当前位置:文档之家› 北重三中高一15班主题班会预设计

北重三中高一15班主题班会预设计

北重三中高一15班主题班会预设计
北重三中高一15班主题班会预设计

感恩父母主题班会

高一(15)班

学情分析

高一的学生正处于半幼稚半成熟向成熟逐步转化的关键期。在这个阶段,生理心理方面存在的特殊性使得他们的情绪和行为不稳定。父母是他们最亲密的人。如果处理好这种关系会促使其他关系,形成良性循环。因此,举办一次这样的班会具有现实的意义和重大的价值.

教学目标:

1. 认知目标:①促使学生理解父母养育孩子的艰辛过程。

②令学生明白父母生活细节中爱的涓涓细流。

③使学生认识到孝敬父母的必要性。

④使学生认识到怎样正确地孝敬父母。

2. 情感目标:①调动起学生感激父母之情

②缩短学生与父母之间的心理距离

③使学生在此次活动中获得心理和谐的发展,潜能的

充分发挥以及人格的健康塑造。

3.行为目标:引导学生以实际行动孝敬父母

教学对象:高一(15)班全体学生

活动准备

1 搜集展现父母之爱的伟大的文章

2 请几位学生找来自己的成长当中的一些和家长在一起的照片并制作成ppt

3准备与主题有关的歌曲

4 请一些家长参加并准备发言

活动过程

1 使用幻灯片展示一个感人的故事?没有发出去的短信?。请一位同学朗读这个故事。

(设计意图:通过听这个故事使学生感动于母爱的伟大如山)

2 上述故事是伟大的父母之爱的典型表现。我们知道这种爱有时像大山雄伟壮阔,有时又像溪流缓缓流淌。下面请同学们想一想在平常生活中父母之爱有哪些表现?

(设计意图:通过学生思考并且举出一些生活中的事例,使学生感受父母之爱无时无刻不在身边,并影响巨大)

3 展示几组幻灯片,每一组都是由学生提供的照片组成,看完后请学生说出感受

(设计意图:通过幻灯播放的形式再现了父母陪学生成长的经历,使得学生对父母深情又一次有切身的感受。)

4 联系实际,回想生活中父母的点点滴滴,请小组讨论并发言怎样孝敬自己的父母

(设计意图:通过讨论,初步得出在学生眼中的感恩的行为。)

5 孝敬父母是一种美德,也是一种行动。它的本质没有对错之分,但也存在是否恰当的区别。通过幻灯片展示几个事例,小组讨论这样的行为同学们是否认同。事例分别有:

①现在我还小,主要任务是学习,让父母先受累吧,等我

大有作为之时再报答也不晚

②学校里的事情都快烦死了,回家一点说话的心情也没有,再说了,和

家长说没用,他们不懂。

③和父母拥抱,向父母说爱他们,太假了吧,我才不做

(设计意图:通过讨论,引导学生对平时自己行为的反思。)

6 请家长代表发言

(设计意图:家长的发言对学生提出新的要求,让学生体会家长的心愿。再次深思该怎样感恩父母。)

7 播放音乐?感恩的心?,在背景音乐的烘托下请同学们大声地向家长表达出自己的爱,家长和学生深情拥抱。

(设计意图:鼓励学生把心愿付诸于实践。)

8 教师总结:亲爱的同学们,通过今天的《感恩父母》主题班会,我感受到了你们父母对你们的关爱和深深情感,也感受到了你们对父母深厚的感情,就班会上的只言片语是道不尽大家对父母永恒的爱的,希望我们大家在实际中践行孝敬父母的诺言。多一份关心,尽一份孝心。也许它只是一杯粗茶,也许它只是一碗淡饭,但在爱的天平上,他们是等值的,因为——孝心无价!谢谢大家,今天的主题班会到此结束。

高中主题班会设计方案

高中主题班会设计方案 >方案一:扬起理想风帆,到达成功彼岸——高中励志主题班会设计方案 一、班会背景: 高中是学生成长的重要阶段,确立理想、立志成才,对以后的人生走向有重要的作用。我设计了这次主题班会,培养学生确立目标,做有理想的人。 二、班会目的: 1、通过讲故事、演讲等活动,启发学生认识到树立理想的重要性,激发学生树立理想的热情; 2、帮助学生寻找自己的理想,早日确立学习目标,努力学习,积极向上; 3、通过活动,让学生清醒地对自己有定位,确立目标,成为有理想,有追求的青少年,扬起理想风帆,到达成功彼岸。 三、班会准备: 1、选择组织能力较强的男、女同学各一名担任主持人,并在课余时间进行排练; 2、选择讲故事能力较强的同学讲故事,并准备好故事内容:数学家陈景润的故事,课

后排练; 3、演讲选手的挑选和排练; 4、小品演员的挑选和排练; 5、组织学生收集有关理想的名言警句; 6、"我的理想"卡片收集准备,组织学生准备卡片,写上自己的奋斗目标,准备在活动中分享、交流; 7、音乐、多媒体的准备。 四、班会流程: (一)班会流程 1、主持人开场引入主题 2、同学讲故事,谈理想(结合故事内容,用多媒体展示主人公相关生活照片); 同学演讲,谈理想(背景音乐:纯音乐)

3、小品剧《我的未来不是梦》的表演 4、名言警句畅谈环节 5、"我的理想"交流分享环节 6、主持人>总结,宣布班会结束(背景音乐:明天会更好) 方案二:"我爱我的班级"主题班会设计方案 一、活动目的: 通过本次主题班会,进一步增强学生的日常文明礼仪意识,规范学生的行为;使学生树立班荣我荣,班衰我耻的观念;能在今后的学习生活中以实际行动为班集体增光添彩。 二、活动过程: 主持人甲:我代表高一、1班45名同学欢迎各位来宾的光临。我们每个人都是一滴小水滴,来自四面八方,一个"缘"字让我们聚集进了高一、1班这条美丽的河流中,我们要齐心协力让这条河流长流不息,闪亮动人。下面我宣布高一、1班《我爱我的班级》主题班会现在开始。 下面请听给大家带来的诗朗诵:《我们的高一、1班》

三年级主题班会记录(共3篇)

