新闻的要素 广义的新闻，包括消息、通讯、特写、调查报告以至于新闻图片、新闻评论等 通常情况下新闻作品要具备如下六个要素，即五个“W”： When，(何时)、Where(何地)、Who(何人)。What(何事)、Why(为什么)；以及“一个h”：How(怎么样) 新闻的结构 新闻的结构内容多由五部分组成： 1.标题、 2.导语、 3.主体、 4.背景、 5.结语。 新闻的特点：及时性、准确性、真实性。 如何写好一句话新闻 一：明确“一句话新闻”的概括题的答题要点 形式上：一句话新闻，可以是单句，也可以是复句，一般情况下以单句为主。 内容上：严格而完全地反映新闻事实。以尽可能少的语言表达尽可能丰富的新闻内容：①时间，②地点，③人物(对象)，④事件（过程结果)，⑤原因(目的)，⑥方法(措施，手段，途径)。它要求比导语精练，比标题具体丰富。 就某一则新闻材料的概括而言，不一定面面俱到，特别是一些新闻价值不大的要素，可视具体情况取舍。 根据材料拟一条一句话新闻，不超过30个字。 北京市公安机关在追逃专项斗争中，采取“网上作战”等高科技手段和对在逃人员的分级督捕，自7月1日至8月2 日，将211名在京作案后逃跑的犯罪疑人缉拿归案。 据介绍，按照中央政法委和公安部的部署。北京市公安局自5月份开始对全市1990年以来的负案、批捕、扣留在逃犯罪嫌疑人和从监管等场所逃脱的犯罪嫌疑人和罪犯，进行全面调查，将查出的1000余名在逃人员的情况全部输入计算机上网．并与公安部联网。 为加强迫逃专项斗争的力度，北京市公、检、法机关于8月2日发出通告，限令在逃人员主动投案自首。 阅读新闻材料 准确筛选答题信息点 首先找出重要的的语段或语句。 通常情况下，主要看导语。因为新闻导语的任务，是以简约、精练的文字，把新闻事实的要点和要旨揭示出来，以唤起受众的注意，并引出新闻事实的主体。 其次是对照“一句话新闻”的答题要点逐一搜寻、概括。 最后，我们就可以试着组句。 一是常规句：7月份北京公安采取“网上作战”分级督捕等措施缉拿逃犯211名。二是变式句：“网上作战”、分级督捕，北京公安7月份缉捕逃犯211名 依据新闻材料倾向 验证表达有无偏差 对初步拟出的“答案”进行验证，是一步重要的工作。特别是对于某些“导语”并非对新闻事件作出概括叙述，或者没有“导语”，只有一段内容，新闻要点又难以准确把握的新闻材料来说是相当重要的。 新闻类语段概括注意点 １．句子一般采用主谓句。 ２．主语（陈述对象）必须存在且要准确。 ３．一定要概括出最主要的信息（指事件、行为、结果）。４．在字数允许的情况下，尽量多负载信息。 当堂巩固 阅读消息,拟一个不超过12字的新闻标题。
上编 第一章：新闻评论的特点和作用 【选择】 1、新闻评论最早出现于报刊。 2、和新闻报道相比，新闻评论可以说是有形的意见。 3、新闻评论作为政论性的载体，其首要的特征是新闻性。 4、新闻评论学除了具有较强的实践性之外，还具有政治性。 5、新闻评论说理分析的切入点主要有理论捆、政治、政策、思想。 [简答] 1、新闻评论主要有那些体裁？ 新闻评论的体裁主要有：社论、评论员文章、短评、编者按语、专栏评论、述评、杂文、广播评论、电视评论等。 2、新闻评论的特点有那些？ 新闻评论的特点主要有： （1）新闻性 它有表现为：现实的针对性，即在选题和立论上有的放矢，针对当前值得评论的新闻事件和问题 发表意见；较强的时效性，即对现实做出及时的反映。从社会效益出发，掌握时机，切合时宜。 （2）政治性 具体表现为：鲜明的政治立场和态度，注重选题的政治意义；着重从思想、政治、理论的高度分 析和论述问题。 （3）群众性 面向广大群众，关心广大群众的切身利益，反映群众的呼声和要求，说理论述符合群众的特点和需要；吸引和鼓励广大群众关心和参与评论工作。 3、新闻评论的主要功能和作用有哪些？ 新闻评论的功能和作用主要有： （1）引导作用：旗帜鲜明地分清正确和错误，先进和落后的界限。明确赞成什么，反对什么，进行舆论引导。 （2）监督作用：弘扬先进的思想和精神，揭露和抨击腐败现象和不正之风，对各种不良现象形成强大的舆论压力，实现有效的监督。 （3）表态作用：代表新闻媒介表明对重要事件和问题的态度。对国内外重大事件，全国性的新闻媒介可以通过新闻评论表明党和政府以及广大人民却中的态度。 （4）深化作用：新闻评论和新闻报道配合发表，可以深化报道的主题，通过对新闻事件的分析，从思想、政治高度说问题。启发和帮助群众掌握科学分析的方法。 第二章：新闻评论的选题和立论 [选择] 1、新闻评论写作过程的第一道程序是选题和立论。“经正而后纬成，理定而后辞畅”，对评论写作而言，讲的就 是选题和立论的重要意义。 2、新闻评论的选题是指选择和确定论题。 3、立论要做到新颖的前提是准确。 4、新闻评论若能及时地洞察矛盾和预测将会出现的矛盾，其立论就有前瞻性。 5、引语在新闻评论写作中的作用主要是充当论据。 6、立论的基本要求有针对性、新颖性、准确性、前瞻性。 7、立论的前瞻性具体表现在重提示、洞察力、预见性。 [简答]
