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部编版六年级语文上册多音字

部编版六年级语文上册多音字
部编版六年级语文上册多音字

部编版六年级语文上册多音字

第一单元

裳:shang(衣裳)cháng(裳衣)

饮:yǐn(饮食/饮水/饮料)yìn(饮马)

好:hǎo(好像/友好/良好)hào(好奇/爱好)

勒:lè(勾勒/勒令/悬崖勒马)lēi(勒紧/勒一勒)

糊:hú(糊涂/糊信封)hù(糊弄/面糊)hū(糊泥)

宿:sù(宿舍/住宿/露宿)xiǔ(一宿)xiù(星宿)

卷:juǎn(卷尺/卷缩/卷入/卷纸)juàn(试卷/画卷/卷宗)

结:jiē(结实/结巴/开花结果)jié(团结/总结/结束)

朝:zhāo(今朝/朝阳/朝霞/一朝一夕)cháo(朝向/朝代/朝拜)

泊:bó(停泊/落泊/淡泊/漂泊)pō(湖泊/水泊/梁山泊/罗布泊)

第二单元

磅:bàng(英镑/过磅)páng(磅礴)

华:huá(华丽/繁华/年华/华发)huà(华山/姓氏)

曾:céng(曾经/未曾/何曾)zēng(曾祖/曾孙/姓氏)

仇:chóu(仇恨/嫉恶如仇/同仇敌忾)qiú(姓氏)

隆:lōng(轰隆/黑咕隆咚)lóng(隆重/兴隆/隆冬/隆起)

冲:chōng(冲刺/冲动/冲天/冲澡)chòng(冲劲/真冲)

蒙:mēng(蒙骗/蒙头转向/发蒙)méng(启蒙/蒙眬/蒙蒙细雨)měng(蒙古)着:zhāo(着数)zháo(着急/着迷)zhuó(着手/沉着)zhe(看着)

第三单元

卡:kǎ(卡车/卡片/贺卡)qiǎ(关卡/卡住/卡壳/哨卡)

攒:zǎn(积攒/攒起来)cuán(攒动/攒聚/攒集)

系:xì(关系/干系/系统/系列)jì(系绳子)

供:gōng(供应/供给/供参考)gòng(供认/上供)

模:mó(模型/模仿/劳模/模式)mú(模样/模具)

奔:bēn(奔跑/奔驰/奔腾/奔波)bèn(投奔/奔头儿/直奔/奔向)

禁:jīn(禁受/不禁/弱不禁风/情不自禁)jìn(严禁/禁区/禁止/禁令)

哄:hōng(哄抢/哄传)hǒng(哄骗/哄逗)hòng(起哄/一哄而散)

当:dāng(当心/当然/担当/当之无愧/势不可当/当地)

dàng(上当/恰当/当真/当铺/安步当车)

假:jiǎ(假如/虚假/假若/不假思索)jià(放假/请假/暑假)

强:qiáng(坚强/强盗/强弩之末)qiǎng(强迫/勉强/强词夺理)jiàng(倔强)作:zuō(作坊/石作)zuò(作品/作风/自作自受)

柏:bǎi(柏树/松柏/柏油)bó(柏林)bò(黄柏)

折:zhē(折腾/折跟头)zhé(折磨/挫折/骨折/打折/存折)shé(折本/树枝折了)

第五单元

缝:féng(缝补/裁缝/缝制/缝合)fèng(门缝/缝隙/裂缝/墙缝)

量:l iáng(测量/思量/车载斗量)liàng(重量/量力而行/度量衡)

斗:dǒu(斗篷/斗胆/斗室/漏斗)dòu(战斗/斗志昂扬/斗牛)

瓦:wǎ(瓦片/瓦蓝/瓦匠)wà(瓦刀/瓦瓦)

嚷:rāng(嚷嚷)rǎng(叫嚷/喧嚷)

闷:mēn(闷热/闷声)mèn(纳闷/解闷)

处:chǔ(处理/设身处地/处置/惩处)chù(好处/住处/办事处)

蔓:màn(蔓延/蔓草)mán(蔓菁)wàn(绿蔓)

第六单元

绿:lǜ(绿色/青山绿水)lù(绿林/鸭绿江)

簸:bǒ(颠簸)bò(簸箕)

露:lù(雨露/露水/裸露)lòu(泄露/露头)

场:cháng(场院/打场)chǎng(场面/场地/广场)

钻:zuān(钻研/钻洞)zuàn(钻石/电钻)

挨:āi(挨着/挨近/挨挨挤挤)ái(挨打/挨饿)

空:kōng(天空/空口无凭/空旷/凭空)kòng(空地/空白/空出/空缺/空房)

难:nán(难题/难过/难受/难解难分)nàn(责难/灾难/磨难/难民/逃难/苦难)

薄:báo(薄饼/薄片/薄被)bó(薄雾/单薄/刻薄/薄利/轻薄)bò(薄荷)参:cān(参观/参加/参与/参天)cēn(参差不齐)shēn(人参/海参)

将:jiāng(将来/将军)jiàng(将领/将士)qiāng(将进酒)

曝:bào(曝光)pù(曝晒/曝露/一曝十寒)

汤:tāng(汤水)shāng(汤汤)

轴:zhóu(车轴/轴承/线轴)zhòu(压轴/大轴子)

弹:tán(弹奏/弹琴/弹性)dàn(子弹/炸弹)

相:xiāng(相互/相应/相逢)xiàng(亮相/将相/长相/照相)

散:sǎn(零散/拆散/散漫)sàn(散开/扩散/散步)

曲:qū(弯曲/曲折/曲线/曲径/九曲)qǔ(歌曲/戏曲/曲终)

传:chuán(传说/传神/传导/传染/传播)zhuàn(传记)

鲜:xiān(新鲜/鲜花/尝鲜/味道鲜)xiǎn(朝鲜/鲜见/鲜为人知)

第八单元

撒:sā(撒手/撒谎/撒娇)sǎ(撒播/撒种)

削:xiāo(削皮/刀削面)xuē(削弱/瘦削)

正:zhēng(正月/新正)zhèng(正好/正直/正文/正当/正午)

号:háo(哀号/号叫/怒号)hào(记号/符号/号召/口号)

更:gēng(更夫/更改/万象更新)gèng(更加/更好)

供:gōng(供应/提供/供不应求/供参考)ɡòng(逼供/供品/供奉)

