科技大学 期末考试 批次专业：202001-土木工程(专升本)课程：计算机应用基础(专升本) 总时长：120分钟 1. (单选题) 计算机网络是一门综合技术的合成,其主要技术是( )。(本题 2.0分) A、计算机技术与多媒体技术 B、计算机技术与通信技术 C、电子技术与通信技术 D、数字技术与模拟技术 学生答案： B 标准答案：B 解析： 得分： 2 2. (单选题) 下列哪一个描述是Internet比较恰当的定义?( )(本题2.0分) A、一个协议 B、一个由许多个网络组成的网络 C、OSI模型的下三层 D、一种部网络结构
标准答案：B 解析： 得分： 2 3. (单选题) Internet上,访问Web信息时用的工具是浏览器。下列( )就是目前常用的Web浏览器之一。(本题2.0分) A、Internet B、Outlook C、Yahoo D、FrontPage 学生答案： A 标准答案：A 解析： 得分： 2 4. (单选题) 计算机病毒程序没有文件名,是靠( )识别的。(本题2.0分) A、长度 B、标记 C、特征码 D、症状
标准答案：C 解析： 得分： 2 5. (单选题) 操作系统的主要功能包括( )。(本题2.0分) A、存储管理、设备管理、运算器管理、处理器管理 B、文件管理、存储管理、设备管理、处理器管理 C、文件管理、存储管理、设备管理、系统管理 D、存储管理、设备管理、程序管理、处理器管理 学生答案： C 标准答案：C 解析： 得分： 2 6. (单选题) 下列关于回收站的正确说法是( )。(本题2.0分) A、回收站可以暂时存放硬盘上被删除的信息 B、放入回收站的信息不可恢复 C、放入回收站的信息不能清除 D、回收站可以存放软盘上被删除的信息
图书馆新书采购规章制 度 集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]
南昌十五中图书馆新书采购规章制度 1.采购原则 采购文献应以满足学校思想政治教育、教学、科研需要为主，课外需要为辅的原则。保持重要文献的完整性和连续性。坚持从实际出发，避免盲目性和贪多求全。 图书馆的藏书应突出培养德智体等方面全面发展的学生的办学特点。对重点学科和专业的教学参考书、科研用书、核心刊物，要系统完整，品种齐全，保证复本。外语特别是英语文献应有适当配备。基础课及专业相关学科文献因量大面广，要有针对性。 文献购置费短缺时，按以下原则处理：保刊减书，保中减外，保学科覆盖面减复本数。 2.采集范围和标准 图书馆的藏书比例： 按学科成分的册数比。语数外等主科目占50%，理化生政史地等副科目占30%，综合类占20% 按中图法分类成分比：教育类占40%，社会科学综合类占40%，自然科学占20%。 采集范围和复本率： 重点学科和专业的教学参考书、科研用书平均复本率：2~3册。重要教学参考书在经费许可时可按每班50名学生各配１册的指标添置复本； 与本校专业有关的综合性或专业性工具书，重点采购，一般每种2册（套）； 本校师生员工自编或与其他单位合着而本校参加人员为主要责任人（主编或副主编）的凡有正式书号（包括国内统一书号或ISBN号）的正式出版物，包括教材、专着、译着、文集等印刷型文献以及录像带、光盘等非印刷型文献，要全面收集，每种平均２－３册； 社会科学类书籍，有选择地采购，一般每种3-4册；自然科学类书籍一般每种1-2册。 非印刷型文献，包括以录象带、录音带、软盘、光盘、缩微胶片等为载体的各种文献，根据馆内相应设备的配置情况与实际需求慎重选购。 3.审核权限： 学校图书馆的图书采购必须在市财政局指定的定点图书采购点采购。学校采购的中文图书，外文图书，在征求各教研组意见后，由图书馆汇总平衡后送教学副校长初核后由校长核定。零星采购项目由图书馆根据教师需要采购，但每次采购不能超过5本。 中、外文全年报刊订单由图书馆征求各教研组意见后，根据馆藏核心刊物的建设及经费情况，汇总平衡后送教学副校长初核后由校长核定。 4.图书采购、报账流程： 自行采购项目：图书馆提出采购要求--教学副校长初审--校长终审--图书馆长联系采购事宜（考察选择市财政局指定的定点图书采购点）--反馈信息给校长--确认采购单位--报市教育局采购办备案--由图书馆牵头会同相关部门或教研组共同选书采购--图书馆工作人员乙验收入库--图书馆工作人员丙分编上架--采购经办人员凭验收人员和分编人员签字的发票--到财务填写报销审批单（相关校长签字）----财务室做帐（凭发票、清单、公务卡刷卡凭证）报销。 政府采购项目：市教育局采购办下达采购任务--图书馆长联系采购事宜（考察选择市财政局指定的定点图书采购点）--反馈信息给校长--确认采购单位--报市教育局
河南科技大学文件河科大学〔２０１０〕２３号签发人：苟义伦 河南科技大学关于表彰 2009-2010学年学生先进集体与先进个人的决定 根据《河南科技大学学生先进集体、先进个人评选办法》（河科大学〔2010〕18号）的要求，经各学院推荐，学校审核，2009-2010学年共评出优良学风班42个、文明班级41 个、优秀班集体42个、学习标兵74名、三好学生1157名、文明学生471名、优秀学生干部742名。 学校决定对上述学生先进集体与先进个人进行表彰和奖励，并授予相应的荣誉称号。希望以此激励全校学生刻苦学习、积极进取、开拓创新，努力成为德智体等各个方面全面发展的优秀人才。
附件：河南科技大学2009-2010学年学生先进集体与先进个人名单 二○一○年十一月十九日