如何写好新闻评论 浅谈我的新闻评论观 新闻评论是所有新闻作品中比较特殊的一环，不似通讯、消息等新闻文体要求高度客观，新闻评论只要是立足于事实，其所言不受诸多限制，可以嬉笑怒骂、可以寻章摘句，亦可以高瞻远瞩，只要文责自负便可。 新闻评论形式自由，从长短来讲，可以寥寥几百字，就事论事、点到即止，这类评论的特点是一针见血、以语言和观点取胜。评论也可以洋洋洒洒几千字，以小见大、分析鞭辟入里，这类评论则以缜密的思辨和旁征博引取胜。而无论哪一种评论都离不开深厚的学识功底和独到的见解，以及良知的坚守。在这个信息爆炸的时代评论更需要有冷静的头脑和高屋建瓴的气魄和能力。离开这些，新闻评论就不免隔靴搔痒、言穷气短，令读者观后或不以为意或一笑置之，起不到引起思考和讨论的作用。从这点来讲，虽然评论较一般新闻自由性强，但写好评论绝非易事。从事实到观点的选择、提炼和表达都蕴含着深刻的学问。一般来讲，要有重要的事实，新颖的观点，以及成熟的表达。 事实是一篇评论的由头，事实的发生是客观的，不需要有人为的提炼和修饰。评论者只需做出选择即可。评论选择的事实一般有两种，一种是经过记者报道已经得到了广泛关注的事实，也就是平时所说“热点”和“焦点”；另一种是并未得到公众的注意还未形成舆论的事实，可以看做“冷点”，通过有力的评论让这些事实
18 引起公众的关注和讨论。 无论哪一种事实，都是与人民生活和福祉息息相关的。“激 浊”一文关注的便是 2011年10月发生在广东的小悦悦事 件，一个倒在车轮下的两岁女童经历了肇事者的逃逸和 个路人的漠然，最终被一个拾荒者救起，却仍然没有能够生 还。这一事件之所以造成了如此强烈的社会反应，正因为我 们处于一个社会变革、信仰流失、价值观重塑、人心浮躁和 焦虑的时代。小悦悦事件的震撼让很多人暂停了忙碌求生的 脚步，回视灵魂深处的一抹阴暗和深藏的人性光明。这是事 实的力量，这样的事实让拿笔的人有责任、有义务去关注和 写作。 新颖独特的角度、深刻有力的观点无疑是一篇评论的核 心。没有好的观点也就无所谓表达。观点的选择要建立在公 民的社会责任感和良心之上。我坚定认为只有“先天下之忧 而忧后天下之乐而乐”的人才能写出真正的好评论，玩世不 恭的调侃读起来有趣却容易流于肤浅，当然我指的不是表面 上的玩世不恭。“屈原放逐，乃赋《离骚》 ；左丘失明，厥 有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列”，这些名人包括司马 迁都是在痛苦中“有所郁结”，从而“发愤”著书，为世人 留下宝贵遗产。同时，严肃而庄重的态度会感染读者，让读 者感同身受。 一个新闻事件，头绪万千，有的人会觉得事实就摆在那 里找不到什么观点，有的人会觉得思路太多不知选择什么角 度。此时观点的提炼便是要在芜杂的事物中找到观点的突破 口。
【2019新闻时事评论10篇】2015年新闻时事评论的写法 【--其他祝福语】 时事评论是针对现实生活中的重要问题直接发表意见、阐述观点、表明态度的体裁。 与其他言论一样，由论点、论据、论证三个要素组成，具有政策性、针对性、准确性。立意新颖，论述精当，文采斐然。 1、展开话题：说说你对这件事的观点。 2、分析这件事对社会、对人们、对自然等的影响。
3、提出建议或希望。 (1)按评论对象的内容分类：有政治评论、军事评论、经济评论、社会评论、文教评论、国际评论。 (2)按评论的解说型评论性质功用分类，有论、鼓舞型评论、批评型评论、论战型评论等。 (3)按评论写作论述的角度分类，有立论性评论、驳论性评论、阐述性评论、解释性评论、提示性评论。 (4)按评论的形式分类，有社论、编辑文章、评论、评论员文章、短评、思想评论、专栏评论、新闻述评、论文、漫谈、专论、杂感等 时事评论的写作：
第一，要注重针对性。 需要文明回答的主要思想，解决的实际问题，运用马克思主义的立场、观点和方法，通过具体的科学的分析，实事求是地给予说明、回答和指导。 第二，论点要新鲜。 就一篇评论而言，论点是观点。是灵魂。论点不新鲜，或者和报纸上或网络上发表过的相雷同，读者看了开头就兴味索然，不想看下去了。 第三，论据要有典型性，具有说服力。 评论的论据，就是用来阐明论点的事实和有关材料。论据，既是论点的依据，又是评论判断和推理的基础，因此，
精心挑选作为论据的事实，至关重要。 第四，说理要有深度。 写评论，要在说理上下功夫。一篇评论，说理有无深度，往往关系到它的成败。 此外，评论写作还要注意写得平易近人，力避老话套话，力求有点文采，使评论写得更好。
一、新闻评论的定义 新闻评论是新闻媒体编辑部或作者个人针对现实生活中新近发生的、具有普遍意义的新闻事件和迫切需要解决的问题、公众普遍关心的问题而发议论，讲道理，直接发表意见的文体。 二、新闻评论的根本特征 1、论题的新闻性 （1）现实的针对性。指它的内容是有迫切的现实意义的，针对当前重要的、有价值的新闻事件和现实生活中的问题包括人民群众中的某些热点、难点问题发表意见。新闻评论可以针对一件新闻事实、一种倾向、一个问题发言，但这些都应当是当前最值得评论的，最需要通过评论来发表意见的，也就是具有评论价值的。 （2）强烈的时效性。要紧密结合当前的形势，及时提出问题，不失时机地对某些重要事件和问题做出反应或表明态度。新闻评论的时效性，并不是单纯地求快，而是要根据形势和评论内容的需要及时发表意见。发言要适时，要选择恰当的时机，以求取得最佳的社会效果。 2、论理的思想性 （1）鲜明的政治立场和态度。注重选题的政治意义。（说什么理的问题）主要表现在它针对具有政治意义的问题发言，围绕重要的政治事件以及在贯彻党的方针政策过程中出现的各种问题，进行事实求是的分析，阐明党的立场和主张。 （2）着重从思想、政治、理论的高度分析和论述问题。
