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生物系2013年毕业生跟踪调查分析报告

生物系2013年毕业生跟踪调查分析报告作者:马恒彬,等

来源:《中小企业管理与科技·上旬刊》 2015年第10期

马恒彬高申海胥振国

合肥职业技术学院生物系安徽合肥238000

摘要院为有效地促进合肥职业技术学院医学检验专业教学改革及毕业生就业,提高办学质量。此次研究以问卷调查等方式对生物系2013 届医学检验专业毕业生、近五年医学检验专业部分毕业生和30 多个用人单位进行了调查,了解了医学检验专业毕业生对学院该专业人才培养方法的评价和建议,了解用人单位对该专业人才培养的建议和毕业生综合素质的评价,文章在对调查结果进行分析的基础上,给出了下一步教育教学改革的具体建议。

关键词院毕业生;用人评价;教学质量评价

毕业生作为学校培养的成果走向社会,其人文素质和专业素质是否符合用人单位要求,能否顺利就业,直接关系到学校的发展和生存,是值得研究的课题。为了掌握医学检验专业毕业生对学院教学、课程设置和人才培养的建议,了解用人单位对该专业人才培养的建议和毕业生综合素质的评价,有效地促进医学检验专业教育教学改革及毕业生就业,提高办学质量,合肥职业技术学院医学检验专业大范围地开展了毕业生跟踪调查工作。

1 调查对象

生物系2013 届医学检验毕业生、近五年医学检验专业部分毕业生和部分用人单位。

2 调查内容

用人单位对毕业生综合素质的评价;用人单位对我院培养人才的建议;毕业生对教学意见和课程设置的建议;毕业生对学院人才培养的评价和建议。

3 调查方法

本次调查以问卷方式为主,辅以电话访谈、召开座谈等方式。我们先后实地走访了30 多家用人单位,与用人单位和毕业生进行了深入的交流并填写了相关调查表;问卷调查共160 人(包括近五年毕业生30 人),回收有效问卷160 份。

4 调查结果与分析

4.1 2013 届毕业生就业去向及就业结构

2013 届医检毕业生共212 人,实际就业207 人,就业率达97.64%。其中在公立医疗单位就业达121 人,占总就业人数的58.45%,民营医疗卫生、科技公司等单位就业达73 人,约占35.26%,其他13 人,约占6.28%,见表1。

4.2 用人单位及毕业生的评价和建议

4.2.1 用人单位对我院医学检验专业毕业生的质量评价

东莞市2013届高三一模考试质量分析报告(生物学)

东莞市2013届高三“一模”测试质量分析报告 生物学 高原东莞市教育局教研室 1.试题评价 1.1试题质量 我市2013届高三“一模”考试采用的《2013届广州市普通高中毕业班综合测试(一)理科综合》试题,其中的生物学科试题能够紧扣《2013年普通高等学校招生考试(广东卷)理科综合考试大纲的说明》进行命题,突出了考纲的“四大能力”要求,考试内容覆盖了必修3个模块、选修2个模块,而且比例恰当,突出了学科的主干和核心内容。全卷注重生命科学素养的考查,试题材料新颖,注重理论联系实际,通过本题的测试,可以帮助诊断出教学中存在的问题,检测出学生存在的薄弱环节,提高后阶段复习的针对性和有效性。 试题的题型、题量、分值等符合广东省高考试题的结构,试题的难度和区分度见下表:表1:2013届高三一模生物学科与理科综合难度比较 由表1可见,理综全卷试题难度低于2012年高考(P=0.61),其中生物学试题P生物≈0. 63,符合高考命题要求。 表2:2013届高三一模生物学科分数分段人数统计 由表2可见,分数段人数偏正态分布(见下图)。区分度不够,尤其是高分段70-80的分段人数偏多,对二本中的2A,2B的区分度不够。 图1. 东莞市生物学学科全样成绩分段统计

1.2试题特色 1.2.1突出能力考查,以主干知识为载体,思维见长,要求考生具有较强的理解、实证及逻辑推理能力。体现“科学课程”的特点。基本没有考查死记硬背的知识点的,也避免了“背多分”的错误教学思想。 1.2.2突出主干知识,考点基本上覆盖了主干知识,强调知识之间的内在联系,引领学生在备考过程重视学科知识体系的综合构建。 1.2.3选修部分的考查恰当,符合近年年广东高考理科综合卷生物部分的试题特点,以相对分散的方式考查选修的内容,关注与必修有密切联系的内容。 1.2.4全卷文字量合理,答题字数合理,给学生思维的时间合理。 1.2.5 试题有良好的创新性,试题情景材料科学,有新意。 试题的改进之处是,一可以提高部分试题的难度,增加区分度。二是提高严谨性。 1.3考查的内容分布 表3.:2013年高三一模理科综合(生物)”考点细目表

生物系2013年毕业生跟踪调查分析报告

生物系2013年毕业生跟踪调查分析报告作者:马恒彬,等 来源:《中小企业管理与科技·上旬刊》 2015年第10期 马恒彬高申海胥振国 合肥职业技术学院生物系安徽合肥238000 摘要院为有效地促进合肥职业技术学院医学检验专业教学改革及毕业生就业,提高办学质量。此次研究以问卷调查等方式对生物系2013 届医学检验专业毕业生、近五年医学检验专业部分毕业生和30 多个用人单位进行了调查,了解了医学检验专业毕业生对学院该专业人才培养方法的评价和建议,了解用人单位对该专业人才培养的建议和毕业生综合素质的评价,文章在对调查结果进行分析的基础上,给出了下一步教育教学改革的具体建议。 关键词院毕业生;用人评价;教学质量评价 毕业生作为学校培养的成果走向社会,其人文素质和专业素质是否符合用人单位要求,能否顺利就业,直接关系到学校的发展和生存,是值得研究的课题。为了掌握医学检验专业毕业生对学院教学、课程设置和人才培养的建议,了解用人单位对该专业人才培养的建议和毕业生综合素质的评价,有效地促进医学检验专业教育教学改革及毕业生就业,提高办学质量,合肥职业技术学院医学检验专业大范围地开展了毕业生跟踪调查工作。 1 调查对象 生物系2013 届医学检验毕业生、近五年医学检验专业部分毕业生和部分用人单位。 2 调查内容 用人单位对毕业生综合素质的评价;用人单位对我院培养人才的建议;毕业生对教学意见和课程设置的建议;毕业生对学院人才培养的评价和建议。 3 调查方法 本次调查以问卷方式为主,辅以电话访谈、召开座谈等方式。我们先后实地走访了30 多家用人单位,与用人单位和毕业生进行了深入的交流并填写了相关调查表;问卷调查共160 人(包括近五年毕业生30 人),回收有效问卷160 份。 4 调查结果与分析 4.1 2013 届毕业生就业去向及就业结构 2013 届医检毕业生共212 人,实际就业207 人,就业率达97.64%。其中在公立医疗单位就业达121 人,占总就业人数的58.45%,民营医疗卫生、科技公司等单位就业达73 人,约占35.26%,其他13 人,约占6.28%,见表1。 4.2 用人单位及毕业生的评价和建议 4.2.1 用人单位对我院医学检验专业毕业生的质量评价

