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生态学作业-----南水北调工程

生态学作业-----南水北调工程
生态学作业-----南水北调工程

南水北调工程对周围生态环境的影响及措施

南水北调工程对周围生态环境的影响及措施

摘要:水资源的时空分布不均是我国水资源分布的突出特征,其中水资源空间分布不均主要表现为南多北少,东多西少。南水北调工程是我国一项优化水资源配置、促进区域协调发展的基础性工程。南水北调工程通过跨流域的水资源合理配置,大大缓解我国北方水资源严重短缺问题,促进南方地区的经济发展。由于是人为影响水资源布局,而且由于工程实施过程对于生态保护问题中考虑不足,南水北调工程给水源区、供水沿线及水资源调入区的生态环境都带来了一定挑战。因此,对于南水北调工程对于周边生态环境的影响,提出可行性建议,对于工程周边生态环境保护具有重要意义。本文从工程的供水区、工程沿线及受水区三个方面分析了南水北调工程对于其周围生态环境的影响,并提出相应的措施,以期减少南水北调工程带来的不利生态影响。

关键词:南水北调、生态影响、盐碱化、海水倒灌、水污染、措施

引言:作为一项跨流域调水工程,南水北调工程,在促进经济发展,缓解北方地区水资源危机等方面也确实起到了一定的积极作用。但是南水北调东线、中线和西线工程的实施,必然对水的调出区、调入区及其沿线地区的生态环境有不同的影响[1]。

正文:

1、工程概述

南水北调工程主要解决我国北方地区,尤其是黄淮海流域的水资源短缺问题,规划区人口4.38亿人。包括东线、中线和西线三条调

线路。

西线工程在最高一级的青藏高原上,地形上可以控制整个西北和华北,因长江上游水量有限,只能为黄河上中游的西北地区和华北部分地区补水;中线工程从第三阶梯西侧通过,从汉江与其最大支流丹江

交汇处的丹江口水库引水,自流供水给黄淮海平原大部分地区,20多座大中城市;东线工程位于第三阶梯东部,因地势低需抽水北送。1.1 南水北调西线工程

南水北调西线工程简称西线调水,是从长江上游调水至黄河。即在长江上游通天河、长江支流雅砻江和大渡河上游筑坝建库,坝址海拔高程2900-4000米,采用引水隧洞穿过长江与黄河的分水岭巴颜喀拉山调水入黄河是从长江上游干支流引水入黄河上游的跨流域调水的重大工程,是补充黄河水资源不足,解决我国西北地区干旱缺水,促进黄河治理开发的重大战略工程。

1.2南水北调中线工程

南水北调中线工程,从长江最大支流汉江中上游的的丹江口水库东岸岸边引水,经长江流域与淮河流域的分水岭方城垭口,沿唐白河流域和黄淮海平原西部边缘开挖渠道,在河南郑州附近通过隧道穿过黄河,沿京广铁路西侧北上,自流到北京颐和园的团城湖。供水范围主要是唐白河平原和黄淮海平原的西中部,供水区总面积约15.5万平方千米,工程重点解决河南、河北、天津、北京4个省市,沿线20多座大中城市提供生活和生产用水。并兼顾沿线地区的生态环境和农业用水。中线输水干渠总长达1277公里,向天津输水干渠长154公里。

1.3南水北调东线工程

东线工程通过江苏省扬州市三江口江都水利枢纽从长江下游干流电力提水,基本沿京杭大运河逐级翻水北送,向黄淮海平原东部和胶东地区和京津冀地区提供生产生活用水。东线工程实施后可基本解决天津市、河北省黑龙港运东地区、山东鲁北、鲁西南和胶东部分城

市的水资源紧缺问题, 并具备向北京供水的条件, 促进环渤海地带和黄淮海平原东部经济发展, 改善因缺水而恶化的环境, 为京杭大运河济宁至徐州段的全年通航保证了水源, 使鲁西和苏北两个商品粮基地得到巩固和发展。

2南水北调工程对周边生态环境的影响。

2.1供水区

南水北调工程主要是从长江调水北济,大量水资源抽出加上另一个水利工程—长江三峡大坝使得长江在水文水质方面都有这极大改变,对于其生态周边环境主要是不利影响。

2.1.1对水环境和水生生物的影响

南水北调工程对水环境和水生生物有着很明显的影响。在长江水系, 有很多产漂流性鱼卵的年洄游性鱼类, 它们的特点是大多需要进入通江湖泊摄食生长, 然后再洄游到江河中产卵繁殖, 甚至到达极上游区,例如中华鲟。有些鱼类能逐渐适应改变了的环境, 能照常进行生殖、摄食、越冬, 并保持一定数量的种群。例如, 建坝对铜鱼的环境条件和饵料生物有较大影响, 但仍能维持其种群的增殖, 使铜鱼产量增加。但是, 由于库区上下游流程变短, 水流升温时间推迟和水量减少, 对鱼类生长会有负面影响, 正常发育可能会受到影响。这种情况在已建坝库区已经发生, 表现出幼鱼个体较小、鱼类生长缓慢和摄食浮游生物的鱼类种类少等特征。[2]由于库区水位大幅提高,下泄水的水温将降低,对汉江中下游水生植物和鱼类资源产生不利影响,如果水质得不到有效改善,水生生物种群将会大大减少。

2.1.2水利移民对调水区森林植被及动物的不利影响

在南水北调工程中,移民不可避免, 一旦搬迁, 移居地所砍伐的木材都远远大于当地现有的森林资源的承载力。如果再加上移民垦殖、制备用具、燃料或因建房标准而提高用材量( 砖木结构等), 其耗材将更加惊人。如果对移民问题处理不当, 有限的森林植被将被砍光, 库区也将出现更加严重的水土流失等生态问题, 调水工程的使用寿命也会相应地被缩短。土地开发和居民区扩大等因素对库区动物组合及种群数量都有很大的影响。有些野生动物专门食用某些植物, 一旦减少, 动物本身就难以生存; 有些野生动物的生活习性非常固定化、规律化、模式化, 如果改变了它们的外部生活环境, 它们就难以生存。[2]

2.1.3造成长江河口海水倒灌

长江河口由崇明岛分为南北两支在径流减弱和潮流加强的作用下, 苏北沿海向南而来的海流携带大量泥沙进入河口的北支, 这在枯水期更为显著近十多年来, 已出现北支的水沙和盐水倒灌到南支的现象, 平均每年倒灌进入的泥沙约为4360万吨。此外潮流顶托和盐淡水相遇, 水的动力作用将减到最小并加速细粒泥沙的沉降和长江口拦门沙滩的发展。[3]枯水期东线调水使河口段径流量减少, 可能加重泥沙的倒灌和淤积。

2.1.4加剧河口水污染

东线引水口附近污染比较严重, 长江口地区因枯水期海水倒灌, 常引起上海市一些水厂供水氯化物和硬度的增加。如1978年枯季镇江江段酚的含量超标二倍左右, 长江口有害物质分析项目大部分都超过标准, 黄浦江因排污造成江水黑臭达160天, 盐水入侵一直到

距海口21公里的江苏省常熟的望虞河。另外,由于襄樊以下江段流量减少,水流变缓,水位稳定,使汉江中下游沿岸城镇与工业排放污染物的稀释自净能力下降,浮游藻类可能发生爆发性生长繁衍形成“水华”。

