高坪三中2013年春初2013级第一次月考
物理试卷
（总分65分）
一选择题（每小题2分，共20分）
1.跳伞运动员在空中匀速下落时，以下说法中正确的有（）
A.重力势能减少，动能增加，机械能不变
B.重力势能增加，动能减少，机械能不变
C.重力势能减少，动能不变，机械能减少
D.重力势能增加，动能不变，机械能增加
2.要测量小明通过楼梯上楼时的功率，不需要
．．．测量的是 ( )
A．身体质量 B．通过的楼梯高度C．通过的路程D．上楼所用的时间3.如图所示用滑轮组将重600N的物体在10秒内匀速提升了5 m，如拉力为400N，则
下列各计算结果正确的是 ( )
A．拉力所做的功为6000J
B.机械所做的有用功为2000J
C.拉力的功率为600W
D.该滑轮组的机械效率为80%。
4.如图中是一个两面光滑的斜面，∠β大于∠α，同一个物体分别在AC和BC斜面受拉力匀速运动到C点，所需拉力分别为F A、F B，所做功分别为W A、W B，则：( )a
A、F A＝F B，W A＝W B
B、F A＜F B，W A＝W B
C、F A＜F B，W A＜W B
D、F A＞F B，W A＞W B
5.如图体积相同的实心木球和铁球放在同一水平面上，铁球静止，木球运动，则：（）
A.铁球与木球的重力势能一定相等。
B.木球的动能一定比铁球的动能大。
C.木球的机械能一定比铁球的机械能大。
D.木球的机械能一定比铁球的机械能小。
6.两只完全相同的铁球从从同一高度分别以相同的速度抛出，甲竖直向上抛，乙竖直向下抛，不考虑空气阻力的影响，两球到达地面时的动能（）
A 甲球的大
B 乙球的大
C 一样大
D 无法确定
7.下面几个例子中，属于做功使机械能转化为内能的是（）
A、用铁锤打铁块，锤头和铁块都发热
B、冬天站在太阳光下感到暖烘烘的
C、放爆竹，爆竹腾空而起
D、把一杯50°C热水倒入一杯0°C冷水里，冷水变热
8.铜的比热是铅的比热容的3倍。质量相同的铜块和铅块，若它们升高的温度之比为1：2，则它们吸热之比为
A. 2：3
B. 3：2
C. 6：1
D. 1：6
9.一把勺子温度升高了（）
A 它一定吸收了热量
B 一定和其他物体发生了热传递
C 它的热量一定增加 C 它的内能一定增加
10.一只蜡烛在燃烧过程中，它的（）
A 质量变小，比热容变小，热值变小
B 质量变小，比热容变小，热值不变
C 质量部变，比热容变小，热值变小
D 质量变小，比热容不变，热值不变
二．填空题（每空1分，共16分）
1.人造地球卫星在运行过程中可以认为其机械能守恒.它在轨道上运行的过程中，有时离地面较远，有时离地面较近.离地球中心最远的一点叫远地点，这里卫星的势能，动能；离地球中心最近的一点叫近地点，这里卫星的势能，动能 .
2.如图所示，斜面长6m，高1m，工人用500N的力沿斜面把重
2400N的箱子匀速推到车上，推力对箱子做的功是 J，
斜面的机械效率是。
3.建筑工人用如图所示的装置把重400N的物体匀速提升3m．所用的手拉力为
300N．则该工人所做的有用功为 J，总功为 J，该滑轮组的
机械效率。若用该装置提升500N的重物，此时滑轮组的机械教率将
(填“变大”、“变小”或“不变”)
4.张刚的妈妈周末直接用“清洁球”打磨铁锅底的锈迹，隔一会儿感觉铁锅发烫。张刚向妈妈解释：这是用方式升高了铁锅的温度，此过程是能转化为能。
5.牛奶最好在低温环境中存放，否则很容易变质，一只纸盒内装有0.25kg的牛奶，放入电冰箱前的温度为25℃；放入电冰箱的冷藏室后，牛奶的温度降低到5℃，已知牛奶的比热容为4.0×103J/(kg·℃)。在这过程中，牛奶放出的热量为J。
6.焦炭的热值为3.0×107 J/kg，它的物理意义是
完全燃烧 kg的焦炭放出的热量能把50kg水的温度升高60℃．
三，实验探究题（每空1分，共15分）
1.在“探究斜面的机械效率”实验中，小明猜想斜面的机械效率可能跟斜面的粗糙程度有关，小聪猜想可能跟斜面的倾斜程度有关.如图12是他们设计的实验装置，下表是其中一位同学在其它条件一定时的实验数据.
(1)分析表中数据可得该实验是探究________。 (选填“小明”或“小聪”)的猜想，结论是：在其它条件一定时，斜面__________，机械效率越高。
(2)另一位同学为探究自己的猜想，设计了如下步骤。
①把一块长木板的一端垫高，构成一个斜面。
②用弹簧测力计沿斜面把一木块________拉上去，进行相关测量，计算出斜面的机械效率。
③保持斜面的__________不变，改变斜面的___________，再进行相关测量，并计算出斜面的机械效率。
④比较两次____________的大小，即可验证猜想是否正确。
2.在“探究有哪些因素影响滑轮组的机械效率”的实验中，某小组利用图10所示装置测得了四组数据，如下表所示。
（1）前三次实验中，第_______次实验数据明显出现错误，应当剔除。
（2）第四次实验中，有用功是__________J，总功是___________J，滑轮组的机械效率为_____________。
（3）根据以上信息，请判断：该小组设计这四次实验的目的是为了探究滑轮组的机械效率与_____________________________是否有关。
3.为研究不同物质的吸热能力，某同学用两个完全相同的酒精灯，分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，分别记录加热时间和升高的温度，根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图像，如图10所示。
（1）根据图像，某同学认为：“加热相同的时间时，甲升高的温度高一些，这说明甲吸收的热量多一些。”这位同学的判断是否正确？请说明理由。（2分）
（2）要使甲、乙升高相同的温度，应给________加热更长的时间，这说明________的吸热能力强些。
四．计算题（每题7分，共14分）
1、用如图所示的滑轮组提升重物，已知物重为250N，每只动滑轮重15N，绳重及摩擦不计，（1）给你一根能承受60N拉力的绳子，画出滑轮组的绳子绕法？
（2）匀速提升重物时，绳端的拉力是多大？滑轮组的机械效率是多大？
