1 景观植物(观赏植物)、花卉的定义 凡是具有一定的观赏价值,并经过一定技艺进行栽培和养护的植物,有观花、观叶、观茎、观果和观根的植物总称。 2 景观植物配置概念 就是按植物生态习性和园林布局要求，合理地将各种园林植物（乔灌草、草皮和地被植物等）搭配组置在一起，以发挥它们的生态功能和观赏特性。 园林植物的配置包括两个方面：一方面是各种植物相互之间的配置，考虑植物种类的选择,树丛的组合，平面和立面的构图、色彩、季相以及园林意境；另一方面是园林植物与其他园林要素如山石、水体、建筑、园路等相互之间的配置。 3 《景观植物配置与造景》课程内容 1）植物景观配置的基本要素 包括颜色，大小，形态，线条，质地和比例尺度 2）园林植物配置的基本理论和原则 植物景观配置景观在形式上必须满足简单、统一与协调、平衡、重点变化、比例与尺度等原则、 3）园林植物配置的常见手法及方式 植物景观配置的基本手法主要有对称，重复，变化，对比，节奏，渐变配置方式：孤植、对植、列植、丛植和群值 4）不同景观植物造景形式 道路、水体、建筑、山石景观旁 4 本课程的教学目的 在充分了解观赏植物不同类型特性基础之上，掌握其应用设计的基本理论和方法，能结合专业特点完成系列设计。 5西方园林中观赏植物配置与造景应用 5.1 西方观赏植物应用简述 古代应用:古埃及的园圃-花圃-花园 形式:室外装饰应用 特点:花卉对称式布置; 植物材料以果树、蔬菜、香料和药草为主； 代表：古罗马的突斯卡姆庄园 古巴比伦的空中花园 中世纪的应用 特点：花卉对称布局和自然布局兼有； 植物以绿篱花坛材料为主； 注重花卉装饰应用背景的处理； 外国园林 外国园林植物配置同中国古代园林植物配置迥然不同。
西安翠华山、西安植物园、秦岭野生动物园 概况简介 生命科学与技术学院 2015年5月
翠华山 翠华山旅游景区位于西安城南20公里处秦岭北麓，景区面积32平方公里。92年被国家林业部评为“终南山国家森林公园”；93年被评为“省级名胜风景区”；97年被评为“西安旅游十大景”；2001年被国土资源部评为“陕西翠华山山崩景观国家地质公园”；2002年被国家旅游局评为“AAAA级旅游景区”；2009年被联合国教科文组织评为“秦岭终南山世界地质公园”；同年被评为“陕西省平安景区”；2010年被评为“陕西省平安示范景区”2012年荣获国家级水利风景区。海拔2132米，面积1785公顷。以“终南独秀”和“中国地质地貌博物馆”著称。 翠华山原名太乙山，景区由碧山湖景区、天池景区和山崩石海景区3部分组成。翠华山自中国秦王朝，是历代王朝皇家的“上林苑”、“御花园”。秦始皇在此狩猎休闲，汉武帝设立祭天道场，祭拜太乙真人。秦圣宫是唐王李世民避暑消夏行宫。独特的自然景观，丰富的人文历史，渊源二千多年的传说渊源，被人们称为“三秦”旅游胜地。 翠华山高峰环列，峭壁耸立，险不可攀；“天池”，又称“太乙池”或“龙移湫”，是天然水池，池水面积约5万平方米。池南的太乙殿，是旧时遇旱祈雨之所。更有吕公洞、黄龙洞，池北的冰洞、风洞、八仙洞等颇有盛名。冰洞在盛夏仍坚冰垂凌，风洞则四季寒风飕飕砭人肌骨。冰洞东南有飞流直下的瀑布，形容壮观。 湫池周围，古代曾建许多庙宇，诸如老君庵、圣母行宫等。位于池西的风洞，为山崩遗迹，由巨大花岗岩相抵而成，进入洞中，凉风袭人，顿觉凉爽。冰洞由巨石相依而成，虽夏亦有坚冰，四季阴冷刺骨，寒气逼人。池东南有龙涎窝，东北有老君庵、金花洞、玉案峰等名胜，这里风景优美，清雅幽静，为西安远郊夏日避暑，游览胜地。这里每年农历六月初一至初三，举行翠华庙会，游人如织，十分热闹。 翠华山景区有地质公园、博物馆、奇洞、奇景、奇湖 翠华山地质公园：是2001年3月国土资源部认定的首批11个国家地质公园之一，是全国第一批建成揭碑的“国家地质公园”。2002年被国家旅游局评为国家AAAA级旅游区。公园分为三大功能区：天池山崩科普娱乐区、翳芳湲生态休闲观光区、甘湫池森林健身区。 博物馆：秦岭终南山世界地质公园地质博物馆位于翠华山翳芳湲景区，矗立在青山和溪流之间，与自然浑然一体。博物馆始建于2012年，于2013年7月建成开馆，建筑面积3200平米，展陈面积2460平方米，分别为序厅、地球知识展区、地质公园展区、终南地质展区、秦岭地质珍宝展区、锦绣终南展区、人文终南展区、姐妹公园展区、关怀展望展区等九大部分。 奇洞：分别有冰洞与风洞：山崩时，巨大的砾石相互碰撞、挤压、垒叠，在巨砾间留下许多幽深的缝隙。冰洞和风洞就是这类缝隙中最特殊的两种。冰洞和风洞位于翠华峰崩积体的上部，海拔约1200米。冰洞较深，洞内地势低陷，形成形状不规则的外洞与内洞。由于缺少与洞外进行冷暖空气交换的条件，因而洞内外夏季温差可达到23℃以上，外洞阴冷，内洞结冰常年不化。风洞是由两块巨大砾石呈“人”字形相互支撑而形成的狭长缝隙。洞呈狭长的三角形，长30余米，高15米。洞内常年不见阳光，气流经过时，速度加快，风力变小。游人进入洞内，便觉凉风嗖嗖。 奇景：指山崩形成的残峰断崖。翠华峰与甘湫峰是山崩破坏最严重的两座小峰。翠华峰海拔1414米，周围耸立着一座座山崩后留下的残峰。残峰规模不大，尖角突出，直指苍穹，构成一幅奇特的花岗岩峰岭地貌景观。甘湫峰海拔2145米，也是山崩源之一。在这里，一条1500多米，宽260-900米，高400多米的山体，近南北方向就地崩塌，形成巨大的崩积体。翠华山的悬崖峭壁几乎随处可见。鹰崖瀑布正是在60余米高的断崖面上人工引水而形成的珠帘式瀑布。 奇湖是山崩形成的，也称“堰塞湖”，翠华山奇湖众多，主要有天池堰塞湖、甘湫池堰塞湖和大坪堰塞湖。 山崩后山谷两侧形成的垂直断裂面，犹如刀削过一样，光滑陡峭，十分险要，气势磅礴。天然大坝堵截了太乙河上游的山间流水，在坝后1公里处，形成一个面积为0.14平方公里的天然湖泊——堰塞湖，可
