幼儿园一日活动环节主班、副班教师职责
最新幼儿园配班教师述职报告 时间飞逝，转眼一学期已经过去了。在这一年中，我们班的老师和家长，以团结协作、共同努力的良好风气，共同做好各项工作。具体体现在以下几点： 一、班级情况 我班幼儿部分都是刚入园的新生，在幼儿入园前我们老师进行了家访，在家访中，我们对每一个幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理能力及各个方面都进行了调查，使幼儿还没来园，我们就对他们的情况有了一个了解，为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。 幼儿入园以后，针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的分离焦虑，我们老师齐心协力，和孩子一起做游戏、玩耍。在游戏：我是小司机、大家都是好朋友等活动，引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时在家教园地中，指导家长做好幼儿的入园的各项工作，使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑，通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在这里。 本学期刚开始，幼儿年龄小，走路不稳，情绪波动大，每次到了活动时间，我们都忙得不可开交，我们老师任劳任怨，付出更多的爱心和耐心去安抚每个幼儿的心，让她们逐渐适应幼儿园的午睡环境。平时，我们以大局为重、积极工作、不分彼此，处处以幼儿园的工作为重，从不计较个人的得失。每天早早到园把教室内外打扫的干干净
净，尽职尽责的把工作做好。正是由于老师这种高度负责的责任心及奉献精神，半年来，我班的孩子快乐茁壮地成长着。 二、教育教学工作 1、本学期初，我们根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点，制定了一系列切实可行的教育教学计划。 幼儿园是幼儿生长学习的场所，幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验。围绕这一纲要精神，我们开展了一系列活动，上学期针对幼儿自我服务意识不强的特点，开展了自己的事情自己做，大大提高了幼儿的自我保护能力。在教育教学活动中，我和施老师紧密结合、互相沟通，针对我班幼儿的情况，在教学活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育，使幼儿形成了良好的行为习惯。在和家长交流的过程中，针对家长们的意见并结合我班的实际情况，我们班推出了幼儿讲故事、幼儿英语律动等活动，大大提高了我班幼儿的语言表达能力，激发幼儿对英语律动的兴趣，得到了家长们的好评和关注。通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步，家长们也都很满意。 2、教室环境的布置 环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点，老师们选择了一些有特点的装饰布置，同时为节省纸张，还利用
幼儿园各岗位工作职责 一、认真贯彻执行党的教育方针和政策。执行上级的批示和决议，贯彻执行《幼儿园工作规程》、《托儿所、幼儿园卫生保健制度》）。二、从实际出发，深入细致做好政治思想工作，关心保教人员的思想工作，生活和健康。经常对全园（所）职工进行为人师表职业道德教育，把师德教育和共产主义劳动态度教育结合起来。解决各方面矛盾调动全体职工的积极性。 三、园领导要组织全体教职工的政治、文化、业务学习和教研、科研活动及培训工作，提高他们的政治觉悟，更新他们知识结构，提高业务水平和教育改革工作。 四、负责主持制定全园工作计划，主持园各种会议，定期深入第一线，检查全园各项工作实施情况，协调园内外关系，总结交流园（所）内各个环节的工作经验和教训，表彰先进，推广经验。 五、制定人员编制，明确分工，合理组织人力，决定入选，任用、调离、晋升及，奖惩等工作注意改善职工劳动条件。 六、负责制定招生方案，组织实施和审批。 七、负责财产管理的领导工作，审查，预、决算、合理使用经费。 八、负责园舍、设备、财产、绿化的长远规划及基建维修等工作，努力改善办园（所）条件。 九、负责对每位副园（所）长工作的督促检查，副园（所）长重点抓好教学，科研工作，卫生保健及膳食管理工作。
十、及时了解国内外有关托幼工作的信息动态，吸取经验，改进工作。 十一、实施科学管理的过程中向职工进行宣传教育，组织职工学习掌握科学管理的知识、方法、技能、技巧、不断提高工作质量与教育质量。 2. 保教主任职责保教主任职责 一、认真传达贯彻园长及园务会各项决议，根据园长及市、区教育行政部门的要求，制定保教工作计划，带领并指导保教人员制定好各种计划和工作总结； 二、认真贯彻《幼儿园工作规程》，有计划地开展专题教研或科研活动，组织教改试验和观察教育活动，组织好各个节日庆祝活动，深入教育第一线检查，指导班上生活管理、卫生保健、教育活动计划落实情况； 三、协助园长做好保教人员思想工作和培养青年教师，鼓励并支持保教人员在教育实践中大胆创新； 四、经常与保健室和后勤部门联系，互相支持、配合，共同搞好幼儿的保健工作和饮食营养工作； 五、做好教材教具的计划、购买和分配，并负责或指导资料员保管好教材、教具、服装等，有目的地收集和分析本市、区和外省市幼教改革信息，促进本园教改工作。 3. 后勤主任职责后勤主任职责 一、在园长领导下，认真做好幼儿园的后勤管理工作，关心幼儿饮