（3）用这个滑轮组提升重物，它的机械效率最大为何值？
2、小红家里原来用液化石油气烧水，每天用60℃的热水100kg。她参加“探究性学习”活动后，在老师和同学的帮助下，制造了一台简易的太阳能热水器。
（1）若用这台热水器每天可将100kg的水从20℃加热到60℃，这些水吸收的热量是多少？（2）若液化石油气燃烧放出的热量有70%被水吸收，她家改用太阳能热水器后平均每天可节约液化石油气多少kg？（液化石油气的热值是8.0×107J/kg）
（3）请你说出太阳能热水器的优点。（至少说出一条）
高三英语第一次月考成绩分析 韦良金 一、试卷总体情况 本次月考考试试卷为高考模拟卷，试卷总分150分。试题内容丰富，知识覆盖面广，题型包括听力测试、单项选择、七选五，完形填空、阅读理解、语法填空，短文改错以及书面表达等八大部分高考测试内容。考点知识既源于教材，又聚焦高考，全面考查了学生听、读、写等方面的能力。试卷以新课程理念为指导，既关注高考，又强调知识与能力并重，对高三年级学生的英语摸底工作有着很好的导向作用。 二.成绩分析： 总体情况： 各题得分情况：
试题分析： 听力部分整体得分较低，原因是听力能力差，次要信息较多，学生易受干扰。总体而言，题目较易、较浅显，听力得分率相对较高。从主要的失分题型中，说明我们在以后的教学中不仅要进一步加强听力训练和方法指导，培养学生的预测和捕捉关键信息，以及综合理解语言信息的能力，还得夯实学生基础，提高学生的语言基本功，从而提高语言理解能力。 2、阅读理解：此次4篇阅读难度适中，学生在查找个别细节、目的归纳、猜测词义、推理判断题上的能力仍然较弱，原因是学生不善于利用有效的信息进行排除和合理的推断，没有掌握如何从整体上、宏观上把握文章的脉络，明确段意，理解文章中心和作者的写作意图的技巧。其它原因：A部分学生基础薄弱，阅读速度不够，造成阅读时间不足，文章来不及细读。B学生词汇量不够，造成理解难度增大，解题正确率低。C分析信息，处理信息能力差，无法合理分析关键信息，提取有效信息，耗费了很多时间，结果事倍功半。4）知识面陕窄。今后应更加注重学生读的能力的训练。 3、语法填空：学生对语法方面能力欠缺，其主要原因为高三学生对语法知识有些遗忘，而有些学生干脆就一直未掌握；学生尽管每天都在背词汇，但效果较差，更不能对词汇进行深层掌握。为此，在余下的两个月时间内，我们尽量加强重点词汇的检查力度，并及时归纳总结各种词汇辨析，力求少失分。
2018-2019学年九年级（上）第一次月考物理试卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、填空题(本大题共10小题,每个空2分,共28分) 1.滑雪运动员脚踩滑雪板从高处滑下,在此过程中,运动员的动能________ 重力势能_________.(选填“增大”“不变”“减小) 2. 国庆中秋双节来临之际,五中的校园桂花飘香,这是_______________现象,这种现象说明了______________________. 3. 目前我国研发一款以压缩空气为动力的环保车．汽车使用前需要压缩存储气体,这一过程通过 的方式使气体内能增加,开动时,释放的气体推动发动机,将气体的内能转化为 能． 4.我国5A 级国际旅游度假区海南岛,四面环岛,正常情况下,海南岛与内陆地区相比早晚的气候变化比较小,这主要是因为海水的 的缘故． 5.某款单缸四冲程汽油机正常工作时,飞轮转速为3600r /min ,则它每秒对外做功的次数是 ______次． 6.阜阳市的西湖湖水具有“吸热”功能,盛夏时节能能大大减弱周围地区的“热岛效应”．若西湖水的 总质量为1.0× 1012kg ,水温度升高2℃,则西湖湖水吸收的热量为 J ． 7.两种物质的比热之比C A ：C B =3：1,用它们分别制成物体 A 和B,当它们吸收相等的热量后,升高 的温度之比为△t A ：△t B =3：5,则A 和B 物体质量之比为m A ：m B =________． 8.氢气的热值为1.4×108 J ／Kg ,其物理意义是________________,若有2 Kg 的氢气,燃烧了一半,剩余部分的热值是_________________。 9.如图所示的电路图中,要使灯泡L 1和L 2组成并联电路,应该闭合开关 ． 10．如图所示,斜面与水平面在M 点通过小圆弧相连, 轻弹簧左端固定,原长时右端在N 点,小物块从斜面上P 点由静止滑下,与弹簧碰撞后又 返回到P 点,则______________________ . A ．小物块从P 向M 运动过程中,机械能减少 B ．小物块从P 向M 运动过程中,动能不变 C ．小物块压缩弹簧的过程中物块动能和弹性势能的总和保持不变 D ．物块在MN 段运动时动能减小 二、单选题(本大题共7小题,每小题3分,共21分。) 11．如图所示的是运动员在铅球比赛中的场景。铅球离手后,在空中飞行过程中动能E K 随时间t 变化的曲线最接近的是 12．下列实例中属于机械能转化为内能的是 A ．内燃机的活塞在燃气推动下运动 B ．点燃的火箭飞向太空 C ．夏天,广场上的石凳被晒得发烫 D ．陨石坠入地球大气层成为流星 13.如图所示为四冲程汽油机的四个剖面图,其中属于内能转化为机械能的是（ ） A. B. C. D. 14.下列关于温度、内能、热量的说法中正确的是（ ） A.物体吸热,温度一定升高 B.一个物体的温度越高,它所含的热量就越多 C.某铁块温度降低,内能一定减小 D.温度高的物体把温度传给温度低的物体 15.完全燃烧42g 焦炭所放出的热量,若有50%被质量为2kg,初温为30摄氏度的水吸收,问水温可升高[水的比热容为4.2×103 J/（kg ?℃）,煤的热值约为3×107 J/kg ,此时外界为一个标准大气压] A.70℃ B.75℃ C .100℃ D.105℃ 16．与图3所示实验电路相对应的电路图是图4中的 17.一杯水,温度由30℃加热到50℃时吸收的热量为Q 1,再由50℃加热到70℃时吸收的热量为Q 2,Q 1与Q 2的大小关系为（ ） A.Q 1＞Q 2 B.Q 1=Q 2 C.Q 1＜Q 2 D.无法判断 三、作图题(本大题共1小题,.每个图3分,共6分) 17.根据实物图,在虚线框内画出相应的电路图．根据电路图,用笔画线代替导线,连接实物电路图 A B C D (第2题图)
