荡秋千作文三年级
【篇一：荡秋千】
记得小时候，哥哥姐姐最喜欢带我去玩荡秋千。
我们带着绳子和木板去做秋千。我们先找了一棵没有叶子的枯树，然后哥哥把绳子拴在树的树枝上，姐姐把绳头拴在木板的两端，我帮姐姐扶着木板。不一会儿，秋千就做好了。
姐姐让我坐在秋千上，双手抓紧绳子。哥哥把我一推，我的脚离开了地面，秋千飞得好高。我害怕极了，大声尖叫，叫他们赶快放我下来。哥哥姐姐笑死了，说：“荡秋千也害怕，不要紧张，荡几下就好了，你会不舍得下来。”哥哥给我做了样子，看着他那么快活地荡来荡去，我真的等不及了，就照着他们说的方法，用脚尖朝地面一蹬，哥哥再用力推我一把，秋千飞起来了，一上一下，还真是舒服，感觉像飞上了天。我越荡越有劲，越荡越高，怎么也不愿下来，还让姐姐不停地帮我推。我坐在秋千上，眯着眼，一点儿也不害怕了，像一只小鸟在空中自由自在地飞翔。
荡秋千真好玩！真有趣！
【篇二：荡秋千】
上周星期一，薛老师带我们来到操场上，上体育活动课。薛老师对我们说：“男孩子踢足球，女孩子自由活动！”听薛老师宣布完，我立即象小鸟似的冲向健身器材。
小学三年级想象作文范文300字【三篇】 今天早上，我一觉起来，看了看窗户，发现楼房变了个样子，是椭圆形的，也有许多由正方形变成的楼房。还看见稀奇古怪的车，还不排有毒气体。大气层上面有许许多多的的红绿灯，我感觉这不是20xx年，我一看日历，没想到是3019年，我一看到就吃惊了。 我穿好衣服带好钱就出发了。一路上我有一点紧张，打了一辆“自动出租车”，我坐上了车，一位机器人叫我在地图上选去的地方。突然，口袋里有什么东西响了起来，机器人告诉我，这是“隐身电话”我接了电话，没想到是我以前的同学，他叫我去他家参观，我选了他家，出租车马上就带我去了。 进了他家，看见了许多东西，有许多稀奇古怪的电视、会飞的狗、还有一个有许多手把的电话……看到这儿，我心服口服。突然，有电话响起，我惊醒了，原来是做梦，要是未来是这样哪该多好啊！ 到了22世纪，科技飞速发展，科学家不断努力，那时候学校也会焕然一新，宛如仙境一般。 未来是一个信息化的时代。我们平时上课不用去学校。每当上课时，同学们来到电脑前，在网上找到自己学校的网站，老师把所讲
授的内容输入电脑，我们通过耳麦向老师请教问题，老师也可以向同学们提问，老师可以通过摄像头观察每一个同学的一举一动，只要按一下按钮，表现好的同学的电脑边上就会出现一朵小红花，表现不好的同学就得到一块正方形的警告牌。 每逢学校有集体活动或考试，同学们就驱车来到学校。校园像一个美丽的大花园，开满鲜花的校园弥漫着迷人的芳香，小鸟在密密的树丛里唱歌，阳光透过喷泉折射出一道道彩虹。沿着林荫小路来到大的阶梯教室，我们全校6个年级的同学活动考试都在这里，这样全校同学聚在一起，又热闹，又节省土地。未来的学校多好啊，这需要我们现在努力学习，将来要靠我们去实现它。 我希望自己可以发明一种汽车，十分环保，特点众多。车名为苍龙，意思是说跑起来有如飞龙在天。 我发明的车外形是流线体，速度足以追上飞机；颜色可以随便变化；当遇到有人打劫时，车顶会出现两挺机枪，自动瞄准射击；汽车不会用油，而是吸收二氧化碳当动力，排放出的是氧气。车内有两个按纽，是升空和下海。按下升空，车便会长出两对翅膀，让我们在蓝天中像小鸟一样飞翔。按下入海，便会像鱼儿一样遨游。其它的可以用声控。当我需要出门时，坐上去，只要说“出发”它就会自动行驶，到了目的地，只要说“到了”，它就会立即停下。当
小学生我能行的作文300字 导读：本文小学生我能行的作文300字，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】 在我们成长的道路上，总会遇到许多困难，但我们必须克服它，所以“我能行！”这句话常常挂在我嘴边。 从三年级开始，音乐课就要学习竖笛了。我起初觉得竖笛很难，所以特别害怕学习竖笛，特别是学了没几天就要竖笛考试。 在竖笛考试的前一天晚上，我还是不会吹，一想到明天就要考试，我都快急哭了。所以，我只能“临时抱佛脚”了。我拿出竖笛开始练习。可是我练了半天，仍然没有多大长进。我灰心了，心想：“算了，不吹了，再吹也是白费力气，也不会吹好。不过关就不过关吧，反正这个不会对音乐总分产生太大的影响。”于是我慢悠悠地站起来，开始收拾音乐工具。后来，我突然转念一想：“如果我吹不好的话，可能会影响到我的‘合作伙伴’的成绩。再说了，就这么一段小乐曲，有什么难的，我一定能行！对，我能行！”于是我又拿出竖笛开始练习。 刚开始还是不怎么会吹，但我一直暗暗地给自己鼓劲：“我能行！”并一直反复练习我不会或者一直出错的那一段乐曲。经过多次练习之后，我终于能照着谱把它准确无误并且流畅地吹出来了。接下来，我只要把谱背出来就行了。“加油，我能行！”我再一次对自己说。终
于，在我的坚持和努力下，我不但可以背谱，而且还可以把谱子流畅并且准确无误地吹了出来。第二天音乐课上，我果然得了个“优”。 从此，“我能行！”这句话常常挂在我嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！” 【篇二】 四年级上学期时，我参加了学校足球队。体育张老师为了让我们增强体力，想法设法设计了许多训练项目。首先，张老师让我们运动员围绕操场跑十圈，并且要求我们每天放学后能够坚持训练，从而达到提高我们耐力的目的。 系统的训练开始了，张老师一宣布这个决定，我就慌了神，两腿吓得都软了，因为我平时缺少训练。但我很要强，心想：我不能做孬种，我能行！万事难开头，这样的艰苦训练正好能锻炼我的意志，我必须要经得起考验。 张老师站在操场中央，督促我们跑步。我刚跑了第一圈时感觉还挺好，可当跑到第二圈时我就气喘吁吁了，张老师见我落后，大声喊道：“今天谁要是垫底，谁就给我收拾器材！”我一听，瞬间像打了鸡血一样，奋起直追。我咬牙坚持，心理默念：“我能行，加油！加油！再加油！我三步并作两步，脚下像踩了风火轮，拼尽全力向前冲。我超过了一个又一个同学，在”我能行“的顽强信念下，我终于跑满了十圈。到达终点时，虽然我已经累得分不清东南西北，身子一软，四脚朝天，但我顺利地完成了张老师布置给我们的任务，我没有落后！
