招标师教材购买地址 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
2015年招标师教材购买地址：中国计划出版社
2015年的官方购买网址是中国招标投标协会和中国计划出版社，现在已经可以购买。由于2015年教材变化较大，所以考生在购买教材时，一定要注意正确购买教材，否则会耽误考试，官方购买地址为中国计划出版社
【所属类别】社会科学类教材·教辅
【图书名称】全国大纲（2015年版）
【着译者】国家发展和改革委员会组织编写
【书号】ISBN 978-7-5182-0142-6 【书代号】230142
【出版日期】2015年6月【印刷日期】2015年6月
【开本】16 开【装帧】平装【页数】46 页
【版次】1-1 【单位】每本【图书状态】上架
【定价】元
【所属类别】社会科学类教材·教辅
【图书名称】招标采购——2015年版全国招标师职业资格考试辅导教材
【着译者】全国招标师职业资格考试辅导教材指导委员会
【书号】ISBN 978-7-5182-0146-4 【书代号】230146
【出版日期】2015年6月【印刷日期】2015年6月
【开本】16 开【装帧】平装【页数】404 页
【版次】1-1 【单位】每本【图书状态】上架
【定价】元
【所属类别】社会科学类教材·教辅
【图书名称】招标采购合同管理——2015年版全国招标师职业资格考试辅导教材
【着译者】全国招标师职业资格考试辅导教材指导委员会
【书号】ISBN 978-7-5182-0147-1 【书代号】230147
【出版日期】2015年6月【印刷日期】2015年6月
【开本】16 开【装帧】平装【页数】299 页
【版次】1-1 【单位】每本【图书状态】上架
【定价】元
【所属类别】社会科学类教材·教辅
【图书名称】招标采购专业实务——2015年版全国招标师职业资格考试辅导教材
【着译者】全国招标师职业资格考试辅导教材指导委员会
【书号】ISBN 978-7-5182-0148-8 【书代号】230148
【出版日期】2015年6月【印刷日期】2015年6月
【开本】16 开【装帧】平装【页数】383 页
【版次】1-1 【单位】每本【图书状态】上架
【定价】元
【所属类别】社会科学类教材·教辅
【图书名称】招标采购专业知识与法律法规——2015年版全国招标师职业资格考试辅导教材【着译者】全国招标师职业资格考试辅导教材指导委员会
【书号】ISBN 978-7-5182-0149-5 【书代号】230149
【出版日期】2015年6月【印刷日期】2015年6月
【开本】16 开【装帧】平装【页数】316 页
【版次】1-1 【单位】每本【图书状态】上架
【定价】元
第一章因数与倍数 数a能被b整除，a是b的倍数，b是a的因数。 一个数的最小因数是1，最大的因数是它本身。一个数的因数的个数是有限的。 一个数的最小倍数是它本身，没有最大的倍数。一个数的倍数的个数是无限的。 例1：15的因数有哪几个？15是哪些数的倍数？ 例2：一个数既是56的因数，又是2，4，7的倍数。这个数是多少？ 例3：一个数是18的因数，又有因数2和3，同时又是9的倍数，这个数是多少？
第二章2、5、3的倍数的特征 自然数中，是2的倍数的数叫做偶数（0也是偶数），不是2的倍数的数叫做奇数。 例1：下面哪些数是2的倍数？哪些数是5的倍数？哪些数是3的倍数？哪些数既是2和5的倍数，又是3的倍数？35130241003321206015 74521106679087628099 2的倍数： 5的倍数: 3的倍数: 既是2和5的倍数，又是3的倍数: 例2：奶奶买了14个苹果，小明想平均分给三个人，他至少要吃掉几个才能正好分完？ 例3：一些珍珠分给几个小朋友，每人分3颗多3颗，每人分5颗少5颗。一共有多少个小朋友？一共有多少颗珍珠？
第三章质数和合数 一个数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数（或素数）。一个数，如果除了1和它本身还有别的因数，这样的数叫做合数。 1既不是质数，也不是合数。最小的质数是2，最小的合数是4。例1：下面各数中哪些是质数？哪些是合数？13222717415761235376 879733477799118360 5 质数 合数 例2：两个质数的和是12，积是35，这两个质数分别是多少？ 例3：从下面的数字中任取两个，按要求组成两位数。（各写4个）75320 质数： 合数： 奇数： 偶数：
(北师大版)高一数学必修1全套教案
第一章集合 课题:§0 高中入学第一课（学法指导） 教学目标：了解高中阶段数学学习目标和基本能力要求，了解新课程标准的基本思路，了解高考意向，掌握高中数学学习基本方法，激发学生学习数学兴趣，强调布置有关数学学习要求和安排。 教学过程： 一、欢迎词： 1、祝贺同学们通过自己的努力，进入高一 级学校深造。希望同学们能够以新的行动， 圆满完成高中三年的学习任务，并祝愿同 学们取得优异成绩，实现宏伟目标。 2、同学们军训辛苦了，收获应是：吃苦耐 劳、严肃认真、严格要求 3、我将和同学们共同学习高中数学，暂定 一年，… 4、本节课和同学们谈谈几个问题：为什么 要学数学？如何学数学？高中数学知识结
