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林业科学数据分类与编码V中国林业科学数据中心

林业科学数据分类与编码V中国林业科学数据中心
林业科学数据分类与编码V中国林业科学数据中心

林业科学数据分类与编码(V1.0)

1主题内容与适用范围

本标准根据林业科学的学科构成和学科发展规划编制。规定了林业科学数据的构成、类别和编码,适用于林业科学数据库建设、数据交流和数据共享服务。

2编制依据

下列文件中的条款通过本标准的应用而成为本标准的条款。凡是注明日期的引用文件,其随后所有的修改单(不包括勘误的内容)或修订版均不适用于本标准。但鼓励根据本标准达成协议各方研究是否可使用这些文件的最新版本。凡是不注明日期的文件,其最新版本适用于本标准。

科学数据共享核心元数据(征求意见稿)

国家科学数据共享工程技术标准《国家科学数据中心建设技术规范》

数字林业标准与规范(一)

3术语和定义

2.1林业科学数据资源data resources on forestry science

特指以公益性和基础性为主体的、具有科学研究与应用价值的林业基础、本底数据、在资源调查、监测、试验、观测以及研究等科学技术活动过程中产生的原始性数据,以及按照不同科技活动需求进行系统加工整理的应用类数据。

2.2数据集 dataset

是可以标识的数据集合。可以是一个数据库或一个或多个数据文件,能够用一个数据字典唯一描述。

2.3元数据 metadata

是关于数据的数据,即关于数据的内容、质量、状况和其他有关特征的描述信息。是对科学数据资源的一种规范化描述。元数据有两种类型:数据集内容元数据和数据集结构元数据。

2.4线分类法line-taxonomy

又叫层级分类法。是将分类对象按所选定的若干个属性或特征,作为分类的划分基础,逐次地分成相应的若干个层级的类目,并排成一个有层次的,逐级展开的分类体系。

4分类方法和原则

林业科学数据的分类采用―线分类法‖。

林业科学数据的分类遵循面向应用的原则,即按照科学研究人员、管理人员等用户的浏览和数据查询需求进行数据分类,分类数据主要应用于数据组织、编目和查询。

林业科学数据分类采用二级分类,二级分类以下可包含各相关数据集,各数据集的数据内容和具体数据分类、数据表、字段等编码由数据集提供者另行分类和编码,此处不再细分。

5分类体系

林业科学数据可分为林业科学基础数据、林业科学研究数据和林业成果及管理数据三类数据。科学基础数据内容包含森林资源状况、植被、土壤、土地、社会经济背景及相关统计数据等多种用于林业科学研究的公共及背景数据;科学研究数据内容包括林业科学研究领域中各主要专业领域研究数据;成果及管理数据内容包括已完成的科技成果数据、技术推广数据及科研管理数据等。此外,本体系中的类目和数据项可以扩充,在遵循分类原则和层次关系不变的原则下,新出现的类目和数据项可在相应级中扩充或归类。

表5.1列出了林业科学数据分类体系主要内容,其中数据门类按照数据性质划分,数据的一级类别按照数据的学科领域划分,数据的二级类别按照子学科及数据内容划分。

表5.1 林业科学数据分类体系表

6数据编码

6.1编码的基本原则

唯一性:虽然—个编码对象可能有不同的名称,也可按各种不同方式对其进行描述,但在一个分类编码标准中,每一个编码对象有且仅有一个代码,—个代码只唯—表示—个编码对象。

可扩充性:必须留有适当的后备容量,以便适应不断扩充的需要。

简单性:代码结构应尽量简单,长度尽量短,以便节省机器存贮空间和减少代码的差错率,同时提高机器处理的效率。

实用性:代码尽可能反映编码对象的特点,有助于记忆,便于使用。

规范性:代码的类型、结构以及编写格式统一。

6.2编码方法

编码就是将事物或概念(编码对象)赋予有一定规律性、易于计算机和人识

别与处理的符号或代码。代码的功能有:

a.标识:代码是鉴别编码对象的唯一标志;

b.分类:当按编码对象的属性或特征(如数据、处理和术语等)分类,并分别赋予不同的类别代码时,代码又可以作为区分编码对象类别的标志;

c.排序:当按编码对象发现(产生)的时间、所占有的空间或其他方面的顺序关系分类,并分别赋予不同的代码时,代码就可以作为区别编码对象排序的标志。

林业科学数据的编码体系由两种编码构成,即分类码和标识码。

分类码是直接利用信息分类的结果,根据分类体系设计出各种信息的分类代码,用以标记不同类别信息的数据,根据它可以将数据按类别存贮进数据库,或从数据库中按类别查询检索数据。

本标准与规范编码体系的分类码使用多级阿拉伯数字,在标准条目名称之前加上―数据库‖中各门类数据英文首字母;—W;背景数据—B。(如表2-1,表2-2所示)。

标识码又称为识别码,它是利用信息分类结果,即在分类的基础上,对某些类别的数据分别设计出其全部或主要实体的识别代码,简称标识码,用以对某一类数据中的实体进行标识,以便能按实体进行存贮和逐个地进查询检索。

6.3编码结构

基于分类码和标识码方法制定出的林业科学数据体系的编码结构如图12.1所示。由门类码、版本号、―.‖和分级代码组成。其中Y表示标识码定义的部分,XX是分类码定义的部分。编码总长度为8位

门类码采用标识码的编码方式,以汉语拼音首字母作为标识,这样,林业基础数据、科学研究数据、成果及管理数据分别标识为:J、Y、C;一级分类和二

级分类的编码采用分类码的编码方式,由两位数字构成,编码方式为:01、02、03、04……依次类推。

根据以上编码原则,表 2.2列出二级分类的林业科学数据分类编码,如表12.2。

7分类和编码的扩充

标准体系扩充的原则是:(1)保持原有分类体系的完整性工作的整体框架内进行;(2)反映现有科学数据的发展趋势与变化;(3)有助于信息标准化的实际工作。

增加数据类目时,可在其所属的类目级别中按编码规则增加一个新码。

8 原有专题数据的处理

林业科学数据资源建设过程中,对原有的科学数据进行整合形成符合林业科学数据共享的数据格式、规范要求的专题数据,原则上需独立建设专题,不再重新进行数据组织和系统开发建设,但其所提交的用于林业科学数据共享的数据,应按照分类编码的要求,对数据集进行数据分类的编码和标识工作。便于数据分类和编目。