荡秋千作文 荡秋千作文20篇 荡秋千作文（一）： 我们小区的花园里有一个秋千，那里是最吸引孩子们的地方，每一天都有很多小朋友在这儿排队等候，大家轮流荡，每人一次能够荡50个。小秋千总是没有休息的时候。高高的铁架中间两条结实的铁链系着一块光滑结实的木板，我们坐在或站在木板上，一上一下像彩蝶一样在空中飞舞，真美啊! 小的时候，我让爸爸或妈妈在我身后推着荡。此刻，我长大了，我能够自我荡了。要想把秋千荡得又高又飘，那里要有技巧的。当你坐着荡的时候，向后荡的时候双脚收起来，荡到前面去的时候双脚伸直就自然荡高了;当你站着荡的时候，在向前最高时，腿伸直，尽力向前靠，身子后仰，人在高处要向下的时候，往下蹲，同时用力蹬板就越荡越高了。我荡得可高了，每次都引来小朋友们羡慕的眼光。爸爸告诉我秋千的这种有规律的摆动，在物理学上叫做共振。人们利用共振制造出了钟摆，机械式手表小提琴、二胡、钢琴也是一种异常的秋千，原先荡秋千还有科学原理呢。每次想要荡秋千，我都需要排队耐心等候，而每次坐在秋千上，打上50个总是一眨眼的功夫，我心里很是不愿下来，但每次我都能遵守每人只能荡50个的游戏规则。 荡秋千的游戏，让我懂得了要有耐心地去努力争取你喜欢的东西，同时要遵守社会公认的法则，做事要替他人着想。
荡秋千作文（二）： 秋天里的桂花香被秋风送出了老远，我走公园里未见桂花影，先闻桂花香。我闻着秋日里的桂花香往前走着，不久，我就看到了一棵大树下的秋千，这就是我来公园里的目标。 当我看到了秋千的时候，我立马就走了过去，这一棵大树下的秋千像是我发现的秘密基地。那里就仅有我经常来，就好像仅有我明白有这么一个地方一般。 我走近，在秋千上坐了下来，双手握住绳索，之后双脚往地上一蹬。我的整个人就在空中荡了起来，我在空中自由自在的荡着，当我的身体又接近大地的时候，我的双脚再次用力，这一下我就将自我荡起了老高。 秋日里的阳光不热烈，恰到好处的温暖，尤其是不时的又吹出来一阵秋风，秋风里带着桂花香，我身处在这样一个惬意的环境里，在悠闲的荡着秋千的我瞬间就陶醉在了其中。 最开始我一个人荡着，可是我没有想到的是，后面我的一个朋友找上了这儿。朋友一来，那里瞬间就热闹了起来，因为我的这一位朋友可是一个话痨，一说起话来就没完没了的。她一来，看到是我的时候，立马就走到了秋千后，等到我要落地的时候，抬起手一推。只一下，我就又荡起了老高。
描写我的心愿小学作文300字10篇 描写我的心愿小学作文300字范文一 我的心愿就是当我们班第四队的队长。 新的学期开始了，我有一个小小的心愿，就是当我们班第四对的队长，今天我把我的心愿告诉给了妈妈和奶奶，妈妈夸我长大了，有自己的想法了。 老师说这一周就要选班干部了，我想当我们组的队长。上个学期我们第四组的队长是王世谭小朋友，我都很羡慕他。可以站在第一排看小朋友站的齐不齐，还能发红领巾。老师说过上课要遵守纪律，学习好的就能做班干部，我都能做到。但是要说出当班干部的理由，我想说：“我个子高，能看到小朋友站的齐不齐，我也遵守课堂纪律，我会认真学习的”。但是这些话我不敢给老师说，我只告诉了妈妈。妈妈鼓励我要勇敢。 周五就要选班干部了，我一定要把我的想法告诉老师。 描写我的心愿小学作文300字范文二 我的心愿有很多，想要一本书，想要一台电脑，想要一个玩具......可是我最大的心愿是想要一只小狗陪我玩。 我想要一只小狗这个愿望已经有几年了。我想要一只可爱的小狗，因为狗非常能理解人意，是我最喜欢的动物。每当我看见别人带着狗散步，回家就会给妈妈说想要一只狗。一直从我4岁到9岁间。我经常给我妈妈说：“给我买一只小狗吧!我会好好照顾它的，每天带他出去散步的。你就同意吧!”每次妈妈拒绝的那一瞬间，我都会垂头
丧气的跑进房间里。每次过一个小时再出来。我向爸爸要的时候，爸爸经常找借口，比如说：“什么家里不能养狗，社区不让养狗，养狗狗会叫，会吵的楼道里的人都睡不好觉。 快到圣诞节了，我多么希望别人送给我的礼物是小狗，或者是爸爸妈妈送给我也行。 描写我的心愿小学作文300字范文三 我现在一个最大的心愿不是要什么钱财或物质，我只想再听侯老师的声音，再听听她讲课。 侯老师她教了我们四年半英语，她讲课具有酸甜辣三种“味道”。酸就是有一点生气，而甜就是让我们一起玩游戏时，而辣呢，就是她在生气的时候、批评我们的时候。 侯老师上课面带微笑又有生气的面容还有耐心教学生时的认真的表情。上侯老师的课令我感到很快乐，有让我知道很多课外的小知识，上侯老师的课，我可以快乐的玩游戏，上侯老师的课，我可以在玩游戏的同时发现读音的一些不对的地方...... 但是我的遗憾是：虽然侯老师叫教了我们那么长的时间，但是还是不能送我们毕业。所以我最大的心愿是：我希望侯老师能教我们到毕业，送我们到毕业，能开开心心的亲眼看到她送到毕业班的同学以好的成绩来报答她......但是我知道，我的这个愿望实现不了了，可是我还是想让侯老师能再教我们。 描写我的心愿小学作文300字范文四 大家都有自已的心愿：有的想每天都不写作业;有的想当班长;
