篇一：高考备考：高考语文应用文修改专项练习50例
高考备考：高考语文应用文修改专项练习50例高考备考：高考语文应用文修改专项练习50例饶
水知音
高中语文复习：修改应用文练习50例
1、阅读下面
一则通告，完成相关问题。（5分）
我处决定
对长江江口街道办事处陈庄村至梅龙镇小李庄村段进行整治工作，发现此段内有私自搭建的房
屋
建筑，根据
《安徽省河道管理条例》中关于"清除河堤内非法建筑物"的规定，因此，勒令房主于2010年9月
30日前一律将房屋
拆除，逾期
不拆除的将按有关法律进行处罚。
安徽省长江河
道管理处
(1)从简明的
角度看，应删除的三处是：。（3分）
(2)从得体的
角度看，应改的一处是：应改为。（2分）答案（1）（2）
限（指出一处1分，改对一处1分）
2、阅读下面
一则启事，此启事全文有四处毛病，请找出并进行修改。（4分））启事
我公司应征网
页制作人员和平面设计人员各20名。凡我市二十一至三十五周岁、身体健康、大专或大专以上文化
程度的男女青年均可报名。贵公司地处市中心，交通方便，环境优美。待遇优厚，最低月工资七百元。路途较远的职工公司负责安排食宿。愿者请带身份证到本公司的人事科报名，经考试后即可录用。试
用期三个月。
诚信网络广告
公司（××市人民路168号）
（1）；（2）（3）；（4）
答案（1）"
应征"改为"招聘"；"贵公司"改为"我公司"；"考试"后加"合格"；增加"报名时间某月某日"；（5）
最后应注明日期
解析试题分析：
不得体，不得体，不合逻辑，缺少内容要素和日期。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用e。
3、以下是小
张在收到郑先生着作后回信的正文，其中有使用不得体的词语，请找出四处并修改。（4分）
您寄奉的大作已收到。过目后，深感对我的论文写作有些许帮助，定当惠存。感激之情，无以言表，他日光临贵府，当面致谢。
（1）将
改为
（2）将
改为
（3）将
改为
（4）将
改为
答案"寄奉"
改为"惠赐""寄来"； "过目"改为"拜读"； "些许"改为"莫大""极大"；
"惠存"改为"
珍存""珍藏"；"光临"改为"前往""定到"。
分析：词语本身是没有错的，错在与语境不合、修饰对象不当、褒贬不当、范围不当、谦敬不当等等。所以学生首
先要知道词语的意思，然后关注它所修饰的对象，所在的语境。这是一段应用文字--书信，就要注意通信的双方的关系，敬谦是否得当，很明显"小张"需要用谦辞，对"郑先生"要用敬辞。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用e。
4、中学生李
阳写了一首诗，想向一位久已慕名的王编辑请教，恰巧王编辑不在家，就
王编辑写了个便条。便条中有几处不得体的，请找出来，并加以改正。（4分）王编辑：
您好!
我到寒舍拜访您，您不在。我把拙作《诗经情思》放在您家，望拜读。本人有吟诗雅趣，学习之余，凑成几句，错
处颇多。但自己不能斧正，您是大手笔，望工作之暇给予修改，不吝赐教。
此致
编安!
李阳
9
答案（1）"
寒舍"改为"贵府"或"您家"；（2）"拜读"改为"费心一读
"；（3）"雅趣"改为"爱好 "；（4）"斧正"改为"修改"
分析：该类题是请教他人型，应注意称呼、礼貌用语、自我介绍、阐明缘由，发出请教。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用e。
5、下图是一
则公益平面广告，根据要求答题。（4分）
人品
+ =食品
良品
（1）请简要
赏析这则公益广告的创意。（2分）
（2）根据本
则广告的立意和所反映的现实问题，向有关部门提出切实有效的建议。（2分）
答案（1）用
了拆字组合（把"食"拆成"人""良"二字）的方法，点出了食品安全第一要提高商家的"人品"，即道
德和社会责任感；第二在于食材要用质量过关的"良品"（2分）
（2）严格执
法和监督，保证食品各个环节的安全（或规范和提高食品标准及市场准入制度）。（2分，所提建议，合理即可）
分析：广告具有独特性、形象性、创造性的特点。广告语具有以下类型：（1）功效型。反映商品的功效、性能好
或服务效率高。（2）优质型。反映商品质量优胜或服务质量好。（3）双关型。用双关语句来反映双
重意思。（4）好感型。用吉祥言词来反映人们追求美满幸福的愿望。（5）号召型。直接推动顾客响
应号召，采取购买行动。（6）励志型。用一些激励的言语给人带来一种内心的正能量。根据类型特
点来答题，具有指导意义。
6、文中三个
句子都有语病，请找出并修改。（3分）
会议开幕式在学校体育馆举行，当曼德拉精神焕发、笑盈盈地出现在主席台上时，使得台下群众一片欢腾、雀跃。
欢呼声像一阵阵热浪激荡着整个体育馆，掌声和欢呼声长时间经久不息。曼德拉频频招手致意，在群
众的欢呼声中发表主旨讲话，阐述了新南非政府将以《重建和发展计划》建设南非，解决广大人民所
关心的住房、水电、教育、就业等。
答案（3分）缺主语，去掉"使得"二字。语意重复，去掉"长时间"三字。缺宾语，在"等"字后面加上"问题"二字。
目要在理解句意的基础上，仔细分析病句的类型，如语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；表意不明、不合逻辑等。第一句成分残缺，缺少主语；第二句，语义重复，故需去掉一个；第三句，成分残缺，缺宾语，故需添加宾语"问题"。
7、下文是某
小区管理部门致全体居民的公告，其中多有不当之处，请选择其中的2处，把相关的标号填写在横线
上并加以修改。（4分）
为了搞好环境卫生，本小区新建了多处袋装垃圾回收点。从5月1日起，居民的生活垃
用塑料袋一律装好后，投入袋装垃圾回收点的塑料桶内，工业垃圾、建筑垃圾一律不准投入。千万留神。
_________
处改为：_____________________________________________
_________
处改为：_____________________________________________
答案处修改为"一律用塑料袋" 处修改为"敬请协助"
分析：语序不当。处用语不够得体，原文口语化，不符合公告的要求。这类题目复习中首先要熟悉高考常考的六种
病句类型--搭配不当、语序不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑，并了解语言连贯得体的基本要求。辨析并修改时应逐句检查，可采用紧缩主干法，先审主干再审枝叶。
8、下面是一
份求职信的正文部分，在语言表达方面有多处错误，请找出三处不得体的词语（或短语），加以改正。
本人毕业于化学专业，大学本科，是一名有四年工作经验的高中化学教师。得知贵校招聘有识之士，很希望能到贵
校高就。现附上我的简历，恳请你们慧眼识才。不胜感谢! 不得体词语
改正
答案
不得体词语
有识之士
高就
慧眼识才
改正
教师
就职或工作
考察后聘用我
分析："有识
之士"" 高就"和"慧眼识才"是敬辞，不适合用于自己。
文字有4处使用不得当、不得体，一处标点有误，请找出来并加以修改。（5分）
今天肖大伯的心情特别高兴，邀请我们这个楼道里三家芳邻，到他家聚聚。我到的最早，肖大伯请我喝椰奶，大李
来的最晚，成为姗姗来迟的不速之客，肖大伯请他喝白开水。我想，肖大伯激励先进，奖掖后进，还
真有一套办法。
（1）
改为
（2）
改为
（3）
改为
（4）
改为
答案（1）"
高兴"改为"好"；（2）"芳邻"改为"邻居"；（3）"不速之客"改为"客人"；
（4）"激励
先进，奖掖后进"改为"赏罚分明"。（5）把"肖大伯请我喝椰奶"后的逗号改为分句。
分析：这是一道考核语言得体的题目，语言得体要注意文体的得体和语体的得体，问题的得体要符合文体的特殊要求、注意书面语体和口语语体的区分；语体得体要注意说话人的身份、场合、对象，以及尊卑的关系；至于标点符号，"我到的最早，肖大伯请我喝椰奶，大李来的最晚"之间应用分号。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用e；正确使用标点符号。能力层级为
表达运用e。
10、以下是
小张在收到郑先生着作后回信的正文，其中有使用不得体的词语，请找出四
并修改。（4分）
您寄奉的大作已收到。过目后，深感对我的论文写作有些许帮助，定当惠存。感激之情，无以言表，他日光临贵府，当面致谢。
答案
"寄奉"改为"
寄来"，"过目"改为"奉读"，"些许"改为"极大"，"惠存"改为"珍存"，"光临"改为"定到"。（五处改对四处即可）（4分）
分析："寄奉"的"奉"有"献上"，应是下级向上级称为"奉"，用在本句中对象错误；"过目"为敬辞，用于对方而不能用于自身；"些许"是少的意思，根据语境为"很大"影响，对我有"很大帮助"。"惠存"是希望对方
保存，而本句是自己保存，改为"珍存"；"光临"是欢迎词，而我到贵府，改为一般词语即可。
面的文字，按要求回答问题。（2分，每小题1分）
李白的"梦游
天姥吟留别"是一首写景诗，同时也是一首游仙诗，诗人忽而登仙游湖，忽而神行仙庭，我们跟随诗
人一路上天入地，目不瑕接之际，也会听到诗人昂扬奋进、愤懑激越的心声，感受到诗人潇洒出尘、
耿介、孤高的气概。
【小题1】文段中有一个错别字，请找出并订正：_________改为_________
