第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）
1、The first place a tourist is taken to see in Zhengzhou is the Erqi Monument.
A、that
B、which
C、what
D、for
2、I made friend with that guy, turned out to be kind-hearted.
A、that
B、which
C、who
D、he
3、Looking at all he had achieved, he couldn’t help weeping.
A、what
B、which
C、as
D、that
4、The car drove recklessly, caused the accident.
A、it
B、that
C、which
D、who
5、Anny, in house I spent my holiday, is an old friend of mine.
A、his
B、which
C、whom
D、whose
恭喜，交卷操作成功完成！你本次进行的《大学英语II》第06章在线测试的得分为20分（满分20分），本次成绩已入库。若对成绩不满意，可重新再测，取最高分。
测试结果如下：
? 1.1 [单选] [对] The first place a tourist is taken to see in Zhengzhou is t
he Erqi Monument.
? 1.2 [单选] [对] I made friend with that guy, turned out to be kind-hearted.
? 1.3 [单选] [对] Looking at all he had achieved, he couldn’t help weeping.
? 1.4 [单选] [对] The car drove recklessly, caused the accident.
? 1.5 [单选] [对] Anny, in house I spent my holiday, is an old friend of min
e.
2012大学英语第二次作业 第一部分：交际用语（共10小题；每小题3分，满分30分） 此部分共有5个未完成的对话，针对每个对话中未完成的部分有4个选项，请从A、B、 C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项 1. — Could I borrow your car for a few days? — 所选答案： C. Sure, here your are. Enjoy your journey. 问题 2 得 3 分，满分 3 分 2. — Thank you for inviting me. — ______________ 所选答案： C. Thank you for coming. 问题 3 得 3 分，满分 3 分 3. —May I see your tickets, please? — ______________ 所选答案： C. Sure. 问题 4 得 3 分，满分 3 分 4. — Please help yourself to the seafood. —__________ 所选答案： D. Thanks, but I don't like the seafood. 问题 5 得 3 分，满分 3 分 5. — Can you go to the concert with us this evening? —__________ 所选答案： B. I'd love to, but I'm busy tonight. 问题 6 得 3 分，满分 3 分 6. — Congratulations! Y ou won the first prize in today's speech contest. —__________ 所选答案： C. Thank you. 问题7 得0 分，满分 3 分 7．—I had a really good weekend at my uncle’s. — _______. 所选答案： C. It’s a pleasure 问题8 得 3 分，满分 3 分 8．— Susan, will you please go and empty that drawer? — _______? 所选答案： A. What for 问题9 得 3 分，满分 3 分 9— What do you want to do next? We have half an hour until the basketball game. — _________．Whatever you want to do is fine with me. 所选答案： B. It’s up to you 问题10 得 3 分，满分 3 分 10．— How about putting some pictures into the report? — ________ A picture is worth a thousand words.