面对我眼前的那些五花八门的玩具，我已经没有那么激动了。我的心里只有一个念头，去荡秋千。 坐在秋千上，什么也不想，一上一下，一上一下……脑海里浮现着儿时的情形，像一只只白色的蝴蝶，在我的眼前飞舞着……坐上了秋千，我仿佛坐上了一只月亮船，在天空中遨游…… 闭上了眼睛，我的心在忽上忽下，有一种飞翔的感觉。哪怕是在小时候的木椅上，儿时的吊床，到今天这真正的秋千，每一次，都在飞翔。看看周围，一阵阵风吹过，一只只鸟儿飞过，我，坐上这月亮船上游荡。也许，荡秋千已经不适合12岁的我了，但是，我依然是那么固执的爱着秋千，爱着秋千…… 在《童年》这首歌曲中，有一句：“操场边的秋千上，只有蝴蝶儿停在上面……”那只梦中的蝴蝶，我希望它是白色的。在秋千上，我什么也没想，看着眼前的景色，恍惚中已经过了半个小时，还不愿意下来。秋千，这“古老”的玩具，伴随着我一天又一天，一年又一年。喜欢秋千那忽上忽下的刺激，喜欢秋千又高又远的刺激……每次，我都要把秋千荡得很高很高，一点也不感觉害怕。 更喜欢的是，和朋友一起荡秋千。荡呀荡，其实，荡秋千何尝不是一种享受呢?或许你已经长大，但是，我认为，每一个人都应该去荡一荡这童年的秋天，仔细地去品味……其实荡秋千也是我们的一种消遣，但是，和其他玩具不同的是，秋千可以让你找回自己童年飞翔的感觉。
今天是星期六，我作业做好后就到楼下去玩了。 我跑到滑梯最高的地方，一会儿就望见了那些秋千，我想好久都没荡过秋千了，趁着现在没人赶紧去玩一会吧。于是我就跑了过去我一坐用脚往后走一下子放开，我荡的好高呀，可是一会就降了下来，旁边来了一个小姑娘，我停了下来，坐在秋千上观察着她一开始她也是像我那样，先往后走，在忽然一放，威力比我大多了，但她还有一个小细节，在荡的时候脚还时不时的碰地，大腿上的肌肉都在用力，可过了好长时间也不见小女孩的速度慢下来，我忽然明白了那个小女孩是用脚的力量来保持速度，有时也利用惯性来增加速度，我明白了这个道理后信心大增，我调整好姿态，准备开始了，我把脚往后，三二一，开始了，我像飞似的我幻想好像穿过云层和鸟儿们一起飞翔……可现在这种速度实在是太快了，我把脚放到地上，经过一番折腾终于停了下来，哈哈，这倒挺有趣的。 再玩一次，我可有了足够的经验了，踮起脚，往后走，再一放哇荡起来啦好高啊哇，可我尽然忘记了袖子，玩秋千太久，袖子肯定会很脏的，趁现在还早，赶紧回家洗袖子。 哈荡秋千可真好玩，下一次，一定要让妹妹玩一次。 二年级写荡秋千的作文3 外婆家的院子里有一棵葡萄架，葡萄架下有一个秋千，这个秋千是用许多网编织的.，不仅美观，还很舒服，我和哥哥常常到那里玩。 星期六早上，我刚吃完早饭，就跑去荡秋千。我先抓好绳子，再
三年级语文作文考试题目大全 一、命题作文小学作文题目： （一、写人类小学作文题目） 1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”？） 2、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写） 3、我是个好孩子。（提示：好在哪儿？） 4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？） 5、我尊敬的一位长辈。（提示：为什么你尊敬他？） 6.我的同桌 （二）、记事类小学作文题目 1、让我气恼的一件事。（提示：什么事让你气恼？） 2、这次我做对了。（提示：你做对了什么事？） 3、一件美好的往事。（提示：这一件怎样美好的事？） 4.想起那件事我就（开心、难过、后悔、气愤……） （三）、抒情类小学作文题目 1、如果，我能回答以前。 2、我爱我家。（提示：你为何爱你家？） （四）、想象类小学作文题目 1、假如我会克隆 2、假如我会72变 3、假如让我…… 4、假如我是一名…… 5、假如我的生命只剩下三天 （五）写景类题目 1.美丽的（公园、学校、小区、广场、武汉等）（六）写物类题目 1。我的小宠物 2 二、半命题小学作文题目： （一、前空式小学作文题目） 1、_______变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。） 2、_______的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。） 3、_______错怪了我。（提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？） 4、_______的滋味。 5、_______真辛苦。 6、_______真有趣。 7、_______说我长大了。 （二、后空式小学作文题目）