（3）新闻评论的深化作用。新闻评论的政治性决定了它要尽可能从思想、政策、理论高度提出问题、分析问题和解决问题，而不应局限于就事论事。 三、新闻评论的写作要素 新闻评论本质上是属于议论文的一种，主要有论点、论据和论证三大要素构成。 1.论点：也叫立论，是作者提出的基本主张或重要观点，可以分为总论点和分论点两种，在一篇新闻评论中，总论点是作者对某个新闻事件总的看法，所以必须要有。而分论点是为了把总论点论述清楚而进行分条阐述，看生可以根据实际写作情况而定，分论点可有可无。论点提取的几大要求： （1）论点要正确 意思是要站在马克思主义新闻观的立场上，站在最广大人民的立场上，评论要符合人民的意愿，不能枉顾人民群众的利益而一意孤行。（2）论点要有针对性 由于考试时间有限，且有字数要求，所以要有针对性，一针见血，直切主题。 例如每年公务员报考热，但弃考十分严重现象。原因何在？考生在提炼论点时一定要有针对性，一定要提炼出你认为出现这种现象最重要的原因是什么？比如谈谈公务员体制改革问题；人生价值实现的问题；以及现代年轻人的正确的择业观的问题，才会具有针对性。
第三章 新闻评论的要素 3.1 复习笔记 【知识框架】 【重点难点归纳】 一、要素及要素间的关系 文章的要素，是指一篇完整文章的必要构成因素。不同体裁的文章，有不同的构成因素。 1．新闻评论的要素 新闻评论属于论说文的范畴，它的要素实际上是论说文的要素，包括论点、论据、论证三项，但具体要求与一般论说文有所不同。 论点是指对于标题所提出的问题的回答，论据则是社论列举的三个可能的原因，贯穿于论点和论据之间的是论证。 2．正确理解特殊的论说现象 新闻评论的要素 要素及要素间的关系 正确理解特殊的论说现象 要素间的关系 新闻评论的论点 论点 总论点与分论点 论点的要求 论点间的关系 论据的功能 与确切理解、恰当运用论据有关的问题 论据 论据的种类 论据材料与论点必然联系的条件 论证的概念 论证 恰当论证的要求 论证的逻辑方式 论证的方法 新 闻评论 的要素
在一些新闻评论中，常常出现一些仿佛三要素不全的现象，但是又不影响人们准确理解。 任何一篇有存在价值的评论，都需要论据；至于具体论点或论断是否需要论据，则取决于论点或论断本身是否具有明白性，而不是作者是否掌握所需的论据。 3．要素间的关系 具体理解评论三要素的关系，需要着重注意以下三个层面： （1）论点表达对事物的看法，论据提供支持论点的理由和事实，它们都是有形的存在；论证表现论点与论据之间的联系，贯穿于整个论述过程，属于无形的存在。 （2）论点和论据虽然都是有形的，但它们的性质和作用却判然有别。论点表述对事物的主观看法，属于观念形态，具有一定的概括性和抽象性；论据不论是事实还是理由，都是处于评论作者之外的客观存在，是具体甚至生动的。论点与论据既以各自的抽象性和具体性相互区别，又因之相互为用。 （3）三要素尽管有上述种种区别，但都是评论的必要构成因素。 二、论点 1．新闻评论的论点 新闻评论的论点，是指概括对于所论述的事物或问题的看法。它表述某种思想、观点、见解、主张，回答“什么”、“怎么样”、“怎么办”之类的问题。 2．总论点与分论点 按在评论中所处的地位，论点通常分为总论点和分论点。 （1）总论点 总论点，又称中心论点，在评论中处于主导的、支配的地位。被人们视为“评论的灵魂”的论点，是指处于主导、支配地位的总论点
第七章：新闻评论中的论证 一、论证的本质 1、论证的涵义： 所谓论证，就是制作者运用和组织论据、符号和评论者说明和证明论点的过程和方法，即通常所说的摆事实，讲道理。 从形式上来看他是一个过程，从内容上来看则是一种方法。 2、论证的本质： 论证就是增加一个命题（论点）的可接受程度。（周祯祥胡泽洪主编：《逻辑导论：理性思维的模式、方法及其评价》）论证就是用一个（或一些）真实判断确定另一判断真实性的思维过程。（《普通逻辑》） 从写作角度来看，论证的本质就是把材料和观点统一起来组成一个说理体系的过程。 论证的作用:用来寻找、检验和确证认识的结果（即论点） 用来说服别人接受这个认识结果 如何看有没有论证 从关系看：有没有前提与结论的逻辑关系？ 从作用看: 是否增强了话语的可接受程度？ 例子:下面哪一句话是在进行论证 我相信上帝的理由是世界不可能是偶然产生的。 我相信上帝的理由是我的父母是虔诚的基督徒，他们及耐心地给我灌输这个信仰。 二、逻辑与论证 1、论证与逻辑的基本关系：新闻评论的论证是一个靠逻辑力量说服读者的过程。评论的论证是否具有严密的逻辑性，这时决定评论成败的重要问题。 作为一种议论文，新闻评论的论证过程就是一个逻辑推理过程。程仲文《新闻评论学》：“从文章做法的简单道理说，议论文要使文理畅达，阐述谨严，论断中肯，文字运用，无论纵横开合，命意总是站得住，立得稳，没有章法零乱，说理不明，论据不固的弊病，就
必须准乎逻辑形式。” 范荣康：写评论要懂一点形式逻辑： “很难设想，一篇逻辑混乱的文章，矛盾百出，能有什么说服力。毛泽东生前也曾批评我们有些同志写文章，‘不大懂得形式逻辑’。所以写新闻评论的，要学点形式逻辑，要懂得概念、判断、推理，懂得同一律、矛盾律、排中律。新闻评论的论证，是离不开形式逻辑的。‘如果怎样’、‘假如怎么样’之类的假言判断，‘要么这样，要么那样’、‘或者这样，或者那样’之类的选言判断，是新闻评论中的常用句式。演绎证明、归纳证明、直接证明、类比证明、间接证明、反证法、选言证法，更是新闻评论中常用的论证方法。如果我们不懂得形式逻辑，不但不可能进行充分有力的论证，而且会陷于自相矛盾，难以自圆其说的窘境。” 论证总的来看，就是从前提推出结论，以论据支持论点。 “不管新闻评论有什么特殊性，作为一种议论文体，它的论证过程，也就是逻辑推理过程。” --范荣康 运用于新闻评论的逻辑方法，主要的和比较容易掌握的，是形式逻辑的方法。 2、论证的基本方法： 逻辑论证掌握新闻评论中的逻辑，关键在于辨清新闻评论论证的前与结论。 推理的基本方法：基本的逻辑论证方法，表现为前提与结论的三种关系： 演绎的：由一般原理推出特殊情况下的结论。 归纳的：从个别知识的前提推出一般知识的结论。 类比的：根据两个或两类事物在一系列属性上的相同或相似，推出它们在其他属性上也相同或相似。这是“从个别到个别”。 （1）演绎推理： 演绎推理是从一般性较大的前提推出一般性较小的推理，或者说是以一般的道理为前提，推出对个别事物的判断。 演绎推理是一种必然推理，也就是说只要前提正确，推理的方法正确，结论也必然正确。 演绎是一种线性的推理方式，最终是为了得出一个由逻辑词“因此”引出的结论。 梁启超解释演绎与归纳