附加说明

本标准由中国林业科学研究院资源信息所负责起草。

起草人为张旭、杨彦臣、邓广、陈艳、雷振宇、刘燕。

云计算数据中心教学提纲

F5助力云计算数据中心 大家好,我是F5公司的李欣,今天很高兴能跟大家共享一下F5在云计算数据中心里面的经验。 其实我相信,经过去年和今年,云计算的不断宣传。我相信,大家对云计算的基本概念已经有了相当的了解,在这儿,我跟大家一起回顾一下云计算的基本概念。云计算就是一种资源的交付和使用模式,它是通过网络把大量的硬件、平台和软件所构成的资源池中的资源以按需服务的形式交付给用户。其实这个几年听起来有点绕口。为什么这个技术称之为云计算呢?有两方面的原因。一个是云计算的鼻祖亚马逊给自己的云计算平台称之为弹性运,后来云计算就由此得名。第二个,云计算确实是像天空的云一样,自由的伸缩,并不受物理的控制,所以由此称之为云计算。 云计算有自己的特点,它可以是按需服务的模式,并且它具有高度的可控性和高度的虚拟化。 云计算基于它的部署模式和服务模式,有不同的服务平台。基于云计算,如果它部署在整个的互联网,为所有的公众企业和公众用户提供服务的话,称之为公用云。如果放在企业的内网,把自己的信息做整合,作为一个技术平台,就称之为私有云,主要是给企业内部服务的。一个企业部署了私有云之后,业务能力不够,可能会再租用和建设一些私有云,对企业来说就是混合云,既包括了私有云和公有云。 IAS(InforSuite Application Server)就是基础架构服务,企业会把自己企业内部的基础的IT资源,比如说计算资源、存储资源、网络资源,甚至包括软件资源,它把这种资源以按需服务的形式发布出来,提供给用户使用。那么对于使用者来说,他们看到的就是纯粹的裸资源,他们可以按照这些资源区做自己的应用程序,去做自己的部署。这个就是IAS基础架构服务。

固定资产分类与代码(6)-《固定资产分类与代码》(GBT

固定资产分类与代码(6)-《固定资产分类与代码》(GBT

《固定资产分类与代码》(GB/T14885-1994)--(6/6) 代码固定资产分类名称 75 4 时间频率和网络特性测量仪器 75 4 1 时间及频率测量仪器:外差式频率计、谐振式频率计、指针式频率计、频率对比器、时间测量仪、误差倍增仪、比相仪、彩色副载波校频仪、扫频图示仪、通用频率计数器、其他时间及频率测量仪器 75 4 2 网络特性测量仪:网络分析仪、测量线仪器、反射计、比值计、驻波系数测量仪、微波网络特性测量仪、阻抗仪、其他网络特性测量仪 75 5 衰减器、滤波器和放大器 75 5 1 衰减及滤波器:衰减测量装置、衰减器、滤波器、其他衰减器及滤波器 75 5 2 放大器:直流放大器、交流放大器、前置放大器、功率放大器、选频放大器、其他放大器75 6 场强干扰、波形参数测量及电子示波器 75 6 1 场强干扰测量仪器及测量接收机:测量接收机、场强计、干扰测量仪、天线测量系统、漏能仪、场强校准装置、噪声系数测量仪、调制解调器、其他场强干扰测量仪器及测量接收机 75 6 2 波形参数测量仪器:频谱分析仪、快速富里叶变换分析仪、相关仪、失真度测量仪、调制度测量仪、失真度、调制度测量仪、相位计、移相器、相位检定装置、波形分析仪、频偏测量仪、其他波形参数测量仪 75 6 3 电子示波器:通用示波器、取样示波器、时域反射计、存贮示波器、记忆示波器、高灵敏示波器、慢扫描示波器、长余辉示波器、大屏幕示波器、高压示波器、电视示波器、立体声示波器、其他电子示波器 75 7 通讯导航有线电及电视用测量仪器 75 7 1 通讯、导航测试仪器:载波通讯测量仪器、微波通讯测量仪器、收发讯机测试仪、铁路分析仪、雷达综合测试仪、短波电台综合测试仪、单边带电台综合测试仪、通信电缆、线路测试仪器、数字通信测量仪器、传真电报测量仪器、市话测量仪器、数据通信测量仪器、其他通讯、导航测试仪器 75 7 2 有线电测量仪:电平表、振荡器、有线电综合测试仪、电缆故障检测仪、衰耗器、噪声测试仪、数据通讯测试仪、电报通讯测试仪、其他有线电测量仪器 75 7 3 电视用测量仪:传输特性测量仪、电视信号发生仪、插入测试仪、矢量示波器、彩色同步机和逐步倒相编码器、彩色增益与时延不等测试仪、电视综合参数测试仪、其他电视机用测量仪器 75 8 电子和通信声源、声级、声振测量分析仪器 75 8 1 声源、声振信号发生器:校准激励器、声源仪、声振信号发生器、声振信号激励器、激励控制器、多点激励装置 75 8 2 声级计:校准声级计、普通声级计、精密声级计、爆声剂声级计、其他声级计 75 8 3 电声滤波器:倍频程滤波器、可变带宽滤波器、跟踪可变滤波器、外差从动滤波器、数字滤波器、其他电声滤波器 75 8 4 电声放大器:测量放大器、电声用前置放大器、电声功率放大器、其他电声放大器 75 8 5 声振测量仪:累计噪声剂量计、噪声测量仪、振动计、测力、冲击测量仪、测力仪、抖晃仪、听度计、电平记录仪、其他声振测量仪 75 8 6 声振仪器校准装置:特种声振仪器校准装置、活塞发生器、标准超声功率计、声级计校准器、传声器互易校准装置、高强度传声器校准装置、传声器校准装置、灵敏度比较器、加速度计校准装置、听力计校准装置、水听器校准装置、其他声振仪器校准装置 75 8 7 电话测试仪、电声测:试仪、宽带电声测试仪、仿真嘴、仿真喉、仿真耳、仿真乳突、其他电话、电声测试仪器

数据中心和云计算测试

数据中心和云计算测试

Agenda }云计算趋势 }云基础架构测试 ?Fabric protocols LISP/SPB/TRILL /OpenFlow/XMPP ?Server Access protocols FCoE/802.1Qbh/802.1Qbg /802.1x/1588/Green }虚拟化和云安全测试 ?虚拟化测试 ?存储测试 ?云安全测试

