七年级英语上册课本知识点
Starter Unit 1
1.认识字母A--H及其大小写
2.问候语：
Good morning/ afternoon/ evening.
---- How are you?
---- I’m fine, thanks. How are you?
---- I’m OK.
Hi! Hello!
Starter Unit 2
1.认识字母I--R及其大小写
2.介绍人或物的句型:
---- What’s this?
---- This is.../ It’s...
3.in English (用英语)
Starter Unit 3
1.认识字母S--Z及其大小写
2.问颜色：What color...?
各种颜色的单词
Unit 1 My name’s Gina.
1. 问候语：Nice/ Glad to meet/ see you. (meet用于初次见面，see用于熟人间)
2. 句型:
(1) ---- What’s your name?
---- My name is XXX./ XXX.
---- What’s his name?
---- His name is XXX./ XXX.
---- May I have your name?
---- Yes, my name is XXX.
(2)---- I am Tony Brown. What’s your full/first/last name?
---- My full/first/last name is XXX.
(3)---- What’s your telephone number?
----- It’s XXXXXXXX.
形容词性物主代词：my（我的）, your（你的）, his/her/its（他/她/它的）
our（我们的）, your（你们的）, their（他们的）后面接名词，与名词一
起组成句子的主语、宾语及其他成分。
例：My pen is here. This is my pen.
3.语法：
主格：单数：I you he she it
复数：we you they
在句中做主语，后跟动词。
Unit 2 This is my sister.
句型：1. This is/ That is my sister. 单数
These are/ Those are my friends. 复数
2. 疑问句：Is this your sister? 回答用yes或者no
可数名词单数变复数：(1)一般在末尾直接加s
(2)以s, x, sh, ch结尾的，加es
(3)以辅音字母加y结尾的，把y改为i，再加es
(4)以o结尾的有生命的加es，无生命的加s
Unit 3 Is this your pencil?
1.对Is this/ is that 提问句子的回答。肯定回答Yes, it is. 否定回答No, it isn’t.
2.句型：(1) How do you spell it?= Can you spell it, please?= spell it please.
(2)Call sb. 或者Call XXXXXXXX号码
3.词组a set of sth. (复数)
4.语法：一般疑问句变法：句中含有be动词，把be动词提前，除了my变your, I变you, 其余的不变。回答用Yes 或No来回答。
Unit 4 Where’s my schoolbag?
1.对方位的提问：Where is/ are.....?
结构：where+is/are+in/under等方位介词+地点+？
回答结构：主语+is/are+in/under等方位介词+地点+.
2.词组：take...to...; bring...to...
3.Please后用动词原型
Unit 5 Do you have a soccer ball?
1.句型：Do sb have sth?
用Do还是Does取决于主语的单复数，回答用Yes或者No来回答，后面加主语+do/does.
2.主语是第三人称单数时，谓语要相应地变成第三人称单数，如have变为has, 助动词do 变为does.
3.词组：let sb do sth; play+球类；play+the+乐器
Unit 6 Do you like bananas?
1.句型：Do /Does sb like sth?
否定式在实意动词前加don’t/doesn’t.
2.词组：like doing sth.
Unit 7 How much are these socks?
1.句型：How much is/are...? ...多少钱？
回答：It’s/ They’re +价格
询问价格还可以问What’s the price of+物品名称？
2.Can I help you?= What can I do for you?
3.Here you are.
4.I’ll take it.
Unit 8 When is your birthday?
句型：---- When is your birthday?
---- My birthday is/It’s + 时间.
月份前用介词in, 具体到哪一天用介词on.
问年龄用How old提问
Unit 9 My favorite subject is science.
1.句型：问物---- What’s your favorite subject?
---- My favorite subject is science.
问原因---- Why do you like PE?
---- Because it’s fun.
问人----- Who is your science teacher?
----- My science teacher is...
2.结构：Favorite=like...best
be busy doing sth.
be tired of doing sth
七年级英语下册课本知识点
Unit 1 Can you play the guitar?
句型：1. —Can you swim? 你会游泳吗？
用Yes或者No回答，Yes, I can./ No, I can’t. can的后面用动词原型。Can为情态动词，其本身有一定的词义，是表示语气的单词。但是不能独立作谓语，只能和动词原形一起构成谓语。情态动词用在行为动词前，表示说话人对这一动作或状态的看法或主观设想。Can的意思为可以或者能够。
2. ---- What club do you want to join?
---- I want to ...我想...
3. What can you do?
肯定：I can... 否定：I can’t...
4.It is+adj +（for sb to sth. 做某事（对于某人来说）是...
词组：1. sounds good. 听起来不错。
2.need sb. to do sth 需要某人做某事
3. teach sb. to do sth 教某人做某事
4. help sb.（to）do sth 帮助某人做某事
5. help sb. with sth. 在某方面帮助某人
Unit 2 What time do you go to school?
句型：问时间：What time, 如---- What time do you usually take a shower, Kick?
---- I usually take a shower at six forty. 时间点前用介词at
询问时间还可以用when提问。如---- When do student usually have dinner?
----- They usually have dinner at a quarter to seven in the evening.
What time针对具体时刻提问，when是对笼统时间进行提问。
一般现在时特殊疑问句的结构：特殊疑问词+be+主语
特殊疑问词+助动词do/does+主语+实意动词
频度副词：usually, often等
词组：a quarter to seven 六点四十五
be good for... 对...有益
lots of= a lot of许多
either... or...或者...或者...
from to从...到...