进才届高三物理第二次月考试卷 .10.10 一、单选题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。每小题给出的四个答案中，只有一 个是正确的，把正确的答案选出来，并将正确答案前面的字母填写在答卷的空格内。） 1．如图所示，物块A 放在倾斜的木板上，改变木板与水平面之间的夹角θ，发现当θ=30o 和θ=45o 时物块A 所受的摩擦力大小恰好相等，则物块A 与木板之间的动摩擦因数大小为[ ] A 、 2 1 B 、22 C 、23 D 、3 2．如图所示，木棒AB 可绕B 点在竖直平面内转动，A 端被绕过定滑轮吊有重物的水平绳和AC 绳拉住，使棒与地面垂直。棒、绳的质量及绳与滑轮的摩擦可忽略。如果把C 端拉至离B 的水平距离远一些的C ′点，AB 仍保持沿竖直方向，装置仍平衡。那么AC 绳对A 施加的拉力T 和AB 棒所受到压力N 的变化情况是[ ] A ．T 变大、N 变小 B ．T 变大、N 变大 C ．T 变小、N 变小 D ．T 变小、N 变大 3．已知地球同步卫星的轨道半径约为地球半径的6.6倍，同步卫星的周期与地球的自转周期相同，根据你知道的常识，可以估算出地球到月球的距离，这个距离最接近[ ] A ．地球半径的40倍 B ．地球半径的60倍 C ．地球半径的80倍 D ．地球半径的100倍 4．如图所示是一个质点作匀变速直线运动ｓ～ｔ图中的一段。从图中所给的数据可以确定质点在运动过程中经过图线上P 点所对应位置时的速度大小一定 [ ] A.大于2m/s B.等于2m/s C.小于2m/s D.无法确定 5．如图所示，一个质量为M 的楔形木块放在水平桌面上，它的顶角为90°，两底角为α和β。a 、b 为两个位于斜面上质量均为m 的小木块，已知所有接触面都是光滑的。现发现α、b 沿斜面下滑，而楔形木块保持静止不动，则这时楔形木块对水平桌面的压力等于[ ] A ．Mg + 2mg B ．Mg + mg C ．Mg + mg(sinα + sinβ) D ．Mg + mg(cosα + cosβ) C A B C ′
语文月考试卷分析及反思 不知不觉间，9 月份的月考已经离我们远去了，我和孩子们又站在了一个新的起点上，迎接新的挑战！在本次月考中，我们51 班，均分是72.04 分，但不及格的人数就占到20 个，优秀率也不是很高，说句实话，这份成绩的取得，让我更感到了压力之大！要想让学生再提高，说句实话，心里还有点恐慌！毕竟学困生比较多，但是，一些学生的进步又让我看到了一丝希望！逐题看过学生的试卷后，综观学生答题情况，我针对学生各方面的掌握情况做以下分析及教学反思 一、试卷分析： 拿到这份试卷，心里有些担心，尤其是对于初一学生，虽说考的是第一单元的试题，知识 点少，但学生考试经验不足，难免会有失误。比如第一题第二小题的改正错别字“白白糟塌”，这是在小学就应该会的，可好多同学都找不出来，基础知识一点儿也不过关。还有好几个基础题学生不会写，看来也没有什么好的办法，只有在以后的教学中多加练习，提高感悟能力，做到熟能生巧。 剩下的基础题目基本上都是学生平时所常见的，经常练习的，比的是细节问题，认真程度，不过也发现了一些问题，再简单的题目还是会有学生答错，该如何让学生做最好的自己，成为摆在我面前的一个难题。 阅读题对于我们的学生来说，一道难以逾越的槛，反映出学生缺乏举一反三的阅读能力和良好的阅读习惯，也反映出我们平时对学生阅读习惯的培养所下的功夫还不够。提高学生的阅读能力不是急功近利的事情，我们应该在平时的阅读中渗透阅读方法和答题能力的培养，让学生感受到阅读答题的快乐，而不把阅读理解当成是老虎，不敢问津。当务之急是让这些孩子不惧怕阅读，我觉得增强孩子的自信，更重要，其次是要对他们进行一些必要的方法指导！ 二、存在问题： 语文学习常规培养力度有待加强，有相当一部分学生没有过好审题关。表现为：闪电式审题，拎不清题目要求。好多学生根本没弄清题目的意思，就连忙作答，结果答非所问。还有 小部分学生试卷卷面较脏较乱。这些情况说明：我们要重视培养学生细作业前静心、作业中
2019年秋高三物理第二次月考试卷（带答案）2019年秋高三物理第二次月考试卷（带答案） 注意：①本试卷考试时间90分钟,满分100分; ②正式开考前，请务必将自己的姓名、考号用黑色水芯笔填写清楚，用2B铅笔在填涂区准确涂好自己的考号，并检查是否完全正确; ③请将所有答案填涂或填写在答题卡相应的位置上，直接在试卷上做答不得分。 第Ⅰ卷(选择题共48分) 一、选择题(共48分，1--8小题只有一个选项正确，9--12小题有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分) 1. 关于物理学史，下列说法正确的是() A.牛顿发现了万有引力，并测出了万有引力常量 B.牛顿发现了万有引力，卡文迪许测出了万有引力常量 C.卡文迪许发现了万有引力，牛顿测出了万有引力常量 D.卡文迪许发现了万有引力，并测出了万有引力常量 2.一个质点受到两个互成锐角的恒力F1和F2作用，由静止开始运动，若运动中保持二力方向不变，但F1突然减小到F1-△F，则该质点以后() A.一定做变加速曲线运动 B.在相等的时间内速度的变化一定相等
C.可能做匀速直线运动 D.可能做变加速直线运动 3. 如图,放在桌面上的A,B,C三个物块重均为100N,小球P 重20N，作用在B的水平力F=20N,整个系统静止，则( ) A.A和B之间的摩擦力是20N B.B和C之间的摩擦力是20N C.物块C受六个力作用 D.C与桌面间摩擦力为20N 4.如图所示，小船以大小为1、方向与上游河岸成的速度(在静水中的速度)从O处过河，经过一段时间，正好到达正对岸的Oˊ处.现要使小船在更短的时间内过河并且也正好到达正对岸Oˊ处，在水流速度不变的情况下，可采取下列方法中的() A.只要增大1大小，不必改变角 B.只要增大角，不必改变1大小 C.在增大1的同时，也必须适当增大角 D.在增大1的同时，也必须适当减小角 5.长轻质木板置于光滑水平地面上，木板上放质量分别为mA=1kg和mB=2kg的A、B两物块，A、B与木板之间的动摩擦因数都为=0.2，水平恒力F作用在A物块上，如图所示(重力加速度g取10m/s2)。则 ( ) A.若F=1N，则物块、木板都静止不动 B.若F=1.5N，则A物块所受摩擦力大小为1.5N C.若F=4N，则B物块所受摩擦力大小为4N D.若F=8N，则B物块的加速度为1m/s2
