当前位置:文档之家› 对企业财务精细化管理的思考

对企业财务精细化管理的思考

对企业财务精细化管理的思考

班级管理之我见

班级管理之我见 Document number:NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT

班级管理之我见 姓名:赵联忠 单位:西岗镇祝陈小学

班级管理之我见 班级管理是一门学问,它饱含着无穷的教育艺术,要管理好一个班级则需要班主任做大量深入细致的工作,而且还要不断学习别人的先进经验。从事班主任工作已经若干年了,针对班级管理的一些策略,内心有一些肤浅的认识,与大家交流一下,以便共同促进共同提高。 一、精细化管理做精做细 从学期初,我们学校便制定了班级精细化管理实施方案,要求各班级从制度上进行精细化管理,在班级内由各班班主任牵头,分配出各个管理岗位,比如每个窗户、每扇门、每个卫生角落、红领巾安全执勤岗等各个岗位都有专人负责,并做好平时的监督或隐患排查,班级无小事,处处是大事。省去了班主任很多的时间,而且充分调动了孩子们的积极性,培养了学生的主人翁意识,人人参与班级管理,人人为班级做贡献,教师只需做好引导和总结即可,管理效果毋庸置疑。 二、建立和谐的师生关系 常言道:亲其师则信其道。良好的师生关系对于班级的管理以及培养班级凝聚力都是非常有利的。只有在轻松自然的教学环境中

学生才能思维活跃,敢想、敢说、敢问、敢于表现自己。平时多和不同层次的学生去谈心,戒空谈,多谈谈贴近学生生活实际的事情,拉近师生关系;少树立一些不切实际的理想化目标,可以为学生制定短期能实现的切实可行的学习计划或生活计划,树立学生自信心,从而朝着正方向前进。和谐融洽的师生关系影响到整个班级的管理质量。教师对孩子们的爱一旦被孩子理解和接受,一旦他们对老师本人充满喜爱,就会心甘情愿地接受老师的教育,同学们之间的关系自然平等和谐。 三、努力营造积极向上的班级文化氛围 班级文化是校园文化的重要组成部分,也是形成班集体凝聚力和良好班风的载体,它是一个无形的磁场,弥散于学生心中,指引着学生的前进方向,滋润着学生的心田,无声地影响并制约着每个学生及整个班集体的发展趋势及学习前景。我们在班级内设立了图书角,卫生宣传角,知识加油站,科学探究角,温馨家园等版块;每逢重大节日,都要及时设计相关节日主题的黑板报和手抄报展评活动,学生在温馨愉悦的环境中学习着生活着。 四、建立切实有效的班规、班级公约等制度文化 俗话说:无规矩不成方圆。我今年所代的班级重点从两个方面着手:一是要抓好制度的制订与完善。班规、公约的制定和完善要求每一位学生参与,广泛听取每一位学生的意见和建议,这样就获得学生的心理认同;二是要抓好制度的实施。我在班级管理中通过讲制度、讲条例来规范学生的行为,制定了行为规范积分表来激励学生的行为引领,营造一个人人遵守规则的氛围。我们班的班级公

精细化管理 精细化管理整改措施

精细化管理是一种理念,一种文化。它是社会分工精细化、以及服务质量精细化对现代管理的必然要求。下面是本站为大家带来的精细化管理精细化管理整改措施,希望能帮助到大家! 精细化管理精细化管理整改措施 中国海运开展学习实践第二阶段活动以来,坚持边检查边整改,首要目标瞄准了六大问题中的管理问题,决心以精细化管理作为企业应对危机、科学发展的“突破口”,率先发起总攻,力求早出成果,带动全局。 5月21日,中国海运召开了精细化管理专题工作会,针对前一阶段查找出的影响和制约企业科学发展的管理方面的突出问题,尤其是基层、基础管理仍需进一步加大力度的问题,确定“增收增效”和“控制成本”为前阶段的工作重点,提出以“三抓三促”强化企业的精细化管理,力克管理中的短板,努力把精细化管理,作为应对国际金融危机、提高企业管理水平、增强核心竞争力、实现全面协调可持续发展的重要抓手和有力武器,实现“一个目标”、“两个确保”、“三个加强”、“五个管控”的总要求。 以精细化管理实现增收节支。中国海运把当前精细化管理的阶段性工作重点确定为“增收增效”和“控制成本”。明确了整改工作的六项措施一是要加大增收

增效的力度,采取有效措施,确保市场份额,尽快赶上欠下的生产进度;二是要树立成本领先的理念;三是要坚持“目标量化、措施细化、流程优化、责任封闭化”的原则,采取切实有效的各种措施,严格控制各项可控成本;四是要加强对国家出台的各项“保增长”经济政策的研究和学习,主动做好与政策措施的对接;五是继续深化对标工作,学习先进企业的经验和做法;六是要进一步优化作业流程,提高管理效率,降低沟通成本。通过这些措施的实施,提高精细化管理的水平,取得管理的实效。 以精细化管理强化“三抓三促”。中国海运在精细化管理工作中,坚持抓两头促中间,抓亮点促难点,抓重点促全面。抓两头就是抓好推广精细化管理先进单位的经验和指导精细化工作薄弱的单位提高管理水平,通过有效的工作和措施,促中间即促进所有单位的精细化管理工作走上一个新台阶;抓住精细化管理工作中一些好的做法和典型经验,中海货运的“苦练内功提升素质,精细管理控制成本”,中海油运的“精细出效益,逆势谋佳绩”,中海工业的“用精细化管理措施防范风险,管好资金控制成本”等等,以典型引路的做法,积极研讨精细化管理工作中的难点问题,以科学发展观的思路,谋求精细化管理的新思路新方法,促进全面科学推进,和谐发展;抓住精细化管理工作中的重点环节,把精细化管理与企业的全面风险管理相结合,与信息化建设相结合,与财务预算管理相结合,重视管理的点,提高管理面上的水平,点面结合,促进精细化管理工作的不断强化,促进企业各项管理工作的全面推进。 以精细化管理推进学习实践活动。中国海运坚持以精细化管理为抓手,把精

