文件编号：GD/FS-9468
（管理制度范本系列）
创建安全文化模式实施煤矿文化管理详细版
The Daily Operation Mode, It Includes All Implementation Items, And Acts To Regulate Individual Actions, Regulate Or Limit All Their Behaviors, And Finally Simplify The Management Process.
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创建安全文化模式实施煤矿文化管
理详细版
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冀中能源邯郸矿业集团云驾岭煤矿，是一座现代化矿井。近几年，坚持以人为本，全面落实科学发展观，着力打造企业软实力。通过研发科学的先进文化，传承煤矿文化特征，吸纳本土文化元素，用文化力支撑矿井安全保障力，打造出了一套独具矿山特色的安全文化模式，推动了企业由传统制度管理向文化管理转变。
创建体系模式形成安全文化四大系统
一是理念系统。文化理念是一个企业的旗帜、方向和灵魂。一个理念的形成，是过去科学实践和文化积淀的凝结提炼，也是今后行为规范和文化研究的引
领。近年来，通过总结凝炼寓意深刻、发人深省的警句格言，形成了我们的安全理念系统。在同心圆安全文化理论体系中，研发出了安全价值观、安全哲学、安全责任、安全信条、安全自律、安全心理、安全管理等10S理念。其中，安全价值观——生命高于一切，是说人的生命只有一次，没有了生命一切无从谈起。必须坚持一条底线，就是使任何人的生命都有尊严，坚决不要带血的煤、带血的效益，视职工生命高于一切。安全哲学——细节决定成败，引用老子“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细”的论述，提出安全工作无小事。安全信条——一切事故都可以避免，借鉴剖析美国杜邦公司安全管理经验，提出必须抛弃煤矿出事故是偶然中必然的错误观念，坚定一切事故都可以避免的信念，重在预防和常抓不懈。在执行力文化体系中，研发出了核心理念、目标
观、制度观、标准观、行为观、作风观、表率观、团队观、纪律观、作业观、责任观。其中核心理念——不找理由、不打折扣，指出煤矿作为和大自然做斗争的行业，就像是带兵打仗，落实规章就应该是执行军令，没有理由，不打折扣。在诚信安全文化中，提炼出了以任务虽艰必不敢省人工、工作虽忙必不敢轻培训、成本虽控必不敢少投入等十不敢理念。
二是行为系统。行为是理念的表现和实践。通过员工行为规范，不断培育和形成员工按章作业、遵规守纪的安全素养，确保各项安全指令和措施落实到位。为此，我们形成了四个规范。一是安全确认规范。按照“危险预知、隐患排查、安全确认”的过程控制，包括班前会、入井前、井下乘车途中、作业过程、现场交接班、收工升井等六大过程的安全确认，每个过程细节和衔接环节都制定了安全规范的行为、
动作要领。二是6S行为规范。也就是整理、清洁、准时、标准化、素养、安全，根据工种岗位不同，制定了相应的行为标准，并与工作业绩考核挂钩。三是安全活动程序规范。每周五举行安全活动，形成了以集体安全宣誓、诵读安全理念、事故案例剖析、亲情安全教育、包区领导讲课、安全知识答题等为内容的10项程序。四是文明礼仪规范。重大节日、重大活动，员工都要统一服装、整齐列队，两人成伍，三人成行。总结了“您好、谢谢、再见”等30句文明用语。通过这些礼仪规范，不断提高职工的文明素养，促进了按章作业的意识、行为和习惯的养成。
三是视听系统。为了让安全文化易于接受感悟，看得见、摸得着，我们建立了全方位的视听系统。在视觉方面，矿区的文化广场、文化走廊、二环路、井下各巷道工作面等地，都悬挂了形式新颖独特的安全
文化牌板。黑板报和宣传栏及时宣传安全法律法规和安全方针，职工活动室和宿舍都挂上了全家福照片，井下罐车挂上了安全漫画理念，职工下井都佩戴了安全亲情卡。在听觉方面，创作了《我们是矿工也是兵》和《永远奋斗的云矿职工》两首矿工进行曲，每次入井前的班前会上，全体职工都要面向全家福照片和安全誓词集体合唱。通过日积月累、潜移默化，已将安全态度、安全意识、执行能力及企业的归属感和向心力渗透到了每名职工心底。建立了地面、井下音乐播放系统，温馨乐曲和矿工进行曲有效地激发了广大职工爱岗敬业、遵章作业、执行到位的劳动热情和工作积极性。通过视觉的冲击，听觉的灌输，形象的感染，使员工在耳濡目染中受到安全教育。
四是组织系统。我们党政班子始终坚持安全统揽方略，建立了安全组织系统。一是安全工作委员会。
以企业党政领导、职能科室、后勤保障、医疗卫生、生产区队组成的安全管理组织机构，主要职责是认真贯彻执行党和国家安全生产方针政策，定期召开安全办公会，分析安全形势，明确安全重点，研究制定企业月、季、年度安全生产发展规划和安全文化调研课题。二是安全制度体系。我们根据现场管理、岗位操作、责任追究、技能培训、劳动保护等方面，先后出台了安全办公会、安全投入保障、领导跟班带班、技术作业规程、特种作业管理、安全隐患红黄牌管理、重大危险源和事故隐患报告、职业卫生管理等20余项管理制度。三是安全督察体系。为确保各项制度执行到位，实现安全压力的层层传递，先后成立准军事化管理六大行为规范检查小组、井下和地面安全督察小组、文明礼仪小分队、安全帮教委员会等安全督察组织，实行定期不定期检查和重点抽查相结合，保障
各项安全规章措施的落实到位。
打造文化载体建立“123456”机制平台
一条安全文化街。矿区文化广场主干道和二环路是员工及家属日常活动和休闲的主要公共场所。我们分别在文化广场主干道和二环路建起了形式新颖独特、职工喜闻乐见的安全文化一条街。文化街上的内容既有岗位竞技的动感镜头，也有安全活动的情景再现；既有安全明星的榜上有名，也有技术标兵的披红戴花；既有一线矿工的涂鸦熏染，也有家中妻儿的千叮万嘱；既有矿区的靓丽风景，也有丰富的文化生活；既有上级领导的殷切关怀，也有和谐矿区的温情画面；既有往年喜人的丰收果，也有来年催人的新目标。通过这种文化形式的熏陶，员工的安全意识和整体素养都在逐步增强。
两个文化长廊和文化墙。通过集思广益、创新思
路、精心策划，分别建起了井口和井底两个特色安全文化长廊，130米的井口文化长廊建有安全制度、安全诚信、安全警句、安全漫画、安全警示、亲情平安、和谐幸福等十二个文化苑，文化长廊图文并茂、寓意深远、极具强烈的警示力和感染力。在亲情平安苑中，一张张幸福的全家照、一句句歪歪扭扭的亲情寄语，传递着亲人深深的挂念与嘱托。在安全警句苑中，党政工团各层领导、各部门都结合本职实际，提出了自己的安全箴言和座右铭，筑牢了自己的安全职业道德防线。井下文化长廊以安全漫画为主，作品全部出自职工之手，漫画虽然粗描淡写，但诙谐幽默，极富安全哲理，两个文化走廊24小时音乐陪伴。两个文化墙就是执行力文化墙、诚信安全文化墙，以11条执行力文化理念和365张矿工的笑脸为内容的执行力文化墙，长46米的文化墙，象征着矿井四季