2.2 输水沿线

南水北调对输水通过区的影响范围包括输水干线两侧的狭长地带、蓄水体及其周围地区。由于长距离输水和长时期蓄水往往引起一系列环境效应

2.2.1渠道渗水引起的土壤次生盐渍化

南水北调过程中,当输水水位高于两侧地下水位时, 因侧渗作用引起沿线地下水位抬高和土壤生态环境的变化。这种影响在中线和东线各有不同情况。[4]中线输水干渠穿过山前平原或洪积冲积扇地区, 地势较高, 坡度较大, 地下径流通畅, 地下水理献较深, 渠水侧渗转化为地下水可以较快排走, 引起土壤盐碱化的可能性较小, 同时还将对干渠东侧地下水起到有益的补给作用。东线榆水干渠穿过黄淮海冲积平原东缘, 地势低洼, 地下径流缓慢, 地下水埋藏较浅, 土壤易受盐碱化威胁, 渠水侧渗将大幅度抬高两测地下水位, 造成土壤次生盐渍化。

2.2.2人为工程活动对植被造成破坏

沿输水线路的施工过程对植被产生的影响十分明显, 其中的工程占用场地、破土动工和土石方开挖等将扰动原地表, 破坏调水沿线两侧原生的植被, 甚至使某些地区成为裸露地, 从而加剧人为水土流失。这种影响和破坏虽然具有临时性特点, 但是,它同时具有快速

性、灭绝性以及范围集中等特点, 如果不及时修复, 后果将会十分严重。

2.3. 受水区

南水北调工程对于北部受水区主要产生积极影响,但由于施工不当等,也会产生一定生态破坏。

2.3.1积极影响

调水后通过大面积灌溉, 将提高地下蓄水量, 可使太原、大同等城市的地下水位逐年恢复, 超采地下水并引起地面沉降的问题得以缓解;

同时,现存湿地白洋淀和衡水湖也多年面临水面萎缩、干涸及水污染的困境, 对湿地生物多样性构成严重威胁, 虽近年引入黄河及岳城水库水, 湿地得到一定恢复, 但水量、水质难以保证。衡水湖和白洋淀作为南水北调调蓄枢纽, 调水后每年有数亿m3 计的优质水输入, 平均蓄水位将有所抬高和趋于稳定, 水面扩大, 不会出现干涸的生态灾难, 水质也将有很大的提高。这一切为水生生物提供良好的栖息繁衍的环境, 对保护水生生物多样性具有重要的作用。[5]

2.3.2 造成土壤次生盐渍化

南水北调东线和中线灌区大多分布在河流冲积平原上。在这个地区调进大量外水发展灌概, 会直接改变区内水量收支状况。如果每年每亩地平均灌溉水量为2 5 0立方米, 灌溉对地下水的入渗补给系数为0 . 1, 给水度为0 .03—0 . 0 5 , 则灌后地下水位累积上升值约为0 .75 米—1 .25 米, 若土壤强烈返盐的地下水临界埋深按2 . 0米计, 凡调水前地下水埋深在3 米以下地区, 如不采取有效措施控

制地下水位上升, 调节土壤水盐动态, 就有发生大面积土壤次生盐渍化的危险。[6]东线灌区的情况尤为严重。

2.3.3 造成水体污染

南水北调来水改变受水区水资源态势, 为污染治理和生态保护开创基础条件。受水区所在海河南系平原属地表水资源贫乏地区, 河网仅季节性过水或常年无流, 几乎丧失稀释自净能力。非达标排放的废污水导致河流、湖泊洼淀地表水质的重度恶化, 许多河流遭到严重污染。

3 应当采取的措施

3.1 针对调水工程对周边植被及动物、水生生物造成的不利影响。

首先要建立健全有效的管理机构。应在相关省市的统一领导下, 设立专门机构和人员, 开展调水区和受水区森林植被、野生动植物资源调查及生态的治理保护工作, 加强监管, 准确掌握情况, 为保护生态环境和开发野生动植物资源打好基础;[2]其次,建立自然保护区是保护和加速发展调水区野生动植物资源的重要途径。应当结合库区和沿线的发展规划, 建立相应的自然保护区, 依法监管, 依法治理, 依法保护, 并逐步扩大自然保护区的层次和规模;另外,完善移民迁建规划也是一条有效途径。在迁建规划地安排生产、生活和建设交通设施时, 要加强环境意识、生态意识教育, 提高移民区公民素质, 保护好自然植被, 避开珍稀动物的栖息场所, 不能用牺牲环境的方式来安置移民。

3.2 防止河口及调出水的水污染

要加强长江水量调配的统一管理, 做好生态规划。东线工程通过采取

工程措施和非工程措施, 加强水资源的统一管理和长江口的综合治理, 可基本消除对长江口海水入侵的不利影响。在调水前尽快建立关于地下水和水质等水环境重要因子的监测网络, 并根据相关标准建立量化的生态环境本底值, 以便于和监测数据比较并进行动态分析。另外,利用三峡大坝调节长江水时空分布,可在较大程度上降低枯水期长江口海水入侵的可能性。保护好长江口水源地, 保护长江水质免受进一步污染, 以保证清洁水源供水,也可以保证南水北调工程的调水要求。

3.3防止次生盐渍化

措施包括两个方面:一是提高现有管理水平, 改善灌溉制度和灌水方式, 控制灌水量和灌溉时间, 防止农田地下水位大幅度升高。二是在广大灌区积极推广行之有效的治理经验, 如修建排水系统、排灌工程配套、渠灌和井灌相结合, 并要发展林业和培肥地力, 以减轻次生盐渍化的危害。[7]

结论:综上所述, 南水北调工程作为一项跨流域的大型调水工程, 在在解决我国水资源南北分布不均衡这一问题的同时,也对其供水区、工程沿线、受水区的生态环境造成了很多不利影响。我们应当采取相应的措施,减少工程对生态环境造成的破坏,最大程度上发挥它的有利作用。

参考文献:

[1]刘昌明 2002 .南水北调工程对生态环境的影响海河水利第133页

[2]苏万益, 田卫宾, 乔翠平, 孙万里, 申玉霞2008.南水北调西线工程建设对调水区及受水

区生态与环境的影响中国水土保持第32-34页

[3]杜耘,王学雷,蔡述明南水北调中线工程对汉江中下游生态环境的影响与对策.中国

科学院院刊.2005年第06期

[4]左大康,刘昌明,许越先1982.南水北调对自然环境影响的初步研究地理研究第32-35

[5]刘剑锋, 张可慧, 刘芳圆, 裴青2007.浅析南水北调工程对河北省受水区生态环境的影响南水北调与水利科技第27-29页

[6]中国科学院《中国自然地理》编辑委员会, 1 981年。中国自然地理( 地表水), 103-108

[7]中国环境规划院. 2003,南水北调工程生态环境保护规划简介. 中国水利, 1( B 刊) : 23- 27.