附件： 河南科技大学2009-2010学年学生 一、先进集体与先进个人名单 优良学风班：（42） 非金091班机自092班机制084班动漫093班 电信092班制药081班食科081班生工092班 数应082班应物093班国贸091班法学081班 信管082班旅游091班生医091班临床098班 农学073班农学083班动科081班动医091班 植保071班林学081班体教091班英语091班 英语082班热发081班农电091班土木092班 建工082班机设081班临床074班临床082班 非金材081班护理本093班法医学081班 电信科083班自动化085班社会工作082班 包装工程081班对外汉语091班国防生大队一中队机自071班（国教） 文明班级：（41） 材成093班材成088班计科082班计科093班 信工091班化工083班食科083班食安092班 信计091班应物082班国贸072班广告091班 信管081班电商092班生医072班法医072班 生科071班生科093班动医081班动医093班 林学071班林学092班体教081班日语091班 日语082班农电092班交通072班测仪092班 法学093班工管092班地下081班液压082班 临床071班临床081班护理092班临床本099班 工业091班社会工作081班机自094班（国教）汉语言文学091班艺术设计（动画设计）081班
图书室采购计划范文 一、指导思想 以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,以《中小学图书馆(室)规程》为依据,深刻认识新时期新阶段基础教育信息化建设和教育技术装备工作的重要性和新要求,学校图书室工作应适应当前信息飞速发展的时代，作为图书管理员更应提高自身的业务和管理水平,更好地为教育教学服务。 二、主要目标任务 在新的一年中,必须加强学校图书管理工作,切实实行微机管理.图书管理员能熟练地运用计算机和图书软件系统,热情为师生服务,从而使图书室办公管理自动化,进一步提高工作效率;充分利用好学校的图书资源,培训好一批小图书管理员,发挥他们的管理职能,加大图书的借阅与流通,使学校现有图书资源得以充分利用.同时根据 区教技室有关规定,适时对图书进行补充更新,使图书室真正成为学 校教学科研与学生课外阅读的重要基地。 三、具体工作安排 1、积极参加上级组织的专业培训,不断提高自身的业务水平。 2、开学初做好图书室,学生阅览室开放前的准备工作,制定好班级借还书,阅览的轮流安排表,并发至各班级.图书室全天候开放。 3、整理暑假堆积的报刊杂志,发放到学生手中。 4、图书工作进行现代化管理,在学生中培养一批新的图书管理
员。 5、阅览室全天开架开放,每天做好报刊杂志的上架工作.学生订阅的报刊杂志做到及时准确地发放到学生手中。 6、图书室全天开放。下课时间为各班学生自由借阅时间.认真做好新书的分类,编码,录入,库内整理,旧书修补等工作。 7、学生人均每学期借书不少于10本。 8、学生进阅览室每周不少于一次。 9、为方便教师查阅资料,图书室全天开放。 10、图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。 11、图书室将配合学校开展教育教学活动,及时为师生提供所需材料。 、做好新书介绍及旧书的剔旧修补工作。 13、做好期末催还书工作。 14、进一步做好各种有关材料。 图书室工作总结 学校图书馆是学生成长的第一课堂，是学生成长的乐园，是学生获取知识的理想场所，是全校信息资料中心，是教师继续培训的场所。我校图书馆充分利用馆藏资料，在教师教育教学科研和学生健康成长中发挥着重要作用。现将这一学期的工作情况作个简要的总结： 一、严格执行各项规章制度，使图书馆的工作规范化。 1、制度是做好每一项工作的前提，是提高工作效率的可靠保证，图书馆工作也不例外。开学初，图书馆组织初一、初二图书志愿
息环境下图书馆资源建设的策略 （作者:___________单位: ___________邮编: ___________） [摘要] 文章分析了新信息环境对图书馆资源建设的影响,阐述了加强图书馆资源建设的策略,提出了更新观念、制订规划、优化结构、强化虚拟、多元采集、共建共享和培养人才等信息环境下图书馆资源建设的诸多举措。 [关键词]信息环境;图书馆资源;资源建设 随着网络信息资源量的不断增加以及读者需求的多样化,我国图书馆资源建设正面临着全新的挑战。图书馆仅靠现有的印刷型馆藏资源已无法满足用户需求,需要利用丰富的网络信息来弥补原始馆藏的不足,这将促使图书馆逐步发展成为知识信息的开发、传播、咨询和共享的服务中心。在网络信息涵盖面不断扩大的情况下,认真研究网络环境下图书馆资源建设的问题,充分利用网络信息资源,不断创新信息服务手段,全面开拓信息服务工作的新局面,是目前图书馆资源建设亟须探讨的一个重要课题。 1 更新观念
改变文献资源建设观念,就是要更新文献资源的内涵与外延,加强文献资源评价和文献资源建设等三方面的观念。在网络环境下,文献资源的内涵与外延发生了很大的变化,已逐步向信息资源延伸;在对图书馆资源的评价方面,则不应局限于单纯考察馆藏文献的数量、质量,更要考虑馆藏实际满足用户需求的范围、程度以及如何把网络上丰富的信息资源转化为图书馆资源;在文献资源的建设方面,要改变单纯重视纸质印刷型文献信息资源积累的模式,树立复合型文献资源建设的新理念,使图书馆多种文献并存,互为补充,成为整体。图书馆要充分把握信息资源建设的准确性、特色性,在继续保持传统馆藏特色的同时,应增加图书馆文献信息资源配置中新型文献资源的入藏比例,开发、利用因特网上的信息资源,实现网络环境下的文献资源共享。 2 制订规划 文献资源是图书馆馆藏文献建设与发展的重要组成部分,随着网络信息资源的发展,电子型文献、网络型文献以其特有的优势在图书馆迅速占据了一席之地。网络资源的共享性改变了传统图书馆的文献构建模式,这些变化要求图书馆重新调整与之相适应的馆藏发展方向。笔者认为,网络环境下的馆藏发展规划应对本馆馆藏的发展方向和目标作出说明,明确网络资源和电子出版物在馆藏构成中的比例,确定馆藏文献选择的原则,规范文献复本率、采访工作程序等。 公共图书馆的读者对象不同,资源建设的出发点和侧重点