平安，矿工纯朴幸福的笑脸与执行力理念上下辉映，描绘出一副“执行是我的责任、快乐是我的心声”的和谐画卷。由诚信安全文化理念为主要内容组成的诚信安全文化墙，以其深刻的文化内涵，强烈的视觉冲击效果，让职工在长期的耳闻目睹中接受诚信安全文化的熏陶。
三个安全文化中心。即安全文化研究中心、安全文艺创作策划中心、基层文化活动中心。一是安全文化研究中心，其成员由综合办公室和政工部门人员，生产调度、技术、安检等有关职能科室专业技术人员组成，主要职能是制定我矿安全文化创建各项工作制度、活动章程，定期分析矿井安全生产形势，指导开展安全文化建设，探讨建树安全文化理论。先后研发了同心圆安全文化理论体系、执行力文化的研究与实践、诚信安全文化研究与实践、本质安全型矿井研究
与实践等四大安全文化理论体系。二是安全文艺创作策划中心，其功能是积极发现和培养文艺创作人才，成立了安全文学协会、小品协会、漫画协会、诗歌协会等12个安全文化协会。开展安全文学作品、书法漫画、电视纪录片、安全文艺节目创作活动。历年来创作安全漫画3200余幅，拍摄《强基之路》安全质量标准化纪录片一部，《警钟长鸣》安全警示教育纪录片一部，举办专业安全文艺演出50余场次。三是基层文化活动中心，区队普遍建立安全文化活动室，配备了各专业工种安全、技术书籍1600余册，基层安全文化活动中心班前安全知识抢答、周五趣味安全知识竞答等小型安全文化活动不断线。
四支安全文化宣讲队伍。一是安全文艺演出队。我们积极挖掘职工队伍中爱好文艺的骨干人才，组织成立了安全文艺演出队，经常自编自演安全文艺节
目，不定期到区队进行安全文艺节目演出。二是形势政策宣讲队，政工干部是思想政治工作的行家里手，了解党的安全生产方针政策，在宣传贯彻安全形势政策方面有其得天独厚的优势。凭借其自身素质和优势，我矿政工各部门明确了安全文化宣传员，定期不定期深入生产区队，进行安全宣讲。每周五上、下午到所包区队上安全课。三是安全亲情演讲队。亲情平安是中华民族的优良传统。社区中小学生每个班级都成立了安全亲情演讲小分队，利用星期天、节假日等，深入职工宿舍进行安全慰问，送去安全嘱咐和安全信。女工家属亲情演讲小分队，不定期到生产区队进行安全事故案例演讲。四是井下安全宣讲队。我矿拓展延伸群监网员、青监岗员的工作职能；群监网员、青监岗员既是安全生产监督员，又是安全文化宣传员，他们遍布井下生产辅助各个岗位，他们的身影
出现在哪里，就把安全文化宣讲到哪里。
五个安全文化宣传平台。一是板报橱窗。矿区文化一条街上20余块板报橱窗，及时宣贯党的安全生产方针政策、企业安全生产重点工作，同时，叙述的都是身边人、身边事，职工常常驻足观看。二是《云煤文化》报刊，报道安全动态，宣传安全典型，交流安全经验，每月定期出版发放。三是广播系统。开设了《煤海传真》、《安全?t望台》等节目，每天三次广播。四是矿区电视台。包括《云驾岭矿区新闻》、《矿区聚焦》、《平安365》、《文化采风》、《矿山脊梁》等栏目，喜闻乐见的形式起到了良好的安全教育效果。五是内部网络。我们充分利用网络这一现代化媒体，专门开设了“云煤安全网”电子专栏，内容有政策导向、安全动态、质量标准化创建、领导干部下井查三违、会议精神、区队三违公
布、安全罚款、隐患排查情况通报、安全流动红旗评比情况通报等。
六项安全文化活动。一是每周二、五安全活动。包区机关干部到区队参加活动，矿领导每月为职工上一次大安全课。二是安全文化高潮日。包括大型安全文艺汇演、安全知识专场答题竞赛、大型安全书画展、大型安全专题报告会、事故案例警示演讲等。三是628安全督导。就是月度逢六、二、八日，由党委、工会、团委等系统组成安全督导组，每月安全督察6次、每个系统2次、每次晚上8点进行。四是安全知识竞赛。采取多种形式方法，对职工进行安全知识考试培训，基层区队对职工进行“三日一题，七日一考”安全答题，每月组织一次各专业工种安全“会考”，小型安全趣味知识答题活动不断线。五是安全宣誓仪式。每逢七一、十一、五一升旗仪式，全
矿干部职工举行集体安全宣誓，基层区队在班前会上，职工都要进行安全宣誓。六是安全流动红旗竞赛活动。每月对基层区队安全和质量标准化进行评比，每季对活动进行小结，半年一总结，全年总评，对优胜单位颁发流动红旗和奖品。丰富途径形式总结安全文化十法
誓词提醒法。誓词是一种信念和动力，更是一个航标和引领。宣誓意味着一种庄严承诺、一种坚定的、持久的、不可动摇的决心和信心，并付诸实践和行动。由于煤炭行业的特殊性质，井下作业如同带兵打仗，要实现安全生产，就必须要有一个坚定的安全信念为思想统领，用实际行动践行诺言。为此，我们将企业的安全核心理念提炼形成了安全誓词。所有职工在入井前的班前会上，都要面对安全誓词和全家福进行宣誓。同时，在重大节日的升旗仪式上，也要进
行集体安全宣誓。每一次宣誓都是对“生命至高无上”的深刻诠释，对家庭社会的责任承诺，对自我安全行为的理性约束，日积月累，安全誓词在潜移默化中入脑入心，形成强大的安全内在动力。
技能攀升法。职工队伍岗位技能和业务素质的高低，直接关乎企业的生产效率和安全保障。针对煤炭企业专业性强、涉及技术工种多，以及部分职工为农民工的实际情况，我们本着“让员工成才，保矿井平安，促企业高效”的宗旨，提炼推出了员工技能攀升十法。即：滚动培训、外部委培、脱产进修、专业函授、岗位练兵、“三日一题，一周一考”、月度答卷、知识竞赛、传帮带培训、自主培训等。
环境熏陶法。企业的工作生活环境直接或间接影响着员工的安全心态、安全意识和安全行为，以及归属感和幸福感。为此，我们始终将矿井质量标准化作
为企业发展的一项重点工程，加大投入，整体推进，矿井保持了行业一级质量标准化，并建成了公司级7个精品工程，为职工创造了良好的作业环境。实施了矿区的绿化、靓化工程，营造了良好的矿区环境，唤起了员工对生活的热爱。井下和地面多处悬挂了安全理念、规程措施、法律法规等宣传牌板。通过环境熏陶，广大员工的安全意识逐步增强。
亲情感染法。家是温馨的港湾，亲情是所有幸福的源泉。对煤矿来讲，亲情是一道作用突出的安全防线。长辈的安全嘱托具有很强的约束力，妻儿的期盼让员工感到巨大的责任感。我们充分发挥亲情的感染力量，编制了一张保障安全的亲情网。职工活动室、员工宿舍床头、安全文化长廊都有一张张幸福的合家欢，每名员工的工作证上都有温馨的全家福，可以说亲人时刻都在身边嘱托。矿区亲情宣讲队，定期不定
期深入区队班组进行亲情演讲。组织了亲情联谊会，儿女给爸爸写安全信、井口送汤送水等活动。深入社区家庭走访，倡导家属吹好安全生产“枕边风”，多诵“安全经”。针对违章职工，与家人签订了“亲情安全约定”。开展了“和谐家庭”、“好矿工、好矿嫂”等选树评比活动。
激励灌输法。用物质、精神、荣誉激励方法，往往能激发起人的内在潜力。煤矿安全同样需要丰富的激励措施，使职工由“要我安全”向“我要安全”转变。在收入分配政策、干部任用选拔等方面，坚持安全一票否决制，让重安全、懂安全、会安全的人得实惠、受重用。坚持月度“安全流动红旗”、“质量最佳最差评比”竞赛活动。在每半年一次的总结表彰大会，都会选树一大批安全标兵、安全明星，进行大力表彰奖励，照片登上安全光荣榜。
