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山东电腐蚀打标机专用模版字模丝网版网版电印版字网模

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销售地区:

济南:章丘、平阴、济阳、商河;青岛:胶南、胶州、平度、莱西、即墨;威海:文登、荣成;烟台:龙口、莱阳、莱州、招远、蓬莱、栖霞、海阳、长岛;莱芜;滨州:无棣、阳信、沾化、惠民、博兴、邹平;德州:乐陵、禹城、宁津、齐河、武城、庆云、平原、夏津、临邑;泰安:新泰、肥城、宁阳、东平;菏泽:鄄城、单县、郓城、曹县、定陶、巨野、东明、成武;聊城:临清、高唐、阳谷、茌平、莘县、东阿、冠县;济宁:曲阜、兖州、邹城、鱼台、金乡、嘉祥、微山、汶上、泗水、梁山;潍坊:青州、诸城、寿光、安丘、高密、昌邑、昌乐、临朐;日照:莒县、五莲;临沂:沂南、郯城、沂水、苍山、费县、平邑、莒南、蒙阴、临沭;枣庄:台儿庄、薛城、滕州;东营:广饶、垦利、利津

工作原理:

电腐蚀加工是以电化学过程为基础的。模版上的文字和图形通过电压正负极的作用,带正电荷的打标液(电解液、打标水、打标药水)离子移动到负极,并与负极表面所产生碱性作用形成不溶解物,沉积于工件表面

应用范围:

电腐蚀打标机可在各种导电金属工件表面蚀刻出任意图形文字,如刀具、剪、钳、量具刃具、硬质合金工具、不锈钢制品、杯、缸、壶、餐橱具、医疗器械、卫浴、厨具、机床附件、齿轮、轴承、阀门、水嘴、汽车配件、摩托车配件、船用配件、模具、机械金属材料等

功能特点:

1.进口原材料

2.寿命长

3.不糊版

4.使用率高

注:另本公司有原装进口打标液、国产打标液(进口原材料)。打标液(电解液、打标水、打标药水)中性,绿色环保产品,对人体不产生任何伤害!打标颜色有黑色、白色、黄色、本体色;标记清晰、耐久、不变色、不脱落、耐高温、不怕有机溶剂擦洗,对打标产品不产生任何破坏和损伤,不生锈!本公司有上百种电解液,可根据产品订制,免费为您的产品试验打标效果,欢迎来人或邮寄样品实验。

山东高校毕业生就业信息网毕业生操作流程

山东高校毕业生就业信息网毕业生操作流程 省内院校毕业生功能操作 1.毕业生注册 毕业生在首页“用户登陆”部分,点击“毕业生注册”链接,显示毕业生用户使用协议界面,选中“省内毕业生”类型,点击“接受”按钮显示省内毕业生注册界面,输入身份证、姓名、新用户名、密码和验证码,点“确定”按钮。系统判断用户在省内院校上报的生源库中是否存在,若存在则帐户设置成功。 2.毕业生登录 毕业生登陆“山东高校毕业生就业信息网”,在首页“用户登陆”区选择“身份”为毕业生,输入正确的用户名、密码和验证码,点击“登陆”按钮进入专区。 3.个人信息维护 个人信息维护 允许毕业生完善个人信息。对于经过学校审核统一上报的信息,本人不能修改(灰色显示)。 操作步骤 毕业生登陆专区后,点击“个人信息维护”,右侧显示用户信息修改界面,信息录入完成后点击“确定”按钮,信息更新完成。 登陆密码修改 毕业生登陆专区后,可以修改自己的登陆密码。为了保证信息安全,建议毕业生经常更换自己的密码信息。 操作步骤 毕业生登陆专区后,点击“登陆密码修改”,右侧显示登陆密码修改界面,用户录入帐户信息后点击“确认”按钮,密码更新完成。 操作码修改 操作码是毕业生和单位签署就业协议书或解约时用的,系统默认为毕业生设置的操作码为空。为保证操作码的安全性,在毕业生登陆系统后要重新设置。 操作步骤 毕业生登陆专区后,点击“操作码修改”栏目,右侧显示操作码修改界面,用户首次设置操作码。 用户录入操作码信息后点击“确认”按钮,操作码更新完成。 取回密码 毕业生用户如果忘记登陆密码,可以利用系统提供的取回密码功能找回。系统返回用户的是一个新的密码。系统提供邮箱、手机、密码提示问题三种方式帮用户找回密码,如以上三种方式无法找回密码,请联系系统管理

山东高校毕业生就业信息网使用说明

山东高校毕业生就业信息网培训手册 ——学生用户 山东信总计算机软件开发有限公司 2019年3月

目录 1注册认证 (4) 1.1注册账号 (4) 1.2登录系统 (4) 1.3身份认证 (5) 1.4忘记密码 (6) 2就业信息维护 (7) 2.1网签协议 (7) 2.2录入省外协议 (9) 2.3其他去向登记 (12) 2.4解约中心 (19) 3就业手续办理 (22) 3.1求职补贴申请 (22) 3.2省优毕业生填表 (23)

毕业生登录山东高校毕业生就业信息网(域名:https://www.doczj.com/doc/89484602.html,),点击登录按钮,进入用户选择界面,选择学生登录。

1注册认证 1.1注册账号 功能描述:学生通过山东高校毕业生就业信息网登录/注册入口,进入注册界面,完成信息填写,提交注册信息验证,验证通过注册成功。 功能操作: 1、填写注册信息 (1)生源信息比对:学生注册填写的姓名、身份证号、学历、毕业年度和毕业院校五个关键字段信息与学校生源信息库核对 (2)手机号码效验:学生注册填写的手机号码要进行格式和准确性校验。 2、比对效验结果。 信息提交后等待比对结果,验证通过激活登录账号。 1.2登录系统 功能描述:激活账户后,通过选择毕业学历,输入注册手机号或身份证、密码和图形验证登录系统。 功能操作:

毕业生激活账户登录系统后,尚未通过山东高校毕业生就业信息网身份认证之前,可登陆系统进入就业市场求职找工作,但是不能签订就业协议和办理就业手续。 1.3身份认证 功能描述:省内院校毕业生首次登录网上办公专区后,系统弹出身份认证界面,提醒学生先完成身份认证。 功能操作: 点击立即认证按钮,学生注册填写的五个关键信息与全省生源信息库核对,核对一致提示认证通过,核对不一致,提示失败。 认证通过:

2019年山东省继续医学教育公共课继续教育全科医学概论

全科医学概论2019.12.5 qdp ( C )社区教育在国外形成完整的教学体系,为社区培养新型医师C、 20 世纪 70 年代 ( D )是全科医疗区别于专科医疗的一个十分重要的特征D、持续性照顾 “以病人为中心”的治疗模式应强调( E ) E 、疾病、病患和患病同等对待 《国家基本公共卫生服务规范2011 版》建议对以下那些人进行骨质疏松风险筛查,除外( C ) C、各种原因引起的性激素水平升高的成年人 《国家基本公共卫生服务规范2011 版》建议针对高血压的筛检,正确的是( E ) E、 ABCD都对 以英文字母开头的 APGAR家庭功能评估得分 5 分,显示(E) E、家庭功能严重障碍 APGAR家庭功能评估中不包括(C) C、自由度 BATHE问诊不包括( B ) B、了解病人的疾病体征 COPC 处于 3 级水平的是(C)C、通过社区调查或建立的档案资料能掌握所定义社区90%以上居民的健康状况,针对社区内的健康问题采取对策,但缺乏有效的预防策略 COPC的基本要素为(A) A. 基层医疗、社区人群、解决问题的过程 COPC提供( C ) C、以社区为范围的健康照顾 ECO-MAP图把( B )作为对象B、家庭 WHO五星医生应具备的五个方面能力不包括( D ) D、医疗政策制定者 WHO止痛阶梯中处于第一阶梯的是( A ) A、阿司匹林 WHO止痛阶梯中第二阶梯可添加哪类药物(A) A、阿司匹林 以 A-G 字母开头的 被世界卫生组织称为"20世纪的瘟疫" 的不良行为是( A) A、吸烟 不属于家庭内部结构的是(A) A. 家庭人口构成 不属于家庭生活周期发展阶段的是( A ) A、恋爱期 不属于全科医学的基本原则是( A ) A、科学技术、人文相统一 采用体质指数 (BMI) 判定肥胖时, WHO和我国的标准分别是( A ) A、 30,28 从服务内容上来讲,全科医学以( C )为核心C、医疗 从全科医学的特性来看,开展科学研究具有以下学科基础,除外(D) D. 社会学和社区医学基础 促使全科医学产生的背景不包括(D) D. 医疗费用的高涨 胆固醇含量最高的食物是(B) A、动物脑B、蛋黄 C、青菜 D、动物内脏E、大豆 当前,被普遍认为是临床预防服务的“金标准”的是哪个指南( B ) B、 USPSTF《临床服务指南》 对“以社区为基础的照顾”描述正确的是( C ) C、以一定的人群健康需求为基础,提供个体和群体相结合的 对高血压患者的生活方式指导不包括( B ) B、早睡早起 对家庭生活周期理解正确的是(C) C、家庭可以在家庭生活周期的某个阶段开始或结束 对精神疾病的发病影响密切的是( E ) E、以上都是 高血压高危人群不包括(A) A、血压高值,即收缩压130-139mmHgB、超重人群 个人健康档案广泛使用SOAP来进行问题描述,其中哪个部分最为重要( E ) E、对健康问题的评估 个体健康评价不包括( E ) E、他评评价 根据全科医疗服务的特点,其服务对象主要是( B ) B、不分性别、年龄、疾病 供职于基础医疗的医生包括 E. 以上都包括 构成社区的重要元素是( A ) A、人群 关于家庭评估的方法,下列哪种除外( A ) A、 COOP量表 关于家庭治疗错误的是(B) B、家庭治疗即医生上门进行家庭照顾治疗 关于临床预防医学的说法,错误的是( D ) D、服务内容不包括化学预防 关于全科医疗的 " 连续性服务" 不正确的说法是( D ) D、社区内所有人口的健康问题都由全科医生亲自处理

高校毕业生就业信息网操作手册(毕业生版)

省内院校毕业生功能操作 以下内容摘自“高校毕业生就业信息网操作手册”中的部分内容。 1.毕业生注册 毕业生在首页“毕业生登录入口”, 点击“注册”链接,显示毕业生用户使用协议界面,选中“省内毕业生”类型,点击“接受”按钮显示省内毕业生注册界面,输入毕业年份、姓名、身份证、学校,点“确定”按钮。系统判断用户在省内院校上报的生源库中是否存在,若存在则帐户设置成功。

2.毕业生登录 取回密码 毕业生用户如果忘记登陆密码,可以利用系统提供的取回密码功能找回。系统返回用户的是一个新的密码。系统提供邮箱、手机、密码提示问题三种方式帮用户找回密码,如以上三种方式无法找回密码,持有效证件到院部辅导员处寻回,他人代寻的需持有双方有效证件。4.简历中心 新建简历 功能描述:系统提供一份简历模版,毕业生按照简历向导一步步完善简历内容,最后生成一份完整的简历。生成简历的同时激活该简历。 完整的简历由个人信息、求职意向、教育培训、技能专长、社会实践某几部分组成。操作步骤: ①个人信息:包括个人基本信息和个人联系方式两部分内容。 个人基本信息来源于学校上报的生源信息,禁止毕业生修改(灰色显示)。 允许毕业生修改个人联系方式。

图示:创建简历/基本信息 修改完个人信息后,点击“下一步”,进入“求职意向”部分。 ②求职意向 求职意向包括选择希望的工作地区、希望的工作岗位、工作类型、公司性质、工资等。 选择工作地区:选中省市名称,其所属的地区名称在下面的下拉框中出现,双击所要选择的工作地区或者选中地区名后点击“添加”,则选中的地区名称出现在右边的下拉框中。 撤销选择工作地区:在右侧栏目框中,选中地区名称后,双击或者点击“移除”。即可完成撤销操作。 对“工作岗位”的操作与对“求职意向”操作相同。 毕业生的工作地区、工作岗位是必选的,最多只能选择5个工作地区、5个工作岗位。 图示:创建简历/求职意向 填写完之后,进入下一步“教育培训”部分。 ③教育培训:包括“教育”、“培训”、“外语”三栏,教育为必填项。 添加、删除、修改“教育经历”。如图:

丝印网版制作步骤

PCB丝印网版制作步骤 一、绷网 绷网步骤:网框清理--水平检校--涂底层胶--拉网--测张力--涂粘胶--下网、封边--储存 作业说明: 1.因网框重复使用,网框四周有残存之粘胶、网纱等杂物,必须清除干净,以免影响网纱与网框之 粘合力。 2.将网框放置于平台(需水平)检查网框是否变形,如有变形则需进行整平处理。 3.将清理好,未变形网框与网纱接着面溥而均匀的涂一层不加硬化剂的胶水以便增强拉网后网纱与 网框粘合力。 4.待第一次涂胶约10分钟后,将网框放置于拉网台,并调整好相对之位置及高度 5.选择网目,松开四周夹嘴,将网纱平铺在框上,然后将网纱均匀夹进夹里,不能有起皱,注意四 角要有较松余网纱,夹嘴一定需锁紧,夹子与夹子之间不能有间隙(自动升架、手动拉网为例)。 6.绷网:第一次张力26,静置5分钟张力为24;第二次张力28,静置5分钟张力26;第三次张力 32,静置5分钟张力为30;第四次校正5点张力32,静置20分钟后上胶张力30;15分钟胶固化下网张力28,静置72小时后方可制作网版(以一米×一米全自动生产线使用网版为例)。纵向横向同步拉开,一直拉到所需张力时则刷胶,常用网网纱张力为(100T、110T、120T均为30±2牛顿)(77T、51T均为35±2牛顿)(24T为50±2牛顿) 7.将已调好的胶水用小毛刷均匀地刷在网框与网纱接着面上方,不可将胶水掉进网版中间部位,待 胶8分钟干燥后,可用刮刀胶在涂胶面将未完全贴合之地方压紧贴合约10分钟左右胶水彻底干燥后(应采用开放式吹风加强干燥)才可下网。 8.使用裁纸刀去除网版四周多余网纱,并在网版边框注明,日期,网目及下网时张力(以便观察张 力变化)为了防止洗网水(防白水)的渗入,在网框的内角用红胶水密封,然后用防水胶带封在网框与网纱接着面上方,同样防止药水的渗入。 二、晒网 1.洗网:用磨网膏去油脂(新网),鬼影膏去图形(旧网),除浆粉去网浆、蓝油,用防白水洗杂物, 用清洁剂冲洗网,最后用高压水枪冲洗干净,最后用纯净水清洗干净。 2.烘干:--烤箱设定温度应小于48摄氏度。 3.使用贴水菲林方法:洗干净的网再用纯净水清洗一次。按工程菲林拼片图形加大20%左右选取水 菲林,用三角尺压住水菲林一端在网上,随即用三角尺慢慢往上刮平,再用胶刮刀轻压刮平,毛巾擦多余水份烘干。 4.使用感光胶(网浆):烘干网版再上感光胶,使用刮盒,将刮到网上,其中丝印绿油需上浆三次, (约每隔10分钟以上一次)丝印其他的抗腐蚀油墨则二次,丝印可剥离胶(兰胶〕先上50微米水菲林撕去胶片,再上2次网浆,每次刮三次,上浆完成后烘干。 5.网纱的选用情况一般线路包含字符油墨的丝印、及抗腐蚀油墨(绿油、底油、面油)用120T、100T、 110T网纱,碳浆(碳油)51T,丝印可剥离油墨(蓝胶〕24T丝印感光线路及热固化油墨用77T。

全国各地就业信息网一览

< 全国各地就业信息网一览> 全国各地就业信息网一览 (真诚期待同学们推荐更多更好的就业网站发送jyzd@https://www.doczj.com/doc/89484602.html,) 北京中华人民共和国人力资源和社会保障部w https://www.doczj.com/doc/89484602.html, 中华人民共和国教育部https://www.doczj.com/doc/89484602.html, 中国人力资源市场网https://www.doczj.com/doc/89484602.html, 中国国家人才网https://www.doczj.com/doc/89484602.html, 中国国际人才网https://www.doczj.com/doc/89484602.html, 北京市教育委员会https://www.doczj.com/doc/89484602.html, 北京就业https://www.doczj.com/doc/89484602.html, 北京人才网https://www.doczj.com/doc/89484602.html, 北京市人力资源和社会保障毕业生就业 网 https://www.doczj.com/doc/89484602.html, 北京人力资源和社会保障网https://www.doczj.com/doc/89484602.html, 北京市崇文区职业介绍服务中心https://www.doczj.com/doc/89484602.html, 海淀区人才服务中心https://www.doczj.com/doc/89484602.html,/default.htm 东城区职业介绍服务中心https://www.doczj.com/doc/89484602.html, 丰台区人力资源市场网https://www.doczj.com/doc/89484602.html, 天津中国北方(天津)人才市场https://www.doczj.com/doc/89484602.html, 天津市教育委员会https://www.doczj.com/doc/89484602.html, 天津中天人力资源网https://www.doczj.com/doc/89484602.html, 天津人事信息网https://www.doczj.com/doc/89484602.html, 河北河北人才网https://www.doczj.com/doc/89484602.html, 河北省教育厅https://www.doczj.com/doc/89484602.html, 河北省教育厅就业指导中心网站https://www.doczj.com/doc/89484602.html, 河北人事考试中心https://www.doczj.com/doc/89484602.html, 河北就业服务网https://www.doczj.com/doc/89484602.html, 石家庄人才网https://www.doczj.com/doc/89484602.html, 唐山人事信息网(唐山人才网)https://www.doczj.com/doc/89484602.html, 石家庄劳动就业服务网https://www.doczj.com/doc/89484602.html, 邯郸就业网https://www.doczj.com/doc/89484602.html, 唐山就业https://www.doczj.com/doc/89484602.html, 张家口市人力资源市场信息网https://www.doczj.com/doc/89484602.html, 秦皇岛市人力资源网https://www.doczj.com/doc/89484602.html, 山西山西人才网https://www.doczj.com/doc/89484602.html, 山西省教育厅https://www.doczj.com/doc/89484602.html, 山西就业指导中心https://www.doczj.com/doc/89484602.html, 太原人才网https://www.doczj.com/doc/89484602.html, 太原市职业介绍服务中心https://www.doczj.com/doc/89484602.html, 大同职介网https://www.doczj.com/doc/89484602.html,

山东高校毕业生就业信息网使用办法(注册、签约、解约流程)

