岗位安全培训需求矩阵二〇一五年九月日
一、编制安全培训需求矩阵目的
避免安全培训盲目性；
满足员工安全工作所需要的知识、技能和能力；
提高岗位危害辨识与风险控制能力；
提高各级管理层与全体员工的安全意识；
培养各级管理者和员工良好的习惯，提升文化素养。
二、定义
培训需求：为了满足特定岗位的实际工作需要而必须完成的培训内容。
安全培训需求矩阵：将安全培训需求与有关岗位列入同一个表中，以明确说明各岗位需要接受的培训内容、掌握程度、培训频率等，这样的表称为安全培训需求矩阵。
直线领导：对员工的工作负有安排布置、监督和考核责任的直接管理者。例如：董事长、总经理---分管副手，分管副手--分管部门负责人，部门负责人---部门员工（班组长）、一线员工
三、安全培训需求矩阵编制
安全培训需求矩阵编制基本流
程
（一）明确编制责任
人事部门：是培训工作的归口管理部门，负责组织制定年度培训计划，协调培训资源，并会同管理部门组织实施培训，对实施情况进行监督、考核。
安全环保部：协助直线组织开展培训需求的识别，对培训的实施提供咨询、支持和审核。
各部门（单位）：根据本程序要求制定本部门（单位）的培训计划，并组织实施。
各级直线领导：负责下属员工培训需求识别与维护、培训矩阵的制定、培训计划的编制与实施、培训效果的评价与跟踪。
员工：接受岗位所需培训，并提出改进建议。
直线领导：对员工的工作负有安排布置、监督和考核责任的直接管理者。例如：董事长、总经理---分管副手，分管副手--分管部门负责人，部门负责人---部门员工（班组长）、一线员工
安全培训需求矩阵编制遵循“一级培训一级、一级考核一级、一级对一级负责”的直线管理原则。
***集团年度员工培训需求调查问卷（中高层版） 各位领导： 为了更好地匹配您的需求，使2015年年度培训工作更具针对性和实用性，切实帮助到您的日常工作，特制作本调查问卷，敬请惠予宝贵意见。 我们将充分尊重您的意见，完善明年的培训工作。感谢您的帮助与支持，祝您工作愉快！ 1、您对目前公司的培训安排是否满意？（单选） A、非常满意 B、比较满意 C、一般 D、比较不满意 E、非常不满意 2、您是否有参加培训的迫切需要？（单选） A、非常迫切 B、比较迫切 C、有一些培训需求，但不是很迫切 D、没有培训需求 3、您希望参加哪类培训？（多选） A、行业动向、市场前瞻 B、管理能力、领导力培训 C、企业文化培训 D、岗位专业技能
E、职业道德与素养 F、办公自动化 G、其他 4、您认为最有效的培训方式是？（多选） A、请公司外部学术型专家讲授 B、请公司外部实战经验丰富的专业人员讲授 C、由公司内部的专家和富有经验的人员进行讲授 D、公司内部组织经验交流与分享讨论 E、光碟视频等声像资料学习 F、建立公司图书馆 G、其他 5、您认为培训时间安排在什么时候合适？（多选） A、上班期间 B、工作时间和休息时间各占一半 C、工作日，下班后 D、周末 E、其他 6、您认为，对于某一次培训来讲，多长的时间您比较能接受？（单选） A、2小时以内 B、半天 C、一天 D、两天
E、无所谓，看课程需要来定 F、其他 7、请根据您的需要选择相应课程，并结合年度预计工作的安排选择适合的上课时间。
8、您主持/参加的培训及会议效率高吗？（单选） A、非常高 B、比较高 C、一般 D、比较低 E、非常低 9、您认为以下哪些情形比较常见，可通过培训进行改善？（可多选） A、时间观念差 B、没有人愿意拍板决策 C、部门之间互相推诿 D、上级替下级行使职责
热控一班岗位安全责任 1. 班组长安全职责 1.1 安全和健康负责，对所管辖设备的安全、可靠运行负责。 1.2 负责制订和组织实施控制异常和未遂的安全目标，按设备系统（施工程序）进行安全技术分析预测，做到及时发现问题和异常，并进行安全控制。 1.3 带领班组人员认真贯彻执行安全规程制度，及时制止违章违纪行为，教育职工遵章守纪，教育职工遵章守纪，制止野蛮作业、拒绝违章指挥。及时学习事故通报，吸取教训，采取措施，防止同类事故重复发生。 1.4 坚持做到布置生产的同时交代安全技术措施，主持召开好班前、班后会和每周一次的班组安全日活动，做到有针对性、实效性的学习。组织对班组进行无违章员工的评比，并督促安全员做好安全活动记录。 1.5 负责督促工作负责人做好当天施工作业任务进行针对性的安全技术交底、危险点分析工作，并做好记录。 1.6 做好岗位安全技术培训、新入厂工人的第三级安全教育和全班人员经常性的安全思想教育；积极组织班组人员参加急救培训，做到人人能掌握现场急救方法。 1.7 开展好班组的定期安全检查活动（专项检查、设备定期巡视检查、装置性违章检查、安全工器具等），落实上级下达的反事故措施。 1.8 经常检查班组工作场所的工作环境、安全设施、设备工器具的安全状况。对发现的隐患做到及时登记上报，班组能处理的应及时处理。对班组人员正确使用劳动防护用品进行监督检查。
1.9 督促班组人员对特殊或重要作业拟定安全措施，并认真贯彻执行。 1.10 对新来人员进行安全培训和教育，指定专人负责。对外来施工（含临时工）人员组织进行现场安全技术交底，并安排专人进行工作监护。 1.11 支持班组安全员履行自己的职责。对班组发生的异常、障碍、未遂及事故，要及时保护好事故现场并上报，并组织对班组发生的异常、未遂不安全事件分析原因，总结教训，落实改进措施。 1.12根据工作作业环境，班员的技术、思想、体质、情绪等状况，合理安排工作人员。 2. 副班组长安全职责 2.1 副班长是主持班组安全生产主要工作责任人，协助班长开展好对班组人员在生产劳动过程中的安全和健康负责，对所管辖设备的安全、可靠运行负责。 2.2 协助负责制订和组织实施控制异常和未遂的安全目标，按设备系统（施工程序）进行安全技术分析预测，做到及时发现问题和异常，并进行安全控制。 2.3 带领班组人员认真贯彻执行安全规程制度，及时制止违章违纪行为，教育职工遵章守纪，教育职工遵章守纪，制止野蛮作业、拒绝违章指挥。及时学习事故通报，吸取教训，采取措施，防止同类事故重复发生。 2.4 坚持做到布置生产的同时交代安全技术措施，主持召开好班前、班后会和每周一次的班组安全日活动，做到有针对性、实效性的学习。组织对班组进行无违章员工的评比，并督促安全员做好安全活
