公务员公共基础知识公文写作：意见的含义和特点
1500字
意见是对某一问题或事项提出的观点、主张或建议。在公文写作中，意见具有重要的
作用，有助于决策者了解民意、引导政策制定和解决问题。本文将从意见的含义和特
点两个方面进行论述。
意见的含义：
意见是对某一具体问题或事项进行分析、评价和提出建议的主张。意见可以是个人的
观点，也可以是某个机构或团体的共同主张。意见通常包括对现有局面的评价、原因
分析以及提出可行的解决办法。
意见的特点：
1.客观性：意见应基于事实，确保主张的客观性和准确性。在提出意见时，应有充分
的调研和数据支持，以免仅凭主观臆断而导致错误的判断。
2.科学性：意见应该是经过科学论证和实证研究的。在表达意见时，应注意遵循科学
的理论和方法，以确保意见的可行性和有效性。
3.合理性：意见应符合逻辑推理和常识原则。在写作过程中，应避免过分主观和情绪化，而是通过合理的论证和推理展开，使意见具有合理性和说服力。
4.具体性：意见应尽量具体明确，避免模糊笼统的表述。应明确指出需要解决的问题、原因以及具体可行的处理方法，以便决策者能够快速理解和采纳。
5.可行性：意见应具备可操作性和可行性。在提出意见时，应综合考虑现实情况、资
源条件等因素，提出务实可行的处理方法和建议。
6.实用性：意见应具备实际应用的价值和意义。意见的提出不仅要有理论支持，更需要具备实践经验和现实应用的参考价值，以便为决策者提供有针对性的指导。
意见在公务员公共基础考试中的重要性不言而喻。掌握意见的含义和特点，对于提高公文写作的质量和能力具有重要的指导意义。当我们写作意见时，应注意遵循上述特点，确保意见的科学性、可行性和实用性。通过理性分析、准确推理和客观表述，为决策者提供有针对性的参考，促进问题的解决和发展的进步。
公务员公共基础知识公文写作：意见的含义和特点 1500字 意见是指对某一问题或事项提出的个人或集体的主观观点、看法和建议。在公务员公 共基础知识公文写作中，意见通常包括对某一政策、事务、方案等的评价和建议。 意见的特点主要包括以下几点： 1.主观性：意见是个人或集体的主观观点，反映了提出者对问题或事项的个人看法和 立场。不同的人可能对同一问题有不同的意见，因此在写意见时需要明确自己的观点，同时要考虑其他人的不同意见。 2.评价性：意见通常包括对问题或事项的评价，评估其优点和不足。通过评价，可以 客观分析问题所在，并提出相应的改进建议。 3.建设性：意见不仅仅是对问题的批评，更重要的是提出具体的建议和措施。意见的 目的是为了解决问题，推动工作进步，因此，意见需要具备可行性和实施性，提出的 建议必须具备一定的可操作性，能够在实际工作中得以落实。 4.针对性：意见应该具备针对性，即对特定问题或事项提出具体的看法和建议。意见 的针对性是为了更好地解决问题和推动工作进展，不应该泛泛而谈，而是要具体到具 体问题，根据实际情况提出精准、切实可行的意见。 5.不同性：在有争议性的问题上，意见可能存在不同的观点和立场。在公文写作中， 需要注意在阐述自己的意见时，要客观、理性地表达，不排斥其他不同的意见，更不 能带有偏见和主观臆断。 在撰写意见时，还需要遵循以下原则：
1.客观公正原则：意见要基于对问题的客观认识，避免主观偏见和私人情感的影响。要依据事实和数据进行分析和判断。 2.逻辑严谨原则：意见要有明确的论述结构和逻辑关系，各部分之间要有逻辑衔接和合理的推理，以确保意见具备说服力和可信度。 3.精准准确原则：意见要言简意赅、精准准确，避免冗长和模糊的表达。每个词语都应该具备明确的含义和确切的描述，以提高传达意见的有效性和清晰度。 4.实事求是原则：在写意见时，要站在实事求是的角度，带有科学态度和实践经验，既要有理论基础支撑意见，也要结合实际情况，避免脱离实际和空谈理论。 总之，公务员的公共基础知识公文写作中的意见应具备客观、评价性、建设性、针对性和不同性等特点，同时要遵循客观公正、逻辑严谨、精准准确和实事求是等原则。只有这样，才能更好地为问题的解决和工作的推进提供有价值的意见和建议。
讲解公文写作：意见 一、意见的定义和特点 定义：意见是对重要问题提出见解和处理办法时使用的文种。 特点： 1、指示性(下行的意见对受文机关来说 有较强的约束性 下级机关要遵照执行) 2、针对性(它总是根据现实的需要针对某一重要的问题提出见解或处见) 3、原则性(意见通常不是具体的工作安排，总是从宏观上提出见解和意见) 4、灵活性(行文关系上表现出多向性，既可以上行，也可以下行和平行文) 二、意见的分类 1、下行意见：是上级机关心全局，对重要问题提出见解和处理办法，供下级机关更好理解落实，采取得力措施去贯彻执行的行文。 (1) 规划性意见：规划性意见是对某一时期的某一方面的工作提出的大体构想。例如《民营科技园区发展意见》《茶产业发展意见》 （2）实施意见：实施意见一般是为贯彻落实某一重要决定或中心工作所制定的实施方案。如《促进节约集约用地实施意见》《城区拆违工作实施意见》（3）具体工作意见：对如何做好某项工作提出意见，所涉及的内容比较具体，有时还会有一些可操作性的办法、措施等。例如《关于继续做好公路养路费等交通规费征收工作的意见》《对副科级干部的考察意见》 2、上行意见：是下级机关向上级机关就某重要问题发表自己的见解或提出处理问题的办法，以供上级机关决策参考。例如《关于节约使用办公用品爱护办公用具的意见》《关于××省国家公务员医疗补助的实施意见》 3、平行文意见：就平级机关或不相属机关某重要问题提出建设性意见和可行性处理办法的行文，仅供对方参考。例如《XX省人民政府办公厅关于加强嫩江松花江近期防洪建设若干意见修改的意见》 三、意见的结构模式（标题+正文+结尾+成文日期） 1、标题：由发文机关名称，事由和文种三要素构成，如《中共中央关于