Unit 3 How do you get to school?
句型：1. ---- How do you get to school?
---- I walk. 以how（怎么样）提问的句子要具体回答
2. ---- How long does it take to get to school?
---- About 15 minutes by bike.
How long 问的是时间上的多久
3.----How far is it from your home to school?
----- It’s only about two kilometers.
How far 问的是距离上的长短
4.---- Does Jane walk to school?
---- No, she doesn’t.
5.---- Have a good day at school.
---- You, too. too指的是同样, 通常放句末，用逗号与前句隔开
6.It is easy to do sth. 做什么事情很容易
7.It takes sb some time to do sth.它花费某人多长时间做某事
表达动作行为的方式：主语+take/walk/ride/fly+to+地点=主语+go to+地点+by+交通工具
词组：thanks for+n/doing sth 为...而感谢
leave for到某地
Between...and...在两者之间
Unit 4 Don’t eat in class.
1.祈使句：祈使句的作用是要求、请求或命令、劝告、叮嘱、建议别人做或不做一件事，句末一般用感叹号，但是有些祈使句的语气较弱，可以用句号结尾。祈使句可以表示发出命令或指示，提出要求、建议、劝告等的句子，谓语动词一律用原形，句子中通常不用主语。结构：动词原型+其他成分+please.
2.情态动词have to和must, 两者都是必须的意思，前者指从客观上说需要做某事，后者指从主观上说需要做某事。
否定：don’t have to表示没必要，而must表示不许、禁止
Unit 5 Why do you like pandas?
1.why引导的特殊疑问句：结构：Why+do(n’t)/does(n’t)+主语+其他？
回答：用because来回答
如：---- Why do you like monkey?
---- Because they are very clever.
2.Where 引导的特殊疑问句：结构：Where+be+主语+其他？
Where+do/does+主语+动词原型+其他？
如：---- Where are you from?
---- I’m from Shandong.
---- Where does Peter live?
---- He lives in UK.
3.否定疑问句
Isn’t she beautiful?
结构：助动词与not的缩写式+主语+实意动词+其他？
回答：根据事实，前后一致，翻译相反
例：---- It’s raining all day. Isn’t it boring?
---- Y es, it is. I can’t go out to play.
Unit 6 I’m watching TV
1.现在进行时：现阶段正在进行的动作或是正在发生的状态
构成：助动词be+v.ing
时间状语标志：now, at the moment, look listen或it’s+某一时刻等
句式结构：肯定句：主语+am/is/are+v.ing
否定句：主语+am/is/are+not+v.ing
一般疑问句将be动词(am/is/are)提前到主语前面，用yes和no来回答。
2.V.ing的构成方法：
（1）规则动词后加ing
（2）以不发音字母e结尾的单词去掉e，再加ing
（3）以重读闭音节结尾的单词，末尾只有一个辅音字母时，双写辅音字母，再加ing
Unit 7 It’s raining!
1.有关天气的表达：How’s the weather?或What’s the weather like?
掌握天气的描述词
2.电话常用语，如This is...
Unit 8 Is there a post near the office?
1.There be 句型
结构：There is/are+名词+地点状语
回答：Yes, there is/are. No, there isn’t/aren’t. be的选词与后面主语有关
2.特殊疑问句
结构：特殊疑问词+is/ are+there+...?
如：There is a bird in the tree.
There isn’t a bird in the tree.
Is there a bird in the tree?
What is in the tree?
Unit 9 What does he look like?
1.选择疑问句：结构：一般疑问句+or+选择部分？
如：Is he tall or short?
不能用yes和no来回答
2.进行时态表将来
He is leaving for Beijing tomorrow.
Not和all, both, always, every在同一个句子中表示“部分否定”，即否定一部分而不是全体。如：Not everybody likes soccer.
Unit 10 I’d like some noodles.
1.日常餐桌用语
2.名词的可数与不可数
可数名词有单、复数之分.像表示人或事物的名词和集体名词等一般都是可数的。
物质名词或抽象名词一般都是不可数的，不可数名词没有单数和复数的区别。
可数名词后面谓语根据单复数来选择，不可数名词后面谓语用单数。
Unit 11 How was your school trip?
一般过去时
一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。在英语语法中，"时"指动作发生的时间，"态"指动作的样子和状态。
一般过去时动词变化规律：
Unit 12 What did you do last weekend?