关于毕业生就业跟踪调查报告经典范文五篇

关于毕业生就业跟踪调查报告经典范文五 篇 通过对毕业生跟踪调查的数据材料进行比较分析,是掌握毕业生就业状况的重要手段,其中毕业生就业跟踪调查报告有哪些呢?以下是为大家收集整理的毕业生就业跟踪调查报告的全部内容了,欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。 毕业生就业跟踪调查报告精选(一) 高职教育是以就业为导向的教育,为了掌握毕业生的就业情况了解社会评价与需求以指导学院改进各项工作,自2019年起,我院以各系部为单位开展了毕业生跟踪调查,以实地走访与发放问卷相结合的方式累计对约2500名毕业生开展了调查。每年毕业生上岗实习前发放问卷6月份回收,对毕业生发放问卷2545份有效回收问卷2291份,对各用人单位发放问卷2077份,有效回收问卷1807份,在工作过程中积累了大量的数据。2019年又引入第三方机构麦可思公司对我院2019、2019届毕业生进行了专业的调查并对上述两届毕业生的社会需求与培养质量进行了评估。现结合我院与麦可思公司的调查数据进行分析如下: 一、总体就业情况与分析 至每年7月,我院根据毕业生提交的就业协议书,统计的就业率为:09年91.96%,10年92.08%,11年94.08%,12年94.58%。而麦可思

公司提供的毕业生毕业半年后的就业率为:2019届91.3%比全国骨干校(94.0%)低2.7个百分点,2019届89.7%比全国骨干校(93.3%)低3.6个百分点。我院总体就业情况良好,但就业率与全国骨干校相比偏低。由于就业率统计口径与时间上的差异,院校公开就业率是根据就业协议书的累计计算,第三方调查机构则是统计毕业半年后某时段上的就业率;本校基本是在毕业生毕业前夕的实习阶段进行统计,部分专业是由学校安排整体实习所以就业率偏高,而毕业半年后又正值春节前夕,又有部分毕业生辞工回家过年,造成第三方调查机构此时的就业率偏低。 (一)毕业生生源与总体就业分布情况 08年我院的本省生源812人,新生总人数为2506,本省生源占总体生源的32%。09年本省生源734人,新生总人数为2432人,本省生源占总体生源的30%。至10年本省生源占总体生源的43%,12年逐步过渡到50%。 本省生源比重不断提高目前总体接近一半。据麦可思公司的调查本校(08级)2019届毕业生,近半数(45.6%)选择在海南就业。本校(09级)2019届就业的毕业生中,41.9%的人选择在海南就业。由以上数据可得知我校毕业生主要集中在本省就业,除了本省生源外,每年大约有百分之十几的外省生源在本省就业,生源地、沿海经济发达地区是我校毕业生就业的主要范围。 我院09、10届毕业生在国企与事业单位就业的约占毕业生的1%、外企15%、股份制2%、民营企业82%;而到11届在政府机构与事业单

毕业生跟踪调查分析与反思

毕业生跟踪调查分析与反思 随着社会的发展,教育越来越受到重视,越来越多的人开始去上大学。这也导致了一 个问题:毕业生的就业情况。毕业后能否找到理想的工作,对于毕业生来说是至关重要的。跟踪调查毕业生的就业情况,可以了解毕业生的就业状况,为学校和社会提供反馈信息, 有助于改进教育质量,提高毕业生的就业能力。 一、跟踪调查的意义 1、为毕业生提供指导,帮助其顺利就业 毕业生毕业后,针对就业问题,学校应该为毕业生提供职业规划和就业指导。针对不 同专业、不同就业方向,学校可以推荐适合的就业渠道给学生,提前为学生就业做准备。 同时,学校也应该注重毕业生的职业素质培养,提高学生就业能力。 2、为学校提供反馈信息,改进教育质量 毕业生的就业情况反映了学校教育质量、教育内容和教育方式的优劣。通过对毕业生 的跟踪调查,学校可以了解毕业生的就业情况,从而发现教育中存在的问题和不足,改进 教育质量,提高毕业生的就业竞争力。 3、为社会提供人才资源信息 跟踪调查毕业生的就业情况,可以为社会提供宝贵的人才资源信息。学校可以向社会 推荐优秀毕业生,为企业提供优质的人才资源,并促进学校与社会的交流合作,增强其社 会责任感。 二、跟踪调查方法 1、电话、短信等问卷调查 电话、短信等问卷调查是比较常用的一种方法,其优点是快速、便捷、及时,能够收 集到比较准确的数据信息。缺点是毕业生可能会不配合或拒绝参加,数据量有限。 2、面对面调查 面对面调查是一种耗时、耗力、效率低的方法,但收集到的数据量通常比较充分,能 够有效了解毕业生的就业情况和生活状态。同时,面对面调查也能够体现学校对毕业生就 业的关心,提高学校的关爱度。 1、学校应该充分重视毕业生的就业问题

毕业生跟踪调查报告(共7篇)