晕:yūn(晕倒/头晕/晕头转向)yùn(晕车/日晕/红晕)

差:chā(差别/差数)chà(差不多/质量差)chāi(出差)cī(参差不齐)

其他

抡:lūn(抡起/抡拳)lún(抡材/抡选)

血:xuè(血液/输血/血缘)xiě(抽血/尿血)

倒:dǎo(摔倒/倒台倒卖)dào(倒影/倒立/倒退/倒水)

角:jué(角色/角逐/角斗/主角儿)jiǎo(直角/角度/牛角/桌角/号角/一角钱)长:zhǎng(长大/成长/首长/长见识)cháng(长度/长江/特长/取长补短)

兴:xīng(兴奋/复兴/兴办)xìng(高兴/兴趣/助兴/雅兴)

载:zǎi(记载/转载/千载难逢)zài(超载/下载/装载/载歌载舞/怨声载道)数:shǔ(数数/数落/数得上/数不清)shù(数学/数字次数) shuò(频数)

省:shěng(省份/节省/省略/省钱)xǐng(反省/省悟/省亲)

嚼:jué(咀嚼)jiáo(嚼东西/咬文嚼字/细嚼慢咽)

六年级上册语文多音字汇总

六年级语文多音字 第一单元 jiān房间zhuǎn 转学júe 自觉 间转觉 jiàn间谍zhuàn转动jiào午觉 ----------------------------------------------------------------------------------- fèng门缝m?模范qiáng强大缝模强jiàng倔强féng 缝衣mú模样qiǎng 勉强----------------------------------------------------------------------------------- quān花圈juǎn花卷nán困难 圈卷难 juàn羊圈juàn卷子nàn灾难 --------------------------------------------------- xīng兴奋qū曲线cuō撮合 兴曲撮 xìng高兴qǔ曲调zuō一撮

下一页 xuàn旋风lǜ绿色cān参加 旋绿参shēn人参xuán旋转lù绿营cēn参差不齐----------------------------------------------- gē搁浅měng蒙古dān担任搁蒙m?ng启蒙担 g?搁不住mēng蒙骗dàn扁担----------------------------------------------- nà那个zhēng正月liáng打量那正量 nā姓那zhang正好liàng数量----------------------------------------------- shǔ数数bi?别人 数shu?数见不鲜别

【部编人教版】六年级上册多音字汇总

部编人教版六年级上册多音字汇总 第一单元 踏 tā踏实扎 zhā扎实旋 xuán 旋律 tà踏青 zā扎辫子 xuǎn 旋风 第二单元 要 yāo 要挟得 děi 只得塞 sài 塞外几 jī几乎待 dāi 待会 yào 要命 dé得到 sè阻塞 jǐ几天 dài 等待 盛 chéng 盛饭撒 sǎi 撒下 shèng 盛开 sā撒网 第三单元 舍 shě割舍佛 fó佛祖缝 féng 缝合挣 zhěng 挣钱藏 zàng 西藏 shé宿舍 fú仿佛 fèng 缝隙 zhēng 挣扎 cáng 藏宝 乘 chéng 乘法着 zhǎo 着火强 qiáng 坚强 shèng 千乘之国 zhe 沿着 qǎng 勉强 jiàng 倔强 第四单元 13课 扁 piān 扁舟没 mò没收恶è恶霸更 gēng 更替 biǎn 扁豆扁担 méi 没有ě恶心 gěng 更加 14课 沓 dá一沓号 hào 号码露 lè露水 tà纷至沓来 háo 号啕大哭 lòu 露出 15课 载 zǎi 记载三年五载干 gān 干净干燥降 xiáng 投降 zài 载重载体 gàn 主干枝干 jiàng 降落 16课 参 cān 参观宿 sù住宿 shēn 人参 xiù星宿

xiǔ一宿 第五单元 17课 畜 chù牲畜供 gōng 提供佛 fó大佛正 zhēng 正月 xù畜牧业 gòng 供奉供职 fú仿佛 zhèng 正确 行 xíng 举行行走 héng 道行 háng 行列银行 hàng 数行子 18课 传 zhuàn 传记冠 guān 鸡冠嚼 jiáo 嚼舌血 xuè鲜血蒙 mēng 蒙骗 chuán 宣传 guàn 冠军 jué咀嚼 xiě血淋淋 méng 启蒙蒙胧 zhuǎn 旋转 jiào 倒嚼 měng 内蒙古 更 gēng 打更更换号 háo 怒号扎 zhá挣扎挨āi 挨门 gèng 更加更好 hào 口号 zhā扎下去ái 挨冻 19课 恶 wù厌恶憎恶模 mú模样结 jié结果塞 sài塞外 è凶恶恶劣 mó模糊 jiē结实 sāi塞住 ě恶心 sè敷衍塞责 20课 着 zháo 着急为 wéi 作为处 chù到处 zhe 听着 wèi 为什么 chǔ处理 zhāo 着数 zhuó着落 第七单元 21课22课 色 sè颜色色彩空 kōng 天空空气 shǎi 掉色褪色 kòng 空地填空

部编版六年级语文上册教材课文目录-非常好

2019部编版六年级语文上册课文目录 (2019年5月版)