一般过去时
1.谓语动词为be
肯定句：主语+was/were+其他
否定句：主语+wasn’t/weren’t+其他
一般疑问句
Was/were+主语+其他？
特殊疑问句
特殊疑问词+was/were+主语+其他？
2.谓语动词为实意动词
肯定句：主语+动词过去式+其他
否定句：主语+didn’t+动词原型+其他
Did+主语+动词原型+其他？
特殊疑问句
特殊疑问词+did+主语+动词原型+其他？
感叹句：常由what/how引导，表示赞美、惊叹和喜悦等感情。What修饰名词，how修饰形容词、副词或动词。
1.What+名词+陈述语序
2.How+形容词+a/an+名词+陈述语序
新版人教版七年级英语上册各单元知识点Starter unit 1 Good morning! 1.短语归纳： good morning 早上好good afternoon 下午好good evening 晚上好 name list 名单an English name 英文名字 2.必背典句： （1）Good morning! 早上好！ （2）Good afternoon! 下午好！ （3）Good evening 晚上好！ 3．英语中常见的问候语 (1)Hello! “你好！”是比较随便、不分时间的一种问候语，通常用于打招呼、打电话。 表示惊讶或引起对方注意。对方应答仍用Hello! (2)Hi! “你好！”的使用比hello！更随便，在年轻人中使用更为普遍。 (3)Nice to meet you! “很高兴见到你！”是两个初次见面、经介绍相识的人互相打招呼的用 于。回答时可以说Nice to meet you, too.或者Me, too.表示“见到你很高兴” (4)How do you do? “你好！”用于初次见面，是非正式的打招呼用语。对方应答语应是“How do you do?” (5)How are you? 表示问候 How are you? 意为“你好吗？”，为询问对方身体状况的问候语，应答语一般是“I’m fine. Thank you. / I’m very well. Thank you. / I’m OK. How are you? 的其他用法：习惯上回答完别人的问候后，常可反问对方的身体状况，此 时可用How are you?也可用And you? “你呢？” 4.大写字母的用法： (1) 在英语中，句子的第一个单词的第一个字母都应大写。Sit down, please. 请坐。 (2)字母I作人称代词时，意为“我”，在句中任何位置都必须大写。日常用语“OK”在句 中任何位置都大写。I’m a student. 我是一名学生。Is everything OK? 一切都好吗？ (3)人名、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词的第一个字母都必须大写。 Lucy 露西China 中国Beijing 北京Chinese 中国人 (4)表示月份、星期、重要节日的名词的第一个字母必须大写。 May 五月Monday 星期一New Year’s Day 元旦 (5)电影名、书名、报刊、文章的标题等中的每一个实词（如：名词、动词、形容词、副词、 数词）的第一个字母一般大写。English Weekly 《英语周报》 (6)某些缩略词的每一个字母都必须大写。 RMB 人民币CCTV 中国中央电视台PK 挑战，对决 (7)表示职业、头衔和称呼的名词的第一个字母通常要大写。 Uncle Lee 李叔叔Doctor Wang 王医生 5、字母A-H的读音及大小写、A-H的音标 Starter unit 2 What’s this in English? 1.短语归纳： in English 用英语an orange 一个橙子spell it 拼写它 a ruler 一把尺子 2.必背典句 —What’s this in English? 这个用英语怎么说？ —It’s an orange. 它是一个橙子。
Unit 1 My name’s Gina. Language Goals: Introduce yourself；Greet people；Ask for and give telephone number 语言目标：介绍自己；问候他人；询问和告知电话号码 1a Write English words for the things in the picture. 写出图中物品的英文名称。 _____map________ 1b Listen and number the conversations［1-3］.听录音，为对话编号。 □A: What’s your name? □A: Good morning! □A: Hi. My name’s Gina. B: Alan. B: I’m Cindy. B: I’m Jenny. Nice to meet you! A: Hello, Alan. I’m Ms Brown. B: Hello, Cindy. I’m Dale. A: Nice to meet you, too. A: Nice to meet you! 1c Practice the conversations above with your partner. Then greet your classmates.练习上面的对话，然后问候你的同学。
2a Listen to the conversations and number the pictures [1—4]. 听对话，为图片编号。 2b Listen again. Circle the names you hear. 再听一遍录音，圈出你听到的名字。 Eric Tom Alice Bob Mike Jack Mary Ms. Miller 2c Practice the conversations in pairs. 两人一组练习下面的对话。 A: Hello! What’s your name A:What’s his name? B: My name’s… B:His name is… A: I’m…A: And what’s her name? B: Nice to meet you! B: Her nam e is… 2d Role play the conversation. 分角色表演对话 Linda: Good afternoon! My name’s Linda. Are you Helen? Helen: Yes, I am. Nice to meet you, Linda. Linda: Nice to meet you, too. What’s her name? Helen: She’s Jane. Linda: Is he Jack? Helen: No, he isn’t.His name’s Mike.
