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谁不说我的家乡好

谁不说我的家乡好
谁不说我的家乡好

谁不说我的家乡好

六年级八班

陈冠宇

我的家乡,是远近闻名的肥桃之乡,圣贤之地的肥城,为什么说我的家乡好,我觉得有必要让大家了解一下我的美丽家乡——肥城。

肥城地处山东中部、泰山西麓,是资源丰富的鲁中宝地,闻名中外的肥桃之乡。肥城历史悠久。据老城镇北坛遗址考古发现证明,远在六千年前的大汶口文化时期,人类祖先的一部分就在肥城这片热土上繁衍生息夏商时期,境内即建立了“铸”、“遂”等部落方国。西周时期,又有建立的“肥子国”,境域属兖州之域。春秋时期境域属齐、鲁两国分辖。战国时期属齐国所辖。秦代属齐郡所辖.西汉初年(公元前206年)始置肥城县,属兖州刺史部泰山郡所辖。二千二百多年来,县境为郡、为县、为镇代有沿革,商圣范蠡、文圣左丘明与武圣孙膑都与肥城有密切的关系。

说完了人杰地灵,那再说说本土的特产吧。我们这里的土特名产算是种类繁多:肥城桃,因产于肥城而得名,又名大桃、佛桃、简称肥桃。以其果大、味美、营养丰富誉为“群桃之冠”,为全国“名优特产”。演马庄牛肉演马庄陈氏牛肉,亦称演马庄牛肉。其色、香、味俱佳,享誉国内外。陈氏牛肉,营养丰富,其色泽微红透亮,食之肉味醇美,质鲜肉嫩,有

一种诱人的芳香。有“安中益气,健脾胃,强筋骨”的功效,是极好的保健食品。产品销往全国各地,是待客及馈赠亲友的佳品。

看了上面的各种介绍,是不是对我们肥城有新的认识了?

看这美丽的风景、富饶的土地、各式各样的土特名产,谁能不说我的家乡好!

关于我的家乡的作文(16篇)

XX小学二年级三班XX而 xx 是我的家乡,是一座xx 的 XX。家乡的XX更是XX如画。那里有山、有水、有花、还有树。那水像一面镜子映出了XX、XX 和变幻的山峦。夏天,树撑开了一把绿色的大伞。走有路上小草为我舞蹈,花儿向我点头,小鸟为我歌唱。我来到岛上,朋友们向我跑来,我们把小岛吵得热闹非凡。 我爱XX,我爱我XX的家乡。 XX 小学二四班XX 我的家乡在风景优美的XX,那里有许多名胜古迹。有XX、XX 塔、XX、XXXX、XX、XX 墓、兵马涌?…多得说都说不完、数也数不清。 XX 有很多小吃,有: XX 臊子面、 XX 面皮、羊肉泡、XX 饺子宴、岐山挂面…… 许多国内外游人来到这里,都要去最XX的XX。XX死的时候,身体自焚后,就留下四颗舍利子。 因XX 藏有一颗而闻名中外。 XXXX也很出名,传说是 姜子牙钓鱼的地方。有一句名言:姜子牙钓鱼——愿者上钩。因为他钓鱼的鱼钩是直钩。那条河的中间,有块被他钓鱼时跪出两个坑的石头。由此 可见他是一个有耐心、毅力的人。 我的家乡,多么神奇,多么XX,还有许多神话故事等着你去发掘呢! XX 小学二

(6)XXXX 我的家乡在XX,那里风景 秀丽。 春天,五颜六色的花儿开放 了: 有红的、黄的、蓝的、紫的…… 五光十色、千姿百态。夏天,知了唱起了歌儿,蝈蝈在路边的草丛里奏起了乐器, 蝴蝶 提着花裙子在花丛中跳起了 /f li t 舞。 秋天,果实累累,红彤彤的苹果从树叶下面露出了甜蜜的笑冬天,雪花纷纷落下来,大地、树木、房顶…?都换上了银白色的“新装”。小朋友在雪地里 打雪仗、堆雪人…… 我爱xx 的四季,我爱我的家乡! xxxx 小学二 (1)xx 欣悦 我的家乡在xxxx, 这是一个xx、xx 的xx。 xx 有许多名胜古迹,比如, 绳XX、腾XX、XX、孺子亭、八一起义纪念馆…… XX广场的喷泉吸引了很多游客,喷泉随着音乐忽高忽低像个顽皮的孩子在跳舞。到了晚上,整个XX华灯高照,非常XX!看,我的家乡多么XX,多么漂亮!我爱我的家乡XX!

家乡的美景作文20篇

家乡的美景作文20篇 家乡的美景作文(一): 我的家乡十分美丽。 春天,阳光和煦,万物复苏。河边的柳树像一位姑娘在梳洗她的长发。小草破土而出,像一群群儿童在挖土掏洞。小河已经解冻了,像熟睡的小孩突然惊醒,把冰被给蹬掉了。 夏天,百花齐放。你看,荷花夹在荷叶之间,像一个小女孩害羞了,正用叶子遮脸呢!那蔷薇花竖着刺,像是在说,别过来,细心我刺到你那百合花白白的,像一位洁白如玉的仙女降落人间。 秋天,秋高气爽,天高云淡。那一朵白云像小绵羊在吃草。这一朵又像小白兔在蹦蹦跳跳。枫叶红红的,像 一位画家把枫叶给染红了。地上铺满了落叶,走在上头,落叶沙沙作响,像一位歌星在演唱。冬天,冰天雪地,雪花飞扬。不一会儿,大地就被雪花给埋起来了,想给打地铺上了一层银色的棉被。小河冻住了,像一张洁白的冰床。许多树都睡了,仅有松树仍站在那里,像一位忠诚的哨兵在站岗。 啊,我的家乡真美呀 家乡的美景作文(二): 我的家乡在绍兴,那里的风景优美,物产丰富,是一座历史悠久的古城,我的家乡还人民称为鱼米之乡。在绍兴有一处风景独特的地

方,被称为城市的后花园,这就是风景优美的镜湖湿地公园。 走进湿地公园,就看到百花齐放,路树成荫的样貌,为湿地公园增添了许多生气。在一块巨石上刻着几个绿色的大字镜湖湿地公园。几只白鹭在天空中自由自在地飞翔着。走在湖面上的木桥上,木桥发出了啪嗒,啪嗒的声音,湖边的花草仿佛给湖编了一个朴素的花环。走上山顶,看见了一共有三层的塔,在塔上站着,放眼望去就看到了许多景物,有田园风光、汽车都变得像糖果一样小、高楼大厦等景物。 镜湖湿地公园真是一个风景优美的好地方。我爱镜湖湿地公园,更爱美丽的家乡。 家乡的美景作文(三): 我是一个土生土长的东北孩子,在我的家乡东北,有一个异常的剧种,它虽登不上大雅之堂,但在我们东北人的心中十分重要,它就是二人转。 每个地方都有一个地方的特色,比如说,河南的豫剧,山东的梆子,上海的越剧,北京的京剧。在我的家乡东北也有别具特色的剧二人转。二人转是一种民间艺术,到今日200多年历史,它已成为了传统的剧目。它对地点、人物没有必须的要求,在田间,在地头,只要有一块空地,两个人就能够表演。二人转是一朵土香土色的艺术之花,是我家乡东北的地方特色,深受我们东北人的喜爱。他又被人们称为小秧歌蹦蹦戏。是由东北秧歌演变而来的。 二人转是我们老一辈的爷爷奶奶的生活,他们没事就喜欢唱二人转,听一听,这也几乎成了他们的习惯。有事,谁家有什么喜事,或