函授是什么？在以前网络还不发达的时候，是通过信函来进行传达信息，所以就叫做函授教育，目前都已经采用网络学习，要比以前方便多了。函授属于国家承认的学历形式。对于我们考证、评职称、进名企都是很有用的。目前我省多数的高等教育院校都开设有函授招生，数量较多，在此不一一列举，河南自考网老师为同学们介绍几所名气较大，特色较为突出，且报名人数较多的学校。 一、河南函授名校推荐 1、河南大学函授 目前共开设有高起专、专升本和高起本三个层次几十种函授专业，其中经管类函授专业最为有名。 2、河南科技大学函授 河南科技大学是我省继郑州大学和河南大学以后第三所重点建设的综合性大学，目前学校开设有高起专和专升本两个层次，专业十分齐全，涵盖护理、建筑、管理等多个行业，满足不同行业人才的需求。 3、河南中医药大学函授 即原来的河南中医学院，是我省唯一一所中医类函授的招生院校，是中医行业人才最佳也是唯一的选择。 4、河南城建学院函授 全国仅有的以城建命名的两所本科高校之一，学校建筑类专业齐全，被誉为建筑类行业人才的摇篮。 5、华北水利水电大学
具有博士学位授予权，是河南省重点建设骨干高校，教育部第二批卓越工程师教育培养计划高校、河南省唯一具有硕士研究生单独招考资格的高校。 二、河南函授大专报考条件 1、拥护中国共产党的领导，拥护四项基本原则，遵纪守法，品德良好，身体健康。 2、在职、从业人员，高中、中专、技校应届毕业生及社会其他人员。 3、报考高中起点本、专科考生应具有高中毕业文化程度，报考专科起点本科及第二专业专科的考生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校或高等教育自学考试机构颁发的大学专科毕业证书的人员。 4、生活能自理、能坚持学习的残疾人也可以报考。 5、有关院校专业招生范围 ①西医类（不含药学）专业招收符合报考条件的在职卫生技术人员。 ②中医药类专业招收符合报考条件的在职、从业中医人员。 三、河南函授大专报名时间 函授学历考试从2007年开始实行网上报名，一般在每年的八、九月份开始报名。考试时间一般是每年的十月份。在报名之前大家要
河南科技大学电信科卷A 一． 填空题（每空2分，共20分） 1. 不同的编译程序关于数据空间的存储分配策略可能不同，但大部分编译中采用的方案有两种：静态存储分配方案和动态存储分配方案，而后者又分为（1） 和 （2） 。 2. 规范规约是最（3）规约。 3. 编译程序的工作过程一般划分为5个阶段：词法分析、（4） 、语义分析与中间代码生成，代码优化及（5） 。另外还有（6）和出错处理。 4．表达式x+y*z/(a+b)的后缀式为 （7） 。 5．文法符号的属性有综合属性和 （8）。 6．假设二位数组按行存放，而且每个元素占用一个存储单元，则数组a[1..15,1..20]某个元素a[i ，j]的地址计算公式为（9）。 7．局部优化是局限于一个（10）范围内的一种优化。 二． 选择题（1-6为单选题，7-8为多选题，每问2分，共20分） 1. 一个上下文无关文法G 包括四个组成部分：一组终结符，一组非终结符，一个（ ），以及一组 （ ）。 A ． 字符串 B ． 产生式 C ． 开始符号 D ． 文法 2.程序的基本块是指（ ）。 A ． 一个子程序 B ． 一个仅有一个入口和一个出口的语句 C ． 一个没有嵌套的程序段 D ． 一组顺序执行的程序段，仅有一个入口和一个出口 3. 高级语言编译程序常用的语法分析方法中，递归下降分析法属于（ ）分析方法。 A ． 自左向右 B ． 自顶向下 C ． 自底向上 D ． 自右向左 4．在通常的语法分析方法中，（ ）特别适用于表达式的分析。 A ． 算符优先分析法 B ． LR 分析法 C ． 递归下降分析法 D ． LL （1）分析法 5．经过编译所得到的目标程序是（ ）。 A ． 四元式序列 B ． 间接三元式序列 C ． 二元式序列 D ． 机器语言程序或汇编语言程序 6． 一个文法所描述的语言是（ ）；描述一个语言的文法是（ ）。
竭诚为您提供优质文档/双击可除图书馆图书采购合同 篇一：图书馆购书合同 图书馆购书合同 甲方： 乙方： 为推进学校图书事业的发展，甲方拟人乙方采购一批图书，根据《中华人民共和国合法法》的相关规定，为明确双方权利及义务，经双方协商一致达成如下协议，以供双方信守。 一、甲方权利与义务 ①乙方将所有图书电子书目送到学校以便甲方进行选择。 ②甲方必须提供充足的场地供乙方卸货。 二、乙方权利与义务 ①乙方保证所有图书都由国家正规出版社，不得有盗版政治错误，格调低下，印刷质量问题，破损的图书，内容贴近中专生阅读。