荡秋千小学作文5篇 篇一：荡秋千 阳光明媚的早上，哥哥和妹妹去荡秋千。只见妹妹站在木板上，双手紧紧地拉着绳子，在哥哥的帮助下，荡啊荡，越荡越高。妹妹的辫子飘了起来，衣服也随风飘扬。 妹妹一边荡秋千，一边“咯咯”地笑着，银铃般的笑声吸引了两只小鸟围着妹妹飞来飞去，叽叽喳喳地，仿佛在说：“你真棒，荡得着么高。”小树的叶子迎风招展，频频向妹妹点头，花儿也怒放了，好像都在夸妹妹。 篇二：荡秋千 今天，我外公从上海赶来，他坐火车要好几个小时才能到义乌。 放学了，奶奶说你外公来了。我高兴地跳了起来。我到了烧烤店真的看见了外公，我和外公说我们去公园荡秋千吧！外公说：“好。”我们就去了荡秋千的地方，我就玩了起来。我叫外公把我推得高高的，秋千荡来荡去，我都有点害怕了呢，头也有点晕。我叫外公停了下来休息了一下，然后和外公开开心心地回家了！ 篇三：荡秋千 今天奶奶带我到院子里荡秋千。我一看到秋千，就兴奋地跳了起来。这里的秋千有青绿的、红的、浅绿的，好看极了。我跑了过去，坐在绿色的秋千上开始荡起来。我越荡越高，感觉像小鸟一样飞了起来，开心极了。 坐在秋千上，我看到淡橘色的.天空、变幻的云朵、绿油油的小树，真美丽呀。在秋千后面有一棵山楂树，树上长满了青绿色的果子。奶奶对我说：“等果子熟了，就能吃了。”我想，到时候我吃着果子荡秋千，那该多惬意呀！ 篇四：荡秋千 今天下午，姥姥带我去荡秋千。荡秋千是我最喜欢做的事了，所以每次写完作业姥姥都带我去荡秋千。 荡得低的时候，闭上眼睛就像躺在摇篮里，可舒服了。荡得高的时候，闭上眼睛，简直像是在飞。我一边荡秋千一边望着天上的白云，心想：如果我能躺在一片白云上荡来荡去，那一定很好玩儿。 时间过得真快，不一会儿姥姥就要带我回家，而我还没有玩够呢！我只好依依不舍地离开了荡秋千地地方，回家了。
文明礼仪伴我行作文-文明礼仪我能 行作文 文明礼仪伴我行 妈妈常说：“儿子，你一定要做一个讲文明、懂礼貌的小朋友。”她还说，文明礼貌是一条无形的线，会悄悄地连起你和他人的心。现在，我渐渐明白了。 风和日丽，趁着地铁一号线的开通，我们一家兴高采烈地走向地铁站，准备坐地铁。刚进站，一辆长长的列车就已经停在那儿了。我忍不住欢呼起来，只是里面人挤人。我们不想等下一列了，只好硬着头皮进去。奇怪，当我们走进去的那一刹那，里面的人看见我是一个小朋友，都主动地让出一条道来，好让
我进去。我感到很幸运，我生活在一个友爱文明的城市里，它像出生的旭日，照亮了我的心房。我们好不容易找到了一个空位，刚要坐下去，我看见一个阿姨，一手抱着一个小孩，一手拎着包，挤在拥挤的人群中，站也站不稳。我赶紧走到她身边，指着那个座位说：“阿姨，请坐吧！”阿姨说：“谢谢！”我说：“不用谢，这是我应该做的。”看着阿姨灿烂的笑容，顿时我觉得我的一个小小的礼仪行为，就像是含苞欲放的花苞，不经意间为他人绽出绚丽多彩的花朵。 文明之花不仅盛开在市区里，还绽放在乡村里。 外婆家早先很美丽，道路上干净整洁，路边一尘不染。可不知从何时起，电线杆上、路牌上，到处贴满了小广告，破坏了环境。于是，我和弟弟商量着怎么去除这些小广告，还电线杆“清白。”第二天早晨，天蒙蒙亮，我们就起床了，拎着水桶，拿着小刮刀，走到一根电线杆旁边，那里贴着一张最大的广告。我
们就用抹布先把广告纸弄湿，再用刀刮。就这样，我和弟弟一直卖力地干着，干得满头大汗。路人看见了，都会问：“你们在干什么呀？”我和弟弟异口同声地说：“为打造文明农村出一份力。”人们都夸赞我们，纷纷加入了我们的队伍。 真的像妈妈说的那样，文明之风就像是和平的鸽子，它会自由地翱翔蓝天，吹遍神州大地。简单的问候，暖心的微笑，真诚的祝福都能融化坚冰，暖人心房。文明礼仪伴我行作文500字 文明礼仪伴我行作文 同学们，你们知道吗?文明是我们生活中的一项礼仪，如果我们失去了文明，就等于失去了一切! 在我们国家许多旅游的地方，我们经常会看见到处都是一些塑料袋，饮料瓶，方便面盒以及口香糖等一些垃圾。这说明了我们国家的素质不够高，如果让来中国旅游的外国朋友知道了，一定会笑我们是个没有礼仪的国家，那还不
精选作文:我希望(300字)作文 我希望美丽的中国是清澈的江流入海，晶莹的雪花徐徐飘落，满园的春色关不住，火红的枫叶红如二月花；我希望抬头可以望见闪闪发光的星星，张嘴可以品尝到甘甜可口的清泉，睁眼可以饱览鲜艳美丽的花朵&&人人保护环境，节约资源，绿化率百分百，大中国是一个美好和谐的绿色家园。我希望在中国老人摔倒了有人上前去扶，人们不会为金钱而丧失尊严，无数像张丽莉、吴菊萍、罗阳一样的最美中国人在我们的生活中，中国的犯罪率为零&&人与人之间和谐友好。我希望名人故居能够在高楼大厦中留存文化的根脉，昆曲、京剧、剪纸等艺术绽放魅力之光，端午节、春节等传统节日不再遭遇圣诞节等洋节的挑战，母语不再有提笔忘字、地位遭冲击的尴尬&& 我希望风景美，人美，中国最美！六年级:梦雨浩 篇一：初中作文《我希望》 我希望 2011级2班王钱真 希望每一个人都有，希望在每个人的心间，希望存在各处各地，希望无处不在。每个人的希望都不一样，希望的多少也不一样。 我希望自己可以变成学霸。我知道成为学霸很难，但是我会努力。我相信只要我努力，从学渣成为学霸是可以实现的。只要有希望，自己肯努力，希望一定可以实现。 我希望现在的环境可以变的清新。现在的环境被工业、生活、农业都污染的不成样子。环境污染给生活带来了深度的危害。引来了好多疾病，使人的生活变得越来越差。人们吃的饭菜都带有病菌，在这样的环境中，我们人类总有一天会活不下去。我希望大家可以保护环境，让大自然的空气变的不再那么浑浊，让我们在这个大家庭变得美好起来，让这个家庭变得更美好。 我希望大家在遇到争执的时候，可以为别人想一想，这样世界上就会少一些争吵，多一点笑语。在遇到一件事双方的一件不和的时候，我们多为别人想一下，这样不但少了吵闹，而且还多了一份真挚的友情。 我希望世界可以和平。世界如果和平了，那么战争就会离我们而去。世界和平了，就不会有那些战争上失去父母的婴儿了；世界和平了，世界上的环境也会减少一些污染；世界和平了，世界上就会多一些孩子们的笑声。我希望大家一起来维护和平。 希望各种各样，希望不出不在。我相信只要心中怀有希望，总有一天会实现！ 篇二：希望话题作文 阅读下面的材料．根据要求作文： 南飞的雁阵呀，只要春天还在； 干涸的土地呀．只要雨露还在； 渴望的母亲呀，只要女儿还在。“为我点亮希望的灯啊，伴我走过春夏秋冬??”的确。希望就是生命里的一盏明灯，给人以无尽的力量和勇气。漫漫寒冬里的一个芽苞，长夜里一颗星星。秦岭保护