我的家乡作文(10篇)

我的家乡作文(10篇) 我的家乡作文(10篇)我的家乡作文(10篇)作文(1)我的家乡在河北省涉县,位于美丽的太行山脚下。这里风光秀丽,人民善良。 因为这里有丰富的铁矿,所以建了一个钢铁厂天津铁厂。每天都有很多钢铁运到祖国各地。 涉县最有名的特产是核桃。它皮薄仁满,色泽金黄,放在嘴里越嚼越香。 我的家乡真美丽,我爱我的家乡。 二年级:旷野星辰 我的家乡作文(2)从前,我的家乡新华充满了欢歌笑语。我每次回去了都占山为王。一会儿我跑到地里压倒了一片油菜,一会儿我又拔掉了许多蒜苗。田埂上都是我的脚印,我们还在地里烧烤呢。 可是,突然有一天地震来了,它改变了我的世界。 墙裂了,缝隙就像张大的嘴,很可怕。厨房被夷为平地,变成了一堆废墟。 大人们因为灾难皱紧了额头。一方有难、八方支援。国家为大家送来了很多东西,吃的、喝的、用的全有了。大人们在田里、空地上搭起了帐篷和小木屋,生活渐渐地恢复了正常。 这天晚上我做了一个梦,梦见家乡修起了一排排小洋楼,孩子们背着新书包,上了新学校。大人们开心地干活去了,家乡变得更美

好了。 二年级:杨米乐 我的家乡作文(3)我的家乡在余姚,那里的风景十分迷人,有远近闻名的龙泉山,山上有成片的毛竹林和一条条被树木遮挡住的小路。田野里有金黄的油菜花,那里还飞着成群的小蜜蜂呢! 余姚不仅风景优美,还有许多特产,有酸甜可口的杨梅,有爽口的榨菜,还有香甜的豆酥糖。 余姚的科技变的越来越发达了,原来没有的书城、咖啡馆、托管都建成了。以前的老房子大多数也都被拆掉建成新房子了,余姚的经济越来越好了,连乡下的泥巴路也变成又宽又长的马路了。 余姚还有四大名人:王阳明、朱舜水、严子陵、黄黎洲,,人们为了纪念他们,还以他们的名字取名建造了四大中学 余姚真是个好地方,我爱余姚,我爱我的家乡! 二年级:谢子彤 我的家乡作文(4)我的家在杏林东村,杏林东村是个交通便利的小区。 杏林东村的南面是固镇路,它是一条交通便利的路。北面是北二环路,它是一条又宽又广的路,爸爸妈妈每天上班都是从北二环路走。东面是火车道,当火车在道上奔跑的时候,它就像一条活泼的长龙。西面是嘉山路,它是一条跟固镇路,北二环路连在一起的路。 我们的小区非常方便,四面环绕着路,这就是我的家乡。 二年级:tt060628

夸夸我的家乡美

夸夸我的家乡美 打竹板,走上前,师生个个笑开颜, 上台不把别的表, 只夸咱的家乡好。 说壶关,道壶关, 喜看今日新壶关。 城乡美,道路宽, 半年时间看不完。 百花丛中摘几朵 重点介绍有效果。 一看壶关经济好, 综合实力大提高。 围绕科学发展观, 统筹兼顾大发展。 县委政府定方针。 各行各业齐心动。 推进工业新型化, 发展农业现代化。 经济发展谱新章, 财政收入翻两番。

壶关真是个好地方, 放眼一望好风光, 麦苗青青稻花香。 红豆峡,青龙峡, 还有缆车八泉峡。 黑龙潭,女妖洞, 还有名胜紫团山。 看壶关,游壶关, 十天八天看不完。 说完景,再说吃,壶关的羊汤美名扬, 当年曹操正高干, 将士食后震太行。 元朝先主南征间,将壶关羊汤传中原。 尔后国家守本行, 传统手艺没失传。 羊汤传人郭国芳, 承前启后谱新章。 艰苦创业十多年,

国家屡受成果奖。三不六九喝羊汤,不用中医开药方。一年四季喝羊汤,健康长寿精神爽。 最后夸夸我校园,优美环境映眼帘。文化氛围浓又艳,心旷神怡沁心田。教学楼,真壮观,白粉墙,白瓷砖。教师明亮美又宽,设施设备齐又全。紫丁香,花儿艳,园丁辛勤来浇灌。我们的理想和梦想,老师真情来点燃。树名师,创名校,培养优秀好少年。欢迎你到壶关来,好酒美茶任你尝。

2017--2018学年第一学期 小学数学课改活动总结 实验小学栗迷芳 新课程改革给我校带来的变化是巨大的,我校的教育教学观念有了很大的转变,教师素质有了极大的提高,学校教学气氛浓厚、课堂教学活跃,学生的兴趣有了进一步提高。总之,新课程改革带给了我们新理念、新方法、新尝试、新探索。 新课程的改革不仅是一种教材的改革,更是一种文化的改革,一种观念的改革,作为工作在教学一线的教师,要适应新的课程改革的需要,必须更新观念,不断提高自身素质,同新课程一起成长,以适应新课程对教师的要求,为此我校数学科组做了以下工作: 一、以新课改理念为先导,引领教师走进新课程。 以新课改理念武装教师的头脑、转变观念是课改实验工作成败的前提,也是进行基础教育新课程实验工作的重要组成部分。因此,我们工作中始终把师资培训与新一轮课改同步推进,坚持“先培训、后上岗”的原则,及时将课改的有关内容纳入继续教育的范畴。本学期我们一方面组织教师参加区教研室组织的教材培训,当然本科组也组织教师进行教材的分析学习,特别是有疑惑的题目。 二、以课堂教学实践为核心,引领教师走进新课程。 “理论是灰色的,实践之树常青”。引导教师把理论应用到课堂教学中、转变学习方式是课改实验工作成败的关键,也是进行基础教育新课程实验工作的重要内容。为此,我们进行了全方位的探讨: 1、建立适合课改的教学方式。 (1)备课。 ①改善教案编写方式。本学期继续组织教师进行 集体备课。 ②恰当处理好教材。现代课程论认为:教师不应是被动的执行课程,而应成为课程积极的开发者、决策者、创造者。我们在实验中的做法是:当教师认为教材上提供的情景不适合学生的学习状况时,或者有了比教材更有价值的主题情景时,可以更换主题情景。

