2000年人大行政管理考研真题
《行政学》
一、名词解释(每题4分.共20分)
1.行政效率
2.人事计划
3.合议制
4.行政职权
5.行政控制
二、简答题(每题10分.共40分)
1.简述按行政领导者对权力控制的程度划分的几种领导方式.
2.简述行政道德构成的基本内容.
3.简述人事行政的管理机制.
4.简述中国立法机关监督的方式.
三、论述题(每题20分，共40分)
1.试述行政领导者的产生方式.
2.结合实际论述在社会主义市场经济条件下的政府职能.
人大行政管理考研重点笔记
(一)社会组织（提示：重要考点）
1.非正式群体的含义及其功能
（1）含义
①非正式群体是指由一定数量的个人经过长期的相互作用所形成的社会群体。它广
泛存在于各类组织中，是组织结构的一个重要组成部分。
②非正式结构的产生大致有以下几个方面的原因：（1）人们具有情感性；（2）同一
组织中的成员具有相同性和相似性；（3）组织成员之间互动的经常性；（4）非正式结构具有独特的灵活性。
（2）功能
1)正功能
①对成员的积极意义
第一，减轻单调、厌烦和疲劳
第二，获得非正式的机会
第三，情绪反映的充分暴露
第四，提供独立的机会
②对管理工作本身的正功能
第一，有助于完成工作任务
第二，减轻管理者的工作负担
第三，提供工作满意感
2)负功能
第一，抵制变革
第二，目标冲突
第三，遵从行为问题
第四，谣言问题
2.我国社会转型期组织的结构的特点和任务
（1）改革前我国社会组织结构的基本特点是“党政不分”，它是建立在条块分割基础上的高度中央集权体制。这种一元模式强调政府管理社会经济的全面性与合法性。（2）改革以来，逐步引入了市场机制，我国的社会组织结构开始分化(政府组织与企业)，不同组织在结构上的独立性和功能上的自主性相对增强，新的中介组织也开始出现。（3）转型时期组织结构的变化的特点：（1）与农业社会向工业社会转型相联系，我国组织结构普遍受初级关系畸型发展的影响，非正式结构冲击和干扰正式结构；（2）与
传统社会向现代社会转型相联系，我国社会组织的正式结构大体上还属于自给自足
的封闭式单位制结构，追求大而全、小而全，结构分化程度过低；（3）与产品经济
向市场经济的转型相联系，我国社会组织由于长期处在产品经济环境下，无论是社
会组织的内部关系，还是各个社会组织之间的关系，主要是纵向行政控制结构，缺
乏建立在功能互补基础上的横向联系。
（4）上述特点决定了为适应社会转型而调整组织结构的基本任务：（1）关注非正式结构及其影响，控制其消极功能，使其与正式结构相协调；（2）以功能分化为导向促进
组织结构的分化，形成多元开放式结构，并在分化的基础上，加强管理的整合功能；
（3）以功能互补为基础，以市场为中介，打破条块分割的行政控制结构，在组织内部和组织之间建立横向联系网络。
3.组织协作论
(二)社会分层（提示：重要考点）
1.社会分化及其后果
（1）含义、特征、类型
（2）后果：其一，有助于提高社会的整体功效。社会正是通过内部结构的不断分化来适应环境，求得自身发展的，因此，社会分化程度可以作为社会发展水平的
重要判定标准；其二，社会分化对整个社会系统的协调提出了更高要求，加大
了社会整合的难度。并非任何形式的分化都必然伴随着各个结构要素的功能互
补和耦合，都能促进社会的协调发展，有些社会分化会造成冲突、降低社会整
合性、压抑社会成员的积极性。
2.西方社会分层理论对我国的借鉴意义
（3）西方分层理论
1)韦伯的三位一体理论
2)帕累托的精英理论
（4）借鉴意义：3点
3.结构弹性分析
（二）结构弹性分析
在统计学意义上，可以把结构弹性定义为社会成员的一种分布状态，在这种分布中各分层地位之间的相关系数为零。
这就是说，分层属性之间的相关性越强，则结构弹性越低；反之，相关性越弱，结构弹性越高。根据结构弹性的高低可以区分出两个极端类型的分层结构：刚性结构与弹性结构。
（1）刚性结构。刚性结构是指社会成员在社会空间的分布具有很强的地位相关性，或者形象地说，社会成员在多元分层空间的分布呈现集束状态。一个刚性结构的社会，其社会不平等被称为累积性不平等。
刚性社会分层结构具有下述特点：
第一，如果各个分层地位高度相关，而且它们之间又具有某种时间顺序，则暗示着它们之间很可能存在着某种决定与被决定的因果关系。
第二，刚性结构同时意味着多元分层标准高度重合。
第三，刚性结构还意味着：各分层地位之间具有相互加强、相互转化的极大可能性。
第四，刚性结构在无形中极大地限制着人们的层间交往。
第五，刚性结构极有可能形成社会断裂带，并引发强烈的社会冲突。
总之，刚性结构是一种极具脆性的冲突性结构，各层次之间的社会整合度很低。刚性结构的社会必然经常处于不稳定的运行状态。
2.弹性结构。弹性结构是指社会成员在社会空间的分布状态中各地位之间的相关性很弱，形象地说，社会成员在多元分层空间的分布呈现弥漫状态。一个弹性结构社会，其社会不平等被称为扩散性不平等。
弹性社会分层结构具有不同于刚性结构的下述特点：
第一，各个分层地位之间的低度相关，意味着它们是各自独立的，即它们之间不存在因果决定关系。因此弹性结构的社会通常不存在明显的分层中轴。
第二，在弹性结构中，由于各分层属性处于不相关状态，因此用不同标准对社会成员进行分层，所得到的结果是各不相同的。
第三，在弹性结构中，缺少某种社会资源的人可以通过获取其他资源而得到补偿。即社
会成员在某种地位层面上所处的劣势可以由其他层面的优势加以弥补，因而只能算做相对劣势。如声誉地位较低的个体户可以通过高收入获得某种补偿，从而维持心理平衡。
第四，弹性结构对社会成员的层间交往起着促进作用。人们在特定的交往中，往往选择那些具有与自己相似属性的对象。在弹性结构中，尽管人们倾向于同那些地位相同的人打交道，但是在某一社会地位上相同的交往群体，很可能在其他社会地位上分属不同层次，因此在一个分层层面上的层次内部交往，在其他分层层面看又是一种层间交往。即弹性结构赋予各种社会交往以广泛的层间交往性质。
第五，弹性结构社会具有高于刚性结构社会的整合度。如果两个社会在主要社会资源的分配上都存在着不平等，而且分别比较，各项资源分配的不平等程度大体相等，那么结构弹性将对社会整合产生决定性影响。
（2）弹性结构具有较高整合性的原因是，首先，在弹性结构中，各分层地位间没有必然联系，某一分层地位的利益不会转化为其他地位的利益，因而不大可能形成各方面利益高度一致的社会集团板块。由各分层地位决定的利益间的裂痕从宏观结构角度看只是一些纵横交错的浅痕。其次，由于存在着利益补偿的可能，就大大缓解和分散了社会冲突的能量和方向，使利益冲突多以个人性的、片面的、局部的形式出现。再有，从交往角度看，由于各层面之间的关系是交错式的，层内交往同时具有层间交往性质，从而加强了各层之间的接触和了解，缓解了相互敌视、互不信任的心理，从而降低了社会冲突的发生频率。
最后，应该说明，刚性结构和弹性结构是同一连续谱系中的两个端点，是为进行理论分析而设置的理想类型，现实社会中找不到这种纯粹形态的理想类型，具体社会的结构总是处于这两个端点连成的谱系中的某个具体位置上。
4.合理的社会流动对社会运行的协调作用
（1）社会流动的概念
（2）合理社会流动的一般标准
①量的合理性，即适应社会需要和社会承受力的流动量，使社会流动量保持在社会发展需要和社会承受、容纳能力之间的特定阈限内。
