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【五年真题】2020版高考生物:专题3 物质出入细胞的方式(含答案)

专题三物质出入细胞的方式

考点一细胞的吸水与失水

1.(2015·海南卷,10)取生理状态相同的某种植物新鲜叶片若干,去除主脉后剪成大小相同的小块,随机分成三等份,之后分别放入三种浓度的蔗糖溶液(甲、乙、丙)中,一定时间后测得甲的浓度变小,乙的浓度不变,丙的浓度变大。假设蔗糖分子不进出细胞,则关于这一实验结果,下列说法正确的是( )

A.实验前,丙的浓度>乙的浓度>甲的浓度

B.乙的浓度不变是因为细胞内蔗糖浓度与乙的浓度相等

C.实验中,细胞与蔗糖溶液间的水分移动属于协助扩散

D.甲、丙的浓度变化是由水分在细胞与蔗糖溶液间移动引起的

解析本题考查物质跨膜运输的实例的相关知识,考查知识的识记及理解能力,难度较小。由题意可知,取生理状态相同的某种植物叶片,细胞内的细胞液浓度考虑相同,分别放入甲、乙、丙三种不同浓度的溶液中,一定的时间后,甲的浓度变小,说明植物细胞失水,甲的浓度>植物细胞;乙的浓度不变,说明植物细胞既不失水也不吸水,乙的浓度=植物细胞;丙的浓度变大,说明植物细胞吸水,丙的浓度<植物细胞。由此可知:甲的浓度>乙的浓度>丙的浓度,A错误;乙的浓度不变是因为细胞内细胞液的浓度而非细胞内蔗糖浓度,与乙的浓度相等,B错误;水分进出细胞属于自由扩散,C错误;由题意可知,蔗糖分子不进出细胞,甲、乙、丙三种溶液的浓度变化均是考虑由水分在细胞与蔗糖溶液间移动引起的,D正确。

答案 D

2.(2014·上海卷,21)以紫色洋葱鳞叶为材料进行细胞质壁分离和

复原的实验,原生质层长度和细胞长度分别用X和Y表示(如右

图),在处理时间相同的前提下( )

A.同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越小,则紫色越浅

B.同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越大,则所用蔗糖溶液浓度越高

C.不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越小,则越易复原

D.不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越大,则细胞的正常细胞液浓度越高

解析同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越小,表示失水越多,质壁分离越明显,

紫色越深,X/Y值越大,失水越少,所用蔗糖溶液浓度越小,故A、B错误;不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越小,表示失水越多,越不易复原,故C错误;而X/Y值越大,表示该细胞失水越小,则该细胞的正常细胞液浓度越高,故D正确。

答案 D

3.(2014·课标全国卷Ⅰ,4)下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述,错误的是( )

A.与白色花瓣相比,采用红色花瓣有利于实验现象的观察

B.用黑藻叶片进行实验时,叶绿体的存在会干扰实验现象的观察

C.用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同

D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素,有利于实验现象的观察

解析红色花瓣细胞的液泡呈红色,比白色花瓣更便于观察质壁分离现象,A项正确;黑藻叶片的叶肉细胞中液泡呈无色,叶绿体的存在使原生质层呈绿色,有利于实验现象的观察,B项错误;紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位细胞的细胞液浓度不一定都相同,用相同浓度的外界溶液进行质壁分离实验时观察到的质壁分离程度可能不同,C项正确;紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡含有色素,呈紫色,有利于实验现象的观察,D项正确。

答案 B

4.(2014·课标全国卷Ⅱ,4)将某植物花冠切成大小和形状相同的细条,分为a、b、c、d、e和f组(每组的细条数相等),取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度,结果如下图所示。假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换,则( )

A.实验后,a组液泡中的溶质浓度比b组的高

B.浸泡导致f组细胞中液泡的失水量小于b组的

C.a组细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组

D.使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.4~0.5 mol·L-1之间

解析图中纵坐标是实验前与实验后长度的比值,当此比等于1,表示该细胞吸水与失水相等,细胞大小不变。当此比小于1,表示该细胞吸水大于失水,外界溶液浓度小于细胞液浓度,如图中的abc点。当此比大于1,表示该细胞吸水小于失水,外界溶液浓度大于细胞液浓度,如图中的def点。据图分析可知,a组细胞吸水多于b组,a组液泡中的溶质浓度低于b组,A错误;f组细胞失水最多,而b组是吸水,B错误;水分是自由扩散进入细胞的,不消耗ATP,C错误;c组细胞吸水,d组细胞失水,细胞既不吸水也不失水的蔗糖溶液应该介于c组与d组对应的蔗糖浓度之间,即0.4~0.5mol·L-1之间,D正确。答案 D

5.(2013·福建卷,2)为探究茉莉酸(植物生长调节剂)对离体培养的成熟胡杨细胞质壁分离的影响,将细胞分别移至不同的培养液中继续培养3天,结果如表。下列叙述错误的是( )

注:“+”表示有添加,添加后NaCl浓度为100 mmol·L-1,茉莉酸浓度为

10-3 mg·L-1;“-”表示无添加。

A.胡杨细胞通过渗透作用吸水和失水

B.质壁分离的胡杨细胞液泡体积变小

C.NaCl为自变量,茉莉酸为因变量

D.茉莉酸对NaCl引起的胡杨细胞质壁分离有抑制作用

解析本题考查植物细胞的质壁分离实验,意在考查考生判断实验变量和分析实验结果的能力。植物细胞吸水和失水的方式是渗透作用,A正确;质壁分离是细胞失水的结果,液泡体积会变小,B正确;该探究实验的因变量是成熟胡杨细胞是否发生质壁分离,组别①②的自变量是茉莉酸的有无,组别①③的自变量是NaCl的有无,C错误;①组在不添加茉莉酸时有部分细胞发生质壁分离,②组添加茉莉酸时细胞没有发生质壁分离,通过对照说

明茉莉酸对NaCl引起的胡杨细胞质壁分离有抑制作用,D正确。

答案 C

6.(2011·新课标全国卷,4)撕取紫色洋葱外表皮,分为两份,假定两份外表皮细胞的大小、数目和生理状态一致,一份在完全营养液中浸泡一段时间,浸泡后的外表皮称为甲组;另一份在蒸馏水中浸泡相同的时间,浸泡后的外表皮称为乙组。然后,两组外表皮都用浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液处理,一段时间后表皮细胞中的水分不再减少。此时甲、乙两组细胞水分渗出量的大小,以及水分运出细胞的方式是( )

A.甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等,主动运输

B.甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的高,主动运输

C.甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的低,被动运输

D.甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等,被动运输

解析本题考查物质进出细胞的方式及植物细胞的吸水和失水实验的相关知识,意在考查考生的知识迁移运用能力。在完全营养液中浸泡后的洋葱外表皮细胞,其细胞液的浓度维持正常。在蒸馏水中浸泡相同时间的洋葱外表皮细胞,其细胞液的浓度降低。两组外表皮用0.3 g/mL的蔗糖溶液处理后,都会因外界溶液浓度大于细胞液浓度而失去水分,但因乙组外界溶液与细胞液的浓度差更大,故乙组失去水分的量多于甲组。水分通过细胞膜的方式为自由扩散,属于被动运输。

答案 C

7.(2013·江苏卷,27)如图为研究渗透作用的实验装置,请回答下列问题:

(1)漏斗内溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)为两种不同浓度的蔗糖溶液,漏斗内外起始液面一致。渗透平衡时的液面差为Δh,此时S1和S2浓度大小关系为________。

(2)图中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的________,两者在物质透过功能上的差异是________。

(3)为进一步探究两种膜的特性,某兴趣小组做了以下实验。

实验材料:紫色洋葱。

实验器具:如图所示的渗透装置(不含溶液),光学显微镜,载玻片,盖玻片,镊子,刀片,吸水纸,擦镜纸,滴管,记号笔等。

实验试剂:蒸馏水,0.3 g/mL的蔗糖溶液和与其等渗的KNO3溶液。部分实验步骤和结果如下:

①选两套渗透装置,标上代号X和Y。在两个烧杯里均加入一定量的蒸馏水,分别在装置X和Y的漏斗内加入适量的蔗糖溶液和KNO3溶液,均调节漏斗内外液面高度一致。渗透平衡时出现液面差的装置有________(填代号)。

