浙江大学实验室安全责任追究办法（试行）
浙大发设〔2010〕6号
第一章总则
第一条为进一步加强学校实验室安全管理，有效预防和减少实验室安全事故的发生，保障师生员工的生命、财产安全，促进学校事业健康、稳定、快速地发展，依据国家有关法律法规和《浙江大学实验室安全管理办法》（浙大发设〔2010〕5号）、《浙江大学教职工行政处分规定》（浙大发人〔2008〕33号）、《浙江大学学生违纪处分规定》（浙大发本〔2009〕113号）等文件精神，制定本办法。
第二条学校实验室技术安全工作委员会负责制定全校性的实验室安全与环保建设工作方针和规划，确定相关的管理工作原则和政策，督促和协调解决实验室安全与环保工作中的重要事项，负责学校实验室安全事故的责任认定、经济损失数额和赔偿比例的认定工作。
第三条学校实验室安全工作贯彻“以人为本、安全第一、预防为主、综合治理”的方针，坚持“谁使用、谁负责，谁主管、谁负责”原则，逐级建立实验室安全责任体系，确定各级、各个实验室房间的安全责任人，履行实验室安全工作职责。若因未
尽职责或管理不当等工作失误而造成实验室安全事故的，依据本办法对事故责任人和相关人员追究相应的责任。
第二章责任追究的种类及其运用
第四条实验室安全工作责任追究种类：
(一)书面检查；
(二)诫勉谈话；
(三)通报批评；
(四)取消评优评奖、升职升级资格；
(五)责令经济赔偿；
(六)行政处分；
(七)移送司法机关。
以上责任追究的种类可以单独使用，也可以合并使用。需要给予党纪处分的按照有关规定执行。
第五条实验室安全工作责任追究对象：
(一)直接责任人；
(二)研究所（实验室）负责人和安全员；
(三)学院（系）、独立研究院、直属单位负责人及其实验室与安全秘书（或安全员）；
(四)职能部门负责人和管理人员；
(五)校级责任领导。
第六条学院（系）、直属单位的相关人员有以下行为之一、且未造成严重后果的，视职责履行情况和情节给予直接责任人通
报批评或警告处分；给予研究所（实验室）负责人和安全员书面检查、通报批评；给予学院（系）、独立研究院、直属单位实验室与安全秘书（或安全员）书面检查、诫勉谈话、通报批评；给予学院（系）、独立研究院、直属单位负责人书面检查、诫勉谈话、通报批评。
(一)违反国家法律法规、学校和本单位实验室安全管理规定，或指使、强令他人违反国家法律法规、学校和本单位实验室安全管理规定，冒险作业的；
(二)未履行安全职责，或发现安全隐患未及时采取整改措施和报告上级领导，或接到相关报告后未采取有效措施的，或未经许可擅自启用被封实验室的；
(三)发生造成财产损失或人身伤害的实验室安全事故后隐瞒不报，或不如实反映事故情况，或未及时将事故报告上级领导和有关职能部门的；
(四)不服从、不配合政府部门、学校职能部门、本单位、校实验室工作督查组等日常安全管理和检查的；
(五)责任单位未进行实验室安全设施定期检修和维护的；
(六)未根据政府部门或学校管理部门和学院（系）、独立研究院、直属单位的要求及时排查、消除安全隐患的，或未组织、督促、协助消除安全隐患的。
第七条学院（系）、直属单位的相关人员有以下行为之一，并给学校或他人财产造成损失（2万元以下）、或有人员受轻伤
及以下后果的，视职责履行情况和情节给予直接责任人警告或记过处分，同时取消其一年内各类评奖评优、升职升级资格；给予研究所（实验室）负责人和安全员通报批评、警告处分，同时视情节取消其一年内各类评奖评优、升职升级资格，取消该研究所（实验室）一年内各类评奖评优资格；给予学院（系）、独立研究院、直属单位实验室与安全秘书（或安全员）通报批评或警告处分，同时视情节取消其一年内各类评奖评优、升职升级资格；给予学院（系）、独立研究院、直属单位负责人通报批评或警告处分，同时视情节取消其一年内各类评奖评优、升职升级资格，取消该学院（系）、独立研究院、直属单位一年内各类评奖评优资格；对于造成经济损失的，由所在学院（系）、独立研究院、直属单位和相关责任人赔偿相应损失，具体比例由学院（系）、独立研究院、直属单位确定。
(一)由于违反国家各级部门和学校的有关规定、操作失误、玩忽职守、失职渎职、管理不到位等原因，造成实验室安全事故发生的；
(二)因未履行安全职责或发现安全隐患未及时采取整改措施和报告上级领导的，或接到相关报告后未采取有效措施，从而造成安全事故发生的；
(三)由于责任单位未进行实验室安全设施定期检修和维护，从而造成安全事故发生的。
第八条学院（系）、直属单位相关人员因违反国家各级部门和学校有关规定、操作失误、玩忽职守、失职渎职、管理不到位等原因致使实验室发生严重安全事故，造成人员伤亡（重伤以上）或给学校、他人财产造成损失达2万元以上的，视职责履行情况和情节给予以下处分：
(一)给予直接责任人警告、记过、记大过、降级、撤职、开除留用察看或开除等处分，同时取消其两年内各类评奖评优、升职升级资格；
(二)给予研究所（实验室）负责人和安全员警告、记过、记大过、降级或撤职等处分，同时取消其两年内各类评奖评优、升职升级资格，取消该研究所（实验室）两年内各类评奖评优资格；(三)给予学院（系）、独立研究院、直属单位实验室与安全秘书（或安全员）警告、记过、记大过、降级或撤职等处分，同时取消其两年内各类评奖评优、升职升级资格；
(四)给予学院（系）、独立研究院、直属单位负责人警告、记过、记大过、降级或撤职等处分，同时取消其两年内各类评奖评优、升职升级资格，取消该学院（系）、独立研究院、直属单位一年内各类评奖评优资格，并减少其一年内的升职升级名额；(五)对于造成经济损失的，由各级责任单位和相关责任人赔偿相应损失，具体比例由学校实验室技术安全工作委员会确定。
第九条与实验室安全工作相关的职能部门负责人和管理人员有以下导致发生实验室严重安全事故，造成人员伤亡或给学校、
他人财产造成重大损失行为之一的，视职责履行情况和情节给予直接责任人和职能部门负责人书面检查、诫勉谈话、通报批评、警告、记过、降级或撤职等处分，并取消其一年内各类评奖评优、升职升级资格；同时取消该职能部门一年内各类评奖评优资格；对于造成经济损失的，由各级责任单位和相关责任人赔偿相应损失，具体比例由学校实验室技术安全工作委员会认定。
(一)接到上级部门、学校有关通知和文件后，未及时发布或通知相关单位，致使事故发生的；
(二)接到学院（系）、独立研究院、直属单位提交的属于本部门工作职责范围内的实验室安全隐患专题书面报告后，未及时帮助解决，致使事故发生的；
(三)未及时履行实验室安全的相关职责或违反有关规定，致使事故发生的。