【小题2】文段中有一处标点用错，请指出并订正：_____________改为_____________ 答案
【小题1】目不暇接
【小题1】"
梦游天姥吟留别"改为《梦游天姥吟留别》
解析【小题1】此类型的题目考查学生的词语辨析能力，考查等级为a。需要学生在平时多读课文，多积累词语，多
查工具书。
【小题2】此题考查学生对标点符号的掌握，要求学生熟练掌握常用标点符号的用法。
12、水库中
学星星文学社请作家杨笑天来做报告。下面是张田甜社长开场白中的一个片段，其中有四处不得体，
请你找出来并进行修改。（4分）
今天我们很荣幸地邀请到着名作家杨笑天先生来作报告，前几天，我们两位已把大家的作品送给杨先生，他也都拜
读了，下面杨先生会针对我们大作中存在的问题进行具体指导。
（1）将
改为；
（2）将
改为；
（3）将
改为；
（4）将
改为。
答案（1）"
两位"删去，或改为"二人"、"两人"、"两个"。
（2）"他"改为"杨先生"。
（3）"拜读"改为"看"。
改为"作品"。
13、下面这则邀请函有语言不得体的地方，请找出四处并加以改正。（5分）邀请函
贵校第五届艺术节将于9月24～30日举行。我们向教育系统的各位领导、教师及各位家长、校友发出鼎力邀请。
届时，您会欣赏到花的绽放，舞的优雅；您会聆听琴的悠扬，歌的奔放??等。这里洋溢着青春的激情，激荡着创造的魅力，这里是心灵驰骋的原野，这里是放飞梦想的蓝天。同行在热情相邀，孩子在期待，母校在召唤，恭候您的惠顾！
××中学
2012年9月10日
（1）将
____________ 改为_________ ；（2）将___________
为_____________ ；
（3）将
____________ 改为__________ ；（4）将____________改为______________ 。
答案（1）贵校-我校（2）鼎力-诚挚（符合句义即可）
（3）聆听-听到（符合句义即可）（4）惠顾-光临
分析："贵校"是对对方学校的敬称，这里应用谦称，可以改为"我校"之类。"鼎力"，敬辞,大力(帮助)，表示请托或感谢时用，如，"多蒙鼎力协助"，此处谦敬失当。"聆听"，指集中精力、认真地听。一般用于自己，不适于用在他人。"惠顾"，
光临，惠临，敬词，多用于商家欢迎顾客，用在学校的邀请函中不恰当，宜改为"光临"之类的词语。
14、下面这封信有四处不合规范，请指出其中的三处。
××学兄：
寄呈的大作收悉，拜读再三，激动不已。你的诗构思巧妙，语言隽永，弟自愧不如。只是个别字句略有笔误或不合韵律，我冒昧地作了一点雅正，随信寄回，谨供参考。顺祝
夏安！
弟××
2013年6月6日
答案称谓
"××学兄"(没有顶格) 祝语"夏安"(没有顶格) "寄呈"(不得体) "雅正"(不得体)
分析：称谓和
祝语应顶格写；"呈"是恭敬地献上，不能用来说别人对自己；"雅正"，请人指正，敬辞，不能用来说
自己。
15、下面一
段文字有4处使用不得当、不得体，请找出来并加以修改。（4分）
今天肖大伯的
心情特别高兴，邀请我们这个楼道里三家芳邻，到他家聚聚。我到的最早，肖大伯请我喝椰奶；大李
来的最晚，成为姗姗来迟的不速之客，肖大伯请他喝白开水。我想，肖大伯激励先进，奖掖后进，还
真有一套办法。
（1）
改为
（2）
改为
（3）
改为
（4）
改为
答案"高兴"
改为"好"；"芳邻"改为"邻居"；"不速之客"改为"客人"；"激励先进，奖掖后进"改为"赏罚分明"。
分析："高兴
"书面语太强。"芳邻"是敬辞，不能用于自己。"不速之客"指没有邀请而自己来的客人。"激励先进，奖掖后进"书面语太强，来的早晚不能用先进后进来区分。
16、下面是
一段对话，存在三处用词不当，找出并加以修改。（6分）
"陈老师，我
要向您提出一个不情之请，希望您在百忙之中能抽出时间拜读我这部拙着，不妥之处敬请斧正。"杨
林不好意思的说。"见外了，出版这部作品是你由来已久的夙愿，我会尽力而为。"陈老师爽快地回答。"对您的绵薄之力我感激不尽呀！"杨林拉着陈老师的手，激动不已。
（1）
应改为
（2）
应改为
（3）
应改为
答案（1）将
"拜读"改为"阅读"；（2） "绵薄之力"改为"鼎力相助"或"大力相助"；（3）将"夙愿"改为"愿望"
篇二：2014年高考应用文修改专题
应用文修改专题
．大学毕业生王晓明想到一所中学应聘，得知这所学校的校长曾是自己父亲的学生，于是就写了封求
职信寄给校长。下面是求职信的主要内容，其中有四处不当，请找出并加以修改。（4分）
欣闻您曾是令尊的高足，故冒昧打扰，请您在百忙中抽点时间看完我这封求职信以及随信惠寄的个人简历。到敝校
求职，是我长久以来的夙愿。我想我能胜任教学工作，并将在工作中回报您以惊喜。
（1）将"令尊"改为"家父"。（2）将"惠寄"改为"敬寄"或"寄送"。
（3）将"敝校"改为"贵校"。（4）将"夙愿"改为"愿望"或删去"长久以来"。
2．某公司经
理得知员工的父亲生病，但又因工作无法脱身，所以让小王带上礼物前去看望，下面是经理写给员工
的便条的正文，请指出文中不得体的地方，并加以改正。（指出错误不改正不得分）（5分）
悉闻家父贵体抱恙，我心诚惶诚恐，本应莅临看望，实因琐事缠身，无法前往，特托小王送上礼品，以表孝心，如
有需要，只管吩咐，定鼎力相助。
3．下面是一则招聘启事，在语言运用方面有多处错误，请指出其中五处并改正。(5分)
招聘启事
1．男女不限，户籍不限，年龄在30岁以下，大龄者勿扰；
2．大学本科
或本科以上学历，专业不限；
3．有经过两
年以上新闻从业经验者优先；
4．具有较好
的英语编译能力。
③第一条中的"大龄者勿扰"修改为：删去④第三条中的"经过" 修改为：删去⑤将"足下"修改为："您的"或是"个人"
4．下面这则
文稿在表达上有五处不妥当，请指出并改正。（5分）
公告
尊敬的各位游客：
据景区办公室了解到，截至今日，本景区春节黄金周（1月31日到2月6日）各天的门票预订均已超过3万张以上。鉴于本景区最大承载量为3．1万人次／天，依据《旅游法》的相关规定，景区即日起不再接受
门票预订，并请有意前来本景区的游客避开黄金周高峰期，另行安排旅游时间。我们非常理解广大游
客们对本景区风景名胜的仰慕之情，作此决定，我们深表歉意，希望大家予以合作。
特此公告
××风景名胜
区管理委员会
014年1月15日
．某中学准备在本市报刊上刊登一则邀请函，其中有些语言在表达上有不妥之处，请指出并加以改正。（5分）
邀请函
本校第七届艺术节将于2014年4月16日至4月19日隆重开幕。我们向本市教育系统的各位领导和教师们，以
及一贯鼎力支持我们工作的社会各界人士发出诚挚邀请。艺术节期间，您会看到师生们优美的舞蹈，聆听师生们精彩的演唱。我们也希望您能粉墨登场，一展才艺，同时也希望您能对我们学校的发展提
出美芹之献。
春晖中学
2014年4月
6日
①将"开幕"
改为"举行"；②删去"各位"或"们"；
③将"聆听"
改为"听到"（"聆听"指虔诚而认真地听取，带有尊敬的色彩，因此一般表示下级听取上级的意见、报告等）；
④将"粉墨登场"改为"登台表演"；
⑤将"美芹
之献"改为"宝贵意见"（"美芹之献" 用以自谦所献菲薄，不足当意。）（每一点1分，意思对即可）
6．下面是一
则征稿启事，其中有4处错误，请找出并更正。
稿启事
好文学的同学们：
为了丰富校刊《星星草》的内容，特征求下列内容的稿件：园丁颂歌、班级启事、学习心得、读书笔记、思想火花等。
来稿要求内容健康，文字简洁，字迹清晰，篇幅以不超过千字左右为宜。请写明真实的姓名和所在班级。
2013年3月
8日
《星星草》编辑部
（1）去掉称呼；（2）去掉"左右"；（3）日期与"《星星草》编辑部"的位置调换；
（4）在正文最后应补上"稿件送往何处"的内容。
知
家长同志：
兹定于2003年5月20日下午在我校召开初三年级家长会议，传达今年全省中考改革的要求，同时汇报我们初三学生德智体美全面发展的情况及存在的问题。届时请务必到会参加。
此致
敬礼
×××中学
2013年5月15日
（1）家长同志顶格写（2） 5月20日下午在"下午"后加"3点"（加上时间即可）
（3）在我校在"我校"后加"阶梯教室"（加出地点即可）（4）传达??要求改"要求"为"（会议）精神"
（5）务必到会参加将"参加"删去（删去"到会"也行）（6）敬礼顶格写可删除
8．下面一篇贺信有些不当之处，请在原文上改正(不要改变原意)。
贺信
亲爱的国家乒乓球队运动员们：
值此四十三届世界乒乓球锦标赛闭幕之际，获悉你们夺得了七个项目全部的冠军，非常荣幸。你们为国争了光，特向你们致以热烈的祝贺。希望你们再接再厉，取得更大成就。
谨致
敬礼
广东省中山校2010级1班学
生钱成功
①"七个项目全部"改为"全部七个项目" ②"非常荣幸"改为"非常高兴" ③"致以热烈的祝贺"改为"表示热
烈的祝贺"或"致以崇高的敬礼" ④"取得更大的成就"改为"取得更大的胜利"(或"成绩") ⑤最后加
年月日
9．指出下文
格式和内容上的错处并改正
申请书
（a）我通过
团章、团组织以及团员同学的教育和帮助，认识到作为时代的青年，（b）应该积极争取加入共青团
组织。如果我被批准了，（c）我决心遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，（d）争取早日成为一名共青团员；（e）如果我一时未被批准，决不灰心，（f）争取继续努力入团。为此，（g）
