ppt教案
教案标题：如何有效地制作幻灯片演示稿
一、教学目标
1. 了解幻灯片演示稿的基本要素和作用；
2. 掌握幻灯片设计的基本原则；
3. 学会使用 PowerPoint 制作幻灯片演示稿。
二、教学重难点
1. 如何设计清晰、简洁、有吸引力的幻灯片布局；
2. 如何运用适当的文字、图片、图表等元素来展示内容。
三、教学过程
1. 介绍幻灯片演示稿的基本要素和作用（10分钟）
- 幻灯片演示稿是一种视觉呈现工具，可以帮助我们向观众传达信息；
- 幻灯片演示稿的基本要素包括标题、内容、图片、图表等；- 幻灯片演示稿的作用是强调和概括主要观点，帮助听众更好地理解演讲内容。
2. 介绍幻灯片设计的基本原则（15分钟）
- 简洁明了：避免文字过多，每页幻灯片的内容要精炼明确；- 统一风格：使用相同的字体、颜色和样式，保持幻灯片的整体统一和一致性；
- 吸引眼球：运用适当的图片、图表等元素来吸引观众的注意力；
- 避免动画过多：过多的动画会分散观众的注意力，建议适度
使用。
3. 使用 PowerPoint 制作幻灯片演示稿（30分钟）
- 打开 PowerPoint 软件，并选择空白演示稿模板；
- 设计幻灯片的布局，例如选择标题和内容布局；
- 添加文字：在每一页幻灯片中，根据主题写入标题和内容，
注意文字的简洁明了；
- 添加图片和图表：根据需要，在适当的地方添加相关的图片
和图表，以丰富演示稿的内容；
- 设计幻灯片过渡效果：在幻灯片过渡选项中选择适合的过渡
效果，使幻灯片之间的切换更加流畅；
- 设计幻灯片动画效果：在幻灯片动画选项中添加适当的动画
效果，使内容呈现更活跃；
- 预览和调整：预览幻灯片演示稿，查看布局、内容以及动画
效果是否符合要求，如有需要，进行适当调整。
四、教学评价
1. 学生按照教学要求制作幻灯片演示稿；
2. 教师根据幻灯片演示稿的质量和设计是否符合原则进行评价。
五、课堂拓展
1. 探讨其他制作幻灯片演示稿的工具和技巧；
2. 学习如何设计幻灯片演示稿配套讲解稿；
3. 分享个人制作的优秀幻灯片演示稿，并进行互动交流。
六、教学反思
本节课教学设计综合了讲授理论知识和实际操作的方式，学生
有机会通过实践来掌握制作幻灯片演示稿的技能。此外，在课堂拓展环节，学生还可以学习到更多关于制作幻灯片演示稿的工具和技巧，提高自己的能力。教师需要根据学生实际情况和学习进度进行教学调整，确保教学效果的实现。
PPT中设置动画(教案) 教学授课教案 课题：为幻灯片中的对象添加动画效果 教学目的要求：通过本节课的研究，使学生掌握PowerPoint演示文稿自定义动画设置的方法，能够根据主题的要求选用恰当的动画方式，培养学生创新、自主研究、团结协作的能力。 重点和难点： 重点：自定义动画效果的设置，幻灯片对象动画顺序的调整，能够根据主题的要求选用恰当的动画方式。 难点：自定义动画效果设置的方法。 教具：投影仪、计算机、多媒体网络教室。
教学方法：讲授法、练法、自主探究。 教学过程及授课内容： 学情分析】： 当前，计算机基础教学的内容应着重选取促进学生信息素养的基础内容进行教学，重点让学生掌握计算机这个基础工具，培养学生利用这个工具进行其他学科研究的能力。幻灯片的制作有一定的趣味性，学生对此都有一定的兴趣，因此在授课的过程中比较容易调动学生的积极性。 组织教学】： 维持课堂秩序，集中学生注意力，贯穿整个教学过程。 复提问】： 集中注意复上节课的内容，请回答：
1、如何在幻灯片中插入图片？ 学生回答：“插入”菜单中的“图片”命令。 2、幻灯片中的云形和圆角标注是如何插入的？ 学生回答：“绘图工具栏”——>“自选图形”——>“标注”。 教师边操作边强调操作步骤。 导入新课】： 展示两张幻灯片，一张带动画效果，一张只是简单的插入了图片和文字。请同学们观察，这两个幻灯片的不同。很显而易见，一个“活”一个“死”。 活”在哪儿？生动、有趣，容易接受。 怎样实现呢？运用本节课要研究的知识——
讲授新课】： 为幻灯片中的对象设置动画效果 一、打开“自定义动画”窗格的方法 一）工具栏—>“幻灯片放映”菜单—>自定义动画对话框 二）选中需要设置动画的对象—>右键菜单—>自定义动 画 在此，主要使用方法（一）。 二、边学边练动画设置 任务要求：完成“边学边练”的动画设置。 要求一：将圆角形标注的动画设置成“进入”动作的“飞入”，卡通人物的动画设置成“进入”动作的“出现”，云形标注的动画
计算机ppt教案范文(5篇) （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、合同协议、条据文书、策划方案、句子大全、作文大全、诗词歌赋、教案资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, work plans, contract agreements, doctrinal documents, planning plans, complete sentences, complete compositions, poems, songs, teaching materials, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!
