公园简介：世界花卉大观园是北京市四环以内最大的植物园。其建园宗旨是：揽天下奇花异草，聚世界经典园林。我们饱览了中外各国的奇花异草、珍稀树木。
世界花卉大观园景观由七大温室和十五个花园广场组成。各温室内的植物千奇百怪、花团锦簇。室外景观有各具特色的花园、广场及异国风情建筑让世界花卉文化和精美的园林艺术在这里交相辉映，巧妙和谐地融合在一起。
世界花卉大观园以其独具特色的花卉文化及异彩纷呈、目不暇接的园林景观，为各界游人营造一个经典时尚、充满绿色和谐的都市园林，我们将用微笑和鲜花竭诚欢迎您的光临。
五千年文明的古国里，充满活力、朝气 蓬勃的夜郎之都将迎来盛典的民运会，我们欢呼！ 我们雀跃！有朋自远方来，贵阳不亦说乎！我们迎接的是一 场贵州健儿有幸主场作战的传统民族体育大赛，是一项展示我 多彩贵州文化，增进各名族通报对贵州的全面了解，提高贵州的 知名度和美誉度，吸引全国、全世界各族人民来贵州旅游观 光，投资兴业，促进贵州经济社会发展的盛事；更是一次民族 精神的展示，一次国民素质的锤炼，一次社会风气的洗礼。作为中学生 的我们，是不是也该行动起来，为民运做些什么呢？我们贵阳现在正在开展“三 创一办”，作为一名中学生，我们更因该讲卫生，懂礼貌，不随地吐痰，不乱扔垃 圾。我们遵行“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步 ”的信念。迎民运、讲文明、树新风，同学们，从我做起，从现在做起，我们就能 够树立起一代社会新风，让世人看到一个举办过民运会的省城，市民素质和社会风尚 更加文明、生气蓬勃的贵阳，一个礼仪之邦文明进取的贵阳，九月的林城森林环抱 ，生态盎然，九月的良乡果实累累，万物峥嵘；九月的贵阳繁华富强，蒸蒸日 上；九月的我们斗志昂扬，激情荡漾。同学们，让我们一起行动起来， 明荣辱，迎民运，共同哦弹奏起文明、幸福、 和谐的乐章！ 蜿蜒黄河水，相聚入东海，欣逢盛世，南明弯弯，伸手相牵，情系千里外，心自 成一脉，藏族和傣族重逢，壮族和高山族相邀，苗族和满族牵手，五十六株鲜花共栽一个盆，五十六棵翠竹 共连一条根，五十六个民族五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家，五十六个兄弟姐妹相约绿茵赛场，手牵着手，心连着心，强身健体爱我中华，只为让我中华雄姿 英发，漫长的历史发展进程中，中华民族共同开拓了祖国的大好河山创造了灿烂的中华文化，形成了谁也离不开谁的密切关系。五十六个民族团结一条心，形成强大的合力，民族团结是社会主义社会发展进步的必要前提，维护国 家统一和领土完整是中华民族的最高利益，共同促进祖国的繁荣昌盛。各族人民齐心协力，团结一致，共同推进中国的现代化进程，让我们的祖国更昌盛和民族 进步，繁荣。大家庭里，五十六个族的五十六种语言汇成一句话;爱我中华！ 大地啊，山川，请为我照亮运动场，溪谷，山岳、海洋与我相辉映，这让我全力以赴的崇高竞赛啊，让我热血沸腾，攒足力气往前奔跑，小鸟在枝头为我加油，两侧茂盛的绿色植物迎风想我招展，这群山环抱，林木苍翠的家园啊，我为你骄傲，为你自豪。在某种意义上讲，本届民运会可以说是一个绿色盛会；体育运动与环保运动能够像体育精神和体育运动那样被每个现代人理解、接受、热衷参与其中之时，人类才有希望有理由健康体面的活着并继续繁衍下去。固然，体育运动是在乎 输赢的，但更在乎的是展现和追求一种积极健康的人类精神。“重在参与到 保护地球环境的伟大运动中来吧！一次到达我们前进的终点！磨刀千日,今将试 锋芒！风，依然从我耳旁吹过，我拼足劲迈开双腿冲向终点！ 鼓声震震，鞭炮彻响，礼花绽放辉煌中国，2011年九月十日第九届全国少数 民族传统运动会将在贵州举行，这将是中华大地又一次的综合体育赛事盛会 。这次运动会遵循“平等、团结、拼搏、奋进”的宗旨，体现了“和谐 中华，多彩贵州”的主题，充分体现了民族文化和贵州特色文化，十一月十五日晚， 将举行中华颂的开幕式，举行民族大联欢，将原生态的全国各少数名族艺术与艺术表 现有机结合，营造出换了、想和的气氛。闭幕式在九月十九日晚举行，因正值中秋月 圆之际，各族人民共聚圆月之下，载歌载舞，共庆盛典，表现锦绣中华天地人和，花 好月圆的和谐之美。本届运动会竞赛项目有十六个，包括；独竹漂，摔跤、陀螺、龙 舟、秋千、射弩、马术、武术、花炮等等，另外还有民族健身操、竞技类等表演项目 近150项。我们预祝；民运会获得圆满成功！取得胜利！ 出版社；贵阳市教育科学研究所。编辑76
北京城八区旅游景点列表 东城区 故宫、天安门广场、雍和宫、中国国家博物馆、天安门城楼、毛泽东故居、王府井古人类文化遗址博物馆、隆福寺、国子监、中山公园、钟鼓楼、文天祥祠、东堂、北京大学红楼、劳动人民文化宫、淳亲王府、段祺瑞执政府旧址、社稷坛、皇史宬、老舍纪念馆、于谦祠、柳荫公园、茅盾故居、肃亲王府、青年湖公园、僧格林沁祠堂、孚郡王府、圣米厄尔教堂、宣仁庙、明城墙遗址、城东南角楼、柏林寺、凝和庙、东四清真寺、人民英雄纪念碑、天安门、太庙、中国革命博物馆、中国美术馆、毛主席纪念堂、孔庙、正阳门、地坛、古观象台、孙中山行馆、金水桥、智化寺、普渡寺、鼓楼、钟楼 西城区 北海公园、北京动物园、恭王府花园、景山公园、什刹海、白塔寺、北京胡同游、北京天文馆、明城墙遗址公园、白云观、广化寺、宋庆龄故居、历代帝王庙、梅兰芳纪念馆、郭沫若故居、月坛公园、广济寺、德胜门箭楼、阜景文化旅游街、会贤堂、徐悲鸿纪念馆、汇通祠、首都博物馆、民族文化宫、鲁迅故居 宣武区 