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计算机绘图 第三次形考作业

计算机绘图 第三次形考作业
计算机绘图 第三次形考作业

形成性考核作业

学号

姓名

课程代码110037

课程名称计算机绘图

第 3 次任务

共 3 次任务

任务内容:

一:绘制下列三视图(不需要尺寸标注,不需要画立体)

结果作答:

绘图步骤:

步骤一:绘图环境设置

步骤二:绘制φ20X20和φ10X20圆筒三视图

命令: _circle

指定圆的圆心或 [三点(3P)/两点(2P)/切点、切点、半径(T)]: 指定圆的半径或 [直径(D)] <5.0000>: D

指定圆的直径 <10.0000>: 20

命令: _line

指定第一个点:

指定下一点或 [放弃(U)]:

指定下一点或 [放弃(U)]: *取消*

命令: _line

指定第一个点:

指定下一点或 [放弃(U)]: 10

指定下一点或 [放弃(U)]: 20

指定下一点或 [闭合(C)/放弃(U)]: 20

指定下一点或 [闭合(C)/放弃(U)]: 20

指定下一点或 [闭合(C)/放弃(U)]:

命令: _line

指定第一个点:

指定下一点或 [放弃(U)]:

指定下一点或 [放弃(U)]:

命令: LINE

指定第一个点:

指定下一点或 [放弃(U)]:

指定下一点或 [放弃(U)]: *取消*

命令: LINE

指定第一个点:

指定下一点或 [放弃(U)]: 20

指定下一点或 [放弃(U)]: 20

指定下一点或 [闭合(C)/放弃(U)]: 20

指定下一点或 [闭合(C)/放弃(U)]:

指定下一点或 [闭合(C)/放弃(U)]: *取消*

命令:

命令:

命令: _line

指定第一个点:

指定下一点或 [放弃(U)]:

指定下一点或 [放弃(U)]: *取消*

命令: L

LINE

指定第一个点:

指定下一点或 [放弃(U)]:

指定下一点或 [放弃(U)]: *取消*

命令: _mirror 找到 1 个

指定镜像线的第一点:

指定镜像线的第二点:

要删除源对象吗?[是(Y)/否(N)] <否>:

步骤三:绘制左方底板三视图

命令: _offset

当前设置: 删除源=否图层=源 OFFSETGAPTYPE=0

指定偏移距离或 [通过(T)/删除(E)/图层(L)] <通过>: 指定第二点: 18 指定要偏移的那一侧上的点,或 [退出(E)/多个(M)/放弃(U)] <退出>:

命令: _circle

指定圆的圆心或 [三点(3P)/两点(2P)/切点、切点、半径(T)]:

指定圆的半径或 [直径(D)] <10.0000>: 3

命令: _circle

指定圆的圆心或 [三点(3P)/两点(2P)/切点、切点、半径(T)]: 指定圆的半径或 [直径(D)] <3.0000>: 25

命令: L LINE

指定第一个点:

指定下一点或 [放弃(U)]: 7

指定下一点或 [放弃(U)]:

指定下一点或 [闭合(C)/放弃(U)]: *取消*

命令: _mirror 找到 1 个

指定镜像线的第一点:

二维点无效。

指定镜像线的第一点:

指定镜像线的第二点:

要删除源对象吗?[是(Y)/否(N)] <否>:

命令:

命令: _trim

当前设置:投影=UCS,边=无

选择剪切边...

选择对象或 <全部选择>: 找到 1 个

选择对象: 找到 1 个,总计 2 个

选择对象:

选择要修剪的对象,或按住 Shift 键选择要延伸的对象,或[栏选(F)/窗交(C)/投影(P)/边(E)/删除(R)/放弃(U)]:

选择要修剪的对象,或按住 Shift 键选择要延伸的对象,或[栏选(F)/窗交(C)/投影(P)/边(E)/删除(R)/放弃(U)]:

命令: TRIM

当前设置:投影=UCS,边=无

选择剪切边...

选择对象或 <全部选择>: 找到 1 个

选择对象:

选择要修剪的对象,或按住 Shift 键选择要延伸的对象,或[栏选(F)/窗交(C)/投影(P)/边(E)/删除(R)/放弃(U)]:

选择要修剪的对象,或按住 Shift 键选择要延伸的对象,或[栏选(F)/窗交(C)/投影(P)/边(E)/删除(R)/放弃(U)]:

选择要修剪的对象,或按住 Shift 键选择要延伸的对象,或

命令: L

LINE

指定第一个点:

指定下一点或 [放弃(U)]:

指定下一点或 [放弃(U)]: *取消*

命令: 选项卡索引 <0>:

命令: L

LINE

指定第一个点:

指定下一点或 [放弃(U)]:

指定下一点或 [放弃(U)]: *取消*

命令: L

LINE

指定第一个点:

指定下一点或 [放弃(U)]: 5

指定下一点或 [放弃(U)]:

指定下一点或 [闭合(C)/放弃(U)]: *取消*

命令: L

LINE

指定第一个点:

指定下一点或 [放弃(U)]:

指定下一点或 [放弃(U)]: *取消*

命令: L

LINE

指定第一个点:

指定下一点或 [放弃(U)]:

指定下一点或 [放弃(U)]: *取消*

命令: _trim

当前设置:投影=UCS,边=无

选择剪切边...

选择对象或 <全部选择>: 找到 1 个

选择对象:

选择要修剪的对象,或按住 Shift 键选择要延伸的对象,或[栏选(F)/窗交(C)/投影(P)/边(E)/删除(R)/放弃(U)]:

选择要修剪的对象,或按住 Shift 键选择要延伸的对象,或[栏选(F)/窗交(C)/投影(P)/边(E)/删除(R)/放弃(U)]:

命令: TRIM

当前设置:投影=UCS,边=无

选择剪切边...

选择对象或 <全部选择>: 找到 1 个

选择对象:

选择要修剪的对象,或按住 Shift 键选择要延伸的对象,或[栏选(F)/窗交(C)/投影(P)/边(E)/删除(R)/放弃(U)]:

选择要修剪的对象,或按住 Shift 键选择要延伸的对象,或[栏选(F)/窗交(C)/投影(P)/边(E)/删除(R)/放弃(U)]:

命令:

命令:

命令: _trim

当前设置:投影=UCS,边=无

选择剪切边...

选择对象或 <全部选择>: 找到 1 个

选择对象:

选择要修剪的对象,或按住 Shift 键选择要延伸的对象,或[栏选(F)/窗交(C)/投影(P)/边(E)/删除(R)/放弃(U)]:

命令: TRIM

当前设置:投影=UCS,边=无

选择剪切边...

选择对象或 <全部选择>: 找到 1 个

选择对象:

选择要修剪的对象,或按住 Shift 键选择要延伸的对象,或

[栏选(F)/窗交(C)/投影(P)/边(E)/删除(R)/放弃(U)]:

选择要修剪的对象,或按住 Shift 键选择要延伸的对象,或

[栏选(F)/窗交(C)/投影(P)/边(E)/删除(R)/放弃(U)]: *取消*

命令:

命令:

命令: _trim

当前设置:投影=UCS,边=无

选择剪切边...

选择对象或 <全部选择>: 找到 1 个

选择对象:

选择要修剪的对象,或按住 Shift 键选择要延伸的对象,或

[栏选(F)/窗交(C)/投影(P)/边(E)/删除(R)/放弃(U)]: 指定对角点: 指定对角点: 窗口说明无效。

指定对角点: 指定对角点:

窗交窗口中未包括任何对象。

选择要修剪的对象,或按住 Shift 键选择要延伸的对象,或

[栏选(F)/窗交(C)/投影(P)/边(E)/删除(R)/放弃(U)]:

选择要修剪的对象,或按住 Shift 键选择要延伸的对象,或

[栏选(F)/窗交(C)/投影(P)/边(E)/删除(R)/放弃(U)]: *取消*

命令: L

LINE

指定第一个点:

指定下一点或 [放弃(U)]:

指定下一点或 [放弃(U)]:

命令: LINE

指定第一个点:

指定下一点或 [放弃(U)]:

指定下一点或 [放弃(U)]: *取消*

命令:

命令:

命令: _trim

当前设置:投影=UCS,边=无

选择剪切边...