竭诚为您提供优质文档/双击可除 公文的含义和特点 篇一：公文的概念、特点、作用 公文的概念、特点、作用 一、公文的概念 公文是公务文书的简称，它是党政机关、企事业单位、法定团体等组织在公务活动中形成的具有法定效力和规范 体式的书面材料。 二、公文的特点 1、权威性。首先，由法定的作者制成和发布；其次，无论是事实、数字还是各种意见、结论，一旦进入正式公文，就不能任意更改、解释、否定。第三，公文是机关、团体、组织的喉舌、意图，是其开展工作的依据。 2、规范性。公文的撰写和处理，从起草到成文，到收发、传递、分办、立卷、归档、销毁等等，都有一套规范化的制度。另外，公文具有特定的体式。其文体、结构、用纸的尺寸、文件标记都有统一的规定。
3、工具性。公文是各机关、团体、组织在公务管理过程中最经常、最大量使用的一种工具。公务管理的方法很多，而最科学最正规的方法是利用公文。 三、公文的作用 1、颁布法规 《国家行政机关公文处理办法》总则第二条在概述公文的作用时，强调公文“是依法行政和进行公务活动的重要工具”。《中国共产党机关公文处理条例》也有类似的表述。对于行政公文来说，大到国家的宪法及刑法、民法、诉讼法等各种法律，小到办理某一具体事务的规定、办法，在制定出来后，都要通过行政公文予以颁布实施。对于党的公文来说，条例、规定等就是用来发布党内规章制度和行为规范的公文文种。行政法规一经发布，任何人都不得违反。党的规章制度和行为规范，则对党组织的所有成员都有约束作用。现在，我们国家正在努力进行完善的法制建设，在人民群众中也在开展深入的普法教育，公文在这方面的作用正在日益强化。 2、指挥管理 党政机关、企事业单位、群众团体，都在特定的范围内担负着组织、指挥、管理的职责，而实施这些职责的基本工具，就是公文。在党政公文中，命令、决定、决议、指示、批复等文种，就属于指挥、管理性的下行公文。这些公文一
公共基础知识公文知识 处理公文是公务员的日常工作，有好的公文基础对于胜任公务员岗位至关重要。以下是由店铺整理关于公共基础知识公文知识的内容，提供给大家参考和了解，希望大家喜欢! 一、公共基础知识公文知识——公文的概念 公文是公务文书的简称，指在公务活动中按一定程序和格式形成和使用的、表述社会集团意志的文字材料。公文有广义与狭义之分。广义的公文，范围包括法定公文、专用公文和事务文书;狭义的公文，仅指法定公文和专用公文。 法定公文又称通用公文，是指在党政机关、团体、企事业单位中普遍通行适用的，具有法定效力和规范体式的公文。 专用公文，是指局限在一定的工作部门和特定的业务范围内根据特殊需要而使用的公文。 事务文书又称业务文书或日用文书，是机关、团体、企事业单位处理日常事务所使用的非正式文件的统称，如计划、总结、简报、报表、记录、调查报告等。 二、公共基础知识公文知识——公文的特点 公文作为一种特定的文书材料，具有特定的功能，因而也就具有自己的特点。公文的主要特点可以归纳为三个方面，即法定作者、法定效力和特定体式。 1.法定作者 法定作者，就是指依法成立并能以自己的名义行使权力、承担义务的组织或个人。各级党政机关、社会团体和企事业单位，凡是依法建立并合法存在的，均可依据自己的职能和权限范围制发文件，它们都是公文的法定作者。 公文大多是以机关的名义制发的，但有时也以领导人名义制发，如命令、议案等文种，都在文件上签署个人的姓名。领导人是由法定组织通过选举、委任等法定程序产生的，以领导人名义发布公文，是代表其所在机关依法行使职权，所以他们也是公文的法定作者。
公文的撰拟，一般由秘书或业务部门人员起草，有时组织写作班子分头执笔。这些草拟公文的人员，都不能视为公文的法定作者。他们是机关的代言人，是受命写作的。法定作者这一特点，体现了公文高度的严肃性。任何未经法定程序核准的组织不得制发公文，也不允许任何人假冒法定组织发布公文。伪造、变造国家机关公文的，将按扰乱公共秩序罪依法惩处。 2.法定效力 公文法定效力的大小取决于两方面：一是制发机关地位的高低和职权范围的大小;二是公文内容的重要程度。此外，公文的法定效力具有一定的时间性，被称为公文的时效。 公文是处理公务的工具，是机关的喉舌。制发公文，是各级机关根据其合法地位行使职权的一种重要形式。公文的权威性和行政约束力，来自它的制发机关的权威和合法地位，如党中央、国务院的文件体现了党和国家的意志，具有最高的权威性;省委、省政府的文件在全省范围内具有法定效力。又如法规性、指挥性公文，其法定效力高于一般的知照性、事务性公文。