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园林工程2012.10复习综合重点

园林工程2012.10复习综合重点
园林工程2012.10复习综合重点

07435园林工程

1.竖向设计:在一块场地上进行垂直于水平面方

向的布置和处理称为竖向设计。

2.竖向设计的方法的是:地形设计;园路、广场、

桥涵和其他铺转场地的设计;排水设计;管道

综合;植物种植在高程上的要求。

3.竖向设计的方法:等高线法、断面法、模型法。

4.请简述等高线的性质。

答:①在同一条等高线上所有的点,其高程都相同;

②每一条等高线都是闭合的;

③等高线的水平间距大小,表示地形的缓或

陡;

④等高线一般不相交或重叠,只有在悬崖处等

高线才有可能出现相交的情况;

5.零点线:在园林平垫这类场地设计中,可以用

平直的设计等高线和拟平垫部分的同值等高

线连接。其连接点就是不填不挖的点,而这些

点的联线,称为零点线。

6.以支持并防止土坡倾塌的工程结构称为挡土

墙。

7.方格网标注位置图时,在角点要标注角点编

号、施工标高、设计标高和原地形标高。

8.土方计算方法有哪几种,并论述其使用范围和

精度要求。

答:①用求体积公式估算,精度较差。

②断面法,多而精,少则粗。

③方格法。取决于要求计算的精度和地形

变化的复杂程度。

9.零点:指不挖不填的点,零点的连线就是零点

10.土壤的容重:单位体积内天然状况下的土壤重

量,单位为kg/m3.

11.安息角:土壤自然堆积,经过沉落稳定后的表

面与地平面所形成的夹角,即土壤的自然倾斜

角。

12.土壤的含水量:是土壤孔隙中的水重和土壤颗

粒重的比值。潮土的土壤含水量为30%

13.园林中水的来源包括:地表水、地下水

14.排水:排除地面水和排除地下水15.定点放线:平整场地的放线、自然地形的放线

在土方施工前准备工作中的定点放线、包括自

然地形的放线和平整场地放线

16.土方压实过程中应注意那些问题。

1)压实工作必须分层进行;

2)压实工作要注意均匀;

3)压实松土时夯实工具应先轻后重;

4)压实工作应自边缘开始逐渐先中间收

拢。

17.公园用水分为:生活用水;养护用水;造景用

水;消防用水

18.水管网的布局形式:树枝式网管和环状管网

(管网闭合成环,供水能互相调剂)

19.管网的布置的要点:干管应靠近主要的供水

点;干管应靠近调节设施;避开复杂的地形和

难于施工的地段,以减少土方工程量;干管应

尽量埋设于绿地下,避免穿越或设于园路下

20.管网布置的规定:配水管上安装着消防栓,其

间距为120 m, 且其位置距离建筑不得少于5

m, 离车间行道不大于2 m

21.喷灌系统可分为:移动式、半固定式、固定式

22.喷灌强度:单位时间喷洒于田间的水层深度,

单位用mm/h

23.水计算的两个变化因子;.日变化系数和时变

化系数

24.水头损失:水的管中流动,水和管壁发生摩擦,

克服这些摩擦力而消耗的势能.

25.水头损失包括沿程水头损失和局部水头损失

26.消防官网的水压应补少于25mHO

27.灌溉周期:在灌溉系统设计中,需确定植物耗

水最旺时期的允许最大灌水间隔时间。

28.在冰冻地区,管道埋深不小于冰冻线以下

40cm应用管渠排水时,雨水管的最小覆土深

度不小于0.7m。

29.常用的护坡工程有:编柳抛石护坡、铺石护坡。

30.论述驳岸的定义及其破坏因素。

①驳岸可以分为湖底以下地基部分、常水位至

湖底部分、常水位与最高水位之间的部分和不

受淹没的部分;

②湖底以下地基部分,因其直接坐落在不透水的坚实地基上才是最理想的;

③常水位至湖底部分的破坏因素主要是湖水浸渗;

④常水位至最高水位这部分驳岸经受周期性

淹没,随水位的上下变化也形成冲刷;

31.喷水池的形式有整形式和自然式。

32.常用的喷头有单射流喷头、喷雾喷头、环形喷

头、旋转喷头、扇形喷头、多孔喷头、变形喷

头、吸力喷头。

33.园路的路面按材料类型可分为:整体路面、块

料路面、碎料路面、简易路面

34.园路的作用,分为哪几类。作用是:组织空间、

引导游览,组织交通,构成园景。

35.园路分类包括:整体路面,块料路面,碎料路

面,简易路面。

36.公园的主干道,由于园务交通的需要,对重点

文物单位保护区的主要建筑物四周的道路,应

该通行消防车。

37.公园主干道应能通行卡车,也能通行消防车,

一般宽度为 3.5m。重点风景区的游览大道及

大型园林的主干道的路面宽度在公园中一般

不宜超过6m。在园林道路中一般游步道的宽

度为1-2.5m。

38.自然式园路曲折迂回,平曲线变化的主要因素

包括园林造景需要;地形、地物条件要求;机

动车行车安全要求

39.园路的结构:路面层的结构;路基;附属工程。

以下属于特殊型园路的有:步石、汀步、蹬

道、攀梯。

40.道牙非为立道牙和平道牙.园路的“病害”是

指园路破坏的现象,一般常见的病害有裂缝、

凹陷、翻浆和啃边

41.由于雨水的侵蚀和车辆行使时对路面边缘的

啃食作用,使之损坏,并从边缘起向中间发展,

这种破坏现象称为啃边。

42.园路结构设计中应注意的问题:就地取材;薄

面、强基、稳基土43.园路施工的步骤:放线、路槽、基层、结合层、

面层、道牙

44.假山:以造景为目的,充分结合其他多方面的

功能作用,以土石等材料,以自然山水为蓝本

并加以艺术的提炼和夸张,用人工再造的山水

景物通称。

45.苏州环秀山庄的假山所用的石材为.太湖

石.我国江南园林中运用最广泛的石头种类是

太湖石。留园冠云峰所用的石材为太湖石、扬

州个园冬山的材料主要采用宣石。

46.下列属于园路假山工程中置石的手法包括:特

置、.群置、散置、对置

47.置石:以山石为材料作独立性或附属性的造景

布置,主要表现在山石的个体美或局部的组合

而不具备完整的山形。

48.沿建筑中轴线两侧做对称位置的山石布置的

做法称为对置

49.请简述置石中特置的要求。

答:①特置山石要以自然依据;

②特置应选用提梁大,轮廓线突出、姿态多变,色彩突出的山石;

③特置山石布置要点在于相石立意,山石体量与环境相协调,在有前置框景和背景的衬托和利用植物或其他办法弥补山石的缺陷;

④特置山石在工程结构方面要求稳定且耐久;

50.将假山石按“攒三聚五”、“散漫理之”的方式

进行处理的置石做法称为散置。

51.对于建筑外墙角,山石成环抱之势紧包基角墙

面,称为抱角;对于墙内角则以山石填镶其中,

称为镶隅。

52.与园林建筑相配置的石头布置:(1)山石踏跺

和蹲配。(2)抱角和镶隅。(3)粉墙置石。(4)

回廊转折处的廊间山石小品。(5)尺幅窗和无

心画。(6)云梯。

53.假山工程处理中,最根本的法则是有真为假,

作假成真。

54.由于雨水的侵蚀和车辆行使时对路面边缘的

啃食作用,使之损坏,并从边缘起向中间发展,

这种破坏现象称为啃边。

55.请简述假山“以假乱真”的手法。

①山水结合,相映成趣

②相地合宜,造山得体

③巧于因借,混假于真

④独立端严,次相辅弼

⑤三远变化,移步换景

56.拉底:在假山结构中的基础上铺置最底层的自

然山石。

57.假山工程处理中,对于收顶,一般分为峰顶、

平顶和峦顶。

58.北京的“山子张”张蔚庭老人总结的“十字诀”

包括连、接、斗、挎、拼、安、悬、剑、卡、

垂。

59.假山的分层结构一般包括立基、拉底、中层、

收顶。

60.假山处理主次关系时必须结合“三远”理论来

安排,“三远”分别是:高远、平远、深远。

61.请简述苗木的移栽步骤。①种植前准备;②

定点放线;③掘苗;

62.树木在栽植前,还应对根系进行适当修剪,主

要将断根、劈裂根、病虫根和过长的根减去,

修前时剪口应该平滑。

63.采用土球起苗的方法进行起苗时,其土球的大

小一般按乔木胸径的10倍确定。2.乔灌木

的起苗方法包括:裸根起苗、土球起苗。3.土

丘瑶削光滑,包装要严,草绳瑶打紧不能松脱,

土球底部瑶封严。

64.在挖种植穴时,坑之大小依土球规格及根系情

况而定,带土球的应比土球大16-20cm

65.大树移栽主要是将断根、劈裂根、病虫根和过

长的根减去

66.大树的选择①考虑树木的原生长条件和定植

地立地条件相适应。②选择合乎绿化要求的

树种。③选择树木时,慢生树种20~30年生,

速生树种则为10~20年,中生树种为15年,

果树、花灌木为5~7年,乔木高为4米以上,

胸径15~25厘米合适。④选择正常生长的树

木以及没有感染病虫害和未受机械损伤的树

木。⑤还应考虑移植地点的自然条件和施工条

件。⑥在森林内选择树木,必须选择疏密度

不大的林分中的最近5~10年生长在阳光下

的树。

67.大树移栽中栽植方法包括:软材包装移植法、

木箱包装移植法、移树机移植法、冻土移植法

68.在大树的吊运中,常用汽车式吊车,其特点是:

机动灵活、行动方便、装车简捷

69.草坪的种植方法包括:播种、铺草块、植草根、

栽草蔓

70.在草种播种时间上,暖季型草种为春播播种法

中要求草坪种植质量高,纯度在90%以上,

发芽率在50%以上

71.草坪播种的方法有条播和撒播

72.草坪养护管理工作包括如下那些环节:灌水、

施肥、修剪、除杂草

1.经济合同必须由法定代表人书面授权的委托人

签署。

2.园路平面线型有直线、圆弧曲线、自由曲线三种。

3.一般所说的假山包括假山和置石两部分内容。

4.假山工程中“收头”指峰顶形状

5.园林工程建设一般经过计划、设计、施工、竣工

验收四阶段。

6.施工任务单是下达给施工班组或施工队的。

7、商务标、技术标的内容包括什么

8工程量清单是表现拟建工程的分部分项工程项目和措施项目项目、其他项目名称和相应数量的

明细清单。由封面、填表须知、总说明、分部

分项工程量和措施项目清单、其他项目清单和

零星工作项目表等七部分组成。

9.园林工程施工中的质检方法。

10. 园林工程建设是城镇基本建设的主要组成部

分。

11.给水管网的设计流量要满足那些要求

12.在出水口前面有可调节形态的反射器,旋转喷头使水流按预定角度喷出而起到造型作用

13.喷灌系统的构成包括那些设施。

14.自然式园路转弯半径不得小于6m。

15.供残疾人使用的园路路面宽度不宜小于1.2m。16.喷灌系统可分为移动式、半固定式、固定式17.特殊型园路有哪些?

18.采用土球起苗的方法进行起苗时,其土球的大

小一般按乔木胸径的10倍确定。 C

19.地面排水是园林排水的主要方式

20.宋代寿山艮岳的“花石纲”主要收集太湖石21.华东地区落叶树的种植最佳时间为2-3月22.公园绿地的主要园路宜采用低功率的路灯,柱距20—40m效果较好。

23.假山工程中置石的手法包括特置、群置、对置、散置、山石器置

24.园路是贯穿全园的交通网络,其具体的作用有组织空间、引导游览、组织交通、构成园景

25.在给水管网布置形式中,有一种布局适合水网较为分散的情况,形式上呈现树干分杈分枝格局,我们将这种布置形式称为树枝式管网

26.在寒冷地区,冬季多积雪,为安全起见,广场的纵坡应小于7%,横坡不大于2%,且一般园路的坡度不宜超过8%

27.北京动物园驳岸采用虎皮石驳岸

28.次要园路的宽度一般是2~4m。

29.园林地形中平地的坡度应小于3%

30.土方施工中,开挖含水量大、土质不稳定或挖深度过大的土体时,应采取支撑加固措施。

31.土方工程人力施工,一般平均每人应有4~6平方米的作业面面积。

32.瀑布承水潭宽度至少应是瀑布高的2/3倍,以防水花溅出。

33. 流水施工是指什么。

34. 园林工程施工现场平面布置图是指导工程现场施工的平面布置简图,所用图纸比例一般为1:200或1:500

35. 园林工程施工组织设计步骤是什么?

36.管网布置中规定配水管上安装着消防栓,其间距为120m, 且其位置距离建筑不得少于5m, 离车间行道不大于2 m。

37.树木在栽植前,还应对根系进行适当修剪,主要将断根、劈裂根、病虫根和过长的根减去,修前时剪口应该平滑。

38.假山处理主次关系时必须结合“三远”理论来安排,“三远”分别是

39.在冰冻地区用管渠排水时,雨水管的最小覆土深度不小于0.7m。

40排列图.散布图.因果图是园林工程施工中的质检方法。

41标准的施工合同由标题、序文、正文、结尾四部

分组成。

42模纹花坛栽植顺序应是先轮廓线后内部。

43不同的作业环境要求佩带安全帽的颜色也不同,在爆炸性作业场所工作宜戴红色的安全帽。44.建设工程临时用电,按照三相五线制实行两级

漏电保护的规定,合理布置临时用电系统。45.订购500吨水泥的合同价为300元/吨。在履

约期间,交付200吨后水泥涨为320元/吨,

供货方要求变更单价,采购方不同意,此时供

货方必须按原单价交付剩余水泥。

46、“攒三聚五”、“散漫理之”是置石中散置的布置手法。

47.栽植乔灌木的方法分为裸根栽植法和土球栽植法两种。

48. 人工水池的水口至少有进水口、排水(泄水)口和溢水口。

49 地形设计的主要方法有等高线法、断面法和模

型法

50. 与建筑出入口相结合的两种山石布置手法叫

踏跺、蹲配

52、土方工程施工包括挖、运、填、压四部分内容。52.大面积填方应分层填筑,一般每层填筑厚度在20—50CM。

53.工程统包是由承包方对工程全面负责的总承

包。54.施工图编制依据

55、园路排水纵坡不应小于百分之0.3—0.5。

56、土方施工中,开挖含水量大、土质不稳定或挖深度过大的土体时,应采取支撑加固措施。57、水景池的水深一般为0.7米比较适合。

58、网格法放线适用于范围大,平坦场地。

59、下列哪组石全部为湖石房山石、英石、宣石、太湖石。

60、土方工程人力施工,一般平均每人应有4~6平方米的作业面面积。

61、山石与园林建筑相结合的布置中,常用山石来美化墙角,对于外墙角,山石成环抱之势紧包基角墙面,称为抱角。

62、园路平面线型设计中,曲线加宽的位置是车道内侧。

63、瀑布承水潭宽度至少应是瀑布高的2/3倍,以防水花溅出。

64、溪涧设计成功的中国古典园林的代表为无锡寄畅园

65、江南四大名石是指留园的冠云峰、苏大附中的

瑞云峰、上海豫园的玉玲珑和杭州的绉云峰

66、草坪养护管理工作主要包括浇水、施肥、修剪、

除杂草、病虫害防治等。

67、湖石类型要具备的石形特征是瘦、漏、透、皱

四点。

68、苗木的运输环节要做到随起、随运、随栽。

69.园林给水管网布置中,如果引水点的自由水头

低于用水点的总水压要求,说明该管的设计是

不合理的。

70.在园林道路中,所有路面根据使用功能有宽窄

变化。

71.路堤型和路堑型园路道牙布置。

72. 大树移植的最宜时间是秋冬、早春

73. 山石花台的布置讲究平面上曲折有致,立面上

高低起伏变化。

74. 跌水是指水流从高向低呈台阶状分级跌落的动态水景。

75. 挡土墙是在园林建设上用以支持并防止土体坍塌的工程结构体,即在土坡外侧人工修建的防御墙。

76. 粉壁置石以墙以作为背景,在面对建筑的墙面、建筑山墙或相当于建筑墙面前基础种植的部位作石景或山景布置。

77. 地形设计主要指地貌及地物景观的设计

78. 安息角土壤的自然倾斜面和水平角的夹角。

79. 简述园林工程建设有关的基础性工程施工的内容。

要点:⑴土方工程施工;⑵钢筋混凝土工程施工;

⑶装配式结构安装工程施工;⑷给排水工程及防水工程施工;⑸;园林供电工程施工;⑹园林装饰工程施工;⑺其它工程的施工。

80. 简述园林工程的特征。

要点:①生物性特征;②艺术性特征;③广泛性、复杂性和综合性特征;④既要方便,又要安全的“两重性特征”;⑤时代性特征;⑥生物、工程、艺术的高度统一特征

81 方格网法计算土方量的工作程序。①在地形图上绘制方格控制网;②用插入法公式求出各角点的原地形标高;③依设计意图确定各角点的设计标高;④求施工标高;⑤土方计算。

82.溪涧的特点。①溪涧是曲折而长的带状水面;

②有明显的宽窄对比;③溪中常有汀步、小桥、滩、点石等,且随流水走向有若隐若现的小路。

83. 挡土墙的美化设计手法。①挡土墙的形态设计,应遵循宁小勿大、宁缓勿陡、宁低勿高、宁曲勿直等原则;②结合园林小品,设计多功能的造景挡土墙;③精心设计垂直绿化,丰富挡土墙空间环境;④充分利用建筑材料的质感、色彩、巧于细部设计。水管网布置中,如果引水点的自由水头低于用水点的总水压要求,说明该管的设计是不合

理的。

70.在园林道路中,所有路面根据使用功能有宽窄

变化。

71.路堤型和路堑型园路道牙布置。

72. 大树移植的最宜时间是秋冬、早春

73. 山石花台的布置讲究平面上曲折有致,立面上

高低起伏变化。

74. 跌水是指水流从高向低呈台阶状分级跌落的动态水景。

75. 挡土墙是在园林建设上用以支持并防止土体坍塌的工程结构体,即在土坡外侧人工修建的防御墙。

76. 粉壁置石以墙以作为背景,在面对建筑的墙面、建筑山墙或相当于建筑墙面前基础种植的部位作石景或山景布置。

77. 地形设计主要指地貌及地物景观的设计

78. 安息角土壤的自然倾斜面和水平角的夹角。

79. 简述园林工程建设有关的基础性工程施工的内容。

要点:⑴土方工程施工;⑵钢筋混凝土工程施工;

⑶装配式结构安装工程施工;⑷给排水工程及防水工程施工;⑸;园林供电工程施工;⑹园林装饰工程施工;⑺其它工程的施工。

80. 简述园林工程的特征。

要点:①生物性特征;②艺术性特征;③广泛性、复杂性和综合性特征;④既要方便,又要安全的“两重性特征”;⑤时代性特征;⑥生物、工程、艺术的高度统一特征

81 方格网法计算土方量的工作程序。①在地形图上绘制方格控制网;②用插入法公式求出各角点的原地形标高;③依设计意图确定各角点的设计标高;④求施工标高;⑤土方计算。

82.溪涧的特点。①溪涧是曲折而长的带状水面;

②有明显的宽窄对比;③溪中常有汀步、小桥、滩、点石等,且随流水走向有若隐若现的小路。

83. 挡土墙的美化设计手法。①挡土墙的形态设计,应遵循宁小勿大、宁缓勿陡、宁低勿高、宁曲勿直等原则;②结合园林小品,设计多功能的造景

挡土墙;③精心设计垂直绿化,丰富挡土墙空间环境;④充分利用建筑材料的质感、色彩、巧于细部设计。

84.草坪的更新与复壮方法。

85. 地下电力电缆外缘与乔木和灌木中心最小水平距离为1.0m。

86. 防止地表冲刷的措施主要有生物措施和工程措施

87、草坪养护管理工作主要包括浇水、施肥、修剪、

除杂草、病虫害防治等

88、草坪按景观分为空旷草坪、疏林草坪和缀花草

89 现代新型塑山材料有哪些?

