初三英语上册（外研版）Module 2 Public holidays
知识点总结
一、重点词汇
1st October, 1949
·原文再现
The People’s Republic of China was founded on 1st October 1949.
中华人民共和国是在1949年10月1日成立的。
·基本用法
这是英式英语日期的表达法。在英语中常用基数词表示“年份”，“日”常用序数词读出，前面用定冠词the。“年、月、日”的表达顺序美式英语和英式英语有区别，美式英语中，通常为“月、日、年”，
英式英语中，通常为“日、月、年”。表达“……世纪……年代”时，在表示年份的阿拉伯数字后加-s或-’s。
have…off
·原文再现
It’s a public holiday, but we only have one day off.
它是一个公共假日，但是我们只休息一天。
·基本用法
have…off 表示“休息，不上班”，休息的时间长短通常放在have和off之间。如：
We usually have three days off on National Day.
在国庆节我们通常休息三天。
have fun
·原文再现
Kids have great fun.
孩子们玩得都很高兴。
·基本用法
have fun 意为“过得愉快；玩得高兴”。它相当于enjoy oneself和have a good time。如：
We had a lot of fun in the park yesterday.
昨天我们在公园里玩得很开心。
—We’re going to take a vacation in Hainan this year.
今年我们将在海南度假。
—Have fun!
祝你们玩得愉快！
·知识拓展--相关句型/结构
have fun in doing sth. 做某事很愉快。如：
I have fun flying kites.
我享受放风筝的乐趣。
a three-day holiday
·原文再现
There are flowers and national flags everywhere, and we have a three-day holiday.
到处都是花和国旗，我们有三天的假期。
·基本用法
a three-day holiday意为“一个为期三天的假期”，three-day是“数词+可数名词单数”，是复合形容词，作定语。如：
a three-month visit to Japan
一次去日本为期两个月的访问
found
·原文再现
The People’s Republic of China was founded on 1st October 1949.
中华人民共和国是在1949年10月1日成立的。
·基本用法
found v. 创立；创建
（过去式：founded 过去分词：founded 现在分词：founding 第三人称单数：founds）
found on/upon意为“把…建立在…；使…有根据；以…为基础或根据”。如：
A good relationship has to be founded on trust.基于信任建立良好的关系。
They founded a college.他们创办了一所大学。
·知识拓展--词义辨析：find/found
1. find 意为：发现，找到，其过去式和过去分词为found。
I think I'm lost; I can't find the bridge.
我想我是迷路了，我找不到那座桥了。
2. found 既可以做find的过去式和过去分词，又有本身的含义，为：创立、建立，其过去式和过去分词为founded。
They founded the company themselves.
他们自己创办了这家公司。
since then
·原文再现
People have celebrated the National Day since then.
从那时开始中国人民就庆祝国庆节了。
·基本用法
since then 意为“从那以后”，常与完成时态连用。如：
I haven’t seen him since then.
从那时起我就再没见过他。
Since then, he has developed another bad habit.
自那以后，它养成了另一个坏习惯。
until
·原文再现
…and we’ll stay there until the end of the holiday.
...直到假期末我们将一直待在山东省。
·基本用法
1. until prep. 到…为止，not … until 意为“直到…才…”。如：
We didn't notice this matter until yesterday.
直到昨天我们才注意到这件事。
2. until conj. 直到…为止。如：
I didn't wake up until I heard the alarm clock.
直到听到闹钟的铃声我才醒来。
·知识拓展--同义词
till prep./conj. 直到。如：
The students made much noise till the teacher came into the classroom. 直到老师走进教室学生们才停止了大声喧哗。
all kinds of
·原文再现
On that day, there are all kinds of holiday activities.
在那一天，有各种假日活动。
all kinds of 意为“各种各样的”。如：
These animals go to sleep in all kinds of place.
这些动物在各种各样的地方睡觉。
·知识拓展--相关短语
a kind of 意为“一种；有几分”。如：
This is a kind of Scottish bagpipe.
这是一种苏格兰风笛。
vacation
·原文再现
It’s the start of the vcation season, and most people take a vacation sometime in July or August.因为它是度假季节的开始，大多数人在七月或八月会去度假一段时间。
·基本用法
vacation n. 假期，on (a) vacation意为“在度假”，go on/take a vacation意为“去度假”。如：We are on vacation in Sanya now.
我们现在在三亚度假。
Watertown is a great place for the family to take a vocation.
水上乐园是全家游泳度假的好地方。
·知识拓展
相关短语
summer vacation/holidays 暑假
winter vacation/holidays 寒假
词义辨析：holiday/ vacation
这些名词均有“假日，节日”之意。
holiday：指按规定不工作的各种假日，时间可长可短。在英国复数形式表示较长的假期。如：The typist is away on holiday this week.
打字员本周休假。
vacation：通常指时间较长的假期，如学校的寒暑假等。如：
The family go on vacation in Florida.
全家去佛罗里达度假。
·原文再现
It is a time for a special dinner among family and friends.
它是家人和朋友特别聚餐的时间。
·基本用法
among prep. 意为“在…之中；在…之间”，通常指在三者或三者以上的人或物之间。如：
He is the tallest among us.
他是我们当中个子最高的。
There is a village among the hills.群山之间有一座小村庄。
·知识拓展--词义辨析：among/between
两者均含“在…之间，在…之中”之意。
1. among：指三者或三者以上的同类事物之间。
A fifteen year old girl was among the injured.
一个15岁的女孩是受伤人员之一。
2. between：多指两者之间，但现代英语中也可指多个事物的两两之间。
She left the table to stand between the two men.
她离开桌子，站在两个男人中间。
speech
·原文再现
People make short speeches and give thanks for their food.
人们作简短的致辞，为食物而感恩。
·基本用法
speech n. 演说；演讲；言语；语言能力，make a speech意为“发表演讲”。如：
He is going to make a speech in public.
他将当众发表演说。
When we make a speech, we often use a microphone.
我们讲演时经常使用麦克风。
pioneer
·原文再现
We have celebrated the festival since the first pioneers from England arrived in America by ship in the seventeenth century.
自首批来自英格兰的拓荒者们在17世纪乘船抵达美洲大陆以来，我们就一直庆祝这个节日。·基本用法
pioneer n. 开拓者；先驱者。如：
He was a pioneer in the use of X-rays.
他是最早使用X光的人。
I see everybody as a pioneer out there.
我认为每个人在那里都是先锋。
grow
·原文再现
The local people, the Native Americans, taught the pioneers how to grow corn.
当地人，也就是美洲印第安人，教这些拓荒者如何种植玉米。
·基本用法
1. grow v. 种植；栽培（植物）
（过去式：grew 过去分词：grown 现在分词：growing 第三人称单数：grows）
This district used to grow cotton on a large scale.
这个地区过去大量种棉花。
2. grow v. 生长；发育，grow up意为“长大；成长”。如：
I want to be a teacher when I grow up.