九年级5月月考物理试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 下列关于热现象的说法中，正确的是 A．沿海地区昼夜温差比内陆地区小，是因为水的比热容小 B．汽油机压缩冲程把内能转化为机械能 C．火箭用氢作燃料主要是因为氢的热值高 D．冬天搓手取暖是利用热传递来改变内能 2 . 如图所示的四个情境中，属于光的直线传播的是（） A．蜡烛在镜中的像 B．街道拐角处扩大视野 C．铅笔好像“断”了
D．手影 3 . 如图是家庭电路示意图．下列说法错误的是 A．电能表记录的是家庭电路消耗的总功率 B．若c处断开，洗衣机插头插入插座，洗衣机虽能工作但有安全隐患 C．电路跳闸可能是电路总功率过大引起的 D．导线a是火线 4 . 静电处处与人们的生活相伴，早晨梳头时越梳越蓬松，甚至“怒发冲冠”，晚上脱衣服时，会伴有蓝色的闪光和“啪啪”声，这些都是静电现象。以下应对静电的措施中无效的是 （） A．设法提高房间的湿度B．尽量选用化学纤维纺织品 C．经常把手在墙上抹一下D．油罐车的尾部挂一条铁链直达路面 5 . 据有关媒体报道，未来在我国航母上，将采用电磁弹射装置，它的弹射车与舰载机的前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车内的导体通入强电流时，立即产生强大的推力，使舰载机快速起飞那么，在下列四个图中，与电磁弹射器的工作原理一致的是（） A．电风扇B．手摇发电机
C．磁悬浮列车D．电磁起重机 6 . 关于微波，下面说法不正确的是 A．微波是指频率很高、波长很短的无线电波 B．微波大都沿地球表面绕射，所以可以实现全球通信 C．卫星通信就是用通信卫星作为微波的中继站 D．微波大致沿直线传播，需要每隔50 km左右建一个中继站 7 . 关于电流、电压、电阻的关系，下列说法中正确的是 A．导体两端的电压越大，电阻越大 B．导体两端的电压为零时，电阻也为零 C．电阻是由导体本身的性质决定的，与电流、电压大小无关 D．导体中的电流越大，电阻越小 8 . 长度为1.75×105μm的物体可能是（） A．一个人的身高B．一支铅笔的长C．一座楼房的高D．一页纸的厚度 9 . 以下关于能量和能源的认识，正确的是（） A．“永动机”违反了能的转化和守恒定律 B．目前核电站获得核能的途径是核聚变 C．石油、天燃气是可再生能源 D．我国煤炭和石油的资源丰富，不需要大力开发新能源 10 . 下列关于能量转化的叙述中，正确的是 A．电动机将机械能转化为电能B．发电机将电能转化为机械能 C．汽油机将机械能转化为内能D．干电池将化学能转化为电能 11 . 下列是与打排球有关的物理问题，其中说法正确的是（）
绝密★启用前 2021届第一次统一考试 物理试题 本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷1至2页，第Ⅱ卷3至8页。满分100分，考试时间100分钟。 第Ⅰ卷（选择题共20分） 一．选择题(本题包括11小题．每小题2分，共22分，每小题给出的 四个选项中只有一个选项最符合题目的要求) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1. 对物理概念的说法中正确的是（） A.平衡的杠杆动力臂是阻力臂的几倍，加在杠杆上的动力就是阻力几分之一 B.某种燃料完全燃烧放出的热量，叫做这种燃料的热值 C.物体内某一分子热运动的动能与分子势能的总和叫做物体的内能 D.热机的有用功越多，热机的效率就越高 2. 如图所示，扳手在开启瓶盖时的受力示意图为： A B C D （第2题图） 3．古代护城河上安装的吊桥可以看成一个以C为支点的杠 杆，如图所示。一个人通过定滑轮用力将吊桥由图示位 置缓慢拉至竖直位置，若用 L表示绳对桥板的拉力F的力臂，则关于此过程中L 的变化以及乘积FL的变化情况，下列说法正确的是( ) （第3题图）A．L始终在增加，FL始终在增加 B．L始终在增加，FL始终在减小 C．L先增加后减小，FL始终在减小 D．L先减小后增加，FL先减小后增加 4. 电气化铁路的输电线常用图示的方式悬挂在钢 缆上。钢缆的A端固定在电杆上,B端连接在滑 得分评卷人
轮组上。配重D 是多个混凝土圆盘悬挂在一起组成，配重的总重为G 。若不计摩擦和滑轮的重量，则以下说法中正确的是 A ．a 为动滑轮， B 端钢缆受到滑轮组的拉力大小约为3G B ．a 为动滑轮，B 端钢缆受到滑轮组的拉力大小约为G/3 （第4题图） C ．a 、c 为动滑轮，B 端钢缆受到滑轮组的拉力大小约为3G D ．a 、c 为动滑轮，B 端钢缆受到滑轮组的拉力大小约为G/3 5. 为保护环境，在有些城市（如北京）街头会发现不少公共汽车和出租车上印有“CNG ”标志，表示它们是以天然气为燃料的汽车，在完全相同的条件下，以汽油做燃料从甲地到乙地，汽车做的有用功为1W ；以天然气做燃料从甲地到乙地，汽车做的有用功为2W ，则1W 和2W 的关系为（ ） A. 21W W > B.21W W = C.21W W < D.无法判断 6．在学习了功率的知识后，三位同学想比较爬杆时谁的功率大。以下是他们讨论后得 出的三套方案，其中可行的是（ ） ①用相同的时间爬杆，测量出各自的体重和爬上杆的高度，即可比较功率大小；②都爬到杆顶，测量出各自的体重和爬杆用的时间，即可比较功率大小；③爬杆后，测量出各自的体重、爬杆用的时间和爬上杆的高度，算出功率进行比较。 A.只有① B.①② C.①③ D. ①②③ 7. 甲、乙两种机械的效率分别是70%和50%，则下列说法中正确的是（ ） A.使用甲机械省力 C.在相同时间内，使用甲机械完成的功多 B.使用甲机械做功快 D.乙机械的额外功在总功中占的比例大 8．晴天，几位大学生在森林中迷路了，下面四种利用风向引导他们走出森林的说法中，正确的是(图中虚线为空气流动形成风的路径示意图) （第8题图）