篇一:小学三年级主题班会活动记录 班会活动记录 时间:月日 主题:放学路队安全要求 目标:严格按照要求站好路队,保证安全 过程: 1)放学铃响后要按时排队,班主任指导学生站好路队,强调路队纪律,做到快、静、齐。 )选出责任心强、有管理能力的路队长,负责本路队秩序。奖惩办法由班主任行决定。 3)路队出校门后,沿指定路线靠右行走。学生过马路要注意安全,横穿马路时,注意来往 车辆,不跑着过马路,一个接一个走过马路,不拥挤,坚决不准从别的地方过马路。 4)有家长接送的同学要求家长在指定接送域等候,不得堵在校门口,以免堵塞交通。 5)走路速度匀速,不得时快时慢。要遵守交通规则,靠右行走。做到不下队,不追、不跑、 不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留,不边走边看书、走成一条线。 6)提倡学生走安全大道,严禁走小路,特别是泥泞的山路,否则后果负。 班会活动记录 时间:月日 主题:遵守学校各项常规 目的:教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的小学生。 过程: 1)谈话引入 )看图,说一说,议一议 课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎么?? 3)结合本班上学期实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够觉守纪律的学生。 4)小结:刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。 班会活动记录 时间:月日 主题:珍爱生命学会自我保护 目的:树立学生自我保护的意识,教学生懂得珍爱生命的含义。掌握一定的护知识。 准备:结合会上发生的一些具体事件,向学生宣传护的重要性。 过程: 1、教师引入:同学们,生命对于人来说只有一次,我们每个人都应该珍惜它。在日常生活中,有时会遇到危险。我们要遇事不慌张,学会保护己,防止受到伤害。学会我保护的方法,对于我们小学生非常重要。前不久,一所小学课间休息时,因为同学们互相追赶,造成在楼梯口处,一些同学拥挤致伤亡。类似的事件还有很多。 、引导讨论:看来我们真应该提高这方面的意识了。是不是,同学们? 3、学生列举:1)会上还有坏人,要提高警惕,不要上坏人的当。 )一个人在家不要给陌生人开门。 3)上下楼梯靠右行。 4)在马路上要走人行横道,过马路看红绿灯。 5)打架斗殴不围观。 6)不去有危险的地方,比如:大口井边、高压线下。?? 4、小结:同学们,请珍爱这仅有的一次生命吧,从小学会护方法,将受益一生。

“我的理想,我做主”主题班会设计方案

“我的理想,我做主”主题班会设计 班级:09高职计应班班主任:^ 一、主题:我的理想,我做主 二、班会提出背景: 我们班级是高职计算机应用班,除掌握基本计算机技能外还要和普通高中生一样参加高考。针对我班来各县市的同学离开家乡从中考激烈的竞争中步入陌生的中专学习环境,可能会出现思想认识上的误区,对自己的未来感到迷茫,行为上的不足(学习积极性不高,消极的对待学业)放弃了自己;也由于从初中进入中专,心态还没转变过来,一时还无从适应。于是我们班决定策划开一个以“我的理想,我做主”为主题的班会,鼓励同学们联系个人实际,为自己确定一个明确的远期的目标和短期的目标,以便能让学生提起学习动机,明确学习态度,摆脱学习涣散和分心的情况,克服环境带来的不良影响,既能获取相关技能,又能提高我班的学习成绩,为高考做准备。同时为我班同学以后的人生选择作一个参考。 三、班会活动目的: 1.通过各种形式来发现自己、表现学生们的美好理想,使大家懂得树立理想的重要性 2.同时联系实际,让学生看到自身的不足,尽管身处职专学校,也可以为实现理想应不怕 苦去努力奋斗拼搏的道理 3.培养学生在公众面前表达自我的能力。。 四、班会形式 个人感受分享(讨论)、对白、现场访问讨论、欣赏相关视频或是朗诵等。 五、活动准备 1、组织学生围绕这次班会的主题搜集本班同学对于梦想和理想的看法,作总结。 2、选定有代表性的同学作班会发言准备及班主任、见实班主任作好相关发言准备。 3、(1)选定视频《俞敏洪绝望中寻找希望》和歌曲《我的梦想》 (2)选定散文诗《放飞你的梦想》 4、用各种彩带布置教室,使其充满轻松快乐的气氛。同学们座位围成山形,增加亲切感 六、主题班会的简单流程 (一)、主持人发言: 主持人甲:“我的理想,我做主”主题班会正式开始。自我们懂事以来,我们就有许许多多的梦想。我们梦想成为一名宇航员,可以遨游对于人类来说像迷一样的外空。我们曾梦想成为一个闻名世界的科学家,把中国的科学技术提升到一个更高的层次。我们也增梦想我们是一位能扭转乾坤的经济学家,像神笔马良一样给中国的经济设计一个美好的蓝图。总之,梦想占据着我们的心灵。

高中新学期主题班会活动方案三篇

高中新学期主题班会活动方案三篇 【--学习心得体会】 主题班会是班级教育活动的主要形式之一,在高中学生思想政治教育工作中扮演着重要角色。下面是为大家整理的高中新学期主题班会活动方案,供大家参考。高中新学期主题班会活动方案 通过本次主题班会,使学生了解挫折在人生路上的不可避免性;提高挫折的承受力,掌握对待挫折的正确方法。使学生树立信心,让挫折成为自己向上攀登的垫脚石。在遭遇挫折时,能善待挫折,努力战胜挫折,做生活的强者。 通过讨论发言,使学生能够正确对待挫折,提高抗挫能力,掌握正确对待挫折的办法。 活动准备(教室布置及含义,学生的先期准备等): 1、教室黑板上书写善待挫折拥有高中生活的宝贵财富的艺术字。 2、网上搜索关于挫折的个案。 3、全班发动撰写关于自己求学生活中曾经遭遇到的挫折。 4、网上搜索古今中外名人从挫折中汲取力量,走向成功的实例。 5、准备音乐《真心英雄》 活动过程: 一、认识挫折 1、导入:在生活中,我们常常祝愿他人万事如意,心想事成,一帆风顺等等,但是恐怕并没有人真的相信能够象他人祝愿的那样,那些祝福只是人们良好的愿望而已。在现实中,每一个人的生活道路都不可能是一条笔直、宽阔、平坦的大道,总是布满坎坷与荆棘。坎坷在每个人的生活中都存在着,只不过或大或小罢了,它们就是我们平时所遭受的挫折。 2、个案分析 少年高士其遇到了什么问题?他是怎样对待的?你在生活中有没有遇到相似的经历,你是如何对待的呢? 二、了解挫折 1、谈谈同学心目中的能算得上挫折的事例 2、分析挫折可能产生的原因