大观园、法源寺、万寿公园、陶然亭公园、北京古城建筑博物馆、报国寺、天宁寺、湖广会馆、宣武艺园、白云观、牛街清真寺、先农坛、松筠庵、法源寺、南堂、琉璃厂、梨园剧场、老舍茶馆 崇文区 天坛、北京自然博物馆、北京明城墙遗址公园、北京游乐园、北京市规划展览馆、永定门城楼、天坛体育场、百工博物馆、珠市口教堂、龙潭湖公园、北京市珐琅厂、龙潭西湖公园、金鱼池社区、袁崇焕祠、南岗子天主教堂、正阳门箭楼、京奉铁路正阳门东车站、燕墩、花市清真寺、阳平会馆戏楼、天桥乐茶园 朝阳区 北京欢乐谷、蟹岛、朝阳公园、北京元大都城垣遗址公园、北京工体富国海底世界、中国紫檀博物馆、北京民俗博物馆、中国科学技术馆、中国电影博物馆、摩锐水世界、团结湖公园、北京中华民族园、兴隆公园、金盏郁金香花园、朝来森林公园、日坛、四得公园、北京朝来农艺园、平房天主教堂、红领巾公园、东都乐园、丽都花鸟园、北旭野生动物乐园、航空航天模型博物馆、万子营清真寺、北京市卡通艺术博物馆、东坝观光果园、个园、中国现代文学馆、红军公园、小红门清真寺、南下坡清真寺、常营清真寺、康营清真寺、八里庄清真寺、通胜卉芳农业科技园、镇海寺公园、西会清真寺、西黄寺、中国农业展览馆 海淀区 香山公园、颐和园、中华世纪坛、圆明园遗址公园、北京植物园、凤凰岭自然风景区、北京海洋馆、玉渊潭公园、中国电影资料馆、中国人民革命军事博物馆、太平洋海底世界、北京艺术博物馆、百望山森林公园、阳台山自然风景区、北京电影旅游城、中央广播电视塔、大觉寺、紫竹院公园、鹫峰森林公园、大钟寺古钟博物馆、翠湖水乡旅游区、北京航空馆、北京大学赛克勒考古与艺术博物馆、锦绣大地农业观光、团城演武厅、中国邮电博物馆、北京石刻艺术博物馆、水生野生动物救治中心、中国科学院植物研究所植物园、李大钊烈士陵园、卧佛寺、七王坟、三一八烈士墓、大慧寺、辛亥滦州革命先烈纪念塔、松堂、首都体育馆、真觉寺、高梁桥、埃德加·斯诺墓、紫竹院、景泰陵、黑龙潭、蓟门烟树碑、慈寿寺塔、碧云寺、樱桃沟、摩诃庵、魏太和造像 丰台区 世界花卉大观园、北京世界公园、北宫森林公园、卢沟桥、北京青龙湖公园、莲花池公园、
爱护花草树木的作文（一）爱护花草树木，人人都有责任。因为花草树木也有生命，因为它们给我们带来了清新的空气，有了它们，我们的明天会更美好。那天早晨，我到我们家楼下的广场上跳跳绳，那里新栽了许多小树。忽然，我看到有一个老奶奶把腿放在树杈中间，做着运动。老奶奶一会儿左靠靠，一会儿右扭捏，折磨着小树苗，小树苗耷拉着脑袋，好像快要哭了似的。我看着伤心地小树苗，连忙跑过去，对老奶奶说：“老奶奶，你不应该这样折磨小树，它们也有生命。”我看了看广场，有许多器件都空着。我又对老奶奶说：“老奶奶，那边有许多空着的器件，你到那边去活动吧！”老奶奶微笑着说：“小姑娘，你的环保意识真强，这次让我知道了我们也应该保护花草树木，谢谢你！”通过这件事，大家都知道怎么保护环境了吧，自己动手做些广告标语，呼吁人们，让大家行动起来吧 ! 爱护花草树木的作文（二）在我家楼后的花园里，有许多花。前天，我在花园里玩，看到许多花都开了。有一朵花最为醒目：这是一朵粉色的牡丹花，在夜晚都可以看到它明亮的身影，我最喜欢它了。还有一朵月季花，它是深红色的，花瓣向后卷着，显得非常漂亮。另外，还有一些白色的小喇叭花和一些黄色的小野花。我对他们爱不释手。第二天，我又到花园里去了。这一次，我不是来玩，而是专门来看牡丹花来了。可是，牡丹花不见了，只留下光秃秃的茎和几片叶子。我赶紧去看月季花，可它也不见了。我又去看那些小花。它们倒是还有许多，但也比以前少多了。我恨死了那个摘花的人，恨死了那个人所做的一切！如果可能的话，我要去报复他：我什么话也不说，进门就直奔他的那些花，把他们全毁掉，然后大喊一声：“你还我的花，()你还我们大家的花！”就“砰”的关上大门，扬长而去，留下他自己在屋里自责。爱护花草，人人有责。我们大家要从我做起，从现在做起，爱护花草树木，保护我们的家园！爱护花草树木的作文（三）我家住在医药小区，小区的院子里有一个大大的凉亭，有很多健身器材，还有一大片绿茵茵的草坪。一个周未的下午，我和小伙伴在院子里踢足球。空地上的空间本来就很小，又有很多车辆停在那里。再加上来来往往的行人，球一会儿滚到车底下了，一会儿又砸到行人身上了。一个小朋友提议：“我们到草坪上踢球吧，那边那么宽敞！”大家都不约而同地点头称赞。我们抱着足球，兴致勃勃地来到草坪上，小草被我们踩在脚下感觉软绵绵的，足球在小伙伴们的脚下飞快地传递着，我们玩得非常开心！正在这时，一位老爷爷怒气冲天地冲着我们大吼道：“谁让你们踩草坪的？赶快出去！草坪是用来绿化环境的，你们怎么能破坏它呢？”我们惭愧地走出了草坪。我们为了自已的一时之快，竟然去伤害无辜的小草。
111.txt 电子商务师的职业道德规范 忠于职守，坚持原则 兢兢业业、吃苦耐劳 谦虚谨慎、办事公道 遵纪守法、廉洁奉公 犯罪嫌疑人杨某：男，17岁，福建省平和县人，其在2005年3月，在湖里马垅某网吧上网时发现该网吧服务器的漏洞，并多次利用该网吧服务器漏洞，修改网吧电脑网络服务器系统中上网卡帐户数据，为其同学徐某、陈某、韦某等人在该网吧增加上网帐号上的金额数据，以达到不向该网吧缴费而上网的目的，其至被该网吧发现时 先后共盗用网吧上网费计人民币4373.6元。根据《中华人民共 和国刑法》第 264条之规定，其行为构成盗窃罪，但由于考虑杨某作案时属未成年人， 且其情节较轻，决定对其作出不捕决定，并联合相关单位 及杨某家属 对杨某实施 帮教。 