强烈要求团组织考验我。
此致
敬礼
申请人：一（1）班张小强
2013年5月
4日
1、文中d
句是多余的，应删除。
2、文中f
句语序不当，应调整为：继续努力争取入团。
3、文中g
句语言表达不得体，应改为：我请求团组织考验我。
4、文中a
句处成分搭配不当，应改为：我通过对团章的学习，或（我通过学习团章），通过团组织以及团员同
学的教育和帮助，或（在团组织和团员的教育和帮助下）。
5、格式上
应补上的部分是：第二行顶格写"尊敬（敬爱）的学校团委"。
10．阅读下
面短信，按要求改正错误
晓光：
1）十集电视连续剧《十七岁不哭》刚播完，我不知你看没看。（2）这真是一部好戏。（3）通过高一新生一个学年的校园生活，有血有肉地反应了咱们这个年龄段的中学生的苦恼、困惑、忧伤和喜悦。
(4) 演员表演很成功，很到位，使人感到青春气息浓烈。（5）戏中没有惊心动魄的情节，都是中学
生的日常生活。例如考试、游戏、同学间的交往等。（6）我很喜欢杨宇凌这个人物，他很有个性特色。
（7）这是一
部好戏，它激励了我们去拼捕、去超越的激情。（8）我建议你抽时间看看，看完后，来信谈谈你的
体会。
此致
敬礼
崔浩
2012、1、
8
1、文中有一
句话删去后，上下文才连贯。这句话是第(4) 句（只填序号）
2、句子成份
残缺的一句话是 (3) 句（只填序号），补出这个成份：这部戏（或它）。
3、重复多余
的一句是（6）句（只填序号），此句应改为：
删去"个性"或"特色" 。
4、动宾搭配
不当的是（7）句（只填序号），句中动词应改为：改"激励"为"激发"。
1、请指出
文中的两处格式错误。
（1）称呼"
晓光"应顶格写。
（2）"此致"
应空两格写，"敬礼"应顶格写。
11．下边是
一篇广播稿中的一段话，读后答题。
升学考试快要到了，我（1）逐渐越来越感到时间不够用，一心只想多读点书。（2）只有好好学习，才能取得好的
成绩。我首先想到的是，自己的语文水平太低，肚里没几个词儿，于是（3）拼命读小说、散文。（4）然而，（5）我看书只是从兴趣出发，一目十行，走马观花，光看故事大意，不（6）注意提高分析能力和积累词汇，所以收获很小。后来，（7）我才发现这种做法并非有问题。
1、应删去的
一个词是（1）（填序号），重复、累赘。
2、应删去的
一个句子是（2）（填序号），脱离中心，上下不衔接。
3、有一个词
不符合口语表达的要求，这个词是（4）（填序号），
应改为：可是（广播稿要求口语化）。
4、有语病的
一句是（7）（填序号），应删掉"并非"（否定之后，语意正相反）。
12．下面是
一份倡议书，在格式和内容上有五处错误，请指出来。
鸟是人类的好朋友。在我国辽阔的土地上，有一支庞大的义务灭虫队伍，这就是常年守卫在森林、果园和田野之中
的食虫鸟类。它们为捕捉各种害虫而奔波，是一些称职的"天兵天将"，为保护庄稼和森林作出了很大的贡献。
目前，春回大地，正是百鸟做窝的季节。喜鹊、燕子和山雀等许多鸟都要在树上或屋檐下做窝、下蛋、孵小鸟。我
们向全县小朋友们发出以下倡议：
（一）不掏鸟窝，不摸鸟蛋，不捕捉益鸟。
（二）多栽树，多种草，为鸟类创造生活繁殖的良好环境。
（三）向人们宣传保护益鸟的重要意义。
（四）认真观察和研究鸟类的生活习性，学习保护益鸟的知识。
少年朋友们！让我们立即行动起来，保护益鸟，为四化建设出力！
此致
敬礼
×县××中学
高三年级全体同学
（1）缺标题；（2）缺称谓；（3）缺有关"目的"的内容；（4）"此致敬礼"可删去；（5）缺日期。
13．下面是
某学生递交的一份检讨书，其中有多处语病，请找出四处不当之处并修改。(4分)
检讨书
尊敬的老师：
①您的批评
教育。使我深刻地认识到了自己的问题。②一直以来，我一贯的表现的确是差强人意．还有很多方面需要改进。③请老师务必再给我一次机会．我一定会努力改正错误，做一个合格的高中生。④从今以后。我会好学上进，向优秀同学看齐；热爱集体，多问津班级事务。⑤以上这些我保证做到，不信您就走着瞧。
您的学生×××
×年×月×日
①删除"一
直以来"或"一贯"；②"差强人意"该文"不令人满意"；③删除"务必"；④"问津"改为"
关心"；⑤"不信你就走着瞧"改为"您就看我的表现吧。"
篇三：2016年高考语文复习备考策略专题11 应用文修改给活动起名、题解、人物介绍拟写例谈
主标题：给活动起名、题解、人物介绍拟写例谈
副标题：这些
都是语言运用的衍生题型，咱们一起来见识一下吧！
关键词：语言
运用，给活动起名，题解，人物介绍，拟写
难度：4
重要程度：2
内容：
考点剖析：
1、给活动起
名。给活动起名类似于拟题，它考查学生聚合思维与概括语言的能力。试题示例：
为了培养学生
的自主能力，本着 "勤奋学习，快乐生活，全面发展"的指导思想，梅城中学团委就即将兴建的学生
俱乐部向全校学生发起了征集名称的活动，让学生通过自己的畅想，为文化俱乐部命名。假如你是梅
城中学的学生，你准备给它起个什么名字？
与给小孩起名
字一样，给活动起名要有自己的个性。首先起名要考虑活动的主旨，命名能够表现主题；其次起名能
直接反映出活动的内容；再次起名要注意语言要有文采，应选用形象化的词语，使用比喻、拟人等修
辞手法。参考答案为："放飞理想俱乐部"；"小天才文化俱乐部"；"开心舞台文化俱乐部"??
题解多是对文
章的题目和作品进行概括的解释，一般用在文选等比较严肃庄重的着作中，有的象注释一样放在文章
后面，有的在题目的同一页正文后面加线条用小号字表明。题解多是介绍作品的背景、意义、影响，
作者最初的署名，作品最初发表的时间和刊物的名称等，有的还对作品作出评价或按读者对象的不同
作一些具体的分析，以帮助读者正确理解与把握作品的内容。题解主要考查学生运用语文常识进行综
合分析的能力。
试题示例：
从下面提供的课文篇目中任选一篇课文，写一则课文题解。（不超过100字）李白《蜀道难》杜甫
《春夜喜雨》鲁迅《阿q正传》朱自清《荷塘月色》
2、写题解。
写题解要紧扣题目，有的放矢。把与本题有关的主要内容告诉读者，为的是帮助读者更好地理解文章
的精神。可有可无的或无关的内容都应尽行删去。因此，题解的文字要力求简明扼要，详略得当，一
般应控制在几十字到一百字左右。文章长、内容丰富的，题解可适当长些。答案示例：杜甫《春夜喜
雨》--这首诗是唐上元2年（公元761年）杜甫定居成都，建起草堂时写的。这是一首五言律诗，
它抒发了一场春雨激发出来的喜悦之情，
托着杜甫希望普济天下的博大胸怀。本诗的题目言简意赅，是理解诗意的钥匙。它既点明了所写对象
发生的季节──春，时间──夜，对象──雨；又点明了诗人的心情──喜。全诗就是紧扣这几点来写的。
3、作人物介绍。人物介绍包括介绍他人和介绍自己。个人简历、个人小传、自荐信都属于这一范围。在某种特定
场合，对某人作介绍或介绍自己，必须有针对性和目的性，内容要真实可信，实事求是，突出个性和
情感，用语要讲究语言的简洁、准确、得体。试题示例：
五四青年节，希望中学邀请校友高明同学回母校演讲。根据以下材料，请你以学生主持人的身份把他介绍给同学们。（不超过80字）（2005年福建卷）
材料：高明，男，1985年5月1日出生于干部家庭。父亲，46岁，中共党员，大学毕业，机关工作人员。母亲，45岁，大专毕业，小学教师。高明2004年毕业于希望中学，现为福建大学外语学院一年级学生。身高175厘米，圆脸，小眼。从小喜欢文学，爱好书法、体育等。小学时获得校优秀班干部称号和故事大王比赛一等奖，初中时获得县硬笔书法比赛二等奖，高二时获得市演讲比赛一等奖，大学时获得省
大学生演讲比赛一等奖。为了这次回校演讲，他阅读了《演讲与口才》、《大众幽默》等刊物，写了
一大本读书笔记，精心准备了演讲稿《放飞青春》
答：
示例题型与压缩语段近似，却较为新颖，显现创新。因为介绍的目的是让人了解，所以要围绕这一目
的选取材料，提取信息。参考答案：高明同学是我校2004届校友，现在是福建大学学生，他爱好广泛，曾荣获省大学生演讲比赛一等奖，让我们用热烈的掌声欢迎他做《放飞青春》的演讲。
篇四：2011年高考语文易错点专题点睛13应用文易错题解析
011年高考语文易错点专题点睛13应用文易错题解析例1．下面一段话，在标点、词语、语法等方面有一些毛病，读后完成题目。(4分)
坚持体育锻炼好处多
①青少年正
处于发育阶段，②体育锻炼能给生长骨骼的骨骺以适当刺激，⑧使骨头长得大而结实，④使人身材
高大、强健。⑤还能增强机体对疾病的抵抗力，⑥提高大脑的反应能力。
标点不当的是句，修改：。
搭配不当的是句，修改：。
【答案】标点不当的是：④（1分）修改：句号改逗号
搭配不当的额是：④（1分）：身材高大、身体强健（去掉"强健"，改变了愿意不得分。）
【易错点点睛】
这种题目一般在题干上对答题的方向有大致的说明，考生一定要仔细审题，从中找到答题的思路风向
标，才不至于四处撒网，事倍功半。比如，此题的题干已经明确指出了材料在标点、词语、语法上均
有错误，另外，答案提示已经明确了是标点不当和搭配不当，难度已经有所降低。
【专题测试】
1．下面一则广告在内容、语言表达、标点三方面有四处不当之处，请找出来并加以修改。（4分）
个性选择，创
意分享；雅虎工具条闪亮登场。雅虎工具条是全新的一款免费客户端软件，集成了雅虎360度全能搜
索、一站式登录服务、动态提醒等。在打造优质服务的同时，分享传递互联网精神。 a.