西安大学排名- 1 西安所有大学排名权威无争议版０６年版（含军校） 1.西安交通大学 2.第四军医大学西北工业大学西安电子科技大学 3.西北大学西北农林科技大学 4.陕西师范大学长安大学 5. 西安理工大学西安建筑科技大学空军工程大学第二炮兵工程学院６．西安外国语学院西安邮电学院西北政法学院 ７．西安科技大学西安石油大学西安音乐学院西安美术学院８．陕西科技大学延安大学西安政治学院西安通信学院 ９．西安工业大学西安工程大学西安财经学院陕西中医学院 １０．西安文理学院宝鸡文理学院陕西理工学院
１１．咸阳师范学院渭南师范学院榆林学院 西安部分高校分布图及规模 校名称学校人数占地面积地址 西安交通大学（本部） 3.3万2200亩西安市咸宁西路28号 西安交通大学（西区） 1.5万1300亩西安市雁塔西路 西安交通大学城市学院0.6万500亩西安市翠华路137号 陕西科技大学未央新区 1.8万1600亩西安市北郊未央大学园区陕西科技大学咸阳校区1万500亩咸阳市人民西路49号 陕西科技大学镐京学院0.5万500亩咸阳南郊陈梁路大学园 西北大学（本部） 2.1万1800亩西安市太白北路229号 西北大学（桃园校区） 1.2万600亩西安市高新四路
西北工业大学 3.5万1200亩西安市友谊西路127号 西北工业大学长安新区5万3910 亩西安长安东大镇 西北工业大学金叶学院 1.2万540亩西安市沣峪口 西安电子科技大学 1.0万900亩西安市太白南路2号 西安电子科技大学（新区） 1.5万3000亩西安市长安区西沣路长安大学（本部） 1.5万800亩西安市南二环东段 长安大学（雁塔校区） 1.0万300亩西安市雁塔路126号 长安大学（小寨校区） 1.0万400亩西安市长安中路 长安大学（渭水校区） 1.0万1500亩西安市北郊空港规划区陕西师范大学 3.0万1200亩西安市长安南路 陕西师范大学（长安校区） 1.3万1500亩西安市长安区大学城西北政法学院 1.5万800亩西安市长安南路 西北政法学院（长安校区）0.8万1200亩西安市长安区大学城
1.配置 按植物生态习性和园林布局要求，合理配置园林中各种植物（乔木、灌木、花卉、草皮和地被植物等），以发挥它们的园林功能和观赏特性。园林植物配置是园林规划设计的重要环节。 园林植物的配置包括两个方面：一方面是各种植物相互之间的配置，考虑植物种类的选择,树丛的组合，平面和立面的构图、色彩、季相以及园林意境；另一方面是园林植物与其他园林要素如山石、水体、建筑、园路等相互之间的配置。 2.季相 植物在不同季节表现的外貌。植物在一年四季的生长过程中，叶、花、果的形状和色彩随季节而变化。开花时，结果时或叶色转变时，具有较高的观赏价值。园林植物配置要充分利用植物季相特色。 在不同的气候带，植物季相表现的时间不同。北京的春色季相比杭州来得迟，而秋色季相比杭州出现得早。即使在同一地区，气候的正常与否，也常影响季相出现的时间和色彩。低温和干旱会推迟草木萌芽和开花；红叶一般需日夜温差大时才能变红，如果霜期出现过早,则叶未变红而先落，不能产生美丽的秋色。土壤、养护管理等因素也影响季相的变化，因此季相变化可以人工控制。为了展览的需要，甚至可以对盆栽植物采用特殊处理来催延花期或使不同花期的植物同时开花。 园林植物配置利用有较高观赏价值和鲜明特色的植物的季相，能给人以时令的启示，增强季节感，表现出园林景观中植物特有的艺术效果。如春季山花烂熳，夏季荷花映日，秋季硕果满园，冬季腊梅飘香等。要求园林具有四季景色是就一个地区或一个公园总的景观来说；在局部景区往往突出一季或两季特色，以采用单一种类或几种植物成片群植的方式为多。如杭州苏堤的桃、柳是春景，曲院风荷是夏景，满觉陇桂花是秋景，孤山踏雪赏梅是冬景。为了避免季相不明显时期的偏枯现象，可以用不同花期的树木混合配置、增加常绿树和草本花卉等方法来延长观赏期。如无锡梅园在梅花丛中混栽桂花，春季观梅，秋季赏桂，冬天还可看到桂叶常青。杭州花港观鱼中的牡丹园以牡丹为主，配置红枫、黄杨、紫薇、松树等，牡丹花谢后仍保持良好的景观效果。 3.草坪 用多年生矮小草本植株密植，并经人工修剪成平整的人工草地称为草坪，不经修剪的长草地域称为草地。用于城市和园林草坪的草本植物主要有结缕草、野牛草、狗牙根草、地毯草、钝叶草、假俭草、黑麦草、早熟禾、剪股颖等。 草坪一般设置在房屋前面，大型建筑物周围，广场或林间空地，供观赏、游憩或作为运动场地之用。西方古代园林中已有规则式草地。18世纪中叶，英国自然风景园出现后，园林中开始大面积使用自然式草坪。中国古代苑、囿有大片疏林草地，近代园林才有草坪。
2016世界表演艺术大学排名 飞秒国际教育学校翻译 1.The Juilliard School (美国茱莉亚学院) 2.University of Music and Performing ArtsVienna （奥地利维也纳音乐与表演艺术大学） 3.Royal College of Music（英国皇家音乐学院） 4.University of Oxford （英国牛津大学） 5.Royal Academy of Music （英国皇家音乐学院） 6.Royal Conservatoire of Scotland (Formerly Royal Scottish Academy of Music and Drama) （苏格兰皇家音乐与戏剧学院） 7.Sibelius Academy（芬兰西贝柳斯学院） 8.Universityof California, Berkeley (UCB)（美国加州大学伯克利分校） 9.Guildhall School of Music and Drama（英国市政厅音乐及戏剧学院） 10.Indiana University Bloomington （美国印第安纳大学伯明顿校区）
