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多传感器火灾报警系统设计任务书

多传感器火灾报警系统设计任务书
多传感器火灾报警系统设计任务书

附件4

2012届毕业设计(论文)第二阶段工作安排(2012年上半年)

附5

华东交通大学毕业设计(论文)任务书

华东交通大学毕业设计(论文)任务书

附6

本科毕业设计(论文)说明书编写顺序

1)设计任务书

2)开题报告

3)指导教师审阅情况

4)评阅人评阅意见

5)分组(公开)答辩评议意见

6)中文摘要

7)英文摘要

8)目录

9)前言(绪论)

10)正文(视情况分几章编写)

11)总结(结论)

12)参考文献

13)资料翻译

14)致谢

论文撰写要求

论文应包括题名、作者署名、作者单位、摘要、关键词、中图分类号、文献标识码、正文、参考文献及英文信息部分等,请勿缺项(可参见本刊首页下载区“X文”)。

1.题名:一般不超过20个汉字,不使用非公认的缩写词、字符、代号,中间一般不用逗号、顿号,末尾不能有句号。

2.作者署名:全部作者XX按署名顺序排列,XX之间以“,”分隔。作者两个及以上作者如属于不同单位,用上角标1、2、3…表示。

3.作者单位:应写正式全称,不用简称,后加省名、城市名、邮政编码。如两个及以上单位,按作者排序进行单位排序,并用1、2、3…与作者上角标一一对应。

4.中文摘要:

(1)摘要内容包括目的、方法、结果、结论;字数200~300字;慎用长句,只分1个自然段落。

(2)写作时,应简写目的和采用的具体方法,详写所得到的结果、结论和创新之处,而不能空泛而谈,不能简单重复引言和结论的内容。

(3)编写时用第三人称,不要出现“我们”、“笔者”、“本文”等主语;

(4)不列举例证和研究过程,不用图表和化学结构式,不作自我评价;

(5)摘要中不用引文,除非该文献证实或否定了他人已出版的著作。

5.关键词:3~8个能反映主题概念的词或词组,词与词之间用“;”分隔。

6.中图分类号:可到本刊首页“作者区”下载查询。论文若有两种分类号,请用“;”将其隔开。

7.文献标识码:A--理论与应用研究学术论文;B--实用性技术成果报告、理论学习与社会实践总结。

8.论文首页地脚处应标注投稿日期、基金项目名称与编号及作者简介。作者简介包括XX、出生年、性别、民族(汉族省略)、籍贯、学历、职称、研究方向。

9.正文:须XX创新,论点新颖、明确,论据充分、可靠,语言通顺,文字精炼,切忌空谈、抄袭。

文内标题:要简洁、明确,层次不宜过多。

层次序号:(1) 一般不超过3级;前言或引言不列入层次序号内。

(2)1 一级标题

1.1 二级标题

1.1.1 三级标题

(3)层次标题末无标点符号,标题文字与编号后空一格,一般不超过15个字。

列项序号说明:如一二三级标题下还有两个层次的,第一层次用半括号如“1)”,第二层次用全括号如“(1)”;仅一个层次的,层次号用全括号如“(1)”;不要采用:一、(一)、一)。

10.前言或引言部分:不写“引言”标题;引言部分主要包括以下五项内容:

(1)介绍某研究领域的背景、意义、发展状况、目前的水平等;

(2)对相关领域的文献进行回顾和综述,包括前人的研究成果,已经解决的问题,并适当加以评价或比较;

(3)指出前人尚未解决的问题,留下的技术空白,也可以提出新问题、解决这些新问题的新方法、新思路,从而引出自己研究课题的动机与意义;

(4)说明自己研究课题的目的;

(5)概括论文的主要内容,或勾勒其大体轮廓。

11.文中正、斜体、黑体字符的用法:

(1)斜体:变量的符号、一般函数符号或参数等用斜体,如x、y,函数g(x)、f(y),参数a、b、c;由变量转化来的下标也用斜体。

(2)正体:下标由文字转化来的说明性字符;各种量的单位,如m(米),s (秒),Pa(帕)等;固定意义的函数符号,如sin、tanh、arccot、exp、lg、ln、e(自然对数的底)等;运算符号,如lim、div、grad、d(微分号)、△(有限增量符号)、和i(虚数)等;有特定意义的缩写字,如max、def、Re、Im、const、π等都用正体。

(3)黑体:矩阵、矢量、X量名称用黑体表示。

12.插图要求:

(1)一般不超过10幅;插图应随文给出,先见文后见图;插图要有图号和简明扼要的图题,并应与正文文字叙述一一对应;分图要有分图号和简明扼要的分图题;图题居中置于图下方;图中的名称术语、数值应与正文中所使用的相一致。

(2)横标目与纵标目,通常由量和单位符号组成,采用“量/单位”的形式,量符号同单位符号之间用斜分数线“/”相隔,如:v/m·s-1(速度/米·秒-1),t/s(时间/秒),p/MPa(压力/兆帕),ρ/kg·m-3(密度/千克·米-3)等;标目中的量符号必须与正文中的一致;横标目通常放在横标值的下方,居中于坐标轴;纵标目通常放在纵标值的左侧,文字方向逆时针转90℃。示例(请点击)

(3)直角坐标的函数图只画坐标,不画其他边框;坐标刻度方向朝图内。坐标刻度要等间距,分度值宜为整数。

(4)照片或灰度图:应主题鲜明,反差适当,边界规整,注明方向。图片需指明放大或缩小的比例时,应当在图上以标尺表示,而不应使用“倍数”或“分数”。

13.表格(指量表):应采用三线表。“三线”指表头顶线、表头底线、数据表底线;表格应随文给出,先见文后见表;表格要有表格序号和简明扼要的表题,表题居中置于表上方;表中数字采用小数点对齐方式;表身内数字一般不带单位,百分数也不带百分号(%),应把单位符号和百分号等归并在栏目(标目)中,不能出现“同上”、“同左”等类似字样,应重复写出或采用共用栏的方式处理;表身中无数字的栏内,应区别对待,表中“空白”代表未测或无此项,“—”代表未发现,“0”代表实测结果为零。示例:

表×我国速冻蔬菜产量

年份产量/t 增长率/% 备注

1991 92439.6 81

1992 9717.9 95

1993 16024.3 65

14.参考文献只列出在正文中被引用过的、新的、重要的、正式发表的文献资料,并采用顺序编码制标注,按在文中出现的先后,在正文相应位置用阿拉伯数字连续排序,将序号置于方括号内,并将其作为上角标,格式为[1,2],[1-5],[1-6,9]等;如同一文献在文中被反复引用且页码不同,请标明页码数(如[1]88);中外作者XX一律“姓前名后”;国外作者XX全大写,名字部分应缩写,缩写

后不加缩写点。中国作者XX应按汉语拼音写法,姓的全部字母大写,名的第一字母大写,其余小写;参考文献数量不得少于8篇,其中,期刊数量不得少于6篇;著作方式相同的责任者不超过3个时,全部照录。超过3个时,只著录前3个责任者,其后叫“,等”或与之相应的词。

各类参考文献X例如下:

(1)[期刊]主要责任者.题名[J].刊名,年,卷(期):起止页码.

