从“俄罗斯大学生眼中的中国”问卷调查看发展中俄合作需要解决的若干问题
曲伟张明元王凯宏
2009年5月,黑龙江省社会科学院与黑龙江省社会科学院黑河分院联合进行“俄罗斯大学生眼中的中国”问卷调查。共在俄罗斯布拉戈维申斯克市向俄罗斯大学生发出问卷500份(其中第3、6、7、11、12、14题为单选题,其余为多选题),收回有效问卷444份。以下是这次调查的统计结果和对策建议。
一俄大学生对与中国人交往的认可态度呈现上升趋势问卷调查显示:对于与中国人交往持肯定态度的有113人,占受访者总数的25%(与2006年同期问卷调查相比上升了两个百分点);回答接近肯定态度的有178人,占40%;持肯定态度和接近肯定态度的合计291人,占65%;而回答接近否定态度的有141人,占32%;回答持否定态度的有12人,占3% (与2006年同期问卷调查相比下降了5个百分点);接近否定态度和持否定态度的合计153人,占32.3%。
上述情况表明,代表俄罗斯未来的青年大学生对与中国人交往持肯定态度的人数在上升,持否定态度的人数在下降。这对发展中俄战略协作伙伴关系是非常有利的人文条件,表明中国与俄罗斯发展战略协作伙伴关系具有深厚的民间基础,也说明我们现行的对俄政策是完全正确的。而对与中国人交往持否定或接近否定态度的俄罗斯大学生虽不足1/3,但也应引起重视。针对中国人与俄罗斯人交往中存在的少数商人不守信用、销售假冒伪劣商品以及在俄中国劳务人员素质不高甚至违法犯罪等问题,应采取进一步整顿、培训和加强管理等措施,使之明显改善。
二俄大学生与中国人发生冲突的原因在于商品质量和服务质量对于俄大学生与中国人发生冲突的原因,问卷调查显示:回答因中国商品质量和服务质量差的有156人,占受访者总数的35% (与2006年同期问卷调查相比下降了38个百分点);回答因中国人不尊重俄罗斯人的有273人,占61% (与2006年同期问卷调查相比上升了38个百分点);回答因个人对中国人反感的有90人,占20% (与2006年同期问卷调查相比上升了4个百分点)。
上述情况表明,在俄罗斯大学生中,对接触到的中国人印象不佳的比重比较大,值得引起我们的高度重视。
一是应特别重视解决对俄罗斯人的尊重问题。应加强国人的素质教育和礼仪教育,尤其是对出国人员的礼仪教育培训必不可少,对出国劳务人员在语言、技能和礼仪方面的系统培训势在必行。建议支持具有语言和地缘优势的黑龙江省建设全国最大的对俄劳务输出人员培训基地。
二是继续重视解决中国对俄出口商品质量问题。提高中国商品出口俄罗斯的质量门槛,降低中国优质名牌商品向俄罗斯出口的关税;严格限制假冒伪劣商品出口,限制假冒伪劣商品在边境口岸城市销售,逐步提升中国商品质量在俄罗斯的美誉度与服务质量的诚信度。
三俄大学生与中国人交往的主要障碍是语言和文化差异对俄大学生与中国人交往的主要障碍,问卷调查显示:回答语言障碍的有267人,占受访者总数的60% (与2006年同期问卷调查相比上升了4个百分点);回答文化差异的有225人,占51% (与2006年同期问卷调查相比上升了28个百分点);回答个人对中国人反感的有69人,占16% (与2006年同期问卷调查相比
下降了5个百分点);回答其他(中国人的不良行为、心理差异和缺少联系)的有12人,占3%。
上述情况表明,俄罗斯大学生与中国人交往的三大障碍亟待解决:
一是语言障碍。应当更多地创造条件让俄罗斯青年学习汉语,让中国青年更多地学习俄语。中国在俄罗斯应创办更多的孔子学院和汉语学院,俄罗斯也应派出更多俄语教师到中国大学任教,中俄互办“俄语年”和“汉语年”应该长期化。
二是文化障碍。创造条件让俄罗斯青年更多地学习中国的历史文化,让中国青年学习俄罗斯的历史文化,从中俄青年更多地了解对方国家历史文化中,寻求共同点,减少差异点,消除对立点。
三是反感障碍。主要是通过增进交流,让俄罗斯青年了解中国拥有丰厚的历史文化,通过增进了解,认识当代中国和平崛起不对世界和俄罗斯造成任何威胁,使其认识到与中国发展友好合作关系是俄罗斯的最佳选择。
四俄大学生与中国人结婚的可能性有明显增加
对是否与中国人结婚,问卷调查显示:回答不管怎样也不可能的有249人,占受访者总数的56% (与2006年同期问卷调查相比下降了两个百分点);回答不排除这种可能的有126人,占28% (与2006年同期问卷调查相比上升了9个百分点);难以回答的有69人,占16%。
上述情况表明,俄罗斯大学生不管怎样也不可能与中国人结婚的可能性在减少,而不排除与中国人结婚的可能性在增加,这是一个积极变化。虽然俄罗斯大学生不与中国人结婚的可能性仍大于不排除这种可能性,但是回答不排除这种可能的接近1/3。这从一个侧面表明,俄罗斯大学生认可中国人的比重在提高。
中俄双方对这种跨国婚姻应持支持态度。因为中俄青年跨国婚姻增多,有利于中俄两国人民的交流与合作,有利于为中俄两国战略协作伙伴关系夯实基础,有利于从民间层面支撑中俄两国国家关系的提升。
五俄大学生认为应当限制中国公民进入俄罗斯的人数居多问卷调查显示:回答应当从严控制中国公民进入俄罗斯的有258人,占受访者总数的58% (与2006年同期问卷调查相比上升了5个百分点);回答不赞成限制中国公民进入俄罗斯的有177人,占40% (与2006年同期问卷调查相比下降了20个百分点)。
上述情况表明,俄罗斯大学生认为应当从严控制中国公民进入俄罗斯的人数居多,且有所增长。说明中国公民特别是部分中国商人、中国劳务人员在俄罗斯形象不佳,值得引起高度重视。对此,我们应对中国公务人员、特别是对中方商人、劳务输出人员到俄罗斯进行严格审查,存有不良记录和未经俄语及礼仪培训者不准到俄罗斯。让更多能够代表中国形象的公务人员、优秀商人和劳务人员到俄罗斯。
同时,俄罗斯大学生有40%不赞成限制中国公民进入俄罗斯,这一比重较之
过去大有提升,也说明中国人在俄罗斯的形象有所改善,我们应采取措施进一步提升这一比重。
六到过中国的俄大学生对中国的印象总体较好
对到过中国的俄大学生,问卷调查显示:喜欢中国的有198人,占受访者总数的45%(与2006年同期问卷调查相比下降了9个百分点);想再次到中国的有194人,占44% (与2006年同期问卷调查相比上升了8个百分点);不感兴趣的有42人,占10%;不喜欢的有9人,占2%。
上述情况表明,在到过中国的俄罗斯大学生中,大多数(89% )喜欢中国或想再次到中国。因此,提升中国在俄罗斯大学生心目中的形象,最重要的是让更多俄罗斯大学生到中国来。
一是鼓励俄罗斯大学生和青年教师以旅游的形式到中国来考察,认识中国的历史文化。
二是支持俄罗斯大学生以冬令营或夏令营的形式到中国来,认识了解当代中国的经济振兴。
三是邀请更多俄罗斯大学教授、专家学者和新闻记者访问中国,报道中国。