第十条对于校级领导责任，如因领导不力、管理失职、渎职而致使实验室发生严重安全事故的，按上级有关部门的相关规定进行处理。
第十一条以上行为涉嫌犯罪的，依法移送司法机关追究刑事责任。
第三章责任追究权限和程序
第十二条责任追究种类为书面检查、通报批评、赔偿经济损失的，由学校实验室技术安全工作委员会认定责任后直接决定，书面通知相关部门和单位执行；
责任追究种类为诫勉谈话、取消评奖评优和升职升级资格的，由学校实验室技术安全工作委员会认定责任后，提请学校组织人事部门和相关单位决定执行；
责任追究种类为行政处分的，由学校实验室技术安全工作委员会进行责任认定后提出处理建议。被追究责任人为教职工的，按《浙江大学教职工行政处分规定》（浙大发人〔2008〕33号）执行；为学生的，按《浙江大学学生违纪处分规定》（浙大发本〔2009〕113号）执行。
需移送司法机关追究法律责任的，按法律规定程序处理。
第十三条对校级领导干部的责任追究权限与程序，按上级有关部门的相关规定执行。
第十四条教师或学生对所受行政处分不服的，可分别按《浙江大学教职工行政处分规定》和《浙江大学学生违纪处分规定》相关规定提起申诉。
第四章附则
第十五条本办法未尽事项，按国家有关法律法规执行。本办法条款如与国家颁布的法律法规相抵触，按国家法律法规执行。
第十六条本办法自发布之日起执行，由学校实验室技术安全工作委员会负责解释。
附件：网络与信息安全检查工作细则 一、自查工作 重点检查责任制建立及落实情况、安全管理制度规范建立情况、网站和信息系统漏洞情况、技术防护措施部署情况、重要数据传输及存储备份情况等。一类、二类重点信息系统及重点单位清单见附件1；XX单位网站或信息系统安全检查报告（提纲）见附件2；浙江大学网站或信息系统安全检查表见附件3。 二、整治工作 针对各网站或信息系统在检查中发现的安全风险和漏洞，各主办单位要及时采取措施，落实整改，已经不用的网站和信息系统应当尽快关闭，尤其不用的论坛版块应当尽快关闭。 三、安全评估 学校信息中心组织力量对部分网站和信息系统进行抽查和 复查。对仍然存在高危安全漏洞的网站或信息系统形成评估报告并通知相关单位，限期进行安全整改。逾期未对高危漏洞进行整改的进行下线整改，直至修复漏洞。 四、登记备案 各单位要对本单位及下属单位主办的所有网站或信息系统 建立名录，名录格式见附件4。学校信息中心以电子邮件形
式向各单位下发各单位已经登记在册的网站和信息系 1 统名录。各单位要发动下属单位积极开展检查工作，认真核实所开设的网站和信息系统情况，废弃不用的要及时提出书面申请关停，实际开设但未在统计名录中的网站和信息系统要重新注册登记，网站及信息系统登记表见附件5。各单位统计补充核实各自网站和信息系统名录后重新盖章确认并上交。 五、明确责任 各单位主要负责人是网络与信息安全工作的第一负责人，明确本单位的网络与信息安全分管负责人，协助第一负责人履行本单位网络与信息安全职责，指定一位安全观念强、富有责任心、懂技术的工作人员担任专职或兼职信息安全员，负责日常督促、检查工作。XX单位网络与信息安全小组名单见附件6。 六、定期检查 各单位要对主办的网站和信息系统的安全状况进行定期检查，尤其各重点单位每个月要检查一次重点网站或信息系统的安全情况。各重点单位要建立网络与信息系统安全检查台帐，及时记录检查情况。网络与信息系统安全检查台帐见附件7。 七、安全管理
1、[判断题]触电事故是因电流流过人体而造成的。（分值1.0） 你的答案：正确 2、[判断题]用手搬运重物时，应先以半蹲姿势，抓牢重物，然后用腿肌出力站起，切勿弯腰，以防伤及背部和腰。（分值1.0） 你的答案：正确 3、[判断题]高校实验室科研教学活动中产生和排放的废气、废液、固体废物、噪声、放射性等污染物，应按环境保护行政主管部门的要求进行申报登记、收集、运输和处置。严禁把废气、废液、废渣和废弃化学品等污染物直接向外界排放。（分值1.0） 你的答案：正确 4、[判断题]化学废液要回收并集中存放，不可倒入下水道。（分值1.0） 你的答案：正确 5、[判断题] 电离辐射的标识是: （分值1.0） 你的答案：正确 6、[判断题]因为实验需要，可以在实验室存放大量气体钢瓶。（分值1.0） 你的答案：错误 7、[判断题]若被火场浓烟所困，应迅速起身跑出火场。（分值1.0） 你的答案：错误 8、[判断题]电弧焊焊接工位的防护屏可预防焊接电弧辐射对他人的伤害。（分值1.0） 你的答案：正确 9、[判断题]及时淘汰老化、性能不稳又具有安全隐患的仪器设备（如冰箱10年以上，烘箱 12年以上）。（分值1.0） 你的答案：正确
10、[判断题]实验结束后，应该打扫卫生、整理或运走废弃的试样或物品。（分值1.0） 你的答案：正确 11、[判断题]实验废弃物应分类存放，及时送学校废弃物中转站，最后由学校联系有资质的公司进行处理。（分值1.0） 你的答案：正确 12、[判断题]灭火的四种方法是隔离法、窒息法、冷却法、化学抑制法。（分值1.0） 你的答案：正确 13、[判断题]如遇呼吸道吸进有毒气体、蒸气、烟雾而引起呼吸系统中毒时，应立即将病人移至室外空气新鲜的地方，解开衣领，使之温暖和安静，切勿随便进行人工呼吸。（分值1.0） 你的答案：正确 14、[判断题]当发生火情时尽快沿着疏散指示标志和安全出口方向迅速离开火场。（分值1.0）你的答案：正确 15、[判断题]可以用湿布擦电源开关。（分值1.0） 你的答案：错误 16、[判断题]急救时伤口包扎越紧越好。（分值1.0） 你的答案：：错误 17、[判断题]手工锻造时思想要集中，掌钳者必须夹牢和放稳工件，并控制锤击方向。（分值1.0） 你的答案：正确 18、[判断题]锻造过程中，身体不得接触尚未冷却透的锻件。（分值1.0） 你的答案：正确 19、[判断题]所有操作或接触放射性核素的实验室人员应接受放射性基础知识、相关技术和放射性防护的指导和培训。实行持证上岗，并佩戴个人专用的辐射剂量计。（分值1.0） 你的答案：正确 20、[判断题]冲压模型前，不用清理干净工作台上的不必要的物件。（分值1.0） 你的答案：错误 21、[判断题]浇注期间，其他同学不用让开通道，或可站在身旁观看。（分值1.0） 你的答案：错误 22、[判断题]废弃的放射源，必须报实验室与设备管理处，由实验室与设备管理处联系有资质的单位进行收贮，不得私自处理。（分值1.0） 你的答案：正确