毕业生跟踪调查报告〔共7篇〕 第1篇:毕业生跟踪调查报告 毕业生跟踪调查报告 调查目的、内容 为深化掌握毕业生的实习状况,理解用人单位的看法和意见,做好毕业生信息反应工作,使学院教育教学工作有的放矢,就业指导中心于10月末至11月中旬有针对性的对我院07届中职毕业生及其实习单位进展了回访,同时根据07届高职毕业生的实习问题对局部单位进展了考察。此间,我走访了烟台和威海地区的9家单位。调查方式 对单位进展访谈,并请单位填写《毕业生跟踪调查表》,和局部毕业生交流,全面理解情况。 调查结果与分析^p 回访情况: 综合各单位来看,回访的富士康〔烟台〕、树研光学〔烟台〕、烟台青湖电子、威海普润电子、文登南洋电子等5家单位对我院的毕业生总体评价良好,对毕业生的专业知识、动手才能、敬业精神、团队协作精神、工作效果等表现的评价均为好或较好。他们一致表示非常愿意继续和我们合作,他们对我

院毕业生的评价是:在工作中能吃苦、踏实、敬业。从毕业生方面来看,起初去这5家单位实习的181名毕业生中有163人仍在公司工作,并可以适应工作岗位,对工作状况比拟满意。其中一局部毕业生表现很好,得到了单位的高度认可,获得了荣誉与奖励,如烟台青湖电子的李圆圆、吕冰洁、田美玲,威海普润电子的曹双霞、江瞧丽、杨翠翠、李文静,富士康〔烟台〕的张娜、田秋平、超、张焕军、刘艳兵等同学都以良好的表现深得单位好评与重视。另外,树研光学〔烟台〕的信淑青、任剑慧、吴全会三名同学已被公司派往韩国进展为期3个月的培训进修,她们本月底将完成培训,返回公司,公司领导告诉我们,她们返回公司后首先可以休假一段时间,上班后岗位和工资都将有一定程度的上调。据理解,在这5家单位实习的毕业生的月薪根本在 1000—1500元之间。 通过此次回访,我们也理解到了毕业生中的不良因素:业务不熟、心情浮燥、急于求成、定位不准、不求创新。主要是由于对自己的职业缺少规划,择业不充分、不擅长积累经历教训,知识技能掌握不到位、工作中好逸恶劳、好高骛远、不能正视困难、和领导同事缺少沟通、依赖家人等原因所致。 考察情况:

生物工程领域毕业研究生就业情况调查与分析——以大连民族大学为例

生物工程领域毕业研究生就业情况调查与分析——以大连民族大学为例 摘要:生物科技的发展对人类文明的进步有很大影响,但生物工程专业近几年的就业形势并不乐观。本文以大连民族大学生物工程专业毕业研究生为例,针对该专业研究生就业情况进行调查,分析当前生物工程就业形势以及在就业过程中存在的问题,并对生物工程领域研究生就业问题提出合理建议。 关键词:生物工程;研究生;就业 就业是民生之本,要保证我国经济的迅速发展和国民经济水平的不断提高,就必须解决好就业问题。研究生就业问题不仅关系学生自身利益,同时也关系到政府、社会和高等教育的重大经济和社会问题。现有调查表明,生物工程研究生毕业后主要选择在医药、食品、发酵制品、环保等行业以及科研院所、疾控预防部门、教育部门等机构就业,还可选择报考相关领域的博士研究生,或通过出国深造等渠道实现软就业。 我国目前生物产业规模不大,人才需求量偏小,国内办学规模扩大和招生量膨胀等原因导致学生就业压力大,就业对口率不高。研究生虽然年龄相对成熟,但社会经验不足,无法科学判断就业形势,学校如何根据学科特点和学生自身条件科学合理引导毕业生就业具有现实意义,故以大连民族大学为例,对生物工程领域研究生毕业就业去向进行调研分析,为学校科学培养提供合理建议。 一、毕业生就业现状分析 对239名近两年毕业的研究生进行调研,就业总体情况如表1所示,截止至2022年9月,2020年和2021年就业率分别为94.34 %和89.47%,表明生物工程专业硕士毕业生在毕业两年之内除自身特殊情况都可以顺利就业。

1.工作单位性质分析 调查报告显示,生物工程专业毕业生工作单位主要是私营民营企业 (58.8 %)、外资企业(17.6 %)、事业单位(11.8%)以及继续深造 (11.8 %)。其中民营私营企业占比较大,表明民营企业发展迅速,需要引进大量生物工程技术性人才。相比之下,能够进入事业单位、国有企业、政府机关等“铁饭碗”的毕业生很少,表明我国国有企业对生物工程领域硕士研究生需求量较少。 2.工作性质分析 调查报告显示,毕业生所从事的工作类型主要为技术研发类(29.4 %)、办公室文职类(17.6 %)、技工类(11.8 %)、生产管理类(5.9 %)、市场营销类(5.9 %)。其中以技术研发类占比最大,可见毕业生在就业时还是希望更贴近硕士期间所学的技术类内容,但生物类就业职位甚广,还可从事质检、药剂、市场、人力、供应链、公务员等。 3.工作城市分析 调查报告显示,有34.3 %的毕业生选择在内地省会城市就业,有23.5 %的毕业生选择在学校及周围城市就业,有11.8 %的毕业生选择北上广深等大城市作为自己的工作城市,11.8 %的毕业生选择回到家乡就业。其中在内地省会城市以及学校及周围城市就业的毕业生占比较大,原因有以下几点:1)省会城市相比