生态学课后作业

绪论 1、生态学的概念 2、生态学发展经过了哪些发展阶段,各阶段有何特点? 3、世界上当今生态学的主要流派有哪些?各有何侧重? 4、如何用生态学观点,阐述人类当前面临的能源、人口、环境问题? 5、生态学有哪些研究方法? 第一章 1、什么是环境?什么是生态因子?生态因子有哪些? 2、生态因子有哪些作用特点? 3、试述生物对生态因子耐受限度的调整。 4、有效积温法则及其应用。 5、水对于动物的生态意义。 第三章 1、种群统计有哪些方法?各有何优缺点? 2、种群年龄锥体可划分几种基本类型,各有何特点和发展趋势。 3、如何编制生命表?动态生命表和静态生命表的区别?Deevey存活曲线分为哪几类? 各适应哪些生物。 4、何为内禀生长率(Andrewartha 定义),怎样进行关键因子分析(key factor analysis)。 5、种群有哪几类增长模型?试分别列举之。 6、逻辑斯谛方程经历几个发展期?请写出逻辑斯谛方程。 7、自然种群变动有哪些特点。 8、自然选择有哪些类型?有哪些选择方式?物种形成经历哪些阶段? 9、试述种群进化的生态对策(bionimic strategy)。 10、动物有哪几种婚配制度? 11、什么是高斯(Gause)原理?竞争有哪些基本特征? 12、谈谈捕食与被捕食之间的相互适应,试述Lotka--Voltera方程。 第四章 1、群落具有哪些基本特征?它和种群有哪些区别和联系?群落的性质如何? 2、何为趋同适应、趋异适应?它们分别产生怎样的生态现象?(同种群部分结合起来) 3、何为Raunkiaer频度定律?它说明了什么? 4、生物多样性包含哪些层次?多样性描述的指数常用有哪些?生物多样性由哪些因素决定的? 5、比较分析层片和层次的生态含义及异同点。 6、一定地区代表性的叶子大小能说明该地的哪些环境条件?为什么?

2018景观生态学作业

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1、简述生态流与景观功能、生态过程的关系。 参考答案: 生态流是景观中毗邻生态系统间动物、植物、生物量、水和矿质养分的流动或运动,它是景观功能的主要部分,也是生态过程的具体体现。 2、 影响景观动态的因素有哪些? 参考答案: 答案要点: 景观变化的驱动力主要是自然干扰与人为活动干扰。干扰频率、干扰强度和范围以及景观的恢复速率、景观的大小或空间范围等对景观动态变化有重要影响作用。 3、简述景观异质性形成的原因。 参考答案: 资源环境的空间分异:异质的立地或生境条件。 生态演替:生态系统的演替,植被内源演替。 干扰:自然干扰、人类活动。 4、解释景观对比度的涵义。 参考答案: 景观对比度是指邻近的不同景观单元之间的相异程度,是景观异质性的一个测度指标。如果相邻景观要素间差异甚大,过渡带窄而清晰,就可以认为是高对比度的景观,反之,则为低对比度景观。 5、简述景观多样性、景观异质性和的涵义。 参考答案: 景观多样性主要描述斑块性质的多样化,景观异质性则是斑块空间镶嵌的复杂性、或景观结构空间布局的非随机性和非均匀性。 景观异质性和多样性决定了景观空间格局复杂性,对景观中的各种过程产生一定影响。 6、试述景观与文化的关系。

13、简述景观边界的主要特点。 参考答案: 答案要点: 异质性,生态敏感性、空间尺度的影响。 14、什么是边缘效应? 参考答案: 最初是指群落交错区物种丰富度增加的现象。目前,景观生态学上,边缘效应是指斑块边缘与内部生境方面的差异以及边缘种与内部种分布上的差异。 15、简述内缘比的涵义及其生态学意义。 参考答案: 答案要点: 内缘比是指斑块内部和边缘带的面积之比,它与斑块形状、斑块大小有关。 内缘比表示了内部生境与边缘生境的相对比率,也表示了边缘物种与内部物种所适应的相对空间大小,表明了斑块的边缘效应影响的相对范围。 16、简述斑块大小的生态学意义。 参考答案: 答案要点: 斑块大小的生态学意义主要表现在物种-面积关系上。 17、生态系统服务功能包括哪些方面? 参考答案: 生态系统服务功能是指生态系统与生态过程所生产的物质及其所维持的良好 生活环境对人类的服务性能,或由生态系统与生态过程所形成的人类赖以生存的自然环境条件与效用。包括服务、功能、产品三个方面。 18、什么是残存斑块、环境资源斑块?举例说明之。 参考答案: 残存斑块是由于它周围的土地受到广泛干扰而残留下来的部分未受干扰的小 面积区域,如城郊所包围的小片林地、火烧后留下的小片林地。 如果斑块的产生是缘于环境的异质性,如森林中的沼泽、农田中的低洼湿地,那么它们属于环境资源斑块。 19、什么是景观连接度? 参考答案: 景观连接度是测量景观生态过程和生态功能的一个指标,它是对景观空间结构单元之间连通性的生物学度量,包括结构连接度与功能连接度两个方面。

(0603)《景观生态学》网上作业题及答案

[0603]《景观生态学》 第一批次 [单选题]斑块大小的生态学意义主要表现在()上。 A:边缘效应 B:物种-面积关系 C:空间关系 D:结构与过程关系 参考答案:B [多选题]廊道及网络的度量指标主要有()等。 A:连接度 B:环度 C:曲度 D:间断 参考答案:ABCD [多选题]一个景观包括()的若干生态系统的聚合。 A:空间上彼此相邻 B:功能上互相有关 C:发生上有一定特点 D:时间上静态 参考答案:ABC [多选题]基质是()的景观要素。 A:占地面积最大 B:连接度最强 C:干扰最小 D:对景观的功能所起的作用最大 参考答案:ABD

[多选题]从生态学的角度来看,景观组成单元或景观要素主要有()等基本类型。 A:斑块 B:廊道 C:网络 D:基质 参考答案:ABD [多选题]从景观生态学的角度来看,景观的形成主要受()因素的影响。 A:地貌 B:气候 C:自然干扰 D:人为干扰 参考答案:ABCD [单选题]景观中许多廊道,如道路、沟渠、树篱等,可以互相连接形成网络。网络中的两条或两条以上的廊道交叉点,称为 ( )。 A:廊道 B:结点 C:网眼 D:网络 参考答案:B [单选题]如果某种景观要素类占景观面积的50%以上,那么它很可能就是()。 A:廊道 B:斑块 C:基质 D:网络 参考答案:C [单选题]从生态学的角度来看,景观是由不同()组成的镶嵌体。 A:生境

C:生态系统 D:生态因素 参考答案:C [单选题]斑块形状的生态学意义主要与()密切相关。 A:边缘效应 B:物种-面积关系 C:空间关系 D:结构与过程关系 参考答案:A 第二批次 [论述题]从园林工作者的角度,论述景观的涵义及其在园林规划设计中的指导意义。 参考答案: 景观美学上的涵义,地理学上的涵义,生态学上的涵义。 第一种是美学上的涵义,与风景同义。第二种是地理学上的理解,将景观作为地球表面气候、土壤、地貌、生物各种成分的综合体。第三种涵义是景观生态学的理解,将景观视为空间上不同生态系统的聚合。 景观的这三方面的涵义有历史上的联系。 对于园林规划设计工作者而言,首先应注意景观的美学价值,地理景观的特征;其次,要重视景观格局形成的生态原因,科学深入地认识规划区的生态特征。在园林规划设计中,不仅要注意观赏上的美学要求,也要充分考虑到景观结构在生态学上的合理性。 [论述题]什么是景观连接度? 参考答案: 景观连接度是测量景观生态过程和生态功能的一个指标,它是对景观空间结构单元之间连通性的生物学度量,包括结构连接度与功能连接度两个方面。 [论述题]什么是边缘效应? 参考答案:最初是指群落交错区物种丰富度增加的现象。目前,景观生态学上,边缘效应是指斑块边缘与内部生境方面的差异以及边缘种与内部种分布上的差异。 [多选题]生态廊道主要由()等生态性结构要素构成。 A:植被