②质的合理性指社会流动所体现的原则要以社会的基本制度要求相适应。在现阶段合理流动的基本原则是机会平等原则。
要想实现机会平等的社会流动，必须同时实现普遍性原则和自获性原则。
（3）合理的社会流动对社会运行的协调作用
1)形成开放、动态的分层结构取代封闭、固定式分层结构，有助于消除人与人之间的
不平等。
2)合理流动能够拓宽社会各层次之间的接触界面，有助于各层之间的相互了解和相互
联系，加强了社会整合程度。
3)合理流动能有效地激发人的积极性和开拓进取精神，给社会系统注入活力，从而推
动实现高水平的社会良性运行。
(三)社会设置
1.社会设置的构成
（1）社会设置的概念、特征
（2）构成
①社会价值观
②社会规范体系：社会制度是由一组相互联系的规范构成的。社会规范是对个体行为和利益进行调节或限制的规则。社会中通常的规范形式包括习俗、规则、道德与宗教、法律等。
1)社会习俗指社会生活中的一般习惯和常规。它常常表现为岁时节令（如春节、圣诞、
元宵等），婚嫁礼仪、社交庆典、饮食起居、日常交际方式等等。
2)规则与社会习俗的约定俗成的性质不同，它是一类明确规定的行为准则。
3)道德规范或宗教既可能表现为一种习俗，也可能表现为明文的规定，但是它与一般
的习俗或规则的区别在于，道德或宗教规范带有更为明显更为强烈的价值倾向。
4)法律的基本构件是规则，它是由某一政权正式颁布、并受到国家权力机构支持的一
系列重要规则之汇篡，其中宪法是一个国家的根本大法，其它法律规定、条例不得
与之相冲突。
3权威与地位结构
4社会机构与设施
2.社会设置的功能
(四)社区（论述）（提示：重要考点）
1.社区的协调发展：从社区自身、社区互动、转型期三个角度回答
(五)城市化：城市的社会文化特征
(六)社会变迁
1.影响社会变迁的因素
（1）概念、类型
（2）影响因素
①环境与社会变迁②人口与社会变迁③社会制度与社会变迁④社会价值观念和生活方
式与社会变迁⑤科学技术与社会变迁
2.社会变迁的根源和机制
西方社会学所提出的社会变迁理论，主要包括进化理论、循环理论、均衡理论和冲突理论。
在社会进化论看来，社会变迁好似生物有机体的进化。在这个过程中，社会有机体的结构成分不断扩大，结构日益复杂，与此同时社会有机体的管理和调节机制也日益分化和复杂。无论这种进化论是遵循单向的还是多元的方向发展，人类社会是一个由简单到复杂、由低级到高级、不断向前发展的过程。社会进化的主要形态是渐进的、连续的。
历史循环理论认为，一个文明或社会的历程是起源、成长、衰落、解体的过程，在文明解体或衰亡的基础上，新的文明诞生、成长，最终还会走向衰落和解体，人类社会的历史就是这样一种循环往复变化的历史。
社会均衡理论就其内在逻辑来说，是否认社会变迁的。自20世纪60年代以来，均衡理论同社会进化理论结合起来，形成了进化的均衡理论。这种理论认为，社会变迁是一种历史的进化进程，主要表现为社会系统适应环境的能力不断增强。社会变迁的主要动力是由于社会必须不断地从外界环境中获取新的资源，由此导致社会系统新的分化，并在此基础上产生新的整合，达到更高水平的均衡。
社会冲突理论则认为，社会体系是一个各个部分都被矛盾连结在一起的整体。由于不可调和的冲突是社会生活的基础，因而，社会变迁是必然的。社会冲突的根源不在于社会经济关系，而在于社会中权力分配的状况以及人们对权力再分配的欲望。
马克思主义的历史唯物主义认为，社会变迁最根本的动力是社会生产力的发展。这是因为生产力是人类物质生产方式内部最活跃、最革命的因素。生产力总是处于不断的发展变化之中，而生产关系则是相对稳定的。生产力和生产关系的矛盾运动，使生产方式不断地新陈代谢，整个社会的政治、价值观念、生活方式也随之发生变化，从而造成整个社会结构的变迁。社会生产力的发展是社会变迁的最终决定力量。
社会生产力的发展是社会变迁最根本的原因，但不是唯一的原因，社会变迁除了最终取决于社会生产力发展之外，还取决于许多其他因素的作用，因而是多种因素相互作用的结果。
从系统论的角度看，一个系统之所以发生演化，主要是因为：第一，社会系统与外界环境所进行的物质、能量和信息的交换。第二，社会结构要素的自我发展。
3.有计划的社会变迁与社会的协调发展（提示：重要考点）
(1)含义：是人类在认识社会变迁的客观规律的基础上，不断地对社会变迁的过程、方向、
速度、形式和条件实行有计划的指导和管理，并不断扩大指导和管理的范围，深化它的内容。
(2)客观基础：有计划的社会变迁的客观基础存在于两个方面，一是一般的历史条件，即
社会发展的水平不但提出了有计划变迁的客观要求，而且提供了人们认识社会变迁规律的条件和可能；二是具体的历史条件，即某一特定的社会体系、社会制度为实现有计划的社会变迁所提供的条件和可能性。
(1)理论指导：真正科学的有计划的社会变迁，只有在日益现代化的社会里才有可能逐渐
做到。实现有计划的社会变迁，必须具备一定的理论指导，即必须首先明确社会变迁的目的、方向，认识和把握社会变迁的规律。同时，还必须掌握和利用现代科学技术，特别是现代科学方法论、现代管理和预测的理论、技术和工具，诸如系统论、控制论和信息论等现代科学理论。它们的明显特征就是以综合性、普遍联系和整体性的观点去研究和分析事物的存在和发展。因而，有助于我们从相互作用、相互制约的角度上计划社会变迁。
(2)实现方式：分层
(3)表现形式：表现为含有一定目标、实现目标的手段、方法的社会发展计划和规划。
(4)制定社会发展计划和规划的过程，同时表现为决策的过程。
4.社会现代化过程的基本特征
（1）定义、含义
（2）特征
①社会结构的日益分化和整合
现代化进程中社会结构的分化，可从三个方面进行分析。
第一，个人角色分化。它是指个人所扮演或承担的社会角色的分离。
第二，社会组织的分化。社会组织的分化表现为，承担多种功能的单一组织向承担单一功能的多种组织的转化。这种功能单一化的组织的结构特点是现代科层制。
第三，社会地位的分化。
伴随社会日益分化过程而出现的是社会高度整合的过程。封闭性的社会格局逐渐消失，人们之间基于分工与合作的相互依赖性不断加强，普遍主义的社会规则成为人们各种社会活动的原则，不同社会成员的价值目标和利益目标在整个社会的范围内协调起来。如此，社会结构体系才能保持持续的稳定运行。
一个在高度分化基础上的高度整合的社会，是现代化过程和前现代化过程的重要区别。一个没有充分分化的社会，无法保证现代科学技术与经济的持续发展；一个四分五裂的社会也同样如此。
②理性化
③科学技术在经济和社会发展中的重要意义
第一，科学技术发展带动了社会生产力的发展。
第二，科学技术极大改变了人们的社会关系、互动形式和过程、社会的组织形式、各个领域的社会生活以及人们的观念。
第三，现代科学技术的发展，再给人类带来财富、提高生活质量的同时，也向人类社会提出了巨大的挑战，甚至带来了灾难。
④经济持续而迅速的发展
现代化的经济发展过程具有下列特点：
1.经济不断而迅速地增长。
2.经济结构的改变。其首要的标志，就是经济增长的内容由以农业为主转变到以工业为主，即“工业化”。
3.现代工业和现代农业相互促进。
4.第三产业（服务业）在国民经济中占有越来越重要的地位。
5.现代化的经济发展也是全体人民生活水平和生活质量的提高。
⑤城市化
⑥人的现代化