警示教育法。通过视觉、听觉上的强大冲击力，造成感官上的强烈震撼，会在心灵深处受到深刻的启迪。我们先后将煤矿发生过的安全事故案例制成牌板，牌板图文并茂，生动再现了当时的现场情景，让职工身临其境感受安全。制作了安全警示案例光盘，组织播放安全电影、煤矿事故纪录片等，定期通报全国安全生产形势，组织职工开展了身边安全惊险一幕演讲等系列活动。
文艺教化法。借助文化艺术形式对员工进行安全教化，是我们丰富安全宣灌途径的又一重要方法。依据本矿的安全先进人物典型事迹，编成小品、相声、歌曲、快板、小戏剧等，让员工在舞台上、安全高潮日时、区队贺功时进行表演，以通过员工自身说唱来感悟安全、体验安全。开展了安全漫画展、摄影展、书法展，让员工直接参与安全文艺创作，使员工在创
作中、欣赏中接受安全的熏陶。外请高品位艺术团体到矿进行安全文艺专场演出、开展街头安全小文艺、春节送安全春联等活动。
责任连带法。为了切实做好安全的自保、互保、联保，形成相互保障、相互监督、相互提醒的安全网络，我们推出了安全责任连带法。就是当员工发生违章或造成一定事故时，除了追究员工本人的责任外，还要追究其师傅、班长和跟班副区长的责任；当造成恶性事故时，责任连带要升级，要追究其区队正职、包区队机关干部、主管矿领导的责任，从而形成了一级对一级负责的安全责任保障体系，进而增强了上下级之间安全互保联保的责任感。
过关帮教法。为了使违章员工从身心上彻底接受一次安全再教育的过程。我们建立了“四铁”精神过“五关”安全教育管理体系。就是以铁面孔、铁手
2020年安全文化建设工作计划 安全是人与生俱来的追求，是人民群众安居乐业的前提，是维持社会稳定和经济发展的保障。安全第一是对人最基本的道德情感关怀，是对人生存权利的尊重，体现了生命至上的道德法则，任何企业、单位都需把安全工作做到位。下面是整理的20xx年安全文化建设工作计划，希望对大家有所帮助! 20xx年安全文化建设工作计划(一) 一、指导思想 以三个代表重要思想为指导，以科学发展观统领全局，坚持安全第一，预防为主，综合治理的方针，全面普及校园安全知识，不断提升师生安全防范意识和能力，规范学校安全管理制度和管理行为，最大限度地消除隐患和减少事故，确保师生生命安全和校园稳定，促进教育事业健康持续发展。 二、活动主题 长知识、强意识、善管理、压事故、保平安。 三、活动内容 (一)构建校园安全物质文化 从优化校区规划与建设入手，严格按照《农村普通中小学建设标准》和《汶川地震后重建学校规划建筑设计导则》规定，科学规划校园建筑设施布局，严格实行校园功能
分区，严格进行建筑项目三同时审查，确保校园安全设施三达标、三落实。 三达标即：校舍建筑安全达标无地灾隐患，无危房、危墙、危坎，有校门和围墙;有符合卫生安全要求的食堂和厕所;有满足师生教育教学需要的教室、实验室、图书室、校园警务(门卫)室，按规定配备卫生室。 校园设施设备安全达标有满足教育教学活动需要且无安全隐患的体育场所和活动器材，有合符规范的消防设施(灭火器、消防水带、应急灯等)、防雷设施，有校园报警点等物防设施，有必要的技防设备。校园饮用水源、水质、供水设施达标，校车及驾驶人员合符相关规定。校园内门、窗、讲台、课桌凳、学生床铺等完好整洁、美观。 校园周边安全环境达标临近公路的校门口有交通警示标志、标线和标牌，周边池塘、渠堰要有安全围栏和标识，校园周边200米范围内无营业性网吧、歌舞厅和危化物品仓库、经营站，无乱搭、乱建、乱堆现象，无无证经营的小摊点等，环境洁净，绿化美化好。 三落实即：校园安全管理人员落实学校门卫、学生公寓、学校食堂食店的专兼职管理人员要落实，要有相应的职能职责要求，有完整的管理制度体系。 校园安全宣传阵地落实有固定的校园安全宣传专栏，有季节性校园安全宣传标语，有校园安全隐患警示标志，
企业安全文化建设计划方案 为了营造以人为本、关爱员工的氛围，创造安全、健康、环保的工作环境和条件，培育员工正确的安全道德观、价值观，按集团公司的指示精神，从我公司专业化的特点出发，需要建设具有专业特色的公司安全文化。 安全文化建设将紧紧围绕安全生产这个中心，积极探索安全文化的新理念、新思路、新途径，进一步整合安全文化要素、提炼企业安全理念和强化员工安全意识，推动安全文化建设不断深入。 安全文化建设将通过建设和完善安全基础设施，加强和完善工作现场安全管理，全面改善安全工作环境和条件等措施，不断构筑安全生产防护网，促进安全生产管理水平的持续提高。 一、安全文化建设的实际意义 ·安全文化推动企业管理水平的全面提高 ·安全文化是现代企业文明生产的重要标志 ·安全文化是价值观进一步的梳理和强化 ·安全文化事关企业安全生产，安全生产事关企业以人为本的执政理念，事关企业经济效益的提高、企业的可持续、健康发展和管理水平的全面提升；安全事关生命，是人的第一需求。 ·安全的本质就是生命，安全的意义就是效益，企业的安全文化建设与企业的发展息息相关。 二、安全文化建设的指导思想、基本原则 指导思想：一切工作从公司安全生产方针和目标出发。坚持以人
为本，按照建立和谐企业的基本要求，培育安全理念，增强员工的安全意识、提高员工安全技能、规范员工安全行为，最大限度地保障员工的身心健康、生命安全，努力为公司安全生产提供强有力的文化支撑。 基本原则： （一）坚持安全文化建设与公司发展战略相适应的原则。公司安全文化是公司企业文化的重要组成部分，公司的安全文化建设必须为实现公司的发展服务。 （二）继承、吸收和创新的原则：对优秀企业的安全文化要“取其精华”，对当代先进的安全文化要“博采众长”，对成功企业的安全文化要“为我所用”，结合公司的专业化的特点，建设具有公司特色的安全文化。 （三）以人为本的原则：安全文化建设要以尊重人、关心人、爱护人、培养人为基础，重视人的价值，提高人的安全技术素质，开发人的潜能，达到人企合一的境界。 （四）重在建设的原则：安全文化文化建设要注重实效，一切着眼于促进和保证公司的安全生产。 (五)领导亲自倡导的原则：从一定意义上讲，安全文化是经营者文化。企业决策层是企业灵魂的塑造者，也是企业安全文化建设的倡导者，对安全文化建设要给予足够的重视和支持。 三、公司安全文化的基本功能： （一）导向功能：通过对公司的安全理念、安全价值观等的广泛的宣
YF-ED-J8338 可按资料类型定义编号 某煤矿安全文化建设方案 实用版 In Order To Ensure The Effective And Safe Operation Of The Department Work Or Production, Relevant Personnel Shall Follow The Procedures In Handling Business Or Operating Equipment. （示范文稿） 二零XX年XX月XX日
某煤矿安全文化建设方案实用版 提示：该解决方案文档适合使用于从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划，在进行中紧扣进度，实现最大程度完成与接近最初目标。下载后可以对文件进行定制修改，请根据实际需要调整使用。 新汶矿业集团鄂庄煤矿是一座年产原煤近100万吨的现代化矿井，井田面积18平方公里，地质储量1.2亿吨，是全煤系统首批命名的12个高产高效矿井之一。截至20xx年12月31日，鄂庄矿实现连续安全生产18年，累计安全产煤1800多万吨，继续保持了全国同类矿井安全生产周期的最好水平。 近年来，鄂庄矿在省煤矿安全监察局和鲁东分局的正确领导下，以全面贯彻落实科学发展观为主线，以企业全年工作为目标，扎实做好安全宣传工作，广泛开展各种形式的任务教