矩阵式人力资源管理 一、什么是矩阵式人力资源管理 矩阵有两个维度：纵向和横向。横向是人力资源部服务的企业内部客户，如营销部门、研发部门、生产部门、其他职能部门等。纵向是人力资源部工作的职能，如人事、招聘、培训、薪资、绩效等。在5*N构成的表格里，不同年份的不同季度，把当前的重点工作进行标识，运用内部咨询项目的方式开展工作，叫做矩阵式人力资源管理。 人力资源部的工作分为日常和重点，人力资源是业务的配套，随着业务发展的阶段变化，工作重点会有相应的偏向性。 矩阵 二、矩阵式人力资源管理的意义 传统的人力资源管理是单维的，建立在职能划分基础上。如人事、招聘、培训、薪资、绩效等。根据教科书而来。一方面没有划分日常工作和重点项目，更重要的是，没有关注企业内部各大部门的区别，和不同时间段各大部门由于业务的变化而对人力资源部工作的需求的变化。缺少对业务变化的观察和需求捕捉的敏感性。导致在资源配置上，不能集中性的确定目标和实现目标，也忽视根据不同部门不同人群的特点采取差异化的措施。 教科书的设计，在于建立系统而全面的柜子和抽屉。但企业的重点在于实施，实施讲究有所为，有所不为。 矩阵式的思维，能够促使人力资源部的工作去追随业务的节拍。而不是脱节。而每个年份每个季度，矩阵里的不同格子究竟要做什么重点项目，就促使人力资源部经理经常去思考企业整体的发展，各大部门当前的需求，从而使战略这个概念性的东西，能建立在扎实的基础上。 从农事规律的角度，春耕、夏种、秋收、冬藏，种瓜得瓜，种豆得豆。 技能矩阵，让培训管理有的放矢 最近，集团人力总监罗总意识到了我们HR系统的专业基础较为薄弱，于是要求培训部制订与组织实施HR 队伍的提升计划。培训部接到任务一想：既然是底子薄，那就补充HR专业课程所需结构化的知识呗！于是左找右算，总算请来了南昌大学经济与管理学院的副院长何筠教授来给我们在周日上课，课程很全面，从人力资源规划、工作分析、招聘与选拔，再到绩效薪酬，应有尽有。罗总对HR队伍的成长也很关注，每次周日上完课后他都会去问问自己的秘书（秘书同时也兼着公司HR职位）这课老师讲得怎么样，对他自己有无帮助，秘书总是很开心地告诉他讲得很好，很有用。可是过了一阵子后，罗总又听到有人跟他反映这个老师讲的一点都不好，全是理论层面的东西，泛泛之谈，对企业实际的人力资源管理操作一点帮助都没有。好了，领导一听这话就犯难了，没办法，于是召集大家开个讨论会，听听大家的意见，讨论的主题是——老师的课讲的好不好，好，请举例说明，不好也请呈出事实。通过对大家的意见收集来决定是否继续这个培训计划。
政策法规、教育培训专员安全岗位职责 1．在部长的领导下，参与有关法规、规章的起草，组织研究贯彻落实国家、国家安全生产监督管理总公司关于矿山安全、安全监察队伍建设的规章、规定、规程、标准和有关政策的实施意见或办法。 2．负责牵头公司法制体系的建设，会同有关部门一道研究拟定公司及所属矿山安全监察机构实施依法行政的依据及评议考核办法并承担协调管理。 3．牵头做好公司矿山安全监察执法计划矿山安全监察行政执法工作贯彻落实情况的监督和协调。 4．受理和组织矿山执法中的行政复议、行政诉讼和应诉等工作。 5．做好调查研究，组织开好季度执法分析会
6、做好全公司政策法规和矿山安全监察文化建设工作，组织并协调《矿山安全监察》组稿和编审。 7．对公司机关规范性文件、规章类文稿、涉及法律法规政策等重要文函进行会审或会签；公司对外门户网站主要内容、各部室（部门）对外投稿等适用政策、法律及公司有关规定的会审或会签；公司发《公告》类文稿的会审或会签。 8．做好全公司宣传教育和新闻工作，协调公司与新闻媒体的联系和衔接，按国家和公司有关规定，定期或适时发布矿山事故、职业危害等矿山安全生产信息。 9．会同有关部室（部门），协调矿山安全监察、监管协调工作机制的有关工作。 10．做好矿山安全监察执法文书使用规范的监督、指导和管
11．做好全公司政策法规和安全文化建设工作，组织指导法制和矿山安全生产宣传教育，会同有关部门组织各类人员的法制培训工作，管理资格证和特殊工种培训。 12．负责组织部门报刊、杂志工具类、专业类书籍的征订的会审。 13．负责与国家、省区、市级业务对口部门的联系和衔接；做好本部室职责范围内的公文拟写、上级来文承办、部门领导讲话的起草等工作。 14．负责本部门的保密工作。 15．负责本部门的文明办公和业务保安工作。 16．完成上级和部门领导交办的其他工作任务
