创业意识培训
第一节将你作为创业者来评估
人和一个企业的成功很大程度上取决于企业主个人的性格、技能水平和经济状况。在决定创办一个企业之前，你必须真实地审视自己，以判断自己是否是适合创办企业的那种人，目前是否具有创办企业的基本条件。
在这一步里，你将了解一个成功的企业家需要具备什么条件，评价你自己是否有条件创业，因为创业是一种挑战。
一、什么是企业
企业是以赢利为目的而进行商品生产和交换活动的经营组织。从动态的角度看，企业是一个个人或一个群体，以赢利为目的而进行的商品生产和交换活动。一个企业既要从市场上采购商品（产品或服务），又要在市场上向顾客出售其生产加工的商品（产品或服务）。这些经营活动形成了两股流。
1·商品流——指从市场购买商品（设备、原料等），并向市场销售商品（产品或服务）的商品活动。
2·现金流——指资金支付（原材料费用、修理费用、租金等）和资金流入（销售收入回款等）的资金活动流。
由于企业的目的是赢利，因此，流入企业的资金多用于流出的资金。一个经营成功的企业，可以连续多年通过有效的经营循环，不间断地进行采购、生产、销售活动。
二、创办你的企业面临的挑战
创办企业意味着你要从事企业的经营活动，这与受雇于别人拿工资的情况是完全不同的。可以说，创办企业是你人生的一个重大步骤，它会改变你的生活。你要办企业，就得全力以赴，做大量艰辛的工作，只有这样，才能使你的企业获得成功。当热，一旦你获得成功，你为之付出的努力会使你获得经济收益，并感到满足。
人们出于多种原因创办企业。有些人是为了体现自身价值而创业；有些人则
是为了改变生存方式而创办企业；还有些人可能是因为下岗和失业等原因而决定创业。不管你因何种原因而创业，你要记住，创业既有好处，也有烦恼和困难。自己创业使你获得许多好处，比如，你可以：
·更好地掌握自己的命运。
·不听命于他人
·按自己的节奏工作
·因出色的工作而赢得尊重、威望和利润
·感受创造以及为社会和国家做贡献的乐趣
自己当老板也会出现许多问题，你将遇到以下烦恼和困难：
·拿自己的积蓄去冒风险
·不分昼夜地长时间工作
·无法度假，生病也得不到休息
·失去稳定的工资收入
·为发工资和债务担忧，甚至拿不到自己的那份工资
·不得不做自己不喜欢的事，如清洁、归档、采购等
·无暇与家人和朋友呆在一起
如果你已经有了一份工作，就要认真考虑是否放弃每月的工资收入、奖金福利，以及养老、医疗、失业保险等社会保障待遇。经营一个企业要承受非常大的压力，你必须考虑你将面临的巨大挑战。
务必记住：企业可能会失败！一旦失败，你会本钱无归。导致企业失败的原因很多，例如：
·管理不善——业主不能很好地管理企业，发现问题不能及时地采取行动
·盗窃和欺骗——员工从企业窃取财物或是偷懒
·缺乏技能和专门知识——不会管理资金、人员、机器、库存，不懂怎样与客户做生意。
·经验不全面——往往有销售经验，却没有采购经验；有财务经验却没有生产或销售经验等
·市场营销问题——由于广告乏味、商品质量差、服务不周到以及布置陈设不吸引人，不能招睐足够的顾客
·赊销和现金控制不当——在没有核实顾客支付能力的情况下，允许顾客赊账购物，没有稳妥的收购策略和措施
·高支出——没有严格控制诸如差旅、娱乐、营业场地、水电、电话通讯费用的支出
·某些资产过多——设备和车辆以及非生产性质物资过多，缺乏足够的现金维持日常的经营活动
·库存管理不善——存货太多，无法售出或用于展示
·营业地段不理想——企业设在偏僻的街道，不好找，或离客户太远
·灾害——没有为企业投保，从而因火灾、水灾、或其他灾害，使企业遭受损失所以这些问题都可以通过有效的培训和经验的累积得到解决。通过认真参加“创办你的企业”培训活动，你将学会如何创办和管理一个企业。
三、从企业创办者的角度分析自己
企业的成败取决于你自己。在你决定创业之前，应该分析评价一下自己，看看你自己是否具有创业的素质、技能和物质条件。成功的创业者之所以成功，不是因为他们走运，而是因为他们工作努力，并具有经营企业的素质和能力。思考以下问题并判断你成功的可能性有多大。
承诺——要想成功，你得对你的企业有承所诺，也就是说你得把你的企业看得非常重要，要全身心地投入。你愿意加班加点地工作吗？
动机——如果你是真心想创办企业，成功的可能性就大得多。你要问问自己，你为什么想创办自己的企业？如果你仅想有些事情可做，你创办成功的可能性就不大。
诚实——如果你做事不重信誉，名声会不太好，这对你创办企业是不利的，会对你的生意产生负面的影响。
健康——你必须健康。没有健康的身体，你将无法兑现你对企业的承诺。你要知道，为企业操劳会影响你的健康，你要衡量一下你的身体条件，是否适应办
企业的需要。
风险——世上没有绝对保险的生意，失败的风险随时可能发生。你必须具有冒险精神，甘愿承担风险，但又不能盲目地去冒险。先看看你可以冒什么样的风险。
决策——你在办企业的过程中，你必须做出许多决定。当要做出对企业有重大影响的决策而难以选择时，你必须果断。也许你不得不辞退勤劳而忠诚的员工，只要有必要，就得这么做。不要都发不出工资了，还碍于情面保留员工。
家庭状况——办企业将占用你很多时间，因此，得到家庭的支持尤其重要。你要征求家庭成员的意见，如果他们同意你的创业想法，支持你的创业计划，你就会有强有力的后盾。
技术能力——这是你生产产品或提供服务所需要的技能。技能的类型将取决于你计划创办企业的类型。
企业管理技能——这是指经营你的企业所需要的技能。市场营销技能固然重要，但掌握其他经营企业的技能也很必要，如成本核算和做账方面的技能等。
相关行业知识——对生意特点的认识和了解是最重要的，懂行就更容易成功。
四、增强你自己的创业能力
很多人创业获得了成功，但初办企业时，他们并不具备必须的所有素质或技能。技术可以学习，素质可以培养，条件可以改善。你应当克服自己的弱点，将其转变为优势。
·若果你的技能是弱项，你要决定怎样为自己的企业获得这些技能。你可以接受培训，也可以雇佣技术工人或寻找一位有适当技术的合作伙伴。
·如果你的企业管理能力是弱项，你可以通过阅读企业管理方面的书籍学习更多的知识。
·如果你的行业知识是弱项，你也许应该找一位有些经验的合作伙伴，或一位能提供咨询服务的人。
五、评价个人的财务状况
办企业除了经营能力之外，还需要有足够的资金。如果你没有任何存款,也没有可接受的担保品，你就不可能从一家银行或者金融机构获得贷款。于是，你就不得不用自己的储蓄，或者向亲友贷款去开办企业。
如果你用自己的储蓄去开办企业，你不能把自己所有的钱都投进去。因为，如果你的家庭没有其他收入来源，所有的生活开支就得从你的积蓄中支付，直到能靠企业赢利来支撑你的家庭生活为止。一般情况下，一家新企业至少要运转3个月以上，才会产生足够的利润来支付业主及家庭的生活费用。
第二节为自己建立一个好的企业构思学了第一步之后，你应该对你是否合适创办企业有了一个明确的认识，也十分清楚办企业是不是你真想要做的事。如果你确实认为你适合办企业，也真正想办企业，那么，这一步你将考虑你打算办什么样的企业，也就是你要为自己选择一个好的企业构思。
一个成功的企业始于正确的理念和好的构思。合理而又周密的企业构思可以避免日后的失望和损失。如果你的构思不合理，无论你投入多少金钱和时间，企业是注定会失败的。
在这一步里，你将学会怎样选择你的企业类型以及如何建立一个合适的企业构思。也许你已经有了一定的想法，我们还会教你怎样去验证你的构思是否可行。
一、企业类型
当你决定要创办企业时，你会发现，要选择一个合适的项目或一个行当来做，十分困难。因为可以做的行当太多，让你无从入手。
其实，企业有很多种类型，但是，主要可以分为以下四种类型：
·贸易企业——贸易企业从事商品的买卖活动，他们从制造商或者批发商处购买商品，再把商品卖给顾客和其他企业。其中，零售商从批发商或制造商处购买商品，卖给顾客。所有把商品卖给最终消费者的商店都是零售商，而批发商
则是从制造企业购买商品，然后再卖给零售商。如蔬菜、水产、瓜果、文具、日用品批发中心等，都是批发商。
·制造企业——制造企业生产实物产品。如果你打算开一家企业生产并销售砖瓦、家具、化妆品或野菜罐头，那么你拥有的就是一家制造企业。
