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《药用分析化学》综合练习四

《药用分析化学》综合练习四
《药用分析化学》综合练习四

《药用分析化学》期末考试资料四

计算题

1. 称取不纯的Al2O3试样1.0324g,处理成溶液,用容量瓶稀释至250.0 ml。吸取25.00 ml,加入的EDTA标准溶液10.00ml,以二

甲酚橙为指示剂,用Zn(Ac)2标准溶液回滴至终点,耗去Zn(Ac)2

溶液12.20ml。已知1.00ml Zn(Ac)2相当于0.6812ml的EDTA标准

溶液,求试样中Al2O3的百分含量。

解:由于 1.00ml Zn(Ac)2相当于0.6812ml的EDTA标准溶液,回滴用去的Zn(Ac)2相当于EDTA标准溶液为:0.681212.20=8.311ml 与Al3+络合的EDTA溶液体积为: 10.00-8.311=1.689 ml

2.称取纯碱试样0.5000克,溶于水,以甲基橙为指示剂,用浓度为

0.2500mol/LHCl标准溶液滴定至终点,用去HCl 36.46ml,求Na2CO3的百分含量。(=106.0 g/mol)

解:滴定反应为:

3. 称取碳酸钠试样0.1986g,用HCl标准溶液(0.1000mol/L)滴定,消耗37.31ml。问该HCl标准溶液对Na2CO3的滴定度为多少?碳酸钠的百分含量又为多少?

(=106.0g/mol)

4.称取碳酸镁试样0.1869g,溶于48.48 ml 的0.1000mol/L的HCl溶液中,等反应完毕后,过量的HCl需用3.83mlNaOH溶液滴定。已知

30.33mlNaOH可以中和36.36mlHCl溶液,求样品中MgCO3的百分含量。()

5.假设有两组分的相对保留值r21=1.12,要使它们完全分离(R=1.5),所用填充色谱柱的有效理论塔板数应为多少? 若有效理论踏板高度为0.1cm,则所需柱长为多少米?

解:

(1)完全分离时,R=1.5

= =3136

(2)

6.安络血的分子量为236,将其配成0.4962mg/100ml的浓度,在

λmax355nm处,于1 cm的吸收池中测得吸光度为0.557,试求安络血的比吸光系数和摩尔吸光系数的值。

7.维生素B12的水溶液在361nm处的为207,用lcm吸收池测得溶液的吸光度A为0 .414,求该溶液的浓度。

.解:

8.检查葡萄糖中的硫酸盐,取供试品2.0g,与标准硫酸钾溶液(每1ml相当于0.1mg的SO42-)2.0ml制成的对照液比较,不得更浓。试计算硫酸盐的限量。

9.维生素B1中重金属检查,取本品1g,加水25ml溶解后,依法检查,含重金属不得过百万分之十,试计算应取标准铅溶液(每1ml含

10μgPb)多少毫升。

=

=1.0ml

10.尼可刹米中氯化物检查,取本品5g,依法检查,如发生浑浊,与标准氯化钠溶液(每1 ml 相当于10μg的Cl- ) 7ml制成的对照液比较,不得更浓。试计算其限度。

11.称取盐酸利多卡因供试品0.2120g,溶解于冰醋酸,加醋酸汞消除干扰,用非水溶液滴定法测定,消耗高氯酸液(0.1010mol/L)

7.56m1,已知每1ml高氯酸液(0.1mol/L)相当于27.08mg的盐酸利多卡因,求盐酸利多卡因百分含量。

12.取维生素B1片(每片含维生素B110mg)15片,总重为1.2156g,研细,称出0.4082g,置100m1量瓶中,加盐酸溶液(9→1000)溶解并稀释至刻度,摇匀,滤过,弃去初滤液,精密量取续滤液1m1,置另一50ml量瓶中,再加盐酸溶液(9→1000)稀释至刻度,摇匀。照紫外分光光度法在246nm波长处测定吸收度为0.407。已知C12H17ClN4OS·HCl 的吸收系数()为425,求该片剂占标示量的百分含量?

13.取标示量为25mg的盐酸氯丙嗪片20片,除去糖衣后精密称定,总重量为2.4120g,研细,精密称量片粉0.2368g,置500ml量瓶中,加盐酸溶液稀释至刻度,摇匀,滤过,精密量取续滤液5ml,置100ml量瓶中,加同一溶剂稀释至刻度,摇匀,在254nm波长处测得吸收度为0.435,按为915计算,求其含量占标示量的百分率。

14.精密称取阿司匹林供试品0.4005g,加中性醇20ml溶解后,加酚酞指示液3滴,用氢氧化钠滴定液(0.1005mol/L)滴定到终点,消耗22.09ml,已知每1ml氢氧化钠滴定液(0.1mol/L)相当于18.02mg的阿司

匹林(C9H8O4),求阿司匹林的百分含量。

15.称取硫酸奎宁0.1580g,加冰醋酸7ml溶解,加醋酐3ml,结晶紫指示剂1滴,用0.1002mol/L的HClO4液滴定至溶液显绿色,消耗HClO4滴定液6.22ml,空白试验消耗高氯酸滴定液0.12ml。已知每1ml高氯酸滴定液(0.1mol/L)相当于24.90mg的(C20H24N2O2)2·H2SO4。计算硫酸奎宁的百分含量。

16.取标示量为0.5g阿司匹林10片,称出总重为5.7680g,研细后,精密称取0.3576g,按药典规定用两次加碱剩余碱量法测定。消耗硫酸滴定液(0.05020mol/L)22.92ml,空白试验消耗该硫酸滴定液39.84ml,

每1ml硫酸滴定液(0.05mol/L)相当于18.02mg的阿司匹林。求阿司匹林占标示量的百分含量?

17.取标示量为100mg的苯巴比妥片10片,总重为1.5960g,研细后称取0.1978g,用硝酸银滴定液(0.1mol/L)滴定到终点消耗5.40ml。每1ml 硝酸银滴定液(0.1mol/L)相当于23.22mg的C12H12N2O3,计算苯巴比妥片占标示量的百分含量?