论德 习法 知礼仪 姓名：XX 系别：计算机管理系 专业：电子商务 学校：XXXXXX Lun de xi fa zhi li yi 全系争做“活雷锋”，各班花样个不同，今年3月5日是第49个雷锋日， 计管系全体学生都参加学习雷锋的活动。 计管系新生在这次活动中表 现积极。511411班为任课老师打扫办公室 的卫生，511422班到学校 的各个机房打扫卫生，511461班到学校附近的公交车站那儿擦洗车站 牌，他的行动得到了老师和社会的赞赏。 看到新生们如此积极，老生们也毫不逊色，大家争做好事都希望把雷锋精神发扬光大。 诚信网购 “亲~~~ 您好！亲， 包邮哦！亲……” 网络上曾流传这样一个对话，卖家在向买家打招呼 时，忘记在 第一句话的开头加上个“亲”字，这使 得 买 家非常 火大，马上质问“为什么没叫我‘亲’? 还想要订单吗? 还想要好 评们?”， 卖家赶紧发出一个垂泪的表 情图，于是，一 切从头开始，卖家说“ 亲，请问有什 么 能帮忙 的 吗” ，买家回道，“亲，我想买××× 物品，请问包邮么?” 这是一个温情脉脉的段子，看了让人忍俊不禁，“亲 ”这个字眼在 购物网站上，已经失去了性别特征，它已经成为和 “喂”、“你好” 具有同等作用的问候语。 “亲”的流行，不仅仅是个称谓的改 变，还是个有趣的社会学课题。亲、宝贝等都是私密话倾向的词 语，现在堂而皇之地进入公共领 域。从词语的角度推测，陌 生人之间，陌生 人之间， 希望通过称谓的变更，表 现内心的真诚，扫 除沟通障碍。 在网络交易中， 可能也和呼唤社会 诚信的主观愿望有关。 从淘宝体看礼仪 以“礼“服人---我的礼仪小故事 雷锋日，我们在行动 那是一个绿意盎然的夏季。为了讨论暑假作 业，我和几位同学大清早便去了班上成绩排名前三的同学家，中午被留在她家吃饭，因为害羞，所以吃饭也是很文明的，当大家差不多都吃好时，我等不及便开始收拾碗筷，结果被一位同学指责道：“你不知道在有人还没有吃完便开始收拾碗筷是很不尊重他人的吗”。霎时、 我觉得脸火烧般烫，笑了笑说了声抱歉。从此 以后，我对各种礼仪都非常注重，做到以“礼” 服人。 雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年以来，它激励着一代又一代的青少年的健康成长，促进社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”的必经之地，而雷锋精神就是重要的组成之一。 在此次活动后，我们要明白：我们并不是为了雷锋日而学雷锋，而是要从平时 做起，让雷锋精神永存！ 案例分析：青少年 经受不住种物质享乐的诱惑、 或控制不住自己的情绪，意气用事， 就有可能走上犯罪的道路。 其次，在文化市场上充斥着大量有损人民群众健康的内容，对社会文化环境造成了一定程度的污染。 青少年自身更是不重视法律方面的学习。因而，致使一些青少年缺乏是 非荣辱、善恶观念，分不清罪与 非罪的界限，此罪与彼罪 的区别。 青少年的网络漏洞“盗窃”案 校 园 新 闻 2012年5月29号 第一期
北京花卉市场地图 日月星辰花卉市场 大兴区西红门镇北兴路7号 九州卉通花卉市场 丰台区丰台南路18号(花乡桥东) 花乡花卉市场 地铁草桥站下车走1公里到。丰台区玉泉营环岛西南侧 玉泉营花园花卉市场 玉泉营立交桥东北侧 亮马花卉市场 东三环北路乙8号。东三环铺 路盛福大厦对面 莱太花卉交易中心 北京市朝阳区麦子店西街九号。地铁亮马桥站下车。来广营花卉市场 朝阳区北苑东路东侧(东方家园北侧) 通厦花卉批发市场 通厦花卉市场E 区34-36号 花卉市场 海淀区上地东路33号 中蔬大森林花卉市场海淀区中关村南大街12号 朝来农艺园 朝来园淘宝市场 朝来春花卉市场 四环花木中心(南四环路60号) 世界花卉大观园 5.6公里 2.7公里 0.9公里 8.6公 里9.7公里 1 .9公里8.7公 里 1.1公里 2.6 公里6.7公里 百花兴隆花卉市场朝阳区朝阳路泊雅花艺 （东郊花卉市场A07号 金源花卉市场丰台区安乐路18号5.2 公里6 .3公里6.6公里花卉市场1号厅（海淀区西四环北路117号） 5.2 公里 5.6 公里2.6公里 北顺花卉市场(西四环中路辅路) 亿潼隆花卉市场 丰台区西局西街116号5.6公 里14.3公里 此图为CAD 软件制作,电脑上安装有CAD 软件的朋友,双击鼠标可以还原成CAD 图哦。希望对花卉发烧友有所帮助。 注：红色圆点为大型花卉市场。
手机上安装Quickoffce软件可以打开文档阅读。很方便的。 北京中蔬大森林花卉市场 海淀区中关村南大街12号 花卉市场 海淀区上地东路33号
北京通厦花卉批发市场 地址：北京海淀区西三旗环南300米路西。通厦花卉市场E区34-36号 朝来农艺园 朝来园淘宝市场朝来春花卉市场 来广营花卉市场 朝阳区北苑东路东侧(东方家园北侧) 北京莱太花卉交易中心 地址：北京市朝阳区麦子店西街九号。地铁亮马桥站下车。金镶玉竹 北京亮马花卉市场， 地址：北京市东三环北路乙8号。东三环铺路盛福大厦对面 北京玉泉营花园花卉市场 地址:玉泉营立交桥东北侧 花乡花卉市场地铁草桥站下车走1公里到。 丰台区玉泉营环岛西南侧 九州卉通花卉市场 丰台区丰台南路18号(花乡桥东) 四环花木中心(南四环路60号)，世界花卉大观园， 北京市花乡白盆窑花卉中心 花乡汾庄500号 日月星辰花卉市场 大兴区西红门镇北兴路7号北京百花兴隆花卉市场 朝阳区朝阳路 北京花卉市场1号厅（海淀区西四环北路117号） 海淀区西四环北路117号 北顺花卉市场(西四环中路辅路) 亿潼隆花卉市场 丰台区西局西街116号 ×北京房山区良乡蚕种场花卉市场 地址：北京房山区良乡拱辰北大街33号。 海淀区马连洼,永丰路,金望泽花卉市场综合厅A区11号(西山壹号院对面)