构？新课程标准的基本思路？本期数学教 学、活动安排？作业要求？ 二、几个问题： 1.为什么要学数学：数学是各科之研究工具，渗透到各个领域；活脑，训练思维；计算机等高科技应用的需要；生活实践应用的需要。 2.如何学数学： 请几个同学发表自己的看法→共同完善归纳为四点：抓好自学和预习；带着问题认真听课；独立完成作业；及时复习。注重自学能力的培养，在学习中有的放矢，形成学习能力。 高中数学由于高考要求，学习时与初中有所不同，精通书本知识外，还要适当加大难度，即能够思考完成一些课后练习册，教材上每章复习参考题一定要题题会做。适当阅读一些课外资料，如订阅一份数学报刊，购买一本同步辅导资料. 3.高中数学知识结构： 书本：高一上期（必修①、②），高一下期（必
修③、④），高二上期（必修⑤、选修系列）， 高二下期（选修系列），高三年级：复习资 料。 知识：密切联系，必修（五个模块）＋选修系列（4个系列，分别有2、3、6、10个模块）能力：运算能力、逻辑思维能力、空间想像能力、分析和解决实际问题的能力、应用能力。 4.新课程标准的基本理念： ①构建共同基础，提供发展平台；②提供多样课程，适应个性选择；③倡导积极主动、勇于探索的学习方式；④注重提高学生的数学思维能力；⑤发展学生的数学应用意识；⑥与时俱进地认识“双基”；⑦强调本质，注意适度形式化；⑧体现数学的文化价值；⑨注重信息技术与数学课程的整合；⑩建立合理、科学的评价体系。 5.本期数学教学、活动安排： 本期学习内容：高一必修①、②，共72课时，
招标师考试采购专业实务试题 2016招标师考试采购专业实务试题 单项选择题 1、关于中标通知书的说法，错误的是()。 A.中标通知书的内容应当简明扼要，通常只需告知投标人投标项目已经中标，并确定签订合同的时间、地点即可 B.中标人确定后，招标人应当向中标人发出中标通知书，并同时将中标结果通知所有未中标的投标人 C.中标通知书需要载明签订合同的时间和地点 D.中标通知书的发出时间应超过投标有效期的时效范围 2、特许经营项目融资招标中，投标人的()如果涉及修改招标文件的核心内容或实质性条款，投标将被否决。 A.融资方案 B.项目合同响应方案 C.运营和维护方案 D.建设方案 3、机电产品国际招标项目采用综合评价法评标时，下列价格评分的规定符合要求的.是()。 A.评标价最高的得5分，评标价最低的得50分，其余按插值法计算 B. C.
D.评标价最低的得50分，按评价名次排序，每递增一位减2分，直至20分为止 多项选择题 4、相对于分散采购模式，集中采购的优势有()。 A.有利于发挥规模采购优势 B.有利于提高货物和服务质量 C.有利于优化供应链管理 D.有利于规范采购行为 E.有利于市场竞争 5、从监督内容看，政府针对招标投标活动实施行政监督主要分 为程序监督和实体监督两方面。具体内容主要包括()。 A.依法必须招标项目的招标方案是否经过项目审批部门核准 B.依法必须招标项目是否存在以化整为零或其他任何方式规避招标等违法行为 C.公开招标项目的招标公告是否在国家指定媒体上发布 D.评标活动是否按照招标文件预先确定的评标方法和标准在公开的条件下进行 E.招标投标的程序、时限是否符合法律规定 6、关于政府采购服务与货物招标评标专家的特殊要求说法正确 的有()。 A.招标采购单位就招标文件征询过意见的专家，不得再作为评标专家参加评标 B.采购人需以专家身份参与本部门或者本单位采购项目的评标 C.招标采购代理机构工作人员不得参加由本机构代理的政府采购项目的评标
招标师考试法律法规与政策真题及答案 Document number【SA80SAB-SAA9SYT-SAATC-SA6UT-SA18】
2012招标师考试《法律法规与政策》真题及答案[2] 电产品国际招标项目的招标投标活动实施监督 D. 监察机关对有关招标投标活动实施行政监督 【答案】A 参见教材P33 12.关于招标投标行政监督的说法，正确的是( )。 A. 招标投标活动中的违法行为记录公告由行业协会发布 B. 自行招标的项目仍应接受行政监督 C. 行政监督应当在开标、评标现场进行 D. 项目稽察不是行政监督方式 【答案】B 参见教材P35 13.关于招标投标违法行为记录公告，下列说法正确的是( )。 A. 公告只针对招标人和投标人的违法行为 B. 公告无期限限制 C. 所有的行政处理决定均可公告 D. 设区的市级人民政府主管部门无权发布公告 14.根据《机电产品国际实施办法》，下列应当进行国际招标的是( )。 A. 供产品维修用的部件 B. 产品生产用的样品样机 C. 供生产配套用的零件 D. 旧机电产品 【答案】B 参见教材P40 15.中央预算单位政府采购服务项目，公开招标的限额标准为单项或批量一次性采购金额达到( )万元以上。 A. 50 B. 100 C. 120 D. 200 【答案】C 参见教材P41 16.由国家发展和改革委员会核报国务院审批的建设项目，由( )核准招标事项。 A. 国务院 B. 国务院重大建设办公室 C. 国家重大建设项目稽察办 D. 国家发展和改革委员会 【答案】D 参见教材P42 17.关于国有资金占控股或主导地位的依法必须进行招标的工程建设项目邀请招标的法定认定部门，下列说法正确的是( )。 A. 由招标人单位纪检监察部门认定 B. 需要备案的项目由省级人民政府认定 C. 需要备案的项目由招标人上级主管部门批准 D. 需要审批、核准的项目，由审批、核准部门认定 18.关于自行招标，下列说法错误的是( )。
图书采购招标工作 方案
宜宾学院关于 5月19日图书采购 招标的通知 各商家: 宜宾学院将于 5月19日下午2:30时进行图书采购招标工作,详情见<宜宾学院图书采购招标工作方案>。现将有关事项通知如下: 一、<宜宾学院图书采购招标工作方案>为一个整体,不可断章 取义。 二、投标书务必按要求制作。如若需特别说明或申明事项,请在 标书的最后简明扼要地说明或申明,切忌长篇大论。 三、宜宾学院保留在开标前对<宜宾学院图书采购招标工作方 案>进行修正的权利。 四、本通知由宜宾学院图书教材采购中心负责解释。由于内容 较多,不妥之处,敬请指正。电话:或3530993 联系人:邹 世钦老师。 特此通知 附件:<宜宾学院图书采购招标工作方案> 宜宾学院图书教材采购中心 -5-5