1、请同学具体谈谈自己所经历的一些挫折及受挫后的反应 2、请同学谈谈伟人或名人是如何对待挫折的。 3、谈谈古今中外因为受挫而一蹶不振的事例。 四、善待挫折 1、善待挫折 过渡:由上面的讨论,同学可能会发现,同样的挫折,不同的人,不同的心态下往往会有不同的结果。谁能说一说,遇到了挫折后我们应如何对待呢? 2、师生共同探讨善待挫折的方法。 五、欣赏歌曲,并寻求榜样的力量,战胜挫折。(《真心英雄》) 注意事项或建议: 同学们,挫折和失败在人生的道路上不可避免。孟子说:故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。巴尔扎克曾说:挫折对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊! 我们要做生活中的强者,正确认识挫折,提高自身心理承受力,以适应我们这个竞争的社会。 高中新学期主题班会活动方案 【活动目的】 面对刚刚结束紧张的中考,步入高中生活的高一学生,举办这个主题为青春如虹梦想在飞的班会活动。一方面,是为了帮助他们调整状态,重整旗鼓,让他们快点适应高中生活;另一方面,可以丰富高一学生的学习生活,展现当代高中生充满活力富于朝气的精神面貌,积极地营造团结向上的班级风貌,增进班集体的凝聚力,提供展示个人才能的平台,引导高一学生树立正确的价值观和人生观。 【活动原则】 全班学生参加,活动内容健康活泼,形式丰富多彩,以学生为主体,可邀请指导老师共同参与。 【活动流程】 活动前奏:由主持人的开场白引入本次活动的主题,并请指导老师发表讲话。

主题班会记录4篇(一)

主题班会记录第1篇(一) 【班会目的】: 培养高素质学生,让学生了解在学校中能做的与不能做的。 【班会口号】: 行为决定习惯,习惯决定品质,品质决定命运。 【统一要求】: 1、见到客人统一问老师好。 2、进入校门不拥挤,要慢走,上下楼梯不拥挤,要互相谦让。 3、在规定的地点玩耍做有益游戏,不在楼道内追跑打闹。 4、注意自己的仪表,每班要专门派一名同学每天检查学生的个人卫生情况。学校每个星期不定期检查。 5、具有良好的卫生习惯,不乱丢东西,见到废纸等垃圾物能够主动捡起来放到垃圾桶里。 6、升、降国旗时,立正、行规范礼(队礼或注目礼)。 【具体要求】: 遵照由易到难、分层递进原则,促使学生养成良好的习惯。 第一层次: (一)行为习惯 1、使用文明礼貌用语:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。 2、对老师有礼貌,见到老师要问好(老师好)。 3、诚实,不说谎话,不说脏话,知错就改。不打架,不骂人。 4、不做危险游戏,课间休息不追跑。 5、爱护公物,不在墙壁和课桌上乱写乱画,不随地吐痰。 (二)学习习惯 1、按时上学,不迟到,不早退。 2、课前准备好学习用品。

3、上课注意听讲,爱动脑筋,大胆发言,不交头接耳说话,不做小动作。 4、按时、独立完成作业,回家后先做作业,不用家长督促。 5、书写规范,读写姿势要端正,达到三个一(一尺、一寸、一拳头)。 (三)生活习惯 1、认真及时的做值日。 2、自己的物品摆放整齐,自己整理书包。 3、不吃零食,不带零食,不买零食。 4、不乱扔东西,见废纸、垃圾等东西要捡起来放入垃圾桶。 第二层次: (一)行为习惯 1、不打架、不骂人、不起、叫绰号。 2、课间不在教室和楼道内追逐喧哗,做有益的游戏。 3、礼貌待客,学校来客人时主动问好,并为客人引路。 4、爱护绿化,不攀折花木,不践踏绿地。 5、同学有困难要热情帮助,不欺负弱小。 (二)学习习惯 1、课上专心听讲,自觉遵守课堂纪律,不做与课堂无关的事,老师不在时也能自觉遵守纪律。 2、学会课前预习,课后认真复习,不懂就问。 3、按时、独立完成作业,书写工整,卷面整洁。 4、自觉阅读有益的课外读物,并做摘记。 5、认真做广播操、武术操、眼保健操。 (三)生活习惯 1、积极主动做值日,自己的东西自己整理。 2、体贴父母,帮父母做扫地、擦窗、刷碗等力所能及的家务活。 3、勤洗头、洗澡,自己洗各种衣物,把干净的衣物叠好。 4、不乱所东西,见到废纸等垃圾物要捡起来放到垃圾桶里。

新整理主题班会记录(15篇)

主题班会记录(15篇) 主题班会记录第1篇: 一、活动目。 让学生学会感恩父母,感恩教师是十分有必要,经过开展感激有你主题活动,使学生灵魂得到振动,思想感情得到升华,在潜移默化中理解教育,激发学生热爱父母,热爱教师,感恩父母,感恩教师情感,立志做一个懂得感恩,懂得奉献人。 二、活动难点 认识到我们要孝敬父母,尊重教师,学会感恩重要性,并用自我各种实际行动表示感激。 三、活动年级 二年级 四、活动准备 1、搜集相关材料,确定节目名单,编写串联词。 2、课件出示感激有你,黑板装饰 3、确定主角,并进行排练。 五、活动过程 第一篇章感恩父母 诗朗诵《母爱》* 小合唱《妈妈吻》。 团体诗朗诵《拿什么来感激你,我父亲!》 第二篇章,师恩情重,无私无怨。

大合唱《每当我轻轻走过您窗前》 诗朗诵《教师,我爱您》 小合唱《长大后我就成了你》 *班主任发言 主持人宣布《感激有你》主题班会到此结束。 六、活动反思 感恩是社会上每个人都应当有基本道德准则,是做人起码修养,也是人之常情。感恩是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。没有一颗感恩心,孩子永远不能真正懂得关心他人。这不仅仅是一次活动,更是一种人格教育,让孩子们学会感恩,让孩子能懂得爱父母,能报答父母、教师并将这种爱逐渐扩展开来,学会爱周围一切人和事爱整个世界。让孩子成为一个能把自身之物给予他人,并从中体验欢乐,学会感恩人。感恩从那里起飞! 主题班会记录第2篇: 主题:新学期、新起点、新目标。 时间:第一周 地点:教室 活动目: 旨在增强团体凝聚力,唤起学生对团体热爱、对同学友爱之情,经过此次班会,调动尽可能多同学参与到建设一个进取向上、团结协作团体中来。并在班会中发现同学们特长,增进彼此了解,