②选两片洁净的载玻片,________,在载玻片中央分别滴加________,制作洋葱鳞片叶外表皮临时装片并分别观察装片中细胞的初始状态。

③观察临时装片中浸润在所提供的蔗糖溶液和KNO3溶液中的洋葱鳞片叶外表皮细胞发生的变化,两者都能出现的现象是________。

(4)上述实验中最能体现两种膜功能差异的实验现象是___________________。

解析本题考查渗透作用装置及其应用和植物细胞的质壁分离和复原实验,意在考查考生识图能力、实验分析和评价能力。(1)由于渗透平衡时存在液面差Δh,即相当于对渗透系统产生了一个外力作用,可推断为S1>S2。(2)成熟的植物细胞原生质层相当于一层半透膜,原生质层具有选择透过性,能主动吸收有关物质,而半透膜不具备这一特性。(3)①由于蔗糖不能透过半透膜,而K+和NO-3能透过半透膜,因此X装置会在渗透平衡时出现液面差。②实验设计时对于实验组和对照组要进行编号,制作临时装片时要先在载玻片中央滴加蒸馏水,便于外表皮展开和维持细胞的生活状态。③两组实验开始一段时间后都因外界溶液浓度高于细胞内液浓度而发生质壁分离。(4)由于K+和NO-3能够通过主动运输方式被细胞吸收,因此会先发生质壁分离,后又出现自动复原的现象。

答案(1)S1>S2(2)原生质层原生质层能主动运输有关物质而半透膜不能(3)①X

②标号蒸馏水

③质壁分离(4)KNO3溶液中的细胞质壁分离后会自动复原

考点二物质进出细胞的方式

1.(2015·课标卷Ⅱ,3)下列过程中,不属于胞吐作用的是( )

A.浆细胞分泌抗体到细胞外的过程

B.mRNA从细胞核到细胞质的过程

C.分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程

D.突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的过程

解析本题通过考查对胞吐作用的理解与判断,考查学生的分析理解能力,难度较小。胞吐是指大分子物质形成囊泡移到细胞膜与细胞膜融合,将大分子物质排出细胞的现象。A、C、D项皆属于胞吐作用;B项mRNA从细胞核到细胞质是通过核孔,不形成囊泡,不属于胞吐作用。

答案 B

2.(2014·浙江卷,1)下列关于物质出入细胞方式的叙述,正确的是( )

A.被细胞胞吞的一定是固体物质

B.突触前膜释放乙酰胆碱属于易化(协助)扩散

C.通过载体蛋白的物质转运属于主动转运(运输)

D.胞吐过程一定会产生分泌泡与质膜的融合

解析胞吞作用包括吞噬作用和胞饮作用,吞噬作用是以大的囊泡形式,内吞较大的固体颗粒,而胞饮作用则是将滴状液体吞入细胞内的过程,故A错。突触前膜释放乙酰胆碱属于胞吐作用,B项错误。通过载体蛋白的物质运输包括主动运输和协助扩散,C项错误。胞吐的过程一定会产生分泌泡与质膜(细胞膜)融合,故D项正确。

答案 D

3.(2014·重庆卷,6)获2013年诺贝尔奖的科学家发现了与囊泡运输相关的基因及其表达蛋白的功能,揭示了信号如何引导囊泡精确释放运输物。突触小泡属于囊泡,以下相关叙述,错误的是( )

A.神经元中的线粒体为突触小泡的运输提供了能量

B.神经元特有的基因决定了突触小泡的运输方式

C.突触前膜的特定蛋白决定了神经递质的释放位置

D.突触小泡中运输物的释放受到神经冲动的影响

解析线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,是细胞的“动力车间”,神经元中的能量也主要由线粒体提供,A正确;对于一个个体,各种细胞具有相同的遗传信息,功能不同主要是基因选择性表达的结果,B错误;由题目可知,囊泡运输相关的特定蛋白质能引导囊泡精确释放运输物,故能决定神经递质的释放位置,C正确;当神经末梢有神经冲动传来时,突触内的突触小泡受到刺激,就会释放神经递质,D正确。

答案 B

4.(2014·北京卷,3)比较生物膜和人工膜(双层磷脂)对多种物质的通透性,结果如下图。

据此不能得出的推论是(

)

A.生物膜上存在着协助H 2O 通过的物质

B.生物膜对K +、Na +、Cl -

的通透具有选择性

C.离子以易化(协助)扩散方式通过人工膜

D.分子的大小影响其通过人工膜的扩散速率

解析 生物膜对H 2O 的通透性大于人工膜,说明生物膜上存在协助H 2O 通过的物质,A 正确;生物膜对K +、Na +、Cl -的通透性不同,说明生物膜对它们的跨膜运输具有选择性,B 正确;人工膜由双层磷脂组成,不含易化(协助)扩散所需的载体蛋白,离子不能以易化(协助)扩散方式通过人工膜,C 错误;分子通过人工膜的扩散速率在一定程度上受分子大小的影响,D 正确。

答案 C

5.(2014·安徽卷,2)下图为氨基酸和Na +进出肾小管上皮细胞的示意图。下表选项中正确的是(

)

解析据图分析:管腔中的氨基酸进入上皮细胞是逆浓度梯度的,为主动运输。

管腔中Na+进入上皮细胞、上皮细胞中氨基酸进入组织液都是顺浓度梯度的,都为被动运输。

答案 D

6.(2013·浙江卷,2)某哺乳动物神经细胞内外的K+和Na+浓度如表。下列属于主动运输的是( )

A.K+经钾离子通道排出细胞

B.K+与有关载体蛋白结合排出细胞

C.Na+经钠离子通道排出细胞

D.Na+与有关载体蛋白结合排出细胞

解析本题考查物质跨膜运输的相关知识,意在考查考生获取信息、分析推理的能力。由题表可知,神经细胞内K+浓度高于细胞外,Na+浓度低于细胞外,故K+通过钾离子通道排出细胞,Na+通过钠离子通道进入细胞的方式均为协助扩散。神经细胞通过主动运输吸收K+、排出Na+,D正确。

答案 D

7.(2013·福建卷,1)人肝细胞合成的糖原储存在细胞内,合成的脂肪不储存在细胞内,而是以VLDL(脂肪与蛋白复合物)形式分泌出细胞外。下列叙述正确的是( )

A.VLDL的合成与核糖体无关

B.VLDL以自由扩散方式分泌出细胞外

C.肝细胞内糖原的合成与分解可影响血糖含量

D.胰高血糖素可促进肝细胞内糖原的合成

解析本题综合考查了细胞的结构、代谢及物质出入细胞的方式,意在考查考生综合应用知识的能力。VLDL是脂肪与蛋白的复合物,其蛋白部分在核糖体上合成;VLDL是大分子化合物,以胞吐的方式分泌到细胞外;胰高血糖素可促进肝细胞内糖原的分解,升高血糖浓度;肝细胞内糖原的合成可降低血糖浓度,肝细胞内糖原分解可升高血糖浓度。

答案 C

8.(2012·安徽卷,2)蛙的神经元内、外Na+浓度分别是15 mmol/L和120 mmol/L。在膜电位由内负外正转变为内正外负过程中有Na+流入细胞,膜电位恢复过程中有Na+排出细胞。下列判断正确的是( )

A.Na+流入是被动运输、排出是主动运输

B.Na+流入是主动运输、排出是被动运输

C.Na+流入和排出都是被动运输

D.Na+流入和排出都是主动运输

解析本题主要考查神经元动作电位和静息电位形成的机制。神经细胞在适宜刺激下,细胞膜对Na+的通透性增加,Na+大量内流,导致膜电位由内负外正变为内正外负,此时Na +以被动运输的方式进入细胞。膜电位恢复过程

中,有Na+排出细胞,此时Na+是逆浓度梯度运输,属于主动运输。选项A正确。

答案 A

9.(2014·大纲卷,32)小肠的吸收是指食物消化后的产物、水和无机盐等通过小肠上皮细胞进入血液和淋巴的过程。质量分数为0.9%的NaCl溶液是与兔的体液渗透压相等的生理盐水。某同学将处于麻醉状态下的兔的一段排空小肠结扎成甲、乙、丙、丁4个互不相通、长度相等的肠袋(血液循环正常),并进行实验,实验步骤和实验结果如表。

请根据实验结果回答问题。

(1)实验开始时,水在肠腔和血液之间的移动方向是:甲组从________;丙组从________。在这一过程中水分子的运动方向是从溶液浓度________处流向溶液浓度________处。本实验中水分子的这种移动过程称为________。

(2)比较乙和丁的实验结果,可推测小肠在吸收Na+时,需要________的参与。

解析(1)根据渗透原理,水分子由低浓度向高浓度扩散。因血液的渗透压与质量分数为0.9%的NaCl溶液相等,因此实验开始时甲组中的水分子从肠腔向血液移动,而丙组中的水从血液向肠腔移动。