小学生描写荡秋千动作的作文 小学生描写荡秋千动作的作文 一阵阵风向我吹来，一阵阵风就像风宝宝围着我转圈圈，我左摸一下，右摸一下，一阵阵风围着我的手转圈圈，我觉得风宝宝就像毛巾一样围在我的手上。我突然想到我们家不是有五个秋千吗，那我就能够更好玩了，这一阵风就可能吹得很高了。 我约了喜贝、木兰、小和还有我的弟弟去玩。秋千有很多不同样的颜色，有蓝色、黑色、红色、橙色、绿色，这些秋千是五环的形状，但是秋千是连成五环形的。 然后我们分地方坐了，喜贝指着弟弟和木兰说：“弟弟和木兰去第一排坐吧，他们最小。”我高兴地说：“好啊，太好了!”她又说：“我们三个都坐上面去吧。”她话音一落，我们就跑去坐。她一边跑一边说：“你们为什么不等我?”我们坐在秋千上笑了。 我们开始荡秋千了，我叫一、二的时候第一排同学都把脚放在地上，第二排把手扶住栏杆，我数三，他们一推，秋千就摇了，越摇越快，越摇越高了。我们休息的时候，我们和她们说：“把弟弟和木兰推很高很高，看她们怕不怕。”她们一边跳一边说：“我们就这样子吓一吓他们吧。”然后我们就推两下，他们还说好玩，我不信，我还推五下，他们叫到：“放我们下来吧!”我笑着说：“我不会放你下来的!” 今天真快乐呀!这一天对我来说是一件美好的事情! 小学生描写荡秋千动作的作文
坐在秋千上，我感到心在飞翔，让我忘记了一切的事情，只有我，飞翔在这天空下，飞翔…… 面对我眼前的那些五花八门的玩具，我已经没有那么激动了。我的心里只有一个念头，去荡秋千。 坐在秋千上，什么也不想，一上一下，一上一下……脑海里浮现着儿时的情形，像一只只白色的蝴蝶，在我的眼前飞舞着……坐上了秋千，我仿佛坐上了一只月亮船，在天空中遨游…… 闭上了眼睛，我的心在忽上忽下，有一种飞翔的感觉。哪怕是在小时候的木椅上，儿时的吊床，到今天这真正的秋千，每一次，都在飞翔。看看周围，一阵阵风吹过，一只只鸟儿飞过，我，坐上这月亮船上游荡。也许，荡秋千已经不适合12岁的我了，但是，我依然是那么固执的爱着秋千，爱着秋千…… 在《童年》这首歌曲中，有一句：“操场边的秋千上，只有蝴蝶儿停在上面……”那只梦中的蝴蝶，我希望它是白色的。在秋千上，我什么也没想，看着眼前的景色，恍惚中已经过了半个小时，还不愿意下来。秋千，这“古老”的玩具，伴随着我一天又一天，一年又一年。喜欢秋千那忽上忽下的刺激，喜欢秋千又高又远的刺激……每次，我都要把秋千荡得很高很高，一点也不感觉害怕。 更喜欢的是，和朋友一起荡秋千。荡呀荡，其实，荡秋千何尝不是一种享受呢？或许你已经长大，但是，我认为，每一个人都应该去荡一荡这童年的秋天，仔细地去品味……其实荡秋千也是我们的一种消遣，但是，和其他玩具不同的是，秋千可以让你找回自己童年飞
小学生我能行作文300字范文【七篇】 “我能行！”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。 不管在学习上还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我 能行！” 还记得四年级的时候，有一次，老师在周末布置一个作文题目——《我最敬佩的一个人》，让我们去完成。回到家中，我左思右想， 绞尽脑汁也想不出应该怎样写，于是就马马虎虎地写了一篇来应付老 师的作业。不过，等到周日再一次来看这篇作文时，越看越觉得语句 不通顺，心想：“要是作文被老师退下来，要我重新写，那不是白费 工夫。”突然间，一个念头从我的脑瓜儿一闪而过，于是，我走到电 脑前，输入作文题目，正当我准备抄的时候，妈妈走了过来，语重心 长地对我说：“孩子，这是别人的东西，万一考试时出了这样一个题目，你自己又没有思路，不也无济于事？妈妈相信，你能够写出自己 的文章来的！” 妈妈的话触动了我，对！我应该相信自己，我也能行！接着，我 按照自己的思路——通过描写人物的语言、动作以及神态，用具体的 事例来表达自己敬佩的一个人，我把作文工工整整地写在作文本子上，顿时沉重的包袱似乎放下了，看着自己写的文章，我笑了，妈妈也笑了。当然，我的作文也受到了老师的好评。 万事开头难，但只要相信自己，对自己报有信心，就没有战胜不 了的困难。遇到困难时，对自己说上一声：“我能行！”相信你会在 今后的道路上，越走越顺畅！ 【篇二】小学生我能行作文300字 在遇到困难时，大喊一声：“我能行”，这就是我常说的口头禅。因为有了这句激励我持续向前的口头禅，我在生活学习中的困难也变 的越来越少了。
无论遇到什么困难我都不会退缩，因为我能行。 有一次，我写作业的时候发现了一题难已解答的方程，我通过我 原来学过的解法结合妈妈教我的解法解开了，我坚信：我能行。还有 一次，我们打羽毛球时把羽毛球*了树上，而我们中又没有一个会爬树，羽毛球拍又够不着羽毛球，我冥思苦想，想到了一个好办法：我从我 家拿晒衣杆来，一吊，羽毛球就下来了。体育课上，老师要教我们跳 山羊，第一次我跳时动作不标准，因为我以前没学过跳山羊，第二次 我在心里想：我能行，我能行！一跳就跳过去了，而且动作也非常标准。 “我能行”谢谢你，在我遇到难题时，解决了我的问题。 【篇三】小学生我能行作文300字 “我能行!我最棒”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是会对自己说：“我能行!我最棒!”。 有一天，我说：“奶奶，今天让我洗碗吧!”奶奶说：“行”。吃 完饭以后，我立刻去洗碗，我左擦擦，右擦擦，把油全都洒到身上， 我又像往常一样说了一句：“我能行”“我最棒”。然后，想了想奶 奶以前是怎样洗的，先放适量的洗洁精把里面擦干净，再把外面擦干净，最后再冲洗一遍直到没有泡沫才能够。我用这种方法把所有碗都 洗完了。 我想我们遇到困难都应该有勇气和信心去克服，有信心的说声：“我能行!我最棒!” 【篇四】小学生我能行作文300字 每一次，当小明想到上学来不及的时候，总会忘记刷牙。当他吃 好早饭，妈妈发现他的牙齿比黑油漆还黑。妈妈总是会说：“小明， 你怎么又忘记刷牙了！快去刷牙。”于是，他就急急忙忙地去刷牙了。