毕业生跟踪调查分析与反思

毕业生跟踪调查分析与反思 随着高等教育的普及,越来越多的毕业生走出校门,踏上职场之路。而毕业生跟踪调 查则成为了教育部门、学校以及用人单位关注和评价毕业生个人职业发展和毕业生就业市 场的重要途径。 通过毕业生跟踪调查,我们可以对毕业生的就业情况、职业发展方向、所在行业的发 展状况等进行深入的了解和分析。因此,对毕业生跟踪调查的分析与反思具有重要的现实 意义。 目前,毕业生跟踪调查已经成为高等教育质量保障的重要手段之一。在政策层面上, 国家也颁布了一系列文件,要求高校必须实施毕业生跟踪调查和服务。因此,各个高校和 学院也纷纷建立了毕业生跟踪调查系统,并投入大量的人力、物力和财力进行跟踪调查和 服务工作。 根据近年来的调查报告显示,一些高校的毕业生跟踪调查工作已经具有了较高的水平 和丰富的经验。就业率、创业率和升学率等指标也有了不同程度的提高。不过,也有一些 高校的毕业生跟踪调查工作仍然存在一些问题,如跟踪率低、调查数据不准确、服务精细 化不到位等。 1. 了解毕业生就业状况 毕业生跟踪调查可以帮助了解毕业生的就业情况和就业市场的变化,促进教育教学改 革和服务水平的提高。在具体实践中,可以通过毕业生就业率、平均薪资水平、就业行业 和岗位、就业满意度等指标对毕业生的就业情况进行评估和对比,为高校、用人单位和政 府部门提供参考和决策依据。 2. 分析毕业生职业发展方向 毕业生跟踪调查还可以帮助研究毕业生的职业发展方向、职业规划和职业需求。通过 毕业生跟踪调查数据,可以发现毕业生的就业行业、职位等一系列职业特征,为毕业生之 后的职业规划和职业选择提供参考依据。 3. 扩大高校与社会的联系 毕业生跟踪调查还有利于扩大高校与社会的联系。通过毕业生跟踪调查,高校可以及 时了解各行业的用人需求和发展前景等信息,进而对相关专业的人才培养进行优化和调整。同时,为了更好地服务毕业生,高校还可以开展一系列校园招聘活动,帮助毕业生顺利地 融入职场。 三、毕业生跟踪调查存在的问题与建议 1. 跟踪率不高

毕业生质量跟踪调查报告

毕业生质量跟踪调查报告 报告 在调查对象中,美术教育毕业生的就业率最高,达到了91.3%,而艺术设计和音乐教育毕业生的就业率分别为82.4%和85%。就业单位主要分布在教育、文化、艺术等领域,其中教育行业是毕业生就业的主要方向。用人单位对毕业生的思想品德和敬业精神的评价普遍较高,但对毕业生的工作能力和创新能力提出了一定的要求。 二)毕业生对教学计划和课程设置的评价 在教学计划和课程设置方面,毕业生普遍认为专业课程的设置比较合理,但也有一些课程与实际工作需求不太匹配。同时,毕业生也反映了一些教学方法和手段的问题,如缺乏实践教学和跨学科教学等。 三)用人单位对学校教学与管理工作的评价

用人单位对学校教学与管理工作的评价总体较高,认为学校注重学生的实践能力培养和综合素质教育。但也提出了一些问题,如学校与用人单位之间的沟通不够密切,毕业生的专业技能还需要进一步提高等。 三、结论与建议 通过对毕业生质量的跟踪调查,我们发现了一些存在的问题和不足。为了提高教学质量和毕业生的就业竞争力,我们建议学校应该进一步完善教学计划和课程设置,注重实践教学和跨学科教学的开展,同时加强与用人单位的沟通和合作,更好地满足社会对人才的需求。 根据对毕业生所在单位的调查咨询,用人单位对我系毕业生的政治思想表现和职业道德予以充分肯定。特别是对我院学生在基层工作岗位上至今未有违法行为而表现出的政治素养,以及一般工作技能和素质给予较高的评价。毕业生用人单位普遍反映,我系培养的学生政治素质高,业务过硬,工作中吃苦耐劳,勤学好问,上进心强,一般都是基层单位的业务骨干和业务能力。但是,也存在部分学生的综合素质、综合协调能力涵待提高的问题。这些问题主要表现在专业知识面较窄、创新

毕业生跟踪调查报告

毕业生跟踪调查报告 毕业生跟踪调查报告 一、调查背景 随着我国社会主义市场经济体制的不断完善,大学生就业体系发生了巨大变化,就业制度也由过去的“统包统分”到“供 需见面、双向选择”,再发展到目前的“双向选择、不包分配、竞争上岗、择优录用”的就业模式。毕业生的就业状况将直接 关系到学校的招生质量和生源,高校间的竞争日趋激烈。同时,高校招生规模不断扩大带来的就业人数剧增也给学校的就业工作带来了巨大的压力。旧的用人机制、人才评价机制的藩篱在一次次的革新中被逐渐拆除,人才的价值为市场所发现,人才的潜力为市场所解放。面对日益严峻的就业形势和巨大的就业压力,学校各相关职能部门积极行动,主动出击,开拓创新,采取了许多灵活的就业措施,提供了多样化的就业渠道,完善了就业指导和就业服务的水平,在就业工作中取得了显著的成绩。

二、调查目的 本调查旨在进一步完善和改进我院的毕业生就业指导工作,推动推进教育教学改革,以准确数据反馈我校毕业生的就业状态及对我院人才培养方式的评价。我们希望了解毕业生的就业状况,以及他们对学校教育教学环境、专业课程设置和教育教学内容、教学资源、教学方式、管理模式及研究支持服务等方面的意见和建议。同时,我们还希望了解用人单位对我院毕业生的思想品德、专业知识、业务能力和工作业绩等方面的总体评价和要求,以及对学校教学改革的意见和建议。 三、调查方法 本调查采用抽样调查法,主要调查方法包括问卷法、访问法、座谈法和电话访谈法。 四、调查结果及分析

在对毕业生所在单位的调查中,调查组共发出近300份问卷,目前回收的有效问卷201份。根据统计结果,我们得出以下结论: 评价指标。评价等级 AA%。BB%。CC%。D% 1.对毕业生的整体印象。91.45.3.7 2.35.2 3.6.17 2.敬业精神。100.49.88 14.0 3.9.9 3.诚实守信。95.47.38 3 4.13.2.3 4.创新精神。6 5.32.37 34.8 6.6.32 5.实践能力。69.34.37 39.35.3.26 6.理论基础和专业知识。73.36.91 45.34. 7.23 7.组织协调与管理能力。61.30.68 33.87.2.35 8.团队合作意识。61.30.83 33.72.3.5 9.外语水平。45.14.5.37.23.5.9 10.计算机能力。47.33.79 39.35.3.26 以上数据表明,毕业生的整体印象和敬业精神得到了用人单位的高度评价,而外语水平和计算机能力则存在一定的不足。同时,我们还发现毕业生在创新精神、实践能力、理论基础和