b.
c.
d．
例2．下面
是某学生递交的一份检讨书，其中有多处语病，请找出四处不当之处并修改。(4分)
检讨书
尊敬的老师：
①您的批评
教育。使我深刻地认识到了自己的问题。②一直以来，我一贯的表现的确是差强人意．还有很多方面
需要改进。③请老师务必再给我一次机会．我一定会努力改正错
误，做一个合格的高中生。④从今以后。我会好学上进，向优秀同学看齐；热爱集体，多问津班级事
务。⑤以上这些我保证做到，不信您就走着瞧。
您的学生×××
×年×月×日
【答案】①
删除"一直以来"或"一贯"；②"差强人意"该文"不令人满意"；③删除"务必"；④"问津"改为"关心
"；⑤"不信你就走着瞧"改为"您就看我的表现吧。"评分标准：找出并修改正确，一处得1分；仅找
出错误，不修改或修改不准确不给分。修改四处即可得满分得4分。
【易错点点睛】
此题没有说明是何种毛病，我们只能依据已有知识从语病、语言的得体简明和应用文的结构上去综合
分析。另外，题干"语病"已经排除了标点错误，要留意。
【专题测试】
2．阅读下面的材料，然后回答问题。（5分）
【材料】
2008年5月5日，高中毕业十年的万敏、刘眉舒等十余位同学相聚。晚上，大家去看望当年的班主
任张老师。为给老师一个惊喜，还故意不事先联系。到了张老师家，房门紧锁。一打听，张老师正出
差。遗憾之余，大家公推万敏给张老师写了个便条：
张老师
我们十多个同
学于毕业十年后小聚。感念老师您当年的教诲，相约到您家中拜访，遗撼的是您居然公事外出。学生
之情，一时难以言说。我们约定，待您回来后再来看您。具体时间，另行通知。
学生：万敏、
刘眉舒等以上便条在五个方面有错误，请找出并加以改正。
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
【专题测试】
1.a.分号应改为破折号。b."全新的一款"应为"一款全新的"。c."等"后面加上"功能"。d."分享传递"应为"传递分享"。
【专题测试】
2.①"张老师"应定格写，后跟冒号。②删除"居然"一次。③改"撼"为"憾"。④"另行通知"语言有
失尊敬，可改为"我们会提前告诉您"。⑤落款没有日期。
篇五：2016年高考语文复习备考策略专题11 应用文修改给活动起名、题解、人物介绍拟写例谈
主标题：给活动起名、题解、人物介绍拟写例谈
副标题：这些
都是语言运用的衍生题型，咱们一起来见识一下吧！
关键词：语言
运用，给活动起名，题解，人物介绍，拟写
难度：4
重要程度：2
内容：
考点剖析：
1、给活动起
名。给活动起名类似于拟题，它考查学生聚合思维与概括语言的能力。试题示例：
为了培养学生
的自主能力，本着 "勤奋学习，快乐生活，全面发展"的指导思想，梅城中学团委就即将兴建的学生
俱乐部向全校学生发起了征集名称的活动，让学生通过自己的畅想，为文化俱乐部命名。假如你是梅
城中学的学生，你准备给它起个什么名字？
与给小孩起名
字一样，给活动起名要有自己的个性。首先起名要考虑活动的主旨，命名能够表现主题；其次起名能
直接反映出活动的内容；再次起名要注意语言要有文采，应选用形象化的词语，使用比喻、拟人等修
辞手法。参考答案为："放飞理想俱乐部"；"小天才文化俱乐部"；"开心舞台文化俱乐部"??
题解多是对文
章的题目和作品进行概括的解释，一般用在文选等比较严肃庄重的着作中，有的象注释一样放在文章
后面，有的在题目的同一页正文后面加线条用小号字表明。题解多是介绍作品的背景、意义、影响，
作者最初的署名，作品最初发表的时间和刊物的名称等，有的还对作品作出评价或按读者对象的不同
作一些具体的分析，以帮助读者正确理解与把握作品的内容。题解主要考查学生运用语文常识进行综
合分析的能力。
试题示例：
从下面提供的课文篇目中任选一篇课文，写一则课文题解。（不超过100字）李白《蜀道难》杜甫《春夜喜雨》鲁迅《阿q正传》朱自清《荷塘月色》
2、写题解。
写题解要紧扣题目，有的放矢。把与本题有关的主要内容告诉读者，为的是帮助读者更好地理解文章
的精神。可有可无的或无关的内容都应尽行删去。因此，题解的文字要力求简明扼要，详略得当，一
般应控制在几十字到一百字左右。文章长、内容丰富的，题解可适当长些。答案示例：杜甫《春夜喜雨》--这首诗是唐上元2年（公元761年）杜甫定居成都，建起草堂时写的。这是一首五言律诗，
它抒发了一场春雨激发出来的喜悦之情，
托着杜甫希望普济天下的博大胸怀。本诗的题目言简意赅，是理解诗意的钥匙。它既点明了所写对象
发生的季节──春，时间──夜，对象──雨；又点明了诗人的心情──喜。全诗就是紧扣这几点来写的。
3、作人物介绍。人物介绍包括介绍他人和介绍自己。个人简历、个人小传、自荐信都属于这一范围。在某种特定
场合，对某人作介绍或介绍自己，必须有针对性和目的性，内容要真实可信，实事求是，突出个性和
情感，用语要讲究语言的简洁、准确、得体。试题示例：
五四青年节，希望中学邀请校友高明同学回母校演讲。根据以下材料，请你以学生主持人的身份把他介绍给同学们。（不超过80字）（2005年福建卷）
材料：高明，男，1985年5月1日出生于干部家庭。父亲，46岁，中共党员，大学毕业，机关工作人员。母亲，45岁，大专毕业，小学教师。高明2004年毕业于希望中学，现为福建大学外语学院一年级学生。身高175厘米，圆脸，小眼。从小喜欢文学，爱好书法、体育等。小学时获得校优秀班干部称号和故事大王比赛一等奖，初中时获得县硬笔书法比赛二等奖，高二时获得市演讲比赛一等奖，大学时获得省
大学生演讲比赛一等奖。为了这次回校演讲，他阅读了《演讲与口才》、《大众幽默》等刊物，写了
一大本读书笔记，精心准备了演讲稿《放飞青春》
答：
示例题型与压缩语段近似，却较为新颖，显现创新。因为介绍的目的是让人了解，所以要围绕这一目
的选取材料，提取信息。参考答案：高明同学是我校2004届校友，现在是福建大学学生，他爱好广泛，曾荣获省大学生演讲比赛一等奖，让我们用热烈的掌声欢迎他做《放飞青春》的演讲。
2018年全国统一高考生物试卷（新课标Ⅱ） 一、选择题：本题共6小题，每小题6分，共36分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．（6.00分）下列关于人体中蛋白质功能的叙述，错误的是（） A．浆细胞产生的抗体可结合相应的病毒抗原 B．肌细胞中的某些蛋白质参与肌肉收缩的过程 C．蛋白质结合Mg2+形成的血红蛋白参与O2运输 D．细胞核中某些蛋白质是染色体的重要组成成分 2．（6.00分）下列有关物质跨膜运输的叙述，正确的是（） A．巨噬细胞摄入病原体的过程属于协助扩散 B．固醇类激素进入靶细胞的过程属于主动运输 C．神经细胞受到刺激时产生的Na+内流属于被动运输 D．护肤品中的甘油进入皮肤细胞的过程属于主动运输 3．（6.00分）下列有关人体内激素的叙述，正确的是（） A．运动时，肾上腺素水平升高，可使心率加快，说明激素是高能化合物B．饥饿时，胰高血糖素水平升高，促进糖原分解，说明激素具有酶的催化活性C．进食后，胰岛素水平升高，其既可加速糖原合成，也可作为细胞的结构组分D．青春期，性激素水平升高，随体液到达靶细胞，与受体结合可促进机体发育4．（6.00分）有些作物的种子入库前需要经过风干处理。与风干前相比，下列说法错误的是（） A．风干种子中有机物的消耗减慢 B．风干种子上微生物不易生长繁殖 C．风干种子中细胞呼吸作用的强度高 D．风干种子中结合水与自由水的比值大 5．（6.00分）下列关于病毒的叙述，错误的是（） A．从烟草花叶病毒中可以提取到RNA B．T2噬菌体可感染肺炎双球菌导致其裂解 C．HIV可引起人的获得性免疫缺陷综合征
D．阻断病毒的传播可降低其所致疾病的发病率 6．（6.00分）在致癌因子的作用下，正常动物细胞可转变为癌细胞。有关癌细胞特点的叙述错误的是（） A．细胞中可能发生单一基因突变，细胞间黏着性增加 B．细胞中可能发生多个基因突变，细胞的形态发生变化 C．细胞中的染色体可能受到损伤，细胞的增殖失去控制 D．细胞中遗传物质可能受到损伤，细胞表面的糖蛋白减少 必考题： 7．（8.00分）为研究垂体对机体生长发育的作用，某同学用垂体切除法进行实验。在实验过程中，用幼龄大鼠为材料，以体重变化作为生长发育的检测指标。问答下列问题： （1）请完善下面的实验步骤 ①将若干只大鼠随机分为A、B两组后进行处理，A组（对照组）的处理是；B组的处理是 ②将上述两组大鼠置于相同的适宜条件下饲养。 ③。 ④对所得数据进行统计处理与分析。 （2）实验结果与分析 B组大鼠生长发育的状况不如A组，出现这种差异的原因是由于B组的处理使大鼠缺失了来源于垂体的激素和激素。 8．（8.00分）为了研究某种树木树冠上下层叶片光合作用的特性，某同学选取来自树冠不同层的A、B两种叶片，分別测定其净光合速率，结果如图所示。据图回答问题：
篇一：高考备考：高考语文应用文修改专项练习50例 高考备考：高考语文应用文修改专项练习50例高考备考：高考语文应用文修改专项练 习50例饶水知音 高中语文复 习：修改应用文练习50例 1、阅读下面 一则通告，完成相关问题。（5分） 我处决定 对长江江口街道办事处陈庄村至梅龙镇小李庄村段进行整治工作，发现此段内有私 自搭建的房屋 建筑，根据 《安徽省河道管理条例》中关于“清除河堤内非法建筑物”的规定，因此，勒令房主于2010年9月30日前一律将房屋 拆除，逾期 不拆除的将按有关法律进行处罚。 安徽省长江 河道管理处