带教老师管理制度、职责和奖惩制度一、坚持四项基本原则，以身作则、言传身教，有救死扶伤全心全意为人民服务的思想，具有良好的医德医风和一定的带教水平。 二、教学工作必须坚持“教学相长”，正确处理“继承与创新”的关系，使学生得到全面的基础培养，做到热爱中医药事业，学会思维方法，努力做好中、西医结合。 三、加强实习生基础知识和技能的培养，坚持以中医药基础理论和技术为主，培养学生严谨求实的敬业精神，通过实际病例的带教，参加课题研究，以及撰写总结、论文，教会学生的基本技能和上岗能力。 四、带教老师要虚心学习学生从学校带来的新理论和新技术，虚心听取他们在业务上的不同意见，耐心解答他们提出的问题。 五、带教老师要认真做好小课、专题讲座、教学查房和病案讨论的备课工作。 （一）讲小课可随时结合不同病种的典型病例进行，着重于中、西医的诊疗原则的讲解，以及自己的实践体会，使学生能适应毕业后实际工作需要。每两周讲小课一次。 （二）专题讲座着重于各种疑难病、危急症的诊疗原则和方法。每季度不得少于二次。 （三）教学查房和病案讨论，结合病房的危重、疑难病例，以及新开展的技术和方法进行。每季度不得少于二次。六、批改学生医疗文件，选好教学病例，做好学生转科的考试和考核。 七、督促被带教学生认真执行“实习生管理制度和要求”。
八、服从各级教学管理小组的安排和指导。 九、兼职教授、副教授和讲师对具体的教学工作实行分类指导。 十、带教教师工作职责 （一）住院医师 1、承担毕业实习的临床带教任务，责任心强，带教意识强。 2、按实习要求，遵循跟诊、试诊、独立诊疗三步骤，热情指导，因材施教，发现问题及时纠正或向上级医师汇报；重视实习生的基本技能训练，培养学生独立分析问题和解决问题的能力。 3、注意医德医风的教育，培养良好的医德医风，做到言传身教。 4、按时检查批改学生的病历，做到认真负责，一丝不苟，有签名。 5、协助上级医师组织病例讨论，进行出科考核，并写好实习鉴定。 （二）主治医师 1、承担教研室分配的教学工作及教学行政工作，协助科主任做好学生的思想政治工作或教学管理工作。 2、全面熟悉本科病人的病情，掌握近期演变情况。 3、重视基础理论知识、技能培养，对教学内容掌握熟悉。 4、指导实习的临床操作，做到查体示范指导规范，手法、顺序正确。 5、能结合病例展开深入讨论，正确分析诊治计划。 6、正确引导学生进行科学的临床思维、耐心解答有关问题。
幼儿园学前班配班老师工作总结 时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。在一本书上看到，老师分四种类型：智慧爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。工作以来，我一直不断努力，积极思考如何做好幼儿教师工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师，也一直朝着这个目标奋进。回顾这学期，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好各项工作，积极完成学校布置的各项任务。下面我把这学期的工作做简要汇报总结。 一、师德表现 积极参加园内各项活动及级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。热爱集体，服从分配，团结同事，爱岗敬业，做到既教书又育人。 二、教育教学情况 在教学工作中，我注意做到以下几点： 1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材，力求准确把握难重点，并注重参阅各种杂志，制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。 2、认真上好每一节课，上课时注重幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高幼儿的思维素质，保证教学质量。 3、注意听取幼儿的意见,及时了解幼儿的学习情况，并有目的的对幼儿进行辅导。 4、坚持听课，注意学习其她老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。 5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用到教学中,做到学有所用.。一学期来,我在学校开了两次公开课，通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的一些不足之处。 三、配班工作 这学期我担任了大一班的配班老师。作为配班老师，我除了做好自己本职工作外，还配合班主任做好幼儿安全及教学工作，做到严要求、高标准。 四、家长工作 一个班的工作能否得以顺利的开展，除了靠老师的努力之外，更重要的是要得到家长们的支持和配合。为了使家长信任、支持和配和我们的工作，我采取了以下措施： 1、主动亲切地与家长沟通。 我充份利用了早接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。 2、定期进行家访、电访。 这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我们老师跟家长的相互理解，使关系更密切。 3、让家长参与到我们的工作中。 在主题教学活动中，我们开展了亲子活动，让家长和幼儿共同完成，这活动不仅能促进我们与家长的关系，而且还能让家长更了解我们的工作。 本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决，力求把日后的工作做得更好！篇二：配班教师个人工作总结幼儿园大班配班老师个人工作总结 时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。在一本书上看到，老师分四种类型：智慧爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。工作以来，我一直不断努力，积极思考如何做好幼儿教师工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师，也一直朝着这个目标奋进。回顾这学期，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好各项工