企业员工培训需求分析 摘要: 企业越来越重视对员工的培训, 但培训的效果往往达不到预期目标。究其原因是企业在进行培训时缺乏合理有效的需求分析。本文将从员工培训需求分析的内容，意义，角度，方法，流程五个方面来阐述，以期对企业员工培训有所帮助。 关键词:培训；员工；需求分析 所谓培训需求分析是指通过对企业及其员工的目标、技能、知识等方面进行系统的鉴别与分析，寻找员工现有状况与应有状况的差距，以确定是否需要培训及培训内容的一系列活动过程。如何做好员工培训需求分析，对准确把握公司内部员工培训脉搏，有效提高员工队伍整体素质，实现公司大变革、大发展有着极其深远的意义。 一、企业员工培训需求分析的内容 （一）员工个体分析 员工个体分析是以员工个体作为企业员工培训需求分析的对象，主要分析员工个体现有状况与应有状况之间的差距，在此基础上确定谁需要和应该接受培训及培训的内容。主要分管理人员和操作工人的培训需求分析。 1 企业管理人员培训需求分析。对企业管理人员进行培训需求分析的一个重要方面是绩效分析，一般通过绩效评估的方式进行。通过绩效分析，可以发现管理人员绩效水平的高低，从而进一步寻找绩效水平低的原因，以确定如何通过培训来解决问题，近而求得绩效水平有一定的提高。另一个重要方面是对管理人员专业知识、业务能力进行分析，即对某一管理人员所从事的专业管理模式、管理职责及管理的日常工作等作为一个分析标准，同本人现有专业知识、业务能力进行分析比较，寻找他们的差距，以此为依据来决定谁需要参加培训及培训的内容。另外，也可以通过问卷调查、座谈讨论等灵活多样的形式，结合个人培训档案记录，来确定管理人员的培训需求。 2 企业操作工人培训需求分析。操作工人是企业生产的具体操作实施者。操作者技术素质的高低决定了企业生产任务完成的好坏、产品质量的优劣。因此，操作工人培训需求分析是企业培训需求分析的一个重要方面。操作工人培训需求分析是指对照本工种初、中、高级工的《操作规程》和《岗位规范》标准、应知应会内容，同工人现有的技术水平、工作态度、责任心作比较，寻找在本工种应知应会方面的差距，以此来确定操作工人的培训需求。
培训学习报告 此次培训主要是岗位职责与安全教育培训，通过此次培训我对我的岗位有了更深刻的认识，对安全教育方面有了基本的了解，下面我总结一下我的学习内容。 一、对岗位职责方面的认识。我的岗位职责是工艺工装工程师，那首先我就要了解什么是工艺，经过培训后我了解了“工”即“加工”，“艺”即“技艺----熟练的、有创新性的、可自由把握、自如变化的方法和技巧”，合起来，“工艺”就是“完美的加工方法和技巧”。通俗地讲，“工艺”就是“人”即劳动者与“设备、工装”（劳动工具）、“物料”（加工对象）、“环境布局”（劳动地点与基础设施等劳动条件）等生产要素的完美结合。工装是什么？工装是实现工艺过程的工具。我的岗位职责细化来说就是对人、机、料、环等生产要素的结合方式与结合情况反复进行研究（新工艺的开发）及优化（老工艺的持续改善），并对有工装需求地方设计出合理的能实现改善的工装。我的岗位主要关注的要点是产品质量特性要求及安全、成本、效率、职业健康等管理目标的要求。 作为本岗位的输出内容有以下两点： 1.标准化的作业指导文件----- SOS（标准作业指导书，standard operation sheet ），JES（工作要素表---做什么、怎么做、为什么，Job element sheet）。 2.以设备为基础的加工方法平台-----有点类似于电脑主板的功能，可有限度地适用于不同规格、型号的某一类或几类产品-----明确的适用范围、边界能力（最好状态、一般状态、最差状态）、优缺点等。----设备的分类方法有多种，故加工方法也有多种分类方法，但最基本的分类如自动化设备与自动化加工方法、半自动设备与半自动加工方法、手动设备与手动加工方法、纯手工加工等。 作为本岗位的工作目的是： 1.对项目开发提供支持----参与项目前期的能力评审及方案策划； 2.操作更安全、更简便、更高效、更节能，环境更舒适、更环保，流程更顺畅，质量更稳定。 通过此次岗位培训我收获了很多，结合我自己这段时间的工作来讲，我做的还不够，可能我只做到了自己岗位职责要求的十分之一而已，不过我现在明确了我的岗位职责，也有了新的奋斗方向，我会坚持不懈的尽自己做大努力将本岗位工作做好。 二、对安全教育的了解。经安全教育培训后我懂得了安全教育的重要性，了解了安全生产的基本方针即安全第一，预防为主，知道了什么是“三不伤害”，即不伤害自己，不伤害他人、不被他人伤害；“三违”即违章操作、违章指挥、
XX公司培训需求分析报告 一、背景: 为拟订《2０１2年度公司培训计划大纲》,有效地在公司逐步开展培训工作，行政部于３月下旬进行了一次公司年度员工培训需求问卷调查活动。 二、目的和性质: 目的：为了解员工对培训的具体需求，充分而有效的运用培训资源，为年度培训计划制订提供依据。 性质:为了能够进一步提高员工工作所需的知识和技能，从而使企业能够得到更好的发展。 三、实施的方法和过程: 方法:通过问卷调查的方法,发放纸质调查问卷的方式对公司１00位员工进行调查。 过程: （一)调查问卷及调查对象 针对此次培训调查的特殊性,并且为了能够切实准确的反应实际培训需求现状，特设置了《2012培训计划问卷调查》。经过数据整理分析,基本能反映客观事实和大部分职工对培训工作的评价和期望。调查对象为公司全体员工。 （二)调查问卷结构与内容 调查问卷分两卷，第一卷由基层管理人员填写,第二卷由一线员工填写。每卷分二个部分,第一部分为培训意愿和需求调查。为
了及时了解调查对象的培训意愿，以及2０１2年度个人的培训需求。第二部分分为对培训的意见和建议。 (三）调查问卷的发放与回收 本次问卷调查活动,问卷分发１０0份，回收95份（基层管理人员15人，一线员工80人），问卷回收率为95％。 四、培训需求调查统计结果及分析 例举3个具体相关调查结果分析如下： 1.１您认为在本公司的职培训应如何侧重?选项共计15个,前五位统计结果为： 15.1８%的人选择技能操作,1４.14％的人选择质量管理,1３.６1%的人选择团队合作,10.99%的人选择安全操作，９.４２%的人选择产品质量。说明了本次培训应以注重技能操作及质量管理为主,同时开展相关活动提高员工团队合作精神。最后,培训应加强员工的安全操作意识并重视产品质量的把关。 1.2您认为严重制约公司效益提升的因素有哪些?选项共计10个,前五位统计结果为： 1３.70%的人选择薪资待遇，１3．24%的人选择工艺技术,１