ppt教案 【篇一：ppt教案】 制作演示文稿 第一课时： 教学目标： 1、认识ppt界面 2、学会启动 powerpoint 2000、选择版式的方法。 3、会新建幻灯片、保存以及退出ppt 4、掌握在幻灯片上文字输入、格式设置的方法。 5、掌握在幻灯片中插入图片并对其进行设置的操作方法。 教学重点： 初步制作两页含有文本和图片的幻灯片。 教学难点： 在幻灯片中插入图片、艺术字的以及对其进行设置的操作方法。教学方法：讲授、启发、上机辅导 教学用具：多媒体教室、速龙广播教学软件 教学课时：1课时 导入： 从今天开始我跟大家一块儿学习制作演示文稿这一章节，老师课下做了一个简单的自我介绍，大家先来看一下。 （看完后）我今天就以我做的这个自我介绍为例，给大家讲一下怎样制作演示文稿。同学们可以试着给自己做一个自我介绍，也让老师认识一下大家。你们的照片我已经给你们发到电脑上了，呆会儿老师讲了你们就知道怎么用了。 讲授新课： 一、认识ppt界面，打开、保存以及退出ppt 师：（边讲边演示）因为演示文稿的扩展名是.ppt，所以演示文稿又称ppt。打开ppt的方法和打开word的方法是一样的，都是双击桌面上的快捷方式，ppt的快捷方式是一个橘黄色的标志。如果桌面没有快捷方式的话，可以单击开始，找到程序，找到microsoft office文件夹，点击演示文稿。就可以打开。 先认识一下ppt的界面，ppt和word是一个系列的办公软件，所以它们有很多相似的地方，（同时打开word和ppt让学生看）比如它也有菜单栏，工具栏，这些菜单项和工具的功能有很多也是一样
的，咱们现在就不多说了，等到用到的时候再给大家讲。他的保存以及退出也和word一样，就不说了，大家一会儿自己操作就懂了。 二、插入文字并调整 师：（边讲边演示）首先制作第一张幻灯片。打开之后这里默认的幻灯片版式是标题幻灯片。大家看一下右边的板式。这里有文字板式，内容板式以及下边的文字和内容版式其他板式等等。当鼠标放到任何一个板式上面都会显示是什么幻灯片，比如这个是标题幻灯片，可以有主标题和副标题，有只有标题的，有标题和文本的，等等。这里咱们选择标题幻灯片。老师的第一张幻灯片是不是有这次的主题，姓名，以及班级啊？ 生：是 师：那咱们就按照这个插入文字。在标题这里输入自我介绍，在副标题这里输入姓名，在右下角输入班级。大家看一下，在ppt中输入文字和在word中输入文字是不一样的，在word中直接输入文字就行，而在ppt中输入文字必须要有文本框，现在 这里没有文本框咱们试试，是输不上去的。所以需要插入一个文本框。单击插入，选择文本框，这里有水平的和垂直的两种，大家知道水平和垂直的是什么意思吧？生：知道，水平的是文字会以横向显示，垂直是文字以竖向显示。 师：对，这里插入一个水平的。单击水平，在要插入的地方单击鼠标左键或拖动，就会出现一个文本框，输入班级。输好以后可以对文字进行设置，在ppt中对文字的设置和在word中一样，也是选中文字，修改它的字体字号以及颜色加粗等等。还可以对文字的位置进行调整。单击要调整的文字，将鼠标放到文本框的边框上按住鼠标拖动就可以改变文字的位置。还可以放到文本框上的空心小圆圈对文本框的大小进行调整。好了，第一张幻灯片制作好了，给大家5分钟时间制作你的第一张幻灯片。（5分钟后） 女生在d盘男生在e盘用自己的班级和名字建一个文件夹将你的作品保存在这个文件夹中，因为咱们每次学了新知识都会对它进行修改，所以别弄丢了。每次都要交作业的。 三、插入图片并调整大小和位置 师：下面该做第二张幻灯片了，老师的第二张是不是照片啊？ 生：是。 师：（边讲边演示）咱们学习一下怎样插入图片。先新建一张幻灯片，在第一张幻灯片下方单击鼠标左键，出现光标，右击——新幻
幼儿园大班安全教案：“着火了，怎么办?”一． 设计思路： 近期对于幼儿的安全问题放在了幼儿园工作的首位，而家长们忙于自己的工作往往让自己的孩子一个人呆在家里，因此如何能让孩子有保护自己的能力呢？他们在事故发生时也 特殊容易受到伤害。因为，孩子比起成人来说，他们的运动能力和对付危（wei）险的能力大大不足。火灾是幼儿生活周围时常发生的事，如果在事故中幼儿不会保护自己，后果将不堪设想。因此，让幼儿学会在火灾事故中保护自己的生命显得由为重要。,有必要让幼儿了解火灾发生的几种原因,知道在平时生活中不能随意玩火,培养幼儿的防火意识,学习拔打119 火警电话的正确方法及几种火场逃生的方法和技能。所以，我认为:选择此课题故意义非常重。就如：《纲要》中所说：“既符合幼儿的现实需要，又利于其长远发展，既贴近幼儿的生活，选择感兴趣的事物或者问题，又助于拓展幼儿的经验和视野。因此，次活动来源于社会生活，又能服务于幼儿的生活。 二．活动目标： 1．通过游戏使幼儿懂得防火的粗浅知识和自救的能力。 2．在讲讲，议议中培养幼儿斗胆清晰地讲述自己的想法。三．活