另外，没有一份公文是永远有效的。随着形势的发展、情况的变化，旧的文件就会被新的文件所代替;某项工作一旦结束，那么相关的公文也就完成了它的使命，不再具有现实效用。失去现实价值的公文，经立卷归档，可以发挥历史效用，以备查阅和参考。 3. 特定体式 特定体式，就是指特定的体例格式，包括统一的种类、名称、格式以及办理程序。为了维护公文的权威性、严肃性、准确性，提高办事效率，党和国家作了许多具体规定，撰制公文时必须严格遵守。 《党政机关公文处理工作条例》规定了行政公文的种类及其名称。每一种公文，都有特定的适用范围，具有特定的作用。公文撰制者必须正确地选择和使用文种。 公文的格式，指公文的结构要素及其编排形式。结构要素有的属于必备要素，如标题、正文等;有的属于附加标记，如秘密等级等。编排形式，包括各组成要素在页面上的安排以及用纸、字体等方面的要
公共基础知识之公文写作 公文写作是指公务文书的写作，是文件的拟稿工作，那么你对公文写作了解多少呢?以下是由店铺整理关于公共基础知识之公文写作的内容，提供给大家参考和了解，希望大家喜欢! 1、公共基础知识之公文写作——写作基础知识 主题是文章的统帅和纲领，是文章的核心;主题源于材料，主题不能先行，必须从实际出发，从材料中引出主题。实用文体主题的表现表式主要有：①直接阐述;②单一集中;③以意役法;④片言居要;⑤善用标题。 文章结构安排的环节主要包括：选择角度;设置线索;安排层次;划分段落;设计开头与结尾;处理过渡和照应等。文章的结构应达到严谨(严密精细，无懈可击)、自然(顺理成章，开阖自如)、完整(匀称饱满，首尾圆合)、统一(和谐一致，通篇一贯，决不相互抵触，自相矛盾) 文章常用的表达方法有叙述、描写、议论、说明，其中议论的方法又可具体分为：①例证法;②喻证法;③类比法;④对比法;⑤反驳法;⑥归谬法。 语言运用的基本要求：合体、得体，准确、顺达，简洁、明快，生动、有力。 2、公共基础知识之公文写作——公文的特点和种类 公文，也称公务文件，是在社会活动中直接形成和使用的具有规范体式和法定效用的信息记录，其区别于图书、情报、资料等事物的个性点主要有：①由法定作者制发;②具有法定的现实执行效用;③具有规范的体式;④履行法定的程序。 根据不同的标准，公文可从不同角度进行如下分类： (1)根据形成和作用的公务活动领域，公文可分为通用公文和专用公文两类。 (2)根据内容涉及国家秘密的程度，公文可分为对外公开、限国内公开、内部使用、秘密、机密、绝密六类 (3)根据行文方向，公文可分为上行文、下行文、平行文三类。
公共基础知识写作知识点 公共基础知识写作知识点 公共基础知识是公务员知识，下面请看公共基础知识公文写作注意事项！欢迎阅读！ 公共基础知识公文写作 熟悉公文的基本格式 公文写作和文章写作有着千丝万缕的联系，但二者也有着极其大的差别，公文写作非常注重写作的格式，因为公务文书有一个显着的特征--规范的体式。这也就给广大考生提供了一个明确的信号，在复习备考公文写作题时一定要注意公务文书的基本格式，比如公务文书的三大组成部分(眉首、主体、版记)以及每个部分中所包含的一些基本要素(如：发文字号、标题、主送机关、成文日期、附件等)。尤其要注意每一个部分的特别之处，比如发文字号的书写格式，标题的书写规范，成文日期的书写规范以及位置要求等等，掌握好了这些基本的格式要求之后，我们写作的公文就做到了“形似”。 熟悉每个文种的例文 有人说过这样一句话：“天下公文一大抄”，这句话或许存在一定的夸大成分，但更多地是给我们提供了一个备考方略--通过熟悉例文掌握公文写作。在熟悉了公文的基本格式以后我们能做到“形似”，但是要让写作的公文更加符合题目要求，得到更高的分数，考生在写作公文时还要让公文符合特定文种的一些基本特点，在形似的基础上做到特色突出。而要突出特色就要对每种文种进行深入的了解，熟悉例文是深入理解具体文种特色的最直接有效地途径。 注意特殊用语 公文写作过程中注意了前面两个方面，可以保障写出的文章没有形式上的错误或者问题，但要想得到高分特别是要和其他考生拉开差距更多地是要做到“神似”，这时候就要注意每种文种的特殊用语，比如请示的结束语使用错误就很容易形成扣分点，把“妥否，请批示”写成“妥否，请批准”，一字之差，语气就有天壤之别，得分也会有
公共基础知识公文写作基础知识 公共基础知识公文写作基础知识 公文写作，是指公务文书的写作，是文件的拟稿工作，它是机关制发文件的第一个工作环节。以下是由小编整理关于公共基础知识公文写作基础知识的内容，希望大家喜欢! 一、公文写作知识——公布性文件的特点 公布性公文的一般特点是：公文一经形成即直接公之于众，无保密要求;受文者不仅包括各种机关团体等社会组织，而且包括个人甚至主要是个人;所涉及事项性质重要且具有普遍意义或重复发生的特点;除少部分公文为重要消息只需国内或国内国外各方面广泛知晓外，大部分公文对有关方面的行为具有强制约束力，要求严格遵守施行;有关规范多为政策且是反复适用的，所涉及的是多数人和普遍性事务而非特定具体的人或事，有效适用期限虽不如规范性公文长，但比一般的领导指导性公文要长远;公文公布形式多样，可直接张贴、广播，可在报刊上发表。 