选择对象或 <全部选择>: 指定对角点: *取消*

找到 0 个

选择对象: 找到 1 个

选择对象:

选择要修剪的对象,或按住 Shift 键选择要延伸的对象,或

[栏选(F)/窗交(C)/投影(P)/边(E)/删除(R)/放弃(U)]:

选择要修剪的对象,或按住 Shift 键选择要延伸的对象,或

[栏选(F)/窗交(C)/投影(P)/边(E)/删除(R)/放弃(U)]: 指定对角点: 指定对角点: 窗交窗口中未包括任何对象。

选择要修剪的对象,或按住 Shift 键选择要延伸的对象,或

[栏选(F)/窗交(C)/投影(P)/边(E)/删除(R)/放弃(U)]:

选择要修剪的对象,或按住 Shift 键选择要延伸的对象,或

[栏选(F)/窗交(C)/投影(P)/边(E)/删除(R)/放弃(U)]:

选择要修剪的对象,或按住 Shift 键选择要延伸的对象,或

[栏选(F)/窗交(C)/投影(P)/边(E)/删除(R)/放弃(U)]: *取消*

命令: L

LINE

指定第一个点:

指定下一点或 [放弃(U)]: 7

指定下一点或 [放弃(U)]:

指定下一点或 [闭合(C)/放弃(U)]: *取消*

命令:

命令:

命令: _line

指定第一个点:

指定下一点或 [放弃(U)]: 5

指定下一点或 [放弃(U)]: 14

指定下一点或 [闭合(C)/放弃(U)]:

指定下一点或 [闭合(C)/放弃(U)]: *取消*

命令: L

LINE

指定第一个点:

指定下一点或 [放弃(U)]: 3

指定下一点或 [放弃(U)]:

指定下一点或 [闭合(C)/放弃(U)]: *取消*

命令: L

LINE

指定第一个点:

指定下一点或 [放弃(U)]:

指定下一点或 [放弃(U)]: *取消*

命令:

命令:

命令:

命令: _mirror 找到 1 个

指定镜像线的第一点:

指定镜像线的第二点:

要删除源对象吗?[是(Y)/否(N)] <否>:

最终结果贴图(无尺寸标注无立体的三视图贴图。背景为白色):

任务内容:

二:绘制下列表达视图(不需要尺寸标注,不需要画立体)

结果作答:

绘图步骤:

步骤一:绘图环境设置

步骤二:命令: _circle

命令: _circle

指定圆的圆心或 [三点(3P)/两点(2P)/切点、切点、半径(T)]: 指定圆的半径或 [直径(D)] <30.0000>: 6

命令:

命令:

命令: _circle

指定圆的圆心或 [三点(3P)/两点(2P)/切点、切点、半径(T)]: 指定圆的半径或 [直径(D)] <6.0000>: 10

命令:

命令:

命令: _circle

指定圆的圆心或 [三点(3P)/两点(2P)/切点、切点、半径(T)]: 指定圆的半径或 [直径(D)] <10.0000>: 15

命令: L

LINE

指定第一个点:

指定下一点或 [放弃(U)]: *取消*

命令: L

LINE

指定第一个点:

指定下一点或 [放弃(U)]: 30

指定下一点或 [放弃(U)]: 30

指定下一点或 [闭合(C)/放弃(U)]: 30

指定下一点或 [闭合(C)/放弃(U)]:

命令: L

LINE

指定第一个点:

指定下一点或 [放弃(U)]:

指定下一点或 [放弃(U)]:

命令: LINE

指定第一个点:

指定下一点或 [放弃(U)]:

指定下一点或 [放弃(U)]:

命令: LINE

指定第一个点:

指定下一点或 [放弃(U)]: 20

指定下一点或 [放弃(U)]:

指定下一点或 [闭合(C)/放弃(U)]:

指定下一点或 [闭合(C)/放弃(U)]: *取消*

命令: L

LINE

指定第一个点:

指定下一点或 [放弃(U)]:

指定下一点或 [放弃(U)]:

命令: L

LINE

指定第一个点:

指定下一点或 [放弃(U)]:

指定下一点或 [放弃(U)]: *取消*

命令: L

LINE

指定第一个点: *取消*

命令: L

LINE

指定第一个点:

指定下一点或 [放弃(U)]:

指定下一点或 [放弃(U)]:

命令: L

LINE

指定第一个点:

指定下一点或 [放弃(U)]:

指定下一点或 [放弃(U)]: *取消*

命令: L

LINE

指定第一个点:

指定下一点或 [放弃(U)]:

指定下一点或 [放弃(U)]: *取消*

步骤三:绘制左方底板三视图

命令: _offset

当前设置: 删除源=否图层=源 OFFSETGAPTYPE=0

指定偏移距离或 [通过(T)/删除(E)/图层(L)] <通过>: 指定第二点: 28 指定要偏移的那一侧上的点,或 [退出(E)/多个(M)/放弃(U)] <退出>:

选择要偏移的对象,或 [退出(E)/放弃(U)] <退出>: *取消*

命令: _line

指定第一个点:

指定下一点或 [放弃(U)]: 38

指定下一点或 [放弃(U)]: 30

指定下一点或 [闭合(C)/放弃(U)]:

命令: _circle

指定圆的圆心或 [三点(3P)/两点(2P)/切点、切点、半径(T)]:

指定圆的半径或 [直径(D)] <15.0000>: 4

命令: L

LINE

指定第一个点:

指定下一点或 [放弃(U)]: 8

指定下一点或 [放弃(U)]: *取消*

命令: L

LINE

指定第一个点:

指定下一点或 [放弃(U)]: 16

指定下一点或 [放弃(U)]: 16

指定下一点或 [闭合(C)/放弃(U)]:

指定下一点或 [闭合(C)/放弃(U)]: *取消*

命令: L

LINE

指定第一个点:

指定下一点或 [放弃(U)]: 10

指定下一点或 [放弃(U)]:

指定下一点或 [闭合(C)/放弃(U)]: *取消*

命令: L

LINE

指定第一个点:

指定下一点或 [放弃(U)]: 3

指定下一点或 [放弃(U)]:

** 拉伸 **

指定拉伸点或 [基点(B)/复制(C)/放弃(U)/退出(X)]:

命令: *取消*

命令:

命令:

命令: _line

指定第一个点:

指定下一点或 [放弃(U)]:

指定下一点或 [放弃(U)]:

命令: L

LINE

指定第一个点:

指定下一点或 [放弃(U)]:

指定下一点或 [放弃(U)]:

命令: _trim

当前设置:投影=UCS,边=无

选择剪切边...

选择对象或 <全部选择>: 找到 1 个

选择对象:

选择要修剪的对象,或按住 Shift 键选择要延伸的对象,或

[栏选(F)/窗交(C)/投影(P)/边(E)/删除(R)/放弃(U)]:

选择要修剪的对象,或按住 Shift 键选择要延伸的对象,或

[栏选(F)/窗交(C)/投影(P)/边(E)/删除(R)/放弃(U)]:

选择要修剪的对象,或按住 Shift 键选择要延伸的对象,或

[栏选(F)/窗交(C)/投影(P)/边(E)/删除(R)/放弃(U)]: *取消*

命令: TRIM

当前设置:投影=UCS,边=无

选择剪切边...

选择对象或 <全部选择>: 找到 1 个

选择对象: 指定对角点: 找到 1 个,总计 2 个

选择对象:

选择要修剪的对象,或按住 Shift 键选择要延伸的对象,或

[栏选(F)/窗交(C)/投影(P)/边(E)/删除(R)/放弃(U)]:

选择要修剪的对象,或按住 Shift 键选择要延伸的对象,或

步骤四:绘制剖面线

命令: _hatch

拾取内部点或 [选择对象(S)/放弃(U)/设置(T)]: 正在选择所有对象... 正在选择所有可见对象...

正在分析所选数据...

正在分析内部孤岛...

拾取内部点或 [选择对象(S)/放弃(U)/设置(T)]: 正在选择所有对象... 正在选择所有可见对象...

正在分析所选数据...

正在分析内部孤岛...

拾取内部点或 [选择对象(S)/放弃(U)/设置(T)]: 正在选择所有对象... 正在选择所有可见对象...

正在分析所选数据...

正在分析内部孤岛...

拾取内部点或 [选择对象(S)/放弃(U)/设置(T)]:

最终结果贴图(无尺寸标注无立体的三视图贴图。背景为白色):

任务内容:

三:绘制下列轴零件图

结果作答:

绘图步骤:

步骤一:绘图环境设置

步骤二:绘制上半部分外轮廓并导角

命令: L

LINE

指定第一个点:

指定下一点或 [放弃(U)]:

指定下一点或 [放弃(U)]: *取消*

命令: L

LINE

指定第一个点:

指定下一点或 [放弃(U)]: 20

指定下一点或 [放弃(U)]: 20

指定下一点或 [闭合(C)/放弃(U)]: 20

指定下一点或 [闭合(C)/放弃(U)]:

命令: L

LINE

指定第一个点:

指定下一点或 [放弃(U)]: 15

指定下一点或 [放弃(U)]: *取消*

命令: L

LINE

指定第一个点:

指定下一点或 [放弃(U)]: 66

指定下一点或 [放弃(U)]:

指定下一点或 [闭合(C)/放弃(U)]: *取消*

命令: L

LINE

指定第一个点:

指定下一点或 [放弃(U)]: 12.5

指定下一点或 [放弃(U)]: *取消*

命令: L

LINE

指定第一个点:

指定下一点或 [放弃(U)]: 40

指定下一点或 [放弃(U)]: 12.5

命令: L

LINE

指定第一个点:

指定下一点或 [放弃(U)]: 4.5

指定下一点或 [放弃(U)]: *取消*

命令: L

LINE

指定第一个点:

指定下一点或 [放弃(U)]: 13.5

指定下一点或 [放弃(U)]: 1.5

指定下一点或 [闭合(C)/放弃(U)]:

指定下一点或 [闭合(C)/放弃(U)]: *取消*

命令: _trim

当前设置:投影=UCS,边=无

选择剪切边...