例:[1]武德珍,宋勇志,金日光.PVC/弹性体/纳米CaCO3 复合体系的加工和组成对力学性能的影响[J].复合材料学报,2004,21(1):119-124.例:[1]KANAMORI H.Shaking without quaking [J].Science,1998,279(5359):2063-2064.

(2)[专著]主要作者.书名[M].(版次).出版地:出版者,出版年:起止页码.

例:[2]X国钧,陈绍业,王凤者.图书馆目录[M].4版.:人民,1957:21-48.(3)[译著]主要作者.书名[M].译者.(版次).出版地:出版者,出版年:起止页码.

例:[3]GUINIER A.X射线晶体学[M].施士元,译.2版.:科学,1959 :148-154.

(4)[论文集]主要作者.题名[C//].编者.论文集名.出版地:出版者,出版年:起止页码.

例:[4]钟文发.非线性规划在可燃毒物配置中的应用[C//].赵玮.运筹学的理论与应用:中国运筹学会第五届大会论文集.XX:XX电子科技大学,1996:468-471.

(5)[学位论文]作者.题名[D].所在城市:保存单位,年份:引文所在起始或起止页码.

例:[5]党建武.神经网络方法求解组合优化问题的研究[D].XX:西南交通大学,1996:20-25.

(6)[科技报告]主要作者.题名,报告代码及编号[R].地名:责任单位,年份:页码.

例:[6]朱家荷,韩调.铁路区间通过能力计算方法的研究[R].:铁道部科学研究院运输及经济研究所,1989:34.

(7)[古籍]作者.篇名,书名[M].版本. 公元年历(出版朝代年号):起止页码.

(8)[报纸]作者名.文章名[N].报纸名,出版日期(版次).

例:[8]谢希德.创造学习的新思维[N].人民日报,1998-12-25(10).

(9)[电子文献]主要责任者.电子文献题名[电子文献及载体类型标识].发表或更新日期(加圆括号,有出版年的文献可不选此项),引用日期(加方括号),电子文献的网址.

例:[9]王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展[EB/OL].(1998-08-16)[1998-10-04]https://www.doczj.com/doc/7f2718120.html,./pub/wml.txt/9808102.html.

例:[9]万锦堃.中国大学学报论文文摘(1983-1993).英文版[DB/CD] .:中国大百科全书,1996.

(10)[专利]专利申请者或所有者.专利题名:专利国别,专利编号民[P].公告日期或公布日期.

例:[10]姜锡洲.一种温热外敷药制备方案:中

国,88105607.3[P].1989-07-26.

(11)[技术标准]起草人.标准代号标准顺序号-发布年标准名称[S] .出版地:出版者,年份.

例:[11]全国量和单位标准化技术委员会.GB 3100~3102-93 量和单位[S].:中国标准,1997.

注:(1)以上各类文献的项目要完整,各项的顺序, 和标点都要和上述各类一致;

(2)网页文献、尚未公开, 发表的论文、预印本等,一律不列入正式文献;

(3)文献类型标志如下:普通图书M, 会议录C, 汇编G, 报纸N, 期刊J, 学位论文D, 报告R,标准S,专利P,参考工具K,数据库DB,计算机程序CP,

电子公告EB;电子文献载体类型标志如下:磁带MT,磁盘DK,光盘CD,联机网络OL。

15.注释是对原文的附带说明或发挥论证,在正文中用数字加圆圈按先后次序上标标注(如①、②),注释内容放在正文末尾,参考文献之前,以①②……符号排序列出。

16.英文部分:

(1)英文信息部分要与中文相互对应。

(2)英文题名首词和题名中其它实词的第一字母应大写(在列参考文献时亦应如此),其余字母小写;中国作者XX应按汉语拼音写法,分姓、名两部分,姓在前,名在后,均不缩写,姓和名两者之间以空格分开,姓与名的第一个字母大写,其余小写,二字名的第二个字与第三个字不留空格。

例:Li Huadong(李华东)或Ouyang Qinghua(欧阳清华)

作者单位的英文应写正式全称,不用缩写,城市名和邮政编码后加国名。

(3)英文摘要有与中文摘要对等的信息量;通常采用一般现在时和一般过去时。采用一般现在时说明研究的目的,采用一般过去时描述研究的内容,即作者在过去在某一时刻(时段)的发现、某一研究(观察、调查、实验等)过程得出的结果和结论等。少用完成时,进行时,将来时基本不用。

(4)英文关键词:其内容、数量和顺序,均与中文关键词一一对应。

17.为方便联络,请在文末附上个人详细信息,内容包括XX,性别、出生年月、学位、工作单位、职称、研究方向、邮政编码、通讯地址、、电子信箱地址等。

《传感器与检测技术》课程设计

课程设计任务书及指导书 一.设计题目 《压力测量仪的设计》 二.设计目的 (1)使同学们掌握金属箔应变片组成的称重传感器的正确使用方法;了解压力测量仪的工作原理及其在电子天平中的应用。 (2)通过设计、安装、调试电路等实践环节,提高学生的动手能力,提高分析问题、解决问题的能力。 三.设计任务 (1)学生根据设计要求完成设计与测试。 (2)在完成设计后书写课程设计报告。 四.时间安排2005年12月5日至2005年12月30日 五.设计内容 压力测量仪由以下五个部分组成:传感器、传感器专用电源、信号放大系统、模数转换系统及 显示器等组成。其原理框图如图1所示: 图1 压力测量仪组成框图 (1) 传感器测量电路 称重传感器的测量电路通常使用电桥测量电路,它将应变电阻值的变化转换为电压的变化,这就是可用的输出信号。 电桥电路由四个电阻组成,如图2所示:桥臂电阻R 1,R 2 ,R 3 和R 4 ,其中两对角点AC接电源电 压U SL =E(+10V),另两个对角点BD为桥路的输出U SC ,桥臂电阻为应变电阻。 R 1R 4 =R 2 R 3 时,电桥平衡,则测量对角线上的输出U SC 为零。当传感器受到外界物体重量影响时, 电桥的桥臂阻值发生变化,电桥失去平衡,则测量对角线上有输出,U SC ≠0。