《大学英语3》期末考试题型: 1、听力理解：25%（共25题，每题1分） 短对话7个、篇章理解2篇、复合式听写1篇，共25题，25分。 2、选词填空题：10% （共10题，每题1分） 3、阅读理解：20% （1）、完型填空1篇，10题，每题1分 （2）、传统仔细阅读1篇，5题，每题2分 4、翻译：25% （1）、句子翻译（中文翻译成英文）：15% （5题，每题3分，15分） （2）、段落翻译（英文翻译成中文）：10% （1题，10分） 5、作文：20% 注意：考试课文范围： 《大学英语3（新世纪）》：第三册第1、2、3、5单元 出题范围： 1、复习所学单元的生词、词组、搭配等，第二部分选词填空题在课后练习中出题： 《大学英语3（新世纪）》：课后练习 Words In Action 中Ex. 2 2、认真复习课文，段落翻译（英译中）从课文的Text A（新世纪）中抽取。 3、认真复习课后练习，句子翻译（中译英）从课后练习Translation1中抽取。 4、其余题目均从试题库中抽取。 另：请各位《大学英语3》任课老师提醒学生自带耳机，期末考试中有听力题型。
《大学英语1》期末考试题型: 1、听力理解：25%（共25题，每题1分） 短对话8个、长对话2篇、章理解3篇，共25题，25分。 2、选词填空题：10% （共10题，每题1分） 3、阅读理解：20% 传统仔细阅读2篇，10题，每题2分 4、翻译：25% （1）、句子翻译（中文翻译成英文）：15% （5题，每题3分，15分） （2）、段落翻译（英文翻译成中文）：10% （1题，10分） 5、作文：20% 注意：考试课文范围： 《大学英语1（新世纪）》：第一册第1、2、4、5单元 出题范围： 1、复习所学单元的生词、词组、搭配等，第二部分选词填空题在课后练习中出题： 《大学英语1（新世纪）》：课后练习 Words In Action 中Ex. 2 2、认真复习课文，段落翻译（英译中）从课文的Text A（新世纪）中抽取。 3、认真复习课后练习，句子翻译（中译英）从课后练习Translation中抽取。 4、其余题目均从试题库中抽取。 另：请各位《大学英语1》任课老师提醒大一新生购买耳机，期末考试中有听力题型。
《大学英语I》第01章在线测试 第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分） 1、Our house is about a mile from the railway station and there are not many houses ＿＿＿. A、in between B、far apart C、among them D、from each other 2、Mary wanted to avoid running down a dog but ran ＿＿＿a big tree by the roadside. A、into B、on C、over D、up 3、On average, a successful lawyer has to talk to several＿＿＿a day. A、customers B、supporters C、guests D、clients 4、What is the train ＿＿＿to Shanghai? A、fee B、tip C、fare D、cost 5、— How are you, Mary? —＿＿＿Helen. A、How are you? B、I’m fine. Thank you C、How do you do? D、Nice to see you 《大学英语I》第02章在线测试 第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分） 1、＿＿＿I like Linda personally, I don’t think what she’s doing is right. A、When B、While C、Until D、As 2、Faced with all the difficulties, the girl＿＿＿her mother for comfort. A、turned over B、turned from C、turned to D、turned up 3、– Li Hua failed in the math examination. –＿＿＿ A、I’m sorry to hear that. B、Bad luck! C、What a pity! D、Bad news. 4、–Good morning. I’d like to check out now please. –＿＿＿ A、Thank you! I will do it immediately. B、Sorry. Wait a moment. C、Your name and room number, please？ D、OK. I’ll check the computer. 5、– May I take your order, sir? –＿＿＿ A、Give me the bill, please. B、But the price is too high.
江苏开放大学 形成性考核作业 学号 姓名 完成日期2018年4月16日 课程代码110004 课程名称大学英语A（专）评阅教师（教师填写） 得分（教师填写） 评阅时间2018年X月X日第 2 次任务 共 4 次任务
江苏开放大学大学英语（A）（专） 形成性考核 2 答题纸 I. 选择填空（每小题2分，共20 分） II. 用方框里所给的短语完成对话（每小题2分，共10分） III. 阅读理解（每小题2 分，共40 分） IV. 完成句子（每小题3 分，共30 分） 1.a foolish idea 2. we didn’t see anyone all day 3. any money on herself 4. deal with the problem 5. the weather conditions 6. is best known for 7. are different from each other 8.important for you to pass the exam 9.Will benefit from a free medical examination 10. apply for a job 教师评语：。