山东高校毕业生就业信息网使用办法(注册、签约、解约流程)根据山东省人社厅的相关规定及山东省非师范类普通大中专毕业生办 事指南,请2015届毕业生(我校全日制硕士研究生、普通高等教育本专科学生)尽快到”山东高校毕业生就业信息网“登陆注册并填写相关就业信息。说明: 1、所有2015届毕业生(我校全日制硕士研究生、普通高等教育本专科学生)均需注册; 2、为使毕业生更好地使用此平台,现对相关使用流程做了相关说明如下。 一.山东高校毕业生就业信息网使用办法 1.我校毕业生如何在“信息网”注册? 登录“山东高校毕业生就业信息网(https://www.doczj.com/doc/89484602.html,)”,在首页点击“毕业生注册”,选择“省内院校毕业生”,显示省内院校毕业生会员服务声明界面,接受服务声明后,进入注册账户信息界面,录入毕业年份、毕业院校、身份证号、姓名和录用户名、登录密码(正式登录系统使用的)后,注册完成。省内院校毕业生的基本信息由毕业院校上报生源信息到信息网生源资格库,所以省内院校毕业生在注册时不需要输入基本信息,只需设置自己的登录账户信息(用户名和密码)即可。 注意: (1)身份证与姓名必须与学校上报的生源信息一致。 (2)牢记自己设置的用户名和密码,遗忘或丢失后找回非常麻烦;

(3)注册时户籍性质和户籍登记日期两个字段根据家庭户籍的实际情况填写,若无法确认的,户籍性质填“居民户”,户籍登记日期填写出生日期即可。 2.毕业生注册时出现身份不正确或者其他错误,怎么办? 原因可能是: (1)身份证号码不一致(先核实是否最后一位的大小写字母出现错误);(2)姓名中存在空格; (3)姓名中有僻字,在上报生源时被替换; (4)未上报该生的生源信息。 处理方法:尽快与学院辅导员老师或学校就业办公室老师联系,核实自己的上报信息,并以上报的生源信息为准进行注册。 3.毕业生忘记用户名或密码该怎么办? 毕业生注册后即可登录并进行操作,如毕业生忘记用户名和密码,可联系学院辅导员老师帮助找回,且只能找回一次,再次遗忘或丢失将无法找回。 4.毕业生如何设置自己的简历状态? 毕业生登录专区后,完成简历设置及简历维护,之后点击“简历中心”下面的“简历状态设置”栏目,毕业生可以设置自己的简历状态为开放和保密两种状态。若设为“保密”状态,则毕业生的简历不能被用人单位搜索到(毕业生在网上签约过程中出现单位无法查询到信息时,大多是因为该原因),若设为“开放”状态,则毕业生的简历能被用人单位搜索到。 5.毕业生个人不能修改的信息,出错后该如何修改?

(完整版)毕业生就业工作汇报(完整版)

毕业生就业工作汇报 毕业生就业工作汇报 第一篇: 毕业生就业工作汇报 法学院201X届毕业生包括xx级本科生和xx级研究生,共计165人,其中本科生107人,研究生58人。截止今年二月,研究生民商法、经济法、国际法实际就业率分别为7%、11%、6%,预估就业率分别为64%、70%、71%,本科生实际就业率为6%,预估就业率为63%,我院目前的就业现状不容乐观。 我院已召开了多次以就业工作为议题的党政联席会议,会议分析了今年大体的就业情况如下: 1、毕业生人数逐年增加,相反,毕业生就业率逐年降低; 2、选择继续深造的毕业生人数逐年增加(鉴于目前经济形势,最近几年的增加速度明显放快); 3、公、检、法单位要求毕业生必须先通过司法考试,给毕业生进入公、检、法单位增加了一定程度的困难; 4、出于各种考虑,仍有部分学生选择暂不就业,给我院就业工作带来一定的困难。 在科学分析了我院的就业现状,尤其是针对地研究了我院毕业生就业工作中遇到的各类突出问题后,我院提出了一系列解决毕业生就业问题的方法和措施,具体内容如下: 1、不断加强对毕业生就业问题的认识。

在法学院召开的关于毕业生就业问题的专题会议中,法学院党总支书记胡征俊提出: 大学毕业生就业问题是我国现在工作的重点之一,也是稳定安全工作的重要组成部分。毕业生的就业水品也关乎我院的社会评价和招生质量。我院的相关人员应当正确面对当前严峻的就业形势,从各个方面不断加强对毕业生就业问题的认识。法学院院长刘丹冰教授在会议中建议,我院教师可以向相关的用人单位毕业生,并建立相关的奖励机制,从整体上进一步提高就业水平。 2、调整教学安排,提高学生就业竞争力 我院针对近年来司法考试的发展趋势,以及与法院、律师所等法律实务工作人员的交流经验,尝试改变相关的教学安排,使学生在校期间的学习内容能够更加地贴近司法考试、法律实务工作等要求,使学生能够在大学阶段学以致用,毕业以后在相应的竞争中具备更大的优势。 针对我院本科法学是长线专业的情况,在我院的积极争取下,拟于201X年招收30名知识产权方向的本科生,该方向将在一定程度上拓展我院学生的专业知识结构,改善我院就业现状。 3、立足服务,努力为学生就业排忧解难 学生就业率低,有一部分原因就是关系运作问题。我院计划拿出一部分资源用于相应的关系运作: (1)、走向用人单位,向用人单位我院的毕业生,为毕业生就业打下基石; (2)、与相关单位(尤其是法院、律师所等专业对口的单位)联系,建立对口关系,为毕业生就业开辟通路;