·服务行业——服务企业不出售任何产品，也不制造产品。服务企业提供服务，或者提供劳务。如房屋装修、邮件快递、搬家公司、家庭服务、法律咨询、技术培训等行当都是服务企业。
·农、林、牧、渔业企业——这类企业利用土地或水域进行生产。种植或饲养的产品多种多样，可能是种果树，也可能是养珍珠。
也许你觉得有些企业其实不完全符合上述分类。如果你准备开办一个汽车修理厂，你开办的企业就是服务企业，因为你提供的事维修劳务服务。汽车修理厂也可能同时出售汽油、机油、轮胎和零配件，这就是说你兼做零售业。所以，要以主要经营内容来决定一个企业的经营类型。
当把企业进行了上述分析后，你可能会觉得你适合于开办某一类企业，你的思路会更加集中起来。当然，各类企业有不同的特点，你要认真分析，以便你掌握成功经营这些企业的要素。
二、微小企业成功的要素
要想使企业成功，你必须对企业的每个方面进行分析，以求在每一个方面所提供的产品或服务都是最好的。不同的企业类型有不同的特点，你要考虑以下重要因素：
无论是什么类型的企业都应该做到：真诚服务顾客，真诚关爱员工。
微小企业创办原则：志向要远大，计算要精，规模要小。
立志计划开办一个企业时，，计算要精，规模要小。别忘记了在第一步里提到的问题：你可以用多少钱来创办你的企业。银行一般不会给新企业贷款，除非你有存款，或有银行愿意接受的担保品或抵押品。
如果你没有多少钱，却打算开两家商店、雇10名员工、买一辆车，这显然是不实际，也是不明智的。创业初期，从小做起、实事求是、量力而行，会有以
下好处：
·你可以不放弃原来的工作，用业余时间办自己的企业，直到企业运转稳定为止。
·你的配偶可以从事原有的工作，以后再加入你的企业。
·租赁设备比购置设备稳妥，合算
·需要人手时，先雇非全时员工，再雇全时员工
·先购买二手设备，以后再更新
·逐步拓展新的业务领域，避免因财务困难而陷入困境
·根据利润增长情况，制定业务扩展计划
三、如何挖掘出好的企业构思
挖掘出好的企业构思有两条基本途径：
你应当沿着两条途径同时开发你的企业构思。如果你只是从自己的专长出发，却不知道是否有顾客，企业就可能会失败。同样，如果你没有技术来生产高质量的产品或提供优质的服务，就没人来买这些产品或服务，企业也不会成功。也就是说，只有既能满足市场需要而有懂行的企业构思才是可行的。
一个好的企业构思必须包含两个方面：
必须有市场机会
你必须具有利用这个机会的技能和资源
1、你周围有哪些市场机会
一个企业以提供产品或服务来满足他人的需要，并以解决人们的问题来求得自己的生存与发展。在思考怎样创办企业时，有一个很有用的方法，就是去体会人们为满足自己的需要，或解决各自的问题时所遇到的难处。你可以从以下这些方面展开你的思路：
·你自己遇到过的问题——想一想你在当地买东西和需要服务时，曾遇到过什么问题
·工作中的问题——你在为一家机构工作时，你也许注意到，由于某种服务跟不上或材料不足而影响你完成工作任务
·其他人遇到过的问题——通过倾听其他人的抱怨，了解他们的需求和问题·你所在的社区缺少什么——在你的生活地区进行调研，看看人们缺少哪些服务
人们遇到的问题和未满足的需要为新的商机提供了线索。优秀的创业者善于从他人的问题中发现商机：
·如果人们无法获得所需要的产品或服务，这对创业者来说显然是一个填补空白的商业机会
·如果现有的企业提供的服务很差，对于新企业来说这是一个提供更佳服务的竞争机会
·如果价格上涨很快，以至于人们连日常用品的价格都难以承受，那么就存在机遇。去寻找更便宜的货源，或不那么贵的替代品，或成本更低、效率更高的分售系统。
2、你能够抓住这些机会吗
当你建立了一个创办企业的构思时，首先要判断一下他在当地是存在发展的机会。然后你要确定自己是否有能力利用这些机会。了解自己的能力和兴趣有助于你决定开办什么类型的企业。你要是不会烤面包，就不可能想开面包房。在第一步里，你已经审视了你自己的技术能力。返回第一步去重新看看你能利用这些技术能力来抓住本社区的机会吗?
四、验证你的企业构思
在你已经有了你创办企业的构思，并落实到文字上之后，你还需要对他进行检验。你需要知道他是否可行，经得起推敲；是否能使你的企业具有竞争力和赢利能力。
测试企业构思的一种方式是进行SWOT分析——即优势、劣势、机会、威胁分析法。
1、什么是SWOT分析
SWOT是由Strength(优势)、Weakness(劣势)、Opportunity(机会)、Threat（威胁）四个英文单词的第一个字母组合而成。
进行SWOT分析时，要考虑你自己的企业，并写下自己企业所有的优势、劣势、机会和威胁。
优势和劣势是分析存在于企业内部的你可以改变的因素：
·优势是指你的企业的长处。例如，你的产品比竞争对手的好；你的商店的位置非常有利；你的员工技术水平很高等
·劣势是指你企业的弱点。例如，你的产品比竞争对手的贵；你没有足够的资金按自己的愿望做广告；你无法像竞争对手那样提供综合性的系列服务等。
机会和威胁是你需要了解存在于企业外部的你无法施加影响的因素：
·机会是指周边地区存在的对企业有利的事情。例如，你想制作的产品越来越流行；附近没有和你类似的商店；因为许多新的住宅小区正在这个地区建设，潜在的顾客数量将会上升等。
·威胁是指周边地区存在的对你企业不利的事情。例如，在这个地区有生产同样产品的其他企业；原材料价格上涨将导致你出售的商品价格上升；你不知道你的产品还能流行多久等。
2、SWOT分析的结果
当你做完SWOT分析之后，你应该能评估你的企业构思，并作出决定：
·坚持自己的企业构思并进行全面的可行性研究
·修改原来的企业构思
·完全放弃这个企业构思
切记：你必须运用SWOT分析法对自己的企业构思进行独立分析，并独立作出判断。不要依赖老师或专家，老师和专家只是告诉你如何进行分析，最终的判断（决策）必须由你自己做出。
五、将你的企业构思变成创业计划
在你的构思变成企业现实之前你必须收集信息并制定计划，看看你的企业是否会成功。正如一名工程师建造桥梁之前要化设计图一样，创业者也必须制定他的创业计划。
创业计划是一份书面文件，他详细描绘了你的企业的方方面面。准备一份创
业计划将帮助你认真思考和评价你创办企业的构思中的劣势。更重要的事，创业计划使你有机会在变你的构思为现实之前在纸上进行测试。制定创业计划之后发现自己的构思并不完善总比开办企业之后倒闭要好得多。
第三节评估你的市场
通过前两步创业意识的培训，你已经有了自己创业的确切构思。现在，你需要学习市场营销的知识，衡量你要创办的企业生产的产品或提供的服务有没有市场。市场营销计划指明企业的发展方向，是企业各部门工作的核心和龙头。市场营销工作告诉你谁是你的顾客？他们需要什么？想要什么？你怎样满足他们的需要并从中获取利润。你在制定市场营销计划时，要考虑以下几个方面：·向你的顾客提供他们需要的产品或服务
·为你的产品或服务制定顾客们愿意支付的价格
·为你的顾客生产和出售产品或提供服务的场所
·向你的顾客传递有关你的产品或服务的信息，吸引他们购买你的产品或服务
在这一步，你将学习怎样识别潜在的顾客，了解他们为什么选择买你的产品或服务，而不买你竞争对手的产品或服务。你可以利用这些方面的信息准备你的市场营销计划，他将成为你的创业计划中的一个重要部分。为制定出切合实际的市场营销计划，首先要了解你的顾客和竞争对手的情况，即市场需求和供给两个方面的情况，也就是通常所说的市场调查。
一、了解你的顾客
1、了解顾客的意义
顾客是你企业的根本，如果你不能以合理的价格向他们提供他们需要和想要的产品，他们就会到别处去购买。对你感到满意的顾客会成为你的回头客，他们会向自己的朋友和其他人宣传你的企业。让顾客满意，就意味着会给你带来更多的销售额和更高的利润。
记住：没有顾客你的企业就会倒闭
顾客购买产品或服务是为了满足不同的需求，他们购买：
·自行车，是因为他们需要交用工具
·漂亮衣服，是为了使自己的外表更美观得体
·电视机，是为了获得信息和娱乐
·防盗门，是为了家具安全
记住：如果你解决了顾客的问题，满足了他们的需要，你的企业就有可能成功。
2、了解顾客的有关信息
收集顾客的信息，也就是做顾客方面的市场调查，这对于任何创业计划来说都是很重要的。为了帮助你了解顾客的情况，你可以提出下面这些问题：·你的企业准备满足那些顾客的需要？把你准备提供的产品或服务系列列一张清单，并记录顾客需要的产品或服务的种类。你的顾客是男人还是妇女，是老人还是儿童？其他企业也可能成为你的潜在顾客。把所有可能影响你的企业构思的方面写下来。