江苏开放大学大学英语（A）（专） 形成性考核 2 试题 I. Choose the choice that best fits into the blank.（每小题 2 分，共 20 分） 1. There ______ only a few eggs and there ______ not much milk left in the refrigerator. A. is, are B. is, is C. are, are D. are, is 2. Xiao Li ______ in this school since 2008. A. has been teaching B. has teaching C. taught D. teaches 3. The road is so slippery. It ______ . A. might snow soon B. must snow soon C. must have snowed D. may be snowing now 4. Li Ping got a new job and she ______. A. doesn’t work here no longer B. doesn’t work here any longer C. works here no longer D. works here any longer 5. – Do you know who he is? –He ______ familiar, but I’m not sure who he is. A. tastes B. feels C. smells D. looks 6. If the card ________, customers should report the loss as soon as possible A. has lost B. lost C. is lost D. loses 7. I use the short-wave radio to get the ________ financial news. A. last B. latter C. latest D. later 8. I was working part-time last Saturday, otherwise I _________ you in the football game. A. would like B. joined C. should join D. could have joined 9. Jack made a promise __________ he would return the money to me within three days. A. what B. when C. that D. which 10. As a rule, the employer paid the workers __________. A. by an hour B. by the hour C. by hour D. by hours II. Complete the dialogue with the expressions given in the box.（每小题2分，共10分） A. Why don’t you B. What about C. planning to D. I’m going to E. I will Hans: What are you 1 do after class? Mark: I’m going to play basketball. 2 you? Hans: Well, 3 stay in the classroom and do the homework. Mark: 4 take a break first? Hans: Maybe 5 , you know, go out for a walk. Mark: That’s better
当前大学英语第二课堂教学探析 陈静苏州建设交通高等职业技术学校215000 摘要：利用第二课堂对于培养学生自主学习英语的能力，提高学生英语学习兴趣，锻炼和展示英语语言的应用能力具有积极的意义。当前大学英语第二课堂建设面临参与面小、受益面不大，师资力量较为薄弱、缺乏科学的管理和指导，以及学校扶持力度不够等问题。因此要加强重视与扶持，认真计划、合理安排，加强监督和指导，并建立与相适应的评价模式，促进大学英语第二课堂的建设。 关键词：大学英语第二课堂教学 大学英语第二课堂的宗旨就是利用课余时间，以趣味性、实践性、创造性为主要特征，开展丰富多彩的外语课外活动，将课堂所学的外语知识通过课外活动所创设的语言环境，激发学生富有创造性的学习和自主学习，使学生将第一课堂所学的语言知识通过第二课堂活动得到巩固和扩展，从而提高运用语言的能力。 一、开设大学英语第二课堂的必要性 大学英语只在大学一、二年级开设，属于基础课程，上课时间有限。要在有限的时问内既学到扎实的基础知识，又要提高学生们的兴趣，使其能将书本知识迅速转化为实用知识，这无论对老师还是对学生都是个大难题。既然是基础课程，就要把重点放在基础知识学习上，没有足够的词汇量和相当的基本知识，谈什么实际运用和交流呢?所以，笔者认为传统教学在现有的条件下还是有其一定道理的，只是尚需大力改进。而近年提出的诸多新方法，如交际教学法、双外教学法、3T教学法、视听教学法等等，虽然都曾轰动一时，反响极大，然而几年来的实验表明，这些方法虽在一定程度上提高了同学兴趣，开创了新思路，可四、六级成绩反不如传统教学法来得好，实验班学生到社会上也未见有什么优势，可见其弊端多多。开拓第二课堂这一隐性课程，既将这些新教学法的优点利用起来，又能有效弥补传统教学法的单调枯燥等缺点；既使学生在课堂上学到足够的知识，又能把这些知识变成语言，变成工具。可谓中西合璧，相得益彰。 二、当前大学英语第二课堂建设面临的问题 大部分高校的师生对英语第二课堂的重要性持有非常积极的肯定态度，但各学校英语第二课堂教学不是很理想，主要存在以下几个问题： (一)参与面与受益面偏小
