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浙教版七年级下数学统计与图表

浙教版七年级下数学统计与图表
浙教版七年级下数学统计与图表

一.数据的收集与整理

1.收集数据的方法

(1)直接观察法;(2)测量法;(3)调查法

(4)实验法;(5)查阅资料法;(6)媒体查询法。

2.数据整理的方法

(1)将收集的数据进行分类:分类时,需按同一标准分类;

(2)将收集的数据进行排序:排序时,通常按从大到小或从小到大顺序排列;

(3)将数据进行分组;

(4)将收集的数据编码。

3.统计表组成

(1)标题;(2)标目;(3)数据。

4.全面调查和抽样调查

全面调查:考察全体对象的调查。如我国的人口普查。优点是数据全面、准确,缺点是花费多、耗时长。

抽样调查:只抽取一部分对象进行调查,然后根据调查的数据推断全体对象的情况。优点是花费少、省时,但抽取的样本是否具有代表性,直接关系到全体对象估计的准确程度。

5.总体、个体与样本、样本容量

总体与个体:要考察的全体对象称为总体,组成总体的每一个考察对象称为个体;

样本与样本容量:抽样调查时从总体中抽取的那些个体组成一个样本,样本中个体的数目称为样本容量。

6.将一组数据进行分组的步骤

(1)计算最大值与最小值;

(2)决定组距与组数;

(3)决定分点。取分点的要求是:

①组距相同;

②使每个数据都落在相应的组中。

7.抽样调查的方法

(1)随机抽样

特点是要使总体中每个个体被抽取的可能性相同。优点是简便易行,当总体较小时,常用随机抽样法。

(2)系统抽样

当总体较大时,可将总体分成均衡的几个部分,然后按照预先定出的规则,从每一部分抽取相同个数的个体。当总体较大时,且其分布没有明显的不均匀情况时,常用系统抽样法。

(3)分层抽样

当总体由差异明显的几个部分组成时,可将总体按差异情况分成几个部分,然后按各部分所占的比例进行抽样。

二.条形统计图、折线统计图和扇形统计图

1.条形统计图制作步骤

(1)整理数据,一般整理成表格的形式;

(2)画出纵轴、横轴,确定它们表示的项目,选定标尺,按一定比例作适当的单位长度,根据数据大小对应标出;

(3)画直条,条形的高度与数据的大小成比例,条形的宽度、间隔要一致。

温馨提示

(1)画条形统计图时要写上统计图的标题、制图日期及数量单位。

(2)当某一标目有不同类别时,可以用不同颜色或花纹的长方形一起组成复合条形图。(3)当数据较大时,前一部分的刻度可以省略不画。

优点:条形统计图能很清楚地反应各项目的具体数据。

2.折线统计图制作步骤

(1)整理数据,一般整理成表格的形式;

(2)画出纵轴、横轴,确定它们表示的项目,选定标尺,按一定比例作适当的单位长度,根据数据大小对应标出;

(3)根据数据描点,并按先后顺序将各点用折线连接起来。

温馨提示

(1)连线时必须一次连接,不能遗漏和跳跃。

(2)在同一个图上,可以用不同颜色或不同线条画几个不同标目的折线图。

(3)当数据较大时,前一部分的刻度可以省略不画。

优点:折线统计图能很清楚地反映数据的整体变化情况。

2.扇形统计图制作步骤

(1)根据数据先算出各部分在总体中所占的百分数=

%100 总体

各部分数据

(2)根据计算出的百分数计算出各部分扇形圆心角的度数=部分所占的百分数×360°。 (3)按比例,取一个适当的半径画一个圆。

(4)按扇形圆心角的度数用量角器在圆内量出各个扇形的圆心角的度数。 (5)在各扇形内写上相应的名称及百分数,并用不同的标记把扇形区别开来。 温馨提示

(1)总体数据一般情况下是间接给出各部分数据之和。

(2)计算百分数、圆心角时,可以取其近似值,百分数取一位或两位小数,角度一般精确到1°。 优点

(1)扇形统计图能很清楚地反映部分与总体间的数量关系。 (2)扇形统计图能很清楚地反映部分与部分间的大小关系。

三.巩固练习 填空题

1、为了了解某商品促销广告中所称中奖率的真实性,某人买了100件该商品调查其中奖

率,那么他采用的调查方式是______.

2、为了了解某校七年级400名学生的期中数学成绩的情况,从中抽取了50名学生的数学

成绩进行分析。在这个问题中,总体是 ,个体是 ,样本是 ,样本容量是 。

3、在进行数据描述时,要显示每组中的具体数据,应采用 图;要显示部分在总体中

所占的百分比,应采用 图;要显示数据的变化趋势,应采用 图。

4、进行数据的调查收集,一般可分为以下六个步骤,但它们的顺序弄乱了,正确的顺序是

(用字母按顺序写出即可)

A 、明确调查问题;

B 、记录结果;

C 、得出结论;

D 、确定调查对象;

E 、展开调查;

F 、选择调查方法。

5、在扇形统计图中,其中一个扇形的圆心角是216°,则这年扇形所表示的部分占总体的百分数是 .

6、根据预测,21世纪中叶我国劳动者构成比例绘制成扇形统计图如图5所示,则第一、

二、三产业劳动者的构成比例是______∶______∶______.

7、已知全班有40位学生,他们有的步行,有的骑车,还有的乘车来上学,根据以下已知信息完成统计表:

8、刘强同学为了调查全市初中生人数,他对自己所在城区人口和城区初中生人数作了调

查:城区人口约3万,初中生人数约1200.全市人口实际约300万,为此他推断全市初中生人数为12万.但市教育局提供的全市初中生人数约8万,与估计数据有很大偏差.请你用所学的统计知识,找出其中错误的原因:

9、如果你是班长,想组织一次春游活动,用问卷的形式向全班同学进行调查,你设计的调

查内容是(请列举一条)________________________.

10、图是根据某市1999年至2003年工业生产总值绘制的折线统计图.观察统计

上学方式 步行 骑车 乘车 划计 正正正 次数 9 占百分比

40 60 80 100

工业生产总值/亿元

图可得:增长幅度最大的年份是年,比它的前一年增加亿元.

11、为了了解某所初级中学学生对6月5日“世界环境日”是否知道,从该校全体学生1200名中,随机抽查了80名学生,结果显示有2名学生“不知道”.由此,估计该校全体学生中对“世界环境日”约有名学生“不知道”。

选择题

1、为了了解某校1500名学生的体重情况,从中抽取了100名学生的体重,就这个问题来

说,下面说法正确的是()

A.1500名学生的体重是总体

B.1500名学生是总体

C.每个学生是个体

D.100名学生是所抽取的一个样本

2、下面调查统计中,适合做普查的是().

A.雪花牌电冰箱的市场占有率 B.蓓蕾专栏电视节目的收视率

C.飞马牌汽车每百公里的耗油量 D.今天班主任张老师与几名同学谈话

3、在一个样本中,50个数据分别落在5个小组内,第1,2,3,5,小组数据的个数分别

是2,8,15,5,则第4小组的频数是()

A.15

B.20

C.25

D.30

4、某课外兴趣小组为了解所在地区老年人的健康状况,分别作了四种不同的抽样调查.你

认为抽样比较合理的是().

A.在公园调查了1000名老年人的健康状况 B.在医院调查了1000名老年人的健康状况

C.调查了10名老年邻居的健康状况 D、利用派出所的户籍网随机调查了该地区10%的老年人的健康状况

5、如图1,所提供的信息正确的是().