云计算趋势-ICT …Changing Customer demands: In 2–5 years 40 % of business customers will buy ICT from the cloud. “20% of companies will no longer run ICT equipment in-house 3 years from now.” “Major global telcos…leveraging formidable existing centralized computing and network management assets.” Source: Cisco Aug 2010

云计算趋势:https://www.doczj.com/doc/8618190183.html, Government wide cloud platform }~20 vendors offering thru apps portal already

云计算概述 Network stack in the cloud }Server/Hypervisor –物理LAN & SAN 连接(L1-2)} 基础架构Infrastructure –虚拟LAN & SAN 连接(L2-3) ?IaaS: 安装Linux 或Windows 的Virtual server } 平台Platform –application transactions (L4-6) ?PaaS: 虚拟主机Web hosting, 数据库服务器database server } 软件Software –user content (L7) ?SaaS:网页邮件收发webmail, 效力应用软件productivity apps Server/Hypervisor IaaS PaaS SaaS SaaS PaaS SaaS SaaS U U U U U U U U IaaS IaaS PaaS PaaS

云计算数据中心基础知识考试题

、单选题(50) 1、 (A )是中国电信依托电信级的机房设备、高质量的网络资源、系统化的监控手段、专 业的技术支撑,为客户提供标准机房环境、持续安全供电、高速网络接入、优质运行 指标的设备托管以及相关增值服务,并向客户收取相应费用的一项业务。 A 、互联网数据中心(IDC ) B 、互动电信(ITV ) C 、专线出租 D 、企业邮箱(Mail ) 2、网络监测中常用的ping 命令使用的是什么协议(B ) A 、IGMP B 、 ICMP C 、ARP D RIP 3、 使用户可就近取得所需内容,解决 In ternet 网络拥挤的状况,提高用户访问网站的响应 速度,的系统叫做(D ),它能够实时地根据网络流量和各节点的连接、负载状况以及 至悯户的距离和响应时间等综合信息将用户的请求重新导向离用户最近的服务节点上。 A 、负载均衡系统 B 、流量监控系统 C 、DPI 系统 D 、CDN 系统 4、 (C )是一项协助确保信息安全的设备,会依照特定的规则,允许或是限制传输的数据 通 过。防火墙可以是一台专属的硬件也可以是架设在一般硬件上的一套软件。 A 、入侵检测 B 、病毒网关 C 、防火墙 D 、流量清洗 5、下面不是服务器使 用操作系统的是(B ) A 、 W indows Server 2003、Windows 2008 Server B 、 A ndorid 、Symbian 、BlackBerryOS windows mobile C 、 L INXU 、Centos 、SUSlinux D 、 U NIX 、freebsd 7、 以下常用windows 命令中,用来检测TCP/IP 网络连通性的是(D ) 8、按照网络的覆盖范围进行网络分类可以将网络分为:( A ) A. 广域网、城域网和局域网 B.内联网、外联网和国际互联网 C. 公用网和专用网 D.公用数据网、数字数据网和综合业务数据 网 9、 IP 地址的主要类型有(D ) A 、2种 B 、3种 C 、4种 D 、5种 6、 每个子网有不多于 58台计算机,最合适的子网掩码为 A. 255.255.255.192 C.255.255.255.0 B. 255.255.255.24 8 D.255.255.255.240 A . Ipconfig B. ARP C.tracert D.pi ng

云计算数据中心与智慧城市建设

云计算数据中心与智慧城市建设 导读:云计算是一种基于网络的支持异构设施和资源流转的服务供给模型,它提供给客户可自治的服务。云计算支持异构的基础资源和异构的多任务体系,可以实现资源的按需分配、按量计费,达到按需索取的目标,最终促进资源规模化,促使分工专业化,有利于降低单位资源成本,促进网络业务创新。 一、前言 云计算是一种基于网络的支持异构设施和资源流转的服务供给模型,它提供给客户可自治的服务。云计算支持异构的基础资源和异构的多任务体系,可以实现资源的按需分配、按量计费,达到按需索取的目标,最终促进资源规模化,促使分工专业化,有利于降低单位资源成本,促进网络业务创新。 智慧城市是以多应用、多行业、复杂系统组成的综合体。多个应用系统之间存在信息共享、交互的需求。各个不同的应用系统需要共同抽取数据综合计算和呈现综合结果。如此众多繁复的系统需要多个强大的信息处理中心进行各种信息的处理。 要从根本上支撑庞大系统的安全运行,需要考虑基于云计算的网络架构,建设智慧城市云计算数据中心。在满足上述需求的同时,云计算数据中心具备传统数据中心、单应用系统建设无法比拟的优势:

随需应变的动态伸缩能力(基于云计算基础架构平台,动态添加应用系统)以及极高的性能投资比(相对传统的数据中心,硬件投资至少下降30%以上)。 二、云计算应用于智慧城市的优势 (一)平台层的统一和高效能 通过架构即服务(Iaas)的构建模式,将传统数据中心不同架构、不同品牌、不同型号的服务器进行整合,通过云操作系统的调度,向应用系统提供一个统一的运行支撑平台。 同时,借助于云计算平台的虚拟化基础架构,可以有效地进行资源切割、资源调配和资源整合,按照应用需求来合理分配计算能力和存储资源,实现效能最优化。 (二)大规模基础软硬件管理 基础软硬件管理,主要负责大规模基础软件、硬件资源的监控和管理,为云计算中心操作系统的资源调度等高级应用提供决策信息,是云计算中心操作系统资源管理的基础。基础软件资源,包括单机操作系统、中间件、数据库等。基础硬件资源,则包括网络环境下的三大主要设备:计算(服务器)、存储(存储设备)和网络(交换机、路由器等设备)。基础软硬件管理中心,可以对基础软件、硬件资源进行资产管理;可以实现基础硬件的状态监控和性能监控;能够对异常情况触发报警,提醒用户及时维护问题设备;能够对基础软硬件资

