社会实践调查报告
报告题目：公民道德素质状况调查
学院：材料与冶金学院
专业：材料类
年级：材料093
学号： 0908020102
学生姓名：贺建凤
2011 年 9 月 4 日
公民道德素质状况调查
一、调查目的要求：
通过走访和观察，调查福泉市内不同年龄，不同生活环境的人群。了解当前公民道德素质的基本情况，加强深对加强公民道德建设的重要性和必要的理解，明确大学生在公民道德建设中的责任，从而提高自身道德修养的自觉性。
二、调查地点：贵州省福泉市
三、调查时间：2011年8月1日---2011年8月29日
四、调查的结果及分析：
未成年人：
（一）、我市未成年人思想道德状况存在较为严重的问题
调查结果提示了三个值得注意的问题：第一，随着年龄的增长，未成年人主观认同消极情况明显增加。第二，城市孩子的物质、文化、安全和教育条件总体较好，但认同消极情况的比例却明显高于农村孩子。第三，未成年人思想道德误区形成的根源主要在于成年人的消极影响。
（二）、对未成年人思想道德教育存在问题的原因分析
1、社会不良风气的泛滥对未成年人思想道德建设的负面影响严重
目前在一定程度上存在着权力腐败、司法腐败等社会不良风气，并且违法违纪者所受惩处较轻，导致法律公信力降低，政府公信力降低，这对未成年人思想道德建设的负面影响非常严重。
2、教育者缺乏“以人为本”的教育理念，是未成年人思想道德教育缺乏实效性的根本原因。教育应该引导未成年人为了更好地享受个人权利而自觉履行个人义务，为了实现自身的幸福而去主动去维护他人的权利，主动提高思想道德学习的意识和能力。目前在家庭、学校和社会思想道德教育中，占主导地位的仍然是传统德育理论指导下的义务性教育观念，在某种程度上忽视人的正当权利，难以使未成年人养成权利与义务相统一的思想意识。
3、社会不良文化、大众传媒中的错误导向严重危害未成年人健康成长。
随着传播技术的发展和社会的日益开放，各种媒体给未成年人所带来的影响在某种程度上甚至超过了父母和老师。一些大众传播媒体，特别是手机短信、互联网等，为了商业利益，迎合成年社会的一些低级趣味和人性中的阴暗面，对一些不良情节和不良心理大加渲染。善于模仿、缺少辨析能力的未成年人会被这样的文化产品刺激心灵，误读社会。
4、学校思想道德教育存在问题
第一、学校道德教育目标定位失当。目前学校把针对未成年人的思想道德教育与针对共产党员、国家干部的思想政治教育列入同一层次，其结果是学校道德教育缺乏吸引力和说服力。
第二，学校德育过度强调认知主义，思想道德教育变成了单纯的知识教育。认知主义的道德教育思想加上升学考试的推动，造就了具有较高道
德判断能力却“只说不做”；未成年人亟待解决的问题得不到指导，很多在成长过程中的烦恼和困惑被大量的积累下来，为今后的社会化留下了困难和隐患。
（三）、加强未成年人思想道德建设的对策建议
1、建立相互协调与密切配合的全省未成年人思想道德教育工作机制
学校、家庭、社会三方面都要充分认识加强和改进未成年人思想道德建设的重要性和紧迫性，多清理工作中存在的问题，多在创新上想办法，注意相互协调与配合。
2、把主导价值观教育和生活价值观教育结合起来，形成凝聚全民族的共同价值观
学校思想道德教育要避免直接讲授规则或机械灌输理论概念，更多地采用隐性的、间接的、渗透式和体验式的方法。要贴近生活、贴近未成年人，引导未成年人在日常生活遇到的具体事物中认识群我关系，认识社会与个人发展的重要意义, 学会承担义务，形成维护社会公共利益的公民品德。
市民：
（一）、城市现状
为深入了解城市公民的公共道德素质的情况，本人特利用假期在福泉市做了几项调查。
1、城区道路清洁程度
通过对我市内各条街道，各个片区的观察，虽然垃圾很少，路面还算得上清洁。可是我市是贵州省的工业城市，周边的工厂较多，环境污染严重，市内的灰尘、粉尘严重影响市民的身体健康。
2、市民乘车为老弱病残幼让座情况
上车：等车乘客基本是拥挤的乱站，致使部分人上不了车，但未发生牢骚、谩骂行为。
让座：持有来年卡上车和抱小孩的乘客无座，只是偶尔会有人站起来主动让座。
3、十字路口的车辆、行人过往情况
在福泉市的每个有红绿灯的十字路口，不管是车辆，还是行人，都比较遵守交通规则，路口没有监督的大叔，阿姨的时候，大家都会按红绿灯的指示，安全通过。
4、公共设施的破坏情况
通过我对市里的公共设施的观察，不管是路边的广告牌，路灯，还是公园，广场里的体育健身设施，都着到不同程度的破。
（二）、原因分析
政府对公民道德教育重视不够。社会、学校、家庭教育尚未形成有机结合和良好互补，政府未能很好履行对公民道德教育的责任。近几年来，
政府都大力发展工业，以使经济快速增长，对环境保护这方面的工作投入的人力，物力极其有限，没有把环境保护和经济增长紧密结合。
（三）、建议措施
1、大力提倡自我教育。
公民道德的大厦要靠千千万万人共同建造。每一个公民都有责任有义务、也有力量有条件为公民道德建设做出自己的贡献，而最主要的贡献就是每一个公民都要在社会上做一个好公民，在工作中做一个好建设者，在家庭里做一个好成员。在道德状况很好的社会环境下，人的道德底线会不断上移，进而会成为一个高尚的人。
2、新闻媒体要发挥在道德建设中的独特作用。
导向的力量是巨大的。媒体要大力宣传真、善、美，坚决抛弃假、大、空。要与政府和群众形成良好互动，在全市公民道德建设中发挥好导向作用。
3、政府应该加大对环境保护这方面的投入，加强周边工厂对废水，废气，废渣的处理工作。使得经济增长与环境保护都的到良好发展。
农民：
（一）、当前我市农民的思想道德特征和状况
改革开放30年来，我市农村传统道德赖以生存的客观基础已经改变，
社会处于剧烈震动的历史转型期。我市农民的思想道德也产生了历史性的飞跃和进步，调查显示随着经济社会的不断发展和农民生活水平的大幅度提高，农民的思想观念也在发生着变化，呈现出积极向上的精神状态。他们追求生活质量，注重男女平等，恋爱自由，婚姻自主，崇尚科学，迎来了社会主义新农村建设的崭新风貌。
（二）、积极上进的一面主要表现在以下几点
1.整体思想观念变化较大，逐渐摆脱传统小农思想，民主、和谐、公平、法制的现代意识增强。在走访中我了解到绝大多数青年渴望学习科技知识，很多人希望到大城市打工见市面。
2.对未来生活充满希望，建设新农村态度明朗，集体主义的价值观念深入人心。在走访中我们得知，近几年来，随着国家各项支农、惠农政策的出台和实施使农民切身感受到了国家对“三农”问题的关注，所以他们愿意在建设社会主义新农村中贡献力量。
3.精神文化需求提高，文体生活不可或缺。随着物质生活水平的进一步提高，农民的精神文化需求也逐步提高。在走访中，我了解到48%的人对目前农村文化、体育活动开展情况不满意，大家谈到“活动开展少”，“基础设施差”，而且“缺少人组织”。有大部分的农民农闲时的主要活动方式是“看电视”，只有极少数的人选择了体育锻炼，甚至有不少的人选择打麻将。看来基础设施差和缺少人组织是主要问题所在，在这样的农村文化环境下，农民的休闲娱乐活动相对比较匮乏。
（三）、农民的思想道德存在的一些问题
传统伦理观念受到挑战，个别农民家庭观念淡薄。调研中我发现，农村中的儿童和老年人占大多数，他们文化程度不高，短期内提高困难。其中，青壮年劳动力主要以初中学历为主、高中文化学历都出去当兵或者在外务工，考入大学的学生中，回来的就更少。这就使得农村留守儿童和老人增加，问题也不断。这说明，传统的家庭伦理观念已经发生了根本上的变革。由于外出劳务的较多，造成村里对这些村民的管理难度加大，又由于农村的社会保障体系不完善，农村家庭式养老方式也受到冲击，有些外出打工者甚至不赡养老人和抚养自己的孩子。个别人家庭观念淡薄，离婚率有所增加.