[范本]主题班会设计

主题班会设计 本文是有关班级主机班会的设计方案,欢迎阅读,xx整理。 《开错季节的早恋花》主题班会 班会目的: 1、通过班会利弊的讨论,让学生明白当前早恋的危害性,从而正确认识和理智处理情感问题,形成拒绝早恋的自觉意识,树立与异性交往的健康观念。 2、让学生领悟早恋不是错在“恋”,而是错在“早”。引导学生学会应对情感问题,树立正确的人生观和恋爱观,确立远大的理想和信念。 班会准备: 1、组织学生浏览一些青春期生理、心理方面的资料。 2、选定主持人,准备串词,以组为单位排练节目。 3、准备班会时所用的音像资料和道具,制作课件。 4、布置教室,营造氛围,烘托主题。 5、设计班会的理路,请李主任审核并指导。 班会过程: 一、布置教室(吴培涛负责:刘慧,刘丹,谢星辰,杨云鹏参与)。

二、6:30布置好教室,6:40播放幻灯第一页,6:50切入音乐《梁祝》。 三、王杰同学事先调整好多媒体设备。 导入:(放低音乐,剧情旁白)刘丹: 李丽活泼、可爱、聪明、漂亮,王东乐于助人富有才智,他们是我校同年级同班的品学兼优的学生,深得老师和同学的喜爱。自从他们同时当选了学生会干部后,他们常常在一起研究工作和学习,课余时间也总在一起谈笑风生,他们工作更出色,学习更优秀了。一次,在他们出完墙报将要离去时,王东神秘地塞了一封信给李丽,并叮嘱她回家才看,李丽急忙回到家打开信,原来信的内容是如此简单(语速慢而又慢,深沉的)刘慧、王磊,苏海涛,张婧扮演动作。 (王磊):亲爱的李丽: 自从与你一起担任学生会工作以来,你非凡的才华让我倾慕,你甜美的笑脸和声音让我难以忘怀,和你在一起我是多么的快乐,我情不自禁地爱上你,为你陶醉! 爱你的王东 主持人:李丽和王东的行为属于恋爱吗?(提问若干人,持相反观点:藏改改、李云龙、武晓萌,冯超回答)节奏紧凑,有争论感。 主持人:从同学们的争论中,我们可以看出哪个少年不钟情,少女哪个不怀春,我们喜欢用“花季和雨季”来描绘

高一主题班会设计方案大全

高一主题班会设计方案大全 海不择细流,故能成其大:山不拒细壤,方能就其高。我们现在做的工作,也许过于平淡,也许鸡毛蒜皮。下面就是给大家带来的高一主题班会教案,希望能帮助到大家! 高一主题班会教案篇1 《“防松散”主题班会》 目的要求: 每当期中考试过后,学生中总会出现松散的现象。通过本次班会课,教育学生期中考后重要的是认真总结经验教训,不放松学习,不放松纪律,在新的学习中再创佳绩,达到学生自己教育自己的目的。 二、教学方法:讨论式。 三、教学过程: (一)主持人(林帆): 本次活动的目的做法。期中考已过去,同学们不要对成绩过于介怀,重要的是总结经验教训,在新的学习中再创佳绩。这个

班会课的目的是引起大家对学习、纪律问题的注意。大家畅所欲言。 (二)王梓安:讲三个小故事,并引起同学们的讨论,作点评。 1.《一则为青年人而作的寓言》——失意时换另一角度看问题,精神又会振作起来。 2.《高处何处有》——学习贵在坚持,先苦后甜。 3.《留一只眼睛》——人生成功之道在于留一只眼睛看自己,看脚下的路子。 (三)郑学鉴:主要谈期中考体会及未来高考新动向。明年五科一条线,目前哪科都重要。 (四)周桂炫:分析松散的危害性。学习如逆水行舟,不进则退。稍微放松,知识体系就出现漏洞,今后修补要花大力气。而且一旦放松对自己的要求,就会助长惰性。 (五)苏炫杰:阐述纪律问题的重要性。无规矩不成方圆,纪律问题对我们中学生尢为重要,考后放松一下自然有必要,但无视学校纪律则我们坚决反对。 (六)林伊嘉:小结,并提出要求。考后调整一下自己的身体和情绪有必要,但应有个度,不能沉溺于网络,任惰性在身子里滋长。应全身心投入学习,迎接期末考。

[安全教育主题班会记录(共15篇)]安全教育主题班会内容

[安全教育主题班会记录(共15篇)]安全教 育主题班会内容 安全教育主题班会记录 新学期开学之际,为切实增强我们大学生的安全防范意识和避险潜力,保障我们大学生安全,3月10日辅导员带领我班全体同学召开了“首日教育”主题班会,会议由同学主持,辅导员老师出席了会议并作重要讲话。 一、班会主题:关注安全,珍爱生命 二、班会时间:3月10日 三、班会地点:教室 四、参加人员:全体同学 五、活动目的: 透过本次班会,让大家在开学之际就学习安全知识,掌握一些安全常识。增强我们大学生安全防范意识,进一步加强大家对一些安全知识的掌握和运用,培养大家多方面的潜力,提高大家的综合素质和潜力。 六、班会流程: 1、主持人宣布会议开始,她指出,安全是和大家每个人都息息相关的事,是一切活动正常开展的根本保障。她期望每个人都能够认真参与到这次班会议题中来。 2、辅导员老师讲话,她概述了这次班会的重要性和必要性。首先,思想上时时讲安全,事事重安全。结合近期发生的实例展开讲话,又结 合所见所闻对曾发生的真实安全事故作出分析。所例问题涉及同学人身安全

和财务安全,重点强调了外出交通安全、宿舍电器使用安全等人身安全,手机、现金、身份证及银行卡等财务安全。其次,她强调我们在工作学习中不能掉以轻心,不能麻痹大意,要警钟长鸣,长抓不懈,确保学生安全。 3、由宣传委员对宿舍安全、校园安全、校外安全应注意的问题作出说明以及必要提醒,使同学在平时意想不到之处有了进一步的认识。 4、各宿舍派一名学生以演讲形式,介绍安全教育经验。 5、同学针对自己所见所闻的校园安全事故发表各自的看法。 6、主持人宣布会议结束。 七、班会总结: 透过这次班会着实让我们掌握了不少安全救助方面的知识,也提高了大家的安全防患意识,到达了预期的目的。这次活动增强了大家的安全意识,也让学生学到一些自救常识,对于排除安全隐患、保护自身生命安全起到了必须的作用。 “安全教育”主题班会活动记录 活动过程 1、学习安全知识手册,了解安全知识的很重要性。 2、通过学习身边发生的一些安全事故的实例来了解安全知识的很重要性。出示本次班会活动的主题。 3、主持人:安全就在我们身边。 4、主持人:我们每天上学、放学、,都在道路最拥挤的时候,稍不注意,就会发生一些意想不到的事故。因此,我们必须懂得一些交通规则。现在,我们