最低应该在500本之上,最好在1000本以上。其中包括100本以上各行各业的人物传记,来奠定孩子人生观、价值观、世界观的基础。同时要注意不但要阅读,而且要写读书笔记或者书评。 2. 背诵经典。 背诵经典文章、名言佳句也是培养孩子语言素养基本功之一,中学毕业孩子如果能背诵150首古今诗词,25首白话诗歌,40篇精美的文言散文(每篇三五百字),10篇精美的现代白话文(每篇800到1000多字),200多条古今中外格言警句。那么,他的语文功底应该是不错的。如果在孩子记忆的黄金时间——16岁之前,让孩子记诵大量的语言精华,那么,这个孩子从小就奠定了坚实的语文根底。 如果不能在孩子们阅读背诵的“童子功”季节引导他们走向阅读的海阔天空,让他们在书中与历史对话,与高尚交流,与智慧撞击,从而打下沉实、厚重的文学素养、人文素养的基础,将来孩子就很难成为高尚的、文明的,具有创造性的现代人。 3. 养成写日记的习惯。 日记能培养孩子的观察能力,思考能力,分析辨别能力,增强孩子的自我约束力,提高孩子的文字表达能力和自我反省能力,更重要的是能磨练孩子的意志力和积累作文素材。写日记的好处大大超过了教育者的想象。培养孩子写日记的习惯要循序渐进,开始可以写短些,每天一、两句,到每天三、五行,慢慢提高增长。内容也不拘格,什么都可以写,想象的,现实的,国内的,国外的,上至天文,下至地理,大到国家大事,小到鸡毛蒜皮等等,要做到有闻必记,有为必记,有见必记,有感必记。但一定不能出现三天打鱼,两天晒网的现象,哪怕一两句也要写上,写得荒诞一点,不合常规也行,但必须要写下去,目的是为了习惯的养成,终止了,就前功尽弃了。 4.超越课堂,走进社会生活。 要孩子懂得:课堂小天地,天地大课堂。语文学习应该在课堂上,但绝对不是只靠课堂就能学好的,生活也是语文学习的课堂,语文学习还要在广阔的天地中,引导孩子睁开惊奇的眼睛面对世界,去直面精彩纷呈的生活场景,开展丰富多彩的语文实践活动。去逛书店、旅游、看展览、做采访、搞调查、看焦点访谈;讨论下岗分流、西部开发、腐败现象、庸俗文化……让孩子在丰富多彩的世界里,懂得我们生活在奇妙的大自然里,生活在多变的信息社会中,感受人世间的爱与恨,美与丑。 5. 写好作文。

人教版六年级语文上册多音字

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 人教版六年级语文上册多音字 人教版六年级语文上册多音字第一、二单元zhā ā ( 扎针) di o (调查) b (刻薄) zh ( 百折不回) 扎扎zā ā (一扎)调薄 b o (薄饼)折 zh (挣 扎) ti o (空调) b (薄荷) sh ( 花折叶落) q ǔ(曲折)hǎ ǎ ( 哈达) yū ūn (头晕) ju n (试卷)曲曲哈晕 卷q ū(弯曲)hā ā ( 哈哈大笑) y n (晕船) juǎ ǎn (卷起) h h (和平)qiā āo o (悄悄话) h h n n ɡ(银行)g gē ēn nɡ ɡ( ( 更改) ) 和悄 行更 h h (唱和) qiǎ ǎo o (悄然) x x n n ɡ(行动) g g n nɡ ɡ( ( 更加) ) chō ōn n ɡ (冲凉)j j ī(茶几) p p n n ɡ(屏风) s s n ( 散步) ) 冲几 屏散 ch n n ɡ(冲着) j j ǐ(几个) b bǐ ǐn n ɡ(屏气) s sǎ ǎ n ( 松散) ) 第三、四单元 ju (倔强) qi nɡ ɡ ( 强壮) jǐ ǐn (尽管)y yā āo o (要求)倔 倔强qiǎ ǎnɡ ɡ (勉强)尽要 1 / 13

ju (倔脾气) ji nɡ ɡ ( 倔强) j n (尽量) y y o o (必要) ji o (睡觉)biǎ ǎn (扁豆)iā ān ɡ(将军)xu ē(剥削)觉觉扁 将削 ju (感觉)piā ān ( 一叶扁舟) ji nɡ ɡ ( 大将) xiā āo o (削皮)ɡōnɡ ɡ ( 提供) m ( 模仿) t (纷至沓来) f n ɡ (缝补)供供模沓 缝ɡnɡ ɡ (供品) m (模样) d ( 一沓) f n ɡ(缝隙)cā ān (参观)ě ě ( 恶心) j n (干劲)chā ā (差异)参参cē ēn (参差不齐)恶 (恶毒)劲差 ch (成绩差)shē ēn (人参) w ( 可恶) j n ɡ(劲敌)chā āi (出 差) j n (禁止) c ng (收藏)biǎ ǎn ( 扁担) 禁禁藏 扁jī īn ( 情不自禁) z ng (西藏) piā ān (扁舟)第五单元 x nɡ ɡ (行走)dǎ ǎo (摔 倒)zhē ēnɡ ɡ ( 正月) 行行 倒正 h nɡ ɡ (银行) d o (倒立) zh nɡ ɡ (正义)ɡ ɡu n ( 冠 军) h o ( 号码) ɡōnɡ ɡ ( 提供) 冠 冠号供ɡ ɡuā ān ( 鸡冠) h o ( 北风怒号) ɡnɡɡ ( 供品)

六年级上册多音字汇总

六年级上册多音字汇总 The final edition was revised on December 14th, 2020.

第一单元 踏 tā踏实扎 zhā扎实旋xuán 旋律 tà 踏青 zā扎辫子 xuǎn 旋风 第二单元 要 yāo 要挟得 děi 只得塞sài 塞外几 jī几乎待 dāi 待会yào 要命dé 得到sè 阻塞 jǐ几天dài 等待 盛chéng 盛饭撒 sǎi 撒下 shèng 盛开 sā撒网 第三单元 舍 shě割舍佛fó 佛祖缝féng 缝合挣 zhěng 挣钱藏zàng 西藏shé 宿舍fú 仿佛fèng 缝隙 zhēng 挣扎cáng 藏宝 乘chéng 乘法着 zhǎo 着火强qiáng 坚强 shèng 千乘之国 zhe 沿着 qǎng 勉强 jiàng 倔强 第四单元 13课 扁 piān 扁舟没mò 没收恶è 恶霸更 gēng 更替 biǎn 扁豆扁担méi 没有ě恶心 gěng 更加 14课 沓dá 一沓号hào 号码露lè 露水tà 纷至沓来háo 号啕大哭lòu 露出 15课 载 zǎi 记载三年五载干 gān 干净干燥降xiáng 投降zài 载重载体gàn 主干枝干jiàng 降落 16课 参 cān 参观宿sù 住宿 shēn 人参xiù 星宿 xiǔ一宿

第五单元 17课 畜chù 牲畜供 gōng 提供佛fó 大佛正 zhēng 正月xù 畜牧业gòng 供奉供职fú 仿佛zhèng 正确 行xíng 举行行走 héng 道行 háng 行列银行 hàng 数行子 18课 传zhuàn 传记冠 guān 鸡冠嚼jiáo 嚼舌血xuè 鲜血蒙 mēng 蒙骗chuán 宣传guàn 冠军jué咀嚼 xiě血淋淋méng 启蒙蒙胧 zhuǎn 旋转jiào 倒嚼 měng 内蒙古 更 gēng 打更更换号háo 怒号扎zhá 挣扎挨āi 挨门gèng 更加更好hào 口号 zhā扎下去ái 挨冻 19课 恶wù 厌恶憎恶模mú 模样结jié 结果塞sài塞外 è 凶恶恶劣mó 模糊 jiē结实 sāi塞住 ě恶心sè敷衍塞责 20课 着zháo 着急为wéi 作为处chù 到处 zhe 听着wèi 为什么 chǔ处理 zhāo 着数 zhuó 着落 第七单元 21课22课 色sè 颜色色彩空 kōng 天空空气 shǎi 掉色褪色kòng 空地填空 23课 中 zhōng 中间弹dàn 子弹剥 bō剥削剥夺 zhòng 中标tán 弹琴 bāo 剥皮剥花生