图2 传感器电桥测量电路 (2) 放大系统 压力测量仪的放大系统是把传感器输出的微弱信号进行放大,放大的信号应能满足模数转换的要求。该系统使用的模数转换是3位半A/D转换,所以放大器的输出应为0V ~ 1.999V。 为了准确测量,放大系统设计时应保证输入级是高阻,输出级是低阻,系统应具有很高的抑制共模干扰的能力。 (3) 模数转换及显示系统 传感器的输出信号放大后,通过模数转换器把模拟量转换成数字量,该数字量由显示器显示。显示器可以选用数码管或液晶显示器 (4) 传感器供电电源 有恒压源与恒流源 对于恒压源供电:参考图2,设四个桥臂的初始电阻相等且均为R,当有重力作用时,两个桥臂电阻增加△R,而另外两个桥臂的电阻减少,减小量也为△R。由于温度变化影响使每个桥臂电阻均变化△R T 。这里假设△R远小于R,并且电桥负载电阻为无穷大,则电桥的输出为: U SC = E*( R+△R+△R T )/( R-△R+△R T +R+△R+△R T )- E*( R-△R+△R T )/( R+△R+△R T +R-△R+△ R T )= E*△R/(R+△R T ) 即 U SC = E*△R/(R+△R T )式(1) 说明电桥的输出与电桥的电源电压E的大小和精度有关,还与温度有关。 如果△R T =0,则电桥的电源电压E恒定时,电桥的输出与△R/R成正比。 当△R T ≠0时,即使电桥的电源电压E恒定,电桥的输出与△R/R也不成正比。这说明 恒压源供电不能消除温度影响。 对于恒流源供电:供电电流为I,设四个桥臂的电阻相等,则 I ABC =I ADC =0.5I 有重力作用时,仍有 I ABC =I ADC = 0.5I 则电桥的输出为: U SC = 0.5I*(R+△R+△R T )- 0.5I*(R-△R+△R T )=I*△R 即 U SC = I*△R 式(2) 因此,采用恒流源供电,电桥的输出与温度无关。因此,一般采用恒流源供电为好。 由于工艺过程不能使每个桥臂电阻完全相等,因此,在零压力时,仍有电压输出,用恒流源供电仍有一定的温度误差。 四、设计提示 (1) 放大电路设计 首先,由于传感器测量范围是0 ~ 2Kg,灵敏度为1mV/V,其输出信号只有0 ~10mV左右;而A/D转换的输入应为0V ~ 1.999V,对应显示0 ~ 1.999Kg,当量为1mV/g,因此要求放大器的放大倍数约为200倍,一般采用二级放大器组成。 其次,在电路设计过程中应考虑电路抗干扰环节、稳定性。选择低失调电压,低漂移,高稳定

传感器应用技术任务书

实 训 任 务 书 项目:传感器应用技术班级: 姓名: 学号: 实训时间: 2014年10月

一、课程性质 必修,学时:30 二、教学目的 通过实训了解传感器的应用,掌握应变片和红外传输电路的特点,并通过练习安装调试传感器电路,使学生能够独立完成要求电路的调试及参数测量。 三、教学形式与要求 教学形式:课堂教学采用多媒体课件、黑板讲授、现场讲解、实训操作、讨论等多种形式。教学要求:严格按学校学籍管理制度,不得无故迟到、旷课,严格考勤,按时完成作业。教师任务:讲解基础理论知识、提出要点、组织讨论、指导操作、评阅作业、评价考核。学生任务:掌握教学内容要求、查阅资料、调研、按期完成作业。 实践教学:根据教学任务书内容选择元件安装调试电路。 学时分配:1/3学时为教师课堂教学和巡回指导,2/3学时学生实训操作、分组讨论、讲解、课堂练习。 作业形式:依据本课特点,作业形式为实测数据记录与分析、实训报告、思考题等。 考核方式:考勤(30%)+平时成绩(40%)+报告(考试)(30%)。 过程评价:平时作业:资料参阅、表达条理、数据记录、按时完成等。 不做0分,雷同0分。 回答问题:表达清晰,论述有条理。不回答0分。 综合表现:平时投入程度,个人能力等。 考勤评价:旷课1天及以上本周考勤分为0分,迟到、早退1次各扣0.5分,请假1天扣2分,请假两天本周考勤分为0分,请假需假条。 四、参考资料 1.《电子技术基础》康华光主编,高等教育出版社。 2.《电子技术实训教程》肖鹏旭主编,东南大学出版社。 3.《电子产品组装、调试、设计与制作实训》刘南平石军编著,北京师范大学出版社。

传感器课程设计说明书

燕山大学 课程设计说明书题目:压电式加速度传感器的设计学院(系):电气工程学院 燕山大学课程设计(论文)任务书

院(系):电气工程学院基层教学单位:自动化仪表系学号学生姓名专业(班级) 设计题目压电式加速度传感器的设计 设计技术参数1测量范围 2输出电压0-10V 3线性度 4灵敏度 5精度 设计要求1学习电路仿真软件Circuit Design Suite10.0; 2设计与仿真调试各种传感器转换电路; 3设计电荷放大器电路; 4电荷放大器电路焊接调试; 5撰写报告、完成答辩。 工作量第17-19周(完成资料查阅、方案设计、电路仿真、硬件调试、测试及误差分析等内容) 工作计划设计时间共10天。 第1-2天资料查阅(图书馆及网络);理论工作原理学习。第3-4天设计方案制定。 第5-6天电路仿真,各器件选型。 第7-8 传感器转换电路调试。 第9-10天撰写报告,完成答辩。 参考资料张玉龙等.传感器电路设计手册.中国计量出版社.1989年 李科杰等.新编传感器技术手册.国防工业出版社.2002年 吴桂秀.传感器应用制作入门.浙江科学技术出版社.2004年 杨宝清,孙宝元. 传感器及其应用手册. 2004年 单成祥. 传感器的理论与设计基础及其应用. 国防工业出版社. 1999年殷淑英. 传感器应用技术.冶金工业出版社.2008年 指导教师签字基层教学单位主任签字 说明:此表一式四份,学生、指导教师、基层教学单位、系部各一份。 2014年1月10 日燕山大学课程设计评审意见表

指导教师评语: 1、认真、很好的完成课设各阶段的任务。【】 2、能够较好的完成课设各阶段的任务。【】 3、能够按时完成课设各阶段的任务。【】 4、不按时完成课设各阶段的任务。【】 成绩: 指导教师:陈颖朱丹丹 2014年1月10日 答辩小组评语: 1、全面、得体的回答老师的提问。【】 2、能够简要回答老师的提问。【】 3、能够回答部分老师的提问。【】 4、不能回答老师的提问。【】 成绩: 组长:童凯 2014年1月10日课程设计总成绩: 答辩小组成员签字: 童凯吴飞王志斌赵彦涛陈颖朱丹丹 2014年1月10日

15传感器设计任务书

天津城建大学 设计任务书 计算机与信息工程学院电子信息工程专业12电信1、2班 设计题目:设计由镍铬-镍硅热电偶(K型)与XTR101组成的二线制温度变送器 完成期限:自2015年11月15日至2014年11月30日止 指导教师: 教研室主任: 院长:学生签字: 批准日期:接受任务日期:2015年11月13日