②乙方必须为甲方提供发货清单两份，以供甲方验书。 ③乙方送的图书有学校图书馆老师验收合格为标准。 四、付款方式： ①甲方向乙方订购图书的总码洋为：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿乙方按＿＿折扣给甲方优惠。 ②这次甲方实付乙方所有的款项共计：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿③乙方按照规范要求开具正式有效税务发票。 ④付款方式：图书验收合格后甲方一次性付清乙方全部书款。 五、违约责任： ①乙方所供图书如果出现非国家正式版社出版或盗版；乙方将承担由此带来的所有法律责任和经济责任并赔偿甲 方此前所有的经济损失。 ②图书所有的运输费用有乙方承担。 ③本合同一式两份，双方各执一份，报各自管理部门备案，具有同等法律效力，合同经双方签字盖章之日起生效。 六、本合同从签字之日起双方都要严格按合同条款履行。 甲方：乙方： 代表人： 年月日代表人：年月日 篇二：图书采购合同20XX 图书采购合同
采购人（买方）：（甲方） 供货人（卖方）：(乙方) 合同签订时间：20XX年月日 合同签订地点：邵东县图书馆 经协商，乙方作为甲方的图书供货方，为甲方提供合法、读者喜爱、市场畅销的图书。为明确双方的权利、义务，现就图书采购的有关事项达成如下协议，以资共同遵守。双方约定此次图书采购总码洋为：拾万仟佰拾元整（￥元），乙方按%给甲方优惠，即乙方向甲方收实价万仟佰拾元整（￥元）。 一、图书的质量要求： 1、图书必须是合法、正规出版物，且为年月以后出版物，所采图书由甲方确定。 2、图书的整体外观和装订必需平整、牢固，无脱胶、无缺页、无页码倒装，图书的版权页和国际标准书号（Isbn）必须整洁、清楚，纸质好，无损坏、无撕页，字体、图片印刷清晰，无明显透印、重影。 3、甲方采购的图书不包括教辅资料及价高且不方便借阅的精装图书。 二、甲方义务 1、甲方按本合同第一条的规定对乙方送达的图书进行验收，接受符合要求的图书。
图书馆文献资源建设思路 内容摘要：高职院校图书馆文献资源建设工作逐渐地成为了院校发展的重点任务，它有助于读者服务功能的发挥。高职高专人才工作水平的评估活动为图书馆文献资源建设的发展带来了全新的机遇。高职院校图书馆建设方面，一定要加强文献资源的建设力度，保证文献资源建设活动的整体质量与数量，搭建多元化的管理机制，保证文献资源建设与实际需求相符，保证高职院校图书馆文献资源建设的合理性。 关键词：高职院校；图书馆；文献资源 图书馆是文献信息的载体，是支撑院校发展的基础，无论是教学方面，还是科研方面，都起到了积极的作用。随着教育事业的高速发展，高校的数量与规模方面出现了增长态势，文献资源的使用效率也在不断地提高。尤其是高职院校的图书馆，积极地发挥着自身的优势，图书馆建设甚至占到了学校发展的一半比例以上，保证院校在急剧扩张的浪潮下，依然能保证其平稳、持续的发展。与此同时，在文献资源建设快速发展的过程中，诸多问题也逐渐浮出水面，因此，高效地建设文献资源成为了高职院校的发展重点。 1.文献资源建设的内涵 在高职院校的办校过程中，文献资源是较为重要的组成，文献资源的质量决定了院校的发展能力。文献资源建设通常指图书馆或文献情报部门，合理地规划与积累文献资源，进而保证社会发展与国家建设的需求。所以说，文献资源建设是高职院校的发展的重要任务，更是履行读者职能的前提条件。高职院校图书馆馆藏主要依靠文献资源的长期积累，只有加强文献资源的建设手段，才能提升高职院校图书馆的整体服务质量。在高职院校图书馆文献资源建设活动中，要高素质人才培养的要求相符，同时还要符合院校对专业的设置，充分融合院校学生的发展、科研情况，以及学校工学结合的教学模式，在馆藏建设过程中，建立与本校实际藏书体系相关的内容，加强对文献资源出版方面的了解，深入读者，对读者的需求进行科学地分析，同时结合馆藏的基本构建，在实践积累过程中，不断地形成与院校实际情况相符的且独具特色的情况。认真
考试成绩构成：卷面（70%）+实验（20%）+平时（10%） 考试题型：1、填空题（20分）（20空） 2、单项选择题（20分）（10题） 3、名词解释（20分）（4个） 4、简答题（20分）（3个） 5、计算题或者应用题（20） 填空题： 信息的特征：事实性、时效性、不完全性、等级性、非零和性、增殖性 系统的特点：①、系统是由若干要素（部分）组成的②、系统具有一定的结构。要素间相互联系、相互制约，形成系统的结构。 ③、系统具有一定的功能。【系统一般都具有集合性、相关性、层次性、整体性、目的性、动态性和适应性。】系统的分类： ①、根据复杂程度可将系统分为简单系统和复杂系统； ②、根据系统的自然性将系统分为自然系统和人造系统； ③、根据系统的抽象程度将系统分为实体系统和抽象系统； ④、静态系统和动态系统 ⑤、开放系统和封闭系统 信息系统的特点： 1、信息系统是一种“人-机系统” 2、信息系统是一个动态系统 3、信息系统是一个相对封闭的系统 4、信息系统是一个综合系统 决策过程模型：决策科学先驱西蒙（Simon）在著名的决策过程模型论著中指出：以决策者为主体的管理决策过程分成了三个阶段：1、情报收集2、方案设计3、方案抉择 决策问题的分类: 1、从决策的重要性来看，可将决策问题分为:（1）战略决策（2）战术决策（3）业务决策 2、从问题的结构化程度可以将决策问题分成：（1）结构化问题决策（2）非结构化问题决策（3）半结构化问题决策 管理信息系统的功能结构（纵向和横向）: 管理信息系统的功能结构可以从两方面看，一个是纵向管理职能，一个是横向的管理层次。 从纵向管理职能来看，主要就是涉及到企业的人、财、物、产、供、销 从横向的管理层次看，有战略管理、战术管理、运行控制和业务处理 信息系统的发展: 信息系统经历了由单机到网络，由低级到高级，由电子数据处理到管理信息系统、再到决策支持系统，由数据处理到智能处理的过程。