育和安全思想教育，加大宣传报道工作力度，推进企业文化建设，为实现企业健康、稳定、和谐发展营造了良好的舆论氛围。企业先后获得“全国双十佳煤矿”、“全国文明煤矿”、“全国煤炭工业企业文化示范矿”、“全国煤矿安全思想宣传教育工作优秀单位”、“全国煤炭工业先进集体”、“山东省省管企业先进基层党组织”、“全省县级党委理论学习组先进单位”、“山东煤炭企业思想政治工作优秀企业”、“山东省现场管理样板企业”、“山东省厂务公开先进单位”等30多项荣誉称号。20xx年，鄂庄矿荣获“全省煤矿安全生产先进单位”、“全省安全质量标准化一级矿井”、“‘双基’建设省级先进单位”、全省安全文化示范企业等荣誉称号;被省安监局授予“质量
安全文化体系文件 Company number：【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】
安全文化体系 前言 安全文化，是存在于组织和个人中的安全意识、安全态度、安全责任、安全知识、安全方法、安全行为方式等的总和。安全文化具有更新观念，传播知识，规范行为等功能。安全文化建设是全体员工对安全工作形成的一种集体共识，是企业安全形象的重要标志，是凝聚员工和树立企业安全精神的强大动力，是实现安全长治久安的坚强保障。培育和建设安全文化是文化管理和安全管理工作的重要内容。 东枫煤矿安全文化建设以科学发展观为统领，以人本管理为核心，以维护职工生命权益为根本目的，以建设本质安全和谐矿井为目标，以构建安全生产长效机制为出发点，以落实各级安全生产主体责任、规范员工安全行为为切入点，将行之有效的管理制度纳入文化管理模式，推动矿井安全文化管理向全员、全方位、全过程延伸。立足于建设一个具有东枫煤矿特色的安全文化，把东枫煤矿建设成为本质安全型矿井。
目录
第一部分安全理念 一、安全愿景 建设本质安全型现代化矿井 释义： 东枫煤矿倡导先进的安全文化理念，致力于建立人、机、环境、制度和管理的动态、和谐、统一的安全管理体系，致力于从根本上建立安全生产工作的长效机制，打造全国一流的本质安全型现代化矿井。 二、安全宗旨 以安全促发展以安康促和谐 释义：
以安全促发展：发展是核心,安全是中心。只有安全才能保障生产，没有安全一切都是零。因此，要高度重视安全生产，真正做到安全第一，防患未然，才能保证东枫煤矿稳定、健康发展。 以安康促和谐：坚持“以人为本，科学发展”的宗旨，全力保障职工的生命安全和身体健康，建设安全的生产环境，打造幸福的生活环境，创建本质安全的和谐东枫。 三、安全目标 人员培训智能化工程质量精品化 释义： 本质安全矿井：通过技术装备现代化、人员培训制度化、基础管理精细化、井巷工程精品化等手段，建立安全生产长效机制，实现安全生产长治久安，建设本质安全型矿井。 和谐幸福东枫：全面提升安全生产能力和员工健康水平，建设优美的自然环境，营造和谐的人文环境，为员工提供温馨舒适的生活环境，创建和谐幸福东枫。 四、安全核心理念 以人为本规章至尊 释义：
Advocating a safety culture is to make human life and work safer and healthier under the existing technology and management conditions. （安全管理） 单位：___________________ 姓名：___________________ 日期：___________________ 校园安全文化建设方案、计划(新 版)
校园安全文化建设方案、计划(新版)导语：倡导安全文化的目的是在现有的技术和管理条件下，使人类生活、工作地更加安全和健康。而安全和健康的实现离不开人们对安全健康的珍惜与重视，并使自己的一举一动，符合安全健康的行为规范要求。 一、指导思想 以党的十八大精神为指导，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，全面普及校园安全知识，不断提升师生安全防范意识和能力，规范学校安全管理制度和管理行为，最大限度地消除隐患和减少事故，确保师生生命安全和校园稳定，促进教育事业健康持续发展。 二、活动主题 长知识、强意识、善管理、压事故、保平安。 三、活动内容 （一）构建校园安全物质文化 从优化校区规划与建设入手，严格按照《农村普通中小学建设标准》和《汶川地震后重建学校规划建筑设计导则》规定，科学规划校园建筑设施布局，严格实行校园功能分区，严格进行建筑项目“三同时”审查，确保校园安全设施“三达标”、“三落实”。 “三达标”即：1、校舍建筑安全达标--无地灾隐患，无危房、危
墙、危坎，有校门和围墙；有符合卫生安全要求的食堂和厕所；有满足师生教育教学需要的教室、实验室、图书室、校园警务（门卫）室，按规定配备卫生室。2、校园设施设备安全达标--有满足教育教学活动需要且无安全隐患的体育场所和活动器材，有合符规范的消防设施（灭火器、消防水带、应急灯等）、防雷设施，有校园报警点等物防设施，有必要的技防设备。校园饮用水源、水质、供水设施达标，校车及驾驶人员合符相关规定。校园内门、窗、讲台、课桌凳、学生床铺等完好整洁、美观。3、校园周边安全环境达标--临近公路的校门口有交通警示标志、标线和标牌，校园周边200米范围内无营业性网吧、歌舞厅和危化物品仓库、经营站，无乱搭、乱建、乱堆现象，无无证经营的小摊点等，环境洁净，绿化美化好。 “三落实”即：1、校园安全管理人员落实--学校门卫、学校食堂食店的专兼职管理人员要落实，要有相应的职能职责要求，有完整的管理制度体系。2、校园安全宣传阵地落实--有固定的校园安全宣传专栏，有季节性校园安全宣传标语，有校园安全隐患警示标志，有班级安全宣传栏，具有浓厚的安全文化氛围。3、校园安全教育教材落实--校校有安全教育教师用书和教学光盘，班班有一套学生用书和挂图。要落实安全教育课时和师资，做到有计划和总结，有教案或讲义、有
公司企业安全文化建设方案 根据《企业安全文化建设导则》，结合公司关于加强企业文化建设的工作意见，为推动我公司司企业安全文化建设，通过安全文化的细微渗透功能，使全体员工形成安全价值的共识和安全目标的认同，并实现自我行为的有效控制，不断提高安全修养，从不得不服从管理制度的被动执行状态，转变成主动自觉地根据安全要求采取行为，制定如下建设方案： 一、安全文化建设的指导思想 坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针，以安全发展为指导，用全新的价值观念、务实的态度情感关注安全，保护环境，规范行为，充分体现生命价值，通过价值承诺、制度保障、宣传教育、典型示范、氛围营造等有效管理手段，不断提高全体员工的安全意识、安全素质、自我安全防护和相互安全保障的能力。 二、安全文化建设的工作目标 通过推进安全文化建设，确立全体员工共同认可并共享的安全愿景、安全使命、安全目标和安全价值观，引导全体员工树立正确的安全态度和自觉规范的安全行为，从细微的异常中发现问题，探索规律，总结改进，培植有效控制安全生产过程的自信心。充分发挥全体员工的知识、技能和主人翁意识，追求卓越的安全绩效，纵深防御不安全实践和安全事故。 1. 充分承担安全生产的主体责任，以严格的安全生产规章和程序为基础，实现在法律和政府监管符合性要求之上的安全自我约束，最大限度地减小生产安全事故风险。 2. 建立明确的追求卓越安全绩效的长短期目标和实现目标的全员承诺，并将承诺实实在在地付诸实践。 3.从安全异常和安全事件中获取经验，分析不足，并及时改进与这异常和事件相关的所有管理上、技术上的缺陷，实现公司安全生产的长期持续稳定运行。 三、安全文化建设的适用范围和主要内容 (一)安全文化建设的适用范围 本建设方案适用于本公司