（四）、农民思想道德素质存在的问题的原因分析
1.农村中积极进步的社会道德示范效应减弱。调查中我发现的一些自私者得利、刁蛮者得利的现象表明。农村思想道德建设过程中所需要的先进的道德示范力量还远远不够，广大农民群众因此缺乏足够的道德支撑力，从而使道德变化出现与经济社会发展相背离的走势。
2.重经济利益而思想文化教育不够。部分基层干部和群众把主要甚至是全部精力用在发展生产、增加收入上面，对农村文化建设没有考虑或者考虑很少，导致农村地区文化建设处于滞后状况。平时注重开展科技讲座、致富交流和各种涉农政策的宣传贯彻，而忽视思想教育。
3.财力投入依然不足。虽然这几年我市各级党委政府想方设法加大了
对农村精神文明工作的投入，但与经济工作的投入相比，精神文明建设方面的财力投入还是不够，农民的经济负担在减轻，而镇村经济负担逐步加重。精神文明建设和经济工作一样，需要大量的投入，如农村基础设施建设、文化阵地建设、文化活动的组织开展以及群众性精神文明创建活动等由于缺乏经费人难以开展，这些都非常不利于农民思想道德素质的提高。
（五）、对策建议
1.加强农村思想道德建设，提高农民思想道德素质必须大力发展农村经济，打牢物质基础，同时必须调动农民的积极性、创造性，让农民得到实惠。农村留守老人和儿童，难以担当农村思想道德建设的主体作用，我们要重视和培育内生机制，建立“以工促农、以城带乡”的长效机制，进一步加大对“三农”工作的支持力度。
2.加大农村精神文明建设的有效性和常规机制性投入。调研中我发现，传统的经费多集中用于农村的文化设施改造，真正用到农村思想政治工作的经费非常有限，根本无法满足当前农民思想道德建设的需要。因此，有必要把农村精神文明建设纳入镇乡政府的考核范围，把农村精神文明建设事业置于公共财政的常规拨付之下。建立起农村公共文化服务体系，市镇两级要将有限的财力向农村精神文明建设事业倾斜，不断加大对农村精神文明建设的投入力度。
3.提高农民素质，培育新型农民。一是要抓好农村中小学的学校教育工作，这是培育新型农民的摇篮，特别要重视加强农村未成年人的思想道
德教育，要把我们的传统道德与现代民主与法制的意识结合起来，采取生动有效的形式对青少年学生进行教育。
大学生：
（一）、大学生就业与大学生道德素质的关系
《上海青年报》也在报道中指出，越来越多的企业在招聘时候更加注重道德考核，道德标准已经成为继能力认证后的第二大用人考核标准。而据智联招聘网的相关统计，目前越来越多的企业把道德标准列入人才考核项目，几乎有半数企业在招聘中都会涉及孝心、诚信问题。许多人力资源经理表示，拔尖的学习成绩
（二）、目前的大学生道德素质的状况
1、正确与错误的就业道德认知并存。当前，我国大学生的就业道德认知并未完全整合在社会主义道德规范之中，虽然绝大部分大学生能明辨真假、是非，区分善恶、美丑，在就业道德规范上能坚持求真求是、向善向美，但是，我们也必须清醒地看到。部分大学生还存在着一些不良倾向：在道德规范上，他们以假、非、恶、丑为荣，伪造简历荣誉，杜撰实践经历，有时为了求得某一职位，甚至不惜通过诋毁、贬低他人来抬高和突出自己。
2、大学生道德行为还存在着自觉及自律意识较弱情况；道德价值取向呈现多元化、功利性趋向；道德认知与道德行为不协调发展。大学生群体
思维活跃，有敏锐的感受力，但同时大学生自身的不成熟性又决定其在心理上缺乏调控能力，极易受社会环境的左右而在道德认识上出现偏差，产生思想道德上的困惑；道德标准选择的多元化与道德价值判断的模糊化倾向比较明显；在道德要求和评价方德规范的认识和内化缺乏深度，也影响了在生活中的抗惑力，进而在外界的干扰下就轻而易举就放弃了道德追求，使大学生在道德生活中产生了“知行脱节”的现象。
（三）、导致部分大学生就业道德素质低下的主要原因
1.社会道德环境的影响。少数大学生就业道德素质低下与当前的社会道德环境存在着必然的联系。在我国改革开放逐步深入，传统道德断层、主流道德观被冲击的环境和背景之下，社会上有些人过分强调自我价值和岗位薪水，极大地刺激了大学生的物质欲望，使少数大学生“唯高薪是瞻”，全然不顾自身能力、水平及社会需求。另外，有些用人单位也有意、无意地诱导意志不坚定的大学生走上违背道德之路。
2.高校对大学生的就业道德素质重视不够。就业竞争既是学校品牌和专业的竞争，又是学生综合素质的全面竞争。但时至今日，部分高校仍未将就业道德素质列为就业的核心和重点，对大学生就业道德未提出明确的要求或制定相应的规范。
3.家庭环境的影响。主要包括：一是父母不良行为产生的直接影响。二是父母过高的期望。三是父母的溺爱所致。
（四）、加强大学生公民道德建设的对策
1、营造良好的校园文化氛围。加强校园文化建设应从以下几方面入手：第一，明确校园文化建设的基本思路，以丰富多彩的课内外科技文化活动为载体，既重视软件建设，也重视硬件建设。第二，把握校园文化建设的内容：在校园文化建设中，物质文化是实现校园文化建设的途径和载体，全面的设施、合理的布局、各具特色的建筑和场所，有助于陶冶师生情操，约束不良风气和行为、促进身心健康，有利于更好地发挥校园文化潜移默化的教育功能。第三，发挥大学生的主体作用：在校园文化建设中，充分调动和发挥学生的主体作用，发挥学生的聪明才智，放手让他们创造性地开展一些活动，使活动源于学生的需要。
2、加强大学生的心理健康教育。目前，随着国内外经济大环境的调整和变化，影响大学生的生活和思想的因素越来越多，大学生面临的生活与思想问题也随之增多。此外，学生在学习生活中所遇到的生活压力、学习压力、就业压力、心理生理压力、思想压力等也加重了思想问题的产生，这些都值得我们高度重视。因此，作为教育者，我们一方面要关心学生的生活，为学生排忧解难；另一方面又要了解学生的心理、思想状况，帮助他们缓解心理压力，放下思想包袱，正确面对生活的挑战。心理健康教育就显得尤为重要。当然，心理健康教育不能等同于思想政治教育，但心理健康教育不可忽视，只有健康的心理才能产生健康的思想，形成科学的人生观和世界观。因此，高校设立心理咨询中心尤为重要。将心理健康教育纳入大学生日常的思想道德教育之中，帮助他们解除困惑，提高情商，使他们在面对人生磨
难或机会时有适当、适度的反应。
综上所述，大学生道德因素的培养不容忽视。要想使培养的大学生获得社会的认可，使学生能够顺利进入社会，找到一个好的工作，我们就必须要全面提高学生的综合素质。而要想学生的综合素质得到理想的发展，就必须要十分的注重大学生的道德素质的培养。
五、总结
公民道德建设是一项长期的系统工程，构建和谐社会目标的提出又赋予其新的内容和要求。因此，各级领导要从思想上更加重视，措施更加切实有力。要在多年来道德建设工作的基础上，继续抓巩固、抓提高、抓创新、抓突破。一要着眼于面上的拓展延伸，进一步抓好协调联动。要在学校与家庭的联合、社区与单位的联合、城乡、干部群众的联合上动脑筋、想办法，促进各层面教育的有机结合与衔接，为推进社会整体和谐文明创造条件。二要继续在典型示范上下工夫。个体典型要进一步加大影响力和亲和力，群体典型、部位典型要成线成片发挥辐射作用。三要进一步发挥人民群众的道德建设主体作用。通过创新载体，改进方法、强化管理监督来引导群众积极参与。四要继续紧紧抓住领导干部这个关键，通过各级领导的作用，为广大群众提供行动示范。五要坚持不懈地健全完善管理机制，在激励落实、保障措施上下工夫。