A.七年级学生最多 B.九年级的男生是女生的两倍

C.九年级学生女生比男生多 D.八年级比九年级的学生多

6、一个容量为80的样本最大值是143,最小值是50,取组距为10,则可以分成()

A.10组

B.9组

C. 8组

D.7组

7、如图2的两个统计图,女生人数多的学校是().

A.甲校B.乙校

C.甲、乙两校女生人数一样多D.无法确定

8、关于如图4所示的统计图中(单位:万元),正确的说法是()https://www.doczj.com/doc/8616021924.html,

A.第一季度总产值4.5万元B.第二季度平均产值6万元

C.第二季度比第一季度增加5.8万元D.第二季度比第一季度增长33.5%

9、某学校为了了解学生的课外阅读情况,随机调查了50名学生,得到他们在某一天各自

课外阅读所用时间的数据,结果如图.根据此条形图估计这一天该校学

生平均课外阅读时为( )

A.0.96时

B. 1.07时

C.1.15时

D. 1.50时

10、小明调查了本班同学最喜欢的球类运动情况,并作出了如图的统计图,下面说法正确

的是( )

A.从图中可以直接看出全班总人数.

B.从图中可以直接看出喜欢足球运动的人数最多.

C.从图中可以直接看出喜欢各种球类运动的具体人数.

D.从图中可以直接看出喜欢各种球类运动的人数的百分比。

28%

19%25%15%

13%

乒乓球篮球

足球排球

网球

解答题

1、镇政府想了解李家庄的经济情况,用简单随机抽样的方法,在130户家庭中抽取20户

调查过去一年的收入(单位:万元),结果如下:

1.3 1.7

2.4 1.1 1.4 1.6 1.6 2.7 2.1 1.5

0.9 3.2 1.3 2.1 2.6 2.1 1.0 1.8 2.2 1.8

试估计村中住户的平均年收入、整村的年收入以及村中户年收入超过1.5万元的百分比。

2、某电台“市民热线”对上周内接到的热线电话进行了分类统计,得到的统计信息如图所

示,其中有关房产城建的电话有30个,请你根据统计住处图回答以下问

题:

1)上周“市民热线”接到有关道路交通方面的电话有个;

2)上周“市民热线”接到有关环境保护方面的电话有个

3)据此估计,除环境保护方面的电话外,“市民热线”

今年(按52周计算)接到的热线电话约为多少个?

4)为了更直观显示各类“市民热线”电话数目,你准备采用什么样的统计图?

房产城建

环境保护

其它方法

720360

1440

3、某班13位同学参加每周一次的卫生大扫除,按学校的卫生要求需要完成总面积为80m2的三个项目的任务,三个项目的面积比例和每人每分钟完成各项目的工作量如下图所示:(1)从上述统计图中可知:每人每分钟擦课桌椅

m2;擦玻璃、擦课桌椅、扫地拖地的面积分别是 m2, m2, m2;

(2)x人每分钟擦玻璃的面积是 m2(用x的式子表示)

4、第8中学的九年级学生在社会实践中,调查了500位市民某天早上出行上班所用的交通

工具,结果用以下扇形统计图表示.

(1)请你将图8这个统计图改成用折线统计图表示的形式;

(2)请根据此项调查,对城市交通给政府提出一条建议.

图 8

5、小龙在学校组织的社会调查活动中负责了解他所居住的小区450户居民的家庭收入情况.

他从中随机调查了40户居民家庭收入情况(收入取整数,单位:元),并绘制了如下的频数分布表和频数分布直方图.

根据以上提供的信息,解答下列问题:(1)补全频数分布表.(2)补全频数分布直方图.(3)绘制相应的频数分布折线图.(4)请你估计该居民小区家庭属于中等收入(大于1000不足1600元)的大约有多少户?

6、今年,市政府的一项实事工程就是由政府投人1 000万元资金.对城区4万户家庭的老

式水龙头和13升抽水马桶进行免费改造.某社区为配合政府完成该项工作,对社区内1200户家庭中的120户进行了随机抽样调查,并汇总成下表:

(1)试估计该社区需要对水龙头、马桶进行改造的家庭共有户;

(2)改造后,一只水龙头一年大约可节省5吨水,一只马桶一年大约可节省15吨水.试估计该社区一年共可节约多少吨自来水?

(3)在抽样的120户家庭中,既要改造水龙头又要改造马桶的家庭共有多少户?

四.中考真题

1.(2009·宁波中考)下列调查适合作普查的是()

A .了解在校大学生的主要娱乐方式.

B .了解宁波市居民对废电池的处理情况.

C .日光灯管厂要检测一批灯管的使用寿命.

D .对甲型H1N1流感患者的同一车厢乘客进行医学检查

2.(2009·义乌中考)下列调查适合作抽样调查的是( )

A .了解义乌电视台“同年哥讲新闻”栏目的收视率 B.了解某甲型H1N1确诊病人同机乘客的健康状况

C.了解某班每个学生家庭电脑的数量

D.“神七”载人飞船发射前对重要零部件的检查

3.(2009·温州中考)九年级(1)班共50名同学,右图是该班体育模拟测试成绩的频数分布直方图(满分为30分,成绩均为整数).若将不低于29分的成绩评为优秀,则该班此次成绩优秀的同学人数占全班人数的百分比是( ) A .20% B .44% C .58% D .72%

4.(2008·杭州中考)小张根据某媒体上报道的一张条形统计图(如图),在随笔中写道:“今年在我市的中学生艺术节上,参加合唱比赛的人数比去年激增……”.小张说得对不对?为什么?请你用一句话对小张的说法作个评价: 。

5.(2010·义乌中考)“知识改变命运,科技繁荣祖国”.我

市中小学每年都要举办一届科技运动会.下图为我市某校2009年参加科技运动会航模比赛(包括空模、海模、车模、建模四个类别)的参赛人数统计图: 参赛人数(单位:

参赛类别

2 空模

6 84 海模

车模

建模

空模

建模 车模

海模

25%

25% 某校2009年航模比赛 参赛人数扇形统计图

某校2009年航模比赛 参赛人数条形统计图 6

6

4

(1)该校参加车模、建模比赛的人数分别是人和人;

(2)该校参加航模比赛的总人数是人,空模所在扇形的圆心角的度数是 °,并把条形统计图补充完整;

(3)从全市中小学参加航模比赛选手中随机抽取80人,其中有32人获奖. 今年我市中小学参加航模比赛人数共有2485人,请你估算今年参加航模比赛的获奖人数约是多少人?