新版七年级上册英语知识点 学英语真好玩，一百符号要记全； 字母共计五十二，大写、小写各一半； 音标共计四十八，元音二十，辅音二十八； 学英语，很容易，听说读写和翻译； 多模仿，多记忆，早读晚听别忘记； 只要坚持有毅力，考试定能取得好成绩； 理想大学属于你，将来必定成大器。 在初中各门学科中，英语是最容易两极分化的学科，而词汇学习是学生学英语的一道“门槛”。可以说如果学生学会了如何记忆单词，那么，他就掌握了学习英语特别有利的途径。许多学生因为词汇量小，看不懂课本，听不懂录音，听不懂老师讲课，一些练习无法做，从而丧失了学习英语的兴趣和信心。因而要多运用音标等多种途经加强对单词的识记至关重要。 一、七年级字母教学资料 1.英语中共有26个字母。其中的Aa，Ee，Ii，Oo，Uu 5个字母被称为元音字母。这五个元音字母是构成英语成千上万单词的核心，除了一些缩略词之外，其它任何一个英语单词，通常都应包含一个或多个元音字母。26个字母中的其它21个字母被称为辅音字母
3. 缩写词：HK香港ID身份PE体育课PRC 中华人民共和国RMB 人民币PLA中国人民解放军CCP中国共产党IOC国际奥林匹克委员会am 上午pm 下午cm厘米mm毫米 4.英语句子的书写 句子开头的第一个单词的第一个字母要大写，单词与单词之间要有适当的距离，一般为放入一个字母的空隙，句末要有标点符号，英语的句号是个实心圆点，而不是汉语中的小圆圈。 5..大写字母的用法 1）英语句子开头的第一个字母必须大写。 2）I（我），OK在句中任何位置都大写。
3）人名、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词的第一个字母必须大写。 4）电影名、书名、报刊、文章的标题等中的每个实词（如：名词、动词、形容词、副词、数词）的第一个字母一般大写。English Weekly《英语周报》Titanic 《泰坦尼克号》 5）表示月份、星期、重要节日的名词的第一个字母必须大写。 6）某些缩略词的第一个字母都必须大写。 7）表示称呼的名词的第一个字母通常要大写。Uncle Wang王叔叔 二、英语国际音标表（48个）
七年级英语上册课文翻译（二） 注：按仁爱版英语七年级课本顺序排列，学生可依此闭卷翻译为英语课文，提高单词记忆、短句翻译和写作能力。 1、打扰一下，这个在英语里面是什么意思？ 2、这是橡皮擦吗？ 3、你怎么拼写它？ 4、谢谢，不用谢。 5、请问你能拼写它吗？不，我不能。 6、那个在英语里面是什么意思? 7、谢谢，不用谢。 8、这些是什么？它们是书。 9、妈妈，哪些是橘子吗？ 10、不，它们不是。 11、它们是什么？ 12、它们是苹果。 13、简从加拿大来，她十二岁了。 14、现在她在北京仁爱国际学校。
15、 16、是的，你是迈克吗？ 17、不，我不是。我有一个小鼻子，但他有一个大的。你有 大眼睛吗？ 18、是的，我有。 19、哦，我知道了。你是康康。 20、是的，你很对。 21、迈克，谁是你最喜欢的电影明星？ 22、猜猜，他是中国人，他有一个大鼻子。 23、他有长头发吗? 24、不，他没有。 25、他有一个大嘴巴吗？是的，他有。 26、我知道，他是布鲁克.李。不，再猜猜。 27、我的脸是圆的，我有一张圆脸。 28、你的脸是长的，你有一张长脸。 29、他的头发是短的，他有短头发。 30、他的眼睛是大的，他有大眼睛。 31、他的眼睛是小的，他有小眼睛。
32、我是一个男孩，我是十三岁，我来自英格兰。 33、我是一名学生，我有一张圆脸和小眼睛。我的鼻子是大 的，我的嘴巴是小的，我有一个姐姐，她的名字是艾米。 她是十二岁，她也是一名学生，她有一张圆脸，大眼睛，一个小鼻子。我有一个小嘴巴，我们是同一个学校，但 是在不同的年级。 34、你又一个小刀吗？是的，我有。他有一个尺子吗？是的， 他有。他们有长的腿吗？不他们没有。他们有短的腿。 35、她有小手吗？不，她没有。她有大手。 36、你好，康康，那个男孩是谁？ 37、哦，他是我的朋友约克。 38、他从哪里来？他来自日本。 39、但是你们看起来很像。对的，我们都有黑头发和黑眼睛。 我有长头发和蓝眼睛。我们看起来不像，但我们是好朋 友。
七年级上册 第一单元 A2d Good afternoon! My name is Linda. Are you Helen Yes, I am. Nice to meet you , Linda. Nice too meet you , too. What’ her name She is Jane。 Is he Jack No, he isn’t .His name’s Mike. B2b name is Jenny Green. My phone number is 281-9176. My friend is Gina Smith. Her phone number is 232-4672. ’m Dale Miller and my friend is Eric Brown. His telephone number is 357-5689. My telephone number is 358-6344. name is Mary Brown. My friend is in China. Her name is Zhang Mingming. My phone number is 257-8900 and her number is 929-3155. 第二单元 A2d Sally: Good morning, Jane Jane: Good morning, Sally. Sally: Oh, Jane, this is my sister Kate .Kate, this is my friend Jane. Kate: Nice to meet you, Jane.