(1)从简明的角度看，应删除的三处是：。（3分） (2)从得体的角度看，应改的一处是：应改为。（2分）答案（1）（2）限（指出一处1分，改对一处1分） 2、阅读下面一则启事，此启事全文有四处毛病，请找出并进行修改。（4分））启事 我公司应征网页制作人员和平面设计人员各20名。凡我市二十一至三十五周岁、身体健康、大专或大专以上文化程度的男女青年均可报名。贵公司地处市中心，交通方便，环境优美。待遇优厚，最低月工资七百元。路途较远的职工公司负责安排食宿。愿者请带身份证到本公司的人事科报名，经考试后即可录用。试用期三个月。 诚信网络广告公司（××市人民路168号） （1）；（2）（3）；（4） 答案（1）“应征”改为“招聘”；“贵公司”改为“我公司”；“考试”后加“合格”；增加“报名时间某月某日”；（5）最后应注明日期
解析试题分析： 不得体，不得体，不合逻辑，缺少内容要素和日期。 考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用e。 3、以下是小张在收到郑先生着作后回信的正文，其中有使用不得体的词语，请找出四处并修改。（4分） 您寄奉的大作已收到。过目后，深感对我的论文写作有些许帮助，定当惠存。感激之情，无以言表，他日光临贵府，当面致谢。 （1）将 改为 （2）将 改为 （3）将 改为
八年级应用文练习题 一、通知 （一）、指出下面一则通知在格式和内容上的五处错、漏。全校共青团员 经研究，定于五月二日下午五时召开团员大会，布置召开“五四”青年节纪念会的有关 工作。希大家按时参加。 五月一日升平中学团总支五处 错、漏依次是： 1、 2、 3、 4、 5、 （二）、下面通知的格式有错误。请判断“通知”之后所列修改意见的正误。各班班委 会： 经研究，现把建设无蝇校第二阶段的工作布置如下： （一）每星期六下午举行全校扫除，彻底清除苍蝇孳生地。（二）各班定期在卫生责任 区喷洒灭蝇药物。 （三）本月28日下午，在小礼堂举办学生自制诱杀苍蝇器具展览。 希望各班积极组织同学参加以上活动。我们要从身边的事做起，为把首都建设成无蝇城， 为北京争办奥运会作贡献。 2012年5月21日春晖中学学 生会 （三）．修改下面通知的说法，完全正确的是（） 通知 初一年级全体同学： 笔和笔记本。 ×××中学初一年级组 2003年2月23日 a．应写明开会时什么人讲话、发言；通知对象的名称应空两格开始写。 b．应写明开会 的确切时间；发出通知单位的名称应写在日期下行。 c．应写明开会的确切时间。正文的第 一行应空两格开始写。 d．应写明开会时的注意事项；应删去标题“通知”二字。（四）．读 下面的通知，完成后面的3个小题。 通知 ①“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。为保证香山“红叶节”期间香颐路交通畅通， ②北京市公安交通管理局决定，从10月15日至11月15日，③凡前往香山的各种型号的进 口国产大小汽车，④其单位和个人的均需提前三日到北京市公安交通管理局办理通行证。无 通行证车辆请绕行昆明湖南路。 ⑤北京市公安交通管理局2011年10月5日（1）格式不正确的一处是（写画线处的序 号）_____。 （2）不符合应用文语体，应删除的一处是（写画线处的序号）。（3）语言不简明 的一处是（写画线处的序号）______，应改为：—（不改变原意）。 （五）、下面的会议通知有四处错误，请一一指出。通知研究 决定，本星期六下午第二节课后分年级召开各班学生代表会议，收集对各科教学的意见。希 各班派代表按时参加会议。此致敬礼 教务处 3月1日 (1) 格式方面的错误是： ①________________ _________ ②__________ __________ (2) 内容方面的错误是： ① ________ _______ ___ 修改意见：
应用文改错题25题汇编 应用文改错主要错误在于谦辞敬辞、口语书面语转换、应用文格式这3大方面，此外也有部分涉及语病（如搭配不当）。 1．下面是南山XX中学学生刘林写给《语文报》编辑部的投稿信，其中有五处表达存在不得体的情况，请你找出来并进行修改。 《语文报》编辑部： 我是南山XX中学学生刘林，是一位酷爱写作的妹仔。久闻你刊大名，决定投稿。现奉上大作《蒙茶飘香》一篇，敬请拜读。还望务必拨冗回示为谢! 此致 敬礼! 刘林 2018年2月11日2．下面一则文稿在表达上有几处不妥当，请任意找出四处并改正。 某中学70周年校庆公告 南依历山，东临趵泉，弦歌不辍，薪火相传。2018年10月18日，山东省实验中学将迎来建校七十周年华诞。作为齐鲁基础教育的一面旗帜，学校坚持实验性、示范性，在齐鲁文化的深厚滋养中，广育英才，名盛华夏。为办好此次校庆活动，特面向各届校友，征集在校期间惠存的校徽、校服、奖章、笔记和具有纪念意义的物品。并藉此向您们发出诚挚邀请：欢迎拨冗光临此次盛会，共商实验发展大计。 特此公告，敬祈传达。
某中学 2018年6月1日3．下面是承德中学文学社社长给该校校长写的一封信，其中有五处在表达上不妥当，请找出来并改正。 尊敬的程校长： 您好! 我是敝校星云文学社的社长，我社想出版一本名为《放飞梦想》的书。这本书收录了我社同学的102篇大作，是我们文学社成员智慧的结晶。请您抽出时间拜读，为这本书写一篇序言。您是著名的教育家，能得到您的鼎力相助，我社一定会蓬荜生辉。希望您能同意，在此敬谢不敏! 祝您工作顺利! 承德中学星云文学社 2018年5月6日4．下面是一封推荐信，其中有几处语言表达不得体，请找出来并加以修改。 推荐信 ××大学招生办： 兹有我校高三(一)班阳光同学，拟参加你校自主招生考试。该生学习成绩显著，综合素质优良。一直荣任我校晨曦文学社社长，热爱文学，爱好写作，曾在全国新概念作文大赛中获得一等奖，并有多篇大作发表在省级以上文学刊物上。希望该生能得到你校文学院的垂爱。
语法填空短文改错应用文写作读后续写（1） 语法填空 （湖北省十堰市2020年高三上学期元月调研） 阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。 Nezha is the subject of the latest cartoon film, which 61 (official) opened in cinemas in China on July 26. Nezha has got wonderful reviews and is rated higher than Monkey King : Hero is Back. Since July 26, the film 62 (earn) more than 140 million yuan at the box office, and the film has a score of 8. 8 63 (point) (out of 10) on China's largest filming rating site, Douban. Yang Yu, 64 is the director of it, made up his mind 65 (produce) a film on the theme of breaking old rules and changing fate. Yang chose Nezha as his character, the 66 (combine) of the rebellious (叛逆的)but straight youth. The film is loosely based on the Chinese novel The Investiture of the Gods.In the novel, Nezha is born during the Shang dynasty and is famous 67 fighting against the Dragon King. It took Yang Yu two years to polish the script, and the film was in production for three years. It is 68 most complex cartoon production ever 69 (make) in China. It has more than 1 ,300 special effects shots, and it took over 20 Chinese special effects studios, 70(employ) more than 1, 600 people, to realize the film's fairy tale setting, the mysterious Dragon King's palace. One spectacular scene alone took two months to complete. 短文改错 （湖北省十堰市2020年高三上学期元月调研考试） 假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。 增加:在缺词处加一个漏字符号(∧)，并在其下面写出该加的词。 删除:把多余的词用斜线(\)划掉。 修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。 注意:1.每处错误及其修改均仅限一词； 2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。 Dear Peter, I am pleasing to tell you that we have returned to China safely. I'm writing to express our appreciations for your reception.