一、设计原始依据: 温度是最基本的环境参数,人们的生活和温度息息相关,在工业生产过程中需要实时测量温度,在农业生产中也离不开温度的测量,因此研究温度的测量方法和装置有重要的意义。测温传感器种类繁多,其中热电偶是一种性能良好的测温传感器,与其他传感器相比具有测温范围宽现行度好等特点,其输出输出是毫伏级信号,变送器可以将其变换成4~20mA的电流信号以便远距离传输和计算机采集。 二、设计内容和要求: 设计一台由XTR101组成的二线制温度变送器,测温传感器采用镍铬-镍硅热电偶(K型) 测温范围0℃~1000℃ 采用BB公司的专用控制芯片XTR101 测温传感器采用镍铬-镍硅热电偶(K型) 对应温度范围要求变换为4~20mA电流信号 要求:论文要求结构合理,语句通顺、准确,书写规范。图形电路绘制准确,论文书写符合规范化要求。 论述热电偶的测温原理 绘制完整的电路图 计算主要元件参数,决定零点和满量程数值的元件参数

天津城建大学 设计任务书 计算机与信息工程学院电子信息工程专业12电信1、2班 设计题目:设计由XTR101组成的二线制应变量变送器 完成期限:自2015年11月15日至2014年11月30日止 指导教师: 教研室主任: 院长:学生签字: 批准日期:接受任务日期:2015年11月13日

传感器原理任务书(光敏电阻、光电池)

传感器原理及应用设计性实验任务书 项目:光电传感器电路的设计 传感器的种类繁多,千差万别,应用场合也各式各样,即便是同种类的测定量也可采用不同工作原理的传感器,因此,在掌握传感器基本原理的同时还应该对传感器的应用有所了解。如传感器的性能、测量条件、使用方法的等等。以下实验内容是针对传感器系统实验仪中缺少的实验内容,而应用又较多的部分传感器设计的应用性实验。集成式传感器技术正在迅速发展,有必要对各种新型传感器做更多得了解。文档收集自网络,仅用于个人学习 一、电路的设计及实验任务 在了解光电传感原理的基础上,设计一光电传感发射和接收电路,并在面包板上用实际电子元器件插接、调试电路,记录光强变化对应接收电压变化的数据结果。文档收集自网络,仅用于个人学习 ①使用光敏电阻接收光信号进行设计并调试完成实验; ②使用光电池接收光信号进行设计并调试完成实验; ③指标要求:光强成线性变化; 实验提供所有电子元器件及实验台。 二、设计提示 1.工作原理 1.1光敏电阻工作原理 RG 入射光 电源 光电流 光敏电阻工作原理图 光敏电阻又称光导管,它几乎都是用半导体材料制成的光电器件。光敏电阻没有极性,就是电阻器件。上图为光敏电阻结构图,RG为光敏电阻,当RG两端通有电流而无光照射,RG呈高阻态,回路中仅有微弱的暗电流通过;当光敏电阻受到一定波长范围的光照射时,因光敏电阻光导材料吸收光能而生成电子—空穴对,这时电子移向正极,空穴移向负极,它的阻值急剧减少,电流迅速增大。光电流的大小变化控制电路中的电压电流变化。当光照射停止时,自由电子与空穴复合,电阻又恢复原值,电路有只有微弱暗电流通过。亮电流与暗电流的差称为光电流,通常光电流越大越好,表明光敏电阻敏感度好。文档收集自网络,仅用于个人学习 光敏电阻的工作原理是基于光电导效应,其结构是在玻璃底版上涂一层对光敏感的半导体物质,两端有梳状金属电极,然后在半导体上覆盖一层漆膜。文档收集自网络,仅用于个人学习

传感器课程设计报告

河北科技大学 课程设计报告 学生姓名学号: 专业班级:电信111班 课程名称:传感器原理及应用 学年学期:2 013—2 014学年第一学期指导教师:陈书旺 2 0 1 3 年12 月

课程设计成绩评定表

目录 一、设计目的················································· 二、摘要················································ 三、正文················································ 1、设计题目················································· 2、电路图················································ 3、电路原理················································ 4、电路组成元件··············································· 5、元件明细表及部分元件图····································· 6、实物图················································· 四、心得体会·················································

一、课程设计目的 1、掌握常用仪器设备的正确使用方法,学会简单传感器控制电路的实验调试和整机指标测试方法,提高动手能力。能在教师指导下,完成课题任务。 2、了解与课题有关的电子线路以及元器件工程规范,能按课程设计任务书的要求编写设计说明书,能正确反映设计和实验成果,能正确绘制电路图等。 3、培养严肃认真的工作作风和科学态度。通过课程设计实践,逐步建立正确的生产观点、经 济观点和全局观点,获得初步的应用经验,为以后从事生产和科研工作打下一定的基础。4、了解与课程有关的电子电路以及元器件的工程技术规范,编写设计说明书。提高自己的 动手能力,培养严肃、认真的工作作风和科学态度。 5、适应现代发展迅速的社会,光电产业的结合已经是未来光机电一体化趋势的代表。 二、摘要 利用了光敏二极管的光照特性,光敏二极管是在反向电压作用之下工作的。没有光照时,反向电流很小(一般小于0.1微安),称为暗电流。当有光照时,携带能量的光子进入PN结后,把能量传给共价键上的束缚电子,使部分电子挣脱共价键,从而产生电子---空穴对,称为光生载流子。 它们在反向电压作用下参加漂移运动,使反向电流明显变大,光的强度越大,反向电流也越大。这种特性称为“光电导”。光敏二极管在一般照度的光线照射下,所产生的电流叫光电流。如果在外电路上接上负载,负载上就获得了电信号,而且这个电信号随着光的变化而相应变化。 关键字:光敏二极管发光二极管 三、正文 1、设计题目:光控照明电路 2、电路图:如下

多传感器火灾报警系统设计任务书

附件4 附5 华东交通大学毕业设计(论文)任务书

华东交通大学毕业设计(论文)任务书

附6 本科毕业设计(论文)说明书编写顺序 1)设计任务书 2)开题报告 3)指导教师审阅情况 4)评阅人评阅意见 5)分组(公开)答辩评议意见 6)中文摘要 7)英文摘要 8)目录 9)前言(绪论) 10)正文(视情况分几章编写) 11)总结(结论) 12)参考文献 13)资料翻译 14)致谢

论文撰写要求 论文应包括题名、作者署名、作者单位、摘要、关键词、中图分类号、文献标识码、正文、参考文献及英文信息部分等,请勿缺项(可参见本刊首页下载区“范文”)。 1.题名:一般不超过20个汉字,不使用非公认的缩写词、字符、代号,中间一般不用逗号、顿号,末尾不能有句号。 2.作者署名:全部作者姓名按署名顺序排列,姓名之间以“,”分隔。作者两个及以上作者如属于不同单位,用上角标1、2、3…表示。 3.作者单位:应写正式全称,不用简称,后加省名、城市名、邮政编码。如两个及以上单位,按作者排序进行单位排序,并用1、2、3…与作者上角标一一对应。 4.中文摘要: (1)摘要内容包括目的、方法、结果、结论;字数200~300字;慎用长句,只分1个自然段落。 (2)写作时,应简写目的和采用的具体方法,详写所得到的结果、结论和创新之处,而不能空泛而谈,不能简单重复引言和结论的内容。 (3)编写时用第三人称,不要出现“我们”、“笔者”、“本文”等主语; (4)不列举例证和研究过程,不用图表和化学结构式,不作自我评价; (5)摘要中不用引文,除非该文献证实或否定了他人已出版的著作。 5.关键词:3~8个能反映主题概念的词或词组,词与词之间用“;”分隔。 6.中图分类号:可到本刊首页“作者区”下载查询。论文若有两种分类号,请用“;”将其隔开。