我的家乡风光好说课稿

《我的家乡风光好》说课稿 尊敬的各位领导、老师,你们好! 今天我说课的内容是:《我的家乡风光好》,它是未来版品德与社会四年级下册第一单元的第二课。下面,我将从教材、教学目标、教学重难点、教法、学法、教学设计、板书设计几个方面来谈一谈我的教学思路。 一、说教材 本课分为三个主题,即“美丽的风光”、“说说家乡的山和水”、“我做家乡小导游”。这三个主题先让学生从主观上认识家乡的美景,再进一步抓住家乡美景的特点,对家乡美景有更深层次的认识。这样由表及里,由浅入深,循序渐进,不仅符合学生年齡特点,还有利于培养学生自主探究的学习能力。 二、说教学目标 根据教材编者的设计意图,在生活化、活动化理念下,我设计了如下教学目标: 1.通过了解、展示家乡的风光,体会家乡的可爱。 2.通过各种活动激发学生喜欢家乡风光,热爱家乡的情感。 3.学会收集、整理,分析社会信息。 三、说教学重难点 鉴于四年级学生对家乡感情、体验不够,所在我在教学中通过各种活动让学生喜欢家乡风光,萌发对家乡的热爱并愿意为家乡的发展建设献计献策来作为本课的重点和难点四、说教法 在教学中,我主要采用了以下的教学方法: 1、直观演示法:利用图片等手段进行直观演示,激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,促进学生对知识的掌握。 2、活动探究法:引导学生通过创设情景等活动形式获取知识,以学生为主体,使学生的独立探索性得到了充分的发挥,培养学生的自学能力、思维能力、活动组织能力。 3、集体讨论法:针对所要解决的问题,组织学生进行集体和分组讨论,促使学生在学习中解决问题,培养学生的团结协作的精神 五、说课前准备 教师准备相关课件。学生收集整理家乡有代表性的风景名胜的图片或者自己的相关画作,并调查家乡主要景点的位置、参观游览路线及参观所需时间。 最后我具体来谈谈这一堂课的教学过程:

我的家乡

我的家乡 我的家乡在衡水这边,在衡水有一处旅游景点——衡 水湖。 今年暑假,我,爸爸妈妈和妹妹一起到了衡水湖游玩。 衡水湖又叫冀州湖和千顷洼,是华北平原第二大淡水湖。我们一家四口早想看,可是一直没有时间。这不,刚 好趁着这次暑假去衡水湖玩一趟。买好了门票,我们全家 向里面走着。 我们先要去桃花岛看看,但去桃花岛便需要坐船。我 对船有一种恐惧感。那是因为,小时候,妈妈带着我坐船 到湖里玩。当时我还小,看到新奇的东西就高兴的东窜西窜。但是,突然脚下一滑便从船上掉了下去。差点死于海里。想到这里便不由得害怕。但是,现在我不同了。我是 大孩子了,老师教育我们要勇敢。为了欣赏美景,也为 了变的勇敢,我终于还是上了船。发现根本没有想象中的 害怕,便高高兴兴地跑到一边看风景。 远远的就能闻到一股淡淡的清香,一层层的荷叶碧绿 碧绿的,像一个个碧绿的大圆盘。最让人喜爱的当然是那 满湖的荷花,荷花形态各异:有的才展开两三片花瓣,像 一个半遮半掩的小姑娘;有的花瓣全展开了,露出了嫩绿 的小莲蓬;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要开花 似的。有一朵荷花最加的洁白无瑕,不由得让我想起古人 的诗句“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”荷花把衡水 湖装扮的美丽无比。 我们坐上船来到了芦苇丛。我虽然不认识芦苇,但也 知道芦苇就跟草一样,似乎没什么特别的。然而,一大片 一大片的芦苇像军人一般直直的挺立在湖中。让人不由得 燃起敬佩之情。芦苇旁有几只野鸭,它们披着美丽的羽毛 ,在夕阳的余辉下,像浮着一簇簇花环。 这些野鸭子都生着一个金翠色的头,亮晶晶的眼睛, 颈上有一圈灰白色的羽毛,就像是每一只野鸭都戴上一串 珍珠项圈似的。我们又来到了三生岛。三生岛离岸不过一 两公里的水,那是个很小的湖中小岛。那里有许多保护动

三年级下册语文第一单元作文:描写家乡的风景作文

三年级下册语文第一单元作文:描写家乡的风景作文 我的家乡是一个美丽的地方,我喜欢我的家乡,更喜欢家乡的风景!以下是精心为大家的家乡的风景作文,推荐给大家参考,欢迎大家前来阅读。 “人间处处皆风景”不必去游览什么名胜古迹,只要你用心去看看我们的周围,那么你就会相信一句话:美景就在我们身边。 今年,我和姐姐回老家过暑假。离我家6公里外有一个地方叫“清泉岩”。有一天下午,小姑要带我们去爬山。我们骑车向蜿蜒盘旋的水泥路往上爬。不一会儿,我们来到半山腰把车停在“净心亭”旁边。 跳下车,我们几个小孩一路“嘻嘻哈哈”小跑着往山顶爬。我的表哥跑得姿势最特殊,他的样子像只大企鹅两只手不停地摆动。小表妹像只小鸟叽叽喳喳地叫个不停。我和姐姐比较安静,不知不觉我们来到一个山门前,上面写着三个大字“清泉岩”。 我们步入山门,一进去就看见一个很宽阔的地方,那是停车场,它的周围都是青葱翠绿的花草树木,百花争艳,简直像个大花园。穿过停车场,沿着石阶往上爬。首先映入眼帘的是一个许愿池,许愿池四周种着玉立挺拔的翠竹,池中间有一尊如来佛石像,它的高大约有3米多,如来佛的头很大、两只耳朵长长的、张着笑眯眯的嘴巴、腆着一个大肚子、手捏着佛珠,它安详的神态好像在说:“欢迎你们到来。”石像的两旁各有一盆娇艳欲滴的荷花。

许愿池的后面是两块石壁,左边一块写着“六六大顺”的雕像,右边一块写着“五羊开泰”的雕像。雕像上面的人物刻得栩栩如生。哇,真是“台上三分钟,台下十年功”。刻这些石像的师傅一定花费了不少心血啊! 这两块石雕的后面是“清泉岩”的寺庙。走入大门,前殿正中央是如来佛祖,两旁是四大天王。穿过前殿,就是一个庭院,步上几级台阶就是正殿。正殿的中央供奉着观音佛主,两旁的偏殿供奉着各路神仙。那天我们也虔诚的顶礼膜拜,祈求他们保佑我们学习进步、爸爸妈妈身体健康、事事顺利! 里面还有很多风景:“观音送子、枫亭小筑、停仙阁等”。这里不能一一介绍。“百闻不如一见”朋友们希望你们自己来看一看。 我的家乡真是一个风景怡人的好地方。 我的故乡是宁德市,沙程镇,南镇村。我的故乡,虽算不上是花草树木的天堂,但也算得上是花草树木的小世界。依我看在全世界就我村发展的最快最好,全村的设备都挺好,起码最穷的家里也有电视机,什么什么的家具。接下来我介绍一下夏天时我们村的风景吧! 我觉得我们村夏天时最美的是凌晨。一切都在准备中,听着鸟语,闻着花香,可享受了。望着天上,一道道从红色~浅橙色。噢,这是最美的日出,首先太阳发出微弱的光,好吸引人们来观看,然后害羞的一点一点的露出额头,向人慢慢展示他的魅力,最后迫不及待的冲出云霄,人们赞叹不已,这时太阳也升上去了,一切准备就绪:菜市场的人来来往往,卖菜的人吆喝着,给早晨的寂静增添了一种色