(2)与乙不同的是,丁组实验加入了Na+载体蛋白的抑制剂,其结果是半小时内丁组中被吸收的NaCl溶液减少,说明Na+载体蛋白抑制剂影响了NaCl的吸收,故可推测小肠吸收Na+时需要Na+载体蛋白的参与。

答案(1)肠腔进入血液血液进入肠腔低高渗透作用(其他合理答案也可) (2)Na+载体蛋白

物质出入细胞方式-备战高考2020(试题+答案+解析)

题型01 分析判断物质出入细胞的方式 1.“三看法”快速判断物质出入细胞的方式 2.探究物质跨膜运输的方式 (1)探究是主动运输还是被动运输 (2)探究是自由扩散还是协助扩散 一、选择题 1.下列关于细胞的物质跨膜运输的叙述,正确的是 A.动作电位产生时,神经细胞才进行Na+、K+的跨膜运输 B.酵母菌无氧呼吸的终产物是通过自由扩散的方式运出细胞的 C.细胞通过主动运输方式吸收物质的速率与细胞呼吸强度始终呈正相关 D.浆细胞合成、分泌抗体的过程依靠膜的流动性即可完成,不消耗能量 【答案】B 【解析】A、在静息电位产生时,钾离子外流,错误;B、酵母菌无氧呼吸产生酒精和二氧化碳,两种物质跨膜运输的方式都是自由扩散,正确;C、细胞主动运输需要消耗能量,还需要载体的协助,因此细胞通过主动运输方式吸收离子的速率不仅与细胞呼吸强度有关,也与载体数量有关,错误;D、浆细胞合成、分泌抗体的过程依靠膜的流动性,并且需要消耗能量,错误。

2.下列关于人体内物质出入细胞方式的叙述,错误的是 A.水盐平衡的调节过程中,肾小管上皮细胞对水的重吸收属于被动运输 B.肌肉细胞中的葡萄糖彻底氧化分解的产物可以通过自由扩散运出细胞 C.血液中的碘进入甲状腺滤泡上皮细胞的方式为主动运输 D.神经细胞产生的小分子物质是以主动运输或者被动运输的方式运出细胞的 【答案】D 【解析】A、水盐平衡的调节过程中,肾小管上皮细胞对水的重吸收方式有两种,包括自由扩散和借助于水通道蛋白的协助扩散,二者皆属于被动运输,A正确;B、肌肉细胞中的葡萄糖彻底氧化分解的产物是CO2和水,二者运出细胞的方式都是自由扩散,B正确; C、血液中的碘浓度低于甲状腺滤泡上皮细胞的碘浓度,因此血液中的碘进入甲状腺滤泡 上皮细胞的方式为主动运输,C正确;D、神经细胞分泌的小分子物质神经递质通过胞吐的方式运出细胞,D错误。 3.如图显示物质P和Q跨膜出细胞,下列叙述正确的是 A.物质P可能是氧气 B.物质Q一定是水分子 C.物质P和Q出细胞都需要载体 D.物质P和Q出细胞未必都消耗能量 【答案】D 【解析】物质P出细胞(逆浓度梯度)为主动运输,物质Q出细胞(顺浓度梯度)为被动运输。 被动运输包括自由扩散和协助扩散。自由扩散不需要载体。氧气通过细胞膜为自由扩散,A错误。水分子通过细胞膜为自由扩散,但物质Q出细胞可能是协助扩散,也可能是自由扩散,自由扩散不需要载体,B、C错误。主动运输需要消耗能量,但被动运输不消耗能量,D正确。 4.视网膜病变会严重影响患者的正常生活。有研究显示,患者视网膜中的一种Muller胞的细胞膜的改变,会引起膜上需要ATP供能的K+通道、钙激活的K+通道、Ca2+通道、Na+通道的改变,从而导致视网膜病变。下列有关说法正确的是 A.K+是以协助扩散方式通过视网膜中Muller细胞的细胞膜的

2020届高三生物精准培优专练2:对物质出入细胞方式的理解(附解析)

2020届高三生物精准培优专练2:对物质出入细胞方式的理解(附解析)一、“三步法”判断物质出入细胞的方式 应用1:渗透作用装置、原理及应用 典例1.下图为研究渗透作用的实验装置,漏斗内溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)为两种不同浓度的 蔗糖溶液,水分子可以透过半透膜,蔗糖分子则不能。漏斗内外起始液面一致,当达到渗透平衡时, 液面差为m。下列有关叙述错误的是() A.当半透膜两侧水分子进出速率相等时,m达到最大值 B.渗透平衡时,S1溶液的浓度大于S2溶液的浓度 C.若吸出漏斗中高出烧杯液面的溶液,再次平衡时m将增大 D.m的大小与S1、S2之间的浓度差呈正相关 应用2:质壁分离及有关实验

典例2.在利用紫色洋葱鱗片叶外表皮细胞观察质壁分离与复原的实验时,某生物兴趣小组的同学又进行了如下的探究,他们将紫色洋葱鱗片叶外表皮细胞置于一定浓度的某溶液中测得细胞液浓度与该溶液浓度的比值(P值)随时间的变化曲线,如图所示。下列相关叙述正确的是() A.该溶液可以是一定浓度的蔗糖溶液 B.在t1时刻没有水分子进出细胞 C.t1﹣t2时间段内,细胞中紫色区域逐渐变大 D.从t1时刻开始有溶质分子进入细胞 应用3:物质出入细胞的方式、特点及影响因素 典例3.主动运输的能量可来自ATP水解或电化学梯度(离子的浓度梯度),如图是与小肠上皮细胞有关的葡萄糖跨膜运输的示意图,其中a、b、c表示载体蛋白。据图分析,下列叙述正确的是( ) A.载体蛋白b转运葡萄糖的过程中需要ATP水解供能 B.在载体蛋白c的协助下,细胞内外的Na+浓度趋于相同 C.肠腔中的Na+浓度降低,会影响小肠上皮细胞吸收葡萄糖 D.机体短暂的供氧不足,会影响葡萄糖由小肠上皮细胞进入组织液 二、对点增分集训 1.下列有关渗透作用的说法,不正确的是() A.将植物细胞放在清水中,当不再吸水时细胞内外浓度不一定相等 B.根尖成熟区表皮细胞主要通过渗透作用吸水 C.成熟植物细胞的原生质层相当于一层半透膜,没有选择透过性 D.低温能影响水分子通过半透膜的速率

【五年真题】2020版高考生物:专题3 物质出入细胞的方式(含答案)

专题三物质出入细胞的方式 考点一细胞的吸水与失水 1.(2015·海南卷,10)取生理状态相同的某种植物新鲜叶片若干,去除主脉后剪成大小相同的小块,随机分成三等份,之后分别放入三种浓度的蔗糖溶液(甲、乙、丙)中,一定时间后测得甲的浓度变小,乙的浓度不变,丙的浓度变大。假设蔗糖分子不进出细胞,则关于这一实验结果,下列说法正确的是( ) A.实验前,丙的浓度>乙的浓度>甲的浓度 B.乙的浓度不变是因为细胞内蔗糖浓度与乙的浓度相等 C.实验中,细胞与蔗糖溶液间的水分移动属于协助扩散 D.甲、丙的浓度变化是由水分在细胞与蔗糖溶液间移动引起的 解析本题考查物质跨膜运输的实例的相关知识,考查知识的识记及理解能力,难度较小。由题意可知,取生理状态相同的某种植物叶片,细胞内的细胞液浓度考虑相同,分别放入甲、乙、丙三种不同浓度的溶液中,一定的时间后,甲的浓度变小,说明植物细胞失水,甲的浓度>植物细胞;乙的浓度不变,说明植物细胞既不失水也不吸水,乙的浓度=植物细胞;丙的浓度变大,说明植物细胞吸水,丙的浓度<植物细胞。由此可知:甲的浓度>乙的浓度>丙的浓度,A错误;乙的浓度不变是因为细胞内细胞液的浓度而非细胞内蔗糖浓度,与乙的浓度相等,B错误;水分进出细胞属于自由扩散,C错误;由题意可知,蔗糖分子不进出细胞,甲、乙、丙三种溶液的浓度变化均是考虑由水分在细胞与蔗糖溶液间移动引起的,D正确。 答案 D 2.(2014·上海卷,21)以紫色洋葱鳞叶为材料进行细胞质壁分离和 复原的实验,原生质层长度和细胞长度分别用X和Y表示(如右 图),在处理时间相同的前提下( ) A.同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越小,则紫色越浅 B.同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越大,则所用蔗糖溶液浓度越高 C.不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越小,则越易复原 D.不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越大,则细胞的正常细胞液浓度越高 解析同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越小,表示失水越多,质壁分离越明显,