七中国给俄大学生留下深刻印象的比重在增加
问卷调查显示:对中国历史文化名胜古迹印象最深的有204人,占受访者总数的46%(与2006年同期问卷调查相比上升了20个百分点);对中国经济成就印象最深的有120人,占27% (与2006年同期问卷调查相比下降了7个百分点);对中国服务水平印象最深的有66人,占15% (与2006年同期问卷调查相比下降了9个百分点);对中国自然景观印象最深的有39人,占9%;对中国没有什么可喜欢的有9人,占2%。
上述情况表明,到过中国的俄罗斯大学生对历史文化名胜古迹、经济成就和服务水平印象最深,总的比重达到88%。但是对中国经济成就和服务水平认可程度比2006年分别下降了7个百分点和9个百分点,值得引起重视。
一是中国经济发展应更加重视环境保护。
实现节能减排型发展、环境友好型发展及科技进步型发展。
二是中国对外服务水平应进一步提升。
特别是旅游、经贸、金融、商业和宾馆等对外提供服务的窗口单位,尤其应当提高外语包括俄语水平,提高服务质量。
八俄大学生对中俄关系现状的评价比较积极
对于两国关系,问卷调查显示:认为是外交关系的有231人,占受访者总数的52% (与2006年同期问卷调查相比上升了25个百分点);认为是友好关系的有93人,占21% (与2006年同期问卷调查相比下降了8. 5个百分点);认为关系紧张的有72人,占16% (与2006年同期问卷调查相比上升了8. 5个百分点);认为是互利关系的有39人,占9% (与2006年同期问卷调查相比下降了15. 5个百分点)。
上述情况表明,俄罗斯大学生对中俄关系的评价总体上是积极的。但是认为是友好关系、互利关系的比重在下降,认为关系紧张的比重在上升值得引起重视。
一是中俄战略协作伙伴关系应当巩固加强。中俄两国的战略协作伙伴关系越强,对中俄两国当前和长远的战略利益越有利。应当从国家到地方层面,从政治到经济、科技、文化和贸易层面全面升温。
二是努力消除中俄两国交往中的不和谐因素。包括启动中俄更多大项目合作计划,实现经贸合作中的互利双赢,边境贸易中的低关税、零关税启动,中俄企业家合作应提高诚信度,中国商人和中国对俄输出劳务人员应加强培训提高等,都应进一步研究。
三是启动中俄战略合作的重大标志性工程。例如,中俄黑龙江大桥建设、中俄黑瞎子岛联合开发以及中俄边境地区自由贸易区的辟建,等等,都应作为中俄联合应对金融危机、实现长远优势互补的重点项目加快启动。
九俄大学生对金融危机背景下中俄应加强经贸合作占多数问卷调查显示:认为应加强两国经贸合作的有291人,占受访者总数的65%;认为不应加强经贸合作的有18人,占4%;认为难以回答的有75人,占17%。
上述情况表明,俄罗斯大学生对加强金融危机背景下中俄经贸合作给予高度认可,认同比重几乎达到2/3。说明加强中俄经贸合作不仅有两国政府推动,有地方政府推动,也有民间特别是大学生群体的赞同。对此,中俄两国政府应当抢抓机遇,积极解决中俄经贸合作中面临的主要问题,实现中俄经贸合作逆市上扬,战略升级。
一是贸易规模升级。5年内中俄贸易额由600多亿美元提高到1 000亿美元以上。
二是贸易通道升级。5年内建成几座跨越黑龙江大桥,辟建中俄江海联运、陆海联运和陆路联运通道。
三是贸易政策升级。中俄两国应首先在边境地区建立低关税、零关税自由贸易区。以让中俄两国人民受益的实际举措促进双方经贸登上新的台阶。
十赞成建设黑河至布拉戈维申斯克跨黑龙江大桥的人数在上升对于建设黑河至布拉戈维申斯克跨江大桥,问卷调查显示:持赞同态度的有240人,占受访者总数的54%;赞同加快建设的有81人,占18%;不赞成建设的有117人,占26%。
上述情况表明,俄罗斯大学生对建设跨越黑龙江(阿穆尔河)大桥支持度很高,赞同建设和赞同加快建设两项合计多达72%。值得中俄两国重视。
从未来中俄两国长远战略合作上考虑,黑龙江上不仅需要一座,甚至需要
3~5座跨江大桥。黑河至布拉戈维申斯克跨黑龙江大桥建设,不仅是中俄贸易发展的必然需要,是中俄两国政府20年前决策建设的一个兑现,也是向世界展示中俄区域合作和战略合作的决心,更是促进中俄两国最近距离城市和区域发展的重大契机。为此建议:
一是中俄两国政府加快启动黑河至布拉戈维申斯克跨黑龙江大桥建设。
二是积极谋划中俄黑龙江上构建洛古河、同江、抚远等其他几座跨黑龙江大桥建设。
三是中俄两国中央政府出台政策、拨出专款支持跨黑龙江大桥建设。
(责任编辑:高晓慧)
作者分别为黑龙江省社会科学院院长、研究员,黑龙江省社会科学院黑河分院院长和吉林大学珠海学院教授。
《俄罗斯中亚东欧市场》2009年第10期
中国梦.我的梦问卷 调查报告 题目： 班级： 学号： 姓名：
目录： 引言 (3) 绪论 (3) 一、调查目的 (3) 二、调查方法 (4) 三、调查分析·····························5—8 四、结论与小结 (8) 五、问题与改进 (9)
引言 在参加中国国家博物馆“复兴之路”展览时，习近平主席定义了“中国梦”，提出了要实现中华民族的伟大复兴，并且满怀信心的表示这个梦想“一定能实现！”中国梦代表了新一届领导人对于建设富强主文明和谐的社会现代化国家的目标和信心，也是我们所有人的奋斗方向。每一个小小的梦想串连起来就是我们国家复兴的大梦。然而，作为社会建设的中坚力量，工人阶级对自己梦想的坚持和诠释，以及对中国梦的理解与贡献，将是这个国家前进的不竭动力。所以我们选取了重庆富士康员工作为调研对象，掌握、了解工人们对中国梦的认识。 绪论 1、调查时间：2014年7月17号 2、调查地点：重庆市沙坪坝区西永重庆富士康厂区 3、调查对象：重庆富士康厂区员工 4、调查方式：问卷调查 5、调查内容：分别对厂区内不同部门、不同年龄段的工人关于中国梦 内涵了解进行调查. 一、调查目的 1、实地考察调研，一方面了解我国工人阶级对中国梦的理解与 认识，另一方面宣传“中国梦”的重大意义，引起工人们重视与共鸣。 2、通过对重要性大，代表性强的工人阶级的调查，不仅使工人 阶级对自身工作态度及工作热情有所提高，提升他们的存在感和自豪 感，更加积极的进行工作生产。更能引起社会对工人的关注，以小见 大，让千千万万个梦想铸成“中国梦”。 3、对于我们大一的学生来说，对自己的未来，以及以后出去工 作的生活状态都充满迷茫和疑惑，通过此次调研活动，我们将更好的