这个发展过程大致经历了以下几个阶段：1、电子数据处理系统（1）单项数据处理阶段（2）综合数据处理阶段2、管理信息系统3、决策支持系统 逻辑结构的四种基本类型: 集合结构、线性结构、树状结构和网络结构。表（线性结构）和树（非线性结构）是最常用的两种高效数据结构，许多高效的算法可以用这两种数据结构来设计实现的。 计算机网络的主要功能（5大功能）:1、资源共享2、网络通信3、分布处理4、集中管理5、均衡负荷 网络协议的三要素： 1、语法。规定如何进行通信，即对通信双方采用的数据格式、编码等进行定义 2、语义。规定用于协调双方动作的信息及其含义 3、时序。规定事件实现顺序的详细说明 OSI参考模型（开放系统互连参考模型）的7个层次: 由下往上依次为：物理层-二进制传输、链路层-接入介质、网络层-寻址与路由、传输层-端到端连接、表示层-数据表示、应用层-网络应用 TCP/IP参考模型4个层次: 应用层、传输层、互联层、网络接口层 数据组织的四个层次: 从层次上看，数据组织包括数据项、记录、文件、数据库四个层次；从方式上看，数据组织包括文件组织和数据库组织两种方式 文件的组织方式: 主要有顺序文件、索引文件和散列文件三种 数据库的数据模型（概念模型和数据模型）P105 数据库系统的三级模式: 指外模式、模式和内模式 新奥尔良法的的四个阶段）: 需求分析、概念结构设计、逻辑结构设计和物理结构设计 实体集的联系: 一对一联系、一对多联系、多对多联系常见的战略规划的方法: 主要是企业系统规划法(BSP)、战略目标集转化法(SST)和关键成功因素法(CSF)。其他还有企业信息分析与集成技术(BIAIT)、产出／方法分析(E ／MA)、投资回收法(ROI)、征费法(charg out)、零线预算法、阶石法等。在此，我们只介绍企业系统规划法、关键成功因素法这两种最常用方法的基本原理。 信息系统发展的阶段论: 信息系统进化的阶段模型，即诺兰模型。诺兰在1974年首先提出了信息系统发展的四阶段论，之后经过实践的进一步验证和完善，又于1979年将其调整为六阶段论。诺兰强调，任何组织在实现以计算机为基础的信息系统时都必须从一个阶段发展到下一个阶段，不能实现跳跃式发展。诺兰模型的六个阶段分别是：初装阶段、蔓延阶段、控制阶段、集成阶段、数据管理阶段和成熟阶段。 管理信息系统的开发原则: 1、完整性原则 2、相关性原则 3、适应性原则 4、可靠性原则 5、经济实用性原则 管理信息系统的开发策略: 1、“自上而下”的开发策略 2、“自下而上”的开发策略 3、综合开发策略
南昌十五中图书馆新书采购规章制度 1.采购原则 采购文献应以满足学校思想政治教育、教学、科研需要为主，课外需要为辅的原则。保持重要文献的完整性和连续性。坚持从实际出发，避免盲目性和贪多求全。 图书馆的藏书应突出培养德智体等方面全面发展的学生的办学特点。对重点学科和专业的教学参考书、科研用书、核心刊物，要系统完整，品种齐全，保证复本。外语特别是英语文献应有适当配备。基础课及专业相关学科文献因量大面广，要有针对性。 文献购置费短缺时，按以下原则处理：保刊减书，保中减外，保学科覆盖面减复本数。 2.采集范围和标准 图书馆的藏书比例： 按学科成分的册数比。语数外等主科目占50%，理化生政史地等副科目占30%，综合类占20% 按中图法分类成分比：教育类占40%，社会科学综合类占40%，自然科学占20%。 采集范围和复本率： 重点学科和专业的教学参考书、科研用书平均复本率：2~3册。重要教学参考书在经费许可时可按每班50名学生各配１册的指标添置复本； 与本校专业有关的综合性或专业性工具书，重点采购，一般每种2册（套）； 本校师生员工自编或与其他单位合着而本校参加人员为主要责任人（主编或副主编）的凡有正式书号（包括国内统一书号或ISBN号）的正式出版物，包括教材、专着、译着、文集等印刷型文献以及录像带、光盘等非印刷型文献，要全面收集，每种平均２－３册； 社会科学类书籍，有选择地采购，一般每种3-4册；自然科学类书籍一般每种1-2册。 非印刷型文献，包括以录象带、录音带、软盘、光盘、缩微胶片等为载体的各种文献，根据馆内相应设备的配置情况与实际需求慎重选购。 3.审核权限： 学校图书馆的图书采购必须在市财政局指定的定点图书采购点采购。学校采购的中文图书，外文图书，在征求各教研组意见后，由图书馆汇总平衡后送教学副校长初核后由校长核定。零星采购项目由图书馆根据教师需要采购，但每次采购不能超过5本。 中、外文全年报刊订单由图书馆征求各教研组意见后，根据馆藏核心刊物的建设及经费情况，汇总平衡后送教学副校长初核后由校长核定。 4.图书采购、报账流程： 自行采购项目：图书馆提出采购要求--教学副校长初审--校长终审--图书馆长联系采购事宜（考察选择市财政局指定的定点图书采购点）--反馈信息给校长--确认采购单位--报市教育局采购办备案--由图书馆牵头会同相关部门或教研组共同选书采购--图书馆工作人员乙验收入库--图书馆工作人员丙分编上架--采购经办人员凭验收人员和分编人员签字的发票--到财务填写报销审批单（相关校长签字）----财务室做帐（凭发票、清单、公务卡刷卡凭证）报销。 政府采购项目：市教育局采购办下达采购任务--图书馆长联系采购事宜（考察选择市财政局指定的定点图书采购点）--反馈信息给校长--确认采购单位--报市教育局采购办批准--签订采购合同--由图书馆牵头会同相关部门或教研组共同选书采购--图书馆验收入库--图书馆向图书供应商出具验收单--图书馆凭市教育局采购办《调拨单》和采购清单交财务做固定资产帐。 零星采购（不超过5本）：图书馆根据需要采购--图书馆工作人员甲负责采购--图书馆工作人员乙验收入库--图书馆工作人员丙分编上架--采购经办人员凭验收人员和分编人员签字的发票--到财务填写报销审批单（相关校长签字）--财务室做帐（凭发票和公务卡刷卡凭证）报销。