2020届高考生物小题狂练3:细胞的物质输入与输出(附答案)

2020届高考生物小题狂练3:细胞的物质输入与输出(附答案)考点说明 本专题是根据近三年(2017~2019)的高考真题情况而组织和命制的。其中有近三年的高考真题、仿真题以及百强名校对应考点的题。本专题主要考查渗透作用与渗透系统;考查动植物细胞的吸水和 失水以及物质出入细胞的方式。通常结合具体生命现象如物质运输、免疫、细胞识别等考查不同物质 运输方式特点,能够根据表格、曲线等不同形式判断具体运输方式。 考点透视 1.(2019?新课标Ⅱ卷.3)某种H+-ATPase是一种位于膜上的载体蛋白,具有ATP水解酶活性,能够利用水解ATP释放的能量逆浓度梯度跨膜转运H+。①将某植物气孔的保卫细胞悬浮在一定pH的溶液中(假设细胞内的pH高于细胞外),置于暗中一段时间后,溶液的pH不变。②再将含有保卫细胞的该溶液分成两组,一组照射蓝光后溶液的pH明显降低;另一组先在溶液中加入H+-ATPase的抑制剂(抑制ATP水解),再用蓝光照射,溶液的pH不变。根据上述实验结果,下列推测不合理的是()A.H+-ATPase位于保卫细胞质膜上,蓝光能够引起细胞内的H+转运到细胞外 B.蓝光通过保卫细胞质膜上的H+-ATPase发挥作用导致H+逆浓度梯度跨膜运输 C.H+-ATPase逆浓度梯度跨膜转运H+所需的能量可由蓝光直接提供 D.溶液中的H+不能通过自由扩散的方式透过细胞质膜进入保卫细胞 2.(2018全国Ⅰ卷,3)下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述,错误的是() A.在酸性土壤中,小麦可吸收利用土壤中的N2和NO?3 B.农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收 C.土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收 D.给玉米施肥过多时,会因根系水分外流引起“烧苗”现象 3.(2018全国Ⅱ卷,2)下列有关物质跨膜运输的叙述,正确的是() A.巨噬细胞摄入病原体的过程属于协助扩散 B.固醇类激素进入靶细胞的过程属于主动运输 C.神经细胞受到刺激时产生的Na+内流属于被动运输 D.护肤品中的甘油进入皮肤细胞的过程属于主动运输 4.(2018全国Ⅲ卷,3)神经细胞处于静息状态时,细胞内外K+和Na+的分布特征是() A.细胞外K+和Na+浓度均高于细胞内 B.细胞外K+和Na+浓度均低于细胞内 C.细胞外K+浓度高于细胞内,Na+相反 D.细胞外K+浓度低于细胞内,Na+相反

高中生物高考专题03 物质出入细胞的方式-备战2021年高考生物专题提分攻略(解析版)

第3章物质出入细胞的方式 一、基础知识必备 1、渗透作用 概念渗透作用是指水分子(或者其他溶剂分子)透过半透膜,从低浓度溶液向高浓度溶液的扩散。渗透系统一个完整的渗透系统由两种不同浓度的溶液体系(A和B)以及两者间的半透膜组成。渗透作用发生的条件(1)具有半透膜; (2)半透膜两侧的溶液存在浓度差。 2、实验:观察植物细胞的质壁分离和复原 3、物质出入细胞的方式 (1)小分子物质进出细胞的方式及实例

(2)大分子、颗粒性物质出入细胞的方式:胞吞、胞吐 二、通关秘籍 1、半透膜两侧溶液间的水分子(或其他溶剂分子)进行双向运动,我们观测出的只是由水分子(或其他溶剂分子)双向运动的差所导致的液面改变。 2、溶液浓度指物质的量浓度而非质量浓度,如10%的葡萄糖溶液和10%的蔗糖溶液的质量浓度相同,但是10%的蔗糖溶液的物质的量浓度小,故水分子由10%的蔗糖溶液一侧向10%的葡萄糖溶液一侧移动。 3、质壁分离的原因分析 4、小分子物质跨膜运输方式的快速确认技巧 (1)是否消耗能量:只要运输耗能就为主动运输。 (2)是否逆浓度梯度转运:只要是从低浓度到高浓度运输,就是主动运输。 (3)是否需要载体:不需要载体就是自由扩散,需要载体则通过浓度、能量进一步判断。 一、选择题 1.(2020·湖北武汉华中师大附中高三模拟)下列有关细胞膜的叙述,错误的是()

A.细胞膜的组成成分包括脂质、蛋白质和糖类 B.细胞膜上蛋白质的种类和数目越多,功能越复杂 C.细胞膜具有物质运输、能量转换、信息传递的功能 D.细胞膜两侧的离子浓度差是通过被动运输实现的 【答案】D 【解析】细胞膜主要由脂质和蛋白质组成,此外,还有少量糖类,A项正确;细胞膜的功能主要是由蛋白质完成的,蛋白质的种类和数目越多,功能越复杂,B项正确;细胞膜具有控制物质进出细胞、能量转换、进行细胞间信息交流的功能,C项正确;细胞膜两侧的离子浓度差是通过主动运输实现的,D项错误。 2.(2020·福建三明模拟)生物膜在生命活动过程中发挥着非常重要的作用。如图所示的过程中,相关叙述错误的是() A.说明细胞膜有信息传递功能 B.说明细胞膜具有一定的流动性 C.图中所示细胞膜的识别功能依赖于膜上的载体蛋白 D.说明细胞膜具有物质运输功能 【答案】D 【解析】题图中所示细胞膜的识别功能是指神经递质与突触后膜上的受体蛋白结合,而不是载体蛋白。突触小泡膜与突触前膜融合将神经递质排到突触间隙,体现了细胞膜的流动性和物质运输功能。 3.(2020·吉林四平一中模拟)如图表示细胞膜部分功能模式图。据图分析,下列说法错误的是() A.功能①在生命起源过程中具有关键作用 B.功能②表示进入细胞的物质对细胞都有利

【浙江选考】2020高三生物一轮复习:必修1 第2章 第5讲 物质出入细胞的方式(含答案)

第5讲 物质出入细胞的方式 1.扩散和渗透 (1)扩散⎩⎨⎧含义:分子或离子从高浓度处向低浓度 处运动的现象结果:物质分子分布均匀,达到平衡 (2)渗透⎩⎨⎧含义:水分子通过膜的扩散 方向:从水分子数相对较多的一侧进入水分子 数相对较少的一侧 2.细胞的吸水和失水 1.(2015·10月浙江选考)用质量浓度为0.3 g/mL 的蔗糖溶液浸润紫色洋葱鳞片叶外表皮,在显微镜下观察到如图所示的结果。下列叙述错误的是( )

A.①表示细胞壁B.②的体积比实验初期大 C.③处充满着蔗糖溶液D.④的颜色比实验初期深 B[①表示细胞壁,A正确;此图细胞正在进行质壁分离,②的体积比实验初期小,B错误;由于细胞壁具有全透性,故细胞壁以内、质膜以外的部位有蔗糖溶液,C正确;由于细胞在进行质壁分离,不断地失水,故色素的颜色逐渐加深,D正确。] 2.(2015·9月浙江选考测试)将质壁分离的洋葱紫色外表皮细胞放入清水中,液泡体积的变化如图所示。下列叙述正确的是() A.与a点相比,b点时细胞的液泡颜色变深 B.与b点相比,c点时细胞的吸水速率大 C.c点时细胞膨胀,液泡内没有水分子进出 D.b点到c点过程中,细胞的吸水速率受细胞壁的影响 D[题图显示:将质壁分离的洋葱紫色外表皮细胞放入清水中,随着时间的推移,液泡的体积逐渐变大直至保持相对稳定,说明细胞在不断地吸水直至水分进出细胞达到动态平衡。与a点相比,b点时细胞的吸水量较多,液泡的颜色变浅,A项错误;与b点相比,c点时细胞的体积不再增加,说明水分进出细胞达到动态平衡,吸水速率小于b点,B、C项错误;细胞壁具有支持和保护作用,b点到c 点过程中,液泡的体积变化不明显,说明细胞的吸水速率受细胞壁的影响,D项正确。] 1.常见渗透装置图形分析