毕业生质量跟踪调查报告

毕业生质量跟踪调查报告 毕业生质量跟踪调查报告 一、引言 毕业生质量跟踪调查是一项重要的工作,旨在评估学校教育质量和改善学生的就业状况。通过了解毕业生的职业发展、专业技能应用、职业满意度和生活状况,学校可以反思其教育方法,优化课程设置,以更好地满足学生和社会的需求。 二、调查方法 本次调查通过在线问卷的形式进行,面向我校最近两年的毕业生。问卷主要包括毕业生的基本信息、就业情况、职业满意度、生活状况、以及对学校教育的评价等内容。我们共收到了1000份有效问卷的反馈。 三、调查结果 1、就业率:毕业后的就业率为85%,这个数据反映了学校的教育内容与社会需求的紧密结合,使学生能够快速适应工作环境。 2、职业满意度:超过90%的毕业生表示对目前的职业满意,这表明学校的教育质量和学生的职业规划能力都得到了良好的体现。 3、薪资水平:毕业生的平均薪资水平较去年同期提高了10%,这显

示了学校教育的价值在市场上的认可度。 4、生活状况:大部分毕业生表示他们在生活和工作中得到了良好的平衡,这得益于学校在教育过程中注重学生的全面素质培养。 四、结论与建议 从调查结果来看,我校的毕业生质量跟踪调查结果表现良好,既体现了学校的教育质量,又反映了学生的综合素质。然而,我们还需要对一些问题进行深入研究和改进,例如,进一步提升学生的就业率,优化课程设置以提高学生的职业满意度,以及更好地指导学生进行职业规划。 为此,我们建议学校继续加强与行业企业的合作,提供更多的实习和就业机会;同时,关注学生的个体差异,提供更加个性化的职业指导和咨询服务。此外,我们还应鼓励学生积极参与社会活动和实践,提升他们的综合素质和生活平衡能力。 五、展望 未来,我们将持续进行毕业生质量跟踪调查,以便更全面、更深入地了解毕业生的就业和生活状况。我们希望通过这一工作,不断优化我们的教育方法,使我们的学生能够在职场和生活中获得更大的成功。我们也期待与社会各界保持密切联系,共同为提升教育质量和服务学生需求而努力。

生物专业调查报告

生物专业调查报告

生物专业调查报告 随着国内的生物类行业迅速发展,促使高校培养了大批生物领域人才,在满足了行业需要的同时,又使理工科高校生物类专业毕业的本科生面临着就业难的问题。对此,从生物专业种类、录取分数和就业方向3个方面进行一下浅析。 一、生物科学 主干学科:生物学 主要课程:动物生物学、植物生物学、微生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、发育生物学、神经生物学、分子生物学、生态学等。 培养技能 1.掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识; 2.掌握动物生物学、植物生物学、微生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、发育生物学、神经生物学、分子生物学、生态学等方面的基本理论、基本知识和基本实验技能; 3.了解相近专业的一般原理和知识; 4.了解国家科技政策、知识产权等有关政策和法规; 5.了解生物科学的理论前沿、应用前景和最新发展动态; 6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的实验设计,创造实验条件,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。

录取分数 浙江师范大学:平均638.52分 浙江大学:平均685分 就业方向 本专业培养具备生物科学的基本理论、基本知识和较强的实验技能,能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作的生物科学高级专门人才。 二、生物技术 主干学科:生物学 主要课程:微生物学、细胞生物学、遗传学、生物化学、分子生物学、基因工程、细胞工程、微生物工程、生化工程、生物工程下游技术、发酵工程设备等。 培养技能 1.掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识; 2.掌握基础生物学、生物化学、分子生物学、微生物学、基因工程、发酵工程及细胞工程等方面的基本理论、基本知识和基本实验技能,以及生物技术及其产品开发的基本原理和基本方法;3.了解相近专业的一般原理和知识; 4.熟悉国家生物技术产业政策、知识产权及生物工程安全条例等有关政策和法规; 5.了解生物技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态,以及生物技术产业发展状况;

毕业生跟踪调查报告报告

毕业生跟踪调查报告报告 为了及时了解我院毕业生就业情况和社会对人才需求规格的要求,掌握用人单位和毕业生对我院在人才培养方面的意见和建议,有针对性的推进和加强我院的教育教学,我们于近期赴杭州走访了我院08届部分毕业生。通过与用人单位负责人以及 毕业生的座谈等形式进行了调研。 本次调查的内容主要包括两个方面:一是用人单位对我院毕业生的评价以及用人标准,二是毕业生对学校教学工作的评价以及对在校大学生应该具备的各项素质提出了宝贵的建议。 1、在以浙江中汇税务师事务所为主要代表的用人单位负责人交流中,他们对我院 毕业生的综合表现表示满意,反映学生的实际操作能力较强,专业理论知识掌握较为扎实,而且工作中踏实肯干、吃苦耐劳,有上进心和敬业精神。用人单位对毕业生的要求,不仅看在校成绩,更看重学生的综合素质与能力,尤其是与人沟通交往的能力。他们对我院能够积极组织在校生报考注册税务师资格证的做法给予了高度评价。同时用人单位也对我校教学提出了一些中肯的建议:希望学校能对学生的实习给予更加合理的安排,加强校企间的合作以便培养更加实用的人才。 2、以黄丽萍为代表的部分毕业生对学校教育教学工作总体比较满意,认为我院教 学运行状况良好,设置的专业课程能够比较好的适应社会的需要,具有较强的应用性。同时,学院应进一步加强实践性教学环节,不断提高学生理论与实践相结合的能力。学校应加强对学生的职业生涯规划指导以及就业引导。另外,毕业生们也根据自己的学习与工作经历与体会,对在校大学生提出一些建议:应珍惜在校的大好时光,根据个人的兴趣制定合理的学习与发展计划;努力培养自身各方面能力与素质;不断提高自身的创新意识和实践能力,培养良好的职业道德和团结协作的精神。 一、调查目的: 管理学院07届毕业生在10月底,共有716名,已经找到工作的有673位毕业生 走上了不同的工作岗位,就业率达93.99%,其中自主创业的有18人。为了更好 的了解这些毕业生在单位的工作情况,并及时了解和掌握用人单位对我校在人才培养模式,需求信息,教学质量及毕业生综合素质方面的意见和建议,按市场需求培养毕业生,我院在05、06届毕业生之后,继续对07届毕业生进行了就业跟踪调查。 调查过程中得到了各有关单位的积极支持和大力配合,调查取得了圆满成功。 二、调查对象: 管理学院07届毕业生及其工作单位的人事主管部门,包括企事业单位、集体单位、私营企业、外资企业等。 三、调查时间:

生物技术大学毕业生实习报告范文3000字(通用5篇)

生物技术大学毕业生实习报告范文3000字(通用5篇) 生物技术大学毕业生实习报告范文3000字(通用5篇) 转眼间充满意义的实习生活就已结束了,这次实习让你有什么心得呢?让我们好好总结一下,写一份实习报告吧。那么什么样的实习报告才是好的实习报告呢?下面是小编整理的生物技术大学毕业生实习报告范文3000字(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。 生物技术大学毕业生实习报告1 一、实习目的意义 1、通过实习过程掌握酸奶中乳酸细菌的分离纯化; 2、土壤中自生固N菌分离、纯化、生长曲线测定:通过实习过程,掌握土壤中微生物的分离、纯化和生长曲线测定的技术; 3、参观临安青山污水处理厂:参观污水处理厂,了解其运行模式,以及在污水处理过程中微生物发挥的作用和技术; 4、参观富阳海正药业有限公司:了解一个大公司大企业的运行情况,以及专业方面的一些技术和应用。 二、实习地概况 1、第一个和第二个实验是在学校学六实验室完成的; 2、第三个实验:临安市青山污水处理有限公司成立于2002年3月21日,于2004年5月1日投入试运行,是一个集污水收集、处理于一体的公益事业企业。公司坐落于浙江省临安市青山湖街道研口村发达畈,占地66亩,近期投资8082万元,建成处理能力2万吨/日,收集管网42公里,工艺采用MSBR法,具有脱氨除磷功能的污水处理设施。公司坚持内抓管理强素质,外创先进塑形象,通过规范化、制度化、精细化、科学化的管理来不断提高污水处理水平,努力提升科学管理层次,切实增强企业核心竞争力。公司设备、工艺先进,技术力量雄厚,现有职工21人,其中技术人员15人。公司先后通过了ISO9000和ISO14000质量环境管理体系认证及清洁生产认证。同时被评为浙江省公众满意单位杭州市环境保护模范企业、临安市花园式工厂、临安市安全声场先进单位、临安市卫生先进单位、临安市绿色

毕业生跟踪调查报告

毕业生跟踪调查报告 篇一:毕业生就业情形跟踪调查报告 毕业生就业情形跟踪调查报告 一、调查目的: 治理学院07届毕业生在07年10月底,共有716名,已经找到工作的有673位毕业生走上了不同的工作职位,就业率达%,其中自主创业的有18人。为了更好的了解这些毕业生在单位的工作情形,并及时了解和把握用人单位对我校在人材培育模式,需求信息,教学质量及毕业生综合素养方面的意见和建议,按市场需求培育毕业生,我院在0五、06届毕业生以后,继续对07届毕业生进展了就业跟踪调查。调查进程中取得了各有关单位的踊跃支持和大力配合,调查取得了圆满成功。 二、调查对象: 治理学院07届毕业生及其工作单位的人事主管部门,包括企事业单位、集体单位、私营企业、外资企业等。 三、调查时刻: XX年6月——XX年10月 四、调查方式: 调查形式以座谈会及询问形式为主,辅之以非正式的交谈。对12个方面的问题:专业设置是不是适应社会需求、思想道德素养业务能力、单位急需何专业等和对学校人材培育的建议为主。 五、调查结果:通过统计,结果如下: 表现 专门好〔%〕

一样〔%〕 不行〔%〕 思想道德素养65% 29% 6% 爱岗敬业精神69% 21% 10% 专业根底知识51% 46% 3% 知识构造47% 42% 11% 运算机水平28% 54% 18% 外语水平

团队精神 56% 41% 3% 获取知识和信息能力41% 43% 16% 组织治理能力 49% 39% 18% 开拓精神及创新能力76% 19% 5% 社会实践能力 47% 41% 12% 受欢送程度

六、调查情形综述 〔一〕毕业生所在单位对我校学生的评判 在对毕业生所在单位的调查结果看,用人单位对我校毕业生的思想道德素养和爱岗敬业精神予以充分确信,专门是对我校学生的开拓精神及创新能力和受欢送程度给予较高的评判。而对我校学生运算机水平、外语水平与综合和谐能力评判不高。 从我院就业效劳部的工作人员通过询问、和在用人单位的座谈会及非正式交谈的情形看,毕业生用人单位普遍反映,学生思想素养高,业务过硬,能吃苦耐劳,勤学好问,上进心强,一样都会成为企业的业务骨干。用人单位强调,随着人材竞争的不断增强,用人单位不单单重视学生的专业知识,更重视学生的综合素养。希望学校拓宽学生的知识面,增强全然理论、根底知识的学习与训练,注重对学生的创新意识与开拓精神的培育,提高他们的应变能力、公关能力、运算机水平、外语水平、口头表达能力、效劳意识等等,使毕业生不仅有较强的专业知识和业务能力,同时也具有较高的综合素养,成为一个“多面手〞,能不断适应新环境和新形势的挑战。 〔二〕毕业生对学校教学工作的评判 毕业生对学校的整体教学工作评判较好。其中,90%以上的毕业生以为我校教师师德、学校学习秩序和自我治理为优秀;近90%的毕业生以为我校的专业设置、教学治理制度、后勤治理人员素养为良好;80%以上的毕业生以为我校的教学仪器设备、教学内容、方式和手腕为中等;个别学

毕业生就业跟踪调查报告(3篇)