我长大后想成为一名教师。
3. grow v. 逐渐变得，是连系动词，强调变化过程。如：
She is growing into a beautiful young woman.
她渐渐出落成一个美丽的姑娘。
following
·原文再现
The following year they celebrated together by eating a dinner of the new food.
第二年他们聚在一起品尝新收获的食物，一起欢庆（丰收）。
·基本用法
1. following adj. 接着的；接下来的。如：
The following item is a piano solo by Jackson.
下一个节目是杰克逊表演的钢琴独奏。
2. following prep. 在…以后。如：
Following this session, we shall formulate a series of laws.
这次会议以后，要接着制定一系列的法律。
3. following n. 追随者；下列各项。如：
The following is of the greatest importance.
下面一点最为重要。
·知识拓展--相关单词
follow v. 跟随；追赶；紧接着；遵循。如：
If you ignore your diet, trouble will follow.
如果你忽视自己的饮食，必然会遇到麻烦
He followed every word of the trial.
他注意听着裁判的每句话。
Follow this road until you get to the corner, then turn left.
沿着这条路走到拐角处，然后向左转。
I didn't quite follow; could you explain it again?
我不太明白，你能再解释一下吗？
lay
·原文再现
We lay the table, and then before we begin dinner, my father gives thanks for the food, so we remember why we celebrate the festival.
我们摆放好桌子，然后在开始聚餐前，父亲表达对食物的感激之情，所以我们记得我们为什么庆祝这一节日。
·基本用法
lay v. 放置；摆放；下蛋；产卵。
（过去式：laid 过去分词：laid 现在分词：laying 第三人称单数：lays）
Where did you lay your book?
你把你的书放哪里了？
The hen can lay an egg every day.
这只母鸡每天能下一个蛋。
·知识拓展
词义辨析：lay/lie
lay: 意为“放置；摆放；下蛋；产卵”。如：
You may lay it on the table.
你可以把它放在桌子上。
lie：可以表示“躺；位于”（过去式：lay 过去分词：lain 现在分词：lying 第三人称单数：lies）
lie还可以表示“说谎”（过去式：lied 过去分词：lied 现在分词：lying 第三人称单数：lies）。如： If you feel unwell, go and lie down.
如果你感到不舒服，就去躺下。
The cock lied that the egg laid/lying on the table was laid by him.
那只公鸡撒谎说搁在/位于桌子上的那个蛋是他下的。
相关短语
1. lay aside 把…放在一边；储存。如：
She managed to lay aside some money for the trip.
她设法为旅行存了一些钱。
2. lay out 设计；安排；陈列；花费；拟定。如：
The hill has been laid out as a park.
这座小山布置成了一座公园。
I had to lay out a fortune on that car.
我得为那辆汽车花上一大笔钱。
3. lay down 躺下；放下（武器）等。如：
I lay down on the sofa and soon fell asleep.
我躺在沙发上很快就睡著了。
4. lay off 解雇；停止；关闭；休息。如：
Lay off! i don't need you to tell me what to do.
别再说了。我不需要你告诉我该怎么样做。
They often lay off workmen during a business depression.
在商业萧条期间，他们将工人暂时解雇。
over
·原文再现
When it is all over, everyone helps wash the dishes.
当聚餐结束时，每个人都帮忙洗碗筷。
·基本用法
1. over adj. 完了的；结束的。如：
Is the meeting over yet?
会议结束了吗？
2. over prep. 可以表示“在…之上，在正上方；越过…；遍及，到处；在…期间；通过…媒介”等含义。如：
We live over a small bookstore.
我们住在一家小书店的楼上。
We spread a carpet over the floor.
我们给地板铺上了地毯。
3. over adv. 可以表示“在上方；在上空；溢出；遍及；全部地；再一次”等含义。如：
She stepped over to the other side to avoid meeting him.
她走到大街另一边，避免与他相遇。
The soup spilled over.
汤泼出来了。
as well
·原文再现
We often talk a lot and tell stories after dinner as well.
我们经常交谈许多，饭后也讲故事。
·基本用法
as well 意为“也；又；同样地”。常用于口语，只位于句末。如：
He has been to Ji’nan, and has been to Tai’an as well.
他去过济南，也去过泰安。
He knows English, and he knows French as well.
他懂英语，也懂法语。
·知识拓展--词义辨析：also/too/as well/either/likewise
1. also：较正式，位置通常靠近动词，用于句中；且用于肯定句中。如：
He also plays football.
他也踢足球。
I was also there.
我也在那儿。
2. too：多用于口语，通常置于句末，前边须用逗号隔开，也可用于句中，且前后均须用逗号隔开，
用于肯定句中。如：
He is a worker, too.
他也是一名工人。
The two cows, too, are white.
那两头奶牛也全都是白的。
3. as well 是副词短语，多用于口语，只用于句末。如：
She not only taught us English but taught us maths as well.
她不但教过我们英语，还教过我们数学。
He is a teacher and a writer as well.
他是位教师，也是一位作家。
4. either 用于否定句中，常置于句末。在肯定句变否定句时，其中的also, too, as well都要改为either。 Yesterday I didn't watch TV and I didn’t see the film, either .
昨天我没有看电视，也没有看电影。
plenty of
·基本用法
1. plenty of 意为“丰富的；充足的”，后接可数名词复数或不可数名词，谓语动词的单复数与其后的
名词保持一致。如：
There are plenty of eggs in the house.
家里有许多鸡蛋。
2. plenty of 通常用于肯定句中；否定句、疑问句中用enough或much, many。如：
There are plenty of books in the library.
图书馆里有大量的书。
3. plenty 为不可数名词，意为“许多；充分”。如：
I have plenty to do.
我有许多事要做。
apart from
·原文再现
Apart from Independence Day, Labour Day and Thanksgiving, the US has several other important
holidays during the year.
除了独立日、劳动节和感恩节，美国在一年中还有其他几个重要的假期。
·基本用法
apart from 意为“除…以外（别无）”，相当于except；
apart from还可以表示“除…以外（尚有）”，相当于besides。如：
I've finished apart from the last question
除了最后一道题，我全做完了。
Apart from their house in London, they also have villa in Spain.
他们在伦敦有一座房子，此外在西班牙还有一座别墅。
Apart from water there is sugar in apples.
苹果除了水以外还有糖。
arrival
·原文再现
Columbus Day in October remembers Christopher Columbus’ arrival in the Americans in 1492.
在十月份的哥伦布日纪念1492年克里斯托弗·哥伦布到达美洲大陆。
·基本用法
arrival n. 抵达；到达。如：
We apologize for the late arrival of the train.
我们为火车晚点表示歉意。
·知识拓展--相关单词
arrive v. 到达；抵达，arrive in表示“到达；抵达”，其后接大地点；arrive at表示“到达；抵达”，其后接小地点。如：
You must arrive at the airport two hours early.