高考生物二轮复习小题练2物质出入细胞的方式含答案

2.物质出入细胞的方式 单项选择题 1.(2022广东深圳模拟)合欢叶柄基部近轴侧运动细胞受光刺激后质子泵活化,消耗ATP 泵出H+,建立跨膜质子梯度进而驱动载体蛋白协同运入H+和K+,细胞内渗透压升高吸水膨胀,白天叶片水平展开;夜晚近轴侧运动细胞K+流出,细胞失水皱缩,叶片合拢。下列说法错误的是() A.影响叶片昼开夜合的信号属于物理信息 B.运动细胞中的液泡通过吸水与失水调节细胞的形态 C.K+通过通道蛋白协助扩散进入细胞 D.与夜晚相比,白天近轴侧运动细胞外的pH较低 2.(2022河北沧州模拟)离子通道是细胞膜上运输离子的通道,是神经、肌肉、腺体等许多组织细胞膜的基本结构,可被化学或电信号等激活,从而控制离子进出细胞。研究发现Na+通道对N H4+也具有通透性。下列相关叙述不正确的是() A.离子通道对离子的选择具有相对性且运输过程不消耗ATP B.离子通道的选择性与其大小、形状以及带电荷氨基酸的分布有关 C.载体蛋白的选择性与其上特定的位点有关,其选择性比通道蛋白强 D.神经细胞摄入与运出Na+与细胞质中各种溶质分子的浓度有关 3.(2022辽宁沈阳模拟)用同一打孔器在一白萝卜上打出若干萝卜条,切成相同长度,均分为三组,分别置于等体积的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三种溶液中一段时间, b点时将三组实验的萝卜条同时放回相应溶液的低浓度溶液中一段时间。实验期间持续观察萝卜条体积的变化,并计算相对体积,实验结果如图所示。下列相关叙述不正确的是() A.实验的自变量包括溶液的种类和浓度,观测指标是萝卜条的体积变化 B.随着萝卜条体积减小的同时,萝卜细胞的原生质层逐渐与细胞壁分离 C.初始Ⅰ溶液浓度小于Ⅱ溶液,Ⅰ溶液和Ⅱ溶液中的溶质都能进入细胞 D.b点时Ⅱ溶液的渗透压等于细胞液的渗透压,Ⅲ溶液中的细胞已死亡 4.(2022广东汕头模拟)ABC转运蛋白是一种主动运输转运蛋白,其利用水解ATP提供的能量,实现某些物质的跨膜运输,真核细胞细胞膜ABC转运蛋白的工作原理如图所示,其中T形成底物运输通路,A是ATP结合位置。研究表明,某些ABC转运蛋白能将抗生素或药物泵出细胞而赋予细胞抗药性。据此分析,下列说法正确的是() A.ABC转运蛋白属于通道蛋白,且有特异性 B.蛋白质不能通过ABC转运蛋白完成跨膜转移 C.某些肿瘤患者化疗效果差可能跟ABC转运蛋白低表达有关 D.该图表示ATP分子与转运蛋白结合引起转运蛋白构象改变,进而将物质运到胞内

2023届高考生物二轮复习物质进出细胞的方式作业含答案

第二单元细胞代谢 专题3物质进出细胞的方式 高频考点 考点1细胞的吸水与失水 该考点中基础部分训练内容为渗透作用及条件、动植物细胞吸水和失水、质壁分离与质壁分离复原,重难部分为动植物细胞失水和吸水实验分析、应用,综合部分为渗透作用原理探究实验等。 基础 1.(2022全国甲,2,6分)植物成熟叶肉细胞的细胞液浓度可以不同。现将a、b、c三种细胞液浓度不同的某种植物成熟叶肉细胞,分别放入三个装有相同浓度蔗糖溶液的试管中,当水分交换达到平衡时观察到:①细胞a未发生变化;②细胞b体积增大;③细胞c发生了质壁分离。若在水分交换期间细胞与蔗糖溶液没有溶质的交换,下列关于这一实验的叙述,不合理的是() A.水分交换前,细胞b的细胞液浓度大于外界蔗糖溶液的浓度 B.水分交换前,细胞液浓度大小关系为细胞b>细胞a>细胞c C.水分交换平衡时,细胞c的细胞液浓度大于细胞a的细胞液浓度 D.水分交换平衡时,细胞c的细胞液浓度等于外界蔗糖溶液的浓度 答案 C 2.(2021湖北,11,2分)红细胞在高渗NaCl溶液(浓度高于生理盐水)中体积缩小,在低渗NaCl溶液(浓度低于生理盐水)中体积增大。下列有关该渗透作用机制的叙述,正确的是() A.细胞膜对Na+和Cl-的通透性远高于水分子,水分子从低渗溶液扩散至高渗溶液 B.细胞膜对水分子的通透性远高于Na+和Cl-,水分子从低渗溶液扩散至高渗溶液 C.细胞膜对Na+和Cl-的通透性远高于水分子,Na+和Cl-从高渗溶液扩散至低渗溶液 D.细胞膜对水分子的通透性远高于Na+和Cl-,Na+和Cl-从高渗溶液扩散至低渗溶液 答案 B 3.(2022镇江期中,3)下列关于植物细胞失水和吸水实验的叙述,正确的是() A.利用洋葱根尖分生组织和添加胭脂红的蔗糖溶液进行实验,现象更加明显 B.第二次显微观察前,先加蔗糖溶液再盖盖玻片,可避免气泡的产生 C.滴加清水后,部分细胞不能发生质壁分离复原的原因可能是细胞已死亡

2023届高考生物二轮复习物质进出细胞的方式作业含答案

第二单元细胞代谢 专题3 物质进出细胞的方式 A组 简单情境 1.保卫细胞(2022汕头一模,8)水稻在干旱时,保卫细胞通过失水而使气孔关闭,从而降低蒸腾作用。研究发现,气孔关闭的过程中,保卫细胞膜上向外运输K+的转运蛋白活性增强。若抑制K+转运蛋白磷酸化,则气孔无法关闭。下列有关叙述,错误的是( ) A.气孔关闭是因为保卫细胞向外运输K+ B.K+转运蛋白发生磷酸化可促进气孔关闭 C.气孔关闭会使光合作用速率降低 D.保卫细胞失水只能通过自由扩散方式 答案 D 由题干信息“气孔关闭的过程中,保卫细胞膜上向外运输K+的转运蛋白活性增强。若抑制K+转运蛋白磷酸化,则气孔无法关闭”可知,气孔关闭是因为保卫细胞向外运输K+,A正确;K+转运蛋白发生磷酸化,其活性增强,促进K+的外流,进而促进气孔关闭,B正确;气孔关闭会导致CO2的吸收减少,进而导致光合作用速率降低,C正确;保卫细胞失水既有自由扩散方式,也有协助扩散方式,D错误。 复杂情境 2.钠钾泵(2022广东一模,13)动物细胞细胞膜上的钠钾泵兼具ATP水解酶的活性,其通过磷酸化(如图1)和去磷酸化(如图2)过程发生空间结构的改变,导致其与K+、Na+的亲和力发生变化,实现K+、Na+的跨膜运输。下列叙述正确的是( )

A.钠钾泵镶嵌在细胞膜磷脂双分子层的表面 B.钠钾泵的去磷酸化为K+运入细胞提供能量 C.细胞吸收K+和排出Na+的方式均属于主动运输 D.钠钾泵将3个K+泵入细胞内,同时把2个Na+泵到细胞外 答案 C 由图可知钠钾泵贯穿细胞膜磷脂双分子层,A错误;K+运入细胞是逆浓度梯度进行的,需要消耗能量,钠钾泵的去磷酸化并没有释放能量,B错误;细胞吸收K+和排出Na+均是逆浓度梯度进行的,需要消耗能量,因此细胞吸收K+和排出Na+的方式均属于主动运输,C正确;从图中钠钾泵的结构上可以看出,钠钾泵将2个K+泵入细胞内,同时把3个Na+泵到细胞外,D错误。 3.耐盐碱水稻(2022广州二模,11)耐盐碱水稻是指能在盐浓度0.3%以上的盐碱地生长的水稻品种。现有普通水稻和耐盐碱水稻若干,由于标签损坏无法辨认类型,某生物兴趣小组使用0.3 g·mL-1的KNO3溶液分别处理两组水稻细胞,结果如图,下列叙述正确的是( ) A.Ⅱ组水稻原生质体的体积增加,说明Ⅱ组水稻为耐盐碱水稻 B.Ⅱ组水稻的曲线不能无限上升仅受限于细胞壁的伸缩性