问卷编码□□□□□□□□□ 2008中国公民健康素养调查问卷 尊敬的朋友： 您好！为了深入了解我国公民对健康知识、信息、服务的获取能力和对健康生活方式、健康技能的掌握程度等与健康素养有关的情况，在全国进行抽样调查。 我们高兴地邀请您作为中国公民的代表接受调查，请您提供看法与意见。希望能 够得到您的大力支持与合作。 本调查不记名，数据由计算机统一处理，因而请您放心如实回答调查员的提问。能得到您的看法和意见，我们感到十分荣幸。我们的研究结果和每一位社会 大众的健康息息相关，而且，您的配合是我们调查成功的基础，没有您的配合我 们的研究不可能取得成功。因此，从某种意义上说，支持我们的调查就等于为自 己和大众健康出了一份力，真诚期待您的合作。谢谢！ 为了感谢您的支持与配合，调查结束后我们将送您一份小礼品，谢谢！ 中国公民健康素养调查组 调查地点： ______ 省______市______区（县）_______街道（镇）__________居委会（村） 首先，我们想了解一下您的个人情况。 选项编码（请在选项上打“√”，并将答案填入右侧的□内） 001. 性别：①男②女001□002. 您今年周岁002□□003. 您是哪个民族的？ 003 □①汉族②回族③满族④维吾尔族⑤蒙古族⑥其他 004. 您的现有文化程度如何？ 004 □①不识字或识字很少②小学③初中 ④高中/职高/中专⑤大专/本科⑥硕士及以上 005. 您现在的职业是什么？ 005 □①国家机关、党群组织负责人②企事业单位负责人③专业技术人员 ④办事人员和有关人员⑤农、林、牧、渔、水利业生产人员 ⑥商业和服务业人员⑦生产及运输设备操作工人 ⑧学生⑨失业人员及下岗人员 ⑩离退休人员?农民工?其他
高中生道德与公民自我评价 2019-01-01 道德与公民自我评价不会写?多来看看小编收集整理的范文吧， 。以下是小编精心收集整理的生道德与公民自我评价范例，供大家参考和借鉴，更多资讯请继续留意自我评价栏目。 第一篇：高中生道德与公民自我评价 一、道德品质与公民素养 本人，热爱祖国，遵纪守法，以自己是一个中国人而感到自豪，祖国的每一点变化，都牵动着我的心，香港回归的日子，神州五号发射的日子，申奥成功的日子，都是我最难忘，最让我激动的日子，我和每一位热爱祖国的中国人一样，为那一时刻的到来而欢呼雀跃。 我从小养成了一个习惯。每当在电视里看到国旗升起的时候，就情不自禁地起立敬礼。曾经当过学校护旗手，也一直是我自豪和荣耀的经历。当国旗升起，国歌奏响后，我的内心就充满了自豪感，每天的联播是我必看的内容。学习之余，坐在车里，观看家乡的夜景，是让我最放松的一件事，这几年家乡的`变化太大了，立交桥，景观大道，休闲广场，人们的环境越来越好了，我热爱祖国，热爱家乡，一定努力学习，争取为祖国和家乡的发展多做一份贡献。我是一名中学生，平时的一言一行我都能按照《中学生日常行为规范》的要求去做，对学校的规章制度能够严格遵守，课余时间外出，能够遵守公共秩序及交通法规，对公共设施能够爱护，外出坐车我会主动给有需要的人让座或帮助他们。在劳动课上也从不偷懒。 在家里，经常帮助家长做家务，比如洗碗筷，擦地，修理一些简单毛病的电器，家里的电脑中病毒后从作系统等，父母工作忙，不在家时，可以做一些简单的饭菜，帮助表弟表妹学习，爸爸工作忙，家里的力气活，都是我帮妈妈干。在学校和同学相处能够以诚相待，信守承诺，平时不管学习多忙，个人简历https://www.doczj.com/doc/8016280962.html,，只要同学求我帮忙的事，我都会答应他们。比如他们组织的特色班会，需要我客串的，或需要我帮忙找的材料，我都会认真准备。能够主动帮助老师组织各种活动，有一定的组织能力，各科老师都把我当成是他们的好帮手。能够积极参加各项活动，参与并组织班级和学校的各种课内外活动，活动中与同学能够和睦相处，关心集体，有很强的集体荣誉感， 《》()。乐于帮助别人，在各种劳动中积极肯干，不怕脏，不怕累。 二、学习态度与能力
大学生社会道德素质调查 报告 调查人：付震 学院：外国语学院 班级：151002
大学生社会道德素质调查报告 调查主题：大学生社会道德意识 调查对象：长春工业大学外国语学院部分学生 调查目的：了解大学生道德意识 调查时间：2015.12.13——2015.12.19 什么是社会道德 社会道德是指在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则。《公民道德建设实施纲要》明确指出，社会道德“涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系”。在人与人之间关系的层面上，社会道德主要体现为举止文明、尊重他人；在人与社会之间的关系层面上，社会道德主要体现为爱护公物、维护公共秩序；在人与自然的关系层面上，社会道德主要体现为热爱自然、保护环境。 作为一名当今社会的在校大学生，我们是当代中国的优秀青年，是国家宝贵的人才资源，是21世纪振兴中华的主力军，这就要求我们不但要有过硬的专业技术，还要有高尚的道德情操，特别在构建和谐社会的时代要求下，我们更应争当道德模范。 在思想道德中，社会道德是最基本的，也是最贴近我们生活实际的。它在第一时间体现一个人的素质涵养，同时又无处不在地伴随我们每一天的生活。针对当今大学生的社会道德状况，我们做了一次社会调查。 调查题目 1.您认为的社会道德底线是？ A最起码要正直、守信、友善 B不伤害到别人就可以 C无所谓 D 允许在特殊情况下有失道德 调查结果：选A的人数：10 选B的人数：4 选C的人数：2 选D的人数：8
2.当你看到有人掉进水里，如果你的水性不错，你会跳下去救人么？ A 会 B 不会 C 视情况而定 调查结果：选A的人数：8 选B的人数：5 选C的人数：11 3.在大街上遇到抢劫他人的事你会怎么办？ A上前制止尽管有危险 B在安全的情况下上前制止 C多一事不如少一事，赶快闪人 D 不知道该怎么办 调查结果：选A的人数：2 选B的人数：12 选C的人数：5 选D的人数：5 4.在公共汽车上主动为老弱病残孕让座？ A 大部分时间会 B 闭上眼睛装作看不见 C 乘务员提示后让座 调查结果：选A的人数：19 选B的人数：0 选C的人数：3 5.你有帮助过陌生人解决困难的经历么？ A 有，且经常帮助 B 偶尔有，相对被动 C 基本不会 D 从来没有 调查结果：选A的人数：5 选B的人数：11 选C的人数：2 选D的人数：6 6.你认为可以通过什么途径避免群众冷漠对待跌倒的路人而导致其人身安全受到伤害的事件的再次发生？（可多选）* A 立法或者完善现有的法律法规，保护并表扬助人为乐的好心人 B 媒体宣传正面的舆论，提高社会道德意思 C学校重视和加强思想道德教育 D 学习急救知识，必要时派上用场 调查结果：选A的人数：3 选B的人数：11 选C的人数：16 选D的人数：9
附件二 中国公民健康素养调查问卷 市 区 学校 年级 性别 一、现在，我们想问您几个与健康有关的问题。 1. 在日常生活中，每个人对“健康”都有着自己的理解，以下几种关于健康的说法，您持哪种态度？（请在选项上打“√”，并将答案填入右侧的□内） 1a □ 1b □ 1c □ 1d □ 1e □ ①赞成 ②既不赞成也不反对 ③反对 ④不知道 2 □ 3.这种说法您是否赞成：打针比吃药好得快，生病了就应该尽量打针。 ①赞成 ②既不赞成也不反对 ③反对 ④不知道 3 □ 4.这种说法您是否赞成：使用安全套可以减少艾滋病的传播。 ①赞成 ② 既不赞成也不反对 ③反对 ④不知道 4 □ 5.这种说法您是否赞成：接种流感疫苗可以减少患流感的机会。 ①赞成 ②既不赞成也不反对 ③反对 ④不知道 5 □ 6. 这种说法您是否赞成：农药和其他药品应该分别放入专门的柜子里，避免儿童接触。 ①赞成 ②既不赞成也不反对 ③反对 ④不知道 6 □ 7. 在日常生活中，每个人对“心理卫生”都有着不同的关注，以下几种关于心理方面的说法，您持哪种态度？（请在选项上打“√”，并将答案填入右侧的□内） 7a □ 7b □ 7c □