我的家乡

我的家乡 我生活在一个美丽的农村,那儿没有西湖的平湖秋月,没有香山的似火红叶,没有桃花岭的千姿百态,不过,正因为有了那里的水水水水,才成就了人们眼前的各种美丽和陶醉。 一条清澈见底的小河,潺潺地环绕着整个村子。河里有很多的小鱼,爷爷常常带着一群孙子孙女去河边钓鱼,或者乐呵呵地看着水中光溜溜的孩子们玩耍、嬉戏。我总会把捉来的小鱼放进小瓶子,看着它们紧张而活泼地游来游去,真可爱! 河边有几棵依依多情的垂柳,它们四季常青,那温和的柳条在风中展示着婀娜的舞姿,有些长长的柳条还垂入水中,划出一道道长长的波纹,柔柔地荡向远处,消失在水的尽头。 河中央有一孔石桥,通过石桥,就来到了我们绿茵茵的草地。草地上的草密密麻麻,浅浅的,时有很多五颜六色的小花点缀在上面,坐在上面,感觉舒服极了,仿佛置身在通话中一般。 再往上走,我们就到了翠绿的竹林,那股子绿与蓝的组合,是常人无法想象得到的美丽。一棵棵竹子手拉着手,小孩子们常常流连其间,蜂蝶飞过,令我们瞬间便醉了!啊!这里舒适又清爽的感觉,真是太美妙了!竹子有大有小,有高有矮,甚至还有竹笋呢!一片片像三角形的竹叶黄了,纷纷落下来,走在落叶上,柔软无比! 竹林里就是我的家了,那是一座三层的小楼。我的房间很小,有

一张不大的床和一个床头柜,左边是一个大衣柜,里面有我一年四季的衣服。在靠窗的位置有一张书桌,桌上还有一面大镜子,所以也有梳妆台的作用。南墙上有一副大窗户,晚上,凉爽的风就能直接飘进房间,还能看到天上繁多的星星呢!爸爸妈妈的房间却很大,床也很柔软,有两个床头柜和一个很大很大的衣柜。专门配置有梳妆台和一台单独的电视机。 村子里的人热情、温和,待人接物都十分周到。当家里来了客人,善良的村民总会拿出一些好吃的瓜果、饭菜。人们在这里世世代代守望相助。

【四年级作文】夸夸我的家乡

【四年级作文】夸夸我的家乡 我的家乡位于郑州的南部,在河南省禹州市,那里风景优美,物产丰富,是个美丽的 地方。 星期五的一个点点星星的晚上,妈妈带我去了颖川桥、彩虹桥和风雨廊桥。 妈妈先骑着电动车带我去了彩虹桥。哇一一我第一眼就看见了五光十色的彩虹灯,彩 虹灯一闪一闪的不停地变换色彩,像人们在眨眼睛,还不时地发出“啪啪啪”的声音,也 好像人们在打蓝球呢!每一条橙红色的线上面都有彩虹灯,灯光倒映在河水中,好像水中 也架起十色的彩虹。一到了天空月朗星稀的时候,人们从四面八方走到彩虹桥上游玩。 妈妈又带我去了风雨廊桥。我看见廊桥很长,便迫不及待的跑上去,上面有三座亭子,分别是:前面一座,中间一座,后面一座。桥身笔直笔直的,颜色是橙色的,上面还有古画,花纹各种各样的,桥下的河水里有荷花和荷叶,那荷花很多很多,粉嫩粉嫩的,其是 六月份,荷花满塘都是。荷叶碧绿碧绿的,形状圆圆的,还往上膨胀,好像舞女膨膨的绿 裙子,又像大大的玉盘。如果下雨的话,雨珠在荷叶上滚来滚去,太阳一出来留在荷叶上 的雨珠在阳光的照射闪闪发光,犹如海里的珍珠一样。而荷花呢,颜色有粉的、有粉带白的,好看极了。有的花含苞欲放,有的花翩翩起舞,有的是一个花骨朵,像刚从妈妈肚子 里生出来的小宝宝。我会用“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”一诗来形容。 感谢您的阅读,希望文章能帮助到您。 看完了廊桥,我们该看颍川桥了。到了颍川桥,我第一眼看见了一条会发光的鱼。妈 妈笑着对我说:“宝贝,那不是会发光的鱼,而是造型里面有五彩缤纷的灯,这个造型像鱼,所以远远望去像一条闪闪发光的鱼,这个造型叫金鱼跃水。这个造型颜色五光十色, 鲜艳多彩,有浅紫的、有粉的、有深蓝的…五颜六色美丽极了。 这就是我美丽的家乡一一禹州。如果你想亲自来看看,就来禹州吧!这里的景色说也 说不完。 感谢您的阅读,祝您生活愉快。

家乡美景作文:最美的风景

家乡美景作文:最美的风景 家乡美景作文:最美的风景窗外,雨静静地下着。我靠在窗前,欣赏上天妙不可言的工笔:淅淅沥沥的雨滴调皮地从天堂乘着隐形的班机降临人间。它们与花草嬉闹,像大树问好,手拉着手蹦着跳着消失了踪迹。路旁流淌这个汩汩溪流。望着它渐渐远去远去,我又回到了梦里常去的地方——我心中最美的风景。 家乡临海,太平洋的东南季风又一次登陆。同样是一个雨季,却在我心中挥之不去。 “姐姐,下雨了,我们出去玩吧。”女孩急匆匆地冲到姐姐身旁。姐姐还在题海中遨游,被我冷不丁丁的的尖叫声吓坏了:“不行,下雨天出去会生病的。”又立即露出一副不容置疑的面孔:“一旁呆着去,不准跑出去哦!” “不嘛,不嘛……”,女孩又使出杀手锏,眼看泪水就要泛滥,姐姐只好败下阵来。 “把他们都叫过来”,女孩顿时大雨转晴。 姐姐摇了摇头,一脸无奈。 女孩和姐姐小心翼翼地快过了大人设计的“马奇诺防线”,顺手抓了两件雨衣,失踪了。 来到小溪边,溪水哗啦啦地欢迎她们的到来,小伙伴们也都光荣的完成了聚集的使命。躲猫猫、过家家……好一幅斜风细雨不须归的景象。

最后女孩提议“赛龙舟”,大家习惯地来到花丛中,像蝴蝶般寻觅自己的“猛将”。拿着心仪的花瓣,扔进水里,立即传来一阵排山倒海般的助威声,在天穹回荡…… “啪”,妈妈重重地将手掌拍在桌上,气愤又无奈地望着这个屡教不改的“罪犯”,任由她逍遥“法”外。 画面定格了。多么天真美好的一道风景。好想好想有一双翅膀,带我飞到曾经属于我却又陌生了的梦里去。 雨依旧缠绵,花依旧嫣然,儿时的孩子却已寻不见了身影…… 喜欢雨,因为童年有雨! ——后记 家乡美景作文:爱家乡迷人的风景我的家乡坐落在安远的一个小山村,一条小溪从村旁流过。从远处看,那条小溪像一条银丝带,缓缓向东流去;走近一看,小溪清澈见底,小鱼小虾在水中自由自在地游来游去。两岸山上的翠柏四季常青。 我的家乡就像是一个大公园,一年四季都有数不完的美景。春天,山上的迎春花,果园里的桃花、梨花……都顺着时令开了。从远处看,山坡上一片红,一片黄,一片白……五颜六色,美丽极了。各种鲜花把山坡全盖住了,走近闻一闻,花香扑鼻,令人陶醉,不时有几只蜜蜂在花丛中采蜜。一望无际的麦田里,农民伯伯正在劳作,更为春天增添了生机。夏天到了,小鸭子在河里欢快地游着,不时潜到水下捕食。河面上小船来来往往,穿梭行驶。乘大人们不注意,孩子们偷偷跳到河里捕鱼捉虾,高兴极了。到了傍晚,天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的鸟儿,都是他们的好友。它们和乡下人一起,绘成了一幅自然和谐的田园风景