2012届高三第一次月考政治分析 一、试题分析： 本次月考试题考查的知识范围是《必修一》，自暑假以来第一轮复习的内容。选择题25题占50分，非选择题4道大题共7小问，50分。考试时间90分钟，学生能在规定时间内完成答卷。 试卷选用《画龙点睛》，试题难度适中，表现在题面贴近生活、贴近社会、贴近实际，选项和设问贴近课本教材的基础知识，重在考查学生的知识的再现能力和理解分析能力，符合一轮复习的任务目标。 二、学生分析 高三①政治平均分58.26分左右，及格人数18人，及格率46%。最高分74，70分以上,4人，其中选择题平均分为33.33分，非选择题24.94分。该班8名优秀生（班主任提供名单）政治平均分66.26，选择题平均分37.50，非选择题平均分28.76.。从整体成绩来看基本达成《必修一》一轮复习的预期目标。优秀生有提高成绩的的空间。 三、答题分析： 1、选择题得分率 ①得分率很低的选择题有： 5、18题，要详细评讲。得分率较低的选择题有：1、 2、3、6、7、12、19、21、23、25题。评讲时请强化易混易错中的陷阱。比如第1题中的设问指向货币职能；第2题CPI也是物价指数、货币指数；第3题人民币升值的影响；第6题《实施意见》颁布的意义体现了坚持基本经济制度。第7题，抓材料中关键信息“世界500强”；第12题最低工资标准调整属于初次分配而非再分配，审题要精准；第19题分析时紧密结合材料，要强调《经济生活》中的政府宏观调控表现和企业承担的社会责任；第21题中宏观经济的发展要求；第23题联系基础知识经济全球化的表现；第25题结合材料的情景指出相对应的措施。 ②得分率较高的有4、8、9、10、11、13、14、15、16、17、20、22、24题，可以不评讲，个别指导。 2、主观题答题存在的问题 ①26题此题考查商品价格变动的影响和影响消费的主要因素。 1、基础知识记忆不牢，知识再现不够精准。分析语言表达水平差，语言用词不当，把“民航和铁路”表达为替代商品。不能得高分和满分。 2、理解不够全面，运用知识不完整。在认识类问题中认识类问题要分解为“是什么”、“为什么”、“怎么办”三个层次属于哪层，回答“为什么”思路中要沿着根本原因、主要或重要原因、特殊原因的路径，再根据具体材料分析。②第27题。此题考查政府宏观调控，坚持和完善基本经济制度和产业优化升级推动国民经济发展的途径、意义。 1、大部分学生能够看清材料关键信息，理解题意，能归纳出答题要意，看到关键次，但由于不能结合基础知识表达完整，因此也得不到高分。
初三月考物理试卷 一、选择题（共21分?其中1?6小题为单选题，每小题2分?第7?9小题为多选题，每小题3分，多选、选错不得分，漏选得1分）注意：第1?6小题中每题只有一个选项正确 1、甲、乙两种物质质量相同而比热容不同，当他们升高相同温度时，则（） A. 比热容小的吸收热量多 B.比热容大的吸收热量多 C.初温低的吸收热量多 D.甲、乙吸收的热量一样多 2、下列关于汽油机和柴油机的主要区别，其中错误的是（） A. 柴油机的上部是喷油嘴，汽油机的顶部有火花塞 B. 在做功冲程中，柴油机的点火方式叫点燃式，汽油机的点火方式叫压燃式 C. 柴油机比汽油机笨重，但燃料便宜 D. 柴油机吸入汽缸的只是空气，汽油机吸入汽缸的是汽油和空气的混合物 3、如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同。燃料的质量相同，烧杯内的 液体质量也相同。下列说法正确的是（） A. 比较不同液体的比热容，可以选择甲丙两图 B. 比较不同液体的比热容，可以选择乙丙两图 C. 比较不同燃料的热值，可以选择乙丙两图 D. 比较不同燃料的热值，不可以选择甲乙两图 4、关于扩散现象，下列说法错误.的是（） A. 温度越高，扩散进行得越快 B. 扩散现象是由物质分子无规则运动产生的 C扩散现象在气体、液体和固体中都能发生 D. 在太空中，扩散现象将消失 5、如图所示，通草球甲、乙相互排斥，甲、丙相互吸引，如果已知甲带正电, 那么 乙、丙的带电情况是（） A. 乙带负电、丙带正电 B. ； C. 乙带负电、丙带负电或不带电 D. 乙带正电、丙带负电或不带电
6 如图所示，把一根塑料绳一端扎紧，从另一端撕开成许多细丝，用干燥的手从上向 下捋几下，发现细丝张开了。下列分析正确的是（） A. 细丝张开的原因是带了异种电荷互相吸引 B. 细丝张开的原因与验电器的工作原理相同 C. 细丝带了电是通过摩擦的方法创造了电荷 D. 细丝带上电的实质是分子在物体间的转移
七宝中学高三物理月考试题（09年10月） （本卷g 取10m/s 2，测试时间为120分钟） 一．单项选择题：（25分）(每题5分) 1．万有引力定律发现102年后，引力恒量G 才被卡文迪许用扭秤装置测出，在这个实验中，他用的物理规律有： （ ） A ．牛顿运动定律 B ．开普勒行星运动定律 C ．有固定转轴力矩的平衡条件 D ．光的干涉 2．如图所示,轻杆BC 一端用绞链B 固定于墙上,另一端有轻绳系一重物D,轻绳一端系于C 点,另一端跨过固定在墙上的定滑轮A 上,若用力T 将重物缓慢向上移动,分析绳的拉力T,轻杆所受的压力N 的变化情况( ) A ．T 和N 都变大 B ．T 和N 都不变 C ．T 不变，N 变大 D ．T 减小，N 不变 3．工厂里吊重物的神仙葫芦是一个差动滑轮，其构造示意图如图所示。由两个固定在一起的半径分别为R 和r 的定滑轮和一个动滑轮组成(动滑轮和定滑轮都是齿轮)。若不计铁链和动滑轮所受重力，则起吊重物G 时所需的拉力应是（ ） A ．(R-r)G/R B ．2(R-r)G/R C ．(R-r)G/2R D ．rG/R 4．沿水平方向抛出一个物体，经时间t 后物体的速度为V t ，且V t 与水平方向夹角为α，空气阻力不计，则物体( )。 A ． 平抛的初速度为gt·cotα B ． 平抛的初速度为V t sinα C ． 在竖直方向的位移为V t 2sin 2α/g D ． 在竖直方向的位移为V t 2 /2g 5．