浙江大学远程教育学院 《电力电子技术》课程作业 姓名：林岩学号：714066202014 年级：14秋学习中心：宁波电大————————————————————————————— 第1章 1．把一个晶闸管与灯泡串联，加上交流电压，如图1-37所示 图1-37 问：（1）开关S闭合前灯泡亮不亮？（2）开关S闭合后灯泡亮不亮？（3）开关S闭合一段时间后再打开，断开开关后灯泡亮不亮？原因是什么？ 答： （1）不亮；（2）亮；（3）不亮，出现电压负半周后晶闸管关断。 2．在夏天工作正常的晶闸管装置到冬天变得不可靠，可能是什么现象和原因？冬天工作正常到夏天变得不可靠又可能是什么现象和原因？ 答： 晶闸管的门极参数I GT、U GT受温度影响，温度升高时，两者会降低，温度升高时，两者会升高，故会引起题中所述现象。 3．型号为KP100-3，维持电流I H＝4mA的晶闸管，使用在如图1-38电路中是否合理？为什么？（分析时不考虑电压、电流裕量） (a) (b) (c) 图1-38 习题5图 .答： （1） 100 H d
R TM U V U >==3112220故不能维持导通 （2） 而 即晶闸管的最大反向电压超过了其额定电压， 故不能正常工作 （3） I d =160/1=160A>I H I T =I d =160A ＞1.57×100=157A 故不能正常工作 4．什么是IGBT 的擎住现象？使用中如何避免？ 答： IGBT 由于寄生晶闸管的影响，可能是集电极电流过大（静态擎住效应），也可能是d u ce /d t 过大（动态擎住效应），会产生不可控的擎住效应。实际应用中应使IGBT 的漏极电流不超过额定电流，或增加控制极上所接电阻R G 的数值，减小关断时的d u ce /d t ，以避免出现擎住现象。 H d I A I I I >==== 9.957.1/...56.152 10220 22
1：未报名可以修读辅修专业对 2：各专业确认选拔标准全校统一错 3：大一上25学分大一下30学分大二上7学分退学警告错 4：跨校修读课程成绩他校修读本校审核予以承认对5：学校可以对人才需求发展变化学生同意时可以调整学生专业对 6：学生可以分阶段完成学业在校最长年限由学校规定对 7：休学学生应班里手续离校保留学籍休学期间享受在校学生待遇错 8：不得在学校宗教活动对 9：适当方式实行考勤无法参加不必事先请假错 10：无故缺课1/4不得参加期末考核错 11：应征参军学校保留学籍到退役后一年对 12：未经请假连续2周不参加教学活动应予退学对13：提前毕业申请在预计毕业前2学期提出逾期不办理对 14：辅修双专业注册该专业学生优先对 15：辅修专业资格标准由学校统一制定錯 16: 毕业时没有完成辅修专业可以申请旁听形式修读所缺课程对 17：不及格者有2次补考机会错 18：补考及格按照60分计入成绩单注明补考重修后按照实际得分计入对 19：因故因病不能参加实习需提交医院证明；实习期间请假未经带队老湿批准擅自离开实习岗位否则按照旷 课处理对 20：实习教学成绩考核分考试考察两种，均采用5级记 分制錯 21：跨校教学活动有关情况详尽告知家长取得书面回 执对 22：学生在校学习最长年限不得超过在校年限一年錯 23：自修整门课程或部分内容可以申请免听不交作业不 需要参加实验课程考核错 24：主修专业一经确认不得更改错 25：招生时确认主修方向定向委托培养特殊招生不予专 业确认对 26：与我校签订了交流合作协议的学校修的的课程可申 请转换我校课程对 27：奖学金每年评定一次9-10月进行对 28：外设奖学金原则相在优秀学生奖学金学生和单项奖 学生中评定对 29：违反校规收到处分没有奖学金评奖资格對 30：申请励志奖学金不可以同时申请国家助学金错 31：4年制无偿资助额不超过3.2万人民币包括无息贷 款不超过4.8万对 32：学生在校期间国家助学贷款利息由国家补贴毕业后 自付利息对 33：没有按照还款期限数额归还助学贷款的学生违约行 为载入系统对 34：困难补助分为学费临时困难专项3种错 35：获得助学金的学生在受助学金的学生第二年开学后 需要填写小结表对 36：所有奖学金的奖金可以兼得错 37：毕业论文（设计）主要环节包括blablabla 对 38：同学家参加二课累计获得3分乙同学6分都视为 4学分二课学分对 39：SRTP学生原则上本科二三年级学生为主blablabla 对 40：思想品德的评价通过纪实和评议两种方式实施若一 致則按照紀實不一致對紀實進行調整錯 41：一等奖学金比例3%奖励金额6000 错 42：同一学年内获得国家奖学金的困难生可以申请获得 助学和励志奖学金错 43：成绩单记载原始学分成绩系统内部照转换后的成 绩计算绩点对 44：参加学校礼仪文化交流宣讲满一年可获得1分二课 分数对 45：国奖外设优秀学生一等奖学金可以见得错 46：大一新生不能评任何奖学金錯 47：申报纪实和宿舍纪实分别占纪实评价结果50% 錯 48：知识水平评价和综合能力评价是单项奖学金评定主 要依据對 49：学业评价结果可作为评奖评优推荐对外交流面试研 究生等主要依据对 50：对外交流课程学分认定转换分两次完成错 51 学校对学生的处分应坚持公平、公开、公正原则：对 52 受处分者不得申请国家助学贷款，但本学年内可以评
电气工程学院电子信息工程专业 第一部分专业历史沿革 浙江大学电子信息工程专业隶属于浙江大学电气工程学院的应用电子学系，是应用电子学系唯一的本科专业。电子信息工程由应用电子技术专业发展来，它是全国最早的电力电子技术学科专业，在国内享有盛誉，在国外也极具影响力。专业师资力量雄厚，既有资深博学的知名教授，如首批中国工程院院士汪槱生教授，也有朝气蓬勃的中青年学术骨干。在科学技术飞速发展的今天，电子信息工程专业始终与时俱进，不断创造新的辉煌。 1.1 专业的发展历史 浙江大学电子信息工程其前身是应用电子技术专业，它是全国最早的属电力电子技术学科专业。 在1953年，浙江大学电机系创办了“电机与电器”专业，共分为电机制造和电器制造两个学科，本专业前身的专业名称为“电机与电器专业电器专门化”。 在1970年，在世界电力电子期间快速发展的前提下，“电机与电器专业电器专门化”专业联合电机系其他教研室进行了可控硅元件制造和可控硅中频电源研制，生产的100A/800V可控硅在当时国内有一定声誉，研制的100kW/1kHz并联逆变中频电源为国内首创，专业名称更改为“工业电子装置”专业。进行可控硅新技术应用，在1973年春开办了可控硅中频电源训练班，为工厂培养了一批（约40人）中频电源制造骨干。从1973年秋开始又以“工业电子技术”专业为名连续四年招收了四届工农兵学员，专业方向扩展为可控硅应用技术和数字控制技术。 