山东省继续医学教育 公共课程考试必修

山东省继续医学教育公共课程考试必修--山东省基本药物临床应用指南--增补药物处方集(基层部分)答案 A.阿法骨化醇的适应证不包括: D A.阿片类药物用药过量的特异性解毒剂是: B A.阿普唑仑的适应证不包括: D A.阿司匹林治疗急性冠状动脉综合征首剂为: C B.柏子养心丸功能主治不包括: C B.败血症的主要治疗措施是: A B.败血症是指: C B.被蜜蜂蛰伤的伤口 下列哪项不可做为大咯血时的药物治疗:A A.云南白药胶囊B.垂体后叶素C.酚妥拉明D.普鲁卡因 下列哪项不是阿奇霉素的不良反应:C A.胃肠道反应B.过敏反应C.白细胞增多D.神经系统反应 下列哪项不是倍他司汀的适应证:D A.梅尼埃综合征B.血管性头痛C.脑动脉硬化D.周围循环衰竭 下列哪项不是氟轻松的适应证:D A.接触性皮炎B.湿疹C.银屑病D.真菌性皮肤病 下列哪项不是股骨头缺血性坏死的常见原因:B A.髋部外伤B.长期重体力劳动C.大剂量使用激素D.酗酒 下列哪项不是流行性出血热的传播途径:A A.母婴传播B.呼吸道传播C.消化道传播D.虫媒传播 下列哪项不是慢性单纯型化脓性中耳炎的诊断要点:B 错 A.耳内间断流脓B.鼓膜穿孔多为中央型中、小穿孔C.持续流脓,有特殊恶臭D.听力下降多为轻度传导性耳聋 下列哪项不是门冬氨酸钾镁的禁忌证:D A.高钾血症B.肾功能衰竭C.心源性休克D.I度房室传导阻滞 下列哪项不是色甘酸钠的适应证:D A.春季卡他性结膜炎B.枯草热结膜炎C.过敏性结膜炎D.葡萄膜炎 下列哪项不是小儿腹泻时中度脱水的临床表现:D A.精神萎靡B.皮肤干燥,弹性差C.四肢稍凉,尿量减少D.昏迷 下列哪项不是血管扩张剂:D A.硝酸甘油B.单硝酸异山梨酯C.硝普钠D.多巴胺 下列哪项不是亚硫酸氢钠甲萘醌的适应证:D A.止血B.镇痛C.解救“敌鼠钠”中毒D.血小板减少症

丝印网版制作基本知识

丝印网版制作基本知识 一、丝网的分类 1、聚脂丝网(涤纶)PET1000 (SL/S/T/HD )-- 以120/305 目为例,共分为三个规格:120-31 (S 极超薄型)PW 120-34 (T 标准型)PW 120-40PW (HD 厚型) 特性: -- 抗拉伸强度高(张力) -- 耐磨性能好、对气候不敏感 -- 耐酸(硫酸、盐酸、硝酸)性能好能耐普通溶剂 2、尼龙丝网PA1000 (S/T ) 以120/305 目为例:共分为二个规格:120-30 (S 极)120-35 (T 极标准) 特性: -- 很好的耐磨性(对粗糙面或弧度面的耐磨性能好) -- 表面张力好回弹性高 -- 耐溶剂性能好 -- 较好的耐碱性

二、如何选择丝网: 1、丝网结构与目数 线网的几何结构指的是丝网的所有二维和三维的外观,其几何结构的基本要素是丝网的目数和网丝的直径。 例如:120-34 表示每一厘米内120 根网丝,每要网丝标定的直径为34um 。 ** 丝网的目数是指每一个公分内有多少条丝线, ** 网丝的直径指的是未编织的网丝直径的标定值。 ** 丝网的几何结构分为:平结丝网(1 :1 )斜结丝网(2 :1 ,2 :2 ,或3 :3 ) 不同的编织方法的网孔大小不一致,从而决定网板的透墨量(透墨量是决定印刷效果的重要因素) 2 、丝网开孔决定:(W ) ** 丝网印刷油墨中颗粒的最大尺寸(印刷中油墨的平均颗粒尺寸必须小于网孔的1/3 )。

** 线条和网点印刷层次的精细程度(太大的开孔漏墨过多,得不到精细的线条) ** 油墨的剥离性能(如油墨的颗粒大导致堵网从而影响到下一次印刷时油墨的穿透性) ** 印刷墨层的厚度(开孔太小透墨量也少,得不到较厚的墨层) 一般来说,丝网的开孔大于网丝直径的丝网比网孔小于网丝直径的丝网能够复制出更高的分辩率。(当然,油墨的流动性、粘性和其他因素也会影响) 三、正确绷网: 1、标准的绷网步骤: 丝网可在1-3 分钟内绷到所希望的张力值,但在丝网固定到网框之前,必须要等待15 分钟以上,然后再将张力增加到最终所要的张力值,如果将此过程重复几次,会减少将来的张力损失。 *** 如果在张好网后停留5 分钟粘网,张力损失28% 以上。

大学毕业生获取就业信息的主要渠道

(1)学校毕业生就业工作部门 学校毕业生就业工作部门是学校的一个职能部门,其主要职责是对毕业生进行就业政策咨询与就业指导;收集、整理、发布用工单位的就业信息;毕业生基本情况的收集、整理、发布;向用人单位推荐毕业生;编制、上报就业计划;毕业生派遣及遗留问题的处理等。整理和发布就业信息,是学校毕业生就业工作部门的主要工作。(高校的毕业生就业指导部广,是高校学生毕业就业工作的行政管理部门。学校的毕业生就业指导部门专门从事毕业生就业工作,与用人单位建立了长期友好的合作关系,在长期的工作交往中与各部委和省市的毕业生就业主管部门及用人单位有着广泛而密切的联系,是用人单位向学校寄送需求情况的信息集中地。)学校毕业生就业工作部门在与用人学位的多年交住中,与用人学位取得了相互信任,并建立起了良好的、相对稳定的关系。经过学校毕业生就业工作部门的筛选和分类的用人单位,其可信度高、信息量大。可以说.学校毕业生就业工作部门是毕业生获取就业信息的主 要渠道。 通过学校毕业生就业指导中心获得的信息有以下几个特点: A、针对性强。一般用人单位是在掌握了学校的专业设置、生源情况、教学质量等信息后,才向学校发出需求信息的,这些信息是完全针对该校应届毕业生的。而在人才市场和报刊杂志上获得的需求信息,大多是面向全社会的,往往都要求求职人员具有几年以上的工作经验,不能适用于应届毕业生。 B、可靠性高。为了对广大毕业生负责,在把用人单位发送给学校的需求信息公布给学生之前,学校就业指导部门要先对就业信息进行审核,从而保证了就业信息的可靠性。 一般情况下,毕业生只要符合条件并善于把握好自己话,在学校召开供需见面会时,供需双方面谈合适,马上就能签下协议书。 (2)学校老师 毕业生所在学校工作、任教的教师,比一般人更了解本专业毕业生适合就业的方向和范围,以及近几年来毕业生的就业情况.在与校外的研究所、企业、公司合作开发科研项目或兼职教学、培训活动中,教帅会熟悉这些用人单位的经营状况、工作环境和人才需求情况,他们提供的信息针对性强,更能满足学生对专业发展的要求。因此,毕业生可以通过自己的老师获得有关用人单位的相关信息,从而不断充实自己的信息库,且可以直接通过老师作为推荐