初一英语上册知识点人教版 一、48个国际音标及26个英文字母的正确书写 要熟练掌握元音和辅音，5个元音字母（a, e, i, o, u）,字母的正确占格及单词间距。 二、be动词的用法 be动词有三种变形，分别是：am, is, are。记忆口诀： “我”用am, “你”用are, is用于“他、她、它”；单数全都用is，复数全部都用are。 三、人称及人称代词的不同形式（主格和宾格） 1、三种人称：第一人称（I, we），第二人称（you, you），第三人称（he, she, it, Maria）。 2、人称代词的主格，即人称代词位于句子主语位置时的形态：I, We, You, You, He, She, It, Maria。 3、人称代词的宾格，即人称代词位于句子宾语位置时的形态：me, us, you, you, him, her, it。 4、形容词性物主代词：my, our, your, your, his, her, its, their。 5、名词性物主代词：mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。 6、反身代词：myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。 四、基数词（表示数量多少的词，大致相当于代数里的自然数） zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two, twenty-three,twenty-four, twenty-five, twenty-six, twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty, sixty,seventy, eighty, ninety, one hundred,one hundred and one。 五、一般疑问句及特殊疑问句 1、一般疑问句：能用Yes或No来回答的问句。一般疑问句句尾读升调。 2、特殊疑问句：不能用Yes或No来回答的问句。特殊疑问句句尾读降调。 六、可数名词变复数 可数名词变复数时，有规则变化和不规则变化两种。 1、规则变化： 1）一般情况直接在词尾加“-s ”，如：cake-cakes, bag-bags, day-days, face-faces, orange-oranges等； 2）以s, x, sh, ch结尾的词，要在词尾加“-es ”，如：bus-buses, watch-watches, box-boxes等； 3）以辅音字母加y结尾的词，变y为i再加“-es ”，如：baby-babies, country-countries, family-families等； 4）部分以f (e)结尾的词，变f (e)为“ves ”，如：knife-knives, half-halves等；5）以o结尾的词，加“-s ”或“-es ”，如：zoo-zoos, photo-photos, tomato-tomatoes, potato-potatoes等。记忆口诀：除了“英雄”hero外，凡是能吃的，加“-es ”，不能吃的加“-s ”。 2、不规则变化：
人教版七年级英语上册知识点 Starter unit 1 Good morning! 1. 短语归纳： good morning 早上好good afternoon 下午好good evening 晚上好 name list 名单an English name 英文名字 2. 必背典句： （1））Good morning, Alice! 早上好，艾丽斯！ （2））Good afternoon! 下午好！ （3））Hi, Bob! 你好，鲍勃！ （4））Hello, Frank! 你好，弗兰克！ （5））Good evening 晚上好！ （6））—How are you? 你好吗？ —I ’m fine, thanks. How are you? 我很好，谢谢。你好吗？ —I ’m OK. 我很好。 3. 英语中常见的问候语 ①Hello! 你“好！”是比较随便、不分时间的一种问候语，通常用于打招呼、打电话。表示惊讶或引起对 方注意。对方应答仍用Hello! ②Hi! “你好！”的使用比hello！更随便，在青年人中使用更为普遍。 ③ Nice to meet you! ④ How do you do? 很高“兴见到你！”Nice to meet you, to或 o.者Me, too “见到你很高兴”用于初次见面 你“好！”用于初次见面，是非正式的打招呼用语。对方应答语应是“How do you do? ”How are you? 表示问候意为“你好吗？”，为询问对方身体状况的问候语，应答语一般是“I ’fm ine. Thank you. / I ’m very well. Thank you. / I ’m OK. 3. 大写字母的用法： ①在英语中，句子的第一个单词的第一个字母都应大写。Sit down, please. 请坐。 ②字母I 作人称代词时，意为“我”，在句中任何位置都必须大写。日常用语“OK”在句中任何位置都大写。I ’m a studen我t. 是一名学生。Is everything OK? 一切都好吗？ ③人名、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词的第一个字母都必须大写。 Lucy 露西China 中国Beijing 北京Chinese 中国人 ④表示月份、星期、重要节日的名词的第一个字母必须大写。 May 五月Monday 星期一New Year’s Da元y 旦 ⑤电影名、书名、报刊、文章的标题等中的每一个实词（如：名词、动词、形容词、副词、数词）的 第一个字母一般大写。English Weekly 《英语周报》Titanic 《泰坦尼克号》
系统复习资料古邵教研 Unit 1My name's Gina. Section A 1b A：[1]What's your name B：Alan. A：Hello，Alan.I'm Ms.Brown. A：Good morning！I'm Cindy. B：Hello，Cindy！I'm Dale. A：Nice to meet you！ A：Hi.My name's Gina. B：I'm Jenny.[2]Nice to meet you! A：Nice to meet you，too. 2c A：Hello！What's your name B：My name's... A：I'm... B：Nice to meet you! A：What's his name B：His name's... A：[3]And what's her name B：Her name's... 2d Linda：Good afternoon！My name's Linda.Are you Helen Helen：Yes，I am.Nice to meet you，Linda. Linda：Nice to meet you，too.What's her name Helen：She's Jane. Linda：Is he Jack Helen：[4]No，he isn't.His name's Mike. Section B 1c A：[1]What's your telephone number，Li Xin B：[2]It's 281-9176. 2a A：[3]What's your first name B：Jack. A：[4]What's your last name B：Smith. 2b 1．My name is Jenny Green. My phone number is 281-9176. My friend is Gina Smith. Her phone number is 232-4672. 2．I'm Dale Miller and my friend is Eric Brown. His telephone number is 357-5689.My telephone number is 358-6344. 3．My name is Mary Brown.[5]My friend is in China.Her name is Zhang Mingming. My phone number is 257-8900 and her number is 929-3155. Unit 2This is my sister Section A 2d Sally：Good morning，Jane. Jane：Good morning，Sally.