中国梦，我的梦征文21篇 中国梦 很小的时候开始有了祖国的概念，第一次学唱国歌在小学二年级，上学回家路上也会不自觉地一边走一边练习唱国歌。从此以后，这个永远让我为之激动，让我铭记的旋律渐渐化为一种无形中的力量支撑、鞭策着我。 故乡在一座小小的美丽的村落里，那里是浩荡的原野 ，平静而深沉，可爱而厚重。我生活在这里，我来自这里，这是我的家。村子旁边有条小河。它流向了哪里呢，我曾经困惑，不过我知道她一定到了远方，那里和这里一样的美丽、宁静，有一样勤劳的人们在大地上快乐地生活。小河她注视着人们的喜怒哀乐，承载了人们对于幸福悠远而绵长的向往。 慢慢地我理解了中国的含义。龙腾华夏，中国 ，存在于每一个龙的传人沸腾的血液里。历史的厚重沉淀在每一寸土地，无论在哪里，我们都能有立足之地。当你仰望星空，她默默地在你的脚下，给你力量和支持；当你背起行囊，为了远方的梦想，她就在你的身后，给你祝福；当你一个人面对人生悲喜，她就在你的身边，每一次的呼吸都能感受她的气息。 我们悲伤难过，她已然历经苦难。我们意气风发，她已数度辉煌。唐风汉韵，忘不了的曾经；厉兵秣马，勇对每一次挑战；鹏程万里，前方是永恒的目的地。梦想的翅膀起飞，就像是雄鹰在翱翔，俯瞰大地，每一个中国人都在它的坚毅的眼眸里。小小的梦想是一朵花的绽放，无数的梦想之花绽放，就会是一片花海，走到那里都有迷人的气息环绕着你。同呼吸，共命运，每一个中国人都有自己的梦想，所有的梦想都会在终结点汇集成一个大大的中国梦。 中国梦，让我们的祖国民富国强，让每一个人都拥有爱和自由。每一个怒放的生命，如绽放的花朵，在温暖的阳光下自由的呼吸，在清风中摇曳自己的风姿，在朗朗明月下进入美丽的梦境里。她是我们的母亲，不让我们孤寂，惦记着我们，即使相隔万里；她是我们的母亲，想着我们，每一次分离，纵然时空相隔；我们是你的孩子，依赖着你，用生命的意义温暖你的心，不让你经历苦难，给你力量和安慰；我们是你的孩子，快乐而幸福。 每个社会人都有或卑微而踏实，或遥远而富足的梦，每一天我们用它提醒着自己的存在，每一刻我们用它拨起生命的下一次脉动。而梦想之于我的意义，也 在随着时间的流转悄然发生着变化。儿时的梦，单纯、天真又无所畏惧。它像悬浮在空中的羽毛，因为没有足够的分量和羁绊，可以自在飞，自在飘。流水匆匆，带走了一些，也改变了一些。慢慢地长大了，经历丰厚了些，心境也更务实了些。依旧饱有孩童时的冲劲但少了些冲
中国梦，我的梦征文21篇 中国梦，我的梦征文21篇 中国梦 很小的时候开始有了祖国的概念，第一次学唱国歌在小学二年级，上学回家路上也会不自觉地一边走一边练习唱国歌。从此以后，这个永远让我为之激动，让我铭记的旋律渐渐化为一种无形中的力量支撑、鞭策着我。 故乡在一座小小的美丽的村落里，那里是浩荡的原野，平静而深沉，可爱而厚重。我生活在这里，我来自这里，这是我的家。村子旁边有条小河。它流向了哪里呢，我曾经困惑，不过我知道她一定到了远方，那里和这里一样的美丽、宁静，有一样勤劳的人们在大地上快乐地生活。小河她注视着人们的喜怒哀乐，承载了人们对于幸福悠远而绵长的向往。 慢慢地我理解了中国的含义。龙腾华夏，中国，存在于每一个龙的传人沸腾的血液里。历史的厚重沉淀在每一寸土地，无论在哪里，我们都能有立足之地。当你仰望星空，她默默地在你的脚下，给你力量和支持；当你背起行囊，为了远方的梦想，她就在你的身后，给你祝福；当你一个人面对人生悲喜，她就在你的身边，每一次的呼吸都能感受她的气息。 我们悲伤难过，她已然历经苦难。我们意气风发，她已数度辉煌。唐风汉韵，忘不了的曾经；厉兵秣马，勇对每一次挑战；鹏程万里，前方是永恒的目的地。梦想的翅膀起飞，就像是雄鹰在翱翔，俯瞰大地，每一个中国人都在它的坚毅的眼眸里。小小的梦想是一朵花的绽放，无数的梦想之花绽放，就会是一片花海，走到那里都有迷人的气息环绕着你。同呼吸，共命运，每一个中国人都有自己的梦想，所有的梦想都会在终结点汇集成一个大大的中国梦。 中国梦，让我们的祖国民富国强，让每一个人都拥有爱和自由。每一个怒放的生命，如绽放的花朵，在温暖的阳光下自由的呼吸，在清风中摇曳自己的风姿，在朗朗明月下进入美丽的梦境里。她是我们的母亲，不让我们孤寂，惦记着我们，即使相隔万里；她是我们的母亲，想着我们，每一次分离，纵然时空相隔；我们是你的孩子，依赖着你，用生命的意义温暖你的心，不让你经历苦难，给你力量和安慰；我们是你的孩子，快乐而幸福。 每个社会人都有或卑微而踏实，或遥远而富足的梦，每一天我们用它提醒着自己的存在，每一刻我们用它拨起生命的下一次脉动。而梦想之于我的意义，也
农村人对中国梦与个人梦认识问卷调查 您好，我是广西机电职业技术学院2014级物联网1401班的学生，首先感谢您填写此问卷！习主席在中共十八大中提出“实现中华民族的伟大复兴，并且满怀信心的表示这个梦想一定能实现。作为一名农村人，请问，您是怎样看待“中国梦”与“个人梦”的关系呢？为保证信息真实可靠，本问卷采用匿名方式，并将用于统计分析农民对“中国梦与个人梦”的认识，请您认真填写，多谢您的配合！ 第1项：请问你有梦想么 ○有 ○没有 第2项：那么你听说过“中国梦”么 ○非常了解 ○听说过 ○没听说过 第3项：您对我国政治、经济、社会与民生的关注情况是 ○非常关注 ○偶尔关注
○不太关注 第4项：作为一名农村人，你认为“中国梦”对你们有影响么？ □影响重大 □有一定影响 □没有多大影响 第5项：提到“中国梦”，您首先会想到什么？ ○经济快速、稳定的发展 ○国家富强、民族振兴、人民幸福 ○实现社会、人民、环境等各方面的和谐 第6项：你认为“中国梦”实现起来怎么样？ ○对共产党有信心，肯定能实现 ○这是一个理想的境界，但实现起来是很困难的 ○是一种为了凝聚国民，增加国家向心力的价值观的宣传 ○应该对我们农民没什么关系 第7项：为了实现“中国梦”，你认为政府需要做到哪些？（多选）□继续加大反腐力度 □保护和治理好环境 □提高最低工资，完善社会保障制度
□稳定物价，降低房价 □其他 第8项：你现在最想实现的梦想是什么？ ____________ 第9项：当中国梦实现的时候，你的梦想能实现么 ○能 ○不能 第10项：现在的中国有许多人想出国，请问你有想过要出国生活么？ ○选项1 ○没有，要当个地地道道的中国人 第11项：你认为哪些想出国生活的人是因为什么而出国的呢？ □外国教育条件好，出国学习 □发达国家生活条件好 □中国太落后了 □外国什么都比中国好 第12项：当中国实现”中国梦”时，中国的各方面能比得上发达国家么？ ○肯定能 ○应该可以
采访对象：社区工作人员 采访人员：南川区隆化一小六（五）班学生 一、请问：本社区有哪些活动场所和活动设施？ 二、请问：你们社区经常组织哪些社区活动？ 三、请问：本社区的环境卫生和治安秩序如何？ 四、请问：社区的居民生活方面存在哪些主要问题？是如何解决的？ 五、请问：本社区为实现“中国梦”主要做了哪些具体工作？ 谢谢你的配合！ 采访日期：2013年10月日 “小小社区梦，大大中国梦” 小学生社区综合实践小课题采访话题 采访对象：社区工作人员 采访人员：南川区隆化一小六（五）班学生 一、请问：本社区有哪些活动场所和活动设施？ 二、请问：您们社区经常组织哪些社区活动？ 三、请问：本社区的环境卫生和治安秩序如何？ 四、请问：社区的居民生活方面存在哪些主要问题？是如何解决的？ 五、请问：本社区为实现“中国梦”主要做了哪些具体工作？ 谢谢你的配合！ 采访日期：2013年10月日
