中职英语基础模块下册单词喜马拉雅
一、概述
1.1 介绍主题：本文将着重介绍中职英语基础模块下册相关的单词- 喜马拉雅。
1.2 研究意义：掌握这些单词对于学习英语，尤其是在中职阶段学习英语的学生来说，具有重要的意义。喜马拉雅单词涉及到地理、自然、动植物等方面的词汇，通过学习这些单词，可以丰富学生的词汇量，增强对相关知识的了解，从而提高综合英语水平。
二、喜马拉雅单词概述
2.1 喜马拉雅：喜马拉雅山脉是世界上最高、最广的山脉，位于亚洲南部，东起横断山脉，西止帕米尔高原，全长2500千米。
2.2 相关单词：与喜马拉雅相关的单词主要涉及地理名称、动植物、自然现象等方面，如Everest（珠穆朗玛峰）、Yak（牦牛）、Snowstorm（暴风雪）等。
三、喜马拉雅地理名称单词
3.1 Mount Everest：珠穆朗玛峰，是世界上海拔最高的山峰，位于尼泊尔与我国的边境线上。
3.2 Himalayas：喜马拉雅山脉，是世界上最高、最广的山脉，跨越五个国家。
3.3 Tibetan Plateau：青藏高原，是喜马拉雅山脉的一部分，也是世
界上海拔最高、面积最大的高原。
四、喜马拉雅相关的动植物单词
4.1 Yak：牦牛，生活在高原地区，被称为喜马拉雅地区的“风景线”。
4.2 Snow leopard：雪豹，是一种生活在高山上的猫科动物，被认为
是世界上最美丽的野生动物之一。
4.3 Rhododendron：杜鹃花，是一种生长在喜马拉雅山脉地区的植物，以其艳丽的花朵而闻名。
五、喜马拉雅自然现象相关的单词
5.1 Snowstorm：暴风雪，是喜马拉雅山脉地区常见的自然现象之一，给当地居民的生活带来了很大的影响。
5.2 Avalanche：雪崩，是喜马拉雅山脉地区另一种危险的自然现象，经常对当地登山者和居民的生命和财产造成威胁。
5.3 Glacier：冰川，是喜马拉雅山脉地区的一道独特风景，也是世界上最大的冰川之一，对当地文化和气候有着重要的影响。
六、喜马拉雅单词的学习方法和技巧
6.1 多媒体辅助：利用图片、视瓶等多媒体资料来辅助学习，可以更直观地了解各种喜马拉雅相关单词所指代的事物。
6.2 词汇积累：做好单词积累工作，可以通过背单词、语境记忆等方式来巩固记忆。
6.3 句子练习：将单词运用到句子中，可以帮助学生更加深入地理解和掌握这些词汇，提高语言运用能力。
七、结语
7.1 总结全文：本文通过介绍喜马拉雅相关的单词，旨在帮助中职英语学生更好地掌握这部分词汇，从而提高英语学习的积极性和效果。
7.2 展望未来：希望学生们在学习英语的过程中，能够注重词汇的积累，通过对地理和自然环境相关词汇的学习，不仅可以提高英语水平，还
能开阔视野，增加对自然地理的兴趣和了解。
以上是关于中职英语基础模块下册单词喜马拉雅的相关内容介绍，希
望对您的学习有所帮助。在之前的内容基础上，我们可以进一步扩展
对喜马拉雅相关单词的探讨，以更全面、深入地了解这些词汇的含义
和背后的文化内涵。
八、喜马拉雅文化相关单词
8.1 Buddhism：佛教，喜马拉雅山脉地区是佛教的重要发源地之一，这一宗教对于当地的文化、艺术、建筑等方面有着深远的影响。
8.2 Sherpa：夏尔巴人，是生活在喜马拉雅山区的一支藏族人，以其
对登山和户外活动的独特技能而闻名于世。
8.3 Stupa：佛塔，是佛教寺庙的主要建筑之一，在喜马拉雅地区的寺庙和城市中十分常见。
九、喜马拉雅相关单词的故事与传奇
9.1 珠穆朗玛峰的传奇：作为世界最高峰，珠穆朗玛峰自古以来便吸引
着无数登山者的向往和探险，每年都有许多人前往挑战这座高峰。无数壮烈的拼搏和悲壮的故事令人感慨。
9.2 保护雪豹的故事：喜马拉雅地区是雪豹的主要分布区之一，但由于草原退化、盗猎等原因，雪豹数量急剧下降。许多保护主义者在努力保护这一濒危动物，来保护这一地区独特的生态。
十、喜马拉雅单词在生活中的应用
10.1 旅游与探险：喜马拉雅山脉是旅游者和探险家向往的地方，掌握这些相关单词可以帮助他们更好地了解当地的地理环境和文化风情。
10.2 科学研究：许多科学家常常前往喜马拉雅地区进行地质、生物等方面的研究，熟练掌握相关单词能够帮助他们更好地进行科学交流和工作。
十一、学习喜马拉雅相关单词的实际操作建议
11.1 实地体验：鼓励学生们进行实地探索，可以通过观察、拍照等方式来加深对相关单词的印象和理解。
11.2 阅读资料：喜马拉雅地区有着丰富的文化、地理等方面的资料，通过阅读相关资料，可以更深入地了解和体验这片地区。
11.3 听力练习：利用听力材料，了解当地的自然声音、生活场景等，