员工安全岗位职责培训1 员工安全岗位职责培训 今天我所讲的内容通过安全教育作为主线，穿插企业文化的核心内容、以岗位职责明确的内容，做好安全管理工作。 首先让大家先了解一下企业文化的核心内容：一是企业安全运营、风清气正是企业良好发展的坚实基础，二是我们在工作中所做的一切为了客户，最终是为了销售，这是企业文化的两个核心内容。企业经营理念的核心内容是市场商场化。 一、做好安全管理工作，要先了解一下什么叫岗位职责，这是每一位员工最起码的工作要求？ 岗位所要求的需要去完成的工作内容以及应当承担的责任范围。确定员工责任需要有明确的岗位职责规定，但岗位职责并不是面面俱到，而是对岗位职责进行合理有效的分工，促使有关人员明确自己的岗位职责，认真履行岗位职责，出色完成岗位职责内容。因此在岗位职责中未体现本岗位某些工作内容时，请拿出您的责任心完成必须要完成的工作任务。 二、岗位职责的意义 1、有效地防止因职务重叠而发生的扯皮现象； 2、提高内部竞争活力，更好地发现和使用人才，为员工升职提升空间； 3、是绩效考核的依据、薪资方案调整的基础，也是薪资调
整的第一步工作； 4、提高工作效率和工作； 5、工作规范操作行为； 6、减少违章行为和其它事故的发生。 三、制定的原则 要让员工自己真正明白岗位的工作性质。岗位工作的压力不是来自他人的压力，而是使此岗位上的工作人员发自内心自觉自愿的产生，从而转变为主动工作的动力,而要推动此岗位员工参与设定岗位目标，并努力激励他实现这个目标。因此此岗位的目标设定、准备实施、实施后的评定工作都必须由此岗位员工承担,让岗位员工认识到这个岗位中所发生的任何问题，并由自己着手解决掉，他的上司仅仅只是起辅助他的作用,他的岗位工作是为他自己做的，而不是为他上司或者老板做的,这个岗位是他个人展现能力和人生价值的舞台。在这个岗位上各阶段工作的执行，应该由岗位上的员工主动发挥创造力，靠他自己的自我努力和自我协调的能力去完成。员工必须在本职岗位的工作中主动发挥自我解决、自我判断、独立解决问题的能力，以求工作成果的绩效实现最大化。四、责任与权力的统一 任何岗位职责都是一个责任、权力与义务的综合体，有多大的权力就应该承担多大的责任，有多大的权力和责任应该尽多大的义务，任何割裂开来的做法都会发生问题。不明确自己的岗位职责，就不知道自己的定位，就不知道应该干什么、怎么干、干到什么程度。例如公司的营管员、业务员，我们不能简单的把“我
安全生产委员会职责 1、安委会实行主要领导负责制，安委会主任为安全生产第一责任人，全面负责公司安全生产工作；安委会副主任对分管业务工作中的安全生产承担综合监督管理责任。 2、研究提出安全生产重大方针政策和重要措施的建议，审定安全生产、环境保护的重要规章制度。 3、监督、检查、指导、协调公司有关部室的安全生产工作。 4、组织全公司安全生产大检查和专项检查，提出安全隐患的整改意见，督促有关部门的整改工作。负责完成安全领导小组、总经理交办的有关安全的日常工作；组织定期的安全大检查；对存在安全隐患的部门签发限期整改通知书，并负责监督、检查落实情况；对查出的重大隐患及时通知有关单位限期解决；对于违反国家安全、环境保护法规或有造成人身、设备和环境污染事故可能的违章作业，有权令其停工和对有关责任者提出批评教育；负责对各单位的安全考核，提出奖励和处罚的意见。 5、协助公司领导贯彻上级有关安全生产指标，及时转发上级和有关部门的安全生产文件、资料。协助做好公司安全会议记录，对有关安全的文件材料，及时组织会审、打印、下发。 6、在编制公司年度的财务计划时，要安排消防、安全、环境保护及治理的费用；在编制新、改、扩建项目计划时，必须贯彻执行安全、环境保护措施的“三同时”方针。 7、组织、安排、落实干部平时和节假日的值班。 8、组织开展各种形式的安全生产、环境保护教育活动，对员工进行安全教育并督促特种作业人员进行定期安全技术培训，督促有关部门定期对特殊作业人员进行体检。对新进公司的员工进行“三级”安全教育。负责做好新员工的体检工作。 9、做好劳动保障工作，严格控制加班加点；根据职业禁忌症的要求，做好员工工种分配和调整；对特种作业工人的调动和录用，应符合国家和上级的有关规定。 10、负责组织公司安全生产事故调查处理和办理结案工作。组织协调公司安全生产事故应急救援工作。 11、负责定期召开公司安全生产委员会工作会议，及时调整公司安全管理工作重点。督促、检查安委会会议决定事项的贯彻落实情况。 12、总结安全生产工作，表彰先进单位和先进个人。
最新2020年度员工培训计划方案 2020年度员工培训计划方案 企业不断发展，对人才培养的要求越来越高,为满足知识型企业发展对人才结构与素质的要求，必须建立科学的培训管理体系.下面是小编精心为大家准备的2020年度员工培训计划方案，希望大家喜欢. 2020年度员工培训计划方案篇1 2020年度集团培训部计划开展的重点培训项忖有8个，包括:新员工入职培训、在职员工季度主题特训、培训体系建设项目（包括：内部讲师队伍、课程体系、外部供应商、在线学习平台、培训制度建设），预计开班18期.覆盖集团中高层员工、内部讲师及总部新入职员工，并在培训资源建设与管理创新方面以项LI机制开展系统创新与实践丄作. 一、2020年度培训体系建设项目具体计划 2020年度集团培训部，将集团培训体系建设的五个项U作为贯穿全年的培训核心工作进行开展，每月进行项U建设工作的推进，并加强对于各集团（公司）项LI 进展的追踪和督导.