选择对象或 <全部选择>: 找到 1 个

选择对象: 找到 1 个,总计 2 个

选择对象:

选择要修剪的对象,或按住 Shift 键选择要延伸的对象,或

[栏选(F)/窗交(C)/投影(P)/边(E)/删除(R)/放弃(U)]:

选择要修剪的对象,或按住 Shift 键选择要延伸的对象,或

[栏选(F)/窗交(C)/投影(P)/边(E)/删除(R)/放弃(U)]: *取消*

命令: _chamfer

(“修剪”模式) 当前倒角距离 1 = 2.0000,距离 2 = 2.0000

选择第一条直线或 [放弃(U)/多段线(P)/距离(D)/角度(A)/修剪(T)/方式(E)/多个(M)]: D

指定第一个倒角距离 <2.0000>: 1

指定第二个倒角距离 <1.0000>: 1

选择第一条直线或 [放弃(U)/多段线(P)/距离(D)/角度(A)/修剪(T)/方式(E)/多个(M)]:

选择第一条直线或 [放弃(U)/多段线(P)/距离(D)/角度(A)/修剪(T)/方式(E)/多个(M)]:

选择第二条直线,或按住 Shift 键选择直线以应用角点或 [距离(D)/角度(A)/方法(M)]: 命令: CHAMFER

(“修剪”模式) 当前倒角距离 1 = 1.0000,距离 2 = 1.0000

选择第一条直线或 [放弃(U)/多段线(P)/距离(D)/角度(A)/修剪(T)/方式(E)/多个(M)]:

选择第二条直线,或按住 Shift 键选择直线以应用角点或 [距离(D)/角度(A)/方法(M)]: 步骤三:绘制完整轮廓

命令: _mirror

选择对象: 指定对角点: 找到 15 个

选择对象:

指定镜像线的第一点:

指定镜像线的第二点:

要删除源对象吗?[是(Y)/否(N)] <否>:

步骤四:绘制锥孔

命令: L

LINE

指定第一个点:

指定下一点或 [放弃(U)]: 15

指定下一点或 [放弃(U)]: *取消*

命令: L

LINE

指定第一个点:

指定下一点或 [放弃(U)]:

指定下一点或 [放弃(U)]: *取消*

命令: L

LINE

指定第一个点:

指定下一点或 [放弃(U)]: 4

指定下一点或 [放弃(U)]: <-45

角度替代: 315

指定下一点或 [放弃(U)]:

指定下一点或 [闭合(C)/放弃(U)]: *取消*

命令: _trim

当前设置:投影=UCS,边=无

选择剪切边...

选择对象或 <全部选择>: 找到 1 个

选择对象:

选择要修剪的对象,或按住 Shift 键选择要延伸的对象,或[栏选(F)/窗交(C)/投影(P)/边(E)/删除(R)/放弃(U)]:

选择要修剪的对象,或按住 Shift 键选择要延伸的对象,或[栏选(F)/窗交(C)/投影(P)/边(E)/删除(R)/放弃(U)]:

命令: _mirror 找到 1 个

指定镜像线的第一点:

指定镜像线的第二点:

要删除源对象吗?[是(Y)/否(N)] <否>:

命令: _SPLINE

当前设置: 方式=拟合节点=弦

指定第一个点或 [方式(M)/节点(K)/对象(O)]: _M

输入样条曲线创建方式 [拟合(F)/控制点(CV)] <拟合>: _FIT 当前设置: 方式=拟合节点=弦

指定第一个点或 [方式(M)/节点(K)/对象(O)]:

输入下一个点或 [起点切向(T)/公差(L)]:

输入下一个点或 [端点相切(T)/公差(L)/放弃(U)]:

输入下一个点或 [端点相切(T)/公差(L)/放弃(U)/闭合(C)]: 输入下一个点或 [端点相切(T)/公差(L)/放弃(U)/闭合(C)]: 命令: _hatch

拾取内部点或 [选择对象(S)/放弃(U)/设置(T)]: *取消*

命令:

命令:

命令: _hatch

拾取内部点或 [选择对象(S)/放弃(U)/设置(T)]: 正在选择所有对象... 正在选择所有可见对象...

正在分析所选数据...

正在分析内部孤岛...

步骤五:标注径向尺寸

命令: _dimlinear

指定第一个尺寸界线原点或 <选择对象>:

指定第二条尺寸界线原点:

指定尺寸线位置或

[多行文字(M)/文字(T)/角度(A)/水平(H)/垂直(V)/旋转(R)]:

标注文字 = 27

命令: _TEXTEDIT

当前设置: 编辑模式 = Multiple

命令: _dimlinear

指定第一个尺寸界线原点或 <选择对象>:

指定第二条尺寸界线原点:

指定尺寸线位置或

[多行文字(M)/文字(T)/角度(A)/水平(H)/垂直(V)/旋转(R)]:

标注文字 = 30

命令: _TEXTEDIT

当前设置: 编辑模式 = Multiple

命令: _dimlinear

指定第一个尺寸界线原点或 <选择对象>:

指定第二条尺寸界线原点:

指定尺寸线位置或

[多行文字(M)/文字(T)/角度(A)/水平(H)/垂直(V)/旋转(R)]:

标注文字 = 40

命令: _TEXTEDIT

当前设置: 编辑模式 = Multiple

命令: _dimlinear

指定第一个尺寸界线原点或 <选择对象>:

指定第二条尺寸界线原点:

指定尺寸线位置或

[多行文字(M)/文字(T)/角度(A)/水平(H)/垂直(V)/旋转(R)]:

标注文字 = 25

命令: _TEXTEDIT

当前设置: 编辑模式 = Multiple

步骤六:标注轴向尺寸

命令: _dimlinear

指定第一个尺寸界线原点或 <选择对象>:

指定第二条尺寸界线原点:

[多行文字(M)/文字(T)/角度(A)/水平(H)/垂直(V)/旋转(R)]:

标注文字 = 126

命令: DIMLINEAR

指定第一个尺寸界线原点或 <选择对象>:

指定第二条尺寸界线原点:

指定尺寸线位置或

[多行文字(M)/文字(T)/角度(A)/水平(H)/垂直(V)/旋转(R)]:

标注文字 = 60

命令: DIMLINEAR

指定第一个尺寸界线原点或 <选择对象>:

指定第二条尺寸界线原点:

指定尺寸线位置或

[多行文字(M)/文字(T)/角度(A)/水平(H)/垂直(V)/旋转(R)]:

标注文字 = 20

命令: DIMLINEAR

指定第一个尺寸界线原点或 <选择对象>:

指定第二条尺寸界线原点:

指定尺寸线位置或

[多行文字(M)/文字(T)/角度(A)/水平(H)/垂直(V)/旋转(R)]:

标注文字 = 40

命令: _dimlinear

指定第一个尺寸界线原点或 <选择对象>:

指定第二条尺寸界线原点:

指定尺寸线位置或

[多行文字(M)/文字(T)/角度(A)/水平(H)/垂直(V)/旋转(R)]:

标注文字 = 1.5

步骤七:标注锥孔定形和定位尺寸及倒角尺寸

命令: _dimlinear

指定第一个尺寸界线原点或 <选择对象>:

指定第二条尺寸界线原点:

指定尺寸线位置或

[多行文字(M)/文字(T)/角度(A)/水平(H)/垂直(V)/旋转(R)]:

标注文字 = 15

命令: _dimangular

选择圆弧、圆、直线或 <指定顶点>:

选择第二条直线:

指定标注弧线位置或 [多行文字(M)/文字(T)/角度(A)/象限点(Q)]: 标注文字 = 90

命令: _dimlinear

指定第一个尺寸界线原点或 <选择对象>:

指定第二条尺寸界线原点:

[多行文字(M)/文字(T)/角度(A)/水平(H)/垂直(V)/旋转(R)]:

标注文字 = 8

命令: _TEXTEDIT

当前设置: 编辑模式 = Multiple

命令: _mleader

指定引线箭头的位置或 [引线基线优先(L)/内容优先(C)/选项(O)] <选项>: 指定引线基线的位置:

命令: _mleader

指定引线箭头的位置或 [引线基线优先(L)/内容优先(C)/选项(O)] <选项>: 指定引线基线的位置:

步骤八:标注形位公差和表面粗糙度

命令: _copy 找到 1 个

当前设置: 复制模式 = 多个

指定基点或 [位移(D)/模式(O)] <位移>:

指定第二个点或 [阵列(A)] <使用第一个点作为位移>:

指定第二个点或 [阵列(A)/退出(E)/放弃(U)] <退出>:

指定第二个点或 [阵列(A)/退出(E)/放弃(U)] <退出>: *取消*

步骤九:绘制图框和标题栏,书写技术要求。

最终结果贴图(完整的零件图,背景为黑色):

任务内容:

四:绘制盘零件图

结果作答:

绘图步骤:

步骤一:绘图环境设置

步骤二:绘制左视图同心圆及8个小圆

命令: _circle

指定圆的圆心或 [三点(3P)/两点(2P)/切点、切点、半径(T)]: 指定圆的半径或 [直径(D)] <27.4017>: 50

命令:

命令:

命令: _circle

指定圆的圆心或 [三点(3P)/两点(2P)/切点、切点、半径(T)]: 指定圆的半径或 [直径(D)] <50.0000>: 25

命令: _circle

指定圆的圆心或 [三点(3P)/两点(2P)/切点、切点、半径(T)]: 指定圆的半径或 [直径(D)] <36.7685>: D

指定圆的直径 <73.5371>: 75

命令: _circle

指定圆的圆心或 [三点(3P)/两点(2P)/切点、切点、半径(T)]: 指定圆的半径或 [直径(D)] <37.5000>: 9

计算机网络形考作业

计算机网络(本)作业4 综合练习题 一、是非题 1、√ 2、× 3、× 4、× 5、√ 6、× 7、× 8、× 9、√ 10、√ 二、选择题 1、B 2、B 、D 3、C 4、B 5、D 6、D 7、C 8、A 9、B 10、C 三、填空题 1、面向连接服务具有连接建立、(数据传输)和连接释放这三个阶段。 2、在计算机通信中,采用(回声法、表决法、ARQ法、FEC法、HEC法)方式进行 差错控制。 3、PPPOE是一个(点对点通信)协议。P226 4、物理层的任务就是透明地传送(数据比特流)。 5、在TCP/IP参考模型的传输层上,(UDP)实现的是不可靠、无连接的数据包服务,而(TCP) 协议用来在一个不可靠的互联网中为应用程序提供可靠的端—端字节流服务。 6、在(全双工)通信方式中,通信的双方可以同时发送和接收数据。 7、XDSL是DSL的统称,意即数字用户线路,是以(铜电话线)为传输介质的点对点 传输技术。P226 四、简答题 1、什么是VLAN?P104 答:VLAN是指在交换局域网的基础上,通过网络管理软件划分的可跨越不同网段、不同网