大学英语专业精读1 期末考试卷 I. Word formation （40%） A. Give the corresponding nouns for the following verbs.给出下列动词的相应名词形式。（10%） 1. discover 2.depend 3.amaze 4.add 5.display 6.renew 7.suppose 8.treat 9.addict 10.accelerate B. Give the corresponding nouns for the following adjectives. （10%） 1.weak 2. angry 3. free 4. quick 5. clear 6. long 7.wide 8. sad 9.happy 10. moderate C. Give the corresponding verbs for the following nouns. （10%） 1. gardening 2. failure 3. fertilizer 4. enduring 5. mixture 6.liberation 7.alternative 8.result 9.satisfaction 10.requirement D. Give the corresponding synonyms for the following words and expressions. （10%） 1.barely 2. chilly 3. now and then 4. many 5. clever 6. turn up 7. keen 8. club 9.handsome 10.sensible II. Translate the Chinese into English. （30%） 1. We’ll stick by you___________________________________________（无论发生什么事）. 2. Keep in touch with your cultural roots, ___________________(无论你在世界何地). 3.We’ll bring the hostage home,___________________________（无论有多困难）. 4. I feel that you young people should understand____________________（生活中总是充满着机遇和挑战）. 5. When she learned____________________（她已经被那所大学录取）, she almost jumped for joy. 6.You must admit_________________________（所有这一切都表明我们的努力没有白费）. 7.He was running a great risk when he insisted_________________________________（地球是绕着太阳转的）. 8. The visitors were greatly impressed by________________________（这个村子过去30年所取得的成就）. 9. First-year college students are generally not clear about______________________________（他们应该从大学获取什么）. 10._____________________________（农民最想得到的东西）is just one thing. It is land. III. Translate the following sentences into English. （30%） 1. 我们现在缺少人手，你来得正好。 2. 已经有好几个同学在考虑竞选学生会主席。 3. 她警告我不要和那种追求个人名利的人交往。 4.多年来我们学校培养了很多学生，大多数都在各个部门重要岗位任职。 5. 她原以为哲学是非常枯燥的东西，可后来方发现它非常有意思。 6.他父亲刚过五十，可头发已经灰白了。不过，除此以外，他没事。 7.这里的老师和学生都认为学英语没有什么捷径。 8.我知道放弃这个机会十分愚蠢，但我别无选择。 9.有一天，那座新楼突然倒塌，楼里很多人都被埋了。 10.一种长久的友好关系要求双方都十分真诚。
《大学英语》第二课堂建设 英语第二课堂是一种利用教学计划以外的时间来提高学生的英语水平和学习兴趣的教学形式，是进一步加强学生英语运用能力的重要辅助手段。它既是英语学习的另一种重要方式，也是对课堂英语教学的有效的补充。与课堂教学相比，它的形式更灵活，内容更丰富多彩。 为此，我们公共英语专门对高职院校英语第二课堂教学进行了一系列的尝试，并决定每学期开展第二课堂活动以提高全院学生的英语学习兴趣，促进英语学习氛围的形成。具体活动形式如下： 英语角。英语角是我院大学英语教研室组织的大学生大学英语第二课堂的重要组成部分之一，旨在通过老师的组织及指导，让学生根据所给定的主题以小组等多种形式进行口头英语的操练，培养学生学习英语的兴趣，进而培养学生流利用英语表达的重要语言应用能力，达到学以致用的培养目标。 英语书法大赛。为了让学生养成良好的书写习惯，激发学生学习英语的兴趣，全面提高学生的英语综合运用能力，英语教研室定期举办英语书法比赛。我院已成功举办两次英语书法大赛。（见附件一） 3.英语才艺大赛。为了丰富校园生活，营造浓厚的英语学习气氛，为学生提供一个展现自我的平台，我院定期举行英语才艺大赛。学生可以根据剧本编排、表演；也可以自己根据所学知识编写剧本。学生在活动中自己设计台词，表情、动作服装、道具等，极大地调动了学生学习英语的积极性。 4.影视欣赏：每周六晚上轮流在各系派一名大学英语教师为学生播放经典英文原声电影，播放期间教师进行穿插讲解（见附件二）附件一 英语书法大赛 2008-2009学年第一学期 为了培养学生的英语学习兴趣，让学生养成良好的书写习惯，大学英
