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兰大18秋《免疫学基础课程作业_A(满分)

兰大18秋《免疫学基础课程作业_A(满分)
兰大18秋《免疫学基础课程作业_A(满分)

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 单选题

经垂直感染导致畸胎的病毒是

A: 麻疹病毒

B: 风疹病毒

C: 流感病毒

D: 乙脑病毒

E: 甲型肝炎病毒

单选题

大肠杆菌分血清型的主要依据是

A: O抗原

B: H抗原

C: Vi抗原

D: K抗原

E: SPA

单选题

关于NK细胞的特性,下列哪项是错误的

A: 无mIgM和mIgD

B: 具有吞噬作用

C: 来源于骨髓

D: 表达IgFc受体

单选题

深部感染真菌最适生长温度为

A: 22℃

B: 25℃

C: 28℃

D: 30℃

E: 37℃

单选题

目前世界上致盲的第一位病因是

A: 金黄色葡萄球菌所致的急性结膜炎

B: 肠道病毒70型所致的急性出血性结膜炎

C: 沙眼衣原体所致的沙眼

D: 单纯疱疹病毒所致的角膜结膜炎

E: 腺病毒所致的流行性角膜结膜炎

单选题

抗体形成过程中识别载体决定基的是

A: T细胞

B: B细胞

C: DC

D: 巨噬细胞

E: 单核细胞

单选题

与细菌致病无关的代谢产物是

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ A: 细菌素

B: 外毒素

C: 内毒素

D: 热原质

E: 侵袭性酶

单选题

与细菌致病性无关的是

A: 荚膜

B: 菌毛

C: 脂多糖

D: 脂磷壁酸

E: 异染颗粒

单选题

肺炎链球菌的主要致病物质是

A: 荚膜

B: 内毒素

C: 外毒素

D: 核质

单选题

与MHC-Ⅰ类分子结合的是:

A: CD2

B: CD3

C: CD4

D: CD5

E: CD8

单选题

肾综合征出血热的病原体是

A: 登革病毒

B: 汉坦病毒

C: 新疆出血热病毒

D: 埃博拉病毒

E: 刚果出血热病毒

单选题

治疗菌群失调症最好使用

A: 维生素

B: 抗生素

C: 营养素

D: 抗毒素

E: 生态制剂

单选题

抗原的抗原性是指

A: 抗原刺激机体产生抗体的特性

B: 抗原与抗体或效应T细胞在体内外发生特异性结合的特性

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ C: 抗原对机体的反应性

D: 抗原与载体结合后诱导机体产生免疫应答的特性

E: 抗原与表位发生特异性结合的特性

单选题

为减少沙眼的发病率,必须做好消毒工作,下述哪种方法不能杀灭沙眼衣原体

A: 眼科医生的手在70%酒精中浸泡1分钟

B: 将污染的面盆用0.5%的石炭酸浸泡5分钟

C: 污染的毛巾煮沸1分钟

D: 病人用过的毛巾晒干1小时

E: 病人用过的器械放冰箱冷冻过夜

单选题

血清中IgM为

A: 单体

B: 二聚体

C: 三聚体

D: 四聚体

E: 五聚体

单选题

引起毒性休克综合征的病原体是

A: 甲型溶血性链球菌

B: 乙型溶血性链球菌

C: 肺炎链球菌

D: 金黄色葡萄球菌

E: 表皮葡萄球菌

单选题

多细胞真菌的菌落类型是

A: 酵母型菌落

B: 丝状菌落

C: 类酵母菌落

D: 光滑型菌落

E: 粗糙型菌落

单选题

用来测量细菌大小的单位是

A: cm

B: nm

C: μm

D: mm

单选题

PPD/OT试验的原理是

A: 毒素抗毒素中和试验

B: 结核菌素的毒性作用

C: I型超敏反应

D: Ag-Ab复合物在局部沉积

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ E: 迟发型超敏反应

单选题

IV 型超敏反应是由哪种效应细胞与抗原作用后发生:

A: B细胞

B: T细胞

C: 肥大细胞

D: 中性粒细胞

E: NK细胞

判断

自营菌是以简单无机物为原料,合成复杂的菌体原生质

判断

转化是受体菌直接摄取供体菌游离的DNA片段,通过与染色体重组,获得了供体菌的部分遗传特性

判断

杀灭芽胞最可靠的方法是高压蒸汽灭菌

判断

当进行消毒灭菌时往往以细菌是否被杀死作为判断灭菌效果的指标

判断

载体不是单纯起运载半抗原的作用,而具有载体特异生

单选题

经垂直感染导致畸胎的病毒是

A: 麻疹病毒

B: 风疹病毒

C: 流感病毒

D: 乙脑病毒

E: 甲型肝炎病毒

单选题

大肠杆菌分血清型的主要依据是

A: O抗原

B: H抗原

C: Vi抗原

D: K抗原

E: SPA

单选题

关于NK细胞的特性,下列哪项是错误的

A: 无mIgM和mIgD

B: 具有吞噬作用

C: 来源于骨髓

D: 表达IgFc受体

单选题

深部感染真菌最适生长温度为

A: 22℃

B: 25℃

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ C: 28℃

D: 30℃

E: 37℃

单选题

目前世界上致盲的第一位病因是

A: 金黄色葡萄球菌所致的急性结膜炎

B: 肠道病毒70型所致的急性出血性结膜炎

C: 沙眼衣原体所致的沙眼

D: 单纯疱疹病毒所致的角膜结膜炎

E: 腺病毒所致的流行性角膜结膜炎

单选题

抗体形成过程中识别载体决定基的是

A: T细胞

B: B细胞

C: DC

D: 巨噬细胞

E: 单核细胞

单选题

与细菌致病无关的代谢产物是

A: 细菌素

B: 外毒素

C: 内毒素

D: 热原质

E: 侵袭性酶

单选题

与细菌致病性无关的是

A: 荚膜

B: 菌毛

C: 脂多糖

D: 脂磷壁酸

E: 异染颗粒

单选题

肺炎链球菌的主要致病物质是

A: 荚膜

B: 内毒素

C: 外毒素

D: 核质

单选题

与MHC-Ⅰ类分子结合的是:

A: CD2

B: CD3

C: CD4

D: CD5

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ E: CD8

单选题

肾综合征出血热的病原体是

A: 登革病毒

B: 汉坦病毒

C: 新疆出血热病毒

D: 埃博拉病毒

E: 刚果出血热病毒

单选题

治疗菌群失调症最好使用

A: 维生素

B: 抗生素

C: 营养素

D: 抗毒素

E: 生态制剂

单选题

抗原的抗原性是指

A: 抗原刺激机体产生抗体的特性

B: 抗原与抗体或效应T细胞在体内外发生特异性结合的特性

C: 抗原对机体的反应性

D: 抗原与载体结合后诱导机体产生免疫应答的特性

E: 抗原与表位发生特异性结合的特性

单选题

为减少沙眼的发病率,必须做好消毒工作,下述哪种方法不能杀灭沙眼衣原体

A: 眼科医生的手在70%酒精中浸泡1分钟

B: 将污染的面盆用0.5%的石炭酸浸泡5分钟

C: 污染的毛巾煮沸1分钟

D: 病人用过的毛巾晒干1小时

E: 病人用过的器械放冰箱冷冻过夜

单选题

血清中IgM为

A: 单体

B: 二聚体

C: 三聚体

D: 四聚体

E: 五聚体

单选题

引起毒性休克综合征的病原体是

A: 甲型溶血性链球菌

B: 乙型溶血性链球菌

C: 肺炎链球菌

D: 金黄色葡萄球菌

E: 表皮葡萄球菌

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 单选题

多细胞真菌的菌落类型是

A: 酵母型菌落

B: 丝状菌落

C: 类酵母菌落

D: 光滑型菌落

E: 粗糙型菌落

单选题

用来测量细菌大小的单位是

A: cm

B: nm

C: μm

D: mm

单选题

PPD/OT试验的原理是

A: 毒素抗毒素中和试验

B: 结核菌素的毒性作用

C: I型超敏反应

D: Ag-Ab复合物在局部沉积

E: 迟发型超敏反应

单选题

IV 型超敏反应是由哪种效应细胞与抗原作用后发生:

A: B细胞

B: T细胞

C: 肥大细胞

D: 中性粒细胞

E: NK细胞

判断

自营菌是以简单无机物为原料,合成复杂的菌体原生质

判断

转化是受体菌直接摄取供体菌游离的DNA片段,通过与染色体重组,获得了供体菌的部分遗传特性

判断

杀灭芽胞最可靠的方法是高压蒸汽灭菌

判断

当进行消毒灭菌时往往以细菌是否被杀死作为判断灭菌效果的指标

判断

载体不是单纯起运载半抗原的作用,而具有载体特异生

2014年医学免疫学与微生物学形成性考核作业(含答案)

2014年医学免疫学与微生物学形成性考核作业(含答案) 作业1 1 免疫系统具有哪些功能?这些功能正常或市场表现出何种生物学效应? 答:①免疫防御,是机体抗御,清除病原微生物等外来抗原性异物侵袭的一种免疫保护功能,即通常所指的抗感染免疫作用。免疫防御反应异常增高可引发超敏反应;反应过低或缺失,则可引发免疫缺陷病或对病原体高度敏感。②免疫自稳,是机体免疫系统及时清除体内衰老,损伤或变性细胞,而对自身免疫成分处于耐受状态,以维持内环境相对稳定的一种生理功能。免疫自稳功能失调,可引发自身免疫性疾病。③免疫监视,是机体免疫系统及时识别,清除体内突变细胞和病毒感染的一种生理性保护作用。免疫监视功能失调,可引发肿瘤或病毒持续性感染。 2 简述影响抗原免疫原性的因素 答:①抗原的理化性质,⑴化学性质具有免疫原性的物质通常是大分子有机物质,蛋白质最具有免疫原性。⑵分子大小,具有免疫原性的物质分子量一般大于10KD,通常分子量越大,免疫原性越强。⑶化学结构和组成,大分子有机物质并不一定都有良好的免疫原性。 ⑷分子构像和易接近性,当抗原分子构想发生改变,使表面特殊化学基团隐藏在抗原分子内部,这时该分子免疫原性即消失。⑸物理状态,聚合状态抗原的免疫原性通常较其单体要强。 ②宿主的因素,⑴异物性,通常机体仅对外源性物质产生免疫应答,而对自身物质产生免疫耐受。⑵遗传因素。⑶年龄,性别,健康状态。 3 简述免疫球蛋白的主要生物学功能 答:①可变区功能,可变区功能主要是识别特异性抗原,主要靠超变区识别。②恒定区功能,⑴激活补体系统,导致补体经典途径激活。⑵调理作用,促进吞噬细胞对抗原的吞噬作用。⑶抗体依赖性细胞介导的细胞毒作用,增加其对靶细胞的破坏作用。⑷介导I型超敏反应,引起过敏。⑸穿过胎盘屏障和粘膜,对新生儿抗感染具有重要意义。 4 简述补体的主要生物学活性 答:①溶解细菌和细胞溶解作用。补体激活产生的膜攻击复合物在细菌或细胞表面形成穿膜亲水通道,可以产生溶解细菌和靶细胞的作用。②调理作用,补体产生一类非特异性调理素,它们与细菌或其它颗粒性抗原结合后,可以被吞噬细胞识别结合。③免疫黏附与清除免疫复合物作用。④炎症介质作用,包括过敏作用,趋化和激活作用,即激肽样作用。⑤参与特异性免疫应答。 5 简述II型干扰素的主要生物学功能。 答:①上调抗原提呈细胞MHC-II类分子的表达,提高抗原提呈能力。②上调靶细胞表面MHC-I类分子,增强杀伤性T细胞对肿瘤和病毒感染的细胞的杀伤作用。③促进CD4阳性T细胞向Th1细胞转化。④与Il-4具有拮抗作用,可以一直Th2细胞生成,从而降低体液免疫。⑤激活巨噬细胞,中性粒细胞,NK细胞。⑥诱导靶细胞产生抗病毒蛋白,⑦诱导血管内皮细胞表达黏附分子。 作业2

兰大现代管理学平时作业试题答案2020.5

现代管理学_A 一、单选题 1. (4分)需要层次论认为,人的最低层需要是 ? A. 尊重需要 ? B. 安全需要 ? C. 生理需要 ? D. 社交需要 得分: 4 知识点:第六章 展开解析 2. (4分)有人说,人的身体是“三分治七分养”,这说的是。 ? A. 事后控制比事前控制更重要 ? B. 现场控制比事后控制更需要 ? C. 反馈控制比事后控制更重要 ? D. 现场控制比事前控制更重要 得分: 4 知识点:第十章 展开解析 3. (4分)如果你是公司的总经理,你将授予哪种人以决策和行动的权力? ? A. 参谋人员 ? B. 直线人员 ? C. 咨询人员

? D. 一线员工 得分: 4 知识点:第五章 展开解析 4. (4分)布莱克和穆顿认为,领导者应客观地分析企业内外条件,有意识地采取措施,把自己的领导方式改造成为 ? A. 任务型管理方式 ? B. 中间型管理方式 ? C. 战斗集体型管理方式 ? D. 乡村俱乐部型管理方式 得分: 4 知识点:第八章 展开解析 5. (4分)新技术革命条件下组织竞争的重点是 ? A. 先进的组织结构的竞争 ? B. 有效的激励机制的竞争 ? C. 人才的竞争 ? D. 技术的竞争 得分: 4 知识点:第十二章 展开解析 6. (4分)最理想的标准是 ? A. 实物标准

? B. 费用标准 ? C. 资金标准 ? D. 可考核标准 得分: 4 知识点:第十章 展开解析 7. (4分)在强化理论中,如果一个人是以被威胁的方式而增加了行为的频率,可以认为结果是 ? A. 正强化 ? B. 负强化 ? C. 消退 ? D. 增强物的作用 得分: 4 知识点:第六章 展开解析 8. (4分)制约企业长期发展的主要问题为 ? A. 人才队伍的素质与投入精神 ? B. 资金的筹措与运用 ? C. 产品所处的生命周期阶段 ? D. 组织结构合理与否。 得分: 4 知识点:第二章 展开解析 9.