络端到端的逻辑网络。 2、什么是计算机网络?它由哪几部分组成?P10 P9 答:计算机网络就是利用通信设备和线路将地理位置不同的、功能独立的多个计算机系统互连起来,以功能完善的网络软件(网络通信协议、信息交换方式、网络操作系统等)实现网络中资源共享和信息传递的系统。它由资源子网和通信子网两部分组成。 3、域名管理系统的作用是什么?P159 答:把域名转换成为网络可以识别的IP地址。 4、OSI参考模型与TCP/IP参考模型比较,有哪些不同点?P34 答:(1)OSI模型包括7层,而TCP/IP模型只有4层,虽然它们具有功能相当的网络层、传输层和应用层,但其他层并不相同。TCP/IP模型中没有表示层和会话层,它将与这两层相关的表达、编码和会话控制等功能都包含到了应用层中去完成。另外,TCP/IP模型还将OSI模型中的数据链路层和物理层包括到了一个网络接口层中。 (2)OSI参考模型在网络支持无连接和面向连接的两种服务,而在传输层仅支持面向连接的服务。TCP/IP模型在网络层只支持无连接一种服务,但在传输层则支持面向连接和无连接两种服务。 (3)TCP/IP由于有较少的层次,因而更简单。TCP/IP一开始就考虑到多种异构网的互连问题,并将网际协议(IP)作为TCP/IP的重要组成部分。作为从Internet上发展起来的协议,TCP/IP已经成了网络互连的事实标准。相反,目前还没有实际网络是建立在OSI/RM参考模型基础上的,OSI仅仅作为理论的参考模型被广泛使用。

文论专题形考

《文论专题》作业1 一、填空题 1、譬喻联想 2、社会作用教化功能审美情感 3、继承革新 4、余味滋味韵味 5、诗辨 6、才 7、水浒传西湘记 8、立主脑减头绪脱窠臼密针线 9、这段时间被视为王国维学术人生的文学时期宋元戏曲考中国小说史略 二、简答题: 1、简要说说庄子是怎样看待言与意的关系的。 “言”和“意”的关系,在庄子看来是“言不尽意”。 世之所贵道者,书也,书不过语,语有贵也。语之所贵者,意也,意有所随。意之所随者,不可以言传也。——《庄子·天道》 可以言论者,物之粗也;可以意致者,物之精也;言之所不能论,意之所不能察致者,不期精粗也。——《庄子·秋水》 庄子在这两段话中都谈到“言”和“意”的关系。庄子认为,认识主体的人在体认和把握深微之“道”时,语言和心意是有很大差别的,心意虽然也不能完全“察致”玄虚之“道”,但毕竟可以把握到一些细微之处,即其“精”者;而“言”和记录言的“书”,则充其量也只能得其“粗”者,因此虽圣贤之文章著作(“书”)也只能是“糟粕”而已,理应鄙弃之。庄子这一看似偏激荒唐之论,其实蕴涵着非常精辟的合理内核,即人的言论和书籍(当然也包括文学作品)在表达丰富复杂的心意时是并不称职的,只不过是蹩脚的工具罢了。这就是后世文论中著名的“言不尽意”理论的源头。 2、司空图“韵味”说的内涵 “像外之象”“景外之景”“韵外之致”“味外之旨”合称“四外”,共同构成了司空图“韵味”说的基本内容。 司空图在《与李生论诗书》中提出“韵味”说。 “江岭之南,凡是资于适口者,若醯,非不酸也,止于酸而已;若鹾,非不咸也,止于咸而已。华之人以充饥而遽辍者,知其咸酸之外,醇美有所乏耳。”以比喻来说诗,认为作为诗歌的原始材料或咸或酸都有味,而只有诗歌才具有“醇美”之味;“醇美”之味来源于咸酸而又有别于咸酸,“醇美”之味在咸酸之外,比咸酸更高级更美妙。这种“醇美”之味,又称之为“韵外之致”、“味外之旨”。 所谓“韵外之致”,即强调在语言方面做到“近而不浮,远而不尽”,就是说诗歌创作要比它的语言本身具有更为生动、深远的东西,艺术性语言呈现一种启示性、隐喻性的态势,给读者留下联想、想象与回味的余地。所谓“味外之旨”,不仅要求诗歌语句精美,而且要求在语言文字之外还要有更为耐人回味思考的东西。就是说不要停留在语言锤炼的表面,而是要寄余味于语言之外,刻画出鲜明可感的形象,寄寓着深厚蕴藉的情意,使读者把玩不已,回味不尽。 3、从“文变染乎世情,兴废系乎时序”,简单理解文学发展的社会动因。 文学不可能在一种封闭的状态下发展,政治的盛衰、社会的治乱等外界生活场必然会影响到作家的生活、思想和情感,这是文学发展的客观动因。

计算机基础作业

计算机基础作业-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

计算机基础作业 1.以构成计算机的电子器件来划分,计算机的发展过程中经历了哪几代各有什么特点(10分) 答:计算机的发展过程中经历了四代 第一代计算机(1946年~1957年) 特征是采用电子管作为主要元器件 第二代计算机(1958年~1964年)特征是采用晶体管作为主要器件 第三代计算机(1965年~1970年) 特征是中小规模集成电路 第四代计算机(1971年至今) 特征是大规模和超大规模集成电路 2.请以指令的执行过程来说明计算机的工作原理。(8分) 答:计算机的工作原理: 指令:指令是用来规定计算机执行的操作和操作对象所在存储位置的一个二进制位串。 指令的格式 : 一条指令由操作码和地址码两部分组成。 例如二地址指令格式如下:操作码地址码1地址码2操作码:用来指出计算机应执行何种操作的一个二进制代码。 3.具体说明指令的性质或功能,每条指令只有一个操作码。例如,加法、减法、乘法、除法、取数、存数等各种基本操作均有各自相应的操作码。地址码:指出该指令所操作(处理)的对象(称为操作数)所在存储单元的地址。包括着操作数的来源,结果的去向或下一条指令的地址等信息,不同指令中地址码的个数可以不一样。何为Word2010中的样式和模板在应用上,两者有何异同点。(10分) 答:Word模板是一种特殊文档,它是提供塑造最百终文档外观的基本工具和文本。在Word中,模板是文档的一种模式,用Word编辑的文档都基于一种文档模板。如打开一个空白文档是基于模板,让用户可以在其中设置自己的样式、正文和图表等等。样式是指一组存储于模板或文档中并且有确定名称的段落格式和字符格式。 不同点: 一、主体不同。 (1)样式:指用有意义的名称保存的字符格式和百段落格式的集合。 (2)模板:指Microsoft Word中内置的包含固定格式设置和版式设置的模板文件。 二、用处不同。 (1)样式:在编排重复格式时,先创知建一个该格式的样式,然后在需要的地方套用这种样式,就无须一次次地对它们进行重复的格式化操作了。 (2)模板:用于帮助用户快速生成特定类型的Word文档。 三、特点不同。 (1)样式道:样式为字体、字号和缩进等格式设内置特性的组合,将这一组合作为集合加以命名和存储。 (2)模板:除了通用型容的空白文档模板之外,中还内置了多种文档模板,如博客文章模板、书法模板等。 4.请将十进制()10转换成相应的二进制数(8分) 答: 结果为:()10=()2