煤矿安全文化建设方案 第一章：安全文化概述 一、文化、企业和企业安全文化 文化，广义上说是指某个人类群体独特的生活方式或生活式样；狭义上讲, 是指社会的意识形态。 企业文化，就是指企业在长期的生产经营实践中，逐步形成的为全体员工所认同、所遵守并带有本企业特点的价值观念、经营准则、经营作风、企业精神、道德规范、发展目标的总和。 企业安全文化是企业在安全生产活动中形成的，或有意识塑造的并为全体员工所接受、所遵循的、具有企业特色的安全思想、安全意识、安全作风、安全管理机制、安全行为规范、安全生产目标、安全价值、安全文化素质和安全风貌等各种企业安全物质财富和精神财富的总和。 企业安全文化分为安全精神文化、制度文化、行为文化、物质文化四个层次。安全精神文化是企业安全文化的最高层次，在整个企业安全文化体系中处于核心地位，是安全制度文化、行为文化、物质文化之源。它是在安全生产实践中形成的一种“精神成果”和文化观念。它包括安全价值观、安全精神、安全追求、安全作风和安全理念等，是企业安全生产意识形态的总和。安全制度文化是企业安全文化的制度层面，它体现在企业安全管理的各项制度中，是安全精神文化的具体化。企业的安全价值观、安全理念等精神文化必须转化为具有操作性的正式制度和规范，才能为广大员工接受。所以，安全制度文化是实现安全精神文化的载体。安全行为文化是企业安全文化的行为层面，是员工在安全生产实践、人际关系中产生的活动文化，是以人的行为为形态的企业安全文化形式。安全物质文化是企业安全文化的物质层面，它由安全作业环境、矿区及周边环境、安全视觉识别等构成，是一种以物质形态为主要形式的表层文化。
前言 建立本质安全管理体系的背景及意义 煤炭在我国的一次能源构成中一直占70%左右，我国早已成为世界第一产煤大国，而且以煤为主的能源格局在今后几十年内不会发生根本性改变。目前我国拥有各类煤矿2 万多座，但我国煤矿事故年死亡人数却占到了世界煤矿事故年死亡人数的80%以上。近年来我国煤矿安全生产工作总体上向好的方向发展，但煤矿安全生产仍存在着许多薄弱环节和深层次问题，形势依然十分严峻。尤其值得注意的是，一些国有重点煤矿的安全形势仍然令人担忧，重大事故时有发生。煤矿重大事故的不断发生不但给国家和人民造成了重大的经济损失，也带来了不良的社会和政治影响。 在煤矿企业中，安全是最重要和最根本的要求。多年以来，我国的煤矿企业积极探索和实践煤炭安全管理理论和方法，尤其是近年来，安全管理受到了前所未有的重视，本质安全管理的思想也应运而生，并在多家煤矿企业得以贯彻执行，取得了初步成效。 神华集团是国内较早探索本质安全管理的煤矿企业。煤矿本质安全管理体系的建立与推广是一个战略问题，它既是一个系统工程，又是效益工程，煤矿本质安全管理体系的大力推行，必将在很大程度上使煤矿的安全工作走上良性循环的轨道。 考虑到煤矿企业安全管理的现实需要以及安全管理中所存在的一些突出问题，2005 年年底，在国家煤炭安全总局组织下，开始研究适合我国国情、符合煤矿实际的安全管理体系，即“煤矿本质安全管理系统研究” 。2007 年3 月在神华集团上湾煤矿和徐州矿务集团权台煤矿开展首批试点工作。
第 2 章本质安全管理体系简介 2.1本质安全管理（体系）的概念及相关术语 2.1.1本质安全管理（体系）的相关概念 （1）本质安全管理的定义本质安全管理是符合中国国情的，以切断事故发生的因果链为根本目标的，以预控为核心的，以危险源辨识和本质安全管理标准、管理措施为基础的，与传统安全管理相比更有效、更科学、更系统的管理，能使我国的煤矿安全状况得到根本改善，达到国际先进安全管理水平的一种现代管理理论和方法。 （2）本质安全管理的目标本质安全管理的目标是通过以预控为核心的、持续的、全面的、全过程的、全员参加的、闭环式的安全管理活动， 在生产过程中做到人员无失误、设备无故障、系统无缺陷、管理无漏洞，进而实现人员、机器设备、环境、管理的本质安全，切断安全事故发生的因果链，最终实现杜绝已知规律的、酿成重大人员伤亡的煤矿生产事故发生的煤矿本质安全目标。 2.1.2本质安全管理的相关术语 （1）危险源：可能造成人员伤亡或疾病、财产损失、工作环境破坏的根源或状态。 （2）风险：某一事故发生的可能性及其可能造成的损失的组合。 （3）危险源辨识：对煤矿各单元或各系统的工作活动和任务中的危害因素的识别，并分析其产生方式及其可能造成的后果。 （4）风险评估：评估风险大小的过程。在这个过程中，要对风险发生的可能性以及可能造成的损失程度进行估计和衡量。此过程往往伴随着对风险的排序、分级。 （5）风险预控：根据危险源辨识和风险评估的结果，通过制定相应的管理标准和管理措施，控制或消除可能出现的危险源，预防风险的出现的过程。 （6）危险源监测：在生产过程中对已辨识出的危险源进行监测、检查，并及时向管理部门反馈危险源动态信息的过程。 （7）风险预警：对生产过程中已经暴露或潜伏的各种危险源进行动态监测，并对其风险大小进行预期性评价，及时发出危险预警指示，使管理层可以及时采取相应的措施的活动。 （8）不安全行为：是指一切可能导致事故发生的行为，既包括可能直接导致事故发生的人类行为，也包括可能间接导致事故发生的人类行为，
2020年安全文化建设工作计划 2020年安全文化建设工作计划 发布时间：2019-11-26 安全是人与生俱来的追求，是人民群众安居乐业的前提，是维持社会稳定和经济发展的保障。安全第一是对人最基本的道德情感关怀，是对人生存权利的尊重，体现了生命至上的道德法则，任何企业、单位都需把安全工作做到位。下面是第一范文网小编整理的20xx年安全文化建设工作计划，希望对大家有所帮助! 20xx年安全文化建设工作计划(一) 一、指导思想 以三个代表重要思想为指导，以科学发展观统领全局，坚持安全第一，预防为主，综合治理的方针，全面普及校园安全知识，不断提升师生安全防范意识和能力，规范学校安全管理制度和管理行为，最大限度地消除隐患和减少事故，确保师生生命安全和校园稳定，促进教育事业健康持续发展。 二、活动主题 长知识、强意识、善管理、压事故、保平安。 三、活动内容 (一)构建校园安全物质文化 从优化校区规划与建设入手，严格按照《农村普通中小学建设标准》和《汶川地震后重建学校规划建筑设计导则》规定，科学规划校园建筑设施布局，严格实行校园功能分区，严格进行建筑项目三同时审查，确保校园安全设施三达标、三落实。 三达标即：校舍建筑安全达标无地灾隐患，无危房、危墙、危坎，有校门和围墙;有符合卫生安全要求的食堂和厕所;有满足师生教育教学需要的教室、实验室、图书室、校园警务(门卫)室，按规定配备卫生室。 校园设施设备安全达标有满足教育教学活动需要且无安全隐患的体育场所和活动器材，有合符规范的消防设施(灭火器、消防水带、应急灯等)、防雷设施，有校园报警点等物防设施，有必要的技防设备。校园饮用水源、水质、供水设施达标，校车及驾驶人员合符相关规定。校园内门、窗、讲台、课桌凳、学生床铺等完好整洁、美观。 校园周边安全环境达标临近公路的校门口有交通警示标志、标线和标牌，周边池塘、渠堰要有安全围栏和标识，校园周边200米范围