贝乐柏林春天幼儿园园长职责 一、认真贯彻执行幼儿教育《纲要》和《幼儿园工作规程》精神,执行上级主管部门的指示,从严治园,以促进幼儿体、智、德、美全面发展为各项工作的目标,坚持改革,不断提高教育质量。 二、领导全园的教育工作、卫生保健工作、安全保卫工作及财务后勤管理工作，竭尽全力完成双重任务。 三、负责制定全园的目标、规划和学期工作，组织实施并做出总结。 四、负责建立和修改并组织和执行各项规章制度。 五、全面负责教职工的考核工作，指导、检查和评估其工作质量，并给予奖惩。 六、负责召开园务会、全园会、班长会等，尊重和支持教职工行使民主管理的权利，接受上级主管部门的监督和指导。 七、加强教职工的思想政治工作，组织文化业务学习，并有计划地做好业务培训，关心教职工业务和生活，加强职工道德教育，不断提高师资水平。 八、运用各种形式组织和指导家长工作,加强与社会联系，获取新信息，争取各方面的支持与配合。 九、加强对财务工作的领导，领导财会人员做好预算决算，执行财务审批制度，掌务财务收支，合理支配幼儿园各项经费。 十、管理园舍和财产设备，负责基建维修、设备添置、大型器械的管理，每学期开学前检查核实维修状况，并做好安全保卫工作。
贝乐柏林春天幼儿园副园长岗位职责 1、负责全园教育教学工作，结合本园实际制定有关计划、总结。 2、安排全园的课程，按季节调整时间，审批各年级的教学计划，深入班级听课，检查指导教学，提高教育教学质量。 3、组织教师的业务学习培训，进行教育改革，引导教师转变教育观念，定期开展教研和科研活动，组织教学观摩、总结、交流经验、考核、评价教师工作，提高教师教育教学技能。 4、协助园长组织全园性的庆祝会、运动会、联欢会、社会实践等活动。 5、协助园长召开全园幼儿的家长会、搞好家长调查、社会宣传和与社区联系等工作。 6、宣传贯彻预防为主的方针，检查落实幼儿园卫生保健、防病等措施。 7、做好新生入园和大班毕业离园工作，搞好参观学习活动的接待工作。 8、园长临时缺编或暂时离园时行使园长职责。 9、及时向园长汇报工作和提出建议。
岗位职责 幼儿园园长岗位职责 1、认真贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策，依法治园，依法治教、措施得力． 2、根据本园实际制定切实可行的三年规划及年度工作计划，体现方向性、客观性、可操作性，并随时调整。 3、定期召开园务会、教职工大会、家委会、伙委会及食品卫生管理会，发挥其民主监督作用。 4、负责建立并组织执行各类规章制度，使各类人员职责明确，工作规范。 5、重视队伍建设，倡导职工热爱本职工作．有目的、有计划地安排各类人员培训。 6、加强对教育教学工作的管理．参加业务学习和教研活动，经常深入班级了解教育情况。 7、检查，督促卫生保健及食品卫生等各项制度的落实，发现问题及时解决，保证全园幼儿的安全。 8、每天巡视各工作岗位，月底前完成对各类人员的考核。 幼儿园业务园长岗位职责 1、负责全园保教工作的组织与领导，认真制定全园各学期的保教工作计划，做到目标清楚切实可行，并及时进行工作总结。 2、认真贯彻《纲要》和《规程》，不断完善保教管理的各项制度，研究并确定教师工作质量考核的标准、内容及考核办法并检查执行。 3、组织全园教师业务学习，全面负责教科研工作，不断提高教科研质量和教师的理论水平和实践能力。 4、指导教师认真开展家庭与社区工作，有计划的开展家长学校
及家长开放活动，提高家长的育儿水平和合作意识。 5、审查指导教师制定学期教育工作计划、月计划、周日计划、教育笔记及个案纪录，并进行批注和评价。 6、指导各班做好保育、教育和安全工作，促进幼儿身心和谐发展。深入班级跟踪教师半日活动，了解教师的教态、教法、教育内容及教育水平、能力，并及时给与评价。 7、认真组织各项对外开放活动，组织本园教师及幼儿参加市区的各种比赛，为幼儿园争得荣誉。 8、协助园长完成其它应急性工作。 幼儿园行政助理岗位职责 1、负责全园的后勤日常管理工作，制定并落实后勤工作计划并进行总结。负责研究后勤人员的工作质量考核的标准、内容及考核办法并检查执行。负责全园的考勤工作。 2、及时为各项工作的开展提供物质保证，检查仓库保管员的工作，使其物品进出有登记，账目清楚、帐物相符，督促其定期整理仓库。 3、管理幼儿伙食工作，负责召开伙委会，定期研究幼儿食谱，做到精打细算，营养搭配合理，盈亏达到规定标准。 4、定期检查与指导保健员的工作，保证各项卫生保健制度的落实。 5、勤俭办园，及时改善、维修全园设备，确保卫生安全。 6、负责全园的安全保卫工作，定期检查大型玩具及电器等，定期检查门卫、夜班人员的工作情况，组织好防火、防水、防暑降温、防寒保暖及除害工作，指导勤杂人员的各项工作。 7、负责后勤人员的业务学习，做好后勤人员的思想工作，牢固树立后勤为保浇工作服务的思想，关心职工生活，搞好职工福利。
总带教护士职责 1、在护理部和护士长的领导下负责本病区的教学工作。 2、协助护士长制定科室带教计划。 3、负责实习生入科教育。 4、负责实习生排班和劳动纪律的管理。 5、指导带教老师做好实习生责任制整体护理的床位分管，护理病历批改及考评。 6、负责各种操作示范及培训。 7、安排专科知识讲座和小讲课，授课后组织老师进行教学效果反馈。 8、组织实习生进行床旁护理查房，听取学生反馈。 9、定期对实习生抽查提问，检查带教周目标和月计划的执行和完成情况。 10、对实习生书写的病历进行批改，给予综合评语。 11、安排实习生的出科理论、操作考试，出考卷和批改考卷。 12、负责实习鉴定的完成，学生出科后三天将实习鉴定交至下一轮转科室。 13、帮助学生拟定毕业论文方向。 14、负责每轮实习生全科教学反馈，做出科小结，提出整改意见及措施。 15、学期末进行实习生年终带教总结，评选优秀实习生。 16、负责教学评估文件的收集与整理。