(完整版)七年级下册数学计算题和解答题

七年级数学下册复习试卷——计算题&解答题 姓名__________ 班别___________ 座号___________ 一、计算题: 1、)2()9()3(32422ab b a b a -?-÷ 2、 () () 733 222x x x ÷?- 3、)2()(b a b a -++- 4、22(1)3(2)x x x ---+ 5、,4)12(3323 12++--x x x 6、)346(2 1)21(322322 3ab b a a ab b a a ++-+- 7、(x+2)(y+3)-(x+1)(y-2) 8、22)2)(2(y y x y x ++-

9、x(x -2)-(x+5)(x -5) 10、?? ? ??+-??? ??--y x y x 224 11、)94)(32)(23(22x y x y y x +--- 12、()()3`122122 ++-+a a 13、()()()2112 +--+x x x 14、(x -3y)(x+3y)-(x -3y)2 15、23(1)(1)(21)x x x +--- 16、22)23()23(y x y x --+

17、22)()(y x y x -+ 18、x y y x ÷-+])3[(2 2 19、0.125100 ×8 100 20、() xy xy xy y x 183********÷-- 21、30 2 2 )2(21)x (4554---÷??? ??--π-+?? ? ??-÷??? ?? 22、(12112006 22 332141) ()()()-?+---- 二、用乘法公式计算下列各题: 23、999×1001 24、1992-

浙教版七年级数学下册第6章数据与统计图表6.4频数与频率练习题

6.4第1课时频数统计表 一、选择题 1.列一组数据的频数统计表时,落在各小组内的数据的个数叫做() A.组距B.频数C.频率D.个数 2.在频数统计表中,各小组的频数之和() A.小于数据总数B.等于数据总数 C.大于数据总数D.不能确定 3.已知一个样本数据如下:63,65,67,69,66,64,66,64,65,68.对这些数据进行分组,其中64.5~66.5这组的频数是() A.0.4 B.0.5 C.4 D.5 4.已知一组数据的最大值为90,最小值为35,若选取组距为10,则这组数据可分成() A.5组B.6组C.8组D.4组 二、填空题 5.有一个含有50个数据的数据组,已知最小数据是15,最大数据是45,且各数据都是整数,则这50个数据分为8组时,组距是________;若第1组的下限为14.5,则其上限为________,最末一组的上限为________. 三、解答题 6.图K-43-1表示的是某班同学衣服上的口袋数: 图K-43-1 (1)根据图中信息判断以下结论的正误(对的打“√”,错的打“×”): ①只有4个人的衣服上有4个口袋.() ②只有1个人的衣服上有8个口袋.() ③只有3个人的衣服上有5个口袋.() (2)根据上图填写下面的频数统计表: 7 某市部分学生参加了2018年全国初中数学竞赛决赛,并取得了优异的成绩.已知竞赛成绩都是整数,试题满分为140分,参赛学生的成绩分布情况如下:

请根据以上信息解答下列问题: (1)全市共有多少名学生参加本次数学竞赛决赛?最低分和最高分分别在什么分数范围内? (2)经竞赛组委会评定,竞赛成绩在60分以上(含60分)的考生均可获得不同等级的奖励,求该市参加本次竞赛决赛的学生获奖率; (3)上表还提供了其他信息,例如:未获奖的有105人,请你再写出两条此表提供的信息. 图1 (1)“掷实心球”项目男、女生总人数是“跳绳”项目男、女生总人数的2倍,求“跳绳”项目的女生人数; (2)若一个考试项目的男、女生总平均成绩不小于9分为“优秀”,试判断该县上届毕业生的考试项目中达到“优秀”的有哪些项目,并说明理由; (3)请结合统计图信息和实际情况,给该校九年级学生体育考试项目的选择提出合理化建议. 6.4第2课时频率 一、选择题 1.下列说法正确的是() A.频数表示所有对象出现的次数 B.频率表示每个对象出现的次数 C.所有频率之和等于1 D.频数和频率都不能够反映每个对象出现的频繁程度 2.某校对学生参加体育锻炼的时间进行调查,将所得数据分成5组.已知第一组的频率是0.18,第二、三、四组的频率之和为0.62,则第五组的频率是() A.0.20 B.0.09 C.0.31 D.不能确定 3.王老师对本班40名学生的血型作了统计,列出如下的统计表,则该班A型血的人

新浙教版七年级数学下册期中试卷及答案

七年级数学下册期中复习检测题 (时间:90分钟 满分:120分) 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.如图,已知AB ∥CD ,BC 平分∠ABE ,∠C =34°,则 ∠BED 的度数是( ) A .17° B .34° C .56° D .68° ,第1题图) ,第5题图) ,第6题图) ,第10题图) 2.石墨烯是现在世界上最薄的纳米材料,其理论厚度仅是0.000 000 000 34 m ,这个数据用科学记数法表示正确的是( ) A .3.4×10-9 B .0.34×10-9 C .3.4×10-10 D .3.4×10-11 3.下列计算正确的是( ) A .a 4+a 2=a 6 B .3a -a =2 C .(a 3)4=a 7 D .a 3·a 2=a 5 4.下列计算正确的是( ) A .-2x 2y ·3xy 2=-6x 2y 2 B .(-x -2y )(x +2y )=x 2-4y 2 C .6x 3y 2÷2x 2y =3xy D .(4x 3y 2)2=16x 9y 4 5.如图,有a ,b ,c 三户家用电路接入电表,相邻电路的电线等距排列,则三户所用电线( ) A .a 户最长 B .b 户最长 C .c 户最长 D .三户一样长 6.如图,已知AB ∥CD ,∠AEG =40°,∠CFG =60°,则∠G 等于( ) A .100° B .60° C .40° D .20° 7.如果关于x ,y 的二元一次方程组? ????x +y =3a , x -y =9a 的解是二元一次方程2x -3y +12=0的一个解,那 么a 的值是( ) A.34 B .-47 C.74 D .-43 8.为了绿化校园,30名学生共种78棵树苗,其中男生每人种3棵,女生每人种2棵,该班男生有x 人,女生有y 人.根据题意,所列方程正确的是( ) A.?????x +y =78,3x +2y =30 B.?????x +y =78,2x +3y =30 C.?????x +y =30,2x +3y =78 D.?????x +y =30,3x +2y =78 9.某地为了紧急安置60名灾民,需要搭建可容纳6人或4人的帐篷,若所搭建的帐篷恰好能容纳这60名灾民,则不同的搭建方案有( ) A .4种 B .6种 C .9种 D .11种 10.如图,周长为68 cm 的长方形ABCD 被分成7个相同的小长方形,则小长方形的长为( ) A .10 cm B .12 cm C .14 cm D .16 cm 二、填空题(每小题3分,共24分) 11.如图,在高为2米,水平距离为3米的楼梯的表面铺地毯,那么地毯长度至少需要 米. ,第11题图) ,第18题图)

数学人教版七年级下册统计调查教学设计

《统计调查》 冕宁县巨龙中学 宋远宜 【教学目标】 1、了解全面调查的概念; 2、会设计简单的调查问卷,收集数据; 3、掌握划记法,会用表格整理数据; 4、会画扇形统计图,能用统计图描述数据; 5、经历统计调查的一般过程,体验统计与生活的关系. 【重点难点】 全面调查的过程(数据的收集、整理、描述)是重点; 绘制扇形统计图是难点. 【教学过程】 一、问题导入 在日常生活中,我们可能遇到下面一些问题: (1)中央电视台《青年歌手大奖赛》的收视情况怎样? (2)班级里同学出生主要集中在哪一年? (3)本年度最受欢迎的影片是哪几部? 要解决这些问题,需要进行统计调查. 二、数据的收集 看下面的问题: 问题:现在我们如果要了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐四类电视节目的喜爱情况,你怎样才能知道结果? 举手表决、问卷调查等. 问卷调查是一种比较常用的调查方式,采用这种方式要设计好调查问卷. 你认为设计调查问卷应包括哪些内容? 问卷设计的内容应包括调查中所提的问题、答案选项以及要求等. 三、数据的整理 从上面的数据中你容易看出全班同学喜爱各类节目的情况吗?为什么? 不容易.因为这些数据杂乱无章,不容易发现其中的规律. 为了更清楚地了解数据所蕴含的规律,需要对数据进行整理.你认为应该怎样整理我们收集到的数据? 划“正”字.这就是所谓的划记法.