毕业生就业跟踪调查报告(3篇) 毕业生就业跟踪调查报告(精选3篇) 毕业生就业跟踪调查报告篇1 一、总体就业情况与分析 至每年7月,我院根据毕业生提交的就业协议书,统计的就业率为:09年91.96%,10年92.08%,11年94.08%,12年94.58%。而麦可思公司提供的毕业生毕业半年后的就业率为:20__届91.3%比全国骨干校(94.0%)低2.7个百分点,20__届89.7%比全国骨干校(93.3%)低3.6个百分点。我院总体就业情况良好,但就业率与全国骨干校相比偏低。由于就业率统计口径与时间上的差异,院校公开就业率是根据就业协议书的累计计算,第三方调查机构则是统计毕业半年后某时段上的就业率;本校基本是在毕业生毕业前夕的实习阶段进行统计,部分专业是由学校安排整体实习所以就业率偏高,而毕业半年后又正值春节前夕,又有部分毕业生辞工回家过年,造成第三方调查机构此时的就业率偏低。 (一)毕业生生源与总体就业分布情况 08年我院的本省生源812人,新生总人数为2506,本省生源占总体生源的32%。09年本省生源734人,新生总人数为2432人,本省生源占总体生源的30%。至10年本省生源占总体生源的43%,

12年逐步过渡到50%。 本省生源比重不断提高目前总体接近一半。据麦可思公司的调查本校(08级)20__届毕业生,近半数(45.6%)选择在海南就业。本校(09级)20__届就业的毕业生中,41.9%的人选择在海南就业。由以上数据可得知我校毕业生主要集中在本省就业,除了本省生源外,每年大约有百分之十几的外省生源在本省就业,生源地、沿海经济发达地区是我校毕业生就业的主要范围。 我院09、10届毕业生在国企与事业单位就业的约占毕业生的1%、外企15%、股份制2%、民营企业82%;而到11届在政府机构与事业单位就业的为4%、国企8%、外企13%,民营企业73%;12届在政府机构与事业单位就业的占4%、国企11%、外企12%、民营企业71%。由上述的数据可见民营中小型企业是我院毕业生就业的主渠道,这几年毕业生通过公务员考试的比例逐渐加大,与此同时进入国企就业的比重也逐渐加大,反映出随着我院教学质量的不断提高,毕业生的就业竞争力也日益增强。 (二)就业层次 据我院的调查,09、10届毕业生就业主要面向酒店餐饮业与旅游服务业的基层岗位与销售业务员,就业的行业与岗位单一,境外就业尚未开展起来。11届毕业生就业主要集中在零售业与银行业从事的职业主要是财会及销售人员。12届毕业生就业的主行

药品生物技术专业调研报告

药品生物技术专业调研报告 药品生物技术专业“普适+定向”人才培养模式内涵在于面向生物产业技术的“普适”性技术培养,面向高素质技能型人才通用能力的培养;针对本地就业岗位所需技术技能的“定向”培养,针对学生的个性化成长培养。 主要措施包括:实施全程导师制,有11位老师设计全程导师制人才培养方案,在第二课堂与学生一起组成8个导学小组,通过导师言传身教,个性化培养学生32人;为解决毕业设计与顶岗实习的时间冲突,加强毕业设计课题的实战性,建立开放式毕业设计制度。共有14个课题完成答辩;激发学习者的学习兴趣、探究兴趣和职业兴趣,教师精心制作微课5个,在《仪器分析》等课程中使用;在《应用写作》、《演讲与口才》和《计算机基础技术》等通识课程中加入专业技能应用领域,实现通转能力协同发展。 一、药品生物技术专业教学计划 (一)专业调研报告调研的目的 通过调研了解生物制药产业的现状与发展趋势,分析未来三到五年对现代生物制药高端技术技能型人才的需求状况:通过选择性对XX市生物制药企业调研分析,以及对毕业两年以上的毕业生跟踪调研,了解生物制药技术专业毕业生就业岗位主要分布及所占比例,并通过这些就业岗位群分析,总结生物制药技术专业职业岗位群所需要的能力和素质要求,作为确定生物制药技术专业人才培养方案的主要依据。 1.调研的主要内容

专业调研主要分为三个方面:一是行业企业调研,共调研企业30家,其中重点走访21家,问卷调研9家;二是同行交流,重点走访6家,问卷调研3家;三是毕业生跟踪调研,发放毕业生问卷调查110份,收回97份,有效问卷95份。主要调研生物制药行业企业发展现状、生物制药行业企业人才需要状况、生物制药专业的职业岗位与岗位能力要求、生物制药专业人才培养定位、人才培养模式与课程体系的合理性、毕业生的工作表现以及兄弟院校同专业办学情况等内容。 2.调研的主要方法 资料调研 围绕生物制药这一关键词,在百度以及一些知名数据库收集有关背景、现状以及发展趋势的信息并总结。 实地走访 有选择性的走访XX市尤其是光谷生物城内的高新技术企业,面对面交流咨询,获取相关信息。 调查问卷 发放企业调研问卷和毕业生调查问卷,根据回收的问卷,对企业和毕业生的填写信息分析和总结。 1.行业背景分析 生物制药产业已成为当今最活跃和发展最迅速的领域。从国际上看,进入新世纪以来,以分子设计和基因操作为核心的技术突破推动了生物产业深刻变革,生物产业内涵日益丰富、外延不断扩展,全球生物产业进入了一个加速发展的新时期。未来几年是我国生物产业乘势而上、加快发展的战略机遇期和关键时期。

毕业生质量跟踪调查报告

毕业生质量跟踪调查报告 一、引言 随着社会的发展和科技的进步,高等教育机构对于毕业生质量的度越来越高。本报告旨在深入了解毕业生的工作情况、生活状态以及他们对母校教育的反馈,从而对学校的办学质量和教育政策提供有价值的参考。 二、调查方法 本次调查通过发送电子邮件、社交媒体私信等方式了所有毕业生,并邀请他们参与在线问卷调查。问卷涵盖了毕业生的个人信息、工作情况、生活状态以及对母校教育的评价等内容。 三、调查结果 1、工作情况 根据调查,大多数毕业生在毕业后找到了与所学专业相关的工作。其中,%的毕业生在大型企业工作,%的毕业生在中小型企业工作,剩余%的毕业生选择了自主创业或从事其他职业。 此外,毕业生对工作的满意度较高。其中,%的毕业生表示对工作非