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浅谈中国的生态危机和生态文明建设 姓名: 学号: 院系: 班级: 在科技迅速发展的今天,工业迅速发展,人们的生活越来越好。但是,日趋恶劣的生态环境也开始越来越引起人们的关注。人们开始关注自己生活的坏境是否宜居,空气是否清新,水是否清澈,天是否蓝……晋朝陶渊明描绘的田园生活如今成了现代人追求的梦想。一个为人们所意识并日渐重视重视的名词——“生态危机”,如今正给世人重重地敲着警钟。生态危机,无疑已成为影响人类社会生存和发展的重大威胁之一。如何就生态危机,做好生态文明建设,也直接关系到我们自己的生活环境。 一.我国现在面对的生态危机 所谓生态危机,是指人类赖以生存和发展的自然环境或生态系统结构和功能由于人为的不合理开发、利用而引起的生态环境退化和生态系统的严重失衡过程。目前,生态问题已成为全球共同关注的问题,各国生态危机的根源、危机程度各有不同。在我国,生态现状更不容乐观,黄沙漫天、空气污染、河流污浊、水土流失、旱涝频发、物种濒危…… “全球变暖”现在已经成为了全球各国人民共同关注的问题之一。人类在近一个世纪以来大量使用矿物燃料(如煤、石油等),排放出大量的CO2等多种温室气体。由于这些温室气体能吸收地面反射的太阳辐射,并重新发射辐射,使地球表面变得更暖,类似于温室截留太阳辐射,并加热温室内空气,也就是常说的“温室效应”,导致

全球气候变暖。全球变暖的后果,会使全球降水量重新分配,冰川和冻土消融,海平面上升等,既危害自然生态系统的平衡,更威胁人类的食物供应和居住环境。 土地荒漠化,简单地说,就是指土地退化。荒漠化是由于气候变化和人类不合理的经济活动等因素,使干旱、半干旱和具有干旱灾害的半湿润地区的土地发生了退化。当前世界荒漠化现象仍在加剧,越来越多的人正在受到荒漠化的直接威胁,其中有的会在在短期内有失去土地的危险。荒漠化已经不再是一个单纯的生态环境问题,而且演变为经济问题和社会问题,它给人类带来贫困和社会不稳定。在人类当今诸多的环境问题中,荒漠化是最为严重的灾难之一。对于受荒漠化威胁的人们来说,荒漠化意味着他们将失去最基本的生存基础——有生产能力的土地的消失。 物种加速灭绝和濒危的现状也不容忽视。现今地球上生存着500~1000万种生物。一般来说物种灭绝速度与物种生成的速度应是平衡的。但是,由于由于人类大量采集资源,破坏了许多动植物的生存环境。这一系列的人类活动破坏了这种平衡,使物种灭绝速度加快。而且,物种灭绝的速度越来越快。世界野生生物基金会发出警告:本世纪鸟类每年灭绝一种,在热带雨林,每天至少灭绝一个物种。物种灭绝将对整个地球的食物供给带来威胁,对人类社会发展带来的损失和影响是难以预料和挽回的。 空气污染当然也是我们直接面对的严峻问题之一。今年年初,北京等重大城市相继出现长时间雾霾笼罩现象,给很多人的身体健康带

园林生态学网上作业题

东北农业大学网络教育学院 园林生态学网上作业题 1题 一、名词:(每题4分,共20分) 1、限制因子;在诸多生态因子中,使植物的生长发育受到限制、甚至死亡的因子称为限制因子。 2、脑基耶尔的生活型系统:是丹麦植物学家Raunkiaer(1905)创立的,以温度和湿度作为揭示生活型的基本因素,以植物度过不良季节的适应方式作为分类基础的植物生活型分类系统。(具体的就是以休眠芽或复苏芽所处的位置高低以及保护的方式为依据,把高等植物分为高位芽植物、地上芽植物、地面芽植物、地下芽植物和一年生植物五大生活型类群。) 3、偏冠现象:很多树木由于接受到的光照强度不均匀,枝叶向强光方向生长茂盛,向弱光方向生长孱弱或不能生长,形成明显树冠偏向一侧的现象 4、顶极群落:在演替过程中,生物群落的结构和功能发生一系列的变化,生物群落通过复杂的演替,达到最后成熟阶段的群落是与周围物理环境取得相对平衡的稳定群落。 5、根际效应:根向根际土壤中分泌的或根系死细胞脱落的碳水化合物和氨基酸等营养物质,使根际土壤中的微生物大量繁殖的现象。 二、填空(每空1分,共15分) 1、园林生物群落中的各物种间普遍存在的竞争、(1)捕食、(2)寄生和(3)共生等各种关系,是群落能够保持相对稳定的重要因素。 2、极端低温对植物的伤害可以分为直接伤害和间接伤害,间接伤害主要有冻拔、冻旱、和冻裂;三种形式。 3、生态学巩固时期是生态学理论形成、生物种群和群落由定性向定量描述、生态学实验方法发展的辉煌时期。期间形成四个著名的生态学派,分别为

(7)北欧学派、(8)法瑞学派、英美学派(9)和前苏联(10)学派。 4、为了方便研究起见,人们一般将生态因子分为5类,分别是(11)气候因子、(12)土壤因子、(13)地形因子、(14)生物因子和(15)人为因子。 三、简述题(每题10分,共40分) 1、简析导致园林植物群落演替的主要原因有哪些? 群落组成和演替的基本含义(2分);内因( 3 分);外因( 3 分) 2、什么是环境承载力,举例说明在指导园林生产实践中有何意义? 概念(种群增长有一个环境条件所允许的最大值)(3分);合适的例子如 种植密度确定依据(3分);合理的分析(2分) 3、简要说明提高园林植物的减噪效果的方案或措施? 合理植物配置(3分);养护管理方法(促进枝叶繁茂)2分;其他(适当密植、树种选择等)3分 4、简述园林植物群落对减弱城市热岛效应有什么作用? 热岛现象的概念及产生原因(3分),园林植物散热原理(5分)(遮阴、降温、营造小气候等) 四、论述:(25分) 不少城市为了亮化和彩化城市夜景,在道路两侧和社区的绿地里安装了昂贵的 射灯,彻夜闪亮,有时围着一棵树就有几盏射灯。作为一名园林工作者,请你 客观地谈谈对这种美化方法的认识 对安灯初衷的客观理解(4分);灯光对植物生长期生理活动的不良影响(6);合理的建议(5分) 2题 一、名词解释(每题4分共 20分) 1.趋异适应(亲缘关系相近的生物体,由于分布地区的间隔,长期生活在不同 的环境条件下,因而形成了不同的适应方式和途径)

《园林生态学》复习题

《园林生态学》复习题及答案 一、填空 1、生态系统是由两大部分组成的,即有生命类与无生命类,其中有生命类又包括以下三个组成部分,即、、。 2、大气水分种类分为、、三类。 3、由于人类有意或无意将某种生物带入适宜其栖息和繁衍的地区,该生物种群不断扩大,分布区稳定地扩展,这种过程称为。 4、温室气体主要指、、、其中对增温起着重要的作用,增温的潜力最大。 5、现代环境问题可分为三大类:、、。 6、光对生物的生态作用主要由、、三方面构成。 7、北方在引种时,可利用处理来促使树木提前休眠,准备御寒,增强越冬能力。通常可促进植物营养生长。 8、种群数量的变化是种群动态的重要标志,取决于种群的与, 和这两组对立的过程。 9、城市绿地的功能是综合的,具有生态环境效应、和效应。 10、相对湿度受到环境温度的调节:温度增加,相对湿度;温度降低,相对湿度。 11、反馈分为和。可使系统保持稳定,使系统偏离加剧。 12、由于人类有意或无意将某种生物带入适宜其栖息和繁衍的地区,该生物种群不断扩大,分布区稳定地扩展,这种过程称为。 13、A、B两种植物生长在一起时,A植物生长受到抑制,B植物不受影响的现象叫作;A植物和B植物的生长发育都得到促进,称为。 14、生态学研究对象很广,但生态学家对其中4个组织层次特别感兴趣,即、 、、。 15、城市绿地的生态环境功能是多方面的,其中,城市绿地净化环境的效应表现在能和、。 16、在热带雨林中,有很多柱状的茎和板状根的常绿木本植物分属不同的科,还有热带荒漠环境中的许多肉质植物,它们的亲缘关系都很远,这些现象说明了不同种类植物对相同环境的现象。 17、景观和景观要素的关系是相对的。景观强调的是,景观要素强调的是。 18、两个和多个群落之间(生态地带)的过渡区域,称为。