18.维生素C注射液的含量测定:精密量取维生素C注射液2.0ml(标示量为5ml:0.5g),加水15ml与丙酮2ml,摇匀,放置5min,加稀醋酸

4ml与淀粉指示液1ml,用碘滴定液(0.1020mol/L)滴定至终点,消耗

碘滴定液的体积为21.88ml。已知每1ml碘滴定液(0.1mol/L)相当于8.806mg的C6H8O6。计算注射液中维生素C占标示量的百分含量?

19.对乙酰氨基酚的含量测定:取本品42mg,精密称定,置250mg量瓶中,加0.4%氢氧化钠溶液50ml溶解后,加水至刻度,摇匀,精密量取

5ml,置100ml量瓶中,加0.4%氢氧化钠溶液10ml,加水至刻度,摇匀,照分光光度法,在257nm的波长处测定吸收度为0.572。按C8H9NO2的吸收系数为715计算。求对乙酰氨基酚的百分含量?

解:

1.酸碱滴定法测定拘橼酸的含量。拘橼酸为三元酸(K a1=8.7×10-4,K

=1.8×10-5,K a3=4.0×10-6;分子量为:210.15)。今称取本a2

品0.1505g,加新煮沸冷蒸馏水25ml溶解后,加酚酞指示剂3滴,用

0.1000mol/L 的NaOH标准溶液滴定至终点,消耗标准溶液20.15ml。计算拘橼酸的含量。

20.下述电池中,溶液的pH=9.18,测得,若换一个未知溶液,测得。计算此未知溶液的pH值。

玻璃电极|H+(c s或c x)饱和甘汞电极

统计学1-3章练习题参考答案

第一章统计总论 一、单项选择题 1.属于统计总体的是() A.某县的粮食总产量 B.某地区的全部企业 C.某商店的全部商品销售额 D.某单位的全部职工人数 B 2.构成统计总体的个别事物称为()。 A.调查单位 B.标志值 C.品质标志 D.总体单位 D 3.对某城市工业企业未安装设备进行普查,总体单位是()。 A.工业企业全部未安装设备 B.工业企业每一台未安装设备 C.每个工业企业的未安装设备 D.每一个工业企业 B 4.工业企业的设备台数、产品产值是()。 A.连续变量 B.离散变量 C.前者是连续变量,后者是离散变量 D.前者是离散变量,后者是连续变量 D 5.在全国人口普查中()。 A.男性是品质标志 B.人的年龄是变量 C.人口的平均寿命是数量标志 D.全国人口是统计指标 B 6.总体的变异性是指()。 A.总体之间有差异 B.总体单位之间在某一标志表现上有差异 C.总体随时间变化而变化 D.总体单位之间有差异 B 7.几位学生的某门课成绩分别是67分、78分、88分、89分、96分,“学生成绩”是()。 A.品质标志 B.数量标志 C.标志值 D.数量指标 B 8.某年级学生四门功课的最高考分分别是98分、86分、88分和95,这四个数字是() A.指标 B.标志 C.变量 D.标志值 D 9.下列指标中属于质量指标的是()。 A.社会总产值 B.产品合格率 C.产品总成本 D.人口总数 B 10.下列属于质量指标的是() A.产品的产量 B.产品的出口额 C.产品的合格品数量 D.产品的评价 D

11.下列属于离散型变量的是() A.职工的工资 B.商品的价格 C.粮食的亩产量 D.汽车的产量 D 12.标志的具体表现是指() A.标志名称之后所列示的属性或数值 B.如性别 C.标志名称之后所列示的属性 D.标志名称之后所列示的数值 A 13.社会经济统计的研究对象是()。 A.抽象的数量特征和数量关系 B.社会经济现象的规律性 C.社会经济现象的数量特征和数量关系 D.、社会经济统计认识过程的规律和方法 C 14.统计指标按所反映的数量特点不同可以分为数量指标和质量指标两种。其中数量指标的表现形式是()。 A.绝对数 B.相对数 C.平均数 D.百分数 A 15.以产品的等级来衡量某种产品的质量好坏,则该产品“等级”是() A.数量标注 B. 品质标志 C. 数量指标 D. 质量指标 B 16.设某地区有670家工业企业,要研究这些企业的产品生产情况,总体单位是() A.每个工业企业; B.670家工业企业; C.每一件产品; D.全部工业产品 C 17.某机床厂要统计该企业的自动机床的产量和产值,上述两个变量是()。 A.二者均为离散变量 B.二者均为连续变量 C.前者为连续变量,后者为离散变量 D.前者为离散变量,后者为连续变量 D 18.下列哪个是连续型变量() A. 工厂数 B. 人数 C. 净产值 D.设备台数 C 19.设某地区有670家工业企业,要研究这些企业的产品生产情况,总体单位是() A.每个工业企业; B.670家工业企业; C.每一件产品; D.全部工业产品 C 20.统计工作过程不包括()。 A.统计调查 B.统计分布 C.统计整理 D.统计分析 B 二、多项选择题 1.统计一词的含义是()

电工基础习题册答案

电工基础习题册参考答案(第四版劳动社会出版社) 第一章电路基础知识 §1—1 电流和电压 一、填空题 1.电流 电源 导线 负载 开关 2.正 相反 3. 相反 4.直流 交流 电流的大小和方向都随时间的变化而变化 交流电流 交流 大小和方向恒定不变 直流电流 直流 5.0.01 6.串联 + - 量程 7.电场力 将正电荷从电源负极经电源内部移到正极 8.参考点 U ,—Ub Ub —U , 9.0 正 负 10.负 正 11. 并 一致 12. c d c 二、判断题 1.X 2.√ 3.X 4.√ 三、问答题 答:略 四、计算题 1.解:5min=300s )(12)(012.03006.3mA A t Q I ==== 答:略 2.解:(1)U ab =U a —U b = -6-(-3)=-3 (V) U cd =U c —U d =0-(-2)=2(V) (2)电压不随参考点的变化而变化 由上可知: U cd =2V U d =0 所以U 。=2V U bd = -3-(-2)= -1(V) 所以U b = -1 V U ab = -3 V 所以U 。= -4V U cd = -2 V 所以U 。= -2V