采访对象：社区居民 采访人员：南川区隆化一小六（五）班学生 一、请问：您的一天主要都做些什么事情？ 二、请问：您经常参加健身活动吗？都参加哪些健身活动？ 三、请问：您给社区服务质量打多少分？ 四、请问：您希望社区还要具备哪些功能？ 五、请问：同十年前的社区，相比，今天的社区发生了哪些巨大的变化？ 六、请问：对于“中国梦”，您想说些什么？ 谢谢你的配合！ 采访日期：2013年10月日 “小小社区梦，大大中国梦” 小学生社区综合实践小课题采访话题 采访对象：社区居民 采访人员：南川区隆化一小六（五）班学生 一、请问：您的一天主要都做些什么事情？ 二、请问：您经常参加健身活动吗？都参加哪些健身活动？ 三、请问：您给社区服务质量打多少分？ 四、请问：您希望社区还要具备哪些功能？ 五、请问：同十年前的社区，相比，今天的社区发生了哪些巨大的变化？ 六、请问：对于“中国梦”，您想说些什么？ 谢谢你的配合！ 采访日期：2013年10月日
大学生对“中国梦”的了解状况调查问卷 您好！ 首先感谢您填写此问卷！每个人心中都有一个梦，在党的十八大胜利召开之际，习近平总书记提出了“中国梦”，十三亿中国人，每个人心中都有自己的期待。为此我们特别编辑了关于“中国梦”的调查问卷，旨在了解大学生对“中国梦”的认知和感悟。占用您宝贵的一分钟，留下您的宝贵意见，感谢您的配合！ 系别： Q1: 性别：○男○女（单选） Q2: 您的所在年级是？（单选） ○大一○大二○大三○大四 Q3: 您心中最初的梦想是什么？（可多选） ○事业成功○家庭幸福○健康快乐○其他 Q4: 您为你最初的梦想努力了吗？（单选） ○正在努力○没有○不清楚 Q5：你是怎么认识自己心中的“中国梦”的？（可多选） ○个人理想价值的实现○国家富强，民族兴旺 ○社会和谐○人民幸福○所有中国人的梦想组合 ○像美帝一样称霸世界 Q6：您认为“中国梦”是否能够实现？（单选） ○难度很大，不可能完成 ○有难度，但可以克服 ○很容易 Q7：您认为阻碍中国梦实现的因素有哪些？（可多选） ○贪污腐败比较严重
○贫富差距过大 ○环境污染严重 ○教育体制存在问题 Q8：你认为我们实现中国梦还需要多少年？（单选） ○20—30年○30—40年○40—50年○50年以上 Q9：你认为作为当代大学生能够为中国梦的实现做些什么？（单选）○努力学习，进一步求知○早日参加工作，挣钱养家 ○力量太小，什么也做不了○其他 Q10：您认为“中国梦”的提出及宣传对我们大学生有什么影响？（单选） ○有利于促进大学生努力学习知识，将来为祖国贡献力量 ○提醒大学生要关心国家大事，关心祖国发展问题 ○没什么影响 Q11：、您觉得以下哪个是实现个人梦想最重要的两个条件？（限选两项）（多选） ○个人努力与意志○机会和运气○有个“好爹”(出身决定一切) ○国家政策○国家经济的发展 Q12：对于“中国梦”与个人梦想之间的关系，您认为以下哪种描述更为恰当？（单选） ○没有什么关系○我的个人梦想就是“中国梦” ○我的个人梦想就是“中国梦” ○我的个人梦想是“中国梦”的一部分 ○“中国梦”实现了，我的梦想也就实现了
我的梦，中国梦（共6篇） 中国梦﹒我的梦（1） “少年智，则中国智；少年强，则中国强；少年进步，则国进步！”中国梦包孕着、寄托着每一个青少年的崇高理想，青少年是实现伟大复兴的希望，无数个青少年的梦想都是中国梦最璀璨的篇章。 人人都有梦想，可是，梦想是什么呢？在卖火柴的小女孩眼里，梦想是飘香的烤鸭，是奶奶温暖的怀抱；在邓亚萍眼里，梦想是坚持心中永不服输的信念；在阿兰﹒约翰逊眼里，梦想是不断地创新最快纪录…… 梦想，伴随着我们每一个人。梦想是美丽的，它是心底最美的期望；梦想是阳光的，它使人们由浮躁走向踏实，由彷徨走向坚定、走向成功；梦想是有力量的，它是人生前行的动力之源。只有经过辛勤劳动与付出，并且脚踏实地，才能实现梦想。 他用自己的努力，进入了他的理想大学，他被中山大学录取，这是多么不容易的事啊!有一位名人说得好：“成功就是失败而不放弃”。只要我们不放弃，每个人都会实现自己的梦想。 人们都说：“少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步！”我们是祖国的花朵，从小就应当有一个梦想，为这个梦想而努力加油，长大才能真正为祖国争光，让祖国为我们而骄傲！我也有一个伟大的梦想：长大当一名宇航员，为祖国的航空航天事业做出贡献，帮祖国探索更多的宇宙奥秘，让中国成为世界的强国……
同学们，让我们为我们的中国梦加油吧！ 中国梦，我的梦（2） 梦想，一个人怎能没有梦想？没有梦想，便没有奋斗的目标；没有梦想，生活便平淡如水。因为我相信，梦想是船只的发动机，是推动着小船前进的动力，尽管小船在小海中要经历大风大浪，但最终还是会到达成功的彼岸。 而我，至少有一个梦想，那就是长大后，要成为一个优秀的女警。尽管我没有太多过人之处，但是我仍不会放弃努力。尽管这个梦想距我很遥远，但我仍不会停止追求。尽管在实现梦想的过程中，会有很多挫折和无数的磨难，但我仍不会灰心丧气。 以前，每当我看到电视机上优秀的警察打击了一个又一个犯罪团伙，老百姓拍手叫好时，每当人们每天行走在安全的街道时，我们要感谢的就是人民警察。人民警察为人民，是他们，保障了人民安全，更是他们，为祖国的发展赢来了一个崭新的明天。 因此，我想成为一个优秀杰出的女警，成为一个对国家有贡献的人。有了这个梦想，我就会一直努力下去，永不放弃。有了这个梦想，当我在学习上遇到困难时，它会提醒我要努力克服；当我碰到到挫折时，它会激励我继续前进，不再退缩，指引我通往胜利的顶峰，因为它已经深深扎根于我的心中。中国梦，我的梦，我会为之而奋斗！
中国梦-- 我的梦仓中周勇 我是一名普通的人民教师，热爱教育事业是我必备的素质，上课是我在享受工作，孩子是我灵魂的一部分。在我的心中始终有一个梦：做一名让学生爱戴、让家长放心的好老师。 从教十多年，也做了十多年的班主任，感觉是行走在荆棘小路间。你不知道何时会巧遇美景，也不知道何时会被荆棘划伤。可做过教师的人都知道，好多荆棘也会开花。即便身处荆棘之中，我们仍会被馥郁的花香所陶醉。 一天，门卫满面笑容的向我走来，走近了，把手从教十多年，里的东西变戏法一般抖到我面前说：“你的信，是你的学生寄来的吧！”我学生？会是哪个学生？会有学生记得我吗？一直以来，我从事的都是小学阶段的教育，我常常觉得，小学阶段的孩子都是不懂事的，小学阶段对老师的记忆是不会带多远。 带着几分疑惑，我拆开了信。信是一个叫小全的孩子写来的。他在信中写道：“老师，您好！我现在在广州郊区的一个学校上高中，成绩还不错，今年过年我有机会要回家乡。等回来时，我要来看您。老师，您知道吗？我一直记得那次下着雨的冬日的下午，您到我家去的情景。您倚着我家堂屋门的门框，情绪激动地请求我爸爸好好照顾我，让我能穿暖，能按时吃饭，能按时上学……让我爸爸无论遇到什么事，都不能亏待了孩子，不能耽搁了孩子的学习……老师，您和我爸爸讲话的样子，一直萦绕在我的心头，您的那次家访让我深深的记住了您，记住了您对我的好……
