一中07届学生选用、仿用、变换句式练习题
（一）选用、变换句式
1、.依次填入文中横线处，与上下文衔接最恰当的一组是
⑴狮子山兵马俑长阵，是继扬家湾、临潼以后中国考古界对汉兵马俑的第三次大发现。______________.
⑵我想,一个有魅力的城市,最好是依山傍水.______________________,这一点,建在平原上的无法做到.
①作为古代军事重镇的历史见证是数以千记排列得整整齐齐的兵马俑.
②数以千记排列得整整齐齐的兵马俑是作为古代军事重镇的历史见证.
③傍水,当然是指江南湖泊与城市为伴,依山,自然是靠山而建.
④依山,自然是靠山而建, 傍水,当然是指江南湖泊与城市为伴.
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
2.依次填入下列横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是
______，而且是发生最早或说是最原始的思维形式。皮亚杰的工作说明，儿童正是最先出现顿悟思维，此后才依次出现形象思维和逻辑思维的。
A.思维不仅是人类的基本思维形式
B.因为顿悟思维是人类思维的基本思维形式
C.顿悟思维不仅是人类的基本思维形式
D.人类的顿悟思维能力是直接从其祖先那里继承来的
3、上下文衔接得最好的一项
教育目的是对所有受教育者提出的，而培养目标是针对特定的对象提出的。教育目的与培养目标之间的关系是普遍与特殊的关系。我们掌握了特定教育原理，。
A.就可以把这些原理用在培养目标的设定上
B.这些原理就可以用在培养目标的设定上
C.就可以在培养目标的设定上用那些原理
D.这些原理就可以设定在培养目标上
4、十二月四日是我国现行宪法的实施日，也是每年一次的全国法制宣传日。这是进一步___________的重要举措，对_______________，推进依法治国进程有着十分重要的意义。 A．提高全民法律素质、强化法制宣传教育 / 增强全社会的宪法观念，提高社会法制化管理水平
B．强化法制宣传教育、提高全民法律素质 / 提高社会法制化管理水平，提高全社会的宪法观念
C．强化法制宣传教育、提高全民法律素质/ 增强全社会的宪法观念，提高社会法制化管理水平
D．提高全民法律素质、强化法制宣传教育/ 提高社会法制化管理水平，增强全社会的宪法观念
5．下面几句话，填入横线上最合适的一句是：
“利剑号”潜水艇正在碧波深处航行。，也挡住了。潜
水艇远航，一般都是在水下航行，一两个月见不到，晒不到太阳，那是常有的事。
A．大海像一片乌云，阻碍了光线B．大海像一道屏障，阻绝了空气
C．大海像一床大棉被，挡住了视线D．大海像水晶宫一样，五彩缤纷
6．用“黄鹂”开头，重组下面这个句子，不得改变原意。
这里的湖光山色，密柳长堤，这里的茂林修竹，桑田苇泊，这里的乍雨乍晴的天气，使我看到了黄鹂的全部美丽，这是一种极致。
黄鹂
7．用“中国的书法”作开头，重组下面句子，不得改变愿意。
书法家就是运用这支笔创造了世界上独一无二的书法艺术，使中国的书法成为表达民族美感的工具。
中国的书法
8．按提示要求，把下面句子重组为两个单句（可以换用少量词语，但不得改变容）。
作为物理学家的爱因斯坦，他的贡献已部分地融入到我们生存的物质基础和文化背景；而作为思想家的爱因斯坦，他将为每一个热爱独立思考的人，源源不断地提供前进的精神力量。
（1）我们生存的物质基础和文化背景，
（2）每一个热爱独立思考的人，
9．将下列各句联缀成一则长句的简讯。
①塞加尔总统接见梁枫②梁枫将离任返国③17日接见④梁枫是中国驻塞大使
⑤总统名叫迪乌夫⑥在总统府接见
长句简讯：
10．把下面句子改成一个长单句（不得改变原意）。
这出戏有有弛，迭宕生姿，一些看似信手拈来的情节，也让人看得津津有味。
11．把下面的长句改成较短的句子，使意思表达更为清楚。（不得改变原意，但可以添加必要的词语）
城里，有不少这样长长的、瘦瘦的曲曲与弯弯，石子路面，经夜雨洒过，阵雨洗过，光滑、闪亮的别致的小街小巷。
改为：
12．把下面的长句改成较短的句子，使句子表达更为清楚。（不得改变原意，可以添加必要的词语）
现在许多国家都已经能够生产可以独立操作机床、可以在病房细心照料病人、可以在危险区域进行作业的机器人。
改为：
（二）仿用句式
1．仿照下面两个比喻句的句式，以“时间”开头，写两个句式相同的比喻句。
书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。
时间
2．根据下面这段话的意思和句式，补写一个句子，然后得出结论。
千里马若不长鸣，就不会引起伯乐的注意，可能要一辈子困于常马；
。
结论：
。3．仿照下面句式，在横线上再续写两个句子。