小学信息技术制作电子 小报教案课程 Document serial number【LGGKGB-LGG98YT-LGGT8CB-LGUT-
小学信息技术《制作电子小报》教案 小学信息技术《制作电子小报》教案 教学目标： 知识目标：能够熟练掌握插入艺术字、图片及图文混排的方法。初步掌握编辑一份完整的小报。 能力目标：培养学生客观分析、评价他人作品的能力，培养学生良好的行为习惯，培养学生的探究能力和信息素养，培养学生的创新精神。 情感目标：通过小组合作感受与他人互帮互助、讨论交流的乐趣，增强集体的意识。 教学重点、难点： 重点：WORD的文字编排、图片插入处理、文档排版等操作技巧的综合运用。 难点：自主探究和小组协作学习方法的引导。 教学方法：演示法、讲授法。 教学准备：优秀电子小报作品、文字及图片素材库。 教学用时：8课时。 教学过程： 第一课时：欣赏优秀电脑小报 一、教师演示优秀电脑小报，讲解小报的结构和评价标准。 1.展示精美的电子小报，请大家观察这些小报有什么特点：老师要引领学生说出小报的以下几个特点： A小报的组成元素：图片、大的标题，细节介绍。 B每个元素的特点：图片要有感染力，标题要醒目，突出主题，细节介绍要适当和准确。 C整体的特点：美观、艺术性强。 2.师明确任务：我们要出一期关于读书的小报。请同学们课下在网上搜索相关的文字、图片资料，并下载保存到自己建的文件夹里。同时也要写出自己独特的见解、心得。为我们编辑小报作好铺垫。 二、教师推荐小报主题：
爱心、环保、体育、科技、传统节日、我们的校园、我们的故乡、学习等。 学生自由选择一个主题。 [设计意图]：整体认识电脑小报，选择自己喜欢的主题，准备制作第一个电脑小报。 第二课时：明确小报制作流程，收集素材 1.教师讲解小报制作流程 确定主题――收集素材――设计版面――动手制作 2.引导学生围绕主题手机相关素材（文字、图片） 学生上网收集自己主题的小报素材。 教师巡视、指导。 [设计意图]：引领学生感受并实践小报的制作过程，让学生明白制作小报是一个系统工程，需要分布制作，并明确把所学知识运用到实践中去。 第三课时：小组合作来设计小报 1.把学生分成六个小组，每组学生的微机水平各不相同，设立组长一名。让小组长根据具体情况合理地将组内成员分配不同的任务：一人制作，其他人协助设计制作――设计布局或者设计颜色、字体等内容；负责与外部交流等。提示学生，当组内成员遇到技术上的问题或资源使用等问题时，可以从以下方式得到帮助：参照教材、上网搜索、阅读学习资料、向老师咨询等。 2.教师巡视、个别指导。教师不断检查各种操作错误问题，并给他们一些建议。在此其中，教师出示友情提示：A、编辑、排版要注意突出要报道的内容，装饰用的花边、图像、动画不宜用得太多，这样会防碍读者集中精神阅读中心内容。B、要随时保存自己的文件。以免因为机器的故障或自己操作的失误使自己的作品丢失。 3.中途展示一些有特色的作品，例如：报头，刊头摆放位置与众不同的学生，或者图片，自选图形运用娴熟的学生，目的是鼓励大家的在符合主要规则的情况下进行自我创新。 [设计意图]：在合作学习中，学生之间通过交流进行认知、情感、价值观等多方面多层次的人际交往和相互作用，以最大限度地促进他们自己以及他人的学习。同时通过合作在一定程度上实施了分层教学，让基础好的学生带动基础差点的学生，较好地落实了“关注全体学生”的新课程理念。
爱护花草树木的作文 六篇
爱护花草树木的作文六篇 本文是关于树的话题作文，仅供大家参考！ 最近几年，有些人为了自己的利益，乱砍树木，还有些人为了建房子，做家具更是想砍就砍想伐就伐，眼看着一片片的树木就这样慢慢地减少了，面对这样的情况，作为新一代小学生的我们，更加要为保护花草树木做点事情。下面是小编整理的爱护花草树木的作文，欢迎查看。爱护花草树木的作文1 期末考试我打了一百分，弟弟也不落后，打了98分，所以妈妈奖励我们去植物园玩。 放假了，我们早早的起了床，收拾好东西，去植物园玩了。到植物园门口，我最喜欢里面的一个美丽的大花坛，我看到里面有花中之王牡丹，美丽的君子兰，散发淡淡清香的荷花……忽然，我感到自己仿佛就是其中的一员，我是其中一朵最美丽的，小蜜蜂飞到我的头顶采取我精华，蝴蝶围着我转竟然敢和我比美，最终还是我赢了。有几名游客与我合影，我更加自傲了。 突然，弟弟跨过栅栏跑到一朵最大的牡丹花，情不自禁地说：“真美啊！”然后伸出小手要去摘那朵牡丹花，我心想，不能让小弟弟摘那朵最美最大的牡丹花，想着也跨过栅栏一把抓住小弟弟手说：“不能摘花。”小弟弟带着疑问说：“为什么？”我耐心地指指身后的牌子说：“花草能排放氧气，吸收二氧化碳，树木能防止洪水来临，别人要像你一样摘花，那这个花坛会变成什么样，你要
是其中的一朵花你是不是很伤心。”弟弟惭愧的低下头红着脸说：“知道了，姐姐我以后再也不摘花了。” 我点点头拉着弟弟继续向前走…… 爱护花草树木的作文2 一天放学，我踏着颐和绿苑的石径往家里走，一不小心，踩到了一株小草，它的腰折了，仿佛在说：“你怎么能踩我呢？我为你们人类释放氧气，帮你们绿化环境，你居然这样‘回报’我，呜呜……”我听了，急忙说：“对不起啊。”可小草还是在哭泣。我想：“它是不是要我给它浇水才能原谅我？”于是我用塑料袋盛了水倒在了小草身上，小草立刻破涕为笑了。 小草不仅可以吸收二氧化碳，释放出新鲜的氧气；它还可以美化环境，装点自然。可是，有少数人就是不懂得爱护，他们不走园林叔叔铺好的园林小路，为了少走几步路，常常大步从小草身上踩过，草坪已被他们踏出了一条烂泥路，有的还带来小狗“搞破坏”，把草坪搞得“稀巴烂”，有的好像对草坪上竖着的“爱护花草树木，人人有责”的牌子视而不见，随意采摘花草。看到这美好的环境被破坏了，看到这“绿色的地毯”被践踏得千疮百孔，我多难受啊！ 同学们，我们都是这个美丽城市的一员，我们不但自己要爱护花草树木，还要呼吁所有的人都去爱护花草树木。 爱护花草树木的作文3 春天来了，花园里的柳枝刚刚发芽，小草变绿了，小花笑红了脸。