8. 艾滋病是一种由艾滋病病毒引起的严重传染病，您认为下列途径是否能传播艾 滋病病毒？（请在选项上打“√”，并将答案填入右侧的□内）： 8a □8b □8c □8d □8e □8f □8g □8h □8i □8j □ 9. 这种说法您是否赞成：保健食品不能代替药品治病。 ①对②错③不知道9 □ 10. 这种说法您是否赞成：适量献血对健康无害。 ①对②错③不知道10 □ 11. 这种说法您是否赞成：用人单位应该为员工提供职业危害防护培训。 ①对②错③不知道11 □ 12. 这种说法您是否赞成：用人单位必须为员工提供防护设施及用品。 ①对②错③不知道12 □ 13. 这种说法您是否赞成：在对骨折伤员进行急救时，首先要进行复位。 ①对②错③不知道13 □ 14. 您认为成年人每天至少应该保证多长时间的睡眠？ ①5～6小时②7～8小时③9～10小时④不知道14 □ 15. 您认为“适量献血”是指每人每次献血多少毫升？ ①小于200毫升②200～400毫升③大于400毫升④不知道15 □ 16. 您认为以下哪组数据属于正常血压值（高压/低压）范围？ ①140/95毫米汞柱②120/80毫米汞柱③150/100毫米汞柱④不知道 16 □ 17. 您认为成年人腋下体温正常值范围是哪一项？ ①35～36℃②36～37℃③37～38℃④不知道 17 □
道德品质与公民素养 1、拥护党的领导，认真参加爱国主义教育活动。 2、维护国家安全与荣誉，维护民族团结与国家统一。 3、关心时事政治，关注祖国建设，家乡发展。 4、逐步树立科学的世界观，正确价值观，积极的人生观。 5、热爱生命，自尊自信，乐观向上，具有责任感。 6、遵守社会公共秩序和规范，维护社会公德。 7、语言文明，举止规范。 8、追求公正，诚实守信。 9、积极参加社会公益活动，热爱活动，热爱劳动，履行个 人义务，增强服务意识。 10、自觉遵守国家法律、法规和各项规章制度。 11、认真参加法制教育，安全教育活动。 12、遵守校规校纪，服从学校管理。 13、具有环保意识，积极参加环保教育活动，自觉维护生态 环境。 14、勤俭节约，珍惜资源。 黄天
运动与健康 1、学会料理个人生活。 2、长期坚持一项或多项体育活动或体育锻炼。 3、身体健康，无传染性疾病和器质性疾病。 4、身体素质达到国家《学生体质健康标准》 5、正确对待青春期生理与心理变化，文明交友。 6、能正确对待学习和生活中遇到的挫折，敢于克服各种困 难。 7、认真上好体育课，掌握科学锻炼身体的常识与方法。 8、自觉参加阳光体育。 9、能正确掌握2项体育技能。 黄天
审美与观 1、具有健康的审美情趣，热爱并欣赏生活、自然、艺术和 科学之美。 2、积极参加各种艺术活动，有一项艺术特长。 3、认真上艺术课，能积极参加校内各级各类艺术展示活 动。 4、根据自己的情况，任选一种艺术表现形式，创造性的表 达自己的情感和思想。 黄天
交流与合作 1、自觉积极参加学校各项集体活动。 2、能在自己能力所及的范围内为班级争光，注意集体卫 生。 3、能积极主动为集体建设献计献策。 4、对于班级活动能积极参加。 5、善于和他人交流沟通，能够换位思考，和各科老师能有 互动交流，关系融洽。 6、学会在班级中求同存异，尊重他人感受，在班级中形成 宽容真诚、理解的班风。 黄天
姓名：谢宝星（8210510106）邓声杨（8210510061） 石福华（8210510096） 系别：工程技术系班级：10级机电二班 大学生道德素质调查报告 一、前言 当代大学生是21世纪的开创者，是国家和民族的希望，我们不仅要掌握丰富的科学知识，拥有健康的体魄，还要有良好的道德修养，如何加强当今大学生思想道德修养教育，是我国教育体制改革、教育研究者必攻的难题，到目前为止关于道德修养教育还没有一个完整的科学教育体系。 当代大学生的道德现状是令人困惑的，它既有好的方面也有不好的一面，在就业、经济、社会等方面的压力下，大学生的道德现状是值得思考的。为了提高我们自身的道德修养和对现实状况的真实了解，因此我做了这个关于大学生道德素质调研的报告。 二、调研内容 1、大学生诚信素质 调研内容：用大学生作弊态度，和诚信看法来对大学生诚信素质进行了解 2、大学生公德素质 调研内容：用扔垃圾、过人行道、课桌文化以及公益活动等来对大学生公德素质进行了解 3、大学生道德素质自评 调研内容：调查大学生心中的自身道德素质水平 调研对象：南昌大学共青学院 三、调研说明 （一）调研总体 南昌大学共青学院全体大学生 （二）调研目的 了解现今大学生的道德素质情况，关注大学生的发展。 （三）调研方法 考虑到科学性以及可行性，本调研对调研总体进行随机抽样调查。采用开放式问卷调查，随机抽取50人
四、调研结果说明 （一）大学生诚信素质 孔子在《论语·为政》中有“人而无信，不知其可也”的教诲。诚信作为做人的基本准则，是立德修身之本。诚信是中华民族的传统美德，是社会主义核心价值体系的重要内容，是人类社会共有的一项根本性道德原则和行为准则，也是一个社会赖以存在进步的基础和必备条件。可以说，诚信品格的培养是个人发展的需要，也是社会发展的需要。 考试作弊是绝不允许的，但也是无法避免的。在大学生对考试作弊看法的调查中显示，有56%认为可以选择作弊，总比补考要好；28%对考试作弊很反感，并表示自己从来不作弊；仅有极少数人认为作弊没什么大不了。从这些数据可以看出，大学生还是有根深蒂固的诚信本质的，大部分学生从心里是很不愿意作弊的。（如图一） 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 作弊从来不作弊没什么大不了 在大学生的诚信程度调查中，数据显示52%的人认为大学生的诚信程度一般，44%的人认为诚信程度比较好，还有4%人认为大学生的诚信程度非常好。从以上数据不难看出，大学生自身认为诚信程度良好，但仍需加强。 （如图二）
竭诚为您提供优质文档/双击可除 道德社会调查报告 篇一：社会道德调查报告 假期社会调查报告社会公德是全体公民在社会交往和 公共生活中应该遵循的行为准则，涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。在现代社会，公共生活领域不断扩大，人们相互交往日益频繁，社会公德在维护公众利益、公共秩序，保持社会稳定方面的作用更加突出，成为公民个人道德修养和社会文明程度的重要表现。要大力倡导以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的社会公德，鼓励人们在社会上做一个好公民。 党的十一届三中全会以来，我国公民道德建设迈出了新的步伐，社会道德风尚发生了一系列可喜变化。但是，也必须清醒地看到，道德建设方面仍然存在着不少问题，有的还相当严重。现将假期内对本地社会调查结果整理如下： 1.文明交通问题 交通问题是全国各地普遍存在的重大问题，经调查，本地存在大量闯红灯，行人斜穿马