自动化专业毕业设计任务书

自动化专业毕业设计任务书

自动化专业毕业设计任务书 指导教师:刘新宇 一、设计题目:双闭环直流调速系统转速、电流调节器的设计与仿真 二、设计要求: 设计一转速电流双闭环直流调速系统,整流装置采用三相桥式电路,基本数据如下: 1.直流电动机:220V,136A,1460r/min,C e=0.132V.min/r,允许过载 倍数λ=1.5; 2.晶闸管放大系数K s=40; 3.电枢回路总电阻R=0.5Ω; 4.时间常数T l=0.03s,T m=0.18s; 5.电流反馈系数β=0.05V/A; 6.转速反馈系数α=0.007V.min/r。 设计要求: 1.设计电流调节器,要求电流超调量σi≤5%; 2.设计转速调节器,要求转速无静差,空载启动到额定转速时的转 速超调量σn≤10%; 3.用Matlab建立所设计的调节器的仿真模型。 三、设计任务 1.速度调节器的设计; 2.电流调节器设计; 3.转速、电流调节器仿真模型的建立。 四、设计完成提交技术资料 1.毕业设计论文要求字数为10000—15000字,论文格式参照华北水利水电学院关于本科毕业设计论文格式要求; 2.系统电气原理图,要求用0#图纸(按国标要求绘制); 3.各部分环节的工作原理及调试故障分析及排除方法; 4.毕业设计论文内插图必须用电脑制作;

五、时间分配: 设计总时间为16周,其中毕业实习和资料采集四周,理论设计、分析计算及仿真6周,实际参数调试3周,写说明书2周,毕业答辩一周。 六、设计参考书 1.电子技术基础; 2.电力电子技术; 3.电力拖动自动控制系统; 4.自动控制原理; 5.电子元件手册; 6.Matlab/Simulink与控制系统仿真。

多传感器火灾报警系统设计任务书

附件4 2012届毕业设计(论文)第二阶段工作安排(2012年上半年)

附5 华东交通大学毕业设计(论文)任务书 华东交通大学毕业设计(论文)任务书

附6

本科毕业设计(论文)说明书编写顺序 1)设计任务书 2)开题报告 3)指导教师审阅情况 4)评阅人评阅意见 5)分组(公开)答辩评议意见 6)中文摘要 7)英文摘要 8)目录 9)前言(绪论) 10)正文(视情况分几章编写) 11)总结(结论) 12)参考文献 13)资料翻译 14)致谢

论文撰写要求 论文应包括题名、作者署名、作者单位、摘要、关键词、中图分类号、文献标识码、正文、参考文献及英文信息部分等,请勿缺项(可参见本刊首页下载区“X文”)。 1.题名:一般不超过20个汉字,不使用非公认的缩写词、字符、代号,中间一般不用逗号、顿号,末尾不能有句号。 2.作者署名:全部作者XX按署名顺序排列,XX之间以“,”分隔。作者两个及以上作者如属于不同单位,用上角标1、2、3…表示。 3.作者单位:应写正式全称,不用简称,后加省名、城市名、邮政编码。如两个及以上单位,按作者排序进行单位排序,并用1、2、3…与作者上角标一一对应。 4.中文摘要: (1)摘要内容包括目的、方法、结果、结论;字数200~300字;慎用长句,只分1个自然段落。

(2)写作时,应简写目的和采用的具体方法,详写所得到的结果、结论和创新之处,而不能空泛而谈,不能简单重复引言和结论的内容。 (3)编写时用第三人称,不要出现“我们”、“笔者”、“本文”等主语; (4)不列举例证和研究过程,不用图表和化学结构式,不作自我评价; (5)摘要中不用引文,除非该文献证实或否定了他人已出版的著作。 5.关键词:3~8个能反映主题概念的词或词组,词与词之间用“;”分隔。 6.中图分类号:可到本刊首页“作者区”下载查询。论文若有两种分类号,请用“;”将其隔开。 7.文献标识码:A--理论与应用研究学术论文;B--实用性技术成果报告、理论学习与社会实践总结。 8.论文首页地脚处应标注投稿日期、基金项目名称与编号及作者简介。作者简介包括XX、出生年、性别、民族(汉族省略)、籍贯、学历、职称、研究方向。 9.正文:须XX创新,论点新颖、明确,论据充分、可靠,语言通顺,文字精炼,切忌空谈、抄袭。 文内标题:要简洁、明确,层次不宜过多。 层次序号:(1) 一般不超过3级;前言或引言不列入层次序号内。

传感器课程设计

沈阳工程学院 课程设计 设计题目:自动工件检验计数器设计 系别班级 学生姓名学号 指导教师职称讲师 起止日期:2014年 3 月 3 日起——至 2014 年 3 月14 日止

沈阳工程学院 课程设计任务书 课程设计题目:自动工件检验计数器设计 系别班级 学生姓名学号 指导教师职称讲师 课程设计进行地点: 任务下达时间: 2014 年 3 月3日 起止日期:2014 年 3 月3日起——至 2014年 3 月14日止教研室主任年月日批准

自动工件检验计数器设计 1 设计主要内容及要求 1.1 设计目的: 1、了解自动工件检验计数器的基本知识以及相关电工电子学、单片机、传感器等技术,通过设计加深对电子电路方面知识的理解; 2、能够熟悉传感器的检测以及应用电路,加深对于光电元件的了解,学会应用光电元件进行实际检测和应用。 1.2 基本要求 1、利用光电元件设计自动工件检验计数器; 2、通过该传感器可以给自动生产线上的工件产品自动贴商品标签,同时对贴好标签的工件产品自动计数。 3、画出你所设计的自动工件检验计数器的电路原理图并予以说明; 4、给出你所选择的元件明细表;简要说明你所设计的传感器的测量特点。 5、要有相应的控制算法(软件流程图)。 1.3 发挥部分:可以增加其它的功能。 2 设计过程及论文的基本要求: 2.1 设计过程的基本要求 1基本部分必须完成,发挥部分可任选; 2符合设计要求的报告一份,其中包括总体设计框图、电路原理图各一份;3设计过程的资料、草稿要求保留并随设计报告一起上交;报告的电子档需全班统一存盘上交。 2.2 课程设计论文的基本要求 1参照毕业设计论文规范打印,包括附录中的图纸。项目齐全、不许涂改,不少于3000字。图纸为A4,所有插图不允许复印。 2装订顺序:封面、任务书、成绩评审意见表、中文摘要、关键词、目录、正文(设计题目、设计任务、设计思路、设计框图、各部分电路及相应的详细的功能分析和重要的参数计算、工作过程分析、元器件清单、主要器件介绍)、小结、参考文献、附录(总体设计框图与电路原理图)。 3 时间进度安排