·顾客想要什么产品或服务？每个产品或服务的哪些方面最重要？规格？颜色？质量？还是价格？
·顾客愿意为每个产品或每项服务付多少钱？
·顾客在哪？他们一般在什么地方和什么时间购物？
·他们多长时间购一次物，每年？每月？还是每天？
·他们购买的数量是多少？
·顾客数量在增加吗？能保持稳定吗？
·为什么顾客购买某种特定的产品或服务？
·他们是否在寻找有特色的产品或服务？
通过做顾客调查，你可以得到上述这些问题的可靠答案，有助于你判断你的企业构思是否可行。
收集顾客信息的方法
市场调查的方法多种多样，做顾客需求调查的方式有以下几种：
·情况推测——如果你对一种行业很了解，你可以凭自己的经验进行测试。
·利用行业渠道获得信息——通常，你可以从业内人士那里了解本行业市场大小的有用信息。要了解某一产品的市场份额以及顾客的需求和意见并不难，你可以与该产品的主要销售商（批发商）聊聊，听听他们怎样说；也可以通过阅读行业指南、报纸、商业报刊和杂志来了解你需要的信息。
·抽样访问你选定的那部分顾客——与尽可能多的潜在顾客交流，看一看到底有多少人想买你的产品。
市场调查就像一个侦探故事，你在寻找破案的线索。也许你会发现你的新企业没有多少顾客，那么就要构思一个不同的创业想法。
二、了解你的竞争对手
1、了解竞争对手的意义
对市场进行调查，只了解你的潜在顾客的情况还不够，你还需要了解竞争对手的情况。因为你多半得与提供相同或类似产品或服务的企业竞争，这些企业将使你的竞争对手。
通过了解竞争对手的情况，你可以学到很多东西。通过了解他们做生意的方法，可以帮助你去琢磨怎样使你的企业构思变成现实。
2、了解竞争对手的有关信息
你可以通过回答下列问题的形式来了解竞争对手的情况：
·他们的产品或服务的价格怎样？
·他们提供的商品或服务的质量如何？
·他们如何推销商品或服务？
·他们提供什么样的额外服务？
·他们的企业坐落在地价昂贵还是便宜的地方？
·他们的设备先进吗？
·他们的雇员受过培训吗？待遇好吗？
·他们做广告吗？
·他们怎样分销产品或服务？
·他们的优势和劣势是什么？
把你通过调查收集到的信息做一番整理，然后回答下列问题：
·成功的企业有相似的运作方式吗？
·成功的企业有相同的价格政策、服务、销售或生产方法吗？
就像收集顾客信息那样，以同样的方法分析你的竞争对手。
三、制定市场营销计划
在掌握了顾客和竞争对手的情况之后，你便可以着手准备你的市场营销计划了。制定市场营销计划的一种方法是从市场营销的四个方面，即产品、价格、地点和促销着手，通常称“4P”方法。产品(Produce)、价格(Price)、地点(Place)、促销（Promotion）四个方面构成了市场营销的整个内容。因为这四个词的第一个字母都是P，所以常把市场营销中的四个方面简称为“4P”。
1、产品
产品是指你计划向顾客销售的东西。你要决定你想出手的产品的类型、质量、颜色和规格等。如果你的企业是服务型企业，那么所提供的服务就是你的产品。例如，文秘类企业可提供打字、记账、和影印等服务项目。
对于零售商和批发商来说，产品是指那些性能、价格、和消费需求相近的一类物品。比如一家商店会把所有水果罐头归为一类。
产品的概念还包括与产品或服务自身有关的其他属性，如：
·产品的质量
·每个产品的包装
·附带的产品说明书
·售后服务
·维修和零配件供应
请你描绘还有那些属性能使你的产品与众不同。
2、价格
价格是你用产品要换回的钱数。但实际收入还会受其他因素的影响，如产品
打折和赊销。在确定了产品之后，你要为其定价。在制定产品价格时，你必须知道：
·你的产品成本
·顾客愿意出多少钱买你的产品
·竞争者同类产品的价格
现在，你要收集顾客愿意出的价格；列出竞争者的价格；然后确定你认为合适的价格。
3、地点
地点是指你把自己的企业设在什么地方。如果你计划开办一家零售店或一家服务企业，地点对你来说非常重要，你必须把它设在离顾客较近的地方，这样便于顾客光临你的店铺。一般来说，如果你的竞争者离顾客近，顾客就不会跑很远的路来你的商店。
而对制造商来说，离顾客远近并不是最重要的，最重要的是能否容易地获得生产所需的原材料。这就是说，工厂或车间应该设在离原材料供应商较近的地方。能获得低租金的厂房对于制造商来说也很重要。
选址也要考虑产品的分销方式和运输问题。仅仅生产好的产品是不够的，你必须要让顾客方便地得到你的产品。
4、促销
促销是指把你的企业的产品信息传递给顾客，吸引他们来购买你的产品。促销通常有3种方法：
·广告——向你的顾客提供产品信息，让他们有兴趣购买你的产品。你可以通过报纸或广播做广告。招贴画、小册子、铭牌、价格表和名片也是给你的企业和产品做广告的方法。
·宣传——在地方报纸或杂志上刊登介绍你的新企业的文章，从而达到免费促销的目的。
·销售促销——当顾客来到你的企业或以其他方式与你接触时，你要想法设法让他们买你的产品。促销的手段很多，例如，你可以用醒目的陈列、展示、竞
赛活动吸引顾客，也可以用买一赠一的方式，刺激顾客的购买欲。
促销很费钱。为了降低费用，要从美工设计员、印刷商和其他专业人员那里询价。要先了解你的竞争对手使用的促销方法，然后再决定对你的企业奏效的促销方式。
四、预测你的销售
销售预测是制定创业计划时最重要和最困难的部分。收入来自销售，没有好的销售就不可能有利润，大多数人往往过高估计自己的销售额。因此，你在预测销售时不要过分乐观，应保守一点，留有余地。
做销售预测绝不是一件容易的事，你必须通过市场调查来做出你的销售决定。预测销售有几种基本方法：
你的经验——你可能在同类的企业中工作过，甚至在你的竞争对手的企业中工作过。你应该对市场有所洞察和了解，并利用这方面的知识来预测你的销售。
与同类企业进行对比——将你的企业资源、技术和市场营销计划于竞争对手的进行比较。基于他们的水平来预测你的企业销售，这可能是最常用的销售预测方法。
实地测试——小量试销你的产品或服务，看看你能销出多少。这种方法对制造商和专业零售商很有效，但不适合于有大量库存的企业。
预订单或购买意向书——你可以通过要求你提供产品或服务的近期来函来预测你的销售量。如果你的企业客户不多，可以采用这种方法。这种方法适用于出口商、批发商或制造商。你可以利用预订单来预测销售。
进行调查——调查访问那些可能成为你客户的人，了解他们购买习惯。做好调查不容易，你最初打算提的问题一般应先以亲戚、朋友为对象进行初测。分析一下结果，然后判断你提的问题是否提供了预测销售所需的信息。你不可能访问所有的潜在顾客，所以你需要做抽样调查。
“互联网+创业培训”课程 教案 二〇一七年四月十九日
第一讲创造人生更多可能 【教学目标】 1、形势及创业扶持政策介绍 2、创业的价值和意义 3、生意项目的要素 4、网络课堂学习要求 【教学重点】生意项目的要素 【教学过程】 字幕：欢迎进入“互联网+创业培训课堂” 一、就业及经济形势介绍 经济转型，贫富悬殊，阶层固化 弱势人群如何生存？ 变化---意味着什么？ 大众创业，万众创新...... 时代在变，你在哪里？ 二、资金支持政策 根据项目吸纳就业能力、科技含量、潜在经济社会效益、市场前景等因素，无偿给予２万、5万、10万至15万元资金扶持。 开业补贴5000元 三、创业的价值 没钱，没权，没学历，没关系......屌丝如何实现逆袭？ 一支铅笔能做什么？ 人的生命有无限可能！ 创业，一种高效率的人生选择 创业者是那些认为机会存在于常人觉得是问题所在的地方的人。 -------机会美国国家创业指导基金会 四、企业想法的要素 尝试创业，从项目构思开始，我做个啥生意呢？
【做生意挣钱原理】帮别人解决问题 满足他人需要 生意项目的四个构成要素 卖什么？（产品）向谁卖？（顾客） 如何卖？（方法）为啥买？（需求） 1、销售什么产品和服务 有形产品： 无形产品： “农家乐”卖的是什么？ 2、销售给谁(who) 童装的顾客是谁？校服的顾客是谁？ 3、如何销售 开店销售 批发给中间商 电商 直销 会议营销（课程） 人际关系销售（农副产品）...... 销售渠道的建立思路： 产品功能是什么？ 顾客是谁？ 顾客在哪？ 通过什么渠道能获得产品？ 4、满足顾客哪些需求 老板是通过满足顾客需求来赚钱的 马斯洛需求层次划分 创意无限，学无止境 学习是唯一能够带来持续产出的投入！五、互联网+创业培训课程内容介绍