下面我们利用下表整理数据. 全班同学最喜爱节目的人数统计表: 上表可以清楚地反映全班同学喜爱各类节目的情况. 四、数据的描述 为了更直观地看出上表中的信息,我们还可以用条形统计图和扇形统计图来描述数据. 绘制条形统计图 绘制扇形统计图 我们知道,扇形图用圆代表总体,每一个扇形代表总体的一部分.扇形图通过扇形的大小来反映各个部分占总体的百分比.扇形的大小是由圆心角的大小决定的,所以,我们只要知道圆心角的度数就可以画出代表某一部分的扇形. 因为组成扇形图的各扇形圆心角的和是3600,所以只需根据各类节目所占的百分比就可以算出对应扇形圆心角的度数. 新闻:3600×10%≈360, 体育:3600×25%=900, 动画:3600×20%=720, 娱乐:3600×45%=1620. 在一个圆中,根据算得的圆心角的度数画出各个扇形,并注明各类节目的名称及相应的百分比.

七年级数学上册第4章典型分析:补全统计图(青岛版)

典型分析:补全统计图 与图表描述数据有关的试题中重要的一类就是根据所给的不完整的统计图、根据题目信息补全统计图.下列举例说明这类问题的解法. 例1 小刘对本班同学的业余兴趣爱好进行了一次调查,她根据采集到的数据,绘制了下面的图1和图2. 图1 图2 请你根据图中提供的信息,解答下列问题: (1)在图1中,将“书画”部分的图形补充完整; (2)在图2中,求出“球类”部分所对应的圆心角的度数,并分别写出爱好“音乐”、“书画”、“其它”的人数占本班学生数的百分数; (3)观察图1和图2,你能得出哪些结论?(只要写出一条结论). 分析:要补全统计图中的“书画”部分,则需要知道爱好书画的人数,为此,需要联合这两个统计图去获取信息.从条形统计图可知,爱好“球类”的人数为14人,从扇形统计图可知,爱好“球类”的人数占总人数的百分比为35%,由此可以计算出总人数,用总人数减去球类、音乐和其他人数,即可的爱好“书画”的人数.进而补全“书画”条形统计图.用音乐、书画和其他具体人数除以总人数,即可解决第(2)问. 解:(1)如图1,由14÷35%=40,40-14-12-4=10知,补图如图3所示. 图3

(2)360°×35%=126°.所以“球类”部分所对应的圆心角为126°,12÷40=0.3,10÷40=0.25,4÷40=0.1,即喜欢音乐、书画、其他的人数分别占总人数的30%,25%,10%. (3)略 评注:求到问题中的总人数是解决问题的关键,而确定总人数需要借助两个统计图中的已知数据信息. 例2 某网站公布了某城市一项针对2006年第一季度购房消费需求的随机抽样调查结果,图4是根据调查结果制作的购房群体可接受价位情况的比例条形统计图和扇形统计图的一部分. (1)若2500~3000可接受价位所占比例是3500以上可接受价位所占比例的5倍,则这两个可接受价位所占的百分比分别为. (2)补全条形统计图和扇形统计图. 图4 分析:要补全条形统计图,需要计算出2500~3000,3500以上两部分所占的百分比;要补全扇形统计图,可根据各部分占总体的百分比,计算出相应圆心角的度数,根据圆心角进行补图. 解:(1)因为2500~3000和3500以上这两部分占总体的百分比的和为 1-15%-35%-20%=30%,根据两者之间的关系可求得2500~3000占25%,3500以上占5%. (2)所补全的统计图如图5所示.

2017年浙教版七年级下第6章数据与统计图表综合测试题含答案

第6章数据与统计图表综合测试题 一、选择题 1. 要调查你校学生学业负担是否过重,选用下列哪种方法最恰当() A.查阅文献资料B.对学生问卷调查 C.上网查询D.对校领导问卷调查 2. 如图,这是某地2014年和2015年粮食作物产量的条形统计图,请你根据此图判断下列说法合理的是() A.2015年三类农作物的产量比2014年都有增加 B.玉米产量和杂粮产量增长率相当 C.2014年杂粮产量是玉米产量的约七分之一 D.2014年和2015年的小麦产量基本持平 3.(2016?瓯海区一模)为了解初三学生的体育锻炼时间,小华调查了某班45名同学一周参加体育锻炼的情况,并把它绘制成折线统计图.由图可知,一周参加体育锻炼时间等于9小时的人数是() A.5 B.18 C.10 D.4 4. 随着经济的发展,人们的生活水平不断地提高.如图是西湖景点2009-2011年游客总人数和旅游收入年增长率统计图.已知该景点2010年旅游收入4500万元.下列说法: ①三年中该景点2011年旅游收入最高; ②与2009年相比,该景点2011年的旅游收入增加[4500×(1+29%)-4500×(1-33%)]万元; ③若按2011年游客人数的年增长率计算,2012年该景点游客总人数将达到280×

(1+ 280?255255 )万人次, 其中正确的个数是() A.0B.1C.2D.3 5.(2017?益阳模拟)小明家上个月支出共计800元,各项支出如图所示,其中用于教育上的支出是() A.232元B.200元C.160元D.80元 6. 要反映2015年末嘉兴市各个县(区)常住人口占嘉兴市总人口的比例,宜采用()A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图D.频数直方图 7. 某校对初三年级1600名男生的身高进行了测量,结果身高(单位:m)在1.58~1.65这一小组的频率为0.4,则该组的人数为() A.640人B.480 人C.400人D.40人 8. 在一篇文章中,“的”、“地”、“和”三个字共出现100次,已知“的”和“地”的频率之和是0.7,那么“和”字出现的频数是() A.28 B.30 C.32D.34 9. 某棉纺厂为了解一批棉花的质量,从中随机抽取了20根棉花纤维进行测量,其长度x(单位:mm)的数据分布如下表所示,则棉花纤维长度的数据在16≤x<32这个范围的频率为()

浙教版数学七年级下册知识点汇总复习

第一章 平行线 一、三线八角 同位角:∠1与∠5,∠2与∠6,∠3与∠7,∠4与∠8 内错角:∠3与∠5,∠4与∠6 同旁内角:∠4与∠5,∠3与∠6 判断同位角、内错角、同旁内角的方法:描线法 注意:同位角、内错角、同旁内角是成对的,且每一对角都有一条公共边,在 三线八角的截线上。 二、平行线 定义:在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线 在同一平面内,两条直线的位置关系是平行或者相交(包括垂直) 两条平行线的距离:同时垂直于这两条平行线的垂线段的长度 画平行线的方法:一贴、二靠、三推、四画 三、平行线的判定及性质 平行线的判定定理 平行线的性质定理 同位角相等,两直线平行 两直线平行,同位角相等 内错角相等,两直线平行 两直线平行,内错角相等 同旁内角互补,两直线平行 两直线平行,同旁内角互补 推论一:垂直于同一条直线的两条直线互相平行 推论二:平行于同一条直线的两条直线互相平行 四、图形的平移 平移的性质:平移不改变图形的形状和大小 每组对应点的连线平行且相等 平移的距离:对应点连线的长度 画平移后的图形:定方向,画方向,定距离,描点连线 第二章 二元一次方程组 一元一次方程 二元一次方程 二元一次方程组 两边都是整式 两边都是整式 两边都是整式 只有一个未知数 有两个未知数 一共有两个未知数 未知数的指数是一次 含未知数的项的次数是一次 两个一次方程 解:只有一个 解:一般有无数个解 解:一般只有一个解(可能无解或无数解) 二元一次方程组解法:代入法(未知数系数是1或-1) 加减法(相同减,相反加) 注意:有括号或分数,先整理(未知数左边,常数右边) 二元一次方程组的应用: 类型:求两个及两个以上未知数(有几个未知数就需要几层关系) 常见问题:行程问题,工程问题,调配问题,配套问题,利润问题,利率问题,几何问题,集合问题 {{ { { { 1、同位角、内错角、同旁内角平分线的位置关系 2、如果两个角的两边分别平行,则两个角相等或互补