关于精细化管理的几点思考

关于精细化管理的几点思考 技术室王蒙 论文摘要:本文从精细化管理的概念入手,阐述了精细化管理对当前单位持续进步的重要意义,提出了精细化管理生存的基本土壤是单位由上而下的文化、组织、制度保障,强调了精细化管理“以人为本”的本质,并着眼于“以人为本”这一根本要素探讨了如何实施更好实施精细化管理,及实施精细化管理所需要克服的困难。 关键词:精细化管理人本 正文: 我们一般在家里煮鸡蛋,无非找一口锅,放上水和鸡蛋,打开火,煮上几分钟,等自己觉得差不多了,关火取鸡蛋,放凉水里冰一下,就完成了。那么,如果采用精细化的方式,将怎样煮鸡蛋呢? 在日本的超市里,鸡蛋售出时都会附赠一份说明书,介绍的是怎样煮鸡蛋的步骤: 1.采用长宽高各4厘米的特制容器; 2.加水50毫升左右; 3.1分钟左右水开; 4.再过3分钟关火; 5.利用余热煮3分钟; 6.凉水浸泡3分钟。据说,这样煮出来的鸡蛋,不但生熟适度,并且能节约4/5的水和2/3的热能。 两种煮鸡蛋给人以截然不同的感觉,其迥异之处就是当前我们所熟知的一个词――精细化管理。 精细化管理是20世纪50年代发源于日本的一种企业管理理念,它是社会分工的精细化,是建立在常规管理的基础上,以最大限度地减少管理所占的资源和降低管理成本为主要目标的管理方式。精细化则是一种意识、一种观念、一种认真的态度、一种精益求精的文化。 一、如何实施精细化管理及实施精细化管理的重要意义

1、实行精细化管理要坚持以人为本的理念。人是工作中唯一具有能动性和创造性的主题因素,以人为本的管理.需要确立基层人员在管理中的主导地位,并围绕调动其主动性、积极性和创造性去组织一切管理活动,最大限度地发挥基层人员的能动性,全方位地去调动基层人员的积极性。使全体基层人员都以主人翁的态度关心单位,做好本职工作,从而使单位真正实现“人人都管事,事事有人管,事事能做好”的局面。因此,实行精细化管理,就必须把以人为本的思想渗透到管理工作的全过程,把识人、用人放在管理工作的首位,进而形成尊重人、关心人、培养人的良好氛围,达到管理精细的目标。 2、实行精细化管理的根本在制度。实行精细管理是一项长期、艰苦、细致的工作,要由浅人深,循序渐进,不能一蹴而就。只有基础管理进行长期的细化,使其根植于管理创新之中,渗透到日常管理之中,融会于生产经营之中,才能营造出一种无形的约束力。制度不是一劳永逸的,它是一个动态的过程,必须在实践中针对新情况、新要求不断完善、补充各项管理工作制度和工作标准,真正建立起一套科学、规范、操作性强的制度体系,才能形成一种具有强大动力的管理方式和运行机制。使基层人员在一种动态管理中不断完善自我,使单位在动态管理中不断得以创新,进而实现管理中的人本内涵,发挥精细化管理的作用。 3、实施精细化管理关键在领导。其实具体的来说,精细化管理就是落实管理责任,将管理责任具体化、明确化。精细化管理是一把手工程,它的发力点在于抓落实。领导是单位的核心组织者和指挥者,具有决策、组织、指挥、创新和人事管理等方面的职能。实行精细化管理,需要领导者发挥组织职能,为单位的运行制订制度和规则,从而发挥“人”的作用。同时,领导者通过指挥协调各个部门的相互关系,调动各个群体的积极性与创造力,进而实现制定的各项目标、

班级精细化管理总结

班级精细化管理总结 高三19班王维斌 2019年1月5日

班级精细化管理之我见 高三19班王维斌 班级精细化管理要做到班里的事,事事有人做;班里的人,人人有事做;班里的事,事事做得好;班里的人,人人要进步。作为一名职业学校的班主任,我将在以下几方面做好班级精细化管理工作: 一、加大情感教育,让教师与学生零距离接触,用关怀滋润学生的心田,用感情感化学生的心灵。 人们都说文人师表,教师的一言一行对学生都会产生一定的影响,孔子说过“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”班主任的思想、行为、对待事物的态度等等往往都是学生模仿的对象。教师应该具有四种优秀的品质,一是自觉性,二是果断性,三是坚持性,四是自制性。教师要时刻注意规范自己的言行,提高自身的修养,真正显示出师表风范,时时处处、事事当学生楷模,潜移默化地影响学生的人格,促使学生的道德得以升华。 二、制定可行的班规,发挥学生主体作用,形成班级良好的班风,协调各方,使班级管理更具精细与科学。 “国有国法,家有家规”,“没有规矩,不成方圆”,因此,我校依据《中学生日常行为规范》、《中学生守则》和学校精细化管理有关规章制度,要求各班根据各自班级特点去制定一整套适于本班的科学系统的、全面可行的“班规”。本人从班级日常管理至学习管理,实现了班级事务的组织、管理、教育和控制功能的动态体系的操作,使班级工作做到有章可循,避免了班级工作的盲目性和随意性。 1、细化班级管理制度,制定班规,实施班级量化管理。 定量化、精细化、科学化的班级管理是在规范化管理基础上的深化,是班级管理的一种内在需求,也是班级文化建设层次更新的必然之路。在制定班规时,不可存有独裁主义,不能罔顾学生的意见与感受而偏执己见。因为制定可操作性的包容班级管理目标、奖分原则、扣分细则等内容的精细化管理制度,会对班级管理有莫大的帮助,故要集思广听,才使班规完美。对相应管理工作和学生常规以分数量化,专人考核纪录,每月一次综合测评,进行相应奖惩。这样形成了立体、交错式的班级管理网络,调动了全体同学的积极性,凝聚了班级集体意识和团体荣誉感,确保了精细化管理实施的力度及针对性。与此同时,完善了检查反馈制度,不仅班长、值日班干、值勤人员随时监督,作为班主任的我按照学校精细化管理要求到位,及时将检查、指导情况以月考核形式反馈到责任人手中,进行整改。 2、要大力培养班干部,树立三种良好意识。

城市精细化管理建议(总3页)

城市精细化管理建议(总3页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1 -CAL-本页仅作为文档封面,使用请直接删除