所谓人的现代化主要包括以下内容：现代人应该具有与宿命论相对立的效能感，乐于接受社会变迁，愿意接受新的生活经历（具有开放性），尊重并愿意考虑各种不同的意见，积极获取并关心新的知识和信息，守时惜时具有较强的时间观念，无论在公共生活还是在私人
生活中都趋向于计划性，基于对理性的信赖而对周围的人给与信赖，重视专门技术和公正的分配，有较高的受教育和职业期望，具有普遍主义的取向，不因特殊的个人特征而给与不同的对待，对生活采取分析的态度，倾向于更积极的解决问题而不是回避问题等。
⑦全球化
(七)社会问题
1.社会整合理论、文化失调理论、社会解体理论、价值冲突理论
2.关于环境问题的解释：建构主义模式
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二、报录比简介近3年考研报录比对比 报考年份报考人数复试人数录取人 数 保研人 数 调剂人数 2011108171470 2010103191780近3年考研初试分数线对比 报考年份总分政治英语数学/专业课一专业课二201136060609090 201034555559090 近3年考研实际录取分数线对比 报考年份总分政治英语数学/专业课一专业课二201137270629792 201035264609896
实施阶段 1.利用各种调查手段，全面搜集政策信息 2.综合分析政策信息 3.选用适当的方法，进行评价，得出结论 评价总结阶段 1.写出评价报告；总结评价工作：对政策效果进行客观描述，做出价值判断，提出政策建议，并对评价 活动本身进行说明和总结，以提高以后的评价水平 2.政策执行主体和评价者之间会对评价报告有不同的看法，建议者和被建议者的关系 三、公共政策评价的影响因素（重要）其实这也是上面说的评价标准难以确定的原因 公共政策评价并不是件容易的事，要清楚地认识影响公共政策评价的各种因素，才能形成对公共政策评价的合理期待，有助于推动公共政策评价合理进行 1.公共政策目标的多元性和弹性：多元的就难以确定主次轻重；弹性的就难以量化 2.公共政策效果的多样性和影响的广泛性：确定评价对象的边界很困难 3.政策资源的混合和政策行为的重叠：资源是混合使用的，难以确定某个政策的成本；同样，目标群体 是被多个政策作用的，也很难确定某个政策的影响程度 4.行动与效果之间因果关系的不确定性：社会情况的改变往往受到政策行动之外的因素影响，如：内在 变迁；长期趋势；外在事件 5.信息获取的难易程度：政策评价必须依赖于足够的公共政策信息，但一方面政府不重视信息管理，另 一方面不倾向于政务公开 6.公共政策评价的资源保障水平：由于评价工作的价值未得到充分认可，所以决策和执行者不愿把有限 的资源分配给政策评价 7.相关机构和人员的态度：政策评价可能触及相关机构和人员的利益，他们的抵触心理，怀疑心理，惰 性心理，对权力的支配心理，独占心理，对自身方案的偏好心理等等都会使他们排斥、贬低政策评价四、公共政策评价的基本方法 基本方法：前后对比法 后面会介绍三种量化方法：成本收益分析；统计抽样分析和模糊综合评价 第三节：公共政策的终止 1.政策效果评价完成后，决策者需要对政策的去向做出选择：大致的选择有：政策补充；政策修正；政 策终止
七月一日之前推出全国58所院校行政管理视频和资料，优惠价为1680元-2500元。越早越优惠。。。还赠送最后三套押题卷和公共课阅卷老师一对一的点评指导。 育明教育包揽2008-2013年北京大学行政管理考研状元！2008年第一名郭同学398分，2009年第一名冯同学418分，2010年第一名葛同学398分，2011年第一名周同学384分，2012年第一名王同学402分，2013年第一名郭同学402分。北大行管2011年真题及答案解析 行政学原理 一、概念辨析（10*6） 1.有人认为：行政职能就是关于政府活动的功能和范围，这种说法有没有道理，为什么？ 【育明教育解题思路】考察《公共行政学》第二章内容。对于辨析题目，想要回答好，难度很大。这要求 考生不但要对知识点有熟练的记忆，还要求考生要比较深入理解书本的每个知识点。关于分析题的回答， 育明咨询师认为可以分为三步“定位——依据——发挥和拓展”。
这种说法是有道理的。 行政职能，主要是指政府应该做什么，不应该做什么，能做什么，不能做什么的，即政府活动的功能和范围。 具体而言，行政职能是狭义政府即国家行政机关承担的国家职能，是相关政治权利主体按照一定的准则，经由一定的过程，通过多种表达形式实现彼此价值观念和利益关系的契合，从而赋予的国家行政机关在广泛的国家政治生活、社会生活过程中的各种任务的总称，是国家行政机关因其国家公共权力主体的地位而产生，并由宪法和法律加以明示规定的国家行政机关各种职责的总称。 综上所述，行政职能确是关于政府活动的功能和范围。当然，随着社会经济的发展，以及国家政治环境的变化，政府活动的范围和功能也是在不断变化的。 2.有人认为：评价中心技术是一个单位，又是一个地点，这种说法有没有道理，为什么？ 【育明教育解题思路】这个考察的是《人力资源开发与管理》中的内容。这个考点比较简单，直接在课本可以找到答案。 这种说法是错误的。 评价中心技术是一种工作测评方式，但不是一个单位，也不是一个地点。 综上所述，评价中心技术作为人力资源中工作测评的方式和手段，和其他的一些方式相比，具有一些独有的特点和优势。 3.有人认为：行政行为是政府机关内部事务的总和，这种说法有没有道理，为什么？ 【育明教育解题思路】从近几年公共行政学部分考查的题目来看，考查的相对来说较为简单、直白，但是又在课本上很难找到完全一致的叙述。这就要求考生对课本有很深的理解力。 这种说法是错误的。 行政行为不只是指政府机关内部事务，还包括政府所实施的其他一些活动。 广义的行政行为，是指合法的行政行为主体依据法律的规定，在法定的职权范围内，按照法定的程序，
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导论 本文是育明教育考试研究院历经7年汇编而成，由北京大学李国正博士领衔主编，并有全国众多知名院校的教授、讲师、博士参与编写或者提供相关的资料。在此表示感谢！ 在编写的过程中参考了国内主流的公共管理或者公共行政参考书目： 张国庆，《公共行政学》，北京大学出版社 张成福，《公共管理学》，中国人民大学出版社 夏书章，《行政管理学》，中山大学出版社 陈振明，《公共管理学》，中国人民大学出版社 本书结合了当前公共行政学研究的热点理论以及社会时政热点问题，并且结合了国内近百所行政管理考研院校的真题。考生在备考的时候，可以直接背诵。 此外，考生在备考的时候如果对报考的参考书、报录比、复试线等有疑问可以随时咨询育明教育咨询师。育明教育有对全国近100所行政管理考研院校的分析和研究。 1．1公共行政学考研复习技巧 对于考研专业课的复习，育明教育考试研究院蒋教授建议考生可以采取以下建议： （一）记忆方法 1、快速、反复、多次 根据育明教育咨询师多年辅导经验总结，绝大多数学员在考研复习的时候经常犯的几个错误有以下几个方面： 第一，看书速度比较慢，期望看一遍书就能够把考点记住。不单是复习专业课，很多考生在看英语单词的时候也经常犯这样子的错误。 第二，背诵的时候缺乏复习和巩固。只知道一本书一本书的背诵，结果往往背完之后很快就忘记了。 综上两个问题，育明教育咨询师希望大家一定要养成“快速、反复、多次”记忆的好习惯。 2、重点突出，主次分明 不是考研专业课和考研政治的每个知识点都考，毋庸置疑，考试是有侧重点的。凡是企图一个字不差的记住和背诵下来的想法都是错误的。考研复习必须主次分明，重难点突出。