小全？冬日的下午？倚着门框？…… 良久，我的思绪回到了十一年前。那年我新接手小学一年级。这个班是一个超级大班，一共有86个孩子。班主任工作再加上该班语文课，还有其他三个班的音乐课，繁重的工作压得我喘不过气来。可是，那帮孩子却一点不管这些，今天不是这个惹事，明天就是那个不来，弄得我成天焦头烂额。更有一个和我同姓的叫小全的孩子，每天不但上课好一会儿了才来，而且来了不是趴在桌上睡觉，就是心不在焉的，一点不会听课，学习情况要多糟有多糟。终于有一天，他干脆不来了。 为什么不来？还嫌我的事不够多吗？ 放学了，我带着满肚子的怨气，抱着兴师问罪的想法，准备去他家调查情况。按照他报名注册的地址，穿过重重院落，冒着被群狗追赶的危险，我好不容易才找到了他的家。结果，看到的情景却让我气上加气。小全坐在门前的地上，在玩儿自己的东西；而他爸爸呢，则坐在门里，自顾自的抽烟。小全看到我胆怯地用几乎只有他自己才听得见的声音说：“老师……”他爸爸见来人了，也没起身，只是抬了抬头说：“老师怎么来了？”然后接着抽他的烟，没有其他更多的动作，更没有叫我坐的意思。环视他家，八仙桌上胡乱地放着一些碗筷，地上、场院里，净是垃圾……我一时觉得格外尴尬，气汹汹的说：“小全病了吗？看样子没病啊，为什么没有来上学？你这个爸爸是怎么当的？你以为班上只有你家小全一个孩子吗？要我替小全操这份心？……”“老师，您不要急，我都自身难保了，哪还有心思管他啊，
中国梦，我的梦 总觉得，文学者都是学识渊博，上知天文，下知地理的学者。像我这样没有毕业的在校生写这样关于中国梦的文字，总是是有些吃力，中国梦，我得梦，觉得把自己的梦，放在中国梦里，有些脸红，像极了那朵不胜凉风娇羞的花，可是，看了浙江卫视周立波主持的中国梦想秀，才知，无数小我的梦，铸就中国梦。 梁启超在少年中国说中写道：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球少年梦则梦，中国梦亦是我的梦，刘兴杰老师说：小我，不敢有大梦想。我却要说，小我依然可以有大梦想，心若在，梦就在，天地之间仍有真爱。也许我说的对，也许我说的不对，我相信认同我的人总是有的。[莲山课件 ]还记得周恩来的为中华崛起而读书，年仅十三岁的周恩来说这句话时铿锵有力，校长为之喝彩：为中华崛起有志向者当效周生啊。初读这句话时，不懂其中涵义，随着年龄的增长，渐渐懂得，也有些感动，振兴中华的梦总是有的，或许被人嘲笑说自不量力，但又有人说，被嘲笑的梦想更有实现的价值。 说梦，每个人都会有自己的梦，虽然渺小，但是和祖国联系起来就是伟大的，在这梦想绽放的年代，人生如梦，梦想是帆，成功不忘乎所以，不傲世天下，岁月在历史的长河中不停转动，青春的热血在灿烂的韶光里挥洒，年轻的激情在美好的时光里尽情澎湃。中国梦，流淌的岁月，我的
梦，绽放在年华。 有梦谁都了不起，有勇气就会有奇迹，每个人都会有自己的梦，把这些小小的梦组合起来，就是中华复兴之梦，实干兴邦，空谈误国，梦就在脚下，让我们用自己的行动去实践中国梦吧！ 总觉得，文学者都是学识渊博，上知天文，下知地理的学者。像我这样没有毕业的在校生写这样关于中国梦的文字，总是是有些吃力，中国梦，我得梦，觉得把自己的梦，放在中国梦里，有些脸红，像极了那朵不胜凉风娇羞的花，可是，看了浙江卫视周立波主持的中国梦想秀，才知，无数小我的梦，铸就中国梦。 梁启超在少年中国说中写道：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球少年梦则梦，中国梦亦是我的梦，刘兴杰老师说：小我，不敢有大梦想。我却要说，小我依然可以有大梦想，心若在，梦就在，天地之间仍有真爱。也许我说的对，也许我说的不对，我相信认同我的人总是有的。[莲山课件 ]还记得周恩来的为中华崛起而读书，年仅十三岁的周恩来说这句话时铿锵有力，校长为之喝彩：为中华崛起有志向者当效周生啊。初读这句话时，不懂其中涵义，随着年龄的增长，渐渐懂得，也有些感动，振兴中华的梦总是有的，或许被人嘲笑说自不量力，但又有人说，被嘲笑的梦想更有实现的价值。 说梦，每个人都会有自己的梦，虽然渺小，但是和祖国联系起来就
我的梦中国梦 船因为有舵而远渡崇洋；雏鹰因为有翅膀而在蓝天自由飞翔；而我们因为有梦，才能铸就生命的辉煌！给我一双翅膀，我想要飞翔，上帝没有给我翅膀，但给了我最后的梦想。 我梦想成为一名作家，用笔杆翘起整个中国；我梦想成为一名画家，铺开九百六十万平方公里的纸张，勾勒祖国母亲的千姿百态；我梦想成为一名摄影家，拍下祖国大好河山万紫千红！我更梦想成为一名中国共产党员，把最美的青春献给祖国。 百年党旗红，小康花香浓；百年国旗飘，迎着现代风。站在党旗下，鲜血染红的党旗，让我肃然起敬，驻步凝思，多少中华儿女用鲜红的生命去事先自己的梦想，实现我们中华民族的梦想。他们前仆后继，勇往直前。 回首建党九十多年来的光辉岁月，我们党领导全国各族人民完成了新民族主义革命，实现了民族的独立和人民的解放，建立了社会主义制度，实现了中国历史上最广泛最深刻的社会变革；开创了建设中国特色社会主义事业的新局面，为实现中华民族的伟大复兴开创了正确道路。
青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年有希望则国家未来的发展就会有希望。作为新世纪的大学生，我们要深刻了解近代以来的中国人民为中华民族的独立而不懈努力；深刻了解我党在民族解放运动中发挥的历史性的作用；深刻明白现在的美好生活是多么的来之不易。因此我们要永远热爱我们伟大的祖国，永远热爱我们伟大的人民，永远热爱我们伟大的中华民族，永远热爱我们的党。我们要坚定理想信念，增长知识，锤炼品德意志，努力奋斗拼搏，为实现中华民族的伟大复兴而做出我们能够而且应有的贡献。 这些年来，看着达赖集团分裂国家的行为，听着一些西方媒体歪曲事实的报道和一些无知之徒的辱华言记，想着钓鱼岛的坎坷经历，我们国人愤怒了....是的，作为一个中国人我们应该有所作为的。在东海，在我们的领海，中日船舰相撞，在我们的领海，我们自己的船长被扣押，一些列不该发生的事件却接二连三的发生着，我们的国家利益受到了威胁，我们的民族尊严受到的挑衅，我们的底线受到了触碰。这一切的一切，怎能不让我们愤怒。为了我们的国家，我们应该做些什么呢？不过，我们之中有些人的做法却不尽人意，他们采取了一些不理智的做法，盲目的漫骂，借助游行的幌子打砸等等，这样的做法到底对吗？我