“我们的理想,我们的未来”主题班会设计方案

“我们的理想,我们的未来”主题班会设计方案 一、班会背景 在我们的心中,理想是一个很崇高的字眼,它像一座灯塔,指引着人生前进的方向,照亮着人生前进的路程,没有理想就会迷失方向,就会失去前进的动力,而我们的学生正处在树立理想,明确人生目标的重要时期,但是他们进入中职以后,多数学生理想的美好蓝图未能实现,他们非常渴望通过自身的奋斗和追求,实现其人身价值。 有的学生学习漫无目标,存在严重的厌学情绪,热衷于看电影,听歌,玩电子游戏,而无心学习。这样的学生能跟上时代的步伐吗?能在激烈的社会竞争中取胜吗?不能!我们希望有种活动能使学生从中看到自己的长处,从而激发学生们努力学习,积极向上的内驱力,我们搞这样一个主题班会活动,使学生成为有理想,有追求的青少年。让他们扬起理想的风帆,顺利到达成功的彼岸。 二、教育活动目的 1、认知目标:通过班会活动使学生树立正确的目标,认识到实现理想的路途充满艰辛,需要靠同学们脚踏实地,不懈努力地学习,才能去实现心中美好的理想,使美梦成真。 2、情感目标:通过班会活动,使学生发现自身的长处,增强自信心,激励大家为理想,为未来而更加努力学习,不断地完善自我。 3、行为目标:通过班会活动,使学生树立正确的人生观,价值观,世界观,树立为新世纪中国社会发展而奋斗的理想,激发学生学习的积极性,主动性,以这次班会为新的起点,向更高的目标奋进。 三、教育活动准备 1、布置同学们写一篇关于理想和未来的周记,班主任老师逐一进行面批,点评,提出修改意见。 2、召开班干部会议确定班会主题及班会形式,班会主题为“我们的理想,我们的未来”,班会开展形式为在多媒体教室,用电脑大屏幕辅助开展。 3、确定主持人,选好节目题材,确定节目编排人员,确定节目表演人员。 4、主持人编写台词,编稿人员进行编稿和修正,表演人员进行排练。 5、同学们利用所学计算机专业知识共同参与班会课件的设计,让学生充分发挥他们在计算机应用方面的特长。 6、布置班会会场。 大屏幕上显示:班会主题:“我们的理想,我们的未来”。 四、班会内容和议程 地点:多媒体教室,班会课件放映(电脑大屏幕显示),电脑背景音乐响起。 主持人: 班会流程: A:各位老师、各位同学、你们好! B:我们每个人都有自己的理想,自己的追求,都有我们为之奋斗的目标,在今天这个短暂的时间里,让我们畅谈理想,展望我们的未来。 A\B:我们的理想,我们的未来,主题班会现在开始 A :理想是一个崇高的字眼它犹如浩瀚海洋中的灯塔,为我们指明前进的方向。 B :生活中常常可以发现,在同样艰苦的条件下,有的萎靡不振,虚度光阴;有的人一愤骥足,勇往直前,这是为什么呢?就是理想和意志在起作用。 A:有抱负的人在别人叹息、厌世、游荡玩乐的时候却挥汗耕耘。 B:世界上有大量歌颂理想和立志的警句。游戏:猜猜猜,请同学们猜猜名句作者是谁。

高一主题班会主题(共2篇)

篇一:高一主题班会教案 高一主题班会:“树环保意识,做文明十中人” 活动目标: 通过班会使学生认识到人类只有一个地球,保护地球的环境就是保护我们人类自身。教育学生要积极投身环保活动,增强他们的环境保护意识。同时作为十中的一份子,也要教育学生从身边做起,自觉主动地去保护校园绿化,美化校园环境,做文明十中人。 活动准备: 1.发动学生收集有关环保的图片,特别是破坏环境之类的,给他们以视觉上的真实感受。 2.寻找有关环保的知识问答题目,让学生在竞赛的形式下获得环保的知识。 3.准备《如此学生》的小品。 活动过程: 环节一:开场白 1.由主持人致开场白并介绍参加班会的各位老师,接着以一曲《梯田》引出本次班会的主题————“保护环境” 2.利用幻灯片向同学介绍一些比较突出和严重的环境污染问题(如:水污染,大气污染,土地污染等),让同学们深切地意识到保护环境已迫在眉睫。 环节二:环保知识问答 1.介绍竞赛规则: (1)全体学生总共分为三组,老师为一组,总共四组。以小组比赛的形式进行。 (2)整个比赛分为必答题和抢答题两部分,每题分值均为十分,答对加十分,答错倒扣十分。 2.比赛开始:(知识问答的题目见附录) 3.由主持人宣布比赛结果,并对这次比赛进行总结。 环节三:保护校园绿化 1.借助幻灯片向学生展示我们美丽的校园,让学生体会到生活在如此美好的校园里是多么的幸福。 2.演出小品《如此学生》,说明在美丽的校园里也会出现一些与之不协调的行为。要求学生在观看过程中,记下小品中出现的破坏环保绿化的一些不良行为。 3.小品结束后,由每组派代表指出其中的不良行为,(如随地吐痰,随手扔垃圾,乱踩草坪,乱折树枝,使用一次性筷子等),答出一种加十分。 4.由主持人宣布比赛结果,并对这个环节进行总结,让学生增强保护校园环境的意识,树立保护校园绿化的使命感。 环节四:自由发言 1.经过以上几个活动环节的进行,学生已对美化环境,保护绿化有了较深的感受。组织学生以自由发言的形式谈谈自己的体会,同时从自身出发,谈谈如何做一个文明的十中人。 2.邀请各位老师从老师的角度谈一谈如何做文明十中人。 环节五:总结 1.根据总分宣布优胜小组。 2.由主持人对本次主题班会进行总结。希望同学们能以这次班会为一个新的起点,树立环保意识,时刻以“文明十中人”来约束自己的不良行为。 会后评价: 本次班会是本班的第一次主题班会,因此各方面的准备应该说还是比较充分的,无论是寻找资料,图片,还是小品的表演,都可以看出学生是花了不少心思在绿化环保上的,以生