你必须提前两个小时到达机场。
Flight number BA 4793 will arrive in London at 16:50.
英国航空公司4793号航班于16时50分抵达伦敦。
二、重点句型
We usually have a picnic somewhere nice.
我们通常在某个美丽的地方野餐。
·基本用法
somewhere nice 某个美丽的地方；somewhere interesting某个有趣的地方。somewhere是地点副词。在英语中形容词修饰不定代词和不定副词时，通常后置。如：
Can we go somewhere warm?
我们能去个暖和的地方吗？
I’ve already looked there—it must be somewhere else.
我已经去那儿看过了—肯定是在别处。
Listen up! I’ll tell you something important.
注意听！我要告诉你们一些重要的事。
While we’re staying with them, we’re going to spend one day in Qingdao.
和他们待在一起时，我们将在青岛度过一天。
·基本用法
while意为“当…的时候”，作连词引导时间状语从句。在使用时要注意：while只能表示一段时间，不能表示时间点。在while引导的从句中，其谓语动词只能是延续性动词，强调主句的动作在从句动作发生的过程中发生或主从句两个动作同时发生，while从句通常用进行时态。如：
While he was sleeping, someone knocked at the door.
当他在睡觉时，有人敲门。
·知识拓展--词义辨析：when/as/while
这三个词都可以用作连词，表时间关系，但有区别：
1. as：当（在）…时候，往往可与when 或while通用，但它着重指主句和从句的动作或事情相并
发生。如：
I saw him as he was getting off the bus.
当下公共汽车的时候，我看见了他。
As he walked on, he felt himself getting more and more tired.
他继续往前走的时候，感到越来越疲乏。
2. when ：当（在…的时候，主句和从句的动作或事情可以同时发生，也可以先后发生。如：
It was raining when we arrived.
当我们到达的时候，正下着雨。
When we were at school, we went to the library every day.
我们在求学的时候，每天都到图书馆去。
3. while：当（在）…的时候，表主句的动作或事情发生在从句中的动作或事情的进展过程之中。
从句通常为进行时态。它有时可与when通用，但它只能指一段时间（a period of time），而不能
指时间点（a point of time）如上面的第一个例子。又如：
Please don’t talk so loud wh ile others are working.
别人在工作的时候，请勿大声讲话。
While I am washing the floor, you can be cleaning the windows.我洗地板时，你可以擦窗户。
·出题建议
搜索while引导的时间状语从句题目时，题型可选择单选、完成句子、翻译等，同时在关键词中
输入：while。
We’ll stay in Shandong Province until the end of the holiday.
直到假期末我们将一直待在山东省。
·基本用法
1. until 在句中是介词，意为“直到…为止”，常与持续性、延续性动词连用，表示动作、状态的继续。如：I’ll stay here until 12 o’clock.
我将会在这儿待到12点。
2. until 还可以作连词，引导时间状语从句。意为“直到…时”，表示主句的动作发生在从句的动作之前。
当主句的谓语是延续性动词时，主句常用肯定形式；当主句的谓语是非延续性动词时，主句常用否定形式。
not…until 意为“直到…才”，此时until可以用before来替换。如：
He will wait until she comes back.
他会等着，直到她回来。
I didn't go to bed until Mum came back.
直到妈妈回家我才上床睡觉。
·出题建议
搜索until引导的时间状语从句题目时，题型可选择单选、完成句子、翻译等，同时在关键词中输入：until。
We’ve celebrated it since 1777.
从1777年开始我们就庆祝这一节日。
·基本用法
1. since 在句中时介词，意为“从…以来”。“since+过去时间点”表示一段时间，常与完成时态连用，
相当于“for+一段时间”。如：
I have lived here since 5 years ago.=I have lived here for 5 years.
自从五年前我就住在这儿。
2. since 作连词时，还可引导时间状语从句。通常主句用现在完成时，从句用一般过去时。如：
Uncle Wang has worked at this factory since he came to this city.
自从到这个城市以来，王叔叔一直在这个工厂工作。
3. since 作连词时，还可表示“既然；由于；因为”。如：
Since we have no money, we can’t buy it.
因为我们没有钱，我们买不起（它）。
·出题建议
搜索since引导的时间状语从句题目时，题型可选择单选、完成句子、翻译等，同时在关键词中输入：since。
And my family always go somewhere interesting as soon as the holiday begins. 假期一开始，我们一家就会去某个好玩的地方。
·基本用法
这是as soon as引导的时间状语从句。as soon as意为“一…就…”，表示从句的动作一发生，主句的动作马上发生。如：
We’ll go back to school as soon as the May Day holiday is over.
五一假期一结束，我们就返校。
As soon as he heard the news, he jumped with joy.
他一听到这个消息，就高兴得跳了起来。
·出题建议
搜索as soon as 引导的时间状语从句题目时，题型可选择单选、完成句子、翻译等，同时在关键词中输入：as soon as。
give thanks for sth./doing sth.
·原文再现
People make short speeches and give thanks for their food.
热门发表简短致辞并感谢赐予他们食物。
·基本用法
give thanks for sth./doing sth. 因某事/做了某事而表示感谢。如：
You should give thanks to him for his help.
你应该疑问他的帮助而表示感谢。
She expressed her thanks to her friends for giving her some birthday gifts.
她对朋友们送她一些生日礼物表示感谢。
The local people, the Native Americans, taught the pioneers how to grow corn. 当地人，也就是美洲印第安人，教这些拓荒者如何种植玉米。
·基本用法
1. 句中how to grow corn是不定式与疑问词连用的用法。“疑问词+不定式”在句中常作主语、表语、宾语等。如：
How to get there is a question.
怎么去那里是个问题。（作主语）
The question is when to start.
问题是什么时候出发。（作表语）
He showed me how to use a computer.
他给我演示怎样使用电脑。（作宾语）
2. grow corn 种植玉米，grow意为“种植”。如：
Rice is grown in South China.华
南种植好水稻。
与grow相关的短语有：
(1) grow into 长成；变成。如：
He has grown into a young man of twenty-two.
他已成长为22岁的青年了。
(2) grow up 长大成人。如：
I want to be an engineer when I grow up.
我长大后想当一名工程师。
The following year they celebrated together by eating a dinner of the new food. 第二年他们聚在一起品尝新收获的食物，一起欢庆（丰收）。
·基本用法
1. the following year第二年，相当于the next year。the following day第二天。following是形容词，意为“接着的；下述的”。其动词为follow。如：
Follow me, please.
请跟我来。
2. by doing sth.表示“通过做某事”。
The old man makes a living by selling vegetables.
这位老人靠卖蔬菜谋生。
The girl learns English well by listening to the radio.
那个女孩通过听收音机把英语学得很好。
Football is also important at Thanksgiving, with many teams playing games. 感恩节的时候足球也很重要，很多球队参加比赛。
·基本用法
本句中采用了with复合结构中“with+名词/代词+现在分词”的结构。
She fell asleep with the light burning. 她睡着了，灯还开着。
We found the house easily with the little boy leading the way.