带教老师护士职责 1、向学生介绍本科室环境、收治病种、仪器、设备、人员、规章制度等，并带领参观整个 病区，使学生尽快熟悉和适应环境。 2、依据实习大纲要求，做好具体安排，并经常检查实习大纲的完成情况。 3、实习过程中，教师依据教学目标采用多种教学方法，传授护理有关知识和技能。 4、协助护士长组织护生参加教学查房、小讲课、病例讨论等。 5、指导学生应用护理程序，能针对病人的具体情况找出护理问题，进行身心整体护理。 6、教师在带教过程中，严格遵守放手不放眼原则，有计划的进行检查、督促学生，发现问题及时予以纠正。 7、及时掌握护生的思想学习等情况，做好考勤工作。 8、定期对护生进行工作评价、理论及操作考核，按要求对学生进行出科考核。
幼儿园园长岗位职责 一、认真贯彻教育方针，贯彻执行《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》等有关法规、法律、执行上级主管部门的指示和下达的各项工作，努力完成任务。 二、主持全园行政、业务管理，制定全园工作计划，做好实施、检查、总结工作。努力提高保教质量，提高服务质量。 三、负责建立并组织执行各项规章制度。 四、负责聘任、调配工作人员，对全园教职工工作进行指导、检查、评估、考核，并给予奖惩。 五、加强全园教工的思想工作，进行职业道德教育，组织文化、业务学习。并为他们的政治、文化业务进修创造必要的条件，关心和逐步改善教工的生活工作条件，提高他们的政治、业务水平，维护他们的正当权益，形成良好园风。 六、坚持勤俭办园的方针，管理好园舍、设备和经费，督促事务、财务人员合理安排资金开支，搞好绿化工作，不断改善办园的条件。 七、组织和指导家长工作。 八、增强管理意识，经常听取意见，改进工作。依靠和发挥党、政、工、团骨干作用，办好幼儿园。 九、努力学习，及时了解吸收幼儿工作的信息、经验、不断提高自身政治、文化业务素质，推动促进幼儿园各项工作的开展。
幼儿园党支部书记岗位职责 党支部在上级党委的领导下，主要负责全园的思想政治工作和党支部工作。 一、积极宣传和贯彻执行党的路线、方针、政策，保证上级党委和教育行政部门的工作指令在本单位的贯彻执行。 二、加强教职工的思想政治领导，协助园长围绕幼儿园中心工作开展师德教育。组织开展学习活动，了解掌握教职工的基本情况动态，培养骨干，抓好典型，表扬先进，深入细致地做好思想政治工作。 三、抓好党的建设，落实“三会一课”（支委会、党员会、生活会、党课）制度，引导党员努力学好党章及党的有关工作要求。积极慎重地做好党员的发展工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党的先锋模作用。 四、抓好共青团、工会工作，充分发挥群众组织在办园育人工作中的积极作用。 五、监督、参与幼儿园事务。引领教代会履行义务，发挥管理和监督的作用。 六、开展争创文明单位、安全文明校园、文明组室、文明个人活动，促进社会主义精神文明建设。 七、做好干部的选拔和考核工作。指导后备干部与时俱进、高效开展工作，通过一定的考评手段激励干部工作的积极自主性。 八、参与教育研究和教学改革，深入教学第一线，认真调查研究，善于听取群众意见，及时总结交流经验，不断改进工作。 九、加强党风廉政建设，党政领导相互配合，重大问题集体研究，教育全体党员廉洁奉公，自觉抵制不正之风的侵袭。
带教老师管理制度、职责和奖惩制度 一、坚持四项基本原则，以身作则、言传身教，有救死扶伤全心全意为人民服务的思想，具有良好的医德医风和一定的带教水平。 二、教学工作必须坚持“教学相长”，正确处理“继承与创新”的关系，使学生得到全面的基础培养，做到热爱中医药事业，学会思维方法，努力做好中、西医结合。 三、加强实习生基础知识和技能的培养，坚持以中医药基础理论和技术为主，培养学生严谨求实的敬业精神，通过实际病例的带教，参加课题研究，以及撰写总结、论文，教会学生的基本技能和上岗能力。 四、带教老师要虚心学习学生从学校带来的新理论和新技术，虚心听取他们在业务上的不同意见，耐心解答他们提出的问题。 五、带教老师要认真做好小课、专题讲座、教学查房和病案讨论的备课工作。 （一）讲小课可随时结合不同病种的典型病例进行，着重于中、西医的诊疗原则的讲解，以及自己的实践体会，使学生能适应毕业后实际工作需要。每两周讲小课一次。 （二）专题讲座着重于各种疑难病、危急症的诊疗原则和方法。每季度不得少于二次。 （三）教学查房和病案讨论，结合病房的危重、疑难病例，以及新开展的技术和方法进行。每季度不得少于二次。 六、批改学生医疗文件，选好教学病例，做好学生转科的考试和考核。 六、督促被带教学生认真执行“实习生管理制度和要求”。 七、服从各级教学管理小组的安排和指导。 九、兼职教授、副教授和讲师对具体的教学工作实行分类指导。 十、带教教师工作职责 （一）住院医师 1、承担毕业实习的临床带教任务，责任心强，带教意识强。
2、按实习要求，遵循跟诊、试诊、独立诊疗三步骤，热情指导，因材施教，发现问题及时纠正或向上级医师汇报；重视实习生的基本技能训练，培养学生独立分析问题和解决问题的能力。 3、注意医德医风的教育，培养良好的医德医风，做到言传身教。 4、按时检查批改学生的病历，做到认真负责，一丝不苟，有签名。 5、协助上级医师组织病例讨论，进行出科考核，并写好实习鉴定。 （二）主治医师 1、承担教研室分配的教学工作及教学行政工作，协助科主任做好学生的思想政治工作或教学管理工作。 2、全面熟悉本科病人的病情，掌握近期演变情况。 3、重视基础理论知识、技能培养，对教学内容掌握熟悉。 4、指导实习的临床操作，做到查体示范指导规范，手法、顺序正确。 5、能结合病例展开深入讨论，正确分析诊治计划。 6、正确引导学生进行科学的临床思维、耐心解答有关问题。 7、为人师表，做到礼貌待人，作风严谨，着装大方整洁，谈吐温雅。 8、能组织病例讨论，结合实习内容及本科实际介绍经验，讲授小课或专题讲座。 9、实习结束对实习生思想品德和业务技能方面进行综合评定。 （三）科主任 1、承担实习生的专题讲座工作，并担任学生的思想政治工作或教学研究等方面的管理工作。 2、拟定本科的教学工作计划，了解计划执行情况，指导临床住院医师、主治医师的带教工作。 3、组织好对带教老师的培养考核、奖惩、晋升、定级和人才交流等工作。 4、处理临床教学工作中出现的难题及问题，对疑难病例具有高深见解。