(完整word版)景观生态学课程心得

景观生态学课程心得 景观生态学是现代生态学中内容最丰富、发展最快、影响最广泛的学科之一。景观生态学不但是一门新兴的学科,而且代表了集现代生态学理论和实践为一体的,突出格局—过程—尺度—等级观点的一个新生态学范式。景观生态学起源于中欧和东欧,其发展历史可追溯至20世纪30年代,在本课程中,作者把景观生态学定义为研究和改善空间格局与生态和社会经济过程相互关系的整合性交叉学科。 正确的态度是成功的一部分,因而,明白景观生态学这一学科的重要性是学习本门课程的先导。当今世界,环境问题日益突出,人与自然的矛盾逐渐尖锐化,人与自然和谐相处,建设生态、文明社会的呼声日渐响亮。学习景观生态学,有利于我们把握自然与人之间的相互作用关系,为建设生态文明以及社会的可持续发展奠定基础。同时,作为环境规划专业的学生,把握人与自然之间的相互关系,有利于我们提高自己的认识,把握规划设计今后的发展方向,为建设新时代的生态城乡环境提供引导,走向和谐生态健康的环境规划设计之路。 本学期课程的学习主要包括以下几部分内容: 一、景观生态学的基本概念 景观是由若干相互作用的生态系统镶嵌组成的异质性区域,狭义的景观是由空间单元组成的具有明显的视觉特征的地理条件;广义的景观是由地貌、植被、土地和人类居住地组成的地域综合体,是人类生活环境中视觉所接触及到的地域空间。景观生态学主要研究景观结构、景观功能和景观动态三个方面的内容。其研究的重点集中在空间异质性或格局的形成和动态及其与生态学过程的相互作用、格局—过程—尺度之间的相互关系、景观的等级结构和功能特征以及尺度推绎问题、人类活动与景观结构和功能的相互关系、景观异质性的维持和管理等几个方面。景观生态学的学科有以下几个特点:1.强调空间异质性2.注重尺度在研究景观格局和过程中的作用3.整体性和系统性4.综合性和宏观性5.人类主导性。 在景观生态学中,格局、过程、尺度、斑块、基底、廊道、干扰、空间异质性等是几个重要的概念。其中空间异质性是景观生态学的核心问题。 二、景观格局的形成、结构和功能特征 景观格局是指景观的空间结构特征,空间斑块性是景观格局醉普遍的形式。景观格局主要受地形地貌、气候、干扰、物种分布、斑块等相互影响。斑块依据不同的起源和成因可分为残留斑块、干扰斑块、环境资源斑块、人为引入斑块。在景观中,斑块、廊道、基质共同组成了景观的面貌,他们相互作用,构成了生态学过程的重要部分。

园林生态学作业题参考答案(内后面附带有答案)

园林生态学作业题参考答案 作业题一参考答案 一名词解释 1、生态因子:时值环境中对生物生长、发育、生殖、行为和分布有直接或间接影响的环境要素。 2、种间竞争:指具有相似要求的物种,为争夺空间和资源,而产生的一种直接或间接一直对方的现象。 3、生态幅:即每一物种对环境引资适应范围的大小,如用广(窄)温性、广(窄)盐性、广(窄)水性等来描述物种对某一生态因子的适应范围。 4、生态位:是指在自然生态系统中一个种群在时间、空间上的位置及其与相关种群之间的功能关系。 5、种群:是在一定空间中同种个体的组合,是生物群落的基本组成单位。 二、填空 1、种的性状可分两类:基因型和表现型,前者是种的遗传本质,后者为前者与环境结合后实际表现出的可见性状。 2、Shelford耐性定律是由美国生态学家 V.E. Shelford 于1913年提出的,是指 生物的存在与繁殖,要依赖于某种综合环境因子的存在,只要其中一项因子的量或质不足或过多,超过了某种生物的耐性程度,则使该物种不能生存,甚 至灭绝。 3、植物的繁殖策略可以分为两类,其中 K-选择(策略)者的繁殖能力极强, 而 R-选择(策略)者在稳定的环境中,更能够充分地利用环境承载力。 4、环境因子:包括生物有机体以外所有的环境要素。一般可以把环境因子分为气候类、土壤类和生物类三大类:。 5、生物群落是指在特定空间或特定生境下,具有一定的生物种类组成及其与环境之间彼此影响,相互作用,具有一定的外貌及结构,包括形态结构与营养结 构,并具特定的功能的生物集合体。 三、问答题 1、什么是优势种和建群种?生态学上优势种在群落中有何影响? 对群落的结构和群落环境的形成有明显控制作用的植物种称为优势种。他们通常是那些个体数量多,投影盖度大、生物量高、体积大、生活力较强的的种类,其中最具有 优势的层次成为建群种。在生态学上,优势种对整个群落具有控制性影响,如果把群落中 的优势种去除,必然导致群落性质和环境的变化,但若把非优势种去除,只会发生较小的 或不显著的变化。优势种和建群种对生态系统的稳定起着举足轻重的作用。 2、什么是“可持续发展”它包含的三个原则的基本内容是什么? 可持续发展是指既满足当代人的需要,又不对后代满足其需要的能力构成危害的发展。它包含公平性原则、持续性原则和系统性原则。 公平性原则:在享有地球资源的权力上,人人平等,当代人和后代人拥有平等的发展 机会。 持续性原则:要求人们根据生态系统持续性的条件和限制因子,调整自己的生活方式 和对资源的要求,把资源视为财富,而不是获取财富的手段。 系统性原则:既要把人类赖以生存的地球或局部区域看成是自然、社会、经济、文化 等多因素组成的复合系统,它们之间既相互联系又相互制约。 3、举例说明什么是高斯假说? 两个物种利用同一种资源和空间时会产生种间竞争,两个物种越相似,他们的生态位 重叠越多,竞争就越激烈,这种种间竞争情况被称为…..。 4、举例说明什么是他感作用? 是一种植物通过向体外分泌代谢过程中的化学物质,对其他植物产生直接或间接的影响。是生存竞争的一种形式。 四、简述题