如图所示，质量为M 的物体内有光滑圆形轨道，现有一质量为m 的小滑块沿该圆形轨道在竖直面内做圆周运动，A 、C 为圆周的最高点和最低点，B 、D 点是与圆心O 同一水平线上的点，小滑块运动时，物体M 在地面上静止不动，则物体M 对地面的压力N 和地面对M 的摩擦力有关说法中正确的是（ ） A ．小滑块在A 点时，N >Mg ，摩擦力方向向左 B ．小滑块在B 点时，N=Mg ，摩擦力方向向右 C ．小滑块在C 点时，N=（M+m ）g ，M 与地面无摩擦 D ．小滑块在D 点时，N=（M+m ）g ，摩擦力方向向左 二．多项选择题：（25分）(每题5分) 6． A 、B 两物体相互接触静止在粗糙水平面上，今有一水平推力F 作用在A 上，A 、B 两物体保持静止，如图所示，则A 、B 间作用力的大小可能正确的是( ) A ． 等于F B ． 小于F ，但不为零 C ． 等于零 D ． 大于F 7．某物体以30m/s 的初速度竖直上抛，不计空气阻力。5s 内物体的（ ） A ．路程为65m B ．位移大小为25m ，方向向上 C ．速度改变量的大小为10m/s D ．平均速度大小为13m/s ，方向向上 8．质量为m 1和m 2的砝码分别连在跨过定滑轮的轻绳两端，另有一根轻绳OA 将m 1拉离竖直位置，绳的一端固定于天花板A 点，如图，系统处于平衡状态。那么，下列说法中正确的是（ ） B A C T D F G R r A B C O D A B F
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高三数学第二次月考质量分析 一、试卷分析 本次数学试卷注重基础，突出重点，试题难度符合新课标、新教材的要求，难度定位在与教材例、习题相当的水平上。试题选材新颖，联系实际，在考查基本知识和基本技能的同时，加大数学思想方法考查的力度，突出应用能力的考查。另外，针对当前的教学实际，设计了对当前学习内容的考查，试卷知识覆盖率高，贴近教材，强调基础，全卷对知识技能考评的定位比较准确，在全卷分值、考试时间方面符合高考要求，试题突出应用意识的考查，有一定灵活性。总体来说，本次数学试卷比较贴近本段的教学实际，能够客观反映学生的数学学习水平，增强了学生进一步学好数学的信心，将对今后的教学起到良好的导向作用。 二、学生出现的问题 1.学生能力比较差的问题。学生理解题意的能力较差，例如选择题第6小题，考察函数的单调性和奇偶性，部分学生不能综合起来考虑问题。对于第12小题用定积分求围成图形的面积，表现为部分同学不能用定积分去表示面积，知识转化为能力的水平较差；三角函数和正余弦定理解答题得分较低，表现为诱导公式、降幂公式、辅助角公式用错，一部分同学没有记住公式，还有一部分同学即使记住公式也不能灵活的变形应用，例如第19题和20题；知识方法稍综合的试题得分率普遍较低，例如导数的解答题，大部分同学知道极值点处的导数为零，但是在求单调区间时考虑不到定义域，忘掉导数大于零的条件，这其实是教学中经常强调的问题，第三问中用数学结合解决零点问题，只有很少一部分同学能够有这种思想，例如第22小题；学生语言表达能力较差，答卷时表达和解题不
罗江初中初三年级第一次月考物理试卷 姓名________________ 学号___________ 班级__________ 得分_________ 一．(每空一分，共25分) 1、四川汶川发生大地震后，为防止传染病的发生，防疫人员将消毒液喷洒在可能发生疫情的地方，过一会儿，没有喷洒药水的地方也能闻到药味。这种现象叫做___________说明药分子在_____________________________。 2、洗衣服时，洗衣粉在冷水中需很长时间才能溶完，而在热水中很快就能溶完,这是因为___________________________ 3、铁棍很难被拉伸，说明分子间存在_______，水很难被压缩，说明分子间存在____（均选填“引力”、“斥力”） 4．黑龙江省地处高寒地区，冬天室内的暖气用热水循环供热，而不用其它液体，是因为；在降低相同温度时，水比等质量的其他液体放出的热量. 5、四口之家分别单独使用不同种类的燃料时的平均月消耗量为：木柴约为200kg，烟煤约为80kg，液化石油气约为30kg，煤气约为60kg，这四种燃料中_______的热值最高。 6、我国的许多城市都建有大型绿地，绿地中的人工湖具有“吸热”作用，盛夏时绿地能大大减弱城市的“热岛效应”，若某一人工湖水的质量为1×107 kg，当水温升高2℃时湖水吸 收的热量为J；若这些热量被等质量的砂石吸收（C 砂石 舟山中学高三（物理）学科 3 月月考卷 考生须知： 1.本卷满分100 分，考试时间90 分钟； 2.答题前，在答题卷指定区域填写学校、班级、姓名、试场号、座位号及准考证号。 3.所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效； 4.考试结束后，只需上交答题卷。（本卷g 取10m/s2） 一、选择题Ⅰ(本小题共13 小题，每小题 3 分，共计39 分，每小题只有一个选项是正确的。) 1.在物理学的发展史上，许多科学家付出了努力。下列说法符合史实的是 A．牛顿经过了大量的数据推演和模型创设，提出了行星的三大运动定律 B．库仑通过实验测定了静电力常数k的具体数值 C．法拉第通过大量电和磁关系的实验研究，终于发现了电流周围存在磁场 D．赫兹通过实验首先捕捉到电磁波 2.风平浪静的湖面上停着两只完全相同的小船，小明坐在其中一只小船中用力推另一只小船，结 果两只小船向相反的方向运动。若湖面对小船的阻力忽略不计， 下列关于小明推小船过程的说法正确的是 A.小明与被推小船之间的相互作用力大小并非时刻相等 B．小明与被推小船分开时的速度大小相等方向相反 C．小明与被推小船之间的相互作用力的冲量大小相等 D．小明与被推小船之间的相互作用力所做的功相等 第 2 题图 3.如图所示，经过专业训练的杂技运动员进行爬杆表演。质 量为60kg 的运动员爬上8m 高的固定竖直金属杆，然后双腿加紧金属杆倒立，头顶离地面7m 高，运动员通过双腿对金属杆施加不同的压力来控制身体的运动情况。假设运动员保持如图所示姿势，从静止开始先匀加速下滑3m，用时1.5s，接着立即开始匀减速下滑，当运动员头顶刚要接触地面时，速度恰好减为零。若不计空气阻力，则 A.运动员下滑的最大速度为4.5m/s B.