90. 起土球苗木时,土球直径及高度大小分别是。

91. 跌水

92. 等高线 93.土方松散度94尺幅窗95啃边96挡土墙

97平整标高98竖向设计99 园林竖向设计

100置石101对置102谷方。

103假山“十字诀”104等高线105灌溉周期106安息角

107水头损失108假山109挡水石110花街铺地

111定点放线112 结合实际工作谈谈影响树木栽植成活的因素有哪些?

违背适地适树原则;种植时期不适宜;苗龄过大或过小;挖掘苗木质量差;起苗前苗木失水;种植地土壤不好;苗木运输时间过长,栽植不及时;栽植深度不适宜;填土不实;浇水不及时;苗木带病虫害;养护管理不当

113.园路的路面按材料类型可分为哪几种类型。

114.请简述置石中特置的要求。115.园林工程的研究范畴包括哪些方面?

116. 简述园林给水工程的组成

①取水工程;②净水工程;③配水工程。

117. 简述溪涧的特点。①溪涧是曲折而长的带状水面;②有明显的宽窄对比;③溪中常有汀步、小桥、滩、点石等,且随流水走向有若隐若现的小路。118.园路路面的特殊要求。①园路路面应具有装饰性,或称地面景观作用;②园路路面应有柔和的光线和色彩;③路面应与地形、植物、山石配合。119.请简述公园给水网的布置应注意哪些方面。120.破坏驳岸的主要因素有哪些121.树移植中软材包装移植法的实施步骤。

答:①土球大小的确定②土球的挖掘③土球的修整④土球的包装

122.大树移栽栽植方法有哪些

123.道路放线时要按路面设计中线在地面每隔50cm放一中心桩,在弯道的曲头、曲中和曲尾各放一中心桩,标号,再以中心桩为准,根据路面宽度定边桩,最后放出路面平曲线。

124.常用的护坡工程包含哪两种。

125.宋代寿山艮岳的“花石纲”主要收集太湖石。126.常见的园路“病害”有裂缝、凹陷、啃边、翻浆

127.公园主干道应能通行卡车,也能通行消防车,一般宽度为3.5m

128.暖季型草种通常采用春播,冷季型草种通常采用秋播

129.请简述苗木的移栽步骤。

答:①种植前准备;

73.

园林工程学

一.识记题

1.树木在栽植前,还应对根系进行适当修剪,主要将断根、劈裂根、病虫根和过长的根

减去,修前时剪口应该平滑。

2.假山是以造景游览为主要目的,以土、石等为材料,以自然山水为蓝本并加以艺术的

提炼和夸张,用人工再造的山水景物的统

称。

3.在一块场地上进行垂直于水平面方向的布置和处理称为竖向设计。

4.在草种播种时间上,暖季型草种为春播,冷季型草种为秋播。

5.在公园规划中的主干道,由于园务交通的需要,应能通行卡车,而对重点文物单位保

护区的主要建筑物四周的道路,应能通行

消防车。

6.放线时要按路面设计中线在地面每隔50厘米放一中心桩,在弯道的曲头、曲中和曲

尾各放一中心桩,标号,再以中心桩为准,

根据路面宽度定边桩,最后放出路面平曲

线。

7.大树移栽中栽植方法包括软材包装移植法、木箱包装移植法、移树机移植法、冻土移

植法。

8.湖底以下地基部分,直接坐落在不透水的坚实地基上才是最理想的。

9.特置山石在工程结构方面要求稳定且耐久。

10.大树移植时应考虑移植地点的自然条件和施工条件。

二.名词解释

1.零点线:在园林平垫这类场地设计中,可以用平直的设计等高线和拟平垫部分的同值等高线连接。其连接点就是不填不挖的点,而这些点的联线,称为零点线。

2.假山:以造景为目的,充分结合其他多方面的功能作用,以土石等材料,以自然山水为蓝本并加以艺术的提炼和夸张,用人工再造的山水景物通称。

3.安息角:土壤自然堆积,经过沉落稳定后的表面与地平面所形成的夹角,即土壤的自然倾斜角。4.土壤含水量:土壤空隙中的水重和土壤颗粒重

的比值。

5.土壤相对密实度:表示土壤在填筑后的密实程度,是填土最松散的空隙比和碾压的空隙比之差与最松散的空隙比和最密实的空隙比的比值。6.水头损失:水灾管壁发生摩擦,克服这些摩擦力而消耗的势能叫做水头损失。

7.挡水石:为减少冲刷,在台阶两侧或陡坡处置石挡水,这种置石称为挡水石。

8.置石:以山石为材料作独立性或附属性的造景布置,主要表现在山石的个体美或局部

的组合而不具备完整的山形。

9.等高线:是一组垂直间距相等、平行于水平面的假想面,与自然地貌相交切所得到的交线在平面上的投影。

10.谷方:为防止地表径流对地表的冲刷,在汇水线上布置一些山石,借以减缓水流的冲

力达到降低流速,保护地表的作用。11.挡土墙:以支持并防止土坡倾塌的工程结构称为挡土墙。

三、简答题

1与园林建筑相配置的石头布置。

答:(1)山石踏跺和蹲配。(2)抱角和镶隅。(3)粉墙置石。(4)回廊转折处的廊间山石小品。(5)尺幅窗和无心画。(6)云梯。

2苗木栽植前的修剪

答:目的是为了减少水分的蒸发,保证树势平衡以保证树木成活。修剪时的修剪量应依据不同的树种而要求有所不同。修剪时要注意分支点的高度。树木在栽植前,还应对根系进行适当修剪,主要将断根、劈裂根、病虫根和过长的根减去,修前时剪口应该平滑,并及时涂抹防腐剂以防止过分蒸发,干旱、冻伤及病虫害危害。

3园路的作用,分为哪几类。

答:作用是:组织空间、引导游览,组织交通,构成园景、园路的基本类型有三种:路堑型、路堤型、特殊型。原路分类包括:整体路面,块料路面,碎料路面,简易路面。

3从竖向设计以及工程措施防止地表径流。

答:竖向设计是指在一块场地上进行垂直于水平面方向的布置和处理。(1)注意控制地面坡度,使之不至于过陡,有些地段如较大坡度不可避免,应另采取措施减少水土流失。(2)同一坡度的破面不宜延续过长,应该有起伏、使地表径流不至于一冲到底,形成大流速的径流。(3)利用盘山道、谷线等拦截和组织排水

(4)利用植被护坡,减少或防止对表土的冲蚀。4请简述苗木的移栽步骤。

答:①种植前准备;

②定点放线;

③掘苗;

④包装运输和假植;

5请简述暗沟排水的深度的影响因素。

答:①植物对水位的要求;

②受根系破坏的影响,不同的植物根系大小深浅各异;

③土壤质地的影响;

⑤在北方冬季严寒地区,还有冰冻破坏的影响。

6请简述土方施工前的准备工作。

答:①清理场地,包括伐除树木,拆除建筑物和地下构筑物以及清查其他异常物体;

②排水,包括排除地面积水和地下水;

③定点放线,包括平整场地和自然地形的放线。

7请简述假山的功能作用。

答:①作为自然山水园的主景和地形骨架;

②作为园林划分空间和组织空间的手段;

③运用山石小品作为点缀园林空间和陪衬建筑、植物的手段;

④用山石作驳岸、挡土墙、护坡和花台等;

8请简述草坪种植方法中的铺栽法要求。

答:①选定草源,主要是要求草生长势强,密度高,而且有足够大的面积;

③草皮的铺栽包括无缝铺栽和有缝铺栽及方格花纹铺栽。

9请简述假山和置石有何异同点。答:①假山是以造景游览为主要目的;

②充分的结合其他多方面的功能作用,以土、石等为材料;

③以自然山水为蓝本并加以艺术的提炼和夸张,用人工再造的山水景物的统称。

④而置石是以山石为材料作独立性或附属性的造景布置;

10请简述公园给水网的布置应注意哪些方面。

答:①干管应靠近主要供水点;

②干管应靠近调节设施;

③避开复杂地形和难以施工的地段,以减少土石方工程量;

④干管应尽量埋设于绿地下,避免穿越或设于圆路下;

11请简述等高线的性质。

答:①在同一条等高线上所有的点,其高程都相同;

②每一条等高线都是闭合的;

③等高线的水平间距大小,表示地形的缓或陡;

④等高线一般不相交或重叠,只有在悬崖处等高线才有可能出现相交的情况;

12请简述置石中特置的要求。

答:①特置山石要以自然依据;

②特置应选用提梁大,轮廓线突出、姿态多变,色彩突出的山石;

③特置山石布置要点在于相石立意,山石体量与环境相协调,在有前置框景和背景的衬托和利用植物或其他办法弥补山石的缺陷;

④特置山石在工程结构方面要求稳定且耐久;13请简述做好游园竖向设计包含的内容。

答:①地形设计;

②园路、广场、桥涵和其它铺装场地的设计;

③建筑和其它园林小品;

④植物种植在高程上的要求;

14请简述假山“以假乱真”的手法。

答:①山水结合,相映成趣

②相地合宜,造山得体

③巧于因借,混假于真

④独立端严,次相辅弼

⑤三远变化,移步换景

15请简述土方压实应注意哪些?