《医学免疫学》试题及答案

《医学免疫学》模拟试题(一) 一、单选题(只许从每题备选答案种选择一个最佳答案。每题1分,共 40分) 1、外周免疫器官不包括() A、胸腺 B、淋巴结 C、脾脏 D、粘膜相关淋巴组织 2、人 B细胞分化成熟的部位是在() A、胸腺 B、脾脏 C、骨髓 D、法氏囊 3、木瓜蛋白酶水解IgG所获片段中,能与抗原特异结合的是() A、 Fab段 B、Fc段 C、F(ab)2段 D、pFc段 4、参与新生儿溶血症的 A、 IgG B、IgA Ig 是( C ) 、 IgM D、 IgD 5、能抵抗蛋白酶水解的Ig 是() A、 IgG B、sIgA C、IgM 6、以下关于 IgG 生物学特性的错误叙述是( A、能通过胎盘B C、是参与 I型超敏反应的主要Ig D D、 IgE ) 、能激活补体 、能发挥调理作用 7、参与旁路激活途径的补体成份是() A、C1 B、C2 C、C3 D、C4 8、补体经典激活途径中形成的C3转化酶是() A、 C4b2b B、C3bBb C、C4b2b3b D、C3bnBb 9、下列补体裂解片段中具有调理作用的是( A、 C3a B、C3b C、 C5a ) D、 C5b 10、同时参与经典、旁路及MBL三条激活途径的补体成分是() A、C1 B、C2 C、C3 D、C4 11、细胞因子(CK)的生物学作用特点不包括() A、具有高效性 B、为特异性作用 C、多数在局部发挥作用 D、对细胞的作用不受MHC限制 12、能直接杀伤肿瘤细胞的细胞因子是() A、 TNF B、IFN C、IL-1 D、IL-2 13、干扰素( IFN )不具有() A、抗病毒作用 B、抗肿瘤作用 C、免疫调节作用 D、炎症介质作用 14、以下关于 CD8分子的叙述,正确的是() A、是辅助 T细胞( Th)的膜分子 B、是细胞毒T细胞(Tc)的膜分子 C、是 Th细胞识别抗原的辅助受体 D、是HIV的受体 15、经典的 HLA I 类基因是() A、 HLA-DP B、HLA-DQ C、HLA-C D、HLA-DR 16、 HLA复合体位于人的哪号染色体上() A、 1号染色体 B、2号染色体 C、6号染色 体 17、 HLAΠ类抗原主要分布于() A、各种有核细胞,包括血小板和网织红细胞 D 、 17号染色体 B、各种白细胞和红细胞 C、淋巴细胞、粒细胞、红细胞及抗原提呈细胞(APC) D、 B细胞、单核 / 巨噬细胞( Mφ)、树突状细胞(DC)及活化 T细胞 18、 T细胞的抗原识别受体是() A、 TCR B、CD3分子 C、补体受体 D、细胞因子受体 19、 B胞胞不具有的表面标志是() A、 CD3分子 B、BCR C、Fc受体 D、补体受体(CR) 20、能特异杀伤靶细胞并有MHC限制性的是() A、 Mφ B、Tc细胞 C、NK细胞 D、B细胞 21、专职性 APC不包括() A、 DC B、Mφ C、B细胞 D、NK细胞 22、不同物种间共有的抗原称为()

《医学免疫学》习题集(题库+答案)

免疫学习题集和参考答案 第一章免疫学发展简史及其展望 一、选择题 【A型题】 1.免疫是指 A.机体排除病原微生物的功能 B.机体清除损伤和衰老细胞的功能 C.机体抗感染的防御功能 D.机体识别和排除抗原性异物的功能 E.机体识别和清除自身突变细胞的功能 2. 最早用人痘苗预防天花的国家是 A.法国 B.中国 C.英国 D.美国 E.印度 3. 免疫对机体是 A.有害的 B.有利的 C.有害无利 D.有利无害 E.正常条件下有利,异常条件下有害 4. 机体免疫监视功能低下时易发生 A.肿瘤 B.超敏反应 C.移植排斥反应 D.免疫耐受 E.自身免疫病 5. 针对特定抗原的免疫应答过强易导致 A.肿瘤 B.超敏反应 C.移植排斥反应 D.反复感染 E.免疫缺陷病 6. 机体抵抗病原微生物感染的功能称为 A.免疫监视 B.免疫自稳 C.免疫耐受 D.免疫防御

E.免疫调节 7. 机体免疫系统识别和清除突变细胞的功能称为 A.免疫监视 B.免疫缺陷 C.免疫耐受 D.免疫防御 E.免疫调节 8. 首次用于人工被动免疫的制剂是 A.破伤风抗毒素 B.破伤风类素素 C.肉毒类毒素 D.白喉类素素 E.白喉抗毒素 9. 首次应用类毒素进行预防接种的科学家是 A.Pasteur B.Behring C.Jenner D.Border E.Burner 10.最早发明减毒活疫苗的科学家是 A.Jenner B.Koch C.Porter D.Burnet E.Pasteur 11.英国科学家Jenner发明了 A. 白喉抗毒素 B.狂犬疫苗 C.人痘苗 D.牛痘苗 E.卡介苗 12.创建杂交瘤技术制备单克隆抗体的学者是 A. .Koch和Pasteur B. Miller和Good C. Milstein和K?hler D. Tislius和Kabat E. Porter和Edelman 13.最早提出克隆选择学说的科学家是 A. Burnet B. Border C.Porter D. Jenner E.Pasteur 14.免疫系统的组成是 A、中枢免疫器官、周围免疫器官 B、免疫细胞、粘附免疫系统、中枢免疫器官 C、中枢免疫器官、免疫细胞、皮肤免疫系统 D、免疫分子、粘附免疫系统、皮肤免疫系统 E、免疫器官、免疫组织、免疫细胞、免疫分子 【X型题】 1.免疫细胞包括 A.淋巴细胞 B.单核-巨噬细胞 C.抗原提呈细胞 D.粒细胞 E.红细胞 2.下列哪些细胞具有特异性识别抗原的能力? A.巨噬细胞 B.T细胞

兰大作业--现代管理学

1. 下列关于正式和非正式组织表述正确的是 既然有非正式组织,管理者就不应让正式组织存在 非正式组织和正式组织能存在合作关系,也可能存在竞争关系 既然有正式组织,就不应该存在非正式组织 在管理中,管理者可以忽视非正式组织的作用 本题分值: 4.0 用户未作答 标准答案:非正式组织和正式组织能存在合作关系,也可能存在竞争关系 2. 如果你是公司的总经理,你将授予哪种人以决策和行动的权力? 参谋人员 直线人员 咨询人员 一线员工 本题分值: 4.0 用户未作答 标准答案:直线人员 3. 上级将信息传达到下级是。 下行沟通 上行沟通 平行沟通 都不是 本题分值: 4.0 用户未作答 标准答案:下行沟通 4. 企业流程再造的目的是增强企业竞争力,从什么上保证企业能以最小的成本、高质量的产品和优质的服务赢得客户。 生产流程 生产管理 作业管理 本题分值: 4.0 用户未作答 标准答案:生产流程 5. 某人因为迟到被扣了当月的奖金,这对他的同事来说是何种性质的强化? 正强化 负强化 惩罚 消除 本题分值: 4.0