云计算数据中心与传统数据中心的区别

云计算数据中心与传统数据中心的区别 云计算数据中心与传统数据中心的区别主要集中在虚拟化程度、计算存储及网络资源的松耦合程度、自动化管理程度、绿色节能程度等几个要素。 传统数据中心基本没有实现虚拟化,而云计算数据中心最基本的是其内所有服务器、存储都是经过虚拟化的,此举比同规格传统数据中心机房内IT设备利用效率提高60%以上(满负荷情况)。 传统数据中心计算、存储及网络资源是紧耦合的,也就是说其内的IT建设是烟囱式的,根据客户需求一个项目建设一套系统,扩展起来要对系统进行重新设计。而云计算数据中心的所有计算、存储及网络资源都是松耦合的,可以根据数据中心内各种资源的消耗比例而适当增加或减少某种资源的配置。这样能使得数据中心的管理具有较大的灵活性,使得资源配置优化,按照客户需求进行配置。 云计算数据中心的模块化扩展能力也解决了传统数据中心扩容难的问题。传统数据中心在扩展受到系统设计、机房设计及网络设计的影响,对于机房扩容来说是一个系统性的工程,特别是在空间和电力能源有限的情况下,要实现扩容是无法完成的事情,然后,云计算数据中心可以在总体空间和电力提供不变的情况通过提高单机架的容纳能力及降低PUE等方式实现“扩容”。此种能力具有很强的优势,特别是在土地紧张和电力紧张的城市。 自动化管理是传统数据中心没有的功能。云计算数据中心的自动化管理使得在规模较大的情况下,实现较少工作人员对数据中心的高度智能管理。此特性一方面能降低数据中心的人工维护成本,另一方面能提高管理效率,提升客户体验。

至于绿色节能,一般情况,传统数据中心的PUE在1.8-2.5左右,而云计算数据中心一般低于1.6,目前世界上最先进的云计算数据中心可以低达1.1甚至以下。对于规模化的数据中心,能源成本是其持续运营要考虑的非常重要的因素。 云计算数据中心的建设成本要素 事实上要建设一个云计算数据中心的成本其实与建设一个传统的数据中心也是有一定 区别的。传统数据中心(以IDC为例,不考虑企业自用数据中心)的建设成本包括以下几个方面: 土地成本:购置土地相关成本,其中要考虑数据中心的位置、交通及周边环境、未来发展等方面。 土建成本:一般数据中心的机房建设标准都是较高等级的,特别是抗震、防火、防水、防风等方面的等级要求是很高的。 电力电源设施:电力引入是数据中心需要考虑的重大因素,也是其位置选择的一个重要参考指标。电力电源设施的购置、建设成本在整个数据中心建设当中只有相当大的比例。 基础网络、网络安全设施建设:网络引入是数据中心(特别是IDC)建设需考虑的非常重要的因素。很多数据中心建设地点一般都选在能最接近各电信运营商的骨干节点附近。这对运营性数据中心来说是其未来市场的一个重要保证。网络安全设施也是机房安全的重要保证。 空调及消防设施建设:空调及消防对于数据中心的持续运营有着重要作用,其效能也影响着数据中心的运营成本。

云计算数据中心建设方案

云计算数据中心建设方案 2020年10月10日

目录 第一章项目概述 (1) 1.1.现状分析 (1) 1.2.工程概述说明 (2) 1.3.建设意义 (2) 第二章总体方案设计 (4) 2.1.建设原则 (4) 2.2.总体框架设计 (6) 2.2.1.总体架构设计 (6) 2.2.2.资源池逻辑架构设计 (6) 2.2.3.资源池分域设计 (8) 2.2.4.资源池分层设计 (8) 2.2.5.资源池模型设计 (10) 第三章机房硬件及服务器建设 (11) 3.1.网络方案 (11) 3.1.1.需求分析 (11) 3.1.2.网络虚拟化技术 (12) 3.1.3.网络设计 (13) 3.2.存储资源规划 (16) 3.2.1.设计需求 (16) 3.2.2.存储池化技术 (16) 3.2.3.存储设计 (20) 3.3.服务器域规划 (22) 3.3.1.服务器虚拟化技术 (23) 3.3.2.物理主机 (26) 3.4.中间件与数据库域设计 (27) 3.4.1.设计需求 (27) 3.4.2.虚拟机模板技术 (27) 3.5.安全服务域设计 (28)

3.5.1.设计需求 (28) 3.5.2.网络安全 (28) 3.5.3.主机安全 (31) 3.5.4.租户和权限隔离 (32) 3.5.5.虚拟机安全 (32) 第四章机房环境建设 (33) 4.1.装饰装修工程 (33) 4.1.1.机房的平面布局和功能室的划分 (33) 4.1.2.装修材料的选择 (33) 4.1.3.机房装饰的特殊处理 (37) 4.2.供配电系统(UPS系统) (38) 4.2.1.供配电系统设计指标 (38) 4.2.2.供配电系统技术说明 (40) 4.2.3.供配电设计 (41) 4.2.4.电池 (42) 4.3.通风系统(新风和排风) (43) 4.3.1.设计依据 (43) 4.3.2.设计目标 (43) 4.3.3.设计范围 (43) 4.3.4.新风系统 (43) 4.3.5.排烟系统 (44) 4.3.6.风幕机系统 (44) 4.4.精密空调系统 (45) 4.4.1.机房设备配置分析 (45) 4.5.防雷接地系统 (46) 4.5.1.需求分析 (46) 4.5.2.系统设计 (46) 4.6.综合布线系统 (48) 4.6.1.系统需求分析 (48)

小学科学课堂教学课型分类.doc

小学科学课堂教学课型分类、界定与基本要求 小学科学教学以探究活动为核心,但是不同的内容有不同的探究方法。课堂教学活动 中,有的内容侧重于观察,有的内容偏重于实验。按照主要活动形式的不同,小学科学课堂教 学一般可归纳为以下几种课型。 ( 一 ) 观察探究课 1.界定 以观察活动为主要的问题研究形式,以获得思维发展和构建知识体系为目的的课堂教 学活动,我们称之为观察探究课。比如《蚂蚁》《四季星空》《它们都是鸟》等内容可以设计成 典型的观察探究课。 2.一般操作步骤 (1)创设情境,提出问题。情境引入是教学的开始,也是教学成功的关键所在。好的情 境引入,可以使学生产生问题,形成探究的动力。相反,情境引入不合理,教学过程就会失 去探究的色彩,学生会感到索然无味,教学活动也不会取得预期的效果。因此,通过特定的 激情境创设,提出值得探究的科学问题作为科学探究的题目,既利于激发学生的学习兴趣、活已 有的知识经验,为后续学习做好铺垫,又有利于培养学生的问题意识。 (2)合作观察,研究问题。在明确了探究的问题后,师生共同完善探究活动设计,然后 学生按照活动设计,开展多种形式的观察探究活动,如观测、实验等,对提出的问题开展探究。 (3)整理信息,得出结论。在观察、实验等活动的基础上,通过不同的途径获得更多有 价值的证据。然后对所搜集的证据进行筛选、归类、统计和分析等综合处理,并运用已有知 识和经验对问题作出科学的解释。 (4)表达交流,深化认识。通过简单有效的形式 ( 如口头表达、交流展示等 ) ,准确清晰地表达自己或小组的探究结果,在交流过程中,可引导学生既要清晰表达自己的成果,也要善于吸收别人的意见,并在此过程中丰富自己的经验。

国家大型科学仪器设备分类编码.