国家开放大学园艺本科《农业生态学》国开网形考作业答案

农业生态学 1高投入、高产出、高能耗的农业为( c )。 a. 有机农业 b. 生态农业 c. 石化农业 d. 自然农业 2以下属于r对策者生物的是( c )。 a. 鹭 b. 鲸鱼 c. 细菌 d. 竹 3种群密度会随着季节、气候、食物和其他生态条件的变化而变化。(对) 4生态对策是指各种生物在进化过程中形成各种特有的生活史,以适应环境、更好地保存和延续种群的策略。主要有两种:r对策和j对策。(错) 5固氮根瘤菌和豆科植物间的共生关系属于( a )。 a. 互利共生 b. 寄生 c. 原始合作 d. 偏利共生 6生物型的集约农业是以能源高度消耗、资源破坏和环境污染为代价来获取农作物的显著增产,农产品的高度商品化和当前经济效益的最大化的一种集约型生产方式。(错) 7农业生态系统的开放性是指(d)。 a. 多样的生物种类 b. 高的经济产量 c. 高的生物产量 d. 系统的输入与输出特点 8所有替代农业都具有或部分具有以下特征:少用或基本不用化学品;依靠( c ),特别是依靠生物本身的功能。 a. 化学过程 b. 人工过程 c. 自然过程 d. 物理过程 9生态系统=生物群体环境+生物群体及其全部关系(对) 10农业生态系统属于( d )。 a. 封闭式生态系统 b. 自然生态系统 c. 人工生态系统 d. 半人工生态系统 11一种完全不使用化学化肥、农药、生长调节剂和畜禽饲料添加剂等化学合成物质,也不使用生物工程及其产物的生产体系是( d )。 a. 自然农业 b. 生物农业 c. 生态农业 d. 有机农业 12任何一个生态系统一般包括两大部分:生物组分和环境组分。(对) 13人工控制系统是人类施加给农业生态系统的环境条件和影响的总称,是农业生态系统的最重要的组成成分,也是区别于自然生态系统的根本标志。(对) 14属于生态系统中生物组分的是( b )。 a. 二氧化碳 b. 玉米 c. 风 d. 土壤 15以农田为中心的农业生态系统中养殖业一般比较发达。(错) 16农业生态系统既要遵循自然生态系统的一般规律,具有自然属性,又要受到社会经济规律的影响和制约,具有社会属性。(对) 17生态系统中生物组分包括生产者和分解者两大功能类群。(错) 18人工辅助能的投入是农业生态系统与自然生态系统的一个最重要区别。(对) 19地球上最大的生态系统是(c)。 a. 草原生态系统 b. 森林生态系统 c. 生物圈 d. 农业生态系统 20农业生态系统是( a )。 a. 开放性系统,净生产力高 b. 封闭性系统,净生产力低 c. 封闭性系统,净生产力高 d. 开放性系统,净生产力低 21农业生态系统中的分解者生物主要是土壤微生物(细菌、真菌、放线菌)。(错) 22与自然生态系统相比,农业生态系统中生物种类少,结构简单,生产力高,但抗逆性较差。(对) 23群落在演替的进程中最后到达的稳定群落,称为顶级或顶级群落。(对) 24农—果模式主要是以多年生的果树和农作物如粮食、棉花、瓜果、蔬菜等间作。(对)

·《文论专题》形考作业二参考答案

形成性考核作业二参考答案 1、叶燮“才胆识力”说的具体内涵是什么?其中识与严羽的识有何异同? 在叶燮的理论中,“才胆识力”是创作主体最有个性化的因素,是作家个性心理质素最完整的概括由此形成的学说堪称“心”学。所谓“才”,是指诗人主体的艺术才能和才华,具体包括诗人观察、认识客观事物的能力,以及艺术地表现“理”、“事”、“情”的能力。所谓“胆”,是指诗人敢于突破传统束缚的独立思考的能力,在创作中表现为自由创作的艺术精神。所谓“识”,是指诗人辨别事物“理、事、情”特点的辨别能力,又指对世界事物是非美丑的识别能力,更是鉴别诗歌及其艺术表现特征的能力。所谓“力”,是指诗人运用形象概括现实生活和客观事物的功力和笔力,以及独树一帜、立一家之言的气魄。它是诗人创作中不同于他人的独创性的力度。 四者之中,叶燮认为“识”处于核心和主宰的地位。四者又具有一种“交相为济”的关系,“胆”既有依赖于“识”,又能延展深化为“才”,而“才”则必须要“力”来承载,因此,没有“力”的作用,“才”是不可能充分展现出来的。总而言之,“才、胆、识、力”四者不可分割,而且相互联系,相互滋润,共同构成了创作主体的个性心理结构。诗人做诗,只有充分调动这四种心智机能,有效协作,方能写出优秀的诗篇来。 严羽的“识”是在《沧浪诗话·诗辨》中提出的。所谓“识”,就是识别诗的正路、高格、要义,以汉魏晋以及盛唐之诗为师法的典范和臻至的目标。这就需要诗人或者诗歌欣赏者具备一定的艺术鉴别能力,能“识”出诗歌艺术水准的高低,也就成为学诗者的首要条件。“识”是“入门正”和“立志高”的基本条件。 首先,学诗者需要辨别诗家各体。其次,学诗者还需识别诗中“第一义”。再次,“识”是学诗者主体修养最重要的因素,关系到其对诗歌的审美欣赏与判断能力。严羽认为,“识”包含了“入门须正”和“立志须高”,这是学诗者必须具备的真识。在严羽这里,作为审美判断能力的“识”力,其属于诗歌创作主体有别于客体的内在能动性,在内涵上被赋予了独特的诗学规定性。 2、金圣叹的人物性格理论 人物性格理论是金圣叹小说理论中最富创见的精华部分。在评点《水浒传》的过程中,金圣叹首次把“性格”作为基本概念运用于小说批评,而且还对“性格”的内涵以及在文学作品中如何塑造人物性格作了细致、精彩的阐述。 首先,成功塑造人物性格是小说创作的首要任务和取得艺术成就的根本标志。在《读第五才子书法》中他说:“别一部书,看过一遍即休,独有《水浒传》,只是看不厌,无非为他把一百八个人性格都写出来”。将一部《水浒传》与“别一部书”相比,其独“看不厌”

计算机基础作业#精选.

计算机基础作业 1.第1题 当前气象预报已广泛采用数值预报方法,这种预报方法会涉及计算机应用中的____。 A.科学计算和数据处理 B.科学计算与辅助设计 C.科学计算和过程控制 D.数据处理和辅助设计 您的答案:A 题目分数:2.0 此题得分:2.0 2.第2题 在微型计算机中,微处理器芯片上集成的是____。 A.控制器和运算器 B.控制器和存储器 C.CPU和控制器 D.运算器和I/O接口 您的答案:A 题目分数:2.0 此题得分:2.0 3.第3题 在Excel2010中,编辑图表时,图表工具下的三个选项卡不包括____。 A.设计 B.布局 C.编辑 D.格式 您的答案:C 题目分数:2.0 此题得分:2.0 4.第4题 以下关于多媒体技术同步特性的描述中,不正确的是____。 A.指多种媒体之间同步播放的特性 B.指单一媒体播放的特性 C.指两种以上媒体之间同步播放的特性,如视频与音频的同步 D.指两种以上媒体之间同步播放的特性,如声音与图像的播放同步 您的答案:B 题目分数:2.0 此题得分:2.0

5.第5题 在Word的编辑状态,要在文档中添加符号☆,第一步应该打开____。 A.“文件”选项卡 B.“开始”选项卡 C.“格式”选项卡 D.“插入”选项卡 您的答案:D 题目分数:2.0 此题得分:2.0 6.第6题 普通计算机显示器是____。 A.输入设备 B.输出设备 C.输入输出设备 D.存储设备 您的答案:B 题目分数:2.0 此题得分:2.0 7.第7题 域名服务DNS的主要功能是____。 A.解析主机的IP地址 B.查询主机的MAC地址 C.为主机自动命名 D.合理分配IP地址 您的答案:A 题目分数:2.0 此题得分:2.0 8.第8题 下面不属于网络安全服务的是____。 A.入侵检测技术 B.防火墙技术 C.身份认证技术 D.语义完整性技术 您的答案:D 题目分数:2.0 此题得分:2.0

江苏开放大学形成性考核作业计算机应用基础-第3次作业答案

江苏开放大学形成性考核作业计算机应用基础-第3次作业答案

江苏开放大学 形成性考核作业 学号: ______________________________ 姓名: ______________________________ 课程代码: ____________ 1 10003 ________ 课程名称:计算机应用基础(专) 评阅教师: _______________________________ 第3次任务 共5次任务

作业说明: 1 .做作业之前首先在封面填上自己的学号和姓名,做完作业后请写上作业完成时间。 2.学习完第三单兀多媒体技术基础等内容之后必须完成本次作业,并请在规定时间内通过学习平台提交Word文档形式的电子作业,本次作业占形成性考核总成绩的10%。 作业内容: 一、单项选择题,请将正确选项填入括号中,最后 1.多媒体技术的最重要特征是(B )。 A.趣味性 B.交互性 C.集成化 D.多样化 2.“多媒体技术”中的媒体是指(D )o A.感觉媒体 B.传输媒体 C.存储媒体 D.表示媒体 3.多媒体电脑的正确理解是(C )o A.专供家庭娱乐的电脑 B.价格较贵的电脑 C.能处理文字、图形、影像、声音等信息的电脑 D.装有CD —ROM光驱的电脑 4.能够对文字、声音、图形、动画、影像等媒体进行处理的计算机称为(C )o

A.多任务计算机 B.并行计算机 C.多媒体计

算机D.智能计算机 5. 多媒体计算机中所处理的视频信息,是指 ( B )。 A.声音 B.运动图像 C.图形 D.照片 6. P hotoshop 是一种(B ) o A.图像格式 B.图像编辑软件 C.动画制作软 件 D.图像压缩标准 7. 组成图像的基本单位是( B )o A.线 B.像素 C.颜色 D.亮度 8. 彩色图像的颜色由( C )三种基色组成。 A.红、黑、白 B.红、黄、蓝 C.红、绿、蓝 D. 红、绿、白 9. 下列文件扩展名中,( C )不是常用的图像文 件格式。 A.BMP B.TIF C.AVI D.JPG 10. D VD 采用的视频编码标准是( B )o A.MPEG-1 B.MPEG-2 C.MPEG-4 D.MPEG-7 )是动画制作软件。 B. Fireworks C.Flash C )不是动画文件 B.GIF 文件 C.JPG 文件 (B )是视频文件。 B.AVI 格式文件 C.SWF 格 式文件 D.MID 格式文件 14. 声音信号数字化的过程可分为(D )三步。 A.A/D 转换、编码和播放 B.采样、编码和播 11.下列软件中,( C A.Dreamweaver D.Photoshop 12. 下列文件中,( A.SWF 文件 D.FLC 文件 13. 下列格式文件中,