答:①压实工作必须分层进行;

②压实工作要注意均匀,

③压实松土时压实工具应先轻后重,

④压实工作应自边缘开始逐渐向中间收拢,否则边缘土方外挤引起塌落。

四、论述题

1.请论述喷泉、水池与环境的关系。

答:①喷泉设计主要考虑主题、形式要求与环境相协调,将喷泉与环境统一考虑,环境

是陪衬,主要是渲染和烘托喷泉,以达到

装饰环境;

②水池的设计主要是与所在环境的气氛、

建筑和道路的线型特征和视线关系相协

调统一,水池的平面轮廓要“随曲和方”,

即体量与环境相称,轮廓与广场走向、建

筑外轮廓取得呼应和联系;

③环境主要包括建筑内外空间、人流、车

流、等因素;

2.土方计算方法有哪几种,并论述其使用范围和精度要求。

答:①用求体积公式估算,精度较差。

②断面法,多而精,少则粗。

③方格法。取决于要求计算的精度和地

形变化的复杂程度。

3.论述驳岸的定义及其破坏因素。

答:①驳岸可以分为湖底以下地基部分、常水

位至湖底部分、常水位与最高水位之间的部分

和不受淹没的部分;

②湖底以下地基部分,因其直接坐落在不

透水的坚实地基上才是最理想的;

③常水位至湖底部分的破坏因素主要是

湖水浸渗;

④常水位至最高水位这部分驳岸经受周

期性淹没,随水位的上下变化也形成冲

刷;

4.请论述草坪种植方法及其相应的技术要求。

答:1播种法

2栽植法

3铺栽法

4植生带铺栽法

5吹附法

5.请论述大树移植时选择大树的标准。

答:①考虑树木的原生长条件和定植地立地条件相适应。

②选择合乎绿化要求的树种。

④选择正常生长的树木以及没有感染病

虫害和未受机械损伤的树木。

⑤还应考虑移植地点的自然条件和施工

条件。

⑥在森林内选择树木,必须选择疏密度

不大的林分中的最近5~10年生长在阳光

下的树。

74.

园林工程重点整理

第一章土方工程 土壤的工程属性及工程分类 1、土壤容重单位体积内天然状况下的土壤重量,单位为kg/m3,土壤容重的大小直接影响 着施工的难易程度,容重越大挖掘越难。 在土方施工中把土壤分为松土、半坚土、坚土等类。 2、土壤的自然倾斜角(安息角)土壤自然堆积,经沉落稳定后的表面与地平面所形成的夹 角,就是土壤的自然倾斜角,以a 表示。在工程设计中,为了使工程稳定,其边坡坡度数值应参考相应土壤的自然倾斜角的数值,土壤自然倾斜角还受到其含水量的影响。 边坡坡度是指边坡的高度和水平间距的比,习惯用1:m表示,m是坡度系数。1:m =1:L/h 自然安息角边坡坡度分层边坡 3、土壤含水量土壤的含水量是土壤孔隙中的水重和土壤颗粒重的比值。 4、土壤的相对密实度它是用来表示土壤在填筑后的密实程度的。表示为D 5、土壤的可松性土壤经挖掘后,其原有紧密结构遭到破坏,土壤松散而使体积增加的性质。表示为K 土壤的工程分类及特点 根据土的颗粒级配或塑性分 塑性:指土壤在一定含水量范围内,可被外力任意改变成各种形状,当外力解除和土壤干燥后,仍保持其变形的性能。 塑性指数:液限与塑限是土壤处于可塑状态的上限和下限含水量,二者之差称塑性指数I P 1、碎石类土粒径>2mm的颗粒含量超过全重量的50%以上。 2、砂土粒径>2mm的颗粒含量不超过全重量的50%,塑性指数I P不大于3 3、粘性土具有粘性和可塑性,塑性指数I P>3的土 粘性土按塑性指数I P可分为 土名粘土亚粘土轻亚粘土 塑性指数I P I P>17 10<I P≤17 3 <I P≤10

根据土的工程特性分 1、软土:在静水或缓慢的流水环境中沉积,经生物化学作用形成,为饱和软粘性土。 2、人工填土:由于人类活动而形成的堆积物,其物质成分较杂乱,均匀性较差。 3、黄土:质地均匀,结构疏松,空隙率很高,有肉眼可见的大孔隙,无沉积层理,有垂直肌理,常形成陡坡。 4、膨胀土:粘性成分主要由强亲水性矿物质组成,且胀缩性能较大的粘土 5、红粘土:由碳酸盐类岩石经风化后残积、坡积形成的褐色、棕色、黄褐色等高塑性粘土。 6、盐渍土:土层内平均易溶盐的含量大于0.5%,土的盐渍化使土的结构破坏以致土层疏松。按土石坚硬强度、施工开挖的难易分 简答题:土壤施工

园林工程思复习题

园林工程思考题 一、名词解释 1、四通一平 指项目用地已经通路、通水、通电、通讯,一平是场地已经平整。 2、等高线 指的是地形图上高程相等的各点所连成的闭合曲线。是一组垂直间距相等、平行于水平面的假想面,与自然地貌相交切所得到的交线在平面上的投影。 3、安息角(自然倾斜角) 土壤自然堆积,经沉落稳定后的表面与地平面所形成的夹角。 4、断面法 用许多断面表示原有地形和设计地形的状况的方法。此法便于计算土方量。 5、设计标高 在工程设计时以某一点设为±0.00,然后以该点为基准点建筑物的相对标高值。 6、垂直断面法 是以一组相互平行的垂直截断面将要计算的地形分截成“段”,然后分别计算每一单个“段”的体积,然后把各“段”的体积相加,求得总土方量。 7、地形设计 对原有地形、地貌进行工程结构和艺术造型的改造设计。 8、等高面法 是在等高线处沿水平方向截取断面,断面面积即为等高线所围合的面积,相邻断面之间高差即为等高距。 9、方格网法 即将原来高低不平的、比较破碎的地形按设计要求整理成平坦的具有一定坡度的场地。 10、橡皮土 含水量很大,趋于饱和的黏性土地基回填压实时,由于原状土被扰动,颗粒之间的毛细孔遭到破坏,水分不易渗透和散发,当气温较高时夯击或碾压,表面会形成硬壳,更阻止了水分的渗透和散发,埋藏深的土水分散发慢,往往长时间不易消失,形成软塑状的橡皮土,踩上去会有颤动感觉。 11、水头损失 水在管中流动,水和管壁磨擦克服这些摩擦力所消耗掉的势能; 12、排水体制 将园林中的生活污水、生产废水、游乐废水和天然降水从产生地点收集、输送和排放的基本方式,称为排水系统的体制,简称排水体制。 13、合流制排水 排水特点是“雨、污合流”。排水系统只有一套管网,既排雨水又排污水。 14、分流制排水 这种排水体制的特点是“雨、污分流”。两套排水管网系统虽然是一同布置,但互不相连,雨水和污水在不同的管网中流动和排除。 15、污水排水系统 为生活污水和其它需要除污净化后才能排放的污水另外建立的一套独立的排水系统,则叫做污水排水系统。 16、雨水排放系统 因为雨雪水、园林生产废水、游乐废水等污染程度低,不需净化处理就可直接排放,为此而建立的排水系统,称雨水排水系统。 17、树枝状管网 管道节点与下一级多个节点连接,形似树枝的管网。