可以帮助学生更好地感受相关单词所代表的事物。
十二、结语
除了掌握英语单词，通过这些相关单词，学生们也能够更好地了解这
片古老而美丽的喜马拉雅地区。希望学生们在学习这些单词的过程中，能够感受到喜马拉雅的壮美与深邃，也能够进一步提高他们的英语水平，拥有更多的知识储备，为未来的学习和生活奠定坚实的基础。
通过对喜马拉雅相关单词的全面了解和学习，学生不仅能够扩展英语
词汇，还能够增加对喜马拉雅地区的认识和了解。这样的学习与探索，将会使学生在学习英语的也能够享受到更广阔的知识世界。祝愿学生
能够在学习过程中获得更多的收获，为自己的未来之路助力。
单元单词汉语 Unit1welcome v. 欢迎 Unit1welcome to欢迎到…来 Unit1vocational adj. 职业的 Unit1glad adj. 高兴的 Unit1be glad to do...…很高兴做… Unit1meet v. 遇见:汇合:迎接 Unit1look v. 看；瞧,link v. 看起来，显得……Unit1look at△看…… Unit1classroom n. 教室 Unit1building n. 建筑物；楼房 Unit1classroom building教学楼 Unit1lab n. 实验室 Unit1floor n. 楼层；地板 Unit1large adj. 大的 Unit1bright adj. 明亮的 Unit1class n. 班级；课节 Unit1library n. 图书馆 Unit1lot n. 批，块 Unit1 a lot of...许多…… Unit1read v. 读；阅读 Unit1reading room阅览室 Unit1study v. 学习 Unit1after a dv. 在……之后 Unit1after class课后 Unit1see v. 看见 Unit1next adj. 下次的；其次的 Unit1next to△靠近；紧挨着 Unit1dormitory n. 宿舍 Unit1dining-hall n. 餐厅 Unit1bedroom n. 卧室；寝室； Unit1let v. 让 Unit1playground n. 运动场；操场 Unit1way n. 路，途径，方法 Unit1play v. 玩 Unit1basketball n. 篮球 Unit1football n. 足球 Unit1every adj. 每一；每个 Unit1love v. 热爱；爱好 Unit1hard adv. 努力地；硬的；难的 Unit1thank v.n. 感谢 Unit1thank △for △为……而感谢……Unit1visit v. n. 参观 Unit1time n. 时间；次数
基础模块下册第三单元练习题 一．词汇翻译并熟练背诵 1.提升 2.出售，销售 3.外国的 4.流利的 5.加入 6.毕业于 7.持续做某事8.充满信心 9.在...的开始10.为...树立好榜样 11.竭尽全力做某事12.对...有益 13.害怕 二．用词的适当形式填空并翻译 1. Don’t be afraid _____(make) mistakes. 2. She is afraid of _____(speak) in public 3. It is very _____ to remember so many English new words in an hour .（困难的） 4. We should try our best_____ （study）English well. 5. The doctors did ___( they) best ___ (save)the man. 6. At first, I have difficulty _________( understand ) the teachers in class. 7.Jenny prefers _______( go )shopping to ________ ( stay)at home. 8.They kept on _________ (work)for 6 hours without stopping yesterday. 9.You’d better give up smoking if you want to keep ________( health). 10.________ (Honest)speaking，I didn’t do it on purpose .