运动员匀加速下滑时所受摩擦力为440N C．运动员匀减速下滑的加速度为1m/s2 D．运动员完成全程所需的总时间为3s 第 3 题图 4．2020年，我国将一次实现火星的“环绕、着陆、巡视”三个目 标。假设探测器到达火星附近时，先在高度恰好等于火星半径的轨道上环绕火星做匀速圆周运动， 一年级语文第一次月考试卷分析 一、卷面分析 本次检测共有十四道题，试卷内容涵盖丰富，字词句篇都有涉猎，试卷以基础知识为主，适当加以拓展。我班考试平均分70.5分，及格率为70%，优秀率为59%。 （一）、我能在田字格写出汉字 本题主要考查学生的书写能力，在田字格中学生如何正确书写，怎样才能按部首正确均匀地书写。总体来看本题的得分较高。 （二）、手拉手找朋友 总体来看本题的失分较高，失分原因主要在于学生没有记住生字，连线连错。 （三）、我会写，还会组词 本题学生得分较高。只有少数民族学生做不上。 （四）、写出带有下面偏旁的字，并组词 本题既考查了学生对字的偏旁部首的认识，又考查了学生对字的组词的能力。 （五）、填写古诗 这道题重点考察学生笔顺掌握情况。 （六）、看图写话 题目给出了一幅劳动的场面，画面中有一人在洗衣服，学生只要能够根据题目所列出的要求写出几句的话即可得分，大部分学生写的不好（约占60%左右）有的学生只能写一句话且不完整，可见我们学生的写作能力的欠缺，还有观察能力也不强，应多加训练。 二、学生答卷中反映的问题与分析： （1）个别同学不能认真的听老师读题，导致部分题不知道意思。 （2）没有养成做完后检查的良好习惯。 （3）个别同学基础知识掌握的不牢，又没有得到良好的辅导。 （4）个别同学卷面不整洁。 三、改进措施 从本次考试来看，学生对基础知识掌握较差，在实际运用中并不是特别理想，可以说缺少一种变通的能力。在今后教学中我们认为从以下方面进行改进： 1、加强课堂写字指导。要引导孩子孩子弄清楚每个生字的笔画笔顺，引导他们学会看帖，老师要进行写字示范，教会孩子描红，引导孩子开展写字评价。 2、加强词句、写话训练。课堂写字活动中要加强造句和书写句子的训练。 3、进行答题指导。要教给孩子审题的方法，一些练习题的格式要求，以及一些基础的考试技巧。 4、把好单元检测关，及时弥补不足，以激励表扬的方法让学生在学习中展开竞争，使不同的学生得到不同的发展； 5、狠抓后进生，采用多种方法帮辅，给予更多的关心，做到课堂上多提问，课下多关心，对他们的作业争取做到面批面改。使他们进一步树立起学习的信心，从而促进全班教学质量 6、教师不断改进教法，提高课堂的实效性。多与同年级教师联系，从中找出差距，改进不足。 2010级高三语文第一次月考试卷分析 （高三集备组） 【得分情况】 1——7题满分23分，年段有四、五十位同学得满分，每班近二十位同学得20分以上（含20分），十几位同学得15分（含15分）以下。 【评分情况】（按评分要求评分） 1、2题必修一课内必修一文言文阅读（4分） 这两题完成很好，基本上都选对了，个别学生做错一题，第2题错得较第1题稍多些。 默写名篇名句（6分） 第3题默写名篇名句得满分的同学较多约占三分之一，失分的原因主要是错别字，以（4）(6)句最甚，主要错误有如下：（1）“夙”错写成“宿”（2）“长”错写成“常”、“陆”错写成“路”（3）“尘”错写成“陈”、“庭”的广字头里面写成“延”字（4）很多同学句前漏了“又有”、“激”错写成“急”（5）“槊”错写成“塑”或“朔”（6）“无禁”错写成“不尽”；也有少数同学背错句子造成失分。 选择题4、5两题百分六十的同学全对，错一个的主要是第5 题错选为其它项。 第6题翻译句子5分，全对的占五分之一左右，此题可以看出学生认真复习与否，第一小题“道”“进”翻译错误“道义”“进一步”，第二小题“无厚”“有间”“游刃必有余地”也翻译不准确。 第7题半数学生断句三处全对，得3分，造成失分的错误主要是断在“以”、“有涯”和“为知者殆”后；另外有些同学漏做此题、只断一处或多断了两处。 【复习建议】 1、默写小测要坚持，可采取多种有效方式进行。同桌出题互考，课代表课前三分钟出题写在黑板上，每册一张试卷测试等等。 2、历来是文言文是考测的重点，也是学生得分的难点，也最能反映学生古文阅读水平的高低。做好注重必修课本课内文言文知识复习，注重向课外文言阅读进行能力迁移。 3、不断做学生思想工作，让他们上课认真听讲，不让语文拖后腿，尽量减少失误，这也是提高薄弱科成绩的最有效方法。 【古代诗歌鉴赏】8、（1）“思归之念” 【得分情况】 这道题四分，学生得满分的很少，大概只有十分之一。大多数学生拿2分与三分。【评分标准】 1）否定“思归之念”的，扣一分。 2）没有具体分析全诗的，要酌情扣分。 3）分析为归乡之情的得2分。 4）单纯分析景物描写，认为就是抒发闲适之情的，得1分。 (2)理解“合”字的含义： 【得分情况】 大多数学生得1分。 【评分标准】 以下两种答案打2分：1）准确写出“合”的字面义和句中义，以及手法和表达效果；2）写出“合”的意思，并结合“飞鸟望田飞”分析表达效果。 【教学建议】 1、教授学生诗歌鉴赏的审题步骤和解题模式。 九年级物理试卷 请把选择题的答案填写在下表中： 一、选择题（每小题2分，共28分） 1．小明的发言声音太小，老师要他大声重复一次，老师是要求小明提高声音的（ ） A. 音调 B. 频率 C. 响度 D. 音调及响度 2．关于能源，下列说法正确的是（ ） A ．煤、石油属于可再生能源 B ．天然气属于可再生能源 C ．太阳能属于不可再生能源 D ．核能属于不可再生能源 3. 关于声现象，下列说法中正确的是 （ ） A ．用声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波能够传递信息。 B ．敲锣时用力越大，声音的音调越高 C ．“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的 D ．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪声 4．下列现象发生的过程中，放出热量的一组是 （ ） (1)春天，冰雪熔化成溪流 (2)夏天，从冰箱里拿出来的饮料罐“出汗” (3)秋天，清晨的雾在太阳出来后散去 (4)冬天，室外地面上出现了霜 A ．