图书馆建设方案 篇一：XX图书馆建设方案 株洲图书馆建设方案（草案） 株洲图书馆建设项目包括株洲市图书馆、湖南省职业教育数字图书中心和株洲职教大学城信息中心。 株洲市图书馆立足株洲，面向长株潭，提供“藏、借、阅一体化”服务模式，以实现株洲市公共文献信息资源共享为目标，构建一个以现代化网络通信技术为依托的地市级大型公共图书馆，满足株洲人民文化生活的需要；湖南省职业教育数字图书中心依托省教育厅，集中建设包括职教产业发展规划、产业发展经济情报、职业资格标准、行业（企业）技术标准和规范、企业作业流程和典型工作案例、专业教学文件、专业书籍在内的数字图书馆，供全省职业院校师生免费使用；株洲职教大学城信息中心立足职教城，服务入城院校、企业、科研院所等各类群体，满足于其对信息的软、硬件需求，致力于提高城区信息化水平。 一、项目建设的必要性 1、满足人们精神文化生活的需要。公共图书馆担负着为地区科学研究服务和为大众服务的双重任务，在促进地区经济、科学、文化、教育事业的发展、提高市民科学文化水平方面起着重要的作用，是社会结构中不可缺少的事业。随着株洲城市规模不断扩大，城市基础配套设施不断完善，人们对文化生活的需求不断增
长。原株洲市图书馆由于受当时 的经济、观念等多种因素的制约，已无法满足读者需求。株洲市图书馆工程的建设，将填补株洲市公益文化场馆设施的不足，进一步完善城区公共设施建设。从而有利于提高公民文化素养，促进城市精神文明建设。 2、我市公共图书馆事业落后的现状需要。目前，我市有市级公共图书馆1座，县(市)级公共图书馆5座。地区公共图书馆总藏书87万册，人均拥有藏书仅0.218册，远远低于全国人均应拥有藏书0.39册的标准。2009年度地区人均购书费只有0.22元，大大低于2006年我国公共图书馆人均0.508元的购书费水平。与此同时，原株洲市图书馆由于受当时的经济、观念等多种因素的制约，建设标准低，发展至现在，馆舍业务用房狭小及严重不足，部分房屋出现严重老化、地基下沉的现象，电器设备和电线陈旧老化。2009年由于馆舍面积等硬件条件不达标，被降为“国家二级图书馆”。公共图书馆事业这种落后的状况与我市的经济增长速度，与长株潭国家级“两型社会”建设综合配套改革试验区地位不相符，更与我市申报全国“文明城市”不相适应，株洲市迫切需要新建一个高科技含量的、现代化的国家一级图书馆。 3、株洲职教大学城自身发展的需要。株洲职教大学城信息中心的建设，将有助于政府加强引导，推动集约化建设，实现基础设施共建共享以及社会各个层面的资源共享与信 息互通，促进网络融合和系统互联互通，提高信息化建设的整体
河南科技大学文件河科大教〔２０１７〕３４号签发人：宋书中 关于印发《河南科技大学普通本科学生 课程考核管理细则》的通知 校属各单位： 《河南科技大学普通本科学生课程考核管理细则》已经校长办公会第18次会议研究通过，现予印发，请遵照执行。 河南科技大学 2017年9月29日
河南科技大学普通本科学生课程考核 管理细则 课程考核是教学过程的重要组成部分，是教与学信息的有效反馈途径。严格考核管理，强化考风建设，是提高教学质量、树立良好学风和教风的关键。为维护课程考核工作的严肃性、公正性和权威性，保证正常的教学秩序，依据相关文件规定，特制定本细则。 第一章考核方式 第一条培养方案中规定的所有课程和各种教育教学环节（以下统称课程）均应进行考核。 第二条依据课程的性质、特点和考核方式，课程分为考试课、考查课和实践教学环节。考试课的考核由学校统一安排，考查课和实践教学环节的考核由开课学院安排。 第三条考试课重点考察学生对课程知识点的整体掌握和分析问题、解决问题的能力。考试课的成绩包含平时成绩和期末成绩两部分。 （一）平时成绩主要依据学生听课、测验、作业、实验、课堂讨论、期中考试、答疑等平时学习情况确定。 （二）期末成绩主要依据期末考试结果确定。 一般情况下，除参与教学方法改革、考试改革的课程外，含有实验的课程或有大作业的课程，平时成绩占30%；无实验或实
验已单独设课的课程，平时成绩占20%。 第四条考查课重点考察学生平时学习和掌握知识的情况。考查课的成绩主要依据平时学习情况评定，期末成绩可以采用笔试、口试、机试、大作业、论文等多种方式确定。平时成绩占课程总成绩的比例由开课学院确定。 第五条实践教学环节重点考察学生实际操作技能和综合分析能力。实践教学环节的成绩主要依据平时表现、实践效果等综合评定。 第二章考核资格 第六条学生参加完整教学环节或经批准同意自修并按时完成该课程的作业及实践教学环节者，即取得考核资格。 第七条学生一学期内无故缺课时数累计达到其教学时数1/3及以上或缺交作业、实验报告累计达到该课程计划要求1/3及以上的，取消课程考核资格。 主讲教师应在所任课程结束前，宣布取消考核资格的学生名单。 第八条必修课程考核不合格者，允许参加补考，补考后仍不合格者应重修；选修课程考核不合格者，允许参加补考，补考后仍不合格者，可以重修，也可以改选其它选修课；重修课程不合格者，允许参加补考。对于不能安排补考的课程或实践教学环节，随下一次选课，并参加考核，其成绩记载为补考成绩。 第九条在课程考核中，缺考、违纪或被取消考核资格的学