答:略 §1---2 电阻 一、填空题 1.导体绝缘体半导体 2.阻碍 3.正反环境温度 4.导电 强 弱 5.电导率容易 6.增大 减小 二、选择题 1.C 2.B 3.D 4.C 5 .C 6.A 三、问答题 略 四、计算题 解:(1) S L R ρ= ) (5.1710*22000 *10*75.168Ω==-- (2) )(75.82/5.17'Ω==R (3) )(704*5.17''Ω==R 答:略 §1~~3 欧姆定律 一、填空题 1.电压 电阻 2.正 反 3.内电压 外电压 4.端电压 负载电流 5.通路断路短路 6.大 10Ω 5Ω 7.= 非线性 线性 8.220 9.1 4 10. 1:1 11.小电流 大电流 二、判断题 1.X 2.X 3.X 4.√ 5.X 6.√ 7.√ 8.X 9.X 三、选择题

最新四年级下综合练习题一及答案.4

四年级语文综合素质测评一 说明: 1. 本次测评包含表现性评价和纸笔测试两个部分。 2.表现性评价检测为30分,在日常教学中进行。 3.纸笔测试分为A卷和B卷,其中A卷为70分,B卷为20分;笔试完卷时间为100分钟。 一、选择题。(8分) (一)听答练习。(3分,每空1分) 提示:先读题目,明确要求,再带着问题听读短文,选择正确答案的番号填空。 1.春天到了,两颗种子在()对话。 A、春风中 B、春雨中 C、泥土里 D、公园里 2.第二颗种子的想法是() A、努力生长,向下扎根,还要“出人头地”。 B、没那么勇敢,等情况安全些再做打算。 C、就在泥土里睡觉。 D、和春风作伴,与小鸟嬉戏。 3.第一颗种子是一颗()的种子 A、胆小 B、勇敢 C、狂妄自大 D、软弱 (二)字词练习。(5分,每空1分) 4.选出全是平舌音的一个词() A、焦躁 B、逐渐 C、催促 D、钢琴 5.下列词语中没有错别字的一组是() A、尊敬 B、尊守 C、遵称 D、遵重

6.“裁”字用部首查字法应先查“衣”部,再查()画 A、5 B、6 C、7 D、8 7.“独出心裁”的“裁”意思是() A、用剪子剪布 B、消减 C、安排取舍 D、衡量,判断 8.“危楼高百尺,手可摘星辰”所用的修辞手法是() A、夸张 B、比喻 C、拟人 D、对偶 二、积累与运用(17分) 9.看拼音写词语。(3分) táo zuì quán shì chè tuì ( ) ( ) ( ) hén jì tà suì juān kuǎn ( ) ( ) ( ) 10.填写四字词语,并选择一个自己喜欢的词语造句。(3分) 心悦()服冒名顶()受益匪()神机()算 ()之以恒闻所()闻()云驾雾()定自若 11.选择恰当的词填空。(2分) 激烈猛烈热烈强烈 (1)战士们窜过熊熊大火,冲进城去,和城里的敌人展开()的搏斗。 (2)突然,飞机遇到了一股()的寒流,机翼和螺旋桨上都结了冰,越结越厚。(3)拔河比赛到了关键时刻,操场上气氛非常(),大家都想冲上去帮自己班拉一把。(4)风()地刮着,白杨树发出哗哗的响声。 12.选择关联词填空。(2分) 如果……也……因为……所以……既……也……不但……而且…… (1)()她那双大眼睛充满了渴望,充满了忧郁,()引起了我的注意。 (2)()他们女儿的心灵,()能像温迪一样,那该多好呀! (3)她()酷爱音乐,()关心盲人,品质高尚。 (4)眼睛()能看见光明,()能传情达意。 13.按要求写句子。(4分) (1)春风吹在我的脸上暖洋洋的。(改成比喻句)

统计学第四版答案(贾俊平)知识分享

统计学第四版答案(贾 俊平)

请举出统计应用的几个例子: 1、用统计识别作者:对于存在争议的论文,通过统计量推出作者 2、用统计量得到一个重要发现:在不同海域鳗鱼脊椎骨数量变化不大,推断所有各个不同海域内的鳗鱼是由海洋中某公共场所繁殖的 3、挑战者航天飞机失事预测 请举出应用统计的几个领域: 1、在企业发展战略中的应用 2、在产品质量管理中的应用 3、在市场研究中的应用④在财务分析中的应用⑤在经济预测中的应用 你怎么理解统计的研究内容: 1、统计学研究的基本内容包括统计对象、统计方法和统计规律。 2、统计对象就是统计研究的课题,称谓统计总体。 3、统计研究方法主要有大量观察法、数量分析法、抽样推断法、实验法等。④统计规律就是通过大量观察和综合分析所揭示的用数量指标反映的客观现象的本质特征和发展规律。 举例说明分类变量、顺序变量和数值变量: 分类变量:表现为不同类别的变量称为分类变量,如“性别”表现为“男”或“女”,“企业所属的行业”表现为“制造业”、“零售业”、“旅游业”等,“学生所在的学院”可能是“商学院”、“法学院”等 顺序变量:如果类别有一定的顺序,这样的分类变量称为顺序变量,如考试成绩按等级分为优、良、中、及格、不及格,一个人对事物的态度分为赞成、中立、反对。这里的“考试成绩等级”、“态度”等就是顺序变量。

数值变量:可以用数字记录其观察结果,这样的变量称为数值变量,如“企业销售额”、“生活费支出”、“掷一枚骰子出现的点数”。 定性数据和定量数据的图示方法各有哪些: 1、定性数据的图示:条形图、帕累托图、饼图、环形图 2、定量数据的图示: a、分组数据看分布:直方图 b、未分组数据看分布:茎叶图、箱线图、垂线图、误差图 c、两个变量间的关系:散点图 d、比较多个样本的相似性:雷达图和轮廓图 直方图与条形图有何区别: 1、条形图中的每一个矩形表示一个类别,其宽度没有意义,而直方图的宽度则表示各组的组距。 2、由于分组数据具有连续性,直方图的各矩形通常是连续排列,而条形图则是分开排列。 3、条形图主要用于展示定性数据,而直方图则主要用于展示定量数据。 一组数据的分布特征可以从哪几个方面进行描述: 1、数据的水平,反映数据的集中程度 2、数据的差异,反映各数据的离散程度 3、分布的形状,反映数据分布的偏态和峰态 说明平均数、中位数和众数的特点及应用场合: 平均数也称为均值,它是一组数据相加后除以数据的个数而得到的结果。平均数是度量数据水平的常用统计量,在参数估计以及假设检验中经常用到。