语教研室本学期拟组织全院非英语专业班级学生开展“英语书法比赛”活动。具体安排如下： 参赛时间：预赛2008年11月1日至2008年11月3日 决赛2008年11月13日 参赛对象：以班为单位，全院非英语专业学生 参赛内容：抄写根据所给短文 评比内容：书写规范拼写错误。 奖项设置：一等奖10名二等奖20名三等奖30名 评? 委：大学英语教研室英语书法大赛评比小组 附件二 大学英语第二课堂活动“影视欣赏”安排表 时间：星期六 19:00????????????????????????????????????????????????? 地点：系部
《大学英语II》第01章在线测试 A B C D More and more young people enjoy to pop music. A B C D We were all ＿＿＿＿＿＿＿ by the speech given by the blind girl yesterday A B C D How about ＿＿＿＿＿＿ A B C D If you keep ＿＿＿＿＿＿, you will succeed sooner or later. A B C D
《大学英语II》第02章在线测试 《大学英语II》第02章在线测试剩余时间：59:42 答题须知：1、本卷满分20分。 2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。 3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。 第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分） 1、Marlin is an independent man who is not about ＿＿＿＿＿ on his parents any more. A、relying B、having relied C、to rely D、to have relied 2、By the time she is 50 years old, she ＿＿＿＿＿ an inmate of the prison for over half of her life. A、will have been B、will be C、would have been D、would be 3、There was a knock at the door. It was the second time someone ＿＿＿＿＿ me that evening. A、to have interrupted B、would have interrupted C、to interrupt D、had interrupted 4、He has been writing the essay the whole morning and he still ＿＿＿ . A、has B、is C、has been D、does 5、Our modern civilization must not be thought of as ＿＿＿＿＿＿ in a short period of time. A、being creaｔed B、having creaｔed C、creating D、having been creaｔed 《大学英语II》第03章在线测试 1.A 2.B 3.B 4.C 5.C
一、单项选择题。本大题共40个小题，每小题2.5 分，共100.0分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. —What a poor job I’ve done! —_______ 2. ( D ) 1. Do it again. 2. 3. You can do it. 4. 5. Do your best! 6. 7. Don’t be upset. No one can do it better than you. 8. 3. —Are you doing anything special on Friday, Bill? —_______ —Oh, what a pity! 4. ( B ) 1. No, nothing special 2. 3. Yes, I have promised to call on some friends 4. 5. Yes, of course 6. 7. No, I’m not sure. Why? 8. 1. —I’d like to make an appointment with Mr. White. —_______ 2. ( C ) 1.
Sorry, he is busy at the moment. 2. 3. Why didn’t you call earlier? 4. 5. Certainly. May I know your name? 6. 7. Sorry. He doesn’t want to see you. 8. 1. —This is the worst film ever produced. Do you think so? —_______ 2. ( B ) 1. You’re wrong 2. 3. I don’t think so, I’m afraid 4. 5. Not at all 6. 7. No, that’s not real 8. 1. —My dear! I made a mistake again. —_______ 2. ( B ) 1. Be careful. 2. 3. Don’t w orry. We can do something to make up for it. 4. 5. What a pity!