丝网印刷网膜版对丝网参数的选用评估

S c r e e n P r i n t i n g I n y 网印工业陈德山 怎样能丝印出高质量的产品,要印刷出高水平的印刷品就需要从合理选择丝网开始,同时还要制作高精细的网膜版,并选择高品质的丝印油墨,以及在整个丝印过程中对印刷参数如何控制等等将在下面进行分门别类讲述。 一、丝网印刷的工艺流程 二、丝网的选择: 网膜版有四个功能要求: A .网膜版应能高度再现原稿; B .网膜版应具有耐磨损、耐化学作用及高耐印率; C .网膜版决定着下墨量和色相的还原性; D .网膜版决定着图文的锐利度和准确性。 因此,制作网膜版时,能否选择到合适、精良的丝网,将影响到印刷线条粗细和网点大小、范围及形状,也直接影响到彩色印刷品的色调层次还原及最细线条和彩色图像的再现结果。 1.丝网的目数、丝径、颜色等与丝网印刷品的精细度之间的关系 1.1 网点最小直径和最细线条的再现丝网的两个重要参数: M 0—丝网的开口,即相邻两根网丝之间的距离,也称孔宽;d —网丝的直径,即丝径或叫线径。 1.1.1 孔宽与丝径的三种形式,对图文精细的影响 A .当M 0=d 时,则可复制的网点直径至少为(2M 0+d )~2(M 0+d )或3d ; B .当M 0>d 时,则可复制的网点直径至少为(M 0+d )~(2M 0+d ),若网点=丝径d ,复制不出网点;.当M <时,则可复制的网点直径至少为(M +),若网点=丝径,复制不出。 丝网印刷网膜版

网印工业 S c r e e n P r i n t i n g I n y 1.2 最细印刷线条的再现:2d+M 01.1.2 丝网的再现线条的宽度(B )线条宽度(B )=2d+M 0 以SEFAR 高张力PET1000丝网为例:例1.120-34YPW 网 该丝网表示,每厘米长度内有120个网孔或近似120根网丝,丝径为34μm ,孔宽为45μm 以1:1编织的黄色丝网。 计算:能印出最细线条宽度B =2d +M 0=2×34+45=115μm =0.115m m 可印最小网点直径:高光点(M 0+d )和暗调点(2M 0+d ) M 0+d=45+34=79μm =0.079m m 2M 0+d=2×45+34=124μ=0.124m m 例2:180-23Y P W ,该丝网的d=23μm ,M 0=29μm 再现最细线条宽度为2×23+29=75μm 丝印最小网点直径:29+23=52μm 和2×29+23=81μm 而180-27Y PM 丝网的d=27μm ,M 0=22μm 再现最细线条宽度为2×27+22=76μm 可印最小网点直径从2(M 0+d )=2×(22+27)=98μm (暗调点) 到2M 0+d=2×22+27=71μm (高光点) 由此可见,在同目数的丝网中,如果丝网线径越细,则开口M 0越大,便越能取得高精细度的印刷效果,故此得出,可印最小网点直径取决于选用的丝网的网丝线径(d )与开口(M 0)大小之比。 1.2 尽可能选用PW (即1:1)平纹织,高目(应与要求相匹配),高张力,低延伸的黄色丝网。因为1:1平纹织网的下墨量比同目数、同丝径的斜纹 TW 网少(小),印刷的图文也清晰,这对UV 油墨更为重要。而高目数,低延伸,高张力的丝网,不只是能使精细度得到保证,同时,由于1:1平纹织网印刷时,与承印物接触小,故墨层的流平性,及其均匀性得到改善,再加之黄色丝网在晒版时,消除了光晕现象,使图文的精细度得到保证。 1.2.1 同目数,不同编织,即PW=1:1和TW=斜纹编织(如2:1等)丝网的透墨体积(下墨量)是不同的,举例比较瑞士赛发聚脂高张力丝网: 140-30Y PW 的透墨体积为10.3cm 3/m 2,该丝网厚度为53μm , 同样,140-34Y TW 的透墨体积为13.2cm 3/m 2,该丝 网厚度为62μm , 再如,150-34Y PW 的透墨体积为6.6cm 3/m 2,该丝 网厚度为55μm ,150-34Y TW 的透墨体积为9.6cm 3/m 2,丝网的厚度为62μm 。 因此,同一目数同一丝径的斜纹(TW )网虽比平纹PW 下墨量大,但由于丝网与承印物之间的接触面积也比平纹织网大,所以对油墨的流平性及其均匀性来讲,平纹织网比斜纹织网有利。对于要求墨层薄而均匀的色块印刷选用平纹织网好。同一目数不同丝径的P W 和TW 比较,一般P W 的丝径比TW 丝径稍小,而下墨量反而大。 1.2.2 对网点阶调印刷,更应选1:1平纹,且高目数,大开口,高张力,低延伸的有色丝网,这对网版图文的锐利度及油墨印迹的平整度的保证有利。 1.3 溶剂型油墨和UV 紫外光固化油墨的网点印刷,所选丝网目数参考列举: 1.3.1 溶剂型油墨:32线/cm 以下的粗网点, 建议选用120-34Y (或w)PW 网; d u s t r

毕业生就业信息管理系统

第1章绪论 1.1编写目的 本系统服务于全校毕业生和学生信息管理者当然也包括在读学生。基于满足客户的要求,本系统在满足学生信息安全真实的基础上同时采用WEB形式,方便学生和学生管理者随时更新数据,查看数据。这套系统基于使用成熟技术和实用化的原则。将会使用更新的安全检测(同时提高人工检测安全性的功能)。配置最新的数据库,使用最新的,最安全的加密方法提高系统的性能。WEB页面将会做的简洁,美观,语言通俗易懂。 1.2背景 说明: a.待开发的软件系统的名称; b.本项目的任务提出者、开发者、用户及实现该软件的计算中心或计算机网络; c.该软件系统同其他系统或其他机构的基本的相互来往关系。 由于学校的规模扩大,作为一个大的学校,学生的信息管理非常的重要。当保证学校学生的信息安全,真是的话,学校的规模和质量都相对的提高。人工化的存储信息,不久浪费大量的人力和物力。学生在任何地方查询自己的毕业有关信息也受到了限制,真实性也得不到良好的解决,建立一个安全的真实的可靠的毕业生管理系统成为一