创业培训教学计划 一、培训目的 通过对具有创业意向和创业基本条件的失业人员进行创业培训，使之建立坚定的创业信念、掌握创办小企业所必备的知识，树立市场经济是信用经济、法制经济观念，提高职业道德和自身素质，增 强诚实守信和合法经营意识，成为具有较强创业能力的创业者。 二、培训形式和培训期限 创业培训分为三个阶段，采取学习、辅导、扶持的形式进行。 第一阶段为基本知识和方法学习阶段。对学员实行具有针对性 和实用性的教学，促使学员提高创业素质和创业能力，增强适应市场和承担风险的能力。 第二阶段为咨询辅导阶段。主要是由咨询委员会专家或指导教师对学员进行个性化和针对性的辅导和咨询，使学员能够准确把握 创业运作方向，并撰写创业计划书。第二阶段的部分内容与第一阶段的部分内容可以结合进行。 第三阶段为后续扶持阶段。在学员进入创办企业的实际运作过 程后，由专家咨询委员会或指导教师对学员在实际创业中遇到的问题提供咨询、指导，协调相关部门提供扶持和服务。 创业培训的总期限，可根据实际需要灵活确定。第一阶段培训时间一般可掌握在2至3周（课堂教学总时数约为60学时以内）；第二阶段的时间一般可掌握在2至3周；第三阶段的时间视学员创
业的实际需要而定，可长可短，一般持续6个月。 三、教学原则 实用性原则。要围绕创办企业所需具备的知识、能力来确定教 学内容，有关知识以够用为度，并要侧重于方法的掌握，要避免以学科体系为主的教学方式。 实践性原则。要注重通过实践性教学环节，指导学员有效合理地运用创业知识和方法进行创办企业的实际运作。 适用性原则。指导教师要掌握学员的基本情况对学员的创业心理、创业环境、创业条件和创业能力全面了解，要针对培训对象的实际情况和短期培训的特点，选择用的教学方法，教学中既要通俗易懂，又要科学准确，争取在较短的时间达到最佳培训效果。 灵活性原则。针对创业培训三个阶段的不同教学内容和教学重 点，应采取课堂讲授、教师答疑、咨询、案例分析、现身说法、专题讲座、参观考察等灵活多样的教学方式。 四、教学内容和教学要求
创业培训（SYB）教学大纲 一、培训目的 实施创业培训，是为了帮助有创业意的人员制定一个可行的创业计划并帮助他们创办一个新企业。让参加培训的人掌握创办企业的各个步骤，以及怎样完成自己开办企业的各项可行性调查研究，帮助他们创建有生存能力的微小型企业。 二、培训原则与方法 采用高度创新的参与性互动培训方法，让学员在培训中完全模拟创业的实际过程，在不断丰富和完善自己的创业计划书的同时演译自己的创业计划。通过后续支持服务，让学员真正掌握创办企业所需的生产、经营和管理知识，提高沟通、分析、判断、计划、组织、实施、协调能力，提高企业家素质。 三、培训重点 紧密联系学员的创业项目需求，以模拟实战课程为主，并提供必须的后续支持服务。 四、教材及课程内容 创业培训采用国际劳工组织与人力资源与社会保障部共同开发的“创办与改善你的企业”（Start and Improve Your Business，简称SIYB）培训技术为蓝本，并结合培训的目标群体及创业需要，开发部分辅助课程融入其中，使之对学员创业更具有实用性和促进性。 本课程包括创业意识培训、创业计划培训、创业计划书、项目推介和后续扶持五个部分。
〃创业意识培训衡量学员是否适合办企业并激励他们的创业想法； 〃创业计划培训引导学员完成创业要经历的各个环节和步骤，衡量自己的企业能否开办下去； 〃创业计划书是培训的最后结果，学员只要将培训中做完的练习系统地填入创业计划书中，就形成了自己的创业计划，并可根据创业计划，采取行动，开办自己的企业； 〃项目推介是根据学员的自身情况，为他推介合适的创业项目； 〃后续扶持是创业专家志愿团从项目评估、项目考察、创业计划书评审、创业策划、市场营销、经营诊断、考察交流等方面为学员提供创业扶持，促进学员成功创业。 课程内容： 一、创业意识培训: （一）将学员作为创业者来评价： 1、企业的概念 2、创办你的企业所面临的挑战： 3、从企业创办者的角度分析自己。 4、如何增强自己的创业能力： 5、评价个人的财务状况： （二）为自己建立一个好的企业构思： 1、企业类型： 2、微小企业成功的要素：
第一步：将你作为创业者来评价 学习内容：什么是企业、创办企业面临的挑战、从企业创办者的角度分析自己、增强自己的创业能力、评价自己的财务状况 （一）什么是企业 企业是以赢利为目的而进行生产和交换活动的经济组织。 企业一般通过经营活动谋求利润。 一个企业既要从市场上采购商品（产品/服务），又要在市场上向顾客出售其生产加工的商品（产品/服务）。这些经营活动形成了商品流与现金流。 企业从市场购买商品（设备、原料等），并向市场销售商品（产品或服务等）的商品活动流。 企业以资金支付（原材料费用、修理费用、租金等）和资金流入（销售收入回款等）资金活动流。 只有流入企业的现金多于流出的，企业才能盈利 （二）判断自己是否适合创业 1、创办企业面临的挑战 创业有可能从此改变我们的生活，我们能按自己的节奏工作，更好地掌控自己的命运，而不用再听命于他人，幸运的话，我们还能因为获取更多的财富而赢得尊重、威望，等等。但是，作为初次开始创业的人来讲，创业是一种“想说爱你并不是很容易”的财富游戏，它需要你有健康的体魄、有更多的精力和金钱，有承担风险和责任的勇气、有抓住机遇和果敢的能力，等等。 选择创业并不一定意味着成功，但是不选择创业那就连成功的机会都没有，至少选择本身就是一种突破。那么，如何让创业成功呢？成功创业需要我们拥有怎样的能力和素质呢？ 2、从企业创办者的角度分析自己（承诺、动机、诚实、健康、风险、决策、家庭状况、技术能力、企业管理技能、相关行业知识） 3、九大成就创业梦想手段 （1）要有信心（2）惠人之心（3）敢于决断（4）坚持多学习 (5)突破困境（6）注重积累（7）善于放弃（8）立即行动（9）善于交往 第二步为自己建立一个好的企业构思 学习内容：企业类型、微小企业成功的要素、如何挖掘出好的企业构思、验证你的企业构思、将你的企业构思变成企业计划。 （一）企业的经营类型 企业有很多种类型，但是，主要可以分为四种类型：贸易类；服务类；制造装配类；农林牧渔类。 贸易类：贸易企业从事商品的买卖活动，它们从制造商或批发商处购买商品，再把商品卖给顾客和其他企业。如商场、超市、批发部等。 制造类：制造企业生产实物产品。如竹地板加工厂、土特产罐头加工厂等。 服务类：服务企业不出售任何产品，也不制造产品。服务企业提供服务，或提供劳务。如房屋装修、邮件快递、家政服务、汽车修理厂等行当都是服务企业。 农、林、牧、渔业类：这类企业利用土地或水域进行生产。种埴或饲养的产品多种多样，可能是种果树，也可能是养猪、羊等。 （二）微小企业成功的要素 要想使企业成功，我们必须对企业的每个方面进行分析，以求在每一方面你所提供的产品或服务是最好的。不同的企业类型有不同的成功要素： 贸易类企业的要求( 地段和外观好\销售方法好\商品选择面宽\商品价格合理\库存可靠) 服务类企业要求(服务及时\服务质量好\地点合适\顾客满意\对顾客城诚实\服务收费合理\售后服务可靠) 制造装配类企业要求(有效组织生产\厂房布局合理\原料供应有效\生产效率高\产品质量好\浪费现象少) 农、林、牧、渔类企业要求(有效利用土地和资源\不过度使用地力和水资源\出售新鲜产品\降低种植、养殖成本\恢复草场、森林植被\向市场运输产品\保护土地和水资源) 我们要结合自身的条件、优势选择适合自己企业类型。 （三）如何挖掘出好的企业构思 好的企业构思是创业成功的开始，是避免风险和失败的第一道防线，如果没有正确的理念和好的企业构思，企业注定是会失败的。 那么什么是企业构思呢？企业构思就是你要创办企业的想法，即该做什么项目才好。 1、产生企业构思的途径 通常情况，我们一般可以从自己的生产专长出发或从顾客需要出发，还可以两者结合。 3、一个好的企业构思必须包含两个方面： 一是必须有市场机会； 二是必须具有利用这个机会的技能和资源。 （1）问题就是机会！ 问题就是未满足的市场需求，他为新的商机提供了线索，有问题就有商机。 那么具体如何寻找机会呢？我们可以从以下几方面进行市场研究： （一）研究大家都在做什么，做什么最挣钱 （二）研究自己家庭生活经常需要什么商品和服务 （三）研究当前及今后一段时间的社会热点，公众话题 （四）研究社会难点，关注社会焦点 （五）研究市场的地区性差异 （六）研究生活节奏变化而产生的市场需求