11.Royal College of Music in Stockholm (KMH)（瑞典斯德哥尔摩皇家音乐学院） 12.Conservatoire national supérieur de musique et de danse de Paris (CNSMDP)（法国巴黎国立高等音乐舞蹈学院） 13.Curtis Institute of Music（柯蒂斯音乐学院） 14.RoyalHolloway University of London （伦敦大学皇家霍洛威学院） 15.University of California, Los Angeles (UCLA)（美国加利福尼亚大学洛杉矶分校） 16.HochschulefürMusik und Theater München（德国慕尼黑音乐和戏剧学院） 17.Harvard University （哈佛大学） 18.University of Cambridge （剑桥大学） 19.Conservatoire de Musique de Genève（瑞士日内瓦音乐学院）
清明小长假西安周边景区出行攻略多 个景点免费游 这些景点免费游: 陕西历史博物馆 乘车路线：5、27、30、19、24、26、34、401、521、527、610、701、710路在翠华路站下。特别活动：4月5日东展厅有画展 青龙寺 乘车路线：19、48、118、25、41、45、237、607、525、521、526、221、242、400路、903、606、游6路。 特别活动：清明节期间仍可欣赏樱花 兴庆宫公园 乘车路线：教育专线、7、45、402、410、512、607、705、800、910；27、兴庆公园北门：8、37、43、102、203、300、602、604、k630、东门：228、237、240、401、408、512、517、704、714、715、903；525、903。 特别活动：大马戏、花展 大唐不夜城 乘车路线：212、619、715、720路、曲江新景线,或游9路至大唐不夜城下。 特别活动：欣赏大雁塔周边夜景这些景点 寒窑(王宝钏等薛仁贵居住十八年的地方) 大雁塔南广场坐715路到春临村下 这些景点需要购票 大唐芙蓉园 成人票100元，儿童半票。 乘车路线5、30、34、19、21、22、24、27、41、44、游4、游6、游8、游9路公交，在大唐芙蓉园或大唐芙蓉园西门站下车。 特别推荐：清明节期间还有神秘特别活动。 大慈恩寺 成人票50元，登大雁塔30元，儿童和学生进门30元，登大雁塔15元。 乘车路线：游6、21、22、24、601、610路及501、503中巴交通线路车，在大雁塔南广场下车。 钟鼓楼 成人票40元，儿童免票，乘车路线：1、8、6、11、45路公交车可到达。 西安城墙
古典园林植物配置特点 古典园林植物配置特点 在园林空间中，无论是以植物为主景，或植物与其他园林要素共同构成主景，在植物种类的选择，数量的确定，位置的安排和方式的采取上都应强调主体，作到主次分明，以表现园林空间景观的特色和风格。 对比和衬托 利用植物不同的形态特征，运用高低、姿态、叶形叶色、花形花色的对比手法，表现一定的艺术构思，衬托出美的植物景观(见彩图)。在树丛组合时，要注意相互间的协调，不宜将形态姿色差异很大的树种组合在一起。 动势和均衡 各种植物姿态不同，有的比较规整，如石楠、臭椿;有的有一种动势，如松树、榆树、合欢。配置时，要讲求植物相互之间或植物与环境中其他要素之间的和谐协调;同时还要考虑植物在不同的生长阶段和季节的变化，不要因此产生不平衡的状况。 起伏和韵律 道路两旁和狭长形地带的植物配置，要注意纵向的立体轮廓线和空间变换，做到高低搭配，有起有伏，产生节奏韵律，避免布局呆板。 层次和背景 为克服景观的单调，宜以乔木、灌木、花卉、地被植物进行多层次的配置。不同花色花期的植物相间分层配置，可以使植物景观丰富多彩。背景树一般宜高于前景树，栽植密度宜大，最好形成绿色屏障，色调宜深，或与前景有较大的色调和色度上的差异，以加强衬托效果。 色彩和季相
植物的干、叶、花、果色彩十分丰富。可运用单色表现、多色配合、对比色处理以及色调和色度逐层过渡等不同的配置方式，实现园林景物色彩构图。将叶色、花色进行分级，有助于组织优美的植物色彩构图。要体现春、夏、秋、冬四季的植物季相，尤其是春、秋的季相。在同一个植物空间内，一般以体现一季或两季的季相，效果较为明显。因为树木的花期或色叶变化期，一般只能持续一、二个月，往往会出现偏枯偏荣的现象。所以，需要采用不同花期的花木分层配置，以延长花期;或将不同花期的花木和显示一季季相的花木混栽;或用草本花卉(特别是宿根花卉)弥补木本花卉花期较短的缺陷等方法。 大型的园林和风景区，往往表现一季的特色，给游人以强烈的季候感。中国人有某时某地观赏某花的传统，如灵峰探梅、西山红叶等时令美景很受欢迎。在小型园林里，也有樱花林、玉兰林等配置方式，产生具有时令特色的艺术效果。 古典园林植物配置空间 园林中以植物为主体，经过艺术布局，组成适应园林功能要求和优美植物景观的空间环境。 设计 园林植物空间的创作是根据地形、地貌条件，利用植物进行空间划分，创造出某一景观或特殊的环境气氛。这种创作同其他艺术创作一样，立意在先。而植物配置在平面构图上的林椽线和在立面构图上的林冠线的设计，是实现园林立意的必要手段。 相同面积的地段经过林缘线设计，可以划分成或大或小的植物形成的空间;或在大空间中划分小空间，或组织透景线，增加空间的景深。经过林冠线设计，可以组织丰富多彩的立体轮廓线;在林冠线起伏不大的树丛中，如突出一株特高的孤立树，可以起到标志和导游的作用。同时，由于树木分枝点有高有低，在林冠线设计中，也可根据人体的高度，创造开敞或封闭的植物空间。