常满意,%的毕业生表示满意,仅有%的毕业生表示不满意。 2、生活状态 调查显示,大部分毕业生对生活状态表示满意。其中,%的毕业生表示非常满意,%的毕业生表示满意,%的毕业生表示一般,仅有%的毕业生表示不满意。 然而,毕业生在适应社会和职场的同时,也面临着一些压力。其中,最主要的问题是工作压力大(%),其次是生活成本高(%)、个人发展受限(%)。 3、对母校教育的反馈 大部分毕业生对母校的教育质量表示满意。其中,%的毕业生表示非常满意,%的毕业生表示满意,%的毕业生表示一般,仅有%的毕业生表示不满意。 然而,毕业生也提出了一些改进的建议。主要包括:加强实践能力的培养(%)、提高课程设置的灵活性和实用性(%)、加强职业规划和就业指导(%)。 四、结论与建议

根据调查结果,我们可以得出以下结论:毕业生的工作满意度和生活状态满意度较高,但对母校教育的反馈存在一些改进空间。为此,我们提出以下建议: 1、加强实践能力的培养:学校应增加实践教学的比重,提高学生的实际操作能力,帮助学生更好地适应职场。 2、提高课程设置的灵活性和实用性:学校应根据市场需求和学生需求调整课程设置,增加实用性和灵活性强的课程,提高毕业生的就业竞争力。 3、加强职业规划和就业指导:学校应为学生提供更全面的职业规划和就业指导服务,帮助他们更好地规划自己的未来和发展方向。 4、毕业生的心理健康和生活质量:学校应加强对毕业生的心理健康和生活质量的,提供必要的支持和帮助,让他们更好地适应社会和生活。 5、持续跟踪调查:学校应建立长期跟踪调查机制,定期了解毕业生的工作和生活情况,以便及时调整教育政策和服务,提高毕业生的生活质量和社会地位。 通过本次调查报告,我们期望能够为学校的教育改革和质量提升提供

关于毕业生就业质量调研报告

关于毕业生就业质量调研报告 就业质量评价重点关注与劳动者个体就业状况相关的内容要素,包括工作质量、社会福利保障、个人成长与就业稳定性。下面是小编整理的关于毕业生就业质量调研报告范文,欢迎阅读。 毕业生就业质量调研报告范文【一】 一、学校概况 商洛学院是陕西省属公办全日制普通本科院校,坐落于著名作家贾平凹故乡、陕东南生态园林城市—商洛市。学校现有3个校区,占地面积563632平方米。学校总资产7.36亿元,教学仪器设备总值8000余万元,有专业实验室96个,语音实验室7个,多媒体教室47个,学术报告厅5个,教学用计算机1948台。有馆藏纸质图书89.5万册,电子图书47.06万种,收藏有四库全书等珍贵文献。学校设有人文社会科学学院、语言文化传播学院、数学与计算机应用学院、电子信息与电气工程学院、化学工程与现代材料学院、生物医药与食品工程学院、城乡规划与建筑工程学院、经济与管理学院、艺术学院、继续教育学院10个二级学院,设有思想政治理论课教学研究部、体育教学研究部2个教学部。现开办36个本科专业,面向27个省市(区)招生,在校生12000余人。 学校以立足商洛,面向地方,服务基层,为区域经济社会发展培养应用型人才为己任,现已成为一所培养高层次综合人才的重要基地。学校就业工作遵循“学校统筹,以院为主,全员参与,分类指导”的原则,以“双提高”为工作目标,按照学校发展的总体规划和工作要点,认真做好毕业生就业指导服务工作,现将2016届毕业生就业质量情况分析报告如下: 二、2016届毕业生基本情况 我校2016届40个本专科专业共有毕业生2999 名,其中本科2474名(含专升本243名),专科525名;师范类1486名,非师范类1513名;陕西省内生源2670名,其他26个省市自治区生源329名;男生1257名,女生1742名;汉族2980名,少数民族19名。以省内生

生物科学专业毕业生就业质量调研报告

生物科学专业毕业生就业质量调研报 告 生物科学专业毕业生就业质量调研报告

为了更好地了解我院生物科学专业(师范类)毕业生的就业情况,进一步加强我校毕业生的就业指导工作,本报告采用问卷调查、用人单位调查、师范类毕业生意见与建议征集等形式,对毕业生就业的基本情况、生物科学专业就业工作主要特点以及就业对教育教学的反馈等方面的信息展开了调查,结合调查获取的相关数据,对生物科学专业毕业生的就业情况进行了详细的分析,并根据存在的问题提出合理的意见和建议。生物科学专业毕业生就业质量调研报告有助于更好地调节用人单位与毕业生之间的供需关系,有利于学校根据毕业生反馈的问题“有的放矢”,更好地完善学生就业指导工作,使学生能谋取理想职业,还能够为本专业同学们在今后的求职就业过程中提供参考。 一.毕业生就业的基本情况 1. 本专业毕业生生源地分析 ,我院生物科学专业师范类应届毕业生58人均为福建生源,其中21人来自泉州,11人来自漳州,10人来自福州,6人来自厦门,5人来自三明,2人来自宁德,2人来自南平,1人来自龙岩。

图1 生物科学专业师范类毕业生来源地区分布图 2.毕业生就业率 截止9月1日,生物科学专业毕业生初次签约率为37.93% ,就业率为84.48%。其中签约人数22人,签订就业协议书人数14人,义务征兵人数1人,签订劳动合同7人,共22人。就业人数49人,包括签约人数22人,有就业证明接收函22人 截止 10月25日,生物科学专业毕业生就业人数达54人。3. 就业结构 (1)就业地区分布 生物科学专业毕业生已就业的54人中,在泉州工作的有23人,在福州工作的有10人,在漳州工作的有8人,在厦门工作的有6人,在南平工作的有2人,在三明工作的有2人,在龙岩工作的有1人,在宁德工作的有1人,在广东工作的有1人。

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