电子传感器课程设计任务书

《传感器原理与应用》课程设计任务书 一、设计题目 (一)手提电子称设计 1.采用电阻应变式传感器 2.称重范围为5kg 3.电路由测量电桥、差动放大电路、A/D转换、显示电路组成 (二)涡流膜厚检测设计 1.采用电涡流式传感器 2.电路由正弦波震荡器、电涡流传感器、电桥、信号放大电路组成 (三)微振动测试仪设计 1.采用压电式传感器 2.灵敏度50mv/gal 3.电路由压电式传感器、电荷放大器、运算放大器组成 (四)数字温度计设计 1.采用热电阻传感器 2.测量范围为-199.9----+199.9℃,不进行非线性校正 3.电路由电桥、A/D转换、显示电路组成 (五)数显霍尔电流表设计 1.采用霍尔传感器 2.测量范围为0---50A 3.电路由霍尔传感器、A/D转换、显示电路组成 (六)红外探测报警电路设计 1.采用热释电红外传感器 2.电路由热释电红外传感器、放大及比较电路、延迟及驱动电路组成 (七)电冰箱冷藏室温控设计 具体要求:电冰箱冷藏室温度一般度保持在5℃以下,利用负温度系数热敏电阻制成电冰箱温度超标指示器,可在温度超过5℃时,提醒用户及时采取措施。 (八)用光敏电阻制作一个自动调光台灯。使台灯的亮度根据周围环境照度自动调节,当周围环境照度较弱时,亮度增大,反之则较小。 (九)设计一个太阳能热水器水位报警器。可实现缺水或加水过多时自动发出声光报警。

(十)用热敏电阻设计空调控制系统。要求在制冷运行时室内温度低于设定温度或制热运行高于设定温度时,能自动停止压缩机工作。 (十一)水塔自动控制电路设计 标准要求:自动检测水塔水位高低,当水位低于最低设定水位时,启动电动抽水机抽水,当水位达到设定最高水位时,抽水机停止。 (十二)孵化室控温控制电路设计 标准要求:室温控制在36.5±0.5℃,温度低时启动电热器加热,温度高时,启动空调冷却。 (十三)电动机转速测量电路设计 标准要求:(1)测速范围:0-5000转/分。(2)用四位数码显示转速。 (十四)室内可燃气体浓度超标报警电路设计 标准要求:当室内可燃性气体浓度超过设定标准(可设定)时,电路要通过声光报警,同时打开排气扇通风,所用开头必须是无触点开头,以防燃气爆炸。 (十五)自动喷灌控制器电路设计 指标要求:(1)测量土壤湿度,当湿度低于设定值时,打开电路磁阀。 (2)喷灌时间可预设,当喷灌达到预定时间时自动断开。 (十六)热释电红外探测无线报警系统电路设计 (十七)红外传感器无线电声光报警电路设计 (十九)遮光式红外监控无线报警器电路设计 (二十)多用途超声波探测器电路设计 (二十一)热释电红外防盗报警电路设计 (二十二)远距离红外光遥控继电器控制电路设计 (二十三)红外传感自动门控制电路设计 (二十四)用WT8075的红外传感自动门控制电路设计 (二十五)用KC778B的红外传感自动门控制电路设计 (二十六)多普勒效应传感器制作微波防盗报警系统 (二十七)全自动火灾报警系统装置设计 (二十八)光电式金属带材跑偏纠正仪 二、设计目的与要求 1.通过设计,进一步掌握传感器的原理与应用,熟悉传感器的测量 电路的设计方法。达到根据设计要求,能借助参考书和网络查阅

传感器课程设计任务书《光电计数器设计》

传感器课程设计(报告)任务书 Ⅰ、课程设计(报告)题目: 对生产线产品计数的光电计数器设计 Ⅱ、课程设计(论文)工作内容 一、课程设计目的 1、通过传感器,电子技术基础(模电、数电)课程的学习,使学生在掌握基本 理论知识的基础上,学会常见电子集成器件的使用。 2、通过设计一个传感器计数系统,使学生了解电子电路设计的方法、步骤;学 会元器件的选用;学会用软件仿真验证设计方案的正确性;培养综合运用知识和独立开展实践创新的能力。 3、通过搭建调试电路,进一步熟悉相关仪器设备的使用。 4、通过绘制电路图,熟悉ewb的使用,扩充专业知识技能。 5、规范化训练学生撰写技术研究报告,提高书面表达能力。 二、课程设计任务与要求 1、基本部分: 1)由光电传感器实现产品监测; 2)由计数器对脉冲信号计数,计数结果经LED显示; 3)计数范围0~99,电路具备自动清零功能。 4)根据要求设计电路,画出原理图,用EWB仿真,验证设计方案; 2、发挥部分: 1)计数结果要求实现十位数的动态“零消隐”,即:当计数结果不超过10时,十位数的那个数码管无显示; 2)报告第三部分给出其他设计方案,画出仿真实现的电路图,并与参考方案对比分析。 三、课程设计考核 平时20%;验收40%;报告40% (必须手写) 四、时间及进度安排 18 周周一:上午(教室)讲解时间安排和任务

周二——周三按照课程设计任务要求搜集设计资料并分组或个人设计系统电路。 18周四至19周周二根据设计电路原理图分组动手安装实践。 19周周三,周四检查调试结果。 评定成绩 19周周五撰写传感器课程设计报告。

第一章系统设计 第一节设计任务及总体方案 该计数器系统总体设计方案较为简单,用光电感应器实现对生产线产品的数量的采集,传输信号脉冲,通过4518计数器进行计数,计数范围是0~99,通过4511七段译码器进行译码,输出信号给LED数码管进行显示。其中,个位计数器的进位标志位接到十位计数器的计数控制端CET和CEP控制十位计数器工作计数,因为4518是十进制计数器,计数的结果是BCD码0000~1001,经过译码器数码管后显示的十进制00~99。, 实际情况下,生产线上产品每经过光电传感器,信号就会有一个上升沿信号作为时钟信号,控制计数器工作,同时计数开始,可以连续实现对100个产品进行计数,如需重新开始,只要按下清零按键就能重新计数。 第二节光电计数器系统简介 一、计数器系统的基本特点 本系统具有体积小、硬件少、电路结构简单及容易操作等优点。本计数器可将机械或人工计数方式变为电子计数,并且采用LED数码显示,简单直观,可适用于诸多行业,以满足现代生产、生活等方面的需求。随着生产技术的不断改善和提高,在现代化生产的许多场合都可以看到计数器的使用。本计数器具有低廉的造价以及控制简单等特点。 该系统还具有以下特点: 1、该系统具有自动清零功能,计数到99自动清零。 2、该例光电触发式计数器只有两位数,但通过级联可以扩展为四位,甚至多位 3、当产品数目是99的个数时,发出报警(蜂鸣器响)。发出报警(蜂鸣器响)。