关于项H具体计划、责任人和建设□标详见图5: 二、2020年度内部讲师TTT培训计划 为培养专业的内部讲师队伍，提升内部培训力量，形成集团知识沉淀和卓达文化的传承.2020年度集团培训部将大力开展内部讲师队伍的建设，同时， 加强讲师的认证、激励和授课管理等体系的建设跟进.2020年全年计划举行四期，累计培训90课时，责任人:金安.具体讣划安排及培训课时详见图6: 三、2020年度在职员工培训计划 2020年度集团培训部将聚焦，中高层在职员工领导力和岗位胜任能力提升培训, 同时，关注集团重要战略业务板块:新材集团、建工集团、成本管理及项LI丄程产业的专业技能在职培训.针对中高层在职员工培训集团培训部将在全集团开展四期季度主题培训，对于战略业务板块的专业技能培训将加强培训支持和指导，培训的开展整合外部培训资源在二级培训单位进行开展.关于中高层在职员工培训计划举办四期100课时，责任人:金安、刘丽明及各集团（公司）培训负责人，具体培训计划详见图7:
安全培训工作职责及制度 1、目的 加强安全教育培训，提高员工安全意识和防范技能，制定本制度。 术语 “四全”原则：是指按全员、全面、全过程、全天候的原则进行安全教育。 三级安全教育：是指新入厂职工（包括学徒工、外单位调入职工、合同工、代培人员和院校实习生），必须经过厂、车间、班组三级安全教育，并经过考试合格方可进入生产岗位工作和学习。 2、职责 负责全街道的培训计划的实施。 负责组织实施各企事业单位面向安全生产的培训班，确定培训时间、地点。 培训考试的考务工作。 安全生产培训合格证书的发放。 负责全街道安全生产培训工作台账的管理及各类电子数据库的建立与更新。 负责宣传安全生产培训教育有关事宜。 办理上级部门交办的其他事项。 3、三级安全教育要求 3 .1 厂级安全教育由安全部门负责，时间不少于24小时，教育内容分为： 3.1.1 国家有关安全生产法令、法规和规定； 3.1.2 工厂的性质、生产特点及安全生产规章制度。 3.1.3 安全生产基本知识，一般消防知识和气体防护常识。 3.1.4 典型事故教训 经厂级安全教育合格方可分配到车间，进行二级安全教育，由车间安全员负责二级教育，时间不少于16课时。教育内容： 3.2.1本单位概况，生产或工作特点 3.2.2本单位安全技术操作规程 3.2.3安全设施、工具、个人防护用品、急救器材、器具的性能和使用方法 等。
3.2.4以往的事故教训 3 .3 经二级安全教育考试合格，方可分配到生产班组/储运班组，并进行 三级安全教育，由生产班长/储运班长或班组兼职安全员负责教育，可采取讲解和实际操作相结合的方式，时间不得少于32课时。主要内容有： 3.3.1本岗位的生产流程及工作特点和注意事项 ，防护用品的使用和保管方法。 本岗位事故教训及危险因素的预防措施。 3.4三级安全教育和考核情况由各级人员负责填写在安全教育卡片上，建立安 全教育档案，三级教育完毕，经安全科审核后，方可进入工作岗位。 3.5未经三级安全教育或考核不合格者，不得分配工作，否则由此而发生的事 故，由分配及接受其工作的单位负责。 3.6新入厂职工要按规定时间接受培训学习，经过一段时期实际工作后，再经 有关部门对其操作技能和安全技术进行全面考核，合格后方可独立顶岗。 4、外来人员的安全教育 凡属临时工、民工、外包工和参观人员，进厂必须接受入厂安全教育。 对临时工、民工的安全教育，由招收和使用部门负责，时间不少于2小时，教育内容为：本企业生产特点，入厂须知，从事工作的性质、注意事项和事故教训，有关安全制度，并在工作中指定专人负责管理和检查。 对外包工和外借人员的安全教育，分别由基建部门和外包、外借人员主管部门负责组织，由用人单位进行安全教育，经生产单位同意后，方能允许进入现场施工。 4.4 对进入厂区办事和参观人员的安全教育，由接待部门负责。教育内容为： 本厂的有关安全规定及安全注意事项，参观人员要有专人陪同。 5、日常安全教育 5.1班组在班前会要进行安全讲话，预想当班危险因素，布置对策，班后会上 要总结分析当班安全情况。 5.2各单位必须开展以班组、或部门为单位的安全活动，每月不得少于3次， 每次不得不于1小时，不得挪作他用。
2014年培训需求调查分析报告 一、培训调查实施目的和意义 1、结合2014年度公司经营指标及部门指标达成状况，找出差距，为2014年度公司及部门指标的完成提供针对性的培训支持。 2、通过调查，了解员工对培训的认同度及建议或意见，以便2014年度公司培训更加有效。 3、通过调查，了解员工实际培训需求，帮助员工提高综合素质，更好的体现个人价值。 二、培训调查实施的思路、方法和过程 （一）思路和方法 思路：从中基层开始调查，再对高层进行访谈。 方法：高层员工：采用访谈法和绩效分析法 中基层员工：采用问卷调查法 生产工人：采用抽样访谈法和观察法 （二）过程 1、中高层
（1）制定访谈提纲，确定访谈对象。 （2）实施访谈 首先访谈高管，获取2013年公司经营目标完成情况及暴露出的问题、2014年公司业务重点、对各部门负责人的期望、个人的培训需求及对公司培训工作的整体建议等信息。 2、中基层 各部门负责调查本部门所有相关人员，整理汇总好培训需求汇总表后，上交人力资源部。 3、生产工人 生产工人大多集中于生产部、结合对班组长采用的访谈法和在生产现场的观察法，提取一线培训需求。 三、培训需求调查统计结果及分析 （一）中高层 1、高层 提出了2014年公司发展产品质量的重要性及学习车间管理、生产工艺流程的必要性，以及公司成本核算体系的完善，公司员工执行力和集体荣誉感淡薄等问题。分析了各部门存在的问题及对各层级人员的期望和要求。