附件2: 国家大型科学仪器设备分类编码表附件2: 国家大型科学仪器设备分类编码表

附件2: 国家大型科学仪器设备分类编码表

附件2: 国家大型科学仪器设备分类编码表

附件2: 国家大型科学仪器设备分类编码表

附件2:国家大型科学仪器设备分类编码表 040105扫频仪 040106集成电路测试仪 040107图示仪 040108频谱分析仪 040199其他 040200射频和微波测试仪器040201EMI/EMC测试系统 040202天线和雷达截面测量系统 040203信号开发和截获测量系统 040204射频和微波测量系统 040299其他 040300通讯测量仪器 040301无线通讯测量仪 040302有线通讯测量仪 040303数字通讯测量仪 040304光通讯测量仪 040399其他 040400网络分析仪器 040401矢量分析仪 040402逻辑分析仪040499其他 040500大规模集成电路测试仪器 040501数字电路测试系统 040502模拟电路测试系统 040503数模混合信号测试系统 040599其他 049900其他 050000 海洋仪器 050100海洋水文测量仪器 050101波浪测量仪器 050102潮汐测量仪器050103海流测量仪器 050104海水温盐测量仪器 050105海洋深度测量仪器 050106海冰测量仪器 050107水色及透明度测量仪器 050108综合测量仪器 050199其他050200多要素水文气象测量系统 050201锚系水文气象资料浮标系统 050202水下多参数综合观测系统 050203台站水文气象自动观测系统 050204船用水文气象自动观测系统 050299其他 050300海洋生物调查仪器 050301叶绿素与初级生产力调查仪器 050302微生物调查仪器 050303浮游生物调查仪器 050304底栖生物调查仪器

2018年昌平区云计算数据中心系统集成商服务费项目

2018年昌平区云计算数据中心系统集成商服务费项目 招标公告 中天信远国际招投标咨询(北京)有限公司受北京市昌平区经济和信息化委员会的委托,根据《中华人民共和国政府采购法》、《中华人民共和国政府采购法实施条例》、《政府采购货物和服务招标投标管理办法》和相关法律、法规的有关规定,对“2018年昌平区云计算数据中心系统集成商服务费项目”(招标编号:ZTXY-2018-F15883)采用国内公开招标方式进行采购,欢迎合格的投标人参加投标。 一、采购人名称:北京市昌平区经济和信息化委员会 采购人地址:北京市昌平区西环路15号 采购人联系电话:魏老师; 二、采购代理机构全称:中天信远国际招投标咨询(北京)有限公司 采购代理机构地址:北京市朝阳区南磨房路37号华腾北搪商务大厦1112室 三、采购代理机构联系方式: 联系人:聂女士、谢女士 (电话)(传真) 四、采购用途:云计算数据中心系统集成商服务 五、采购名称及数量: 六、简要技术要求: 按照国家政务信息系统整合共享的相关要求,切实推进昌平政务信息系统的整合,加快部门内部信息系统整合共享,未来五年,昌平区将重点打造云计算服务中心。昌平区经信委积极推动各委办局的业务系统上云工作,2018年昌平区已批复建设89个信息系统的建设,新建系统需要按照项目形成的标准规范体系进行设计、开发、部署,确保新建应用的可管和可控。计划到2019年底,完成综合服务中心、档案局、卫计委等部门200个多业务系统迁移上云,实现运行环境的物理集中。 为打破上云后的数据烟囱和数据壁垒,实现跨部门、跨层级、跨应用的数据集成和共享交换,解决数据互联互通难、资源共享难、管理协同难的问题,围绕“昌平政务云”基础资源的建、管、用一体化要求,2017年一期项目已建设了数据资源管理、应用集成管理、云资源管理等基础平台功能。但信息资源共享集

云计算与数据中心关系全解读

云计算与数据中心关系全解读 随着互联网+的发展壮大,“大数据时代”、“云计算时代”一时受到热捧。那么,这究竟是谁的时代?数据中心碰上云计算,未来该如何? 一、云计算与数据中心的关系 数据中心是全球协作的特定设备网络,用来在Internet网络基础设施上传递、加速、展示、计算、存储数据信息。它不仅包括计算机系统和其它与之配套的设备,还包含冗余的数据通信连接、环境控制设备、监控设备以及各种安全装置。而云计算是什么?一般说来,它是基于互联网的相关服务的增加、使用和交付模式,通常涉及通过互联网来提供动态易扩展且经常是虚拟化的资源。其实一直到现在,云计算仍然没有标准的定义。因为云计算没有统一的标准。生活化一点,包括我们所熟知的搜索引擎、网络视频、电子商务、电子邮件、地图导航等都属于云计算的范畴。 但有一点不变的是,不管云计算怎样去变化,必然需要依托数据中心实现落地。可以说,数据中心是云计算的根,云计算是数据中心“叶子”,云计算通过“光合作用”促进数据中心的发展,而数据中心得壮大又为云计算发展提供了坚实的基础。两者起到相互依存,互相促进的作用。 据悉,国内每年数据中心的新增投资规模都在1000亿元人民币左右,而随着国内信息化社会的快速推进,以及云计算、物联网等产业的崛起,数据中心作为终端海量数据的承载与传输实体,每年的投资增速也在日益加快。 二、云计算推动数据中心“云”化 随着云计算应用的迅速普及,传统数据中心也日益暴露出诸多问题:比如建设周期长、投入较大,建成后弹性差,部署密度低,能源消耗较高等。据有关资料显示,云计算的服务效率是传统数据中心效率的5至7倍。加之云计算在绿色节能方面的出色表现,已成为下一代数据中心的发展趋势。 此外,云箱的诞生彻底改变了数据中心的不良现状,使客户在低投入的情况下,快速、弹性、绿色地部署IT资源并提供服务。这种改变将使中国云计算事业加速发展,让更多的人成为丰富、便捷、绿色云计算服务与应用的直接受益者。 最后,云计算是显著特点是实现多平台的共享,云计算的规模化应用将促进数据中心内资源的集中、融合,推动数据中心的“云”化。 【编辑推荐】 云计算驱使数据中心演变 闪存技术对数据中心产生了哪些影响? 云需求推动托管数据中心市场的整合 “烧烤模式”来袭数据中心消夏攻略 Facebook全新数据中心将完全风能供电但障碍仍存