创业培训教学计划 [模版仅供参考，切勿通篇使用] 创业培训教学计划（一） 一、培训目标： 通过对具有创业意向和创业基本条件的城乡劳动者进行创 业培训，使之建立坚定的创业信念、掌握创办微小企业所必备的基本技能和实际操作能力，提高企业抗风险能力，增强职业道德、法制观念和质量意识，成为具有较强创业能力的创业者。 二、培训内容 时间 课程内容 三、组织形式：统一教材、统一师资。 四、考试方式： 创业培训结束后，统一组织考试，成绩合格者发给结业证。 五、培训要求： 1、实用性：创业培训要围绕创办小型企业所必备的基本知识和技能展开教学，培训内容应遵循实用性原则，侧重于创业方法和技能的掌握，避免以学科体系为主的纯理论性教学方式。 2、实践性：创业培训要注意教学的实践性原则，理论联系
实际，将知识转化为创业的能力，指导学员能有效运用创业的知识和技能进行创办企业的实际操作，使学员能真正学有所得。 3、针对性：创业培训的授课教师要掌握学员的基本情况，针对学员的创业实际需求进行培训。突出重点，采用通俗易懂、由浅入深，科学准确的教学方法，结合创业实例，注重案例教学，使学员在较短的时间内能得到更大的收获和提高。 4、灵活性：创业培训可采用灵活多样的教学方式，包括专题讲座、咨询答疑、讨论交流、参观学习、头脑风暴、角色模拟等不同的培训手段，不仅有利于提高学员的学习积极性，而且可以获得更好的培训效果。 创业培训教学计划（二） 一、指导思想 促进就业和鼓励劳动者自主创业、自谋职业的需要，面向我市有创业愿望的各类人员开展创业培训。通过培养一批创业者，开发一批就业岗位，实现劳动就业倍增效应，形成“以培训促进创业、以创业带动就业”就业促进机制，促进经济社会和谐稳定发展。 二、目标任务 全市组织10000人参加创业培训。 三、培训对象
荣昌区双河成人文化技术学校自主创业（SYB）培训班 培训方案
荣昌区双河成人学校关于举办自主创业 (SYB)培训班实施方案 为贯彻落实《中共荣昌区委、荣昌区人民政府关于实施全民创业行动建设创业荣昌的决定》的文件精神，有序有效的开展创业荣昌建设各项工作，努力激发全民创业的激情，经创业荣昌建设领导小组办公室研究决定，特举办荣昌区自主创业( SYB)创 业培训班，其实施方案如下： 一、指导思想 围绕当前和今后一段时期就业再就业工作的需要，将推动创业作为促进就业的一项重要工作，面向城乡创业者广泛开展创业培训，不断提升创业者的开业能力和经营能力。同时，健全完善社会化、开放式的创业服务体系，帮助创业者成功地开办和经营企业，逐步形成以创业培训为基础，创业扶持政策和创业服务相结合，全面推进创业促就业工作的新局面。 二、培训目标 通过参加SYB创业培训课程，使学员：①了解中国有关小型企业的法律要求。②制定企业人力资源管理计划、市场营销计划和财务计划③规划企业财务，计算所需投资。④将各种运行计划整理为可获得贷款支持的创业可行性方案。⑤提供贷款、咨询等相关企业发展服务内容。并最终实现创业，提高创业的成功率。 三、培训内容 培训使用“创办和改善你的企业”中国项目统一教材，有创业知识理论学习、咨询辅导和后续支持三个阶段组织。主要教学
内容：分享创业经验和启发创业激情，通过SWOT分析，验证 你的企业构思；评估你的市场，帮助了解经济市场的运作；运用4P原理，了解你的顾客和竞争对手，制定市场营销计划；认清企业法律形态和法律环境，如何慎防企业风险；掌握创业扶持政策；提升预测启动资金需求和盈利能力；如何进行商业策划，论证创业计划是否可行等。 四、培训对象及人数 对象：重庆市城镇登记失业人员、农村转移就业劳动者、毕业年度高校毕业生、城乡未继续升学的应届初高中毕业生。 人数：本次培训拟招1个班，每班30-40人左右。 五、培训方式 培训分集中授课、岗位实践、跟踪指导等三个环节。采取理论教学、实验实习、参观考察、小组讨论、经验交流、技术咨询、跟踪服务和创业指导等多种培训方式等。 六、培训时间 培训时段：2015年11月10日一一11月19日共十天。 七、培训地点 荣昌区双河成人文化技术学校 /八、学员管理 SYB创业培训为集中培训，重点强调了培训内容的系统性，以及培训时间的连续性，所以在学员的上课时间与课程安排上，学校作出了严格的规定，要求学员必须按照课表准时上课，不得迟到与早退，更不能随意缺习。如实在有重要事情需请假的学员，应向班主任说明情况，并履行请假手续，但请假时间最长不能超 过半天。
SYB创业培训
目录 SYB创业培训介绍----------------------------------------------- 3第一步将你作为创业者来评价----------------------------------- 9第二步为自己建立一个好的企业构思---------------------------- 25 第三步评估你的市场------------------------------------------ 51 第四步企业的人员组织---------------------------------------- 78 第五步选择一种企业法律形态---------------------------------- 86 第六步法律环境和你的责任------------------------------------ 91 第七步预测启动资金需求------------------------------------- 102 第八步制定利润计划----------------------------------------- 108 第九步判断你的企业能否生存--------------------------------- 131 第十步开办企业--------------------------------------------- 138
SYB创业培训介绍 一、自我介绍 二、教学目标： 1、当前我国的就业形势及特点 2、如何创业？ 3、什么是SIYB和SYB？ 4、SYB助你梦想成真 5、激励手语操- -《在路上》 6、破冰游戏- -找伙伴 三、教具：多媒体、软木板、白板、挂纸等 四、教学方式：课堂教学、小组讨论 五、授课内容 1、当前我国的就业形势及特点 每年城镇新增劳动力2005年为970万，2006年达到1184万，2007年达到1200万；全国普通高校毕业生人数2006年为413万，2007年达495万。 农村剩余劳动力1.3亿～1.5亿人亟待安置… 国有企业递减，民营中小企业占全部注册企业总数的99%以上，并提供了75%的城镇就业机会. PS：供需矛盾突出，结构比例失衡，灵活和非正规就业突显 2、如何创业？ 创业者通常遇到的问题是：我想创业，但不知道从何入手？我有资金，但不知道干个什么项目合适？