宜宾学院图书招标 工作方案 (公布) 5月 宜宾学院图书采购招标工作方案 总目录
第一章宜宾学院图书采购招标工作方案概况 第二章宜宾学院图书采购招标公告 第三章宜宾学院图书采购招标书 一、投标人须知-附表 二、投标人须知: (一)、总则 (二)、招标文件 (三)、投标书的编制 (四)、投标书的递交 (五)、开标、评标、议标、商务谈判。 (六)、签订合同 三、合同: (一)、合同条款 (二)、合同格式 四、履约保证书格式 第四章宜宾学院图书采购投标书 一、投标书封面 二、投标书正文 三、服务承诺 四、投标人及其全权代表的资质审查 第五章宜宾学院图书采购评标指标体系 一、评标指标体系的备注事项 二、评标指标体系 三、指标体系评分表
第一章宜宾学院图书招标工作方案概况 一、招标项目名称:宜宾学院图书采购。 二、本招标项目资金总量:约66万元人民币 三、本项目招标工作组织及领导:(略) 四、招标及合同签订时间、地点: 5月19日下午2:30分在宜宾学院办公楼四楼会议室开标、评标、谈判、定标,并随即签订合同。 五、本招标签订合同有效时间:截 -12-10日止。 六、招标方式:公开招标。 七、操作程序: 1、审定图书采购招标工作方案。 2、制作并公布招标公告。 3、投标人经过QQ电子邮箱或QQ提供有关证明文件; 4、审核投标单位资质证明文件(具体要求见第四章第四 部分”投标人及其全权代表的资质审查”),并对其进行考 察。 5、投标人组织编制投标书; 6、投标人按规定的时间、地点参加竞标会议; 7、组织开标、评标、谈判、定标、宣布并公示中标结果。 8、中标人交纳履约保证金,与学院签订图书购销合同。
第一章集合与函数概念 1.1 集合 1.1.1 集合的含义与表示 第1课时集合的含义 A级基础巩固 一、选择题 1．已知集合A中的元素x满足－5≤x≤5，且x∈N*，则必有( ) A．－1∈A B．0∈A C.3∈A D．1∈A 解析：－5≤x≤5，且x∈N*， 所以x＝1，2，所以1∈A. 答案：D 2．下列各对象可以组成集合的是( ) A．中国著名的科学家 B．2017感动中国十大人物 C．高速公路上接近限速速度行驶的车辆 D．中国最美的乡村 解析：看一组对象是否构成集合，关键是看这组对象是不是确定的，A，C，D选项没有一个明确的判定标准，只有B选项判断标准明确，可以构成集合． 答案：B
3．由x2，2|x|组成一个集合A中含有两个元素，则实数x的取值可以是( ) A．0 B．－2 C．8 D．2 解析：根据集合中元素的互异性，验证可知a的取值可以是8. 答案：C 4．已知集合M具有性质：若a∈M，则2a∈M，现已知－1∈M，则下列元素一定是M中的元素的是( ) A．1 B．0 C．－2 D．2 解析：因为a∈M，且2a∈M，又－1∈M， 所以－1×2＝－2∈M. 答案：C 5．由a2，2－a，4组成一个集合A，A中含有3个元素，则实数a的取值可以是( ) A．1 B．－2 C．6 D．2 解析：因A中含有3个元素，即a2，2－a，4互不相等，将选项中的数值代入验证可知答案选C. 答案：C 二、填空题 6．由下列对象组成的集体属于集合的是________(填序号)． ①不超过10的所有正整数； ②高一(6)班中成绩优秀的同学； ③中央一套播出的好看的电视剧；
最完整的招投标流程! 导言 无论你是在施工单位、建设单位、招标代理机构, 对于招投标你很有可能只是经历了招投标完整流程中的一个环节。今天我们就一起分享史上最完整的招标投标流程和步骤。 一、招标人准备工作 1、项目立项 (1 提交项目建议书主要内容有:投资项目提出的必要性,拟建规模和建设地点的初步设想,资源情况、建设条件、协作关系的初步分析,投资估算和资金筹措设想,项目大体进度安排经济效益和社会效益的初步评价等。 (2 编制项目预可行性研究、可行性研究报告并提交主要内容有:国家、地方相应政策, 单位的现有建设条件及建设需求; 项目实施的可行性及必要性; 市场发展前景; 技术上的可行性; 财务分析的可行性; 效益分析 (经济、社会、环境等。 2、建设工程项目报建 招标人持立项等批文向工程交易中心的建设行政主管部门登记报建。 3、建设单位招标资格 (1有从事招标代理业务的营业场所和相应资金 (2有能够编制招标文件和组织评标的相应专业力量 (3如果没有资格自行组织招标的,招标人有权自行选择招标代理机构,委托其办理招标事宜。任何单位和个人不得以任何方式为招标人指定招标代理机构。 4、办理交易证
招标人持报建登记表在工程交易中心办理交易登记。 二、编制资格预审、招标文件文件 1、编制资格预审文件 资格预审文件内容:资格预审申请函、法定代表人身份证明、授权委托书、申请人基本情况表、近年财务状况表、近年完成的类似项目情况表、正在施工的和新承接的项目情况表、近年发生的诉讼及仲裁情况、其他材料。 2、编制招标文件 (1招标文件内容 招标公告、投标邀请书、投标人须知、评标办法、合同条款及格式、工程量清单、图纸、技术标准及要求、投标文件格式。 (2编制招标文件注意事项 1明确文件编号、项目名称及性质; 2投标人资格要求; 3发售文件时间; 4 提交投标文件方式, 地点和截止时间。招标文件应明确投标文件所提交方式, 能否邮寄,能否电传。投标文件应交到什么地方,在什么时间。 3、投标文件的编制要求 内容包括:投标函及投标函附录、法定代表人身份证明或授权委托书、投标保证金、已标价工程量清、施工组织设计、项目管理机构、其他材料、资格审查资料。 ①投标的语言;