人教版七年级英语（上册） Starter unit1-3 一、文化常识 1、英语文化区域，熟人之间见面，常要互相问好。早上用语Good morning ! 下午用语Good afternoon ! 晚上用语Good evening ! 例如： (1) Bob: Good morning , Helen ! Helen : Good morning , Bob ! (2) Bob : Good afternoon , Helen ! Helen : Good afternoon , Bob ! ( 注意句子标点) (3) Bob : Good evening , Helen ! Helen : Good evening , Bob ! 2、在轻松场合中，人们常用Hello 或者Hi 打招呼，但是两人用语要一致， 不能一个人用Hello，另一个人用Hi 。例如： （1）Helen : Hi , Bob ! Bob : Hi , Helen ! （2）Helen : Hello , Bob ! Bob : Hello , Helen ! 二、几个功能句型 1、问答“身体健康”用语 Bob : Hi , Helen ! How are you ? 喂，海伦！你好吗？ Helen : Hi , Bob ! I’m fine , thanks . How are you ? = I’m OK ↘对方关心你的健康，↘你也要询问对方的健康。可 = I’m well 一定要向对方说谢谢。以用简略语言：And you ? Bob : I’m fine , too . 我也很好。2、 2、问一个东西“英语名字”的常用句型 Helen : What’s this / that in English ? 这个用英语怎么说？ ↘(答句中，一定用it 代替this / that) Bob : It’s a / an + 英语名称。( key jachet quilt orange ruler pen ) Helen : Spell it , please . ( = How do you spell it ? ) 请拼写它。（= 你怎样拼写它？）
U n i t1M y n a m e’s G i n a. Language Goals: Introduce yourself；Greet people；Ask for and give telephone number 语言目标：介绍自己；问候他人；询问和告知电话号码 1a Write English words for the things in the picture. 写出图中物品的英文名称。 _____map________ 1b Listen and number the conversations［1-3］.听录音，为对话编号。 □A: What’s your name □A: Good morning! □A: Hi. My name’s Gina. B: Alan. B: I’m Cindy. B: I’m Jenny. Nice to meet you! A: Hello, Alan. I’m Ms Brown. B: Hello, Cindy. I’m Dale. A: Nice to meet you, too. A: Nice to meet you! 1c Practice the conversations above with your partner. Then greet your classmates.练习上面的对话，然后问候你的同学。 2a Listen to the conversations and number the pictures [1—4]. 听对话，为图片编号。 2b Listen again. Circle the names you hear. 再听一遍录音，圈出你听到的名字。 Eric Tom Alice Bob Mike Jack Mary Ms. Miller 2c Practice the conversations in pairs. 两人一组练习下面的对话。 A: Hello! What’s your name A:What’s his name B: My name’s… B:His name is… A: I’m…A: And what’s her name B: Nice to meet you! B: Her name is… 2d Role play the conversation. 分角色表演对话
人教版新目标英语七年级上册知识点归纳总结 I .用an 修饰的名词、形容词、字母 名词：apple，egg,eraser,ice-cream,ID-card,orange ，art 形容词：interestin ，English，old, g 字母：E,L,M,N,S,X n.名词 一、名词变复数为不规则形式和特殊形式的名词（其他的名词直接在单词后面加s） 1. tomato-tomatoes 2. watch-watches 3. stawberry-strawberries 4. dicti on ary-dicti on aries 5. family-families 6. woma n-wome n 7. ma n-me n 8. potato-potatoes 二、不可数名词（不可以用one、two、three ?等数词修饰） 〔.bread 面包 2. milk牛奶
3. food食物 4.ice-cream 冰激凌 5. salad 沙拉
6. chicken 鸡肉 m.疑问句 一、一般疑问句及其答语 1.-lsheJack? -Yes,heis.\No,heisn ' t.Hisname ' sMike 2.-AreyouHele n? -Yes,lam\No,itisn ' t.I ' mGina. 3.-lsthis\thatyourpe ncil? —Yes,itis.\No,itisn ' t.It ' shers. 4.-Arethese\thoseyourbooks? -Yes,theyare.\No,theyaren ' t.They ' remine 5.-Doyouhaveasoccerball? -Yes,ldo\No,ldon ' t. 6.-Doesshehaveabasketball? -Yes,shedoes.\No,shedoesn ' t 7.-Doyoulikeba nan as? -Yes,Ido.\No.Idon ' t. 8.-Doessheliketomatoes? -Yes,shedoes\No,shedoesnt ' 特殊疑问句及其答语 1.-What' sthis\thatinEnglish? —It ' s\ltis ? 2.-Whatcolorisit? —It ' s\ltis ? 3.-Whathis\hername? —He' sEric\She ' sMary. 4.-Who' sshe? -sheis ? 5.-Who' re\Whoarethey? -They' re ? 6.-Where' smyschoolbag? -It ' son\under\in ? 7.-Wherearetheirkeys? -They' reon\in\under ? 8.-Howmuchisthehat? —It ' sfivedollars.