在1977年时，专业由“工业电子装置”专业改名为“工业电子技术”专业。1977年起开始招收本科生，1978年起招收硕士研究生，1981年被国家批准为我国第一个电力电子技术硕士和博士授权点。 1985年根据原教育部颁发的专业目录要求，改名为“应用电子技术”专业。专业所对应的二级学科为电力电子技术学科，在1988年被列为首批国家重点学科。1989年至今先后建立了国内唯一的国家电力电子技术专业实验室和国内高校唯一的国家电力电子应用技术工程研究中心(1996年)，被列为国家“211”工程浙江大学重点建设学科群。 在1999年时，根据教育部颁布的新的专业目录，由原来的“应用电子技术”改名为“电子信息工程”专业，属于浙江大学电气工程学院应用电子学系。同年，浙江大学信息与电子工程学系与杭州大学电子工程系合并组建新的浙江大学信息与电子工程学系，设立了电子信息工程（信电）专业。此后，浙江大学同时存在2个电子信息工程和专业，分属于信息与电子工程学院的信息与电子工程学系以及电气工程学院的应用电子学系。 2000年成立浙江大学超大规模集成电路研究所，国内知名集成电路专家严晓浪教授担任所长。 2002年，根据集成电路人才培养的需要，新成立“电子信息科学与技术”专业，招收本科生。 2003年，电子信息科学与技术并入电子信息工程专业统一招收本科生。
浙江大学校园网络建设和信息化成就 1．百年浙大 浙江大学是一所具有悠久历史的全国重点大学。前身求是书院成立于1897年，为中国人自己创办最早的新式高等学府之一。1998年9月，由原浙江大学、杭州大学、浙江农业大学、浙江医科大学于重新合并，组建为今日的浙江大学。经过一百多年的建设与发展，学校已成为一所基础坚实、实力雄厚，特色鲜明，居于国内一流水平，在国际上有较大影响的研究型、综合性大学，是首批进入国家“211工程”和“985计划”建设的若干所重点大学之一。现任校长是中国工程院院士、人工智能专家潘云鹤教授。目前，浙大有全日制在校学生40000余人，其中博士生近5千人、硕士生近1万1千人；教职工8400余人，其中两院院士20名，正教授1000余名。拥有国家专业目录所设11个大门类的学科，108个本科专业，硕士学位授权点262个，179个博士学位授权点，39个博士后流动站，24个国家重点学科。 （图片1-4） 2.浙江大学的教育信息化 世纪之交，浙大提出以“综合型、研究型、创新型”为办学特色，争创世界先进水平的一流大学。全球信息化浪潮，为浙大提供了前所未有的机遇和挑战。 四校合并之前，学校提出“四校合并，网络先行”，投入数千万，启动包括下列特色的信息化建设工程： ●建立联结各校区的高速宽带城域校园网络系统； ●全面推进信息网络化应用，建设数字化浙大校园； ●大力开展远程教育，发展多媒体网络教学新手段，探索网上培养学生的新途径； 目前，浙大的教育信息化建设方兴未艾，一个渗透教学、科研、管理、校园生活各个方面的数字化浙大正在形成。信息化技术有力推进了浙大的现代化。 3.信息化基础设施—浙大校园网络 浙江大学现有的城域规模的校园网络覆盖了原有五个校区及新建紫金港校区共6个校区以及所有的学生宿舍： ●主干环网：48芯单模光纤，环长54公里 ●主干交换机：双环自愈式ATM（622M）＋星形拓扑千兆以太网 ●各校区网络：单模/多模混合光纤，总长150公里 ●校区网络构成：树形骨干网＋单位局域网 ●单位局域网：21个学院级的局域网＋4个学生区宿舍网＋1个教工宿舍网 ●出口信道：中国教科网2.5G/1000M（2004.11月下旬完成升级） ●运行规模：联网计算机3.6万多台；每日Email 4－5万封 注册上网用户2万；平均日流量30－40TB; 用户服务器(网站)近120个。 （图片5）
?简介 浙江大学计算机辅助设计与图形学国家重点实验室为国家“七五”计划建设项目，一九八九年开始建设，一九九○年对外开放。一九九二年建成并通过国家验收。 计算机辅助设计与图形学是多学科交叉的高技术研究领域。本实验室主要从事计算机辅助设计、计算机图形学的基础理论、算法及相关应用研究。实验室的基本定位是：紧密跟踪国际学术前沿，大力开展原始性创新研究及应用集成开发研究，使实验室成为具有国际影响的计算机辅助设计与图形学的研究基地、高层次人才培养的基地、学术交流的基地和高技术的辐射基地。 近二十年来，实验室依托浙江大学计算机、数学、机械等学科，作为项目负责单位先后承担了一批国家级科重大研项目和国际合作项目，在计算机辅助设计与图形学的基础研究和系统集成等方面取得了一批重要成果，其中多项成果获国家奖励，并形成了一支学风正派、勤奋踏实、勇于创新的学术队伍。实验室积极推进国际合作，与美国、德国、英国、法国、日本等国外相关研究机构展开了广泛的学术合作和交流，产生了较大的国际学术影响，曾被国际权威期刊SCIENCE列为中国TOP-LEVEL国家重点实验室。实验室曾两次获得由国家科技部颁发的先进集体及个人“金牛奖”。 实验室拥有一流的软硬件平台以及丰富的数字资源，热忱欢迎国内外研究人员来室工作和交流。 潘云鹤院士任实验室学术委员会主任，鲍虎军研究员任实验室主任。 ?实验室的主要研究方向 1.计算机辅助设计 研究计算机辅助设计与分析模拟的前沿技术，解决产品模型的高效构建、可信分析、设计知识的有效表示与处理等关键问题，实现复杂产品设计开发所需的高效性、可靠性、集成性和智能性。重点研究: 高性能产品建模技术、仿真驱动设计技术、虚拟样机、设计知识获取与重用、面向领域的专业CAD技术与系统等。 2.图形与视觉计算 研究几何、材质、运动数据的获取、处理和表示的基础理论与算法，解决复杂对象的高效构建和逼真呈现等关键问题，研发高清影视、立体电视、三维游戏创作的软件系统，实现产业应用。重点研究:几何计算与设计、真实感图形的高效绘制、图象与三维视觉计算、计算机动画与游戏等。 3.虚拟现实 探索虚拟环境的真实感知以及虚实环境融合的一致性理论与方法，研究虚拟环境构建、绘制、显示、人机交互、增强现实等虚拟现实关键技术，研发混