传感器课程设计题目

一、设计任务书: 单独提供一个文档 注意避免多人选一个题目,如果多人选一个题目时,主电路图部分不可相同,说明书主体内容不可相同,一定要有明确的分工。 二、初拟题目(可自拟题目,每个题目请大家再完善要求): 1.应变式容器内液体重量传感器的设计 内容要求: 设计液体重量传感器的结构(CAD绘制)及测量电路(PROTEL绘制)等 有必要的相关计算说明、精度分析等 (传感器与检测技术徐科军) 2.应变式加速度传感器的设计 内容要求: 设计加速度传感器的结构(CAD绘制)及测量电路(PROTEL绘制)等 各种精度指标、测量电路(PROTEL绘制)等 3.应变式容器内液体重量传感器的设计 内容要求: 设计液体重量传感器的结构(CAD绘制)及测量电路(PROTEL绘制)等 有必要的相关计算说明、精度分析等 (传感器与检测技术徐科军) 4.应变式称重传感器的设计 内容要求: 量程0-1kg,设计称重传感器的结构(CAD绘制) 称重传感器的各种精度指标测、试测量电路(PROTEL绘制)等 应用所设计的称重传感器设计一个电子称 5.螺管式差动变压器的设计 内容要求: 给出螺管式差动变压器的结构图 完善理论分析与电路设计,要求给出详细的计算过程 尽量消除差动变压器的各种误差 6.电容式液位计的设计 内容要求: 要求量程0.5-15m 侧重于理论分析与电路设计,要求给出详细的计算过程 分析所设计的传感器各种性能指标 7.电容式差压变送器的设计 内容要求: 电容式差压变送器的结构原理图 使用二级管环形检波电路输出电流信号,给出电路图 分析所设计的传感器各种性能指标 8.接近开关的设计 内容要求: 设计电容、电感或霍尔式(三者任选其一)接近开关 绘制工作原理图及电路设计图,完成相关的理论计算 (传感器及应用,王煜东)

无线传感器网络任务书

中 北 大 学
毕业设计任务书
学 专 院、系: 业: 信息与通信工程学院 电气工程系 电气工程及其自动化 闫安斌 学 号: 0905044229
学 生 姓 名: 设 计 题 目: 起 迄 日 期: 指 导 教 师: 系 主 任:
无线传感器网络节点设计与实现 2013 年 1 月 5 日 ~ 2013 年 6 月 15 日 刘文怡 王忠庆
发任务书日期:
2013 年 1 月 5 日

毕 业 设 计 任 务 书
1.毕业设计的任务和要求:
无线传感器网络是当前国内外备受关注的新兴研究热点领域,它由多学科高度交叉 而成,综合了传感器技术、嵌入式计算技术、现代网络及无线通信技术、分布式信息处 理技术等多种技术,能够通过各类集成化的微型传感器节点协作完成监测、感知和采集 各种环境信息或被监测对象的信息,并对信息进行处理,可以通过随机自组织无线通信 网络以多跳中继方式将所感知的信息传送到用户终端。本次论文设计就是利用 FPGA 与 DSP 设计一个声音传感器节点,完成对给定地点的声音信号的采集及简单处理,并通过 该节点发送到汇聚节点。以实现复杂的指定范围内目标监测与跟踪。
2.毕业设计的具体工作内容:
(1)了解并熟悉无线传感器网络节点的基本体系及理论。 (2)熟练掌握电路图绘制软件和 FPGA 开发软件。 (3)完成网络节点原理图设计 (4)利用软件绘制 PCB 板图。 (5)完成网络节点调试。 (6)最后撰写毕业论文说明书。

毕 业 设 计 任 务 书
3.对毕业设计成果的要求:
(1)无线传感器网络节点实物。 (2)撰写毕业论文说明书。 (3)翻译外文文献。
4.毕业设计工作进度计划: 起 迄 日 期
2013 年 1 月 5 日 ~ 2 月 28 日 3 月 1 日 ~ 3 月 31 日 4 月 1 日 ~ 4 月 30 日 阅读文献,翻译外文资料,撰写开题报告 利用 cadence 软件设计出 PCB 图,并编写 FPGA 测试程序。 制作与焊接 PCB 板,并将制作好的 PCB 带到测试地点进行 实际测试。 5 月 1 日 ~ 5 月 31 日 6 月 1 日 ~ 6 月 15 日 撰写毕业论文说明书 毕业论文答辩
工 作 内 容
学生所在系审查意见:
系主任: 年 月 日

嵌入式课程设计温度传感器-课程设计 (2)

嵌入式系统原理与应用 课程设计 —温度传感器设计与应用 班级:光信息121802班 姓名: ***** 学号:2012180102## 指导教师:邱*** 日期:2015.7.13

课程设计任务书 班级: ************ 姓名: **** 设计周数: 1 学分: 1 指导教师: 邱选兵 设计题目: 温度传感器的设计与应用 设计目的及要求: 目的: 1.熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。 2.基本掌握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简单电子产品的安装与焊 接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。 3.熟悉印制电路板设计的步骤和方法,熟悉手工制作印制电板的工艺流程,能 够根据电路原理图,元器件实物设计并制作印制电路板。 4.熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围,能查阅有关的 电子器件图书。 5.能够正确识别和选用常用的电子器件,并且能够熟练使用普通万用表和数字 万用表。 6.各种外围器件和传感器的应用; 7.了解电子产品的焊接、调试与维修方法。 要求: 1.根据题目进行调研,确定实施方案,购买元件,并绘制原理图,焊接电路板, 调试程序; 2.焊接和写stm32程序及调试,提交课程设计系统(包括硬件和软件);. 3.完成课程设计报告 设计内容和方法: 掌握pt100的基本特点和原理并利用pt100来设计一个温度传感器,来实现对实时温度的测量。 方法:设计好电路图,再用电烙铁将实物焊接到实验电路板上,通过串口输出显示相应的温度。

目录 第一章绪论 (4) 第二章硬件部分 (5) 第三章软件部分 (8) 第四章总结 (11) 参考文献 (12) 附录 (13) 附录1原理图 (13) 附录2实物图 (14)

传感器课程设计

设计任务书 一、题目:压电式力传感器的设计 二、设计要求: 1.小型低频的单向力传感器 2.最大测力为400千克 3.压电材料采用石英晶体 三、设计成果要求: 1.设计说明书一份 2.设计参数合理,设计步骤完整。结果标准,论述充分,思路清楚,有条理, 给出相应的参考文献。