统计学第四版答案

function FindProxyForURL(url, host){ if(isPlainHostName(host)) return 'DIRECT'; if(!shExpMatch(url, 'http*')) return 'DIRECT'; var ip = dnsResolve(host); // no dns result if(!ip) return 'PROXY 127.0.0.1:8083;'; // ipv6 if(shExpMatch(ip, '*:*')) return 'DIRECT'; // local else if(isInNet(ip,'127.0.0.0','255.0.0.0')) return 'DIRECT'; else if(isInNet(ip,'10.0.0.0','255.0.0.0')) return 'DIRECT'; else if(isInNet(ip,'192.168.0.0','255.255.0.0')) return 'DIRECT'; else if(isInNet(ip,'172.16.0.0','255.240.0.0')) return 'DIRECT'; else if(isInNet(ip,'169.254.0.0','255.255.0.0')) return 'DIRECT'; // video rules else if(shExpMatch(url, '*.flv')) return 'PROXY ' + host + 'https://www.doczj.com/doc/8115250979.html,:8081;'; else if(shExpMatch(url, '*.mp4')) return 'PROXY ' + host + 'https://www.doczj.com/doc/8115250979.html,:8081;'; else if(shExpMatch(url, 'http:*/flv/*.flv?*&key=*')) return 'PROXY ' + host + 'https://www.doczj.com/doc/8115250979.html,:8081;'; else if(shExpMatch(url, 'http:*/mp4/*.f4v?*&key=*')) return 'PROXY ' + host + 'https://www.doczj.com/doc/8115250979.html,:8081;'; else if(shExpMatch(url, '*.flv?start=*')) return 'PROXY ' + host + 'https://www.doczj.com/doc/8115250979.html,:8081;'; else if(shExpMatch(url, '*.mp4?start=*')) return 'PROXY ' + host + 'https://www.doczj.com/doc/8115250979.html,:8081;'; else if (isInNet(ip, '58.154.0.0','255.254.0.0')) return 'DIRECT'; else if (isInNet(ip, '58.192.0.0','255.254.0.0')) return 'DIRECT'; else if (isInNet(ip, '58.194.0.0','255.254.0.0')) return 'DIRECT'; else if (isInNet(ip, '58.196.0.0','255.254.0.0')) return 'DIRECT'; else if (isInNet(ip, '58.198.0.0','255.254.0.0')) return 'DIRECT'; else if (isInNet(ip, '58.200.0.0','255.248.0.0')) return 'DIRECT'; else if (isInNet(ip, '59.64.0.0','255.252.0.0')) return 'DIRECT'; else if (isInNet(ip, '59.68.0.0','255.252.0.0')) return 'DIRECT'; else if (isInNet(ip, '59.72.0.0','255.254.0.0')) return 'DIRECT'; else if (isInNet(ip, '59.74.0.0','255.254.0.0')) return 'DIRECT'; else if (isInNet(ip, '59.76.0.0','255.255.0.0')) return 'DIRECT'; else if (isInNet(ip, '59.77.0.0','255.255.0.0')) return 'DIRECT'; else if (isInNet(ip, '59.78.0.0','255.254.0.0')) return 'DIRECT'; else if (isInNet(ip, '110.64.0.0','255.254.0.0')) return 'DIRECT'; else if (isInNet(ip, '111.114.0.0','255.254.0.0')) return 'DIRECT'; else if (isInNet(ip, '111.116.0.0','255.254.0.0')) return 'DIRECT'; else if (isInNet(ip, '111.186.0.0','255.254.0.0')) return 'DIRECT';

《统计学原理》综合练习题及参考答案

《统计学原理》综合练习题 一、判断题(把正确的符号“√”或错误的符号“×”填写在题后的括号中。) 1、社会经济统计的研究对象是社会经济现象总体的各个方面。() 2、在全国工业普查中,全国企业数是统计总体,每个工业企业是总体单位。() 3、总体单位是标志的承担者,标志是依附于单位的。() 4、数量指标是由数量标志汇总来的,质量指标是由品质标志汇总来的。() 5、全面调查和非全面调查是根据调查结果所得的资料是否全面来划分的()。 6、调查单位和填报单位在任何情况下都不可能一致。() 7、在统计调查中,调查标志的承担者是调查单位。() 8、对全同各大型钢铁生产基地的生产情况进行调查,以掌握全国钢铁生产的基本情况。这种调查属于非全面调查。() 9、统计分组的关键问题是确定组距和组数( ) 10、按数量标志分组的目的,就是要区分各组在数量上的差别( ) 11、总体单位总量和总体标志总量是固定不变的,不能互相变换。() 12、相对指标都是用无名数形式表现出来的。() 13、众数是总体中出现最多的次数。() 14、国民收入中积累额与消费额之比为1:3,这是一个比较相对指标。() 15、总量指标和平均指标反映了现象总体的规模和一般水平。但掩盖了总体各单位的差异情况,因此通过这两个指标不能全面认识总体的特征。()

16、抽样推断是利用样本资料对总体的数量特征进行估计的一种统计分析方法,因此不可避免的会产生误差,这种误差的大小是不能进行控制的。() 17、从全部总体单位中按照随机原则抽取部分单位组成样本,只可能组成一个样本。() 18、在抽样推断中,作为推断的总体和作为观察对象的样本都是确定的、唯一的。() 19、数量指标指数反映总体的总规模水平,质量指标指数反映总体的相对水平或平均水平()。 20、已知某市工业总产值1981年至1985年年增长速度分别为4%,5%,9%,11%和6%,则这五年的平均增长速度为6.97%。() 二、单项选择题 1、社会经济统计的研究对象是()。 A.抽象的数量关系 B.社会经济现象的规律性 C.社会经济现象的数量特征和数量关系 D.社会经济统计认识过程的规律和方法 2、某城市工业企业未安装设备普查,总体单位是()。 A.工业企业全部未安装设备 B、工业企业每一台未安装设备 C.每个工业企业的未安装设备 D、每一个工业 3、标志是说明总体单位特征的名称,标志有数量标志和品质标志,因此()。 A.标志值有两大类:品质标志值和数量标志值