中职英语基础模块下册单词喜马拉雅 一、概述 1.1 介绍主题：本文将着重介绍中职英语基础模块下册相关的单词- 喜马拉雅。 1.2 研究意义：掌握这些单词对于学习英语，尤其是在中职阶段学习英语的学生来说，具有重要的意义。喜马拉雅单词涉及到地理、自然、动植物等方面的词汇，通过学习这些单词，可以丰富学生的词汇量，增强对相关知识的了解，从而提高综合英语水平。 二、喜马拉雅单词概述 2.1 喜马拉雅：喜马拉雅山脉是世界上最高、最广的山脉，位于亚洲南部，东起横断山脉，西止帕米尔高原，全长2500千米。 2.2 相关单词：与喜马拉雅相关的单词主要涉及地理名称、动植物、自然现象等方面，如Everest（珠穆朗玛峰）、Yak（牦牛）、Snowstorm（暴风雪）等。 三、喜马拉雅地理名称单词
3.1 Mount Everest：珠穆朗玛峰，是世界上海拔最高的山峰，位于尼泊尔与我国的边境线上。 3.2 Himalayas：喜马拉雅山脉，是世界上最高、最广的山脉，跨越五个国家。 3.3 Tibetan Plateau：青藏高原，是喜马拉雅山脉的一部分，也是世 界上海拔最高、面积最大的高原。 四、喜马拉雅相关的动植物单词 4.1 Yak：牦牛，生活在高原地区，被称为喜马拉雅地区的“风景线”。 4.2 Snow leopard：雪豹，是一种生活在高山上的猫科动物，被认为 是世界上最美丽的野生动物之一。 4.3 Rhododendron：杜鹃花，是一种生长在喜马拉雅山脉地区的植物，以其艳丽的花朵而闻名。 五、喜马拉雅自然现象相关的单词 5.1 Snowstorm：暴风雪，是喜马拉雅山脉地区常见的自然现象之一，给当地居民的生活带来了很大的影响。
2019-2020年语文版中职英语（基础模块下册）Unit 1《Travel》word 教案 Ⅰ. Knowledge Objectives 1. Master how to use adverbs of frequency properly (always, usually, often, sometimes, hardly ever, never, how often, once, twice, three times a week, every day). 2. Master how to describe the arrangements of activities in the spare time。 3. Master how to describe the eating hobbits and how to keep healthy (milk, junk food, health, unhealthy). Ⅱ. Ability Objectives 1. Improve the students’ skills of speaking, reading, listening and wri ting. 2. Train the students to formulate adverbs of frequency accurately by using some effective learning methods and information. Ⅲ. Moral Objectives Enlighten the students to open their horizon, arrange their daily life efficiently, and have a healthy lifestyle. Ⅳ. Difficulties and focus: 1.Master the vocabulary. exercise, hardly, ever, once, twice, time, Internet, program, most, no, result, active, as for, about, coffee, chocolate, drink, health, habit, try, grade, better, same, as, different, difference, maybe, although, for, keep, must 2.Master Adverbs of Frequency always, usually, often, sometimes, hardly ever, never every day, once a week, twice a month, four times a year 3.Master the structures by using Adverbs of Frequency What do you usually do on weekdays? I often go to the movies. How often do you watch TV? I watch TV every day. How often does she/ he eat vegetables? She /He eats them three times a day. How many hours do you sleep every night? I sleep nine hours.