龙源期刊网 https://www.doczj.com/doc/828602254.html, 图书馆信息资源建设 作者：姚建萍洪美丽 来源：《教育·教学科研》2019年第12期 摘要：文献信息资源是图书馆的基础。图书馆作为支撑中职学校学科发展和人才培养的支柱之一，其资源的有效规划和合理配置尤其重要。但是，综观当前中职图书馆的发展，其信息资源建设问题依然未引起足够的重视。本文在分析其具体现状的基础上，结合中职图书馆信息资源建设的特点，提出了相应的规划措施。 关键词：中职学校;图书馆;信息资源建设 图书馆是中职在校师生利用信息资源的重要场所，而其中大量的专业性信息和素质性信息，既可以丰富师生的专业知识、提升教学效果，又可以为人才的发展和塑造起到关键作用。而今，中职图书馆的现状大多存在信息资源不够完善，利用资源的重视度不够等状况。因此，中职学校亟需改变图书馆的现状。 图书馆信息资源现状 缺乏整体系统的规划据调查表明，近乎一半的中职学校的图书馆没有完整的信息资源采购计划，有时几年都不会采购图书，有时一年一次性就会买上万本图书。同时，为了炫耀和展示学校的综合实力，采购的图书大多追求数量而非质量，买回的书籍几乎无人问津，缺乏学习的针对性。此外，对于真正能够提高学科专业性的书籍缺少持续维护，期刊莫名其妙的停购，会影响许多学生的学习兴趣。由于没有系统的管理和维护，使得良好的资源得不到应有的补充和更新。同时不实用或者针对性较差的期刊没有反馈系统，使得许多中职学校图书馆书籍质量不高。 资源覆盖专业不全面由于中职院校发展的时期较晚，使得图书馆的建设起步稍微落后，这就导致图书馆的体系完整性较差，对于书籍的覆盖面存在一定的漏洞。从另一方面来看，由于图书可以利用自身的条码或者电子信息进行网上的快速借阅或者查找，但许多院校对于信息系统的建设不完善，对于图书的分类和管理也存在缺陷，不能察觉很多学科或者专业缺少相对应的覆盖。同时图书管理员管理缺乏经验，没有对各种书籍做好分类和规划，使得读者寻找某一方面专业的书籍较困难。 信息资源种类单一图书馆中不仅需要纸质的书籍供读者阅览，其中有不少专业性很强并且非常抽象的书籍，比如“CAD的研究”“单片机的研究”等，需要很深的理解能力和實践能力，仅仅阅读纸张上的内容很难做到熟练掌握某些技能，需要配备配套的讲解光盘和操作训练等电子文件。此外，还需要购买大量网上的信息资源，比如“知网数据库”“万方数据库”等资源，这样可以丰富许多专业知识和内容，使得图书馆能够满足人们对于专业知识学习的需要。
试卷三（第一页） 河南科技大学 二00五至二00六学年第一学期期终试卷（A） 课程机械原理年级、专业03级机械类各专业分数_________ 特别提示：所有答案均写在次此试卷上 得分一．选择题(每题2分，共20分,把正确选项的序号填在“____”处) 1.机构具有确定运动的条件是自由度F＞0，并且____ 。 ① F = 1② F＞1③ F = 原动件的数目 2.机械自锁行程的效率____ 。 ① ② ③ 3.图示四拐曲轴____ 。 ① 静平衡②动平衡③既不静平衡又不动平衡 第3题图第4、5题图 4.图示铰链四杆机构ABCD 中，已知各杆长，该机构为____ 。 ① 曲柄摇杆机构② 双曲柄机构③ 双摇杆机构 5.图示机构ABCD中，以杆____为主动件，机构有死点位置。 ① AB ② BC ③ CD 6.机器中的飞轮能够____ 周期性速度波动。 ① 消除② 增大③ 减小 7.机械系统的等效动力学模型中，等效力矩M e____ 。 ① 产生的瞬时功率等于原系统中相应外力和力矩产生的瞬时功率 ② 等于原系统中的力矩之和③ 等于原系统中的力和力矩之和 8.反转法设计滚子从动件盘形凸轮机构时，凸轮的实际轮廓曲线是____ 。
① 滚子中心的轨迹② 滚子圆的包络线③ 理论轮廓曲线沿导路减去滚子半径后的曲线 9.当齿轮的安装中心距a ′大于标准中心距a时，其传动比____ 。 ① 增大② 不变③ 减小 10.用齿条形刀具范成法切削直齿圆柱齿轮时，发生根切的原因是____ 。 ① 刀具的齿顶线超过了啮合极限点② 被切齿轮的齿数Z ＜Z min③ Z ＞Z min 得分二．(7分)试计算图示机构的自由度，如有复合铰链、局部自由度、虚约束，须在图中指出。 得分 三．(7分)图示为一摆动推杆盘形凸轮机构，凸轮1在驱动力矩M d的作用下逆时针方向回转，Q为作用 在 推杆2上的外载荷，试确定各运动副中的总反力(F R31、F R12、F R32)的方位。图中虚线圆为摩擦圆，摩擦角为φ。 下一页
图书馆电子资源建设方案 一、数字资源在图书馆建设中的重要作用 进入21世纪，信息技术发展日新月异，互联网、智能手机等科学技术的发展助推阅读模式从传统纸质阅读向无纸化的数字阅读转变，特别是进入21世纪后，无纸化数字阅读已成为传统纸质阅读之外重要的阅读模式。可以预见的是，随着信息技术向纵深的不断发展，数字阅读模式在未来读者占有率中的比重将会持续增加，建设数字资源“廉价高效”的成本优势，必将使数字文献资源建设在未来图书馆发展中占据重要地位。在网络数字资源极其丰富、获取十分便捷的信息时代，图书馆如果不主动有效地进行馆藏资源转型，不主动有效地整合传统纸质资源和数字资源，必将被淘汰。 二、我校图书馆目前的现状 目前，我校图书馆仍然以纸质出版书籍作为收藏的主要载体，电子资源严重缺乏，达不到学校的发展要求，然而随着网络、智能手机等科技阅读媒介的迅猛发展，数字阅读日益成为读者参与阅读的重要方式。另外，数字资源作为学校评估的一项硬性指示，也受到学校的重视。因此，为了图书馆能够给读者提供更好质量的服务，需要采购电子资源。 三、电子资源两年内建设计划 根据省教育厅对我校图书馆数字资源需要达到数字资源（图书类）生均30册（学位论文）生均40册的要求和我校目前在校学生1万人的情况。