云计算和大数据中心项目可行性研究报告申请报告编写范文

云计算和大数据中心项目可行性研究报告 中咨国联出品

目录 第一章总论 (9) 1.1项目概要 (9) 1.1.1项目名称 (9) 1.1.2项目建设单位 (9) 1.1.3项目建设性质 (9) 1.1.4项目建设地点 (9) 1.1.5项目负责人 (9) 1.1.6项目投资规模 (10) 1.1.7项目建设规模 (10) 1.1.8项目资金来源 (12) 1.1.9项目建设期限 (12) 1.2项目建设单位介绍 (12) 1.3编制依据 (12) 1.4编制原则 (13) 1.5研究范围 (14) 1.6主要经济技术指标 (14) 1.7综合评价 (16) 第二章项目背景及必要性可行性分析 (18) 2.1项目提出背景 (18) 2.2本次建设项目发起缘由 (20) 2.3项目建设必要性分析 (20) 2.3.1促进我国云计算和大数据中心产业快速发展的需要 (21) 2.3.2加快当地高新技术产业发展的重要举措 (21) 2.3.3满足我国的工业发展需求的需要 (22) 2.3.4符合现行产业政策及清洁生产要求 (22) 2.3.5提升企业竞争力水平,有助于企业长远战略发展的需要 (22) 2.3.6增加就业带动相关产业链发展的需要 (23) 2.3.7促进项目建设地经济发展进程的的需要 (23) 2.4项目可行性分析 (24) 2.4.1政策可行性 (24) 2.4.2市场可行性 (24) 2.4.3技术可行性 (24) 2.4.4管理可行性 (25) 2.4.5财务可行性 (25) 2.5云计算和大数据中心项目发展概况 (25) 2.5.1已进行的调查研究项目及其成果 (26) 2.5.2试验试制工作情况 (26) 2.5.3厂址初勘和初步测量工作情况 (26)

云计算数据中心

云时代需要怎样的数据中心架构? 云计算要求基础设施具有良好的弹性、扩展性、自动化、数据移动、多租户、空间效率和对虚拟化的支持。那么,云计算环境下的数据中心基础设施各部分的架构应该是什么样的呢? 1、云计算数据中心总体架构 云计算架构分为服务和管理两大部分。在服务方面,主要以提供用户基于云的各种服务为主,共包含3个层次:基础设施即服务IaaS、平台即服务PaaS、软件即服务SaaS.在管理方面,主要以云的管理层为主,它的功能是确保整个云计算中心能够安全、稳定地运行,并且能够被有效管理。 2、云计算机房架构 根据长城电子公司多年的经验,为满足云计算服务弹性的需要,云计算机房采用标准化、模块化的机房设计架构。模块化机房包括集装箱模块化机房和楼宇模块化机房。 集装箱模块化机房在室外无机房场景下应用,减轻了建设方在机房选址方面的压力,帮助建设方将原来半年的建设周期缩短到两个月,而能耗仅为传统机房的50%,可适应沙漠炎热干旱地区和极地严寒地区的极端恶劣环境。楼宇模块化机房采用冷热风道隔离、精确送风、室外冷源等领先制冷技术,可适用于大中型数据中心的积木化建设和扩展。 3、云计算网络系统架构 网络系统总体结构规划应坚持区域化、层次化、模块化的设计理念,使网络层次更加清楚、功能更加明确。数据中心网络根据业务性质或网络设备的作用进行区域划分,可从以下几方面的内容进行规划。 1)按照传送数据业务性质和面向用户的不同,网络系统可以划分为内部核心网、远程业务专网、公众服务网等区域。 2)按照网络结构中设备作用的不同,网络系统可以划分为核心层、汇聚层、接入层。 3)从网络服务的数据应用业务的独立性、各业务的互访关系及业务的安全隔离需求综合考虑,网络系统在逻辑上可以划分为存储区、应用业务区、前置区、系统管理区、服务器托管、外联网络接入区、内部网络接入区等。

小学科学材料的分类 (1)公开课优质课课件教学课件优秀

科学材料的分类教学设计 【教学目标】 1、能综合运用所学的知识,进行创新设计,会查阅书刊及其他信息源;能对分类后的结果进行分析、解释。 2、通过设计房屋的活动进行大胆想象;意识到使用材料会给人类带来好处,也可能产生负面的影响。 3、能区分常见的天然材料与人造材料;能根据材料的不同对人类进行分类。 【教学重、难点】 重点:按材料对物体进行分类。 难点:能设计实验,按不同标准进行分类。 【教学准备】 教师准备:多媒体课件、图片资料。 学生准备:玻璃器具、雨鞋、剪刀、棉衣、泡沫塑料盒、木凳子等材料。 【教学时间】1课时 【教学过程】 一、激趣导课 提出问题:谁来说一说,我们都学过了哪些材料? 师:我们学习了这么多的材料,在生活中你能给材料分类吗?这节课我们就来学习这方面的知识。(板书课题) 二、探究过程

(一)生活中的物品是用什么材料做的? 1、观察下列物品:玻璃器具、雨鞋、剪刀、棉衣、泡沫塑料盒、木凳子等,这些物品用什么材料做成的? 按材料是否能回收,将材料分为不可回收的材料和可回收的材料。……2、你知道这些材料从哪里来的?(直接在自然界中找到或人类自己造出来) 3、教师小结:像树木、羊毛这样天然生成的材料叫做天然材料,像毛衣、纸这样人工制成的材料叫做人造材料。可给学生看看有关图片或课件演示人造材料的制作过程。 4、找找生活中的人造材料和天然材料并分析、讨论:在日常生活中常用的物品及所用的材料中,哪些是天然材料?哪些是人造材料? 5、理解人造材料的优越性。 (二)探究布料的历程。 1、从远古时期到现代,人们在穿着上有一个怎样的发展过程? 2、以小组为单位,利用教师提供的图片和有关资料,研究下列问题: 原始人用什么材料做衣服?分析这种选择的原因。 古代人用什么做衣服?与原始人相比有什么进步?还有什么不满意的地方? 现代人们做衣服的材料有哪些?这种衣服在功能上有什么优势。 人们对布料的展望。 3、报告小组研究结果,教师组织学生展开讨论,使学生清晰地感受