1、［判断题］触电事故是因电流流过人体而造成的。（分值1.0）你的答案：正确 2、［判断题］用手搬运重物时，应先以半蹲姿势，抓牢重物，然后用腿肌出力站起，切勿弯腰, 以防伤及背部和腰。（分值1.0） 你的答案：正确 V 3、［判断题］高校实验室科研教学活动中产生和排放的废气、废液、固体废物、噪声、放射性等污染物，应按环境保护行政主管部门的要求进行申报登记、收集、运输和处置。严禁把废气、废液、废渣和废弃化学品等污染物直接向外界排放。（分值1.0） 你的答案：正确 04、［判断题］化学废液要回收并集中存放，不可倒入下水道。（分值1.0） 你的答案：正确 5、［判断题］ 电离辐射的标识是： 1 （分值1.0） 你的答案：正确 6、［判断题］因为实验需要，可以在实验室存放大量气体钢瓶。（分值1.0） 你的答案：错误 7、［判断题］若被火场浓烟所困，应迅速起身跑出火场。（分值1.0） 你的答案：错误 8、［判断题］电弧焊焊接工位的防护屏可预防焊接电弧辐射对他人的伤害。（分值1.0） 你的答案：正确 9、［判断题］及时淘汰老化、性能不稳又具有安全隐患的仪器设备（如冰箱 10年以上，烘箱12年以上）。（分值1.0）你的答案：正确
（分值1.0） 的单位进行收贮，不得私自处理。你的答案：正确（分值1.0） 10、［判断题］实验结束后，应该打扫卫生、整理或运走废弃的试样或物品。你的答案：正确 11、［判断题］实验废弃物应分类存放，及时送学校废弃物中转站，最后由学校联系有资质的公 司进行处理。（分值1.0） 你的答案：正确 12、［判断题］灭火的四种方法是隔离法、窒息法、冷却法、化学抑制法。（分值1.0）你的答案：正确 13、［判断题］如遇呼吸道吸进有毒气体、蒸气、烟雾而引起呼吸系统中毒时，应立即将病人移 至室外空气新鲜的地方，解开衣领，使之温暖和安静，切勿随便进行人工呼吸。（分值1.0） 你的答案：正确 7 14、［判断题］当发生火情时尽快沿着疏散指示标志和安全出口方向迅速离开火场。（分值1.0）你的答案：正确 15、［判断题］可以用湿布擦电源开关。（分值1.0） 你的答案：错误 16、［判断题］急救时伤口包扎越紧越好。（分值1.0）你的答案：：错误 17、［判断题］手工锻造时思想要集中，掌钳者必须夹牢和放稳工件，并控制锤击方向。（分值 1.0） 你的答案：正确 18、［判断题］锻造过程中，身体不得接触尚未冷却透的锻件。（分值1.0）你的答案：正确 19、［判断题］所有操作或接触放射性核素的实验室人员应接受放射性基础知识、相关技术和放 射性防护的指导和培训。实行持证上岗，并佩戴个人专用的辐射剂量计。（分值1.0） 你的答案：正确 20、［判断题］冲压模型前，不用清理干净工作台上的不必要的物件。（分值1.0）你的答案：错误 21、［判断题］浇注期间，其他同学不用让开通道，或可站在身旁观看。（分值1.0）你的答案：错误 22、［判断题］废弃的放射源，必须报实验室与设备管理处，由实验室与设备管理处联系有资质
马克思主义学院 毛泽东思想和中国特色社会主义 理论体系概论 学生手册 学期：2016-2017学年秋冬学期 班号组号：_________________________ 任课教师：_________________________
“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论” 学生手册 按照“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课综合改革的方案设计要求，本教研中心特制定教师手册和学生手册，供广大师生在教学环节使用。 本方案主要有以下教学环节组成，组建学习小组、专题教学、随堂讨论、学生展示、实践教学、提交案例、平时成绩分配、期末闭卷考试，成绩网上公布。 一、组建学习小组 时间：第一周课堂时间。 形式： （1）自由组队； （2）抽签决定； （3）其他。 内容： （1）选出小组长1名； （2）选出评分员1名； （3）用“小组成员记录表”登记组员信息，并在两周内将电子表格发给任课教师。 小组长工作职责： （1）登记组员信息，并将“小组成员记录表”的电子版发给任课老师。 （2）共同制定出本小组管理规则。 （3）根据各阶段教学任务的要求，组织组员讨论学习，认真完成各阶段的教学任务。 （4）如实记录专题课到课情况。 （5）教学活动结束后，组织组员明确分数分配标准，确定好各个组员的成绩，让每个组员签字，最后将“小组成绩分配表”的纸质版，或者拍照上传给任课老师。 评分员工作职责： 在秋学期的第6、7、8周，冬学期的第3、4、5、6周的小组展示环节，到教室第一排就坐，给其他各小组打分。打分要求客观公正。 二、专题讲座 时间：校历秋学期第3周至冬学期第7周，3节课中的第1-2节课。 地点：大班上课教室。 形式：大班上课 要求：各个团队到公邮中下载每个专题的阅读书目，自主学习，并根据专题后各个老师布置的思考题准备相应的材料。 三、随堂讨论 时间：校历秋学期第3周至冬学期第7周，3节课中的第3节课。 地点：大班上课教室。 要求： （1）专题讲授结束后利用15分钟时间各小组集体讨论。 （2）各小组指派1人用“小组讨论记录表”做记录。 （3）各小组选出1名代表上台发言。 时间：4-8分钟。 四、学生展示 学生展示分为两次：主题展示和案例展示。 （一）主题展示（第一次展示） 时间：2016年秋学期第6、7、8周两节课的课堂时间，每组展示时间控制在15分钟左右。
1、[判断题]急救时伤口包扎越紧越好。（分值1.0） 你的答案：错误 2、[判断题]为避免线路负荷过大，而引起火灾，功率1000瓦以上的设备不得共用一个接线板。（分 值1.0） 你的答案：正确 3、[判断题]当冷冻离心机用完后，不要马上关闭离心机盖子，应敞开一段时间，待冷冻造成的霜自然 晾干后，再关闭离心机盖子。（分值1.0） 你的答案：正确 4、[判断题]在实验室发生事故时，现场人员应迅速组织、指挥，切断事故源，尽量阻止事态蔓延、保 护现场；及时有序地疏散学生等人员，对现场已受伤人员作好自助自救、保护人身及财产。（分值1.0）你的答案：正确 5、[判断题]同位素实验室和使用固定放射源实验室要在明显位置张贴放射警示标志。定期检测放射污 染情况，严防射线污染超标。（分值1.0） 你的答案：正确 6、[判断题]因实验需要，仪器设备可以随便拆装。（分值1.0） 你的答案：错误 7、[判断题]易燃、易爆气体和助燃气体（氧气等）的钢瓶不得混放在一起，并应远离热源和火源，保 持通风。（分值1.0） 你的答案：正确 8、[判断题]为了防止盗窃事件的发生，临时离开实验室必须关门。（分值1.0） 你的答案：正确 9、[判断题]实验室必须妥善保管消防器材和防盗装置，并定期检查。消防器材不得移作它用，周围禁 止堆放杂物。（分值1.0） 你的答案：正确 10、[判断题]夏季天气热时可以在实验室内穿露有脚趾的鞋。（分值1.0） 你的答案：错误 11、[判断题]冲压小工件时，可以用手送而不使用专用工具。（分值1.0） 你的答案：错误 12、[判断题]如溴滴落到皮肤上，应立即用水冲洗，再用1体积25%的氨水，1体积松节油和10体 积（75%）酒精混合液涂敷；也可先用苯甘油除去溴，然后用水冲洗。（分值1.0） 你的答案：正确