《SYB 创业培训》课程教学大纲 课程名称(英文)：SYB创业培训(Start Your Business ) 课程类型：全校性公共选修课 总学时：30 学分：1.5 适用对象：大三、大四年级 一、课程的性质、目的和任务 SYB课程是”创办和改善你的企业"(SIYB)系列培训教程的一个重要组成部分，由联合国国际劳工组织开发，为有愿望开办自己中小企业的人量身定制的培训项目。 当前，随着国内经济结构的调整，“大众创业，万众创业”成为中国经济的新引擎，自主创业也成为很多高校学生的发展方向。同时，国家采取多种措施鼓励个人创业，启动民间投资，帮助扶持微小企业发展，特别是对大学生，更是采取了小额贷款和税费减免等政策进行鼓励。因此，开设专门的创业培训课程帮助大家在亲身实践之前得到锻炼的机会，这就是SYB创业培训课程设置的目的。 SYB课堂训练采用高度创新的参与性互动培训方法，完全模拟创业实际过程，学生在不 断丰富和完善自己的创业计划书的同时演绎自己的创业计划，强烈感受未来创业的真实世界，结业后即可按自己的创业计划书进行成功创业。 二、课程基本要求 严格按照SIYB项目技术要求，组织教学，为培训班配备专业教室，严格实行小班教学 (国际标准U型教室)；多媒体互动教学、案例分析、模拟演练；课堂训练采用高度创新的参与性互动培训方法；完全模拟创业时机过程。学员们需密切配合老师的教学工作，上课气氛活跃，积极参与，竞相发言；课后认真完成SYB课程练习，并主动与老师探讨。 三、课程内容及学时分配 第一部分，创业意识培训，共计 4 学时 第一章，将你作为创业者来评价， 2 学时； 教学目的：了解什么是企业，创办企业所需的基本素质和要求，让学生衡量自己是否适合创办企业。 教学内容：什么是企业、企业经营循环过程、创办你的企业面临的挑战、从企业创办者的角度分析自己、增加你自己的创业能力、评价个人的财务状况。 第二章，为自己建立一个好的企业构思， 2 学时；教学目的：了解如果适合创业，有没有具体的构思，如果没有，怎样去开发企业构思。教学内容：企业类型、微小企业的成功要素、如何挖掘出好的企业构思、验证你的企业构思、将你的企业构思形成创业计划。 第二部分，创业计划培训，共计16 学时 第三章，评估你的市场； 2 学时；教学目的：有了好的企业构思后，如何评价企业有无市场、潜在顾客、竞争对手，以及确定市场营销计划并且预测销售量。 教学内容：了解你的顾客、了解你的竞争对手、制定市场营销计划、预测你的销售。第四章，企业的人员组织，2 学时；教学内容：了解你的企业应该怎样组织人员去生产。 第五章，选择一种企业法律形态， 2 学时； 教学目的：了解办企业必须合法，要选择一种法律形态。教学内容：企业的不同法律形态、各类企业法律形态的特点、选择合适的企业法律形态。第六章，法律环境和你的责任，2 学时；教学目的：了解企业要承担相关的法律责任，企业只有登记注册，才能受法律保护教学内容：法律和责任、工商行政登记、依法纳税、尊重职工的权益、商业保险。第七章，预测启动
SYB培训教案一 大家好，今天由我与各位同学来共同学习SYB 创业培训课程。 一、SYB创业培训简介 “SYB”培训课程全称为START YOUR BUSINESS，即“创办你的企业”的意思。它是由联合国国际劳工组织开发，专为创业小老板量身打造的培训项目，目的是以创业促进就业。SYB最初起源于瑞典，2000年，由国际劳工组织亚太地区就业促进项目与中国劳动和社会保障部合作，从越南引进中国，并在国内近百个城市成功推行了该项目。 SYB创业培训的与众不同： 1、SYB创业培训根据成人特点设计，实行小班教学（30人/班），并要求采用“U”字型课堂，便于师生间、学生间交流； 2、课堂训练采用高度创新的参与性和互动的培训方法，如多媒体互动教学、案例分析、模拟演练、小组讨论、角色扮演、、头脑风暴法等。这是SYB培训项目的关键所在。这种方式，可以让学员主动介入教学活动，通过接触某些在创业时将会出现的问题来进行学习； 3、SYB培训机构必须获得国际劳工组织和中国劳动与社会保障部的资格认定。 SYB培训的目标人群： SYB培训面向那些有创办企业的想法，并确实打算创办一个新企业的人。目前可以是城镇失业人员、大中专院校毕业生、复退役军人、农村准备向非农产业转移的人员或返乡创业人员，等。 SYB创业培训内容： SYB是一套简明、通俗、易懂、实用的创业培训教材，目前有90多个国家在广泛推行和使用该教程。SYB的培训课程总共分为两大部分，第一部分是创业意识培训，第二部分是创业计划培训。 在创业意识培训部分有两个步骤，告诉你什么是企业，如何衡量自己是否适合创业，适合创业的话，又如何去选择适合的创业项目；在创业计划培训部分有八个步骤，将指导你如何用系统的的创业知识去将自己的创业构思变成现实。 学员培训后的收获： 1、整体提高创业素质；形成一个相对完善的、实际的企业构想； 2、对企业即将面临的市场环境有理性的认识，且能够正确对市场进行评估； 3、学会对企业员工科学的管理方法； 4、掌握开办企业所需启动资金的计算方法，以及科学、实用的一些纳税的技巧； 5、学会如何有效地制定企业的利润计划； 6、学会创业计划书的撰写； 7、塑造创业者成功心态，培养决策思维模式，帮助建立高效的管理体系、
创业培训工作计划 创业培训工作计划 第一篇： 201X年毕业生创业培训工作实施计划 丰城市职业中学201X年毕业生创业培训工作 实施计划 为贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》和《促进就业法》，根据201X年我市经济和社会发展工作总体要求，围绕“产业升级年”活动，认真扎实开展创业培训工作，全面提升我校学生就业创业服务水平，结合我校实际，特制定丰城市职业中学201X年毕业生创业促就业工作实施方案。 一、指导思想 认真贯彻党的十七大精神，“实施扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业”的总体部署和国务院“关于促进以创业带动就业工作的指导思想”的有关要求，进一步加大培训力度，充分发挥我职业中学的作用，不断提高服务质量和服务水平，助推全市“创业带就业”活动。 二、组织领导 为了切实做好201X年创业培训工作，我校特成立创业培训工作领导小组，万校长亲自担任组长，统筹协调各部门工作。组长：万津波 副组长： 罗雨平、余逊云、熊琪辉、熊雪峰、徐中辉组员：
雷江、余飞凤、陈瑜、喻德军、魏鹏 三、培训目标 全年分5个时间段，举办创业培训班10期，每期30人，共培训职校应届毕业生300人。 四、培训内容 1、sb（创办你的企业）培训模块； 2、创业实训； 五、师资力量 邀请国家创业培训师高爱兰老师、涂世跹老师担任主讲，并邀请本市知名培训师陈芳华老师共同参与创业培训教学研究。 六、教学计划 根据我市“创业带就业”活动的工作要求，201X年我校创业培训拟按以下几个步骤实施： 第一阶段： 自5月14日起至6月8日，重点完成前期准备与学生组织工作。 第二阶段： 自6月9日起至6月15日，同时举办sb创业培训班第一，第二期。 第三阶段： 自6月20日起至6月26日，同时举办sb创业培训班第 三，第四期。 第四阶段： 自6月27日起至7月3日，同时举办sb创业培训班第五，第六期。
Syb创业培训课程表
Syb创业培训课程教学大纲 一说明 《创办你的企业》ILO/中国城市就业促进试点项目《创办你的企业》（SYB）培训班主讲教师：唐萍 “创办你的企业”的原文是START YOUR BUSINESS，记作“SYB”。这本教材有它颇为特殊的结构。 1、“SYB”由正文故事、练习和创业计划等部分组成，故事的主角黄亮和李燕从“想当老板”起考虑了自家的条件决定“要当老板”，经过更多的学习和实践之后，他们认为自己““能当老板”，进而为“当好老板”做了一切准备。通过故事展示了他俩的创业过程。 2、随着卅段故事的进展，创业者跟着去做一系列的38个练习，从中学习和体会进入创业过程必须具备的条件、应该掌握的有关知识和技能。最后创业者就能够按照自己的创业条件和所选择的项目，制定出自己的“创业计划”和“行动计划”，从而走上创业的实践之路。 3、SYB教材的“故事”、“练习”、“创业计划”配合着正文的教学，构成了“创业十步走”。走过了这十步，即完成了SYB的培训工作。 4 目的：帮助我们整理捋顺创办企业的思路，经过培训后，我们将能决定是否要创办一个企业 赠言—— “人人都是自己命运的设计师” 感恩的心 我来自偶然，象一颗尘土，有谁看出我的脆弱。 我来自何方，我情归何处，虽然象一棵勿忘我。天地虽宽，这条路确难走，我看遍这眼前，坎坷辛苦。我还有多少爱，我还有多少泪，让苍天知道我不能说让爱的心，感谢有你，让我一生让我永远去做我自己。 让爱的心，感谢有你，这坎坷路，我依然会珍惜。 二课时分配