科学仪器分类标准及编码规则

附件5 国家科技基础条件平台建设项目 大型科学仪器设备资源的建设与整合 大型科学仪器设备分类标准 及编码规则 (征求意见稿V1.0) 国家科学技术部条件财务司 二00六年三月

目录 ........................................................................................ I 1. 术语与定义 (1) 2. 大型科学仪器设备的分类标准及编码 (1) 2.1. 分类标准的体系结构及说明 (1) 22 分类编码规则及说明 (2) 23 分类标准与编码详述 (3)

1. 术语与定义 “大型科学仪器设备”是指在科学研究、技术开发及其他科技活动中使用的,价格在一 定数值以上的单台或成套科学仪器设备资源(含配套附件及软件)。本次标准规范中的“大 型科学仪器设备” 没有包括下面一些“仪器”和“设备”。 1.实验室设备 2 ?大科学工程 3. 专用在线仪器 4. 自动化仪器仪表 2. 大型科学仪器设备的分类标准及编码 2.1.分类标准的体系结构及说明 本大型科学仪器设备分类标准采用应用领域和仪器原理相结合的分类原则,即“先按大 的应用领域分大类;然后在每一大类内先按原理分;按原理不好分时,再按具体应用分”的分类原则。根据这一原则,本分类标准按大的应用领域分了十三个大类,其中第十三大类“其 他”是指前十二大类所不能包括的科学仪器。在前十二大类中,前三类:“分析仪器”、“物 理性能测试仪器”和“计量仪器”属通用型“科学仪器”;后九类则属专用型“科学仪器”。 因此,后九类应用领域中涉及到的通用型“科学仪器”,在前三类中已列出的就不再列了。 本分类标准采用三个层次,即每一大类根据仪器的原理或应用先分成若干中类,每一中 类再根据原理或应用分成若干小类,每一小类中虽然还可以再继续分,但为了编码工作的方 便,就不再继续分了,所以每一小类中都包括了很多种仪器。 为便于分类标准的扩展,对于大类、中类、小类中都设置“其他”类,将上述分类不能包含的设备,暂时归于相应的“其他”类。 “大型科学仪器设备分类标准”中一些问题的具体说明 1?医学诊断仪器中与生化分离分析有关的仪器放在“生化分离分析仪器”中。 2?特种检测仪器是指与安全有关的一些大型检测仪器。 3?“气象仪器”和“地质勘探仪器” 分别放在“大气探测仪器”和“地球探测仪器”中。

云计算数据中心项目建设方案

智慧***城县云计算数据中心项目 解 决 方 案

目录 第1章概述 (2) 1.1 项目背景 (2) 1.2 建设目标 (2) 1.3 需求分析 (4) 第2章资源池建设方案 (6) 2.1 总体架构 (6) 2.2 网络架构设计 (8) 2.3 设备选型原则 (10) 第3章云平台功能设计 (12) 3.1 云主机服务 (12) 3.2 云存储服务 (16) 3.3 云负载均衡服务 (22) 3.4 虚拟路由器服务 (23) 第4章数据安全保障方案 (24) 4.1 云平台自身对数据的保护 (24) 4.2 灾备方案 (25) 4.3 灾难等级划分 (26) 4.4 灾难恢复 (27) 第5章云平台运维体系设计 (28) 5.1 自动监控系统 (28) 5.2 自动告警系统 (28) 5.3 资源管理系统 (29) 第6章业务系统迁移指导 (30) 6.1 迁移规划 (30) 6.2 迁移管理流程 (31) 6.3 迁移实施方法 (31) 6.4 应用梳理 (32) 6.5 迁移方式 (33)

第1章概述 1.1 项目背景 根据项目实际情况编制。 1.2 建设目标 1.2.1 建立一套全新的弹性云平台 自购服务器进行应用系统搭建的方式已经不能满足信息化的要求,不仅浪费了大量的资源而且也不能满足向服务型部门转变的要求。因此,本项目通过在 *** 机房中放置足够的计算资源,利用利用虚拟化技术,能够很好的面对未来智慧***城县管理综合指挥中心服务平台业务发展的挑战。 1.2.2 建立一套完整的云平台运维体系 目前政府的信息系统由于过度分散很难建立起一套有效的运维管理体系,信息系统存在资源使用不均衡的情况比较突出,业务系统运行效率不高。对目前设备运行情况也没有一个完整的考量,通过在搭建云平台的契机,借助云平台的高效的智能化运维管理系统,能够有效的提高政府的运维管理能力。通过云平台所建立一套运维管理体系,能够很好的对未来政府的信息化发展提供一个运维管理框架。 1.2.3 迁移服务 云平台建成后政府需要在一段时间内完成现有的信息系统整体搬迁。整个搬迁的过程包含数据完整性保护、数据迁移、业务系统迁移、硬件系统迁移。应用系统可以预先在智慧***城县云计算数据中心服务平台机房中搭建的云平台中预先部署,利用历史数据既可以衡量业务系统部署的完整性,数据的完整性保护以及数据的迁移服务是整个信息系统整体搬迁的重点,如何能够在一定时间内完成数据的迁移而保证数据的完整性是整个信息系统搬迁的难点。

大型科学仪器设备的分类标准及编码样本

大型科学仪器设备的分类标准及编码 分类标准的体系结构及说明 本大型科学仪器设备分类标准采用应用领域和仪器原理相结合的分类原则, 即”先按大的应用领域分大类; 然后在每一大类内先按原理分; 按原理不好分时, 再按具体应用分”的分类原则。根据这一原则, 本分类标准按大的应用领域分了十三个大类, 其中第十三大类”其它”是指前十二大类所不能包括的科学仪器。在前十二大类中, 前三类: ”分析仪器”、”物理性能测试仪器”和”计量仪器”属通用型”科学仪器”; 后九类则属专用型”科学仪器”。因此, 后九类应用领域中涉及到的通用型”科学仪器”, 在前三类中已列出的就不再列了。 本分类标准采用三个层次, 即每一大类根据仪器的原理或应用先分成若干中类, 每一中类再根据原理或应用分成若干小类, 每一小类中虽然还能够再继续分, 但为了编码工作的方便, 就不再继续分了, 因此每一小类中都包括了很多种仪器。 为便于分类标准的扩展, 对于大类、中类、小类中都设置”其它”类, 将上述分类不能包含的设备, 暂时归于相应的”其它”类。 ”大型科学仪器设备分类标准”中一些问题的具体说明 1.医学诊断仪器中与生化分离分析有关的仪器放在”生化分离分析仪器”中。 2.特种检测仪器是指与安全有关的一些大型检测仪器。 3.”气象仪器”和”地质勘探仪器”分别放在”大气探测仪器”和”地球探测仪器”中。 4.”计量仪器”中只列入了与”基本量”有关的仪器, 也就是能够直接朔源到”基本量”的仪器。要经过”标准物质”朔源的, 都列入到”分析仪器”。