浙江大学实验室冰箱使用与管理规定 日期：2006-10-31 9:35:02阅读：319次 (二○○六年十月二十五日) 根据教育部令第20号《高等学校实验室工作规程》（1992.6）和公安部令第61号《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》（2001.11），为了加强实验室安全管理，促进学校创一流建设和打 造平安校园，特制定本规定。 1.实验室使用的普通用途的冰箱，规定使用年限为12年，超过使用年限的，作强制报废处理。如果使用时间尚未到期限，但是损坏严重、无法修理的也须报废。 2.对于现有贮藏化学类试剂、易燃易爆物品的冰箱，必须实施防爆改造。没有经过改造及使用10年以上的冰箱不得用于贮藏化学类物品，经过改造的冰箱可以延长使用年限至12年。如果是无霜冰箱，由于无法实施改造，必须改变其用途，只能贮藏普通物品。 3.自2007年1月1日起，凡是需要购置贮藏化学类物品的冰箱时，应购买具有防爆功能的冰箱；因各种原因无法购置防爆冰箱的，必须购买“电子温控冰箱”（并应拆除照明系统），不得购买“机械温控型”的有霜、无霜冰箱，否则不予办理固定资产增置。 4.各单位到实验室与设备管理处做冰箱固定资产增置手续时，除了原规定的设备信息等相关要求外，还需提供冰箱类型的证明（说明书等）。 5.严禁将易燃易爆物品、气体钢瓶和杂物等堆放在冰箱的附近，要保持实验室通风。
6.各级单位和师生员工，必须提高实验室安全意识，加强冰箱的使用与管理，经常进行检查，杜绝违规操作。 7.对于因管理不善、违规操作引起的安全事故，学校将追究当事人和实验室主管领导的责任，给予行政处分直至追究法律刑事责任。 实验室与设备管理处 二OO六年十月二十五日
学院实验室安全教育培训及实施方案 为落实《教育部办公厅关于加强高校教学实验室安全工作的通知》（教高厅[2017]2号）文件精神，进一步加强实验室安全管理，确保师生员工生命与实验室财产安全，做好2017级本专科实验室安全教育和准入工作。根据《大学实验室安全管理办法》（首大发[2016]2号）文件精神，结合学校实际，制定《学院实验室安全教育培训及实施方案》。 一、安全教育培训对象 学院2017级全体学生。 二、安全教育培训目的 强化学生的实验室安全与环境保护责任意识，杜绝实验室安全事故发生，保障实验室正常有序运行。 三、安全教育培训内容 1.安全与环境保护方面的法律法规、学校以及学院相关的规章制度。 2.实验室一般安全、环保知识。 3.实验室专项安全与环保知识。 4.实验室急救处置知识与事故应急处置预案。 主要内容见实验室安全知识学习网与《大学实验室安全环保教育手册》。 四、安全教育培训进度安排 1.在线学习 学院宣传发动，组织学生通过集中或分散等方式通过“大学实验室安全知识学习网”进行在线学习，学习时间为11月2日-20日。 2.教育培训时间和地点 学院学生人数多，分两批进行。结合本学院实际情况对新生进行有关实验室常用安全知识及防护措施、环保知识等方面的培训。 11月17日星期五19：00至21:00第一批 地点:1205 对象：通信工程专业2017级学生 讲授教师： 11月18日星期六19：00至21:00第二批
地点：1205 对象：电气工程及其自动化专业2017级学生 讲授教师： 3.在线考核 考核地点：60901 考核时间：11月20日-12月10日下午14:30至18:00（机房有实验课时间除外）。 考核方式：网络在线考试。网址： 五、安全教育培训考核要求 学生可以随时进入在线学习网站进行在线学习，学习满6个学时后，可自行进入在线考试网站进行考试，每名学生有3次考试资格，以最高分作为最终考试成绩，合格分数为80分。 对于通过在线考核的学生，学院与其签订实验室安全承诺书，取得实验室安全准入资格。 没有取得实验室安全准入资格的学生不允许进入实验室开展实验。考核未通过的学生通过在线学习网站继续学习，学院专门安排实验室作为培训辅导老师，在室内随时进行辅导答疑，可再次进入考试系统考试。 学院 2017年11月2日
形势与政策考试题目 一、判断题（每题1分，25分）： 1. 学生可在未报名注册情况下修读辅修专业、双专业/双学位的有关课程，并在完成相应课 程之后申请辅修专业、双专业/双学位的学业证书。（T） 2. 与我校签订了校际、院（系）际合作交流协议的学校修得的课程可以申请转换为我校的课 程。（ T ） 3. 学生的成绩单上记载原始的学分、成绩，系统内部将按照转换后的学分、成绩计算学分及 绩点。（T） 4. 各专业主修专业确认的选拔的标准是全校统一的。（F） 5. 有个学生大一上学期获得25学分，大一下学期获得30学分，但大二上学期只获得了7学 分，此学生在大二上学期应该被退学警告。（ F） 6. 学校对学生的处分应坚持公平、公开、公正原则，坚持教育与处分相结合原则，坚持学生 申诉权受保障原则。（ T） 7. 受处分者不得申请国家助学贷款，但本学年内可以评定奖学金及各种荣誉称号。（F） 8. 处分决定应有选择地归入学校文书档案和本人档案。（F） 9. 动手打人未伤他人的给予警告处分。（ F） 10. 违章用电、用火、用危险品及其他危害公共安全行为的，给予警告以上、记过以下处分 （F） 11. 尚未完全丧失辨认或者控制自己行为能力的时候实施违纪行为的，可以减轻处分或者不处 分。（F） 12. 盗用他人名义冒领他人钱物的，除返还冒领的钱物外，给予记过或者留校察看处分。（T） 13. 在进行科学研究中，存在学术不端行为，情节较轻者，给予严重警告或记过处分；情节严 重者，给予开除学籍处分。（F） 14. 处分决定作出后，学校采取适当方式在校内予以公布。处分决定无法送达时，学校采用公 告方式送达。（T） 15. 奖学金每学年评定一次，在每年的9-10月结合学生学年综合评价进行。（T） 16. 外设奖学金原则上在获得优秀学生奖学金和单项奖学金的学生中评定。（T） 17. 凡当学年中违反校纪校规受到学校处分，不具备各类奖学金评奖资格（T） 18. 同一学年内，申请国家励志奖学金的学生不可以同时申请国家助学金。（F） 19. 四年制学生在校期间无偿资助总额一般不超过3.2万元人民币，包括国家助学贷款和校内 无息借款等在内的全部资助总额一般不超过4.8万元人民币。（T） 20. 学生在校期间国家助学贷款的贷款利息全部由国家财政补贴，毕业后开始自付利息。 （T） 21. 对于没有按照还款协议的期限、数额归还国家助学贷款的学生，贷款行要将其违约行为载 入金融机构征信系统，金融机构不再为其办理新的贷款和其他授信业务。（T） 22. 我校困难补助分为学费补助、临时困难补助、专项补助3种。（F）