职高英语基础模块上下册英语单词Unit1 welcome欢迎 welcome to欢迎到……来 vocational职业的 glad高兴的 be glad to do很高兴做…… meet遇见；汇合；迎接 look看；瞧。看起来，显得…… look at……看…… classroom教室 building建筑物；楼房 classroom building教学楼 lab实验室 floor楼层；地板 large大的 bright明亮的 class班级；课节 library图书馆 lot批，块 a lot of许多…… read读；阅读
reading room阅览室study学习 after在……之后 after class课后 see看见 next下次的；其次的 next to靠着；紧挨着dormitory宿舍 dining-hall餐厅bedroom卧室；寝室 let让 play玩 playground运动场；操场way路，途径，方法basketball篮球 every每一；每个 love热爱；爱好 hard努力地；adj硬的；难的thank感谢 thank...for...为……而感谢……visit参观 time时间；次数
English英国的，英语的；英语 nice好的；令人愉快的 want想要 great伟大的；巨大的，（口语）好极了how如何；怎样；多么 later稍后；随后 blackboard黑板 desk书桌；办公桌 chair椅子 seat座位，坐席 handsome潇洒的；有风度的 young年轻的 man人；男人 Disneyland n 迪斯尼乐园 castle n 城堡 the Sleeping Beauty 睡美人城堡ahead adv 在前；向前 yard n 码 bear n 熊 Bear Country 熊国 horse-drawn 用马拉的 streetcar 市内有轨电车
中职英语基础模块下册1-9单元单词总结 1. Unit favourite ad. 最喜欢的 n. 喜爱 prefer vt. 更喜欢 bored adj. 无聊的 amuse vt. 使……受趣 2. Unit audience n. 听众；观众 inform vt. 通知，通报 impossible adj. 不可能的 uninteresting adj. 无趣的 3. Unit disagree vi. 不同意 discuss vt. 讨论 different adj. 不同的，差异的 contradict vt. 与......矛盾 4. Unit generous adj. 慷慨大方的
sensible adj. 明智的；合理的careful adj. 小心的 mean adj. 吝啬的 5. Unit special adj. 特别的，专门的impress vt. 给......留下深刻印象pretend vt. 假装，假扮assume vt. 假设，认定 6. Unit exciting adj. 令人兴奋的amazing adj. 令人惊讶的daring adj. 大胆的 surprising adj. 使人惊奇的 7. Unit lucky adj. 幸运的 capable adj. 有能力的 sad adj. 悲伤的 useful adj. 有用的，实用的
8. Unit individual adj. 个别的，个人的unlucky adj. 不幸的responsible adj. 负责的unusual adj. 不寻常的，非凡的 9. Unit character n. 性格 depend vi. 依靠 ignore vt. 忽视，不理睬doubt vt. 怀疑
中职英语基础模块下册电子书石花娥每单元知识归纳Unit 1 1：for the first time第一次 2：pick sb up开车接某人 pick sth up捡起某物 3：be famous for因?而著名 4：be located in坐落于? 5：by hand用手 6：place of interest名胜 Unit 2 1.show sb sth给某人看某物 2.what/how about sth/doing sth？你认为某事/做某事怎样？ 3：in style=in fashion流行4：out of style过时5：be worried about担心；忧虑6：in total总计 Unit 3 1：Here's a booklet with a brieflntroduction to the Great Wall.这有一本关于长城简介的小册子。 2：I'lI pick you up at 8 tomorrowmorning. 明天早上8点我就来接你。 3：It is located in the north of China.长城位于中国的北方。
4.He decided to have the walls linkedand extended. 他决定把城墙连接起来并延长。 Unit 4 1：I want to do some shopping beforel leave Beijing for home. 我想在离开北京回家之前买点东西。 2：What would you like to buy？ 你想买什么？ 3：Thank you for shopping with us. 谢谢您光临本店购物。