幼儿园各岗位工作职责 园长职责: 1.贯彻幼教政策法规,依法办园。 2.认同并提升幼儿园的理念文化,落实幼儿园的办园方针和决策案。 3.管理并实施幼儿园的各类课程. 4.完成园所授予的任务，向总园长汇报各项工作. 5.负责制定幼儿园未来五年发展规划，制定学期园务工作目标、月度工作目标 与计划. 6.负责修改、完善幼儿园各项规章制度。 7.负责全园教职工的绩效考核工作。 8.负责安排接待上级领导、外来专家的指导,负责接待大型公开宣传活动。 9.负责管理幼儿园财务预算、支出与教职员工的报销. 10.负责幼儿园内教职员工和幼儿的人身安全，以及幼儿园的财产安全。 11.负责幼儿园教育质量监督与指导工作。 12.幼儿园园舍环境布局、装饰的监督与指导工作。 13.负责幼儿园招生工作。 14.负责幼儿园评级申报工作. 15.负责监督、协调园内外大型幼儿兴趣活动、公开课及外出活动. 16.负责监督管理幼儿园教师成长档案与幼儿成长档案。 17.负责建立与协调幼儿园与家庭、社区的关系。 18.建立与上级教育行政部门、卫生防疫部门等相关部门的良好关系. 19.协助综合主任,做好园内财产登记、使用、维修工作。
保教副园长职责： 1.全权负责幼儿园的全部教学工作,并制定教学管理的全部工作流程。 2.负责幼儿园室内外环境总体创设. 3.根据季节变化制定幼儿园各年龄段一日活动的时间表。 4.负责每月和每周教学计划的审批。 5.负责检查和监督各班教学计划完成情况,并有目的进行日常教学与活动的评估。 6.负责每月汇总(总结和评估）本月教学情况，做出下月教学计划。 7.负责幼儿园课程（包括园本课程）与教学资料的收集、整理和存档。 8.制定学年、学期、月和周教师培训计划、内容和流程. 9.定期举行有目的，有组织和有计划的教学业务研讨、比赛和学习. 10.制定教师考核标准、流程以及奖励机制，并监督执行，结果上报。 11.按照流程安排新教师岗前培训. 12.负责制定学期、月与周教师学习观摩计划,并参与各班班级教学观摩,做好记录。 13.根据政府相关部门对幼儿园的管理规范和法规，负责搜集、整理和备案，通过年检. 14.根据培训目标，制定和组织教师外出参观、学习和交流,并及时总结活动收获。 15.负责安排外来培训以及参观人员来园交流研讨。 16.总体负责全园各班教师排班计划，确保无空额和人力资源利用的合理性。 17.负责和直接参与教师和保育员辞职、离职和解聘谈话，并负责办理其移交手续。 18.负责策划、组织、指挥幼儿园大型活动，如消防演习、运动会、毕业演出等. 19.负责制定教师教学资料、儿童用书和图书以玩教育学期采购计划,并组织采购。
幼儿园岗位职责大全（含各岗位） 园长岗位职责 一、园长是后勤公司领导下的园长负责制，负责幼儿园的全面管理，主持全园工作。 二、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策，全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。 三、主持制定全园工作计划和各项规章制度，确立分级管理目标，建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会，深入第一线检查各项工作实施情况。 四、负责全园教职工的聘任，调整园内工作人员结构，定期对保教工作人员进行考核并做出正确评估。 五、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况，并根据实际情况及时调整，尽量减少工作中的失误。充分发挥各岗管理人员的作用，发扬民主，尊重人格，加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。 六、全面掌握教职员工的思想动态，开展经常性的政治和业务学习，提高修养。关心教职工的生活，改善生存环境，维护合法权益，增强向心力，提高凝聚力。 七、定期召开家长会，展示教育成果，宣传家教方法，听取家长意见，提高办园质量。
八、及时了解国内外幼儿教育动态，研究幼儿教育新成果，关注幼儿教育发展的新动向。 业务园长岗位责任 一、配合园长共同管理全园的教育、教学工作。 二、根据国家规定的幼儿园教育纲要，制订教育工作计划并组织实施。 三、对教师的工作进行指导，检查、评估、考核并调配安排他们的工作。 四、定期深入各班，看活动、看教学计划，有计划地指导、培养教师提高业务水平，抓好园的业务管理、业务资料积累并归档。 五、组织教师业务学习和幼儿教育的研究活动。 六、组织开展园内的教研、科研活动和日常教学工作的研究工作。努力学习业务知识，及时了解吸收幼教工作信息、经验，推动促进幼儿园各项工作的开展。 七、园长不在时，行使园长岗位职责。 幼儿园园长后勤、保育助理职责
幼儿园各项岗位职责及制度全