2020年人教版六年级语文上册多音字(最新最全)

人教版六年级语文上册多音字 第一、二单元 zhā(扎针) diào(调查)bó(刻薄)zhé(百折不回) 扎zā(一扎)调薄báo(薄饼)折 zhá(挣扎)tiáo (空调)bò(薄荷)shé(花折叶落) qǔ(曲折)hǎ(哈达) yūn (头晕)juàn(试卷)曲哈晕卷 qū(弯曲)hā(哈哈大笑) yùn (晕船)juǎn(卷起) hé(和平)qiāo(悄悄话)hánɡ(银行)gēnɡ(更改) 和悄行更 hè(唱和)qiǎo(悄然)xínɡ(行动)gènɡ(更加) chōnɡ(冲凉)jī(茶几)pínɡ(屏风)sàn (散步) 冲几屏散 chònɡ(冲着)jǐ(几个)bǐnɡ(屏气)sǎn (松散) 第三、四单元 jué(倔强)qiánɡ(强壮) jǐn(尽管)yāo(要求)倔强qiǎnɡ(勉强)尽要 juè(倔脾气)jiànɡ(倔强) jìn(尽量)yào(必要) jiào(睡觉)biǎn(扁豆)iānɡ(将军)xuē(剥削)觉扁将削jué(感觉)piān (一叶扁舟) jiànɡ(大将) xiāo(削皮) ɡōnɡ(提供) mó(模仿) tà(纷至沓来)fénɡ(缝补)供模沓缝 ɡònɡ(供品) mú(模样)dá(一沓) fènɡ(缝隙) cān(参观)ě(恶心) jìn(干劲)chā(差异) 参cēn(参差不齐)恶è(恶毒)劲差chà(成绩差)shēn(人参)wù(可恶) jìnɡ(劲敌)chāi (出差)

jìn (禁止)cáng(收藏)biǎn (扁担) 禁藏扁 jīn (情不自禁) zàng(西藏)piān(扁舟) 第五单元 xínɡ(行走)dǎo (摔倒)zhēnɡ(正月) 行倒正 hánɡ(银行)dào (倒立)zhènɡ(正义)ɡuàn (冠军) hào (号码) ɡōnɡ(提供) 冠号供 ɡuān (鸡冠) háo (北风怒号) ɡònɡ(供品) ɡēnɡ(更改) dí(的确)mēn (闷热) 更的闷 ɡènɡ(更好) de (好的)mèn (沉闷) 第六、七、八单元 zhāo(朝霞)shě(难舍)shān(扇动)朝舍扇 cháo(朝代)shè(草舍)shàn(扇子) xuán(旋涡)tán(弹琴)mēnɡ(蒙骗)旋弹蒙měnɡ(蒙古包)xuàn(旋风)dàn(子弹) ménɡ(启蒙)hē(喝水)běnɡ(绷着脸)zhuàn(转动) 喝绷转 hè(喝彩)bēnɡ(绷带)zhuǎn(转身)

苏教版六年级上册多音字汇总

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部编六年级语文上册课文必背

部编六年级语文上册课文必背、选背闯关表1.背诵闯关表

2.必背课文内容 第一单元 1草原 这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一道奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。 3古诗词三首 宿建德江 [唐]孟浩然 移舟泊烟渚,日暮客愁新。 野旷天低树,江清月近人。 六月二十七日望湖楼醉书 [宋]苏轼 黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。 西江月·夜行黄沙道中 [宋]辛弃疾 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 七八个星天外,两三点雨山前。 旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。 语文园地一日积月累 过故人庄 [唐]孟浩然

故人具鸡黍,邀我至田家。 绿树村边合,青山郭外斜。 开轩面场圃,把酒话桑麻。 待到重阳日,还来就菊花。 第二单元 5 七律·长征 作者:毛泽东 红军不怕远征难,万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。 语文园地二日积月累 鞠躬尽瘁,死而后已。——[三国]诸葛亮 捐躯赴国难,视死忽如归。——[三国]曹植 祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人。——[宋]李纲位卑未敢忘忧国。——[宋]陆游 第三单元 语文园地三日积月累 春日 [宋]朱熹 胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。 等闲识得东风面,万紫千红总是春。 第四单元 语文园地四日积月累 回乡偶书 [唐]贺知章 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识,笑问客从何处来。

部编版六年级语文上册全册知识点汇总

部编版六年级语文上册全册知识点汇总 第一单元知识小结 读准字音 渲.染(xuàn) 迂.回(yū) 羞涩.(sè) 勾勒.(lè) 参差 ..(cēn cī) 妩.媚(wǔ) 苍穹.(qiónɡ) 馥.郁(fù) 旖旎 ..(yǐ nǐ) 写对字形 蹄:足字旁最后一笔为提。 微:中间“山”字头下面的横不要漏掉。 薄:上下结构,“艹”覆盖住下部。 多音字 蒙 méng(启蒙) 宿sù(住宿) mēng(发蒙) xiù(星宿) měng(蒙古) xiǔ(一宿) 好hǎo (友好) 勒 lè(勾勒) hào(好客) lēi(勒紧) 同音字 蹄(马蹄) 稍(稍后) 鹊(喜鹊) 啼(啼叫) 梢(树梢) 雀(鸟雀) 形近字 裳(衣裳) 缀(点缀) 陈(陈述)