七年级数学下册数据统计教案人教版

数据统计 【教学目的】 1、理解和掌握平均数应用题的结构特征和解题规律,能熟练地、正确地解答平均数应用题。 2、了解数据整理,会把原始数据进行分类整理并进行简单的统计;了解统计表的意义和用途,会看、填写以及制作简单的统计表。 3、掌握条形统计图、折线统计图的特点和作用,掌握条形统计图、折线统计图的制作方法,会制作条形、折线统计图。 *4、使学生理解扇形统计图的特点和作用;会看扇形统计图。 【知识讲解】 1、求平均数 解答平均数应用题的关键是正确找出相对应的总数量和总份数,按照基本数量关系“平均数=总数量÷总份数”来解答。 2、统计表 把收集到的资料进行数据整理后制出表格,用来分析情况,反映问题,这种表格叫做统计表。 3、统计图 把统计资料中的相关数据用图形表示出来,这种图形叫统计图。常用的统计图有条形统计图,折线统计图和扇形统计图三种。它们的作用和特点如下表: 4、制统计表

制作统计表时,先将原始数据加以分类整理,按照统计要求分清类别,确定项目,设计表头,确定纵、横栏数,并根据需要计算出总计、合计、平均数或百分率。 5、制条形统计图 ①根据图纸的大小,画出两条互相垂直的射线。 ②在水平射线上,适当分配条形的位置,确定直条的宽度和间隔。 ③在与水平射线垂直的射线上,根据数据大小的情况,确定单位长度表示多少。 ④按照数据大小,画出长短不同的直条,并注明数量;同时写出统计图的名称和制图日期,标出图例。 6、制折线统计图 制折线统计图的步骤与制条形统计图基本相同,只是不画直条,而是按照数据大小描出各点,再用线段顺序连接起来。 7、制扇形统计图 ①先算出各部分数量占总数量的百分之几。 ②再算出表示各部分数量的扇形的圆心角度数; ③取适当的半径画一个圆,并按照上面算出的圆心角的度数,在圆里画出各个扇形。 ④在每个扇形中标明所表示的各部分数量名称和所占的百分数,并用不同的颜色或条纹把各个扇形区别开。 ⑤写上标题及制图日期。 【例题讲解】 例1、下面是某班男生的体重记录单: 根据上面记录单上的数据填写下表。填完后说出这个班男生的体重在哪个范围的人数最多。

七年级上册数学统计图(1)

5.2统计图(一) 学习目标: 1.回顾小学时所学过的三种统计图; 2.能根据统计图提取相关信息; 3.知道各种统计图的作用; 重点:根据统计图提取相关信息 预习导学——不看不讲 学一学:阅读教材P151至P153“做一做”上方的内容,解决下面的问题: 世界主要石油消费国2017年石油消费量 (2)2017年,美国的石油消费量约为百万吨,约是日本的倍,约是中国的倍。 (3)这是统计图, (4)条形统计图的横轴表示,纵轴表示,横轴与纵轴交点处用表示,(5)条形统计图的作用是:利用条形统计图,可以。 世界人口变化情况统计图 (6)左图是统计图; ○1从图中可以看出1974年世界人 口大约为亿人口; ○2从图中可以看出1987年世界人 口大约为亿人口; ○3从图中可以看出1999年世界人 口大约为亿人口; ○4从图中可以看出2017年世界人口大约为亿人口; ○5从图中可以预计2025年世界人口大约为亿人口。

2017年我国几个城市年降水量统计图 (7)由左图的2017年我国几个城 市年降水量折线统计图可以看出: ○12017年海口市年降水量大约 是mm; ○22017年广州市年降水量大约 是mm; ○32017年武汉市年降水量大约 是mm; ○42017年北京市年降水量大约是mm。 (8)折线统计图的横轴表示,纵轴表示,横轴与纵轴交点处用表示,(9)折线统计图的作用是:利用折线统计图,可以。 地球上咸水、淡水的统计图(10)这是统计图; (11)已知地球的水资源总量达145 000 万千米3,则地球的淡水资源约为 万千米3,咸水资源约为万千米3。 (12)在扇形统计图中,整个圆面表示总 体,圆内每个扇形表示; 地球上海洋、陆地面积的统计图(13)如左下图是地球上海洋、陆地面积的扇形统计图。 已知地球的表面积约为5.11亿万千米2,则地球的海洋面 约为亿万千米2,地球的陆地面积约为亿万 千米2。 (14)扇形统计图的作用是:从扇 形统计图中,我们可以 合作探究——不议不讲 1.某县教育局一次对2017年初中 毕业生去向做了调查,将数据整理 后,绘制成统计图如右上。根据图中信息回答:(1)已知上非达标高中的毕业生有1500人,求这一年初中毕业生有多少人?(2)上职业高中和赋闲在家有毕业生各有多少人?

最新2019-2020学年浙教版七年级下第六章数据与统计图表单元检测卷有答案-(数学)

第六章数据与统计图表单元检测卷 一、选择题 1.下列调查中,适宜采用全面调查普查方式的 A. 对“天宫一号”飞船的零部件进行检查 B. 对我市中小学生视力情况进行调查 C. 对市场上某品牌老酸奶的质量情况进行调查 D. 对某品牌彩电的使用寿命 2.为了解2013年河北中考数学试卷学生得分情况,某小组从中随机抽查了1000份进行分析, 下列说法中不正确的是 A. 以上调查方式属于抽样调查 B. 总体是所有考生的数学试卷 C. 个体指每个考生的数学试卷 D. 样本容量指所有抽取的1000份试卷 3.有40个数据,最大值为35,最小值为15,若取组距为则组数应为 A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 4.某学习小组将要进行一次统计活动,下面是四位同学分别设计的活动序号,其中正确的是 A. 实际问题收集数据表示数据整理数据统计分析合理决策 B. 实际问题表示数据收集数据整理数据统计分析合理决策 C. 实际问题收集数据整理数据表示数据统计分析合理决策 D. 实际问题整理数据收集数据表示数据统计分析合理决策 5.某课外兴趣小组为了解所在地区老年人的健康状况,分别作了四种不同的抽样调查你认为 抽样比较合理的是 A. 在公园调查了1000名老年人的健康状况 B. 在医院调查了1000名老年人的健康状况