我的家乡

我的家乡 我的家乡在山西的洪洞,这里没有繁华的街道,也没有喧嚣的城市,但它却有着清新自然的风景,纯朴勤劳的人们。 洪洞历史悠久,文化灿烂。洪洞县是中华民族古老文明的发祥地之一,洪洞,西周为杨候国,秦汉置杨县,隋改洪洞至今,因境内有“洪崖”、“古洞”两个自然地貌而得名。 洪洞人文资源古老独特,民俗风情绚丽多彩。六百多年来,“问我祖先在何处?山西洪洞大槐树”的民谣使洪洞大槐树成为大半个中国百姓魂萦梦牵的“根”。洪洞大槐树寻根祭祖园旅游景区位于山西省洪洞县,是全国以“寻根”和“祭祖”为主题的唯一民祭圣地,国家AAAAA级旅游景区,山西省重点文物保护单位,2008年大槐树祭祖习俗被列为国家级非物质文化遗产名录。景区分为“移民古迹区”、“祭祖活动区”、“民俗游览区”和“汾河生态区”四大主题区域,有碑亭、二、三代大槐树、千年槐根、祭祖堂、广济寺、石经幢、移民浮雕图、中华姓氏苑等60余处风景文化景点。 在洪洞还有全国著名的四大名塔之一飞虹琉璃宝塔,国内首屈一指;佛国圣典《赵城金藏》,举世无双;元代戏剧壁画保存完整,独一无二;唐代左右对扭千年古柏,传说神奇。一曲“苏三起解”更使洪洞名扬四海,囚禁苏三的监狱也是全国最完整的惟一一座明代监狱。侯村女娲陵寝是炼石补天的伟大祖先女娲最后长眠的地方。尧王访贤、舜耕历山引发的五千年传承不衰的羊獬历山联姻民俗全国绝无仅有。另外还有全国重点文物保护单位玉皇庙、泰云寺、碧霞圣母宫等古典建筑艺术的瑰宝以及有“小布达拉宫”之称的青龙山玄帝宫和清净幽雅、小巧玲珑的净石宫,九凤朝阳、二龙戏珠的乾元山元阳观,避暑圣地兴唐寺等集人文、古建、自然风光于一体的名胜古迹。还有具有很高的考古研究开发价值的坊堆甲骨文遗址,上村遗址,古杨侯国遗址,永凝堡西周古墓遗址,侯村龙山文化遗址。著名作家李荐葆称洪洞县为“神圣之邦”,

2015未来版品德与社会四下《我的家乡风光好》教学设计及反思

2015未来版品德与社会四下《我的家乡风光好》教学设计 及反思 四年级下册思品课 《我的家乡风光好》教学设计 南川西路小学王梦洁 四年级下册思品课 《我的家乡风光好》教学设计 南川西路小学王梦洁 教材分析: 《我的家乡风光好》选自未来出版社品德与社会四年级下册第一单元的第二课。爱国主义在小学教育中十分重要,爱祖国要从爱家乡开始。本课是让学生知道我国幅员广阔,不同地方有着不同风光,通过了解、展示家乡美丽的风光从而增强学生作为家乡人的自豪感,从而激发学生热爱家乡的情感,爱祖国秀美山川,培养学生对大自然,对祖国领土的热爱在小学教育中十分重要,爱祖国要从爱家乡开始。本课是让学生知道我国土地广阔,不同地方有着不同风光,不同的民族有不同的风俗习惯。学生通过了解、展示家乡美丽的风光从而增强学生作为家乡人的自豪感,从而激发学生热爱家乡的情感,教材中安排了两个主题活动:1、说说家乡的山和水。2、我做家乡的小导游。让学生直观的认识家乡的美景,喜爱家乡的美景。再介绍美景时融入自己对家乡美景的赞美之情,激发其他学生对家乡的热爱和自豪之情。这样安排符合四年级学生年齡特点,有利于激发学生自主探究,小组合作的自信心。 教学重点:

1、多媒体课件音像并茂,操作性强,很符合儿童对事物的认知规律,非常适合于进行情感熏陶,尤其是对本科的教学,能让学生们通过图片及视频资料更深一步的了解家乡的美景。 2、课前收集资料,同学们通过自己搜集资料,也体现了对学习的自主性。小学生对家乡的了解是支离破碎的,是模糊不清的,为了让学生理性的、全方位的了解家乡,我让学生自己选择收集的内容,这样就使得学生学习的空间得到拓展,家乡的风光在孩子们的脑海就变得清晰、鲜活生动。 3.课堂教学活动形式的多样化,让学生通过各种活动的参与让学生用眼看家乡、用耳朵听其他同学介绍家乡、用心体会家乡等方式,通过课堂参与交流汇报让孩子们发现自己的家乡是如此的美好,从而产生自豪感,使他们能真切地感受到自己作为家乡的一员是多么自豪。 4.在课后作业中,用不同的形式,真情赞美家乡——畅谈交流后在评价中升华对家乡的感情。 教学难点: 能用笔记录下自己眼中家乡的美景和自己对家乡的感受,从而树立为家乡的发展作贡献的思想感情,明确现在应该做些什么。 教具准备: 1(多媒体课件:《谁不说俺家乡好》歌曲、及宁夏中卫的自然景观图片、资料。 2(学生准备图画纸和彩笔。 3(课前让学生收集家乡风光美景的相关资料:图片、故事、歌曲等。 教学过程: 在本课的设计上,我紧扣思品与社会课程的生活性、开放性、活动性的原则,在充分考虑我校学生特殊的实际生活基础上,通过创设生活中有趣的活动情境,捕

小学三年级家乡的风景作文(300字)

小学三年级家乡的风景作文(300字) 【篇一】 我的家乡在绍兴,那里有许多特产、名胜古迹,美丽的风景——其中最让我着迷的是家乡的风景。 家乡的风景很美,小桥流水,美不甚收。春季来临时,小草们从土里探出头来,惊奇的看着世界。湖畔边一行行垂柳的“绿辫子”随风摆动。湖水清澈见底,时常能看见小鱼小虾在游动,鸭子们,在水上嬉戏玩耍,不时还把头扎到水下去觅食,构成了一幅美丽的图画。 春季过去了,夏季来了。太阳把大地烤的冒了烟,草丛中到处是昆虫的叫声,知了不厌其烦地叫着:“知了,知了。”池塘里荷花盛开,蜻蜓在荷花从中飞舞。美丽极了!秋天来了,树叶们一下子变得金黄金黄,漂亮极了。一阵风吹过,满树的叶子便一片一片的飘落下来,像一只只翩翩飞舞的枯叶蝶。果园里,到处都是诱人的水果,有苹果、梨、蜜桔——秋天真是个丰收的季节!冬天转眼间来了,大雪给大地穿上了新衣衫,白茫茫的一片,小朋友们在快乐的打雪仗、堆雪人——大家玩的都很开心。冬天是个让人开心的季节。 我家乡的风景一年四季永远是那么xx! 【篇二】 我的家乡景色优美。 春天,树木吐出新的枝条。街边的小花一朵朵盛开,别提有多美! 街上的行人来来往往。美丽的广场上,小草发芽了。绿油油的草芽,轻轻一掐就会断成两半。 夏天,天热乎乎的。但是,家里却是凉爽的。田野的树木长得严严实实的,挡住了阳光。超市也开了冷气,人们悠闲地在超市里逛来逛去,一边乘凉,一边挑选商品。