安全发展战略理论与实践 安全文化在企业中的应用即所谓的企业安全文化，企业安全文化是安全文化最重要的组成部分。企业只要有安全生产工作存在，就会有相应的企业安全文化存在。为了更好地促进我国企业安全文化的建设，把企业安全文化落到实处，有必要探讨企业安全文化的评价体系。 要想真正建设好企业的安全文化，并不断将其推动和发展，就不能仅停留在对安全文化理念的空洞宣教上，也不能仅着眼于局部的、个别的文化形式，企业安全文化建设问题应该是一个系统工程的问题。因此，开展企业组织的安全文化状况分析和评价，是企业安全文化得以发展的基础。但是，企业安全文化涉及到企业的人、物、环境的各个方面，与全企业的理念、价值观、氛围、行为模式等深层次的人文内容密切相关，客观地分析和评价一个组织机构的安全文化水平是很困难的。 企业安全文化的评价因素 为了对一个企业安全文化的状况进行评价，首先应该确定评价的因素集合，然后给出各因素的评价等级，再对照企业的现状，给出企业安全文化当前所处的状态或发展阶段。 对企业安全文化进行评价首先要确定从哪些方面对安全文化进行衡量，每一个衡量的方面可看成一个因素，一个因素应该代表安全文化的一个特征。目
前，对安全文化进行衡量的因素，究竟应该有哪些，还没有定论。国外的一些文献提出过2 到19个不等的因素。如亚洲地区核安全文化项目研讨会提出衡量安全文化的因素有6个。韦格曼等人在分析了大量评价系统的基础上，总结出安全文化至少有5个评价因素，即组织的承诺、管理参与、员工授权、奖惩系统和报告系统。下面分别介绍这5个因素的含义。 1.安全文化中的组织承诺 就是企业组织的高层管理者对安全所表明的态度。组织高层领导对安全的承诺不应该口是心非，而是组织高层领导将安全视作组织的核心价值和指导原则。因此，这种承诺也能反映出高层管理者始终积极地向更高的安全目标前进的态度，以及有效激发全体员工持续改善安全的能力。只有高层管理者做出安全承诺，才会提供足够的资源并支持安全活动的开展和实施。 2.安全文化中的管理参与 是指高层和中层管理者亲自积极参与组织内部的关键性安全活动。高层和中层管理者通过每时每刻参加安全的运作，与一般员工交流注重安全的理念，表明自己对安全重视的态度，这将会在很大程度上促使员工自觉遵守安全操作规程。 3.安全文化中的员工授权 是指组织有一个“良好的”授权予员工的安全文化，并且确信员工十分明确自己在改进安全方面所起的关键作用。授权就是将高层管理者的职责和权力以下级员工的个人行为、观念或态度表现出来。在组织内部，失误可以发生在
煤矿安全宣传教育工作实施方案
三交河煤矿二〇一四年安全宣传教育工作实施方案 矿属各单位： 为进一步深入贯彻落实党的十八届三中全会精神，以科学发展观为指导，认真贯彻国家、省委及各级公司的安全生产方针，本着“敬畏生命、敬畏责任、敬畏制度”的态度，围绕“管理一流、效益一流、队伍一流、形象一流”的目标，全面贯彻各级安全会议精神，重点建设安全管理示范矿井，落实安全生产责任制，加强各级干部作风建设，形成全体职工共同的价值观和行为规范，建设以安全为灵魂的“1234”安全宣传教育工作机制。现结合工作实际，制定《三交河煤矿二〇一四年安全宣传教育工作实施方案》，望贯彻执行。 一、工作安排 （一）加强安全宣传教育的组织领导，成立安全宣传教育领导组 组长：党委书记矿长 副组长：党委副书记安全矿长 成员：副处级以上领导及政工、宣传、团委、纪委、保卫、工会、安全、培训、劳资部门负责人 （二）结合本矿实际，形成“1234”安全宣传教育工作机制。
1：一个中心。贯彻齐抓共管方针，形成安全宣传教育合力，成立安全教育领导组，牵头部门和责任部门要职责明确，协调一致，密切配合；建立健全考核、奖惩办法，形成激励机制，保证安全宣传教育有声有势、有效果。年度安全宣传教育有计划，明确每季、每月的安全宣传教育内容，严格按照计划完成活动任务。 2：两个平台。一是宣传教育，宣传部要充分发挥我矿现有各种媒体和宣传阵地的作用，并大力发展基层通讯员队伍的报道力，大力营造安全生产、遵章作业的良好氛围，潜移默化地提高职工的安全生产意识，形成浓厚的安全生产舆论环境。地面工业广场、活动场所、办公楼、车间、车队、公寓、澡（食）堂、头灯房、皮带（人行）走廊、井下车场、主要巷道、峒室、工作面、关键工作岗位等要设置醒目的安全宣传标语、公益广告、警示牌板，体现提示性、警示性、禁止性，使用材料必须符合煤矿安全标准。各基层队组要规范以班前三十分钟安全教育（班前会）、周一安全例会、现场指导、现场培训等基本形式为主的现场适时教育体系。认真宣传贯彻上级和本单位有关安全生产方针、政策、规定及会议精神，井下队组要坚持开好周一安全例会和每天的班前会，并作好会议记录。班前会要按程序和规范，包括班前签到、班前排查、任务布置、强调安全、技术培训及唱安全歌、安全宣誓等内容。安全例会要结合生产现场实际，突出安
校园安全文化是保护师生员工的身体健康和生命安全，以及保护个人和国家财产安全的物质文明和精神文明的总和，是现代安全管理的基础。它包括师生员工的安全意识、价值观、伦理道德、行为规范的精神因素，贯穿于校园安全管理的全过程，渗透于师生员工教学，工作、学习和生活的一切活动中。校园安全文化建设重在教育人、警示人、影响人。为进一步加强学校安全管理建设，提升学校安全管理水平，现制定我校“校园安全文化建设”工作方案。 一、指导思想 坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以教育部《中小学生公共安全教育指导纲要》(国办发[2 O 07]9号)为总纲，以鲜活多样的主题教育活动为载体，针对教师职业特点和青少年学生成长成才规律，从强化学校安全管理入手，深入开展校园安全文化建设活动。活动坚持育人为本：德育为先，培养师生安全观念，增强师生安全意识，努力营造一个安全、文明、和谐的育人环境，保障和促进教育科学发展、和谐发展，办人民满意教育。 二、总体目标和工作思路 总体目标：通过开展“校园安全文化建设”活动，学校形成浓厚的安全文化氛围，广大师生具有强烈的安全意识和文明的行为习惯，树立正确的安全理念，提高自我防范、自我救护、防护能力，并通过他们影响家庭，影响社会，增强全社会的安全意识，促进“珍惜生命，安全第一”的观念的形成。 工作思路：通过教育教学、课堂渗透、开展活动、制度建设等，对教育系统安全文化建设和安全教育进行整体规划，整合教育资源，使教育效果达到“四个明显”：即校园安全文化建设明显加强，教师职业素养明显提高，学校、家庭、社会安全环境明显优化，青少年安全教育体系明显形成。 