C. 调查了10名老年邻居的健康状况 D. 利用派出所的户籍网随机调查了该地区的老年人的健康状况 6.下列调查中,适宜采用全面调查普查方式的是 A. 对我市中学生心理健康状况的调差 B. 调差我市冷饮市场雪糕质量情况 C. 调差我国网民对某件事的看法 D. 对我国首架大型民用飞机各零部件质量的检查 7.下列调查中,适宜采用全面调查普查方式的是 A. 调查乘坐飞机的旅客是否携带了违禁物品 B. 调查市场上老酸奶的质量情况 C. 调查某品牌圆珠笔芯的使用寿命 D. 调查我市市民对伦敦奥运会吉祥物的知晓率 8.下列调查中,适宜采用普查方式的是 A. 了解一批圆珠笔的寿命 B. 了解全国九年级学生身高的现状 C. 检查一枚用于发射卫星的运载火箭的各零部件 D. 考察人们保护海洋的意识 9.下列调查方式中,应采用“普查”方式的是 A. 调查某品牌手机的市场占有率 B. 调查我市市民实施低碳生活的情况 C. 对我国首架歼15战机各个零部件的调查 D. 调查某型号炮弹的射程 10.下列调查中,调查方式选择不合理的是 A. 了解某电视台某次“爱的奉献”抗震救灾文艺晚会的收视率,采用抽样调查的方式 B. 了解某渔场中青鱼的平均重量,采用抽样调查

人教版七年级数学下册统计调查 知识讲解

人教版七年级数学下册 统计调查知识讲解 【学习目标】 1.了解全面调查和抽样调查的优缺点,能选择合适的调查方式,解决有关问题; 2.了解总体、样本、样本容量等相关概念; 3. 会用扇形统计图、条形统计图和折线统计图表示数据,并能从统计图或表中获取信息. 【要点梳理】 要点一、统计调查 1.统计相关概念 总体:调查时,调查对象的全体叫做总体. 个体:组成总体的每一个调查对象叫做个体. 样本:从总体中取出的一部分个体叫做总体的一个样本. 样本容量:样本中个体的数量叫做样本容量(不带单位). 要点诠释: (1)“调查对象的全体”一般是指调查对象的某种数量指标的全体,如对于一个班级,如果考察的是这个班学生的身高,那么总体是指这个班学生身高的全体,不能错误地理解为学生的全体是总体. (2)样本是总体的一部分,一个总体中可以有许多样本,样本在一定程度上能够反映总体,为了使样本能较好地反映总体情况,在选取样本时要注意使其具有一定的代表性. (3) 样本容量是一个数字,不能有单位.一般地,样本容量越大,通过样本对总体的估计越精确,在实际研究中,要根据具体情况确定样本容量的大小.例如:“从5万名考生的数学成绩中抽取2000名考生的数学成绩进行分析”,样本是“2000名考生的数学成绩”,而样本容量是“2000”,不能将其误解为“2000名考生”或“2000名”. 2. 调查的方法:全面调查和抽样调查 (1)全面调查:考察全体对象的调查叫做全面调查. 要点诠释: (1)全面调查又叫“普查”,它是指在统计的过程中,为了某种特定的目的而对所有考察的对象一一作出的调查,在记录数据时,通常用划记法进行记录数据. (2)一般来说,全面调查能够得到全体被调查对象的全面、准确的信息,但有时总体中的个体的数目非常大,全面调查的工作量太大;有时受条件的限制,无法进行全面调查;有时调查具有破坏性(例如:测试一批灯泡的使用寿命或炮弹的杀伤半径等),不能进行全面调查.(2)抽样调查:从调查对象中抽取部分对象进行调查,然后根据调查的数据推断全体对象的情况,这种调查方式称为抽样调查. 要点诠释: (1)从总体中抽取部分个体进行调查的方式,我们称抽样调查,在抽取的过程中,总体中的每一个个体都有相等的机会被抽到,像这样的抽样方式是一种简单随机抽样. (2)抽样调查方便、快捷,能够减少调查统计的工作量但调查的结果不如“全面调查”得到的结果准确. (3)调查方法的选择: ①全面调查是对考查对象的全体调查,它要求对考查范围内所有个体进行一个不漏的逐个准确统计;而抽样调查则只是对总体中的部分个体进行调查,以样本来估计总体的情况. ②在调查实际生活中的相关问题时,要灵活处理,既要考虑问题本身的需要,又要考虑

初一数学数据与统计图表测试题

第十六周初一数学周周清测试卷 班级_______姓名________ 一、选择题(共15分,每小题3分) 1.在一个扇形统计图中,有一个扇形占整个圆的30%,则这个扇形圆心角是( ) A. 108° B.60° C. 30° D.216° 2.某单位有职工100名,按他们的年龄分成8组,在40~42(岁)组内有职工32名,那么这个小组的频率是( ) A.0.12 B.0.38 C.0.32 D.32 3.某商场为了解本商场的服务质量,随机调查本商场购物的100名顾客,调查结果如图1,根据图中所给信息,这100名顾客中对该商场的服务质量不满意的有( )人. A.70% B.7 C.70 D.7% 4.如下图2,下列说法正确的是( ) A.步行人数最少只为90人 B.步行人数为50人 C.坐公共汽车的人数占总数的50% D.步行与骑自行车的人数和比坐公共汽车的人数少 5.某公司的生产量在七个月之内的增长变化情况如下图3,从图看,下列结论不正确的是( ) A.2~6月生产量增长率逐月减少 B.7月份生产量的增长率开始回升 C.这七个月中,每月生产量不断上涨 D.这七个月中,生产量有上涨有下跌 二、填空题(共13分,6-7每题2分,8-10每题3分) 6.某超市对今年前两个季度每月销售总量进行统计,为了更清楚地看出销售总量的总趋势是上升还是下降,应选用_________统计图来描述数据. 7.将收集到的40个数据进行整理分组,已知落在某一范围内的频数是5,则该组的频率是__________, 8.一个扇形统计图中,扇形A 、B 、C 、D 的面积之比为2∶3∶3∶4,则最大扇形的圆心角为____________. 9.已知一组数据都是整数,其中最大值是242,最小值是198,若把这组数据分成9个小组,则组距是___________. 10.有一些乒乓球,不知其数量,先取6个作了标记,把它们放回袋中,混合均匀后又取了20个,发现含有两个做标记的,可以估计这袋乒乓球有_________个. 图1 图2 图3

浙教版七年级数学下册第6章《数据与统计图表》单元培优测试题【含答案】

浙教版七年级数学下册第6章《数据与统计图表》单元培优测试题班级_________ 姓名_____________ 得分_____________ 注意事项:本卷共有三大题23小题,满分120分,考试时间120分钟. 一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分) 下面每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的. 1﹒下列说法中,不正确的是() A﹒了解某市中小学生每天睡眠情况,适合采用抽样调查 B﹒了解某班学生的兴趣爱好,适合采用普查 C﹒检查乘坐高铁旅客的行李,适合采用普查 D﹒检查新研发的新型战斗机的零部件,适合采用抽样调查 2﹒某课外兴趣小组为了解所在地区老年人的身体健康状况,分别作出了四种不同的抽样调查,你认为抽样比较合理的是() A﹒在公园选择1000名老年人了解身体健康状况 B﹒随意调查10名老年人的健康状况 C﹒利用所辖派出所的户籍网随机调查10%老年人的健康状况 D﹒在各医院、卫生院调查100名老年人的健康状况 3﹒某中学为了解七年级800名学生的视力情况,从中抽查了100名学生的视力情况,对于这个问题,下列说法中正确的是() A﹒该校七年级800名学生的全体是总体 B﹒每个学生是个体 C﹒100名学生的视力情况是所抽取样本的容量 D﹒100名学生的视力情况是所抽取的一个样本 4﹒为调查某校1500名学生对新闻、体育、动画、娱乐和戏曲五类电视节目的喜爱情况,随机抽取部分学生进行调查,并结合调查数据作出如图所示的扇形统计图﹒根据统计图提供的信息,可估算出该校喜欢体育节目的学生共有() A﹒300名B﹒400名C﹒450名D﹒1200名 第4题图第6题图第8题图 5﹒某地三月中旬每天平均空气质量指数(AQI)分别为:118,96,60,82,56,86,112,108,94,为了描述这十天空气质量的变化情况,最适合用的统计图是() A﹒条形统计图B﹒折线统计图C﹒扇形统计图D﹒频数分布直方图 6﹒如图,所提供的信息正确的是() A﹒七年级学生人数最多B﹒九年级的男生是女生的2倍 C﹒九年级女生比男生多D﹒八年级比九年级的学生多 7﹒一次数学测试后,某班40名学生的成绩被分为5组,第1~4组的频数分别为12、10、6、4,则第5组的频率是() A﹒0.1 B﹒0.2 C﹒0.3 D﹒0.4 8﹒为了解七年级学生的体育锻炼时间,小华调查了某班45名同学一周参加体育锻炼的情况,并把它绘制成折线统计图.由图可知,一周参加体育锻炼8小时的人数比锻炼10小时的人数少() A﹒20%B﹒40%