秋天,秋高气爽。树叶黄了。金黄的叶子像一只只黄蝴蝶在空中飞舞,美丽极了!小草也变成黄黄的了,大地像一张黄地毯。小鸟也准备飞去南方过冬了。 冬天,是一定会下雪的。寒冷的北风呼呼地吹,雪花漫天飞舞,冷啊!小朋友们不怕冷呢,他们最喜欢在雪地里玩耍,堆雪人,打雪仗,团雪球。冬天还有一个最热闹的节日——春节,那是小朋友最开心的时候。我们可以得许多“红包”,玩漂亮的烟花,穿崭新的衣服。 我的家乡真xx,爱我的家乡! 【篇三】 我的家乡在农村,我住在滦县九百户镇二百户营村。那里有很多山,春、夏、秋、冬,都有不一样的景色。就让我给你介绍介绍吧!春天,山坡上种满了庄稼,有:玉米、花生、大葱、高梁、谷子等等农作物和蔬菜。黄瓜和野菜是我们家乡的特产。每到四、五月份我们这里的人都开始忙碌起来,因为家乡的人们要摘很多又香又甜的黄瓜到早市上卖。野菜遍地都是,咋吃都好吃。 夏天田野里盛开着五颜六色的鲜花。有一件事是我们小孩儿最喜 欢做的事情了,就是上山捉蚱蜢,蚱蜢全身绿绿的,有大的有小的。 我们把它捉回家给老母鸡吃,老母鸡吃完第二天就下蛋,这都是我们的收获。 秋天,山上向我们献出了酸甜可口的酸枣,酸枣有红的有绿的还有红绿相间的呢!中午我们带着塑料带上山,下午我们满载而归的回家去了,那心里跟吃了蜜似的一样甜。 冬天,雪花飞舞,山上就和白色的世界一样白。小野兔每隔一段时间就出来看看春天是不是已经来到,顺便找点吃的填饱肚子。 我家乡的风景很美吧!我欢迎大家来我家乡做客。 网络搜集整理,仅供参考

我的家乡(优秀例文)

我的家乡 我的家乡一年四季景色尤为突出。接下来,我给你介绍一下我家乡一年四季的景色。 春天,小草从地下探出头来,仿佛在欣赏着这美丽的世界。花儿妹妹也穿上五彩缤纷的花裙,展开了婀娜多姿的脸颊。柳树姐姐也不甘示弱,梳理着那柔美碧绿的“辫子”。而我们小孩子却在山坡上一起嬉戏,追逐,玩耍。别提有多开心了!农民伯伯在田里辛勤的耕耘,整个田野绿油油的一片,简直就是绿的海洋。小鸟站在枝头。叽叽喳喳的唱着《欢乐歌》。 夏天,太阳公公涨红了脸,好像在训斥不听话的小孩,把大地烤得火辣辣的。树木也格外茂盛,把太阳遮的严严实实。人们在树下一起谈古论今,悠闲地一边吃着西瓜一边扇着扇子。还有一些人干脆躲在家里吃着雪糕,开着空调,睡在在凉席上。我们小孩在小河里蛙泳、蝶泳、仰浮,从那清澈无比的小河中传来阵阵的欢声笑语。 秋天,秋姑娘来了,她好似一位神奇的画家,把整个世界点缀得金黄一片。枫树上的风也如同蝴蝶一样,在空中翩翩起舞,慢慢的飘向远方,庄稼地里果子熟透了!有红彤彤的苹果,玉米也露出金黄的牙齿,高粱笑弯了腰。农民伯伯望着他们的劳动成果,高兴地笑了。 冬天,天上飘着鹅毛大雪,房子上全白了,树上也白了,地上也白了,给大地穿上了一件银白色的素装。我们在雪地里打雪仗,滚雪球,玩得不亦乐乎。 我的家乡的风景优美如画,我爱我的家乡,也欢迎你们到我的家乡来玩。 点评:文章以优美简练的文字描绘了“我”的家乡一年四季不同的景色,表达了作者的爱乡之情,本文条理清晰,结尾处直抒胸臆、感情真挚,是一篇不错的文章。 我的家乡 我的家乡在南京,是一个有山有水的美丽城市。 从我家一出门,抄小路走不到五分钟,就来到了著名的紫金山脚下。它虽然谈不上什么奇峰罗列,怪石嶙峋,但我却喜欢它。 春天来了,春风唤醒了大地。山上的小草发芽了,绿油油的紫金山,好

家乡的美景四年级精选作文七篇

家乡的美景四年级精选作文七篇 【篇一:家乡的美景200字】 我们的家乡,有金黄黄的麦子,有清清的小河,有绿绿的青草,有美丽的柳树。 放眼远望,一片火红,那就是秋天火红的柿子。枫叶落了下来,像是一只美丽的蝴蝶。 那清清的小河清得能看到河底的沙石十分美丽。 果林里的果子非常美丽,给秋天增加了一些生机。苹果红统统的,像一个红皮球似的。 玉米黄澄澄的,像一块金灿灿的金子一样。 地里那金黄黄的麦子真像一片金色的海洋。 我喜欢家乡的景色。 【篇二:家乡美景300字】 我的家乡没有宽阔的马路,没有闪烁的霓虹,也没有车水马龙的喧闹。但它却以那独特的美景深深的吸引着我。 春天,树木抽出新的枝条,长出了嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。小草把头探出来,伸了个懒腰,瞪大眼睛好奇地望着世界。 夏天,树木长的郁郁葱葱,密密丛丛的枝叶把山谷封得严严实实。烈日下,蝉热得不停地叫着,狗热得吐出了舌头。人们在大树下乘凉……

秋天,是收获的季节。金色的玉米棒子伸出了头,沉甸甸的谷穗笑弯了腰……果园里,秋姑娘打开她那五彩的化妆盒,把海红果擦的通红,把葡萄涂的紫莹莹。好一派丰收的景象。 冬天,一场大雪过后,漫山遍野都披上了银装。小朋友们在雪地上堆雪人,打雪仗。雪后初晴,天格外的蓝,空气格外的新鲜。 啊,家乡真美,我爱我的家乡。 【篇三:家乡美景400字】 我的家住在万州观音岩,那里风景秀丽、景色优美,还有一个休闲娱乐的公园’。 很远就看见用大石块砌成的大门。上面高高的写着‘观音岩公园’,走进大门,旁边有一个水池,池里有一群五颜六色的小金鱼,有红色的、有白色的、还有几条黑色的呢!它们愉快的游着,欢迎各位的到来。水池的前面是一个小广场,早上,可以在广场上打羽毛球,玩游戏…当夜幕降临时,小广场上特别热闹。有许多人都来到这里,他们随着一曲曲愉快的音乐翩翩起舞,他们用优美的舞姿赞美幸福的生活和美丽的家乡。 小广场的上面是三环路和四环路,这里无论春夏秋冬都仍然盛开着各色鲜艳的花朵,微风吹过,一阵清香扑鼻而来。穿过花的长廊就来到了公园的观景亭,到了炎热的夏天,可以坐在亭子里乘凉。咱在亭子上向远处望去,可以看见观音岩的美景,放眼望去,长江犹如一条丝带将万州紧紧的缠绕…。当夜幕降临华灯初上时,那七彩的灯光把长江和观音岩装扮得五彩缤纷。