路，翻越交通护栏，乘公共交通工具不排队等一系列问题，而这些问题有时将产生严重后果，导致多起交通事故等。 2.文明礼貌问题 经长期生活及本次调查表明，大量的市民经常口吐脏字，随地吐痰，在公共场合大声喧哗以及抽烟，以及在夏天，街上会多出许多“膀爷”。对于这些现象，由于没有明确的法 律约束，只能靠个人的自我约束能力及道德修养，因此成为了一个长久的不能根治的影响市容行为。 3.环境卫生问题 调查结果表明，部分市民经常将家用垃圾随处乱扔，在公共场合随地扔下果皮纸屑，随处乱写乱画并且随意破坏花草，这些都严重影响了我们生存的环境，导致了环境污染问题，降低人们的免疫力，提高传染病的发病率。当今社会，市民的环保意识在增强，但是环境现状却仍然让人堪忧，这反映了这样一个现实：大家都认识到了环境卫生的重要性、都在痛恨和指责不讲究环境卫生的现象和行为，但在不同的时间和场合，却可能自己也有违背环境卫生公德的行为。目前中国的社会道德建设已经取得了显著成效,但由于中国特 色的社会主义制度、规范、机制尚在发展与成长之中,社会 道德规范还没有完善和刚性化,道德理念还只是传统文化的 自发表现,没有内化于民众的心中。引发当前各种社会道德 问题的本质根源不完全在于公民道德水平问题,而在于社会
□□□□□□□ 问卷编码□□□ 全国居民健康素养监测调查问卷 您好！卫生部正在开展全国居民健康素养调查，目的是了解我国居民健康知识和技能水平，您被选中参加本次调查。您的参与对我们非常重要，回答的内容将会被严格保密，不会对个人产生任何不利影响。调查结果是评价全国居民健康素养水平、制定卫生相关政策的重要依据。 如果您愿意参加本次调查，请签名_____________，日期____________。 感谢您的支持与配合！ 调查员：调查日期： 质控员：核查日期: 调查员填写： 问卷完成情况：①自填完成②因文化程度低，面对面调查 ③因其他原因，面对面调查（具体请注明：______________） 省（区、市）市县（市、区） 街道（乡镇）居委会（村） 一、判断题（请在您认为正确的题目后的括号内划“√”，认为错误的划“×” ）
预防流感最好的办法是服用抗生素（消炎药）。（×） 得了高血压病，只要按医生的要求用药就能控制血压，不用戒烟、限酒。 （×） 保健食品不是药品，也不能代替药品治病。（√） 输液疗效好、作用快，所以有病后要首先选择输液。（×） 国家为自愿接受艾滋病咨询检测的人员免费提供咨询和初筛检测。（√） 用人单位不得安排孕妇从事对本人和胎儿有危害的作业。（√） 水果和蔬菜的营养成份相近，可以用吃水果代替吃蔬菜。（×） 正常人的体温在一天内可以上下波动，但是波动范围一般不会超过1℃。 （√） 网络成瘾既影响青少年的身体健康，也影响其心理健康。（√） 儿童青少年也可能发生抑郁症。（√） 食品标签上必须注明生产日期和保质期。（√） 长期睡眠不足不仅会加快衰老，还会诱发多种健康问题。（√） 居民可以到社区卫生服务中心（站）和乡镇卫生院（村卫生室）免费 获得健康知识。（√） “久病成良医”，慢性病患者可以根据自己的感受调整治疗方案。（×） 健康体检发现的健康问题和疾病，如没有症状，可暂时不采取措施。（×） 二、单选题：（每题后面给出的4个选项中，只有1个正确答案，请在相应选项序号上打“√”。如果不知道，请选择④） 关于健康的概念，描述完整的是：③ ①健康就是体格强壮，没有疾病②健康就是心理素质好，体格强壮
一、计划书背景 我们是金陵科技学院商学院的一群辅导员，最近常听专业课老师说现在的学生素质越来越差，我们对此很怀疑，但没有任何证据，我们学院2011年9月将招收2000名新生，因此我们很希望测评一下新生的素质情况，并将其与其他学生进行比较。基于以上原因我们写了此计划书，用来测量新生的道德素质。 素质是指个体完成一定活动与任务所具备的基本条件和基本特点，是行为的基础与根本，包括生理素质与心理素质。良好的素质可以为日后发展与事业成功提供可能。 （三）道德素质 道德素质特指人在道德方面的内在基础，此外还有文化素质、心理素质、身体素质等等许多，都是把一个特定的范围词加在“素质之前”，从
而确定所指素质的范围或方向。是人们的道德认识和道德行为水平的综合反映，包含一个人的道德修养和道德情操，体现着一个人的道德水平和道德风貌。可分为道德行为、道德认知和道德情感。 （四）道德与品德的关系 在很多人看来，道德与品德都是指人们内在所表现出来的一种意识形态，但实际上这两者之间仍然存在着一定的区别。 2、明礼诚信 礼是人们文明表现的一种行为规范。明者，懂也，明白也，实践也。诚信，诚者，实也，真也；信者，实也。诚信是一个人品德的重要方面，是处理人与人、人与社会、国与国的道德准则，不诚不信，将无法群处。 ①出自2001年10月24日中共中央颁发的《公民道德建设实施纲要》。
3、团结友善 团结友善是处理人与人、人与社会关系的原则和准绳。因为人是社会的人，彼此必然发生各种关系，而处理彼此关系必须从好心出发，团结友善。 4、勤俭自强 大学生的道德现状是值得思考的。 本次测评按照测评的基本步骤一步一步进行，最终得到测评结果。根据测评的数据，了解到所测评的我校2010级大学生的基本道德现状，从而预测出当今大学生的基本道德素质。为实施道德素质教育作参考，查缺补漏，最终完善道德素质体系，从而提升大学生整体道德素质水平。
当代公民道德状况调查调研报告
公民道德状况调查调研报告 前言 随着中国经济迅速发展，我们的国家成为世界瞩目的焦点，其中，公民的素质作为重要部分受到越来越多的人的关注。中国公民的道德素质也有所提高，但公民道德建设依然是一个漫长的过程。一个道德沦丧、缺失的国度，不可能有快速、持续、健康发展的经济，也不可能有社会的正常发展，基本社会秩序的存在。为了更好更快的提升国民道德素质，我们从身边抓起，运用马克思主义原理，充分认识世界和改造世界,应该把理论和实践相统一，树立和坚定共产主义的伟大理想，为把中国建设成富强民主文明和谐的社会主义国家而奋斗。马克思主义关于道德本质的基本原理,为正确分析中国当前社会的复杂的道德状况提供了科学的理论指南。 调查对象：在校学生及学校周边的人。 调查时间及地点： 4月至5月，学校周边地区。 调查内容：本报告主要内容包括当代学生对身边存在有关公民道德状况的看法，例如“小悦悦”、“小浩博”事件，以及自身遇到类似事件的处理方法。对社会热点道德事件的分析、涉及马克思主义基本原理深入剖析。
主体 一．随机调查和问卷中数据显示： 1.81%的人会主动搀扶摔倒的老人，她们会采取理智的方式保护自己，例如请旁人作证、和老人协商沟通等。 2.11%的人会视情况而定，如果遇到的不是特别危及的困难或者有其它人上前帮忙就不会出手相救。 3.有8%的人不会救人，她们觉得社会上冷漠的人太多，自己就无所谓了。有大多数人觉得自己会经过提升自身素质并呼吁周围人一起献出爱心，帮助她人。 二．访谈记录：1.您如何看待“小悦悦”事件？ 答1：“小悦悦”事件引起了巨大反响，反映的社会现实着实让人心寒，但这些也不完全归咎于社会人冷漠的态度，主要是当今社会存在太多的不诚实，导致很多人对救人存在心理阴影，但只要改进一下社会的风气，消除人心中的疑虑就会变得更好。 2.遇到跌倒老人会主动搀扶吗？