高考语文语言文字运用答题技巧及模板参考 “语言表达运用”是整个高考试卷中时代感最强、变化最繁妙、样式最灵转的一片风景，下面是高考语文语言文字运用答题技巧，希望对大家有帮助。 语言文字运用： (13-17题，20分，力争14分以上)[约20分钟] 【总原则】 读题要细心，对所用的语言材料要逐字认真看，忌一目十行。尤其是对选对与选错的题干要求，一定要把握正确，不能大意。 另外要充分调动已有的解题灵敏性和思考的兴奋点，确保在一定成就感的状态下完成。 熟语部分 熟语：看《高考一轮》上的词语辨析，重点是错题本、笔记本、《天天练》及模拟试卷中所整理出重点词语。 【友情提醒】 成语是常用而定型的词组或语句，具有丰富的内容和精练的形式。 成语使用的主要考虑角度：切忌望词生义、注意成语的感情色彩、注意成语的使用范围、注意使用时的重复等。 有些成语从意义上看似乎符合句意，没有错误，但从逻辑事理的角度推敲则存在问题，主要表现为前后矛盾。
如:“拖拉机司机急于赶路，不走公路，另辟蹊径，沿着江边小道行驶，不料驾驶失控，出了车祸。”“另辟蹊径”原意是另外开辟一条路，即比喻另创一种风格或方法。这里如用原意，与“沿着江边小道”相矛盾。 褒贬失当。如:“由于目睹家乡农民生活艰难，加上社会上各种腐败现象如雷贯耳，他的心中甚感迷惘与失 望。”“如雷贯耳”是褒义词，只能形容名声大，不能形容腐败。 语境不合。成语是在具体语言环境中使用的，这就必须与所在的语境保持协调一致，否则就会犯不合语境的毛病。如：“王润兴饭庄早已琵琶别抱，湮没在历史长河中。” “琵琶别抱”专指旧时妇女改嫁。 重复赘余。成语的部分意思与句中的某个词意义重复，造成成分赘余。如：“至于马先生所担心的会让人贻笑大方更是无稽之谈。” “贻笑大方”表示内行的人笑话(一般用以表示谦虚)。前面不能再加“让人”。 【小窍门】 1、越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱。 2、四个选项权衡比较，选出认为最符合要求的。一般是选择正确的一项，但也得注意是不是选择不正确的一项。 3、特别陌生的成语往往是对的。 4.、注意语义重复。
应用文改错题25题汇编 语文匠曰：应用文改错主要错误在于谦辞敬辞、口语书面语转换、应用文格式这3大方面，此外也有部分涉及语病（如搭配不当）。教师要手把手带领学 生各个击破。 1．下面是南山XX中学学生林写给《语文报》编辑部的投稿信，其中有五处表达存在不得体的情况，请你找出来并进行修改。 《语文报》编辑部： 我是南山XX中学学生林，是一位酷爱写作的妹仔。久闻你刊大名，决定投稿。现奉上大作《蒙茶飘香》一篇，敬请拜读。还望务必拨冗回示为! 此致 敬礼! 林 2018年2月11日2．下面一则文稿在表达上有几处不妥当，请任意找出四处并改正。 某中学70周年校庆公告 南依历山，东临趵泉，弦歌不辍，薪火相传。2018年10月18日，省实验中学将迎来建校七十周年华诞。作为齐鲁基础教育的一面旗帜，学校坚持实验性、示性，在齐鲁文化的深厚滋养中，广育英才，名盛华夏。为办好此次校庆活动，特面向各届校友，征集在校期间惠存的校徽、校服、奖章、笔记和具有纪念意义的物品。并藉此向您们发出诚挚邀请：欢迎拨冗光临此次盛会，共商实验发展大计。 特此公告，敬祈传达。 某中学 2018年6月1日3．下面是中学文学社社长给该校校长写的一封信，其中有五处在表达上不妥当，请找出来并改正。 尊敬的程校长： 您好! 我是敝校星云文学社的社长，我社想出版一本名为《放飞梦想》的书。这本书收录了我社同学的102篇大作，是我们文学社成员智慧的结晶。请您抽出时间拜读，为这本书写一篇序言。您是著名的教育家，能得到您的鼎力相助，我社一定会蓬荜生辉。希望您能同意，在此敬不敏! 祝您工作顺利! 中学星云文学社 2018年5月6日4．下面是一封推荐信，其中有几处语言表达不得体，请找出来并加以修改。 推荐信 ××大学招生办： 兹有我校高三(一)班同学，拟参加你校自主招生考试。该生学习成绩显著，综合素质优良。一直荣任我校晨曦文学社社长，热爱文学，爱好写作，曾在全国新概念作文大赛中获得一等奖，并有多篇大作发表在省级以上文学刊物上。希望该生能得到你校文学院的垂爱。 特此推荐。 ××中学 2018年3月19日
语法填空短文改错应用文写作读后续写(5) 语法填空 （山东省实验中学2020届高三第二次诊断性测试） 阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。 Sometimes we all need positive attitude tips to get through the day．What is this positive attitude anyway? It can be rather 56 (annoy)if you feel bad and I suggest you look at it positively．How? If you are really feeling low，there is no way you can jump to a 57 (total)positive outlook．But there is a way—taking small 58 (step)and learning new ways of thinking，little by little．If you take it as 59 way of life，only 60 (expect)to find ways to feel a little better，one day you’11 notice you 61 (change)your thinking． I've been following the path of positive thinking for over twenty years and I'm really happy I started to work on my thoughts．Sure I have gone 62 many unpleasant phases of life，63 with the positive attitude I walked through them and later found al1 those phases were blessings in disguise．Still，when you start your journey of positive thinking，you shall meet wonderful new people，with 64 you can share positive attitude．And that’s really 65 makes the whole journey so much fun．We are here for each other．I really hope these tips work for you! 短文改错 （2020山西太原阶段性测评） 假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。 增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词。 删除：把多余的用斜线（\）划掉。 修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词 注意：1．每处错误及其修改均仅限一词； 2．只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。 I was a sweet and lovely girl during I was very young. Unfortunate, things changed. It all started when I was given smartphone in the eighth grade. I became fond of watching movies, chat online and playing addictive games. Naturally, I couldn’t make progresses in my study any more. What’s worse,
2012届高考语文修改病句复习教案 2012届高考语文修改病句复习教案就高考说，辨析病句每年必考，修改病句有时考有时不考；就平时语言运用说，修改病句的实际价值更大，因为表达中的病句主要靠自己改，在改中提高表达能力。就辨析病句和修改病句的关系看，辨析是前提，修改是目的，是结果。一、修改病句的方法修改病句的方法多种多样，归纳起来有下四种：1．增补。对成分残缺的病句用增补法，缺什么成分就补什么成分。2．删除。对成分“赘余”的病句用删除法删去多余的，对自相矛盾的逻辑病句，依据实际情况删除矛盾的一方。 3．调换。对搭配不当的病句，用此法调换词语；对语序不当的病句，用此法调换词语的位置；对前后失却照应的病句，用此法作调整，以使前后照应。 4．精简。对句式杂糅、结构混乱的病句，用此法作精简，以使语句表达方式具有单一性，能用多种方法改的，选用最简便的一种。二、修改的原则 1．真实性原则要尽量保持句子的原意，千万不要违背原意，另起炉灶。如“后来没有办法，他只好打电话给她留的那个地址，但是没有人接，那可真急坏了他”这一句中，“他只好打电话给她留的那个地址”搭配不当，“打电话给地址”说不通。根据全句的意思，参照“她留的那个地址”，有语病的这一部分应该修改为这样：他只好按照她留的地址打电话。这样的修改保持了原句要表达的意思。这是用的“调换”法。如果改为“他只好给她打电话”，就没有保持原句的意思，从考试来说，这样的修改很难得分，因为高考修改病句的试题都规“不得改变原意”。又如“日本政府拒绝投降的声明，为美国政府使用原子弹找到了借口”，这是一个有歧义的句子。介词“为”，可以表示目的，可以表示被动。如果是前者，则说不通，似乎日本主动“为美国使用原子弹”提供借口；如果是后者，基本可通，为了避免歧义，可以修改为：日本政府拒绝投降的声明，让美国政府为使用原子弹找到了借口。这样修改，符合原句要表达的意思。 2．针对性原则要针对病句的实际情况作修改。也就是说，哪儿有毛病，就改哪儿；是什么毛病，就用什么方法。如“昨天是转会截止日期的最后一天，中国足协又接到25名球员递交的转会申请”一句中，“截止日期”就是“最后一天”，属于成分赘余，应该就在这里删除其中