长安区那些你不可不知的公立小学！！ 长安区公立小学长安区的学校信息很难找，搜集起来难度也很大。如果家长有相关学校信息的分享，欢迎留言补充。另外，文章结束有长安区公布的长安区小学一览表，有各小学的联系方式，如果家长需要了解学校的相关信息，可直接拨打电话了解哦。长安一小学校地址：学校地处西长安街中段，北接长安广场，南与长安二中毗邻。 学区范围：（1）非农城镇居民户口适龄儿童：①广场南路和广场北路以东、新华街以南、长兴南路和长兴北路以西、韦曲南街以北区域。②广场南路西侧的毓秀苑、翠华园、吉源小区。（2）农业户口适龄儿童：东崔家庄、侯家湾适龄儿童。 家长口碑：学校的设施和硬件很好。老师据说都是经过层层选拔从乡镇各学校抽上来的尖子，老师的精神状态和自身素质不错。有家长说长安一小是有名的减负小学，平时作业不多，但是老师抓的也比较紧。学校是长安区重点扶植的小学，以长安一小命名，应该给予了很大支持与期望。 南街小学学校地址：陕西省西安市长安区韦曲街道办事处青年街居委会。 学区范围：（1）非农城镇居民户口适龄儿童：①长兴南路
以东、青年街以南、南长安街以西、韦曲南街以北区域。 ②南长安街以东、樊川路以西、韦曲南街以北三角区域。（2）农业户口：居住在城区的皇子坡村（第六小组）与皂河路以南的东韦村适龄儿童（第四、六小组） 家长口碑： 学校是老学校，名气比较大，老师经验丰富，特别是近几年，教学成绩一直比较稳定且趋前; 但是有家长反应南街小学每班的人数比较多，长安一小开了以后，部分学生分流进入了长安一小。 西安市长安区实验小学学校地址：陕西省西安市长安区韦曲街道办事处东韦村委会 学区范围：（1）非农城镇居民户籍适龄儿童：①南北长安街（南至金长安广场、北至灯具厂十字）以东、凤栖东路以南、航天西路以西区域（不含航天集团职工子女）。②新华街以南、长兴北路至皂河路北段以东、青年街以北、南北长安街以西区域。（2）农业户籍适龄儿童：韦曲街道东韦村、西兆余村适龄儿童。家长口碑：据说以前是长安区很好的小学，但是近几年有些没落了。在校学生一千多人，因地理位置关系，学校进出道路十分有限，每天早晚接送孩子十分不便，家长反应村里的孩子比较多。西安市长安区韦曲街道中心学校学校地址：西安市长安区韦曲街道中心学校位于城镇中心，长安区青年北街102号。原名西
长三角地区景观常用植物配置及品种介绍长三角地区景观常用植物品种介绍2 大纲◆◆◆常规植物配置层次的介绍住宅小区不同部位的植物配置手法常用景观植物的介绍长三角地区景观常用植物品种介绍◆ 3 常规植物配置层次的介绍 7-8米以上的大乔木 3-5米的开花色叶小乔木、大灌木 1-2米球形灌木 0.3-0.6米色块灌木草本、地被此五重标准并非适用于所有部位，只是常规配置手法。部分区域仍需应地制宜长三角地区景观常用植物品种介绍◆ 4 住宅小区不同部位的植物配置手法主要道路绿化隔离带强调整齐划一的行道树，强烈的矩阵感。修建整齐的色块。且不能遮挡视线。长三角地区景观常用植物品种介绍◆ 5 住宅小区不同部位的植物配置手法坡道侧墙以大灌木球收头和藤本黄素馨垂挂弱化硬质贴面，以及红花继木色块配鸡爪槭，坡道空间通过设置廊架及绿化围合，形成富有层次、绿化掩映的地下车库入口景观。使原本在视觉上很开阔的地库出入口得到收敛。地下车库入口处长三角地区景观常用植物品种介绍◆ 6 住宅小区不同部位的植物配置手法消防车道为住宅小区中庭隐形消防车道，道路和色块弯曲流畅的线形及节点绿化色块，形成自然式园林的小区庭院环境。应注重在前期施工中须依据景观平面图路网线形布置、绿地堆坡造型等来进行道路路基放样，以避免硬化路基影响苗木定位和种植效果。长三角地区景观常用植物品种介绍◆ 7 住宅小区不同部位的植物配置手法人行步道根据不同的风格和部位可布置成花境形式也可做成竹径小道花境：花境（flower border)是指，利用露地宿根花卉、球根花卉及一二年生草花及草本，栽植在树丛、绿篱、栏杆、绿地边缘、道路两旁及建筑物前，以带状自然式栽种。它是根据自然风景中林缘野生花卉自然分散生长的规律，加以艺术提练，而应用于园林景观中的一种植物造景方式。对施工的艺术感觉要求较高，养护的要求高成本大。长三角地区景观常用植物品种介绍◆ 8 住宅小区不同部位的植物配置手法楼间中庭外围有乔木背景林带形成大草坪空间，林带边缘可种植灌木色块或花镜，大草坪空间可孤植庭荫树。（长桥府展示区东侧）长三角地区景观常用植物品种介绍◆ 9 住宅小区不同部位的植物配置手法亲水绿地水池周边亲水绿地地被、色块采用了鸢尾、毛杜鹃、红花继木、金森女贞毛球和黄素馨等品种，与景观水池压顶、景石有机结合，形成形态自然、叶色、叶形、花色和层次丰富的亲水绿地效果。长三角地区景观常用植物品种介绍◆ 10 住宅小区不同部位的植物配置手法路口及路头的端景绿化长三角地区景观常用植物品种介绍◆ 11 住宅小区不同部位的植物配置手法建筑周边绿化从建筑开始从里到外，层次从高到低。需注意高层植物对采光、通风的影响长三角地区景观常用植物品种介绍◆ 12 住宅小区不同部位的植物配置手法入户绿化注重入户的仪式感长三角地区景观常用植物品种介绍◆ 13 住宅小区不同部位的植物配置手法车位间长三角地区景观常用植物品种介绍◆ 14 香樟常用景观植物的介绍——大乔木（常绿）科属：樟科樟属外观形态：常绿乔木。叶互生，卵形，上面光亮，下面稍灰白色，离基三出脉，脉腋有腺体。初夏开花，花小，黄绿色，圆锥花序。核果小