幼儿园各项岗位职责、制度和常规 一、岗位职责 1. 园长职责 一、认真贯彻执行党的教育方针和政策。执行上级的批示和决议，贯彻执行《幼儿园工作规程》、《托儿所、幼儿园卫生保健制度》）。 二、从实际出发，深入细致做好政治思想工作，关心保教人员的思想工作，生活和健康。经常对全园（所）职工进行为人师表职业道德教育，把师德教育和共产主义劳动态度教育结合起来。解决各方面矛盾调动全体职工的积极性。 三、园领导要组织全体教职工的政治、文化、业务学习和教研、科研活动及培训工作，提高她们的政治觉悟，更新她们知识结构，提高业务水平和教育改革工作。 四、负责主持制定全园工作计划，主持园各种会议，定期深入第一线，检查全园各项工作实施情况，协调园内外关系，总结交流园（所）内各个环节的工作经验和教训，表彰先进，推广经验。 五、制定人员编制，明确分工，合理组织人力，决定入选，任用、调离、晋升及，奖惩等工作注意改进职工劳动条件。 六、负责制定招生方案，组织实施和审批。 七、负责财产管理的领导工作，审查，预、决算、合理使用经
费。 八、负责园舍、设备、财产、绿化的长远规划及基建维修等工作，努力改进办园（所）条件。 九、负责对每位副园（所）长工作的督促检查，副园（所）长重点抓好教学，科研工作，卫生保健及膳食管理工作。 十、及时了解国内外有关托幼工作的信息动态，吸取经验，改进工作。十一、实施科学管理的过程中向职工进行宣传教育，组织职工学习掌握科学管理的知识、方法、技能、技巧、不断提高工作质量与教育质量。 2. 保教主任职责保教主任职责 一、认真传达贯彻园长及园务会各项决议，根据园长及市、区教育行政部门的要求，制定保教工作计划，带领并指导保教人员制定好各种计划和工作总结； 二、认真贯彻《幼儿园工作规程》，有计划地开展专题教研或科研活动，组织教改试验和观察教育活动，组织好各个节日庆祝活动，深入教育第一线检查，指导班上生活管理、卫生保健、
幼儿园岗位职责大全 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 幼儿园岗位职责大全 （一）园长岗位职责 （二）党支部书记岗位职责 （三）党支部副书记岗位职责 （四）副园长岗位职责 （五）工会主席职责 （六）团支部书记职责 （七）保教主任职责 （八）班组长岗位职责 （九）年级组长岗位职责 （十）后勤大组长岗位职责 （十一）教师岗位职责 （十二）行政办公室人员岗位职责 （十三）保健教师岗位职责 （十四）保育员岗位职责 （十五）营养员岗位职责 （十六）财务岗位职责 （十七）出纳人员岗位职责
（十八）会计人员岗位职责 （十九）保管人员岗位职责 （二十）总务岗位职责 （二十一）门卫岗位职责 （一）、园长岗位职责 本园在发挥党组织的政治核心作用下，全面贯彻园长负责制，园长全面负责幼儿园的园务工作，其主要职责为： 1、坚持社会主义办园方向，全面贯彻执行《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》等国家有关法律、法规、方针、政策，认真执行上级党委和教育行政部门的通知、决定。 2、领导幼儿园全面工作，管理好幼儿园的人、财、物等工作，管好用好幼儿园经费，严格执行财经纪律和财务制度，对幼儿园重大工作和重大改革措施进行决策，并组织实施。 3、负责制订幼儿园规划和学期全面工作计划，负责建立并组织执行各种规章制度，每月布置、检查、总结幼儿园工作,每月召开一至二次园务会，每学期向行政主管部门报告工作。 4、负责领导和组织园内管理体制改革，制订相应的制度，引入竞争机制，使改革不断深化、完善，负
住院医师规范化培训带教老师职责及月工作流程 带教职责： 1、负责对本人带教的住院医师学员进行本科室轮转期间的业务管理，尽可能保 证学员完成本专业规培要求的内容和标准（接诊病种和技能操作的最低例数）。 2、加强对学员的培训过程指导，包括：接诊患者、询问病史；体格检查；病历 书写；病例分析；无菌技术、技能操作；临床思维能力；沟通交流技巧等。 3、负责每月对本人带教学员进行月考核；对出科学员进行培训手册审核、出科 考核。 4、在培训带教过程中发现问题，根据情况及时上报科室规培秘书、科主任或临 床培训中心。 带教老师月工作流程： 临床培训中心：2015.4.15 对本人带教学员进行月考核 导航菜单：点击师资管理-我的带教，查看本人的带教学员人数 评价、打分提交 每月1号 本人账户名 进入规培电脑系统 带教期内 培训过程指导（带教职责2内容） 每月25~ 次月3号 本人账户名进入规培电 脑系统 对本人带教的出科学员进行出科考核、培训手册审核 导航菜单：评价体系--我评价的表格 出科考核： 导航菜单--评价体系--我评价的表格--出科学员 1、临床科室选择住院医师月考核表 2、其他科室选择门诊、医技科室月考核表 1、临床科室选择住院医师 出科考核表、接诊患者考 核表、运行病历考核表 2、其他科室选择本专业的出科考核表及与出科考核 中相对应的其他评价表 评价、打分提交 培训手册审核 导航菜单--培训手册--手册审核 --科室轮转部分--带教审核--提交--其他部分--带教审核--提交 （说明：在轮转部分的最后一步需填写对学员的评价）
住院医师规范化培训科主任/科室秘书职责及月工作流程 科主任/科室秘书职责： 1、负责对本科室轮转学员的考勤管理； 2、负责对在本科室轮转的学员进行带教指定（为学员指定带教老师）； 3、负责对在本科室轮转的学员进行培训手册的科室审核； 4、负责督促和监督各带教老师每月带教职责完成情况 5、负责组织成立本科室规培考核小组，对出科学员进行临床实践技能的考核评 价（使用出科考核临床实践技能所对应的评分表进行考核） 5、在科室规培管理中发现问题及时处理，并根据情况上报临床培训中心。 科主任/科室秘书月工作流程： 需填写对学员的评价） 临床培训中心2015.4.15 每月28~31号 科室账户名进入规培电脑系统 导航菜单：点击学员管理--日常考勤---- 导航菜单：点击师资管理-指定带教-- （根据学员考 勤情况）--点击休假或迟到等当天的日期--选择休假的学员 操作--选择--显示对话框--选择老师、轮转时间、审核 右上角点击 本月考勤上报提交。 确定 每月1-3号 科室账户名进入规培电脑系统 培训手册审核 导航菜单--培训手册--手册审核--科室轮转部分--科室审核--提交--其他部分--科室审核--提交 （说明：注意查看带教老师对学员是否有评语，未写评语者督促带教老师补写）