生态学作业习题

第一章绪论 一、名词解释 生态学(Ecology) 二、问答题 1.简述生态学的定义类型,并给出你对不同定义的评价. (简述生态学的几种主要定义,并以此说明生态学的发展过程)。 2.列出我国5位著名生态学家,并概括其在生态学上的最主要贡献。 3.二十世纪六十年代以来,生态学迅猛发展,说明其社会背景。 4.按照研究对象的组织层次划分,生态学应包括哪几个分支学科?概括各分支学科的主要研究内容。 5.从生态学发展简史入手,谈谈你对该学科的总体认识。 第二章生物与环境 一、名词解释 表型、基因型、可塑性、环境、最小因子定律、内稳态、指示生物、光饱和点、光补偿点、生物学零度(发育起点温度)、有效温度区、温度“三基点”、有效积温、因子的替代作用、生态价(生态幅)、谢尔福德耐受性定律、阿伦规律、生态因子、光周期现象、限制因子、贝格曼规律、驯化、极端温度、等渗动物、高渗动物、低渗动物、因子补偿作用、物候、物候现象、物候学 二、思考题 1. 试述光与动物密切有关的几种生物节律,并简述其生态适应意义。 2. 简述陆栖动物的保水机制。(简述陆生动物在水代谢方面的适应性特征。) 3. 简述耐受性定律及其补充原理。 4. 举例说明限制因子概念在生态学研究中的重要性。 5. 从动植物对日照长度变化的适应出发解释生物的光周期现象。 6. 简述光照强度与陆生动植物的关系,陆生植物对光照强度的适应类型。 7. 从形态、生理和行为三个方面阐述生物对高温环境的适应。(简述生物对极端温度的适 应。) 8. 简述水生动物(鱼类)的水平衡调节机制。 9. 简述生态因子的分类类型及其生态作用特点。(如何看待生态因子的作用?) 10. 简述有效积温法则,评述其意义和局限性。

基础生态学作业

基础生态学 姓名:班级:学号: 一、名词解释(共10个,每个3分,共30分) 1、光周期现象:植物的开花结果、落叶及休眠,动物的繁殖、冬 眠、迁徙和换毛换羽等,是对日照长短的规律性变化的反应,称为光周期现象。 2、生态因子:指环境要素中对生物起作用的因子。 3、利比希最小因子定律:低于某种生物需要的最小量的任何特定 因子,是决定该生物生存和分布的根本因素。 4、限制因子:任何生态因子,当接近或超过某种生物的耐受性极 限而阻止其生存、生长、繁殖或扩散时,这个因素称为限制因子。 5、耐受性定律:任何一个生态因子在数量上或质量上的不足或过 多,即当其接近或者达到某种生物的耐受限度是会使该生物衰退或不能生存。 6、生态幅:每一种生物对每一种生态因子都有一个耐受范围,即 有一个生态上的最低点和最高点。在最低点和最高点(或称耐受性的上限和下限)之间的范围,称为生态幅或生态价。 7、生态学零度:发育生长是在一定的温度范围上才开始,低于这 个温度,生物不发育,则称这个温度为生态学零度。 8、种群:指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体。

9、生物圈:地球上的全部生物和一切适合于生物栖息的场所,它包括岩石圈的上层、全部的水圈、大气圈的下层。 10、春化:由低温诱导的开花现象。 二、选择题(共10题,每题3分,共30分) 1、生态学作为一个科学名词,最早是由( A )提出并定义的 A、E.Haeckel B、E.Odum C、A.G.Tansley D、Darwin 2、全球生态学的研究对象是( C ) A、全球陆地 B、全球海洋 C、整个生物圈 D、整个宇宙 3、氧气对水生动物来说,属于( D ) A、综合因子 B、一般生态因子 C、替代因子 D、限制因子 4、生活在高纬度地区的恒温动物,一般其身体较低纬度地区的同类个体大,以此来减少单位体重散热量,这一适应称为( A ) A、贝格曼法则 B、阿伦法则 C、李比希定律 D、谢尔福德定律 5、当光强度不足时,CO2浓度适当提高,则使植物光合作用强度不至于降低,这种作用称为(C) A、综合作用 B、阶段性作用 C、补偿作用 D、不可替代作用 6、原始森林遭到破坏后,形成森林的过程为( B )。 A.原生演替B.次生演替 C.水生演替D.旱生演替7、在光与植物形态建成的各种关系中,植物对黑暗环境的特殊适应产生( B ) A、暗反应 B、黄化现象 C、光合作用 D呼吸作用

城市景观生态学作业

课程名称:城市景观生态学课程编号:课程类型:学位课考核方式:考查 学科专业:建筑学年级:XXXXXX姓名:XX学号:XXXXXXX 河北工程大学2016~ 2017 学年第二学期研究生课程论文报告 中国城市景观生态学研究方向--以鹿鸣公园为例

中国城市景观生态学研究方向--以鹿鸣公园为例 The research direction of landscape ecology Chinese City -- Luming Park as an example (河北工程大学建筑与艺术学院,河北,邯郸,056038) 【摘要】景观生态学期初发源于欧洲,90年代中国景观生态学逐渐发展,现也经历了30余年。在这个发展过程中,中国景观生态学在跟踪国际前沿研究基础上,结合中国实际情况开展了大量研究,在许多研究领域取得了重要进展。简述了国际景观生态学会成立与发展过程,通过系统综述中国景观生态学文献,重点从土地利用格局与生态过程及尺度效应、城市生态用地与景观安全格局构建、景观生态规划与自然保护区网络优化、绿洲景观演变与生态水文过程、等方而系统分析了中国景观生态学研究的特点。然后结合了衢州鹿鸣公园的生态景观设计分析景观生态学在城市公园的作用,最后从学科发展与理论研究、重点研究地区和应用实践三个方而分析了中国景观生态学未来发展的重点方向。 【关键词】城市景观生态学鹿鸣公园 [Abstract]Modern Landscape ecology started in Europe at the beginning of the semester. In 90s, landscape ecology in China developed gradually and experienced more than 30 years. In the process of development, China's landscape ecology has made a great deal of research on the basis of following the international frontier research and combined with the actual situation in China, and has made important progress in many fields of study. The International Association of landscape ecology and the establishment of the development process, through a systematic review Chinese landscape ecology literature, mainly from the pattern and ecological processes and the scale effects of land use, ecological city construction, land use and landscape security pattern of landscape ecological planning and nature reserve network optimization, oasis landscape evolution and eco hydrological processes, and system analysis the characteristics of the landscape ecology research China. And then combined with the analysis of landscape ecology in city park ecological landscape park in Quzhou Luming design, the focus of the future direction of development China landscape ecology and analysis from the three disciplines and theoretical research, focusing on the development and application of practice area .Keywords:Urban landscape ecology Luming park 0引言 景观生态学最早起源于欧洲主要研究宏 观尺度上景观类型的空间格局和生态过程的 相互作用及其动态变化特征。,景观生态学( Landscape Ecology) 一词首先由德国Troll 于 1939 年提出; 从其诞生到现在,已经历了70 余年。中国景观生态学研究从基本概念引入、发展壮大,到逐渐成熟也经历了30 余年。在这个发展历程中,中国景观生态学的发展更多时候是跟踪国际前沿研究动态,但在吸收、消化基础上也逐渐开展了具有中国特色的景观生态学研究,取得了一系列重要研究进展。本文通过综述 30 余年来中国景观生态学发展的历史,系统分析了中国在景观生态学研究方面的特点并结合实例分析,指出了未来发展方向和研究重点。 1国外景观生态学的发展 1980 年以前,德国、捷克、荷兰等中欧一些国家开展了景观生态学探索性研究。针对土地利用与管理、自然保护区规划、城市管理