培训需求：主要是学习起重机专业知识及其相关业务，外出参观开阔视野，提高统筹和洞察力。 2、中层 （1）设计系统需求：主要是专业技能和管理类培训。访谈中，普遍反映基层设计人员专业基础较差，主任级设计师的沟通能力需提高。 （2）非设计系统需求：主要是管理类培训，如领导能力、团队建设、人力资源管理等；另外需提升业务能力、增加对产品的了解。 （二）基层 根据各部门递交的部门培训需求汇总表，提取关键项，图表如下： 1、培训需求信息 （1）你认为个人2014年以下哪些方面需要提升？
第十九条专兼职安全员的安全生产职责：１.负责监督落实各相关部门、辖属单位对新入厂员工三级安全教育培训和转岗员工的安全教育。 ２.协助编制板块公司安全管理制度、岗位安全操作制度和制定临时危险作业的安全措施等，推进安全生产标准化建设，并指导和督促板块公司、辖属单位职工遵守安全操作规程和各项规章制度。 ３.参加各级领导组织的安全检查、监督工作，检查板块公司、辖属单位职工安全教育和特种作业人员持证上岗和培训考核工作，检查工人正确使用劳动防护用品，并做好相关记录，制止违章作业，发现危及人身安全的紧急情况，有权停止生产，并立即上报。 4.发生事故后要做详细记录，并应立即报告相关领导和部门，保护现场，向调查人员提供发生事故的有关情况，并参加事故调查；负责伤亡事故统计、上报。 5.负责监督各相关部门、单位劳动防护用品的发放和相关记录。 6.参加事故的分析和研究，协助领导实现防止事故的措施。 7.监督检查各相关部门、单位的各种安全生产管理档案。 8.及时检查发现本单位安全隐患及漏洞，对职权范围内不能解决的问题，要及时向领导反映、报告，提出消除隐患的措施、建议，并检查督促落实隐患的整改治理。 9.负责建立健全板块公司安全管理资料档案。
10.有抵制各级领导违章指挥和防止伤亡事故发生采取措施的权力。 安全教育培训内容： 1.公司所有从业人员应当接受安全培训，熟悉有关安全生产规章制度和安全操作规程，具备必要的安全生产知识，掌握本岗位的安全操作技能，增强预防事故、控制职业危害和应急处理能力，未经安全生产培训合格的从业人员，不得上岗作业。 2.公司主要负责人、安全生产管理人员必须经安全教育培训合格取得安全资格证书。且每年接受再培训时间不得少于12学时。 3.其他从业人员在上岗前必须经过安全培训教育。保证其具备本岗位安全操作、应急处置等知识和技能。新上岗的从业人员，岗前培训时间不得少于24学时。 1）公司级上岗前安全培训内容应当包括： ①公司安全生产情况和安全基本知识； ②公司安全生产规章制度和劳动纪律； ③从业人员安全生产权利和义务，相关事故分析、安全注意事项等； ④公司事故应急救援，事故应急救援演练及防范措施等内容。 2）岗前安全培训内容应当包括： ①工作环境及危险因素； ②所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故； ③所从事工种的安全职责、操作技能及强制性标准；自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况的处理；
XX年度XX集团员工培训需求汇总表 一、培训现状信息 1、最近参加过的培训统计： 课程名称培训讲师效果 2、对参加过的培训，员工印象最深刻的讲师进行统计？ 3、XX年度培训想法及意见 二、培训需求信息： 填写方式：请在“（）”内填写统计总数： 1）培训师安排： 内部培训师：A、集团或公司内部高管（） B、本职位的优秀员工（）外部培训师：C、专业的培训公司的培训师（） D、行业内的知名人员（）2）培训时间安排： 培训时间： A、1小时（） B、1.5小时（） C、2小时（） D、2.5小时（） E、半天（） 培训频率： A、每月1次（） B、每月2次（） C、两月1次（） D、其他 培训安排： A、周一至周五晚上（） B、周一至周五中午（） C、双休日（） D、其他时间
3）培训方式：A、公开课（） B、案例研讨（） C、拓展训练（） D、小班授课（） E、实践经验讲座（） F、外部考察学习（） G、外聘培训讲师（） H、高校进修（） 序号培训内容类别培训内容 1 技能类财务管理 A、财物的业务操作流程（） B、财务管理制度（） 2 人力资源及行政管理 A、人力资源各业务模块的操作流程（） B、行政事物的操作流程（） 3 运营管理 A、连锁场务的运营管理（） B、连锁店长的运营管理（） 4 物业管理A、各岗位的操作流程及制度（） B、安全保卫知识及技能（） C、车管员、清卫的管理制度及工作流程（） D、工程人员的操作技能（） 5 客户管理 A、客户的开发及维护（） B、客户关系（） 6 卖场管理A、卖场秩序的管理（） B、卖场商户管理（） C、卖场危机处理与技巧（） 7 企划营销 A、卖场的企划营销策略（） B、企划执行（） 8 策划及执行 A、活动策划流程（） B、策划活动的执行（） 9 商业地产 A、商业地产的咨询（） B、商业地产的开发与维护（） 10 网站的运营及管理A、网站编辑及技术人员技能的提高（） B、网站专题的制作（） C、网站营销（） 11 渠道销售管理A、渠道的开发与维护（）