计算机基础作业

计算机基础作业 1.以构成计算机的电子器件来划分,计算机的发展过程中经历了哪几代?各有什么特点?(10分) 答:计算机的发展过程中经历了四代 第一代计算机(1946年~1957年) 特征是采用电子管作为主要元器件 第二代计算机(1958年~1964年)特征是采用晶体管作为主要器件 第三代计算机(1965年~1970年) 特征是中小规模集成电路 第四代计算机(1971年至今) 特征是大规模和超大规模集成电路 2.请以指令的执行过程来说明计算机的工作原理。(8分) 答:计算机的工作原理: 指令:指令是用来规定计算机执行的操作和操作对象所在存储位置的一个二进制位串。 指令的格式: 一条指令由操作码和地址码两部分组成。 例如二地址指令格式如下:操作码地址码1 地址码2 操作码:用来指出计算机应执行何种操作的一个二进制代码。 3.具体说明指令的性质或功能,每条指令只有一个操作码。例如,加法、减法、乘法、除法、取数、存数等各种基本操作均有各自相应的操作码。地址码: 指出该指令所操作(处理)的对象(称为操作数)所在存储单元的地址。包括着操作数的来源,结果的去向或下一条指令的地址等信息,不同指令中地址码的个数可以不一样。何为Word2010中的样式和模板?在应用上,两者有何异同点。(10分) 答:Word模板是一种特殊文档,它是提供塑造最百终文档外观的基本工具和文本。在Word 中,模板是文档的一种模式,用Word编辑的文档都基于一种文档模板。如打开一个空白文档是基于Normal.dot模板,让用户可以在其中设置自己的样式、正文和图表等等。样式是指一组存储于模板或文档中并且有确定名称的段落格式和字符格式。

人类与社会_国开学习网形考作业流程与答案

<人类与社会>形考任务 同学们,本课程形成性考核成绩占总成绩的50%,共50分,考核项目包括: 一、形考作业:共2次,各折合为形考成绩40分,总共折合成80分计入形考成绩; 二、专题讨论:每章1次,共10次,要求你每2章完成1次,5次讨论共折合为形考成绩的20分。

也可以点击左侧任务栏中“形考任务”: 一、形考作业(80分) 形考作业为2次。第1章至第5章1次,在第5周发布,开放6周,第10周关闭。第6章至第10章1次,在第13周发布,开放6周,第18周关闭。

附作业参考答案: 作业1 1. 提出著名的“宇宙大爆炸”理论的科学家是() A. 伽莫夫 B. 哈勃 C. 康德 D. 爱因斯坦 2. 目前世界上使用人数最多的语言是()。 A. 英语 B. 阿拉伯语 C. 汉语 D. 俄语 3. 驱动人口迁移的主要因素是()。 A. 政治动荡 B. 瘟疫流行 C. 文化上的不适应 D. 追求更好的经济生活条件 4. 目前,支持中国人的祖先是土生土长的,而非非洲来客的主要证据是()。 A. 中国人祖先的头盖骨化石比较特殊 B. 中国人祖先的DNA比较特殊 C. 中国人祖先的门齿化石比较特殊 D. 中国人祖先的语言比较特殊

5. 我们通常称的“七曜”,指的是()。 A. 水、金、火、木、土、太阳、月亮 B. 水、金、火、木、土、太阳、地球 C. 木、土、太阳、月亮、天王星、冥王星、海王星 D. 水、金、火、木、天王星、冥王星、海王星 6. 资源具有两个重要的特征()。 A. 廉价性、实用性 B. 再生性、广泛性 C. 社会效应性、稀缺性 D. 可获得性、可交换性 7. 英国是工业化最早的西方国家,其在工业化过程中所依赖的主要资源是()。 A. 人力资源 B. 土地资源 C. 矿产资源 D. 森林资源 8. 所谓温室效应是指大气中某些气体含量增加,引起地球平均气温上升的现象。这类气体称之为温室气体,包括()。 A. 二氧化碳、甲烷、氯氟烃、臭氧等 B. 一氧化碳、甲烷、氯氟烃、氧气等 C. 二氧化碳、甲烷、氮气、臭氧等 D. 二氧化碳、氨气、氯氟烃、氢气等 9. 可持续发展”理念在全世界的被重视,是自挪威首相布伦特兰夫人发表了著名的()

国开(中央电大)本科《文论专题》网上形考(任务一至四)试题及答案

国开(中央电大)本科《文论专题》网上形考(任务一至四)试题及答案 国开(中央电大)本科《文论专题》网上形考(任务一至四)试题及答案备注:本资料整理于2020年5月; 适用于国开(中央电大)汉语言文学本科学员国开平台网上形考。 课程考核:形考比例30%,在国开平台完成,本资料为形考的试题及答案; 终考比例70%,纸考。 形考任务一试题及答案判断题(1~5题) “兴观群怨”的发展过程中存在着这样一种共同规律,就是在孔子那里主要是针对“用诗”,即发挥文艺社会作用而提出的“兴观群怨”,在后世都逐渐与“作诗”结合起来,使“兴观群怨”不仅成为对文艺社会作用的一种自觉认识,而且成为对文艺创作的一种明确要求。 [答案]对“兴观群怨”之“怨”,广义的“怨”,也就是把“怨”看作是对人的各种情感的一种代称。 [答案]对“兴观群怨”之“怨”,狭义的“怨”,也就是照字面意思所理解的“怨”,它是由种种不满意所引发的一种特定情感,包括忧怨、哀怨、怨恨等等。 [答案]对“兴观群怨”之“群”,是孔子以“诗教”为特色的文艺观的一个鲜明体现。首先,它鲜明体现了孔子“诗教”的目的在于

“仁”。“群”就是人与人相亲相爱,和谐相处。其次,孔子之所以强调“诗可以群”,是因为看到了文艺在使人“群”方面具有独特的审美感染作用。 [答案]对《神思》篇是《文心雕龙》创作论之首,也是刘勰创作论之总纲。 [答案]对后世文论家在“兴观群怨”说基本精神的影响下,不断提出一些新的有关文艺社会作用的命题,比如司马迁的“发愤著书”说、韩愈的“穷而后工”说等。 [答案]错后世文论家在“兴观群怨”说基本精神的影响下,不断提出一些新的有关文艺社会作用的命题,比如司马迁的“发愤著书”说、韩愈的“不平则鸣”说以及欧阳修的“穷而后工”说等。 [答案]对孔子的思想,可以说是以“仁”为内容,以“礼”为形式,以“中庸”为准则,所以也被称为“仁学”。 [答案]对孔子的思想主要保存在《论语》中。 [答案]对孔子所说的“兴”的含义,就是通过艺术形象的譬喻,引发人的联想,并进而使人领会到某种类似的,深微曲隐的思想感情,从而在精神上受到感染和熏陶。 [答案]对老子是“道不可言”的首提者,也最直接、明了。 [答案]对刘勰对作家个性和创作风格的最高要求是要有“风骨”,要“风清骨峻”。“风骨”一词原用于品鉴人物,后移于画论和文论。 [答案]对在庄子看来从微观角度而言人们的思想无法完整地用

《计算机基础》在线作业

2019春《计算机基础》在线作业 单项选择题 1、Intel公司使用LSI率先推出微处理器4004,宣布第四代计算机问世是在____。 .1971 2、计算机系统由两大部分组成,它们是____。C 3、计算机内部用于处理数据和指令的编码是____。B 4、计算机系统中用来保存程序和数据,以及运算的中间结果和最后结果的装置____。 B 5、在下列4个数中数值最大的是____。D. 6、计算机内部用于汉字信息的存储、运算的信息代码称为____。B.汉字内码 7、信息实际上是指____。D 8、下列四组数应依次为二进制、八进制和十六进制,符合这个要求的是____。 D. 9、计算机网络的目标是实现____.资源 10、为解决某一特定的问题而设计的指令序列称为____。D 11、当前计算机的应用领域极为广泛,但其应用最早的领域是____。B.科学计算 12、下列各类进制的整数中,值最大的是____。C.十六进制数 13、下列关于通用计算机的描述中,不正确的是____。(2 D 14、对输入到计算机中的某种非数值型数据用二进制数来表示的转换规则被称____。 A

15、既可以接收、处理和输出模拟量,也可以接收、处理和输出数字量的是____。 C 16、计算机可以进行自动处理的基础是____。 A 17、字符a对应的ASCII码值是____。 C. 18、计算机进行数值计算时的高精确度主要决定于____。 D 19、在计算机中,信息的最小单位是____。 B 20、字符A对应的ASCII码值是____。 B. 21、计算机的通用性表现在____ A 22、在计算机内部,数据加工、处理和传送的形式是____ A 23、用来表示计算机辅助设计的英文缩写是____。(2 C. 24、计算机中的所有信息都是以二进制方式表示的,主要理由是____。 C 25、下列字符中ASCII码值最小的是____。B. 26、计算机最主要的工作特点是____