动重点：避免火灾的发生四．活动难点：在火灾发生时，保 护自己的方法五．环境创设与教学准备： 1．幼儿采集火灾的案例及录相 2．对错、 1 和 2 的牌子；红、黄、蓝色的小旗子各 8 面；白纸，记号笔每组一份；大班所在楼面的平面图 3 份六．教学过程： (一)导入 1. (消防车的声音)听，这是什么声音？ 发生了什么事情？ 2．夏老师在以前正好录过一场火灾的录相，我们一起来看看当时的情景。 (幼儿观看录像) 3．我们 小朋友讲讲看怎么会引起火灾的？(幼儿讨论) (二)避免火 灾的发生及自救的方法 1．假如我们小朋友碰到火灾了，那 时候我们会怎么做呢？(拨打火警电话119；赶快离开现场，到邻居家呼救；用湿毛巾捂住口鼻，以免被浓烟熏着晕倒； 走安全出口等) 2．现在请我们小朋友把你们的方法按照次序 都画下来。 (小组合作，有一个幼儿画) 3．请每组的派一位 幼儿上来把他们画的方法讲给其他幼儿听。 4．刚才我们每 组小朋友第一个想到的办法是打火警电话“119”，那应该怎样正确的拨打“119”呢？现在夏老师扮演消防员，你们谁来试 试来打电话呢？(幼儿试打电话) 教师小结：我们应该记住拨打火警电话时一定要讲清晰你家 的正确地址，这样可以让消防员们迅速赶到你家来灭火。 (三) “今天谁会赢”的游戏 1．现在我们就做一个今天谁会赢的 游戏，我要考考你们，假如发生火灾，小朋友怎样来保护 自己？ 2．我们分成三队，红队、兰队、黄队，每一队
ppt教案的教程 教案标题：PPT教案的教程 教案目标： 1. 了解PPT教案的基本概念和作用； 2. 学习如何编写一个有效的PPT教案； 3. 掌握PPT教案的设计原则和技巧； 4. 提供实用的PPT教案编写指导。 教案步骤： 一、引入（5分钟） 1. 向学生介绍PPT教案的概念和作用，解释PPT教案在教学中的重要性。 二、PPT教案的基本结构（10分钟） 1. 解释PPT教案的基本结构，包括标题、目标、教学内容、教学步骤、教学资源等要素； 2. 提供示例PPT教案，让学生了解每个要素的具体内容和排列顺序。 三、编写PPT教案的步骤（15分钟） 1. 分步介绍编写PPT教案的流程，包括确定教学目标、选择教学内容、设计教学步骤等； 2. 强调教学目标的明确性和与学生实际需求的契合性； 3. 提醒学生在选择教学内容时要注意逻辑性和层次性； 4. 引导学生设计合理的教学步骤，确保教学过程的连贯性和流畅性。 四、PPT教案的设计原则和技巧（15分钟） 1. 介绍PPT教案设计的原则，如简洁明了、重点突出、视觉效果好等；
2. 提供PPT教案设计的技巧，如选择合适的字体和颜色、运用图表和图像等； 3. 强调PPT教案的视觉效果对学生学习的影响，鼓励学生尝试创新和个性化设计。 五、实例分析与讨论（10分钟） 1. 分发几个不同类型的PPT教案给学生，让他们分析和评价每个教案的优缺点； 2. 引导学生讨论如何改进和优化这些教案，提出自己的建议和意见。 六、总结与反思（5分钟） 1. 总结PPT教案的重要性和编写要点； 2. 鼓励学生在今后的教学中运用PPT教案，提高教学效果； 3. 让学生进行反思，思考今天学到的知识对他们的教学实践有何帮助。 教学资源： 1. 示例PPT教案； 2. 不同类型的PPT教案； 3. 讲台、投影仪等教学设备。 教学评估： 1. 学生对PPT教案的理解和掌握程度； 2. 学生对示例PPT教案的分析和评价； 3. 学生对自己编写的PPT教案的改进意见和建议。
ppt演示文稿教案 演示文稿教案一、第一部分:对象的添加：制作演示文稿，添加对象是最常见的操作。 1、新建幻灯片 2、插入文本框 3、直接输入文本 4、插入图片 5、插入声音 6、插入视频 7、插入Falsh动画 8、插入艺术字 9、绘制图形 10、公式编辑 11、插入其他演示文稿 12、插入批注 13、插入图表 14、插入Excel表格 (1)新建幻灯片 默认情况下，启动PowerPoint202X(其他版本类似)时，系统新建一份空白演示文稿，并新建1张幻灯片。我们可以通过下面三种方法，在当前演示文稿中添加新的幻灯片。 方法一：快捷键法。按“Ctrl+M”组合键，即可快速添加1张空白幻灯片。方法二：回车键法。在“普通视图”下，将鼠标定在左侧的窗格中，然后按下回车键(“Enter"),同样可以快速插入一张新的空白幻灯片。 方法三：命令法。执行“插入f新幻灯片”命令，也可以新增一张空白幻灯片。 (2)插入文本框通常情况下，在演示文稿的幻灯片中添加文本字符时，需要通过文本框 来实现。 1、执行“插入f文本框f水平(垂直)”命令，然后在幻灯片中拖拉出一个文本框来。 2、将相应的字符输入到文本框中。 3、设置好字体、字号和字符颜色等。