园林生态学期末考试

1.园林生态学期末考试 一、名词解释 1、生态位:指自然生态系统中一个种群在时间、空间上得位置及其与相关种群之间得功能关系。还包括了它在生物群落中得地位与角色以及它们得温度、湿度、PH、土壤与其它生活条件得环境变化梯度中得位置。 2、生境:又称栖息地,就是生物生活空间与其中全部生态因素得综合体。植物个体、种群或植物群落在其生长、发育与分布得具体地段上,各种具体环境因子得综合作用形成了植物体得生境。 3、生态因子:就是指环境中对生物得生长、发育、生殖、行为与分布等有着直接或间接影响得环境要素。 4、种群:就是指一定得时空同种个体得总与,就是物种具体得存在单位、繁殖单位与进化单位。 5、趋同适应:不同种类得生物,生存在相同或相似得环境条件下,常行成相同或相似得适应方式与途径。 6、物候:植物在长期得进化过程中,形成了与季节温度变化相适应得生长发育节律。 7、植物群落:生物群落中得生物种群全为植物,则该群落便就是植物群落。 8、富营养化:在人类生产生活活动得影响下,大量得有机物与化肥得50%以上未能被作物吸收利用得氮、磷、钾等营养物质大量进入河流湖泊海湾等缓流水域,引起不良藻类与其它浮游生物迅速繁殖,水体溶解氧含量下降,水质恶化,鱼类及其她生物大量死亡。 9、光周期现象就是一天内白昼与黑夜交替得时数。有些植物开花等现象得发生取决于光周期得长短及其变换 二、填空(每空1分,7空,共7分) 1、生活型就是不同植物对相同环境条件趋同适应得结果,生态型就是同种植物得不同种群对不同环境条件趋异适应得结果、 2、生物多样性一般具有三个水平:遗传多样性、物种多样、生态系统多样性、 3、生态学得概念就是由德国生物学家于海克尔1866年提出得。

农业生态学作业一试题及标准答案

农业生态学作业一试题及答案

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农业生态学_在线作业_1 交卷时间:2016-09-23 09:18:39 一、单选题 1. (5分) 下列()是短日照植物。 ? A. 燕麦 ? B. 油菜 ? C. 小麦 ? D. 玉米 纠错 得分: 5 知识点:农业生态学 展开解析 2. (5分) 不同生物对环境的适应对策各不相同,以下哪类生物属于K对策生物?() ? A. 杂草 ? B. 细菌 ? C. 昆虫 ? D. 大型食肉动物 纠错 得分: 5 知识点: 4.2 群落的基本特征 展开解析 3. (5分) 生态问题出现的主导因素是()。

? A. 粮食危机 ? B. 资源危机 ? C. 能源危机 ? D. 人口危机 纠错 得分: 5 知识点: 9.1 农业资源的分类与特性 展开解析 4. (5分) 根据生态位原理,()有利于系统稳定。 ? A. 生物品种单一 ? B. 生物数量少且生态位空缺 ? C. 生态位丰富且生态位饱和 ? D. 生物的生态位重叠 纠错 得分: 5 知识点: 4.2 群落的基本特征 展开解析 二、多选题 1. (5分) 植物成群分布的原因是()。 ? A. 天然障碍 ? B. 动物及人为活动 ? C. 微域差异 ? D. 繁殖特性

纠错 得分: 5 知识点:农业生态学 展开解析 2. (5分) 农业生态系统养分循环的特点包括()。 ? A. 农业生态系统的养分保持能力较强,流失率低 ? B. 养分供求同步机制较弱 ? C. 系统内部养分的库存量较低,但流量大,周转快 ? D. 农业生态系统有较高的养分输出率与输入率 纠错 得分: 0 知识点:农业生态学 展开解析 3. (5分) 生态因子作用的一般特征包括()。 ? A. 生态因子对生物的作用具有主次之分 ? B. 生态因子具有部分补偿性因此具有完全替代性 ? C. 生态因子的作用或生物对生态因子的要求具有阶段性 ? D. 生态因子的耦合(综合)作用特征 纠错 得分: 5 知识点:农业生态学 展开解析 4. (5分) 资源转换系统的某一必要资源的输入量从零开始不断增加,开始时系统的输出量增加很快,当输入达到一定水平后,输出量增加的速度逐步减慢、停止甚至出现负值,这种现象称之为()。

农业生态学离线作业

浙江大学远程教育学院 《农业生态学》课程作业 姓名:学号: 年级:学习中心:————————————————————————————— 第一章绪论 名词解释: 1.生态学 2.农业生态学 3.生态系统 4.农业生态系统 简答题 1.农业生态系统与自然生态系统的主要区别 论述题 1.论述生态系统的基本组分及特点 第二章农业的基本生态关系 名词解释: 1.生态因子 2.阿利氏原则 3.顶极群落 4.群落稳定性 5.耐性定律 6.生境 7.生态位 8.粗密度 9.内禀增长率 10.群落演替 11.最小因子定律 12.生活型 13.生态型 14.种群 15.化感作用 16.生物多样性 17. 环境容纳量 18.生态对策 19.群落 20.生态密度

21.偏利作用 22.过渡带 23.协同进化 24.景观 25.景观生态学 简答题 1.农田生物的生态作用主要表现在哪些方面? 2.种间相互作用中,表现为正相互作用的有哪些?并各举一例说明。 3.种间相互作用中,表现为负相互作用的有哪些?并各举一例说明。 4.简要比较r-对策生物与和K-对策生物的主要特点。 5.农业活动对生物多样性的影响包括哪些方面? 6.简述种群调节的类型 7.何谓植物的化感作用?产生化感作用的主要途径是什么? 第三章农业生态系统的结构 名词解释: 1.生态系统的结构 2.物种结构 3.水平结构 4.垂直结构 5.营养结构、 6.食物链 7.食物链解列 8.食物网 简答题 1.立体农业模式的类型主要有哪些? 2. 简述食物链的类型 论述题 1.论述食物链加环的作用与加环类型 2.如何利用系统的时间结构来合理安排农业生产? 第四章农业生态系统的功能-能流 名词解释: 1.生态效率 2.生态系统能量流动 3. 生态金字塔 4 能值 5. 初级生产 6.次级生产 简答题 1.提高次级生产力的途径主要有哪些? 2.简述次级生产的作用 3.简述提高农业初级生产力的措施。 4.针对我国的实际情况,分析改善次级生产的主要方向。 5.简述农业生态系统的辅助能的类型及作用。 6.根据生态系统能量的来源、水平和数量,生态系统可分为哪些主要类型?

07427园林生态学复习题(10.04戴兴安)

园林生态学复习资料 一、单项选择题 1.景观生态学的理论基础是整体论和。 A.信息论B.控制论著C.系统理论D.稳定论 2.下列原理中,不属于景观生态学基本原理的是。 A观结构和功能原理B.生物多样性原理C.物种流动性原理D.景观叠加原理 3.下列要素中,不属于景观要素类型的是。 A.斑块B.交点C.走廊D.本底 4.走廊具有双重性质,一方面是具有连通作用,另一方面具有。 A.障碍作用B.网络作用C.联系作用D.扩散作用 5.廊道的重要特征有弯曲度和。 A.连通性能B.控制性C.多样性D.封闭性 6.下列指标中,不属于景观多样性指标的是。 A.丰富度B.可及度C.Simpson多样性指数D.相对分块数 7.不同的森林类型的结构可分为两个系列,一个是地境系列,另一个是。 A.时间系列B.空间系列C.平面系列D.立体系列 8.下列特征中,不属于网状景观的空间特征的是。 A.走廊宽度B.网的回路C.网的面积D.网格大小 9.在影响景观形成的气候因素中,温度和是更为重要的气候地理因素。 A.太阳辐射B.降水C.风D.海拔高度 10.植物可以根据其生活型分为乔木,灌木,草本植物和。 A.地被植物B.苔藓植物C.草坪植物D.藤本植物 11.人类对斑块结构的影响有:斑块类型,斑块大小,斑块形状和。 A.斑块生产力B.斑块起源C.斑块周转率D.斑块密度 12.影响污染空气散播的主要因素有气象因素,地形因素和。 A.降水因素B.地貌因素C.植被因素D.人口因素 13.植物的运动地靠来实现的。 A.散布B.迁移C.巢区活动D.群落活动 14.景观变化的作用力之一是自然力,自然力又分为物理力和. A.化学力B.生物力C.天然力D.地动力 15.根据景观变化的作用力强度,景观产生四种不同的结果,它们是波动,建立新的平衡和景观替代。 A.恢复B.破坏C.上升D.下降 16.景观内部的开放性,和物种以及遗传多样性是保持景观稳定的因素。 A.系统性B.统一性C.同质性D.异质性 17.土地的综合分类是考虑地形,气候,土壤和等各种属性。 A.地理纬度B.海拔高度C.植被D.动物分布