有小男孩指路，我们很容易找到了房子。
Like many Americans, we usually watch games on television and enjoy ourselves very much.
像很多美国人一样，我们通常在电视上看比赛，玩得很开心。
·基本用法
1. like 在本句中并不做动词“喜欢”讲，而是介词，意为：像...一样。
He looks like Father Christmas.
他长得像圣诞老人。
Kathy is a great mate, we are like sisters.
凯茜是个很好的伙伴，我们亲如姐妹。
2. enjoy oneself意为：玩得高兴，玩得开心。
enjoy oneself=have a good time=have fun
We enjoyed ourselves during the holidays.
我们假期玩得很开心。
I always count down the days until the end of the term, because then it is the beginning of the holiday.
我总是倒数计时直到学期结束，因为那是假期的开始。
·基本用法
1. count down 意为“递减计数”。如：
The spaceship is already being counted down.
宇宙飞船已在进行倒计时。
2. the end of… 意为“…的结束”；the beginning of… 意为“…的开始”。如：
You will be allowed to stay until the end of March.
你可以停留到三月底。
I missed the beginning of the film.
电影的开头部分我没有看到。
We have several weeks off school and we can spend some time doing our favourite things.
我们几周将不用去学校，我们可以做一些我们喜欢的事情。
·基本用法
1. have…off 意为“休息；不上班”，休息的时间长短通常放在have和off之间。如：
We usually have three days off on National Day.
在国庆节我们通常休息三天。
2. spend…(in) doing sth. 意为“花费…做某事”，其中in可以省略；spend…on… 意为“在…上花费”。如：Don’t worry how much you spend on the trip.
别担心你旅行花多少钱？
Don’t spend so much time in doing one thing.
不要花太多时间在一件事情上。
三、重点语法
时间状语从句
·定义
在句中起时间状语作用的从句成为时间状语从句，常用when, while, as, before, after, since, until/till, as soon as等引导。时间状语从句可以放在句首、句中或句尾。
·用法
1. 当主句是一般将来时态或祈使句，表示将来的意义时，从句通常用一般现在时，简称“主将
从现”。如：
I’ll ring you up as soon as I get to Beijing.
我一到北京就给你打电话。
2. when引导的时间状语从句，通常表示主句和从句的动作同时发生；before表示主句的动作发生在从
句的动作之前；after则表示主句的动作发生在从句的动作之后；as引导时间状语从句时，往往表示主句和从句的动作同时发生，不分先后。while表示主句的动作在从句动作发生的过程中发生或主从句两个动作同时发生。如：
When you cross the street, you must be careful.
过马路时，一定要小心。
Don’t make any noise while I’m doing my homework.
我做家庭作业时，不要吵闹。
He smiled as he passed me.
他从我身旁过时笑了笑。
It was two years before we met again.
两年后我们才再次相见。
After you using plastic bags, you mustn’t throw them about.
用过了塑料袋后，不准乱扔。
3. until/till引导的时间状语从句。
(1). 主句的谓语动词时延续性动词时，主句用肯定形式，表示这一动作或状态一直延续到until/till所表示的时间为止。如：
I’ll wait for you till you come to see me.
我会一直等到你来看我。
(2). 主句的谓语动词是非延续性动词时，用否定形式表示主句的动作直到until所表示的时间才发生。构成句式not…unti l，有时不用not，而用其他如never, nothing等表否定意义的词。如：
I didn't go to bed until I finished my homework.
我直到完成家庭作业后才去睡觉。
4. since引导的时间状语从句，表示“自…以来”，主句用一般现在时或现在完成时，从句用一般过去时。结构为：It has been…since+从句/It is…since+从句。如：
I have worked in this school since I graduated from Beijing University.
从北京大学毕业以后，我就一直在这所学校工作。
It is 10 years since I began to study English.
我学英语十年了。
时间状语从句
·定义
在句中起时间状语作用的从句成为时间状语从句，常用when, while, as, before, after, since, until/till,
as soon as等引导。时间状语从句可以放在句首、句中或句尾。
·用法
1. 当主句是一般将来时态或祈使句，表示将来的意义时，从句通常用一般现在时，简称“主将从现”。如：I’ll ring you up as soon as I get to Beijing.
我一到北京就给你打电话。
2. when引导的时间状语从句，通常表示主句和从句的动作同时发生；before表示主句的动作发生在从句
的动作之前；after则表示主句的动作发生在从句的动作之后；as引导时间状语从句时，往往表示主句和从
句的动作同时发生，不分先后。while表示主句的动作在从句动作发生的过程中发生或主从句两个动作同时发生。如：
When you cross the street, you must be careful.
过马路时，一定要小心。
Don’t make any noise while I’m doing my homework.
我做家庭作业时，不要吵闹。
He smiled as he passed me.
他从我身旁过时笑了笑。
It was two years before we met again.
两年后我们才再次相见。
After you using plastic bags, you mustn’t throw them about.
用过了塑料袋后，不准乱扔。
3. until/till 引导的时间状语从句。
(1). 主句的谓语动词时延续性动词时，主句用肯定形式，表示这一动作或状态一直延续到until/till所表示的时间为止。如：
I’ll wait for you till you come to see me.
我会一直等到你来看我。
(2). 主句的谓语动词是非延续性动词时，用否定形式表示主句的动作直到until所表示的时间才发生。构成句式not…until，有时不用not，而用其他如never, nothing等表否定意义的词。如：
I didn't go to bed until I finished my homework.
我直到完成家庭作业后才去睡觉。
4. since引导的时间状语从句，表示“自…以来”，主句用一般现在时或现在完成时，从句用一般过去时。结构为：It has been…since+从句/It is…since+从句。如：
I have worked in this school since I graduated from Beijing University.
从北京大学毕业以后，我就一直在这所学校工作。
It is 10 years since I began to study English.