电子与电气工程（EE）专业 1 Massachusetts Institute of Technology麻省理工学院 2 Stanford University斯坦福大学 University of California Berkeley加州大学伯克利分校 4 University of Illinois Urbana Champaign伊利诺伊大学厄本那—香槟分校 5 California Institute of Technology加州理工学院 6 Georgia Institute of Technology佐治亚理工学院 7 Carnegie Mellon University卡内基美隆大学 University of Michigan Ann Arbor密西根大学-安娜堡分校 9 Cornell University康乃尔大学 The University of Texas at Austin德克萨斯大学奥斯汀分校 11 Princeton University普林斯顿大学 Purdue University,West Lafayette普渡大学西拉法叶校区 13 University of California Los Angeles加州大学洛杉机分校 14 University of Maryland College Park马里兰大学帕克分校 University of Southern California南加州大学 University of Wisconsin Madison威斯康星大学麦迪逊分校 17 Rensselaer Polytechnic Institute伦斯勒理工学院 University of California San Diego加利福尼亚大学圣地亚哥分校 University of California Santa Barbara加州大学圣塔芭芭拉分校 University of Washington华盛顿大学 Virginia Polytechnic Institute and State University弗吉尼亚理工大学 22 Columbia University in the City of New York Columbia College哥伦比亚大学纽约哥伦比亚学院 The Ohio State University,Columbus俄亥俄州立大学哥伦布分校 Texas A&M University德州A&M大学 25 Johns Hopkins University约翰霍普金斯大学 Penn State University Park宾州州立大学-University Park Campus Rice University莱斯大学 University of Minnesota Twin Cities明尼苏达大学Twin Cities分校 University of Pennsylvania宾夕法尼亚大学 30 Harvard University哈佛大学 31 Arizona State University亚利桑那州立大学 Duke University杜克大学 North Carolina State University,Raleigh北卡罗来纳州立大学 Northwestern University西北大学 35 The University of Arizona亚利桑那大学 University of Colorado Boulder科罗拉多大学波尔得分校 University of Florida佛罗里达大学 38 Iowa State University爱荷华州立大学 University of California Davis加州大学戴维斯分校 University of California Irvine加州大学欧文分校 University of Notre Dame圣母大学
景观植物配置设计的主要内容 ㈡设计说明 本册设计图为XXX景观工程设计中的植物设计部分。 1、设计依据 ⑴建设单位提供的地形图以及相关的测量数据； ⑵现有地形的实际状况; ⑶建设单位认定的景观方案； ⑷国家现行的园林行业标准； 2、设计范围 XXX景观工程设计范围内。 3、设计内容 ⑴设计工程苗木的品种及质量要求。 ⑵不同景观区内的植物配置形式及施工要点. 4、苗木要求： ⑴工程苗木应具备生长健壮、枝叶繁茂、冠形完整、色泽正常、根系发达、无病 虫害。枝干、根系造成机械损伤的，应在伤处截枝截根，以防病菌感染。 ⑵乔木类苗木：具主轴的应有主干枝、主枝分布均匀，干径应满足设计中规定的 最小尺寸；作景观树阵栽植的乔木分枝高度应相对一致，具有3-5个主枝，干径应满足设计中规定的最小尺寸。除主景树和特大乔木外，其他植株高度应严格遵照设计所定范围，以避免破坏设计所构成的空间高低关系。 ⑶灌木类苗木：丛生型灌木要求灌丛丰满、主侧枝分布均匀、主枝数不少于5枝， 至少有3枝以上灌高达到规定标准；匍匐型灌木要求至少有3枝以上主枝达到规定标准长度；绿篱用灌木要求灌丛丰满、分枝均匀、干下部枝叶无光秃，树龄2年以上。 苗木表中所定的灌木规格为灌木栽种修剪后的实际规格而非苗木采购规格。 ⑷地被类苗木：样板区及重要景观区域的地被苗木应选用盆苗，避免栽植后稀疏 露土严重。如苗木实际规格达不到设计要求，应知会我司设计师进行品种替换或栽植密度调整。 5、种植要求： ⑴种植土必须质地疏松，保水保肥力好。栽种前应整理场地，清除碎石瓦砾,如有 条件可进行土壤消毒。种植土壤厚度：乔木土层厚度不少于100cm，灌木不小于50cm，地被不少于30cm。 ⑵乔木应带土球栽植、土球直径应为基径的6-8倍，土球厚度应为土球直径的三分 之二以上。 ⑶高度大于5M以上的大树定植后应搭支架支撑，园区内支架高度及支撑形式应统一。 ⑷灌木、草花植为绿篱或花带时应密植。 ⑸主要景观大树、骨架乔木请参照我司提供的苗木规格表及苗木选型图片进行采 购，施工方应提供苗木实际照片与我司设计师确认树形后购买及栽植。 ⑹如因苗圃供应情况、售楼时机等情况需变更植物品种，施工方应与我司设计师 确认替换品种。