三教学要求及内容 第一步将自己作为创业者来评价 一、教学目的： 1、了解什么是企业 2、明白创办企业面临的挑战 3、将自己作为一名业主来分析 4、增强自己的创业能力 5、评价个人的财务状况 二、教学内容 1、什么是企业 2、创办企业面临的挑战 3、将自己作为一名业主来分析 4、增强自己的创业能力 5、评价个人的财务状况 第二步——为自己建立一个好的企业构思 一、教学目的 1、要学员知道一个好的企业构思是创业成功的起点； 2、一个好的企业构思是怎么产生的； 3、本步结束时，学员能够说出四种主要的企业类型； 4 、验证自己的企业构思，使用SWOT方法； 5、使学员由企业构思形成创业计划的过程。 二、教学内容 “创业者若能抱着无比的信心，就可以缔造一个美好的将来。” “贫穷不是注定的，而是你没有改变贫穷的想法和行动。” 1、企业的经营类型 2、小企业成功的要素（见教材P12） 3、如何挖掘出好的企业构思 4、检验你的企业构思 5、将你的企业构思变成企业计划 第三步评估你的市场教学计划 一、教学目的： 1、让学员了解评估市场两个内容——一是顾客，二是竞争对手。任何市场都是由顾客和竞争对手把守着，争取顾客你就要比你的竞争对手高一筹。 2、使学员懂得市场营销的4P理论 3、学习做销售预测的方法，懂得销售预测的重要性。 二、教学内容 “当机会把一个有头发的头伸出来，而你没及时抓住的话，回头他便伸出一个秃头来”。——培根
SYB课程培训内容 SYB是一套简明、通俗、易懂、实用的创业培训教材，已经在全球80多个国家广泛推行和使用。SYB的培训课程总共分为两大部分，第一部分是创业意识培训，共两步，第二部分是创业计划培训，共十步。 第1步将你作为创业者来评价；（即创业适应性分析） 第2步为自己建立一个好的企业构思；（即创业项目构思和选择创业项目） 第3步评估你的市场；（即产品、客户及竞争对手分析） 第4步企业的人员组织；（即经营上的人员安排） 第5步选择一种企业法律形态；（即申办何种经营许可） 第6步法律环境和你的责任；（即创业方面的法律法规，创业对你意味着何种法律风险和法律责任） ！ 第7步预测启动资金需求； 第8步制定利润计划；（包括成本效益分析） 第9步判断你的企业能否生存；（包括你的创业项目的可行性分析，草拟创业计划书） 第10步开办企业。（介绍开办企业的实际程序和步骤） SYB课程安排表 第一天：什么是企业想法，你适合创办企业吗（如何才能成为一个现代的创业者） 第二天：产生你的企业想法,分析研究并筛选出最好的企业想法，完成你自己的企业想法（开发创业构思和创业计划书的制订） 第三天：现金流游戏1 } 第四天：评估你的市场——市场营销策略 第五天：小本经营与特许经营 第六天：店址的选择与设计
第七天：现金流游戏2 第八天：评估你的市场——了解你的顾客、了解你的竞争对手 第九天：预测启动资金需求——如何筹集投资资金 第十天：制定利润计划——定价与销售收入 第十一天：工商税务登记与管理、税务成本控制 ~ 第十二天：企业人员组织——人力资源管理与开发 第十三天：判断你的企业能否生存——完成创业计划书、项目标书制定知识第十四天：制定开办企业的行动计划 第十五天：创业计划书点评与阐述 第十六天：法律环境和你的责任——劳动政策法规、企业经营法规 第十七天：已创业学员心得交流、创业后续服务介绍 第十八天：毕业典礼
《创办你的企业》SYB创业培训 教 学 计 划 株洲市利坤职业培训学校周晓维 2016年11月
目录 SYB创业培训介绍----------------------------------------------- 3第一步将你作为创业者来评价----------------------------------- 9第二步为自己建立一个好的企业构思---------------------------- 25 第三步评估你的市场------------------------------------------ 51 第四步企业的人员组织---------------------------------------- 78 第五步选择一种企业法律形态---------------------------------- 86 第六步法律环境和你的责任------------------------------------ 91 第七步预测启动资金需求------------------------------------- 102 第八步制定利润计划----------------------------------------- 108 第九步判断你的企业能否生存--------------------------------- 131 第十步开办企业--------------------------------------------- 138
SYB创业培训介绍 一、自我介绍 二、教学目标： 1、当前我国的就业形势及特点 2、如何创业？ 3、什么是SIYB和SYB？ 4、SYB助你梦想成真 5、激励手语操- -《在路上》 6、破冰游戏- -找伙伴 三、教具：多媒体、软木板、白板、挂纸等 四、教学方式：课堂教学、小组讨论 五、授课内容 1、当前我国的就业形势及特点 每年城镇新增劳动力2005年为970万，2006年达到1184万，2007年达到1200万；全国普通高校毕业生人数2006年为413万，2007年达495万。 农村剩余劳动力1.3亿～1.5亿人亟待安置… 国有企业递减，民营中小企业占全部注册企业总数的99%以上，并提供了75%的城镇就业机会. PS：供需矛盾突出，结构比例失衡，灵活和非正规就业突显 2、如何创业？ 创业者通常遇到的问题是：我想创业，但不知道从何入手？我有资金，但不知道干个什么项目合适？
创业培训（SIYB）之《开办企业》教学教案 教学章节：序言 教学目的：1、开班典礼； 2、认识SIYB培训； 3、学员介绍、分组，选出班委会。 教学重点：认识 SIYB培训的重要性。 教学难点：1、让学员认识到参加SIYB培训的重要性； 2、调到学员学习积极性、融入环境； 3、顺利完成学员的介绍与分组，竞选或选举班委会。 教学方法：1、课程讲授；2、讨论。 教学工具：1、电脑、投影仪；2、活页挂纸；3、彩色A4纸（红黄蓝绿四种颜色）；4、记号笔；5、白板；6、班级组织结构登记表。 教学内容与过程： 1、开班典礼 A、领导讲话：开场、介绍嘉宾、领导致辞、学员代表发言 B、合影留念。 2、参加SIYB培训的重要意义 A、经济形势分析：由时事新闻引入（适时调整），宏观、分行业（二元经济结构）、切身经营的企业----形势在不断变化，思想也需要不断更新。 B、经营企业问题分析（开始时经营困难，做大了管理困难）：是否适合创业，企业构思是否合理（红海、蓝海），市场不如预期（怎么评估市场），人员组织不合理，也有因为合伙人不和的原因致使企业难以经营（买卖好干、伙计难搭），不明确法律责任，启动资金不足（如何分配），看起来生意红红火火没有利润。 C、优惠政策扶持：能不能融资、融资成本。 D、通过适合成人教育的授课方式，专门针对微小企业老板设计（效果、练习、备绪、联系）。帮助微小企业业主较系统的学习企业经营过程中的各项知识，提升能力。针对以上B点提出的问题，针对性的讲述SIYB的内容
E、结交真诚的朋友，延续后续服务：企业诊室、改善企业小组、个人咨询。 3、简要介绍SIYB创业培训项目发展、现状、内容、培训方法等 A、起源：瑞典雇主联合会，国际认可，解决实际问题，区别于学历教育 B、项目目标：总体目标和近期目标 C、项目受益人：潜在、现有的小企业家 D、中国项目发展现状、项目特点 4、学员介绍、分组，选举班委会 A、摆放座签时注意顺序（男女间隔，熟人分开） B、需要了解同桌哪些信息，向全班介绍同桌的信息（规整书写，张贴） C、竞选或选举班长、常务班长、组长等班委会成员。（事先了解） 5、课程总结 A、适合学习、值得参加 B、简述下节课的课程。 教学章节：第一步 教学目的：1、描述企业经营循环过程； 2、分析企业创办者的特征； 3、评估企业创办者的素质； 4、估算创办企业所需的资金。 教学重点：让创业者学会将自己作为创业者来评价。 教学难点：1、让学员认识到评价自己的重要性； 2、让学员了解创办企业的好处和可能遇到的问题； 3、从哪些方面进行自我评价； 4、如何增强创业能力（分析弱项，针对性增强）； 5、估算创办企业所需资金。