我学英语十年了。
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第一模块 自然界的一个伟大奇迹 我到达的时候，正是清晨，天正下着雨。我望着东方—天空变得灰蒙蒙的。我从车内出来，穿过大门，沿着漆黑的小路往前走。没什么可看的，但是我知道它就在那儿。 大约走了一英里后，一个陌生人走在小路边，我问道:“我走的路对吗”他知道我要到哪儿。“是的，”他回答，“五分钟后你会到达那儿。”最后，我来到一些岩石前停了下来。我朝那片岩石望过去，但是一片寂静，还是看不见它。 突然，雨停了，云散了。太阳从我身后升起，照在岩石上。在我下面的远处，地面(仿佛在随光线)向下延伸，逐渐退落，显露出谷底的河流。我眺望这自然界奇观之一的大峡谷。 我俯瞰科罗拉多河，一条在我下方差不多一英里的银色的溪流。如果你把世界上最高的两座建筑物叠放在峡谷的底部，它们仍然不能达到顶部。然后，我眺望峡谷的另一边，它大约有15英里远，或许更多。最后我向左右遥望，在两边，大峡谷延伸超过200英里。大峡谷不仅仅是大。它是无比巨大。 我在大峡谷边停留了约半个小时，我在问自己“大峡谷是自然界最伟大的奇观吗？”我当然知道这个答案。你认为呢？ 第二模块 感恩节 感恩节是美国的一个节日。在十一月份的第四个星期四是庆祝它的日子。它是一个在家人和朋友间进行特别晚餐的时刻。人们做简短的演讲，向他们的食物表示感恩。 自17世纪首批英格兰的拓荒者们乘船抵达美洲大陆以后，我们就一直庆祝这个节日。 他们再穿越大西洋时，很多人死了，在他们登上这片陆地后，他们度过的第一个冬天，比在英国的任何一个冬天都糟糕。当地人，也就是美洲印第安人
教这些拓荒者怎么种植玉米。第二年他们聚在一起品尝新收获的食物，欢庆（丰收）。 今天我们仍然用传统的晚餐方式来庆祝感恩节。在我们家，厨房总是最拥挤的房间，因为我们都帮着准备食物。我们摆设餐具，在开始晚餐之前，我父亲向食物表示感恩，这样能让我们记住为什么庆祝这儿节日。我们通常吃很多食物，但仅一年一次！我们在晚餐后也经常谈了很多事情、讲故事。当一切都结束时，大家都帮着洗餐具。 当家人和朋友们相聚庆祝节日的时候，它也是一个旅游的旺季。在节日期间，有很多可看可做的事情。我们住在纽约市，（所以）去观看梅西感恩节大游行。游行队伍沿着几条街前进，在著名的梅西商店结束。感恩节是圣诞季节的开始，我们开始购买礼物。（美式）足球在感恩节也是很重要的，有多支队伍在比赛。像许多美国人一样，我们通常在电视上看这些比赛，而且过的非常开心。第三模块 我心目中的英雄---白求恩大夫（王玲玲） 在中国，诺曼白求恩是最著名的英雄之一。他是一名加拿大医生。他来到中国帮助中国人民，并为他们而死。 诺曼白求恩出生于1890年。在1916年他成为一名医生，1936年，他前往西班牙治疗那儿在战争期间受伤的士兵。他很快就意识到，很多人是因为没有足够迅速地去医院而面临死亡。白求恩大夫研发了护理病人的新方法。他发明了再医院之外和靠近作战区使用的特殊医疗器械，使医生可以更快地治疗伤员。他的发明挽救了许多人的生命。 1938年，白求恩大夫来到中国帮助救治抗日战争时期的伤员。那时候医生很少，所以他不得不独自一人艰辛工作。他在西班牙治疗（病）人的经验在中国很有用。他为当地的医生和护士研发了培训课程，还写了一些书，以便他们能了解他是如何治疗病人的。 白求恩大夫经常忘我地工作，没有片刻休息，顾不上照顾自己。有一次，他甚至69个小时不间断工作，并成功挽救了一百多条生命。1939年的一天，在
外研版九年级英语上全册课文翻译 Module 1 Wonders of the world Unit 1: It’s more than 2000 years old. 托尼:我们给《世界奇观》节目打电话，加入讨论吧。我觉得自然奇观比人造奇观更有趣。而且我认为巨人之路是最神奇的自然奇观。 玲玲:嗯，我没有见过巨人之路，所以我不知道该不该同意你的看法。你为什么会喜欢它呢，托尼？ 托尼:哦，两年前我浏览了巨人之路。它非常大，由大约4万多块石块组成，大多数石块都有六个面。巨人之路位于北爱尔兰东海岸，绵延数百米。 玲玲:听起来很神奇，但我认为非洲的维多利亚瀑布更壮观。瀑布宽约1700米，高约100米，数千米之外就能听到瀑布的巨响。 贝蒂:哇！那么大啊！但是，在我看来，人造奇观比自然奇观更激动人心。就说兵马俑吧，它们都有两千多年的历史了。 大明:我同意你的看法，贝蒂。我觉得三峡大坝也很神奇。大坝长约2300米，高185米，顶部宽15米。它为中国数百万的人口供电。 贝蒂:那现在谁来拨打热线？ Unit 2 The Grand Canyon was not just big . 自然界的一大奇观 我到那里时是大清早，天下着雨。我朝东边看了看，天空变得灰蒙蒙的。我下了车，穿过一道门，沿着一条黑暗的小路前行。虽然什么也看不见，但我知道它就在那里。 大约走了一英里，小路边出现了一个陌生人。我问道：“我走的路对吗？”他知道我要去哪里。他答道：“对，五分钟后你就能到达那里。”终于，我走到一些岩石前停了下来。我朝那片岩石望过去，但是一片寂静，还是看不见它。 突然，雨停了，云散了。太阳从我身后升起，照在岩石上。地面(仿佛在随着光线)向下延伸，（逐渐）退落到下面的一条河里。我在眺望着这自然界奇观之一的大峡谷。
新外研版英语九年级上 课文 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】
Module 1 When I arrived, it was early morning and it was raining. I got out of the car, went through a gate and walked along a path. In the east, the sky was becoming light. I knew it was there, but there was nothing to see. After about a mile, a stranger appeared in front of me. “Am I going the right way?” I asked. He knew where I was going. “Yes,” he replied. “you’ll get there in five minutes.” Finally, I came to some rocks and stopped. I looked over them, but it was silent and there was no sign of it. Suddenly, the clouds cleared and the rain stopped. The sun rose behind me and beyond the rocks. I saw that the ground fell away and down to a river, far below me. I was looking across the Grand Canyon, one of the wonders of the natural world. I looked down to the Colorado River, from here a silver stream nearly one mile below me. If you put the two tallest buildings in the world on top of the each other at the bottom of the canyon, they still wouldn’t reach the top. Then I looked across to the other side of the canyon. How far is it? It’s about fifteen miles, maybe more. Finally, I looked to my left and to my right, and on both sides the canyon went far away, about 277 miles long. The Grand Canyon is not just big. It’s huge! I remained by the canyon for about half an hour, and I asked myself, “Is the Grand Canyon the greatest wonder anywhere in the natural world?” I certainly know the answer. But what do you think? Module 2 Thanksgiving is an American festival. People give thanks for their food. It’s celebrated on the fourth Thursday in November and it’s a time for a special dinner among family and friends. We’ve celebrated the festival since the first pioneers from England arrived in America by ship in the seventeenth century. While they were crossing the Atlantic, many people died, and after they landed, their first winter was worse than any English winter. The local people, the Native Americans, taught the pioneers how to grow corn, catch fish and keep cows, sheep and hens. The following year they celebrated together by eating a dinner of the new food. We still celebrate Thanksgiving today with a traditional dinner. The kitchen is the most crowded room in our house because we all help to prepare the food there. We lay the table, then before we begin dinner, my father gives praise for the food, so we remember where the festival comes from. We usually eat too much, but it’s only once a year! We often listen to speeches and tell stories after dinner as well. When it’s all over everyone helps wash the dishes.