Unit1 personal and family life. community kəˈmjuːnəti社区; 社会; 团体; 社团; 界; 共享; 共有; （动植物的）群落; cook/kʊk/烹调，煮，烧炊事员，厨师 energetic/enəˈdʒetɪk/精力旺盛的 especially/ɪs'peʃəli/特别；尤其 family/'fæmɪli/家，家庭 gift/ɡɪft/赠品；礼物 handmade hændˈmeɪd手工制作的; introduce/ɪntrəˈdjuːs/介绍 jog/dʒɒɡ/慢跑 manager/'mænɪdʒə/经理，负责人 notice/'nəʊtɪs/通告，布告 parent/'peərənt/父（母）亲 photo/'fəʊtəʊ/照片 puppy/'pʌpi/自负的年轻人 strict/strɪkt/严格的，严密的 visit/'vɪzɪt/访问，参观，拜访 vocational vəʊˈkeɪʃənl职业的; 职业技术的; 业务知识的; be strict with bi strɪkt wɪð严格要求; 对某人要求严格; Chongyang Festival chongyang ˈfestɪvl重阳节; 重陽節; high schoolˈhaɪ skuːl中学，高中; younger sister'jʌŋɡər ˈsɪstər妹妹; 阿妹; 小妹妹; UNIT2 Transportation address/ə'dres/地址 airport/'eəpɔːt/航空站，飞机场 change/tʃeɪndʒ/变化，变更，改变 convenient/kənˈviːnɪənt/便利的，方便的 direction/dɪˈrekʃ(ə)nˌdaɪˈrekʃ(ə)n/方向；方位 district/ˈdɪstrɪkt/区；地区；区域 express/ɪks'pres/表达；表示；表情快车，特快专递 green/griːn/绿色（的） hire/ˈhaɪə/租用 near/nɪə/在...附近 province/ˈprɒvɪns/省 subway/'sʌbweɪ/n. 地铁 taxi/'tæksi/出租汽车 terminal/tɜːm/(火车汽车飞机)终点站 visitor/'vɪzɪtə/参观者，访问者 bus stopˈbʌs stɒp公交站; 公共汽车停靠站; get off/ˈgetɒf/来，从...下来 get toɡet tu到达; 开始; 抵达; 抓住; 接触; 和…取得联系; take a taxi teɪk ə ˈtæksi乘出租车，搭出租车; rush hourˈrʌʃ aʊə(r)(上下班时的)交通高峰期; shuttle busˈʃʌtl bʌs班车; 区间(公共汽)车;
中职英语语文版（2023）基础模块2 Unit 1 The Spring Festival Listening and Reading 教 学设计（表格式） Unit 1 The Spring Festival Teaching plan---listening and reading 课程Unit 1 The Spring Festival 建议学时About 4 教学目标1. Teachers help and train students to be able to narrate activities during the Spring Festival in English, and enable students to exchange some customs and experiences during the Spring Festival; 2. Guide students to deepen their love for traditional Chinese culture by understanding the story of "Nian"; 3. Assist students in mastering and understanding the basic structure of simple sentences; 4. Provide students with the opportunity to practice in a group of two and explore learning in a group of many, establish an independent learning environment, and cultivate students' good habits of Cooperative learning and inquiry learning. 教学重点重点词汇和短语dumpling, lantern, couplets, firework, celebrate, relatives, tradition, encourage, Gala; temple fair, lantern show, lucky money, lunar month, take part in, look forward to, be prepared for, encourage sb. to do sth., make one’s decision, learn from
基础模块1词汇表 Unit 1 joy高兴 vocational职业的 labor劳动 create创造 tip提示，指点；小费 term学期，期；词语 describe描述 dorm宿舍 timetable课程表，时间表favorite特别喜爱的 subject学科，课程；主题engineering工程，工程学 PE体育课 practice实践；练习 practice实践；训练；活动 useful有用的 goal目标，目的 set goals设立目标 practical实际的，可实现的 reach实现；到达 step by step一步步的，逐步的path路径，途径 journey旅行 single单一的 confident有信心的 discover发现，了解到 strength优点，长处；力量healthy健康的 regular有规律的；定时的；均匀的certificate证书，文凭 give up放弃 auto汽车 model模型；典型 project项目，计划 volunteer志愿者 Role-play角色扮演 drama戏剧 improve提高，改善 cooking skill厨艺 underline在下划线 leaf叶子；叶kilo千克；公斤（重量或质量单位）worry担心，忧虑，发愁 cousin堂（表）兄弟（姐妹）advice建议，劝告 perform表现 self development自我发展 China skills全国职业院校技能大赛culture 文化 Competition竞赛，比赛，竞争organise组织，筹划 annual一年一度的，每年的 hold举行，举办；持有；认为participate参与 winner获胜者 extra额外的 fail失败；不及格 provide提供；给予 stage舞台；领域；阶段 succeed成功 chance机会，机遇 task任务 Unit 2 uniqueness独特性，唯一性 shine发光 speciality专长；专业；特产 major专业，主修课程 e- poster电子海报，电子广告牌unique独特的，唯一的 partner搭档，同伴 outgoing开朗的，外向的responsible负责的 be responsible for对负责 creative有创造力的 handsome英俊的，漂亮的 pretty美丽的，精致的 smart聪明的，智能的 go sightseeing观光 cycle骑自行车 camp露营；营地，阵营 fix修理，安装；安排 team团队