用户未作答 标准答案:负强化 6. 主管人员的权力主要表现在表现的是其 能力 素质 物质基础 自主程度 本题分值: 4.0 用户未作答 标准答案:物质基础 7. 单向沟通与双向沟通的区别是 有无目标 有无反馈 媒介不同 作用不同 本题分值: 4.0 用户未作答 标准答案:有无反馈 8. 由于预测是对未来的一种估计,所以它不可能百分之百地准确,总有一定的 误差 作用 精确度 可能性 本题分值: 4.0 用户未作答 标准答案:误差 9. 某公司财务经理授权会计科长管理应付款,会计科长由于太忙,不能亲自处理,便授权属下一位会计负责此事。会计科长对应付款的管理 不再负有责任 责任与原来相同 责任减轻 不再负有主要责任 本题分值: 4.0 用户未作答 标准答案:责任与原来相同 10. 对于民主式领导,下述说法中正确的是。 完全由领导者自己作出各种决策 领导者与下属保持相当的心理距离 主要运用个人权力和威信,而是靠职位和命令使人服从 不把更多的信息告诉下级

兰州大学在线课程管理办法

兰州大学在线课程管理办法 第一章总则 第一条为贯彻落实新时代全国高等学校本科教育工作会议精神,深化我校教育教学改革,推动信息技术与教育教学深度融合,鼓励教师开展基于在线课程的多元化教学模式改革,不断加强在线课程建设和规范在线课程教学管理,促进优质教育教学资源共享,培养学生自主学习能力,不断提高本科教育教学质量和本科人才培养质量,根据《教育部关于加强高等学校在线开放课程建设应用与管理的意见》(教高〔2015〕3号)《教育信息化2.0行动计划》(教技〔2018〕6号)和《信息技术学习、教育和培训在线课程》国家标准(GB/T36642-2018)等,制定本管理办法。 第二条本管理办法所指的在线课程,包括大规模在线开放课程(Massive Online Open Courses,简称MOOC),小规模限制性在线课程(Small Private Online Courses,简称SPOC)及其他形式的在线课程。MOOC是指采用完全在线教学模式开设在线课程。SPOC是指采用线上和线下相结合的混合式教学模式开设在线课程,即把传统教学方式的优势和在线教学的优势结合起来的教学模式。 第三条学校鼓励课程质量高、教学效果好、示范性强、适合网络传播与学习的传统优质课程和近年来建设成效显著、教学效果好的课程建设成为在线课程,并在学校指定的在线课程平台运行,提升我校基于在线课程的多元化教学模

式改革,推动我校优质教育资源服务社会。 第四条学校积极引进校外优质在线课程资源。通过综合考查引进课程的教学内容与资源、教学设计与方法、教学活动与评价、教学效果与影响、团队支持与服务等要素,遴选一批国内外优质在线课程供校内师生使用学习。 第五条学校鼓励全体教师充分利用我校建设的在线课程和引进的国内外优质在线课程资源积极开展线上线下相结合、翻转课堂等混合式教学模式改革,引导学生进行自主式、合作式、探究式学习,提高学生的学习效果,提高课程教学质量。 第六条教务处负责开展在线课程规划、设计、建设、制作、运行、日常管理及混合式教学的培训工作。 第二章课程规划与建设 第七条学校优先支持有良好教学基础和效果的课程,鼓励能代表我校优势学科和特色专业水平、代表我校先进教育教学理念与教育教学水平、能够展现一流大学师资水平与教学效果、在业界影响广泛的课程优先建设成为在线课程。在线课程主要定位于公共基础课程、通识教育课程、专业基础课程、专业核心课程中适合网络传播和线上教学的优质课程。 第八条申请在线课程建设的课程,教学内容必须导向正确,坚持立德树人根本任务,弘扬社会主义核心价值观,将思想政治工作和价值引领融入教育教学全过程,适合网络

微生物学与免疫学基础作业集第6次作业

微生物学与免疫学基础作业集 第三章抗原与免疫分子 一、名词解释 1.抗原是指能够刺激机体产生(特异性)免疫应答,并能与免疫应答产物抗体和致敏淋巴细胞在体内外结合,发生免疫效应(特异性反应)的物质。 2.抗体指机体的免疫系统在抗原刺激下,由B淋巴细胞或记忆细胞增殖分化成的浆细胞所产生的、可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。 3.补体系统补体并非单一分子,而是存在于血清、组织液和细胞膜表面的的一组不耐热的经活化后具有酶活性的蛋白质,包括30余种可溶性蛋白和膜结合蛋白,故被称为补体系统。 4.细胞因子是一类能在细胞间传递信息、具有免疫调节和效应功能的蛋白质或小分子多肽。 二、简答题 1.为何HLA基因或表型测定可用于亲子鉴定与确定个体身份? 由于1)HLA的高度多态性、2)单元型遗传以及3)HLA基因型终身不变,因此,HLA 基因或表型检测可用于亲子鉴定和确定个体身份。 2.简述IgG与IgM的特性与功能。 IgG――含量最高的Ig、半寿期约20~23天、能通过胎盘、是主要的抗菌抗病毒抗体; IgM――五聚体结构、结合补体能力最强、胚胎发育晚期即可合成、体液免疫最早出现的抗体,单体结构镶嵌在B细胞膜上,是B细胞抗原受体的主要成分。 第四章免疫器官与免疫细胞 第五章免疫应答 一、名词解释 1.适应性免疫指体内抗原特异性T/B淋巴细胞接受抗原刺激后,自身活化、增殖、分化为效应细胞,产生一系列生物学效应的全过程。 2.固有免疫是机体在种系发育和进化过程中形成的天然免疫防御功能,即出生后就已具备的非特异性防御功能,也称为非特异性免疫(nonspecific immunity)。 二、简答题 1.简述Th1细胞和Th2 细胞的免疫效应。 Th1细胞分泌IFN-γ,能强力激活巨噬细胞,活化的巨噬细胞可清除所吞噬的病原体并引起局部炎症。Th1细胞分泌的TNF可诱导靶细胞凋亡和促进炎症反应。 Th2细胞分泌IL-4、IL-5、IL-6,其主要功能是促进B细胞增殖、分化成浆细胞产生抗体,和抗寄生虫感染。 2.试比较抗体初次应答和再次应答。 . 抗体的初次应答抗体的再次应答 应答细胞初始B细胞记忆性B细胞 潜伏期较长较短 抗体类型先产生IgM,后产生IgG、IgA IgG为主 抗体浓度、维持时间浓度低,维持时间短浓度高,维持时间长