浙教版数学七下第六章《数据与统计图表》知识点+练习教学内容

浙教版数学七下第六章《数据与统计图表》知识点+练习

数据与统计图表 数据的收集,有全面调查(即普查)和抽样调查(即抽查)两种调查方式。 人们在研究某个自然现象或社会现象时,往往会遇到不方便、不可能或不必要对所有的对象作调查的情况,于是从中抽取一部分对象作调查,这就是抽样。 在抽样调查中,我们把所要考察的对象的全体叫做总体;把组成总体的每一个考察的对象叫做个体;从总体中取出的一部分个体的集体叫做这个总体的一个样本;样本中的个体的数目叫做样本的容量。 统计图表类型:条形统计图、折线统计图、扇形统计图三种 各类统计图的优点: 条形统计图:能清楚表示出每个项目的具体数目;折线统计图:能清楚反映事物的变化情况;扇形统计图:能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比。 常见考法 (1)列频数分布表,绘制频数分布直方图; (2)从统计图表中获取信息,完成题目设计的问题; (3)补全频数分布直方图、统计图,并回答问题; (4)统计图的绘制和转化。 频数与频率:极差=最大值-最小值 组数>极差/组距 的最小整数 例题:其中最大值为5.4,最小值为2.4。若组距定为0.3则列频数分布表时应把数据分为_____组. 为了使数据不落在各组的边界上,在组距不变的情况下,我们把边界值取的比实际数据多一位小数 数据分组后落在各小组内的数据个数也称为频数 频率=) 样本容量(频数数据总据 绘制频数分布直方图的一般步骤: (1)计算最大值与最小值的差,确定统计量的范围; (2)决定组数与组距;组距 就是每组两个端点之间的距离。 (3)确定分组; (4)列频数分布表; (5)画频数分布直方图

浙教版七年级下数学 经典例题+知识点+习题

浙教版七年级下册数学第1章平行线知识点及典型例题 【知识结构图】 【知识点归纳】 1、平行线 平行线的概念:在同一个平面内,不相交的两条直线叫做平行线 用三角尺和直尺画平行线的方法:一贴,二靠,三推,四画 经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行 2、同位角、内错角、同旁内角 如图:直线a1 , a2被直线a3所截,构成了八个角。 在“三线八角”中确定关系角的步骤: 确定前提(三线)寻找构成的角(八角)确定构成角中的关系角 知道关系角后,如何找截线、被截线:两个角的顶点所在直线就是截线,剩下的两条边就是被截线。 3、平行线的判定 (1)同位角相等,两直线平行。 平行线判定方法的特殊情形:在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相平行。 (2)内错角相等,两直线平行。 (3)同旁内角互补,两直线平行。 4、平行线的性质 (1)两条平行线被第三条直线所截,同位角相等。简单地说,两直线平行,同位角相等。 (2)两条平行线被第三条直线所截,内错角相等。简单地说,两直线平行,内错角相等。 (3)两条平行线被第三条直线所截,同旁内角互补。简单地说,两直线平行,同旁内角互补。 5、图形的平移 平移不改变图形的形状和大小 一个图形和它经过平移所得到的图形中,两组对应点的连线平行(或在同一条直线上)且相等。 二、知识巩固 (一)区分三种角各自特征和用途 练习1:如图1-1①∠2和∠5的关系是______; ②∠3和∠5的关系是______; ③∠2和______是直线______、______被______所截,形成的同位角; 练习2:如图2,下列推断是否正确?为什么? (1)若∠1=∠2,则 AB∥CD(内错角相等,两直线平行)。(2)若AB∥CD,则∠3=∠4(内错角相等,两直线平行)。 (二)平行线判定和性质应用 1.已知,如图2-1,∠1=∠2,∠A=∠F。求证:∠C=∠D。 证明:∵∠1=∠2(已知) ∠1=∠3(对顶角相等) ∴∠2=∠() ∴BD∥()(1-1) 平行线同位角、内错角、 同旁内角平行线的判定平行线的性质图形的平移

2020【新浙教版】七年级数学下册第六章数据与统计图表《扇形统计图》练习(含答案)

6.3 扇形统计图 A组 (第1题) 1.某校开展第二课堂,组织调查了本校150名学生各自最喜爱的一项体育活动,绘制成了扇形统计图如图所示,则在被调查的学生中,最喜爱跑步和打羽毛球的学生人数分别是(B) A. 30,40 B. 45,60 C. 30,60 D. 45,40 (第2题) 2.某校学生到校方式情况的扇形统计图如图所示,若该校步行到校的学生数有100人,则乘公共汽车到校的学生有(D) A. 75人 B. 100人 C. 125人 D. 200人 3.“阳光体育”运动在我市轰轰烈烈地展开了,为了了解同学们

最喜爱的阳光体育运动项目,小王对本班50名同学进行了跳绳、羽毛球、篮球、乒乓球、踢毽子及其他等运动项目最喜爱情况的调查,并根据调查结果绘制了如图所示的条形统计图.若将其转化为扇形统计图,则最喜爱打篮球的人数所在扇形区域的圆心角的度数为(B) (第3题) A. 180° B. 144° C. 120° D. 72° (第4题) 4.如图是某中学七年级(3)班60名同学参加兴趣活动的扇形统计图,其中S1,S2,S3,S4分别表示四个扇形的面积,且S1∶S2∶S3∶S4=4∶3∶2∶1.那么参加数学活动小组的同学有(B) A. 24人 B. 18人 C. 12人 D. 6人 (第5题)

5.某企业今年第一季度各月份产值占这个季度总产值的百分比如图所示,又知二月份产量是72万元,那么该企业第一季度月产值的平均数是__80__万元. 6.某商场对去年端午节当天销售A ,B ,C 三种品牌粽子的情况进行了统计,绘制成如图①和图②所示的不完整的统计图,根据图中信息解答下列问题: (第6题) (1)哪种品牌粽子的销售量最大? (2)补全图①中的条形统计图. (3)写出A 品牌粽子在图②中所对应的圆心角的度数. 【解】 (1)三种品牌粽子的总销量为120050% =2400(个). ∵A 品牌的销售量为400个,C 品牌的销售量为1200个, ∴B 品牌的销售量为2400-400-1200=800(个). ∵1200>800>400, ∴C 品牌粽子的销售量最大. (2)补图如图①中斜纹所示. (3)图②中A 品牌粽子对应的圆心角的度数为4002400 ×360°=