高教版中职英语(基础模块)下册全册教案 教学目标 - 通过研究英语基础知识和技能，提高学生的英语听、说、读、写和翻译能力。 - 培养学生的语言研究策略和自主研究能力。 - 培养学生的团队合作和沟通能力。 教学内容 本教案以基础模块的下册教材为基础，包括以下内容： - Unit 1: Living Online - Unit 2: Entertainment in the Future - Unit 3: Travel and Exploration - Unit 4: Health and Fitness - Unit 5: Fashion and Trends 教学方法 - 听力训练：通过听录音、听对话等方式提高学生的听力能力。 - 口语训练：通过对话练、角色扮演等方式提高学生的口语表 达能力。
- 阅读训练：通过阅读课文、文章等方式提高学生的阅读理解能力。 - 写作训练：通过写作练、作文等方式提高学生的写作能力。 - 翻译训练：通过翻译练提高学生的翻译能力。 教学步骤 1. 预：学生通过阅读教材预本节课的内容。 2. 听力训练：播放录音，让学生听录音并回答相关问题。 3. 口语训练：进行对话练和角色扮演活动，让学生能够运用所学知识进行口语表达。 4. 阅读训练：学生阅读课文或文章，然后回答相关问题或进行讨论。 5. 写作训练：学生进行写作练，包括书面表达和作文。 6. 翻译训练：让学生进行翻译练，提高他们的翻译能力。 7. 复和评估：对本节课的研究进行复和评估，帮助学生巩固所学知识。 教学资源 - 教材：高教版中职英语(基础模块)下册。 - 听力录音。
中职高二英语书下册单词 1..zchaelgn.考占学 2.archaelgicalad.考古学的 3.archaelgistn.考占学家 4.curisitn.好奇（心)﹔占玩 5.dccratinn.装饰;装满 6.ur1elact:i.人工制品（尤指特定时划留下的简单原始的工具、武器或工艺品> 7. umearthvi.（从地下）发制:祸露 8.spearn.矛:枪;梭镖 9.pln.罐:锅;壶 10.eperrn.皇帝 11.pinur.针 12.c. lthingn. (总称）衣服;服装 13.cpperad.铜制的n.铜 14.earringz.f环 15.distinctinn.关别;刘比 16.cenlielreet.厘米 17.cl an.黏土;泥土 18.arrwn.箭 19.dz.enn.(一)打;十二个 20.cushinn.垫石;垫了
21.weapnn.武器 22. pttcrn.(.总称）陶器 23. sparead.各川的;额外的 24.tcndvi.倾向;必向 25.lendi朝某方向;趋丁 26 . apprxiatc ladv.近乎;核近 27.averageald.平均的;普通的 28.28.lrrr.卡车 29.1invt.连接;联系n.环;关系;联系 29.nuentn.纪念破;纪念馆;纪念物 30.helandn.祖国;国家 31. scrvoas 作为;当作 32.izlersl就……而言 33. statusn.地位;身份 34.intheeesf在……看米 35.reLead.遥远的;偏远的;隔离的” 36 .distantad.遥远的 37.lendahand 帮助: 38.ivrn.象牙 39.siler.遗址:地方 41.quanti tn.量;数量 42.asn.而具
基础模块2词汇表 Unit 1 the spring festival春节 smoothly顺利地 activity活动 put up张贴 lucky幸运的 lucky money压岁钱 get together聚会，会面 Lantern灯笼 relatives亲戚 the Lantern Festival元宵节 new year's Eve除夕夜 enjoy享受 delicious美味的 the spring Festival Gala春节联欢晚会the temple fair庙会 look forward to盼望 go shopping购物 special特殊的，特别的encourage鼓励支持 future未来前途 career职业；事业；经历 make decision做决定 usual通常的 grass草；草地 garden花园；公园 dinner晚餐，正餐 lend借,借给 cheer up振作起来,高兴起来actually实际上 trace追溯 widely普遍地，广泛地 firework鞭炮 phrase短语，词组 Unit 2 grow up成长 healthy健康的 effort努力 lifestyle生活方式 habit习惯 sad难过的stay up熬夜 circle圈出 correct正确的 medicine医学，药 medical医学的，医疗的university大学 fight against对抗，与……做斗争normal正常的，典型的balance平衡 do harm to损害，对……有害plenty大量，充足 be made up of由……组成proper正确的，适合的 protect保护 various各种各样的 gym体操馆，健身房 stressed焦虑不安的 skip不做，不参加 toothache牙痛 dentist牙科医生 pain-killer止痛药 brush刷;毛笔,画笔,刷子 clinic诊所 cough咳嗽 temperature温度 have a sore throat喉咙痛 hole洞，孔 tongue绕口令 Unit 3 club俱乐部，社团 miss错过，未得到；思念opportunity机会，机遇 create创造，创建environmental环境的 fund-raising筹款 join加入 chance机会，时机 break休息，间歇 allow使有可能，允许 run开设，提供；奔跑 fellow同伴，同类；同类的