计算机应用基础形考作业

计算机应用基础形考作 业 Coca-cola standardization office【ZZ5AB-ZZSYT-ZZ2C-ZZ682T-ZZT18】

“计算机应用基础”形考作业1 (本次作业覆盖“模块1 Windows 7 操作系统”的内容,请在学完模块1后完成本次作业,要求第8周内完成。满分为40分,其中基础知识部分10分,Windows 7部分20分,网络部分10分。单选题50道、填空题50道) 基础知识选择题(共20题,分/题) 1. 以()为核心组成的微型计算机属于集成电路计算机。 A 机械 B 电子管 C 晶体管 D 微处理器 2.()电子计算机诞生于1946年。 A 第四台 B 第二台C第一台 D 第三台 3. ()电子计算机使用的主要逻辑元件是电子管。 A 第二台B第一台 C 第四台 D 第三台 4. 一个完整的计算机系统应当包括()。 A 硬件系统与软件系统 B 计算机与外设 C 主机、键盘与显示器 D 系统硬件与系统软件 5.()是一种系统软件。 A 操作系统 B 编译程序 C 工资管理系统 D 数据库 6. 某单位的人事档案管理程序属于()。 A 工具软件 B 字表处理软件 C 系统软件D应用软件 7. 操作系统的作用是()。 A 把源程序编译成目标程序 B 控制和管理系统资源的使用 C 便于进行文件夹管理 D 高级语言和机器语言 8. ()构成计算机的物理实体。 A 计算机系统 B 计算机硬件 C 计算机软件 D 计算机程序

9. 微型计算机中()的主要功能是进行算术和逻辑运算。 A 控制器 B 总线C运算器 D 存储器 10. 下列设备中,()属于输出设备。 A 显示器 B 键盘 C 鼠标器 D 扫描仪 11. 微机的核心部件是()。 A 总线B内存储器 C 硬盘 D 微处理器 12. ()是微型计算机中运算器、控制器及内存储器统称。 A CPU B ALU C 主机 D MPU 13. CD-ROM是()。 A 只读存储器 B 只读光盘 C 只读硬盘 D 只读大容量软盘 14. 下列不属于计算机应用范畴的是()。 A 文档和网页制作 B 信息和参考C水产捕捞 D 休闲娱乐 15. ()的特点是速度快、印字质量好、噪音低。 A 喷墨式打印机 B 击打式打印机 C 激光式打印机 D 点阵式打印机 16. 目前使用的防杀病毒软件的作用是()。 A 检查计算机是否感染病毒,消除已感染的任何病毒 B 检查计算机是否感染病毒,消除部分已感染病毒 C 杜绝病毒对计算机的侵害 D 查出已感染的任何病毒,消除部分已感染病毒 17. 1MB =()。 A 1000 B B 1024B C 1000KB D 1024KB 18. 下列数中最小的数是()。 A ()2 B 75 C (75)8 D (7A)16 19. 云计算是()。 A 为解决气象数据处理服务的 B 用于移动通讯服务的 C 只为一个集团提供通讯服务的 D 将网络资源集中管理和调度,并以虚拟化方式为用户提供服务的

信托与租赁 国开网形考作业1参考答案

信托与租赁形成性考核作业1 参考答案 1信托行为设立的基础是( )。 a. 信任 b. 金钱 c. 委托 d. 股权 正确答案:信任 2 受益人是由( )指定的 a. 委托人 b. 自然人 c. 具有民事行为能力的人 d. 法人 正确答案:委托人 3 有司法机关确定当事人之间的信托关系而成立的信托是( )。 a. 法人信托 b. 他益信托 c. 公益信托 d. 法定信托 正确答案:法定信托 4 《中华人民共和国信托法》于( )年正式实施。 a. 2004年 b. 2005年 c. 2003年 d. 2001年 正确答案:2001年 5 委托人将财产转移给受托人以后,对转移的这部分财产( )处置权。 a. 不再拥有 b. 绝对拥有 c. 相对拥有 d. 以上均不对 正确答案:不再拥有 6下面哪个原则不是租赁合同签订的基本原则?( )。 a. 互惠原则 b. 正确履行原则 c. 合法原则 d. 自愿原则 正确答案:正确履行原则

7在信托关系中委托人充当受托人的信托是( ) a. 宣言信托 b. 他益信托 c. 宣告信托 d. 自益信托 正确答案:宣言信托 8 属于金钱信托业务的是( )。 a. 公司债信托 b. 劳保基金信托 c. 专利信托 d. 不动产信托 正确答案:劳保基金信托 9 在特定金钱信托业务中,受托人无过失的情况下,一旦出现财产运用损失由( )负责。 a. 受托人和担保人 b. 委托人和受托人 c. 委托人和受益人 d. 受托人和受益人 正确答案:委托人和受益人 10 以下信托属于身后发生效力的是:( )。 a. 遗嘱信托 b. 生前信托 c. 管理信托 d. 处理信托 正确答案:遗嘱信托 11下面关于委托人描述正确的是( )。 a. 委托人可以是一个人,也可以是多个人 b. 禁治产人也可以充当委托人 c. 委托人与受益人可以是同一人 d. 委托人必须是财产的合法拥有者 正确答案:委托人可以是一个人,也可以是多个人。委托人必须是财产的合法拥有者。委托人与受益人可以是同一人 12 根据基金投资目标的不同,投资基金可分为( )。 a. 股票基金

《文论专题》形成性考核作业(1)答案

《文论专题》形成性考核作业(1)答案 一、单项选择题(共15 道试题,共30 分。) 1、通过艺术形象得譬喻,引发人得联想,并进而使人领会到某种类似得,深微曲隐得思想感情,从而在精神上受到感染与熏陶,这就是(A、) A、兴 B、观 C、群 D、怨 2、后世文论家在“兴观群怨”说基本精神得影响下,不断提出一些新得有关文艺社会作用得命题,司马迁得“发愤著书”说、韩愈得“不平则鸣”说、欧阳修得“穷而后工”说、梁启超得“熏浸刺提”说等就是“兴观群怨”中“( D、) ”得丰富与完善。 A、诗可以兴 B、诗可以观 C、诗可以群 D、诗可以怨 3、梁启超“薰浸刺提”说对文艺社会作用得阐释,侧重于文艺作品得美感特征与接受者审美需求之间得相互作用等方面,其对文艺得审美特征得探讨,就是对( A)得一种“放大”研究。 A、孔子“兴观群怨”说 B、庄子“言不尽意”说 C、司空图“韵味”说 D、严羽“妙悟”说 4、“兴观群怨”说就是孔子“( A)”文艺观得代表。 A、诗教 B、仁教 C、礼教 D、德教 5、孔子得文艺观就是她得“ A ”思想在文艺方面得鲜明体现。 A、仁学 B、礼学 C、诗学 D、义学 6、明末清初得王夫之特别重视文艺得审美情感特征,她将“兴观群怨”称之为“ A ” A、四情 B、四义 C、四学 D、四教 7、孔子“兴观群怨”中得“观”就是就文艺得( A ) 作用而言得。 A、认识 B、表现 C、娱乐 D、教化 8、庄子得“言不尽意”说对后世得影响深远而巨大。其西晋陆机得“ A ”就就

A、意不称物,文不逮意 B、思表纤旨,文外曲致,言所不追 C、文已尽而意有余 D、象外之象、景外之景、韵外之致、味外之旨 9、庄子得“言不尽意”说对后世得影响深远而巨大,唐代司空图得( D )就就是明显得例证。 A、意不称物,文不逮意 B、思表纤旨,文外曲致,言所不追 C、文已尽而意有余 D、象外之象、景外之景、韵外之致、味外之旨 10、庄子得“言不尽意”说对后世得影响深远而巨大,北宋欧阳修得( A ) 就就是例证。 A、“状难写之景,如在目前;含不尽之意,见于言外” B、文已尽而意有余 C、思表纤旨,文外曲致,言所不追 D、言有尽而意无穷 11、魏晋南北朝就是中国古代文论发展得高峰期,其间曾先后出现过文论史上得若干个“第一”,下面选项中正确得就是( D )。 A、第一部文论专篇――曹丕得《典论?论文》,第一部文论巨制――《文心雕龙》 B、第一部诗话――曹丕得《诗品》,第一部创作论专篇――陆机得《文赋》 C、第一部创作论专篇――钟嵘得《文赋》,第一部文论专篇――曹丕得《典论?论文》 D、第一部创作论专篇――陆机得《文赋》,第一部诗话――钟嵘得《诗品》 12、为强调“大美”之自然、本真、天放得独特禀性,庄子从比较得角度说到“三籁”之声。其中除了“地籁”、“人籁”还有( A )。 A、“天籁” B、“物籁” C、“神籁” D、“灵籁” 13、《文心雕龙》风格论集中于《体性》篇。依刘勰之意,作家得创作个性包括有才、气、学、( A )等四个方面得因素。 A、习 B、质 C、识 D、力 14、刘勰得批评与鉴赏思想贯穿于《文心雕龙》全书,批评与鉴赏得篇幅当数《知音》篇。批评原则有“六义”,即:一则( A )而不诡,二则风清而不杂,三则事信而不诞,四则义贞而不回,五则体约而不芜,六则文丽而不。 A、情深 B、情真 C、情浓 D、情远 15、刘勰得批评与鉴赏思想贯穿于《文心雕龙》全书,批评与鉴赏得篇幅当数《知音》篇。批评方法有“六观”,即:一观位体,二观置辞,三观( A ),四观奇正,五观事义,六观宫商。