古城二小一年级社会实践大课堂 实践活动手册 班级：__________________ 姓名：__________________
前言 小朋友们，春天来了，百花盛开。樱花，郁金香，矢车菊，紫薇……万紫千红，一片芬芳，真美啊！这么多美丽的花，你们知道百花之王是哪种花吗？对了，就是雍容华贵的牡丹。 牡丹有“谷雨花”、“富贵花”和 “花中之王”的美称，她被视为富贵、 吉祥、幸福、繁荣的象征。牡丹还是我 国的国花。走进美丽的花卉大观园，欣 赏千姿百态、五颜六色的牡丹，还有许 多好处呢！首先，我们可以认识各色各 样的牡丹，增长知识。其次，五颜六色 的花可以刺激我们的感官、活跃我们的思维、调节我们的情绪。再次，淡淡的花香可以让我们感到轻松和愉快。 小朋友们，你们一定迫不及待地想去观看了吧？让我们跟随老师一起走进北京花卉大观园，欣赏国色天香的牡丹吧！
场馆介绍： 馆名： 北京世界花卉大观 世界花卉大观 园占地面积41.8 公顷，由七大温室 和十五个花园广场 组成。温室内全部 采用电脑控制的通 风、加湿、恒温、 滴灌等新技术，营造出适宜植物生长的环境，各温室内的植物千奇百怪、花团锦簇。 北京植物园牡丹园是目前北京地区种植牡丹品种最多，数量最大，展示面积最为广阔的展览区。在牡丹园内共可以欣赏到500余个品种的6000余株牡丹。在这里您可以欣赏到中原牡丹、西北牡丹、日本牡丹、欧洲牡丹等。花期可以从4月下旬一直持续到5月上旬，广大游客可以在这里欣赏到更多颜色、样式、花型的牡丹花。 景山公园的牡丹盛名久远，共有牡丹品种350多种，一共两万多株，有十大色系，分别是粉的、白的、黄的、紫的、红的、绿的、青的、墨的灯，有荷花型的、蔷薇型、绣球型的、千层台型的等等，其中有240种是中原牡丹，既有久负盛名的洛阳牡丹，也有皇家御园的传统牡丹，还有品种风度的菏泽牡丹等等，另外园中还有7株百年寿星牡丹，非常观赏性，令游客朋友眼前一亮。
《爱护花草树木》教案 一、活动目标 在活动中让学生体会到爱护花草树木保护自己的家园。 二、教学目标 1、认知目标：使学生知道花草树木对人们有好处，必须爱护。 2、情感目标：激发学生爱护花草树木的情感。 3、行为目标：知道怎样是爱护，并在实践中做到不摘花，不踏草坪，不摇小树，不折树枝。 三、思想状况分析 大部分中学生知道花草树木对人类有很大贡献，而且能做到爱护花草树木，但个别学生爱护花草树木的意识不强，因此损坏花草树木的事常有发生。 四、教学重点 具体指导学生爱护花草树木。 五、教学准备 多媒体图片、录音机、图画、警示牌 六、教学过程 （一）创设情境，导入新课 师：国庆节的时侯，老师出去游玩了，我带着录相机把去过的地方录了下来，你们想不想跟老师一起再游览一下。 描述：看，这个公园多美啊！花坛里盛开着五颜六色的鲜花，草坪里长满绿绒绒的小草，真好象给大地铺上一层厚地毯，甬道两旁的树木技叶茂盛，这里真是大家休息和娱乐的好地方！你们愿意到这样的公园来玩吗？ 师：（出示被损坏的公园图画）这个公园的花坛被损坏了，草坪被人踏平了，树枝被人折断了，你们还愿意到这里来玩吗？这些都是不爱护花草树木的孩子干的。好孩子应该怎么做？ 板书：爱护花草树木 （二）激情明理，深化主题： 1、听录音 师：同学们，花草树木不仅能美化环境，它对人类的好处可多呢，我们听听他们是怎么说的吧！（小树，小草，小花自述对人类的贡献）2、论讨：毁树砍树会给人类造成什么后果？（学生各抒已见，教师逐步引导学生，让学生知道乱砍乱伐，不仅破坏森林，使水土流失，而且使风沙漫天袭卷，给人类带来极大的危害） 3、辨析明理
以小组为单位根据课后“辨一辨”自编小品。一组表演后，其它组进行辨析。 （三）联系实际导行 1、评选活动 有许多同学爱护花草树木，我们班也有很多同学做到了爱护花草树木，说一说你是怎样爱护花草树木的？ 2、户外活动： 师：老师做了几个警示牌，我们一起把它们插到校园内的花坛里，树木旁，让它时刻提醒同学爱护花草树木，好不好？（插警示牌）（四）总结提高 同学们，花草树木能美化环境，净化空气有益于人们的身体健康，所以我们要爱护花草树木。老师相信你们会成为一名爱护花草树木的小使者。 板书设计 爱护花草树木 不折花美化环境 不踏草净化空气 不折树有益健康不乱摇
主题班会《爱护花草树木》教学设计 教学目标： ⒈让知道花草树木对人们有好处。 ⒉引导学生自觉做到爱护花草树木。 教学重点：让知道花草树木对人们有好处。 教学难点：引导学生自觉做到爱护花草树木。 教学准备：课件 教学课时：一课时 教学过程： 一、导入 同学们，今天老师给大家带来好多图片，想看吗？不过，看的时候一定要认真，待会儿把你看到的告诉老师，好吗？ 1、展示花草树木图片让学生认真观看。 2、说说看到了什么？ 3、展示荒漠图片，让学生知道 如果我们不爱护这些花草树木，绿洲就会变成荒漠。 4、齐读活动主题。 二、明确花草树木的作用 1、课件展示小故事《爱护花草树木》。 2、说一说： 小动物们哪些行为是错的？哪些行为是对的？