纪念性景观的植物配置 来源：中国论文下载中心 [ 09-01-21 13:55:00 ] 作者：芦建国孟国忠编辑： studa0714 摘要：烈士陵园作为一种纪念性景观，是城市绿地的重要组成部分，是集纪念、教育与游憩功能为一体的综合体。本文以南京市雨花台烈士陵园为例，从文化、空间、种植形式等方面对其植物配置进行了分析，并提出了一些建设、管理方面的措施，以期为未来的纪念性景观植物配置提供参考。 关键词：纪念性景观；植物配置；雨花台烈士陵园 Abstract: As a memorial landscape, a martyr memorial park serves as an important part of urban green spaces with comprehensive functions in commemoration, education and tourism. Through a case study of the Yuhuatai Martyr Memorial Park in Nanjing, this paper studies the disposition of plants, and puts forward suggestions in construction and management to provide references for the design of memorial landscape in the future. Key words: memorial landscape; disposition of plant; the Yuhuatai Martyr Memorial Park
华盛顿州 | Washington ·华盛顿州立大学｜Washington State University * ·华盛顿大学｜University of Washington * 亚拉巴马州 | Alabama ·山佛大学｜Samford University ·奥本大学｜Auburn University * ·阿拉巴马大学｜The University of Alabama * 亚利桑那州 | Arizona ·亚利桑那州立大学｜Arizona State University * ·亚利桑那大学｜The University of Arizona * 纽约州 | New york ·克拉克森大学｜Clarkson University ·纽约州立大学石溪分校｜Stony Brook University SUNY * ·福德汉姆大学｜Fordham University ·纽约州立大学环境科学与林业科学学院｜SUNY College of Environmental Sci. ·纽约州立大学宾汉姆顿分校｜SUNY-Binghamton * ·耶什华大学｜Yeshiva University ·雪城大学｜Syracuse University ·伦斯勒理工学院｜Rensselaer Polytechnic Institute ·罗彻斯特大学｜University of Rochester ·纽约大学｜New York University ·康乃尔大学｜Cornell University ·芝加哥大学｜University of Chicago ·哥伦比亚大学｜Columbia University 北卡罗来纳州 | North carolina ·北卡罗来纳州立大学｜North Carolina State University * ·威克森林大学｜Wake Forest University ·北卡罗来纳大学教堂山分校｜University of North Carolina, Chapel Hill * ·杜克大学｜Duke University 俄亥俄州 | Ohio ·俄亥俄大学｜Ohio University * ·戴顿大学｜University of Dayton ·迈阿密大学｜Miami University－Oxford * ·俄亥俄州立大学｜The Ohio State University－Columbus *
古典园林常用植物配置有哪些 古典园林常用植物配置 植物配置是古典园林构成的要素之一，它的功能一是造景，保护好世界遗产古典园林的植物特征，是遗产保护管理工作中的一项重要内容，如国际公约《佛罗伦萨宪章》就对历史园林的植物作了原则规定。 买地建造沧浪亭的苏舜钦，是一个聪慧而又德才兼备之人，当年虽被谤罢官，但凌霜傲雪的骨气仍存，永葆高风亮节的意愿尚在，流溢芬芳的追求未泯。古代以竹、兰、梅、荷为植物中的四君子，所以，在沧浪亭的植物中，前面的三样植物景观非常突出，而在园外的河水里，则栽有荷花。 竹子，节格刚直，喩人高风亮节，怀若虚谷。竹子的种植占了沧浪亭的很大比重，近几年在品种和数量上又几乎增加一倍。在种植上疏密有致，做到大小高矮层次分明，使之自成一景，非常具有观赏性。兰花，典雅高洁，象征高尚。沧浪亭的兰花可说是名扬全国。近几年不断引进新种，增加数量，还别开生面，每年都举办展览活动，吸引了更多的市民和国内外游客前来观赏。梅花，性直坚贞，以其清神逸韵、铁骨冰心折服世人。在闲吟亭左前方、闻妙香室后就是一个梅圃，可以想象，当年主人在室内攻读，身处幽境，暗香缭绕，心怡神清，学识日进。荷花，脱俗无邪，清纯高洁。在藕花小榭背后的一段水面，原本种有荷花，岸边的这栋傍水建筑因此得名。但随着时光流逝、人事沧桑，不知何时起，这段水面连续多年空白无物。而经过数年的努力，现在这段水面又重现了当初浮香绕曲岸，圆影覆华池的情景。 从上述植物配置的变化里，我们看到了人们花在遗产保护上的心血与汗水，同样，在竭力保持有关植物品种和数量不变的工作中，也可看到园林人所付出的辛劳和所获得的成效。 古典园林中常用的植物有哪些 方竹、梓、薜荔、桧柏，是园中依附于山石，叶色姿态均