大学生思想道德素质调查问卷 第1题：当我们在公交车上看到需要让位给一些需要的人时，你会 A．闭目养神当没看见B．期待其他的好心人C．主动起来让位 第2题：假如你在半路上拾获钱包之类的物品，你会怎么做? A．在原地等失主回来B．占为己有C．交给警察，让警察处理 第3题：去到你梦寐以求的风景区，你会在当地的树木上刻字或在石头上作画吗？ A．会B．绝对不会C．有待考虑 第4题：当你在沙滩上游玩，此时，手上正拿着垃圾，你会怎么做？ A．反正没人看到，随手一丢B．即使垃圾桶在离自己很远的地方，也会拿去那里丢C．塞在别人的物品里D塞在自己的包包里 第5题：在菜市场里，你不小心被老板喷洒的脏水弄脏了衣服，你接下来会怎样？ A．破口大骂B．以后不再光顾此店C．当没事发生，表示并不在意D．要求老板道歉 第6题：作为社会的其中一个成员，你认为坚持做一个思想道德素质高的人难吗？ A．难B．不难 第7题：你认为社会加诸与大学生身上的思想道德素质要求是否太高呢？ A．负担太重B．还可以接受C．一点也不高 第8题：在饭堂吃完饭后，你是否会将桌上的剩菜带走并主动将餐具分类摆放？ A．会B．不会C．有时会 第9题：在课室上完课后，你是否会将课桌上或抽屉里的垃圾一起带走？ A．会B．不会C．看情况而定 第10题：你是否曾在课室的桌椅上乱涂乱画？ A．有B．没有 第11题：作为一名大学生，你认为能力的培养比较重要还是思想道德素质？ A．能力培养比较重要B．思想道德修养比较重要C．一样重要D．无所谓 第12题：当他人发生道德冲突时，你会怎么做？ A．坐视不理B．以此为鉴，自己不犯错就行C．站出来批评D．提倡加强道德教育 第13题：你认为当代大学生应培养哪些思想道德素质？ A．乐于助人B．勤奋好学C．热爱祖国D．诚实守信E．舍己为人F．其他 第14题：如果你发现身边有人做了不道德或没有素养的事情你会怎么做 A．当场指出批评B．当作看不到C．事后找他(她)商量D．和他做一样的事情 第15题：对自己思想道德素质的态度是? A．非常满意 B．较满意 C．一般 D．不满意 第16题:请选择在你心中占比重较大的道德观念 A.经济利益 B.权力地位 C.自强不息 D.平等自由 E. 尊重学识 F. 中国特色社会主义 G.共产主义H. 其它
篇一：公民道德建设心得体会 公民道德建设心得体会 在新世纪全面建设小康社会，加快改革开放和现代化建设的步伐，实现第三个战略目标的重要时期，我们必须加强社会道德假设，以德治国，把法制建设和道德建设，依法治国与以德治国结合起来。法治和德治是相辅相成，相互促进的。通过公民道德建设的不断深化，逐步形成与发展社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系。这是提高全民族素质的一项基础性工程。对于弘扬民族精神和时代精神，形成良好的社会道德风尚，促进两个文明的协调发展，全面推进有中国特色的社会主义事业，具有十分深远的意义。目前，我国正处于社会主义初级阶段的初始时期，人们价值观念多元化造成公民道德的多层次化。就整个社会而言在价值取向中以“讲实惠”的价值观念占居首位。虽然我国公民道德建设的主流是好的，但也存在着不少问题。譬如，社会上一些领域存在着拜金主义、享乐主义、极端个人主义的现象；见利忘义、损公肥私行为时有发生；不讲信用、欺骗欺诈成为社会公害；以权谋私、腐化堕落现象严重存在。针对这种情况，精神文明建设必须从以社会公德为核心的基础文明建设抓起。不仅要重视社会道德建设中的认识功能，更要重视道德的实践功能。明确规定公民的基本道德，规范即爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。 它把加强由社会公德、职业道德、家庭美德所构成的公民道德假设提高到一个战略地位。要让人们把社会道德规范付诸社会实践，运用到自己的工作、学习和生活中去，运用到全部的社会生活中去，使社会道德的规范变成行为准则，使抽象的道德要求具有可操作性，可遵守性，可实践性。那么，如何切实增强公民道德建设呢？ 公民道德建设必须从“低起点，小视角”开始。“低起点”就是以社会道德的最低层次——社会公德教育为起点。社会公德是全体公民在社会交往和公共活动中应该遵守的行为准则，是社会共同利益的反映，是社会文明程度的表征，是社会主义公民道德体系的重要组成部分和基础，它直接关系到社会的稳定和进步。“小视角”就是社会公德建设必须从“我”做起，从“小事”做起，从“一点一滴”做起。“低起点，小视角”的道德建设，不仅使社会公德变得实在、具体、可评估、可操作，而且为职业道德和家庭美德建设奠定了坚定的基础。 其次，社会公德建设必须重视公约、行为准则等制度化建设和制度约束。公约、行为准则、制度是社会公德的具体化，并且引导着社会公德的向前发展。公德教育属于正面教育，但属于软约束，而制度则是硬约束，前者是引导人们自觉去做，而后者则是约束人们必须去做，没有规矩不成方圆。再次，社会公德建设必须注重加强道德监督，道德监督的主 要形式是社会舆论。社会舆论是一种强大的社会力量，它对于抵制不道德行为，提高全民的道德水平和素质，具有重大的推动作用。人们的活动总是由思想支配的。不同的人生观、价值观，使人们的行动各异。只有正确的人生观、价值观作向导，才能有效地实现人生价值，达到理想境界。 公民道德建设正是提高人们自身素质，作出正确价值判断和选择的一种重要途径。它反映了正确意识对改造世界起着积极的促进作用，科学价值观对人生具有积极的导向作用，必然会推动现代化建设的速度。道德建设是一个长期的过程，我们不能只停留在口头上，而必须落实在行动中。 同时，作为一名党
关于衢州市民道德素质的社会调查 【内容摘要】：生活在崭新的21世纪，我们在感叹社会经济的蓬勃发展的同时，又不可避免地要面 对着日益严重的道德败坏的问题。在媒体、学校、家庭、社会等不良生活环境的影响下，一些青少年甚 至滑向了犯罪的深渊，作为21世纪的青少年，我们应该用自己的实际行动和言行来为这个社会添一抹 道德和正义的色彩。 【关键词】道德、正义、公民道德素质 【正文】 一、课题题目：关于衢州市民道德素质的社会调查 二、主题：公民道德素质 三、社会调查的目的： 1、通过这次社会调查，锻炼我们自身收集资料、整理资料、分析问题、与他人沟通交流 的能力，团结合作的精神。 2、通过这次社会调查，使衢州市民进一步认识到社会上存在的缺陷和解决它们的方法。 3、通过这次社会调查和实践活动提出合理的建议 四、调查方法：本次研究主要采用以下方法： 1、搜集资料（通过上网查询、查找书籍获得有关资料） 2、问卷调查【分别在东门（城隍庙）、南区（健身公园）、西区（西区公园）、北门（移 动公司附近）抽样调查】 3、交流日记心得 五、组员分工 纪雯萱负责本次调查活动人员的主要分工以及论文撰写 黄雯妍负责收集本次调查活动中所要用到的各种资料 负责设计问卷并整理数据 刘昕月 谢丹丹 六、呈现方式：
文字形式、图表展示 七、预期成果： 调查报告、日记心得 九、探究报告 关于衢州市民道德素质的社会调查 中国自古以来就是礼仪之邦，五千年的传统美德需要我们这一辈的人继续延续下 时间安排 主要任务 目标 第一阶段 （2014.7.11-2014.7.18) 确定主题、制定分工 先找好一切所需要的是前提。使员明确本次调查活动的内容、主题的最终目标，并根据个人的特点和特长，确定本次调查活动中各人的分工，是每人发挥自己的长处。 第二阶段 （2014.7.18-2014.7.25) 搜集资料 通过查询了解近年来发生的有关道德素质的事件。 第三阶段 （2014.7.25-2014.08.02) 设计问卷并进行问卷调查 深入调查了解市民对道德素质的看法 第四阶段 （2014.08.02-2014.08.09） 小组成员交流日记心得 通过各个小组成员的切身感受，从另一个角度深化本次调查活动。 第五阶段 （2014.08.09-2014.08.16) 进行修改，完成探究报告。 如实反映调查结果，最终完成论文。