六年级上册第一章 分数乘法 例1:看图写算式。 （1） +（ ）+（ ）＝（ ） （2）+（ ）＝（ ） ×（ ）＝（ ） ×（ ）＝（ ） 分数乘法的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数和的简便运算。 例2:计算下面各题。 ×3 ×6 2× ×9 分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积做分子，分母不变。能约分（化简）的要约分（化简)。 例3:计算下面各题 × × × × 分数乘分数，用分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母。能约分（化简）的要约分（化简）。 例4:先计算，再观察，看看有什么规律。 乘积是1的两个数互为倒数。 83×38 157×715 5×5 1 求倒数的方法:求一个数（0除外）的倒数，只要把这个数的分子、分母调换位置。 53的倒数是35，a 1的倒数是a ,a 的倒数是a 1（a ≠0），3的倒数是31，0.4的倒数是2 5。
练习一 一、乐想巧填。 1. 6×表示（），×表示（）。 2. 米的是（）米，公顷的是（）公顷。 3. 3米的等于( )米的。 4. 一个数乘分数，就是求这个数的（）。 5.的倒数是（），（）的倒数是，和（）互为倒数。 二、判断。 1.一个数乘分数，积一定比它本身小。（） 2.1的倒数是1，0的倒数是0。（） 3.7千克的与1千克的相等地。（） 4.和，是倒数，也是倒数。（） 5.4个相加，可以写成+++，也可以写成 三、计算大本营 1、 42× 11×× ×× 2、小时=（）分米=（）厘米吨=（）千克 四、列式计算我最棒。
1. 5的是多少？ 2. 4个是多少？ 3.千克的是多少千克？ 4. 4.小时的是多少小时？ 五、快来显身手（比较大小）。 ○×○ ×○○ 六、实践乐园。 ①一瓶果汁重千克，20瓶果汁重多少千克？ ②一只水箱可以容水500千克，箱水重多少千克？ ③一个平行四边形的底是6米，高是底的倍，高是多少？ ④一个三角形的底是12厘米，高是底的,这个三角形的面积是多少平方厘米？
高一数学教程视频全集 教材指导高一数学01教材指导高一数学02教材指导高一数学03教材指导高一数学04教材指导高一数学05 教材指导高一数学06教材指导高一数学07教材指导高 一数学08教材指导高一数学09教材指导高一数学10教材指导高一数学11教材指导高一数学12教材指导高一 数学13教材指导高一数学14教材指导高一数学15教材指导高一数学16教材指导高一数学17教材指导高一数 学18教材指导高一数学19教材指导高一数学20教材指导高一数学21教材指导高一数学22教材指导高一数学23教材指导高一数学24教材指导高一数学25教材指导 高一数学26高一数学教程视频内容简介：这部高一数 学教学总结就在星火视频高一数学教程视频是由特级教师 主讲的精品数学教程，老师在教程里不仅教授学生课本知识，扩展数学知识，教授学生答题方法，而且为老师的高一数学教学总结提供参考。所以观看高一数学教学总结就在星火视频高一数学教程视频无论是老师还是学生都一定会受益匪 浅的。高一数学教学总是老师对所进行的高一学期教学工作、教学方法、教学疑难以及教学成果的总结是老师做好数学教学工作以及工作经验积累的良方。认真备课，做到既备学生又备教材与备教法是高一教学总结的第一点。根据教材内容
及学生的实际情况设计课程教学，拟定教学方法，并对教学过程中遇到的问题尽可能的预先考虑到，认真写好教案。每一课都做到“有备而去”，每堂课都在课前做好充分的准备， 课后及时对该课作出小结，并认真整理每一章节的知识要点，帮助学生进行归纳总结。增强上课技能，提高教学质量是高一教学总结的第二点。增强上课技能，提高教学质量是我们每一名新教师不断努力的目标。追求课堂讲解的清晰化，条理化，准确化，条理化，情感化，生动化;努力做到知识线索清晰，层次分明，教学言简意赅，深入浅出。我深知学生的积极参与是教学取得较好的效果的关键。所以在课堂上我特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生在学习过程中的主动性，让学生学得轻松，学得愉快。他们强调让一定要注意精讲精练，在课堂上讲得尽量少些，而让学生自己动口动手动脑尽量多些;同时在每一堂课上都充分考 虑每一个层次的学生学习需求和接受能力，让各个层次的学生都得到提高。虚心向其他老师学习，在教学上做到有疑必问是高一教学总结的第三点。在每个章节的学习上都积极征求其他有经验老师的意见，学习他们的方法。同时多听老教师的课，做到边听边学，给自己不断充电，弥补自己在教学上的不足，并常请备课组长和其他教师来听课，征求他们的意见，改进教学工作。认真批改作业、布置作业有针对性，有层次性。是高一教学总结的第四点。作业是学生对所学知
招标师文件 文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]