高中主题班会设计方案(共4篇)

篇一:高中班主任主题班会教案 高中班主任主题班会教案“关心班级,热爱集体”主题班会教案 一、活动背景: 关心班级,热爱集体是作为一名学生的永恒话题,我们每一个人的成长,成才,成功都离不开集体,只有在学生们懂得了关爱他人,关心班级,热爱集体以后他才是真正的成长了。 二、活动的目的: 让班级同学都参与到活动中来,使得学生们懂得关心集体热爱班级的深刻含义。 三、活动准备: 1、让两位同学准备好关于”关心班级,热爱集体”的演讲稿。 2、让同学们收集关于”关心班级,热爱集体”的名人名言。 3、布置教室。 四、活动过程: 1、活动地点:高一(12)班 2、活动时间:第八周 3、主持人:游敏林雲飞 4、教师导入: 学校是个大集体,班级是个小集体,为集体着想,就能汇成巨大的力量。一个人的成才,一个人的成功,都离不开集体。每一位同学都应该是关心班级,热爱集体的。为此,我们班这周专门组织了这次“关心班级,热爱集体”的主题班会。 5、活动具体程序: (一)活动开始: 主持人1:尊敬的老师! 主持人2:亲爱的同学们! 合:大家好! 主持人1:下面我宣布,高一(12)班“关心集体,我们的义务;热爱班级,我们的心声”主题班会现在开始! (二)演讲《关心集体热爱班级的重要意义》 主持人1:下面请张晓青同学为我们演讲《关心集体热爱班级的重要意义》 (三)朗诵《我爱我的家》 主持人1:刚才大家听了张晓青同学的演讲一定很有感触,下面请听我们同学的朗诵《我爱我的家》,大家欢迎! (四)关心集体热爱班级名人名言竞赛。 主持人1:要想生活在一个幸福的集体中,就应该人人规范自己的行为,努力为班级出力、为班级争光,做到对自己负责、对班级负责,构建一个和谐的班级,最终才能对社会负责,为社会出一份力。同学们知道有那些关心集体热爱班级名人名言吗? 一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚韧。——王杰个人之于社会等于身体的细胞,要一个人身体健全,不用说必须每个细胞都健全。——闻一多 只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由。——马克思、恩格斯 人是要有帮助的。荷花虽好,也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩,一个好汉要有三个帮。——毛泽东 一燕不能成春。——克雷洛夫 (五)结束语

交通安全主题班会记录(范文5篇)

交通安全主题班会记录(范文5篇) 交通安全主题班会记录(一): (一)师主持,以逼真的画面,真实地讲述,真切的告诫,让学生深深懂得交通安全重于泰山…… 1、导入: 交通安全,一个永恒的话题;交通安全,一个关系人生质量、家庭幸福的话题。自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来,它使人类进一步向现代礼貌迈进,但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时,当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时,怎不让我们为之警醒 2、请看材料(显示课件) 进入新世纪以来,中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关,10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下,如此触目惊心的人间惨剧,留给世人的该是多么沉重的警示和思索。 日前,经公安交通管理部门专家分析,虽然当前我区的交通安全形势总的趋势有所好转,但仍然十分严峻。据统计,今年1--8月份,我区共发生道路交通事故11614起,死亡99人,受伤1513人,直接经济损失3181000元,涉及学生事故共有7起,造成1人死亡,7人受伤。

综观全国形势,2019年全国中小学生共死亡4205人,平均每一天死亡就有12人,就是每三四天,全国就有1个班的孩子消失了! 3、请再看具体的、血淋淋的交通事故场面。(显示课件) 4、交通事故离我们并不遥远,它也常常发生在我们的身边,请同学们讲一讲亲身经历过或亲人朋友遭遇过的交通事故,(学生讲述发生在我们身边的交通故事) 5、谈起交通事故,大家无不感到形势严峻,谈起事故造成的人员伤亡,无不感叹唏嘘。感叹、震撼之余,请同学们说一说它带给我们的启示或想法。 (学生能够各抒已见。) 6、同学们,应对着这些触目惊心的交通事故,你将会对人们(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等)说些什么 (学生思考并表述) 7、师小结:这些血的教训向同学们敲响警钟!追根溯源,安全意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因。--期望每个同学心中都有交通安全这根弦,时时刻刻记着要遵守交通规则--接下来我们将以多种形式学习交通法规。下头我们把这些交给我们的主持人--王禹(男)和朱梦彤(女) (二)学生主持,在丰富多彩的活动中学习交通法规 1、学生交流讨论:我们生活中有哪些交通不安全隐患呢 (1)马路上追逐打闹 (2)跨越隔离墩

珍惜时间主题班会设计方案

珍惜时间主题班会设计方案 一、背景分析: 现在很多的中学生对于时间的观念是非常差的,而且很多人的业余时间大部分都是用来上网、玩游戏,即使家长在业余时间能够限制学生的行动,很多同学也是坐在写字台前让时间一分一秒的过去,明日复明日啊,真是叫人感到悲哀。所以珍惜时间,利用时间确实是一件迫在眉睫的事情。 二、设计理念 对于时间的合理利用是每个人进入社会时应该学会做的第一件事情,如果对时间的处理做不好的话,很多的事情就更是举步维艰了。而现在的中学生,对于时间很不重视,所以在学习上更谈不上抓紧时间了,每次做事情拖拉的时候就会安慰自己,明天再做吧,我还有时间,不着急。基于以上情况,设计本次主题班会。 三、活动准备 1、准备节目、搜集故事、收集名言、主持人准备主持词 2、制作相关课件、 3、场景设计,渲染环境,奠定基调 四、活动过程 开幕词 甲:时间可以说是一切事物的主宰。正是时间的存在使地球上的每一个角落有了白天黑夜。让人们不断地经历春夏秋冬、花开花谢,太阳的东升西落——时间规定了地球旋转一周是24小时,时间设计了春,夏,秋,冬的到来与结束。 乙:虽然时间控制了万物是生命周期,但在这有限的时间里,万事万物有各自的生活方式,其中的共同点就是努力将自己的特点——展现,让自己在短暂的生命旅程中放