园林工程师考试模拟试卷

园林工程师模拟试卷 专业基础 一、单项选择 1、我国园林的最初形式是(A ) A、囿 B、圃 C、苑 D、台 2、中国历史上很重要的一部园林理论着作是明朝计成所着的( C ) A、《长物志》 B、《花镜》 C、《园冶》 D、《闲情偶寄》 3、有鸽子树之称的珙桐,其观赏部分(白色)是( D )。 A、花萼 B、花冠 C、花丝 D、苞片(叶的变态); 4、在两个生长季内完成生活史的花卉叫两年生花卉。一般在秋季播种,次年春夏开花。下列植物中属于二年生植物的是( B )。 A、一串红 B、金盏菊 C、鸡冠花 D、百日草 5、下列植物中种在建筑物北面能正常开花的是( D ) A、金钟花; B、紫荆; C、紫玉兰; D、月季 6、下列植物中目前不适宜在城市园林中应用的是( D )。 A、水杉; B、落羽杉 C、银杉 D、红豆杉 7、下列植物中不适合作造型的是( C )。 A、珊瑚树 B、黄杨 C、马尾松 D、结香 8、传统造园手法中喜欢将植物修剪成动物或几何形状的是( D )园林。 A、中国 B、日本 C、美国 D、欧洲 9、枯山水是( B )的传统造园形式。 A、意大利 B、日本 C、德国。 D、法国 10、下列因子中不属于景观要素类型的是( A )。 A、嵌状体 B、廊道 C、基质 D、河流 11、生态学时研究以种群、群落和( C )为中心的宏观生物学 A、组成 B、结构 C、生态系统 D、生态因子 12、生态系统的功能包括两个方面,物质循环和( B )流动。 A、热量 B、能量 C、信息 D、水体 13、一般情况下,广场的尺度为园林建筑或园林雕塑作品的( B )倍,以满足园林建筑、园林雕像艺术形象同周围景物能完整地被人欣赏。 A、1-2 B2-3 C、3-4 D、4-5 14、白色或灰白色建筑物前一般不种植开白花的植物,这运用了( A )。 A.对比与调和 B.节奏与韵律C均衡与稳定 D.比例与尺度 15、下列不是园林中用来突出主景的常用手法的是( A )。 A.中轴对称B加大体量 C.主景升高 D.构图重心 16、园路的一边种植一棵孤植树,在另一边的相应位置种一丛灌木,这用的是( C) A、和谐的统一性 B.比例的协调性 C.均衡的稳定性 D.韵律节奏的流动性 17、欧洲的传统园林中将牧场等田园风光纳入园林中来的是( B )。 A、法国 B、英国 C、德国 D、意大利

大学心理学考试重点

博采众长的学习态度 ?案例: ?玛莎是大学一年级的学生,严重抑郁,功课成绩下降,终日萎靡不振,几乎不与别的同学交谈。 ?精神分析心理学家:要注意到,玛莎是与男朋友分手不久后变得情绪低落的。抑郁常常与失落感有关。玛莎也许在无意识中把自己的失落感、气愤或抵触情绪变成了对自己的责备和怨恨。 ?行为主义心理学家:在玛莎的抑郁出现之前,她的学习成绩属于中等水平,在出现心理问题后成绩有所下降。当人不能得到好的分数、感情支持、友谊或认可等奖励时,他在学习及其他活动中的努力就会停止。当玛莎变得抑郁时,她的行为也会有所变化,而那些变得更为消极的行为会使她更不可能得到好成绩、赞扬和关爱。 ?人本主义心理学家:“玛莎在高中时学习成绩优秀。因此,她也许没有做好应对大学生活中的困难的准备。如果在她的自我形象中才智和能力非常重要,那么,自己学习成绩不好对她会是一个大的打击。与男友的分手也会使她感到自己无能。我认为,玛莎感到抑郁、脆弱和茫然,可能是由于她的自我形象和自尊受到打击而造成的。 ?认知心理学家:可以通过分析玛莎的思维模式解释她为什么产生抑郁。她可能过于“放大”了近来她所遇到的那些问题的严重性,也可能是她有一些不现实的想法,比如“如果我现在不能出人头地,将来就一事无成”等这类错误的思维模式会导致抑郁。心理学与学校教育的关系 ?心理学研究的新进展会给教育带来变革 –机能主义,以儿童、活动为中心,新教育运动 –人本主义的学习理论引起教育观念的变革:教育以学习者为中心,基本目的是发展积极的“自我概念”;教师是发展的促进者、鼓励者和帮助者;情感教 育是教学的基本动力 ?心理学知识有助于教师的教育教学工作 –有助于了解心理规律,比如注意的维持时间、两种注意的交替转换; –了解个性特点,做到因材施教 ?心理学知识的学习有助于教师的自我成长和发展 第三章补充二、记忆内容储存的形式 (一)语词 语词记忆是一个相对复杂的过程。对语词的形、音、义经过形码、声码、意码的编码后将语词信息储存在记忆中。在记忆语词时,声码优先,形码和意码次之。 (二)表象 1.什么是表象 过去感知的事物不在面前时在头脑中再现出来的该事物的形象叫表象。 2.表象的特征 形象性。头脑中保持的表象是客观事物的具体形象并以生动具体的形象的形式 浮现,和过去感知该事物时的形象非常相似。 概括性。表象所反映的事物形象是同一事物或同一类事物共有的特点,是一种 类化了的事物形象。 3.表象的意义 1)表象是介于感知和思维之间的中间环节,是从感性认识过渡到理性认识的桥梁。 2)表象是学生学习的基础。学生必须广泛地运用记忆表象才能理解和获得知识。 保持内容在质的方面的变化表现为:

北京林业大学 园林专业自考 园林工程历年试题

2007年10月园林工程自考试卷 一、单选(共10小题,每小题1分,共10分) 1、园林生活给水管网设计中,管径在100~400mm 时其经济流速为( ) A.0.2~0.6m/s B.0.6~1.0m/s C.1.0~1.4m/s D.1.2~2.0m/s 2、园林用地中用来组织地面雨水排放的技术措施可以归纳为( ) A.拦、导、排、隔、分 B.蓄、拦、排、引、分 C.拦、阻、蓄、分、导 D.分、引、拦、隔、排 3、为了安全行车,确定园路的平曲线转弯半径最小值的依据是( ) A.汽车本身的最小转弯半径 B.园林造景的需要 C.车辆转弯时的安全视距 D.道路的设计时速 4、北京颐和园昆明湖东岸的条石驳岸局部有所损坏,驳岸向水面产生倾斜,这种破坏产生的原因是( ) A.地基不稳 B.超重荷载 C.风浪淘刷 D.冻胀 5、园林草坪的建植时对土层厚度的要求是最好不小于( ) A.10cm B.15cm C.30cm D.40cm 6、为保持假山石的稳定,起主要受力作用的结构物是( ) A.胶结材料 B.铁活加固设施 C.填缝石 D.垫片 7、某中型堆山工程,工作条件为3级土壤,平均运输距离为180米,较适合的土方工程机械为( ) A.推土机+松土器 B.拖式铲运机+松土器 C.自行式平地机+松土器 D.装载机+松土器 8、为避免冬季管网因冻胀而破裂,在喷灌系统干管的最低处应设置( ) A.泄水阀 B.减压阀 C.止回阀 D.底阀 9、最适合于大面积的自然山水地形土方量计算的方法是( ) A.用求体积公式的方法 B.垂直断面法 C.方格网法 B.等高面法 10、某类型土壤的最初可松性系数为1.33,最终可松性系数为1.07。现有500m 3 该类型密实土壤经挖掘、运输 至他处堆山后,未加夯压,其体积变化为( ) A.700 m 3 B.665 m 3 C.630 m 3 D.535 m 3 二、填空题(共10小题,每小题2分,共20分) 11、人们通常称呼的假山实际上包括假山和两部分。 12、某地形坡面与水平面夹角是30°,该坡面的坡度系数是。 13、园林驳岸的岸顶高程应比最高水位高出一定高度,该高度的最小值由和安全超高的大小确定。 14、北京地区的降雨强度公式为0.711 8) (t P) 0.8112001(1q ++= lg ,式中的P 是指。 15、良好的照明质量要求具有合理的照度、照明均匀度和。 16、汽车起重机是以汽车上的为动力,经过一系列的机械变速和传动来实现起重机回转,起重和变幅工作。 17、大树移植前采取多次移植、预先断根、根部环状剥皮等措施,目的是为了促进树木的生长,以提高成活率。 18、喷灌机械按照其各组成部分的安装情况和可转动程度可分固定式、半固定式和________三种形式。 19、园路除了具有组织交通、________、引导游览、构成园景等功能外,还应配合组织地面雨水的排除。 20、水闸按其专门使用的功能可分为进水闸、________和分水闸。 三、名词解释( 共4小题,每小题3分,共12分) 21、喷灌强度 22、盲沟 23、道路超高 24、IS65-50-160 四、简答题(共3小题,每小题6分,共18分) 25、园路常见的“病害”有哪些?原因是什么? 26、简述影响乔、灌木移植成活的主要因素。 27、简述树枝型给水管网计算的步骤。 五、论述题(共1小题,10分)

园林工程期末考试题

园林工程 一. 名词解释: 1.等高线:一组垂直间距相等的假想水平面,与自然地貌相交切所得的交线在水平面上的投影。 2.土壤自然倾斜角:土壤自然堆积经沉落稳定后的表面与地面的夹角。 3.土壤可松性:土壤经过挖掘后,其原有的紧密结构遭到破坏,土壤变松而使体积增加的性质。 4.排水系统:为了使排出的污水无害及变害为利,必须建造一系列设施对污水进行必要的处理,这些处理叫排水系统。 5.驳岸:园林中保护水体的工程设施。 6.竖向设计:竖向设计是指在一块场地上进行垂直于水平面方向的布置和处理。 7.土壤容重:单位体积内天然状况下土壤的重量。 8.土壤含水量:土壤孔隙中的水重与土壤颗粒重的比值。 9.给水系统:从水源取水,并按用户对水质的不同要求分别进行处理,然后将水送至各用水点使用,这一系列构筑物叫给水系统。 10.水位:水体上表面的高程。 二. 填空: 1.土方工程根据其使用期限和施工要求,可分为(永久性)和(临时性)两种。 2.公园用水可分为(生活用水)(消防用水)(养护用水)(造景用水)这几个方面。 3.给水管网的布置形式有(树枝式管网)(环状管网)两种。 4.地面排水的方式可以归结为5个字(拦)(阻)(蓄)(分)(导)。 5.城市水体的功能一般概括为(排洪蓄水)。 6.重力式挡土墙分为(直立式)(倾斜式)(台阶式),其中(台阶式)稳定性最佳。 7.园路一般有三种类型,分别为(路堑)型,(路堤)型,(特殊)型。 8.石笋一般包括(白果笋)(乌炭笋)(慧剑)(钟乳石笋)等。 9.置石的方法有(特置)(特置)(散置)(群置)(山石器设)。 10.竖向设计的方法(模型)法,(断面)法,(等高线)法。 11.土壤自然倾斜角也叫(安息角)。 12.某管道中,设Q为流量,w为管道断面积,v为流速,三者之间的关系(Q=w·v),管 径D=(4Q/πv)。 13.公园中排除地表径流基本上有三种形式,即(沟渠排水)(管道排水)(地面排水)其中 以(地面排水)最为经济。 14.防止地表径流冲刷地面的工程措施有(谷方)(挡水石)(护土筋)(出水口)。 15.喷泉的控制方式(手阀)控制,(继电器)控制,(音响)控制。 16.园路按路面的使用材料可分(整体路面)(块料路面)(碎料路面)(简易路面)。 17.湖石包括(太湖石),(房山石),(英石),(灵璧石),(宣石)。 18.土方施工的步骤(挖掘)(运输)(填筑)(压实)。 三. 选择题: 1.下列说法错误的是(C ) A.土方压实工作必须分层进行 B.土方压实工作要注意均匀 C.土方压实工作应自中间向边缘进行