我的家乡

我的家乡 班级:10社工2班姓名:王景霞学号:10251203233 家乡,即故乡,自己的家庭祖祖辈辈的居住地。自出生以来,虽搬过两次家,但始终是绕着那片地旋转,自己始终是那片土地上土生土长的一份子。不过,在自己的家乡成长了20余年,当谈及家乡这一话题时,才发现自己对家乡的认识和了解竟是如此的浅薄,如此的不堪一击。所以,很高兴这次有机会和理由督促我去深入地探索和思考我日夜厮守却视而不见的家乡的那片地、那群人、那些事。 一、家乡的总体概况 黄略镇地处广东省湛江市遂溪县东北部,东临湛江港,北邻遂溪县城,西至东坡荔园度假村,南接湛江市郊,距遂溪县城7公里,距湛江市区4公里,总面积为149平方公里。原属遂溪县第三区,1957年分设为黄略乡,1986年12月改为黄略镇。下辖21个村委会,151条自然村,总人口9.2万多人,其中农业人口8.8万多人。而黄略村,我所居住的村庄,是属于这个镇的一个小村庄,下辖3个村委会:北合、高碧和南新。近年来,村民的生活水平有了极大地提高,到处高楼林立,成为黄略镇经济状况最好的村庄。但是,要想了解一个村庄的沉浮,窥视其本质,或许我们应该撩起轻纱,迈开步伐,走进其中。 二、土地的华丽变身 城市灯火闪耀,车水马龙,高楼林立;农村则应该是一望无际的、大片大片的农土,这些是最能体现其本质的标志。然而,时代无法抵挡现代化的巨轮,伴随游子“家乡沦陷”的叹息,这首巨轮轰轰隆隆的行驶在村庄里。如今,家乡的土地发生了华丽变身,到处高楼林立,而且还出现了许多小洋房。看着家乡的现状,似乎可以理解游子的发问:为什么我们曾经“热爱的故乡”,变成了一个自己不愿回去或回不去的地方?农村失去了它本身的特色,我们曾经耕割过的稻田,曾经牧牛过得草地,曾经玩耍过的小溪流水···都被高楼大厦取代了。于是,许多人渐渐觉得回去农村,回去家乡失去了意义,渐渐觉得哪里的风景都一样,哪里的感觉都一样。村人的生活水平逐渐提高,家乡的建设愈趋现代化,但自己童年的点滴记忆逐渐被涂抹掉。此情此景,我无法争论孰是孰非,只能深深地感叹:谁人故乡不沦陷? 三、昔日的英雄,今夕的流氓 黄略人民的抗法斗争 公元1898年法国侵占“广州湾”,遂溪县黄略人民奋起反抗,挫败了法国企图扩大租界阴谋,有力地打击了法国侵略者的嚣张气焰。黄略人民的抗法斗争,在中国乃至世界近代抗击外来侵略史上,谱写了一曲“以一村之民,抗一国之师”令侵略者闻风丧胆、震惊中外的英雄赞歌。为了纪念黄略村在抗日战争和解放战争中为国捐躯的王福秋、王乔等19位革命烈士,遂溪县人民政府在我们村庄里面建立了抗法纪念碑和纪念像。虽然每年清明都有很多干部和学生前去祭扫,一些年长者也会定期举行抗法纪念活动,但是,那段历史依旧渐行渐远。人们所做的一切都变成了一种形式,定期举办的抗法纪念活动甚至成为了一种聚会,村委会每年还花销一大笔钱来设宴款待那些回来参加活动有声望的人物。村民似乎忘记了那段历史,不再惦记,不再景仰,不再敬畏。站在这些建筑物前面,明显地可以看到:纪念碑的周围荒草丛生,阶梯破烂不堪,纪念碑上的字体已经褪色风化,

口语交际 夸夸我的家乡

介绍我的家乡 长布镇第一小学徐燕妮 教学目标: 1、能用不同的形式介绍家乡,把话说完整,并尽量用生动的语言打动别人。 2、正确使用普通话,态度自然大方,乐于与人交谈。养成在交谈中认真倾听的良好习惯,学习恰当评价别人的话。 3、与人交流要注意使用礼貌用语,语气和蔼,态度诚恳。 教学重点: 用不同的方式介绍家乡 教学难点: 把家乡的景色、物产、变化说具体 教学过程: 一、感知家乡。 1、播放《谁不说咱家乡好》的磁带音乐,并出示歌词,学生欣赏。 燕子流连在云间,蜻蜓徘徊在水面,踏上记忆中的路,仿佛又回到那童年。 调皮的孩子,放学去山边,母亲又等候在村前。我看见那故乡的炊烟, 如今又在眼前,我看见那故乡的炊烟,依然飘在天边。我看见那故乡的炊烟。 如今又在眼前,我看见那故乡的炊烟。依然飘在天边,飘在天边 在天边 - 2、教师提问:谁愿意来说一说,这首歌唱的是什么? 3、3、教师讲述:是啊!谁不爱自己的家乡呀!热爱家乡的心情是一样的,可大家热爱的家乡却是各不相同的。今天我们就一起来介绍我们的家乡。(板书课题)课前,我们已经走进了美丽的家乡,了解家乡的风光、家乡的变化、家乡的物产。把你搜集到的资料展示出来吧! 4、出示学习目标。师读。

二、介绍家乡。 (一)交流资料,介绍家乡 1、学生间相互交流资料内容和获取经过。 师:说说你找到的是家乡的哪一方面信息,和大家一起分享。 真了不起。还有没有小朋友,和他一样也带了一些家乡的照片? 生:(纷纷举起了自己带来的照片。) 师:嗯,不错。从你们的照片里我们可以看到家乡的变化。你们说是吗?师:你们介绍了家乡美丽的风光。还有让你觉得美丽的地方吗? (学生踊跃的发言) 生:家乡有很多有名的小吃。 师:这是家乡的物产。 (很多生举手)…… 按材料的不同,组合成了一个小组,有的介绍家乡的景色,有的介绍家乡的物产,有的介绍家乡的变化……同一小组,互相交流,深化同一主题材料的认识。 师:同学们,你们喜欢家乡吗?为什么? 生:因为,家乡有美丽的风景,有很多旅游景点,有七目嶂,有石马山…… 生:我喜欢家乡,因为她风景优美,物产丰富。 生:因为,家乡田里有稻谷。 师:我们还可以说家乡的变化。 生:家乡的房子都是新盖的…… 教师板书:风光物产变化 (二)设制情境,介绍家乡 1.指名上台展示自己收集的资料。(师适时给予肯定和表扬) 2.指名评价,你觉得谁说得好。 三、赞美家乡。 1、畅想家乡的未来。 师:家乡风光美无比,家乡的物产多又多,家乡的变化真是大!小朋友们,谁不爱家乡呢?小朋友们,再过10年、20年、30年,家乡又会变得怎样呢? 生:家乡会变得越来越美丽! 生:家乡的人们生活水平会越来越高!