三、安全文化建设的主要内容和方法途径 主要内容：根据青少年各学龄段身心发展规律和特点，以树立安全意识、培养防范、救护能力为目标，结合思想教育、道德品质教育和纪律教育，围绕教育部《中小学生公共安全教育指导纲要》要求，加强安全常识教育、让学生逐步掌握相应年龄阶段的安全防范知识，具有一定的自护、救护能力。 方法途径： 一是充分发挥课堂主渠道作用。以省编中小学安全教育读本为基本教材，按年级段开展安全教育，使学生在相应的阶段能够较好的掌握应有的安全知识，具备应有的安全防范能力。根据教学内容，各年级段的课堂教学时间要达到小学不低于1 2课时。 二是建立安全教育基地。校园首先是安全教育的重要基地。各校要充分利用校园的教育资源，开展安全教育。各校要在校门内外、学校主干道两侧设立2-4块永久性安全警示标语，校园内的宣传栏、班级黑板报要定期刊出安全教育专版或专栏。有条件的时候还将建立安全教育室，集中全校安全教育图片等设施，开展教育活动，和当地的交巡警中队、派出所以及相关企业等单位建立联系，利用他们的安全教育资源，拓宽对学生的安全教育渠道。 三是定期开展各类安全教育活动，强化学生的安全意识。要抓住“全国中小学生安全教育日"和“安全教育月"等契机，开展集中教育活动。在这些教育活动中，要确立教育主题，有的放矢。以安全教育主题班队会、观看安全教育电视片、举办安全知识竞赛、安全知识书画比赛、安全征文、发放安全倡议书、开展安全社会实践活动等形式，让学生自己去了解安全常识、去收集安全故事、安全新闻，直接体验身边人、身边事，把安全认知内化为自身信念，逐步树立安全防范意识，增强安全教育的实效性。 四是健全校园安全制度。安全制度文化是围绕学校师生安全，规范学校安全管理，规范师生安全行为，要求全体师生共同遵守的规章制度。安全制度是学生安全行为的准绳，又是安全精神文化的基础。学校通过建立健全安全制度，丰富校园安全文化；学生通过遵守安
企业安全文化建设方案 Document number：BGCG-0857-BTDO-0089-2022
2017年安全文化建设方案 一、指导思想 以科学发展观和“安全发展”理念为指导，按照安全生产“以人为本”的要求，开展形式多样、实施有效的安全文化建设活动，通过潜移默化的安全文化教育熏陶，形成全体员工“关注安全、以人为本”的氛围，推动安全文化建设活动广泛深入开展。 二、工作计划 1.结合公司实际生产现状，制定出公司安全生产方针、年度安全生产职业卫生目标。并由公司安全生产委员会根据公司规定项目制定具体目标值，并组织落实检查与考核。不断建立健全安全管理机制，确保各项安全工作落实到人，监督到人。加强各种例会制度，对参会情况实行年度考核管理制度，与年度奖励挂钩。 2.认真贯彻执行各项安全规章制度。每周组织一次安全生产检查，检查情况有记录，及时消除安全隐患，纠正违章违纪行为。定期组织安全管理人员进行安全生产专业培训；与各部门签订《安全生产职业卫生目标责任书》。适时组织岗位安全操作的技能训练，举行安全疏散演习，提高自我保护能力。 3.在公司主要道路干线上设有专用或兼用的安全文化宣传栏。定期更换安全法律法规或安全防护知识内容。
4.完善更新汇总编写新员工进厂安全教育培训、领导干部安全教育培训、全员安全教育培训、特种作业人员安全教育培训等培训内容，并制作培训教材，便于员工在学习过程中通俗易懂。 5.积极开展“做安全人，保安全岗”、“创建安全标准化示范班组”活动，深入推进“双述”操作法和班组建设，认真组织各类学习培训活动；全面提升岗位人员安全生产意识和安全文化素质，着力建设本质安全型企业。 6.通过日常收集安全生产工作的开展，利用公司内网、外网等网络信息，报道全公司安全生产动态、先进经验、典型事迹。 7.组织开展安全宣传教育活动，通过制定“安全誓词”，进行班前安全宣誓，对班后开展安全总结、日常开展班组安全知识学习等活动，引导和激励岗位员工树立恪尽职守、遵章守纪、保障安全的坚强决心和坚定信念。 8.各生产部门通过建设“安全标准化班组管理看板”（班组建设园地）；将班组管理看板分别形成公司安全制度看板，安全文件看板、安全管理网络图、事故安全警示看板等各区域，让职工随时随地观看学习，感受到潜移默化的安全氛围。 9.加大安全投入。年初做出各项安全费用的支出计划，重点使用在安全联锁装置的更新维护上，重要部位和重点场所的监控上，员工安全防护上。 10.鼓励公司员工积极参加各项安全文化活动，并制定出台一些奖励措施，同员工的基础考核挂钩，包括物质和荣誉方面。公司将加大对能在各级部门组织的安全活动中取得好成绩的员工，加大宣传和奖励。
煤矿本质安全管理体系知 识参考文本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月
煤矿本质安全管理体系知识参考文本使用指引：此安全管理资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进，同时考虑各个环节之间的关系，每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划，并将危害降低到最小，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。 一、名词解释： 1.事故：指造成死亡、疾病、伤害、设备损坏或其它损 失的意外情况。 2.危险源(危害因素)：可能造成人员伤亡或疾病、财产 损失、工作环境破坏的根源或状态。 3.危险源辨识：认识危险源的存在并确定其可能产生的 风险后果的过程。 4.不安全行为：指一切可能导致事故发生的行为。 5.风险：某一特定危险情况发生的可能性和后果的组 合。 6.风险评估：评估风险大小以及确定风险是否可接受的 全过程。
7.安全：免除了不可接受的损害风险的状态 8.可接受的风险：根据组织上法律义务和本质安全管理方针，已降至组织可接受的程度的风险。 9.纠正：为消除已发现的不合格采取的措施。 10.纠正措施：为消除已发现的不合格或其它不期望情况的原因所采取的措施。 11.预防措施：对消除潜在不合格或其它潜在不期望情况原因所采取的措施。 12.持续改进：为改进本质安全管理总体绩效，根据本质安全管理方针，组织强化本质安全管理体系的过程。 二、简答： 1.什么是煤矿本质安全管理体系？ 答：煤矿本质安全管理是指在一定条件下，在煤矿全生命周期过程中已知规律的危险源进行辨识、评价、分级，进而对其进行消除、减小、控制，实现煤矿人—机—
( 安全文化 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 煤矿企业安全文化建设三年计 划(标准版) Safety culture is the product of human civilization, and corporate safety culture is to provide a guarantee for safe production in production, life and survival activities of enterprises.