中北大学幼儿园各类人员岗位职责和制度 一、岗位职责 （一）园长岗位职责 1、认真贯彻教育方针、贯彻执行《幼儿园治理条例》、《幼儿园工作规程》等有关法规、法律、执行上级主管部门的指示和下达的各项工作任务，努力完成任务。 2、主持全园行政、业务治理、思想政治工作和精神文明建设，制定全园工作打算、做好实施、检查、总结工作。努力提高保教质量，提高服务质量。 3、负责建立并组织执行各项规章制度。 4、负责聘任、调配工作人员，对全园教职工工作进行指导、检查、评估、考核，并给予奖惩。 5、加强全园教工的思想工作进行职业道德教育，组织文化、业务学习。并为他们的政治、文化业务进修制造必要的条件，关怀和逐步改善教工的生活工作条件，提高他们的政治、业务水平，维护他们的正当权益，形成良好园风。 6、坚持勤俭办园的方针，治理好园舍、设备和经费、督促事务、财务人员合理安排资金开支，搞好绿化工作，不断改善办园的条件。 7、组织和指导家长工作。
8、搞好园招生、编班、业务档案、资料积存等事务工作。 9、增强民主治理意识，经常听取意见，改进工作。依靠和发挥党、政、工、团骨干作用，办好幼儿园。 10、努力学习，及时了解汲取的长幼工作的信息、经验、不断提高自身政治、文化业务素养、推动促进幼儿园各项工作的开展。（二）保教主任岗位职责 1、协助园长履行园长工作的各项职责。 2、认真贯彻《幼儿园工作规程》，依照园长及市、区教育行政部门的要求，制定保教工作打算，带领并指导保教人员制定好各种打算和工作总结；有打算地开展专题教研或科研活动，组织教改试验和观看教育活动，组织好各个节日庆祝活动，深入教育第一线检查，指导班上生活治理、卫生保健、教育活动打算落实情况； 3、负责分管业务或行政后勤工作指导、关心业务或指导后勤部门的负责人制定部门工作打算，并督促实施，检查工作，参与总结。对教师或后勤人员的工作进行指导、检查、评估、考核，并调整分配安排他们的工作。 4、园长因缺编、病休、学习等缘故临时离岗，行使园长职责。 5、协助园长做好保教人员思想工作和培养青年教师，鼓舞并支持保教人员在教育实践中大胆创新；
幼儿园各岗位职责 表 1
幼儿园各岗位职责表 【篇一：幼儿园各种岗位职责】 一、园长岗位职责 一、认真贯彻执行党的教育方针和政策。执行上级的批示和决议，贯彻执行《幼儿园工作规程》、《托儿所、幼儿园卫生保健制度》）。 二、从实际出发，深入细致做好政治思想工作，关心保教人员的思想工作，生活和健康。经常对全园（所）职工进行为人师表职业道德教育，把师德教育和共产主义劳动态度教育结合起来。解决各方面矛盾调动全体职工的积极性。 三、园领导要组织全体教职工的政治、文化、业务学习和教研、科研活动及培训工作，提高她们的政治觉悟，更新她们知识结构，提高业务水平和教育改革工作。 四、负责主持制定全园工作计划，主持园各种会议，定期深入第一线，检 查全园各项工作实施情况，协调园内外关系，总结交流园（所）内各个环节的工作经验和教训，表彰先进，推广经验。 五、制定人员编制，明确分工，合理组织人力，决定入选，任用、调离、晋升及，奖惩等工作注意改进职工劳动条件。
六、负责制定招生方案，组织实施和审批。 七、负责财产管理的领导工作，审查，预、决算、合理使用经费。 八、负责园舍、设备、财产、绿化的长远规划及基建维修等工作，努力改进办园（所）条件。 九、负责对每位副园（所）长工作的督促检查，副园（所）长重点抓好教学，科研工作，卫生保健及膳食管理工作。 十、及时了解国内外有关托幼工作的信息动态，吸取经验，改进工作。十一、实施科学管理的过程中向职工进行宣传教育，组织职工学习掌握科学管理的知识、方法、技能、技巧、不断提高工作质量与教育质量。 二零一一年九月 保教主任职责 一、认真传达贯彻园长及园务会各项决议，根据园长及市、区教育行政部门的要求，制定保教工作计划，带领并指导保教人员制定好各种计划和工作总结； 二、认真贯彻《幼儿园工作规程》，有计划地开展专题教研或科研活动，组织教改试验和观察教育活动，组织好各个节日庆祝活动，深入教育第一线检查，指导班上生活管理、卫生保健、教育活动计划落实情况；
幼儿园配班老师职责 一、在班主任的指导下，根据班级计划及每周安排配合老师组织教育活动。如：课前准备工作，教具的制作等。） 1.能独立组织班级的下午活动。 2.在幼儿活动中做好观察记录。 3.与班主任一起为幼儿创设良好的班级环境。 4.定期接受领导的检查与指导。 二、保健工作 1.在严格执行幼儿园安全、卫生保健制度。 2.负责本班房室、设备、环境及包干区域的清洁卫生工作，保证幼儿活动环境舒适、整洁。 3.保管整理好班级财产和幼儿的物品（被、衣服、鞋子、玩具）、教具。 4.检查班内各种设施的安全情况，并采取有效措施。 5.定期向家长反馈幼儿在园情况。 职责二：幼儿园配班老师职责 一、按时完成保教计划，做好备课笔记、实施效果记录及经验总结；严格交接班制度。观察、记录幼儿情况，注意发现问题。 二、在班主任的指导下，根据班级计划及每周安排配合老师组织教育活动。如：课前准备工作，教具的制作等。） 三、能独立组织班级的下午活动。
四、与班主任一起为幼儿创设良好的班级环境。、 五、在配班时严格执行幼儿园安全、卫生保健制度。 六、负责本班房室、设备、环境及包干区域的清洁卫生工作，保证幼儿活动环境舒适、整洁。 七、保管整理好班级财产和幼儿的物品（被、衣服、鞋子、玩具）、教具。 八、协助主班教师检查班内各种设施的安全情况，并采取有效措施。 职责三：幼儿园配班老师职责 1、根据国家制订的幼儿园教育纲要，结合幼儿的特点和个体差异，组织实施教育教学工作。 2、关心、爱护全体幼儿，尊重幼儿人格，严禁体罚和变相体罚幼儿，面向全体幼儿，对幼儿进行全面素质的培养。 3、班级管理中主要负责幼儿安全工作以及习惯的养成，指导生活教师管理本班幼儿、生活、保健工作。 4、参加政治、业务学习和教学研究活动，按要求每学期听课不少于20节，备课21节，业务笔记每学年一万字。 5、坚持以游戏为基本形式的教学方式，采用启发式、诱导式的教学方法，语言生动，教态亲切，每学年秋季至少开展一次多媒体教学。积极参加教研活动。 6、认真组织好幼儿一日活动，不能无故请人代班上课。 7、认真填写班级日志，学期结束前填写一半《幼儿成长手册》及个案。