棠(海棠) 辍(辍学) 栋(栋梁) 微(微笑) 稻(稻子)恍(恍惚) 薇(蔷薇) 蹈(舞蹈) 胱(膀胱) 词语积累 翠色欲流静立不动襟飘带舞 细雨迷蒙昏昏欲睡硕大无朋 心驰神往顾影自怜 近义词 照耀—照射朦胧—模糊遮掩—遮蔽 反义词 洒脱—拘束朦胧—清楚笨拙—伶俐 仿写句子 1.这种境界,既.使人惊叹,又.叫人舒服,既.愿久立四望,又.想坐下低吟一首奇丽的小诗。 仿写:这个女孩子既年轻又漂亮,既温柔又善良。 2.小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。 硕大的叶子宽宽的,圆圆的,恰如一把雨中的绿纸伞。 3.我是.亲友之间交往的礼品,我是.婚礼的冠冕,我是.生者赠予死者最后的祭献。 仿写:信仰是火,点亮希望之灯;信仰是灯,照亮夜行的路;信仰是路,引你走向成功。 重点句段

1.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。 (1)这句话运用比喻的修辞手法,把草原比作无边的绿毯,把羊群比作白色的大花,表达了作者对美丽景色的赞美和喜爱之情。 (2)仿写比喻句:天空中出现了一道彩虹,就像一座彩桥架在上空。 2.(1)在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。 (2)走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河! 这两句话声情并茂,通过比喻、拟人等修辞手法,把静立不动的骏马和大牛,说成好像在回味草原的无限乐趣,把河比喻成明如玻璃的带子等,在写景中融入了想象,使草原的美丽景象呈现在我们眼前。 3.有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。 这句话运用了拟人、比喻的修辞手法,用“探”“窥”二字赋予丁香花以人的情态,使丁香花更显俏皮活泼,生机勃勃。将小花比喻成星星,形象地写出了丁香花小巧、繁密、耀眼的特点。 4.在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来。让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。 这句话写出了雨中丁香的美丽,为我们展现了雨中丁香格外妩媚的特点,让我们看到了一幅紫丁香和白丁香既有独立的美,又交相呼应的画面。 5.每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗? (1)“丁香结”的象征意义:人生中不顺心的事,解不开的愁怨。 (2)“丁香结”引发作者对人生的思考:既然人生难免遇到困难,那不妨用乐观豁达的心态面对,积极解决问题,并把它看作一种人生的味道。 感知课文

小学六年级语文上册多音字组词

第一、二单元 zhā(扎针) diào(调查)bó(刻薄)zhé(百折不回) 扎zā(一扎)调薄báo(薄饼)折 zhá(挣扎)tiáo (空调)bò(薄荷)shé(枝折花落) qǔ(曲折)hǎ(哈达) yūn (头晕)juàn(试卷) 曲哈晕卷 qū(弯曲)hā(哈哈大笑) yùn (晕船)juǎn(卷起) hé(和平) qiāo(悄悄话) hánɡ(银行) gēnɡ(更改) 和悄行更 hè(唱和) qiǎo(悄然) xínɡ(行动) gènɡ(更加) chōnɡ(冲凉) jī(茶几) pínɡ(屏风) sàn (散步) 冲几屏散 chònɡ(冲着) jǐ(几个) bǐnɡ(屏气) sǎn (松散) 第三、四单元 jué(倔强)qiánɡ(强壮) jǐn(尽管)yāo(要求) 倔强qiǎnɡ(勉强)尽要 juè(倔脾气)jiànɡ(倔强) jìn(尽量)yào(必要)ào(睡觉)biǎn(扁豆)iānɡ(将军)xuē(剥削) 觉扁将削 é(感觉)piān (一叶扁舟) jiànɡ(大将) xiāo(削皮)ɡōnɡ(提供) mó(模仿) tà(纷至沓来)fénɡ(缝补) 供模沓缝 ɡònɡ(供品) mú(模样)dá(一沓) fènɡ(缝隙)cān(参观)ě(恶心) jìn(干劲)chā(差异) 参cēn(参差不齐)恶è(恶毒)劲差chà(成绩差)shēn(人参)wù(可恶) jìnɡ(劲敌)chāi (出差) 1

jìn (禁止)cáng(收藏)biǎn (扁担) 禁藏扁 jīn (情不自禁) zàng(西藏)piān(扁舟) 第五单元 xínɡ(行走)dǎo (摔倒)zhēnɡ(正月) 行倒正 hánɡ(银行)dào (倒立)zhènɡ(正义) ɡuàn (冠军) hào (号码) ɡōnɡ(提供) 冠号供 ɡuān (鸡冠) háo (北风怒号) ɡònɡ(供品) ɡēnɡ(更改) dí(的确)mēn (闷热) dì(目的) 更的闷 ɡènɡ(更好) de (好的)mèn (沉闷) 第六、七、八单元 zhāo(朝霞)shě(难舍)shān(扇动) 朝舍扇 cháo(朝代)shè(草舍)shàn(扇子) xuán(旋涡)tán(弹琴)mēnɡ(蒙骗) 旋弹蒙měnɡ(蒙古包)xuàn(旋风)dàn(子弹) ménɡ(启蒙)hē(喝水)běnɡ(绷着脸)zhuàn(转动) 喝绷转 hè(喝彩)bēnɡ(绷带)zhuǎn(转身)(旋转) 1