初三上册英语课文翻译外研版 Unit 3 前几天,我和我的朋友讨论了一些我们学校的规定,在我们学校,我们必须每天穿校服.问题就是我所有的的同学都觉得制服太丑了.我们认为年轻人应该时髦一点,所以应该穿自己的衣服.我们的老师觉得如果我们那么做,我们会把更多的经历集中在衣服上而不是学习上.我们不同意这种说法.我们应该感觉更加舒服,有宜学习.如果我们真的不能那样做的话,我们应该被允许设计自己的衣服.这是一个让学生和老师都开心的好办法. 这里也有个问题就是家长允许学生们没个晚上以小组的形式学习.我知道有时候我们会比较吵,但是我们真的从对方身上学到了很多,我们还认为假期应该长一点 现在假期太短了,长的假期可以让我们去做一些自愿者工作,去年夏天,我有一个机会去医院当志愿者,但是我没去因为我必须返校,这对我来说是一个很好的, 体验因为我以后想当一个医生. Unit4 i'm really shy and 翻译:我真的害羞,不能去聚会, i just don't enjoy parties . 我不知道应该怎么说和做 i don't know what to say or do i get nervous before big parties 在大的聚会之前我非常紧张就 and then i get pimple .They look 会长丘疹,看起来太糟糕了!我 terrible!What should i do ? 该怎么办? i can't sleep the night before i take 在大考之前我不能睡然后我 a big exam .Then i'm too tired to do well 太累以至于不能考好,我该 ,what should i do? 怎么办? 回答 a 你吃的食物能帮助你解决这个问题你应该 吃许多水果和蔬菜,喝大量的水 b 如果我是你我会在睡觉之前长时间的散步 这能帮助你放松. C 如果我是你我会和一些看起来很友善的人说话 这样就不会感觉非常害羞了 对于大多数问题，你若回答a，那么你很外向而且相当的自信。你有很多的朋友，而且你很喜欢其他人做你的伙伴。人们会在他们需要建议的时候过来找你。你的朋友们大概会说你很容易相处。 如果你选最多的答案是b，那你大概是一个内向的人。比起和一群人说话，你更喜欢和一两个人说。同样比起去派对，你更喜欢呆在家里读一本好书。你只有一个很小的好朋友圈。你的朋友们大概通常会说你是一个好的听众。 Unit 5 亲爱的安娜 如果你知道它在哪里的话请打电话给我 我向我可能是在听音乐会时遗失了它所以它可能依然在交响乐大厅里 我打过电话给你但是你的妈妈说你依然在在眼科医生那里(希望你的新眼镜看上去不错) 因为我明天有一场英语考试,所以我真的很需要它,我备考是因为它的成绩占期末考试的30% 我很着急,因为我找不到我的书包了 谢谢,琳达 鼓楼附近地区的奇怪事件 我们的附近地区过去非常安静.然而,这些天,奇怪的事情正在发生在我们的附近地区,每个人的很不舒服.本地学校的老师周顾相当地担心.当他被当地的报社采访时,他说,"每天晚上我们都会听到奇怪的噪音在我们的窗外.我的妻子认为那可能是一种动物,但是我的朋友和我认为那一定是小青年们的小把戏.我的父母已报了警,但是,警察们并未找到任何奇怪的东西.他们认为那可能是风.我可不这么认为!" 周的邻居齐辉也很不舒服."起初,我认为那可能是一只狗,但是我没看见一只狗却还会听见外面的噪音"我们附
M1 U1 Tony:Let`s call Wonders of the World and join in the discussion. I think natural wonders are more interesting than man-made ones. And I think the Giant`s Causeway is the most fantastic natural wonder. Lingling:Hm,I`ve never seen it,so I`m not sure I agree with do you like it,Tony? Tony:Well,I visited the Giant`s Causeway two years `s huge. There`re about 40,000 rocks,most of them with six sides. It goes for several hundred metres on the eastem coast of Northem Ireland. Lingling:That sounds great,though I think Victoria Falls in Africa are even more fantastic. They`re about 1,700 metres wide and 100 metres can hear the loud noise a few kilometres away. Betty:Wow,tha`s huge! But in my opinion,man-made wonders are more exciting than natural at the Terracotta `s more than 2,000 years old. Daming:I agree with you,Betty. And I think the Three Gorges Dam is fantastic too. It`s about 2,300 metres long,185 metres high and 15 metres wide at the top. It lions of people in China. Betty:Now,who`d like to call first? M1 U2 A great wonder of the natural world When I arrived,it was early morning and it was raining. I looked to the east—the sky was becoming got out of the car,went through a gate and walked along a dark path. There was nothing to see,but I knew it was there. After about a mile,a stranger appeared beside the path.“Am I going the right way?”I knew where I was going,“yes,”he replied,“you`ll get there in five minutes.”
初三英语（外研版）详细答案 Module1-3 一、英汉互译 1. That’s news to me! 2. listen up 3. do an interview with sb 4. on the edge of 5. look down to 6. disappear into the distance 7. What do you think? 8. a great number of people 9. as far as 10. be pleased to do sth 11. run away 12. stand for 13. You’ve got no chance! 14. be allowed to do sth 15. be mad with sb 16.an overnight success 二、单项选择 1. A 考查将来时的被动语态will be done, 汉语是被人讲的，所以选A. 2. D 考查现在完成时have done，我已经吃饱了，动作发生在过去，对现在有影响。 3. C so far意为到目前为止，用于现在完成时。side 是单数，所以用either修饰。 4. A since 后面跟过去的时间点用于现在完成时。come 是点动词，不可延续，live是 可延续性动词。 5. A for 加时间段用于现在完成时，在上海用be in。 6. B 考查过去分词作后置定语的用法，过去分词作定语表示被动，这里的意思是“被 称为……，被叫做……”。 7. B be known as 作为……而闻名。 8. C one of 后面用形容词的最高级，名词的复数，所以用the greatest books。 9. B what to do 做什么，how to do it 是怎么做。A答案少了it. 10. B see sb do sth 的被动语态是be seen to do. 三、词汇运用 (A)1. Know；let sb do sth.。2. 一般现在时的被动语态be used for，被用来做……, 主 语是复数，所以用are used。 3. listen 用于现在进行时be doing, someone 是单数，所以用is singing。 4. in+时间段用于将来时will finish。5. 一般过去时的被动语态was/were+过去分词，主语是复数，所以用were written。 (B)1.depend on；2.plays an important part in 3.fight against 4.in order to 5.is good for 四、句型转换 1. been in 2. seems to know 3. to read 4. is made to 5.was set up 6. will be ask 7. don’t think 8. how to behave 9. Is most of the farm work done 10. What languages are spoken 五、完形填空 1. B play against 意思为……与……对抗赛。 2. C be interested in 对……感兴趣。指球迷对在电视上观看比赛很感兴趣。 3. A be beaten 被打败。 4. B be popular 很受欢迎。指足球在中国很受欢迎。 5. D 做形容词修饰wait, 所以中间加小短横，而且不用变复数。 6. C so表原因。这是中国第一次参加世界杯，因此我们应该支持他们。 7. B enjoy doing。 8. C 下课后当然指我和我的同学去足球场。 9. B wonderful 精彩的，在我们学校有场精彩的足球赛。 10. D 我们队对抗第一中学。 11. C as 表原因，由于他们都是强队，上次0比0踢成平局。 12. C draw指平局。 13. A much 修饰比较级。后面提到我赢了，所以我们这次踢的好的多。
（151页）人教版九年级上册（全册）教案汇总 Unit 1How can we become good learners? Section A (1a－2d) 1．重点单词：textbook，conversation，aloud，pronunciation，sentence 2．重点短语：make word cards，work with friends，ask the teacher for help，listen to tapes，speaking skills，word by word，be patient 3．重点句式： How can we become good learners? —How do you study for a test? —I study by working with a group. What about reading aloud to practice pronunciation? It's too hard to understand spoken English. —Have you ever studied with a group? —Yes，I have.I've learned a lot that way. Try to guess a word's meaning by reading the sentences before and after it. You can become better by reading something you enjoy every day. The more you read，the faster you'll be.