幼儿园园长岗位职责 一、园长负责幼儿园的全面管理，主持全园工作。 二、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策，全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。 三、主持制定全园工作计划和各项规章制度，确立分级管理目标，建立结构合理、协-调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会，深入第一线检查各项工作实施情况。 四、负责全园教职工的聘任，调整园内工作人员结构，定期对保教工作人员进行考核并做出正确评估。 五、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况，并根据实际情况及时调整，尽量减少工作中的失误。充分发挥党团组织、工会及教代会的作用，发扬民主，尊重人格，加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。 六、全面掌握教职员工的思想动态，开展经常性的政治和业务学习，提高修养。关心教职工的生活，改善生存环境，维护合法权益，增强向心力，提高凝聚力。 七、定期召开家长会，展示教育成果，宣传家教方法，听取家长意见，提高办园质量。 八、及时了解国内外幼儿教育动态，研究幼儿教育新成果，关注幼儿教育发展的新动向。
幼儿园保教主任岗位职责 一、协助园长认真贯彻执行园务工作计划，明确培养目标，面向全体幼儿，全面提高幼儿素质。重点抓好幼儿教育、教学工作。加强教育科学研究，不断提高保教质量。 二、负责幼儿园保教工作。熟悉幼儿各年龄阶段生理和心理特点，熟悉幼儿园各年龄段教学内容及要求，定期检查教师月计划、周计划、备课本、教育笔记及个案纪录，定期测查幼儿教学效果，并做好纪录。 三、负责组织教师业务学习，提高教师的业务能力。指导教师进行幼教改革与科研工作。 四、协助园长搞好职工队伍建设，做好职工政治思想工作，关心群众生活，倾听群众意见，支持群众开展各种有益的文体活动。 五、协助园长指导和审查各班学期工作计划，坚持入班听课。 六、负责整理教师业务档案和教育资料，指导保教人员及时添置玩具、资料、教具。 七、组织保教人员外出参观学习，组织幼儿园内的各项活动。
幼儿园各类人员岗位职责 一、园长职责 依法治园，以德治校 园长是幼儿园的法人代表、行政负责人，主持幼儿园工作并对上级教育部门负责，承担幼儿园保教管理的全部责任，对全园各项工作实行统一管理，全面负责。 一)、根据党的方针、政策和国家的法律、法规及教育行政部门的要求，从本园的实际出发，制订幼儿园章程、发展阶段目标和措施，切实组织实施，不断提高保教质量和办园效益，培养具有“好奇、好问、好动”特点的在情感、态度、认知、技能等各方面和谐发展的?男率贝 ? 二)、发挥副园长的助手作用，明确中层干部岗位职责，加强管理，团结协调，形成合力。 三)、全面负责幼儿园教育、保育、科研工作，领导教职员工不断探索办园规律，深化课程改革，加强教学管理，开展教学研究，积极应用现代教育技术，拓展办园渠道，努力提升保教质量和管理水平。 四)、根据政府和教育行政部门的规定，按照单位自主用人等原则，结合幼儿园实际聘用教师，签订聘用合同;制定幼儿园内部管理改革方案，按规定程序组织实施。负责师资队伍建设，制订幼儿师资队伍建设方案和培训计划，通过多种途径，不断提高教师的思想政治素质和业务素质。采取有力措施，加快青年教师队伍的管理，建立优化师资队伍的长效管理机制。 五)、加强幼儿园的科学管理，组织制定和实施幼儿园各项规章制度，并认真检查执行情况。 六)、负责总务后勤工作，贯彻勤俭办学原则，坚持为保教工作和教职员工服务的方向;建立健全财务规章制度，严格财务管理，合理编制预算，依法多渠道筹
措教育资金;加强园产管理，提高资金和教育资源使用效益;搞好校园环境建设，关心教职员工的生活，不断改善办园条件。 七)、发挥幼儿园的积极作用，参与社区教育活动，并依靠社区努力促进幼儿 园教育、家庭教育、社区教育的协调一致，形成良好的育人环境。八)、主持园务会议，研究有关全园性问题，进行决策，并付诸实施。九)、配合党支部做好教职员工的政治思想教育工作，调动大家的积极性和创造性;积极发挥工会、青年、妇女等群体组织的作用，支持群体组织开展各项活动。十)、处理园长职权内的其它一切事务。 二、党支部书记职责 政治核心，科学发展 幼儿园党组织在幼儿园中发挥政治核心作用，担负着联系、组织、团结全体教职员工，把党的路线、方针、政策宣传、落实到幼儿园的重要职责。党支部书记负责主持幼儿园党组织的日常工作。 一)、负责召集党支部委员会和党员大会，结合本园的具体情况认真学习并积 极宣传、贯彻、执行党的路线、方针、政策及上级的决议指示等，监督保证幼儿园工作的社会主义方向，端正办学思想，积极推进以德育为核心，以创新精神和实践能力为重点的素质启蒙教育。 二)、坚持党的组织原则，实行民主集中制，定期召开民主生活会，检查党支 部工作计划、支部决议的执行情况和出现的问题，经常向支委会、党员大会和上级党组织报告工作;做好支部日常工作，积极发挥党支部的政治核心作用。 三)、经常与支委、园长联系工作、交流工作，主动参与幼儿园重大问题的决策，支持并监督幼儿园依法行政，协调党政工团关系，互相支持、密切配合、形成合力;定期召开教代会，听取和研究教代会的提案和工会建设，协调干群关系。四)、加强支部建设，定期召开支委会，加强党的思想建设、组织建设、作风建设，抓好