《新编简明英语语言学教程》第二版练习题参考答案 Chapter 1 Introduction 1. How do you interpret the following definition of linguistics: Linguistics is the scientific study of language. 答：Linguistics is based on the systematic investigation of linguistic data, conducted with reference to some general theory of language structure. In order to discover the nature and rules of the underlying language system, the linguists has to collect and observe language facts first, which are found to display some similarities, and generalizations are made about them; then he formulates some hypotheses about the language structure. The hypotheses thus formed have to be checked repeatedly against the observed facts to fully prove their validity. In linguistics, as in any other discipline, data and theory stand in a dialectical complementation, that is, a theory without the support of data can hardly claim validity, and data without being explained by some theory remain a muddled mass of things. 2. What are the major branches of linguistics? What does each of them study? 答：The major branches of linguistics are: (1) phonetics: it studies the sounds used in linguistic communication; (2) phonology: it studies how sounds are put together and used to convey meaning in communication; (3) morphology: it studies the way in which linguistic symbols representing sounds are arranged and combined to form words; (4) syntax: it studies the rules which govern how words are combined to form grammatically permissible sentences in languages;
杭州之江专修学院2017 /2018 学年第一学期 17 级学前教育本大学英语1 课程期末试卷（B卷） 学院：_________ 班级: ____________ 学号:________ 姓名:_____________ 一、语音知识（共5小题；每1题分，共5分。） 在下列每组单词中，有一个单词的划线部分与其他单词的划线部分的读音不 同。找出这个词。 1. A. bus B. butter C. button D. buy 2. A. cabbage B. cage C. captain D. candle 3. A. feather B. depth C. theatre D. everything 4. A. climb B. job C. disturb D. club 5. A. health B. harvest C. happen D. honest 二、词汇与语法知识（共15小题；每小题1分，共15分。）从每小题的四 个选择中，选出最佳的一项。 6. Go and get your coat. It's_______ you left it. A. there B. where C. there where D. where there 7. It worried her a bit _______ her hair was turning grey. A. while B. that C. if D. for 8. I remember _______ this used to be a quiet village. A. when B. how C. where D. what 9. These houses are sold at low price， ______ people expected. A. like B. as C. that D. which 10. A computer does only what thinking people ______ . A. have it do B. have it done C. have done it D. having it done 11. _______ ！ There's a train coming. A. Look out B. Look around C. Look forward D. Look on 12.The accident is reported to have occurred _______ the first Sunday in February.
作业二 一、单选题 1、- Would you please show me your bankbook - _________ A：Sorry, I have no idea. B：Here you are. C：Come with me. D：Yes, I'd like to. 2、-- Did you win the 100 metre race -- Yes, I did. -- Really -- _________. A：Congratulations B：Best wishes C：Good luck D：Right-I'm sorry. Bob is not in his office. -_________ A：Can you take a message for me B：Are you sure for that C：Would you like to leave a message D：Can you phone me-I haven't seen Belly for 10 years. 3、 4、- I'm sorry. I lost the key. - ________