附件1：辅导的有关内容 一、培训内容 通过面授和网络课堂精讲《招标采购法律法规与政策》、《项目管理与招标采购》、《招标采购专业实务》、《招标采购案例分析》并增设相关习题练习及在线模拟考试。 二、培训方式 中国建设报社以招标师考试教材编审、编委为龙头，以历年考试出题、阅卷专家及各地开标评审专家为骨干，组成高规格专家教学团队，以面授精讲及网络课堂的方式在参训学员学习的全过程中提供指导。（一）面授精讲 以中国建设报社资深专家团队的强大师资开设现场面授精讲班及考前冲刺班，利用授课专家的丰富经验帮助学员直击考点，顺利掌握考试重点。 （二）网络课堂 为方便学员灵活安排学习时间，特开设资深专家主讲的网络课堂，通过由专家设置精讲课程及各类在线练习题，帮助学员能掌握考试技巧，提高应试能力，顺利通过考试。 三、职业扩展 参训人员将被推荐成为报社主办的“建筑专业人才库”的会员，并以优惠价格参加相关专业交流及继续教育等专项服务。 四、培训费用与缴费方式 （一）培训费用
全四科优惠：7800元/人；单科目：《招标采购法律法规与政策》及《项目管理与招标采购》为1500元/科；《招标采购专业实务》及《招标采购案例分析》为3200元/科，费用（含会务、资料、场地、专家费等）。 （二）缴费方式 户????名：北京国发劳科建筑科学研究院? 开?户?行：中国工商银行青年湖支行 帐????号： 0200?2140?0920?0021?609 五、培训时间与地点 培训时间： 第一期：2014年5月7日—— 5月11日（7日报到） 第二期：2014年6月25日——6月29日（25日报到） 第三期：2014年7月30日——8月3 日（30日报到） 第四期：2014年9月17日——9月21日（17日报到） 冲刺班：2014年10月22日——10月26日 (22日报到）地点：北京（详见报到通知，食宿统一安排，费用自理） 六、联系方式 联系人: 张华联系电话: 传真联系邮箱： 监督电话转8828 报名地址：北京市海淀区车道沟8号院信弘大厦中国建设报社B311室 2014年全国招标师考前培训报名备案表 单位签章：
高一数学同步辅导：函数的性质 1、若函数m x y -= 与其反函数的图象有公共点,则m 的取值范围是 ( ) (A)m ≥41 (B)m ≤41 (C)m ≥0 (D)m ≤0 2、函数y=x 2＋2x(x ＜－1)的反函数是 ( ) (A)y= 1+x －1(x ＜－1 ) (B)y=1+x －1(x ＞－1) (C)y=－1+x －1(x ＜-1) (D)y=－1+x －1(x ＞－1) 3、若函数f(x)=m x x +-2 的反函数f －1 (x)=f(x),则m 的值是 ( ) (A)1 (B)－1 (C)2 (D)－2 4、设f(x)= 3412++x x (x ∈R,且x ≠－43),则f －1(2)的值等于 ( ) (A)65 - (B)52- (C)52 (D)115 5、已知函数y=f(x)是偶函数,其图象与x 轴有四个交点,则方程f(x)=0的所有实数根之和为 （ ） (A)4 (B)2 (C)1 (D)0 6、奇函数y=f(x)在区间[3,7]上是增函数,且最小值为－5,那么f(x)在区间[－7,－3]上（ ） (A)是增函数且最小值为5 (B)是增函数且最大值为5 (C)是减函数且最小值为5 (D)是减函数且最大值为5 7、当21 ≤x ≤2时,函数y=x+ x 1的值域为 ( ) (A)[2,+∞] (B)[2 21 ,+∞] (C)[2,221 ] (D)(0,+∞) 8、若x x x f 1 )(-=,则对任意不为零的实数x 恒成立的是 ( ) (A)f(x)=f(－x) (B)??? ??=x f x f 1)( (C)??? ??-=x f x f 1)( (D)f(x)·01=??? ??x f 9、若函数y=f(x)是函数)10(222≤≤--=x x y 的反函数，则y=f(x)的图象是( ) 10、给定如下四个命题： (1)奇函数必有反函数； (2)由于函数 y = f (x )和其反函数y = f －1(x )的图象关于直线y = x 对称，所以y ＝f (x )
招标师考试通知 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
关于安排2011年度招标师职业水平 考试考务工作的通知 陕人考发[2011]22号 各市、杨凌示范区人事考试中心（考试机构），各有关单位人事处： 根据人力资源和社会保障部人事考试中心《关于做好2011年度招标师职业水平考试考务工作的通知》（人考中心函[2011]28号）要求，现就我省实施2011年度招标师职业水平考试考务工作有关事项安排如下： 一、考试时间及科目 10月29日上午9:00-11:30招标采购法律法规与政策 下午 14:00-16:30项目管理与招标采购 10月30日上午9:00-11:30招标采购专业实务 下午14:00-17:00招标采购案例分析 全省考试地点统一设在西安。 二、报名条件 报名条件按照原人事部、国家发展改革委《关于印发〈招标采购专业技术人员职业水平评价暂行规定〉和〈招标师职业水平考试实施办法〉的通知》（国人部发[2007]63号）的有关规定执行（见附件）。 根据原人事部有关规定，香港、澳门居民可以参加招标师职业水平考试。申请参加考试的香港、澳门考生，其报名应符合报名条件，提交国务院教育行政部门认可的专业学历或学位证书，以及相应专业机构从事专业工作年限证明和居民身份证明。