二年级描写荡秋千作文300字4篇 二年级描写荡秋千作文300字篇一 妈妈带着我去春游，后来到了一个农庄店。农庄里没有什么好玩的，可是有一个秋千吸引了我。记得爸爸说过，秋千起源于我国少数民族，是一种体育运动，李清照小时候就爱荡秋千。 我刚坐上去，秋千就摇了起来，感觉很害怕。妈妈说：“你把手抓好了，闭上眼睛就不怕了。”我照妈妈的话做了，果然一会儿就不怕了。 秋千飞上飞下，天边的鸟儿飞来飞去，我好像也在飞一样。妈妈问我：“坐秋千什么感觉呀?”我说：“不，我没坐秋千，我坐的是月亮船!” 二年级描写荡秋千作文300字篇二 对我们来说，生活是多姿多彩的，每一天都是充实而有意义，人们尽情享受着各种各样的快乐，激情和美味。 今天我和朋友一起去荡秋千，坐在秋千上，双脚用力一蹬，身子就轻轻的飘了起来，忽前忽后，天空和地面随着晃动旋转起来，我感到头有些晕，就慢慢的闭上了眼睛，感觉好像小鸟在天上自由的飞翔，把烦恼和学习都抛到了脑后，感觉人生快活起来。 突然我感觉秋千荡得更高更快了，睁开眼睛，原来是伙伴加了把劲。我几乎飘荡在空中，于是我使劲抓住绳索，惊得大呼小叫，伙伴1 / 3
们则幸灾乐祸地哈哈大笑。 就这样，荡啊荡啊荡秋千，拥抱欢畅。就这样情思飞扬，就这样放飞梦想。 就这样，万物祥和而生动，风儿柔了，柳丝长了，花儿开了，鸟儿飞了，草儿笑了，河水涨了。 二年级描写荡秋千作文300字篇三 在我很小的时候，我家喂养着很多的羊，我常常和羊儿们玩耍。 有一次，我和我的好朋友们在羊圈里面的一根房梁上挂上一根绳子，坐在上面荡秋千，我们一个坐着一个推，一个接着一个，玩累了，我们都回家了，可是却忽视了那一根细小的绳子。 晚上，我去取绳子的时候，看见了一个很可怕的事，就是有一只羊，已经吊死了，我对此深感愧疚，我急忙跑回家把羊的事告诉了妈妈，妈妈披着衣服，急忙的赶到羊圈，那是一只我最喜爱的羊，我哭了，妈妈看见了一个劲的数落我，她越数落我，我就越哭的起劲了。 一会儿爸爸回来了，我二话不说马上跑了出去，吓的我不赶回家，一直在我的同学家里待了两天，直到第三天，他们才找到我，我蹲在那手捂着头动也不敢动。 回到家里，爸爸、妈妈并没有责怪我，她们只是说让我不要在那么淘气了，每当我回想起这件事，回想起那只可怜的小羊，不由的眼珠里转着泪花。 二年级描写荡秋千作文300字篇四 2 / 3
小学三年级新年的愿望作文300字 导读：篇一：我的新年愿望 每一个人，都有一个属于自己的新年愿望，那个愿望可能是遥不可及的，也可能是触手可得的，但是，每一个愿望都有一个属于它自己的意义!而我，就有那么一个，属于自己的，小小的愿望! 我的新年愿望，十分的渺小，就是希望父母可以多理解我一点，可以接纳我的梦想!那是因为，曾经我问过父亲问他是个什么样的人?是像电视剧里一样喜欢让孩子干自己喜欢的事业，还是让孩子随着他自己的梦想去追求。爸爸的回答让我很吃惊，他的答案是前者，这是，我强抑制住自己想说的反驳的话，就面带微笑地跟他说：“爸爸，你这个事电视剧里的思想，那结局往往是儿女赢得胜利的，你确定啊，哎，我仿佛看到未来，如果你执意这样做的话，我和你应该少不了一场‘恶战’!”话音刚落，我们都笑了! 可是，我的笑容是真实的吗?所以，我的新年愿望就是爸爸妈妈可以理解我，不要再咄咄逼人，长大让我干我不想干的事情。同时，也希望新的一年里，家和万事兴!也祝大家，新春快乐! 篇二：新年愿望 时间过得真快，转眼间新年又到了。新年有许多事情可以做，比如放鞭炮、贴春联、吃年饭等，是个快乐是节日呢!新年分为3天，在这3天里，大家可以无忧无虑的'玩耍。 新年还有一个传说呢!从前有一个怪兽叫年，它没到春节就会来捣乱，它异常凶猛见什么就吃什么。但是它有3怕，一是火光，二是
红色，三是响声。聪明的人类就以年的三怕发明出了鞭炮、春联、灯笼，从此，年就在也不敢来捣乱了。 新年我们才是皇帝，我们想干什么家人都会尽量满足我们要玩具，父母就会卖给我们，要新衣服，他们也会满足我们，我们应该要学会知足，学会为父母分担，我们的压岁钱都是他们辛辛苦苦的赚出来的，我的愿望是能够让父母轻松点。 大家要学会为家人分担。 篇三：新年，我的愿望 眼看着新年就要来临了，在新年到来之际，我们每个人应该都有愿望吧!我也有很多很多的新年愿望，但是我不贪心，我只要满足五个新年愿望。 我的第一个新年愿望是希望那些困难的小孩子，在以后的每一天都可以穿上新衣服，吃一顿丰盛的午餐，每天开开心心的。 我的第二个新年愿望是希望我爸爸妈妈在新的一年里身体健康，吃什么都香! 我的第三个新年愿望是希望夏天的高考，我可以考个好成绩，来回报我的爸爸妈妈，让他们的脸上都有光。 我的第四个新年愿望是希望我的老师们事事如意，不要再为了我们起早贪黑的，累垮了身体。因为身体健康才是本钱，祝我的老师，身体健康。 我的第五个新年愿望是希望我的朋友们学业蒸蒸日上。 新年愿望快点实现吧!