出更加灿烂的光芒,这也就是生命的意义。我们也是如此,人的平均寿命在七十左右,怎样才能把握这有限的生命,去做更多有意的事情呢答案只有一个,就是珍惜时间。 合:《唱响生命的旋律——珍惜时间》现在开始 甲:杨柳枯了,有再青的时候。 乙:桃花谢了,有再开的时候。 甲:燕子飞了,有再来的时候。 乙:然而有一样东西却是一去不复返。 甲:它能给勤奋者留下智慧和力量,给懒惰者留下空虚和懊悔。它能像海绵里的水,只要愿意挤,总是有的。 乙:它是组成生命的材料。 甲:它是衡量重量的标准。 合:它就是——齐(时间)(钟表滴答声) 甲:同学们,现在请闭上你们的眼睛,仔细听一下,你们听见了吗这是时间的声音。 甲:接下来,请李铁欣为我们朗诵诗歌《时间》。 节目一: 朗诵诗歌《时间》 乙:不经意间,时间正一分一秒地从我们身边流逝。 唱响生命的旋律——珍惜时间 一、背景分析:现在很多的中学生对于时间的观念是非常差的,而且很多人的业余时间大部分都是用来上网、玩游戏,即使家长在业余时间能够限制学生的行动,很多同

主题班会记录五篇-班会主题记录

主题班会记录五篇-班会主题记录 主题班会记录1 班会主题:成绩与存在的问题 一、班会目标: 1、了解自己一年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。 2、明确在新的学年里如何达到所追求的目标。 二、班会重点: 1、说说自己在这一年的学校生活中的收获及的进步。 2、谈谈自己在做得不够的地方。 三、活动难点:知道该做些什么,谈谈如何去实现目标。 四、会前准备: 1、召开中队干部会,讨论班级的成绩和存在问题。 2、分别召集优、中、学困生代表座谈会,讨论制定新的目标。 3、与相关家长联系,让家长写孩子一年来的进步和不足之处。 4、收集作业本,以及学生的成长记录袋。 五、班会过程: 1、引入主题。 2、回忆过去。

(1)成绩与进步。 (2)不足与问题。 (3)制订班级目标。 我们的目标 勤奋:勤学习,勤思考,勤动手,勤动口。 勇敢:勇守纪,勇认错,勇自立,勇奋斗。 诚实:诚做人,诚学人,诚待人,诚助人。 快乐:乐锻炼,乐活动,乐劳动,乐学习。 (4)巩固与延伸。本学年将以此目标进行各项比赛,作为评定学生的素质和能力的依据。 主题班会记录2 时间:xx月xx日 主题:平安每一天 目的:引导学生了解有关安全的常识,使他们建立初步的安全意识;使学生学会自护、自救 的一些方法,发展初步的自护自救能力。 准备:师根据学生收集资料的情况制作自救、自护常识竞赛题。绘制情景图和制作红、绿灯牌。 过程: 1、报道导入,揭示主题。 (师):请同学们听听这条录音报道说了些什么? 播放一则反映少年儿童安全事故(数据和事实)的报道录音。

(师):听了这则报道,你们有什么感想? 学生发表看法。 2、结合实际,发现危险。 3、交通安全教育。 4、课后延伸,落实行动。 主题班会记录3 活动目标: 1、通过此次主题班会,激发读书的兴趣,营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。 2、通过活动,意识到课外书可以丰富知识,开阔视野,活跃思维,陶冶情操,真正使他们体验到:我读书,我快乐! 活动过程: 同学们,11月是全国读书月,11月15日是全国度日。因此我把此次班会的主题定为“我读书,我快乐”,现在我宣布本次主题班会现在开始! (一)追寻足迹 书是我们最知心的朋友,书是我们的老师,书让我们增长知识,书让我们真正快乐。从古至今,有许许多多的名人都十分喜爱读书,谁能给大家讲讲他们的故事呢? 《凿壁借光》 (二)忆苦思甜

主题班会设计方案30个

主题班会30个 (30个主题班会) 1.主题班会教案的撰写格式 (2) 2.“我爱我的班”主题班会活动方案 (4) 3.主题班会课“创建和谐班级,共建美好校园”活动设计 (7) 4. 主题班会“我与明天有个约会”串台词 (8) 5. 主题班会“我是建校人”主持串台词 (10) 6. 感谢有你——感恩教育主题班会 (11) 7.“新学期,我能行”主题班会教案 (12) 8.“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”主题班会活动设计 (14) 9.“展开理想的翅膀”主题班会活动设计 (15) 10.高三主题班会《超越梦想》活动设计 (16) 11.做个文明人——“文明礼仪”主题班会 (17) 12.“诚信”教育主题班会活动设计 (22) 13.《做有责任感的人》主题班会 (23) 14.主题班会《我爱我家》 (24) 15.《逆风飞扬——直面挫折》主题班会设计 (27) 16.主题班会设计:做时间的主人 (28) 17.高二年级安全教育主题班会活动设计 (30) 18.一堂班会课 (32) 19.一次特殊的班会 (32) 20.“理想”主题班会活动过程 (34) 21.“爱你,爱我”主题班会设计 (35) 22.主题班会小游戏活动:“六人组”的快乐 (37) 23.“天下兴亡,匹夫有责”主题班会设计 (39) 24.“我们不早恋”主题班会实录 (41) 25.“祖国在我心中”——感恩祖国主题班会 (42) 26. “为理想而努力”高三主题班会活动方案 (45) 27. 初一新生入学主题班会资料 (46) 28. 高一新生入学主题班会资料 (47) 29. 迈好高中第一步——第一次主题班会 (49) 30. 主题班会“梦想?精彩”活动设计 (51)

最新主题班会记录15篇

主题班会记录15篇主题班会记录(一): 班级:五年级 班会主题:做个守纪律的学生 班会时间:第二周周一 班会地点:教室 参加人员:五年级班全体学生

主持人:张青才 班会记录:周** 一、活动目标: 1.使学生了解守纪律的重要; 2.让学生了解遵守秩序和规则的好处; 3.培养学生自觉自律的态度; 4.让学生明白作为一个公民的义务和职责。

二、课前准备: 1.黑板上写好班会主题:做个守纪律的学生; 2.对班会的节目要适当排练; 三、活动资料: (一)会题引入。 (二)小品表演: 组织讨论:从这个小品中,你懂得了什么?生活中还有那些违纪现象?

(三)。学习东升学校《学生纪律十条》 四、辩论比赛: 1.题目:学校应废除所有校规?竟究废除了所校规好不好呢?如果没校规会怎样呢? 2.准备和讨论: 3.经过辩论,你明白了什么?(纪律的必要性)辨论的方式各班主任根据本班情景能够有所不一样。 五、建立个人行为记录表(一周内记录)各位同学,试将你每日在校内及校外的行为(也可根据《东升学校纪律十条》来),分别填入下列的表中,并为自我的行为作出评分〈1-5;1为最低,5为最高〉及写下感想吧!