最新园林工程考试试题(含答案)jn

园林工程考试(真题+答案) 一、单项选择题 1.园林工程研究的范围包括。(A) A、工程原理、工程设计、施工技术和施工管理; B、施工技术; C、工程原理。 2.下列水景形式属动态水景的是。(B) A、湖、池、河; B、河、瀑布、跌水; C、泉、岛、溪。 3.园路的功能有。(C) A、降低风速、增加空气湿度; B、造景作用、通风; C、划分空间、组织空间、构成园景和组织排水。 4.树木栽植施工程序一般分为。(C) A、起苗、栽植、浇水等; B、现场准备挖穴栽植和养护等; C、现场准备、定点放线、起苗、苗木运输、苗木假植、挖穴栽植和养护等。 5.园林工程建设施工准备工作比一般工程要为。(A) A、复杂多样; B、简单省力; C、简单、成本低。 6.装运裸根苗,下列说法错误的是(D) A:树根向前 B:树梢向后 C:顺序码放准确 D:后车厢板不用垫草袋 7.苗木栽植时尽量做到。(A) A、傍晚起苗,夜间运苗,早晨栽苗; B、起苗不受时间限制,当天栽不完不需假植; C、干土起苗,中午运苗,裸根栽苗。 8.置石时群置遵循的“三不等”原则是。(C) A、石之颜色、石质和来源不同; B、石之体积、重量和比重不等; C、石之大小、高低、间距不等。

9.机械压实土方的密实度可达( C )。 A、65% B、87% C、95% D、100% 10.施工任务单是下达给 A 的。 A.施工班组或施工队 B.建设单位 C主管部门 D.项目经理 11.对施工组织设计来说,从突出“组织”的角度出发,在编制施工组织设计时,应重点编好以下三项内容:其第一个重点,在施工组织总设计中是 A ,在单位工程施工组织设计中是 B 。前者的关键是“安排”,后者的关键是“选择”。 A、施工部署和施工方案 B、施工方案和施工方法 C、施工部署和施工方法 D、施工方法 12.裸根掘苗,一般落叶乔木根系幅度应为胸径的(C)倍。 A 3—4 B 5—7 C 8—10 D 10—15 13.置石时群置遵循的“三不等”原则是。(C) A、石之颜色、石质和来源不同; B、石之体积、重量和比重不等; C、石之大小、高低、间距不等。 14.假山和置石的区别是。(B) A、假山体量小而集中,可观可游;置石体量大,观赏为主; B、假山体量大而集中,可观可游;置石体量小,观赏为主; C、假山体大较为分散,置石体小布置死板。 15.按结构形式园路分为。(B) A、整体路面、块料路面、碎石路面和简易路面; B、路堤式、路堑式和特殊式; C、主路、次路、小路和小径。 16.微灌系统的组成包括。(B) A、水源及喷头; B、水源、首部枢纽、输配水管网和灌水器; C、水源与喷洒器。 17.根据喷灌管道可移动的程度喷灌可分为。(A) A、移动式、半固定式和固定式三种; B、移动式;

心理学基础全国十二所重点大学联合编写-第二版考试重点总结

心理学基础全国十二所重点大学联合编写第二版考试重点总结 第二章脑与心理 1、脊神经发脊髓,穿椎间空外出,共31对。脑神经由脑部发出共12对。 中枢神经系统有脊髓和脑组成。脑在颅腔内,脊髓在脊柱中,两者通常以椎体交叉的最下端2、和第一神经的最下端为界。 3、脊髓的主要作用有两个一是;将脑和外周神经联系起来,成为脑神经传入和传出的中间站;二是可对一部分躯体运动进行调节,完成一些简单的反射活动。 4、脑由大脑小脑脑干间脑和边缘系统组成。 5、大脑的组成:大脑分为左右两个半球,由大脑皮层机器覆盖着的边缘系统和基地神经节组成,它从前后可分为额叶、顶叶、颞叶和枕叶四个区域。 6、总之研究者比较一致认为左右半球都具有语言能力,而且在语言的较多方面,左半脑出现加工优势。 7、挖掘大脑的潜力:第一敞开心灵的大门。第二让心灵沐浴爱的阳光。第三让学习为大脑持续重充电。第四利用多种手段和方法开发大脑潜能。 地三章行为和动力 第一节需要 1、什么是需要:需要时有机体感到某种缺乏而力求获得满足的心理倾向,它是有机体自身和外部生活条件的需求在脑中的反应、 2、需要的特征:第一对象性。第二动力性。第三社会性。 3、需要的种类:1生活需要和社会需要。生物需要是指保持和维持有机体生命和延续种族的需要。社会需要是指与人的社会生活相连 的需要 2物质需要和精神需要。人类生存和发展离不开一定的物质条件,缺少必要的物质条件人类是无法生存的,更谈不上发展。我们把那些为维持个体和社会的生存和发展所需要物质产品的需要称为物质需要。所谓精神需要就是个体参与社会精神文化生活的需要,它包括对交往的需要、认识的需要、审美的需要、道德的需要、创造的需要。 4、马斯洛的需要理论的内容。1生理需要2安全需要3归属与爱的需要4尊重的需要5求知的需要6审美的需要7自我实现的需要 5、马斯洛需要层次之间的关系:1出现的顺序由低到高2各层次需要在全人口中所占比例由大到小3七个层次可概括为两中水平。马 斯洛认为,前四种需要即从生理需要到尊重的需要属于基本需要,后三种即从求知的需要到自我实现的需要称为成长的需要。基本需要时个体在生活中因身体上或生理省某种的缺失而产生的需要。成长需要则u同,它虽然以基本需要为基础,他同时对基本需要具有引导作用。成长需要不是维持个体生存所绝对必须的,但满足这种需要能促进人的健康成长 第二节动机 1、动机是在需要的基础上产生的。 2、诱因按其性质分为两种:凡能驱使个体去趋向接近目标者,称为正诱因。凡是驱使个体远离或回避目标者,称为负诱因, 3、动机对于个体活动具有三种基本功能:1激活功能2引导功能3维持和调整功能。 4、动机分类1生理动机1)饥饿2)渴3)性4)睡眠2社会性动机1)兴趣2)权利动机3)交往动机。 5、动机冲突或动机争斗指在同一时间内出现的彼此不同或相互抵触的动机,因不可能获得满足而产生的矛盾心理。 6、动机冲突的分类:按性质和内容分类分为1)原则性动机冲突:个人愿望和社会道德标准相矛盾的动机冲突。2)非原则行动机冲 突:于社会道德标准不矛盾,只涉及个人兴趣、爱好取舍的动机冲突。按表现分类1)双趋动机冲突:同时面对两个具有同等吸引力的目标又不能同时到达,必须选择其一时产生的动机冲突。2)双避动机冲突:同时面临两个具有威胁性的目标都醒避开,但必须接受其一时产生的冲突。3)趋避动机冲突:对同一目标,同时产生的既好而趋之,又恶而避之时产生的动机冲突。 7、动机对行为效果的影响:取决于两个要素1)一是动机本身的强弱2)二是取决于个体行为质量。首先动机对行为效果或效率的影 响取决于动机本身的强弱。一般来说当动机过弱时,行为者对活动持默然态度。行为效果或效率必然很低;当然在动机强度过大时,有机体处于高度紧张、焦虑状态,其注意和直觉的范围变的国语狭窄,也会限制正常活动,从而是行为效率降低。学习动机强度的最佳水平不是固定不变的,他往往会因课题性质不同而不同。当学习比较容易的的课题时,行为效果会因动机强度的增强而提高;当学习比较困难时,行为效率会因动机强度的增强而下降;在一定范围内动机增强有利于行为效率的提高,特别在学习力所能及的课题时,其效率的提高更明显。(耶基斯多德定律)其次动机对行为效果的影响还于个体行为的质量有关。学习动机是影响学习行为、提高学习效果的一个重要因素但却不是决定学习活动的唯一因素。在学习中,激发学习动机固然是重要的,但改善各种主观条件可以提高学习行为才是最关键的,只有抓住了这个关键,才能保持正向一致和正向不一致,消除负向不一致,提高行为效果。 8、归因理论:1)美国社会心理学家海德认为:对行为的归因有两种1环境归因2个人归因2)美国心理学家罗特根据“控制点”把 人分为“内控型”和“外控性”内控型的人认为自己可以控制周围环境,不论成功还是失败都是由于个人能力和努力等因素造成的;外控型的人感觉到自己无法控制周围的环境,不论成败都归因于他人的压力以及运气等外部因素。3)美国心理学家韦纳把归因分为三个维度1内部归因和外部归因2稳定归因和不稳定归因3可控归因合格不可控归因。同时将人们活动成败的原因即行为责任归结为六个因素,即能力高低、努力程度、任务难度、运气(机遇)好坏、身心状况、外界环境 9、归因理论在实际应用中的价值主要有一下三方面:1)了解心理与行为的因果关系。2)根据行为者当前的归因倾向预测他以后的 动机3)归因训练有助于提高自我认识。 10、学习动机的激发:1设置合理目标2有效利用反馈与评价3增加学习任务的趣味性。 第四章认知过程 1、认知过程包括感知觉、注意、记忆、思维、和言语等心理过程。现代心理学对认识过程的研究主要是在信息加工观点指导下进行。第一节注意 1、注意是心理活动对一定对象的指向和集中,指向性和集中性是注意的两个基本特征。 2、注意可被分为无意注意和有意注意。无意注意是指实现没有预定目的,也无需作意志努力的注意。有意注意是指由预定目的,需 要做一定意志努力的注意。 3、注意的特征:1注意的稳定性2注意的广度3注意的分配呢4注意的转移 4、造成学习时注意力不集中的原因1学习目的不明确缺乏学习兴趣和责任2受外界影响的干扰3生理因素包括疲劳、生病等4心里 不适合障碍