六年级语文上册多音字

六年级上册多音字 第一单元 1、俩:①liǎ(咱俩)②liǎng(伎俩) 2、落:①lào (落汗) ②luò(落井下石)(坐落)③luō(大大落落)④là(丢三落四) 3、扇:①shàn(折扇)(扇形)②shān(扇动) 4、尽:①jìn(尽力)(尽头)(尽兴)②jǐn(尽管)(尽快) 5、挨:①āi(挨近) ②ái(挨打)(挨饿) 6、模:①mó(模糊)(模仿)②mú(模样)(模具) 7、要:①yào(重要)(要点)②yāo(要求)(要挟) 8、禁:①jīn(情不自禁) ②jìn(禁止) 9、舍:①shè(宿舍) ②shě(舍弃) 10、数:①shù(数目)(人数)②shǔ(数落)(数说)③shuò(数见不鲜) 11、为:①wéi (为人)(作为)②wèi(因为)(为何) 12、冲:①chōng (冲击)(冲动)②chòng(冲劲儿)(冲压)(冲床) 13、挣:①zhèng(挣钱) ②zhēng(挣扎) 14、缝:①fèng(缝隙)(裂缝)②féng(缝补)(缝合) 15、几:①jī(几乎)(茶几)②jǐ(几何)(几个) 16、喷:①pèn(喷香) ②pēn(喷雾)(喷洒) 17、铺:①pū(铺展)(铺张)②pù(当铺)(床铺) 18、圈:①juàn(圈养) ②quān(圆圈)(圈套) 19、晕:①yūn(头晕)(晕倒)②yùn(晕车) 20、调:①tiáo(调皮)(调节)(调配)②diào(调动)(调查)(调离)(单调) 21、宿:①sù(宿营)(风餐露宿)②xiǔ(三天两宿)③xiù(星宿) 22、吐:①tǔ(吐气)(吐露)②tù(呕吐)(吐血) 23、待:①dài(等待)(优待)②dāi(待会儿) 第二单元 24、更:①gēng(三更半夜) ②gèng(更加)(更好) 25、差:①chà(差劲)②chā(差错)(差异)③chāi(出差)(公差)④cī(参差不齐) 26、号:①hào(称号)(发号施令)②háo(号叫)(北风怒号) 27、燕:①yān(燕山) ②yàn(燕子) 28、颈:①gěng(脖颈儿) ②jǐng(颈椎)(颈联) 29、殷:① yān(殷红) ②yīn(殷切)(殷勤) 第三单元 30、折:①zhé(折纸)(折服)②zhē(折腾)③shé(折本) 31、吓:①xià(吓唬)(吓人)②hè(恐吓) 32、扎:①zā(扎染) ②zhā(扎根)(扎手)③zhá(挣扎) 33、曲:①qū(曲折)(弯曲)②qǔ(歌曲)(乐曲) 34、兴:①xìng (兴致)(高兴)②xīng(兴奋)(振兴) 35、扁:①biǎn(扁豆)(扁担)②piān(扁舟) 36、背:①bēi(背负)(背带)②bèi(背影)(后背) 37、迫:①pò(迫不得已)②pǎi(迫击炮) 38、埋:①mái (埋没)(掩埋)(隐姓埋名)②mán(埋怨) 39、行:①háng(行业)(银行)②xíng(行走)(行动) 40、煞:①shà(煞白)(煞费苦心)(煞有介事)②shā(煞车)(煞风景)

部编版六年级语文上册必背课文汇总

部编版六年级上册语文 第一单元 1草原 这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一道奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。 3 古诗词三首 宿建德江 [唐]孟浩然 移舟泊烟渚,日暮客愁新。 野旷天低树,江清月近人。 六月二十七日望湖楼醉书 [宋]苏轼 黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。 西江月·夜行黄沙道中 [宋]辛弃疾 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 七八个星天外,两三点雨山前。

旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。 语文园地一日积月累 过故人庄 [唐]孟浩然 故人具鸡黍,邀我至田家。 绿树村边合,青山郭外斜。 开轩面场圃,把酒话桑麻。 待到重阳日,还来就菊花。 第二单元 5 七律·长征 作者:毛泽东 红军不怕远征难,万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。 语文园地二日积月累 鞠躬尽瘁,死而后已。——[三国]诸葛亮 捐躯赴国难,视死忽如归。——[三国]曹植 祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人。——[宋]李纲 位卑未敢忘忧国。——[宋]陆游 第三单元 语文园地三日积月累 春日 [宋]朱熹 胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。 等闲识得东风面,万紫千红总是春。

部编版六年级语文上册复习知识点(全面整理)

《草原》 《丁香结》 《古诗词三首》 《花之歌》 一、字词 【柔美】指线条又轻柔又美丽。 【一碧千里】形容十分广阔的一片绿色。 【渲染】中国画的一种技法,用水墨或色彩涂染画面,使它分出层次,以加强艺术效果。比喻夸大的形容。 【勾勒】用线条画出轮廓。 【翠色欲流】形容绿色浓润得像要流淌下来似的。形容绿到了极致,大多说明草原翠绿的颜色好像要流淌出来一样。 【洒脱】行动自然,无拘无束。 【襟飘带舞】衣襟和裙带迎风飘动。 【拘束】拘谨、不自然。 【笨拙】笨;不聪明;不灵巧。 【愁怨】忧愁怨恨 【妩媚】形容女子、花木等姿态美好可爱。 【幽雅】幽静而雅致。 【孤芳自赏】自命清高,自我欣赏。 【心驰神往】心神飞到向往的地方。 【顾影自怜】望着自己的影子,自己怜惜自己。形容孤独失意的样子。也指自我欣赏。 二、课文知识 1.《草原》这篇是一篇散文,作者是老舍,原名舒庆春,主要作品有《龙须沟》、《猫》、《四世同堂》等,他被称为“人民艺术家”。 2.这篇课文记叙了老舍第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感,围绕一个“美”字,赞美了草原的美丽风光,表现了蒙古族同胞的纯朴、热情、好客,以及蒙汉两族人民团结互助的深情厚谊。 3.蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳。这句话的意思是蒙古族和汉族人们之间的情谊很深,怎么舍得马上就分别!大家站在夕阳无边无际的大草原上,互相倾诉着惜别之情。这句话是全文的中心句。 4.《丁香结》一文的作者是宗璞,代表作品有《红豆》、《弦上的梦》,这篇散文分别从视觉和嗅觉描写了丁香花生长环境、开放态势、形状、颜色、气味五个方面的特点。 5. “丁香结”象征着生活中化解不了的烦恼、愁怨。文章告诉我们生活中总有许多烦恼,要学会用乐观、豁达的态度生活。 6.“结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?”对这句话的理解是:生活不可能总是一帆风顺,人生的问题也是永远解不完的,我们应该正视这些问

六年级语文上册多音字

六年级上册课文中应注意的读音 1 山中访友 树冠guün 旋转zhuǎn 唱和ha 津j?n津乐道短暂zàn 2* 山雨 湿润rùn 3 草虫的村落 草茎j?ng 洞穴xu? 它背byi着几个小甲虫散聚sǎn 4* 索溪峪的"野" 胆颤zhàn 窈yǎo窕tiǎo 自个gt儿 5 詹天佑 联结ji? 要yüo挟xi? 恶劣lia 6 怀念母亲 本byn丧薄bó暗风里夹jiü着雨 7* 彩色的翅膀 沉闷man 气氛fyn 晕yùn船拖蔓wàn 8* 中华少年 九曲qū黄河刚劲jìng 牙yá牙学语哈hǎ达欢歌劲jìng舞 给jǐ予 9 穷人 勉强qiǎng 仍r?ng旧自作zuò自受 10 别饿坏了那匹马 强qiáng制 12* 用心灵去倾听 乘ch?ng机召zhào唤 13 只有一个地球 扁piün舟提供gōng 14* 大瀑布的葬礼 乘chyng兴而来号召zhào