二、公文写作知识——公告 公布性文件的一种，用于向国内外宣布重要事项。在我国政府机关，凡重要人物逝世;党和国家重要领导人出访;召开重要会议;颁行重要法律;形成重要决议或决定;出现重要人事变动;出现一些为世界瞩目的重要事件;形成关涉国内外有关方面的重要政策或决策并需要直接向国内外宣布时，都可使用公告。 公告的正文大都比较简短，通常只说明：何时，何地，为了什么或根据什么，已经或将要发生或形成什么即可。只有少数文件涉及细节(如注意事项，详尽的政策规定等)。公告常以“现予公告”作结，文末成文日期之后应标注“于××(地名)”。 三、公文写作知识——通告 公布性文件的一种，用于在一定范围内公布需由有关人员遵守或周知的事项。 公布需有关人员周知的事项的通告，主要是使受文者了解重要情
公共基础知识考点：公文写作技巧 以下是公务员频道编辑为您整理的公共基础知识考点:公文写作技巧，供您参考，更多详细内容请关注。 2017年已经悄然到来，伴随着时间的步伐，各种考试也接踵而至。在这些考试当中，有一部分内容出现的频率很高、分值较大，而且复习起来效果比较好，容易见效。这部分知识就是我们经常遇到的考点—公文写作。今天，就为您来梳理一下各类涉及公文写作的考试当中该部分知识点的考察重点及复习技巧。 纵观全国各大考试，期中涉及到公文写作的大概有政法干警、招警、选调生、社区、三支、村官、军转干部考试等。那么，在复习公文写作这部分内容的过程当中，大家应该怎样去把握呢? 首先，选对教材，扎实基础。市面上现在关于事业单位考试的书层出不穷，关于公文写作方面的复习的资料更是良莠不齐，因此考生在选择复习教材的时候一定要选择那些权威机构的专业教材，以便更有针对性的进行复习。由于公文写作需要识记的东西较多，因此在复习的过程当中考生一定要熟悉公文写作的知识体系，掌握知识点之间的关系，做到事半功倍。比如在复习15种法定公文的适用范围这一部分的时候大家一定要将容易混淆的公文进行对比复习，这样才能加深对于知识的理解，帮助记忆。 其次，把握重点，各个击破。由于公文写作部分的知识内容相对较多，因此考生在复习之前一定要了解清楚所参加考试历年考试中所涉及到的公文写作部分重点内容，有针对性的复习。总体来说，在公文复习方面，大家一定要注意一下几个重点知识。第一是15种法定公文的适用范围，此部分内容虽然简单，但是容易混淆，因此对于几种常考的公文一定要熟记，这几种公文分别是函、通报、请示、报告、通知和决定。第二是公文的写作格式，公文的写作格式可以说是公文写作中的必考内容，而且分值较大。在复习此部门考点的过程中大家一定要结合实际中的公文，不仅从理论上掌握知识，而且与实际中的公文进行对比学习，以便达到最好的效果。
最新汇报类公文写作汇报公文(三篇) 汇报类公文写作汇报公文篇一 1.公文的审核中，对文字的要求是严谨而细致的，要求审核人员把准确性、简洁性作为最基本的要求。 1.【答案】a。解析：《党政机关公文处理工作条例》第19条规定：公文的起草应当做到内容简洁，主题突出，观点鲜明，结构严谨，表述准确，文字精炼，文种正确，格式规范。第20条规定：公文文稿签发前，应当由发文机关办公室(办公厅)进行审核，审核的重点是：文种是否正确，格式是否规范;人名、地名、时间、数字、段落顺序、引文等是否准确;文字、数字、计量单位和标点符号等用法是否规范等等。故本题说法正确。 2.一般例行公文的成文日期以公文实际发出日期为准。 2.【答案】b。解析：成文日期是公文生效的标志之一，它不是指公文实际发出日期，具体来说，分成两种情况：一、会议通过的公文，以会议通过的日期为准。二、领导人签发的公文，以签发日期为准;联合行文，以最后签发机关领导人的签发日期为准。故本题说法错误。 3.按公文的载体分为传统纸质公文和电子公文。 3.【答案】a。解析：根据不同标准可以将公文分成不同类别，其中按公文的载体分为传统纸质公文和电子公文。故本题说法正确。 4.下列“请示”的结束语中得体的是()。
a.“以上事项，请尽快批理” b.“以上所请，如有不同意，请来函商量” c.“所请事关重大，不可延迟，务必于本月10日前答复” d.“以上所请妥否，请批复” 4.【答案】d。解析：请示适用于下级向上级请求指示批准，为上行文，故不可使用命令语气，选项a、c排除。选项b函适用于不相隶属机关之间，排除。请示结语一般常见的有：当(妥、可)否，请批复(批示);以上请示如无不妥，请批复(批准、审批);特此请示，请批复(批示)。故本题答案为d。 5.对上级有所请求且需上级回复的公文可选用()。 a.请示 b.报告 c.批复 d.批示 5.【答案】a。解析：题干是对上级行文，故应用上行文。请示与报告虽然都是上行文，但是二者是有区别的，请示适用于向上级请求指示批准，而报告适用于向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的提问。在是否需要回复上，请示上级是需要回复的，而报告上级无需回复，故不选b。而批复和批示是上级针对下级来文，为下行文，故不选cd。故本题答案为a。 公务员公共基础知识公文知识：请示如何写 公务员公共基础知识公文写作：意见的含义和特点 公务员公共基础公文写作：通知的含义、特点、结构