兰大《现代管理学》18春平时作业1

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------(单选题) 1: 在火灾现场,消防队长最有效的领导方式是。 A: 独裁式领导 B: 民主式领导 C: 放任式领导 D: 都不对 正确答案: (单选题) 2: 作为学习研究管理学的总的方法论指导的是 A: 系统方法 B: 理论联系实际的方法 C: 唯物辩证法 D: 比较分析法 正确答案: (单选题) 3: 销售人员意见综合预测方法主要适用于。 A: 市场预测 B: 技术预测 C: 战略规划预测 D: 财务预测 正确答案: (单选题) 4: 在决策时有一定自由处置权指的是 A: 规则 B: 政策 C: 程序 D: 标准 正确答案: (单选题) 5: 美国哈佛大学的心理学家詹姆士在对职工的研究中发现,按时计酬的职工仅能发挥其能力的20—30%;而受到激励的职工,其能力可发挥至 A: 60—70% B: 70—80% C: 80—90% 正确答案: (单选题) 6: “好的管理者能变草成金,差者则相反”。这反映了管理学理论中的 A: 领导素质理论 B: 领导特性理论 C: 管理万能论 D: 管理象征论 正确答案: (单选题) 7: 吉赛利对人的性格进行研究后,认为下列各项对管理成功的影响最不重要的是。A: 性别 B: 督察能力 C: 首创精神 D: 才智和自我实现 正确答案: (单选题) 8: 法约尔在管理十四条原则中指出,“组织内每一个人只能服从一个上级并接受

医学免疫学与微生物学作业答案在线

1.免疫防御功能下降易发生() A 超敏反应 B 肿瘤 C 反复感染 D 自身免疫(病) 正确答案:C 单选题 2.下列对抗毒素的叙述中,正确的是() A 经外毒素脱毒制成 B 只能中和外毒素 C 既可中和外毒素,又可能引起超敏反应 D 用于人工自动免疫 正确答案:C 单选题 3.关于TI-Ag的描述,错误的是() A 产生抗体不需T细胞辅助 B 只有B细胞表位 C 不引起细胞免疫 D 可引起再次应答 正确答案:D 单选题 4.下列大分子物质中,免疫原性最强的是() A 蛋白质 B 多糖 C 核酸 D 类脂 正确答案:A 单选题

5.关于TD-Ag的描述,正确的是() A 产生抗体不需T细胞的辅助 B 只能引起体液免疫 C 不能引起再次应答 D 具有T细胞表位和B细胞表位 正确答案:D 单选题 6.抗原的特异性取决于() A 分子量大小 B 表位性质 C 结构复杂性 D 化学组成 正确答案:B 单选题 7.对SIgA的错误描述是() A 是黏膜局部抗体 B 其SP能保护SIgA不被蛋白酶水解 C 初乳中含量最丰富 D 能激活补体经典途径 正确答案:D 单选题 8.适应性免疫的特征是() A 出生时即具有 B 反应迅速 C 特异性 D 无记忆性 正确答案:C 单选题

9.新生儿可从母体初乳中获得的Ig是() A IgG B IgM C SIgA D IgD 正确答案:C 单选题 10.对抗原特异性的描述是正确的,除了() A 只能激活具有相应受体的淋巴细胞系 B 与相应抗体结合 C 与相应效应淋巴细胞结合 D 与MHC结合 正确答案:D 单选题 11.免疫稳定功能失调易发生() A 超敏反应 B 肿瘤 C 反复感染 D 自身免疫(病) 正确答案:D 单选题 12.固有性免疫的特征是() A 通过遗传获得 B 特异性 C 反应缓慢 D 有记忆性 正确答案:A 单选题

免疫学作业问题详解

第一章免疫学发展简史及其展望 1.免疫、免疫学的概念? 答:免疫:是指机体识别和排除抗原性异物的功能,从而维持机体的生理平衡和稳定。正常情况下,对机体是有利的;但在某些情况下,则对机体是有害的。 免疫学:研究机体免疫系统结构和功能的科学。研究免疫系统的结构和功能,机体的感染、抗肿瘤免疫机制及免疫病理机制,为生命科学提供有效的免疫学诊断和免疫防治方法等的一门科学。 2.免疫学在生物科学中的地位? 答:现代免疫学已成为生命科学和医学中的前沿科学,免疫学发展水平是一个国家综合科学实力及发展水平的指标之一。免疫学在20世纪取得的辉煌成就,在消灭传染病及人类感染及非感染疾病方面获得的巨大成效,在揭示生命活动基本规律,发展生物论和方法上的任何一次突破和进展,均会极促进生命科学和医学的发展。 3.免疫系统的组成与功能? 答:免疫系统是由免疫器官(胸腺、骨髓、脾、淋巴结等)、免疫组织(黏膜相关淋巴组织)、免疫细胞(吞噬细胞、自然杀伤细胞、T及B淋巴细胞)及免疫分子(细胞表面分子、抗体、细胞因子、补体等等)组成。 免疫系统具有: ①免疫防御功能②免疫耐受③免疫监视功能④免疫调节 选择题 1.免疫对机体是:( E ) A.有害的 B.有利的 C.有利也有害 D.有利无害 E.正常条件下有利,异常条件下有害 2.固有免疫应答的作用特点是( C ) A.维持时间较长; B.经克隆扩增和分化,有免疫记忆; C.不经克隆扩增和分化,作用迅速,无免疫记忆; D.主要参与的分子是特异性抗体; E.以上均不是。 3.机体免疫系统识别和清除突变的细胞的功能称为( A ) A.免疫监视 B.免疫自稳 C.免疫耐受 D.免疫防御 E.免疫识别 4. 免疫防御功能低下的机体易发生:( C ) A.肿瘤 B.超敏反应 C.反复感染 D.自身免疫病 E.移植物排斥反应 5.免疫监视功能低下的机体易发生:( A ) A.肿瘤 B.超敏反应 C.反复感染 D.自身免疫病 E.移植物排斥反应 填空题: 1.免疫系统是由免疫器官、免疫分子、免疫细胞、免疫组织组成。 2. 在体有两种免疫应答类型,一种是固有性免疫应答,另一种是适应性免疫应答。 3. 特异性免疫应答有特异性、记忆性和获得性三大特点。 4.非特异性免疫应答有无特异性、先天具备、初次与抗原接触即能发挥效应和可稳定遗传四大特点。 第三章抗原 1.抗原的概念、特性 答:抗原(antigen)是指能与TCR/BCR或抗体结合,具有启动免疫应答潜能的物质。 特性:①免疫原性②抗原性 2、为什么说医用破伤风抗毒素既是抗体又是抗原? 答:医用破伤风抗毒素(属于动物免疫血清)Array 破伤风类毒素→免疫动物(马)→动物血清中含大量抗毒素(动物免疫血清经精制) 人体(特异性治疗和紧急预防用) 动物免疫血清对人体具有两重性: ①提供了特异性抗体,中和细菌的外毒素,防治疾病。 ②是异种动物蛋白质,可引起超敏反应,有免疫原性。