(1)、(2) B ．(2)、(4) C ．(1)、(3) D ．(3)、(4) 5．“3G ”时代的到来，可以使用3G 手机随时通过无线网络上网，手机无线上网时，利用的 A ． 紫外线传输的模拟信号 B C ． 超声波传输的模拟信号 D A ．丙和丁 B ．甲和丙 C ．甲和乙 D ．乙和丁 7．下列关于水沸腾的实验说法正确的是( ) A ．水沸腾时冒出的“白气”是水蒸气 B ．水的沸点随气压的降低而降低 C ．水沸腾的现象只发生在液体的表面 D ．水沸腾后继续加热，水的温度会不断升高 8.关于4种光学元件的成像情况，以下说法正确的是（ ） A 、放大镜成正立、放大的像 B 、照相机成正立、缩小的像 C 、投影仪成正立、放大的像 D 、幻灯机成正立、缩小的像 9．水是生命之源，节约用水，从点滴做起．下列关于水的理解正确的是……（ ） A ．0℃的水内能为零 B ．水温升高，内能一定增大 C ．水变成冰后，体积变大、密度变大 甲 乙 丙 丁 电暖炉 哈尔滨第三中学高三物理月考 一、选择题 1．如图所示的电路中，六个电阻的阻值均相同，由于对称性，电阻2R 上无电流流过。已知电阻6R 所消耗的电功率为1瓦，则六个电阻所消耗的总功率为（ ） A ．6瓦 B ．5瓦 C ．3瓦 D ．2瓦 2．定值电阻0R 和滑线变阻器连线如图所示，电源电动势为ε电源内阻为r ，当触头p 由a 端向b 端移动过程中（ ） A ．安培表的示数先减少后增大； B ．安培表的示数先增大后减少； C ．伏特表的示数先增大后减少； D ．伏特表的示数一直增大。 3．如图所示A 为理想电流表，21V V 、为理想电压表，1R 为定值电阻，2R 为可变电阻，电池内阻不计，则（ ） A ．2R 不变时，2V 读与A 读数之比等于1R B ．2R 不变时，1V 读与A 读数之比等于1R C ．2R 改变一定量时，2V 读数的改变量与A 读数的改变量之比的绝对值等于1R D ．2R 改变一定量时，1V 读数的改变量与A 读数的改变量之比的绝对值等于1R 4．用一个额定电压为220V 的电热煮水器煮沸一壶水需要时间t ，如果不考虑煮水器的热量损失和电热丝电阻受温度的影响，则：（ ） A ．当线路电压为110V 时，煮沸一壶水需时间2t ； B ．当线路电压为110V 时，煮沸一壶水需时间4t ； C ．当线路电压为55V 时，煮沸一壶水需时间4t ； D ．当线路电压为55V 时，煮沸一壶水需时间16t 。 5．如图所示，两板间距为d 的平行板电容器与一电源连接，电键K 闭合。电容器两板间有一质量为m 带电量为q 的微粒静止不动。则下列说法正确的是（ ） A ．微粒带正电； B ．电源电动势的大小等于mgd/q C ．断开电键K 微粒将向下做加速运动 D ．保持电键K 闭合，把电容器两极板距离增大，微粒将向下做加速运动 6．如图所示，用一绝缘丝线吊一个质量为m 的带电小球处于匀强磁场中，空气阻力不计，当小球分别从A 点和B 向由静止向最低点O 运动经过O 点时，A 、B 两点等高。则：（ ） A ．小球的动能相同； B ．丝线所受拉力相同； C ．小球所受洛仑兹力相同； D ．小球的向心加速度相同。 7．如图所示的电场和磁场相互垂直，有一带电油滴P 恰好处于静止，则下列说法正确的是（ ） A ．若撤去电场，P 仍静止； B ．若撤去电场，P 做匀加速直线运动； C ．若撤去电场，P 做匀速圆周运动； D ．若撤去磁场，P 仍静止。 小学五年级语文第一次月考试卷分析 一、试卷评价 试题以教材为载体，立足基础、适当增加难度、增大容量、体现出灵活性、综合性。侧重考查学生联系语言环境和生活实际理解语言、运用语言的能力，经过必要的字、词、句、段的理解和体会，去理解、去感受、去运用。考核学生综合运用知识的基本技能。注重培养学生的语文素养，本试卷评价导向功能的作用很明显。这次语文学科的试卷成绩基本反映出小学语文教学的现实状况。学生基础知识比较扎实，积累运用的量不足，阅读习惯的养成和独立阅读能力欠功夫，年级习作水平总体不错。下面就本年级情况做具体分析： 二、试题分析 从整个卷面来看，基础知识学生掌握较好。学生在拓展阅读的能力这方面知识欠缺太多，教师平时拓展还不够。学生成语积累与运用能力失分率原因为：一是积累的量少，虽有一定的积累量，但错别字太多。可见学生平时的积累习惯没养成；在积累方法上只注重背，忽略写；语文课外阅读量不够。学生对句子的掌握和应用能力训练力度不够。缩句、拟人句、比喻句、反问句的，只局限于教材上的，没有充分利用身边、课外资源，缺少实践运用的过程。修改病句，学生对病句类型掌握不全（词语搭配不当、前后矛盾、语 序颠倒、句子不完整等）。以上内容，教师在指导上要讲究方法，使学生掌握要领，训练的广度上和灵活性上要加强，不能只做教材上的练习，浅尝辄止。课内部分主要考查学生的课内阅读能力，反映出对学生阅读习惯的培养欠功夫。最集中的表现是学生联系上下文体会词语、句子的能力薄弱，一是对词语体会不准确，意义完全不对；二是体会句子的意思还停留在表层意义上；三是根本不做答。语文阅读重在过程，学生独立阅读能力是在过程中培养起来的，而老师忽略了过程中读、悟、用、说、写、等方法的指导；学生阅读态度不认真，文章浏览一遍即开始作答，对不理解的词语、句子不去认真揣摩，体会，感悟。教师要注意培养学生在积累方面的吸收与内化，逐步形成能力。课外部分主要考查学生的课外阅读能力，学生在整体把握文章的基础上，给文章加题目、画中心句、加标点符号、解释词语这几道题答的还算可以。而对句子的理解虽然做答了，但答案不贴切；有的学生根本不答。反映出教师对学生阅读习惯的培养欠功夫。阅读部分学生在分析、概括、语言表达能力三方面失分率高，明显地反映出学生缺乏举一反三的阅读能力和良好的阅读习惯。 通过本次检测，发现学生在习作方面做的比较好。大部分同学围绕童年的趣事，傻事，展开具体生动的描写。语言极其自然，朴实当中流露中童年的天真幼稚。在对童年的回忆中怀恋那些美好的时光，感情真挚，令人动容。浙江省舟山中学2020届高三3月月考 物理试题(含答案)(WORD版)
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