根据以强化管理、优化环境、改善民生、促进和谐、推动发展为目标,结合我区在城市管理、基础设施建设及服务方面的迫切需要,保障水电气暖等公共设施正常水平,全面提升城市发展承载力,现提出以下具体意见。 一、加强城区建设管理工作统筹协调能力 1.坚决贯彻落实中央城市工作会议创新、协调、开放、共享的发展理念,坚持以人为本,科学发展、改革创新、完善城市治理体系,提高城区治理能力,从构建城市诸多要素、结构、功能等多方面入手,推进城区管理工作。 2.打造城区建设管理品牌,着力提升城区形象和竞争力。以彰显城区特点为主要内容,强化城区建设管理。创新城区建设管理体制,形成全方位、多层次、多系统齐抓共管的格局。 3.构建权责明晰,服务为先、管理优先、执法规范,安全有序的城区管理体制。不断完善管理和服务,以人为本,用科学的态度、先进的理念、专业的知识去管理,健全依法决策的体制机制,把公众参与、专家论证、风险评估等确定为城区管理决策的法定程序,提升城区管理水平。 4.创新城区治理方式,特别要加强城区精细化管理,城区管理要体现为提高市民文明素质公共服务,尊重市民对城区发展决策的知情权、参与权、监督权,鼓励企业和市民通过各种方式参与城区管理,增强社会自我管理能力。 二、保障提升城区公共基础设施正常运转

1.提升并完善数字化及12319城市管理服务热线窗口作用和品牌效益。打造城区建设管理一站式闭环受理工作,发挥更广意义上的“12319平台”作用,以全天候、亲情化、规范化的服务标准,全力解决市民管理的问题和困难,高度监管城区公共基础设施正常运转,全面提高服务公众的能力和水平,保障城市建设管理工作的广泛参与性和公开透明性。 2.强化监督考评,建立城区管理长效机制。采取日常检查与实效测评、专业考核与社会评价相结合的办法,建立“市民评判,社会评价,行政评定”的市容环境综合评价体系。 3.加强大网格建设和管理,整合各类监控资源、加强城区管理网与社会治安网、社会管理网的有效衔接,升级网格化管理平台,为城区管理形成“大数据”支撑,建立应发现尽发现、应处置尽处置的问题处理机制,简化问题派发流程,缩短问题处理周期,落实责任。 4.推进智慧城市管理、加强城区管理和服务体系,智能化建设,促进大数据、云计算等现代信息技术与城区管理服务相融合,提升城区治理和服务水平,加强市政基础设施监管、交通管理、环境监测管理、应急管理等城区管理数字化平台建设和功能整合。建设综合性城区管理数据库,积极发展民生服务智慧应用。

企业财务精细化管理的意见

企业财务精细化治理的意见 一、企业财务精细化治理中存有的问题 (一)部分企业财务治理制度不规范,精细化治理缺乏保障 财务精细化治理的前提是将企业财务治理的各个环节实行分解和精细化,这需要严格规范的财务治理规章制度和治理流程来提供保障。不过,我国的部分企业长期以来对于财务治理工作缺乏重视,没有建立 起一整套行之有效的财务治理制度,财务治理的流程非常不规范,在 实施财务精细化治理之后,这种混乱的财务治理模式使得精细化治理 难以得到推广实施。例如,部分企业对于会计凭证和财务数据的治理 非常混乱,甚至存有着会计凭证缺失的现象,这种状况使得企业的精 细化治理缺乏必要的数据和凭证支撑,使得精细化治理无法展开。(二)企业缺乏严格的预算治理制度 严格的预算治理制度是企业推行财务精细化治理的重要保障,当前, 我国的很多企业没有建立严格的预算治理制度,预算的编制缺乏合理,预算的执行力度不高,这些都使得精细化治理难以实行展开。首先, 很多企业对于预算编制工作不重视,预算编制工作过于随意,粗放, 没有根据企业的实际业务要求来编制详细科学的预算,导致企业的财 务治理工作缺乏科学合理的引导,使得财务治理工作非常粗放;其次,一些企业在预算的执行方面缺乏力度,在预算执行的过程中存有着随 意修改预算的情况,导致企业的预算治理难以落到实处,无法对于企 业的财务活动实行科学的治理,使得财务精细化治理缺乏必要的支撑。(三)企业缺乏严格的内部审计制度和科学的绩效评价体系 严格的内部审计制度和科学的绩效评价体系是财务精细化治理的重要 保障。当前,我国的绝绝大多数企业缺少有效的内部审计制度,很难 发挥内审制度在财务精细化治理中的作用。绝绝大多数企业没有设立 专门的内部审计部门,内部审计工作一般都是由企业的会计和财务人 员来完成,导致内审的程序非常不规范,很难有效的发挥其在财务治

关于机关政务工作精细化管理的思考

关于机关政务工作精细化管理的几点思考 现代管理学以“细节决定成败”这一基本理念,诠释了一个颠扑不破的真理:注重细节、把握细节是成功之本。德鲁克在《卓有成效的管理者》一书中说:“管理好的企业,总是单调无味,没有任何激动人心的事件。那是因为凡是可能发生的危机早已被预见,并将它们转化为例行作业。”这是企业管理追求的境界,机关政务工作也同样可以借鉴。如何做到让政务工作管理归于“平淡”,让平时可能发生的问题都转化为“例行作业”,关键是要切实贯彻精细化管理的思想。 一、机关政务工作精细化管理的基本内涵 精细化管理,又称精细管理、精益管理、零缺陷管理,作为现代工业化时代的一个管理概念,最早是由日本的企业在20世纪50年代提出来的。从字面上看,“精”者,就是精心、精致、精美,不断提炼,精心筛选,从而找到解决问题的最佳方案;“细”者,就是细致、细心、细思,深入下去,究其根由,由粗及细,从而找到事物内在的联系和规律。将两者“化”在一起,则变得内涵丰富起来。当它与“管理”联系在一起,则是对规范化、标准化管理格调的追求。作为机关政务工作来讲,所谓“精细化管理”,就是要按照精确、细致、深入的要求,运用系统理论,明确职责分工,优化业务流程,完善岗责体系,加强协调配合,不断提高管理效能。 1、机关政务工作精细化管理是一种流程管理。机关政务工作精细化管理是一种流程导向式管理。机关政务工作精细化管理,就是按照专业化分工的要求,由流程导向代替职能导向,对每一项工作都可以运用模板管理法,明确工作链、绘制流程图、搞好过程控制,推动内部管理专业化和工作运转程序化,使每一个环节既是过程又是结果。 2、机关政务工作精细化管理是一种人本管理。机关政务工作始终要靠人来开展,机关政务工作成绩最终要靠人来体现。机关政务工作精细化管理,就是要在各相关环节建立激励人、鞭策人的机制,既保证各项工作的顺利完成、各种目