电工基础第四版(中级班)教学大纲

常州冶金技师学院教育标准 《电工基础》教学实施大纲 CYJ 01. 33(1)—2008 主题内容与适用范围 本大纲是技工学校具体落实电气类《电工基础》教学要求和组织教学工作的纲领性文件。 本大纲中规定了《电工基础》课程的性质、任务和要求、教学中的注意问题、教学内容与要求及教学时数分配。 本大纲适用于2009年入学的初中毕业生培养中级电气类技术工人的电工基础教学,本大纲与劳动版电工类第四版《电工基础》教材配套。 2 引用标准 下列标准所包含的条文,通过在本大纲中引用而构成本大纲的条文。执行本大纲的条文应探讨使用下列标准最新版本的可能性。 劳动和社会保障部技工学校电工基础教学大纲2000 3课程的性质 电工基础课程是电气类专业的一门重要技术基础课。它主要讲授交、直流电路、电磁以及有关的电工基础理论和电路分析方法。 4课程的任务和要求 通过本课程的学习,使学生掌握交直流电路和电磁的基本概念和基本电工理论,能对一般的交直流电路进行分析计算,具有一定的电工实验技能,为进一步学习其它技术课打下基础。 5教学中应注意的问题 本课程应以讲解电工基本概念、基本理论为主,适当联系后继课程和生产的实际。演示实验是本课程教学的重要环节,要予以充分注意和重视,凡 ___ ________ _________________ _____________________________________ 常州冶金技师学院2008-07-01批准 2008-09-01实施

大纲中规定的实验项目应保证完成。教学中应注意培养学生分析问题和解决问题的能力。 6《电工基础》课程的教学内容和要求 第一章电路基础知识 教学要求: 1.掌握电路的基本物理量。 2.掌握欧姆定律和焦耳定律, 掌握电阻器的色标法 3.掌握电功与电功率的概念。 4.理解电路的三种状态。 教学内容: §1-1 电流和电压 §1-2 电阻 §1-3 欧姆定律 §1-4 电功和电功率 教学建议: 物理课中电学部分内容学生没有学习过,教师在教学过程中要注意讲清基本概念,并采用较多的实物演示。 第二章直流电路 教学要求: 1.掌握串联、并联、混联电路有关计算方法(电流、电压、电阻、电位、功率等)。要求学生对电路的计算达到一定的熟练程度。 2.掌握电桥的平衡条件。 3.了解负载获得最大功率的条件。 4.掌握复杂直流电路的有关计算方法。 教学内容: §2-1 串联电路 §2-2 并联电路 §2-3 混联电路 §2-4 直流电桥 §2-5 基尔霍夫定律

四年级语文综合练习.二.及答案

四年级语文综合练习(二) 班别姓名学号 一、选择题,小组合作完成。 1.选择一则你最感兴趣的新闻向小组成员宣读,再评一评谁讲得最清楚、最有条理。 2.在革命战争年代涌现了很多可歌可泣的小英雄。请将你了解到的故事讲给小组成 员听,再推荐你们讲得优秀的同学在全班交流。 小组同学评我得()颗星。(最多五颗星) 二、认真听句子,把句子写在横线上,注意写字的速度。 ________________________________ 三、读拼音,写词语。 yòu guī chǔn shì yú guàn ér chū héng qī shù bā ( ) ( ) ( ) ( ) shāo huǐ níng gùjù jīng huì shén duàn duàn xù xù ( ) ( ) ( ) ( ) 四、把词语补充完整,并选一个四字词语造句。 响()云()()()人间()不可()气喘()() 不()不()知()知()百()百()断断()() 。 五、词语搭配。 深情地()一()蓝盔呼吁() 机灵地()一()战争维护() 六、选词填空。 虽然……但是……如果……就……不但……而且…… 1.飞机夜间能安全飞行,()因为它认识路,()因为它装有雷达。 2.()不是我们,这些海龟()不会受到那样的伤害。 3.()生命短暂,(),我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。

维护爱护保护 1.爸爸倒在了()世界和平的圣坛上。 2.全世界人民要携起手来,()我们的地球。 3.我们要学会关心父母,()家人。 七、用正确的修改符号修改病句。 1.他的意见基本是完全正确的。 2.听到这个好消息,高兴得跳了起来。 八、连连看。 蚂蚁搬家蛇过道晚霞行千里 天上鱼鳞斑秋雾阴,冬雾雪 春雾风,夏雾晴晒谷不用翻 朝霞不出门明日必有大雨到 九、阅读下面的短文,完成练习。 动物的远游 ①许多动物有一种(超越超脱)人类的本领,它们能够分辨方向,即使到遥远的地方,也可以认路回家。这真是令人惊讶! ②你看,那小小的蜜蜂,能够飞离蜂巢好几千米去采集花蜜,回家时从不迷路。曾经有人从蜂房中取出一些蜜蜂,在它们身上做记号,然后放在盒子里,带到较远的地方后才将它们放出来。这些蜜蜂在空中转了一两圈,便很快飞回原来的蜂房。 ③很多鱼远游的能力比蜜蜂还强。它们的远游,不但路程远,所需时间长,而且有一定的季节性和规律性。我国的鲈鱼,在初夏之际,从近海逆流游到河口,直到秋天产卵后,才回到近海去。 ④鸟类远游的本领更加惊人。早在两千多年前,人类已经利用鸽子传书。飞得最远的鸽子,曾经从法国飞越欧亚大陆,回到越南。这只鸽子当时被关在船舱里,带到了陌生的法国。也许你会说,鸽子由人饲养,一般都接受过训练。可是,燕子没有经过训练,回家的本领却并不亚于鸽子。有人在德国捉了七只燕子,用飞机送