种必然。 1.3开发环境 a)操作系统为Win XP b)开发平台为:eclipse-SDK-3.1.2-win32 c)数据库为mysql d)开发语言java 1.4参考资料 列出用得着的参考资料,如: a.本项目的经核准的计划任务书或合同、上级机关的批文; b.属于本项目的其他已发表的文件; c.本文件中各处引用的文件、资料、包括所要用到的软件开发标准。列出这些文件资料的标题、文件编号、发表日期和出版单位,说明能够得到这些文件资料的来源。 《软件工程导论》,张海藩编著,清华大学出版社, 《java入门经典》清华大学出版社 《mysql数据库原理》 第2章系统开发工具及开发技术 2.1 系统性能需求分析 2.1.1数据负荷需求

山东省高校毕业生纸质就业协议书填写及网上注册录入相关问题(DOC)

纸质就业协议书填写注意事项 纸质协议书(一式四份)填写一定要全面正规:封面左上角的“学号”要填写,“用人单位”栏要和内页中用人单位的公章一致; “培养方式”填统招 “学制”填全日制本科 “学历”填大学本科 “健康状况”填健康 “应聘意见”一般填同意到某某单位工作等等。“毕业生签字”一定要有。 “档案转寄单位地址及邮编”一栏不允许空白,如果单位不接收档案的,请如实填写“单位不予接受档案” “用人单位意见”一栏签章:可以使用人单位的人事章。 单位“组织机构代码”一栏一定要填写,单位应该知道,或者网上可以在“全国组织机构代码管理中心”进行查询。 网上注册及录入相关问题 打开“山东高校毕业生就业信息网”,每一位毕业生都要在此注册。不管你是出国、考研、考公务员、将来不就业的等等都需要注册!注册成功以后,可以根据签订的单位不同,进行以下操作: 1、签约省内单位的:可以进行网上签约的,网签成功

后,用人单位将系统自动形成的就业协议书打印三份(尽量不要自己打印,那样打印出来的格式不正确),用人单位盖章、毕业生签字后,用人单位、毕业生、辅导员处各存留一份。交给辅导员的那份一定要在左上角用铅笔注明学号。 签约省内单位,在网络未开通前没有进行网上签约的,已经签订纸质三方协议的,协议是有法律效力的,所以不要认为省内单位只有纸质协议,没有网签,就可以随便签订其他单位!切切!往年因为学生私下签订2个单位而无法顺利取得派遣证从而无法顺利毕业的情况! 省内单位不能进行网签的,可以签订正规的劳动合同,(劳动合同劳动合同范本以人力资源和社会保障局落款的为正规。后附)注意:劳动合同的起始日期一定是毕业年即2016年的7月份至2017年7月,至少签订一年以上,试用期最长不得超过3个月。否则无效。劳动合同封皮右上侧一定要写上“单位组织机构代码”单位应该知道,或者网上可以在“全国组织机构代码管理中心”进行查询 2、签约省外单位的:分为两种情况 一、省外正式就业:毕业生和单位签订“全国普通高等学校毕业生就业协议书”,单位接收毕业生档案的——如中建、中铁等单位(单位委托当地的人才中心托管毕业生档案的,也算单位接收毕业生档案,所以一定要让单位认真填写“档案转寄单位地址及邮编”)。毕业生和单位签订了纸质协

2019年山东省继续医学教育急救与灾难医学答案

2019年山东省继续医学教育急救与灾难医学答案2人以上进行成人心肺复苏时胸外按压实施者交换按压操作的时间间隔为()E、2分钟 A ARDS的氧合指数()A、≤200mmHg B BMI=19,提示()E、潜在营养不良 伴有心功能不全的室速患者,药物治疗首选()C、胺碘酮 不属于机械性肠梗阻的是()A、肠麻痹 C

肠梗阻的共同临床表现不包括()E、休克 肠梗阻病人的术前护理正确的是()C、禁食、胃肠减压 长期血压增高容易引起损害的器官是()A、心、脑、肾 成年男性,体液占体重的()D、60% 成人心肺复苏时肾上腺素的用法为()A、1mg,稀释后静脉推注,每5分钟重复一次抽搐发病原因的分类中不包括()B、低热性抽搐 抽搐发作的特征,错误的是()D、可被唤醒 抽搐急性发作期的首要处理原则是()D、立即制止抽搐发作 D 大咯血病人药物止血应首选()C、垂体后叶素

大面积烧伤休克早期首要的急救措施是()E、争分夺秒、液体复苏 当尿蛋白大于()时称为蛋白尿D、120mg/24h 低钾血症出现软瘫的顺序是()A、四肢肌、躯干肌、呼吸肌 低血钾影响神经、肌肉系统时,最早影响的部位是()C、四肢肌 低血容量性休克收缩压<80mmHg,估计失血量约在()E、1500ml以上动脉栓塞的急救处理,错误的是()B、大部分以非手术治疗为主 动脉血二氧化碳分压正常值是()C、35~45mmHg 毒蛇咬伤最有效的局部早期处理是()A、胰蛋白酶局部注射 对疑有肠梗阻的病人禁忌做哪项检查()D、口服钡餐透视 对脊椎骨折的病人,搬运时应采用()B、硬板担架 对支气管扩张最有确诊价值的检查是()D、支气管造影术 多发伤急救按“CRASH PLAN”顺序进行检查,最先检查的是()A、心脏