我的中国梦 您好！ 首先感谢大家的配合。本次调查是针对初高中生进行，想要了解你们心中的梦想及相关问题，以帮助我完成对祖国花骨朵之中国梦的调研。再次感谢你们的配合，祝大家学业有成。 1 你现在的阶段是？ A 初中 B 高中 2 你觉得理想在人生中重要吗？ A 重要 B 一般 C 不重要 D 不好说 3 你对现在的社会持什么看法？ A 美好多黑暗少 B 黑暗多美好少 C 美好黑暗各半 D 不好说 4 作为祖国未来的建设者，你的个人梦想是什么？ A 成为一名科学工作者，振兴国家科技事业 B 成为公务员，为广大人民群众服务 C 进入国有、国外大中型企业工作 D 中小学教师、务农、个人做小买卖 E 出国发展，或者移民 F 其他，请注明： G 不明确 5 哪些因素对你的梦想的形成影响比较大？ A 个人兴趣 B 亲人期望 C 老师的教育 D 书籍，生活环境 F 社会的需要 F 其他原因 6 对于梦想，你是怎么做的？ A 只在心里想想，什么也不做 B 不和别人讲，但自己会在暗中努力，争取实现梦想 C 会和周围人谈论自己的梦想，但一般没什么行动 D 会和周围人谈论，并会付出行动，争取实现梦想 7 你觉得当今社会，一个人要实现自己的梦想，个人条件哪些比较重要？（至多选两项） A 勤奋程度 B 教育程度 C 身体条件 D 天赋水平 E 机会运气 F 年龄和性别 8 你最早是从哪里听说中国梦的？ A 电视新闻节目 B 杂志报纸 C 老师提及 D 听同学说的 E 之前没听说过 9 你认为个人的梦想与国家的梦想的关系是？ A 高度统一，我的个人梦想就是中国梦 B 有一定的联系，我的个人梦想是所倡导的中国梦的一部分 C 中国梦实现了，我的个人梦想也就实现了 D 没有联系 10 你对中国梦的理解 A 中国人的共同追求 B 自力更生自己创造的 C 世世代代形成的信念 D 引导中华民族积极向上的原动力
“中 国梦” 社会实践调查报告 —————船海1302班调研组
大学生优秀社会实践（调查）报告原创性声明 本人郑重声明：所呈交的社会实践（调查）报告是本人及小组成员进行独立社会调研研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。 作者签名：柯刚 2014年8月16日
中国梦的认知与实践调查实践报告 一、调查的目的（意义或背景） 十八大的胜利召开举国欢腾，举世瞩目，是中华民族的又一座伟大丰碑。十三亿中国人，每个人都有期待，都有自己的梦想。十三亿个体表述和追求梦想的力量，足以构成这个国家的力量。习近平总书记提出构建中国梦，既是时代的召唤，又是人民群众的盼想。我们此次展开这次“中国梦的认知与实践调查就是为了了解一下在人民群众对中国梦的了解与中国梦在他们心中的分量，同时我们也借助此次调查更好地了解到中国梦目前在中国的具体实现情况与展望前景。同时通过此次调查我们自己也更好了解了什么是中国梦，也深切感受到了中国梦的深入人心，同时也感受到做好一份调查的不容易，总之，本次调查让我们收获颇丰。 二、调查的内容与方法 本次调查我们采取了网上调查问卷与线下走访的两种形式。 网上调查问卷主要是针对大学生，主要了解当代大学生作为祖国未来的接班人，他们对中国梦的看法与了解程度，因为大学生是未来中国梦实现的主力军，我们大学生应该对中国梦有个清醒的认识，并孜孜不倦地努力实现它，所以对大学生的调查显得格外重要。网上的调查问卷总共涉及到13个问题，涉及到对中国梦的了解与认识，对国情的了解认识，学习中国梦的方法以及为了实现中国梦，当代大学生应该怎么做。问卷由问卷网提供支持并也由问卷网提供结果分析。 而我们线下主要是对人民群众的走访，地方分布有农村和城市，年龄各梯度和性别都有调查。线下走访主要是调查人民群众目前的生活状况，涉及了很多具体问题，从而了解到中国梦目前在中国实施的具体情况，同时我们也可以从人民群众口中了解到目前人民群众对中国梦的了解状况。调查问卷由我网上选题，然后打印发布，切身群众交流。调查结果由组员整理分析得到。 三、调查的结果与分析 1 ）网上调查问卷的结果 网上的调查问卷在附加内容给出，主要涉及的有学生们对中国梦的了解状况，了解方法，实践状况，以及未来规划四个方面。总共设有13个问题，比如说这是第二题“你对中国梦感兴趣吗”的回答情况
我的中国梦社会实践调查报告 我的中国梦社会实践调查报告 实践报告我的中国梦社会实践调查报告调查报告社会实践国梦 如果我问你，你怎么理解中国梦 ? 这恐怕不好回答。但如果我问你，你的梦是什么?那我想，人们肯定会各抒己见,兴致勃勃地谈论着自己的梦想。因此，我利用周末的休息时间，来到北京林调社区、地坛公园、天通苑社区对老人、年轻人、儿童等不同年龄段的人开展我的梦,中国梦的社会调查。 小朋友，你们有梦想吗? 有，我将来想当医生。一个小孩凑到我面前答道。紧接着，其他小朋友也争先恐后地畅谈他们的梦想：我想当博士! 、我想到银行去上班，因为银行里有很多钱。周围的人都笑了起来。一个小女孩唯唯诺诺地来到另一个孩子的身旁，对他说了一句悄悄话，那个孩子转过身对我说： 姐姐，她说她长大想当一名服务员。哈哈哈大家哄堂大笑，想当服务员的女孩子羞得满脸通红，不好意思地动了动嘴角。你为什么想当医生? ，我问一个胳膊上系着两道杠的小朋友。因为医生可以治病救人，还可以攒钱，我妈妈就是医生。 小朋友开心地说。那你们怎么理解中国梦? 这回可难倒了孩子们，他们支支吾吾也说不清楚，一个扎着马尾辫的漂亮女孩对我说：我是中国人，我爱我的梦想，中国人的梦加起来就是中国梦。我许地冲她点点头。在调查中，我发现孩子们的梦就是他们将来想做什么，想当医生，老师，科学家的居多。绝大多数孩子表示将来要有一
套大房子，一辆豪车，也有部分孩子想当花盆管理员，护士以及服务员。 紧接着，我来到地坛公园，看到那里有很多老年人在打太极，锻炼身体。老年人为国家奉献了青春、成年、壮年，奉献了一辈子，现在他们老了，该是安享晚年的时候了，那么他们的梦想会是什么呢?在民意调查中，选择生活安定、社会保障的人最多，他们关注医疗保险和养老保险问题。我们老了，身体状况不如以前，三天两头就得跑医院。一位老奶奶对我无奈的笑了笑。 我来到中日友好医院，果真看到老年人的队伍排起了长龙。我采访了呼吸道科主治医师陈医生，女医生四十多岁，笑起来像春风。当我问她怎样理解中国梦时，她笑而不答，她给我讲了XX年非典时期，同样的午后，同样的地点，一个记者问她有什么打算。她说：大医精诚，大爱无疆。每看到一个绝望的患者，我都会告诉她、他，你给我三天时间，我让你好! 那个记者问她： 要治好患者，要有自己牺牲的准备，你有吗? 我有。说罢，她拉开玻璃门让我出去。一瞬间，我对她肃然起敬。还有一个杨医生，当我要采访她时，她婉谢了我的请求，我的病人正在等着我，我们有时间再聊。是啊，医护人员的梦想很简单，他们希望所有的病人都能够好，却往往忘了自己，也忘了家人。只因为病人在期待，祖国在期待。 当我来到林调社区时，已是夜幕降临，那里不乏有很多年轻人和中年人在踢毽子，玩健身器。我以闲聊的形式进行了采访。一位看上去领导模样的女士说：