统计学课后练习题答案人大第四版

第三章节:数据的图表展示 (1) 第四章节:数据的概括性度量 (15) 第六章节:统计量及其抽样分布 (26) 第七章节:参数估计....................................................... (28) 第八章节:假设检验........................................................ (38) 第九章节:列联分析........................................................ (41) 第十章节:方差分析........................................................ (43) 3.1 为评价家电行业售后服务的质量,随机抽取了由100个家庭构成的一个样本。服务质量的等级分别表示为:A.好;B.较好;C一般;D.较差;E.差。调查结果如下: B E C C A D C B A E D A C B C D E C E E A D B C C A E D C B B A C D E A B D D C C B C E D B C C B C D A C B C D E C E B B E C C A D C B A E B A C E E A B D D C A D B C C A E D C B C B C E D B C C B C 要求: (1)指出上面的数据属于什么类型。 顺序数据 (2)用Excel制作一张频数分布表。 用数据分析——直方图制作: 接收频率 E16 D17 C32 B21 A14 (3)绘制一张条形图,反映评价等级的分布。 用数据分析——直方图制作: (4)绘制评价等级的帕累托图。 逆序排序后,制作累计频数分布表:

统计学综合测试及答案

精心整理 综合练习(二) 一.判断题: 1.所谓序时平均数就是将同一总体的不同时期的平均数按时间顺序排列起来。× 2.发展水平就是时间数列中的每一项指标的数值,又称发展量。(√) 3.定基发展速度等于相应各个环比发展速度的连乘积,定基增长速度也等于相 应各个环比增长速度的连乘积。(×) 4.季节变动指的就是现象受自然因素的影响而发生的一种有规律的变动。(×) 5. 6. 7. 8. 9. 10. 二. 1. C. 2. A. 3. 4. 5. 6. (D 7. C.各期发展水平. D.平均增长速度. 8.平均发展速度是(C) A.定基发展速度的算术平均数. B.环比发展速度的算术平均数. C.环比发展速度连乘积的几何平均数. D.增长速度加上100%. 9.说明现象在较长时期内发展的总速度的指标是(C) A.环比发展速度. B.平均发展速度 C.定基发展速度. D.定基增长速度. 10.若要观察现象在某一段时期内变动的基本趋势,需要测定现象的(C). A.季节变动. B.循环变动. C.长期趋势. D.不规则变动. 三.多项选择题: 1.下列哪些现象侧重于用几何平均法计算平均发展速度( BDE ).

A.基本建设投资额. B.商品销售量. C.垦荒造林数量. D.居民消费支出状况. E.产品产量. 2.下列哪些属于序时平均数( ABDE ) A.一季度平均每月的职工人数. B.某产品产量某年各月的平均增长量. C.某企业职工第四季度人均产值. D.某商场职工某年月平均人均销售额. E.某地区近几年出口商品贸易额增长速度. 3.增长1%的绝对值( AD ) A.等于前期水平除以100. B.等于逐期增长量除以环比增长速度. C.等于逐期增长量除以环比发展速度. D.表示增加1%所增加的绝对量. E.表示增加1%所增加的相对量. 4.定基增长速度等于( BDE ). A. 5. 6. 7. . 8. A. D. 9. A. D. 10. A. D. 样调查资料。③综合指数的分子与分母之差具有一定的经济内容,即说明由于指数化因素变动带来的价值总量指标的增减量,而平均指数的分子与分母之差却不具有价值总量指标增减的经济内容。特别是采用固定权数的平均指数,只有相对数的意义。因此,纵然平均指数有许多优点,也不能完全取代综合指数的应用。 2.平均发展速度的几何平均法和方程式法的计算原理有何不同?各适用于哪些现象? 几何平均法(水平法)和代数平均法(累计法或方程式法) 几何平均法侧重于考察最末一年发展水平,按这种方法所确定的平均发展速度,推算最末一年发展水平,等于最末一年的实际水平;几何平均法的实质是要求从最初水平出发,按所求的平均发展速度发展,计算出的末期水平应等于实际末期水平。适用预测目标发展过程一贯上升或下降,且逐期

电工基础(第四版)答案

习题册参考答案 §1—1 电流和电压 一、填空题 1.电流 电源 导线 负载 开关 2.正 相反 3. 相反 4.直流 交流 电流的大小和方向都随时间的变化而变化 交流电流 交流 大小和方向恒定不变 直流电流 直流 5.0.01 6.串联 + - 量程 7.电场力 将正电荷从电源负极经电源内部移到正极 8.参考点 U ,—Ub Ub —U , 9.0 正 负 10.负 正 11. 并 一致 12. c d c 二、判断题 1.X 2.√ 3.X 4.√ 三、问答题 答:略 四、计算题 1.解:5min=300s )(12)(012.03006.3mA A t Q I ==== 答:略 2.解:(1)U ab =U a —U b = -6-(-3)=-3 (V) U cd =U c —U d =0-(-2)=2(V) (2)电压不随参考点的变化而变化 由上可知: U cd =2V U d =0 所以U 。=2V U bd = -3-(-2)= -1(V) 所以U b = -1 V U ab = -3 V 所以U 。= -4V U cd = -2 V 所以U 。= -2V 答:略 §1---2 电阻

一、填空题 1.导体绝缘体半导体 2.阻碍 3.正反环境温度 4.导电 强 弱 5.电导率容易 6.增大 减小 二、选择题 1.C 2.B 3.D 4.C 5.C 6.A 三、问答题 略 四、计算题 解:(1) S L R ρ= ) (5.1710*22000 *10*75.168Ω==-- (2) )(75.82/5.17'Ω==R (3) )(704*5.17''Ω==R 答:略 §1~~3 欧姆定律 一、填空题 1.电压 电阻 2.正 反 3.内电压 外电压 4.端电压 负载电流 5.通路断路短路 6.大 10Ω 5Ω 7.= 非线性 线性 8.220 9.1 4 10. 1:1 11.小电流 大电流 二、判断题 1.X 2.X 3.X 4.√ 5.X 6.√ 7.√ 8.X 9.X 三、选择题 1.B 2.A 3.B 四、计算题