4、调整好文本框的大小，并将其定位在幻灯片的合适位置上即可。注意：也可以用“绘图”工具栏上的文本框按钮来插入文本框，并输入字符。 (3)直接输入文字的方法和技巧。如果演示文稿中需要编辑大量文本，我推荐大家使 用下面直接输入文本的 方法。 在“普通视图”下，将鼠标定在左侧的窗格中，切换到“大纲”标签下。然后直接输入文本字符。每输入完一个内容后，按下“Enter”键，新建一张幻灯片，输入后面的内容。 注意：如果按下“Enter”键，仍然希望在原幻灯片中输入文本，只要按一下“Tab”键即可。此时，如果想新增一张幻灯片，按下“Enter”键后，再按一下“Shift+Tab”键就可以了 (4)添加图片 为了增强文稿的可视性，向演示文稿中添加图片是一项基本的操作。 1、执行“插入f图片f来自文件”命令，打开“插入图片”对话框。 2、定位到需要插入图片所在的文件夹，选中相应的图片文件，然后按下“插入”按钮，将图片插入到幻灯片中。 3、用拖拉的方法调整好图片的大小，并将其定位在幻灯片的合适位置上即可。 注意：以定位图片位置时，按住Ctrl键，再按动方向键，可以实现图片的微量移动，达到精确定位图片的目的。 (5)插入声音的方法和技巧。为演示文稿配上声音，可以大大增强演示文稿的播放效 果。 1、执行“插入f影片和声音f文件中的声音”命令，打开“插入声音”对 话框。 2、定位到需要插入声音文件所在的文件夹，选中相应的声音文件，然后按下“确定”按钮。 注意：演示文稿支持mp 3、wma、wav、mid等格式声音文件。 3、在随后弹出的快捷菜单中，根据需要选择“是”或“否”选项返回，即可将声音文件插入到当前幻灯片中。 注意：插入的声音文件后，会在幻灯片中显示出一个小喇叭图片，在幻灯片放映时，通常会显示在画面了，为了不影响播放效果，通常将该图标移到幻灯片边缘处。
制作简单幻灯片教案（精选6篇） 制作简单幻灯片教案篇一 教师幻灯片制作培训教案 教学目标： 1、学会在powerpoint 中插入多媒体文件（文字、图片、声音、影片） 2、会利用背景、幻灯片应用设计模板美化幻灯片 3、学会自定义动画和幻灯片切换的使用。教学难点：幻灯片切换和自定义动画的使用。教学过程： 一、powerpoint 简介及幻灯片版式的讲解 一个简单的多媒体处理软件。多媒体是指文字、图片、声音和影像。版式的认识。 二、多种媒体的插入方法： 1、文字的插入： （1）艺术字的插入插入——图片——艺术字。艺术字的美化：选中艺术节，再击右键，选择设置艺术字格式。 （2）文本框的插入：文本框的插入方法：插入——文本框——横排、竖排——拖动文本框格式的设置：选中文本框，单击右键，选择设置文本框格式。 2、图片的插入 （1）外部图片的插入：插入图片——来自文件——选择图片路径；图片的菜单条的设置，透明色、水印等方式的制作。 （2）剪贴画的插入方法：插入——图片——剪贴画。（3）自选图形的插入：插入图片——自选图形——选择——拖动。自选图形格式的设置，方法参照文本框的设置。 3、声音的插入插入——影片和声音——文件中的声音。声音格式的设置。 4、视频的插入。类同于声音的插入。 三、幻灯片的美化： 1、幻灯片背景的设置。单击空白处，或选择格式菜单选择背景命令。选择合适的背景。 2、幻灯片应用设计模板的应用。 四、自定义动画和幻灯片的切换。 自定义动画的设置单击幻灯片放映——自定义动画（出现动画、出来顺序、自动出现等方式的讲解） 制作简单幻灯片教案篇二 《制作简单的幻灯片》教案 教学课题制作简单的幻灯片 教学目标1．了解什么是powerpoint。 2．学会打开powerpoint的方法。 3．学会制作简单的幻灯片。4．能够放映幻灯片。 教学重点学会打开powerpoint的方法，能制作简单的幻灯片并放映。 教学难点学会制作简单的幻灯片，掌握插入新幻灯片、输入文字和简单修饰文字的方法。 教学方法讲解法、演示法。教学过程 一、认识powerpoint 1．引子