定义： 新闻，是指报纸、电台、电视台、互联网经常使用的记录社会、传播信息、反映时代的一种文体。新闻概念有广义与狭义之分。就其广义而言，除了发表于报刊、广播、电视上的评论与专文外的常用文本都属于新闻之列，包括消息、通讯、特写、速写（有的将速写纳入特写之列）等等；狭义的新闻则专指消息，消息是用概括的叙述方式，比较简明扼要的文字，迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的的事实。 两原则： 一、真实性：是新闻采访的基本原则，是新闻的生命线。 新闻真实性指的是在新闻报道中的每一个具体事实必须合乎客观实际,即表现在新闻报道中的时间、地点、人物、事情、原因和经过都经得起核对。 新闻的真实性原则：1.对新闻事实的表述准确；①新闻报道中用词忌讳不准确②避免虚构情节，添枝加叶，合理想象。2.对新闻内容材料的选择准确。3.对新闻事实的认识准确。 二、时效性：时效性是新闻采访的生命 从理论上来说，时效性指事实发生与作为新闻事实发生之间的时间差（时距），同新闻面世以后激起的社会效果的相关量，即新闻产生应有社会效果的时距限度。 简单地说就是“新鲜、快速、简短”。 结构： 每则新闻在结构上，一般包括标题、导语、主体、背景和结语五部分。前三者是主要部分，后二者是辅助部分。标题一般包括引标题、正标题和副标题；导语是新闻开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示新闻的核心内容；主体是新闻的躯干，它用充足的事实表现主题，是对导语内容的进一步扩展和阐释；背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境。背景和结语有时可以暗含在主体中。阅读新闻，要注意它的六要素（也就是记叙六要素）人物、时间、地点，事件发生的原因、经过、结果 六要素： 新闻作为一种以叙事为主的文体，它的基本要素和我们语文界常用的记叙文的六要素是一致的。教材把它们概括为“6W”，即：谁（Who）、何时（When）、何地（Where）、何事（What）为何（Why）、结果如何（How），换一种说法就是人物、时间、地点、经过、原因、结果。如果把这六要素串起来，概括成一句话，就是一句通俗易懂的句子： 某人某时在某地做了某事出现了某种结果。 通讯社：新闻服务机构，即向其他新闻媒介提供新闻服务的机构。 四大通讯社：美联社、合众国际社、路透社、法新社。 其他：塔斯社、新华社
《新闻评论写作名词解释应试题集》 1.新闻评论：是一种政论性的新闻题材。它是针对新近发生的、具有普遍意义的新闻事件和迫切需要解决的问题，发议论、讲道理，直接发表意见的文章。它包括社论、评论员文章、短评、编者按语、专栏评论、述评、杂文、广播评论、电视评论等体裁，是报刊、通讯社、广播电台、电视台等新闻媒介的评论文章和节目的总称。 2.选题：就是选择素要评价的事物或素要论述的问题，也就是确定一篇评论所要评论的对象和论述的范围。就一篇评论来说，选题就是确定论题，只要是指出的是什么问题，是针对什么问题发言的。 3.立论：就是指一篇评论的主要论断或结论。它是作者对所提出的论题的主要见解，是贯穿全文的中心思想，起统率全文所有观点和材料的作用。 4.由头：所谓由头，就是特指据此引发议论、印证论点的事实性材料。有了典型又恰当的由头，议论也就有了头绪。 5.新闻评论的标题：标题是以醒目的形式刊出，用以提示文章内容的简短文字。新闻评论的标题是概括或提示评论的议论范围、中心论点或基本倾向的简短文字。 6.易字法：是使用成语、俗语的第一种做法。是指将约定俗成的成语、俗语、古语等加以改造，用易字的方式，或凸现新的矛盾，或提出新的见解，以此引人注目或发人深思。 7.谐音法：是易字法的特殊形式，即选用发音相同或相近的字替换成语、俗语中原有的字，使其在具有新的词义的同时别有一种新的意趣。 8.比喻法：是一种用某些具有类似点的事物来描绘想要说的另一事物的修辞手法，以使表述更为生动、鲜明。 9.比拟法：是一种借助于想象力把物比做人或把人比作物的修辞手法，以使标题更具活力或更显新奇。 10.对照法：是一种将两个悬殊巨大的事物、矛盾、现象、做法等放在一起加以比对、形成反差的修辞手法，用以突出标题开阔的思路和辩证的态度。 11.回环法：是一种在词语或句子组合过程中通过有意的颠倒或重复，使其首位呼应的修辞方式，以使标题在“回文”与“连珠”中，别有一番妙趣。 12.寓虚于实：也是虚实结合的一种特殊的说理方法。它不是通常采用的直截了当地讲道理，而是一种寓理于事，寓思想、见解道理与客观事实或典型论据的叙述之中的论述方法。13.算账说理：正通过对数据的分析、统计、推演、比较和折合计算，进而对事物作出说明和判断，找出其内在联系，揭示其本质意义的一种科学的分析说理的方法。 14.折合算账：所谓折合算账，就是将一个事物的量用另一个事物的量来表示，旨在将抽象的数字折合成有形的、人们比较熟悉的东西，从而缩小数字与读者的距离。 15.比较分析法：就是通过两种或两种以上事物的比较和具体分析来论证或说明论点，就是运用马列主义的辩证分析方法从事物的普遍联系、发展变化和对立统一中去正确理解和揭示事物的内部联系的科学的分析方法。 16.论辩交锋法：论辩交锋就是通过思想交锋、辩论和批驳，在辨明是非的基础上讲述道理的一种说理方法。 17.虚实结合：即说理论述应当在理论和实践的结合上提出问题、分析问题和解决问题。从本质上讲，虚实结合就是现象与本质的结合，感性与理性的结合，政治和业务的结合。18.归纳式结构：是一种从材料到观点，先结论后分论的结构方式。一般先摆出作者的观点，