《计算机应用基础》作业及答案

计算机应用基础》作业及答案 、单项选择题 1.在计算机内存中,每个基本存储单元都被赋予一个惟一的序号,这个序号称 为() A . 字节 B .编号 C .编码 D .地址 2. 在微型计算机的系统总线中不包括 () A . 内部总线 B .地址总线 C .数据总线 D .控制总线 3.GB18030-2000 《信息技术交换用汉字编码字符集基本集的扩充》共收录汉 字 ( ) A .27000 多个 B .18000 多个 C .6000 多个 D .3000 多 个 4.在计算机存储器的术语中,一个“ Byte ”包含8 个 ( ) A .字母 B .字长 C .字节 D .比特 8. 在 Windows 中,鼠标是重要的输入工具,而键盘 ( ) A .根本不起作用 B ?能在完成几乎所有操作中使用 C ?只能在菜单操作中使用,不能在窗口操作 5.目前微机配置的光盘大多是 120mm A. 320 MB B . 650 MB 6. 计算机辅助设计的 英文缩写是 ( A . CAM B . CAI 7. Windows 操作系统属于 ( ) A .单用户单任务操作系统 C .单用户多任务操作系统 直径的,它的存储容量可达到 ( ) C . 1 GB D . 2 GB 以上 ) C . CAD D . CAT B .多用户多任务操作系统 D .多用户单任务操作系统

D.只能配合鼠标,在输入中起辅助作用(如输入字符) 9.在DOS 系统中,文件扩展名不可以是() A.0个字符 B . 1个字符C. 2个字符 D .4个字 符 10 ?在Windows的“资源管理器”窗口中,若要将选定的多个文件从C盘移动到 D 盘,正确的操作是() A .直接用鼠标将选定的多个文件拖拽到D盘 B.按住Ctrl键的同时,用鼠标选定多个文件拖拽到D盘 C.按住Shift键的同时,用鼠标将选定多个文件拖拽到D盘 D.按住Alt键的同时,用鼠标将选定多个文件拖拽到D盘 11.在Windows中,若要进行整个窗口的移动,可用鼠标拖动窗口的() A.标题栏 B .工具栏C.菜单栏 D .状态栏12.要查看Word 文档中含有的页眉、页脚和图形等复杂格式的内容时,应采用的视图方式是() A .大纲视图 B .联机版式视图 C .普通视图 D .页面 视图 13 .排列在Word “窗口”菜单末尾的若干文档名是() A .最近编辑过的文档文件名 B .当前目录中所有文档文件名 C.目前处于排队打印的文档文件名 D .当前已经打开的文档文件名 14 .在Word中进行文本编辑时,想要输入“”符号,应该选择() A ?“插入”菜单中的“符号”命令 B ?“插入”菜单中的“图片”命令

17电大国开网络实用技术基础形考作业2

"题目1:下面关于ICMP协议的描述中,正确的是()。 :ICMP协议根据MAC地址查找对应的IP地址 ;ICMP协议根据IP地址查找对应的MAC地址 ;ICMP协议根据网络通信的情况把控制报文发送给发送主机 ;ICMP协议是用来转发数据包" "题目2:IP协议是运行在开放系统互连参考模型的()。 :物理层 ;数据链路层 ;网络层 ;传输层" "题目3:用于多播地址的IP地址是()。 :A类地址 ;B类地址 ;C类地址 ;D类地址" "题目4:路由表包含的内容不包括()。 :目的网络号 ;路由器名称 ;网络状态 ;下一跳地址" "题目5:在IPv4网络环境中,路由器收到一个数据包是根据()转发数据包:目的IP地址 ;源IP地址 ;目的MAC地址 ;源MAC地址" "题目6:将接受到的IP地址解析为数据链路层的MAC地址是()的作用。 :ARP协议 ;TCP协议 ;OSPF协议 ;RIP协议" "题目7:以下哪个路由协议属于距离矢量协议()。 :静态路由协议 ;RIP ;OSPF ;BGP" "题目&下面关于IP协议的描述中,错误的是()。 :是网际层的核心协议 ;提供“尽力交付”的网络服务 ;能保证传输的可靠性 ;支持异构网络互连" "题目9: IP数据报首部的最大长度为()字节。 :8字节

;20字节 ;40字节 ;60字节'’ "题目10 :下列不属于动态路由协议的是()。 :RIP ;OSPF ;RARP ;BGP" "题目11 : IPv6的特性不包括()。 :地址空间较大 ;报头简单和易封装 ;路由表较大 ;可提供更好的QoS保证" "题目12 :下列关于BGP的说法中,错误的是()。 :BGP协议是一种动态路由协议 ;BGP用于不同自治系统间的可达性信息交换 ;BGP使用UDP协议传输报文 ;BGP路由器具有IBGP和EBGP两种工作模式" "题目13 :下列关于NAT技术的说法中,正确的是()。 :用于将公有IP地址转换为私有IP地址 ;私有网络在实施NAT时,需向外部网络通告其地址和内部拓扑 ;NAT可分为静态NAT和动态NAT两类 ;NAT功能既可以部署在网络硬件设备上,也可以部署在各种软件代理服务器上" "题目14 :下列关于UDP的说法中,正确的是()。 :UDP是一种无连接的数据报协议 ;UDP提供可靠的数据报传输服务 ;如果应用对可靠性要求较高,可以使用UDP协议 ;UDP用户数据报的首部中包含源IP地址和目的IP地址" "题目15 :下列关于TCP的说法中,错误的是()。 :TCP是一种面向连接的传输控制协议 ;TCP是一种面向字节流的传输控制协议 ;TCP具有流量控制功能 ;数据传输结束后不需要释放TCP连接" "题目16 : 1.IPv4协议约定,网络中的主机用()位的IP地址来标识,IPv6采用()位地址空间。 2. 控制报文协议ICMP是网际层协议之一,主要用于控制()的传输,在网络设备之间传输错误提醒和控制信息,是检测()和工作状态的重要协议之一。 3. 网际层常用的协议除IP协议之外,还包括(),(),()和()。 4. ICMP的差错报告报文共有5种,分别是(),(),(),()和()。 5. 用于测试本机的环回IP地址是()。 6. 按IP地址分类,178.1.201.78属于()类地址。 7. OSPF协议包含的数据报分别为(),(),(),()和()。 8. ARP协议用于将()地址映射到()地址。 9. 可变长度子网掩码VLSM具有两个优点,分别是()和()。

文论专题形成性考核作业参考答案

文论专题答案 一、填空题1、孔子所说的“兴” 的含义,就是通过艺术形象的(譬喻),引发人的(联想),并进而使人领会到某种类似的、深微曲折的思想感情,从而在精神上受到感染和熏陶。 2、“兴观群怨” 说作为孔子“诗教”文艺观的代表,呈现出两个互相联系的特点:一是特别看重文艺的(社会作用),强调文艺的(教化功能);二是这种文艺教化功能的强调,始终建立在遵循文艺的审美规律基础之上,尤其突出艺术的(审美情 感)特征。 3 在中国古代文论 中,“通变”指的是文 学发展演变的规律。所 谓“通”,即会通,侧 重于对过去经验继承; 所谓“变”,指适变, 侧重于在继承基础上的 革新。因此,“通变” 一说具体讨论的是文学 发展演进过程中有关 (继承)与(革新)的 关系问题。 4、在司空图之前,陆 机、、刘勰有“(余 味)”说的提法,钟嵘 更是以“(滋味)” 说 着名。到了司空图这 里,他首先继承了前人 的理论成果,包括近代 王昌龄的“意境”说以 及皎然的“取境”说 等,在深入总结古典诗 歌创作的丰富经验的基 础上,他对诗歌的 “味”作了缜密的研 究,谓“文之难,而诗 之难尤难。古今之喻多 矣,而愚以为辨于味, 而后可以言诗也” (《与李生论诗 书》)。他认为“味” 是诗歌必须具有的特殊 属性,所谓“辨于味而 后可以言诗”,从而把 能否辨识这种属性提到 了创作与评论的首位。

正是基于这样的认《西湘记》,合称为于结构他有四点具体识,他创立了“(韵“六才子书”。其中 主张:一是“ 立主味)”说。 尤其以《水浒传》、脑”,二是“ 减5、《沧浪诗话》全书 《西厢记》的评点最头绪” ,三是由诗辨、诗体、诗法、为着名。他的文学理“ 脱窠臼”,四诗评、诗证五个部分论思想主要就体现在是“ 密针线”。 组成,其中“(诗辨)”这《第五才子书水浒9 、王国维几乎所有 是全书的理论核心。传》和《第六才子书的文艺美学论着都是6、“才”、 西厢记》上。在他30 岁前后这段“胆”、“识”、8、从戏曲自身特点 时间内完成的,这段“力”是诗人创作必 出发,李渔主张戏曲时间被视为王国维学 备的主体性要素,叶 创作要“结构第 术人生的文学时 燮认为,“(识)”一”。这里所说的 期。郭沫若曾在 处于核心和主宰的地 “结构”与现代意义 《文艺复兴》第2 卷 位。 的“结构”有所不 第3 期的《鲁迅与王7、金圣叹学问渊 同,涵义要宽,其实国维》一文中,肯定 博,通晓诸子百家,即戏曲创作前的总体 王国维“用科学的方 其一生衡文评书,曾构想,具体表现为剧 法来回治旧学”,将将《离骚》、《庄子》、本的全局性架构,大王国维的《宋元戏曲《史记》、《杜工部体相当于现代意义上考》与鲁迅的《中集》、《水浒传》、的“艺术构思”。关国小说史略》称为

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