矩阵需求式培训实施具体要求 第一部分基本知识 在开展培训需求矩阵编制前，须清楚五个概念和它们之间的逻辑关系： ——岗位要求矩阵：依据岗位职责，将岗位横置于行、所需岗位基本技能和要求纵放于列，形成二维矩阵，明确员工从事本岗应具备基本条件和培训周期等内容。岗位要求矩阵细分为两种：一种是按岗位统计的要求矩阵，适用于基层站队以上级别管理使用；另外一种是将员工直接对应到岗位形成的要求矩阵，适用于基层站队和基层班组管理使用。 ——员工能力评估：按照直线责任，员工直线领导依据岗位要求矩阵，通过现场考核、提问、观察和座谈交流等形式，评定员工的执行能力和操作能力。 ——培训需求：员工经能力评估，评定为不达标的操作项目，为满足岗位实际工作需要而必须完成的培训内容。 ——培训需求矩阵：以员工能力评估未达标项目作为培训内容，以岗位要求矩阵为基础，形成每名员工培训需求矩阵和按岗位汇总生成的培训需求矩阵。 ——培训效果评估：培训结束后，直线领导对参训员工培训效果开展评价考核。 岗位要求矩阵是基础，是开展员工培训工作的依据和标准；员工能力评估是标尺，是确定培训需求的过程，评估能否准确、到位是实施针对性培训最为关键一环；培训需求是目标，是员工现有技能水平与岗位要求之间的差距；培训需求矩阵是工具，是制定培训计划、确定培训内容的依据；培训效果评估是检验员工参加培训效果的手段，是下一循环的起点。
第二部分具体要求 矩阵需求式培训实施分为四个阶段：前期准备阶段、岗位要求矩阵建立阶段、员工能力评估阶段和培训计划实施阶段。 一、前期准备阶段 （一）成立二级单位培训组。各二级单位建立由培训、人事、安全和相关专业技术人员组成的培训组，负责制定本单位推进工作计划和实施方案，明确组内人员分工，指导三级单位编制培训需求矩阵，培训组人员名单8月20日前报公司培训组。同时，组内要指定一名培训需求矩阵负责人，负责与公司培训组及本单位专业科室、三级单位的协调与沟通，培训需求矩阵负责人应对本单位岗位员工应具备业务能力、设备操作规程、工艺流程、风险控制与削减和应急处置有清晰的了解。 （二）成立三级单位工作组。所属各三级单位要建立工作组，负责开展岗位梳理、明确各岗位应具备的操作技能和相关专业知识及培训需求矩阵建设工作；指定一名负责人，负责与二级单位培训组沟通协调；工作组名单报二级单位培训组备案。 （三）分层次开展专项培训。一是公司培训组对各二级单位培训需求矩阵负责人进行培训，让业务人员明晰工作思路，熟练掌握培训需求矩阵建设流程和工作要求。二是二级单位培训需求矩阵负责人对所属三级单位人员开展培训，加强对培训需求矩阵了解，掌握具体操作方法。 二、岗位要求矩阵建立阶段 （一）开展岗位调查建立矩阵模型。三级单位工作组根据本单位劳动定员、生产工艺和属地责任，组织管理、专业技术及技能骨干对单位内部岗位和工作
员工安全岗位职责培训 今天我所讲的内容通过安全教育作为主线，穿插企业文化的核心内容、以岗位职责明确的内容，做好安全管理工作。 首先让大家先了解一下企业文化的核心内容：一是企业安全运营、风清气正是企业良好发展的坚实基础，二是我们在工作中所做的一切为了客户，最终是为了销售，这是企业文化的两个核心内容。企业经营理念的核心内容是市场商场化。 一、做好安全管理工作，要先了解一下什么叫岗位职责，这是每一位员工最起码的工作要求？ 岗位所要求的需要去完成的工作内容以及应当承担的责任范围。确定员工责任需要有明确的岗位职责规定，但岗位职责并不是面面俱到，而是对岗位职责进行合理有效的分工，促使有关人员明确自己的岗位职责，认真履行岗位职责，出色完成岗位职责内容。因此在岗位职责中未体现本岗位某些工作内容时，请拿出您的责任心完成必须要完成的工作任务。 二、岗位职责的意义 1、有效地防止因职务重叠而发生的扯皮现象； 2、提高内部竞争活力，更好地发现和使用人才，为员工升职提升空间； 3、是绩效考核的依据、薪资方案调整的基础，也是薪资调整的第一步工作； 4、提高工作效率和工作； 5、工作规范操作行为；
6、减少违章行为和其它事故的发生。 三、制定的原则 要让员工自己真正明白岗位的工作性质。岗位工作的压力不是来自他人的压力，而是使此岗位上的工作人员发自内心自觉自愿的产生，从而转变为主动工作的动力,而要推动此岗位员工参与设定岗位目标，并努力激励他实现这个目标。因此此岗位的目标设定、准备实施、实施后的评定工作都必须由此岗位员工承担,让岗位员工认识到这个岗位中所发生的任何问题，并由自己着手解决掉，他的上司仅仅只是起辅助他的作用,他的岗位工作是为他自己做的，而不是为他上司或者老板做的,这个岗位是他个人展现能力和人生价值的舞台。在这个岗位上各阶段工作的执行，应该由岗位上的员工主动发挥创造力，靠他自己的自我努力和自我协调的能力去完成。员工必须在本职岗位的工作中主动发挥自我解决、自我判断、独立解决问题的能力，以求工作成果的绩效实现最大化。四、责任与权力的统一 任何岗位职责都是一个责任、权力与义务的综合体，有多大的权力就应该承担多大的责任，有多大的权力和责任应该尽多大的义务，任何割裂开来的做法都会发生问题。不明确自己的岗位职责，就不知道自己的定位，就不知道应该干什么、怎么干、干到什么程度。例如公司的营管员、业务员，我们不能简单的把“我是干什么活的”作为对岗位职责的理解？他的准确定位应该是公司形象的代言人、公司利润的实践者、员工奖金的发放人、公司发展的当家人！我们每一个人都需要充分认识自己岗位职责的内涵，以便把握好自己的定位。
