§1-4楞次定律(学案)
§1-4 楞次定律(学案)
学习目标：
1.掌握右手定则，并理解右手定则实际上为楞次定律的一种具体表现形式．
2．理解并掌握楞次定律的内容．
3．能够熟练应用楞次定律判断感应电流的方向，培养学生应用物理规律解决实际问题的能力． 重点难点：1.引导学生对演示实验进行观察、分析、归纳、总结得出楞次定律．
2．对楞次定律内容的理解．
3．应用楞次定律判断感应电流的方向．
课前自主学案：
一、右手定则
1．内容：将右手手掌_______，使大拇指与其余并拢的四指______，并与手掌在__________内，让磁感线从________穿入，大拇指指向导体运动方向，这时四指的指向就是__________的方向，也就是感应电动势的方向．
2．适用范围：闭合电路的一部分导体在磁场中做____________的运动．
思考感悟
1．应用右手定则判断感应电流方向时，四指所指的方向是高电势端
还是低电势端？
二、楞次定律
1．实验探究
如图所示，将条形磁铁插入、拔出螺线管时，观察电流计指针偏转的方向，并把结果与分析填入下当线圈内磁通量增加时，感应电流的磁场_______磁通量的增加；当线圈内磁通量减少时，感应电流的磁场______磁通量的减少．
说明：实验前应首先查明线圈中电流的流向与电流表指针偏转方向之间的关系．
4．楞次定律
1834年，物理学家楞次归纳出以下结论：
感应电流具有这样的方向，即感应电流的磁场总是要______引起感应电流的磁通量的______． 利用楞次定律判断感应电动势和感应电流方向的方法归纳为4个步骤：
(1)分辨引起电磁感应的___________的方向．
操作 S 极插入 S 极拔出 N 极插入 N 极拔出
原磁场B 0方向 向上 向下 向下
原磁场通过螺线管磁通量的增减
增加 减少 增加 减少 电流计指针偏转方向
顺时针(俯视) 逆时针(俯视) 逆时针(俯视) 顺时针(俯视) 螺线管绕向，感
应电流方向图示
感应电流的磁场B ′的方向
向下 向上 向上 向下
(2)确定B0通过闭合回路磁通量的_______．
(3)根据楞次定律，确定_____________________方向．
(4)用安培定则判断___________的方向．
2．感应电流的磁场总是与原磁场方向相同吗？
核心要点突破：
一、对楞次定律的理解
1．因果关系：闭合导体回路中磁通量的变化是因，产生感应电流是果；原因产生结果，结果又反过来影响原因．
谁阻碍谁是感应电流的磁通量阻碍引起感应电流的磁场(原磁场)的磁通量的变化
阻碍什么阻碍的是磁通量的变化，而不是阻碍磁通量本身
如何阻碍当磁通量增加时，感应电流的磁场方向与原磁场的方向相反；当磁通量减少时，感
应电流的磁场方向与原磁场的方向相同，即“增反减同”
结果如何阻碍并不是阻止，只是延缓了磁通量的变化快慢，这种变化将继续进行
果不是“阻碍”，将违背能量守恒，可以得出总能量同时增加的错误结论．
3．楞次定律含义的推广
(1)若由于相对运动导致电磁感应现象，则感应电流的效果阻碍该相对运动，简称口诀：“来拒去留”．
(2)若电磁感应致使回路的面积有收缩或扩张的趋势，则收缩或扩张是为了阻碍回路
磁通量的变化，即磁通量增大时，面积有收缩趋势，磁通量减少时，面积有增大趋
势，简称口诀：“增缩减扩”．
特别提醒：判断回路面积的变化趋势时，若穿过闭合回路的磁感线皆朝同一方向，
既可由一般步骤判断，也可根据楞次定律的推广含义判断，若闭合回路所围面积内
存在两个方向的磁场，则不宜采用楞次定律的推广含义判断、应根据一般步骤判
即时应用1. 如图所示，闭合线圈上方有一竖直放置的条形磁铁，磁铁的N极朝下．当磁铁向下运)()
A．线圈中感应电流的方向与图中箭头方向相同，磁铁与线圈相互吸引
B．线圈中感应电流的方向与图中箭头方向相同，磁铁与线圈相互排斥
C．线圈中感应电流的方向与图中箭头方向相反，磁铁与线圈相互吸引
D．线圈中感应电流的方向与图中箭头方向相反，磁铁与线圈相互排斥
楞次定律右手定则
区别
研究
对象
整个闭合回路
闭合回路的一部分，即做切割磁感线运
动的导体适用
范围
各种电磁感应现象
只适用于导体在磁场中做切割磁感线运
动的情况应用
用于磁感应强度B随时间变化而产生的
电磁感应现象较方便
用于导体切割磁感线产生电磁感应的现
象较方便
联系右手定则是楞次定律的特例
特别提醒：(1)楞次定律判断的电流方向也是电路中感应电动势的方向，右手定则判断的电流方向也是做切割磁感线运动的导体上感应电动势的方向．若电路是开路，可假设电路闭合，应用楞次定律或右手定则确定电路中假想电流的方向即为感应电动势的方向．
(2)在分析电磁感应现象中电势高低时，一定要明确产生感应电动势的那部分电路就是电源．在电源
即时应用2．如图所示，一个有界匀强磁场区域，磁场方向垂直于纸面向
abcd，沿纸面方向由左侧位置运动到右侧位置，
则()
A.进入过程中感应电流方向为abcda，出磁场过程感应电流方向为adcba
B.进入过程中感应电流方向为adcba，出磁场过程感应电流方向为
abcda
C.进入过程中安培力方向为向左，出磁场过程安培力方向为向右
D.进入过程中安培力方向为向左，出磁场过程安培力方向为向左
课堂互动讲练：
类型一、利用楞次定律判定电流方向
例题1如图所示，一根条形磁铁自左向右穿过一个闭合线圈，则电路中()
a向b流过电流表G
B．始终有感应电流自b向a流过电流表G
C．先有自a向b的感应电流，后有自b向a的感应电流流过电流表G
D．不会产生感应电流
【方法总结】该题是楞次定律的简单应用，应用楞次定律时，应依次确定以
下几个物理量，即：引起感应电流的磁场→引起感应电流的磁通量的变化→感
应电流的磁场方向→感应电流的方向．
类型二、利用楞次定律判断导体的运动情况
例题2如图所示，当磁铁突然向铜环运动时，铜环的运动情况是( )
A．向右运动B．向左运动
C．静止不动D．不能判定
【精讲精析】法一：阻碍相对运动法．
法二：电流元受力分析法．
法三：等效法．
【方法总结】本例列出了判断感应电流受力及其运动方向的方法，并进一步从多个角度深刻理解楞次定律中阻碍的含义，虽然方法不同，但本质都是楞次定律，只有领会其精髓，才能运用它进行
变式训练1如图所示，光滑固定导轨M、N水平放置，两根导体棒P、Q平行放置于导轨上，形成一个闭合回路，一条形磁铁从高处下落接近回路时()
A．P、Q将相互靠拢
B．P、Q将相互远离
C．磁铁的加速度仍为g
D．磁铁的加速度小于g