幼儿园教案国庆节PPT 幼儿园教案：国庆节PPT 一、引言国庆节是中华人民共和国的重要节日，也是中华民族的共同纪念日。为了让幼儿更好地了解国庆节的来历和重要性，同时激发他们的爱国热情，本教案设计了一堂以国庆节为主题的PPT课程。 二、教学目标1.了解国庆节的起源和意义。2.学习国庆节 的相关歌曲和舞蹈。3.提高幼儿的审美能力和动手能力。 三、教学内容1.国庆节的起源和意义幼儿园老师通过播放PPT，向幼儿介绍国庆节的起源和意义。通过图片、文字和声 音的结合，帮助幼儿理解国庆节是纪念中华人民共和国成立的节日，意味着中国的独立和强大。 2.国庆节的相关歌曲和舞蹈老师可以通过PPT播放国庆节 的相关歌曲和舞蹈视频，让幼儿听歌唱、观舞蹈。同时，提供简单的歌曲歌词和舞蹈动作，让幼儿跟着唱和跳。通过音乐和舞蹈，增强幼儿对国庆节的感知，同时提升他们的动手能力和合作能力。 3.国庆节绘画活动通过PPT向幼儿展示国庆节的相关图片 和绘画作品，鼓励幼儿通过绘画来表达对国庆节的理解和祝福。老师可以提供国旗、花朵、烟花等绘画模板，让幼儿根据自己的想象进行创作。同时，老师可以针对幼儿的不同年龄和能力，提供不同难度的绘画任务，以满足各个幼儿的需求。
四、教学方法1.多媒体教学法：通过PPT在幼儿面前展示图片、视频等多媒体资源，达到直观和生动的教学效果。 2.动手实践教学法：通过让幼儿参与歌曲和舞蹈的演唱、 表演，以及绘画活动等，从而提高他们的动手能力和合作能力。 3.情感教育法：通过向幼儿传达国庆节的意义和祝福，培 养他们对祖国的热爱和感恩之心。 五、教学流程1.导入（5分钟）播放国庆节相关的视频片段，向幼儿介绍国庆节的起源和意义，并进行简单的问答互动。 2.学习国庆节的歌曲和舞蹈（15分钟）通过PPT播放国庆节的歌曲和舞蹈视频，让幼儿听歌唱，观舞蹈，并跟着唱和跳。帮助幼儿感受国庆节的欢乐氛围，同时提高他们的动手能力和合作能力。 3.绘画活动（20分钟）通过PPT展示国庆节的相关图片和绘画作品，鼓励幼儿进行绘画创作。老师可以提供不同难度的绘画任务，让幼儿根据自己的能力和兴趣进行选择，同时指导他们正确使用绘画工具和表达自己的情感。 4.总结（5分钟）老师与幼儿一起回顾课堂内容，对国庆 节的起源和意义进行简单总结，并鼓励幼儿继续参与国庆节相关的活动。 六、教学评价1.观察幼儿在课堂上的表现，包括对国庆节相关知识的掌握和歌唱、舞蹈、绘画等活动的参与度。
幼儿园PPT活动教案 【篇一：幼儿园课件制作教案】 1 2 3 4 5 【篇二：幼儿园ppt使用策略】 我们已经进入了高科技的 21 世纪、计算机也从它那高高的神坛上 走下来, 走进学校、走进幼儿园, 计算机辅助教学作为一种先进的教 学手段, 以其直观性、灵活性、实时性、立体化的优势, 越来越受到 广大教师和学生的青睐。用它来制作辅助幼儿园教育教学活动的多 媒体课件, 更加适合孩子们的心理特点, 显示出无以伦比的优越性, 在活动中起到了事半功倍的效果。 * ppt课件的运用,符合幼儿的认知心理规律，能促 进幼儿的认知、情感、以及主体性发展。 * 激发幼儿兴趣，促进幼儿情感发展。 * 极大地开阔了幼儿的眼界，丰富了他们的知识，开阔了幼儿的思维，培养了幼儿的认识能力和创新精神。它所体现的优越性是其它传统 的幼儿教学方法无法比拟的。 （一）需要性原则 课件应作为一种为教学活动服务的辅助手段, 运用多媒体课 件的确能为教学活动注入生机, 但并非意味着所有的教学活动都必 须用多媒体课件。因此对于每一个教学活动是否运用多媒体, 要以 活动设计为依据, 根据活动目标、活动内容及活动过程中的各个环 节的需要而定。原则上, 一个思路新颖、富有创意的教学活动设计 是课件制作中的必要前提。在此基础上, 将教学活动与课件巧妙组合, 相融一体, 使老师和孩子全身心的进入自己的角色, 让孩子在欣 赏中自然接受; 在玩和游戏中轻松掌握。不让老师累着, 更不能让孩 子累着, 达到了导向、刺激、提示、启发、激发兴趣、加深印象的 目的。如果无视课件的必要性, 盲目运用, 反而会起到分散孩子的学 习注意力, 分散活动主体目标, 给人一种牵强附会和画蛇添足之感。（二）趣味性原则
PowerPoint 2003教案
目录 【PPT教案一】 (1) 课时：一课时 (1) 一、PPT的界面简介 (1) 二、演示文稿的基本操作 (1) 1 创建新的演示文稿 (1) 2 打开已有的演示文稿 (2) 3 保存和退出演示文稿 (2) 4 关闭演示文稿 (2) 5 加密演示文稿 (3) 三、编辑演示文稿 (3) 1 编辑背景和版式 (3) 2 编辑文字和段落 (4) 3 编辑占位符 (4) 4 编辑文本框 (5) 5 应用项目符号 (5) 6 幻灯片的配色方案 (5) 【PPT教案二】 (5) 课时：一课时 (6) 一、图片 (6) 1 编辑艺术字 (6) 2 编辑自选图形 (6) 3 编辑剪贴画和图形文件 (7) 4 插入其他图片 (7) 二、图示（组织结构图） (7) 三、表格 (7) 四、统计图表 (8) 五、多媒体 (8) 1 添加声音和影像 (8) 2 对所添加的影片进行设置 (9) 【PPT教案三】 (9) 课时：一课时 (9)