家乡的风光普通话三分钟范文

家乡的风光普通话三分钟范文 导读:本文家乡的风光普通话三分钟范文,仅供参考,如果能帮助到您,欢迎点评和分享。 家乡的风光是我们生命中最美的风景之一,下面是整理的“家乡的风光普通话三分钟范文”。仅供参考,欢迎大家前来阅读!内容请订阅。 家乡的风光普通话三分钟范文(一)我的家乡在梅州市雁洋镇。那里有个很出名的景点,叫雁鸣湖。 我最喜欢雁鸣湖的夏天。一到夏天,雁鸣湖就绿树成荫,百花盛开。虽然有蚊子又有点热,不过还是很舒服的。那里天空飞着可爱的小鸟,空气也很清晰。雁鸣湖还有很多游乐设施,有空中飞人,滑草机,铁索桥等等。 我最喜欢的是这里有四大景点:凌峰览胜,你可以登上峰顶,在观光亭俯览诗情的雁鸣湖全景,蓝的是天,白的是云,红的是瓦,绿的是水,多么惬意。凤凰长风,舒服自在地凭栏远眺,你可以看到宁静的南福村以及延绵不绝十八层重峦叠。绮云暗香,梅花园、紫微园、桂花园一年四季华香不断,风景秀丽。竹海听涛,弯弯曲曲的山道若隐若现,清香怡人的花香扑鼻而来。 我最喜欢雁鸣湖了。我爱我的家乡——梅州。 家乡的风光普通话三分钟范文(二)我的家乡——临安,这儿群山环绕,风景如画,是一个非常美丽的地方。

我的家乡是一个著名的旅游胜地,有天目山、大明山、太湖源等等,还有着“森林中的城市”的美誉,吸引了许许多多的中外游客。 在我的眼里,青山湖是最美的地方,沿着湖边小道前行,薄薄的雾气在湖面上缭绕,使青山湖又增添了一份神秘的面纱,当太阳发出万丈金光时,天水之间已经没有丝毫的雾了,阳光把湖水给照亮了,整个湖面像一面清亮无比的大镜子,把蓝天、白云、青山、小船都清清楚楚倒映在了水中,这简直像人间仙境一般。 湖面上不时有些小船缓缓驶过,激起一道道波纹,远远望去,广阔的湖面上波光粼粼,显得格外美丽。湖岸边,有一些休闲的人们静静地钓着鱼儿,还有一些人站在一边观看着,就像古诗中描写的“坐观垂钓者,徒有羡鱼情。” 路边,草坪里刚发芽的小草随着风儿跳起了优美的舞蹈。那些不知名的小花争奇斗艳,你看,那些小花红的似火,黄的像金,白的像雪,朵朵盛开,五彩缤纷。有几只小蜜蜂唱起了“嗡嗡”的歌声,好像在给随风舞动的小花小草伴奏呢! 啊!我的家乡真美呀!假如你来到我的家乡,你一定会被它的美所深深地陶醉,我爱我的家乡! 家乡的风光普通话三分钟范文(三)我的家乡是陇南的一个不起眼的小山村,千百年来,祖祖辈辈在这里繁衍生息,永久不衰。我的家乡虽然没有桂林山水的秀丽,也没有杭州西湖的妩媚,但它那仙女般的宁静之美一直深深地印在我的脑海中,那清澈见底的小溪,缓缓地流过村庄,这一切的一切都是那么令人神往。

夸夸我的家乡

夸夸我的家乡 我的家乡是安徽省马鞍山市,这里阳光明媚,风景优美,还有许多名胜古迹,有采石公园.太白墓等等。 每当夜幕降临,马路上华灯高照,两边的商店招牌闪烁,雨山湖像一颗璀璨明珠镶嵌在城市的中央,美丽的霓虹灯光倒映在湖水中,真是漂亮极了。 马鞍山市是我国重要的钢铁工业基地之一,我的家乡真是太美啦!我要好好学习,长大后把自己的家乡建设的更美丽! 我的家乡是安徽省马鞍山市,这里阳光明媚,风景优美,还有许多名胜古迹,有采石公园.太白墓等等。 每当夜幕降临,马路上华灯高照,两边的商店招牌闪烁,雨山湖像一颗璀璨明珠镶嵌在城市的中央,美丽的霓虹灯光倒映在湖水中,真是漂亮极了。 马鞍山市是我国重要的钢铁工业基地之一,我的家乡真是太美啦!我要好好学习,长大后把自己的家乡建设的更美丽! 我的家乡是安徽省马鞍山市,这里阳光明媚,风景优美,还有许多名胜古迹,有采石公园.太白墓等等。 每当夜幕降临,马路上华灯高照,两边的商店招牌闪烁,雨山湖像一颗璀璨明珠镶嵌在城市的中央,美丽的霓虹灯光倒映在湖水中,真是漂亮极了。 马鞍山市是我国重要的钢铁工业基地之一,我的家乡真是太美啦!我要好好学习,长大后把自己的家乡建设的更美丽! 我的家乡是安徽省马鞍山市,这里阳光明媚,风景优美,还有许多名胜古迹,有采石公园.太白墓等等。 每当夜幕降临,马路上华灯高照,两边的商店招牌闪烁,雨山湖像一颗璀璨

明珠镶嵌在城市的中央,美丽的霓虹灯光倒映在湖水中,真是漂亮极了。 马鞍山市是我国重要的钢铁工业基地之一,我的家乡真是太美啦!我要好好学习,长大后把自己的家乡建设的更美丽! 我的家乡是安徽省马鞍山市,这里阳光明媚,风景优美,还有许多名胜古迹,有采石公园.太白墓等等。 每当夜幕降临,马路上华灯高照,两边的商店招牌闪烁,雨山湖像一颗璀璨明珠镶嵌在城市的中央,美丽的霓虹灯光倒映在湖水中,真是漂亮极了。 马鞍山市是我国重要的钢铁工业基地之一,我的家乡真是太美啦!我要好好学习,长大后把自己的家乡建设的更美丽! 我的家乡是安徽省马鞍山市,这里阳光明媚,风景优美,还有许多名胜古迹,有采石公园.太白墓等等。 每当夜幕降临,马路上华灯高照,两边的商店招牌闪烁,雨山湖像一颗璀璨明珠镶嵌在城市的中央,美丽的霓虹灯光倒映在湖水中,真是漂亮极了。 马鞍山市是我国重要的钢铁工业基地之一,我的家乡真是太美啦!我要好好学习,长大后把自己的家乡建设的更美丽! 我的家乡是安徽省马鞍山市,这里阳光明媚,风景优美,还有许多名胜古迹,有采石公园.太白墓等等。 每当夜幕降临,马路上华灯高照,两边的商店招牌闪烁,雨山湖像一颗璀璨明珠镶嵌在城市的中央,美丽的霓虹灯光倒映在湖水中,真是漂亮极了。 马鞍山市是我国重要的钢铁工业基地之一,我的家乡真是太美啦!我要好好学习,长大后把自己的家乡建设的更美丽!

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