祝愿天下莘莘学子： 学业有成，金榜题名！ 公共基础知识复习资料：公文写作（意见的格式及范文）-综合应用能力
1.建议性意见的写作要求 向上级机关提出建议的意见，称为建议性意见。这类意见与报告的写法类似，不同的是：报告主要是陈述情况，然后再提出相应问题及解决问题的办法;建议性意见在写明提出意见的原因之后，即就今后工作的设想和安排提出自己的看法和建议。这类意见的主要内容是作者的看法，一般篇幅较长，提出的看法可以分条列出。 2.回复性意见的写作要求 对上级机关征求意见的回复，称为回复性意见。这类意见分为被动性和主动性两种，以被动性居多。被动性意见发文形式分两种情况;一种是上级机关在发布重要文件或釆取重大行动前，事先将文件草稿或行动措施、步骤通报有关单位征求意见，有关单位向上级提出自己的看法;一种是上级机关在批复下属单位的上报文件前，事先将这一文件转给涉及到的单位征询处理意见和建议，这些单位向上级提出意见。主动性意见发文形式分两种情况：一种是对上级机关已发的文件或采取的措施有了不同看法或意见，需要向上级机关反映;一种是在接到有关单位向上级机关上报文件的抄件后，觉得有异议，但上级机关并未向本单位征求意见，需要本单位主动将涉及自己职权范围的问题向上反映。 回复性意见中提出意见的起因，要写得简明扼要。提出的意见或建议要有针对性，理由要充足。 意见的本意是人们对事物所产生的看法或想法。意见是上级领导机关
对下级机关部署工作，指导下级机关工作活动的原则、步骤和方法的一种文体。下面我们从意见的基本特点、意见的基本分类、意见的格式及意见的写作要求几方面来看一下意见怎么写。 意见的指导性很强，有时是针对当时带有普遍性的问题发布的，有时是针对局部性的问题而发布的，适用于对重要问题提出见解和处理办法。意见往往在特定的时间内发生效力。 意见的基本特点： 权限：党政机关的规定文种; 适用范围：对重要问题提出见解和处理办法; 种类：规划性意见/实施意见/具体工作意见; 行文方式：上行，下行，平行文; 处理要求：上行文的，上级应该对报送的意见作出处理或给予答复;平行文的仅供对方参考;下行文的若是有明确要求的遵照执行否则参照执行. 从字面上理解，意见多代表的是个人主观意念上对客观事件或人物的见解，带有较为强烈的主观意愿和色彩，但意见并不代表建议，通常只是表达自己的观点，要落到实处，还需要从实际情况出发进一步规划和。 1.内容的多样性 它既可以对工作做出指导，提出要求，又可以对工作提出建议，或者对工作做出评估，提出批评。它主要用于党政机关，但也可用于人民团体、企事业单位;既可用于上级，又可用于下级甚至基层组织。
公文写作意见 公文写作意见篇一公文写作意见 (一)意见的概念 意见是“适用于对重要问题提出见解和处理办法”的公文。意见既可以作上行文，也可以作下行文。 (二)文体结构 1.标题 意见的标题由制发机关、事由、文种三部分组成。 2.发文字号 为完全式。 3.主送机关 为应知照的单位或群体。 4.正文 一般由意见的原因、见解和事项组成。 意见的原因，即写意见的根据。主要写当前存在的问题和解决这些问题的必要性。 意见的见解和事项，即围绕核心问题提出见解和解决的办法。 5.落款 署发文机关的名称。 6.发文时间 在落款的下面。 意见的写作范例 ××公司关于发展服务业的意见 ×发[19××]××号 各分公司： 随着承包经营责任制的推行，我公司的生产、加工业有了很大发展，工业产值和利润都比上年同期水平有所提高，广大职工的生产积极性空前高涨，这是我
公司发展的重要优势之一。但是，由于长期以来人们对服务业的认识不足，一些基层单位在调整产业结构时，甚至任意砍掉服务业，致使公司内部职工需办的事情无人去办，服务网点 少、面窄，大量的待业青年得不到安置，公司的压力很大。为了迅速改变这种局面，拓展就业门路，发挥服务业在我公司的重要作用，特制定如下意见： 一、确立发展服务业的指导方针，积极发展集体服务业，鼓励和支持待业青年开办个体服务业。 二、搞好网点建设，鼓励优质服务，实行价格统一管理，反对和禁止违法违章经营。 三、实行自主经营，自负盈亏，国家统一纳税，不搞统负盈亏，推行责、权、利相结合的经营承包责任制。 四、公司将加强对服务业的领导和管理，加快人才培养，提高服务质量。 上述各条请各基层单位，根据实际情况具体组织实施，并将实施情况及时上报总公司。 ××公司 一九××年×月×日 公文写作意见篇二公文写作中意见的写作技巧 “意见”的写作 【意见定义】意见是上级领导机关对下级机关部署工作，指导下级机关工作活动的原则、步骤和方法的一种文体。 【特点】 权限：党政机关的规定文种； 适用范围：对重要问题提出见解和处理办法； 种类：规划性意见/实施意见/具体工作意见； 行文方式：上行，下行，平行文； 处理要求：上行文的，上级应该对报送的意见作出处理或给予答复；平行文的仅供对方参考；下行文的若是有明确要求的遵照执行否则参照执行。 意见的指导性很强，有时是针对当时带有普遍性的问题发布的，有时是针对局部性的问题而发布的，{公文写作意见}.