一、幻灯片的编辑 (9) 1 添加幻灯片 (9) 2 移动和复制粘贴幻灯片 (9) 3 隐藏幻灯片 (10) 4 删除幻灯片 (10) 5 超级链接 (10) 二、幻灯片浏览 (11) 1 幻灯片排序 (11) 2 幻灯片切换效果 (11) 【PPT教案四】 (12) 课时：一课时 (12) 一、文稿的演示 (12) 1 添加演讲者备注 (12) 2 动作按钮的使用 (12) 3在幻灯片放映中加入动画效果 (13) 4 在无人管理的情况下自动运行 (13) 二、文稿的打印 (14) 总课时：四课时 (14)
大学课堂互动教案：PPT制作技巧大学课堂互动教案 PPT制作技巧 一、教学目标 1.了解PPT的基本功能和特点 2.掌握PPT的制作过程和技巧 3.学会使用PPT制作课件 二、教学内容 1.PPT的基本技术 （1）PPT的基本概念和特点 （2）PPT的基本原理
（3）PPT的基本功能 （4）PPT的基本模板 （5）PPT制作的基本步骤 2. PPT的制作技巧 （1）选好主题、背景、配色 （2）提取主题，按照逻辑串联 （3）添加附件，如图片、音频等 （4）设计动画效果，如过渡、转场等 （5）设计互动项目，如问卷调查、互动游戏等 三、教学方法 1.课前提问法：提问学生对PPT的了解和掌握情况，通过学生回答判断学生对PPT的理解程度，为后续教学做准备。
2.案例法：以PPT制作中常见错误和成功案例为例，讲解PPT制作技巧和注意事项，让学生在观看案例后能够快速掌握PPT制作技巧。 3.互动实践法：在讲解PPT制作技巧时，引导学生进行互动实践，让学生通过亲身体验来掌握PPT制作技巧。 四、教学重点 1.了解PPT的基本功能和特点 2.掌握PPT的制作过程和技巧 3.学会使用PPT制作课件 五、教学难点 1.如何将PPT制作技巧和理论与实践相结合 2.如何让学生掌握PPT制作技巧 3.如何让学生能够灵活运用PPT制作技巧 六、教学评估
1.课堂笔记法：通过学生的课堂笔记、讨论和提问情况，评估学生对PPT的理解和掌握程度。 2.实践评估法：通过学生的实践操作情况，评估学生的PPT制作技巧和综合素质。 七、教学媒具 1.PPT课件 2.案例分析资料 3.互动实践环节所需经费 八、教学过程 1.教师引入 （1）出示PPT学习目标和本次课程安排 （2）提问学生对PPT的理解和使用，补充和纠正学生对PPT的认识
将PPT转为教案 教案标题：将PPT转为教案 教案目标： 1. 理解PPT与教案的区别和联系； 2. 掌握将PPT转为教案的方法和步骤； 3. 能够根据教学内容和学生需求，有效地将PPT转为符合教学要求的教案。教学内容： 1. PPT与教案的区别和联系； 2. 将PPT转为教案的方法和步骤； 3. 教案的基本结构和要素； 4. 教案的编写技巧和注意事项。 教学步骤： 一、导入（5分钟） 1. 引入教案的主题，解释PPT与教案的区别和联系，让学生明确教案的重要性和作用。 二、PPT与教案的区别和联系（15分钟） 1. 分享PPT的特点和用途，强调PPT是一种辅助教学工具，用于展示、演示和激发学生兴趣。 2. 解释教案的定义和作用，强调教案是教师教学的重要指导工具，用于规划、组织和评估教学过程。 3. 对比PPT和教案的不同点和联系，如PPT注重图文展示，教案注重教学设计和过程安排等。
三、将PPT转为教案的方法和步骤（20分钟） 1. 介绍将PPT转为教案的基本方法，包括提取幻灯片内容、整理教学要点、设计教学活动等。 2. 分步骤演示将一份PPT转为教案的过程，引导学生理解转换的思路和过程。 四、教案的基本结构和要素（15分钟） 1. 介绍教案的基本结构，包括教学目标、教学重点与难点、教学过程、教学资源和评估等。 2. 解释每个部分的作用和要求，帮助学生理解教案的逻辑和完整性。 五、教案的编写技巧和注意事项（15分钟） 1. 分享教案编写的技巧，如明确教学目标、合理安排教学步骤、设计多样化的教学活动等。 2. 强调编写教案时需要注意的事项，如适应学生的学习特点、关注课堂实际操作等。 六、总结与拓展（5分钟） 1. 总结教案的重要性和作用，强调教案对于教学的指导和评估作用。 2. 提供拓展资源，鼓励学生深入了解教案编写的更多技巧和方法。 教学资源： 1. PPT演示材料； 2. 教案范例； 3. 相关教学资源和参考书籍。 教学评估： 1. 学生参与度和表现；