5.为了应用上的方便, 在分类时尽可能的与过去的传统分类方法衔接, 如: 质谱仪器分类, 有建议按质量分析器的工作原理分成磁质谱、四极质谱、离子阱质谱、飞行时间质谱、离子回旋质谱等等; 但为了应用上的方便, 并与传统分类方法衔接, 本标准仍按应用领域分为无机质谱、有机质谱、同位素质谱、二次离子质谱等等。又如: 有建议将电子光学仪器改为微束分析仪器, 这是国际上的最新叫法; 可是, 国内当前多数人还是习惯称为电子光学仪器, 故本标准仍保留了电子光学的叫法。 6.这次提出的”科学仪器分类”只是一个试行的分类方法, 在实施的过程中还会不断地听取各方面的意见, 作进一步的修改。 分类编码规则及说明 大型科学仪器的分类编码规则采用六位数字编码, 一般按照大类、中类、小类, 每类用两位阿拉伯数字, 从”01”开始, 顺序递增表示。 为使编码等长, 达到六位数字, 对于大类编码后面补充四个”0”, 对于中类编码后面补充两个”0”。 为便于编码的扩展, 对于各级”其它”类采用”99”进行编码。 按照国家基础条件编码要求编制前6位数, 第7位”进口仪器”填”1”、”国产仪器”填”2”; 后3位为城市区号, 如长沙市填”731”。 □□□□□□□□□□ 1 2 3 4 5 1 ——仪器大类代码, 如分析仪器, 代码为: 01 2 ——仪器中类代码, 如电子光学仪器, 代码为: 0101 3 ——仪器小类代码, 如透射电镜, 代码为: 010101 4 ——仪器产区类别: 进口为1, 国产为2

云计算数据中心建设运营分析精选文档

云计算数据中心建设运营分析精选文档 TTMS system office room 【TTMS16H-TTMS2A-TTMS8Q8-

云计算数据中心建设运营分析 摘要:通过对现在云计算数据中心的建设成本、市场业务发展和综合管理等方面的详细分析,建立云计算数据中心的建设运营模型,结合现阶段国内外云计算发展情况,给出企业、政府及电信运营商建设运营云计算数据中心的建议和意见。 1 云计算数据中心的定义 云计算与云计算数据中心 云计算的发展与云计算数据中心的建设发展没有必然的联系,是一种松耦合的关系。这一点目前是业界人士对云计算和云计算数据中心的认识有混淆的地方。云计算技术和业务的发展可以基于传统的数据中心和传统的网络架构上发展,只是在此种基础和架构之上,云计算的发展较为缓慢,并且不能发挥云计算的最大优势。而云计算数据中心实际上是为达到数据中心的最大效能,设计出的符合云计算发展模式的数据中心,是一种后匹配方式。那么,在云计算时代我们怎样看待云计算和云计算数据中心的关系呢? 这里我们还是先回归到云计算的本质的思考。云计算本质从2个角度来讲,一是资源分配和分布格局的转变的方式。资源包括计算资源、存储资源和带宽资源。二是向客户提供服务的模式的转变。 从技术角度来讲,云计算是资源分配与分布格局转变的方式。传统IT发展模式下,资源(包含计算、存储等资源)分布是独立小系统的。虽然有可能很多IT设备是在一个数据中心内部,但是他们之间各自用各自的CPU、内存和存储,绝对不会跨域使用资源。而云计算使得大家能共享计算资源,共享的层级可以是对应用系统而言,也可以是对客户而言,甚至在运营商整网而言都存在着共享。对大部分系统而言,共享提高效率是不争的事实。

青岛版五制三年级下册小学科学《天然材料和人造材料》教学设计

8.《天然材料和人造材料》教学设计 【教材分析】 《天然材料和人造材料》是青岛版小学科学(五四学制)三年级下册《生活中的材料》单元的第四课时。从古至今,材料与我们的生活都密切相关,无论是我们的衣食住行,还是生产制造,材料都发挥着不可替代的作用。本课教学主要是在学生能区分生活中常见的天然材料和人造材料的基础上,了解材料与我们生活的关系,并认识新型材料及新型材料在生产、生活中的应用。 教材由三部分组成:第一部分活动准备。从学生的生活入手,利用身边的事例,引发学生去思考“生活中一些常见材料来自哪儿”的问题,为课堂研究做好铺垫。第二部分活动过程。包括三个活动。首先引导学生从来源上对这些材料进行交流,让学生了解材料的出处,知道从材料的来源对上述材料进行分类,可将材料分为天然材料和人造材料两大类;然后通过对比观察、交流,不仅使学生了解材料在生产、生活中的应用,还可以认识到天然材料和人造材料有各自的优点和缺点,再利用石墨烯材料的话题,引出了新型材料的概念;最后通过资料了解新型材料在生产、生活中的应用,认识到新型材料的产品给人们的生活带来更多方便和舒适。第三部分拓展活动。引导学生课下继续寻找生活中的天然材料和人造材料,进一步了解材料在生活中的应用,知道材料在生活中应用非常广泛,使学生充分意识到材料的重要性。 本课以给材料分类为载体,通过课前搜集的资料和学生已有的经验,组织学生交流、处理信息,使学生充分认识天然材料和人造材料,并认识到人们在使用天然材料的同时,也开始大量使用人造材料,同时也发明了很多具有新的功能的新型材料,这些新型材料有了新的功能,也使人们的生活更加方便舒适,同时也提高了人们的生活质量。 【学生分析】 本课是三年级下册第三单元《生活中的材料》中的最后一课,学生已经经过了两年多的科学学习,对于学习科学有了一定的基础。在低年级,学生不仅学会了辨识生活中常见的材料,也掌握了用看、闻、摸、听等方法认识石头、布料、塑料、金属等材料的特点,另外还通过区分生活中常见的自然物和人造物来认识了自然世界和人工世界的组成,建立了自然世界和人工世界这两个类概念。本课的学习,主要使学生会区分生活中常见的天然材料和人造材料,在中、低年级的基础上去了解人工世界中不断出现的新材料,如纳米材料、合金材料等。 【教学目标】

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