《公共基础知识》题库考点《公文写作与处 理》(2021年最新版) 1、单选题_____是应用文主旨经常使用的表现方法。 A: 文中点题 B: 开篇点题 C: 标题点题 D: 篇末点题 参考答案: C 本题解释: 【答案】C。解析：主旨指写作主体通过文章内容表达出的统帅全文、贯穿始终的基本思想。应用文的标题和主旨的关系极为密切，大多数应用文的标题都能直接揭示主旨，这是应用文标题的一大特点。所以本题选C项。 2、单选题某市政府办公厅2021年所发的、排序编为5号公文的发文 _____ A: 政办发(2021)第5号 B: 厅发(2021)5号 C: 政办发〔2021〕5号 D: 政发〔2021〕5号
参考答案: C 本题解释: 【答案】C。解析：发文字号又称文号，由机关代字、年份、序号三部分组成，如苏政〔2021〕14号。故C项的格式正确。 3、多选题公告、通告的写作应当注意做到_____。 A: 符合权限 B: 一事一告 C: 内容明确，格式规范 D: 语气庄重 参考答案: ABCD 本题解释: [解析]公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。公告、通告的写作要求是：(1)符合权限，一事一告;(2)内容明确，语气庄重;(3)注意格式。 4、单选题必须以法律、法规为依据来制定的文书是_____。 A: 章程 B: 办法 C: 实施细则
D: 规定 参考答案: C 本题解释: [解析]实施细则是实施法律、法规的细小规则，它多半是主管部门针对实施法律、法规时已经或者可能出现的种种问题而制定的规则。其目的是加强法律、法规的可操作性，保证法律、法规的顺利实施。实施细则与法律、法规既有联系又有区别。区别为：法律、法规必须概括;实施细则必须具体，便于操作。联系为：实施细则的内容必须和法律、法规的有关条款相对应。故本题正确答案为C。 5、单选题批复是用于答复下级机关请示事项的_____。 A: 下行文 B: 平行文 C: 上行文 D: 具有行政约束力的规章 参考答案: A 本题解释: 【答案】A。解析：批复是上级机关答复下级机关请示事项的公文，属于下行文。故本题答案选A。
《公共基础知识》必看考点《公文写作与处理》(2021年最新版) 精选试卷/文档/模板/课件合集
《公共基础知识》必看考点《公文写作与处理》 (2021年最新版) 1、单选题公文的语言应该是_____。 A: 庄重严谨 B: 华丽流畅 C: 威严有力 D: 古朴典雅 参考答案: A 本题解释: 参考答案:A 系统解析: 公文语言的主要特点是：庄重、准确、朴实、精炼、严谨、规范。 2、单选题用于记载会议主要精神和议定事项的公文是_____。 A: 决议 B: 会议记录 C: 会议纪要 D: 议案 参考答案: C
本题解释: 参考答案:C 系统解析: 纪要适用于记载会议主要情况和议定事项。 3、单选题公文内容代表的是机关意志，它必须以_____。 A: 拟定者的名义制发 B: 机关的名义制发 C: 法定代表人的名义制发 D: 机关的名义或法定代表人的名义制发 参考答案: D 本题解释: 参考答案【解析】公文大多是以机关的名义制发，但有时也以领导人的名义制发，如命令、议案等文种，都是在文件上签署个人的姓名。这里“领导人”即为公文的法定代表人。故本题答案选D。 4、单选题联合行文标注发文机关时，标在前面的机关是_____。 A: 上级的 B: 组织序列表中靠前的 C: 主办的 D: 其他系统的
参考答案: C 本题解释: 参考答案:C 系统解析: 联合行文时应使主办机关名称在前。 5、多选题公文质量在思想内容上应该做到_____。 A: 政策性强 B: 时限性强 C: 科学性强 D: 针对性强 参考答案: ACD 本题解释: 参考答案:A,C,D 【解析】[解析]公文质量主要体现在公文的思想内容与文字表达两个方面。在思想内容方面，应该政策性强、针对性强、科学性强;在文字表达方面，应该结构严谨、语言精当、行文规范。 6、多选题下列各项中属于收文处理程序的是_____。 A: 签收、拟办 B: 签收、核稿
《公共基础知识》考点《公文写作与处理》 (2021年含答案) 事业单位考试必看考点高频试题：1、单选题两个或两个以上机关联合行文时必须做好_____工作。 A: 审核 B: 签发 C: 会商 D: 会签 参考答案: D 本题解释: [解析]会签是公文拟制的过程中，主办单位主动与有关单位协商并核签的一种办文程序，一般当公文的内容涉及本单位的多个部门或与其他单位有关时，需要进行会签。联合发文由所有联署机关的负责人会签。会签根据对象的不同分为内部会签和外部会签。内部会签用于与本单位内部的各有关部门进行协商并核签;外部会签用于与外单位的有关部门进行协商并核签;二者的性质相同，但处理形式不同。 2、单选题国家行政机关利用公文表彰先进，这是公文_____功能的体现。 A: 依据和凭证 B: 领导和指导 C: 宣传教育 D: 联系和知照