一、新闻评论中的叙事性因素与新闻报道中叙事性因素相比，有什么不同？ 1它们是为作者表达自己的观点服务的，本身并没有独立的作用 2新闻评论中的叙事性因素，不一定都具有新闻性 3新闻评论的叙事性因素之间应具有认识上的相关性，其相关性体现为都是观点服务 4新闻评论中的叙事因素是为表达观点服务的，不要求完整全面 5新闻评论中的叙事语言，不要求像新闻报道那样的客观中立。 二、论据的来源？ 1直接来源①本人的亲身观察和发现2间接来源公开普遍容易获得的； 人们普遍接受的常识；专业知识转为国民知识 三、论据的要求？ 1没有争议2与论点和评论对象相关3接近（准确性） 4新鲜（相对于事实论据在评论中使用频度和读者熟悉的程度而言的） 四、叙事的策论有什么？ 实际写作时，根据不同情况，做不同的策略选择。开头即可以陈诉事实也可以先表达观点。 五、在新闻评论涉及的事实材料中，“油头”徐论据这两种内容在性质上是一种什么样的关系？ 与论据一样，“由头”本身一般具有无争议性，不需要作者在文中做出判断，从这一点上来看， 它是可以作为论据的。但在实际的评论写作中，“由头”往往仅仅起到一个引起话题的作用， 作者离开了这个起点就不再回来了。他更多地要依靠其他的事实材料来进行论证。 六、一个刚刚发生的新闻事实，在评论中作为论据和作为评论的对象，这两者之间的区别在哪里？ 二者的区别在于：作为论据的新闻事实本身已不具有多少认识价值，它可能是以前频繁出现过的， 人们已经熟悉了并且在评判上没有什么争议的事实；而在一篇评论中作为“对象”的新闻事实， 可能是较新出现的，人们对它还没有形成稳定的共识 七、论证对于当代新闻的意义？ 1观点传播格局看①论证是消除质疑的方法②多元价值、多元利益的社会：逐渐开放的言论空间 2从评论议题的时代特征看：公共性、平等性、交流说服性 八、掌握新闻评论中运用的逻辑方法有一个基本的着眼点？ 1首先辩识论证中什么是前提，什么是结论2辩识前提与结论的关系特征 九、下面的论证，才用了哪种逻辑推理方法？（人总是要死的， 第一段运用的是归谬法。第二段运用的是演绎推理的三段论。 十、分析下面这篇评论第三段的评论类型及其说服效果。（如果“空置率和高房 这篇评论第三段的论证类型是归谬法，其实这一段的论证特征比较明显，先暂时接受“‘空置率和高房价没有直接联系’的逻辑成立” （这是住建部官员的观点），然后，再通过与“农产品的囤积炒作”的比较，来提示出前一个判断所造成的“古怪的分裂”， 由此反驳“空置率和高房价没有直接联系”这样一个观点。这两个特征，都符合归谬法。因为，按照形式逻辑的一般界定， 归谬法就是：按照对方的逻辑推下去，直到推出荒谬的结论，以证明这个逻辑的无效。它有三种形式（1）从被反驳的判断中引伸出假判断；（2）从被反驳的判断中引伸出两个矛盾的判断；（3）从被反驳的判断中引伸出与其相矛盾的判断。 十一、若干~（类比推理）
高校校报版面设计“美”的探析 于孟晨，汪湘 （西安邮电学院报刊编辑部，陕西西安 710061） 摘要：版面设计是报纸整体的结构骨架，美化版面是组版工作中的一个重要方面。一个美的版面，使读者赏心悦目，从而吸引读者去阅读内容，并且更好地接受内容。反之，会使读者在阅读之前就产生不愉快甚至厌恶的情绪，从而不愿去读它，即使勉强去读，效果也大为减弱。因此，美并不是版面可有可无的装饰，而是构成一个内容与形式统一的版面的重要因素。 关键词：高校校报；版面设计；版面美化 版面是报纸各种内容编排布局的整体表现形式。版面设计是报纸整体的结构骨架，版面的精美是报纸办“活”的题中应有之义。一张报纸给读者的第一印象是至关重要的，文字和图片的精彩、优美高雅的版面设计可使报纸的视觉形象充满魅力。尤其高校校报版面小，读者对版面哪一部分都不会忽略，一条条装饰纹线，一幅幅图片和插图，一行行不同内容的文字，以无言的形式美，传达出一种精神和情感，达到愉悦读者心灵和美化版面的效果。版面设计在形式美上还具有供读者欣赏的功能，通过围、隔、空、叠等关系互相穿插，构出一个个可供欣赏的空间，编辑的风格也通过版面设计直接传递给读者。所以，很有必要对校报版面设计作一探讨。 1版面设计既要内容美，也要形式美 内容美是报纸版式设计的灵魂，是编辑理论水准、政策水平的反映。高校校报是学校党委机关报，必须服从和服务于学校党政的总体工作目标和各个阶段的中心工作。作为校报编辑要以校报的总任务和特定任务为依据，凡是与当前学校中心工作紧密相联，师生员工普遍关心，具有指导意义的稿件都是具有较大新闻价值的，安排时应放在重要位臵。因此，编辑稿件时应精确及时、主次分明地选取见报稿件。与此同时，编辑人员还需反复琢磨，如一个结构巧妙的标题，一句意味深长的妙语，一段隽永的文字，一张好的图片，这些都能使读者击节称赏，玩味良久。再比如，花絮新闻常常撷取生活中富有情趣的细节，是满足读者多方面信息需要、丰富版面、增强可读性的好形式，以此来增强表现力和感染力的文稿，编辑根据稿件的内容及相互关系，正确恰当地安排它们在版面上的位臵，按稿件的新闻和宣传价值区分主次，排出先后顺序，使稿件在版面上的位臵“各得其所”，彼此又相互照应，互为补充，浑然一体。 