班级管理精细化做法

班级人本精细化管理基本做法 班级人本精细化管理基本做法 一、小岗位的设置与落实,唤醒小主人意识,凝聚班级合力 小岗位的设置使学生“人人参与班级管理”成为了可能、落到了实处。对班级来说,小岗位能保证班级日常生活的有序开展;对学生而言,通过在小岗位上为班级服务、出力,能强化自身“我为人人,人人为我”的思想,不仅锻炼能力,增强责任意识、小主人意识,还有利于学会团结协作。小岗位就是学生成长的舞台,也是班级凝聚力建设的一项有效措施。 于是,我在班里设置了两名班长(一正一负),六名部长(学习部长、劳动卫生部长、服务管理部长、纪律部长、生活部长、宣传部长)共8个管理部门。 然后由以点带面,设立多个岗位,全面展开管理,让学生充分认为到“班级就是我们的家,管理服务靠大家”的新理念, 二、为每一个岗位起一个好听的名字,并跟学生一块制定岗位职责。 一个好听的名字能够增加一份情感,学生在岗位上会干得更快乐。其次是“亮化”岗位职责。由老师组织同岗的学生一起讨论自己所选岗位的工作职责,比如,护花小卫士的职责是:给班级植物角里的花草浇水、晒太阳;节能小卫士要负责开灯关灯:注意节能做到人走灯灭;桌椅一线美负责人:做到每天早晨、课间操、中午放学、上课、放学、上体育课、微机课、外教课、语音课等做到人走桌椅齐、净的标准等。明确了岗位职责,学生完成任务时就有了方向,就更有利于岗位工作的落实。 三、进行竟争上岗,自选小岗位 为落实“事事有人做,人人有事管,人人有责任”的班级人本管理原则,以确保人人有事做、事事有人做。把学生从被动被管理变为主动管理自己,做自己的主人,做班级的主人,变“要我做”为“我要做”。我采取了竟争上岗的策略,尊重学生意愿,能最大程度地调动学生的主动性、积极性。从而让每个学生都明确为班级奋斗的目标,了解班级工作环节,清楚自己应该承担的各种义务和责任。明白其岗位工作的要求:每天做、坚持做、认真做。随后就让学生思考选择,竟争上岗,学生会很珍惜自己通过努力竟争来的这份工作,因此会工作的更加的主动和开心。

如何实现城市精细化管理

新型城镇化待解的三大症结和六大政策建议 作者:来源:人民论坛添加日期:14年04月09日 近日,中共中央、国务院印发了《国家新型城镇化规划(2014-2020年)》,规划中提到,“我国……必须深刻认识城镇化对经济社会发展的重大意义,牢牢把握城镇化蕴含的巨大机遇,准确研判城镇化发展的新趋势新特点,妥善应对城镇化面临的风险挑战”。而全面建成小康社会面临的突出挑战是经济社会发展中不平衡、不协调、不可持续问题,问题的形成和发展与传统城市化紧密相关的。因此必须全面深入研究,找准问题症结,探寻新的思路和举措大力推进新型城镇化。 经济不平衡、不协调、不可持续 一是市场化条件下,资本、产业、人口等各类资源要素向行政层级高、区位优势明显的城市和地区加速集聚,导致产业布局、人口分布的极度非均衡发展。一边是经济高速发展、人口急剧膨胀、土地高度稀缺的发达城市;一边却是经济落后、人口萎缩、土地闲置的中小城市、小城镇和广大乡村地区。这种极化现象明显的传统城市化路径,在推动经济高速发展的同时,并没有产生最优的社会经济效果。 二是工业化的强力推动,原有生产生活统一于农村空间的自然农业模式被迅速打破。据统计,2011年,我国流动人口总量已接近2.3亿,占全国总人口的17%,其中主要流向东部地区,广东、浙江、上海、北京、江苏和福建六省市集中了全国八成以上的跨省流动人口。但大多数流动人口停留在“流而不迁”的状态,生产、生活空间分离成为工业化、城市化脱节的最突出标志。 三是农村人口大量外出转移就业的同时,市民化进程受阻,农村家庭数量难以稳定减少,融入城市梦难以真正实现,社会保障也难以到位,致使农村土地仍带有部分保障功能。农村土地的极大浪费,使农业现代化举步维艰,其支撑工业化、城市化的基础不牢,不可持续发展的矛盾日益突出。 推进新型城镇化的政策建议 第一,解决市场失效问题,完善推进新型城镇化的规划调控体系。市场、计划都是资源配置手段。极化现象明显的传统城市化模式导致区域发展、国土空间布局严重失衡,“城市病”加剧,市场利益机制显然无法应对区域均衡、城乡统筹、经济社会协调、生态环境保护、“四化”同步发展等新型城镇化推进难题,综观世界城市发展历史亦能印证这一点。中央应从战略高度重视这一问题,在充分尊重市场在资源配置中发挥决定性作用的同时,对市场出现的外部不经济损害社会利益问题,政府应以国家整体、社会公众利益最大化,个人利益不受或少受影响为最高原则,进行坚决的规划干预。 第二,解决统计失真问题,完善推进新型城镇化的考评机制。 首先,要建立以户籍人口为基数,客观考核评价城市化的统计指标体系;其次,以城镇化年增长率为依据建立完善推进新型城镇化的动态考核评价体系,积极引导城市政府因地制宜制定各具特色、宽严适度的城市户籍管理制度,公告公示明确具体的落户条件和程序,确