错的：小猴子、小花猫在树上荡秋千，把小树的枝条弄断了；小熊在草坪上玩球;它们把许多花草踩死了。 对的：小花猫、小松鼠给花浇水；小猴子、小熊给树培土；它们把毁坏的花草补种好。 3、议一议： 同学们看得真认真，故事中山羊老师在教育小动物们时说到：“花草树木给我们带来很多好处，那你们知道花草树木有哪些好处呢？ 小组交流后汇报 4、听一听：同学们说了这么多，现在我们听一听花草树木自己怎么说的。（播放：花草树木的自述。） （1）供人欣赏，美化环境。 （2）防风固沙。夏天吸收热量，冬天阻挡寒风。 （3）叶子能吸收二氧化碳，释放出氧气。 （4）净化空气，吸收噪音。 （5）它们全身都是宝，我们的生活离不开它们。 三、引导学生做到爱护花草树木 花草树木的作用这么大，我们一定要似爱护它们 1、展示四幅图，说说你看到这个现象你该怎么做？ 你们真是好孩子，有一位老爷爷特别爱护树木，我们来看一看吧！ 2、欣赏小诗《爷爷和小树》，体会爷爷怎样爱护小树以及小树给爷爷的回报。 下雪了，爷爷给小树穿衣，天热了，小树给爷爷遮荫，看来这些
北京市花卉市场调查分析报告 郑洋0843033 中央民族大学 生命与环境科学学院 花卉学期中论文 x x 生命与环境科学学院 北京市花卉市场调查分析报告 摘要:中国不仅是世界上拥有花卉种类最为丰富的国度之一，亦为世界花卉栽培的发源地。中国人驯化、培育、利用花卉的历史极其悠久。而且，在漫长的历史发展过程中，由于花卉与中国人生活的关系日益密切，也就不断地被注入人们的思想和情感，不断地被融进文化与生活的内容，从而形成了一种与花卉相关的文化现象和以花卉为中心的文化体系。而花卉产业是21世纪最具活力的产业之一，是许多国家和地区农业创汇的支柱性产业。北京，作为我国的政治、文化和国际交往中心，不仅花卉消费已经排在前列，更重要的是北京已逐步发展成为我国最为重要的花卉交易中心之一和北方最大的花卉物流中心。全面深入地研究北京市花卉交易市场建设情况，不仅对政府制定市场政策、更好地调控管理花卉交易市场具有重要的
参考意义，也可为花卉生产、运销企业参与市场提供科学依据和信息，对促进北京市花卉交易市场建设及花卉业的有序发展具有重要的指导意义。 关键词:花卉市场;鲜花速递;干燥花;鲜切花 北京花卉市场发展现状 随着北京城市居民收入的增加，市民购花的积极性、主动性都有了很大提高，呈较好的增长趋势。市民已成为鲜切花和盆花的稳定消费群，花卉消费的最大群体仍是各类企事业单位。绿化工程用花与每年绿化工程完工数量呈正比，与政府财政水平和市政建设侧重点也紧密相关。随着北京市对市政绿化和公共绿化的加强，以及2008 年奥运会的临近，各类绿化工程呈现增长趋势，因此对花卉需求量也将稳定增长。 目前北京市场上有40 多种花卉，每种花又分很多品种。人们买花目的日趋多样化，除居家装饰、节日装点外，个人爱好、礼品需求也逐渐成为花卉消费的重要组成部分，一些高档花卉已逐渐被人们所接受。需求多样化促进了花卉品种和数量的不断增加。 北京市对花卉的需求，市民消费、集团消费、城市美化各占1,3，花卉已经成为社会活动和居民日常消费不可缺少的一部分。调查中发现，北京市场鲜切花对外地货源的依赖性较强，盆花、绿植的本地生产量还不能满足市场需求，要从外地调运。贸易网络发达、形势多样，流通体系特色凸现北京花卉贸易形式多样，现代流通体系的特色凸现，市场呈现出综合 花卉学期中论文 x x 生命与环境科学学院性、区域性、规模化和外延性发展的趋势。北京专业从事进出口贸易及代理的公司有30 多家，已成为国内最大的国际花卉贸易中心。超市连锁、专营花店和艺术花屋等1500 个销售网点走进社区，专业物流配送公司应运而生，网上交易、拍卖、鲜花速递等现代交易方式为花卉贸
城区一中成功七（5）班 马浩然 中国载人航天工程 什么是人工智能 太空是什么样子的? 人工智能（Artificial Intelligence ），英文缩写为AI 。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。 人工智能是计算机科学的一个分支，它企图了解智能的实质，并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器，该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。人工智能从诞生以来，理论和技术日益成熟，应用领域也不断扩大，可以设想，未来人工智能带来的科技产品，将会是人类智慧的“容器”。 2003年10月15日，中国第一艘载人飞船“神舟五号”成功发射。中国首位航天员杨利伟成为浩瀚太空的第一位中国访客。 2005年10月12日，中国第二艘载人飞船“神舟六号”成功发射，航天员费俊龙、聂海胜被顺利送上太空。17日凌晨，在经过115小时32分钟的太空飞行后，飞船返回舱顺利着陆。 2008年9月25日，中国第三艘载人飞船“神舟七号”成功发射，三名航天员翟志刚、刘伯明、景海鹏顺利升空。 神舟九号飞船于2012年6月16日18时37分成功发射，中国航天员景海鹏、刘旺、刘洋将第一次入住“天宫”。 北京时间2013年6月11日17时38分许，中国长征二号F 运载火箭在酒泉卫星发射中心载人航天发射场点火起飞，将神舟十号载人飞船发射升空。中国航天员聂海胜、张晓光、王亚平搭 太空环境与地球环境大不相同,那里没有空气,没有重力,充满危险的太空辐射.当然在封闭的空间站或航天飞机舱内,有足够的空气供你呼吸,良好的航天器屏蔽材料可以有效地挡住太空辐射,只是“失重”会给生活 带来一些麻烦.