三、报名时间及程序 1、报名时间为5月27日至6月24日下午5时。考生登陆陕西人事考试网（网址：），在网上填写并提交《招标师职业水平考试报名表》。考试类别、级别、专业及科目代码： 2、报考人员上传本人近期免冠正面电子照片(证件照，jpg格式，二寸、20Kb 以下)。 3、上传照片审核通过后，下载打印《招标师职业水平考试报名表》。凡符合报考条件的人员，新考生须经省招标投标协会资格审查通过后进行网上缴费确认；老考生可直接进行网上缴费确认（网上报名时须填正确的档案号）。 4、现场资格审查时间为5月30日至6月23日（节假日除外）。现场资格审查工作由负责。现场资格审查时，新考生须携带《招标师职业水平考试报名表》（一式两份），提供身份、学历、学位（原件和复印件）、专业工作年限证明。 5、资格审查通过后，报考人员进行网上支付考试费用，报名确认结束。 未在规定的报名时间内缴费确认者视为放弃考试资格。 四、收费标准 招标师职业水平考试收费标准，按省物价局、省财政厅(陕价行函[2009]72号)批准的每人每科70元收取。
五年级数学下册同步辅 导教材 文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]
第一章因数与倍数 数a能被b整除，a是b的倍数，b是a的因数。 一个数的最小因数是1，最大的因数是它本身。一个数的因数的个数是有限的。 一个数的最小倍数是它本身，没有最大的倍数。一个数的倍数的个数是无限的。 例1：15的因数有哪几个15是哪些数的倍数 例2：一个数既是56的因数，又是2，4，7的倍数。这个数是多少 例3：一个数是18的因数，又有因数2和3，同时又是9的倍数，这个数是多少 第二章2、5、3的倍数的特征 自然数中，是2的倍数的数叫做偶数（0也是偶数），不是2的倍数的数叫做奇数。 例1：下面哪些数是2的倍数哪些数是5的倍数哪些数是3的倍数哪些数既是2和5的倍数，又是3的倍数 35130241003321206015 74521106679087628099 2的倍数：
3的倍数: 既是2和5的倍数，又是3的倍数: 例2：奶奶买了14个苹果，小明想平均分给三个人，他至少要吃掉几个才能正好分完 例3：一些珍珠分给几个小朋友，每人分3颗多3颗，每人分5颗少5颗。一共有多少个小朋友一共有多少颗珍珠 第三章质数和合数 一个数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数（或素数）。一个数，如果除了1和它本身还有别的因数，这样的数叫做合数。 1既不是质数，也不是合数。最小的质数是2，最小的合数是4。 例1：下面各数中哪些是质数哪些是合数 1322271741576123537687 9733477799118360 5 质数 合数 例2：两个质数的和是12，积是35，这两个质数分别是多少 例3：从下面的数字中任取两个，按要求组成两位数。（各写4个）75320 质数： 合数： 奇数：
招标师考试招标法律法规与政策真题及答案 2017招标师考试招标法律法规与政策真题及答案 一、单项选择题(共70题，每题1分。每题的备选项中，只有1 个最符合题意) 1.下列法律规范中对施工项目招标程序规定不一致的，应当适用()的规定。 A.《合同法》 B.《招标投标法》 C.《招标投标法实施条例》 D.《工程建设项目施工招标投标办法》 【答案】B参见教材P2 2.按照法律规范的渊源划分，《机电产品国际招标投标实施办法》属于()。 A.部门规章 B.行政法规 C.地方性法规 D.行政规范性文件 【答案】A参见教材P2 3.根据《招标投标法》，一个完整的招标投标程序必须包括的基本环节是()。 A.发布招标公告、编制招标文件、开标、评标、定标和签订合同
B.招标、投标、开标、评标、中标和签订合同 C.发布招标公告、编制招标文件、澄清和答疑、投标、开标、评标和中标 D.招标、投标、开标、评标、澄清和说明、签订合同 【答案】B参见教材P20 4.地方性法规与部门规章之间对同一事项规定不一致，不能确定如何适用时，由国务院提出意见，国务院认为适用部门规章的，应 当()。 A.提请全国人大常委会裁决 B.决定在该地区适用部门规章 C.要求该地方人大常委会修改地方性法规 D.要求部门规章的制定机关监督部门规章在该地区执行 【答案】A参见教材P4 5.分两阶段进行招标的无法精确拟定技术规格的项目，其投标保证金应在()提交。 A.第一阶段 B.第二阶段 C.第一阶段和第二阶段分别 D.第一阶段或第二阶段 【答案】B参见教材P57 6.评标过程中，评标专家甲因健康原因无法继续从事评审工作，重新补充抽取了评标专家乙组成评标委员会，以下做法正确的是()。 A.甲作出的评审结论无效，由乙重新进行评审
南京市金陵中学高一数学同步辅导教材一、本讲教学进度 1．5（P23-24） 二、本讲内容 1．一元二次不等式>和<的解法. 2．可化为一元一次不等式组的分式不等式. 3．二次函数在给定范围内的最值. 三、重点、难点选讲 1．一元二次不等式>和<的解法. ⑴因一元二次方程的两个根是，故有 一元二次不等式>，(<)的解集为<，或>. 一元二次不等式<，(<)的解集为<<. ⑵引用上述结论时，必须注意不等式右边为零，两个括号中的系数为1的条件. 例1解不等式： ⑴≤； ⑵>； ⑶≤. 解：⑴原不等式即≤， 整理得≥， ≥. ∴不等式的解集为≤，或≥. ⑵∵≥, ∴由，得不是原不等式的解. 当，得>， 即<，<<. ∴原不等式的解集为<<，且.
⑶∵>, ∴原不等式与≤同解， ∴原不等式的解集为≤≤. 评析第⑵题中，因≥，故只需考虑是否满足不等式，就可以在原不等式中将 除去. 例2解关于的不等式：>（,R）. 解：原不等式可化为<. . ⑴>时，>，∴不等式的解集是<<. ⑵当时，，∴不等式的解集是. ⑶当<<时，<，∴不等式的解集是. ⑷当<<时，>，∴不等式的解集是 ⑸当时，，∴不等式的解集是. ⑹当<时，<，∴不等式的解集是. 2．可化为一元一次不等式组的分式不等式 ⑴不等式>与二次不等式>同解；不等式<与二次不等式 <同解.