美国西北大学工程学院专业介绍 校名称： 美国西北大学(埃文斯通) Northwestern University (Evanston) 所在位置：美国，633 Clark Street Evanston, IL 60208 (847) 491-3741
创建时间：1851 QS排名：24 USNEWS排名：11 录取率：0.18 学校中文网址：https://meiguo./school/1439/
西北大学工程学院在USNews2019全美工程学院排名第20位，是美国顶尖工程学院之一。西北工程学院提供有许多学位课程供学生选择，和留学网一起来了解。 MASTER OF ENGINEERING MANAGEMENT PROGRAM (MEM)(工程管理硕士) 工程管理硕士这门课由西北大学工程学院提供，提供给有意向在掌握尖端技术的同时培养核心管理领导能力的有经验的理工科学生。课程融工商管理硕士核心管理原理和综合量化分析工具于一体，让学生有能力以商业用语进行交流，从策略的角度转移到战略的角度。工程管理硕士毕业生可在高科技公司担任领带角色。 基本信息 学位名称工程管理硕士学时在职2–3年，全日制True9–15个月开课时间国际学生与全日制学生:True秋季（九月），在职：任何学期学位结构核心必修7True+，高阶方法2True+，选修3，共12授课地点EvanstonTruecampus（埃文斯顿校区）费用每门课$4,997True(乘以12)、生活费、书本费、杂费。一学期修读四
门课的全日制学生该学期固定$17,063申请截止日期全日制:第一轮1月15，第二轮3月15，第三轮（有名额才开放）在职:True8月1日True(秋)，11月15日（冬)，2月15日True(春)，True5月1日(夏)Master of Science in Analytics(分析学硕士) 分析学硕士由西北大学工程学院提供，为学生提供在当今高度竞争的数据驱动的世界中获得商业成功所需的技能。这门课借鉴著名教授和讲师的专业知识，融数学、统计学、高阶信息技术和数据管理于一体，让学生在全身心投入这门综合的应用型课程的同时学会鉴别模式与趋势，通过模拟评估推动优化推荐，从大量的结构化和非结构化数据中进行阐述、形成观点，并用有助于商业成功的实际用语将自己的发现传达。 除了课堂学习以外，分析学硕士还提供实习和工业项目，让毕业生有能力向企业挖掘和传达数据的全部价值。在同类课程中，许多都只侧重分析学的某一个方面，培养出来的毕业生也主要是擅长模拟或者数据挖掘。但在西北法学，分析学硕士涵盖分析的三个方面(预测、规范、描述)，提供严格的教学。它的核心课程是统计学、机器学习、优化、数据库以及数据管理。课程层层深入，另有案例学习、团队项目、企业客席演讲者的讲座作为补充，确保这里的学术体验基于商业实践。
【水生植物篇】 湿生植物： 旱柳、垂柳、棉花柳、沙柳、蒿柳、皂柳、小叶杨、辽杨、沙地柏、圆柏、侧柏、水杉、楝、枫杨、白蜡树、连翘、榆、裂叶榆、榔榆、乌柏、樱花、杜仲、栾树、木芙蓉、木槿、夹竹 桃、爬山虎、葡萄、紫藤、紫穗槐、柽柳、毛茛、水葫芦苗、长叶碱毛、沼生柳叶、柳叶莱、毛水苏、华水苏、薄荷、陌上菜、婆婆纳、豆瓣菜、蔍草、水毛花、扁杆蔍草、水莎草、花穗水莎草、球穗扁莎草、红磷扁莎草、竹节灯心草、小花灯心草、小灯心草、细灯心草、扁蓄、习见蓼、红蓼、丛生蓼、酸模叶蓼、柳叶刺蓼、小箭叶蓼、杠板归、刺蓼、戟叶蓼、大戟叶蓼、虎杖、白茅、拂子茅、大叶章、菵草、长芒棒头、野古草、荻、薏苡、牛鞭草、湿生匾蕾 挺水植物： 水葱、芦苇、藕、慈菇、宽叶泽苔草、泽泻、荷花、千屈菜、香蒲、鸭舌草、雨久花、菖蒲、梭鱼草、稻、水笔仔、水仙、水芹菜、茭白笋、芋、田字草、芦苇、荸荠、荆三棱、针蔺、水烛、伞莎草、宽叶香蒲 浮水植物： 浮萍、水葫芦、睡莲、芡实、王莲、萍蓬草、凤眼莲、莕菜、莼菜、黄花狸藻、浮水蕨、龙骨瓣莕菜 沉水植物： 金鱼藻，水车前 【色叶植物篇】 红色或紫色的： 枫香、漆树、鸡爪械、茶条枫、南蛇藤、红栋、瑭械、乌柏、火炬树、盐肤木、花楸、南天 竺、卫矛、山楂、黄连木、枫杨、小檗、湖北鹅耳枥、爬山虎 金黄或黄褐色的： 银杏、柿树、栾树、鹅掌秋、梧桐、榆、核桃、楸树、水杉、紫薇、榔榆、楠树、酸枣、猕 猴桃、七叶树、水榆花楸、腊梅、石榴、、黄槐、金缕梅、无患子、金合欢 【芳香植物篇】 居住区可选种的芳香植物有： 薄荷、罗勒、香蜂花、西洋甘菊、柠檬草、鼠尾草、蒲公英、金盏菊、百里香、玻璃苣、香叶天竺葵、锦葵等草本，熏衣草、迷迭香、栀子、玫瑰、柠檬马鞭草等灌木。 四季轮流飘香的木本植物配置如： 春天的梅花、桔花； 夏天的栀子、白兰花； 秋天的桂花和冬天的腊梅。 抗污染防尾气植物： 刺槐泡桐白皮松桧柏珊瑚树石楠海桐八角金盘等 固氮植物： 刺槐属忍冬属合欢属紫穗槐锦鸡儿属大豆属胡枝子属草木樨属豌豆属菜豆属杨梅属胡颓子属苏铁属