浙江大学电气工程专业 一、专业简介 电气工程及其自动化专业培养从事电力系统及电气装备的运行与控制、信息处理、研制开发、试验分析的高级专门人才；培养方向为电力系统自动化和电气装备与控制。世界电力技术的自动化水平迅速提高，电力行业由垄断走向竞争已成国际趋势，电力市场的运作涉及电气工程、信息、经济、管理等技术领域。电力工业是我国国民经济发展的支柱产业，发展的空间巨大，迫切需要相关技术的支持。电力系统自动化是广泛运用信息和网络技术，进行包括电力市场技术、电子商务管理和地理信息系统等理论和应用研究广泛交叉的技术领域，是信息技术实现产业化的主要领域之一。电气装备与控制方向着眼培养机电一体化高级专业人才。随着科学技术的发展，特别是电力电子技术、微电子技术和信息处理技术的发展，为电气装备与控制领域注入了勃勃生机。目前我国生产的机电产品实现机电一体化的还极少，许多领域近于空白，诸如数控加工中心、工业机器人以及大型成套生产加工设备等还多数依赖进口，电气装备与控制是为国家增强技术创新能力，积极提供高技术和先进适用技术的主要领域之一。我国加入WTO为该专业的发展提供了广阔的前景。本专业现有院士1名、“长江学者计划”特聘教授1名、教授18名(其中博士生导师15名)、副教授17名，所在的学科为国家级重点学科。设有电力系统及其自动化、电机电器及其控制、电力电子与电力传动三个博士点和硕士点，电气工程学科博士后流动站覆盖本专业。本专业培养能够从事与电力系统与电气装备的运行、自动控制、信息处理、试验分析、研制开发，以及电力电子、经济管理、计算机网络应用等工作的宽口径、复合型高级人才。主要特点是强电
与弱电、电工技术与电子技术、软件与硬件、元件与系统相结合，使学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练，掌握本专业领域所必需的基本理论和相关的工程技术、经济和管理知识。在宽口径培养的基础上，本专业率先实行本科生导师制，高年级学生可以在导师的指导下选修专业核心课程，走进导师的实验室，参加科研工作。本专业设有电力系统自动化、电力系统动态模拟、继电保护、高压、电机及其控制、电气装备及其控制、数字信号处理器与电气控制、自动控制元件等实验室。设有电力系统自动化、电力市场与电力经济、电机及其控制、航天电气与微特电机四个研究所。毕业生有广泛继续深造机会和广阔的就业去向，不仅在电力工业和电气产业有大量需求，还受到信息、电子、机械、运输、商检、外贸等行业及诸多高技术领域行业的欢迎。主要课程：电路原理、电子技术基础、电机学、计算机软件基础、微机原理及应用、自动控制、数字信号处理、计算机网络与通讯等课程。高年级根据社会需求，分设电气装备的控制与设计分析、发电厂和电力系统的电气设计与运行等方面的专业课和专业选修课。 二、导师信息及研究方向 黄进，男，招生专业：电机与电器；研究方向：电气装备的计算机控制，电机控制与电气传动，智能控制技术应用；为研究生新开设并主讲课程两门。指导硕士研究生10名，博士研究生4名，博士后1名。积极参加教学改革，与同事一道，成功地将传统的电机制造专业改造成电机及其控制专业。成果获国家级教学成果二等奖，浙江省教学成果一等奖。90年以来，共主持国家自然科学基金项目2项，省重大科技计划项目1项，省自然科学基金项目1项，企业合作项目近10项。科研成果1项获国家教委科
《信息系统安全》第三次作业 一、判断题 1、唯密文攻击是指密码分析者不仅可得到一些消息的密文，而且也知道这些消息的明文， 分析者的任务就是用加密信息推出用来加密的密钥或导出一个算法，此算法可以对用同一密钥加密的任何新的消息进行解密。（X） 2、序列加密非常容易被破解。（对） 3、DES加密是分组加密算法的一种。（对） 4、CA证书永久有效。（X） 5、一次性密码的密钥，随着周期重复，可能会重复出现。（X） 6、VPN是一条穿过混乱的公用网络的安全、稳定的隧道，通过对网络数据的封包和加密 传输，在一个公用网络（通常是因特网）建立一个永久的、安全的连接，从而实现在公网上传输私有数据、达到私有网络的安全级别。（X） 7、邮件加密能防止邮件病毒。（X） 8、防火墙是一类防范措施的总称，它使得内部网络与Internet之间或者与其他外部网络互 相隔离、限制网络互访用来保护外部网络。（X） 9、防火墙可以设置成为只允许电子邮件通过，因而保护了网络免受除对电子邮件服务攻 击之外的任何攻击。（对） 10、内部网络和外部网络之间的所有网络数据流都必须经过防火墙，只有符合安全策 略的数据流才能通过防火墙。（对） 11、CA中心发放的SSL证书，其作用是通过公开密钥证明持证人在指定银行确实拥有 该信用卡账号，同时也证明了持证人的身份。（X） 二、选择题 1、加/解密密钥是相同的，这种加密方法是（C）。 A、公开密钥算法 B、非对称算法 C、对称算法 D、动态加密 2、分析者不仅可得到一些消息的密文和相应的明文，而且他们也可选择被加密的明文，这种密码分析攻击属于（A）类。 A、选择明文攻击 B、已知明文攻击 C、唯密文攻击 D、选择密文攻 击 3、公钥密码有别于传统密码的特点是（B）。 A、密码长度更长 B、加密密钥不同于解秘密钥 C、分组的每个组数据长度更长 D、公钥与私钥均可公开 4、RSA公钥密码的安全性依赖于（D）。 A、分组加密 B、多表加密 C、基于椭圆曲线的单项限门函数 D、大数的因数分解的困难性 5、加密密钥的分发，其过程就是对密钥本身进行管理、生成、保持和撤回这种密钥，称之为（A）。 A、密钥保管 B、密钥管理 C、密钥加密 D、密钥存储 6、张三向李四提出通信请求，一开始张三向李四发出呼叫，使用的密钥为（D）。 A、公钥 B、私钥 C、会话密钥 D、交换密钥 7、李四向王五发出通讯请求，并与王五建立了加密通讯。张三窃取了李四与王五之间的密