用Word制作电子小报 教学目标： 1、知识与技能： 认识小报的特点、作用和制作步骤，学会使用“WPS文字”软件制作美观的电子小报。 2、过程与方法： 培养学生观察、分析的能力，通过合作、讨论、自主学习进而解决问题的能力。 3、情感态度价值观： 培养学生良好的审美情趣，激发求知欲，唤醒学生自觉遵守交通规则的意识。 教学重难点： 教学重点：通过欣赏和观察分析优秀作品，综合运用“WPS文字”软件的各种操作技巧制作一份宣传“交通文明”小报。 教学难点：灵活运用图文混排、文字修饰，把小报排版得美观、和谐，注重整体布局。 课前准备： 相关课件、多媒体教室。 教学过程： （一）谈话导入 师：最近老师经常听到一种说法，叫“中国式过马路”，你们知道什么意思吗？ 你认为这些行为好不好？这个说法是对我们中国人的表扬还是批评？对，是
批评，是对这种不遵守交通规则，不文明的出行方式的批评。作为中国人，如果听到外国人这样说，你觉得脸红吗？所以，我们应该努力改变外人对“中国式过马路”的看法，这需要我们每个人从自身做起，自觉遵守交通规则，宣传文明出行。同学们觉得你能为宣传交通文明做些什么呢？ 师：今天老师提议，用我们学过的“WPS文字”软件亲手制作一份宣传交通文明的电子小报，让更多的人知道交通安全的重要，好不好？ 出示课题：宣传“交通文明”——制作电子小报。 （二）探究新授： 1、欣赏优秀作品 过程中思考两个问题（课件出示）： （1）电子小报由哪些部分组成？ （2）用“WPS文字”设计电子小报，要用到哪些常用对象？ 2、分析小报结构与如何用“WPS文字”设计 （1）通过观察引导学生说出小报组成部分：报头、标题、文字、插图、花边（课件根据学生回答随机出示）。 指出：报头非常重要，这是小报的主题，所以一定要美观、醒目，并且加上刊号、出版单位、出版日期等。 （2）引导出制作小报所要用到的“WPS文字”中的常用对象：图片、艺术字、自选图形、文本框等（课件根据学生回答随机出示）。 3、小组讨论，学生初探制作方法 （1）小组讨论：先做什么？再做什么？ （2）师示范制作前注意点：a、通过“页面设置”确定好小报方向。b、适当调整“显示比例”，以便看清全貌。
关于爱护花草树木的好句子 脚不乱跑，小草微微笑。 让小树和我们一起快乐成长！ 城市属于你，绿茵属于你。 绿色的植物就是我们的宝贝，宝贝需要我们爱护它。 您热爱生活吗？请爱护美丽的花草吧！ 手下留情，脚下留青。 青青小草，踏之何忍！ 小草在成长，请勿打扰。 小花多可爱，请你别伤害。 为了你我的健康，请爱护树木。 一花一草一木，且看且爱且护。 多谢您的关爱，我会健康成长。 手边留情花似锦，脚下留情草成荫。 一砖一瓦皆是史，一草一木总关情。 风之轻柔，树之荫荫；草之舞动，君之功劳。 踩时花溅泪，踏后草揪心——爱护花草。 花草树木的微笑源于你的爱心。 摘下我，我属于你的瞬间；留住我，我便成为大家的永恒！一花一世界，一草一段情，万物皆有灵！ 青青绿草地，悠悠关我心。 绿色的草地多美，小朋友的行为更美。
请爱护花草树木吧，它将给你绿色的生命！ 愿绿色天天与我们相伴！ 千万别踩疼了小草呦！ 为了你我的健康，请爱护树木。 为了明天还有绿色，别带走今天的绿色。 碧草青青花盛开，爱花护草蝶飞来。 山水美如画，咱是画中人。 碧波荡游船，鱼戏莲叶间；爱莲不采莲，人乐鱼也欢。公物要爱护，花草人共享；整洁成习惯，清洁保安康。不吐你不快，你吐大家都不快。 潇洒一吐，风度全无，别让口香糖处处留香。 谈吐不凡人人夸，随地吐痰惹人烦。 随地吐痰就是助菌为虐。 “痰吐”得体，从我做起。 让您的痰吐与谈吐同样高雅。 敬请脚下留“青”。 电池说：我下岗了，再给我一次就业的机会吧！ 我大肚能容肮脏之物———垃圾桶说。 我想接见下一位———公园公共座椅说。 青山绿水花草香，你来观赏我心欢； 美景处处印脑海，别把垃圾丢四方。 垃圾箱说：您丢弃的正是我需要的。
小学信息技术制作电子 小报教学设计 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
小学信息技术《制作电子小报》教学设计 一、教学目标 知识与技能： 1、通过欣赏制作精美的电子小报作品，观察艺术字和图片的使用，掌握美化电子小报的方法； 2、通过观察出示的小报作品，帮助学生找出电子小报的制作要素及版面设计的特色。 3、通过制作电子小报，帮助学生掌握Word文档中艺术字、插入图片、文字边框和底纹、图文混排等常用操作的设置。 过程与方法： 1、通过自评与互评提升学生作品的质量，并培养学生的创新意识。 2、通过学生小组分角色的合作探究，培养学生的合作意识和探究能力。 情感目标： 1、通过作品的制作与评价，培养学生的审美情趣； 2、通过学生积极参与小组合作学习，使学生在小组合作中感受到共同学习的乐趣并激发学生的团结互助精神。 二、教学重难点 教学重点：掌握美观的图文混排。 教学难点：利用综合知识制作出完整的作品。 三、教学过程 1、创设情境，引出任务 大家好！同学们今天老师为大家带来了几份电子作品（课件出示几件设计精美的电子小报和用Word文档排好版的几份文字材料），请大家认真欣赏，说说哪个更具吸引力(生答)这几篇图文并茂的作品就是电子小报，是利用我们熟悉的文本加工软件WORD制作出来的，大家已经学习了用Word制作文档的方法，想不想尝试自己动手也来制作一份精美