行政管理学历年真题 一、导论 （一）名词解释： 1、行政与行政管理学。 2、行政管理 3、威尔逊 4、（政治与行政）二分法。 （二）简答题： 1、行政管理学在西方国家兴起的原因。 2、简述（政治与行政）二分法。 3、行政管理学在中国的发展情况 （三）论述题 1、试述行政管理学的研究对象与方法。 2、试述科学发展观与行政管理的关系。 二、行政环境 （一）名词解释： 1、行政环境。 2、行政外部环境与行政管理 （二）简答题： 1、简述行政环境及其意义。 2、简述行政管理与行政环境的辩证关系。 3、简述经济环境对行政系统的影响。 4、简述政治环境与行政系统的影响。 5、分析怀特关于“现代国家的行政作用也深受时代的、一般政治与文化环境的影响”的观点。
1、联系实际谈谈我国现阶段行政环境的主要特点。 2、论述行政系统和行政外部环境的互依性。 3、从行政系统与行政环境相互作用的原理阐述中国行政学发展的趋势和主要方面。 4、试论文化环境对行政系统的影响。 5、试论如何创造良好的外部环境。 三、行政职能 （一）名词解释： 1、行政职能。 2、行政管理的政治职能。 3、决策职能。 4、市场失灵与政府失灵。 5、“守夜人”。 6、行政职能扩张。 （二）简答题： 1、简述行政职能的特点。 2、简述市场经济中政府的经济职能。 3、分析行政管理的运行职能。 4、行政管理中的协调职能及其作用。 5、简述我国的行政职能体系及意义。 6、简述西方国家行政职能的演变过程。 7、简述当代西方国家行政职能的发展趋势。 8、凯恩斯经济理论的要点。 9、我国行政职能转变的主要内容。
1、解析“政府干预经济只能限制在一定的范围内，这个范围是市场长久失败的地方以及政府去干预并不会带来‘政府失败’的方面”的观点。 2、结合实际阐述政府监管职能及其有效实现方式。 3、联系我国逐步建立服务型政府的实际，论述中国行政管理的基本职能。 4、试分析中国政府“经济调节、市场监管、社会管理和公共服务”职能的主要内容与实现途径。 5、结合实际，论述我国政府与社会关系中存在的问题及其改革与完善的措施。 6、从政府职能转变出发论述政府和社会关系的调整。 7、案例分析（略）。 四、行政组织 （一）名词解释： 1、行政组织。 2、行政组织与公共责任。 3、行政目标。 4、行政组织与民间组织的区别。 5、非正式组织。 6、行政组织结构。 7、编制。8、行政组织的编制管理。 （二）简答题： 1、行政组织的基本要素有哪些。 2、行政组织有哪些基本特性。 3、简述行政组织的法制化特征。 4、简要回答行政机关与权力机关、司法机关、社会团体的区别。
中国人民大学法硕考研经验：贵在坚持 寄语： “Luck has nothing to do with it, because I have spent many, many hours, countless hours, on the court working for my one moment in time, not knowing when it would come.”– Serena Williams, Tennis Player 运气与成功没有关系，因为我花了很多、很多小时，无数个小时在球场上练习，只为了那特别的一刻，虽然不知它何时来临。–小威廉姆斯 这是我所喜欢的一句话，谨以这句话献给每一位现在看完我的文章奋斗在考研路上的同学们，战友们!考研不易，珍惜时间，珍惜生命，努力吧，一定会收获喜悦的! 我考取2014年中国人民大学法律硕士，总分372分，英语63分，政治74分，基础课119分，综合课116分。 提早准备，根据自身实力，确定考研目标 2012年12月份，当我朦朦胧胧意识到自己应该去考研时，我选择了两个专业：会计or法律。考研只有一个目的：让自己和爸爸妈妈的生活过的好一点，所以想将来从事金融工作，最好选择北上广城市生活，于是乎朦朦胧胧之中开始了会计专业的复习，每天抱着高数去自习室看书，做练习题。三个月时间到了2013年2月份，看了6章高数，效率可谓是差劲的很，数学实在是基础不好。所以，从13年2月份正式开始转战法律硕士，目标直指北京! 备考攻略解析 时间来到2013年2月份，开始我的正式法律硕士复习：虽然我不是圣人，但是希望回顾自己所复习的一年时间来告诉每一位想考法律的同学们如何去复习： 1.参考书 考研全年复习买的书籍：英语：张剑阅读150篇;历年考研英语真题解析及复习思路;政治：肖秀荣政治1000题，任汝芬序列教材2+3+4，肖秀荣最后四套卷;专业课：指南+配套练习(买上一年的也可以);考试分析和考试大纲买当年最新的(一般最新的每年9月中下旬出版)，历年真题! 2.复试时间安排 英语：首先说明俺的四级考了468分，真心不高的说!英语从2月份开始，每天坚持早上背诵单词，将词汇书看到14年1月份考前，一共看了3遍，全部背诵一遍。这点，我确实做到了，因为每天早上用作背诵单词时间1小时，确实不少，自己认为自己英语很差劲，所以拼命的背诵单词。第一轮复习：每天用2小时做1-2篇阅读，做完之后，自己用手机查单词去一个一个的翻译原文，题目，选项，这个过程，非常的繁琐和压抑，有时候自己看不懂文章就去蒙题目，但是感觉这样复习没有效果，所以当我复习一个月左右不去蒙题目，全部是看懂的回答，看不懂的蒙。这样当做完之后翻译文章时可以更好的了解掌握自己做题时的错误和理解文章的思路问题。实话实说，第一轮复习的有点慢，一直复习到7月份，英语才看完第一遍，其实也就是看了2遍词汇，做了一本张剑阅读150篇，系统学习了一遍长难句。第二轮从7月4号开始，因为我们学校去年4号放的暑假;暑假开始，我每天按照考试时间去做真题，今天做一套，明天进行真题钻研。做真题时，最好把答案写到一个笔记本子上面，这样可以将来做第二遍。第三轮从10月份开始到考前，也就是在13年6月份这次考六级，
北大考研辅导班-2020北京大学895行政管理考研经验真题参考 书 北京大学895行政管理考试科目，2020年初试时间安排为12月22日下午 14:00-17:00进行笔试，北京大学自主命题，考试时间3小时。 一、适用院系专业： 北京大学政府管理学院120401行政管理 二、考研参考书目 北京大学895行政管理没有官方指定的考研参考书目，盛世清北根据专业老师指导及历年考生学员用书，推荐使用如下参考书目： 1、张国庆主编：《公共行政学》(第三版)，北京大学出版社，2018年版。 2、萧鸣政著：《人力资源开发与管理》(第二版)，北京大学出版社，2018年版。 3、袁方著：《社会研究方法教程》，北京大学出版社 盛世清北建议： （1）参考书的阅读方法 目录法：先通读各本参考书的目录，对于知识体系有着初步了解，了解书的内在逻辑结构，然后再去深入研读书的内容。 体系法：为自己所学的知识建立起框架，否则知识内容浩繁，容易遗忘，最好能够闭上眼睛的时候，眼前出现完整的知识体系。 问题法：将自己所学的知识总结成问题写出来，每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。 （2）学习笔记的整理方法 A:通过目录法、体系法的学习形成框架后，在仔细看书的同时应开始做笔记，笔记在刚开始的时候可能会影响看书的速度，但是随着时间的发展，会发现笔记对于整理思路和理解课本的内容都很有好处。 B:做笔记的方法不是简单地把书上的内容抄到笔记本上，而是把书上的关键点、核心部分记到笔记上，关上书本，要做到仅看笔记就能将书上的内容复述下来，最后能够通过对笔记的记忆就能够再现书本。 三、重难点知识梳理 北京大学895行政管理2019年暂未提供考试大纲，但盛世清北的课程中总结了复习的