Module 1 Wonders of the world Unit1 What is a wonder of the world? 贝蒂：好吧，进来坐下！ 大明：什么事？ 玲玲：我们在开会。 大明：我一点都不知道，我在做作业。这个会是关于什么的？ 玲玲；校园杂志。 大明：什么校园杂志？ 贝蒂：好吧，大家请注意。昨晚有人看电视了吗？你们看到对贝基·王的采访了吗？ 玲玲：她和Crazy Feet 乐队一起演唱。她是我最喜欢的歌手。 托尼：是的，我看了，她去过我们学校！ 贝蒂：噢，当她还在这儿上学的时候，创办了一份叫做《新标准》的校园杂志。那么我们为什么不也创办一份校园杂志呢？我已经写下了一些想法。我们要记录下学校每天发生的事，还要告诉大家校园音乐会以及舞蹈俱乐部的事情。 托尼：还有校园篮球比赛。 玲玲：但是谁写文章呢？ 贝蒂：我们来写文章，还有什么想法吗？ 托尼：我知道了，我要就我们喜爱的乐队和电影写一些评论！ 玲玲：我要采访贝基·王！ 贝蒂：太好了，还有别人吗？ 大明：“家庭作业小助手”怎么样？ 托尼：是的，一些关于如何取得好成绩的想法！ 玲玲：大明，你的作业呢？ 大明：我在写出一篇叫做《什么是世界奇观？》的作文。我在读有关埃及古老的金字塔的事情。 贝蒂：“家庭作业小助手“。大明，我想那是一个极好的主意。 Unit 2 I was on the edge of the Gran Canyon. 自然界最伟大的奇观 我到达的时候是一大早，天正在下雨。我走出汽车，穿过一个门口，沿着一条小路前行。在东方，天空正在变亮，但路边仍然很黑。我知道，它就在那里，但什么也看不见。 大约过了1000米，一个陌生人出现在我面前。我问：“我走的路对吗？他知道我要去哪里。他回答：“对，5分钟后你就会到那里。”最后，我来到一些岩石旁边停下。我仔细地从这些岩石上面看，但是天仍然太黑，我看不见任何东西。 突然，云散了，雨停了。太阳从我身后升起，它离那些岩石很远。我看见地面沉降到下面深谷中的一条河里，离我特别遥远。我站在自然界的奇观之一——大峡谷的边缘。 我俯视着距我大约2000米之遥的科罗拉多河。如果你把世界上最高的三座建筑物放在峡谷的底部，它们也不能达到顶部。然后，我眺望峡谷的另一边，它多远？20000米或许更远。最后，我向左右遥望，在两边，大峡谷消失在远方……400多千米长。大峡谷不仅是大。它是巨大！ 那天早上在大峡谷的边缘，我问了自己一个问题。它不是“它多深？”或者“它多宽？”或者“它多长？”而是“大峡谷是自然界最伟大的奇观吗？”我知道答案。但是你怎样认为？
Module 1 When I arrived, it was early morning and it was raining. I got out of the car, went through a gate and walked along a path. In the east, the sky was becoming light. I knew it was there, but there was nothing to see. After about a mile, a stranger appeared in front of me. “Am I going the right way?” I asked. He knew where I was going. “Yes,”he replied. “you’ll get there in five minutes.” Finally, I came to some rocks and stopped. I looked over them, but it was silent and there was no sign of it. Suddenly, the clouds cleared and the rain stopped. The sun rose behind me and beyond the rocks. I saw that the ground fell away and down to a river, far below me. I was looking across the Grand Canyon, one of the wonders of the natural world. I looked down to the Colorado River, from here a silver stream nearly one mile below me. If you put the two tallest buildings in the world on top of the each other at the bottom of the canyon, they still wouldn’t reach the top. Then I looked across to the other side of the canyon. How far is it? It’s about fifteen miles, maybe more. Finally, I looked to my left and to my right, and on both sides the canyon went far away, about 277 miles long. The Grand Canyon is not just big. It’s huge! I remained by the canyon for about half an hour, and I asked myself, “Is the Grand Canyon the greatest wonder anywhere in the natural world?”I certainly know the answer. But what do you think? Module 2 Thanksgiving is an American festival. People give thanks for their food. It’s celebrated on the fourth Thursday in November and it’s a time for a special dinner among family and friends. We’ve celebrated the festival since the first pioneers from England arrived in America by ship in the seventeenth century. While they were crossing the Atlantic, many people died, and after they landed, their first winter was worse than any English winter. The local people, the Native Americans, taught the pioneers how to grow corn, catch fish and keep cows, sheep and hens. The following year they celebrated together by eating a dinner of the new food. We still celebrate Thanksgiving today with a traditional dinner. The kitchen is the most crowded room in our house because we all help to prepare the food there. We lay the table, then before we begin dinner, my father gives praise for the food, so we remember where the festival comes from. We usually eat too much, but it’s only once a year! We often listen to speeches and tell stories after dinner as well. When it’s all over everyone helps wash the dishes. The festival is a very busy time for travel when friends and families come together to celebrate. After we finish the Thanksgiving Day festival, there are plenty of other things to see and do. We live in New York City, and we go to watch the Macy’s Thanksgiving Day Parade, along with thousands of people as it goes along several streets and finishes at the famous Macy’s Store. Thanksgiving is also the start of the Christmas season, and we start shopping for presents. Football is also important at Thanksgiving, with many teams playing games. Like many Americans, we usually watch the games on television and enjoy ourselves very much.