参考答案: C 本题解释: 【答案】C。解析：公文中的通报适用于表彰先进、批评错误，传达重要精神和情况，所以公文有宣传和教育的作用。 3、单选题公文的语言应该是_____。 A: 庄重严谨 B: 华丽流畅 C: 威严有力 D: 古朴典雅 参考答案: A 本题解释: 【答案】A。解析:公文语言的主要特点是庄重、准确、朴实、精练、严谨、规范。 4、单选题应在文头标注签发人姓名的公文是_____ A: 上行文 B: 平行文 C: 下行文 D: 所有公文 参考答案: A 本题解释: 【答案】A。解析：上行文应当注明签发人、会签人姓名。其中，“请示”应当在附注处注明联系人的姓名和电话。
5、单选题关于公文的收文程序，下列选项中正确的是_____。A: 签收—拟办—审核—承办 B: 签收—承办—审核—拟办 C: 签收—审核—拟办—承办 D: 签收—拟办—承办—审核 参考答案: C 本题解释: 参考答案:C 【解析】C[解析]收文办理是指对来自本机关外部的公文所实施的处置与管理活动。收文办理过程是一个接收公文，并从中提取有用信息、解决其所涉及的有关问题的过程，是收文机关履行其法定或特定职责的过程，是公文产生实际效用的过程。 收文办理的一般程序为：签收、登记、审核、拟办、批办、承办、催办、查办、立卷、归档、销毁。因此，C项正确。 6、单选题公文撰写者的政治素养最主要的是学习_____。 A: 马克思主义理论 B: 逻辑知识 C: 业务理论 D: 能力训练 参考答案: A 本题解释:
《公共基础知识》考点强化练习《公文写作与处理》(2021年含答案) 事业单位考试题库考点强化练习：1、单选题下列文种中属于陈述性的上行公文是_____。 A: 请示 B: 报告 C: 议案 D: 意见 点击查看答案参考答案: B 本题解释: 【答案】B。解析:请示适用于向上级机关请求指示、批准。报告适用于向上级机关汇报工作，反映情况，回复上级机关的询问。议案适用于各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或人民代表大会常务委员会提请审议事项。意见适用于对重要问题提出见解和处理办法。只有报告是陈述性的上行公文。 2、多选题下列关于公文的说法中，正确的是_____。 A: 公文的标题一般由发文机关、事由、文种三部分构成 B: 公文的正文结构一般可分为导语、主体、结语三个部分 C: 向上级机关的请示，可以同时抄送除主送机关以外的下级机关D: 联合行文时，应当先编排主办机关签发人职务、签名章 点击查看答案参考答案: ABD 本题解释:
[解析]《党政机关公文处理工作条例》第15条第1项规定，向上级机关行文，原则上主送一个上级机关，根据需要同时抄送相关上级机关和同级机关，木抄送下级机关。故C项说法错误，应排除。 3、单选题关于公文处理的基本原则，下列说法不正确的是_____。A: 法制化原则 B: 实事求是原则 C: 时效原则 D: 对外公开原则 点击查看答案参考答案: D 本题解释: D[解析]公文处理的基本原则如下表： 法制化原则：指处理方法手段、程序手续、行为准则与方法制度化、法规化 实事求是原则：尊重事实，从实际情况出发，解决现实问題 全面质量原则：追求公文内容、形式、传递过程、处理过程的全面优化 时效原则：公文的制发、收文的办理应及时有效 集中统一原则：公文处理活动中各级各类工作人员要接受集中统一的领导，要遵行统一的公文处理制度，一部分公文处理活动必须由公文处理的管理机构或人员统一进行 党政分工原则：明确免的组织和行政机构的不同责任范围，各司其职，各负其责
公共基础知识公文写作 公共基础知识公文写作 一、陈述呈请性文件的特点 陈述呈请性公文的一般特点是：公文的强制执行效用仅表现为对受文者阅处公文的行为有强制性影响，但不能强制对方执行公文的内容;行文需满足诸多条件限制;语言平和。 二、请示 陈述呈请性文件的一种，用于向上级机关请求指示或批准。其正文一般由这样几部分组成：行文的依据、原因;待解决的问题及初步方案，不只一个方案时的倾向性意见及理由;行文要求，即请上级复文的要求，常用“当否，请示。”“当否，请批复。”“请审核批复。”“妥否，请鉴核批示。”等惯用的结尾词语表达。 三、工作报告 陈述呈请性文件的一种，用于在日常工作中，根据需要或要求，向上级机关汇报工作，反映情况，答复询问，提出建议。其正文主要包括：行文的根据 (应要求还是有了情况主动汇报)或概要点明公文所要涉及的情况或问题;陈述具体情况和问题(时间、地点、人物、背景、经过、结果等)并对其性质进行概要分析;建议(要求谁，何时，做什么，怎样做，方法、措施、期限、考核指标等)，如没有建议则对有关工作或问题作概括总结，分析存在问题的原因，表明努力方向;结语，有建议的报告提出批转建议：“以