2013年园林工程材料期末考试卷

《园林工程材料》期末考试卷 (时间:90分钟) 班别:姓名:学号:成绩: 一、单项选择题(请把正确答案的字母写在答题卡上,每题2分,共80分)。 1、由人工构筑的仿造的山地环境、仿自然山形的土石砌体,可赏可憩可游可攀登的园 景设施是()。 A、水景 B、石景 C、假山 D、塑山 2、假山的类型从堆山的主要材料来分有()种类型。 ①土山②土石山③石山④塑山 A、①+②+③+④ B、②+③+④ C、①+②+③ D、①+④ 3、()是不具备山形,但以奇特的怪石形状为审美特征的石质观赏品。 A、水景 B、石景 C、假山 D、塑山 4、常见的湖石类山石有()、灵壁石、宣石等。 ①太湖石②房山石③仲宫石④英石 A、①+②+③+④ B、②+③+④ C、①+②+③ D、①+④ 5、沥青混凝土园路,一般以()厚沥青混凝土作面层。 A、1-10mm B、10-20mm C、20-30mm D、30-50mm 6、直径()的成为钢筋。 A、0.5-1.5mm B、1.6-2.5mm C、2.6-5mm D、6-10mm 7、()形体方正,见棱见角,节理面近乎垂直,雄浑沉实,立体感强,块钝而棱锐,给人以方正、稳重和顽劣感。 A、黄石 B、黄蜡石 C、青石 D、笋石 8、园林中常用桩材为杉、柏、松、橡、桑、榆等,其中()最好,选取其中较平直而又耐水湿的作为桩基材料。 A、橡、榆 B、杉、松 C、柏、松 D、柏、杉 9、在建筑办公室、教学楼及多层商店等工程适宜采用砂浆强度为() A、M5.0--M10.0 B、U5.0—U10.0 C、C5.0—C10.0 D、M0.5—M1.0 10、园林中的道路为园路,其包括()。 ①道路②广场③游憩场地 A、① B、①+② C、①+②+③ D、①+③ 11、一般路面部分从上至下结构层次的分布顺序是()。 ①面层②结合层③基层④垫层 A、①+④+②+③ B、①+②+③+④ C、①+③+②+④ D、③+①+②+④ 12、水泥混凝土路面,一般采用▁▁混凝土,做厚▁▁,路面每隔▁▁设伸缩缝一道。() A、C20,120~160cm,10m B、20,120~160,10 C、C20,120~160mm,10m D、20,120~160mm,10m 13、片材是指厚度在▁▁之间的装饰性铺地材料。( ) A、5~20cm B、5~20mm C、5~10mm D、10~20mm

大学生心理健康考试重点

大学生心理健康考试重点 Prepared on 22 November 2020

心理咨询的定义是指受过专业训练的心理咨询师依据心理学的理论,针对来访者的心理问题运用心理学方法、技术,协助其维护、增进身心健康,促进人格发展和潜能开发的人际过程。 心理咨询中的重要原则 保密原则道德中立原则时间限制原则设置边界的原则自愿原则收费原则 大学生对心理咨询的常见误区 去心理咨询的人都有精神病心理咨询等于思想工作心理咨询师应该告诉我解决问题的方法心理咨询师等于救世主 心理咨询的对象 心理咨询最一般、最主要的对象,是健康人群或存在心理问题的人群希望获得更好发展的人(全体大学生)需要给予适当疏导的人(心理困惑)存在一定心理问题需要提供专业帮助的人(个别有心理障碍) 需要求助心理咨询的情景 刚升入大学,对新环境适应困难与同学关系不和睦,渴望通过疏导改善生活中遇有重大选择时,犹豫不定经历了失恋、单相思后,心灵创伤无法自愈过分自卑,经常感到心情压抑经受挫折后,精神一蹶不振学习压力大,但又不能自行调节睡眠状态发生改变,出现了严重的失眠等 心理咨询前需要做哪些准备 要有主动求助的动机要建立一个现实的心理咨询期望要打破“凡病需吃药”的老观念 心理问题的种类 心理困扰,由各种压力引起的,轻度心理失调。其强度较弱,持续时间较短,不属于疾病范畴,可自我调整或求助得到恢复。 遇到心理困扰该怎么办掌握心理健康知识进行积极的自我调整主动求助心理咨询 分类:人格与适应不良神经症精神病性障碍

焦虑症,以无明确原因的不安和紧张为主的一类神经症。 令人不安的认知。 表现:躯体反应,如坐立不安、发抖口干、胸闷、头晕等 逃避倾向 主要形态:广泛焦虑症惊恐发作恐惧症强迫症社交焦虑症等 焦虑症治疗护理: 消除和减轻心理压力 帮助患者改善人际关系 以心理治疗为主,配合药物治疗(短期、少量)。 心境障碍,又称情感性精神障碍,是以显着而持久的情感或心境改变为主要特征的一组疾病,可伴有幻觉、妄想等症状。 表现:情绪低落思维缓慢语言动作减少和迟缓睡眠及食欲障碍自杀的观念或行为!心境障碍治疗护理: 正确看待疾病,不避讳; 药物治疗与心理治疗相结合; 及时处理现实中的困难; 谨防心理危机事件。 精神分裂症,以精神活动的不协调和脱离现实为特征的精神障碍。 表现:幻觉妄想言语紊乱情绪障碍自知力障碍社会功能受损 精神分裂症治疗护理:早发现早治疗; 坚持足量用药; 康复期需多方面帮助。 自我意识的内涵 意识,是指人对客观现实的自觉能动反映。

园林工程试题库及答案

一.识记题 1.树木在栽植前,还应对根系进行适当修剪,主要将断根、劈裂根、病虫根和过长的根减去,修前时剪口应该平滑。 2.假山是以造景游览为主要目的,以土、石等为材料,以自然山水为蓝本并加以艺术的提炼和夸张,用人工再造的山水景物的统称。 3.在一块场地上进行垂直于水平面方向的布置和处理称为竖向设计。 4.在草种播种时间上,暖季型草种为春播,冷季型草种为秋播。 5.在公园规划中的主干道,由于园务交通的需要,应能通行卡车,而对重点文物单位保护区的主要建筑物四周的道路,应能通行消防车。 6.放线时要按路面设计中线在地面每隔50厘米放一中心桩,在弯道的曲头、曲中和曲尾各放一中心桩,标号,再以中心桩为准,根据路面宽度定边桩,最后放出路面平曲线。 7.大树移栽中栽植方法包括软材包装移植法、木箱包装移植法、移树机移植法、冻土移植法。 8.湖底以下地基部分,直接坐落在不透水的坚实地基上才是最理想的。 9.特置山石在工程结构方面要求稳定且耐久。 10.大树移植时应考虑移植地点的自然条件和施工条件。 二.名词解释 1、竖向设计:指在一块场地上进行垂直于水平面方向的布置与处理. 2、园林用地的竖向设计:指园林中各个景点、各种设施及地貌等在高程上如何创造高低 变化和协调统一的关系。 3、等高线:是一组垂直间距相等、平行于平面的假想平面,与自然地貌相交切所得到的 交线在水平面上的投影。 4.零点线:在园林平垫这类场地设计中,可以用平直的设计等高线和拟平垫部分的同值等高线连接,其连接点就是不填不挖的点,而这些点的联线,称为零点线 5、土壤容重:单位体积内天然状况下的土壤重量。 6、土壤的自然倾斜角(安息角):土壤自然堆积,经经沉沦稳定后的表面与地平面所形 成的夹角。 7、土壤含水量:指土壤孔隙中的水重和土壤颗粒重的比值。 8、孔隙比:指土壤空隙的体积与固体颗粒体积的比值。 9、最高日用水量:一年中用水最多的一天的用水量 10、经济流速:流速既不浪费管材增大投资,又不致使水头损失过大这一流速称经济流速 11、水头损失:水在管中流动,水和管壁发生摩擦,克服这些摩擦所损失的势能就是水头损失 12、土壤相对密实度:表示土壤在填筑后的密实程度,是填土最松散的空隙比和碾压的空隙比之差与最松散的空隙比和最密实的空隙比的比值 13、假山:以造景为目的,充分结合其他多方面的功能作用,以土石等材料,以自然山水为蓝本并加以艺术的提炼和夸张,用人工再造的山水景物通称。 14、土壤田间持水量:只在排水良好的土壤中,排水后不受重力影响而保持在土壤中的水分含量 15、喷灌强度:单位时间喷洒于田间的水层深度就是喷灌强度 16、径流系数:指流入管渠中的雨水量和落在地面上的雨水量的比值