2020年度培训需求计划 本文是关于2020年度培训需求计划，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 20xx年度培训计划篇一 一、指导思想 为全面贯彻落实集团公司及龙化公司安全工作精神，坚持“安全第一，预防为主”的安全生产方针，以人为本，建立起长效的安全管理机制，层层落实安全责任，切实保障职工生命和国家财产安全，以质量标准化为基础，推进全员安全管理，夯实安全工作基础，现将一季度安全工作总体安排如下： 一、指导思想 在20xx年第三季度安全生产管理中，要继续以隐患排查为根本制度、现场管理为主要手段，安全质量标准化为管理主线，狠抓“三大体系”建设和全员安全培训教育，全面落实安全生产责任制，做好安全生产大检查的开展工作，做好防汛工作。 二、第三季度安全工作目标 1、继续推进安全质量标准化建设，强化亮点工程，率先使亮点工程标准化达标。 2、无重伤无死亡。 3、建立和完善各项管理制度。 4、做好安全生产大检查工作。 三、第三季度安全工作安排 (一)提高认识，加强领导，落实安全生产责任。 全面落实集团公司和龙化公司关于安全生产工作的部署。进一步完善各项安全生产规章制度，严格执行文件、制度和安全工作各项要求，宣传到职工落实到岗位。要“严”字当头，严格执行安全生产责任制，严明纪律，严格管理，对酿成事故的有关责任人，绝不姑息迁就，必须严肃处理，坚决消灭习惯性违章、违规行为，确保安全生产。
(二)以人为本，强化培训，实现个体本质安全。 第三季度，公司进一步强化职工安全培训和教育，把培训教育工作作为抓好安全生产的一项基础工作和重要任务来抓，努力提高职工自主保安意识和安全技术素质。在上半年培训基础上计划对各单位员工进行培训，同时继续采取深入基层现场培训的方式进行培训。 各单位要抓好日常培训，做到“五个一”、“九落实”，认真开好班前会，坚持“六必讲”，做到天天讲，班班讲，安全注意事项了然于胸。坚持强制性安全培训，帮助广大职工做到“三懂四会”，全面提高广大职工的安全素质。 (三)加强基础管理。 1、狠抓现场安全管理，营造安全可靠的生产环境。坑下要以 汽车运输为重点，加强对重点岗位人员的安全法规和制度教育，加强设备管理;抓好生产现场边坡、道路、土挡、爆破、供电、罩头等现场管理工作，其他单位要结合实际，抓好道路交通、火工品以及防火、防盗、用电等方面管理，防止各类事故的发生。 2、继续完善生产安全事故应急救援体系，提高应急救援能力，公司及各单位要进一步修订和细化应急救援预案，公示应急救援流程，普及事故灾难预防、避险、报警、自救、互救知识，适时组织演练，保证应急救援措施到位，减少损失。 3、严格执行领导干部入坑带班和值班值宿制度。露天采区、 运输区运输公司要做到24小时有领导现场监督指挥，不仅要保证下坑时间，更要履行职责，强化现场监督检查，发挥好领导干部下坑带班指挥、协调安全生产的作用。 4、继续抓好质量标准化工作，以质量保安全、促生产。牢固树立“质量是安全的前提，质量是生产的保障”这一理念，把质量标准化建设贯穿于安全、生产、经营等项工作的全过程。对安全质量标准化重点项目要按照时间节点保质保量完成。 5、加强地面安全管理。层层落实安全生产责任制，建立健全各项安全管理制度，配足专兼职安全管理人员，第三季度，日常安全管理的重点是春季防火(火药库加强附近枯枝落叶清理)、防盗、防触电、防机械伤人、防房屋倒塌、防锅炉压
员工培训需求表 各位同事： 为做好年度培训工作，提升员工工作技能和培训满意度，实现公司发展战略，使培训工作真正体现员工所需、公司所需。面向公司全体员工开展年度培训需求调查，通过沟通了解大家对公司培训工作的看法、实际需求、建议和期望。 调查结果将为制订公司新年度培训计划提供重要参考和依据，调查问卷也为您表达您自己的建设性意见提供了机会，您的意见将有助于实现您对培训的需求，同时也会促进公司培训体系的改进与提高，更重要的是您的积极参与将有助于公司培训的顺利实施，为公司的发展奠定坚实的文化基础。 非常感谢您抽出宝贵的时间来完成这个问卷，感谢您对我们培训工作的支持和帮助。 一、基本信息 姓名部门 岗位入职时间年月 第一部分培训认同度 1、您认为公司对培训工作的重视程度如何： □非常重视□比较重视□一般□不够重视□很不重视 2、您认为，培训对于提升您的工作绩效、促进个人职业发展能否起到实际帮助作用，您是否愿意参加培训： □非常有帮助，希望多组织各种培训□有较大帮助，乐意参加□多少有点帮助，会去听听 □有帮助，但是没有时间参加□基本没有什么帮助，不会参加 3、您认为自己对于企业培训需求的迫切程度如何： □非常迫切□比较迫切□有一些培训需求，不是那么紧迫□无所谓，可有可无□没有培训需求 4、关于以下培训理念，您比较认同哪些选项（可同时选择三项以内）： □培训很重要，公司发展壮大，应该逐步发展和完善培训体系，帮助员工成长，吸引和留住人才。 □业绩最重要，培训对员工而言是一种负担，会占用到员工拜访客户的时间、休息时间。 □以公司业务特点而言，外部讲师不了解公司的经营状况与业务特点，培训也不会有什么效果。 □基本上，公司招聘来的员工都是有经验的熟手，已符合公司的要求，不需要花大成本去进行培训。 □主要依靠公司内部的培训力量就行，让经验丰富的员工或经理来担任讲师，他们熟悉公司的情况。 □培训的费用和成本较高，员工的流失会给企业带来损失。 □其他看法： 5、目前您所接受的公司培训在数量上您认为怎么样： □绰绰有余□足够□还可以□不够□非常不够 6、您认为，本部门内部关于产品知识、行业和市场信息、岗位工作技能的培训、讨论、分享是否充分： □非常充分□充分□还可以□不够充分□基本没有分享 7、您目前的学习状态是： □经常主动学习，有计划地持续进行□偶尔会主动学习，但没有计划性，不能坚持 □有学习的念头或打算，但没有时间□有工作需要的时候才会针对需要学习□很少有学习的念头 8、以往参加的培训是: □自己主动提出□领导指派□公司要求□自费学习 9、培训对于你的个人技能,工作绩效提升是否显现: □明显提□稍有提升□不明显□基本无效 第二部分培训的组织和安排 1、鉴于公司的业务特点，您认为最有效的培训方法是什么? 请选出您认为最有效的3种： □邀请外部讲师到公司进行集中讲授□安排受训人员到外部培训机构接受系统训练□拓展训练□建立网络学习平台□由公司内部有经验的人员进行讲授