医学免疫学-课后习题答案

1、免疫应答的种类及特点 免疫应答:免疫系统识别和清除抗原的整个过程。可分为固有免疫和适应性免疫,他们在获 2、简述中枢免疫器官的组成和功能 中枢免疫器官:骨髓和胸腺 骨髓的功能:髓样祖细胞→粒细胞、单核、DC、①血细胞和免疫细胞发生的产所:骨髓多能造血干细胞→红细胞和血小板 淋巴样祖细胞→B、T、NK细胞 ②B细胞和NK分化发育的产所 ③再次体液免疫应答发生的主要产所:抗原再次刺激记忆B细胞(在外周) →活化B细胞随血液或淋巴返回骨髓→B细胞在骨髓分化为浆细胞→产生大量IgG,释放入血。 (注:外周免疫器官如脾脏和淋巴结也是再次应答产所,但其产生抗体速度快而持续时间短,不是血清抗原主要来源——主要来自骨髓。) 胸腺的功能: ①T细胞分化成熟的产所:经过阳性选择获得MHC限制性、经过阴性选择获得自身耐受性 ②免疫调节:胸腺基质细胞产生多种细胞因子和胸腺肽类分子,促进胸腺和外周免疫器官的发育,促进免疫细胞(特别是T细胞)的发育。 ③自身耐受的建立与维持:阳性选择后的T细胞的TCR若与胸腺基质细胞表面的自身pMHC 高亲和力则被消除。 试述淋巴结、脾和肠粘膜相关淋巴结的功能 淋巴结:T细胞和B细胞定居的主要产所(T 75%,B25%) 初次免疫应答发生产所 过滤作用——有利于巨噬细胞清除抗原 参与淋巴细胞再循环:淋巴结深皮质区的HEV 脾脏(胚胎时期造血器官、人体最大外周免疫器官) :T细胞和B细胞定居的主要产所(T 60%,B 40%) 初次免疫应答发生产所 过滤作用——有利于巨噬细胞清除抗原 合成某些生物活性物质,如补体 MALT :参与粘膜局部免疫应答 其中的B-1细胞产生分泌IgA,抵御病原微生物。

兰州大学网络教育学院入学教育课程作业A

兰州大学网络教育学院--入学教育课程作业_A

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一单选题 1. 远程教育专家德斯蒙德·基更将远程教育培训机构分为几种类型 5种 3种 4种 本题分值: 5.0 用户得分: 5.0 用户解答:4种 标准答案:4种 2. 兰州大学网络教育有几门课程被评为国家网络教育精品课程 3门 2门 4门 本题分值: 5.0 用户得分:0.0 用户解答:4门 标准答案:3门 3. 远程教育作为一种独立的教育形态,起源于 19世纪50年代 19世纪40年代 19世纪70年代 本题分值: 5.0 用户得分: 5.0 用户解答:19世纪40年代 标准答案:19世纪40年代 4. 网络协议确定了计算机网络传递和管理信息的规范,其中TCP/IP属于

超文本传输协议 传输控制协议 邮件传输协议 本题分值: 5.0 用户得分: 5.0 用户解答:传输控制协议 标准答案:传输控制协议 5. 兰州大学是国家___重点建设的高校之一 '985工程' “211工程” “985工程”和“211工程” 本题分值: 5.0 用户得分: 5.0 用户解答:“985工程”和“211工程” 标准答案:“985工程”和“211工程” 6. 1409批次及以后的学生,课程讨论参与成绩满分10分,每学期每门课程参与有效讨论多少次以上即可获得相应成绩 1次 2次 3次 4次 本题分值: 5.0 用户得分: 5.0 用户解答:2次 标准答案:2次 7. 学院的教学管理平台有许多功能,学生学习主要使用()功能 教师平台

医学免疫学练习答案

《医学免疫学》练习题 班级姓名学号成绩 绪论免疫学概述 一、单选题 1.免疫是指( B ) A、机体对病原微生物的防御过程 B、机体识别自身物质及非己物质,排除非己物质的一种生理功能。 C、机体清除自身突变细胞的能力. D、机体清除自身衰老、死亡细胞的过程 E、机体抗感染的过程 2.免疫监视功能低下时易发生( C ) A、自身免疫病 B、超敏反应 C、肿瘤 D、免疫缺陷病 E、以上皆对 3.免疫防御功能异常可出现( D ) A、免疫缺陷病 B、超敏反应 C、肿瘤 D、超敏反应和免疫缺陷病 E、以上都错 二、填空题 1.免疫功能包括免疫防御、免疫监视、免疫自稳。 2.在异常情况下,免疫防御功能过高会引发超敏反应,免疫防御功能过低或缺如则可发生免疫缺陷病。 3.免疫稳定异常易发生自身免疫病病;免疫监视功能低下易发生肿瘤:免疫防御功能异常可出现超敏反应和免疫缺陷病。 抗原 一、单选题 4、甲乙两种物质都能与某一抗体发生结合反应,这两种物质互称为( C ) A、半抗原 B、完全抗原 C、共同抗原 D、TD-Ag E、TI-Ag 5、.用于治疗人破伤风的抗毒素(马血清制剂)对人是( C ) A、半抗原 B、抗体 C、抗原 D、不完全抗体 E、抗原抗体复合物 6、抗原具有的免疫性能( E ) A、免疫原性 B、免疫反应性 C、变应原性 D、耐受原性 E、以上均可 7、某些药物进入人体后易于下列哪种物质或细胞结合成为完全抗原( A ) A、红细胞 B、上皮细胞 C、毒素 D、肥大细胞 E、变应原 8、将外毒素转变成类毒素( D )

A、可增强毒素的免疫原性 B、可降低毒素的免疫原性 C、可增强毒素的毒性 D、可减弱或脱去毒素的毒性 E、可增强吞噬细胞的吞噬活性 9、下列哪种自身物质注入自身体内后可引起免疫应答( D ) A、红细胞 B、血浆 C、淋巴细胞 D、精液 E、血小板 10、兄弟姐妹间进行器官移植引起排斥反应的物质是( B ) A、异种抗原 B、同种异型抗原 C、自身抗原 D、异嗜性抗原 E、超抗原 11、异嗜性抗原( E ) A、不是种属特异性抗原 B、可引起交叉反应的发生 C、是一种共同抗原 D、溶血性链球菌感染后的肾小球肾炎与此抗原有关 E、以上均对 12、异物是指( E ) A、异种物质 B、同种异型物质 C、结构发生改变的物质 D、胚胎期机体免疫细胞未曾接触过的物质 E、以上均是 13、TD-Ag( E ) A、在胸腺中形成 B、可刺激胸腺产生抗体 C、不能引起体液免疫应答 D、仅存在于T细胞表面 E、只有在T细胞辅助下才能激活B细胞 14、TI-Ag( C ) A、大多数是蛋白质 B、引起强的IgG应答 C、不能产生记忆和再次免疫应答 D、能被T细胞抗原受体识别 E、需经抗原提呈细胞处理后才能激活B细胞 15、抗原物质的免疫原性取决于( E ) A、高分子量 B、异物性程度 C、化学结构的复杂性 D、注入机体后的稳定性 E、以上均可 16、有关Rh血型的描述正确的( E ) A、当ABO血型一致,将Rh+血第一次输给Rh-个体时即可发生输血反应 B、Rh血型仅存在于人红细胞表面 C、Rh-母亲不会怀有Rh+胎儿 D、Rh-的人体不能产生抗D抗体 E、以上均不对 二、填空题 完全抗原具有免疫原性和免疫反应性。半抗原是具有免疫反应性而 无免疫原性的物质。 三、名词 抗原:是一类刺激机体免疫系统发生特异性免疫应答,并且与免疫应答产物在体内或体外发生特异性结合的物质。 异嗜性抗原:存在于不同种属个体间的共同抗原。 类毒素:外毒素经0.3%~0.4%甲醛脱毒保留免疫原性的物质。