2020版高中生物第4章细胞的物质输入和输出第3节物质跨膜运输的方式精练(含解析)新人教版必修1

第3节物质跨膜运输的方式 一、选择题 1.下列有关物质跨膜运输方式的叙述,正确的是( ) A.乙醇、K+均可以逆浓度梯度进行跨膜运输 B.逆浓度梯度且需要载体协助的物质跨膜运输方式是协助扩散 C.细胞分泌胰岛素的过程中需要消耗能量 D.小肠绒毛上皮细胞和成熟红细胞吸收葡萄糖的方式都是协助扩散 解析:选C 可逆浓度梯度进行的物质跨膜运输方式只有主动运输,乙醇以自由扩散(顺浓度梯度)的方式进出细胞,K+可以主动运输(逆浓度梯度)的方式进出细胞,A错误;协助扩散是顺浓度梯度且需要载体协助的物质跨膜运输方式,B错误;细胞分泌胰岛素的方式是胞吐,需要消耗能量,C正确;小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖的方式是主动运输,成熟的红细胞吸收葡萄糖的方式是协助扩散,D错误。 2.如图表示细胞对大分子物质“胞吞”和“胞吐”的过程。下列与此有关的叙述正确的是( ) A.a与b过程均以膜的选择透过性为基础 B.a过程不需要载体蛋白协助 C.b过程不需要细胞供能 D.b是细胞排泄所有废物的基本方式 解析:选B A项,细胞对大分子物质的胞吞或胞吐都离不开囊泡的形成,这都依赖于膜的流动性,不是选择透过性;B项,胞吞不需要载体蛋白协助;C项,胞吐和胞吞都需要消耗能量;D项,细胞内的代谢废物,如二氧化碳、尿素等,这些小分子物质的排出方式不是胞吐。 3.人体组织细胞从组织液中吸收甘油的速率主要取决于( ) A.组织液中甘油的浓度 B.细胞膜上载体的数量 C.细胞中的能量 D.细胞膜上载体的种类 解析:选A 甘油跨膜运输的方式是自由扩散。而自由扩散的速率的大小与细胞内外的

浓度差的大小有关。 4.GLUT是某细胞的葡萄糖转运蛋白,其作用过程如图所示。下列相关叙述错误的是( ) A.GLUT顺浓度梯度转运葡萄糖 B.GLUT的空间结构可发生改变 C.GLUT的数量与转运葡萄糖的速率无关 D.GLUT的转运功能具有专一性 解析:选C 由图分析可知,GLUT起载体的作用,转运过程为顺浓度梯度,A正确,C 错误;GLUT的状态A与状态B说明GLUT的空间结构可发生改变,B正确;一般载体具有专一性,D正确。 5.物质X能顺浓度梯度进入活细胞,若去除该细胞膜中某种蛋白质Y,物质X不能顺浓度梯度进入该活细胞。据此判断物质X进入细胞的方式为( ) A.自由扩散B.协助扩散 C.主动运输D.胞吞 解析:选B 自由扩散、协助扩散都是顺浓度梯度进行运输,但协助扩散必须借助载体蛋白。从题干信息判断,细胞膜上的蛋白质Y是物质X进入细胞的载体。 6.某科研小组通过大量实验得出动物体内某些物质跨膜运输的图解如下。下列分析与实际不相符的是( ) A.细胞能吸收Cl-与细胞膜上存在的相关载体有关 B.水分子的移动趋势只与细胞内外的浓度差有关 C.从图中可以看出,淀粉不能通过跨膜运输方式进入细胞 D.图中跨膜运输情况反映了细胞膜的结构特性 解析:选D 细胞吸收Cl-的方式是主动运输,需要相应的载体和能量,A正确;水分子的移动趋势与细胞内外的浓度差有关,由低浓度到高浓度,B正确;淀粉不能直接被动物细胞吸收,它只有被水解成葡萄糖后才能被吸收,C正确;图中信息显示,Cl-与水分子可以通过细胞膜,而淀粉不能通过,这反映了细胞膜的功能特性——具有选择透过性,D错误。

五年2018-2022高考生物真题按知识点分类汇编16-胞吞和胞吐、物质出入细胞的方式(含解析)

五年2018-2022高考生物真题按知识点分类汇编16-胞吞和胞吐、物质出入细胞的方式(含解析) 一、单选题 1.(2022·重庆·统考高考真题)如图为小肠上皮细胞吸收和释放铜离子的过程。下列关于该过程中铜离子的叙述,错误的是() A.进入细胞需要能量B.转运具有方向性 C.进出细胞的方式相同D.运输需要不同的载体2.(2020·全国·统考高考真题)新冠病毒(SARS-CoV-2)和肺炎双球菌均可引发肺炎,但二者的结构不同,新冠病毒是一种含有单链RNA的病毒。下列相关叙述正确的是()A.新冠病毒进入宿主细胞的跨膜运输方式属于被动运输 B.新冠病毒与肺炎双球菌均可利用自身的核糖体进行蛋白质合成 C.新冠病毒与肺炎双球菌二者遗传物质所含有的核苷酸是相同的 D.新冠病毒或肺炎双球菌的某些蛋白质可作为抗原引起机体免疫反应3.(2018·全国·统考高考真题)下列有关物质跨膜运输的叙述,正确的是 A.巨噬细胞摄入病原体的过程属于协助扩散 B.固醇类激素进入靶细胞的过程属于主动运输 C.神经细胞受到刺激时产生的Na+内流属于被动运输 D.护肤品中的甘油进入皮肤细胞的过程属于主动运输 4.(2018·北京·统考高考真题)细胞膜的选择透过性保证了细胞内相对稳定的微环境。下列物质中,以自由扩散方式通过细胞膜的是 A.Na+B.二氧化碳C.RNA D.胰岛素5.(2019·浙江·统考高考真题)下列关于物质出入细胞方式的叙述,错误的是( )

A.O2和酒精以扩散方式进入细胞 B.胰蛋白酶以胞吐方式分泌到细胞外 C.细菌和病毒被巨噬细胞吞噬时须穿过质膜 D.红细胞在蒸馏水中会因渗透作用吸水而破裂 6.(2021·江苏·高考真题)细胞可运用不同的方式跨膜转运物质,下列相关叙述错误的是() A.物质自由扩散进出细胞的速度既与浓度梯度有关,也与分子大小有关 B.小肠上皮细胞摄入和运出葡萄糖与细胞质中各种溶质分子的浓度有关 C.神经细胞膜上运入K+的载体蛋白和运出K+的通道蛋白都具有特异性 D.肾小管上皮细胞通过主动运输方式重吸收氨基酸 7.(2020·江苏·统考高考真题)图①~⑤表示物质进、出小肠上皮细胞的几种方式,下列叙述正确的是() A.葡萄糖进、出小肠上皮细胞方式不同 B.Na+主要以方式③运出小肠上皮细胞 C.多肽以方式⑤进入细胞,以方式②离开细胞 D.口服维生素D通过方式⑤被吸收 8.(2020·海南·统考高考真题)ABC转运蛋白是一类跨膜转运蛋白,参与细胞吸收多种营养物质,每一种ABC转运蛋白对物质运输具有特异性。ABC转运蛋白的结构及转运过程如图所示,下列有关叙述正确的是() A.ABC转运蛋白可提高O2的跨膜运输速度 B.ABC转运蛋白可协助葡萄糖顺浓度梯度进入细胞

2020届高考生物同步复习专题系统练: 专题3.1细胞的物质输入和输出 Word版含答案

2020届高考生物二轮复习专题系统练专题3.1细胞的物质输入 和输出 1、将发生了质壁分离的紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞放入清水中,其液泡体积的变化如图所示。下列叙述错误的是( ) A.a点时,水分子既可进细胞也可出细胞 B.与b点相比,a点时细胞液的渗透压更大 C.c点时原生质层两侧溶液无浓度差 D.ac时间段被泡体积增大,但细胞体积基本不变 2、某实验小组为探究不同浓度的KNO3溶液对马铃薯细胞渗透作用的影响,将一新鲜马铃薯块鉴切出了粗细相同、长度均为5 cm 的薯条若干,随机均分为4组进行了实验。实验结果如表(忽略测量误差)。下列分析不合理的是( ) 组别KNO3溶液浓度(g/L) 马铃薯条在溶液中浸泡一段时间后的长度 (cm) 浸泡30 min的长度浸泡2 h的长度 1 20 5.0 2 5.20 2 40 4.75 5.00 3 60 4.48 4.70 4 80 4.29 4.29 A.马铃薯块茎细胞液的浓度位于20 g/L和40 g/L之间 B.第2组和第3组中的马铃薯细胞都发生了渗透失水和吸水 C.马铃薯细胞失水和吸水的过程中,原生质层相当于半透膜 D.2 h后将第4组的马铃薯条放在20 g/L的KNO3溶液中,其长度会变长