回想起去年这个时候，自己还在犹豫是不是要遵从自己的梦想，为了考研奋斗一次。当初考虑犹豫了很久，想象过所有的可能性，但是最后还是决定放手一搏。 为什么呢？ 有一个重要的考量，那就是对知识的渴望，这话听来可能过于空洞吧，但事实却是如此。大家也都可以看到，当今社会的局势，浮躁，变动，不稳定，所以我经常会陷入一种对未来的恐慌中，那如何消除这种恐慌，个人认为便是充实自己的内在，才不至于被一股股混乱的潮流倾翻。而考研是一条相对比较便捷且回报明显的路，所以最终选择考研。所幸的是结局很好，也算是没有白费自己将近一年的努力，没有让自己浑浑噩噩的度过大学。 在准备备考的时候，我根据自己的学习习惯，做了一份复习时间规划。并且要求自己严格按照计划进行复习。给大家一个小的建议，大家复习的时候一定要踏踏实实的打好我们的基础，复习比较晚的同学也不要觉得时间不够，因为最后的成绩不在于你复习了多少遍，而是在于你复习的效率有多高，所以在复习的时候一定要坚持，调整好心态，保证自己每天都能够有一个好的学习状态，不要让任何事情影响到你，做好自己！ 在此提醒大家，本文篇幅较长，因为想讲的话实在蛮多的，全部是我这一年奋战过程中的想法、经验以及走过的弯路，希望大家看完可以有所帮助。 最后结尾处会有我在备考中收集到的详细资料，可供各位下载，请大家耐心阅读。 南京工业大学行政管理的初试科目为： （101）思想政治理论、（201）英语一、(619)政治学原理、(846)公共管
理学 一、(619)政治学原理的参考书目为： 《《政治学基础》（第三版），王浦劬，北京大学出版社，2014年。 2.《《当代中国政治制度》，浦兴祖，复旦大学出版社，2008年。 二、(846)公共管理学参考书目为： 1.《行政管理学》（第五版），夏书章，中山大学出版社，2013年。 2.《《公共行政学》（第三版），张国庆，北京大学出版社，2007年。 跟大家先说一下英语的复习吧。 学英语免不了背单词这个难关，词汇量上不去，影响的不仅是考试成绩，更是整体英语能力的提升；背单词也是学习者最感到头痛的过程，不是背完了转身就忘，就是背的单词不会用，重点单词主要是在做阅读的时候总结的，我把不认识不熟悉的单词全都挑出来写到旁边，记下来反复背直至考前，总之单词这一块贵在坚持，背单词的日程一定要坚持到考研前一天。 因此，学会如何高效、科学地记忆词汇，养成良好的记单词习惯，才能达到事半功倍的学习效果，我用的是《木糖英语单词闪电版》，里面的高频词汇都给列出来了，真的挺方便的，并且刷真题我用的《木糖英语真题手译》这本书，我感觉对我帮助特别大，里面的知识点讲解的通俗易懂，而且给出的例子都很经典，不容易忘记。 前期，在这段时间最重要的是积累，也就是扩充自己的词汇量，基础相对差一些的同学可以背考研单词，而基础相对好一些的同学考研单词相对于你来说就会比较简单，这时就不必浪费时间，可以进行外刊阅读。由于考研英语阅读的文章全部都是从外刊中摘录的，所以进行外刊阅读就可以把其当作“真题”的泛读。
人大公共管理学院行政管理考博复习策略课程分阶段授课内容专业课笔记一、人大公共管理学院行政管理专业博士招生考试内容 招生专业招生人数初试考试科目复试考试科目 120401行政管理6-8人 1、初试考试科目：①当代中国政治与经济； ②公共行政；③外语； 2、跨一级学科考生复试笔试加试科目：④ 经济学；⑤管理学； 同等学力考生复试笔试加试科目：④经济 学；⑤管理学；⑥政治理论； 一：外语听力水平和 口语水平测试 （满分50分，其中听力测试 20分，口语测试30分） 二：专业课和综合素质面试（满 分150分） 育明考博陈老师解析： 1、人大行政管理专业考博的报录比平均在6:1 2、初试英语拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。 3、总成绩=初试总分/3*50%+复试总分/2*50%(初复试各占50%)。录取中导师比较看重初试的成绩，历年初试的排名顺序与最终排名顺序相差较小。 4、满足相应外语等级要求的考生可以申请初试外语免试，初试外语中不含听力。 5、学院并不指定外语和专业课复习的参考书。（人大考博资料获取、复习经验可咨询李老师叩叩：七七贰，六七捌，伍叁七）。 二、人民大学公共管理学院考博课程分阶段授课内容（育明课程规划） 第一阶段：框架的构建和重点的掌握 深入解构核心参考书，建立知识理论体系框架并对重点知识章节和常见考点进行整合。理清楚学科发展史，特别是每一个阶段的代表人物，著作，主张，提出的背景和评价。根据专业课老师讲解借鉴成功学长经验最终形成学员自己的专属笔记。 第二阶段：专题整理和讲解 在第一阶段的基础上，由专业课老师带领整理重要常考的学科专题，进行各个知识模块的深化和凝练。以专题为突破口夯实并灵活运用理论知识。 第三阶段：时事热点和出题人的论著 对出题老师的研究重点，最新论文成果和重要的上课的笔记课件进行讲解。对本专业时政热点话题进行分析，预测有可能出现的题型和考察角度。
中国人民大学行政管理考研公共部门的性质与需要 公共部门的角色 本章核心探讨公共部门的经济职能和作用，政府作用的职能和方式以及可能的限制。同时，对政府改革中涉及市场化的策略进行评述。 关键词:公共部门，公共产品，市场失灵，外部性，政府失灵，寻租，外部性问题，政府治理工具 公共部门的性质与需要 一．公共部门的性质 传统上，在实行混合经济的国家，人们习惯把整个社会划分为两大部门：公共部门和私人部门。无论是在何种类性的社会和经济中，以政府为核心的公共部门都是普遍存在的。可以毫不夸张的说，公共部门影响着整个社会和经济。一个人或一个组织不论其是否高兴或乐意，都时刻受到公共部门的直接或间接影响。 （一）公共部门的定义 对公共部门，不同的学者有着不同的定义，这里引用经济学家席克斯的定义。公共部门是指这样一种提供服务和产品的部门，其所提供的服务和产品的范围与种类不是由消费者的直接愿望决定的，而是由政府机构决定，在民主社会，是由公民的代表来决定的。 （二）公共部门的性质 从对公共部门的定义可看出，公共部门是公共，政治决策的结果，而不是市场运作的结果，公共部门拥有对一切人或权利要求的权威，这种权威具有普遍性和唯一性。 （三）公共部门与私人部门的区别与联系 1．区别 公共部门与私人部门的重要区别在于两个方面：一是经营公共部门的负责人所拥有的职务的合法性是直接或间接从政治选举过程中产生的；二是政府被赋有一定强制力，这种权力是私人机构所没有的。简单说，其核心差异在于是否拥有合法的强制力。 2．联系 两者间充满了互动，现代经济和社会的发展正是两者相互作用的产物。任何一个社会和经济，都是公共部门和私人部门的有机组合，二者之间也是相互依赖的。私人部门依赖政府部门提供基础结构和法律，政府依赖私人部门提供产品和服务，依赖他们提供政府运作的基础结构棗赋税。 二．公共部门的需要