煤矿企业安全文化建设三年计划(标准版) 为全面推进乡宁焦煤集团富康源煤业有限公司持证建设矿井的企业安全文化建设，夯实安全生产基层基础工作，提升企业安全管理水平，预防各类事故发生，推动企业安全生产长效机制建设，结合基建井实际，经研究，决定在基建井开展推进企业安全文化建设三年行动，特制定本三年计划。 一、指导思想 以科学发展观和安全发展为指导，全面贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，紧紧围绕公司发展目标和安全工作部署，坚持“以人为本、安全发展”为使命，全面加强以“安全、稳定、内控”为重点的各项基础管理工作，始终端正“安全工作只有起点，没有终点”的态度，朝着“求实创新、和谐共为，管理精益化、规范化、标准化”的安全管理方向，努力实现“安全生产零事故”的
安全愿景，着力落实各项安全管理工作。 二、工作目标 通过大力推进企业安全文化建设，促进企业落实安全生产主体责任，强化员工的安全意识，建立健全安全生产长效机制，提升企业安全管理水平，使得“安全理念进一步渗透，安全素质进一步提高，安全行为进一步规范，安全环境进一步优化”，实现本质安全，有效预防各类事故的发生，为保持公司安全生产的良好势态提供强力支撑。 三、行动时间 2012年10月1日至2015年10月1日分阶段进行。 四、行动的主题 安全是政治、安全是保障、安全是效益、安全是形象 五、参加行动的人员 基建井各科室、各施工单位全体员工 六、主要内容 煤矿企业安全文化是安全理念、规章制度、环境氛围、活动培
深析本质安全理论推进煤矿安全实践 集团企业公司编码：（LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-
深析本质安全理论推进煤矿安全实践一、细看国有重点煤矿的本质安全管理实践 当前，煤矿安全管理的发展目标与任务是实现本质安全型管理。从近年来各矿业集团本质安全型矿井建设的实践和经验中，我们可以看出国有重点煤矿对安全管理问题确实十分重视，花了大功夫，下了大力气，但是安全管理的效果似乎并不理想。 从今年1到8月全国煤矿21起一次死亡十人以上特大事故，其中6起发生在国有重点煤矿，3起发生在其他国有煤矿，合计占特大事故43%。2004年、2005年发生的6起涉难百人以上的煤矿事故中，4起发生在国有重点煤矿。 为什么安全管理的要求提高了，反而事故率居高不下呢？是本质安全管理理论的问题，还是实施过程中的问题呢？ 二、本质安全管理的理论与实践之间的鸿沟
1、所处发展阶段不同 安全管理的发展过程可分为经验管理——制度管理——预控管理3个阶段。从所处阶段来看，本质安全管理理论水平远高于我国煤矿安全管理实践水平。 我国煤矿安全管理的整体水平处于由经验管理向制度管理的过渡期，滞后于其它行业的管理水平；从煤炭企业个体来看，人员素质和机械化水平参差不齐，安全管理水平差距较大，处于经验管理阶段和制度管理阶段的皆有。 本质安全管理属于预控管理阶段的内容，是安全管理的最高阶段，采用技术和管理综合措施，从源头开始管理，预防控制事故发生，实现“一切意外均可避免”、“一切风险皆可控制”。 2、理论体系还不成熟
本质安全管理理论的出现有着划时代的意义，但它还不成熟不完善，到目前为止人们对对该理论的方法体系、理论核心、目标对象、评价体系等还存在很多争论，缺乏统一认识，对本质安全形成机制、实践措施更是很少涉及，大量的研究还停留在定量描述和经验判断上，使得该理论科学性和可操作性都大打折扣。对于一个还处于探索阶段的理论，很难直接用来指导煤矿安全实践工作。 3、安全工作没有本质变化 在建设本质安全矿井的实际工作中，各煤矿主要采用了如下措施：引进新技术、新工艺，采用先进机械设备，提高企业信息化水平；强化制度管理，加强人员培训，创建安全文化；实施精细化管理，强化“双基”工作，建设安全质量标准体系等等。 从管理措施上看，安全工作中加大了对安全管理中人、物、环境等各因素的管理。这种管理方式的改变在一定范围内是有些成效，但细细一比较，大多是鸟枪与大炮的区别，工作由粗放到细致，但工作内容换汤不换药。这些管理措施都是似曾相识的，相对于管理理念的转变，无论是精细化管理还是标准化管理只是在原有管理方式上的延伸与拓展，并没有根本的转变。这个本质安全管理的“本质”究竟体现在实际工作中的什么地方呢？
校园安全宣传栏文化建设实施方案 宣传栏是校园文化建设的重要载体是教育引导师生的重要舆论阵地，是展示学校良好形象的重要窗口。为加强校园安全文化建设，优化育人环境，全面规范宣传栏的管理和使用，充分发挥安全宣传栏的作用，特制定本规划和管理规定。 一、对安全宣传栏进行分类使用 校内所有的安全宣传栏分为宣传栏、阅报栏、广告栏三大类。 宣传栏主要供安全办根据学校的统一安排，分期制作展出图文并茂的安全宣传资料。 阅报栏主要供学校党政工团根据当下时事发生的安全事故而作的安排由学生会社团部每天或每周安排专人负责更换。 广告栏进行各类安全评比、张贴公告、海报及师生员工安全防范信息之用，由学校安全办和学生会学习部安排专人管理，定期进行卫生清理。 二、安全宣传栏的管理与使用 1、全校的安全宣传栏由安全办负责安排：由学生会、拿云文学社等部门管理使用，团委干部担任责任编辑，美术组老师担任美编。安全办要定期进行安全主题宣传活动，并说明宣传活动的主要内容、设计方案、时间期限等经校长办公会批准后安排使用。 2、安全宣传栏的版面设计既要图文并茂、美观大方、又要新颖独特、不断创新。 3、安全宣传栏展出的内容要按要求定期更换，寒暑假除外。遇有重大安全节日、重要安全活动可根据需要随时更换。 4、安全宣传栏要加强维护，定期擦洗，做到整洁、完好、无损。对损坏的宣传
栏要及时报告德育处及时安排维修。 5、安全宣传栏的每板每期都要署名本板本期责任编辑和出版时间。 6、在安全广告栏发布的信息要真实、准确,严禁在广告栏内发布违背国家政策和法规的信息及不健康、不文明、不道德的信息。 7 、安全阅报栏以张挂安全报与专业报为主,严禁思想不健康的出版物在报栏展出。日报每天更换一次,周报每周更换一次,校报每月更换一次。
企业安全文化建设的方案 企业安全文化建设的方案 为了使我司的安全生产工作更上一个台阶，使“要我安全”观念提升到“我要安全”观念，依据公司企业文化的宗旨和精神，我站将计划在3年内逐步建立和弘扬企业安全文化，使企业员工素质和企业核心竞争力得到更大的提高，为企业的持续发展打下基础。 一、倡导企业安全文化 1.安全文化的含义：它是企业文化的一个组成部分，它是安全价值观与安全行为准则的总和。它能够在潜移默化中科学、合理地影响和激励员工每时每刻的思维和行为。体现在积极维护国家安全和社会稳定，不断追求自我保护和健康，抵御灾害，保护企业财产及员工安全和健康。 2.安全文化的构成： 观念层面：a：正确的安全价值观和安全意识;b：科学的态度、理念和认识;c：高尚的品德、爱心和情感。 管理层面：a：安全系统工程;b：风险评估技术;c：安全目标管理;d：人员/岗位/制度定置管理。 行为层面：a：遵章守纪，规范生产与生活行为;b：开展文明活动，保持身心健康;c：维护安全，抵制违章与冒险。 物态层面：a：人、机、环境设计合理与匹配;b：可靠性与本质安全化;c：环境与气象。
形象层面：a：庄重的仪表，规范的着装;b：安全色、安全警示、安全标识。c、安全的行为与意识。 3.安全文化的作用：a：督导决策者的决策思维，促使决策者以高度责任心和热情对待企业的安全事业。b：监督、影响和激励管理者的管理行为，提升管理者自觉自愿履行安全责任与职能的意识。c：规范执行者的行为，陶冶员工群体思维模式，使执行者自觉遵章守纪。 4.安全文化建设：a：设施建设—设备设施等硬件的完善是构筑企业安全文化建设的前提。b：组织建设—是形成全面、系统的安全组织体系的基础。实行步调一致、分级管理、相互协调、密切配合的原则。c：队伍建设—以决策层为先导，管理层为枢纽，执行层(全员)为基础，确保安全文化建设健康、快速的发展。 5.安全文化建设的特点： 预防性——预防在先的安全观念. 社会性——涵盖生产、经营、生活、环境、交通及一切时空。 全员性——员工、家属、子女及其周围相关人员共同的安全。 持续性——自始至终地贯穿于任何活动静态与动态的全过程之中。 二、安全文化建设 我站安全文化建设计划用三年时间，从宣传培训开始，引入和逐步实施，然后再循环修正和提高。相互服务，相互监督，相互提示，相互促进。把安全意识渗透到生产和生活的一切方面、一切时空过程中。积极营造一种舆论、烘托一种气氛、树立一种责任、培养一种技