Unit 1We laughed into tears! Part1: 教材分析(Analysis of the teaching material) 本课时系教材《英语 2 》（基础模块高教版）第一单元的第一部分，学生听一段关于和家人 度假描述的对话。训练学生在一定的语境下用合适的方式和语句组织关于描述假期活动的对 话。 Part2: 教学目标(Teaching aims) Ss can understand expression of vacation description and make a dialogue discussing vacation Lead-in Ask the students where did they go and what they did in the summer vacation and winter vacation. (Group discussion and then answer my questions) Step1: Lead students read the phrases and ask Ss to tick the activities they had taken part in. then check the answer. Step2: Teacher show the pictures for the Ss , explain the requests and then play the radio for the Ss. Next, teacher asks some students to answer these questions. Listening & Speaking Part1: 教材分析(Analysis of the teaching material) 本课时系教材《英语 2 》（基础模块高教版）第一单元的听力及口语第一部分，学生听一段 关于 Cindy 和家人度假描述的对话。训练学生在一定的语境下用合适的方式和语句组织关于 描述假期活动的对话。 Part2: 教学目标(Teaching aims) Ss can understand expression of vacation description and make a dialogue discussing vacation Vocabulary: Ski Mountain sail parent beach skate vacation wonderful Phrases: climb mountain play Visit the zoo go swimming pick apples go skiing volleyball Go sailing go skating go fishing
英语1 基础模块1-4单元单词总表 1.about[ə'baʊt] 关于(tell…about…) 2.activity[æk'tivəti] 活动 3.add[æd] 增加 4.address[ə'dres] 称呼,地址 5.adult['ædʌlt] 成年人 6.after['ɑ:ftə(r)] 在...之后(name...after) 7.airport['eəpɔ:t] 机场 8.almost['ɔ:lməʊst] 几乎 9.alone[ə'ləʊn] 独自一人的10.along[ə'lɒŋ] 沿着11.also['ɔ:ls əʊ] 也12.always['ɔ:lweɪz] 总是13.ancestor['ænsestə(r)] 祖先14.another[ə'nʌðə(r)] 另一个15.answer['ɑ:nsə(r)] 回答 16.app[æp] 应用(程序)17.apply[ə'plai] 申请,应用18.arm[ɑ:m] 手臂(in one's arms)19.around[ə'raund] 在…各处,遍及(～ the country)20.art[ɑ:t] 美术,艺术21.ask[ɑ:sk] 要求,问22.at[ət] 在,向(look at)23.attendant[ə'tendənt] 服务员 (flight ～)24.aunt[ɑ:nt] 阿姨,婶婶,伯母,姑妈25.baby['beɪbɪ] 婴儿26.basic['beisik] 基础的,基本的27.basketball['bɑ:skɪtbɔ:l] 篮球28.be[bɪ] 是;助动词be（be coming）29.because[bɪ'kɒz] 因为30.become[bi'kʌm] 成为31.before[bɪ'fɔ:(r)] 在...之前 32.begin[bi'gin] 开始33.best-known[ˈbestnəʊn] 最著名的 34.bestselling[best 'selɪŋ] 畅销的35.between[bɪ'twi:n] 在...