2018人大法学考研专业的详细划分 本文系统介绍中国人民大学法学考研难度，中国人民大学法学就业，中国人民大学法学专业方向，中国人民大学法学考研参考书，中国人民大学法学考研专业课五大方面的问题，凯程中国人民大学法学老师给大家详细讲解。特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的法学考研机构！ 一、中国人民大学法学各细分专业介绍及初试科目 中国人民大学法学各专业方向如下： 1.法学理论 2.法律史 3.宪法学与行政法学 4.刑法学 5.民商法学 6.诉讼法学：刑事诉讼法，民事诉讼法，证据学，物证技术学 7.经济法学 8.环境与资源保护法学 9.国际法学 10.知识产权法：法学，法学应用 11.比较法法 12.法律（法学专硕） 以上各专业大部分初试科目是一样的，如下： ①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语或240法或241德 ③623理论法学 ④806应用法学 其中物证技术学专业课科目为624物证技术学807普通物理与普通化学 法律（法学专硕）①101思想政治理论②201英语一或203日语③法硕联考专业基础（法学）④法硕联考综合（法学） 二、中国人民大学法学难度大不大，跨专业的人考上的多不多? 近几年法学考研比较热门，中国人民大学的法学院又是中国法学类重点中的重点，在中国学位排名第一的，相对于其他院校中国人民大学法学难度较大，中国人民大学注重基本功，看重基础知识的掌握程度，很多真题都是源自教材，一些教材上找不到的考点凯程老师会帮助同学们总结重点。 每年在凯程辅导班里很多凯程考生，都考的不错，而且每年还有很多本科一般院校的成功录取的学员，主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。 三、法学就业怎么样？ 中国人民大学本身的学术氛围好、人脉资源广，出国机会也不少，在全国的知名度是响当当的，提起中国人民大学都知道他们的法学硕士特别强，社会认可，自然就业就没有问题。近些年，法学硕士专业一直比较热门，薪资令人羡慕。中国人民大学法学院学生就业前景十分广阔，大多在中央和地方各级政府部门、公检法机关、公司企业、律师事务所、金融机构等工作。
北大行政管理考研初复试经验分享 本文将系统的对北大行政管理考研专业进行初复试经验分享，主要包含以下几部分内容：难度解析、考试科目、考研参考书、初试经验及复试经验。盛世清北-清北硕博摇篮，将详细的为大家说明： 北大行政管理难度解析 北大行政管理专业排名，在全国第四轮评估结果中排名第三，评选结果为A。 北大行政管理考研科目 ① 101 思想政治理论② 201 英语一或 202 俄语或 203 日语或 253 法语或 254 德语③ 620 公共管理基础④ 895 行政管理 北大行政管理考研参考书 授课以讲义为主，指定参考书为辅，盛世清北根据专业老师建议推荐使用如下参考书目【部分】用于补充学习（具体使用方法按照老
师要求，其余未罗列的参考书在课堂上公布）： 1、张国庆《公共行政学》(第三版)，北京大学出版社，2007年版 2、陈庆云《公共政策分析》，北京大学出版社，2011年版 3、李永军笔记 4、朱天飚《比较政治经济学》，北京大学出版社，2006年版 5、黄恒学主编:《公共经济学》北京大学出版社，2009年版 6、袁方《社会学方法教程》，北京大学出版社，2013年版。 7、萧鸣政著：《人力资源开发与管理》(第二版)，北京大学出版社，2018年版。 北大行政管理考研初试经验 盛世清北建议考生们处于初试的各类参考书这样来复习：
盛世清北-知识点目录法：（1）先按照课程中教员的讲义或资料目录，复习讲课过程中的考点，重点和难点，，然后结合课上指定的参考书，进行深入研读，扩充和补充，构建自己的考点重点体系和逻辑架构；（2）做到当拿到目录时，自行梳理出知识体系架构，做到了然于胸。所谓把书读厚再把书读薄就是如此。复习过程中也可以通过目录法来检验自己对整体知识的掌握程度，当拿到目录能把所有知识点拿几张纸梳理出来，说明掌握可以了，如果有部分无法梳理出或模糊，则是这部分掌握还需加强。 盛世清北-考点体系法：与前面的目录法纵向类似之处，用课上专题真题阶段老师梳理的考点专题来复习，梳理考点体系，以考点为纲，为自己所学的知识建立起应试体系框架。同样，用几张纸，梳理出自己的交叉互相联系的考点体系，否则知识内容浩繁，容易遗忘，最好能够闭上眼睛的时候，眼前出现完整的知识体系。如能对应建立错题本，类型题本更佳。检验方法与目录法类似。 盛世清北-应试问题法：模拟考试出题的方式，将自己所学的知识总结成问题罗列出来，自己出题自己考，并且分布到日常实行。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题，目录上的可以用于自己出概念，简答题，考点体系上可以用来做大题。可以结合目录法，体系法来实施。
行政管理专业课考研复习经验与答题技巧分享考研就是一个应付考试的过程，而不是一个做学术的过程。 考研拼得不是时间，而是效率。 考研需要全程规划、需要战略、需要自信心，但更需要执行力。 考研就是个艰苦拼搏的过程，切忌吊儿郎当、自以为是！ 考研就是个孤注一掷的赌博，要敢于下大赌注，你才会赢得大收获，切忌三心二意！ 考研，公共课是基础，专业课是关键，是得分的关键！从全国各研招单位来看，行政管理考研一般都是两门专业课，因此，考研总分500分中，专业课部分占了300分之多！可以看出，专业课的成败决定考研的成败，专业课是拉开差距的关键所在！何况从学术上讲，研究生，就是为研究专业课而生的。把专业课的分数尽量拿到手，无论对总分的影响，还是对复试的影响，还是对将来研究生生活的影响，都是很关键的。首先讲述一下行管考研在专业课备考上的共性特点及应对策略，然后再就考生比较关注的几个常见问题，参照育明教育北京大学行政管理金牌讲师的建议，提供一些参考。每个人都有自己的复习方法和答题技巧，以下观点仅代表我个人经验，写出来与大家分享。 （一）行政管理学（中国）这门学科的共性特点 1、中式的学者背景——中方学者的思维模式 2、系统的学科状态——较为完整的理论体系 3、多元的理论来源——多种知识必需 4、清晰的框架结构——行政原理和体制、行政技术、行政法治和行政发展四大部分 5、传统的解释模式——符合中国学习习惯 6、多种的考核方式——名词、简答、分析、论述皆有可能 就拿第5点，传统的解释模式来说吧，北京大学政府管理学院一位教授就曾做过很有趣的总结，他说中式学者写论文或者著书，习惯性的立论模式是：定义学——比较学——性学——化学。比如论述“行政权力”，首先是定义学，即行政权力是什么或行政权力概述，其次是比较学，即比较行政权力与立法权力、司法权力以及其他政治权力的异同点，再次是性学（特性学），即行政权力有哪些特点，如公共性、目的性、一元性和膨胀性等等，最后