高考语用应用文改错 1. 刘雪数学成绩不好，数学课代表李兰很着急，想帮帮她.下面是他们之间的对话，请指出对话中四处不得体的地方并加以改正. 李兰：刘雪同学，这次考试数学题并不难，但你的成绩却不是很理想啊. 刘雪：我数学基础不好，成绩总是提不上去. 李兰：我是数学课代表，以后就指教你吧. 刘雪：那多不好，会耽误你的学习的. 李兰：没关系，从下周开始，有什么不懂的，你都可以来咨询我，我一定会不吝赐教的. 刘雪：那我就先谢谢你了，以后我会不耻下问的. 答案：指教改帮助.咨询（询问，征求，对象一般为机关单位，企业）改问.不吝赐教（客套话，用于请教别人时，不能用于自己）改不遗余力不耻下问改经常问你 2.下面你是一位父亲给正在上高三的儿子的一封信，其中有三处不得体，请找出并加以修改. 亲爱的儿子： 你好！高考在即，只剩下一百天的时间了！此时此刻，爸爸的心情和你一样难以平静.十二年磨剑，百日见分晓.你即将走向人生的又一个重要赛场，预祝你冲刺百日，马到成功！在这里，一并奉上你妈妈的祝福.我们相信，你一定能忝列北大新生的队伍中！希望你好好配合老师，不耻下问.当你金榜题名时，老师们会翻到非常欣慰的！ 答案：1.奉上（下对上）改送上 2.忝改为站在（忝列谦辞，表示辱没他人，心中有愧） 3 不耻下问改多多请教 3.下面这段文字有5处用词不当，请指出并改正，使文段语言简明、得体. 新年将要莅临.在这辞旧迎新之际的时候，编辑部格外热闹.不少读者通过热线电话迎来了感人的祝福，也有读者寄来了贺卡，写下了如火的诗句.编辑部全体成员感同身受，在此，发自肺腑衷心地感谢各位朋友；同时，还想惠赠各位朋友一份新年礼物，这就是编辑部办好刊物的三条承诺：全方位扫描，零距离贴近，无障碍阅读. 答案：莅临改来临 2.之际的时候保留一个 3.感同身受改为十分感激 4.发自肺腑与衷心保留一个 5 惠赠改回赠 4.下面是一则征稿启事，在语言表达上有三处不得体的地方，请指出并加以修改. 征稿启事 《方洲》是我校文学文学社自办的期刊，它的发展离不开同学们的大力支持.所以本刊诚邀同学们踊跃投稿，同时本刊对希望发表文章的同学也会鼎力相助.从本学期开始，本刊将增设“真我风采”栏目，希望同学们
语言表达得体——老题型有可能披上“新嫁衣” 1．(2018·全国卷Ⅰ)下面是某校一则启事初稿的片段，其中有五处不合书面语体的要求，请找出并作修改。(5分) 我校学生宿舍下水道时常堵住。后勤处认真调查了原因，发现管子陈旧，需要换掉。学校打算7月15日开始施工。施工期间正遇上暑假，为安全起见，请全体学生暑假期间不要在校住宿。望大家配合。 解析：启事应用书面语，“下水道时常堵住”“管子陈旧”“需要换掉”等几处语言表达口语化，应将“堵住”改为“堵塞”，“管子”改为“管道”，“换掉”改为“更换”，“打算”改为“计划”，“正遇上”改为“正值”。 答案：①“堵住”改为“堵塞”；②“管子”改为“管道”；③“换掉”改为“更换”； ④“打算”改为“计划”；⑤“正遇上”改为“正值”。(每点1分) 2．(2018·全国卷Ⅲ)下面是一封信的主要内容，其中有五处不得体，请找出并作修改。(5分) 获悉文学院下周举办活动，隆重庆贺先生教书50周年，我因俗务缠身，不能光临，特惠赠鲜花一束，以表敬意。随信寄去近期出版的拙著一册，还望先生先睹为快。 盛夏快来了，请先生保重身体。
解析：作答本题，要注意题干中“五处不得体”“找出并作修改”等关键信息。阅读文段，可以先圈出文段中涉及得体的词句，如“获悉”“隆重庆贺”“俗务缠身”“光临”“惠赠”“以表敬意”“拙著”“先睹为快”“请先生保重身体”等，然后再根据具体语境判断这些词句使用是否得体，例如“光临”是对他人来访的敬称，“惠赠”是对别人赠予自己东西的敬称，“先睹为快”是说自己殷切盼望，用在句中都不得体。另外，从文段整体来看，语言较为文雅，相比之下，“教书”“快来了”就显得过于口语化了，也不得体。 答案：(示例)①“教书”改为“从教”；②“光临”改为“前往”或“参加”；③“惠赠”改为“奉上”“奉送”或“敬赠”；④“先睹为快”改为“指正”或“斧正”；⑤“快来了”改为“将至”或“将临”。(每点1分) 3．(2017·全国卷Ⅰ)下列各句中，表达得体的一句是(3分)( ) A．真是事出意外！舍弟太过顽皮，碰碎了您家这么贵重的花瓶，敬请原谅，我们一定照价赔偿。 B．他的书法龙飞凤舞，引来一片赞叹，但落款却出了差错，一时又无法弥补，只好连声道歉：“献丑，献丑！” C．他是我最信任的朋友，头脑灵活，处事周到，每次我遇到难题写信垂询，都能得到很有启发的回复。 D．我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜，她俩经常一起逛街、一起旅游，话多得似乎永远都说不完。 A[A项，舍弟，谦辞，对人称自己的弟弟。使用正确。B项，献丑，谦辞，用于表演技能或写作的时候，表示自己的能力很差。句中已经“出了差错”，不是谦虚，此处应该用“抱歉”。C项，垂询，敬辞，称别人(多指长辈或上级)垂问。句中说“我”垂询朋友，谦敬不分。D项，内人，对人称自己的妻子。句中说“郭教授的内人”，谦敬不分。] 4．(2017·全国卷Ⅱ)下列各句中，表达得体的一句是(3分)( ) A．我刚在姑姑家坐下来，她就有事失陪了，我只好无聊地翻翻闲书，看看电视。 B．这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我，太感谢了，我会尽快璧还，请您放心。 C．这种壁纸是最近才研制出来的，环保又美观，贴在您家里会让寒舍增色不少。 D．我们夫妇好不容易才得了这个千金，的确放任了些，以后一定对她严格要求。 B[本题主要考查“谦辞”“敬辞”的使用。A项，“失陪”是谦辞，表示不能陪伴对方。C项，“寒舍”是谦辞，对人称自己的家。D项，“千金”是敬辞，称别人的女儿。] 5．(2017·全国卷Ⅲ)下列各句中，表达得体的一句是(3分)( ) A．他是个可怜的孤儿，小时候承蒙我父母照顾，所以现在经常来看望他们。 B．杨老师年过七旬仍然笔耕不辍，作为他的高足，我们感到既自豪又惭愧。 C．这篇文章是我刚完成的，无论观点还是文字都不够成熟，请您不吝赐教。
高考26种应用文改错题 （附答案解析） 【技法点击】 应用文改错题要注意交际语，看交际用语是否得体，做到“六看”： 1、看对象：审长幼尊卑是否得体，确保谦辞、敬辞使用不错位。 2、看场合：看是否合乎氛围，改逆情背理的语句为合情顺理的语句。 3、看感情：看褒贬词语是否误用，确保用语褒贬得当。 4、看语体：看有无不伦不类、文白夹杂的现象，确保书面语和口语应用得体。 5、看劝诫语：看有无人文关怀，改粗俗简浅语为温情关怀语。 6、看转述：看对象改变后，叙述角度、人称、时间和地点是否随之改变，确保转述前后信息一致。 【应用文改错】 1.招领启事 【典例】下面这则应用文有五处表述不当，请找出并作修改。 招领通知 各位同学们： 本人于5月26日下午放学后捡到红色钱夹一只，内有人民币伍拾圆，请失主速与高三（9）班张宇同学联系，本人十分感谢！ 高三（9）班张宇 20205月26日 【答案】①“通知”改为“启事”。②去掉“各位同学们”中的“各位”或“们”。③去掉红色。④“伍拾圆”改为“若干”。⑤去掉“，本人十分感谢！”。 【解析】①“通知”是通知事项的文书或口信，一般用来发布公文等，此处是个人向公众说明情况的文件，应用“启事”。②“各位”和“们”不能同时使用。③招领启事不能具体细致地写出物品的内容，钱夹的颜色不应该写出来。④人民币的具体数量不应该写出来。⑤写“招领启事”的人并不是丢失物品的人，所以不应该写“本人十分感谢”。 2.请假条
【典例】清明节来到之前，鲁班扬必须随父母回老家祭祖。下面是鲁班扬写给老师的请假条，其中有五处不当，请找出并作修改。 请假条 尊敬的王老师： 清明节是我国乃至全世界的传统节日，是祭祖和扫墓的日子。为继承传统、祭祀先人，令尊决定带家人回乡下老家扫墓。特向您请假，恳请老师批准。 敬礼！ 请假人：鲁班扬 2019年4月2日 【答案】①“尊敬的王老师：”顶格；②删除“乃至全世界”；③“令尊”改为“家父” 或“我的父亲”；④添加请假的具体时间；⑤删除“敬礼！”。 【解析】请假条一般分为请病假和请事假两种。请假条必须包含的内容有请假受理人（或部门）、请假事由、请假具体时间、请假人、请假日期，要求实事求是，不夸张。①“尊敬的王老师：”格式错误；②“乃至全世界”夸大其词；③“令尊”，敬辞，称对方的父亲，使用错误；④缺少请假的具体时间；⑤请假条一般不需要祝颂语。 3.招聘启事 【典例】为庆祝建校80周年，学校“梦笔生花”文学社决定扩版，需招聘文字编辑若干人。下面是招聘的相关文字，其中在公文格式、文字表达和语体上共有五处不妥当，请指出并改正。 招聘启示 “梦笔生花”是我校的文学社团，曾荣获市“十佳文学社团”称号，出于文学社社刊《梦笔生花》扩版的需要，现从全校同学中诚聘5名文字编辑。要求具备较扎实的文字功底，具有文稿评价和雅正的能力。有意者请到文学社活动室报名，报名截止时间为6月11日下午5时，过了期限不再接受报名。录取结果将在3月初宣布。 2020年5月2日 ××中学“梦笔生花”文学社 【答案】①“启示”改为“启事”；②“雅正”改为“修改”；③“过了期限”改为“逾期”；④“宣布”改为“公布”；⑤将时间置于署名下面。 【解析】注意题干中“在公文格式、文字表达和语体上”的提示。①“启示”，启发提示，使有所领悟。“启事”是为了说明某事而登载在媒体上或张贴在墙壁上的文字。该语段是公文，应该用“启事”。②“雅正”，敬辞，用于把自己的诗文书画等送给人时请对方指教。此处侧重的是编辑本身具有的修改能力，“雅正”不合语境。③“过了期限”是口语，启事应用书面语。④“宣布”是公开正式告诉（大家），指向听众宣读某个决定、信息。在此应改为“公布”，“公布”是（法律、命令、文告、通知事项等）公开发布，使大家知道，不局限于听众范围，更合乎语境。⑤
(精心整理) 2019高考语文：衔接与语段改错专项训练试题 +答案 1．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（） 当今世界，文明并非只能彼此冲突，____________。面对各种发展模式和发展道路，关键不是争论何种道路更具有优越性，而是如何跳出非黑即白的二元话语框架，真正形成多元文化和多重现代性的互补性知识。 A. 各种文化跨越各种傲慢与偏见，正以更开放更包容的心态，实现新的文化重建。 B. 各种文化正以更开放更包容的心态，跨越各种傲慢与偏见，实现新的文化重建。 C. 各种文化要实现新的文化重建，正以更开放更包容的心态，跨越各种傲慢与偏见。 D. 各种文化正以更开放更包容的心态，实现新的文化重建，跨越各种傲慢与偏见。 2．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是 存在心理疾病的人，往往多愁善感，尤其在意周围人的评价和议论。所以，对心理疾病患者来说最好的保护措施就是保密治疗。在对他们进行疏导、辅导、引导、开导等心理干预的同时，____________，以免加深他们的孤独、自卑感，使他们的心理再次受伤。 A. 必须注意保护他们的隐私权利，不要将他们与正常人分开，贴上“心理疾病”的标签 B. 他们的隐私权利应该受到保护，不要将他们与正常人分开，贴上“心理疾病”的标签 C. 他们的隐私权利应该受到保护，不要给他们贴上“心理疾病”的标签，与正常人分开 D. 必须注意保护他们的隐私权利，不要给他们贴上“心理疾病”的标签，与正常人分开3．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是() 粮食系统的腐败，对社会的危害性远远高于其它行业的腐败。国家每年花出去巨额补贴，却不能真正实现“以丰补歉”的目的，农民的种粮积极性就无法调动起 来；。因此对粮食系统的腐败官员，更应重惩。 A. 而因为造假太多，导致“顶层”决策失误，一旦出现灾荒，国家无粮可调，那后果就不堪设想了。 B. 而如果造假太多，导致“顶层”决策失误，一旦出现灾荒，那后果就不堪设想了，国家无粮可调。 C. 而因为造假太多，导致“顶层”决策失误，一旦出现灾荒，那后果就不堪设想了，国家无粮可调。 D. 而如果造假太多，导致“顶层”决策失误，一旦出现灾荒，国家无粮可调，那后果就不堪设想了。 4．下面关于这则申请书正文表述不够简明得体之处的判断，正确的一项是 ①我来自于西部山区，②对山区学校师资的匮乏有真切的感受，③我深知受教育程度的差距将导致城乡孩子未来人生的差距越来越悬殊。④听说学校将组建志愿者团队到山区学校开展信息技术支教活动，⑤我非常渴望投身这项惠及到众多山区孩子的活动中，⑥为山区孩子也能搭上信息时代的列车贡献自己的宝贵力量。⑦作为我校信息技术学院的一位大三学生，⑧我在信息技术方面造诣深厚，⑨相信自己可以堪当此任，⑩恳请学校领导批准我的请求。