15 这片土地是神圣的 薄bó雾血xua液滋润rùn 运载zài 松脂zh? 16* 青山不老 所处chǔ 劲jìng挺 17 少年闰土 允yǔn许颈jǐng上奔byn来窜cuàn 18 我的伯父鲁迅先生 扎zü好绷带起了蒙m?ng 模mó模糊糊咳k?嗽19* 一面 憎zyng恶wù 虐n?a待 第六组 诗海拾贝 白桦 毛茸茸rōng 第七组 21 老人与海鸥 塑sù料模mú样旋xuán涡 22* 跑进家来的松鼠 暖和huo 23 最后一头战象 势不可当düng 镌刻juün 第八组 25 伯牙绝弦xián 27* 蒙娜丽莎之约 肖xiào像脸颊jiá 悄qiǎo然 回顾拓展八 曲高和ha寡响遏a行云

六年级上册多音字汇总

踏 tā踏实扎 zhā扎实旋 xuán 旋律 tà踏青 zā扎辫子 xuǎn 旋风 第二单元 要 yāo 要挟得 děi 只得塞 sài 塞外几 jī几乎待 dāi 待会 yào 要命 d?得到 sa阻塞 jǐ几天 dài 等待 盛 ch?ng 盛饭撒 sǎi 撒下 shang 盛开 sā撒网 第三单元 舍 shě割舍佛 f?佛祖缝 f?ng 缝合挣 zhěng 挣钱藏 zàng 西藏 sh?宿舍 fú仿佛 fang 缝隙 zhēng 挣扎 cáng 藏宝 乘 ch?ng 乘法着 zhǎo 着火强 qiáng 坚强 shang 千乘之国 zhe 沿着 qǎng 勉强 jiàng 倔强 第四单元 13课 扁 piān 扁舟没 m?没收恶a恶霸更 gēng 更替 biǎn 扁豆扁担 m?i 没有ě恶心 gěng 更加 14课 沓 dá一沓号 hào 号码露 la露水 tà纷至沓来 háo 号啕大哭 l?u 露出 15课 载 zǎi 记载三年五载干 gān 干净干燥降 xiáng 投降 zài 载重载体 gàn 主干枝干 jiàng 降落 16课 参 cān 参观宿 sù住宿 shēn 人参 xiù星宿 xiǔ一宿

17课 畜 chù牲畜供 gōng 提供佛 f?大佛正 zhēng 正月 xù畜牧业 g?ng 供奉供职 fú仿佛 zhang 正确 行 xíng 举行行走 h?ng 道行 háng 行列银行 hàng 数行子 18课 传 zhuàn 传记冠 guān 鸡冠嚼 jiáo 嚼舌血 xua鲜血蒙 mēng 蒙骗 chuán 宣传 guàn 冠军 ju?咀嚼 xiě血淋淋 m?ng 启蒙蒙胧 zhuǎn 旋转 jiào 倒嚼 měng 内蒙古 更 gēng 打更更换号 háo 怒号扎 zhá挣扎挨āi 挨门 gang 更加更好 hào 口号 zhā扎下去ái 挨冻 19课 恶 wù厌恶憎恶模 mú模样结 ji?结果塞 sài塞外 a凶恶恶劣 m?模糊 jiē结实 sāi塞住 ě恶心 sa敷衍塞责 20课 着 zháo 着急为 w?i 作为处 chù到处 zhe 听着 wai 为什么 chǔ处理 zhāo 着数 zhu?着落 第七单元 21课22课 色 sa颜色色彩空 kōng 天空空气 shǎi 掉色褪色 k?ng 空地填空

(完整版)部编版六年级上册语文全册知识点总结

六年级(上)语文讲义 1、《草原》 生字 毯【】( )陈【】( ) 裳【】( )虹【】( ) 蹄【】( )腐【】( ) 羞【】( )涩【】( ) 微【】( ) 成语积累 1、一片碧绿,十分广阔。() 2、颜色青翠,似乎在流动,富有生机。() 3、衣襟和裙带迎风飘动。() 多音字 好【】( )【】( ) 勒【】( )【】( ) 裳【】( )【】( ) 解析课文 1.本课的作者是老舍,原名舒庆春,字舍予,满族,北京人,作家。北京市人民政府授予他“人民艺术家”的称号,代表作剧本《茶馆》、《龙须沟》,长篇小说《四世同堂》、《骆驼祥子》。 2.文章选自《内蒙风光》。全文按事情发展的顺序,描绘了三幅动人的画面:草原风光图.喜迎远客图.主客联欢图。读了让人深切地感受到内蒙古草原的风光美、人情美和民俗美。 3.中心思想:本文是作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感,并通过这些所见、所闻、所感,赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结。 4.蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!这句诗的意思是:蒙古族和汉族人民之间的情谊很深,怎么舍得马上就分别!大家站在夕阳下无边无际的大草原上,相互倾诉着惜别之情。这句话既是全文的中心句,也是作家情感的集中体现,点明了蒙汉两族团结情深的中心,同时给读者以回味的余地。 2、《丁香结》

生字 缀【】( )幽【】( ) 雅【】( )案【】( ) 拙【】( )薄【】( ) 糊【】( )恍【】( ) 成语积累 1、形容枯燥,一点兴趣和意味也没有。() 多音字 糊【】( )【】( ) 【】( ) 几【】( )【】( ) 解析课文 宗璞,原名冯钟璞,女,1928年出生,当代作家,常用笔名宗璞,笔名另有丰华、任小哲等。中共党员,原籍河南省唐河县,生于北京,著名哲学家冯友兰之女。 1.自读课文,作者是从哪几个方面描写丁香的?赋予了丁香怎样的情感? 作者从长环境:城里街旁、宅院里、城外校园等。颜色:白色、紫色。气味:淡淡的幽雅的甜香。形状:“十字小白花”“许多小花形成一簇,许多簇花开满一树”。赋予丁香灵动优雅、洁白无瑕、可爱芬芳的情感。 2.默读1至3自然段,思考:作者写了哪里的丁香花? 作者写了城里、城外、斗室外以及雨中的丁香。 3.古人对丁香寄寓着怎样的情感?怎样理解作者引用的古人的诗句,引用它有什么作用?“芭蕉不展丁香结”、“丁香空结雨中愁”,这两句诗中把花蕾丛生的丁香,喻人愁心不解,丁香在古人的眼中就是惆怅的代表,愁思的象征。作者引用古诗句有利于表达自己的感情,使意境更加优美。 4.什么是丁香结?它有什么象征意义?作者为什么要把丁香花比作丁香结? “丁香结”的本义是小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。象征意义是人生中不顺心的事(愁怨)作者把丁香花比作丁香结的原因有两个,一是丁香花的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。二是丁香花负担着解不开的愁怨。 课文主题 作者描写了城里街道旁、宅院里、城外校园里、他住了三十年的斗室外丁香的不同形态,表达自己对丁香的喜爱赞美之情,由物及情,最后写到丁香结是每个人一辈子中都有的不顺心