所谓形式美，就版面设计的形式而言，是编辑遵循编辑学的一些基础理论，运用一定的编排技巧和手段进行的使版面以美制胜的创造性劳动。即版面要美，在端庄大方、多彩多姿中体现出清新、活泼、大方、气派的视觉效果。只有版面设计美，才能唤起读者阅读欲望，抒发读者美感情绪。要做到这一点，笔者以为应从以下几方面下功夫。 1.1和谐 报纸同一版面、对开版面，线条与线条、字号与字体的和谐，文章篇幅大小的和谐，色彩对比度的和谐。报纸多为黑白板，应注意黑白密度对比和谐，局部与整体之间的和谐。 1.2标题醒目 标题在编辑刻意制作后，不同的版面要选择不同的字型和字号的字。只有标题醒目才能吸引人，要闻版要庄重醒目，综合新闻版要明快、清新，理论版要气
第一章新闻评论的特点与作用 一、新闻评论的定义 新闻评论，是媒体编辑部或作者对最新发生的有价值的新闻事件和有普遍意义的紧迫问题发议论、讲道理，有着鲜明针对性和引导性的一种新闻文体，是现代新闻传播工具经常采用的社论、评论、评论员文章、短评、编者按专栏评论和述评等的总称，属于论说文的范畴。 二、新闻评论与新闻报道的区别 1、反映内容不同 新闻报道向受众传播新的信息，提供新闻事件的事实真相，力求反映客观事实，“用事实说话”。 新闻评论以新闻提供的事实为出发点，揭示事实所蕴含的意义，直接阐明作者对事实或问题的评价与看法，反映传播的意图。 2、写作目的不同 新闻报道是以传播新闻信息为主，由此在社会上形成舆论。 新闻评论旨在使新闻内在的思想得以引申、提高与升华，直接阐明主张与思想观点，摆事实是其论证的手段，讲道理为其根本目的。 3、表达方式不同 新闻报道以记叙为主，以讲清事实“五要素”(时间、地点、人物、事情、为什么等）为基本条件。 新闻评论以议论为主，讲究概念、判断、推理，要求论点准确、论据充分、论证有逻辑性。 三、新闻评论与理论文章的区别 1、新闻评论具有更强烈的时效性 2、新闻评论具有更鲜明的针对性 3、新闻评论具有更直接的现实性 四、新闻评论的根本特征 1、论题的新闻性 新闻评论，顾名思义，先有新闻，再有评论；若议论不以新闻为由头，为依托，就无所谓新闻评论。而且，这个新闻应该是刚刚发生或正在发生的，时效性越强越好；并且，这个新闻是有价值的，是事关国计民生，为广大人民群众所密切关注的。 2、论理的思想性 这里主要包含三层意思，指的是新闻评论贵在说理、怎样说理和说什么样的道理。 3、论说的公众性 新闻评论，不是科技论文，更不是学术文章，从内容到形式，从论题到论理，从语言到文风，都要面向最大多数的公众，具有广泛的公众性、公益性，或者叫群众性、大众化。这是内媒体作为新闻传播工具这一特性所决定的。 新闻评论的公众性，还表现在论述方式和语言表达上也应当符合广大民众酌特点和需要，尽量照顾他们的兴趣和爱好，为他们所喜闻乐见。
2012年1月学术交流Jan．，2012 总第214期第1期Academic Exchange Serial No．214No．1 ［收稿日期］2011－10－27 ［作者简介］霍华民（1954－），男，黑龙江哈尔滨人，教授，从事新闻理论与实务研究。 论新闻评论学的“新三要素” 霍华民 （洛阳理工学院中文系，河南洛阳471023） ［摘要］迄今为止，我国新闻评论学教程中的新闻评论要素，仍然延续使用议论文的 “论点、论据、论证”三大要素。新闻评论和议论文并非同一种文体，它们有共同点，但在新闻性上又截然不同。显然，完全“照搬”议论文的“三要素”，实在不科学，或是不够严谨。创新发展新闻评论学，“新三要素”应该是事实、事态、事理。 ［关键词］新闻评论；论点；论据；论证；事实；事态；事理 ［中图分类号］G212.2［文献标志码］A ［文章编号］ 1000－8284（2012）01－0192－03新闻理论在一般情况下，大都是滞后于新闻实践的探索。所以说，我们应该加强新闻理论的研究步伐。对于新闻评论学的内容框架来说， 要编撰或修订一套新教材， 实在不是一件简单和容易的事。对此，我们理解更不想苛求。但是，新闻学需要创新，不能滞后。这是高校科研的需要。于是，我想：从运用现有教科书，在发展创新“新闻评论的要素”上做一点探讨。 在大众传媒的舆论引导地位越来越显著的今天，新闻评论也越来越饱受到媒体人和受众的关爱与关注。由于新闻评论的地位和作用的凸显， 当下许多传媒都加大了新闻评论的“生产力”。于是，新闻评论的实践应该走到新闻理论之前，反过来促进新闻理论的发展进化。遗憾的是， 迄今，多年来新闻理论都将新闻评论看做是议论文的派生体裁， 同时把议论文的三要素，一直也作为新闻评论的三要素。我认为，随着信息时代和全媒体时代的发展， 新闻评论也应该跟上时代的步伐。特别是要研究学术前沿问题，创新新闻评论的理论，进一步贴近生活、贴近新闻实践。就现有新闻评论的教科书上的实例，真正在课堂上没有一个能讲。时代发展太快，教材严重滞后。因此， 我想从新闻学的角度去探究一下新闻评论的“新三要素”。以下简称“论点、论据、论证”为“三论”；“事实、事态、事理”为“三事”，也称为 “新三要素”。一、概述“三论”与“三事”的定位比较 说新闻评论的要素，“其实就是议论文的要素”，这方面应该有不同。据此，探究一下“新三要素”的内涵和创 新要素的必要性。 1.“三论”的定位。关于议论文的三要素：“论点、论据、 论证”。在新闻评论教程上有解释。据“普通高等教育‘十一五’国家级规划教材”《新闻评论教程》（第四版）的说法：所谓论点，就是作者对所论述的事物或者问题的主张、 看法和所持的态度（即提出“证明什么”的问题）。