财务精细化管理

推行财务精细化管理建设节约型工商行政管理机关 “两费”停征后,工商行政管理机关的经费管理体制由“以收定支”转为全面的预算管理,对工商行政管理机关依法、科学理财提出更高的要求。推行财务精细化管理,已为工商行政管理机关的现实需要和必然选择。 一、行政单位精细化财务管理的内涵、特征 (一)精细化财务管理的内涵 精细化财务管理作为现代企业财务管理的一项重要内容,是在上个世纪50年代才逐渐被运用到企业财务管理中。随着精细化财务管理理念不断发展,它开始应用到各个行业领域、各个环节之中。行政事业单位财务管理一向是粗放式的,2008年财政部提出要全面加强财政科学化、精细化管理。首次在预算管理领域提出了精细化管理的概念,标志着行政事业单位已经进入全面推进精细化管理的阶段。财务精细化管理是指对财务管理的精确定位、精益求精,细化目标、细化考核。其宗旨是彻底杜绝浪费,永远追求效率。 (二)精细化财务管理特征 1、以“三个转变”为核心 一般实行精细化财务管理,单位要在一些方面做一些转变,以给精细化财务管理的实行创造良好的环境。尤其在行政事业单位财务管理观念比较落后,需要做好三个转变,即财务管理作风从机关型向服务型转变,财务职能从记账核算型向经营管理型转变,财务管理领域从事后的静态核算向全过程、全方位的动态控制转变。通过实现“三个转变”转变,可以使行政事业单位财务人员以全新的理念参与管理,解决管理中精细与效率的矛盾,最终促进传统管理

中粗放模式的改变。促进财务管理水平的提高。 2、以细化财务管理内容、拓宽财务管理领域为重点 精细化财务管理很重要一个特征就是把财务管理的内容进行细化、分解和整合,已达到可以控制、量化的目的。财务管理量化、细化才能确保管理的科学化。行政事业单位以财务预算为指导的工作程序使财务管理与行政事业单位管理融合在一起,不断提高财务管理水平和财务工作质量。 3、以科学的管理手段和制度为平台 通过建立严格细致、切实可行的工作规范和督察机制,细化岗位职责,健全内部管理制度,实现从人治向法治的过渡。科学化是精细化管理的目标,精细化是科学化管理的手段。 4、以降低成本费用、提高资金使用效益为目的 行政事业单位是相对于企业单位而言的,是指以履行政府职能、公益服务为主要宗旨的一些公益性、非公益性职能部门。行政事业单位的财务管理目标是以最小的成本实现最大的社会效益。行政事业单位要不断拓展财务工作的广度和深度,采取各种措施以最小的成本实现行政事业单位的目标。 二、推行财务精细化管理是工商行政管理机关的现实需要 精细化不是什么新生事物,作为一种追求精益求精的努力,自古以来那些做事认真的人就已经在做了。但作为一个现代管理概念,最早产生20世纪50年代,其核心是以避免浪费为着眼点,设法在生产过程中消灭任何无用的动作、避免无用的努力、消除无用的材料。精细化管理在我国企业界已得到普遍推行。财务精细化管理,就是运用有效的管理方式,避免出现浪费,发挥出资金使用的最大效能。工商行政管理机关推行财务精细化管理主要是基于以下需要:

班主任精细化管理之我见

班主任精细化管理之我见 各位领导,各位老师: 大家好!在今天的班主任论坛中,我将自己本学期个人在管理班级中的些许感受和大家交流,希望大家给我提出宝贵意见,批评指正。“细节决定成败”,能“把简单的事情做好就是不简单”。班主任要做的,多半是一些琐碎的、繁杂的、细小的事务。一个班主任能把这些琐碎的、繁杂的、细小的事务做好也就不简单了。所谓精细化管理,就是人人会管理,处处有管理,事事见管理,通过落实管理责任,变一人操心为大家操心。在班级管理中,我力求做到任务个个担,责任人人负,将班级中看似简单,很容易做到的事情用心精心做好。 常规管理做到了细、实,班级秩序自然就井井有条,学生的活动、安全和学习、健康也就有了良好的保证。毕竟小学生的自我控制能力弱些。因此,常规训练是班级管理的重头戏。要不厌其烦地反复强调,如:站队怎么站,脚踩在哪,手放在哪都有明确的要求,站有站相,坐有坐相,坐在椅子上应该怎么做,手放在哪,脚放在哪。这些小事也都要让学生明确。还有做操、路队,课前准备,上课纪律、班级卫生、书写要求、安全教育等。看似琐碎的小事但我们做到常抓不懈,晓之以理,动之以情。学生才会从中受益。 在班级管理中,没有规矩不成方圆,要根据本班情况立下规矩:评比制度、相互监督制度、层层负责,层层把关,采取人人参与班级管理,任务个个担,责任人人负,天天有执勤。让人人有事做,人人都是责任人。这样既调动了学生工作的积极性,又使学生得到了锻炼。并定期召开班委会,利用班队会评选“卫生标兵”、“礼仪标兵”、“纪律标兵”以评比促进步,让学生在参与管理的过程中学会交流、学会合作、学会竞争。 要带好一个班集体除了有火一般的热情还要讲究方式方法。真诚的感情投入是做好工作的前提,唯有真诚才能触动人的灵魂深处,有句话古语说的好“亲其师,信其道”。老师“一个浅浅的微笑”、“一句温馨的话语”、“轻轻地抚摸一下孩子们的头”、“一次真诚的交流”,都会在他们幼小的心灵中激发起层层涟漪。孩子们的年龄虽然不大,身心尚未成熟。但他们情感的触角却是敏锐的,教师一个小小的动作都会令他们猜测许久。因此作为班主任就应该多多关注学生的内心体验。尤其多多关注那些容易犯错误的孩子。在引导时要方法灵活,哪怕学生犯的是同样的错误,但教育的方法要因人而异。不同的学生受不同的环境背景的影响,其体力、智力、兴趣、爱好、性格等特点千差万别。他们对学习、劳动的态度,集体中的表现,接受他人批评意见的态度也就不同。我们作为班主任,要想使我们塑造人的教育手段真正起到作用,达到教书育人的目的,就要对每个学生个性特点、脾气秉性了如指掌,并开动脑筋、平常多看一些教育书籍求得方式方法,育人的经验,才能做到教育管理有的放矢。因势利导。有的需要严厉批评,有的需要和风细雨式的说服,有的需要给予体贴、关怀式的温情,有的需要给予信心、鼓励,否则方法不当很容易造成学生逆反、对立。如:对我班郑泽鑫、张立春同学的教育如果采取和颜悦色式的教育就不会有什么效果,他俩就是俗话说的“蹬鼻子上脸”的那种学生,而严厉的批评假戏真做倒见成效。而我班李纪聪同学适当的鼓励调动了其学习积极性。对李帅就要采取激将法,他内心要强加上聪明但又缺少毅力,因而我不失时机地激励其学习的动力,告诉他们只要有毅力就会成才,成绩就会名列前茅。 工作中每当我的教育失灵时,我就会反思自己的教育行为,“没有教不好的学生,只有教不好的老师”这句话总是在鞭策自己。在我刚刚接任现在这个班时的第一个学期,我没有一天收齐作业,安排的事情每次学生都要拖拖拉拉,我三令五申地强调,也无济于事。这让我很头疼。为此我发了不少火。后来我改变了以往对不缴作业的学生严厉的批评方式,而变成“对所有交齐作业的同学给予表扬。我满怀深情的话语真的灵验了,在以后的同样工作中,丢三落四的同学们少了又少了。 榜样的力量是无穷的,著名教育学家陶行知先生说过:“学高为师,德高为范。”学生是