设计摘要 此次压电式力传感器设计说明书是按照长春理工大学材料科学与工程学院2010年教学计划的要求设计编写的,其中主要阐述了压电式力传感器的具体设计过程。 设计过程主要包括设计格式、设计要求及设计过程中有关压电式力传感器的设计,还有在整个设计过程中的有关计算、与传感器相连的测试电路。 本压电式传感器采用压缩型单项里传感器结构,利用纵向压电效应进行工作,在设计中压电材料采用石英晶体。由于安装中需施加预紧力,以保证该传感器的线性度良好,故留出一定的过载量,本设计中重点考虑了各部分的面积、刚度等参数,未讨论预紧力的选用范围,可能还存在一些其他因素,如安装误差等可以影响设计传感器的性能,属于正常范围内,使用中可忽略。

目录 引言 (1) 第一章传感器的结构设计 (2) 第二章传感器的参数计算 (3) 第三章测量电路 (6) 总结 (7) 参考文献 (8)

引言 压力传感器是工业实践中最为常用的一种传感器,其广泛应用于各种工业自控环境,涉及水利水电、铁路交通、智能建筑、生产自控、航空航天、军工、石化、油井、电力、船舶、机床、管道等众多行业,在工业中有着不可少的作用。压电式传感器也广泛应用在生物医学测量中,比如说心室导管式微音器就是由压电传感器制成的,因为测量动态压力是如此普遍,所以压电传感器的应用就非常广泛。 传感器原理与应用作为一门课程,我们在认真学好理论课程的同时,还要与实际结合起来,只有这样才能对压电式传感器的使用有更好的理解。 通过对传感器的设计来加深对理论课程的理解,这是学院要求我们进行课程设计的目的。做到理论联系实际,从而学会正确分析传感器使用过程中出现的问题,不断总结经验,进而用来来指导实践,这样我们才能将学好的知识得到很好的应用。也为我们日后再该领域的进一步研究打下坚实的基础。

应变式称重传感器设计

太原理工大学现代科技学院《传感器原理与应用》课程设计 设计名称应变式称重传感器设计 专业班级测控11-2 学号2011101471 姓名李玉堃 同组人王鑫王海平 设计日期2015年1月

太原理工大学现代科技学院 课程设计任务书 注:1.课程设计完成后,学生提交的归档文件应按照:封面—任务书—说明书—图纸的顺序进行装订上交(大张图纸不必装订) 2.可根据实际内容需要续表,但应保持原格式不变。

应变式称重传感器设计 摘要 粘贴式电阻应变计广泛应用于当今高精度测力与称重传感器的制造中。本篇文章为帮助称重传感器设计者计算出称重传感器尺寸大小,从而为获得唯一需要的输出作了充分的准备。设计者既可以运用有限元分析法经计算机程序(如果可能)来确定称重传感器所需要的尺寸,或运用本文所提供的公式来计算此尺寸。通过某些假设得出的这些计算公式,另外还有电阻应变计的特性、应力形式、材料特征以及机械加工的偏差都会导致计算结果的一定误差。在批量制造称重传感器前,应制造几个样机进行组装、测试和标定。 在某些工业中,如航天工业也许只需要一次性的称重传感器,为决定其非线性、重复性和滞后等误差,在使用前对其进行标定是十分重要的。当计算机被应用于数据处理时,非线性、零点漂移及灵敏度变化,是很容易修正的。如果称重传感器在使用时要经历强烈的温度变化和外部附加载荷的影响,我们应进行试验并测量出这些影响量所造成的误差。如果某部分结构(如接头、销子、压杆)用来测量或是被用作称重传感器时,标定和测试就尤为重要了。 称重传感器设计包括许多方面,这里对其制造生产不予讨论,例如,需要对电阻应变计安装技术知识的全面了解,一些电阻应变计制造商提供技术资料的同时,还应提供电阻应变计安装的分类等。 关键词:传感器,电阻应变式,称重

传感器课程设计实验报告

河北科技大学 课程设计报告 姓名:学号: 专业班级: 课程名称: 指导教师: 学年学期: 年月

课程设计成绩评定表 学生姓名学号成绩 专业班级起止时间2011.11.25—2011.12.6 设计题目追逐光源的小车 指 导 教 师 评 语 指导教师: 年月日

目录 一、设计目的 (1) 二、摘要 (1) 三、正文 (1) 1.设计题目 (1) 2.电路原理图 (1) 3.电路原理说明 (2) 4.电路组成说明 (2) 5.元器件明细表 (4) 6.制作加工元器件 (5) 7.焊接电路 (6) 8.调整与测试 (7) 9.实物图 (7) 四、心得体会 (8) 五、参考资料 (13)

一、课程设计目的 1.通过解决相关实际问题,以巩固、加深对常用传感器的认识和相关知识的理解,提高综合运用课程知识的能力。 2.熟悉相关电子元器件和电路特性,能正确反映设计和实验成果,能正确绘制电路图等,提高自主创新能力。 3.通过实际电路方案的分析比较,设计计算,元件选择,焊接安装,调试等环节,初步掌握简单传感器电路的分析方法和工程设计方法。 4.掌握常用仪器设备的正确使用方法,学会简单传感器控制电路的实验调试和整机指标测试方法,提高独立动手能力。能在教师指导下,完成课题任务。 5.培养严肃认真的工作作风和严谨科学态度。通过课程设计实践,获得初步的应用经验,为以后从事生产和科研工作打下的基础。 6.培养根据课题需要选学参考书籍、查阅手册图表和文献资料的自学能力。通过独立思考,深入钻研有关问题,学会自己分析解决问题。 7.了解与课程有关的电子电路以及元器件技术规范,按课程设计任务书的要求编写设计说明书。提高自己的动手能力,培养严肃、认真的工作作风和科学态度。 二、概述 本实验在电路中使用了2个光敏元器件来做小车的视觉传感器。根据光敏二极管见光导通的特性,它们用来感受光的强弱变化。同时用晶体三极管来对光敏传感器的输出信号做出反应,利用晶体三极管的输出电流来驱动电动机,使小车转向有光源的方向。 关键字: 视觉传感器光敏传感器追光电路 可调电阻器光敏元件光敏二极管 三、正文 1.设计题目:追逐光源的小车 2.电路原理图

传感器技术检测课程设计

吉林建筑工程学院 电气与电子信息工程学院 传感器及检测技术》课程设计任务书 设计题目:超声波测距系统设计 专业班级:学生姓名:学号:指导教师: 设计时 间: 2010.12.20-2010.12.31

目录 一、课程设计目的................................................................. 2. .. 二、课程设计题目................................................................. 2. .. 三、课程设计内容及要求................................................................. 2. .. 1、设计内容................................................................. 2. .. 2、设计要求................................................................. 2. .. 四、传感器工作原理................................................................. 2. .. 五、系统框图................................................................. 3. .. 六、单元电路设计原理................................................................. 4. .. 1、LED显示电路与键盘控制电路设计.......................... 4.. 2、超声波发射电路设计...................................... 5.. 3、超声波接收电路设计...................................... 7.. 4 、串口通信与蜂鸣器电路设计............................... 8.. 七、软件设计与系统调试........................................ 9.. 1、主程序流程图................................................................ 1.. 0. 1.1发射程序与接收流程图 1..0

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