创业培训工作计划 目录 第一篇：XX年毕业生创业培训工作实施计划 第二篇：XX年创业培训和创业服务计划 第三篇：创业教育培训计划 第四篇：syb创业培训行动计划 第五篇：创业培训教学计划 正文 第一篇：XX年毕业生创业培训工作实施计划 丰城市职业中学XX年毕业生创业培训工作 实施计划 为贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》和《促进就业法》，根据XX年我市经济和社会发展工作总体要求，围绕“产业升级年”活动，认真扎实开展创业培训工作，全面提升我校学生就业创业服务水平，结合我校实际，特制定丰城市职业中学XX年毕业生创业促就业工作实施方案。 一、指导思想 认真贯彻党的十七大精神，“实施扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业”的总体部署和国务院“关于促进以创业带动就业工作的指导思想”的有关要求，进一步加大培训力度，充分发挥我职业中
学的作用，不断提高服务质量和服务水平，助推全市“创业带就业”活动。 二、组织领导 为了切实做好XX年创业培训工作，我校特成立创业培训工作领导小组，万校长亲自担任组长，统筹协调各部门工作。组长：万津波副组长：罗雨平、余逊云、熊琪辉、熊雪峰、徐中辉组员：雷江、余飞凤、陈瑜、喻德军、魏鹏 三、培训目标 全年分5个时间段，举办创业培训班10期，每期30人，共培训职校应届毕业生300人。 四、培训内容 1、syb（创办你的企业）培训模块； 2、创业实训； 五、师资力量 邀请国家创业培训师高爱兰老师、涂世跹老师担任主讲，并邀请本市知名培训师陈芳华老师共同参与创业培训教学研究。 六、教学计划 根据我市“创业带就业”活动的工作要求，XX年我校创业培训拟按以下几个步骤实施： 第一阶段：自5月14日起至6月8日，重点完成前期准备与学生组织工作。
创业培训计划大纲
上海市职业培训指导中心 2005年5月 使用说明： 1、本教学计划大纲由教学计划和教学大纲二部分组成。 教学计划包括培训对象和目标；培训内容、课时及说明；考试方式及培训要求等，对教学大纲的实施应有一定的指导作用。 教学大纲包括了各单元的教学目标、教学内容和课时分配，同时也列出了每一单元的教学重点、难点和学员应完成的课外作业，仅供参考。其中各单元及每一节的课时分配建议在实施培训时试行一段时间后，根据教学实际情况再作适当的调整。 2、本教学大纲各单元的顺序不要求同课程安排（课表）的顺序相一致。因此，培训机构在具体安排课程时，可根据创业培训的特点和要求，遵循教学规律及怎样有利于教学，在教学计划大纲的范围内自行组织课程结构和安排课表。
创业培训教学计划 一、培训对象： 凡具有创业意向和具备创业基本条件的失业、协保人员、农村富余人员、在职职工等均可报名参加创业培训。 二、培训目标： 通过创业培训，使真正具有创业意向和具备创业基本条件的创业者，坚定创业信念，掌握创业基本知识技能，提高抗风险能力和实际操作能力。边学边干，边干边学，在较短时间内实现微小型企业的创业。 三、培训内容、课时和说明： 创业培训原则上以40人为一个标准教学班，全程运作的时间是6-8个月，可以分为二个阶段三个模块进行操作，具体内容、时间和课时分配安排如下： 说明： 1．经培训机构面试或测评凡具有创业意向和具备创业基本条件的对象，才可以参加创业实务知识培训。第一模块在内容结构上分为四个部分，第一部分是学员通过“创业培训导入” 了解创业培训的目标和内容，了解创业环境及政府鼓励创业的扶持政策，学习创业成功者的经验，并通过学员之间的交流和沟通，进一步明确创业的方向，坚定创业的信心。 第二部分是创业基本要素的评估分析，通过学习使学员了解创业的基本条件，提高自身素质和对创业的认识，做好创业的心理准备。并经过学员自评和专家评估，进一步
【最新】创业培训教学计划 创业培训教学计划 SYB创业培训（上岗）教学计划 为了适应市场经济发展的需要,提高下岗.失业人员.农民的 创业能力,通过创业带动和促进再就业,拟开办创业培训班.教学计划安排如下:一.培训目标 通过SYB培训,使学员树立创办企业的信心和勇气,了解开办小企业所需的基本条件,选择适合自己创办的小企业;掌握创办.管理小企业的基本技能和相关法律法规和政策;学会市场调查和企业核算方法,制定创业计划书;协助符合条件的学员办理小额担保贷款手续,指导学员顺利开业;搞好新开办企业的后续支持服务.二.培训教材及内容 SYB培训以国际劳工组织和国家劳动和社会保障部共同开发的>（SYB）为教材.教学内容包括以下两个部分:第一部分,创业意识培训.基本内容是:了解什么是企业.企业类型,以及创办企业的好处.成败原因;自己是否适合创办企业,是否具备创办企业的素质和基本条件;为自己建立一个好的企业构思,并用SWOT方法分析企业构思的可行性,进而确立自己要创办企业的确切构思. 第二部分,创业计划培训.对市场进行调查评估;企业人员构成及组织;企业法律形态的选择.相关法律及责任;开办企业启动资金的分析预测;制定企业的利润计划;完成自己的创业计划书和创办企业的行动计划. 三.培训时间及课时 SYB培训教学教师由获得省SYB师资培训资格的马江涛担任.培训班授课时间按上级的有关要求和规定执行,每期安排10天时间,（每期创业意识培训结束后,要求学员利用周六.日时间进行市场调查,完成企业构思,确定自己的创业项目,为顺利进入第二阶段培训奠定基础）.为完成规定教学内容,确保教学质量,每天授课时间不少于6课时,总有效授课时间不低于规定的52课时.其中创业意识培训阶段（教材第1步第2步）授课不低于18课时;创业计划培训阶段（第3步第10步）授课不低于34课时（具体课时安排见附表）. 四.培训的基本方法
SYB创业培训教学计划 为了适应市场经济发展的需要，提高大学生的创业能力，通过创业带动和促进就业，拟开办2011年张家界航院第一、（二、三、四）期(SYB)创业培训班。教学计划安排如下： 一、培训目标 通过SYB培训，使学员树立创办企业的信心和勇气，了解开办小企业所需的基本条件，选择适合自己创办的小企业；掌握创办、管理小企业的基本技能和相关法律法规和政策；学会市场调查和企业核算方法，制定创业计划书；协助符合条件的大学生办理小额担保贷款手续，指导大学生顺利开业；搞好后续支持服务。 二、培训教材及内容 SYB培训以国际劳工组织和国家劳动和社会保障部共同开发的《创办你的企业》（SYB）为教材。教学内容包括以下两个部分： 第一部分，创业意识培训。基本内容是：了解什么是企业、企业类型，以及创办企业的好处、成败原因；自己是否适合创办企业，是否具备创办企业的素质和基本条件；为自己建立一个好的企业构思，并用SWOT方法分析企业构思的可行性，进而确立自己要创办企业的确切构思。 第二部分，创业计划培训。对市场进行调查评估；企业人员构成及组织；企业法律形态的选择、相关法律及责任；开办企业启动资金的分析预测；制定企业的利润计划；完成自己的创业计划书和创办企业的行动计划。 三、培训时间及课时 SYB培训教学教师由获得省SYB师资培训资格的覃永、覃咏梅、彭晓红、朱虹、罗松等老师担任。培训班授课时间按上级的有关要求和规定执行，每期安排7天时间，（每期创业意识培训结束后，要求学员利用业余时间进行市场调查，完成企业构思，确定自己的创业项目，为顺利进入第二阶段培训奠定基础）。为完成规定教学内容，确保教学质量，每天授课时间不少于6课时，总有效授课时间不低于规定的52课时。其中创业意识培训阶段（教材第1步——第2步）授课不低于12课时；创业计划培训阶段（第3步——第10步）授课不低于40课时（具体课时安排见附表）。 四、培训的基本方法 培训前搞好SYB 项目的推介，对报名参加培训的大学生进行测试筛选。第一阶段培训（创业意识培训阶段）结束后进行再次筛选，以保证学员质量。筛选合格的人员进入第二阶段（制定创业计划培训阶段）的培训。针对大学生的特点，采用参与性教学方法向大学生传授SYB培训课程，引导学员通过主动介入教学活动的方式参加学习，基本方法是：讲课法、案例法、讨论法、头脑风暴法、练习法、角色扮演法、SYB游戏法。同时充分利用黑（白）板、招贴画、实物或模型、微机、投影仪等直观教具的良好的视觉效果，抓住学员的注意力，突出重要的观点，提高课堂的教学效果。为保证教学质量，各期班容量为25人。 五、培训效果的检验 为及时了解掌握学员对授课的要求，提高培训效果，培训结束前，要求学