所谓论据，就是论点赖以形成的根据和用来证实，说明论点的证据（即提出“用什么来证明”的问题）。所谓论证，从形式逻辑角度讲，就是运用和组织论据去说明和证实论点的过程和方法；从写作角度讲，论证过程就是把材料和观点统一起来，组成一个完整的说理体系的过程（即解决 “如何来证明”的问题）。2.“三事”的定位。事实，《现代汉语词典》（第五版）上解释为：“事情的真实情况。”写作新闻评论，首先是需要选择有新闻性强的有价值的客观事实。从写作顺序上讲，这才是新闻评论作者的第一个环节。其实，选择新闻事实在一定程度上限制了新闻评论作者的选题和主张、看法和所持的态度。因为写新闻评论，不能像写议论文那样随意发挥。事态 ，《现代汉语词典》（第五版）上解释为 ：“局势”。这是用什么来证明的问题，是需要作者紧密关注事情发展的前因后果，通过对新闻客观事实的思辨，进一步把握住本质的问题。事理 ，《现代汉语词典》（第五版）上解释为 ：“事情的道理”。作为写作新闻评论的最后目的，就是以理服人，而且要讲清道理。在“组成说理体系”这方面，应该是相同的。总之，议论文不能等同于新闻评论。它们之间有相同之处，更有不同点。所以，研究 · 291·
关于新闻评论的写作方法 闽侯四中何侃 说明：新闻评论可以引导学生观察社会，关注社会，了解民生，能对所发生之事亮明自己的独特的观点，并以犀利深刻的语言纵横捭阖，提高学生的写作能力并达到鞭挞时弊，弘扬正气的社会效应。 新闻材料， 深圳住人集装箱很“温馨” 广州日报讯：2010年3月，面对深圳楼市每平方米接近2万元的均价，集装箱住宅这种超低租金的“住房”吸引了农民工、底层市民，甚至穷困大学生的视线。17日，记者就此进行了探访。 住人集装箱生意红火
住人集装箱是活动板房的一种。陈经理是一家住人集装箱企业的负责人，他告诉记者，这种住人集装箱以工地租用给工人居住为主，也有一些私人购买和租用的情况。另一家同类企业的张经理则告诉记者：“我们收到的订单已经积压40多个了，忙不过来。”住人集装箱的最大优势是价格便宜。3米×6米的集装箱，出租价格是6元/天，一个月仅仅需要180元，一年也就2160元。如果要购买，每个售价1万元，还可根据买家需求订制。 谁在“蜗居”集装箱 集装箱房最大的客户是建筑工人。一个18平方米的集装箱房里，可以放5张铁架床，最多可住10人。 除居住外，集装箱房还可做办公室、会议室，甚至厨房。 在鹤州附近，记者见到一户蜗居在集装箱房里的家庭，一家3口，以收废品和打工为生。两个房间做睡房，另外还有堆放杂物的房间，厨房、厕所则是在旁边另外搭建的。据主人余阿姨介绍，他们在这里住了十多年，之前都是盖铁皮房，总被当成违建拆掉，最后他们只好和村委会签协议，租下那块地，然后花1万多元买了个集装箱改装成房子。 深圳一高速路入口旁也有一个集装箱“蜗居族”。 居住在这里的是老王一家。 老王告诉记者，集装箱是花1万元买的，地是租的。选择住集装箱，老王看中两大特点：安全、方便，而且万一哪天想换个地方做生意，随时可以搬迁。 议论文“住人集装箱”怎可能温馨 （题目用反问句式，旗帜鲜明，作者的观点态度尽在其中。） 1、引入材料：（定向裁剪，概述材料） 近日，媒体曝光了深圳的一大奇观，即“住人集装箱”。从深圳东边的盐田、布吉到西边的民治、福永，沿着公路走，一路都能看到很多这样的广告：“住人集装箱，每个每月6元”。面对深圳楼市接近2万元的均价，这种超低租金的“住房”开始慢慢进入人们视线。据了解，租住的多是工地民工、底层市民和贫困大学生。(见《海峡都市报》2010年3月19日A25版)这种住人集装箱国外早已有之，在伦敦、纽约等国际大都市都可以找到。前几日 笔者看了一档电视节目，主持人沾沾自喜地介绍日本的住人集装箱，并从图片进行对比，大意为深圳的住人集装箱在大小上还强过日本，实为无房者的“温馨小屋”。 2、分析材料：（分析材料，予以批驳） 然而，在这个问题上，笔者不愿意拥有这样的“全球化”眼光，很多欧美国家都有，并不等于住人集装箱就是值得提倡和追求的。住人集装箱可以变身为“温馨小屋”，只不过是贫困人群的自我安慰（直指要害），正如报道中的租住者所说：“冬天冷，夏天热，如果买得起房谁爱住在这里（反问、引用论据）?”以国情来看，深圳开始流行的住人集装箱随时都有可能被认定为违章建筑，然后城管依法拆除，居住者的权益很难得到保障。更何况，它还存在火灾等安全隐患（列举住人集装箱之弊，对“温馨论”者予以批驳）。
新闻评论写作 第一章新闻评论的特点和作用 第一节新闻评论的地位 新闻评论概念：是一种政论的新闻体裁，它是针对新近发生的，具有普遍意义的新闻事件和迫切需要解决的问题，发议论、讲道理，直接发表意见的文章。它包括社论、评论员文章、短评、编者按语、专栏评论、述评、杂文、等体裁，是报刊、通讯社、广播电台、电视台等新闻媒介的评论文章和节目的总称。 新闻报道和新闻评论在表现方法和写作特点上有明显区别，新闻以报道客观事实为主，而评论则是在客观事实的基础上发议论，讲道理。 新闻评论的地位新闻报道主要是传播信息，提供事实，作者的倾向、情感、意见是包含在事实的叙述中。 新闻评论和新闻报道相互配合，可以鲜明地强调报道的主题思想，指出新闻事实的思想政治意义，进而准确地宣传党的路线、方针、政策。 第二节新闻评论的特点 1、现实的针对性：即在选题和立论上有的放矢。 一、新闻性2、较强的时效性：即对现实做出及时的反映。 