全国居民健康素养监测调查问卷及参考答案 一、判断题（请在您认为正确的题目后的括号内划“√”，认为错误的划“×” ） 预防流感最好的办法是服用抗生素（消炎药）。（×） 保健食品不是药品，也不能代替药品治病。（√） 输液（打吊针）疗效好、作用快，所以有病后要首先选择输液。（×） 水果和蔬菜的营养成份相近，可以用吃水果代替吃蔬菜。（×） 正常人的体温在一天内可以上下波动，但是波动范围一般不会超过1℃。 （） 儿童青少年也可能发生抑郁症。（√） 长期睡眠不足不仅会加快衰老，还会诱发多种健康问题。（√） 居民可以到社区卫生服务中心（站）和乡镇卫生院（村卫生室）免费 获得健康知识。（√） “久病成良医”，慢性病患者可以根据自己的感受调整治疗方案。（×） 健康体检发现的问题和疾病，如没有症状，可暂时不采取措施。（×） 二、单选题（每题后面给出的4个选项中，只有1个正确答案，请在相应选项序号上打“√”。如果不知道，请选择④） 关于健康的概念，描述完整的是： ①健康就是体格强壮，没有疾病②健康就是心理素质好，体格强壮 ③健康不仅是没有疾病，而是身体、心理和社会适应的完好状态 ④不知道 通常情况下，献血者要到进行无偿献血。 ①医院②血液中心（血站）或其献血车 ③疾病预防控制中心④不知道
乙肝可以通过以下哪些方式传染给他人？ ①与病人或感染者一起工作、吃饭、游泳 ②可以通过性行为、输血、母婴传播 ③同病人或感染者说话、握手、拥抱 ④不知道 关于自测血压的说法，错误的是： ①自测血压对高血压诊断有参考价值 ②高血压患者定期自测血压，可为医生制定治疗方案和评价治疗效果提供依据 ③高血压患者只要自测血压稳定，就可以不用定期到门诊进行随访治疗了 ④不知道 关于吸烟危害的说法，哪个是错误的？ ①烟草依赖是一种慢性成瘾性疾病②吸烟可以导致多种慢性病 ③低焦油卷烟危害比普通卷烟小④不知道 下列哪项不是癌症早期危险信号？ ①身体出现异常肿块②不明原因便血 ③体重增加④不知道 发生煤气中毒后，救护者首先应该怎样处理煤气中毒的人？ ①给病人喝水②将病人移到通风处 ③拨打120，送医院治疗④不知道 对肺结核病人的治疗，以下说法正确的是： ①没有优惠政策②国家免费提供抗结核药物 ③住院免费④不知道 从事有毒有害作业时，工作人员应该： ①穿工作服②戴安全帽 ③使用个人职业病防护用品④不知道 缺碘最主要的危害是：
精心整理社会公德状况调查报告 一、平凉市民存在的社会公德问题 1、环境与卫生问题 通过调查问卷，我们了解到卫生与环境问题主要表现为：任凭宠物在公共场所 2 重的问题。 3、文明礼貌问题 调查数据表明，平凉市民在文明礼貌方面仍需继续努力，以减少不文明、不礼貌的行为。文明礼貌问题主要表现为：遇事围观、起哄，夏天在公共场所光膀子、
脱鞋、抽烟，在公共场所大声喧哗，在公共场所争吵、说脏话，在公共场所异性间过度亲密等。 二、平凉市民最讨厌的违反社会公德的行为排序 从总体上看，平凉市民最讨厌的违反社会公德的现象占第一位的仍然是随地吐痰。市民最讨厌的不良行为排在前二至五位的依次是：宠物在公共场所随地便溺后， ;另外，26.6% 出面制止;第二类是能够为了维护社会公德，牺牲一定的自身利益;第三类是不顾个人利益，同违反社会公德的行为做斗争。我们可以清楚的看到，大多数人属于第一类，因此，平凉市的公民道德建设工作任重而道远。 四、违背社会公德现象产生的原因 违背社会公德现象时有产生的原因归结起来主要有如下几点： (一)管理
1、管理制度不完善或规则不合理。对于违法行为来讲，我们有明确的制度来管理、制裁违法分子，但对于违反公德行为，仅仅局限于舆论谴责，对于部分不文明行为并无规定认定那些行为不文明;还有一些有规定的行为，诸如禁止随地吐痰，但处罚力度远远不够，遂使这些不文明行为得不到根治;相反对于乱搭乱建这样的处罚措施过于严厉，使得这些不文明行为变得更加隐蔽，不利于有关部门地查处，问题仍得不到解决。 2 3 (二 1 2 3 乏自觉的、习惯性的公德行为。 (三)整个社会的道德观和价值观有偏斜。社会的道德观不正确，金钱观过于严重，人们优点自私自利，使得社会公德淡化。 (四)舆论导向不正确、舆论压力不够。 (五)教育的失败。现在的学校教育、家庭教育都只限于书面口头教育，缺乏道德实践教育，所以现在在学校那样的场所，公德执行情况也不好，校园里也充满了
道德与公民自我评价 道德与公民自我评价 时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，回首三年学习生活，历历在目： 三年来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。 三年的高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，通过三年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在 我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保 证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。 有法律意识，公德意识，本人诚实守信，环境意识，自信、自尊、自强、自律、勤奋、有爱心、乐于帮助他人。遵纪守法、诚实守信、维护公德、关心集体。遵守公共秩序、爱护公物、维护公共设施和 公共卫生的情况。乐于参加集体活动，能够为实现集体目标付出努力。品德优良善于与他人合作共同完成任务。能评价和约束自己的 行为，善于与他人交流和分享，尊重并理解他人。品德优秀，有良 好的行为习惯。 学习目的明确，有理想，善于发现提出问题，努力尝试多种方式解决问题，学习态度端正，能主动学习，有强烈的求知欲和好奇心 能有目的的收集与整理使用信息，有独立学习与研究问题的能力， 独立思考，合作探究，虚心请教。学习态度端正，认真完成作业， 学习目的明确学习目标明确，有理想，与同学能够完美的合作，共 同完成学习任务，学习态度端正，学习方法恰当，会从失败中找经验。
正确认识同伴的优缺点，了解同伴的客观评价，能合理调控自己的情绪约束自己的行为。有科学的保健意识方法，能够尊重同伴观点，理解同伴处境，多交一些知心朋友，融合关系。与同学老师关 系融洽能正确认识自己的优点与不足，自尊，自信，自己做自己能 够完成的事，挑战自我，对错误要虚心请教。有团队精神，善于与 人交流 仪表大方，举止文明，去感受生活中的美具有一定审美能力具有一定的审美能力，能表现美能感受到生活中的美有一定的审美能力。 聪明伶俐用在我身上一点也不夸张，清纯活泼是我可爱的内在因素。我热爱学习，尊敬师长，劳动积极，对一切新事物充满了好奇，强烈的求知欲为我打开了广阔的知识世界，在浩瀚的知识海洋里， 我相信我会用理想为舵辛勤做桨，划向成功的彼岸。 有适合自己的科学的锻炼方法，有科学的保健意识，身体状况，卫生习惯良好，能够承受一定的压力。每天坚持锻炼，正确面对挫 折坎坷。热爱运动，身体健康有科学 一、道德品质与公民素养本人，热爱祖国，遵纪守法，以自己是一个中国人而感到自豪，祖国的每一点变化，都牵动着我的心，香 港回归的日子，神州五号发射的日子，申奥成功的日子，都是我最 难忘，最让我激动的日子，我和每一位热爱祖国的中国人一样，为 那一时刻的到来而欢呼雀跃。 我从小养成了一个习惯。每当在电视里看到国旗升起的时候，就情不自禁地起立敬礼。曾经当过学校护旗手，也一直是我自豪和荣 耀的经历。当国旗升起，国歌奏响后，我的内心就充满了自豪感， 每天的新闻联播是我必看的内容。学习之余，坐在车里，观看家乡 的夜景，是让我最放松的一件事，这几年家乡的变化太大了，立交桥，景观大道，休闲广场，人们的生活环境越来越好了，我热爱祖国，热爱家乡，一定努力学习，争取为祖国和家乡的发展多做一份 贡献。我是一名中学生，平时的一言一行我都能按照《中学生日常 行为规范》的要求去做，对学校的规章制度能够严格遵守，课余时 间外出，能够遵守公共秩序及交通法规，对公共设施能够爱护，外