人教版七年级上册英语课文及翻译（所有课文 ) 预习单元1—3 Starter Unit 1 Section A 1a 早上好，海伦！嗨，鲍勃！早上好，艾丽斯！喂，弗兰克！喂， 埃里克！早上好，戴尔！ Section B 1 下午好，戴尔！嗨，辛蒂！你好吗？我很好，多谢。你好吗？我很 好。 Self Check 1 嗨喂上午下午晚上好的好谢谢好的 4 年龄手他床 Just for Fun 晚上好！ Starter Unit 2 Section A 1b 这用英语怎么说？一张地图。一个橙子。 Section B 1a 用英语说这是什么？一把钥匙。请拼一下。 Self Check 3夹克衫艾丽斯地图钥匙橙子戴尔海伦格雷斯辛蒂鲍勃
钢笔弗兰克被子埃里克尺子 4 名字能他腿美好的牛奶去狗 Starter Unit 3 Section A 1a 这是什么？它是字母V。它是什么颜色的？它是红色的。这是什 么？它是字母Z。它是黑白相间的。 Section B 1b 这把钥匙是黄色的。这把尺子是蓝色的。这支钢笔是红色 的。 Self Check 它是绿色的。 字母意思（铅笔芯）硬黑激光唱片英国广播公司停车（美国）全国篮球协 会千克小号/中号/大号不明飞行物中央电视台联合国 一单元 Section A 1a 我是吉娜。见到你真高兴。 Grammer Foucs 你的名字是什么？我的名字是詹妮。我是詹妮。他的名字是什 么？他的名字是托尼。她的名字是什么？她的名字是吉娜。
Section B 1c 你的电话号码是什么，李欣？是281-6926。 3b 她的电话号码是什么？她的姓氏是什么？她的名字是什么？ Self Check 1 我她是身份证什么我的喂你的他的她的名姓电话号 码 Just for Fun你的名是什么？ZIG。你的姓是什么？ZAG。 二单元 Section A 1a 那是你的双肩背包吗？不，不是。它是他的双肩背包。这是你的铅笔吗？是 的，它是。它是我的铅笔。这是你的尺子吗？不，不是。它是她的尺子。 铅笔钢笔书橡皮擦尺子铅笔盒书包卷笔刀词典 2b 请原谅，索尼亚。这是你的铅笔吗？是的，谢谢。那是我的橡皮。简，这是
七年级英语上册 Unit 1 词汇：1. my pron.我的形容词性物主代词还有his，her，your 2.由name构成的短语:first name 名字 last name 姓氏 family name 姓氏 3.“电话号码”的表达方式： telephone number phone number 4. 本单元出现的缩写有：I’m = I am what’s = what is it’s =it is 5. answer n.回答；答案（也可做动词“回答”，如answer the questions） 句式：1. What +be 动词+your(his/her) name? What’s your name? What’s his name? What’s her name? 2. 自我介绍时常用语： My name’s Jenny. I’m Gina. 3.表达第一次和某人见面的高兴之情：Nice to meet you! 4. 询问别人的电话号码： What’s your telephone number? 5. 询问别人的姓氏常用语： What’s her family name? Unit 2
词汇：1. pencil case 文具盒 pencil sharpener 铅笔刀 pen钢笔eraser橡皮擦 ruler尺子 backpack 双肩背包 dictionary 字典 2.指示代词 : this 这个 that 那个 3. in English 用英语 4. ID card 身份证 5. computer game 电子游戏 6. lost and found 失物招领 7. excuse me 打扰了 8. call sb. 给某人打电话 9. a set of 一套；一副 句式：1. 询问某物品是否属于某人的问句及答语 —Is this/that your pencil? —Yes, it is. It’s my pencil./No, it isn’t. It’s his pencil. 2. 询问某物用英语怎么说 What’s this in English? 3. How do you spell sth.? How do you spell it? 4. What’s +sth?询问某物是什么—What’s this? —It’s a watch. 5. Call at sb. at +电话号码. Call Alan at 495-3539. 练习： 1) What’s this? It’s ( )V. A. a B.an C.the D.\ 2) Good night. A. Good evening. B.See you. C.All right. 3) ( ) a lot . A. Thank B.Thanks C.Thanks you D.Thanks for 4) How is your father? He is ( ). A good B.nice C.OK 5）What’s his ( )(one) name? I don’t know. But I know his last name. 6）Is this ( )eraser? No.It’s ( ). A. his his B. his hers C. her hers 7）Is that her pencil? Yes,( )is. A. it B. that C.She 8）( )you spell it? Yes.P-E-N pen. A. How B.Can C.\ 9）Please call our school ( )4516324. A. with B.\ C.at D.on 10）Is that your car in the ( )(lose) and ( )(find) case? 11）Tell me the key ( )the question. A. to B. of C.about 12）There ( )(be) a set of ( )(key) on the table.
M1U1 Nice to meet you. Ms Li: Hello, my name is Li Fang. I'm your teacher and you're my students. I'm Chinese. I'm from Wuhan. What's your name? Linging: My name is Wang Lingling. Ms Li: Nice to meet you, Lingling. Where are you from? Linging: I'm from Beijing. I'm Chinese. Ms Li: How old are you? Linging: I'm thirteen years old. Ms Li: Good. Hello, what about you? Daming: Hello, Ms Li. My name is Daming and I'm from Beijing too. I'm twelve years old. Ms Li: Thanks. Hello, are you from America? Tony: No, I'm not. I'm from England. I'm Tony Smith. Ms Li: Nice to meet you, Tony. Hi, are you English too? Betty: No, I'm not. I'm American and my name is Betty King. Linging: Tony and Betty are our friends. Ms Li: Good. Welcome to Class 4 Grade 7! M1U2 I'm Wang Lingling and I'm thirteen years old. Hello, everyone. My name is Li Daming and my English name is David. I'm twelve years old and I'm from Beijing. Beijing is the capital of China. This is Lingling and her English name is Lucy. She's my friend. She's from Beijing too. Hello, I'm Wang Lingling and I'm thirteen years old. Good to see you. Wang Hui is my friend, but he is not in my class. His English name is Henry. He's from Shanghai. Shanghai is a very big city. Hi, my name is Tony Smith. I'm from Cambridge. It's a small city in England. Tony is my first name and Smith is my last name. I'm thirteen years old. It's nice to meet you all. M2 U1 Is this your mum? Linging: Is this your family? Tony: Yes, it is. Linging: What a big family! Is this your sister? Tony: Yes, it is. Her name is Linda. Linging: Are these your grandparents? Tony: Yes, they are. My mum's parents are on the left, and my dad's parents are on the right. Linging: I see. Who's this? Tony: That's my dad. Linging: Is this your mum? Tony: Yes. The woman next to her is my dad's sister, my aunt Liz. Linging: Is this her husband? Tony: No, that's her brother, my uncle Paul. Linging: Who are the boy and the girl in front of Paul? Tony: Those are Paul's son and daughter, my cousins, Mike and Helen.