3、将紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞放入一定浓度的KNO3溶液中,发现细胞原生质体体积在最初的时间内不断减小,在随后的时间内不断增大并恢复到原来水平。下列叙述正确的是( ) A.t1时间内水从细胞液进入外界溶液,t2时间内K+、开始从外界进入细胞液 B.t1时间内细胞液中紫色程度逐渐变深,t2时间内细胞液中紫色程度逐渐变浅 C. t1时间内细胞液渗透压高于KNO3溶液的渗透压,而t2时间内两者正好相反 D.t1时间内细胞出现质壁分离并复原的现象,表明生物膜具有一定的流动性 4、为探究不同类型的高盐分(NaCl、混合钠盐和混合氯盐)胁迫下的豌豆幼苗对离子的吸收情况,某研究小组进行了相关实验,结果如表所示。下列有关说法错误的是( ) Na+Cl- K+Mg2+ 对照组0.9 3.0 5.0 3.0 高浓度NaCl处现组23.0 7.0 38.0 3.3 高浓度混合钠盐处理组87.0 3.0 42.0 3.2 高浓度混合氯盐处理组0.9 8.0 39.0 3.3 A.盐分胁迫下,细胞对K+的吸收作用明显增强 B.对照组的豌豆幼苗需放在清水中培养 C.不同类型的盐分胁迫下,细胞对离子的吸收具有选择性 D.盐分胁迫下,细胞通过增加对离子的吸收总量来提高抗盐能力 5、图Ⅰ曲线表示完全相同的两个植物细胞分别放在A、B溶液中, 细胞失水量的变化情况。图2表示在观察上述植物细胞的变化中,依次观察到的结果(①、②指细胞结构)。相关叙述正确的是( )

2020生物一轮复习高考真题分类题库:2015年知识点3物质出入细胞的方式、酶和ATP(Word版含解析)

温馨提示: 此题库为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合 适的观 看比例,关闭Word文档返回原板块。 知识点3 物质出入细胞的方式、酶和ATP 1.(2015·全国卷Ⅱ·T1)将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中,一段时间后,测定根吸收某一矿质元素离子的量。培养条件及实验结果见下表: 下列分析正确的是( ) A.有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收 B.该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关 C.氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATP D.与空气相比,氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收 【解题指南】(1)表中信息:第一、二组对照,自变量为含氧量,因变量为离子相对吸收量;第一、三组对照,自变量为温度,因变量也是离子相对吸收量。 (2)关键知识:矿质元素离子以主动运输的方式进出细胞。 【解析】选A。本题考查实验分析能力。第一组实验有氧气,离子相

对吸收量高;第二组实验无氧气,离子相对吸收量低,因此,有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收,故A正确。第一、三组实验温度不同,对离子的相对吸收量不同,因此,温度影响该植物幼根对该离子的吸收,故B错误。该矿质元素离子进入细胞的方式为主动运输,消耗ATP,故C错误。与空气相比,氮气环境中离子相对吸收量低,不利于该植物幼根对该离子的吸收,故D错误。 2.(2015·全国卷Ⅱ·T3)下列过程中,不属于胞吐作用的是( ) A.浆细胞分泌抗体到细胞外的过程 B.mRNA从细胞核到细胞质的过程 C.分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程 D.突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的过程 【解题指南】(1)关键知识:细胞需要外排的大分子,先在细胞内形成囊泡,囊泡移动到细胞膜处,与细胞膜结合,将大分子排出细胞,这种现象叫胞吐。 (2)隐含信息:抗体是分泌蛋白,是经囊泡运输到细胞膜的。 【解析】选B。本题考查物质出入细胞的方式。浆细胞产生的抗体是分泌蛋白,在核糖体上合成后,经内质网和高基体加工,经囊泡运输与细胞膜融合,分泌到细胞外,故A项属于胞吐作用。mRNA通过细胞核的核孔运输到细胞质,故B项不属于胞吐作用。胰腺的腺泡细胞的分泌蛋白分泌过程与抗体分泌过程相似,故C项属于胞吐作用。突触小泡与细胞膜(突触前膜)融合,将神经递质释放到突触间隙,故D项属于胞吐作用。

高中生物同步训练案 (7)物质进出细胞的方式(含答案详解)

必修一第二单元细胞的基本结构与物质交换 第4讲物质进出细胞的方式 一、选择题(每小题给出的四个选项中只有一个符合题目要求) 1.(2020·河北衡水中学二调)某同学拟选择一种半透性的膜材料,用于自制渗透计。他采用如图1所示的装置(示意图),对收集到的四种材料甲、乙、丙和丁进行实验,得到了倒置漏斗中的液面高度随时间变化的曲线(如图2)。据图分析,该同学应选择的膜材料是(A) A.甲B.乙 C.丙D.丁 [解析]图1是渗透装置,构成渗透作用的条件:有半透膜,半透膜两侧有浓度差,所以图中的膜允许水分子透过,不允许糖分子透过,最终导致漏斗中液面升高。 2.(2021·山东泰安模拟)如图A为两个渗透装置,溶液a、b为不同浓度的同种溶液,且a溶液浓度

[解析]植物细胞的细胞壁具有全透性,所以甲物质和水都能自由通过叶表皮细胞的细胞壁,A正确;发生质壁分离后的叶表皮细胞的液泡中紫色加深,B错误;质壁分离是指原生质层与细胞壁分离,所以可通过原生质层的位置变化来判断是否发生质壁分离,C正确;如果甲物质是KNO3,则可被叶表皮细胞以主动运输的方式吸收,D正确。 4.(2020·山东省青岛市高三三模)水分子存在两种跨膜运输机制,一种是通过脂双层的自由扩散,另一种是通过水通道蛋白跨膜运输。研究者为探究哺乳动物成熟红细胞的吸水方式,进行了如下实验,将甲组红细胞用生理盐水配制的蛋白酶溶液处理,乙组红细胞用等量的生理盐水处理。将甲、乙两组制成装片,在盖玻片一侧滴加清水,另一侧用吸水纸吸引,显微镜下观察在相同时间内两组细胞发生破裂的情况。下列分析不合理的是(D) A.水分子的上述两种跨膜运输方式,都是顺浓度梯度进行的 B.磷脂双分子层内部具有疏水性,水分子自由扩散通过细胞膜时会受到一定阻碍 C.若甲、乙两组细胞破裂数差异不大,则说明水分子主要以自由扩散进入红细胞 D.若甲组细胞破裂的数量比乙组少,则说明水分子仅通过通道蛋白进入红细胞 [解析]结合题意可知,水分子的上述两种跨膜运输方式,都是顺浓度梯度进行的,一种是自由扩散,一种是协助扩散,A正确;由于磷脂双分子层内部具有疏水性,因此可推测水分子自由扩散通过细胞膜时会受到一定阻碍,B正确;若甲、乙两组细胞破裂数差异不大,则可说明协助扩散方式转运水分子的方式是次要的,而水分子主要以自由扩散进入红细胞,C正确;若甲组细胞破裂的数量比乙组少,则说明水分子既通过通道蛋白进入红细胞,也通过自由扩散进入红细胞,D错误。故选D。 5.(2021·四川成都七中检测)耐盐植物柽柳在盐碱地也能正常生长,研究发现这类植物能积累土壤中的无机盐离子,并使细胞液中的无机盐离子浓度高于土壤溶液。下列叙述正确的是(B) A.柽柳积累无机盐离子的方式为被动运输 B.柽柳的耐盐性是由它的遗传物质决定的 C.柽柳积累无机盐离子不利于根细胞吸收水分 D.在冬季气温低时,不会影响柽柳吸收无机盐的能力 [解析]柽柳可逆浓度吸收无机盐离子,使细胞液中的无机盐离子浓度高于土壤溶液,由此可判断柽柳积累无机盐离子的方式为主动运输;生物的性状从根本上来说是由遗传物质决定的;柽柳积累无机盐离子可增大细胞液与外界溶液之间的浓度差,有利于根细胞吸收水分;冬季气温低时,酶活性降低,呼吸作用减弱,提供的能量减少,柽柳吸收无机盐减少。 6.(2021·山东省泰安市高三上学期期末)下列有关物质跨膜运输的叙述,错误的是(C) A.细胞膜选择透过性的分子基础是磷脂双分子层具有疏水性和膜转运蛋白具有专一性B.内质网上合成的蛋白质不能穿过核孔进入细胞核,表明这种转运具有选择性