ppt的教案 教学目标： 1. 理解什么是PPT以及它的作用和优点。 2. 掌握PPT的基本操作和使用技巧。 3. 学会设计和制作简洁、清晰并具有吸引力的PPT。 4. 提高表达能力和演讲技巧。 教学过程： 1. 创设情境引入（5分钟） 通过举例子，告诉学生现实生活中的PPT使用场景，如演讲、报告等，并强调PPT的作用和优点，如提高表达效果、凸显 重点等。 2. PPT基本操作介绍（10分钟） - 打开PPT软件并创建新幻灯片； - 插入文本、图片、图表等元素； - 编辑、调整元素大小和位置； - 设置动画效果； - 添加切换效果； - 设定自动播放； - 保存和导出PPT文件。 3. 设计与布局（15分钟） - 选择适当的模板和颜色方案； - 设计幻灯片布局，如标题页、内容页、引用页等； - 添加背景图片或纯色背景； - 调整字体、字号、行距等文本样式。
4. 内容撰写与优化（15分钟） - 选择合适的字数和段落； - 使用简明扼要的语言表达； - 使用关键词和图表强调重点； - 避免过多文字和长句子； - 在PPT中添加演讲者备注。 5. 动画和切换效果（15分钟） - 选择合适的过渡效果； - 添加入场、强调和退出动画； - 设置延迟和触发条件； - 预览动画效果和调整时间。 6. 演讲技巧讲解（10分钟） - 讲解如何准备演讲稿； - 强调清晰、连贯的语速和音量； - 提醒注意姿势和肢体语言； - 建议前后呼应和锦上添花； - 强调实践的重要性。 7. 分组练习与展示（20分钟） 将学生分为小组，让每个小组设计并制作一个PPT，同时准备相应的演讲稿，并轮流展示给其他同学评价和点评。 8. 总结和讲解注意事项（10分钟） - 重点强调内容简洁明了；
小班国庆节教案PPT 小班国庆节教案PPT 一、教学目标：1. 通过本节课的学习，使幼儿了解国庆节，增加对国家的认同感。2. 培养幼儿的爱国情感和集体荣誉感。3. 提高幼儿的观察力和动手能力。 二、教学内容：1. 课前导入：用图片或故事热热搭建课堂氛围，让幼儿了解国庆节的起源和意义。2. 学习国旗：通过播放国歌，让幼儿认识国旗，学习如何折纸国旗。3. 艺术创作：幼儿通过DIY国旗手链和国庆贺卡来展示自己的创造力和动手能力。4.国庆游戏：幼儿参与国庆主题的游戏，增加协作能力和团队意识。5. 回顾总结：通过回顾课堂内容，巩固所学知识。 三、教学重难点：1. 充分调动幼儿学习的积极性和主动性。2. 培养幼儿的观察力和动手能力。 四、教学准备：1. PPT：包括国庆节介绍、国旗的意义、国旗折纸教学、DIY国旗手链和国庆贺卡、国庆游戏和课堂总结等内容。2. 教具：纸、颜料、彩纸、剪刀、胶水等。3. 道具：国旗、国旗折纸模型。 五、教学过程：1. 导入（10分钟）： a. 播放国歌，让幼儿认识国歌并引导他们仔细观察国旗。 b. 讲解国庆节的起源和意义，引发幼儿对国庆节的兴趣。
2. 学习国旗（15分钟）： a. 展示国旗，解释国旗的含义，并引导幼儿观察、辨认国旗。 b. 引导幼儿学习如何折纸国旗，提供折纸国旗的教学模型。 3. 艺术创作（20分钟）： a. 指导幼儿制作国旗手链：提供纸、颜料和画笔，引导幼儿按照折纸国旗模型的样式绘制手链。 b. 指导幼儿制作国庆贺卡：提供彩纸、剪刀、胶水等材料，引导幼儿制作国庆贺卡并在贺卡上表达对国庆节的祝福。 4. 国庆游戏（20分钟）： a. 设置国庆主题的游戏，如传国旗、国旗拼图等，让幼儿通过游戏来巩固所学知识，提高协作能力和团队意识。 5. 回顾总结（10分钟）： a. 回顾课堂内容，通过PPT 展示和问答的形式，巩固幼儿对国庆节的了解。 b. 赞扬幼儿的学习成果，鼓励他们发表自己的观点和感受。 六、教学延伸：1. 带领幼儿参观学校的国旗，让幼儿亲自接触国旗，进一步加深对国旗的认识和了解。2. 鼓励幼儿在家与家人一起观看国庆阅兵和晚会，增强对国家的认同感和归属感。 七、教学反思：通过本节课的教学，幼儿对国庆节的认识加深，对国家的认同感增强。艺术创作和国庆游戏等活动，培养了幼儿的观察力和动手能力，同时增加了幼儿的集体荣誉感和协作能力。在教学过程中，需要注意引导幼儿参与的积极性和主动性，同时根据幼儿的年龄特点，合理安排活动的时间和内容，确保教学效果。最后，通过教学延伸，让幼儿在家庭和