部编版六年级上册语文目录word版

部编版六年级上册语文目录_【精品】部编人教版六年级语文上册教材课文目录 2019 部编版六年级语文上册课文目录(2019 年5 月版)六上第一单元草原丁香结古诗词三首宿建德江/(唐)孟浩然六月二十七日望湖楼醉书/(宋)苏轼西江月·夜行黄沙道中/(宋)辛弃疾4※. 花之歌习作变形记(自述)语文园地一

第二单元第三单元第四单元第五单元第六单元过故人庄/(唐)孟浩然七律·长征狼牙山五壮士开国大典8※.灯光口语交际演讲习作多彩的活动语文园地竹节人10.宇宙生命之谜11※.故宫博物院1 习作让生活更美好语文园地三春日/(宋)朱熹1桥1穷人14※.在柏林口语交际请你支持我习作笔尖流出的故事语文园地四回乡偶书/(唐)贺知章快乐读书吧笑与泪,经历与成长1夏天里的成长1盼习作例文爸爸的计划小站习作围绕中心意思写1古诗三首浪淘沙/(唐)刘禹锡江南春/(唐)杜牧书湖阴先生壁/(宋)王安石1只有一个地球19※.三黑和土地20※.青山不老口语交际意见不同怎么办习作学写倡议书

第七单元第八单元语文园地六2文言文二则伯牙鼓琴书戴嵩画牛2月光曲23※.京剧趣谈口语交际聊聊书法习作我的拿手好戏语文园地七2少年闰土2好的故事26※.我的伯父鲁迅先生2有的人——纪念鲁迅有感习作有你,真好语文园地八语文学习需要做的事情阅读、背诵、日记、生活、作文对于学好语文,提供以下几点建议除了字、词、句、章等基础的识记知识掌握之外,还要做好以下几点大量阅读。博览群书是培养孩子语文素养基本功之一,甚至可以说阅读是语文学习的根本。大量的课外阅读是提高孩子语文水平不可替代的手段。美国心理学家克拉森的心理实验研究表明,学生充满兴趣的课外阅读对提高他们写作能力的作用,远远大于机械的写作训练。语文成绩好的孩子几乎都是特别喜欢课外书。 这些孩子往往有很多的积累语词的积累、素材的积累、情感的积累等。这样的孩子在写作上往往有突出的构思、神奇的用词,在阅读理解方面有杰出的见地,在说话方面有超出他人的见识等。总之,他们由于见多识广而语文根底厚实。根据孩子的年龄特点,在低年级,推荐给他们一些民间故事,童话故事,寓言故事等来读;在中高年级,推荐一些儿童文学,杂文随笔,报刊杂志,科幻漫画,历史名着,文学名着,名人传记等不同类型、不同内容的多种书籍来读,并且取消种种人为的限制,允许孩子根据自己的兴趣和需要选择不同种类的书籍,从中汲取自己所需要的营养。理解能力是一种语文素养,它不会像识记能力那样易于形成,需要耐心长期积累。坚持阅读是培养理解能力的有效途

部编版六年级上册期末多音字专项练习

部编版六年级上册期末多音字专项练习 一、请为下列多音字组词。(15分) 蒙?????mēng ( )méng ( )měng ( ) 参?????cān ( )shēn ( )cēn ( ) 薄?????báo ( )bó ( )bò ( ) 更? ????gēng ( )gèng ( ) 散?????sàn ( )sǎn ( ) 载?????zǎi ( )zài ( ) 二、将下列词语按读音分类。(30分) 1.禁止 禁受 情不自禁 严禁 禁不起 禁闭 jīn :____________________ jìn :____________________ 2.模型 模样 模仿 模具 模糊 装模作样 mó:____________________ mú:____________________ 3.供给 口供 供应 上供 提供 供品 gōng :__________________ gòng :____________________ 4.冠军 皇冠 树冠 桂冠 夺冠 勇冠三军 guān :__________________ guàn :____________________ 5.闷热 闷雷 烦闷 愁闷 闷头儿 纳闷 mēn :____________________ mèn :______________________ 三、下列加点字的读音完全正确的一组是( )(4分) A .勾勒.(lè) 磅.礴(páng) 艰难. (nàn) B .豁.开(huō) 佛. 像(fó) 假. 装(jià)

C.商量.(liáng) 瘦削.(xiāo)计划.(huà) D.血.液(xuè) 传.记(zhuàn) 正.月(zhēng) 四、用“√”给加点字选择正确的读音。(12分) 1.人们又疯了似.(sìshì)的折.(zhéshé)回来。 2.哦.(óò),什么时候? 3.看见我手上的绷.(bēng běng)带,妈妈绷.(bēng běng)起了脸。4.妈妈划.(huáhuà)着了一根火柴,点燃了蜡烛,明晃.(huǎng huàng)晃的烛光照得屋子里分外温馨。 5.人们直奔.(bēn bèn)磨.(mómò)坊去找孩子。 6.在这千钧一发.(fāfà)的时刻,他撒.(sāsǎ)开腿,冲进了着.(zháo zhuó)火的房子,救出了那个小孩。 五、下面加点的多音字的读音,对的打“√”,错的请改正过来。(10分) 劲.(jìn)拔()系.(jì)鞋带() 煎熬.(áo) () 归宿.(xiǔ) () 项圈.(juàn) () 别无去处.(chù) () 弹.(tán)琴() 间.(.jiān)隔() 缝.(fèng)隙() 旗杆.(gǎn) () 六、阅读短文,完成练习。(29分) 学习摔倒 莫小米 入夜的公园,看小孩学轮滑。 都是学前的孩子,戴着头盔,小细腿上绑着护膝,穿好了轮滑鞋,

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