大学生道德现状调查报告 青年是初升的太阳，希望都寄托在青年身上。 大学生是社会的一个特殊群体，是接受过大学教育的人，作为社会新技术、新思想的前沿群体、国家培养的高级专业人才，代表着最先进的流行文化，是年轻有活力的一族，是推动社会进步的栋梁之才。因此大学生要有正确的人生观、价值观，审美观，有一定的思想道德。大学生是新生代的力量，是未来社会的主要生力军。大学生的道德状况如何，将直接关系到中华民族的整体素质，关系到和谐社会的建设进程，关系到社会主义现代化建设能否成功，关系到能否实现中华民族的伟大复兴。 为充分真实地了解当前大学生的思想道德方面的情况，让我们更加正确地认识自己，培养良好的行为习惯，学会做人做事，遵纪守法，自我警醒，自我评估。我利用寒假时间对身边的大学生们做了一次道德现状调查。调查采用问卷形式，对象涉及不同学校、不同专业、不同年级的学生，内容包括大学生的政治素养、社会公德素质以及个人道德素质等。 数据分析： ?在诚信问题上，当被问到“考试时不管在任何情况下我也决不会作弊”，回答“是”的 占43%，“不一定”的占42%，持“否定”态度的占16%。说明半数以上的学生，会出现作弊行为。在关于考试作弊的问题上，30%的同学对考试作弊表示反感，自己从来不作弊。但也有相当一部分同学占到60%认为为了高分，可以理解这种行为，认为作弊比补考好。甚至还有20%的同学认为作弊没什么大不了，也曾经作弊过。这些可以反映出当代大学生对于考试作弊问题虽然都有正确的认识，但仍然因各种原因作弊过或对作弊表示无奈与认同。这一问题反应大学生在对于自己切身利益和被现实学业所迫的情况下表现的不够诚信和坚决。而通过作弊这一小问题也反映出大学生虽然一般都具备了正确的道德认识，如集体主义、爱国主义、遵纪守法等，但在实际行动中，却出现了“知行” 脱节的现象。 ?在道德问题上，有15%的人会在买东西时售货员多找钱时主动退还多找的钱，而40%的 人则不会退还多找的钱，45%的人则会看当时的具体情况而定，大多数时候还是不会退还。30%的人则认为思想道德和知识根本没有关系，甚至有10%的人根本就不知道这两者的轻重关系。在十字路口有40%的人会等待红绿灯，安全地走斑马线。15%的人从来不会等待红绿灯，20%的人也只是偶尔而等待红绿灯，25%的人则是随主流，大家走的的
关于市民道德文化素质调査 一、群众辂神文明创建活动主题的调査 加强思想道徳和教□科？文化建设，培疔冇理想、冇逍徳、冇文化、冇纪律的社会主义公尺，捉奇整个中华民族的思想道徳責质和科学文化索质，是党中央提岀的社会主义椿神文明的妹木任务。备地I利绕思想道德建设这一重大主题，开展了形式多样的群众性将神文明创建活动。同时，根据经济和社会的发展，活动的主题不斷探化，内涵不断丰富。（公氏道總建设实施纲要》颁布以丿占，各地以"爱国守法、明礼诚倍、团结友善、勤俭门强、敬业奉献"为基本道徳规范，结合胖众的不同持点，开展了不同形式的社会公徳教冇、 职业逍徳教育和家庭美德教育. 衡虽城市市氏索质的高低，通常以毎疔名城市人口中拥有大学以上学历和科技人员的人数为基点.一般来说，城市初步现代化应达到20%,中等现代化应达到30%,高度现代化则需耍达到40%左右。 在发达国家和城市里，这一指标均在30%左右.我国目前城市市民整体文明素质曹遍不高.在人格、楕神、 道德、文化、科学、审美等方面还存在肴种种缺陷与不足.下面对我国城市市民報体文明素质状况作一分 析： 在城市中，-般按毎万人中学生数、毎万名职工专业技术人员数、人口门然增长率、毎万人口医生数、毎万人口藏书戢进行统计.就能基木反映出城市人口的文化素质、科技素质、身体素质和人口控制 情况。中国社会科学院通过对全国188个大中城市社会经济发展水平综合■评价得出：在188个大中城市 中，人口素质平均为11.1分。名列前十位的城市依次为北京、上海、长沙、济南、杭州、银川、昆明、 苏州、九江、长春.得分在15」一12 9之间：汕尽、阳江、晋城、三亚、淸远得分不足6.5分.具体来 看188魔城市中.每万人口中中学生数平均为675人：每万名职工拥有专业技术人员数平均为1716人： 毎万人口医生数平均为41人。这个统计基本反映了我国目前城市居民索质状况。总体来说，我国目前城市 居民文明素质低于发达资本主义国家。 畀假期间，针对市民道徳文化素质进行了调資.随着人民生活水平提高，城市漂亮了，文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法等公徳盘识成为人们的共同期盼。但出总有不谐和音的出现：绿地理好了，有人穿行而过：公共电话宇建好了，-夜何就物公序空：节口摆放的万盆鲜花彼哄抢一空。在新旧休制交件转轨过程中，一些地方出现了制假贩假、偷税漏税、合冋耿诈、价格陷阴等问題。依用缺失扰乱了市场秩序，对黎个社会贻害无穷.山于信用关系不佳，企业不敢大胆投资，银行不敢正常放贷。据调査，在未得到贷款的中小企业中，近一半足因这些企业资信程度垦，未付银行利息及有逃废债记录，或是;殳人胞盘为氏作担保,银行不得不F贷".信用缺失也影响到普通门姓的生氐买东西担心买J"假口伪劣商品，买房子怕遇上而积缩水，投资股市害怕碰上"郑百文■、“银广貝”，出门旅游不知圧否会上当挨宰. 信用己经成为制约我国经济和社会发展的严重问题.针对这些不良现象，有关部门不得不采取一系列的措施，如：在行政执法部门、垄断性行业都实行了挂牌上岗、首问责任制、服务呎诺制，在公交系统推出的■情満旅途啜心服务标讲已经在工商局注册，卫生系统推行了■一口淸单"、?以病人为中心》和"患者选医生"，让老百姓得到了实惠.并地还涌现出一大批文明社区、文明楼院、文明村镇和文明家庭.锻造以爱国主义为中心新时代的民族楕神，增强人们的民族白粢感和责任感，保持昂扬向上的楕神状态，已成为时代的呼唤，广大群众的要求。为r在青少年中弘扬和培育氏族精神.一些省出台了《中小学弘扬和培育民族精神实施纲要》，乞中小学结合木地文化特色.根据青少年的身心发展特点和成氏规律，有针对性地制定了培疔目标，并贯穿于学生品格形成的全过程，落实到学生学习、生活和社会实践的备个环节. 二、现代文明城市对市民文明索质的期待 城市址人类社会存在和发展的一种空间凝聚形式?圧人类在两个文明建设中智慧的结晶。创建文明城市，是城市特神文明建设的核心内容.在这里.人足关犍，一座城市的轻神风貌往往足市民在思维方式、价值取向、理想人格、知识水平、道德水平、审美情趣等方面的综合索质的反映。现代化的文明城市娶求具有*种现代文明索质的市2与