【精细化管理】强化执行力,让精细化管理落地生根

强化执行力,让精细化管理落地生根 自中国中铁股份有限公司全面推行工程项目精细化管理以来,我公司自上而下对该项工作进行了全面的研讨和详尽的部署,精细化管理工作得以在全公司范围内推广,但是,在执行的过程中,一些单位和员工对该项工作的理解还存在偏差,对精细化管理的要求还执行不到位,对部分文件的要求还浮在面上,没有落到实处。针对这些情况,为全面贯彻落实《中国中铁股份有限公司工程项目精细化管理办法(试行)》,让广大干部员工充分认识推行工程项目精细化管理的重要性和紧迫性,全面了解项目精细化总体要求、主要目标和重点任务,引导广大干部员工认清形势、明确任务、统一思想、凝聚力量,迅速掀起全员学习、参与实施精细化管理的热潮,装饰公司精细化推荐方案编写了《宣传提纲》,同时号召各级干部和广大员工,加强责任意识,强化执行力,全面推行工程项目精细化管理工作。 一、公司在推行精细化管理过程中存在的薄弱环节 1.对精细化管理工作的重要性认识不够。 部分员工没有从根本上认识到工程项目精细化管理的重要性,没有认识到公司当前面临形势的严峻性,没有深刻地认识到推行精细化管理工作的重要意义,总认为上面只是走走过场,下面应付一下检查,就能蒙混过关。一些项目领导对于精细化管理要求的几个集中都答不出来。在9月24日集团公司下发的《关于进一步推进工程项目精细化管理工作的通知》中,王广钟总经理明确指出,凡未按要求开展工作或做表面文章应付的,项目经理就地免职,对工作没有做到位的,要进行处罚并限期整改。各单位总经理是本单位精细化管理的第一责任人,如果

精细化管理工作在本单位项目抽查中不达标,总经理要引咎辞职。 2.对精细化管理文件的理解存在偏差 在对精细化管理文件的学习过程中,一些员工对文件的理解存在偏差,有的人把管理文件束之高阁,不看或者很少看文件;有的人对文件一知半解,只看很少一部分文件,片面地理解精细化管理工作;有的项目没有把精细化管理工作安排到人头,没有把文件要求研究完、理解透。 3.分公司推行精细化管理工作有待加强 分公司对精细化管理的推进力度有待加强,需要进一步学习、宣贯精细化管理系列文件,利用推行精细化管理的有利契机,进一步理顺分公司与公司其他项目部的关系、理顺分公司与区域性指挥部的关系、理顺分公司与内部项目部的关系,让分公司的管理链条更清晰,业务流程更优化,管理更加规范、高效。 4.公司本部职能部门对项目的督促作用发挥不明显 公司本部职能部门对精细化管理相关要求理解不全面,对项目的督促作用发挥不明显。本部职能部门在检查时没有发现项目部存在的问题,或者发现问题后睁一只眼闭一只眼,没有严格要求项目部限期整改;对要求限期整改的问题没有形成闭环管理,不回过头来清理项目整改反馈情况;对一些没有按要求整改的项目心慈手软,不予处罚,存在做老好人的思想;发现了一些项目存在不执行、假执行的情况,但职能部门缺乏相应的手段,还停留在打电话提要求的层面。 二、充分认识推行工程项目精细化管理的重要意义 1.全面推行工程项目精细化管理是实现企业科学管理的重要载体 精细化管理是企业科学管理的精髓,是运用程序化、标准化、数据化、信息化的管理技术,对生产经营实行有效管控的现代管理模式,能够最大限度地优化

班级精细化管理总结4篇-班级管理

班级精细化管理总结4篇-班级管理 班级精细化管理总结第1篇 经过这些年的摸索和实践,我深刻地体会到:班级精细化管理是学校管理工作的关键,而抓好班风是班级精细化管理工作中的重中之重。班风即班集体的作风,是班集体在长期的共同生活学习中形成的情绪上、言论上、行动上的共同倾向,是班集体的灵魂。良好的班风将为学生的成长、发展提供一种有效的动力和压力,使班级里具有和睦和互助的关系,形成勤奋进取、文明礼貌的氛围,具备遵守班集体行为规范和维护班集体荣誉的精神状态。因此,班主任一定要重视班风的培养,软硬兼施是培养良好班风的办法。 一、班风软培养法 1、设定班风目标,明确行为动机。 新接手一个班级,最重要的是先要向学生提出新阶段的学习要求。开学初,学生觉得什么都新鲜,调皮学生还不敢乱来,坏习惯还被学生们遮着掩着,不想给新老师留下坏印象。班主任一定要抓住这个绝好的机会,把不良的苗头扼杀在襁褓中。所以一开学,我总是要用很多时间来告诉学生该做些什么,怎么做。首先要告诉学生来学习的目的:一是学做人,二是学知识。要学做一个有素养的学生,以后走上社会才能做一个有素养的公民,才能得到社会的认可,得到人们的尊敬,千万不要做一个问题学生。有素养就是要讲文明,求上进,不打架骂人,养成良好的学习、劳动、生活习惯。学生很聪明,谁都不愿意一开始就被别人说自己没素养,是问题学生。所以,他们就会自觉增强自我约束力,控制自己的语言行为,努力给老师、同学留下好印象。这样,班级舆论就有了一个好方向,班主任的下一步工作也好做了。 2、精心选拔和培养班干部,形成班风建设的骨干力量。 班干部是班集体的骨干,班主任的得力助手,是师生联系的纽带,班风建设的骨干。一个班能否形成一个团结和谐的、有集体荣誉感的,有正确政治方向的集体,班干部是关键,因为学生干部是学生群体的领头人,具有一定的威望和影响。班主任要把班干部培养成班上一股正义的势力。这股势力一旦形成,班集体的核心初步确立,正气就得到弘扬,歪风邪气就没有市场,以后的工作就好