大学研究生安全测试 1、 [判断题 ] 安全事故处理应本着先人后物的原则，果断地、坚决地快速处置。 （分值 1.0） 你的答案： 正确 2、 [判断题 ] 发酵实验结束后活菌体不需要加热杀死后就能排放。 （分值 1.0） 你的答案： 错误 3、 [判断题 ] 干热灭菌是利用热的作用来杀菌，通常在干热灭菌器中进行；使用温度通常为 160- 400℃，时间为 1-5h 。 （分值 1.0 ） 你的答案： 正确 4、[ 判断题 ] 接线时， 要用合格的电源线， 电源插头、 插座。电源线接头要用绝缘胶布包好。 （分 值 1.0 ） 你的答案： 正确 5、 [判断题 ] 当发生火情时尽快沿着疏散指示标志和安全出口方向迅速离开火场。 （分值 1.0） 你的答案： 正确 8、[ 判断题 ] 污染的（感染的）锋利物品，如注射针头、解剖刀片和碎玻璃；应当放置到不容易被 刺破的带 盖的容器中，把它们当作传染性物质处理。 （分值 1.0 ） 你的答案： 正确 9、[ 判断题 ] 对危险废物的容器和包装物以及收集、贮存、运输、处置危险废物的设施、场所，必 须设置危险废物识别标志。 （分值 1.0 ） 你的答案： 正确 10、[ 判断题 ] 生物医学实验室任何死亡动物尸体、组织碎块，要先高温高压灭菌后密封在塑料袋 交专门机构进行处理。 （分值 1.0 ） 你的答案： 正确 11、［ 判断题 ］ 实验室人员发生触电时，应迅速切断电源，将触电者上衣解开，取出口中异物，然 后进性人工呼吸。当患者恢复呼吸时，应立即送医院。 （分值 1.0 ） 你的答案： 正确 12、 ［判断题 ］ 人患感冒以后，可以通过激烈的体育锻炼使身体出汗，进而治病。 （分值 1.0 ） 你的答案： 错误 13、［ 判断题 ］ 火灾发生后，受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方 向冲 6、 [判断题 ] 实验时 ,禁止用口吸方式移液。 你的答案： 正确 7、[ 判断题 ] 电气设备发生火灾时，应注意： 电气设备充有大量的油，可能发生喷油甚至爆炸。 你的答案： 正确 （分值 1.0 ） 1、电气设备可能带电，可能发生触电事故； 2、某些 （分值 1.0 ）
目录 实验室安全规定 (1) 哈尔滨商业大学实验教学管理规定 (3) 实验室安全守则 (12) 实验室学生守则 (14) 实验室安全用电须知 (16) 实验室使用和存放化学试剂须知 (17) 灭火器使用须知 (24) 各类气体钢瓶的管理规定 (25) 实验室安全护理常识 (26) 化学试剂放置与废弃化学试剂处理规定 (27) 化学类实验室安全操作规程 (30) 机械类实验实训安全操作规程 (32) 电气控制类实验室安全规程 (41) 实验室使用压力容器安全须知 (43) 实验用动物管理办法 (45) 微生物实验室安全管理制度 (47) 哈尔滨商业大学实验室突发事件应急预案 (51)
实验室安全规定 为维护学校安全，保障学校教学、科研工作的顺利进行，加强安全工作，预防和减少各类事故，保护师生人身利益和公共财产安全，根据《中华人民共和国消防法》、《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》及教育部办公厅《关于进一步加强高等学校实验室危险化学品安全管理工作的通知》（教技厅［2013］1号）、教育部办公厅《关于进一步加强高等学校实验室动物病原微生物管理工作的通知》（教高厅［2009］1号）和教育厅有关文件的精神，结合学校工作实际，特制定本规定。 一、各教学单位主要负责人是本单位实验室安全第一责任人，负责本单位实验室安全工作。 二、各教学单位负责人必须将安全工作纳入本单位的管理工作之中。 三、各教学单位要建立健全本单位实验室的安全制度和实验室工作职责，逐级完善安全责任制，确定相关岗位的安全责任人，层层签订安全责任书，切实把安全工作落到实处。 四、各教学单位要建立义务消防安全组织，制定安全业务学习与培训计划、安全应急预案，开展各种形式的安全常识教育，提高自防自救能力，提高师生安全意识和参与意识。 五、各单位要组织经常性安全检查，建立安全隐患逐级报告 1
浙江大学城市学院学生手册 考试相关 要求：闭卷考试60分钟 题型：判断题（20分）选择题（40分） 多项选择题（20分）填空题（20分） 内容：学籍管理细则优秀学生转浙大条例学分制、课程重修考试：考核管理、补考办法评奖评优、违纪处分文明公寓、文明班级 一、学籍管理细则 1.入学与注册、缴费p5 2.请假程序:请假时间长短、请假事由p6 3.课程考核：类型、实验课考核、重修考核p7-9 4.课程修读：免修、重修、免听、缓考p9-10 5.休学、退学、转学、转专业p10－14 6.提前毕业、获取学位、遗失证书p15－17 二、优秀学生转入浙大学习条例 ?第一条为更好地推动高等教育改革，探索高等教育新的运行体制，按照浙江大学有关精神，本着因材施教的原则，城市学院依托浙江大学雄厚的综合办学实力，每年从一年级学生中推荐部分品学兼优的学生，从二年级开始转入浙江大学相关（相近）专业继续学习，构建高等教育立交桥。 ?第二条推荐范围当年城市学院在籍的全日制本科一年级学生。 ?第三条推荐人数城市学院推荐到浙江大学继续学习的学生名额为城市学院当年在籍同级学生总数的0.5%-1%。 ?第四条推荐时间第二学期期终考试结束至第三学期开学前一周。 ?第五条推荐条件 ?（一）政治上积极要求上进，在校期间无违纪行为，综合表现优秀,身心健康，体育课考核合格； ?（二）高考入学成绩必须在普通本科录取分数线以上； ?（三）参加浙江大学一年级相关专业的相关课程（理工科类的学生考数学类和物理类课程；文科类学生考数学类和大学英语课程）的考试，且成绩合格； ?（四）学习成绩优秀，在专业排名前10%； ?（五）在校期间修读的课程层次、进度不得低于所在专业推荐性课程计划的要求，必修课程成绩没有出现过不及格；P27 三、学分制实施条例 1.课程学分计算以该课程的教学和学习量为标准。理论教学课程16学时＝1学分，实验课等32学时＝1学分p30 2.毕业论文（毕业设计）一般共计12学分p30 3.按课程性质分类，所有课程分为必修课和选修课两类。p30 4.学生可根据自身学要和学习能力自主选择专业和专业方向。按大类招生的学生在经过一年学习之后选择专业，经过两年学习之后选择专业方向。p31 5.考核分为考试和考查两种。考核不合格者不能获取相应学分。p33 6.本科学制为四年（建筑学、临床医学专业五年），学籍保留最多可延长两年。p34 7.毕业类型可分为按期毕业、提前毕业和延期毕业p34-35 四、课程考核管理办法 1.考场规则p49－50 时间：10分钟、30分钟证件：学生证或身份证违纪：按零分