A：Well, it's OK. B：No, it's all right. C：You are welcome. D：You are wrong. 5、- Wow! This is a marvelous room! I've never known you're so artistic. - ______ A：Great, I am very art-conscious. B：Don't mention it. C：Thanks for your compliments. D：It's fine. 6、______is the temperature today A：What B：How C：How many D：How much 7、I ______ my home work this time yesterday evening. A：were doing B：was to do C：am doing D：was doing 8、Had you come five minutes earlier, you ______ the train to Birmingham. But now you missed it. A：would catch B：would have caught C：could catch
关于大学生英语第二课堂与大学英语教学 论文关键词：大学生英语课堂第二课堂开展现状大学英语教学 论文摘要：本文探索了大学生第二课堂的开展现状，指出了英语第二课堂教育具有优化语言实践环境，营造浓厚的英语学习环境的积极作用，总结了英语第二课堂教育实施的效果和经验。 随着我国改革开放的不断深入，既掌握专业知识又精通英语的复合型人才越来越受到青睐。近几年来，随着大学英语教学改革的开展和深入，我国大学生英语水平不断提高，英语教学也取得了巨大的成绩，但与社会的发展和需要相比仍存在诸多问题，而问题的核心仍然是如何切实提高大学生英语语言运用的综合能力，以适应社会的需要。长期以来我国大学英语教学指导思想过分强调语言基础知识的学习，忽略语言能力的培养。旧的英语教学大纲过度强调阅读，并成为教学的指导思想，忽略学生的语言综合运用能力，应试教育色彩浓厚。这导致了传统大学英语教学上重点讲授词汇、语法知识点，学生以机械记忆为主，注重阅读能力的培养和阅读技巧的训练，忽视了对学生英语综合运用能力尤其是听说能力的培养和引导，使相当数量的学生患上了“外语聋哑症”。“聋子英语”，“哑巴英语”等特有名词的应运而生，从一定程度上反映了学生听说等实际应用能力的欠缺。英语语言实际应用能力的培养不同于其它科目的学习，它不仅需要有足够的通过课堂学习而获得的语言输入，还需要有足够的机会在适当的情景语境下进行语言输出的练习与实践，继而达到巩固词汇、语法等基础知识和提高语言实际应用能力的目的。大力开展英语第二课堂活动，是一个切实可行且行之有效的方法。英语第二课堂教育为学生提供了良好的语言学习真实环境与条件。 英语第二课堂是指为学生在课外进行有序语言实践活动提供环境和指导。英语第二课堂建设对外语学习具有重要意义：一方面学生能够把课上所学用于实践，提高语言实际运用能力，另一方面实践中的问题反过来指导和激励课上学习，学与用互相加强、互为动力。作为大学英语课堂教学的有益补充，英语第二课堂的充分开展不仅能够提高学生学习英语的兴趣、积极性和主动性，推动切实提高学生英语实际应用能力教学目标的实现，推动大学英语教学，而且有利于丰富校园与文化生活，活跃英语学习的校园氛围，更有利于加强高校的学风建设。 1.大学生英语第二课堂的开展现状 我校的英语第二课堂起步较晚，发展很快，效果很好，空间很大。早期的英语活动形式比较单一，组织的形式多以学生社团（大学生英语俱乐部）发起，挂靠系部的形式为主，缺乏系统的指导和统一规划，没有形成一定的影响力。英语第二课堂对于课堂教学的积极作用没有得到体现。然而近几年来，我校的大学英语第二课堂建设得到了突飞猛进的发展，这归功于语言文化学院领导对开辟与建设第二课堂的高度重视和校团委领导下的大学生英语俱乐部的不断成熟与壮大。我院领导在抓好第一课堂建设和改革的同时，致力于英语第二课堂的建设和发展，组建学科辅导团队，积极发动青年教师，形成固定的成员，为参加各类竞赛的学生专门辅导，把英语第二课堂建设作为一项重要的工作来抓，在人力、物力、财力上都加大了投入，在启动我校英语改革工程时，加强英语第二课堂建设被定为一项重要的子工程。通过一系列的工作，我校的英语第二课堂建设取得了明显的成效。第一和第二课堂协调发展，相互促进，有力地推动了大学英语教学改革工程在我校的实施。 1.1大学生第二课堂教育模式的实施及效果。
《大学英语I》第01xx在线测试 第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分） 1、Ourhouseisaboutamilefromtherailwaystationandtherearenotmanyhouses＿＿＿. A、in between B、far apart C、among them D、from each other 2、Marywantedtoavoidrunningdownadogbutran＿＿＿abigtreebytheroadside.A、intoB、on C、over D、up 3、On average, a successful lawyer has to talk to several＿＿＿a day.A、customers B、supporters C、guests D、clients 4、What is the train＿＿＿to Shanghai A、fee B、tip C、fare D、cost 5、—How are you, Mary—＿＿＿Helen. A、How are you B、I’m fine. Thank you C、How do you do D、Nice to see you 《大学英语I》第02xx在线测试 第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分） 1、＿＿＿I like Linda personally, I don’t think what she’s doing is right.A、WhenB、While
C、Until D、As 2、Faced with all the difficulties, the girl＿＿＿her mother for comfort.A、turned over B、turned from C、turned to D、turned up 3、–Li Hua failed in the math examination.–＿＿＿ A、I’m sorry to hear that. B、Bad luck! C、What a pity! D、Bad news. 4、–Good morning. I’d liketo check out now plea se.–＿＿＿ A、Thank you! I will do it immediately. B、Sorry. Wait a moment. C、Your name and room number, please D、OK. I’ll check the computer.5、–May I take your order, sir–＿＿＿ A、Give me the bill, please. B、But the price is too high. C、I like the surrounding here. D、I’d like some roast beef and chicken.《大学英语I》第03章在线测试 第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分） 1、Can you tell me the house＿＿＿you once lived last year. A、that B、which C、where D、in that 2、Practice is a good way to＿＿＿listening and speaking. A、notic B、neglect C、decrease D、improve 3、—What can I do for you, sir—＿＿＿.