城市精细化管理建议

关于城区精细化管理发展的建议 根据以强化管理、优化环境、改善民生、促进和谐、推动发展为目标,结合我区在城市管理、基础设施建设及服务方面的迫切需要,保障水电气暖等公共设施正常水平,全面提升城市发展承载力,现提出以下具体意见。 一、加强城区建设管理工作统筹协调能力 1.坚决贯彻落实中央城市工作会议创新、协调、开放、共享的发展理念,坚持以人为本,科学发展、改革创新、完善城市治理体系,提高城区治理能力,从构建城市诸多要素、结构、功能等多方面入手,推进城区管理工作。 2.打造城区建设管理品牌,着力提升城区形象和竞争力。以彰显城区特点为主要内容,强化城区建设管理。创新城区建设管理体制,形成全方位、多层次、多系统齐抓共管的格局。 3.构建权责明晰,服务为先、管理优先、执法规范,安全有序的城区管理体制。不断完善管理和服务,以人为本,用科学的态度、先进的理念、专业的知识去管理,健全依法决策的体制机制,把公众参与、专家论证、风险评估等确定为城区管理决策的法定程序,提升城区管理水平。 4.创新城区治理方式,特别要加强城区精细化管理,城区管理要体现为提高市民文明素质公共服务,尊重市

民对城区发展决策的知情权、参与权、监督权,鼓励企业和市民通过各种方式参与城区管理,增强社会自我管理能力。 二、保障提升城区公共基础设施正常运转 1.提升并完善数字化及12319城市管理服务热线窗口作用和品牌效益。打造城区建设管理一站式闭环受理工作,发挥更广意义上的“12319平台”作用,以全天候、亲情化、规范化的服务标准,全力解决市民管理的问题和困难,高度监管城区公共基础设施正常运转,全面提高服务公众的能力和水平,保障城市建设管理工作的广泛参与性和公开透明性。 2.强化监督考评,建立城区管理长效机制。采取日常检查与实效测评、专业考核与社会评价相结合的办法,建立“市民评判,社会评价,行政评定”的市容环境综合评价体系。 3.加强大网格建设和管理,整合各类监控资源、加强城区管理网与社会治安网、社会管理网的有效衔接,升级网格化管理平台,为城区管理形成“大数据”支撑,建立应发现尽发现、应处置尽处置的问题处理机制,简化问题派发流程,缩短问题处理周期,落实责任。 4.推进智慧城市管理、加强城区管理和服务体系,智能化建设,促进大数据、云计算等现代信息技术与城区管理服务相融合,提升城区治理和服务水平,加强市政基础设施监管、交通管理、环境监测管理、应急管理等城区管理数字化平台建设和功能整合。建设综合性城区管理数据库,积极发

如何实现企业财务精细化管理

财务管理是企业经营管理中永恒的主题,是企业求得生存与可持续发展的重要保障。不仅如此,其精细化管理更是未来企业财务管理的发展趋势。然而,由于财务精细化管理几乎涉及到企业经济活动中的每一个部分,所以需要全员参与。只有这样,企业才能做好财务精细化管理,并且使之发挥对整个企业的宏观调控作用,促进企业资金能够得到有效运营,从而使企业发展更上一层楼。本文首先阐述了财务精细化管理的内涵和特点,接着说明了企业实行财务精细化管理的意义,最后就实现企业财务精细化管理给出了合理的对策。 企业经营活动的最终目的就是为了获得利润最大化。随着全球经济一体化格局的形成,企业之间的竞争日益激烈,如何在这强大的竞争压力下站稳脚跟且迅速发展,是目前所有企业迫切需要解决的问题之一。近年来,国家陆陆续续出台了一些相关政策来规范市场经济秩序,不仅给企业营造了一个和谐的经营氛围,而且还给企业提供了更为宽广的发展平台,但是如果企业只是一味的依靠国家的宏观调控来谋求企业自身的发展的话,这些是远远不够的。最主要的还是要变革企业内部管理,而财务管理作为企业管理的重要组成部分,其财务精细化管理更是不容忽视的关键所在。所以,企业要想取得长远发展,必须重视财务精细化管理。 一、财务精细化管理的内涵和特点 (一)财务精细化管理的内涵 所谓的财务精细化管理就是将“细”作为出发点,把每一份工作落实每一个人身上,明确权责,然后建立一套与之相应的完整的工作流程和业务规章制度。在实际工作中,它要求工作人员能够一次性将工作做到位,不拖拉、不延迟,尽职尽责的完成当天的所有工作,如有发现问题,及时解决。同时加强财务核算实

施精细化管理,这就避免了因财务工作的混乱而给企业造成不必要的经济损失。除此之外,财务精细化管理可以将财务管理伸展到企业生产经营活动中的每一个领域,深化到每一个部门,细化到每一项工作内容中,能够真正的实现财务“零”死角。同时,财务精细化管理也可以说是围绕企业生产经营活动的总目标来整合各项经济活动的管理手段,它能优化资源配置,深度挖掘财务管理能力,是不断改进和完善企业资金运营情况的最为行之有效的办法。总而言之,财务精细化管理就是从日常工作中的点滴之处分析整理出一套能加强企业财务管理,提升企业财务资金运营水平的管理方法。 (二)财务精细化管理的特点 1. 数据化。数据作为财务精细化管理的主要量化依据,其在财务精细化管理过程中处于核心地位。企业财务工作的好坏,最终都是通过数据来体现的。例如:企业财务预算与实际财务支出的差额越小,则证明财务工作的质量越高,反之,则说明了财务工作质量差。 2. 流程式。任何一种工作或者是管理制度都有一定的流程,当然,财务精细化管理也不例外,并且它的“流程式”工作模式更强。财务精细化管理的流程更导向于专业化的管理,并且每个专业都有其独特的要求。因此,其流程导向可以说在某一方面就代替了职能导向,使得各个流程之间责任与分工都非常清晰、明确。 3. 人本性。人作为财务精细化管理的实施者,是财务工作得意完成的关键所在。因此企业在实施财务精细化管理的过程中,应该注重“人本”理念。此外,还要在财务精细化管理的各个环节上建立财务奖惩制度以及财务监督部门,以此来激发财务人员的工作热情和规范他们的工作行为。