⑵不等式≥的解集是不等式>的解集与集合的并集；不等式 ≤的解集是不等式<的解集与集合的并集. 例3解不等式： ⑴≥；⑵≥. 解：(1)原不等式等价于≤. ∴不等式的解集是 = (2)原不等式等价于. ∴不等式的解集是 评析：对带有等号的不等式求解，可以在相应的不含等号的不等式的解集中，增加使分子等于零的值，就得到所求解集. 例4：求不等式的解集. ①等价. 解：不等式与不等式组 ,② 由①，, ∴
中国招标采购职业认证培训服务平台，提供最权威的招标师考试辅导教材及辅导课程! 2016年招标师考试专业实务备考资料：招标投标的基本原则招标投标活动应当遵循公开、公平、公正和诚实信用的基本原则。 (1)公开原则 公开原则，即要求招标投标活动必须保证充分的透明度，招标投标程序、投标人的资格条件、评标标准和方法、评标和中标结果等信息要公开，保证每个投标人能够获得相同信息，公平参与投标竞争并依法维护自身的合法权益。 (2)公平原则 公平原则，即要求招标人在招标投标各程序环节中一视同仁地给予潜在投标人或者投标人平等竞争的机会，并使其享有同等的权利和义务。 (3)公正原则 公正原则，即要求招标人必须依法设定科学、合理和统一的程序、方法和标准，并严格据此接受和客观评审投标文件，真正择优确定中标人，不倾向、不歧视、不排斥，保证各投标人的合法平等权益。
(4)诚实信用原则 诚实信用原则，即要求招标投标各方当事人在招标投标活动和履行合同中应当以守法、诚实、守信、善意的意识和态度行使权利和履行义务，不得故意隐瞒真相或者弄虚作假，不得串标、围标和恶意竞争，不能言而无信甚至背信弃义，在追求自己合法利益的同时不得损害他人的合法利益和社会利益，依法维护双方利益以及与社会利益的平衡。诚实信用是市场经济的基石和民事活动的基本原则。 2016年招标师考试法律法规备考资料：招标投标制度的作 用 招投标制度是为合理分配招标、投标双方的权利、义务和责任建立的管理制度，加强招投标制度的建设是市场经济的要求。招标投标制度的作用主要体现在以下四个方面： （1）通过招标投标提高经济效益和社会效益 （2）通过招标投标提升企业竞争力
招标师法律法规与政策 试题及答案 文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-
A. 甲作出的评审结论无效，由乙重新进行评审 B. 甲作出的评审结论有效，由乙对甲未评审的部分内容进行补充评审 C. 经行政监督人员核实无误后，甲作出的评审结论有效，由乙对甲未评审的部分内容进行补充评审 D. 经其他评标专家核实无误后，甲作出的评审结论有效，由乙对甲未评审的部分内容进行补充评审 【答案】A参见教材P86 7.下列招标项目中，允许自然人投标的是（）。 A. 设计项目招标 B. 监理项目招标 C. 绿化工程项目招标 D. 科研项目招标 【答案】D 参见教材P23 8.工程建设项目施工招标，关于投标人的资格条件，下列说法正确的是（）。 A. 分公司可以作为投标人 B. 已完成的施工项目的工程质量不影响投标人的资格条件 C. 财产是否被冻结不影响投标人的资格条件 D. 招标文件规定的投标人资格条件可以高于法律、法规的要求 【答案】D 参见教材P24 9.下列招标代理机构资质等级包括预备级的是（）。 A. 中央投资项目招标代理机构 B. 工程建设项目招标代理资质 C. 机电产品国际招标代理资质 D. 通信建设项目招标代理资质 【答案】A 参见教材P28 10.下列关于申报乙级资格招标代理机构业绩要求的说法中，正确的是（）。 A. 机电产品国际招标代理机构2年累计国际招标中标金额达到5000万美元 B. 政府采购项目招标代理机构最近3年内代理政府采购项目中标、成交金额累计在到5000万人民币以上 C. 工程建设项目招标代理机构近3年内累计工程招标代理中标金额在8亿元人民币以上 D. 中央投资项目招标代理机构近3年内从事过的中标金额在5000万元以上的招标代理项目个数在50个以上，或累计中标金额在50亿元人民币以上 【答案】C 参见教材P29 11.关于招标投标活动的行政监督职责分工，下列说法正确的是（）。 A. 县级以上地方人民政府发展改革部门指导和协调本行政区域的招标投标工作 B. 国家发展和改革委员会无权对国家重大建设项目的工程招标投标活动实施监督检查 C. 水利部对水利工作中的机电产品国际招标项目的招标投标活动实施监督
招标师考试教材解读《法律法规》：招标的条件、方式和组织形式 招标项目必须具备一定条件，方可进行招标。招标人应依法根据项目特点和实际需要确定招标方式和组织形式。 3.2.1招标的条件 按照《招标投标法》第9条规定，“招标项目按照国家有关规定需要履行项目审批手续的，应当先履行审批手续，取得批准。招标人应当有进行招标项目的相应资金或者资金来源已经落实。”概括来说，即履行项目审批手续和落实资金来源是招标项目进行招标前必须具备的两项基本条件。 (1)履行项目审批手续 对招标项目需要履行审批的规定，包括两个方面：首先，建设项目本身是否按现行项目审批管理制度办理了手续、取得了批准;其次，对依法必须招标项目是否按规定申报了招标事项的核准手续。 关于现行项目审批管理制度，从2004年《国务院关于投资体制改革的决定》发布以后，国家对原有项目审批管理制度已作了重大改革。国家发展改革委制定发布了《国家发展改革委关于改进和完善报请国务院审批或核准的投资项目管理办法》、《企业投资项目核准暂行办法》、《外商投资项目核准暂行管理办法》、《国家发展改革委关于实行企业投资项目备案制指导意见的通知》、《国家发展改革委关于审批地方政府投资项目的有关规定(暂行)》等一系列文件，对项目审批、核准和备案的内容、程序以及核准的审核机关等做出了详细的的规定。招标人和招标代理机构必须按以上项目审批制度规定，检查招标的项目是否需要或是否已经履行了规定的审核手续，而且得到了批准，否则不得招标。 关于招标项目需申报招标事项的核准手续，是按《国务院办公厅印发国务院有关部门实施招标投标活动行政监督的职责分工意见的通知》、《工程建设项目可行性研究报告增加招标内容和核准招标事项暂行规定》和《工程建设项目自行招标试行办法》的规定进行的。依法必须招标的工程建设项目，按照工程建设项目审批管理规定，凡应报送项目审批部门审批的，必须在报送项目可行性报告中增加有关招标的内容，主要有以下四项： 1)建设项目的勘察、设计、施工、监理以及重要设备、材料等采购活动的具体范围(全部或部分招标)。 2)拟招标的组织形式(委托招标或自行招标);拟自行招标的，应按《工程建设项目自行招标试行办法》规定报送书面材料。 3)拟采用的招标方式(公开招标或者邀请招标)，拟邀请招标的，应对其理由作出说明。 4)其他有关内容。 应报送国家发展改革委和由其核报国务院审批的建设项目，由国家发展改革委核准招标事项;应报送国务院行业主管部门审批的建设项目由国务院行业主管部门核准招标事项;