兰州大学本科专业“主干基础课程教学团队”建设方案

兰州大学本科专业“主干基础课程教学团队”建设方案 (试行) 一、建设目的 坚持走以提高本科教学质量为核心的内涵式发展道路,促进教师教学发展,加快课堂教学改革,推动文化育人、实践育人、合作育人,建设一批国际有影响的、国内一流的教学团队。 优化管理机制,加强团队合作和共同成长,注重本科教学基本组织和基础工作的建设,着力解决本科教学和人才培养中的各种难题,搭建教师事业发展的平台。 开发教学资源,加强教学研讨和经验交流,聚焦专业特色优势和专业管理规范建设,推进教学工作的传帮带和老、中、青年教师相结合,提高整体育人实力。 二、建设内容 (一)制度建设 重视质量管理、内涵发展,探索并建立教学团队运行管理制度,如集体备课、教案撰写、公开课评议、经验交流、课程体系及标准建设,以及自我督导、评估、激励机制等。 (二)师资队伍建设 团队负责人必须满足以下条件:坚持在教学一线为本科生授课的教授;特别热爱教学工作,具有先进的教育教学思想;能长期致力于团队建设,品德高尚,治学严谨,富有团队协作精神和改革创新意识;具有较好的组织管理和沟通协调能力。一名教师只能负责一支专业主干基础课程教学团队。 以专业主干基础课程为建设平台,以相关课程主讲教师为核心成员,并配备合理的助教队伍,建立稳定的可持续发展的教学队伍;贯彻落实“兰州大学青年教师水平提升计划”,重视青年

教师培养,发挥老教师传帮带作用,并结合团队实际情况,制订专门的青年教师教学能力培训计划,帮助青年教师更快更好地发展。 (三)课程建设 重视课程内部的有机联系和系统衔接,有效组织课程教学,精心设计实践环节,改革学业评价模式;努力培育精品课程,积极申报国家级、省级精品课程;建设专业主干课程的信息化平台,实现课程上网,促进师生互动、生生互动。 (四)教材建设 重视教材的选用、建设和研究,尤其要重视实验、实践和实习教材及讲义的编写;重视对现有教材内容的延伸与扩展,鼓励编写针对讲授教材的补充学习材料,及时提供给学生,培养学生自主的学习能力,开阔的学术视野和专业思维。 (五)教学研究与改革 积极开展教育教学专题研究,并定期组织有“教学指导委员会成员、教学顾问、学院负责人、教学秘书,以及教师和学生代表”参加的教学研讨和经验交流会,在沟通中发现问题、解决问题,不断革新教学思想,深化教学改革,提高课程教学水平。 围绕经济社会发展需求,及时吸收学科发展新成果,立足学科前沿,优化教学内容、创新教学方法,重视引导学生提前进入实验室和实训基地,进行研究性学习和创新创业训练,培养学生在实践中发现、分析、解决问题的兴趣和能力。 (六)教学成果培育 鼓励青年教师参加教学技能大赛,鼓励团队内部或团队之间开展各类教学竞技比赛。重视教学积累和创造,整合现有教学资源,依托团队培育教学成果,鼓励申报各级各类教学成果奖励。 (七)国际视野拓展 要特别重视外文经典原版教材的学习、讲授和研究;重视国

免疫学课程作业答案汇总

一、单选题 1.(4分)与HBV的致病机理不符的叙述是 A. 使肝细胞表面抗原改变引起自身免疫应答 B. 免疫复合物可引起免疫病理损伤 C. HBV在肝细胞内增殖可直接损伤肝细胞 D. 效应T细胞可杀伤带HBV抗原的肝细胞 E. HBsAg引起的Ⅰ型超敏反应 答案E 2.(4分)病毒体感染细胞的关键物质是 A. 核壳体 B. 核酸 C. 衣体 D. 刺突 E. 包膜 答案B 3.(4分)大肠杆菌在肠外感染中最常见的病是 A. 尿路感染 B. 肺炎 C. 败血症 D. 盆腔炎 E. 腹膜炎 答案A

4.(4分)具有过敏毒素样作用的补体裂解片段是 A. C2a B. C3a C. C1 D. C3 E. C2 答案B 5.(4分)最常见的化脓性球菌是 A. 金黄色葡萄球菌 B. A群链球菌 C. B群链球菌 D. 脑膜炎奈瑟菌 E. 淋病奈瑟菌 答案A 6.(4分)立克次体与病毒的共同点 A. 对抗生素不敏感 B. 以二分裂方式繁殖 C. 专性细胞内寄生 D. 没有细胞壁和细胞膜 E. 必须以节肢动物作为传播媒介 纠错 答案C 7.(4分)下列消毒灭菌法的选择,哪项是错的

A. 金属器械用漂白粉 B. 排泄物用生石灰 C. 饮水用氯气 D. 培养基用高压蒸气法 E. 血清用滤过除菌法 答案A 8.(4分)肥达(Widal)氏反应常用于何种疾病的辅助诊断 A. 伤寒沙门氏菌感染 B. 痢疾志贺氏菌感染 C. 变形杆菌感染 D. 脑膜炎奈瑟菌感染 答案A 9.(4分)狂犬病毒的包涵体最易出现的部位是 A. 肌肉 B. 淋巴结 C. 外周神经组织 D. 骨髓 E. 大脑海马回部位 答案E 10.(4分)细胞因子不包括 A. 淋巴毒素 B. 干扰素

兰大20秋学期《现代管理学》平时作业-离线

在知识经济时代,管理者须具备的素质及能力 在知识经济时代,管理者须具备的素质及能力岁经济时代的不断发展,企业之间的竞争越来越激烈,而企业的管理者对于企业的经营与管理起到了关键作用,因此,在知识经济时代的今天,企业的管理者应当具备哪些素质应适应时代发展的潮流已然成为**热议的课题。对于一个企业的经营发展而言,其管理者对于企业的发展规划起到了重要的作用,对于企业在未来的发展方向也做了规划,所以说企业的管理者正是企业经营发展目标的制定者,是工作上的指导者。因此,可以这样说,企业管理者水平的高低对于企业的发展具有直接的影响。知识经济时代的到来,对企业管理者的素质提出了新的要求和挑战。 一、企业管理者的素质决定了企业的发展方向 (一)企业管理者在企业管理活动中的重要作用人才是企业发展的第一因素,作为在企业管理中承担着计划、组织、协调、控制、领导职能的企业管理者更是企业发展的主体力量。无论从管理层次还是管理地位来说,企业管理者在企业的管理实践中都有着举足轻重的作用。 (二)企业管理者的素质决定了企业未来的竞争能力当前,科学技术的迅猛发展,信息技术的日新月异,使人们的生活发生了根本的变化。这些变化冲击着企业的传统的营销方式和经营策略,这就需要管理者有超强意识,以适应制度等方面创新,并使组织结构得到不断调整,以适应市场经济发展的需要。 二、现代管理者必须具备的素质 (一)基本素质基本素质是指企业管理者必须具有的基本方面的要求和条件。要想成为一个优秀的企业管理者,必须树立正确的科学的马克思主义人生观、