学习精细化管理心得体会

学习精细化管理心得体会 下面是聘才网小编为大家带来的四篇精细化管理学习心得体会,希望大家喜欢!更多精细化管理学习心得体会请关注聘才网心得体会栏目! 市场的生态环境发生了很大变化,房地产公司面临着转型和调整。向土地要效益的发展思路导致企业管理者过多地把注意力集中在企业外部,巨额的土地增值收益足以保障房地产开发公司的生存和快速发展,公司的内部管理往往是粗放式的、缺乏科学性,只有部分公司提出精细化管理的目标,只有少数公司将精细化管理的理念转化为相应的流程、策略、制度等,而只有极少数公司的精细化管理得到了较好的执行。向土地要效益的思路要从根本上转变,转而向管理要效益。 精细化管理指的是通过规则的系统化,运用程序化、标准化和数据化的手段,使组织管理各单元精确、高效、协同运行。 一是,中庸思维方式形成的企业文化土壤不利于精细化管理。在中国长久以来形成的人治大于法治的社会环境下,推进精细化管理会遇到无形的阻力。精细化管理最早是工业化的产物,要求对于管理工作要做到制度化、格式化、程式化,强调执行力。但是大多数企业内的人员将管理视作艺术而非科学,对于细致规范的流程缺乏认真执行的动力和习惯。 二是,过度强调形式,过度量化,流程设计不合理,导

致效率反而降低。精细化管理需要细化的流程来保障,但是如果设计的流程过于细致,过于依赖数字来进行量化管理,那么就会从科学性走向另一个极端。数字并不能表现出所有的问题,对数字的追求更不能解决所有的管理问题。精细化管理在提高管理水平和质量的同时,也会增加企业管理的复杂程度,如果超过一定的界限,就会适得其反。 三是,对流程设计的要求很高,如果流程设计的可操作性不强,执行环节就难以推进。精细化管理对于流程的设计和重组提出了很高的要求,一个看起来完美的流程设计也许存在可操作性不强的硬伤,而能够得到较好执行的流程设计往往并不是无可挑剔的。也就是说,流程设计需要的方案并不是“可能最好的”,而是“最好可能的”。这实际上是一个很高的要求,要充分立足于企业现状,透彻分析企业问题。 进行精细化管理首先要强化相关的理念,培养一支专业的职业化团队,形成重视规范的企业核心理念。精细化管理需要由职业经理人式的思维方式来构建企业文化,通过组织设计、绩效管理等手段来监督和督促精细化管理的实现,并且形成一个严格的执行体系。 其次,优化业务流程是精细化管理的基础,业务流程优化的目标是以最少的资源投入,获取最大的产出效率,在各个环节和模块之间,做出系统最优的组合。通过业务流程的优化,控制管理费用,降低不必要的成本支出。房地产公司

精细化管理调研报告

关于“城市精细化管理年”活动 开展情况的调研报告 (征求意见稿) 区政协“城市精细化管理年”活动开展情况调研组 为了推动“城市精细化管理年”活动有效开展,为第二届中国西部(白银·平川) 陶瓷峰会暨平川陶瓷文化节营造良好的外部环境。根据《区政协2011年工作要点》,7月20日,社会法制委员会组织相关界别的委员,在分管副主席的带领下,深入城区主要街道、背街小巷、街道社区、居民小区、向阳路植树点、废旧品回收公司、大水头沙河治理工程现场,通过实地视察、查阅资料、召开座谈会等形式,对我区“城市精细化管理年”活动的开展情况进行了调查研究,现将调研情况报告如下: 一、活动开展情况 (一)加强领导,制定方案。区上成立了“城市精细化管理年”活动领导小组,出台了实施方案,设立了办公室。各成员单位也成立了相应领导机构和工作机构,周密部署,精心组织,靠实责任,细化措施,为活动顺利开展提供了组织保障和指导意见。 (二)宣传发动,营造氛围。充分利用广播、电视、网络等宣传媒体及悬挂横幅、开设专栏、创办简报、出动宣传车等手段,

积极宣传城市管理的相关法律法规,及时报道活动进展情况,树立典型,鞭策后进。领导小组办公室还向市民印发“城市精细化管理年”活动宣传册10000余册,引导广大市民增强文明意识,遵守市民公约,树立社会公德,提高自身素质,努力形成“人民城市人民管,管好城市为人民”的良好舆论氛围。 (三)认真督查,着力整改。活动开展以来,由城管办、爱卫办、区文明办牵头,依据《精细化管理工作的考核办法和标准》,深入城区主街道、居民社区,对活动开展情况进行定期不定期地督查。对检查出的问题逐一进行文字记录并现场拍照,办公室人员对检查的情况进行汇总、分类、统计、归档,并及时反馈给责任单位,要求限时整改,推进活动的有序开展。自活动开展以来,共组织“日巡查”检查72次,查出各类问题1668件(起),整改1060件。 (四)完善机制,严格考核。为保证城市精细化管理有力有序开展,领导小组办公室坚持定性与定量相结合、检查与抽查相结合、分类指导与分类考核相结合的考核办法,形成了条块结合、一体化运作的城市精细化管理目标考评体系;建立了街道自查、部门检查、区上抽查的三级检查模式;健全了日巡查、月检查、季通报、半年兑现奖惩制度;通过严格兑现奖惩,有效推动城市精细化管理年活动的扎实开展。本次调研时,半年考核工作正在按步骤进行。 二、取得的成效 (一)城市精细化管理系列标准初步形成。按照城市精细化管理要达到“绿、净、亮、美、个性化”的目标要求。住建局、环保

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档