山东高校毕业生就业信息网网上签约详细步骤

毕业生网上签约流程 “山东高校毕业生就业信息网”(以下简称“信息网”),是由山东省大中专学校毕业生就业指导中心主办的公益性服务网站。她以“服务毕业生、方便用人单位”为宗旨,以“提升服务水平、促进毕业生就业”为目的,覆盖山东、辐射全国。是集毕业生就业工作管理、业务处理和毕业生求职择业、用人单位招聘人才于一体的信息化平台。 省人事厅要求,自2006年开始,全省大中专毕业生的签约、回生源地、灵活就业、档案派遣、三支一扶等各项毕业手续必须在信息网上办理。 为了使毕业生能够了解信息网的操作流程,及时、准确的完成自己的毕业派遣,特编著此须知,希望广大毕业生认真阅读,以便顺利完成就业手续。 三、毕业生在信息网上的注册及签约具体操作流程(省内就业) 1、进入信息网主页面 登录山东高校毕业生就业信息网(https://www.doczj.com/doc/89484602.html,),点击“互联网用户”进入主页面。 2、用户注册过程 点击用户登录框下的“毕业生注册”。进入毕业生注册界面。 2.1选择毕业生类型 选择省内院校毕业生,点“下一步”。 注意:无论省内、省外学生,因我院隶属山东省,所以均需要选择省内院校毕业生。 2.2查看毕业生注册须知 毕业生阅读毕业生注册须知后,继续点击"下一步"。 2.3查看并接受省内院校毕业生会员服务声明 只有接收该声明约束条件才能继续进行注册工作。点击“接受”进入下一页面。 2.4设置注册用户名及初始密码、完成注册 选择毕业年份应按学籍毕业时间。例如2015年正式毕业,就选择2015。 3、登陆完成签约 3.1注册完成后,返回主页面,输入用户名及密码登录。 3.2创建电子简历 因为电子简历是进行网上签约必须的一项内容。进行网上签约必须给用人单位投递电子简历,如果不创建简历就无法进行“投递简历”工作。 选择简历中心功能框中“新建简历”选项,创建自己的简历。 3.3生成电子简历 电子简历创建后,必须生成简历才能够向单位投递。所以在创建简历完成基

山东省继续医学教育学分登记考核管理规定

山东省继续医学教育学分登记考核管理规定 为加强和规范继续医学教育学分登记考核管理,提高继续医学教育工作水平,加快我省继续医学教育制度化建设,根据《山东省继续医学教育实施细则》和《山东省继续医学教育学分授予办法》,特制定本规定。 一、继续医学教育(含中医药继续教育学分登记考核包括:继续医学教育活动考核与学分授予、学分审核登记、年度考核、执业注册期内考核和任期考核。考核对象主要为纳入继续医学教育范围的卫生技术人员。 二、各级卫生、人事行政部门、各医疗卫生单位按职责分工,做好本地、本单位卫生技术人员继续医学教育学分登记、考核验证及管理工作。 三、卫生技术人员参加继续医学教育活动,要遵守纪律,服从安排,完成培训内容。活动主办单位负责考勤、考核和学分证书(证明发放。 四、各医疗卫生单位要对本单位卫生技术人员进行学分登记审核。审核内容包括:项目内容与本人专业、岗位是否相关,学分类别是否符合规定,学分授予是否符合标准,学习期间是否有违纪等情况。审核无误后由单位进行学分登记确认。 五、各医疗卫生单位要按规定格式记录当年所获学分,并对卫生技术人员进行继续医学教育年度考核。卫生技术人员当年所获学分不得低于 20学分,且 I 类学分达到相应规定,否则,确定为继续医学教育年度考核不合格。继续医学教育年度考核不合格者,其年度综合考核不得定为优秀等次。未参加继续医学教育者,其年度综合考核不得定为合格及以上等次。继续医学教育年度考核一般于每年 12月中旬完成。 六、在继续教育主管部门指导下,卫生技术人员继续医学教育任期考核验证工作由各级继续医学教育委员会负责实施。原则上,省继续医学教育委员会负责高级专业技术职务申报人员的任期考核,市继续医学教育委员会负责中级及以下专业技术职务申报人员的任期考核。卫生技术人员任职期间,继续医学教育学分累计平均每年不低于 25学分,且 I 类学分不低于规定标准的,为继续医学教育任期考核合格,

2019年山东省继续医学教育《抗菌药物临床应用指导原则》答案53751

2019年山东省继续医学教育 《抗菌药物临床应用指导原则》答案 2019.12.5 qdp ()对氟喹诺酮类耐药率达50%以上,应尽量参考药敏试验结果选用C、大肠埃希菌 ()对胎儿有致畸或明显毒性作用,妊娠期应禁用E、利巴韦林 ()仅对结核分枝杆菌有效,对其它分枝杆菌及其它微生物无效D、吡嗪酰胺 ()可用于治疗重症或伴血流感染的尿路感染患者A、碳青霉烯类治疗淋病奈瑟菌所致的细菌性前列腺炎的,宜选药物为()E、头孢曲松(单剂)()可作为美洲利什曼原虫病的替代治疗药物B、两性霉素B ()是最常见的社区获得性感染C、急性上呼吸道感染 ()所致的血流感染多生在社区B、肺炎链球菌 ()为麻风联合化疗中的主要药物之一A、利福平 ()与氟胞嘧啶联合治疗隐球菌脑膜炎时,前者的剂量可适当减少,以减少其毒性反应A、两性霉素B ()与异烟肼、吡嗪酰胺、乙胺丁醇联合是各型肺结核短程疗法的基石A、利福平 ()可用于治疗重症或伴血流感染的尿路感染患者C、碳青霉烯类

()是新大环内酯类抗生素A、阿奇霉素 ()是新大环内酯类抗生素E、阿奇霉素 ()是最常见的社区获得性感染A、急性上呼吸道感染 ()为麻风联合化疗中的主要药物之一A、利福平 BSI 肺炎链球菌对()耐药者多见,需注意药敏试验结果A、红霉素或克林霉素 艾滋病患者隐球菌性脑膜炎的首选药物是()C、氟康唑 艾滋病患者隐球菌性脑膜炎的首选药物是()E、氟康唑 氨基糖苷类的抗结核药是()A、链霉素 氨基糖苷类抗生素不宜与呋塞米合用的原因是()D、呋塞米增加其耳毒性 氨基糖苷类药物的不良反应不包括()B、肝毒性 百日咳的治疗药物首选()A、红霉素 不属于吡嗪酰胺的特点的是()A、不易进入脑脊液和细胞内 不属于抗分枝杆菌药物的是()D、利福布汀 不属于利福霉素类抗生素的是()D、克林霉素 不属于时间依赖性杀菌剂的是()D、阿奇霉素 布鲁菌病可选药物为()A、多西环素联合利福平6周,或SMZ/TMP6周+庆大霉素2周 布鲁菌病一旦发现,应于()小时内向有关部门报告C、24 布鲁菌病宜选药物为()B/错 布鲁菌病宜选药物为()D、多西环素6周+庆大霉素2~3周

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