世界观和价值观。企业的目的是赢利,但赢利既不是唯一目的,也不等于唯利是图,更不等于置国家利益和社会责任于不顾,甚至为了小团体的利益而损害集体的利益、国家的利益。 1、宽广的胸怀。宽广的胸怀是一个企业管理者的必备素质。企业管理者不仅要以宽广的胸怀对待员工,尊重员工的个性,还要积极营造一种宽容互敬的和谐氛围,允许员工发表不同的意见。 2、良好的知识素质。合理的知识结构,是领导干部必备的基本条件。领导者除具有广博的文化知识外,还建立一个合理的知识结构领导者应该自觉适应整个知识系统既高度分化又高度综合的发展趋势的要求,采取切实可行的措施,努力做到博与专的统一。 3、开放的心态。随着社会的不断发展和科学技术的日益更新,企业管理者要用开放的心态,积极了解新事物,接纳新事物。企业管理者必须重视员工的合理化建议,为员工提供平等沟通和充分表达观点的机会。企业管理要以开放的心态接受和尊重员工提出的每一个有创新意义的想法和建议,安排分析和讨论等,让员工能够切身感受到公司对自己的理解和尊重。 (二)2、协调能力。管理者应该要能敏锐地觉察部属的情绪,并且建立疏通、宣泄的管道,切勿等到对立加深、矛盾扩大后,才急于着手处理与排解。 3、规划与统筹能力。管理者的规划能力,并非着眼于短期的策略规划,而是长期计划的制定。换言之,卓越的管理者必须深谋远虑、有远见,不能目光如豆,只看得见现在而看不到未来,而且要适时让员工了解公司的远景,才不会让员工迷失方向。 4、决策与执行能力。在民主时代,虽然有许多事情以集体决策为宜,但是

医学免疫学模拟试题及答案

《医学免疫学模拟试题及答案》 姓名:学号:记分: 一单选择题以下每一考题下面有A、B、C、D、E 5个备选答案,请从中选一个最佳答案,填在括号内 1.T细胞分化成熟的场所是)( B ) A.骨髓 B.胸腺 C.腔上囊 D.淋巴结 E.脾 2.人类T细胞不具备的受体是( C ) A.E受体 B.IgG Fc受体 C.C3b受体 D.DHA受体 E.IL—2受体3.关于IgA下述哪项是正确的( E ) A.二聚体IgA结合抗原的亲合力,高于单体IgA B.IgA1主要存在于血清中C.sIgA是膜局部免疫的最重要因素 D.sIgA具有免疫排除功能 E.以上均正确4.与类风湿因子有关的Ig是( C ) A.IgG B.IgA C.IgM D.IgD E. IgE 5.惟一能通过胎盘的Ig是( A ) A.IgG B.IgA C.IgM D.IgD E.IgE 6.决定Ig的类和亚类的部位是( D ) A.VL十VH B.VL十CL C.铰链区 D.DH E.CL 7.体液补体抑制因子是( D ) A.C1qB.IgG1 C.IL-2 D.H因子 E.B因子 8.各种单体抗体分子都有的特性是( B ) A.分子量在10万以下 B.具有两个完全相同的抗原结合部位 C.H链与L链借非共价键相联 D.能结合补体 E.能促进吞噬9.单克隆抗体的应用不包括( C ) A.肿瘤的诊断 B.肿瘤的治疗 C.血清Cl-含量测定 D.激素水平测定 E.细胞受体测定 10.关于细胞因子( E ) A.细胞因子是由细胞产生的 B.单一细胞因子可具有多种生物学活性C.细胞因子可以自分泌和旁分泌两种方式发挥作用 D.细胞因子的作用不是孤立存在的 E.以上均正确 11.既属于免疫球蛋白基因超家族又属于造血因子受体超家族的是( D ) A.IL-6受体、IL-2受体 B.IL-2受体、IL-4受体 C.IFN-α受体、IFN-γ受体 D.IL-8受体 E.IL-1受体 12.宿主的天然抵抗力( A ) A.经遗传而获得 B.感染病原微生物而获得 C.接种菌苗或疫苗而获得 D.母体的抗体(IgG)通过胎盘给婴儿而获得 E.给宿主转输致敏巴细胞而获得 13.5种免疫球蛋白的划分是根据( D ) A.H链和L链均不同 B.V区不同 C.L链不同 D.H链不同 E.连接H链的二硫键位置和数目不同

免疫学基础课程作业第一套

免疫学基础课程作业_A 交卷时间:2016-07-07 10:58:54 一、单选题 1. (4分)不是由金黄色葡萄球菌引起的疾病为 ? A. 化脓性炎症 ? B. 食物中毒 ? C. 假膜性肠炎 ? D. 肠热症 纠错 得分: 0 知识点:第十五章 收起解析 D 第十五章第一节葡萄球菌属 2. (4分)目前世界上致盲的第一位病因是

? A. 金黄色葡萄球菌所致的急性结膜炎 ? B. 肠道病毒70型所致的急性出血性结膜炎? C. 沙眼衣原体所致的沙眼 ? D. 单纯疱疹病毒所致的角膜结膜炎 ? E. 腺病毒所致的流行性角膜结膜炎 纠错 得分: 0 知识点:第二十四章 收起解析 C 第二十四章衣原体 3. (4分)具有通过粘膜特性的Ig是 ? A. IgG ? B. SIgA ? C. IgM ? D. IgA 纠错

得分: 0 知识点:第二章 收起解析 B 第二章第三节各类Ig特性与功能 4. (4分)免疫的概念是 ? A. 机体抗感染的防御功能 ? B. 机体识别和排除免疫原性异物的功能? C. 机体清除损伤和衰老细胞的功能? D. 机体抗肿瘤的防御功能 纠错 得分: 0 知识点:第一章 收起解析 B 医学免疫学绪论

5. (4分)能引起气性坏疽病的病原体是? A. 炭疽杆菌 ? B. 产气荚膜梭菌 ? C. 产气杆菌 ? D. 产黑素类杆菌 ? E. 鼠疫杆菌 纠错 得分: 0 知识点:第十八章 收起解析 B 第十八章第一节厌氧芽胞梭菌属6. (4分)类毒素对人而言是 ? A. 异种抗原 ? B. 半抗原 ? C. 同种异型抗原

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