图书馆计划在两年内完采购数字资源（图书类）30万册（学位论文）40万册。 （一）采购原则 为了建设高质量，个性化的电子图书期刊数据库，结合本校的专业涉及面广，文化艺术为龙头等特点，购买建设电子图书期刊数字资源图书馆拟根据以下几点原则进行采购数字资源： （1）首选国内外公认的权威数据库； 在配置电子资源结构时，首先需要选择国内外使用人数众多、学术地位较高、文献质量优秀、服务质量较高的权威数据库，例如CNKI中国知网、超星电子图书等知名学术数据库。 （2）重点学科为主，兼顾其他学科； 电子资源建设以我校重点学科建设为重点，学科方向文化艺术类为优先，其次为理工专业类、人文社科类及其他类型。 （3）网络版数据库优先，方便使用； 随着网络服务不断升级优化，网络版数据库不管是数据的及时更新、用户操作体验的舒适、还是外网访问的便捷性等方面都超过了原有的本地镜像数据库。所以同比下网络版的数据库更加符合现在读者的使用需求。 （4）重点建设全文，兼顾文摘索引； 电子资源建设过程中，全文数据库和文摘数据库都是重要的信息来源。全文数据库由于使用便捷、能快速获取全文是建设的重点方向。文摘数据库作为信息深加工的产品，并且具有指南性质，也是需要兼顾的建设内容。 （5）尽量选择性价比优良的数据库； 数据库的内容和价格是需要同时考虑的因素，电子资源建设需要尽量选择性价比优良的数据库。 通过去开封大学图书馆和黄河水利职业学院图书馆调研，结合以上5条建议，推荐方案如下：
7,2]= 8, 2]= 1 [,]()n a b x C +∈,的n 次插值多项式，则其插值
参考答案 一.填空 1. 舍入误差 2. 115,1,0 3. (1)(1)011() () ()()() ().(()())(1)! (1)! n n n n f f R x x x x x x x orR x w x n n ξξ+++=---=++ 4. 1 5. 22 11()()()2()()2k k k k k k k k k k k k x f x f x x x x orx x x f x f x x ++--=-=-''-- 6. 有 7. 1 8. 112121 2213k k k k x x x x ++?=-??=-?? 二.计算 1.解:构造差商表:
所以, 22()2H x x x =+ 证明:设2()()()R x f x H x =- 22 2(0)(0),(0)(0),(1)(1)f H f H f H ''=== (0)(0)(1)0R R R '∴=== 所以,可设2()()(1)R x k x x x =- 构造函数:22()()()()(1)t f t H t k x t t ?= --- 显然()(0)(0)(1)0x ????'==== 因为函数()t ?在所给的插值区间至少有4个根且函数()t ?'''存在, 所以函数()t ?'''在所给的插值区间至少有1个根,即存在一点ξ,满足: ()0?ξ'''= 又 ()()3!()t f t k x ?''''''=- () ()()3!()0()3! f f k x k x ξ?ξξ'''''''''∴=-=?= 所以22 ()()()(1)(1)3! f R x k x x x x x ξ'''=-= -
图书室采购计划范文(通用版) Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems, analyze problems and solve problems more quickly. ( 工作计划 ) 部门：______________________ 姓名：______________________ 日期：______________________ 编号：YB-JH-0604
图书室采购计划范文(通用版) 一、指导思想 以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,以《中小学图书馆(室)规程》为依据,深刻认识新时期新阶段基础教育信息化建设和教育技术装备工作的重要性和新要求,学校图书室工作应适应当前信 息飞速发展的时代，作为图书管理员更应提高自身的业务和管理水平,更好地为教育教学服务。 二、主要目标任务 在新的一年中,必须加强学校图书管理工作,切实实行微机管理.图书管理员能熟练地运用计算机和图书软件系统,热情为师生服务,从而使图书室办公管理自动化,进一步提高工作效率;充分利用好学校的图书资源,培训好一批小图书管理员,发挥他们的管理职能,加 大图书的借阅与流通,使学校现有图书资源得以充分利用.同时根据
区教技室有关规定,适时对图书进行补充更新,使图书室真正成为学校教学科研与学生课外阅读的重要基地。 三、具体工作安排 1、积极参加上级组织的专业培训,不断提高自身的业务水平。 2、开学初做好图书室,学生阅览室开放前的准备工作,制定好班级借还书,阅览的轮流安排表,并发至各班级.图书室全天候开放。 3、整理暑假堆积的报刊杂志,发放到学生手中。 4、图书工作进行现代化管理,在学生中培养一批新的图书管理员。 5、阅览室全天开架开放,每天做好报刊杂志的上架工作.学生订阅的报刊杂志做到及时准确地发放到学生手中。 6、图书室全天开放。下课时间为各班学生自由借阅时间.认真做好新书的分类,编码,录入,库内整理,旧书修补等工作。 7、学生人均每学期借书不少于10本。 8、学生进阅览室每周不少于一次。 9、为方便教师查阅资料,图书室全天开放。