统计学练习题及答案

第一章导论练习题 1.单选题 (1)统计研究对象的特点包括(C)。 A、总体性 B、具体性 C 、总体性和具体性D、同一性 (2)下列指标中不属于质量指标的是( D )。 A、平均价格 B 、单位成本 C 、资产负债率 D 、利润总额 (3)下列指标中不属于数量指标的是(C)。 C 、资产报酬率D、A、资产总额 B 、总人口 人口增加数 (4)描述统计和推断统计的之间的关系是( A )。 A、前者是后者的基础 B、后者是前者的基础 C 、两者没有关系 两这互为基础(5)一个统计总体(D ) A、只能有一个标志 B 、只能有一个指标 C 、可以有多个标志 D 、可以有多个指标 (6)若要了解某市工业生产设备情况,则总体单位是该市(D) A每一个工业企业 B 每一台设备 C 每一台生产设备 D 每一台工业生产设备 (7)某班学生数学考试成绩分别为65 分71 分、80 分和87 分,这四个数字是(D) A指标 B 标志C变量 D 标志值 (8)下列属于品质标志的是(B) A 工人年龄 B 工人性别C工人体重 D 工人工资 9)现要了解某机床厂的生产经营情况,该厂的产量和利润是( D )A 连续变量B 离散变量C 前者是连续变量,后者是离散变量者是连续 变量(10)劳动生产率是(B ) A 动态指标 B 质量指标 C 流量指标 D 强度指标 (11)统计规律性主要是通过运用下述方法整理、分析后得出的结论( B )D、 D 前者是离散变量,后

欢迎下载 2 A 统计分组法 B 大量观察法 C 综合指标法 D 统计推断法 (12) (C ) 是统计的基础功能 A 管理功能 B 咨询功能 C 信息功能 D 监督功能 (13) ( A )是统计的根本准则,是统计的生命线 A 真实性 B 及时性 C 总体性 D 连续性 (14)统计研究的数量是( B ) A 抽象的量 B 具体的量 C 连续不断的量 D 可直接相加的量 C ) (15 )数量指标 般表现为( A 平均数 B 相对数 C 绝对数 D 众数 (16 )指标是说明总体特征的,标志是说明总体单位特征的,所以( A ) A 指标和标志之间在一定条件下可以相互转换 B 指标和标志都是可以用数值表示的 C 指标和标志之间是不存在关系的 D 指标和标志之间的关系是固定不变 的 2. 多选题 (1) 统计学发展过程中经历的主要学派有( ABCD )。 (2) 下列标志中属于品质标志的有 ( AC )。 (3) 下列指标中属于质量指标的有( ABD )。 (4) "统计”一词含义有( BCD )。 A 统计研究 B 统计工作 C 统计资料 3?判断题 1、 现代统计学的核心是描述统计学。 ( F ) 2、 描述统计学是推断统计学的基础。 ( T ) 3、 统计指标可以分成数量指标和质量指标。 ( T ) 4、 所有标志都可以用数量表现。 ( F ) A 政治算术学派 B 国势学派 C 数理统计学派 D 社会统计学派 A 企业的经济类型 B 劳动生产率 C 企业所属的行业 D 企业的负债总额 A 平均亩产 数 B 人均钢产量 C 国民生产总值 D 存货周转次 D 统计学

四年级综合练习三 含答案

综合练习三 一、我会帮“xī”找朋友,使语句通顺。 我清()地记得,当年儿伴们在()阳()下时,趟过小(),到达对岸,踏上了乡间的小()。 二、正确答案,我会选。 1、下面四位都是我国唐朝杰出的诗人,其中号称“诗圣”的是() A、李白B杜甫C、白居易D、王维 2、被誉为“东方之珠”的是下列哪座城市() A、上海 B、南京 C、香港 D、澳门 3、下面各组词语中,表示人物神态的是()组。 A.全神贯注垂头丧气满不在乎忍饥挨饿 B.全神贯注目不转睛胆大妄为安然无恙 C.全神贯注目不转睛垂头丧气面如土色 4、按音序前后顺序排列,正确的一组是( )。 陡嵌稞番版魂傲圣 A.傲陡版番嵌稞魂圣 B.傲版陡番魂稞嵌圣 C.傲版魂陡稞圣番嵌 5.下列句子中,意思不同的一句是() A 他今天一定不会来。B、今天他一定不会来。 C、今天一定他不会来。 D、他今天不一定会来。

6、下面的句子各属于什么句式,①陈述句②疑问句③反问句,把正确的序号填在括号里() ⑴这么远,箭哪能射到呢? ⑵铺这么长的路要多少块石板呢? ⑶陈赓牵着那匹被疲惫的瘦马,一步一步朝前走着。 A、②③① B、③②① C、①③② D、①②③ 7、《牛郎织女》的体裁是() A、神话 B、童话 C、传说 8、“初出茅庐”中的“茅庐”本意是指谁的的住处?() A、刘备 B、诸葛亮 C、司马光 D、司马迁 9、“盛”(shènɡ)在字典里有多种解释:①兴旺;②丰,华美;③热烈,大规模的;④深厚。“盛开”“盛会”“盛情”“盛装”四个词中,“盛”字的意思依次是() A、①②③④ B.①④③②C. ①③④② D.①③②④ 三、正确答案,我会填。 1、请写四个“百”字开头的成语: 百____________、百____________、百____________、百____________ 2、把下列词语补充完整。 天()地()天()地()月天()地()天()地()3、根据意思写词语。 (1)在暗中观察动静,等待机会。() (2)花大量钱财追求过分享受。() (3)形容人神志清爽,心情舒畅。() (4)聚精会神地看。()

统计学第四版答案解析(贾俊平)

第1章统计和统计数据 1.1 指出下面的变量类型。(1)年龄。(2)性别。(3)汽车产量。 (4)员工对企业某项改革措施的态度(赞成、中立、反对)。(5)购买商品时的支付方式(现金、信用卡、支票)。详细答案:(1)数值变量。(2)分类变量。(3)数值变量。(4)顺序变量。(5)分类变量。 1.2 一家研究机构从IT从业者中随机抽取1000人作为样本进行调查,其中60%回答他们的月收入在5000元以上,50%的人回答他们的消费支付方式是用信用卡。 (1)这一研究的总体是什么?样本是什么?样本量是多少?(2)“月收入”是分类变量、顺序变量还是数值变量?(3)“消费支付方式”是分类变量、顺序变量还是数值变量?详细答案: (1)总体是“所有IT从业者”,样本是“所抽取的1000名IT从业者”,样本量是1000。(2)数值变量。 (3)分类变量。 1.3 一项调查表明,消费者每月在网上购物的平均花费是200元,他们选择在网上购物的主要原因是“价格便宜”。 (1)这一研究的总体是什么? (2)“消费者在网上购物的原因”是分类变量、顺序变量还是数值变量?详细答案:(1)总体是“所有的网上购物者”。(2)分类变量。 1.4 某大学的商学院为了解毕业生的就业倾向,分别在会计专业抽取50人、市场营销专业抽取30、企业管理20人进行调查。 (1)这种抽样方式是分层抽样、系统抽样还是整群抽样?(2)样本量是多少?详细答案:(1)分层抽样。(2)100。