第一篇 专题一 第3练 物质出入细胞的方式

第3练物质出入细胞的方式 1.(2022·全国甲,2)植物成熟叶肉细胞的细胞液浓度可以不同。现将a、b、c三种细胞液浓度不同的某种植物成熟叶肉细胞,分别放入三个装有相同浓度蔗糖溶液的试管中,当水分交换达到平衡时观察到:①细胞a未发生变化;②细胞b体积增大;③细胞c发生了质壁分离。若在水分交换期间细胞与蔗糖溶液没有溶质的交换,下列关于这一实验的叙述,不合理的是() A.水分交换前,细胞b的细胞液浓度大于外界蔗糖溶液的浓度 B.水分交换前,细胞液浓度大小关系为细胞b>细胞a>细胞c C.水分交换平衡时,细胞c的细胞液浓度大于细胞a的细胞液浓度 D.水分交换平衡时,细胞c的细胞液浓度等于外界蔗糖溶液的浓度 答案 C 解析三种不同浓度的植物细胞分别放入三个装有相同浓度蔗糖溶液的试管中,当水分交换达到平衡时,细胞a未发生变化,细胞b体积增大,细胞c发生了质壁分离,所以细胞a的细胞液浓度等于外界蔗糖溶液的浓度,细胞b的细胞液浓度大于外界蔗糖溶液的浓度,细胞c的细胞液浓度小于外界蔗糖溶液的浓度,因此水分交换前,细胞液浓度大小关系为细胞b >细胞a>细胞c,A、B正确;细胞c的质壁分离过程中,细胞液中水分子进入蔗糖溶液,使蔗糖溶液比最初蔗糖溶液浓度小,细胞a在蔗糖溶液中未发生变化说明细胞a的细胞液浓度与最初蔗糖溶液浓度相等,而水分交换平衡时细胞c的细胞液浓度等于外界蔗糖溶液的浓度,故水分交换平衡时,细胞c的细胞液浓度小于细胞a的细胞液浓度,C错误,D正确。2.(2020·江苏,5)如图①~⑤表示物质进、出小肠上皮细胞的几种方式,下列叙述正确的是()

A.葡萄糖进、出小肠上皮细胞方式不同 B.Na+主要以方式③运出小肠上皮细胞 C.多肽以方式⑤进入细胞,以方式②离开细胞 D.口服维生素D通过方式⑤被吸收 答案 A 解析葡萄糖进入小肠上皮细胞通过方式①,由低浓度到高浓度,属于主动运输;葡萄糖运出小肠上皮细胞通过方式③,由高浓度到低浓度,不消耗能量,需要载体蛋白,属于协助扩散,A项正确;Na+运出小肠上皮细胞通过方式②,由低浓度到高浓度,属于主动运输,B 项错误;方式⑤是胞吞,方式②为主动运输,多肽的相对分子质量较大,通过胞吞和胞吐的方式进出细胞,C项错误;维生素D属于脂质中的固醇类物质,进入细胞的方式是自由扩散(方式④),D项错误。 3.(2019·浙江4月选考,9)哺乳动物细胞在0.9% NaCl溶液中仍能保持其正常形态。将兔红细胞置于不同浓度NaCl溶液中,一段时间后制作临时装片,用显微镜观察并比较其形态变化。下列叙述正确的是() A.在高于0.9% NaCl溶液中,红细胞因渗透作用失水皱缩并发生质壁分离 B.在0.9% NaCl溶液中,红细胞形态未变是由于此时没有水分子进出细胞 C.在低于0.9% NaCl溶液中,红细胞因渗透作用吸水膨胀甚至有的破裂 D.渗透作用是指水分子从溶液浓度较高处向溶液浓度较低处进行的扩散 答案 C 解析兔红细胞没有细胞壁,不会发生质壁分离,A项错误;在0.9%NaCl溶液中,红细胞形态未变是由于水分子进出细胞达到平衡,B项错误;在低于0.9%NaCl溶液中,进入红细胞的水分子多于出红细胞的水分子,红细胞会因渗透作用吸水膨胀甚至有的破裂,C项正确;渗透作用是水分子通过膜的扩散,其中水分子是从其分子数相对较多处向相对较少处扩散,

专题03 酶和ATP、物质出入细胞的方式-2022年高考生物一轮复习(解析版)

专题03 酶和ATP、物质出入细胞的方式 一、单选题 1.(2021·湖南衡阳市八中高三模拟)将人的红细胞和水生动物的卵母细胞移入低渗溶液后,短时间内,人的红细胞很快吸水膨胀而发生溶血,而水生动物的卵母细胞不膨胀。后来科学家从人的红细胞的细胞膜上成功分离出一种具有通道作用的蛋白质——水通道蛋白,下列相关叙述正确的是() A.水分子从低渗溶液单向进入高渗溶液中 B.人的红细胞与水生动物的卵母细胞的吸水方式相同 C.人的红细胞通过水通道蛋白吸收水的速率大于自由扩散吸收水的速率 D.人的红细胞很快吸水膨胀是因为组成细胞膜的磷脂和蛋白质分子都具有流动性 【答案】C 【详解】 A、水分子可以从低渗溶液扩散到高渗溶液中,也可以从高渗溶液进入低渗溶液中,A错误; B、人的红细胞移入低渗溶液后,很快吸水涨破,而水生动物的卵母细胞在低渗溶液中不膨胀,所以二者的吸水方式不相同,B错误; C、人的红细胞移入低渗溶液很快吸水膨胀而溶血,是因为含有水通道蛋白,所以人的红细胞通过水通道蛋白吸收水的速率大于自由扩散吸收水的速率,C正确; D、红细胞吸水膨胀是因为细胞膜上含有水通道蛋白,与磷脂和蛋白质分子具有流动性无关,D错误。 故选C。 2.图甲表示一个渗透作用装置,将半透膜袋缚于玻璃管下端,半透膜袋内部装有60 mL质量浓度为0.3 mol/L 的蔗糖溶液;图乙表示放置在某溶液中的植物细胞失水量的变化情况;图丙表示植物光合作用同化物蔗糖在不同细胞间运输、转化的过程。下列有关叙述错误的是:() A.图甲中,若将0.3mol/L的蔗糖溶液换为0.3 mol/L的淀粉溶液,玻璃管内的液面高度会降低 B.图乙中植物细胞发生了质壁分离的自动复原 C.图乙中从O点到B点均有水进入细胞的过程

江苏省高考生物一轮复习专题3物质出入细胞的方式精练(含解析)-人教版高三全册生物试题

.. 专题3物质出入细胞的方式 【考情研究】 课标解读 考情解析备考指导考点考向 浸透系统与浸透在复习过程中,要注意运用表 细胞的吸水作用对细胞的吸水与失水的观察格的方式加深对不相同物质运 1 与失水观察植物细胞的多涉及质壁分别与复原的实输方式的理解。经过成立各种质壁分别与复原验,对跨膜运输的观察多表跨膜运输的数学模型,如温 现在信息资料、模型解析等,度、氧气浓度等因素对主动运 经过实例设置问题情境,充输的影响曲线和物理模型(如物质出入细物质出入细胞的 2分表现了对科学思想和科学结构图等),加深对各种跨膜胞的方式方式 研究等涵养的观察运输方式及细胞吸水与失水 的理解 【真题探秘】

.. 基础篇 考点1细胞的吸水与失水 【基础集训】 1.(2019江苏扬州中学月考,7)某同学利用以下列图的浸透装置来比较蔗糖溶液甲、乙的浓度大小。刚开始时漏斗内外液面等高,一段时间后漏斗内液面上升的高度为h。当液面不再上升时两者浓度大小为()

.. A.甲=乙 B.甲>乙 C.甲<乙 D.甲≥乙 答案B 2.(2019江苏仪征中学期中,4)在“观察植物细胞的质壁分别和复原”实验中,对紫色洋葱鳞片叶表面皮临时装片进行了三次观察(以下列图)。以下相关表达正确的选项是() A.为了节约实验时间,平时能够省略第一次显微观察步骤 B.质壁分别过程中细胞的吸水能力逐渐减弱 C.质壁分别和复原的过程中,水分子出入细胞的方式均为自由扩散 D.吸水纸的主要作用是吸除滴管滴加的节余液体,省得污染镜头 答案C 考点2物质出入细胞的方式 【基础集训】 1.(2019江苏南师附中、天一、海门、淮阴四校联考,3)如图表示细胞膜的亚显微结构,a和b为物质的两种运输方式,以下相关表达正确的选项是() A.图中a可表示红细胞吸取葡萄糖 B.b可表示肌细胞从组织液中吸取O2 C.细胞膜上与细胞鉴别相关的物质是① D.细胞膜的选择透过性与③相关,与②没关 答案C 2.(2019江苏泰州一模,2)如图为小肠上皮细胞物质跨膜运输表示图,相关表达正确的选项是()

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