七年级各单元知识点汇总 Unit1 My name’s Gina. 重点短语 1.your/his/her/my name 你的/他的/她的/我的名词 2.first name 名字 3.middle school 中学 4.telephone number 电话号码 https://www.doczj.com/doc/8511513798.html,st name 姓 6.in China 在中国 重点句型 1.—What’s your name? 你叫什么名字？ —Alan 艾伦 2.—I’m Jenny. Nice to meet you. 我是珍妮。见到你很高兴。 —Nice to meet you, too.见到你我也很高兴。 3.—Good morning! I’m Cindy. 早上好！我是辛迪。 —Hello, Cindy! I’m Dale.你好，辛迪！我是戴尔。 4.—My name’s Linda. Are you Helen? 我是琳达。你是海伦吗？ 5.—What’s her name? 她叫什么名字？ —She’s Jane. 她是简。 6.—Is he Jack? 他是杰克吗？ —No, he isn’t. His name’s Mike.不，他不是。他的名字是迈克。 7.What’s your phone number?你的电话号码是多少？ It’s 587-6275. 它是587-6275。 8.My friend is in China.我的朋友在中国。 重点语法 1. 人称代词第一人称第二人称第三人称 主格I you he she it my your his her its 形容词性物 主代词 2.Be动词的一般现在时形式：am, is, are I用am You 用are Is 用于他他它 Unit2 This is my sister. 重点短语 1.family name 全家福 2.have a good day （表示祝愿）过得愉快！ 3. a picture of 一张……的照片 4.in the first phone 在第一张照片里 5.family tree 家庭关系图
七年级英语上册 Start Unit 1 Good morning! 1、Good morning! 早上好！Good afternoon!下午好！Good evening!晚上好！其回答都是其本身。 2、Nice to meet you !回答是:Nice to meet you !或Nice to meet you ,too! 3、How do you do?答语仍然是：How do you do? 4、How are you?答语是：Fine./I'm fine./I'm OK.Thanks.And you? 5、动词be的一般现在时态: 我（I）用 am ，你（you）用 are， is连着他（he）她（she）它（it）。 单数名词用 is，复数名词全部都用are。 变否定，很简单，在be后把not加。 变一般疑问句，把be提句首，句末问号莫丢弃。 变特殊疑问句，特殊疑问词加上一般疑问句。 Start Unit 2 What's this in English? 1、this“这，这个”指示代词，用来指代距离较近的单个的人或物。反义是that，用来指代距离比较远的单个的人或物。this的复数是these;that的复数是 those。 含有this/that把this/that提句首，其肯定回答是：Yes,it is.否定回答是：No,it isn't. 含有these/those把these/those提句首，其肯定回答是：Yes,they are.否定回答是：No,they aren't. 2、in+语言\声音\方式，“用......语言(声音、方式）”例如：in English“用英语” 3、a+辅音音素开头的单词或字母（读音） an+元音音素开头的单词或字母（读音） 4、What's this in English? 回答是：It's a/an+可数名词单数。 5、What're these in English? 回答是：They are+可数名词复数或不可数名词。 Start Unit 3 What color is it? 1、不定冠词a,an的用法: 1）表示数量“一”；2）笼统地指某人或某物但不具体说明；3）泛指一类事物； 4）表示首次提到的人或物（常用于介绍用语中）。 2、定冠词the的用法: 1)特指某（些）人或者事物或双方都知道的人或事物；2）上文提到过的人或 物；3）世界上第一无二的事物前，或某一范围内唯一的某事物前。 4）某些由普通名词构成的专有名词前。5）一些习惯用语和乐器前。 3、What color is it? 回答是：It's+颜色的形容词。 4、What color are they? 回答是：They are+颜色的形容词。 Unit 1 My name’s Gina. 重点词汇： 0-9 重点短语： 1.telephone number 2.phone number 3.first name 4.姓氏 5.family name 6.中学 7.在中国 8.他的电话号码 9.What’s = 10. I’m= https://www.doczj.com/doc/8511513798.html,’s = 重点语法： 1、英文名Tony Brown中Tony为first name（名），Brown为last name或family name（姓）。 2、人称代词 3、物主代词 记忆口诀：一个变（my变成mine），两个不变（his, its），其它的都加“s”。 句式：1. What +be 动词+your(his/her) name? What’s your name? What’s his name?What’s her name? 2. 自我介绍时常用语：My name’s Jenny. I’m Gina. 3.表达第一次和某人见面的高兴之情：Nice to meet you! 4. 询问别人的电话号码：What’s your telephone number? 5. 询问别人的姓氏常用语：What’s her family na me? Unit 2 This is my sister. 词汇：称呼类词汇：