第3章用统计量描述数据

偏度 1.08 极差26 最小值15 最大值41 从集中度来看,网民平均年龄为24岁,中位数为23岁。从离散度来看,标准差在为6.65岁,极差达到26岁,说明离散程度较大。从分布的形状上看,年龄呈现右偏,而且偏斜程度较大。 3.2 某银行为缩短顾客到银行办理业务等待的时间,准备采用两种排队方式进行试验。一种是所有顾客都进入一个等待队列;另一种是顾客在3个业务窗口处列队3排等待。为比较哪种排队方式使顾客等待的时间更短,两种排队方式各随机抽取9名顾客,得到第一种排队方式的平均等待时间为7.2分钟,标准差为1.97分钟,第二种排队方式的等待时间(单位:分钟)如下: 5.5 6.6 6.7 6.8 7.1 7.3 7.4 7.8 7.8 (1)计算第二种排队时间的平均数和标准差。 (2)比两种排队方式等待时间的离散程度。 (3)如果让你选择一种排队方式,你会选择哪一种?试说明理由。 详细答案: (1)(岁);(岁)。 (2);。第一中排队方式的离散程度大。 (3)选方法二,因为平均等待时间短,且离散程度小。

统计学概论第一章课后练习题答案

《统计学概论》第一章课后练习题答案 一、思考题 1.什么是总体和总体单位?举例说明二者的关系?P15-16 2.品质标志和数量标志有什么区别?P16 3.什么是数量指标?什么是质量指标?二者有何关系?P17 4.什么是指标?指标和标志有何区别和联系?(2008.10)P17 5.什么是指标体系?建立指标体系有何意义?P20 6.统计数据可以分为哪几种类型?不同类型的数据各有什么特点?P18-19 7.什么是变量?它可以分为哪几种类型?P19-20 8.什么是离散变量和连续变量?举例说明。P20 9.什么是流量、存量?它们之间有何关系?P21 10.从计量的层次简要说明统计数据的分类及内容。(2009.01)P18 11.简述流量与存量的概念及其联系。(2009.10)P21 二、单项选择题 1.在统计学的形成和发展过程中,首先使用“统计学”这一科学命名的是()。P5 A.政治算术学派B.国势学派 C.数理统计学派 D.社会经济统计学派 2.统计的总体性特点表现在()。P9 A.它是从个体入手,达到对总体的认识 B.它是从总体入手,达到对个体的认识 C.它排除了认识个体现象的必要性 D.它只对总体现象的量进行认识,抛开了对总体现象质的认识 3.统计总体的同质性是指()。P16 A.总体各单位具有某一共同的品质标志或数量标志 B.总体各单位具有某一共同的品质标志属性或数量标志值 C.总体各单位具有若干不同的品质标志或数量标志 D.总体各单位具有若干不同的品质标志属性或数量标志值 4.一个总体单位()。 A.只能有一个标志 B.只能有一个指标 C.可以有多个标志D.可以有多个指标

人教版四年级数学上册应用题综合练习 答案

最新人教版四年级上册应用题练习题 姓名得分 1、一只山雀5天大约能吃800只害虫, 2、一辆长客车3小时行了174千米, 照这样计算,一只山雀一个月大约能吃照这样的速度,它12小时可以行多少 多少只害虫?(一个月按30天计算。)千米? 3、张爷爷买3只小羊用了75元, 4、5箱蜜蜂一年可以酿375千克蜂。 他还想再买5只这样的小羊,需小林家养了这样的蜜蜂12箱,一要准备多少钱?年可以酿多少千克蜂蜜? 5、育英小学的180名少先队员在 6、刘叔叔带700元买化肥,买了16 “爱心日”帮助军属做好事。这些少袋化肥,剩60元。每袋化肥的的价先队员平均分成5队,每队分成4组钱是多少? 活动,平均每组有多少名少先队员?

7、春芽鸡场星期一收的鸡蛋,18千8、王叔叔从县城开车去王庄送化肥。 克装一箱。装好8箱后还剩16千克。去的时候每小时行40千米,用了 星期一收了多少千克鸡蛋?6小时,返回时只用了5小时。返 回时平均每小时行多少千米? 9、一辆旅游车在平原和山区各行了10、公路两边植树,每边每千米要植2小时,最后到达山顶。已知旅游车25棵,这条路长120千米,一共在平原每小时行50千米,山区每小时植树多少棵? 行30千米。这段路程有多长? 11、学校准备发练习本,发给15个班,12、一棵树苗16元,买3棵送1 每班144本,还要留40本作为备用。棵。一次买3棵,每棵便宜 学校应买多少练习本?多少钱? 13、洗发水每瓶15元,商场开展促销14、一只熊猫一天要吃15千克饲

活动,买4瓶送1瓶。165元最多能买料,动物园准备24袋饲料, 多少瓶这样的洗发水?每袋20千克,这些饲料够一只 熊猫吃30天吗? 15、汽车从甲地到乙地送货,去时用了16、小明上山用了4小时,每小6小时,速度是32千米/小时,回来只用时行3千米,下山的速度加快, 了4小时,回来的速度是多少?是6千米/时,下山用了多长的 时间? 17、车间原计划每天生产15台机18、实验小学要为三、四年级的学生器,24天就可以完成,实际每天生已知三年级有145人,四年级有155 产18台,实际只要几天就可以完成人,两个年级一共需要多少元? 任务? 19、有370人去旅游,每辆汽车20、有450千克大米,每天吃60千克,坐30人,要几辆汽车才能拉完?最多能吃几天?

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