浙教版七年级数学下册《数据与统计图表》期末复习试卷有答案-经典

期末复习六数据与统计图表 复习目标 必备知识与防范点 一、必备知识: 1.对所有的对象作调查,这种调查叫做.从考察对象中抽取一部分作调查叫做. 2.在统计中,我们将要考察的对象的全体叫做.把组成总体的每一个考察对象叫做,从总体中抽取的一部分个体的集体叫做这个总体的一个,叫做样本的容量. 3.常用的统计图有、、和.4.将数据分组后,每一组的后一个边界值与前一个边界值的差叫做.将数据分组后,落在各小组内的数据个数叫做.若数据按问题中事件类别分组,则频数就是各类事件发生的.反映数据分布的统计表叫做. 5.每一组与的比叫做这一组数据(或事件)的频率. 二、防范点: 1.抽样调查选取样本时,样本中的个体要有代表性,样本容量要合适. 2.正确理解总体、个体、样本、样本容量等概念,不要混淆,并注意样本容量无单位. 3.制作统计表、统计图时不要遗漏标题.

4.制作频数表、频数直方图时首先要合理分组,确定频数时要保证数据的准确,其次注意频率一般用小数表示,不用百分数. 例题精析 考点一数据的收集与整理 例1 (1)中考结束后,小明想了解今年杭州各普高的录取分数线,他需要通过什么方法获得这些数据?() A.测量 B.查阅文献资料、互联网 C.调查 D.直接观察 (2)下列调查方式,你认为最合适的是() A.日光灯管厂要检测一批灯管的使用寿命,采用全面调查方式 B.了解A市每天的流动人口数,采用抽样调查方式 C.了解A市居民日平均用水量,采用全面调查方式 D.旅客上飞机前的安检,采用抽样调查方式 (3)为了了解B市2017年中考数学学科各分数段成绩分布情况,从中抽取300名考生数学成绩进行统计分析.在这个问题中,样本是指() A. 300 B.被抽取的300名学生 C.被抽取的300名学生的中考数学成绩 D. B市2017年中考数学成绩 反思:数据的收集可以采用直接或间接途径,直接途径可以用到观察、测量、调查或实验等手段,间接途径主要通过查阅文献资料、使用互联网等.调查又分为全面调查和抽样调查,当不方便、不可能或不必要对所有的对象进行调查时,往往选用抽样调查.抽样调查过程中的样本抽取要具有代表性,样本容量要适合.同时也要区分总体、样本、个体、样本容量四个概念. 考点二条形、折线、扇形统计图 例2 (1)要反映某地某月气温的变化情况最适合采用() A.条形统计图 B.扇形统计图 C.折线统计图 D.频数直方图 (2)如图是七年级(1)班参加课外兴趣小组人数的扇形统计图,则表示唱歌兴趣小组人数的扇形的圆心角度数是()

浙教版七年级数学下《第6章数据与统计图表》检测题含答案初一数

浙教版七年级数学下《第6章数据与统计图 表》检测题含答案初一数 第6章检测题 (时间:90分钟满分:120分) 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.下面调查中,最适合用全面调查方式的是( B ) A.调查 一批电视机的使用寿命情况 B.调查某中学九年级(1)班学生的视力情况 C.调查某市初 中学生每天锻炼所用的时间情况 D.调查某市初中学生利用网络媒体自主学习的情况 2.为了考察一批电视机的使用寿命,从中任意抽取了10台 进行实验,在这个问题中样本是( D ) A.抽取的10台电视机 B.这一批电视机的使用寿命 C.10 D.抽取的10台电视机的使用寿命 3.为了了解我市6000名学生参加的初中毕业会考数学考试 的成绩情况,从中抽取了200名考生的成绩进行统计,在这个问 题中,下列说法:①这6000名学生的数学会考成绩的全体是总体;②每个考生是个体;③200名考生是总体的一个样本;④样本容量是200.其中正确的有( C ) A.4个 B.3个 C.2个 D.1个

4.下列统计图能够显示数据变化趋势的是( C ) A.条形图B.扇形图 C.折线图 D.直方图 5.对某中学70名女生身高进行测量,得到一组数据的最大值是169 cm,最小值是143 cm,对这组数据整理时取组距为5 cm,则应分( B ) A.5组 B.6组 C.7组 D.8组 6.某个样本的频数直方图中,一组数据的频数为50,频率为0.5,则抽查样本的样本容量是( A ) A.100 B.75 C.25 D.无法确定 7.某校随机抽取200名学生,对他们喜欢的图书类型进行问卷调查,统计结果如图,根据图中信息,估计该校2000名学生中喜欢文学类书籍的人数是( A ) A.800 B.600 C.400 D.200 ,第7题图) ,第9题图) 8.某学校将为七年级学生开设A,B,C,D,E,F共6门选修课,现选取若干学生进行了“我最喜欢的一门选修课”调查,将调查结果绘制成如图统计图表(不完整). A B C D E F 选修课 40 60 100 人数 根据图表提供的信息,下列结论错误的是( D ) A.这次被调查的学生人数为400人 B.扇形统计图中E部分扇形的圆心角为72°

最新七年级下数学统计例题及答案

1、某学校为了进一步丰富学生的体育活动,欲增购一些体育器材,为此对该校一部分学生进行了一次“你最喜欢的体育活动”的问卷调查(每人只选一项).根据收集到的数据,绘制成如下统计图(不完整): 请根据图中提供的信息,完成下列问题: 小题1:(1)在这次问卷调查中,一共抽查了名学生; 小题2:(2)请将上面两幅统计图补充完整; 小题3:(3)图中,“踢毽”部分所对应的圆心角为度; 小题4:(4)如果全校有1860名学生,请问全校学生中,最喜欢“球类”活动的学生约有多少人? 解答: 小题1:(1)200; 小题2:(2).如图所示:

小题3:(3).; 小题4:(4).最喜欢球类活动的学生人数是 (名) 2、实验中学现有学生2870人,学校为了进一步丰富学生课余生活,拟调查各兴趣小组活动情况,为此校学生会委托小容、小易进行一次随机抽样调查.根据采集到的数据,小容绘制的统计图1,小易绘制的统计图2(不完整)如下: 请你根据统计图1、2中提供的信息,解答下列问题: 小题1:写出2条有价值信息(不包括下面要计算的信息); 小题2:这次抽样调查的样本容量是多少?在图2中,请将小易画的统计图中的“体育”部分的图形补充完整; 小题3:爱好“书画”的人数占被调查人数的百分数是多少?估计实验中学现有的学生中,

有多少人爱好“书画”? 解答: 小题1:①电脑小组比音乐小组人数多;②音乐小组体育小组比例大;等等 小题2:画图,如图所示; 小题3: 3、为增强学生体质,教育行政部门规定学生每天在校参加户外体育活动的平均时间不少于1小时.某区为了解学生参加户外体育活动的情况,对部分学生参加户外体育活动的时间进行了抽样调查,并将调查结果绘制成如下的统计图表(不完整).请你根据图中提供的信息解答下列问题: (1)求a、b的值. (2)(2)求表示参加户外体育活动时间为0.5小时的扇形圆心角的度数.

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