人教版九年级英语上册全册教案 Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are? 一、教学目标： 1. 语言知识目标 基本词汇：restroom, stamp, bookstore, postcard, pardon, washroom, bathroom, normal, rush, suggest, staff, grape, central, mail, east, fascinating, convenient, mall, clerk, corner, polite, politely, speaker, request, direction, correct, direct, whom, address, underground 基本句型：Excuse me, do you know where I can buy some medicine? Sure. There’s a superm arket down the street. Could you please tell me how to get to the post office? Sorry, I’m not sure how to get there. I wonder where we should go next. Could you tell us when the band starts playing this evening? You should try that new ride over there. 2. 技能目标: （1）能用宾语从句礼貌的寻求帮助。 （2）能用正确的方法指路。 3. 情感目标: 培养学生尊重他人，对人有礼貌，热爱生活。 二、教学重难点： 1. 教学重点：（1）礼貌的向他人寻求帮助。 （2）正确使用宾语从句。 2. 教学难点：运用宾语从句礼貌的寻求帮助。 三、教学步骤: Section A 1 (1a-2d) Step 1 Warming –up Greeting Step 2 Presentation （1）Guessing game Show pictures to the whole class, one student explains the places in English and another one who doesn’t look at the blackboard guesses what place it is. For example, one student say: We can save money or exchange money in this place, another one guess it is a bank. Get students to guess the places like bank, post office, bookstore, museum, bathroom, washroom, mall and so on. （2）Show some stamps to students and present the new sentences: Could you tell me where I can buy some stamps? Could you please tell me where I can get a dictionary? Do you know where I can get some magazines? Step 3 Practice 1) Match each thing with a place in the picture in 1a. 2) Read the phrases.
外研初一上单词表Words and expressions Module 1 *meet 认识，遇见(2) *first 第一(2) *English 英语(2) lesson (一节)课(2) class 班级(2) *student 学生(2) Miss 女士；小姐(对未婚女性的称呼) twelve 十二(2) year ……岁(2) thirteen 十三(2) too 也(2) *from 从……来 (3) *close 关闭(3) open 打开(3) match 相称；匹配(3) *write 写(3) practice 练习(3) *city 城市(4) *England 英国；英格兰(4) *English 英国的(4) fourteen 十四(5) eleven 十一(5) blackboard 黑板(7) twenty-nine 十九(7) fifty 五十(7) Module 2 *parent 父；母(p1. parents父母) (8) can 能够(8) *basketball 篮球(8) piano 钢琴(8) tennis 网球(8) *table tennis乒乓球(8) *ride 骑；开(车) (8) horse 马(8) *welcome 欢迎(8) *international 国际的(8)*factory 工厂(10) hotel 饭店；宾馆(10) university 大学(10) hospital 医院(10) office 办公室(10) *doctor 医生(10) *worker 工人(10) manager 经理(10) secretary 秘书(10) *at 在(工作或学习地点)；向， 朝(11) *photo 照片(11) *family 家庭(12) *her 她的(13) Module 3 there (用于引导句子) forty-six 四十六(14) *dictionary 字典，词典(14) library 图书馆(14) *picture 图片；照片(14) *right正确的(14) fifteen 十五(15) sixteen 十六(15) seventeen 十七(15) eighteen 十八(15) nineteen 十九(15) thirty 三十(15) sixty 六十(15) seventy 七十(1 5) eighty 八十(15) ninety 九十(15) dining hall 饭厅；饭堂(15) gym =gymnasium 体育馆(16) *science 科学；科学课(16) lab (=laboratory) 实验室(16) in front of在……前面(16) next to在……旁边(16) behind 在……后面(16) *some 一些(17) *any 任何(一个) (14) *one 一个物；一个人(17) building 建筑物(17) Module 4 many 许多(20) *people 人们；人(20) aunt姨；伯母；婶母；舅母；姑 母(20) grandfather 祖父；外祖父(20) grandmother 祖母；外祖 母(20) *grandparent (外)祖父；(外)祖 母(20) uncle 叔叔；伯伯；舅舅；姑父； 姨夫(20) *sister 姐；妹(20) *have 有(21) have got 拥有(21) *grandma 奶奶；姥姥(22) *grandpa 爷爷；姥爷(22) *email 电子邮件(23) him 他(宾格) (23) *make 做，制造(25) Module 5 healthy 健康的(26) *orange 橘子(26) drink 饮料 喝(26) *fruit 水果(26) *vegetable 蔬菜(26) beef 牛肉(26) carrot 胡萝I、(26) *chicken 鸡肉(26) *juice 果汁f26) melon 甜瓜(26) *milk 牛奶(26) onion 洋葱(26) pork 猪肉(26) potato土豆(26) *tomato 西红柿(26) *favourite 最喜欢的(28) *noodle 面条(28) candy 糖果(28) Coke 可口可乐(28) *hamburger 汉堡包(28) *ice cream 冰激凌(28) unhealthy 不健康的(29)
人教版九年级英语上册知识点总结全集 九年级英语Unit 7 1. tired 累的tiring 令人疲惫的 bored 讨厌 boring 令人厌烦/讨厌的 excited 兴奋的 exciting 令人兴奋/激动的 amazed 惊讶的 amazing 令人惊讶的 2. education n. 教育 educational 有教育意义的 3. 想要做…：would like to do 想要…：would like sth. 常用的句型有： What would you like to do?你想要做什么？ I would like to visit GuiLin.我想去参观桂林。 What would you like ?你想要什么？ I would like some tea.我想来些茶。 Would you like to go to my party?你来不来参加我的晚会？(表邀请) Yes, I’d love/ like to . No, thanks. Would you like some tea or coffee?你是要点茶还是咖啡？Yes, I’d love/ like. No. thanks. Where would you like to visit/ go? 你想去哪呢？(本单元的重点句型)
4. go on vacation 去度假 go on a trip 去旅行 go on a picnic 去野炊 5. hope to do 希望做某事 I hope to go to Beijing. 我希望去北京。 hope (that) + 从句希望…. I hope that I can go to Beijing.我希望我能去北京。 I hope (that) she can pass the test.我希望她能通过考试。 6. I love places where the people are friendly. 我喜欢人们友好的地方。 where 关系副词，引导定语从句 where引导定语从句修饰表示地点的先行词如：the place, the city等 That is the school where I studied 10 years ago. 那就是我10年前所就读的学校。 7. 不定代词参看课本P141 注：形容词必须放在不定代词、不定副词的后面 8. consider doing考虑做某事 I am considering changing my job. 我正在考虑换工作。 9. cost (sb.) 钱、时间 The book cost me 10 yuan这本书花了我10元。 10. in general 一般来说，大体上，通常