“中国梦”问卷调查 感谢您的参与！1．您的性别( ) A 男 B 女 2．您的年龄( ) A 20岁以下 B 21~30岁 C 31~40 D 40岁以上 3．您的家乡所在地（） A 一线城市 B 二线城市 C 中小城市或城镇 D 农村 4．您是否了解“中国梦”的定义（） A 非常了解 B 了解 C 不太了解D不了解，没听说过 5．您认为“中国梦”这一伟大构想的提出对您有何影响（） A影响深远，非常激励人心 B 有一定的影响，引人深思 C 没什么大的影响 D 无所谓 6．您觉得目前在中国，有没有一种人们普遍向往和追求的，可称为全国人民精魂的某种信念或精神动力？（） A 有 B 没有 C 不好说 D 有没有都无所谓 7．您是否关注我国政治、经济、文化和教育等的发展状况（） A 非常关注 B 关注 C 不太关注 D 基本上不关注不清楚 8．您是否了解我国关于“建设中国特色社会主义”、“构建社会主义和谐社会”、“建设社会主义新农村”等一系列宏伟蓝图及其举措（） A 非常了解B了解 C 不太了解D不了解，没听说过 9．您认为当前中国发展过程中面临的最大的问题是（） A 国家能否统一安定B经济发展与资源不协调，环境破坏严重 C 人口压力过大，老龄化严重D国民素质亟待提高 10．现阶段，您认为军事力量对“中国梦“的实现有何作用？（） A 很重要，应大力发展 B 重要，但应以发展经济和改善民生为主 B 不重要，没什么大的联系D 不知道 11．您认为现在的中国和10年、20年、30年甚至更久以前相比，有何变化？（）A 变化巨大，政治、经济、文化和教育等发展迅速，社会面貌焕然一新
B 有一定的发展变化，总体上人民生活水平提高，社会在进步 C 有一定的发展变化，但还有许多问题没有解决，并且有新的社会问题出现 D 对中国这个人口大国来说，发展变化尚属微不足道 12．您认为国家梦想与个人梦想的关系是？（） A 紧密联系，高度统一 B 有一定的联系，但彼此之间没有太大的影响 C 没有任何联系 D 不知道 13．您认为在哪里更有机会实现自己的梦想（） A 大城市 B 国外 C 中小城市或城镇 D 地域并不重要，其它条件成熟，在哪都可以 14．您觉得在当今社会，一个人要实现自己的梦想，以下哪个方面最重要（）A 个人天赋、出身背景 B 外表相貌、年龄性别等 C 后天努力、机遇运气 D 价值观、人生观、世界观，人生态度 15．当今社会有“官二代”、“富二代”、“星二代”，还有普通阶层等，您认为在当今社会实现个人梦想的机会是平等的吗？（） A平等，个人梦想的实现与阶层背景无关 B 不平等，条件机遇等差异大 B 阶层背景有一定的影响，但个人努力、态度最重要 D 不好说 16．5年、10年或更久以前您的最大的梦想，现在实现了吗？（） A 实现了B还没有，奋斗中 C 没有，淡忘了 D 没有什么大的梦想17．如果您年轻时的梦想到了中年甚至是晚年才实现，您认为是成功的吗？（） A 成功，因为没有放弃奋斗B不成功，因为不是自己的预期 C不成功，早知道的话不如放弃D不好说 18．对于现在的梦想，您会怎么做？（） A 时刻铭记，努力付诸行动 B 只是心里想想，觉得不太可能实现 B会和其他人谈论，但没什么行动D 没有什么梦想 19．您更愿意在哪里生活？（） A大城市 B 国外 C 中小城市或城镇 D 没什么要求 20．您认为个人梦想的实现与受教育程度的高低是否有关？（）A联系紧密，受教育程度越高，越容易实现梦想B有一定的联系，但不重要 C 没有必然的联系，但希望受教育程度越高越好D没联系，两者构不成因果
中国梦我的梦论文 中国梦我的梦论文为了学习和宣传党的十八大精神，为了更好地理解与了解中国梦的精神内涵，20XX年7月9日，石家庄铁道大学工程力学系逐梦“力”程暑期社会实践服务队前往河北省沧州市大五里村开展了以“实践激扬青春志，奋斗成就中国梦”为主题的一系列社会实践活动。 本次社会实践的活动主要围绕中国梦展开，内容丰富、样式多变。 中国梦的提出，使我们不禁想要了解肃宁百姓心中的美丽中国梦，为此“寻访百姓梦” 开展有关的“美丽基层梦”的寻访活动作为逐梦“力”程社会实践的首发站。在活动中，我们通过入户走访、基层采访、问卷调查等形式，与百姓们一起探讨中国梦的重要意义与内涵，了解肃宁百姓心中的五彩中国梦。在调查中，有一位父亲是这样说的：“如今党的政策是越来越关注民生问题，一些惠民利农政策让我们这些老百姓过上了好日子。我心中的中国梦就是希望我儿子能够考上大学，因为知识改变命运，希望我儿子将来有一番作为。” 在调查中，我们中的一名成员在她的日记中是这样写到的：每个人心中都有一个缤纷的中国梦，有了这个梦想，就会有对生活的激情与希望，为了心中的梦想，加油！
“尊老敬老”是中华民族的传统美德。奉献爱心，关爱老人是当代大学生义不容辞的责任和必尽的义务。结合“我的中国梦·彩虹人生”公益活动的含义，我们开展了“公益青春梦” 前往敬老院开展公益服务活动，我们的成员帮助老人们打扫卫生、与敬老院的老党员开展了一次座谈会。在座谈中，有位老人是这样说的：“在这里，我们就像在家一样，有工作人员的关心与呵护，我们不管是在物质上还是在精神上都得到了极大的关怀。” 听了这句话，我深深地感受到了肃宁县的敬老院真真正正地向社会树立了一个“尊老敬老”的好榜样。在随后的捐赠仪式中，我看到参加仪式的老爷爷们眼中泪光闪闪，他们握着我们的手激动地说“：谢谢你们！孩子，谢谢你们！有你们的关心，我们知足了。” 活动过后，肃宁电视台采访我系领导段书记，在采访中段书记是这样说的：我们希望，通过这次“公益青春梦”的活动可以引领我们广大青年，提高敬老爱老意识，真正做到爱老敬老。 惠民利农的政策在大五里村落实得十分到位，通过之前的走访与调查，我们发现村里的干部努力维护村民的自身利益，做到一心一意为群众服务。村子里的正直风气得到村民们的一致好评。在此基础上，我们结合党的十八大会议，在当地向村民们宣传十八大精神和惠民利农的好政策，让村民们能够感受到党一心一意为人民服务的伟大精神。
“中国梦”的调查问卷分析报告1.你对你现在所处的生活状况满意吗？ 2.你是怎样理解中国梦的？ 3.在中国的大背景下，你未来的梦想是什么？ 4你认为现在实现你的梦想难不难？
5.对于梦想你自己是怎样做的？ 6你觉得在哪更有机会实现自己的梦想？