2015年北京大学行政管理考研考博指导《张国庆公共行政学考研解析》，团结出版社，2013年版（考点精编·习题答案·真题解析·热点解读） 2013年北京大学政府管理学院 公共经济方向考博测试题 1．为什么说自主创新是中国的必由之路，技术进步主要是依靠自主研发还是引进技术？请举例说明。2．关于当前的股市，政府应该干预还是放任？为什么？ 1.以某个产业为例，谈谈创新管理 国家外管局昨日公布的今年一季度国际收支平衡表显示，中国再现国际收支经常项目、资本和金融项目“双顺差”，但今年一季度经常项目顺差较去年第四季度的数据相去甚远。外管局数据显示，第一季度，经常项目顺差235亿美元，不足去年第四季度四成。而资本和金融项目一改去年四季度逆差290亿美元的势头，转为顺差561亿美元。 谈谈你对双顺差的看法，该采取什么措施解决。 《公共行政学》、《人力资源开发与管理（第二版）》、《公共政策》三门占的分值达到了75%以上。其他的三门的总分大约在80分左右。其中《公共行政学》这本书内容比较多，知识点繁杂，这个可以参考育明教育2013年出版的《张国庆公共行政学考研解析》，涵盖了考点精编·习题答案·真题解析。 《比较政治经济学》每年会有变动。不过，这门课，分值不是很高。这本书大家参考育明教育内部题库就可以了。 《行政法与社会科学》的两本参考书很难复习，但是历年考察的题目基本么有超出育明教育内部题库和复习范围。
行管每年的参考书都有所变动，但是基本的步调还是一致的。现在的一个趋势是要考查数理统计部分，每年都有二三十分的题目。这个的话，育明也有一个内部题库，基本涵盖了所有的考试范围。 此外，考生在复习的时候，还应该多关注一些当前行政管理学界的热点问题，比如“大部制改革”、“公共危机管理”、“政府信息公开”、“政府与媒体的关系”、“李连杰壹基金所引发的对第三部门的思考”、“拆迁引发的对行政执行能力问题的思考”、“交通拥堵等带来的交通管制等问题的思考”、“把权力关进制度的笼子里”、“改革是中国最大的红利”等等方面的问题。
中国人民大学行政管理考研2019年复试基本分数线及 复试名单！ 公共管理学院2019年统考硕士生复试办法（学术型）根据国家教育部和中国人民大学关于硕士生入学复试的有关规定，2019年，我院继续坚持按需招生、德智体全面衡量择优录取、宁缺毋滥的理念开展硕士生招生录取工作，优化生源结构，保证录取生源质量。 一、复试原则 1、复试录取工作自始至终贯彻科学选拔、公平公正、全面考察、客观 评价、公开透明、严谨严密的原则，坚决抑制各种不正之风。 2、实行差额复试，差额复试比例不低于120%。 二、复试组织机构 学院设复试工作领导小组，由学院院长、书记任组长，学院领导共7人组成。复试小组按专业分为9个，组长由本专业富有经验的教授担任，组员由本专业教师组成，每组不少于5位教师。
（二）专项计划 专业初试成绩基本要求 少数民族高层次骨干人才专项计 划 总成绩不低于普通计划分数线27分退役大学生士兵专项计划总成绩不低于普通计划分数线3分 单独考试政治成绩不低于40分、外语成绩不低于34分，专业课一、二成绩不低于80分，总成绩不低于 300分 三、复试内容及办法 1、专业课和外语笔试 笔试办法：采取闭卷考试形式。专业课考试时间为2小时，满分100分（60分为及格）。外语笔试时间1小时，满分50分（30分为及格）。 笔试内容：考核考生本专业的基础理论知识、基本概念以及应用所学的基本理论分析当前专业领域内的难点、热点问题。 2、专业与综合素质面试 满分150分，90分为及格。 测试内容：本专业的基本理论以及实际应用能力、科研能力和水平。全面了解考生情况，包括综合分析表达能力、专业课以外的其他知识技能的掌握，及考生思想政治状况，特长、兴趣爱好和其他情况。 3、外语听力和口语水平测试 满分50分（听力20分、口语30分），30分为及格。 测试内容：外语听力、口头表达和运用能力，专业外语的掌握水平。
中国人民大学法学考研经验吐血分享 本文系统介绍中国人民大学法学考研难度，中国人民大学法学就业，中国人民大学法学专业方向，中国人民大学法学考研参考书，中国人民大学法学考研专业课五大方面的问题，凯程中国人民大学法学老师给大家详细讲解。特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的法学考研机构！ 中国人民大学法学考研经验 对于法学专业复习的问题，我也是走过弯路的，在这里就算是抛砖引玉吧。 先讲虚的吧：兴趣，关注世俗生活是法学家的本性。信心，舍我其谁。 实的： （1）遵循规律：从概念到命题，再到推理，基础不能偏废。 （2）在研读教材的时候，要自觉地将某一章，某一节看作是一道论述题，思路很重要（3）前后贯通，自己给自己出题，要有自己的一套思维模式 （4）对于考试的案例分析，在于理解法条，而不是题海。 补丁: 在研读教材的时候，首先应该将目录记熟，再展开、要记住树式记忆比链式记忆可靠的多。在看材料的时候，要注意积累素材，例如法言法语，诸如：惟其如此，题中应有之义，与...无涉、排除...的适用，基于...的区别、究其原因etc. 还有法谚，诸如：生效的合同是有效的法律etc 。 答专业课论述题的心得： （1）细化，分类 （2）一正一反，辨证 （3）追本溯源 （4）由大到小（框架大，内容少） （5）由小到大（容易跑题，少用） 对于像我这般另起炉灶的同志来说，我以为研读教材的顺序应为：法律思想史--民法学--法理学--商法，经济法，国际私法--诉讼法，宪法，行政法。 上升到基本原则：对于考研来说，形式比内容重要，思路比创新重要。 一、中国人民大学法学难度大不大，跨专业的人考上的多不多? 近几年法学考研比较热门，中国人民大学的法学院又是中国法学类重点中的重点，在中国学位排名第一的，相对于其他院校中国人民大学法学难度较大，中国人民大学注重基本功，看重基础知识的掌握程度，很多真题都是源自教材，一些教材上找不到的考点凯程老师会帮助同学们总结重点。 每年在凯程辅导班里很多凯程考生，都考的不错，而且每年还有很多本科一般院校的成功录取的学员，主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。 二、中国人民大学法学就业怎么样？
官方网址 https://www.doczj.com/doc/811433356.html, 北大、人大、中财、北外教授创办 集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军 育明教育 【温馨提示】 现在很多小机构虚假宣传，育明教育咨询部建议考生一定要实地考察，并一定要查看其营业执照，或者登录工商局网站查看企业信息。 目前，众多小机构经常会非常不负责任的给考生推荐北大、清华、北外等名校，希望广大考生在选择院校和专业的时候，一定要慎重、最好是咨询有丰富经验的考研咨询师！ 北京大学公共管理 行政学原理部分 一、辨析题 1.有人说，权力和权威不存在根本区别，你认同吗？为什么？ 2.有人说，行政权力的制约机制包括自律机制和他律机制，其中行政监督、行政伦理等属于自律机制，你认同吗？为什么？ 3.有人说，人事行政的核心是行政人才的管理问题，也就是“取才、用才、育才、留才”的问题。你认同吗？为什么？ 4.有人说，计划评审法和关键路径法，都属于网络规划技术中的一种方法，不存在本质区别。你认同吗？为什么？ 5.在招聘中，所谓的“人才交流中心”与“招聘洽谈会”是同一种方法。你认同吗？为什么？ 6.有人说，面试就是面谈加口试，就是面对面的交谈。你认同吗？为什么？ 二、简答题 1.简述公共财政职能，结合当前的房地产泡沫问题，政府应该如何履行它的职能，对房价进行调控？ 2.简述什么是绩效考评，以及绩效管理的现代方法。 三、论述题 2010年我国公布了《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020）》，它是我国第一个中长期人才发展规划，是当前和今后一个时期全国人才工作的指导性文件。制定并实施《人才规划》，是贯彻落实科学发展观、更好实施人才强国战略的重大举措，是在激烈的国际竞争中赢得主动的战略选择，对于加快我国经济发展方式转变、全面建设小康社会，具有重大意义。 《人才规划》提出了到2020年我国人才发展的总体目标，即培养和造就规模宏大、结构优化、布局合理、素质优良的人才队伍，确立国家人才竞争比较优势，进入世界人才强国行列，为在本世纪中叶基本实现社会主义现代化奠定人才基础。围绕这一目标，《人才规划》提出了“服务发展、人才优先、以用为本、创新机制、高端引领、整体开发”的人才发展指导方针，明确了人才队伍建设的主要任务。