数列等差数列 一、学习目标： 1、理解数列的概念； 2、了解数列通项公式的意义； 3、了解递推公式是给出数列的一种方法，并能根据递推公式写出数列的前几项。 4、理解等差数列的概念； 5、掌握等差数列的通项公式，并能运用公式及等差数列的性质解决简单的问题。 二、例题分析： 第一阶段 [例1]根据下面数列{a n}的通项公式，写出它的第7项与第10项: (2)a =n(n+2); n =-2n+3 (4) a n 思路分析：根据数列定义的进行思考。 解：(1)
(2)a 7 =7×(7+2)=63， a 10 =10×(10+2)=120； (3) (4)a 7 =－27+3=－125， a 10 =－210m+3=－1021 说明：数列的通项公式其实就是项数n的函数。 [例2]己知数列 {a n } 的通项公式a n =n(14－n)，考察这个数列的单调性，并求它 的最值。 思路分析：要考察{a n }的单调性，只需判断a n －a n-1 的符号，这与判断函数 单调性相似： 解：a n －a n-1 =－2n+15，因为n N*所以当1≤n≤7时递增，当n>7时递减。 又a n =－n2+14n=-(n-7)2+49，故最大值为a 7 =49。 说明：在解题过程中，渗透了函数思想。 [例3]在－1与7之间顺次插入三个数a，b，c使这五个数成等差数列，求此数列。 思路分析：此题可从不同角度加以考虑。 解法一：设这个数组成的等差数列为 {a n } ，由己知a 1 =－1，a 5 =7，
∴7=－1+(5－1)d。 解得d=2，所求数列为－1，1，3，5，7。 解法二：可利用等差数列的性质求解。 ∵－1，a，b，c，7成等差数列，∴b是－1，7的等差中项，a是－1，b的等差中项，c 是b， 7的等差中项。 ∴ 所求数列为－1，1，3，5，7。 说明：数列解题方法灵活，应多加思考，开扩视野，培养自己发散思维能力。 第二阶段[例4] 设{a n}是等差数列， 思路分析：运用等差数列的定义进行解题。 解：设等差数列{a n } 的公差为d，则a n =a 1 +(n－1)d，
招标投标投诉处理的程序和要求 1)关于回避的规定。投诉受理后，首先要确定具体的工作人员负责处理。《工程建设项目招标投标活动投诉处理办法》第13条规定，行政监督部门负责投诉处理的工作人员，有下列情形之一 的，应当主动回避： ①近亲属是被投诉人、投诉人，或者是被投诉人、投诉人的主要 负责人;
②在近三年内本人曾经在被投诉人单位担任高级管理职务; ③与被投诉人、投诉人有其他利害关系，可能影响对投诉事项公 正处理的。 2)对投诉进行调查取证。调查取证是对投诉进行处理的基础，行 政监督部门在进行调查取证时，应当正确行使权力。
①调取、查阅有关文件。行政监督部门受理投诉后，应当调取、查阅有关文件，调查、核实有关情况。对情况复杂、涉及面广的重大投诉事项，有权受理投诉的行政监督部门可以会同其他有关 的行政监督部门进行联合调查。 ②询问相关人员。行政监督部门可以对相关人员进行询问，但应当由两名以上行政执法人员进行，并做笔录，交被调查人签字确 认。
③听取被投诉人的陈述和申辩。在投诉处理过程中，行政监督部门应当听取被投诉人的陈述和申辩，必要时可通知投诉人和被投 诉人进行质证。 ④遵守保密规定。行政监督部门负责处理投诉的人员应当严格遵守保密规定，对于在投诉过程中所接触到的国家秘密、商业秘密应当予以保密，也不得将投诉事项透露给与投诉无关的其他单位 和个人。
⑤相关人员的配合义务。对行政监督部门依法进行的调查，投诉人、被投诉人以及评标委员会成员等与投诉事项有关的当事人应当予以配合，如实提供有关资料及情况，不得拒绝、隐匿或者伪 报。 3)对投诉人要求撤回投诉的处理。《工程建设项目招标投标活动投诉处理办法》第19条规定，投诉处理决定做出前，投诉人要求撤回投诉的，应当以书面形式提出并说明理由，由行政监督部门视以下情况，决定是否准予撤回：
对数函数及其性质 【要点梳理】 要点一、对数函数的概念 1．函数y=log a x(a>0，a ≠1)叫做对数函数.其中x 是自变量，函数的定义域是 ()0,+∞，值域为R ． 2．判断一个函数是对数函数是形如log (0,1)a y x a a =>≠且的形式，即必须满足以下条件： （1）系数为1； （2）底数为大于0且不等于1的常数； （3）对数的真数仅有自变量x ． 要点诠释： （1）只有形如y=log a x(a>0，a ≠1)的函数才叫做对数函数，像log (1),2log ,log 3a a a y x y x y x =+==+等函数，它们是由对数函数变化得到的，都不是对数函数． （2）求对数函数的定义域时应注意：①对数函数的真数要求大于零，底数大于零且不等于1；②对含有字母的式子要注意分类讨论． 要点二、对数函数的图象与性质 关于对数式log a N 的符号问题，既受a 的制约又受N 的制约，两种因素交织在一起，应用时经常出错.下面介绍一种简单记忆方法，供同学们学习时参考. 以1为分界点，当a ，N 同侧时，log a N>0；当a ，N 异侧时，log a N<0. 要点三、底数对对数函数图象的影响 1．底数制约着图象的升降． 如图 要点诠释： 由于底数的取值范围制约着对数函数图象的升降（即函数的单调性），因此在解与对数函数单调性有关的问题时，必须考虑底数是大于1还是小于1，不要忽略． 2．底数变化与图象变化的规律 在同一坐标系内，当a>1时，随a 的增大，对数函数的图像愈靠近x 轴；当0