科学我长高了教案大班ppt 教案标题：《科学：我长高了》大班PPT教案 教案目标： 1. 帮助幼儿理解身体生长的基本原理。 2. 培养幼儿对科学的兴趣和探索精神。 3. 提高幼儿的观察、思考和表达能力。 教学准备： 1. PPT演示文稿：包括身体生长的基本原理、相关图片和动画等。 2. 幼儿喜欢的玩具或道具：如测量身高的尺子、绳子等。 3. 幼儿绘画用具：彩色纸、彩笔等。 教学过程： 1. 导入（5分钟）： - 引导幼儿回忆上一堂课学到的内容，如身体的不同部位。 - 提出问题：“你们有没有发现自己长高了？”鼓励幼儿思考并回答。 2. 观察与探索（10分钟）： - 准备一些幼儿喜欢的玩具或道具，如测量身高的尺子、绳子等。 - 让幼儿自由地使用这些道具，观察并测量自己和同伴的身高。 - 引导幼儿观察身高的变化，并提出问题：“你们有没有发现自己长高了？为什么会长高呢？” - 鼓励幼儿分享自己的观察结果和想法。 3. PPT演示（15分钟）： - 利用PPT演示文稿，向幼儿介绍身体生长的基本原理。
- 通过图片和动画等形式，生动地展示幼儿身体生长的过程和原因。 - 引导幼儿积极参与，回答提出的问题，并与幼儿互动交流。 4. 绘画活动（15分钟）： - 分发彩色纸和彩笔给幼儿。 - 让幼儿根据自己的想法和理解，画出自己长高的过程或内容。 - 鼓励幼儿用绘画表达自己对身体生长的理解和感受。 5. 总结（5分钟）： - 邀请幼儿分享自己的绘画作品，并解释作品背后的想法。 - 引导幼儿回顾今天学到的内容，总结身体生长的基本原理。 - 鼓励幼儿提出更多关于科学和身体生长的问题，激发他们对科学的好奇心。教学延伸： 1. 鼓励幼儿与家长一起观察自己的身高变化，并记录下来。 2. 继续探索其他与身体生长相关的主题，如营养、锻炼等。 3. 组织幼儿参观科学展览或实验室，进一步培养他们的科学兴趣和探索精神。教学评估： 1. 观察幼儿在课堂上的参与程度和表现。 2. 收集幼儿的绘画作品，评估他们对身体生长的理解和表达能力。 3. 听取幼儿的回答和问题，评估他们对科学的兴趣和探索精神的培养程度。
幼儿园《认识安全标志》PPT课件教案 - 快思网 这是幼儿园《熟悉平安标志》PPT课件教案，幼儿园《熟悉平安标志》PPT课件教案包含了PPT课件，活动目标是鼓舞幼儿在生活中做一个擅长观看的有心人，进一步培育幼儿的语言表达力量，观看力量和推断的力量。适用于熟悉平安标志相关的教学实践，所属栏目幼儿园平安PPT。 【活动名称】熟悉平安标志 【活动目标】 1、鼓舞幼儿在生活中做一个擅长观看的有心人 2、进一步培育幼儿的语言表达力量，观看力量和推断的力量 3、关心幼儿熟悉生活中的一些常见的标志，主要熟悉：留神触电留神中毒禁止烟火 4、懂得基本的平安学问知道发生火灾以后简洁的自救方法，提高自我爱护意识 【活动预备】 1、多媒体课件一套 2、平安标志图片一套 3、挂图四幅 4、布置好平安图片展览四 【活动过程】 1、开头部分：多媒体课件会说话的标志导入课题师：小伴侣刚刚谁在说话，提示我们留意平安(平安标志)在我们生活的四周有很多
这样的标志时刻提示我们留意平安，所以需要我们去熟悉它小伴侣看--它来了(大屏幕消失标志娃娃：小伴侣们好!我是标志娃娃，今日我带来了好多的伴侣，它们都藏在活动室里，你们能找到它们和它们做好伴侣吗?)老师和你们一起找，你能告知老师你是在什么地方找到的吗?是在小椅子上面还是下面找到的? 2、基本部分：熟悉平安标志师：小伴侣我们坐下来和你的标志伴侣说说静静话，看他叫什么? 提示我们怎么做?也可以把你标志伴侣的名字告知你的好伴侣。大家相互说一说。动脑筋想一想。(小伴侣自由商量一分钟)如今老师请小伴侣把你的标志伴侣介绍给大家，让大家都来熟悉他(请三个小伴侣上来介绍自己的标志伴侣)这么多小伴侣都想上来介绍你的伴侣，这样吧请大家也把你的标志伴侣送到磁力板上，老师和你们一起来熟悉。老师有一个小小的要求：请把颜色一样，样子一样的标志伴侣放到一排，假如有两个一样的我们只留下一个就可以了。 (老师和幼儿一起来熟悉平安标志)小伴侣看标志娃娃也把标志伴侣请到大屏幕上来了，刚刚有几个标志娃娃来晚了，我们没有熟悉过，你能找到吗?(幼儿查找，老师操作多媒体找出三个标志：留神触电留神中毒禁止烟火)留神触电：警示我们这里有电，危急，告知我们小伴侣不要用手摸更不能进去玩，要远离这个地方。 留神中毒：提示我们这里的物品有剧毒，千万不能用手去摸。 禁止烟火：告知我们这里堆放的物品都是易燃物品，禁止在这里点火，抽烟，放鞭炮。否则会发生火灾。