人大行管考研参考书社会学概论新修有哪些重点？2010年中国人民大学行政管理考研真题 专业课一： 一、名词解释： 1.公共管理者 2.组织学习 3.行政复议 4.群体狂想症 5.象征性政策 二、简答题： 1.公共组织的性质 2.政府治理工具的内涵及类型 3.公共预算的性质与功能 4.目标群体对政策认可的缘由 5.政策议程的类型 三、论述题： 1.结合实际，分析非营利组织在公共领域的作用及自身发展存在的问题 2.结合实际，分析政策执行的相关条件
第五编社会运行的研究手段 第二十二章个案研究与问卷调查 怎样进行个案研究？个案研究资料的处理方法有哪些？ 个案研究 是典型的定性研究，它是指对研究对象总体中的某个单一元素所进行的调查。 在研究手段上，个案研究过长一般采取参与观察或个案访谈的方法进行。 参与观察，是指研究者在现象发生的场景附近或场景之中，运用自己的感官及辅助工具，有针对性地去直接或间接的了解正在发生、发展或变化的现象。 由于实地研究所获得的现场资料通常较为凌乱和无序，因此分析个案研究资料首先遇到的问题是要对它们进行整理。可分为整理笔记、编码、提炼概念和撰写分析性备忘录等几种形式。 个案研究资料有哪些特征？如何对它们进行整理和分析？ 个案研究资料的表面存在形式没有一定的规则，内容和结构形式都比较凌乱。由于实地研究所获得的现场资料通常较为凌乱和无序，因此分析个案研究资料首先遇到的问题是要对它们进行整理。可分为整理笔记、编码、提炼概念和撰写分析性备忘录等几种形式。 笔记整理，通常是对现场笔记进行分类、建档和编码。 编码是从原始材料中组织出概念类别和研究主体类型，然后用这些概念和主体来分析资料。 提炼概念是指研究者根据收集到的资料来形成新的概念的过程。 分析性备忘录是实地笔记的一个特殊类型，它是实地研究者对自己在整理和编码资料、提炼概念过程中的想法和观点的记录或讨论。 问卷设计有哪些基本步骤？问卷设计过程应该注意些什么？ 问卷设计的步骤 确定测量任务，对所要收集的资料范围有明确的界定； 设计问卷初稿； 问卷试填。 应注意的问题 确定测量任务时： 第一，一次问卷调查不易任务过多、问题过于分散，但也不能漏掉必要的题目。
北京师范大学社会发展与公共政策学院社会管理专业 考博指导与分析 一、北京师范大学社会发展与公共政策学院考博资讯 北京师范大学社会发展与公共政策学院的录取原则是按方向，初试加复试成绩由高到低排序录取。公共管理专业拟招1-2名硕博连读。其中社会医学与卫生事业管理专业计划招3人，社会保障专业计划招4人，非营利组织管理专业计划招3人，社会管理专业计划招4人，此方向导师为中国社会管理研究院导师。 （一）考试科目及各方向导师： 1.120400公共管理 研究方向01：社会管理。导师分别是魏礼群、张汝立、朱光明。 考试的科目： （1）1101英语或1102俄语或1103日语（100%）。 （2）2107社会管理（100%）。 （4）3706公共管理概论（100%）。 （二）复试分数线： 1.复试原则与分数线： 此分数线是各专业的最低复试/录取分数要求。只适用于报考普通博士生、高校辅导员在职攻读思想政治教育专业博士学位研究生、高校思想政治理论课教师在职攻读马克思主义理论博士学位研究生的考生，不适用于少数民族高层次骨干人才攻读博士学位研究生和对口支援西部地区高等学校定向培养博士学位研究生。 未组织复试的导师，将在此分数线基础上，按照一定比例确定复试名单，并在4月中旬前组织复试，具体复试名单由报考院系通过院系网站或电话告知。已经复试的导师，将在此分数线基础上，依据录取规则，按顺序录取。 专业代码及名 外国语业务课一业务课二总分称 120400公共管 456060 理 2.复试方案： 复试将对考生科研及实践经验、学术潜力、实践能力、综合素质等进行 全面考查。复试形式为面试，考生需参加两个小组的面试。 实践组（复试一组）：重点考察考生实践经验及实践能力、实践案例分
2020年【中国人民大学行政管理】考研必备及参考书真题分享 大家好 我是育明506马老师 人大公管全体师生将按照“发展原创理论、引领学科发展、培养创新人才、服务国家战略、融入国际体系”的定位，团结一致、努力探索、不断创新，在社会各界的支持下，力争成为“世界一流、中国顶尖”的创新型公共管理学院，形成具有“国际视野、中国风格和人大特色”的公共管理学科体系，推动公共管理原创理论和人大学派的产生，加强对国家重大公共管理问题的回应，建设具有重大影响力的学术基地和智库平台，培育理论扎实、方法科学、求是为公的优秀人才。关注“研究生巴士”公众平台了解更多信息，或者添加w一对一咨询。分数线及录取人数： 2019年、录取14人、公共课55、专业课90、总分360 2018年、录取6人、公共课55、专业课90、总分365 2017年、录取9人、公共课55、专业课90、总分375 推荐使用参考书： 《社会学概论新修》（第三版）郑杭生中国人民大学出版社，2003 年版 《社会学概论新修》（精编版）郑杭生中国人民大学出版社，2009 年版（主） 《西方经济学（宏观部分）》高鸿业中国人民大学出版社，第六版
《公共管理学》张成福、党秀云中国人民大学出版社，2007年1月版（主） 《公共管理学概论》朱立言中国人民大学出版社，2007年7月版 李国正主编：《公共管理学》，首都师范大学出版社，2019年版。《公共政策导论（第三版）》谢明人民大学出版社2012（主）《公共政策概论》谢明人民大学出版社，2010年 《公共政策分析概论》谢明（公共管理硕士（MPA）系列教材）人民大学出版社2011版 《公共政策分析》李国正首都师范大学出版社2018 复试内容及办法： 1、专业课和外语笔试 笔试办法：采取闭卷考试形式。专业课考试时间为2小时，满分100分（60分为及格）。外语笔试时间1小时，满分50分（30分为及格）。笔试内容：考核考生本专业的基础理论知识、基本概念以及应用所学的基本理论分析当前专业领域内的难点、热点问题。 2、专业与综合素质面试 满分150分，90分为及格。 测试内容：本专业的基本理论以及实际应用能力、科研能力和水平。全面了解考生情况，包括综合分析表达能力、专业课以外的其他知识技能的掌握，及考生思想政治状况，特长、兴趣爱好和其他情况。3、外语听力和口语水平测试 满分50分（听力20、口语30分），30分为及格。