园林工程期末考试试题2

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《园林工程》试题及答案

《园林工程》试题及答案 《园林工程》试题及答案 一、填空题 1、栽植乔灌木的方法分为裸根栽植法和土球栽植法两种。 2、地形图上相邻两条等高线垂直高度的差值叫等高距,水平距离叫平距。 3、园林排水方式地面排水、沟渠排水和管道排水。 4、镶隅与建筑拐角相结合的两种山石布置手法叫抱角。 5、一般庭院水景池的水深可设计为 0.7 米左右。 6、园林树木栽植的方式有三种:假植、移植、定植。 7、蹲配与建筑出入口相结合的两种山石布置手法叫踏跺。 8、喷泉水池的水口至少有进水口、给水口、泄水口、和溢水口。 9、按面层材料分,天然块石路面为块料路面。 10、土方工程施工包括运、挖、填、压四部分内容。 11、装运高度在2米以上的土球苗木时,苗木应斜放或平放,向前土球(根部),向后树干(树梢)。

12、列举四种我国常见的山石材料:湖石、青石、黄石、石笋。 13、湖石类型要具备的石形特征是瘦、漏、透、皱、四点。 14、斜坡填土时斜坡应先挖成台阶状,再行填土。 15、在土方施工过程中,土方压实应均匀、先轻后重和自边缘开始逐渐向中间收拢,还应分层进行。 二、判断题 1、供水管线越长,水压越大()。× 2、园路路面从上至下结构层次分布顺序是面层、结合层、基层、垫层。()√ 3、用断面法计算土方体积,其计算精度取决于截取断面的数量。 ( ) √ 4、等高线水平间距越大,表示地形越陡。()× 5、起土球苗木时,土球直径应为苗木地径的7—10倍,为灌木苗高的1/3;土球高度应为土球直径的1/2。× 6、“大树”一般指干直径在10厘米以上、高度在4米以上的大乔木。()√ 7、等高线一定不能相交也不能重叠。()× 8、挖坑栽植苗木时,坑的形状可以为圆形也可以为正方形。()× 9、大树移植前预先断根对其成活是很好的措施。()

大学心理学期末考试重点

绪论 一、心理学的研究对象 1. 心理过程(认知、情感、意志) 2. 认知过程(感觉知觉记忆思维想象) 3. 感觉:人脑对事物的个别属性的认识。 4. 知觉:客观事物直接作用于感官而在头脑中产生的对事物的整体认识。(特征:整体性、意义性) 5. 情感过程(情绪、情感) 6. 意志过程 二、心理学的研究原则和方法 基本方法:(1)观察法(2)实验法自然实验和实验室实验(3)问卷法(4)测试法(5)谈话法(6)个案法(7)教育经验总结法 三、心理学的发展历史 心理学一词源于“灵魂的学说”,是一门既古老又年轻的科学。古老是因为人类探索心理现象有两千多年的历史,公元前四世纪古希腊亚里士多德的《灵魂论》中就论述了人类的各种心理现象,年轻是因为直到1879年德国哲学家,生理学家威廉特建立了世界上第一个心理实验室,把自然科学中所使用的方法应用于心理学的研究,心理学才开始脱离哲学而成为一门独立的科学。心理学成为一门独立的科学,不是偶然的,它是社会历史发展的必然产物。 四、心理学的流派 1. 构造心理学 代表人物:特,铁钦纳(学生) 容:人的直接经验即意识,可以分为感觉,意象和激情状态。 方法:实验省份 缺陷:忽视个体差异,不考虑应用。 2. 机能心理学 代表人物:詹姆士,杜威,安吉尔,卡尔 容:意识流,强调意识在有机体适应环境中的作用和功能。 3. 行为主义心理学(第一势力) 代表人物:华生 容:反对研究意识,主研究行为 方法:客观实验 4. 格式塔心理学 代表人物:韦特默,考夫卡,苛勒 容:反对把意识分析为要素,而强调心理作为一个整体。一个组织的意义,整体大于部分之和。 .. .专业 . .

园林工程师考试内容

园林工程师考试内容 一、考试的对象:依据《园林绿化工程师考评暂行办法》,符合园林绿化工程师申报条件的专业技术人员。 二、考试的内容:包括园林法规和园林绿化专业概论两部分。 (一)园林法规(占20分): 内容包括《城市绿化条例》 《上海市古树名木和古树后续资源保护条例》 《上海市公园管理条例》 《上海市植树造林绿化管理条例》 (二)园林概论(占80分): 内容涉及 园林植物及其应用 园林生态 植物保护 绿化施工与管理 园林规划设计等方面基础知识 园林概论专业考试不指定考试用书。考生可根据自己报考职位规定的专业要求选择相应的考试范围进行考前准备。 三、考试的方法与题型: 两部分内容综合在一张试卷,实行闭卷考试,题型为选择题和判断题。考试时间为90分钟 园林生态学科内容 一、绿地植物与环境:植物与光照、水分、温度、土壤、污染的关系,侧重与园林绿化密切相关的内容,如植物耐荫性、影 响植物越冬的温度类型、影响上海植物分布生长的土壤因素、常见植物对污染物的抗性等。 二、绿地植物种群:主要涉及植物种群概念、动态、种内竞争与共存等内容,侧重植物种群的特点、绿地植物栽植的密度 适宜性、影响因子和调控技术等。

三、绿地植物群落:植物群落概念、种类组成、种间关系、结构、演替和功能等,侧重绿地植物群落的结构特点(如群落 密度、层次、物种的优势度等)、配置的合理性(如不同习性植物的搭配等)、群落动态与演替概念、 特点及其在绿地植物群落构建和管理中的应用、上海植被特征及其在绿地建设中的应用、上海乡土植 物与外来植物等。 四、绿地生态系统:生态系统的概念、组成、功能、动态等,侧重生态系统组分、食物链、生产力、生态平衡、枯枝落叶 特征及应用、生态系统理论在绿地中的应用。 五、应用生态:主要侧重与目前城市绿化密切相关的湿地、生物多样性、生物入侵、自然保护等内容,特别是在绿化 建设管理中,如何采取符合生态学要求的技术途径。 六、园林土壤:主要以园林土壤、园林栽培介质标准为中心,了解相关的土壤物理、化学、生物性质的概念、特征, 结合上海绿地土壤性状基本特征,如何在绿化建设管理中适应上海土壤的特点,进行绿地土壤的改良, 提高绿地土壤的肥力和质量。 1、绿地土壤的物理性质。侧重土壤三相物质组成、团粒结构、容重、空隙度等概念及其与绿地植物生 长的关系。 2、绿地土壤的化学性质。侧重土壤氮、磷、钾、有机质、pH值和EC的概念,了解这些化学因子与植 物生长的关系。 3、绿地的生物性质。侧重土壤生物因子在绿地土壤肥力中的作用,了解土壤肥力的综合性特征。 4、上海绿化栽培土和栽培介质的标准和规范。 5、上海绿地土壤的特点和改良途径。侧重上海土壤的特征,特别是不利于绿化植物生长的因子、盐碱土 的特征、创造有利于绿化植物生长的土壤改良技术途径。 植物保护学科内容 一、园林植物保护基础知识(要求:复习园林植物病虫害的基础知识,为后续学习作好准备。) 1、植物病害基本知识(1)侵染性病害(2)非侵染性病害 2、昆虫基本知识(1)昆虫生物学基本知识(2)昆虫生态学基本知识(3)昆虫分类学基本知识

园林工程制图试卷

《园林工程制图》第二模块考试试卷 一、选择题:(每题2分,共10分) 1、《房屋建筑制图统一标准》中规定A1图纸幅面尺寸b×l是() A.594mm × 841mm B.420mm ×594mm C.297mm × 420mm D.210mm ×297mm 2、在三面正投影图中,侧立面图能反映形体的尺寸是 () A.长和高B.长和宽C.高和宽D.长、宽和高 3、三个投影面展开时,保持不变的是() A H投影面 B V投影面 C W投影面 D 无法确定 4、平行投影法可分为斜投影法和____________投影法。() A、中心投影B正投影C水平投影D轴侧投影 5、有一栋房屋在图上量得长度为50cm,用的是1:100的比例,其实长度是()m。 A、5 B、50 C、500 D、5000 二、填空题(每空2分,共10分) 1、投影法一般分为_______________投影法和_______________投影法。 2、当一个空中物体_______________于投影面时具有积聚性。 3、剖切符号是由____________、___________、__________、所组成的。 4.尺寸标注由________、________、________、________。5.三面投影图的投影规律________、________、________。 三、作图题:(共10分) 1、圆弧内连接两已知圆弧(即作两圆的内切连接弧)(10分)

2、参照立体图,补画三面投影中的漏线,标出字母,并填空。 作图要点: 1、标出A、B、C三点的H、W投影2、补画漏线3、判别直线的空间位置(共10分) 3.给立体几何体选择相匹配的三面投影图:(共20分) 4.看懂立体图,找出相应的投影图,标出号码,并画出第三试图。(共40分 )

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