《景观生态学》作业

南京师范大学 研究生课程学习考试成绩单 (试卷封面) 任课教师签名: 批改日期: 注: 1、以撰写论文为考核形式的,填写此表,综合考试可不填; 2、本成绩单由任课教师填写,填好后与作业(试卷)一并送院(系)研究生秘书处; 3、学位课总评成绩须以百分制记分。

1 下图是南师大采月湖区域景观图,请从集水区域尺度分析其景观结构、基本生态过程和功能。 南师大采月湖是南师大仙林校区最大的湖,采月湖在仙林校区东区,是一个封闭的积水区域,湖水补给主要是靠降水和集水区汇流而成。主要由五个斑块构成,第一是音乐台以及扇形草坪,第二是国际交流中心建筑群,第三个斑块是湖的南边的植被群,第四个斑块为湖东侧的高地,第五个斑块为采月湖本身。道路网络等构成的景观廊道把这五个大的斑块分开。 景观结构决定了生态过程和生态功能,反过来,生态功能也可以反作用于景观过程和生态过程,起到一个催化剂的作用。 小岛 路 三 江 路 采月湖 仙林宾馆 山顶亭子假山 路 师 东区食堂 宿舍楼 饮露池 院 草坪音乐台 师 院 N

集水区域内景观类型多样,斑块面积形状多样,景观类型多样,格局也多样,这样更有利于生物栖息。在这个区域内栖息了不少生物,可见的如麻雀鸟类、采月湖里的鱼类,而连接良好的廊道网络系统具有较高的生态价值,不仅可以大大的提高一些生物的栖息地的景观流通性,促进不同物种在景观中的流动和交换,有效的保护生物多样性,同时可以隔离不同斑块之间的有害的物质流通或干扰的扩散,而且可以较好地促进水分、养分在景观中的作用。此外,在采月湖四周的集水区域的草地,起到了岸边植被缓冲带的作用,起到了将其他土地类型与水体格开的作用,起到了两种生态作用:对汇入湖中的地表水起到滞缓作用;可以降低汇入湖中的地表水的污染物的含量,截留有害物质,更好的保护好环境生态。采月湖南边的植被群有冠状林地、竹林、草地以及灌木丛。类型的差异造成了生态功能和结构的差异,不同类型的植被中有不同的生物量和生物种类,它们的功能也不一样。国际交流中心不同于前面的这些斑块,它是一个建筑群,是典型的人类影响的区域,集学术交流、餐饮、住宿于一体。 同时,采月湖本身就是个人工湖,因此其集水区域也是个受人类影响波动大的地区,如旁边道路包围,人来人往,经常会惊扰在这个区域内的生物,如鸟类,同学们从湖边经过的声响也会影响湖中的鱼类,在集水区域的一些活动留下的残留物随着降水冲刷入湖中对其也会产生影响。 2 请从景观动态与变化角度,阐述南京仙林大学城景观特征(分类)与功能; 景观分类是建立在景观要素间相互作用有机联系的分析之上,以景观过程为景观分类的理论依据,强调研究景观的生态流发生的范围与强度,其基本含义为根据景观生态系统内部的水热状况的分异、物质与能量交换形式的差异以及反映自然要素和人类活动的差异,按照一定的原则、依据、指标,把一系列相互区别、各具特色的景观类型进行个体划分和类型归并,并揭示景观内部格局、分布规律、演替方向。景观的动态与变化是自然和人为等多种因素相互作用所产生的一定区域生态环境体系的综合反映,景观嵌块的类型、形状、大小、数量和空间组合既是各种干扰因素相互作用的结果,又影响着该区域的生态过程。 仙林大学城位于南京市仙林新市区西北部仙鹤片区,大学城中心占地73公顷,周边由低山丘陵环抱,具有独特的空间特征。在开发之前是典型的农业景观,

园林生态学考题

园林生态学复习题 一、选择题:本大题共30个小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题意的。 1、阴性植物的特点是() A、光补偿点较高,生长在全光照条件下 B、光补偿点较高,生长在阴湿条件下 C、光补偿点较低,生长在全光照条件下 D、光补偿点较低,生长在阴湿条件下 2、下列植物中,属于长日照植物的是() A、水稻 B、玉米 C、大豆 D、冬小麦 3、有效积温则公式中,TO为() A、平均温度 B、生物学零度 C、有效积温 D、天数 4、早生植物的特点是() A、根系发达,叶表面积较小 B、根系发达,叶表面积较大 C、根系不发达,叶表面积较小 D、根系不发达,叶表面积较大 5、最有利于植物生长的土壤结构是() A、块状结构 B、团粒结构 C、核状结构 D、片状结构 6、土壤细菌和豆科植物的根系所形成的共生体称为() A、菌根 B、根瘤 C、菌丝 D、子实体 7、在单向风的影响下,树木对风适应的明显形态特征是() A、矮化 B、顶冠 C、根系发达 D、旗冠 8、在北半球中纬度的山区,阳坡的环境特点是() A、温度较高,相对湿度较小 B、温度较高,相对湿度较大 C、温度较低,相对湿度较小 D、温度较低,相对湿度较大 9、仅由树木构成的防护林带,风可以从林冠的上方和下方通过,这种林带的结构是

A、疏选结构 B、紧密结构 C、稀疏结构 D、通风结构 10、当潮湿气团越过大型山脉时,在迎风侧形成降水,而在背风侧形成干热气候,使山脉的两侧分布着截然不同的植被类型,这称为() A、焚风效应 B、山风效应 C、谷风效应 D、陆风效应 11、种群是指() A、一定空间内同种个体的集合 B、不同空间内同种个体的集合 C、一定空间内所有种的集合 D、不同空间内所有种的集合 12、一个种群内,不同年龄阶段的个体数量,幼年最多,老年最少,中年居中,这个种群的年龄结构型为() A、稳定型 B、增长型 C、衰退型 D、混合型 13、种群平衡是指() A、种群的出生率和死亡率均为零 B、种群数量在较长时期内维持在几乎同一水平 C、种群迁入和迁出相等 D、种群的出生率和死亡率相等 14、从种群数量变动的角度来看,沿海的“赤潮”现象,属于() A、周期性波动 B、种群爆发 C、不规则波动 D季节性消长2 15、生态系统这一概念是由首次提出的() A、奥德姆 B、林德曼 C、达尔文 D、坦斯利 16、法瑞学派群落分类方法的基础是() A、演替原则 B、植物区系 C、植被型 D、群落生态 17、我国东北大兴安岭地区森林群落优势种是() A、蒙古标 B、长白落叶松

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