之间36.beverage['bevərɪdʒ] 饮料37.bike[baɪk] 自行车38.bingo['bɪŋgəʊ] 答对了,好,妙39.biology[bai'ɔlədʒi] 生物40.birthday['bɜ:θdeɪ] 生日41.black[blæk] 黑色(的)42.boat[bəʊt] 小船43.book[b ʊk] 书;预定44.bookstore['bʊkstɔ:(r)] 书店45.boring['bɔ:ri ŋ] 无聊的,乏味的46.both[bəʊθ] 两者(都)47.boy[bɒɪ] 男孩 48.bright[braɪt] 明亮的,聪明的49.brilliant['brɪlɪənt] 极好的,很棒的50.brother['brʌðə(r)] 兄弟,哥哥,弟弟51.brother-in-law['br ʌðə(r) ɪn lɔ:] 姐夫,妹夫,大伯,小叔52.build[bɪld] 建设 53.building['bɪldɪŋ] 建筑(物),大楼54.bus[bʌs] 公共汽车55.by[ba ɪ] 通过56.calligraphy[kə'ligrəfi] 书法57.campus['kæmpəs] 校园58.can[kæn] 能59.car[kɑ:(r)] 汽车60.cell[sel] 细胞,移动电话,手机61.center['sentə] 中心62.certificate[sə'tifikət] 证书 63.change[tʃeɪndʒ] 改变64.chemistry['kemistri] 化学65.child[tʃaɪld] 儿童(复children)66.choose[tʃu:z] 选择(+ to do)67.city['sɪt ɪ] 城市68.class[klɑ:s] 课,班69.classmate['klɑ:smeɪt] 同学 70.close[kləʊs] 亲密的71.clothes[kləʊðz] 衣服72.club[klʌ b] 俱乐部73.code[kəʊd] 代码74.college['kɔlidʒ] 大学 75.color['kʌlə(r)] 颜色=https://www.doczj.com/doc/8519165924.html,e[kʌm] 来https://www.doczj.com/doc/8519165924.html,munication[k əˌmju:nɪ'keɪʃn] 沟通,交流https://www.doczj.com/doc/8519165924.html,munity[kə'mju:nətɪ] 社区https://www.doczj.com/doc/8519165924.html,pany['kʌmpəni] 公司https://www.doczj.com/doc/8519165924.html,pare[kəm'peə(r)] 比较 https://www.doczj.com/doc/8519165924.html,petition[ˌkɔmpə'tiʃn] 竞争https://www.doczj.com/doc/8519165924.html,puter[kəm'pju:tə (r)] 计算机,电脑83.confident['kɒnfɪdənt] 自信的84.contract['kɔntrækt] 合同85.convenience[kən'vi:nɪəns] 便利,方便 86.convenient[kən'vi:nɪənt] 方便的87.cook[kʊk] 做饭88.cost[kɒ
英语基础模块下册单词Unit1 theGreatWall tower beacontower rebuild dynasty pass heaven dragon province engineer guide booklet brief introduction pick pickup famous befamousfor........ wonder locate be located in... perod war warring state protect force emperor unify link extend population condition carry stone brick century coast total length list
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第二册第一单元 一、单词 1.滑雪v 山n 2.海滩n 乘帆航行v 3.滑冰v 假期n 4.精彩的adj 父亲或母亲n 5.出行旅行n 家 ,家庭 6.有趣的adj 事业 n 7.日常的n 返回 v 8.滑到 v 犹豫 n 9.典型的 adj 家庭主妇 n 10.家庭杂物 n 自愿 v 11.火腿 n 第二单元 一、单词 1.电影 n 国际互联网 n
2.体育馆 n 卡通片 n 3.流行音乐勇敢的 adj 4.伶俐的 adj 特别的 adj 5.轻松的,放松的 adj. 动人的,感人的 adj 6.爵士乐 n 动作电影 7.恐怖电影喜剧 n 8.脱口秀度过 n 9.摇滚乐 n 乐队 n 10.乡村音乐租用 v 11.订购 v 更喜欢 v 12.保持 v 二、短语,句子 1.你觉得电影咋样? 2.在那时 3.我邀请朋友一起看电影。 4.我一小时又一小时的坐在电脑前。 5.总是坐在一台机器前是浪费时间的。
6.你上周末做了什么特别的事吗? 7.没什么特别的。 8.你以前喜欢什么类型的音乐? 9.我曾喜欢爵士乐。 10.你过去喜欢什么类型的电影? 11.我曾喜欢动作电影。 12.你通常是怎么过周末的? 四.用动词的适当形式填空. cook, stay, say, tell, visit, come, think, take, be, eat 1 Last Sunday it was snowy. Maria 1 at home. Her cousin Cara 2 to visit her. She came back from Beijing. She 3 Maria something about her vacation."It was pretty good," she said. Cara 4 the Palace Museum and the Great Wall. She 5 a lot of photos. It was lunch time. Maria's parents 6 not at home. They decided to cook by themselves. Maria 7 noodles with some tomatoes and pepper (辣椒). After Cara 8 up the noodles, she said slowly, “I think it is delicious!”But Maria 9 the food was too bad. She 10 ,“Cara, thank you, but I put too much pepper into it. 第三单元