中考应用文写作与修改专题训练 应用文修改 据提示，找出请假条中的两处毛病，将修改意见写在下面。 张老师：您好！ 今日我因贵体欠安，故请假一天，望老师批准。 请假人：李明2003年5月20日 修改意见：（1）语言：“贵体欠安”改为“身体不适”或“感冒发烧”等；（2）格式：落款时间与请假人位置调换。 读下面的表扬信，按要求回答问题。 表扬信 光明中学校领导： 贵校初三（1）班高远同学助人为乐，非常值得表扬。 我的孩子方旭就读于贵校初三（1）班，一个月前因患急性肺炎住进了医院。这期间他耽误了不少功课，我们焦急万分。正在这时，高远同学主动来到我们家，热心为方旭补课。整整二十天，每天晚上都是如此，直到帮助方旭补上落下的功课。在高远同学面临中考的关键时刻，牺牲自己的宝贵时间来帮助同学。这种助人为乐的精神让我们全家非常感动。我们除再次向他表示感谢之外，还要求你们当领导的在全校给予表扬！ 此致 敬礼！ 方旭的家长 方明杰李丹敬上 2003年4月29日 1、这封表扬信在格式上有两处错误，它们是：（1）（5）。（写出划线处的序号） 2、有语病的是第（4）处。（写出划线处的序号）应改为： 高远同学在面临中考的关键时刻，牺牲自己的宝贵时间来帮助同学。（或：在面临中考的关键时刻，高远同学牺牲自己的宝贵时间来帮助同学。）（要求不改变原意，并与上下文语意连贯，衔接自然。） 3、正文中语言有一处不得体，请用括号标出。（我们除再次向他表示感谢之外，还要求你们当领导的在全校给予表扬！）改正：我们除再次向他表示感谢外，还请求学校领导在全校给予表扬！ 按要求修改下面一封信（片断） 敬爱的爷爷：您好！近来身体好吗我们已有几个月未见面了，我常常惦念着您。有时思念心切，我恨不得一下子很快飞到您的身旁，向您汇报我近来的情况，倾诉对您的思念之情。爷爷，通过您多年．．对我的谆谆教导，使我各方面都有了很大的进步。目前，我各科成绩都很好，请勿挂念。我即将．． 毕业，不久就要填报升学志愿，我准备报考师范学校。您同意吗请您务必来信谈谈意见。．． 此致敬礼 孙××敬上 ××年×月×日 1、这封信格式有两处错误： （1）称呼没有顶格写，（2）“敬礼”应移到下行顶格写。 2、正文划横线的四个句子中有两个病句，请改正。 （1）“我恨不得一下子很快飞到您的身旁”，删去“一下子”或“很快”。 （2）“通过您多年对我的谆谆教导，使我各方面都有了很大进步”，删去“通过”或“使”。 3、文中加点的三个词中有一个不得体，找出来加以修改并说明
语法填空短文改错应用文写作读后续写（7） 语法填空 （安徽省皖江名校联盟2020届高三第一次联考） 阅读下列材料，在空白处填入适当的内容(一个单词)或括号内单词的正确形式。 China's research icebreaker Xuelong, 61. 126 crew members aboard on the 35th Antarctic re-search mission，on Thursday local time left the Zhongshan Station on 62. (it) way back to China. Snow Eagle 601，China’s first fixed-wing aircraft for polar flight，on Thursday night also departed from the Antarctic after 63. (complete) all assignments. Xuelong, 64. arrived near Zhongshan on Feb 9，supplied the station with fuel oil，and then picked up summer expedition team members at the Kunlun，Taishan and Zhongshan stations, as well as 65. (member) of the fixed-wing aircraft project. Sixteen members of the Kunlun team 66. (previous) completed all scientific expeditions at Dome Argus(Dome A)，the South Pole’s highest icecap. They，together with 21 members of the Taishan team，67. (return) to Zhongshan on Feb 8. The Zhongshan team completed tasks including installation of and tests for LiDAR，drilling of ice bed-rock，atmospheric sounding 68. (observe)，surveys of birds and aerial exploration carried out by the fixed-wing aircraft. As the summer expedition team at Zhongshan left，19 members would stay for winter expeditions. Also 69. (know)as the Snow Dragon，the icebreaker carrying a research team set sail from Shanghai on Nov 2 last year, beginning 70. country’s 35th Antarctic expedition. It is expected to arrive in Shanghai in mid-March. 短文改错 （安徽省皖江名校联盟2020届高三第一次联考） 请修改下面的短文。短文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。 增加：在缺词处加一个漏字符号(∧)，并在其下面写出该加的词。
2019年语言得体专题训练 口语句式的特点是比较短小，结构也简单，少用关联词语，它的修辞作用主要是活泼、自然；用语大多是通俗的口语词组。 书面句式的特点是多用长句，结构较复杂，关联词语用得较多，有时沿用一些文言句式，它的修辞作用主要是严谨、周密；用语大多是文雅的书面语词组。 一．请找出下面用的不得体的口语词，分析其特点后修改。 1.现在，让我们怀着激动的心情，登上台阶，瞧一瞧长城的风采吧！（导游解说词） 2.因业务大了，原有地方狭小，咱们公司自即日起搬迁到凤凰路72号。新址位于县二中东侧 500米处，欢迎新老客户上门。询问电话：8321560。（一家快递公司搬迁新址通告初稿的片段） 3.拜读您的大作之后，后学就您所论述的“知行”问题深感纳闷，后学见识少，对您文中的许多 观点不敢苟同，想和您聊聊。于是在仔细研读大量原典文献之后，反复寻思，今涂鸦一文和您商量，遥寄给您，恳请您批评指正、不吝赐教。（一封书信的正文部分） 4.义工是一座城市吸睛的名片。为了不断壮大义工队伍，提高服务水平，拓展服务领域，我们 鼓动广大热心公益事业的市民加入义工队伍，在服务社会、服务他人的同时，提高自我，发展自我。要是你真想传递热心、善心和爱心，要是你有强烈的正义感、使命感和责任感。那么，你就必须成为义工！（某市义工队招募公告初稿的片段） 5.为了更好地服务本社区居民，拔高未就业人员的技能水平，我社区将对本社区内未就业人员 进行一共十天的技能培训，培训内容为插花艺术，想参加的人请赶紧来社区咨询、报名，名额有限，报满就停。（某社区一则公告初稿的片段） 6.我们将时不时开展轻松有趣的活动传播国学。国学茶话会主要面向社员，让大伙儿在品茗谈 笑间感受国学魅力；国学知识擂台赛面向全校同学，将邀请几个专家来点评，增进同学们对国学的认识。活动所需的钱我们自己搞定。（某社团申请书的片段） 7.由我省乡村旅游节组委会牵头操办的乡村旅游节征文大赛正式开场，面向全国征集优秀稿 件。参赛作品要求围绕“秀美乡村，织造幸福”的主题，写出我省乡村的自然景观、人文风情，展现我省乡村新时代的田园样子和乡村居民的精神劲头。（启事的初稿片段） 8.省气象台24 日发布寒潮蓝色预警信号。受强冷空气不断影响，估计今天夜间至26 日，我 省将出现大风和很冷天气。气温将明显下降，过程降温幅度大：内陆地区-8℃左右，沿海地区-6℃左右。要求全省交警密切关注天气和路况，及时打开应急响应，采取有效措施，消除交通安全风险。（某省气象台发布的寒潮蓝色预警的部分内容） 9.各位同学，因李教授得病，经文学院领导商量并请示学校领导后决定，这个学期的现代文学 课暂由张明教授教着。授课时间与科目学分还是那样。希望同学们能和张教授愉快相处，预祝大家取得好成绩。（某高校的一则公告的初稿片段） 10.根据学生会的工作打算，定于本周四下午第三节课后，在学校综合楼四楼多功能厅召开学生 会工作会议。希望大家看到通知后相互说一声，不得不来；并请提前向班主任请假，按时惠顾。学生会到时候会严格考勤，对无故不参加会议者进行通报。（某校学生会一则通知初稿的片段）11.我乐观开朗，能够很好地搞好人际关系。（自荐信的片段） 12.我们诚挚邀请您参加，共同交流师生情谊。（写给老师的邀请函） 13.“拍客大V兰州行”活动就要开启，现面向全国各地招募拍客伙伴。入选的人将和网络大V 一起走进兰州进行体验式报道，看看兰州市改革开放40年的成就跟变化，全方位、多角度地展示兰州新生态、新风貌，传播兰州好声音。活动期间需在指定区域拍摄，拍摄方式无所谓。（某活动招募启事正文的初稿片段） 14.本报打算开设《改革开放四十年——科技在我心》特别专栏。（《中国改革报》为某专 栏所写的编者按） 15.应征稿件必须是作者原创的，看到了剽窃等问题，将取消参评资格。作者同意授权主办 方汇编作品，如不同意，请作者说清楚。征文活动设一、二，三等及优秀奖好几个。组委会聘请名头很响的专家担任评委，面向社会公示后确认。拟定于6月在春城举办征文颁奖典礼，届时邀请文化学者来现场为获奖者颁奖。欢迎广大文友不吝赐稿。（某征文启事的部分内容） 16.本人有良好的语言表达能力和人际沟通能力，与同学们玩得非常融洽，深受广大师生的 爱戴。（自荐信正文） （二）请找出下面用的不得体的书面语，分析其特点后修改。 1.欢迎各位莘莘学子莅临我校参加自主招生选拔考试，诸位的到来让我们感到非常高兴。（广 播稿的片段） 2.长篇小说《吕梁英雄传》，作者系我国著名作家马烽和西戎。（广播稿的片段）