小学生荡秋千作文多篇 【导语】秋千是孩子们的童年记忆，荡漾着欢笑和童真，对于秋千每个人的所想都不一样，不知道你喜欢荡秋千吗？为大家提供《小学生荡秋千作文五篇》，欢迎阅读。 【篇一】小学生荡秋千作文 国庆节，我们全家到广州姐姐家做客。姐姐住的小区有很多游乐设施。 一天，我和爸爸在小区里面看见了一个秋千，我慢慢地站上去，开始荡起来。 我先用手扶住链子，往前荡的时候，身体要往前倾斜，脚还要蹬；往后荡的时候，身体就往后倾斜，脚也要蹬，这样我就慢慢荡起来了。 今天我学会了荡秋千，心里美滋滋的。 【篇二】小学生荡秋千作文 今天，我和乐乐、朵朵在公园里荡秋千。 我们一个一个轮着玩，乐乐最小，我们就让她先玩。轮到我玩的时候，第一次由于我没坐稳就被摔了下来。第二次时，我坐得稳稳地，我的手紧紧地握住绳子。乐乐把我推得高高的，风儿轻轻地吹着我的'脸颊，阳光温柔地照耀着我，耳朵边传来阵阵的欢笑声。我随着秋千荡来荡去，像一只小鸟在空中飞翔。这样的感觉真是太美了。不知不觉就玩了好长时间。妈妈叫我们回家时，我们都不愿回家了。 最后，我们恋恋不舍地离开了公园。 【篇三】小学生荡秋千作文 今天，天气很好。我们大家一起去白杨山庄吃饭。 山庄里的风景很好，我和小伙伴们一起玩耍。突然，我们发现了一个秋千。我和小伙伴们跑过去荡秋千。我们把秋千荡得越来越高，好像在天空中飞翔一样。凉风一阵阵吹过我的耳朵，发出“呼呼”的声音。玩乐一会儿，妈妈叫我们去吃饭了。
今天玩得真开心。 【篇四】小学生荡秋千作文 “高点！再高点！”一阵嬉笑，几缕清香，一张张稚嫩的脸颊，在秋日的阳光下闪闪发光…… “别推了！别推了！太高了！”我抓着绳索的手心微微出了些细汗，仿佛一条粗壮的蛇要从我手中挣脱，它不愿被我牢牢抓在手心；我的腿在圆木上直打颤，那凸起的表面让我感觉好像一不留神就会掉下去，心也随着它起起伏伏。仰起头，星星点点的阳光向我眨着眼睛，眯细着眼，空气中的浮尘涂上了五彩的颜色，旋转着、跳跃着，努力地向上，向上，再向上……我心里的那头小鹿渐渐平息。风在我耳边喃喃细语：“高点！高点！再高点！”小花向我点头微笑，我向它吐了吐舌头，继续仰望天空…… “三！二！一！推！”大家推得不够高，风儿也来助阵啦，“呼――哗”，脚下的圆木在空中飞翔，要和白云问个好，要和太阳握握手，要拥抱整个大自然……“真美啊！”小花在风中摇曳着身姿，“加油！加油！”大树伯伯婆娑着，“沙沙沙――大家可要抓稳咯！”它们都在为我助威，我一定要坚持啊！我的手不自觉地抓得更紧了，绳索随着我的手臂摆动起来，脚一前一后地弯曲着，踏着圆木使劲地蹬着，仿佛要将它牢牢地种在我的心里。 “哇，你们都要超过我了。”大树伯伯惊讶地瞪大了眼睛，时间仿佛静止不动，一切事物都屏住呼吸观看着这精彩的表演，只剩下阵阵朗爽的笑声。透过云层，阳光也想来凑个热闹，草地上、湖面上、我们的身上，到处都有它的身影，到处都镀上了一层金光。飞啊飞，飞啊飞，我们飞过山川，飞过河流，我们要飞向那心中的彩虹！ 身体飞荡着，我的心也飞荡着，我定要越过那彩虹，寻找我的世界！ 【篇五】小学生荡秋千作文 荡秋千是小朋友们都喜欢的运动，我也喜欢荡秋千。但是我不会荡秋千，还得每次让妈妈推，才能荡起来，不一会，妈妈不推了，我
我能行作文700字 每个人在生活中都难免会遇到挫折，如果我们遇到一点小困难就退缩的话，我们就会渐渐失去自信；反之，如果我们勇于面对困难，敢于冒险，就一定会成功的。每当这时候，我就坚信——“我能行”。 记得我第一次学溜冰的时候。我的心里很担心：虽然爸妈早就帮我把溜冰鞋买好了，可是我看这个滚动的轮子，就不禁心里一颤，算了，还是趁早回家算了吧。爷爷似乎是看穿了我的小心思，便佯装无所谓的样子对我说：“你如果不愿意学就放弃吧，反正以后你的朋友在溜冰，就你一个人在那站着，我才不管你嘞” 我被爷爷的激将法成功激怒了，气鼓鼓地说：“哼，谁说我不学啦，我一定会学会的，‘我能行’。”说完，我就前倾着身子向前滑去，可我还没滑两步，就摔了一个狗啃泥。啊，我痛得叫了一声，爷爷马上扶我起来，然后又意味深长地对我笑了笑，那笑容分明是在说：“怎么样，你还想学学吗？” 我的这一跤摔得可不轻，虽说不是鼻青脸肿，可还是让我心有余悸，又被爷爷一气，痛得直叫唤来。不过，我才不认输呢，我能行！ 刚开始学的那一会儿，我的重心不稳，要不是爷爷看我实在想学，来扶我一把，估计我肯定又要摔跤了。我流了很多汗，觉得好累啊，又想要放弃了，但却不想被人嘲笑，就暗暗对自己说了一声：“我能行！”，便又继续练了起来。这之后，我就愈发熟练了，我跌倒过许多次，又无数次站起继续，如此反复，我慢慢熟练起来。终于，我能自由地在广场上溜冰了。我记得那晚的星空，格外美丽。 花儿之所以美丽，不仅仅在于绚丽的色彩，更在于其中蕴涵着耀眼的生命光辉；有的人之所以引人注目，不仅仅在于外貌的漂亮，衣服的华贵，更在于那种发自心灵深处的自信。因此，我们在失败的时候，一定不能气馁，而是要对自己说一声：“我能行！”
垃圾分类我能行作文300字 垃圾，是我们日常生活中常见的东西，它们有的是旧布料和废纸巾，有的是塑料瓶和废电池，有的是果皮杂物。它们给世界带来了污染，因此，我们要将他分类，将一些垃圾回收再利用。下面是的垃圾分类我能行作文300字，欢迎查看。 在我们的校园里，有三个不同颜色的垃圾桶。它们分别是——绿色的装可回收物的垃圾桶、蓝色的装不可回收物的垃圾桶和红色的装有害垃圾的垃圾桶。既然把垃圾桶分得这么清楚，那垃圾肯定也是要投到它们指定的“家”中。这种分类的方法是很重要的，我们每个人都应该学会如何分类。 那么，怎样将一大堆垃圾分类呢？在日常生活中我们总是会产生生活垃圾。那些你看起来毫无作用的废纸、饮料瓶等都是可以回收再利用的。例如：1吨废纸若被有效地回收利用，就能生产出0.85吨再生纸，可以少砍伐17棵成材大树，节煤1.2吨，节电600度，节水100立方米，并可以减少大量的固体废弃物。如此有益的变废为宝行动，何乐而不为呢？ 当然，你也别兴奋过了头，把可回收的垃圾投错了“家”——不可回收垃圾桶。这种垃圾桶与前一种垃圾桶又不同了：它只接受不能够回收再利用的垃圾。比如说砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸
巾等。这些垃圾最后都会根据垃圾的特性用焚烧或者填埋的方式处理。 我曾经在报纸上看过一幅画：我们的'地球上到处堆满了垃圾，地球伤心地哭了。画的下面有一行用绿色水彩笔写成的字：不要让我们的地球母亲哭泣！ 最后，我想说，希望人人都爱护我们的地球，就像那幅画上所说的一样。垃圾分类，从我做起！ 很多人说：垃圾是危害我们健康的“毒品”，是破坏地球的“不良少年”，其实垃圾只是放错地方的资源，它们也有重新利用的价值。 虽然目前我们已经有不少环卫工人，但是只靠环卫工人是不够的，更要靠我们的自觉。只要我们自觉地把垃圾扔进合适的垃圾桶，把垃圾分类好，这些垃圾就可以变废为宝，经过回收再利用。这不仅可以减少污染、保护环境，还可以提高地球资源的利用效率。我们把垃圾分一分，环境就会美十分。 你知道吗，一吨废纸就等于一棵树，如果每一个人都直接浪费一吨纸，那要多少棵树才够我们用？我们回收一吨纸就等于节约一棵
盼望写事情作文300字 导读：盼望写事情作文篇【一】 每一株小草总是期待着雨露的滋润；每一朵鲜花总是期待着蜜蜂的采摘；每一只幼鸟总是期待着天空的翱翔。而我呢？我又期待着什么？ 我的成绩总不是那么稳定，所以.我期待着每次考试成绩都能在优秀的分数线上。这不，新的一个学期就快来了，我不能像上学期那样。我会拿出更多的时间来学习：预习着新的知识，练习着数学习题，阅读着完形填空，积累着好词佳句，复习着旧的知识。 妈妈的`背看起来有些弯了，所以我期待着妈妈所承受的工作能减轻些。这不，夏天快过去，秋天又要来，但妈妈每天都忙碌着。趁着早晚凉快，她每天都是起早贪黑地去干累人的农活：除草，喷药，松土，浇地，摘苹果，耕地，施肥……到了家还得做着各种家务。 爸爸的身上又起那些疙瘩了，所以我期待着爸爸能少抽烟、少喝酒。这不，一家之主，承受的压力比谁都大，喝喝酒、抽抽烟确实能帮助解压，但这样危害着自己的身体，这些疙瘩不就是证据。也怪我学习不是很优异，害得爸爸还要操心我的学习，无缘无故中又让他承担了一份责任。 爷爷的病又加深了，所以我期待着爷爷的病能够快点好起来。这不，家里面的每个人都在为您担心，瞧把奶奶累的，坐着都能睡着了。回想起以前，您总是那么的疼爱我：不顾家人的反对买了我心爱的玩
具，为了买它您还中暑了；平时只要有个小病，您都会催促着我打针、吃药。可现在呢，您却生活在每天吃药的苦日子中…… 我，一个14岁的少年，还有着许许多多的期待。我期待是因为我对未来有自信，我信任着自己的期待一定能变为现实。 盼望写事情作文篇【二】 盼啊盼，盼啊盼，终于到了星期天，去旅游的脚步过了终点线。大家都很开心。妈妈忙着挑选食物，爸爸去银行取钱，我和小伙伴去买药。 东西准备好，就要出发了。大家盼啊盼，盼到了火车站。衣服穿整齐，东西要拿好。登上大列车，感觉真是好。今天天好热，还好有空调。座位挺舒服，就是人太多。太挤，太挤。把我们挤成了橡皮泥。 “咚—隆隆”火车出发啦。到了终点站，大家一起往外跑。“哇！大庆真好！大庆真好！”我们拍手兴致高。 到了儿童园，大家哇哇叫，像是玩具们一起在跳高。哈！要想玩，先过关。售票员第一关，买了票付了钱，伙伴一起冲向前。投票口第二关，这关真是不简单。买的票不够，你就休想玩。人群排的像巨龙，巨龙迟迟不向前。过了几分钟，才轮到我们。我们坐上去，它就转起来。吓得我们心惶惶。哦？座位好烫呢，烫得屁股哇哇叫。 进了博物馆，东西真不少。八爪鱼，好顽皮，使劲喷这小水球。瞧，机器人正对我微笑。咦，好朋友不敢碰假火炉，说是火太热，烧焦可不好。逗得我们哈哈笑。
我爱我家二年级作文 在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的我爱我家二年级作文，希望对大家有所帮助。 我爱我家二年级作文1 今天放学，我开开心心地跑回家，因为我考试考了一百分。我一到家，看见家里没人，就跑到我的房间开始写作业。不一会儿，妈妈回来了，她走进厨房，开始烧饭，没一会儿，一阵阵香味飘进我的鼻子里，我像是中了魔法，一阵风似的跑到餐桌跟前，发现全都是我爱吃的菜，有鲜红的红烧肉，有四条小黄鱼，还有一碗面条……我想：今天是什么节日，要烧这么多我爱吃得菜？这时，爸爸回来了，他手上拿着一个大蛋糕，我不解地问：“爸爸，今天是谁的生日？”爸爸反问我：“你说呢？”这时，我才恍然大悟，原来今天是我的生日。爸爸把蛋糕拿出来，我插好蜡烛，妈妈把蜡烛点燃，我闭上眼睛，双手合十，许下了一个美好的愿望，爸爸妈妈一起送给我两个礼物，我对爸爸妈妈说：“我也有礼物送给你
们。”说完，我跑进房间，拿来了我的考试卷，爸爸看了，说：“露露，你真乖。”妈妈也竖起了大拇指。 晚上，我躺在床上，想：我真幸福，我爱我的爸爸妈妈，我爱我的家。 我爱我家二年级作文2 祖国啊，是您给予了我们的生命，让我们在辽阔的大地上茁壮成长；祖国啊，您哺育了多少英雄儿女，您为了明天的灿烂和辉煌，付出了多少艰辛。 近几星期，学校里掀起了一股争当四好少年之风，形成了四好少年热。 争当四好少年有以下四个要求： 一：争当热爱祖国，理想远大的好少年；要求我们要树立报效祖国和服务人民的远大志向； 二：争当勤奋学习，追求上进的好少年；要求我们要热爱学习，学会学习，主动学习和积极进取； 三：争当品德优良，团结友爱的好少年，要求我们诚实守信，尊重师长，关心他人和遵法纪； 四：正当体魄强健，活泼开朗的好少年，要求我们锻炼身体，乐观对待生活，养成敢于克服困难，遇到困难我不怕，面对未来我能行的习惯。 我爱我家二年级作文3 小明又一个人幸福的家，爸爸妈妈非常爱小明。