的小报有没有信心做好(板书：制作电子小报) 2、探究方法，完成任务 a.讨论分析，认识小报 1、要制作出精美的小报我们就要了解小报都由哪些部分组成。(结合出示的小报，明确电子小报制作的要素：报名、刊号、出版单位或出版人、出版日期、插图等。) 2、同学们观察小报，小组讨论一下，这么精美的小报都是应用了Word中的哪些技术手段实现的讨论好了可以发言。（分析和交流小报中知识点的应用：艺术字，文字边框和底纹，插入图片，图文混排，分栏。） 3、我们再来观察小报的版面，谁能说说小报在版面设计上都有哪些特色（提示学生归纳出版面设计特色）(1)、整体版面布局；(2)、文字、图片、色彩的搭配；(3)、形式与内容的和谐统一。 b.介绍小组合作学习任务 大家对电子小报已经有了清楚的了解，接下来就请开始你们的创作之旅吧。老师为大家准了5个创作主题，同学们可以从老师提供的这5个主题(1、海底世界；2、保护地球；3、我们可爱的班级；4、中国名胜游；5、动物世界—奇妙的色彩)中任选一个主题，也可自己确定创作的主题，并围绕该主题综合运用Word的基本知识和操作，设计、制作一份小报。相应主题的文字材料和图片材料到我的电脑/D/电子小报素材库中查找。 c.小组分工，确定主题 现在就请各小组讨论研究确定主题，并明确分工，选出组长、绘图师、文字整理员、图片整理员，并根据主题在纸上设计小报版面，完成文字和图片材料的收集及整理。(指导小组分工，在不同的环节，每个小组成员都要承担一定的任务，都要结合自身特点，发挥各自的优势) d.小组协作，完成作品 设计好小报的小组可以根据设计好的版面上机完成作品。(老师巡视学生的制作情况，对有困难的学生给予适当的辅导。) e. 自我评价，修改作品
丰台区一般因素分析 ●区域概况 丰台区位于北京城南和西南部，东经116°4′－116°28′，北纬39°46′－39°54′之间，为北京4个近郊区之一，辖有2个镇、3个乡、16个街道办事处、71个行政村，辖区总面积平方公里。 ●交通条件 丰台区作为京西南陆路交通的咽喉要地，交通发达，已经形成全方位的立体交通模式，是北京连接华北、华东地区，辐射华南、西北、西南地区的陆路交通枢纽。丰台区区内的南苑机场有国内和国际航线40多条。丰台区是北京铁路最密集的地区，京九、京广、京沪、京原、丰沙等铁路干线交汇于此，管辖铁路线共190.3公里，连通北京西客站、丰台站、丰台西站、石景山站。区域内铁路站场主要有：位于丰台区北端的北京西客站是亚洲最大的客运站，丰台站是客货运输综合站；丰台西站是北京铁路环形枢纽货物列车出入的咽喉，是华北、东北和西北方向车流的集散地，以及大红门站和长辛店站等。丰台区是北京高速路、国道及其出口最多的区，从北京开始的11条国道中，104、105、106、107国道出口均坐落于丰台区。由环线、城市快速路、城市铁路组成了城市交通网络，二环、三环、四环、五环、六环路贯穿丰台区，对外的放射路有京开、京石、京津塘高速路。城市轨道交通5号、4号线穿过丰台区，以及即将开通的9号线地铁，形成全方位、立体的交通网络。 ●基础设施条件 丰台区分布诸多文化教育卫生机构。丰台区有公共图书馆2个，接待各类读者万人次，丰台区有全国重点文物保护单位2处，市级文物保护单位10处有体育场馆43个，比上年末增加7个，全民健身工程达到500个，更
新全民健身器材143套有普通中学54所，小学94所，特殊教育学校2所，幼儿园110所卫生机构（不含诊所等）86个其中医院51个，比上年末增加9个，床位6194张， 随着四环路、永南路、京开路等一批城市主干道的建成，市自来水公司的供水干线相继铺设到位，又完成了南中轴路二期、丰北路、马家堡西路、右外大街南延等道路建设，启动了万寿路南延二期、康辛路一期等道路建设。继续实施便民路工程，丰台区30万平方米便民路工程全部完工。完成了水衙沟治理和凉水河整治工程，建成丰台区垃圾转运处理中心。丰台区的水、电、气、热等城市基础设施不断完善。另外，丰台区内有中国银行、中国工商银行、中国建设银行、中国农业银行以及多家保险公司、证券交易所的分支机构和一批会计、审计、法律、土地、房产、劳动等中介咨询服务机构，投资的基础设施环境进一步改善。 ●环境条件 丰台区地处华北平原北部，西北靠山，东部为平原，占丰台区面积的四分之三，东南距渤海150公里。冬季受高纬度内陆季风影响，寒冷干燥；夏季受海洋季风影响，高温多雨，是典型的暖温带半湿润季风型气候。丰台区拥有良好的地理位置、广阔充裕的土地容量、便捷的立体交通网、高速的宽带信息网络、浓厚的社会人文气息以及高素质的人才队伍。丰台既有城市的繁华，又有古朴优美的自然环境，正逐步形成京南最大的休闲度假，商贸会议，科普文化中心。而良好的居住环境使丰台成为京城房地产的热点。正在进行的绿化隔离带建设,将会进一步推进城乡结合地区的环境整治工作。 ●产业集聚状况 丰台以“花乡”著称，以“丰台芍药甲天下”、“草桥十里百花妍”而闻名