1、鲜明的政治立场和态度 新闻评论特点二、政治性2、从思想、政治、理论高度分析问题 1、面向广大受众 三、群众性2、吸引群众参与评论工作 一、引导的作用 新闻评论的功能和作用二、监督的作用 三、表态的作用 四、深化的作用 第二章新闻评论的选题和立论 首先，就评论写作的过程而言，一般包括两个步骤一是构思阶段的选题和立论 二是提笔阶段的论述和说理选题和立论的重要意义其次，就衡量评论作品的标准而言，选择和评价一篇新闻评论优劣的最重要的标 准是选题立论是否有针对性和迫切性。 再次，就写作思维而言，论题选择得好，立论又有独到之处，评论写作就有了明 确的目标，有助于提高写作质量。 其一，是当前的客观形势、舆论动向和宣传任务，以及最近中央发布的重要决定，工作部 署和最新的政策精神。 论题从哪里来其二，是实际生活中层出不穷的新情况、新变革、新矛盾、新风险，以及来自广大群众和 社会基层的呼声和要求。 其三，是重要的新闻事件和新闻典型。 1、针对时弊，对症下病 一、立论的针对性2、正视迫切需要解决的实际矛盾 3、善于触及社会性的思想问题及其实质 1、论题的新颖 2、见解的独到 立论的基本要求二、立论的新颖性3、输入新鲜的事实材料作为由头或论据 4、选取新的立论角度 5、交锋中闪现亮点
第一章：新闻评论概述 1 新闻评论的定义：新闻评论是媒体编辑部或作者对最新发生的有价值的新闻事件和有普遍意义的紧迫问题发议论、讲道理，有着鲜明针对性和引导性的一种新闻文体，是现代新闻传播工具经常采用的社论、评论、评论员文章、短评、编者按、专栏评论和述评等的总称，属于论说文的范畴。（丁法章在《新闻评论教程》中的定义） 所谓新闻评论是传者借用大众传播工具和载体，对新近发生或发现的新闻事实、问题、现象直接发表自己意愿的一种有理性、有思想、有知识的论说形式。新闻评论在报纸、广播、电视、网络上有不同的表现形式，或文字、或声音、或音像结合、或图文并茂，在新闻传播中发挥着重要的作用。（赵振宇在《现代新闻评论》中的定义） 2 新闻报道与评论的区别：反映内容方面：新闻评论反映意见性信息(主观)，求异不求同，新闻报道反映事实性信息(客观)，求同不求异。写作目的方面：新闻评论宣传主张、观点，新闻报道传播事实信息。表达方式方面：新闻评论议论为主,讲究判断、推理的逻辑性，新闻报道记叙为主,用事实说话。 3.评论的特点：（一）论题的新闻性。第一层含义，先有新闻再有评论，评论以新闻为依托，新闻要具有时效性和新闻价值。第二层含义，针对现实工作和实际生活中的某一个迫切问题、某一类思想倾向而写的。（二）论理的思想性。包含三 层意思：新闻评论贵在说“理”、说什么样的“理” 、怎样说“理” 。（三）论说的公众性。新闻评论从内容到形式，从论题到论理，从语言到文风都要面向最大多数的公众，具有广泛的公众性、公益性。首先，论题来自公众，与公众切身利益相关。其次，评论的立论客观、公允、为民代言，真正成为受众利益的代表者，正群舆论的传播者和引导者。第三，评论的论述方式和语言表达上也应当以符合广大民众的特点和需要，尽量照顾他们的兴趣和爱好，为他们所喜闻乐见。第四，评论的公众性还表现为群众对于新闻评论的积极参与。 第二章：新闻评论的发展历程（选择题） 徐铸成《漫谈新闻和新闻评论》 ?新闻这一行，如果也要从历史上找开山祖师爷，那么“司马迁和司马光应是我们的祖师爷，而王船山则是新闻评论家 杰出的代表。 ?司马迁著《史记》，在每篇“本纪”、“世家”、“列传”的后面，写一段“太史公曰”，对此人此事作简要概括的评议，“这 也可说是为后代的史论、新闻评论开创了先例，树立了典范”。 ?司马光编《资治通鉴》，运用夹叙夹议的手法，在紧要处写上一段“臣光曰”，发挥了史论——旧闻评论的传统。 ?王船山写《谈通鉴论》，就《资治通鉴》所载的重要史事，逐条加以评论，篇篇都有新见解，内容精辟，文字简洁， 为史论增一异彩。 新闻评论源起： ?在我国，唐朝就出现了被称为《邸报》的报纸，但由于封建专制下没有言论自由，所以其算不上现代意义上的报纸， 更谈不上新闻评论的体裁。 ?进入19世纪后，1815年出现了最早的以我国文字刊行的《马六甲察世俗每月统记传》，开始登载论说，可以看作我 国报刊言论的发端。 ?新闻评论在报纸上地位的真正确立，是在19世纪70年代我国民间报纸勃兴以后。 以政论为主的报纸评论时期（1874—1894）主要代表人物： 王韬（1828～1897）:我国近代报刊思想的奠基人，是我国新闻史上第一位报刊政论家。1874年创办《循环日报》是近代中国人自己办的第一份政论型报纸。他撰写的100多篇政论，直抒胸臆,表达了他力主变法的政治观点。办报立言。 早期时评及其特色：时评：以议论时事为主的评论，最初专指时事短评 19世纪末至20世纪初，报刊时评开始出现。1904年创刊的《时报》，专门设置《时评》专栏，所发评论注意与当天重大新闻相配合，篇幅短小，时效性强，一日数篇，分版设置。时评成为《时报》的一大特点，是新闻评论演进为独立新闻体裁的重要标志。与政论相比，时评更注意新闻性，因此更接近于今天的新闻评论。 张季鸾（1888～1942）,中国新闻家，政论家。1926年与吴鼎昌、胡政之合作，成立新记公司，接办天津《大公报》，任总编辑(主笔)兼副总经理，主要负责评论工作。1941年9月6日病逝于重庆。张季鸾在主持《大公报》笔政后，先声夺人，提出著名的“不党、不卖、不私、不盲”四不主义办报方针。 邹韬奋：邹韬奋从1926年接办《生活周刊》到1944年逝世。《生活周刊》从第2卷第47期起，开辟了“小言论”专栏，每期一篇或几篇，大部分由邹韬奋亲自执笔。邹韬奋小言论的特点是善于抓群众最关心的问题,说群众想说的话,往往从一件具体事出发,采取谈家常的方式,评它三五百字,开门见山,一针见血,简单干脆,明白晓畅,既生动活泼又有战斗性,很适合群众阅