西安部分高校 校名称地址 1．西安交通大学（本部）西安市咸宁西路28号 西安交通大学（西区）西安市雁塔西路 西安交通大学城市学院西安市翠华路137号 2。陕西科技大学未央新区西安市北郊未央大学园区 陕西科技大学咸阳校区咸阳市人民西路49号 陕西科技大学镐京学院咸阳南郊陈梁路大学园 3。西北大学（本部）西安市太白北路229号 (北校区) 西北大学（桃园校区）西安市高新四路 4。西北工业大学西安市友谊西路127号 西北工业大学长安新区西安长安东大镇 西北工业大学金叶学院西安市沣峪口 5。西安电子科技大学西安市太白南路2号 西安电子科技大学（新区）西安市长安区西沣路 6.长安大学（本部）西安市南二环东段 长安大学（雁塔校区）西安市雁塔路126号 长安大学（小寨校区）西安市长安中路 长安大学（渭水校区）西安市北郊空港规划区 7.陕西师范大学西安市长安南路（今明两天回电） 陕西师范大学（长安校区）西安市长安区大学城 8.西北政法学院西安市长安南路 西北政法学院（长安校区）西安市长安区大学城 9.西安邮电学院西安市长安南路 西安邮电学院（长安校区）西安市长安区大学城 10.西安理工大学西安市金花南路 西安理工大学（曲江校区）西安市经七路 11.西安工业大学金花校区西安市金花北路4号 西安工业大学未央校区西安未央大学城 西安工业大学北方信息工程学院西安市灞桥区洪庆 西安工业大学雁塔校区西安市雁塔区小寨西路143号
12.西安石油大学（本部）西安市电子二路东段18号西安石油大学（南区）西安市丈八东路 13.西安医学院含光校区西安市含光北路74号 西安医学院未央校区西安未央大学城 14.西安工程科技学院（本部）西安市金花南路19号西安工程科技学院（新区）西安市临潼区 15.西安建筑科技大学（本部）西安市雁塔路13号西安建筑科技大学（新区）西安市幸福南路 17.陕西行政学院西安市友谊西路175号 18.西安财经学院西安市翠华路 19.陕西教育学院西安市兴善寺东街69号 20.西安外国语学院西安市长安南路437号 21.西安文理学院西安市太白路168号 22.西安科技大学（本部）西安市雁塔中路 西安科技大学（临潼校区）西安市临潼区 3.西安外事学院西安市丈八北路408号 24.西安翻译学院西安市太乙宫镇 25.西安欧亚学院西安市电子城 26.西京大学西安市长安区 27.西安思源学院西安市东郊水安路28号 28.西安培华学院（本部）西安市白沙路2号 西安培华学院（长安校区）西安市长安区 29.陕西科技商贸学院西安市高新区甘家寨1号 30.西安三资学院西安市长安区 31.陕西外国语学院西安市西万路
植物分类介绍及景观配置 植物是园林景观营造的主要素材，园林绿化能否达到实用、经济、美观的效果，在很大程度上取决于园林植物的选择和配置。 园林植物种类繁多，形态各异。植物的叶、花、果更是色彩丰富，绚丽多姿。同时，园林植物作为活体材料，在生长发育过程中呈现出鲜明的季相特色和兴盛、衰亡的自然规律。可以说，世界上没有其它生物能像植物这样富有生机而又变化万千。 自然界的植物按各自的形态、习性分类：乔木、灌木、花卉、草坪和地被植物、藤本植物、水生植物 一、乔木 １、定义： 乔木是指有明显单根主干，分枝点在2米以上，树高3米以上的植物。（按自然生长算） 乔木是植物景观营造的骨干材料，形体高大，枝叶繁茂，绿量大，生长年限长，景观效果突出，在植物造景中占有举足轻重的地位。 ２、乔木的主要类型及观赏特性 园林景观中的树木是以观赏树木为主，以观赏特性为依据可把乔木分为常绿类、落叶类、观花类、观果类、观叶类、观枝干类、观树形类等。 3、乔木的配置方式 “园林绿化，乔木当家”，乔木体量大，占据园林绿化的最大空间，因此，乔木树种的选择及其配置形式是植物景观营造首先要考虑的因素。乔木的配置方式大体分为孤植、对植和列植、丛植、群植。 （1）孤植——在某一空间只种植一株乔木 孤植树在园林中通常有两种功能，一是作为园林空间的主景，展示树木的 个体美；二是发挥遮荫功能。从观赏功能来考虑，要求姿态优美，色彩鲜明，树体高大，寿命较长，特色显著；从遮荫角度来考虑孤植树应是树冠宽大，枝叶茂盛，叶大荫浓，病虫害少，无飞毛、飞絮污染环境孤植树是园林构图中的主景，因而要求栽植地点位置较高，四周空旷，便于树木向四周伸展，并有较适宜的鉴赏视距，中间不要有别的景物遮挡视线。 孤植树木的形体特色大体应从几个方面来考虑：一是体形特别高大，能给人以雄伟浑厚的感觉，如榕树、香樟等；二是树体轮廓优美，姿态富于变化，枝叶线条突出，给人以龙飞凤舞、神采飞扬的艺术感染力，如柳树、合欢等；三是开花繁多，色彩艳丽，景观宏伟，给人绚烂缤纷的感受，如木棉、玉兰等，四是具有香味的树种，如白兰、桂花等；五是变色叶树种，如枫香、银杏等。 从遮荫的角度来选择孤植树，要选择分枝点高、树冠开展的树木，如香樟、悬铃木等。 （2）对植和列植——对植是将数量大致相等的树木对称地种植； 列植是对植的延伸，指成行成带地种植树木。与孤植不同，对植和列的树木不是主景，而是起衬托作用的配景。 对植多应用于大门两边、建筑物入口、广场或桥头的两旁。列植是成行成带栽植，是对植的延伸，属于对称配置，所以列植树木要保持两侧的对称性，当然这种对称并不一定是绝对的对称。列植在园林中可作园林景物的背景，种植密度较大的可以起到分割隔离的作用，形成树屏，这种方式使夹道中间形成较为隐密的空间。 （3）丛植——将几株至一二十株同种类或相似的树种较为紧密地种植在一起，使其林冠线彼此密接而形成一个整体的外轮廓线。 丛植形成的树丛有较强的整体感，个体也要能在统一的构图之中表现其个体美，所以丛植树种的选择条件与孤植树相似，必须挑选在树形、树姿、色彩等方面有特殊价值的种类。 从景观角度考虑，丛植须符合多样统一的原则，所选树种要相同或相似，但树的形态、姿势及配置的方式要多变化，不能对植、列植或形成规则式树林。丛植时对树木的大小、姿态都有一定的要求，要体现出对比与和谐。