7.你觉得当今社会，一个人要实现自己的梦想，个人条件哪些方面比较重要？ 8.你觉得实现你自己的中国梦还在于 9.你觉得在中国有没有人们普遍追求和向往的信念和精神？
四、调查分析 梦想的道路上总有各种主观和客观的因素，正确的人生观和价值观有助于我们获得成功，合作是我们通往成功可以选择的捷径，但是现在社会信任度低，很多人不相信别人，或者根本没有团队合作的意识。团队的力量是巨大的，要在激烈的竞争中环境中生存下来就要有自己的伙伴和凝聚力很强的团队。 现今社会，要实现自己的梦想，其实大多数人都认为勤奋程度是首要条件，其次则是自身的身体素质。当然，机遇和教育程度也是不可或缺的。有很多人都有这样的疑问：实现梦想最终取得成功的首要条件究竟是自身的能力还是机遇有时候自身没有机遇光有一身的才能也不一定会取得成功，若有机遇没有相应的才能，那又如何来好好利用这个机遇让自己成功实现梦想呢。 调查显示于大学生如何看待“中国梦”能否实现的问题，有的人认为不可能实现，因为中国目前的统治太过黑暗，有的大学生认为由于中国的国情，中国梦不太可能实现; 有的大学生认为“中国梦”要等到很久才可能会实现有大学生认为中国正在发展，很有可能实现；有的大学生认为我国前景大好，中国梦一定会实现。从总体上来看，大多数大学生对中国梦的实现抱有积极态度，只是认为中国梦实现所需要的时间长短不同，但是依然有极少数的大学生认为中国梦不可能实现。问题:大多数大学生认为中国梦的实现需要较长的时间,实际上中国梦是一个有步骤地发展,具有阶段化的特征,不应该把中国梦的实现看作是政治经济文化生态特别高度的发达才叫实现,应该看作是一个阶段化的过程,不能抱有急功近利的想法. 关于大学生对中国梦的态度，有的大学生对中国梦的实现寄予厚望；有的大学生会去主动关心，有的大学生被动关心，有的大学生漠不关心，总提升来说，大部分大学生对中国梦持以积极态度，对未来中国梦的实现起了很好的铺垫作用。问题:中国梦,同时也是中国人每个人的梦,
中国梦，我的梦 每个人都有梦想，当我们每个人的梦想都聚集在一起的时候，就会聚成了一个强大的中国梦。一个梦，两个梦，三个梦，13亿个梦，结成红红的中国结，高高地挂在天空之中，日月同辉。为追求梦想而努力，为实现理想而奋斗。 当鸦片战争打破自给自足的小农经济，当八国联军火烧圆明园，当九一八事变的时候，你不为国人的愚昧而痛彻心扉吗？是的，我们应当有一个梦想，中华儿女应该有一个梦想，一个民族复兴强大的梦想。我们追求梦想，因为“中国梦”与我的梦息息相关，自己的梦没有开花中国梦又怎能实现？ 梁启超先生曾说：“少年智则国智，少年强则国强。”确实如此，我们承担着中华民族的未来。自古以来和平就是百姓的梦想，当秦朝统一六国时，这个时候中国梦是“和平梦”，一直到现在百年不变的梦想，然而这一路并不是一帆风顺的，古时六国之战，近代侵华战争，一路坎坷。到了解放战争工业化又是当时的“工业梦”。一五计划改变了我国工业化落后的情景，到了八九十年代改革开放又是一个“梦”“改革梦”使我国迈入一个新纪元。21世纪注定是一个不平凡的年代，袁隆平是一位真正的耕耘者，他的梦想是让全世界的人都远离饥饿，他淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。还记得李中华吗？试飞英雄，当时他完全可以弃机跳伞，但是他没有。他用自己的试飞经验使飞机安全着陆。因为他说过的：“人生有梦想，每一个梦想都需要自己的努力。”当“嫦娥二号”的成功发射又为我国的“探月梦”推进了一一步。这又是一个梦想。探月梦注定永无止境，他叙述着中国人的探月的新篇目。 你还没有梦想的时候，看到钓鱼岛被日本人占领还碌碌无为吗？如果菲律宾无故挑衅你还能默默忍受吗?拉萨叛乱难道这就是我们想要的中国梦吗？这不是我们想要的中国梦，同学们，奋斗吧!我们是中国未来的希望，我们从小就有自己的梦想，这对中国未来发展至关重要。 每个时代都有每个时代的梦想，我的梦就是中国梦，中国梦就是我的梦，放飞梦想，为了中国梦而奋斗！
中国梦我的梦日记 “住有所居，居有所愿。对于老百姓来说，房子意味着家，寄托了对幸福的梦想。拥有一处好房子，拥有一个温暖舒适的家，就是老百姓的中国梦。” 一名少先队辅导员的梦想 1996年我从师范毕业，又回到了铜山，回到了生我养我的家乡。当我第一次登上讲台，神圣的使命感从心底油然而生，我暗下决心，我要无愧于我的学生，无愧于家乡的父老乡亲。 我知道作为教师，只有走进学生心灵，贴近学生生活现实，去关心学生，放下架子俯下身来，和学生一道去体验学习、体验生活，和学生一道去品尝失败、感悟成功，做学生忠实的大朋友，才能赢得学生的心，才能踏实地走在“育人”的大道上。凭着对工作的执着和对事业的勤奋，我很快得到了同事和领导们的认可。2000年8月，我走上了少先队辅导员工作岗位，一干就是八年，八年的少先队工作经历，我体验了失败与成功的酸甜苦辣，体味了汗水与泪水的辛劳苦涩，更感受到了作为少先队辅导员的那份自豪与光荣。 那时我的梦想就是要让我的学生们能在学校开展的丰富多彩的少先队活动中，培养良好的习惯，让他们的课余生活更精彩，真正做他们人生追求的引领者，实践体验的服务者，合法权益的维护者。 记得，一位少先队工作专家说过这样一段话：“一名优秀的少
先队辅导员，会象一朵能播洒细雨滋润万物的云，飘来飘去为红领巾的事业而献身;会象一阵能吹燃星星之火的风，时时激发少先队员蓬勃向上的斗志。”我自知我还没有达到那种境界，但我一直在努力着。为了培养一代新人，使他们从小接受良好的思想道德教育，我全身心的投入到少先队活动的策划和设计之中，为此，我先后设计组织了几十次主题系列教育活动，让人欣慰的是：我校的少科院建设和少先队的科技教育活动，已成为我校的特色教育而深受各级领导的关注，卓越的教育成果令人刮目相看。为了少科院的建设与发展，春天，我和科技辅导员带领少科院的小院士们，进深山搞地区植物种类调查，寻找稀有树种进行移植，为少科院的生态林充实树种;夏天，我们走进农田来到河、渠、塘、坝和水库边采集水样，进行铜山地区水环境的调查研究;秋天，我带着队员去彭福村、禄口机场，了解秸秆还田、科学利用对保护生态环境的作用;冬天，我们开展“草害”水花生的防治研究，为了取得第一手研究资料，我时常带着队员走访老农、走近农田了解水花生的危害及其防治方法。进山考察我和小研究员们摸清了铜山地区鸟的种类和基本活动区域，为开展“爱鸟周”活动取得了第一手资料;“水环境”调查活动中，我和队员虽常被蛇惊吓，好在我们有了打草惊蛇的准备，所以往往有惊无险，数十种水样的采集、分析，少科院有了自己的地区水样标本，也形成了《铜山地区水环境研究的调查报告》，并获省级一等奖。 作为一名校长的教育追求 2012年8月，我走上了校长的工作岗位，服务的学校是我工