上意见，如无不当，请批转(单位)执行。”请上级指出问题的报告则为：“如有不当，请指正(示)”。其他报告则以“特此报告”“此报告”等结尾词强调行文目的。 四、调查报告 调查报告用于向上级机关反映调查研究的结果。其特点是针对性强;讲求新意;重对“研究”结果的反映等。 调查报告由标题、正文、作者、日期组成。 正文由导语、主体、结尾三部分构成。导语的具体形式有概述式、主旨直述式、结论式、设问式等几种。主体的结构形式有纵式、横式、交错式三种。 五、总结报告 总结报告用于在某项工作、某阶段工作结束后按照报告制度的规定或上级要求，汇报情况，对成绩、缺点、经验教训及有关工作规律作检讨分析，汇报下一步工作计划安排。 总结报告的正文主要包括：工作情况，即做了什么，采用了哪些方法措施，效果怎样，有哪些成绩，存在哪些问题和不足;主要的经验体会，即对取得成绩的原因进行分析，获得对工作规律性的认识;检讨失败或失误的教训，总结其原因和规律性，探索防止或减少失误和失败的途径;下一步工作的初步规划、设想。
关于公共基础知识和公文写作 1、事业单位主要考：综合基础知识和专业知识（如音乐教师要考乐理、声乐等），当然，有 的也要考行政能力测试。公务员主要考：公共基础知识（或申论）、行政能力测试和专业（如 监狱基础知识、公安基础知识等）。所以，如果准备考公务员复习了行测还需要专门复习公共 基础知识。 2、综合基础知识和公共基础知识不同，前者考的泛而简，后者考的相对窄而深；前者的科技 前沿和毛概、事务文书等内容后者没有，后者的公务员等章节前者也没有。所以，这两科只需 要复习一课。 3、公文写作是综合基础知识和公共基础知识的一部分，前者包括行政公文和事务文书，后者 只有行政公文（如果准备考公务员，复习的是后者，一定注意吧行政机关公文与党政机关公务 做对比，而党政机关公务写作的部分是要自己上网找的）。 我考过几轮了，这些是我总结的——但是，仅供参哦： 公共基础知识A类的考哪些内容？考不考公文写作？ 公文写作是公共基础知识科目中的重要内容，每年分值都有五至七分的分值（在公基没有主观 题时分值更高，约占十至十二分），而且考点相对比较固定，是公基中最容易得分的题型之一。 近年来考题难度在逐年加大，许多题目模棱两可，考生无适从。造这种情况原因主要有：一是 目前市面公文写作辅导用书表述不一，甚至连省人事厅指定教材与辅导用书有的内容前后也不 太一致，其它各个出版社的公文写作参考用书就更不用说了。手头有一本《应用写作指南》杂 志（2008年第1期），其中文章修改栏目一文章，题目是《评改一则批复》，而修改的批复 原文居然选自中国XX出版社的《应用文写作》教材上的，作为教材的范文居然也有五六处错误。二是目前党政机关在公文格式方面也比较混乱，许多省市下发的文件根本不是没有按《中 国共产党公文处理条例》或《国家行政机关公文处理办法》标准版式处理。客观上也给考生， 尤其是在职考生带来一些影响。 从今年考试大纲的表述中来看（大纲表述是这样的：单选题、多选题、不定项选择题、纠错题、简答题、论述题、实务题、作文题、案例题综合分析题、材料处理题），涉及公文写作部分可 考的题型日趋多样，如果以客观题的形式出现，可能纠错题、实务题、选择题（单纯的选择题），如果以主观题的形式出现则可能是材料处理题，如去年的B类的会议经要，C类的工作 意见等。从考试的命题趋势和题型来看，公文写作的考点应该也是比较突出的。璧尘认为重点 要掌握各类文体的特点、行文规则、格式规范。当然B、C类要注意以公文形式出现的小作文（纯粹八股式写法，写起来比较费劲，大家一看就会明白），而且从分值来看，如2007年B 类是25分，C类是50分，大家从分值就应该可以看出考试时要写的字数，而从篇幅的长短和字数的多少就能粗略估计可能涉及的文体，这一点要备考时要注意。 2018公共基础知识考点公文常识 公共基础知识考点：公文常识公文重点变化不大，集中在公文的文种，公文的格式和公文的写 作这三个方面，需要大家在备考中重点把握。 另外在近今年的考试中，大家也应该注意一下公文处理这部分的知识，在以往的复习之中，考 生通常都将这部分知识遗忘。但是随着题目考查知识点的细微化，出题人往往容易在这一块儿 设置一些微小的知识点，容易被考生忽略。 因此，在复习公文的过程中，切不可忽视一些细小的考点。公文的考察主要内容基本包括以下 几个模块。 （一）公文基础知识概念、特点、种类、文种、公文的组成要素。（二）常用公文写作1.法定 公文：通知、通告、报告、请示、批复、通报、函、纪要。