主题班会记录(二): 主题班会活动记录;;许我一个梦 活动对象:高二年十三班全体同学[] 活动目的:经过本次的主题班会活动,帮忙同学们树立自信心,激发学习斗志。正确的认识世界观和人生观,明确自我的目标,合理准确地定位自我。 活动准备:1.由同学们每人写一篇以我的梦想为主题的作文 2.找励志短片〈永不放弃〉

3.写出各个行业的职业名称 4.开设一个;为梦想加油;主题栏,并准备班级每人一张便利贴 活动过程: 1.主持人开场引出主题。 2.观看励志短片,由主持人发表感想,进行引导,然后让同学们也说出自我的想法和感受。 3.让作文写得优秀的同学上台朗读自我的作文,与同学分享共勉。 4.进行;拍卖梦想;活动,列出各种职业,当拍卖的职业是自我的梦想职业时,你便能够将它拍卖下来。

2019年高一开学第一课主题班会教案

【篇一】 【主题背景】 西班牙的塞万提斯说过:"对未来的目标愈高,志向就愈可贵"。作为即将步入成人的学生,是否认真思考过自己的未来?是否对未来的人生有过规划?这节主题班会课就是要和同学一起畅谈未来,树立正确的人生目标,制定科学的、切实的、可行的未来发展规划。 【教育目的】 引导学生对未来人生目标和人生价值进行理性的探索。让学生了解制定人生目标的重要性,明白规划人生的步骤,提升人生生命价值。明确当前自身认识的局限性和行为的消极性,初步形成学生追求人生价值的意识,通过融入建平文化建设的途径践行自己规划。 【活动重点】 学生对高考的理性思考。明确未来规划的价值追求及其践行的重要性。 【活动流程】 主持人:同学们,老师们,大家好!时值岁末,我们也来到了高一第一学期的新声!在此高中半程的分水岭,我们是否对人生有一个清晰的蓝图?对未来的人生有所设计呢?今天就让我们带着这样的思考进入"我的未来我做主"的主题班会课。 1、小品(角色扮演) 预期目标:通过观看小品引发同学们的思考,引入班会主题。 活动载体:以19世纪中叶为时间背景,大量欧洲人士前往美国淘金为社会背景,以三个身份不同、对自己的人生规划也不同的人,在美国淘金时期奋斗50年后,成为三个不同领域的成功者为故事主要内容的小品。 方法与手段:通过观看小品,倾听其他同学在观看后的思索和感想,引发同学们自己对人生的规划的思考。 继而由主持人提出问题,由小品过渡到班会内容,思考自己的未来,对自己未来的人生有一个目标,有一个规划,并阐述规划人生的重要意义和内涵。 备注:表演前期必须做好充分准备,尤其在小品内容和表演形式上。因为小品的表演过程会对整个班会的气氛有很大影响,所以我们应该做到小品内容不掺入搞笑滑稽的元素,并在表演时保持仪态端庄有理,落落大方。 2、主题引入 方法与手段: 1)提问同学:有没有规划过你未来的人生?(不须回答,请学生进行短暂思考)

知法守法主题班会教案5篇

知法守法主题班会教案5篇 社会要和谐,法律支妙招。人人都学法,法规心中晓,处处都守法,犯罪何处找,遇事会用法,问题解决了,自觉宣传法,大家开口笑。法制宣传日,愿大家携手法律,生活美好。下面是小编为大家带来的知法守法主题班会教案5篇,欢迎大家阅读,仅供参考! 知法守法主题班会1 一、班会课设想: 由于学生法制观念淡薄,法盲现象严重,而违反校规校纪的现象更是时有发生,经常会在不知情的情况下违反了校规校纪。在交通安全方面的知识也很淡薄。由于缺少法律意识,在自身受到伤害时不知道用法律武器保护自己。所以召开本次主题班会,教育青少年要知法懂法,更要学会用法,争做一个懂法守法的好学生。 二、教学目的 1、通过看视频、演小品等形式引起同学们对一些法律常识了解、交通安全的重视。 2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及并逐步形成自觉遵守学校日常行为规范的良好的行为习惯。 三、重点内容 1、加强交通安全知识的学习,遵守交通法规。 2、组织各种违法行为的教育案例,增强遵守校规校纪的意识,加强自我保护意识。 四、教学方法 讨论法案例法情景剧表演 五、课前准备 1、让同学们收集有关违法行为的法律知识、交通事故的新闻。组织学生排演小品、学唱歌曲、挖掘班级才艺展示的学生。 2、选好及训练班会主持。 3、制作ppt课件。 六、教学过程 1、通过小品展示学习法律至少得重要性。

2、看交通安全的视频进行法律、安全常识问题抢答,班级学生展示小快板《做个守法的好少年》。 3、联系实际,探讨身边违反校纪校规的行为,寻找解决的对策。 4、班级宣誓,争做知法懂法合格中学生。 5、班主任寄语。 6、合唱班歌。 知法守法主题班会2 教育目标: 1.对全体学生进行法制教育 2.预防青少年犯罪, 3.让学生认识到犯罪的危害性 方式和方法: 学生主持,加以学生表演等形式 一、身边的法律(班长主持开场) 1.案例一: 1999年3月27日晚,在襄樊市的汉江沙滩上,一个由几名未成年人临时凑成的绑架团伙绑架了某中专生小刚,正当他们打电话向被绑架人母亲索要6万元赎金时,被樊城公安分局米公派出所刑警一举抓获。据查,他们曾多次敲诈小刚,金额达1000多元。三名犯罪嫌疑人中,最小的方某(17岁)竟天真地问刑警:“把钱还给他(受害人),我可以走了吗?” 2.学生谈感想、讲身边的事情 3.请学生指出所知的违法行为 法律就在我们的身边,许多的时候是由于我们的不知法,不懂法而造成的犯法犯罪的,学习有关的法律知识就非常的必要。 4.国家的有关的规定 我国刑法规定:已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任。这一年龄段称为完全负刑事责任时期。已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强_、抢劫、贩卖毒品、防火、爆炸、偷渡罪的,应当负刑事责任。这一年龄段成为相对负刑事责任时期。已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪,应当从轻或者减轻处罚。这一年

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档