你是严冬里的碳火，，你是湍流中的踏脚石，，你是看不见的空气，你是捉不到的。啊，友谊，你在哪里？
4．在下面横线处填入适当的语句，组成前后的排比句。
在黑暗中寻觅到的光明，是永远不会黯淡的；，
；，
。
5．仿照下面句式，造两个句式相同的句子。
没有理想的人，他的生活如同荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。
（1）没有理想的人，他的生活如同
。
（2）没有理想的人，他的生活如同
。
6．请在下面的横线上，紧接上文，再写两个句子。要求：①另举两个例子；②句式与划线句子相同。
事业是人生的不朽丰碑，人类历史告诉我们：凡是留下英名的人，总是创造了永存的事业。孔子、司马迁、鲁迅之所以为千秋万代传颂，盖因他们为民族文化宝库增添了财富；
；
。7．请仿照下面两个比喻句的句式，以“×山”开头，写两个句式相同的比喻句。
长江，好比一位叱咤风云的勇士，一路翻山越岭，呼啸着奔向大海；长江，又好比慈祥的母亲，点点乳汁，哺育着一代代中华儿女茁壮成长。
；
。8．依照下面句子的形式，以“兴趣”开头，写一段话。
热爱是什么？热爱是风，热爱是雨。因为热爱，我们甘于淡泊宁静的日子；也因为热爱，我们敢于金戈铁马去，马革裹尸还。
兴趣
9．在横线上补写两个句子，与前后两句构成容连贯，结构整齐、音节和谐的排比句。
风从水上吹过，留下粼粼波纹；，；，
；哨鸽从天空飞过，留下声声欢歌……啊，朋友，我们从时代的舞台上走过，留下了什么呢？
10．模仿下面句子的格式，另写两个句子。
遗忘是心的缝隙，漏掉了多少珍贵的昨天？（比喻十疑问）
（1）
（2）
11．根据下面这句话的句式，仍以“人生”开头仿写两句话，组成一个排比句。
人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些萎靡的音符；，
；，。12．仿照下面句式，以“只有”开头，写两个结构与之相似的复句。
只有枝繁叶茂的大树，才能给人一片避暑纳凉的树阴，而低矮的仙人掌，只能无奈地面对炎热。
（1）只有
（2）只有
13．在划线处分别填上恰当的句子，使以下这段话容协调，句意连贯，句式构成排比。大自然里有许多奇妙的声音，会引起人们听觉的兴趣。如水手喜欢听涛声，
，，。至于从宋玉作《风赋》，欧阳修写《秋声赋》以来，喜欢听风雨虫鸣的人就更多了。……14．在下面横线处填入适当的语句，要求：符合语境旨意，表现手法和句式与划线句子一致，并在容上形成鲜明的对比。
选择，是人格的写照：有人选择劲挺的白，永远直立着把人生的向往深深种植在上；，
。
15．揣摩下面一段话的主旨，根据具体语境，展开想象，填入恰当的句子，与划线句构成排比。
愿乘火车，喜欢那窗外舒卷的田园画面；，
；，
。旅行之乐，在于起点，在于终点，更在那前往中的沿途浏览。
16．在横线上补写句子。要求：文意贯通，句式协调。
有人说，水是坚韧的，它们穿破山的重重阻隔，奔向遥远的海洋，或急或缓，昼夜不舍，从不返回；有人说，。
。
愿我们坚韧似水，坚强如山。
17．下面是对联的上联或下联，请把对联补完整。
第一题：春回原野千层碧
第二题：喜雨飞红织就千家春色
第三题：欢腾万条绿柳舞东风
18．在今年央视春节联欢晚会上，有一副高度概括了两省人文景观的对联获了好评，其上联是：“八百里洞听阳壮阔”；下联是“两千年赤壁揽黄河风流。”请根据下面提供的人文景观语言材料，在添加必要词语，把它们联缀成一幅反映或赞美地方特色的上下联。各联限（20字以）
语言材料：屈子昭君巴山汉水楚韵荆风
上联：
下联：
19．利伟首航太空，圆了中国人的千年飞天梦。某报举行征联活动，上联是“英雄飞太空，国人兴奋”，请你围绕这一事件对出下联。
下联：
20．根据下面文字提供的容，拟写一条“想印度洋海啸灾区捐赠”的公益广告。要求主体鲜明，感情真挚，构思新颖，运用对偶的修辞手法。（不超过20字）
2004年12月26日，洋地震引发海啸横扫东南亚及南亚八国，15万多人丧身，死亡人数不断增加，财产损害无法统计。世界各国紧急援助，中国各地纷纷开展了民间的捐献活动。
21．请用“风”“帆”“船”三物，并运用比喻等修辞手法，为你的朋友发一条祝福生日快乐的手机祝福短信。（40字以）
选用句式答案：1、D (第一句以兵马俑为述对象,故选②,第二句按照依山傍水的顺序写,故选④) 2、C（简析：在这个题中，有两个关键词?“顿悟思维”和“而且”，通过分析比较，从“而且”入手较为简单。首先，前后分句之间为递进关系，这样可排除B项（因果）和D项（构不成递进），余下的A、C项虽然都是递进关系，但A项浓缩后成了“思维是基本思维形式”，不合逻辑，从而可确定答案为C）3、A（原句的主语是“我们”，主要意思是“掌握原理……运用原理”，B、D两项的主语是“原理”，可排除；C项是“在目标上用原理”，只有A项的主语与原句相同）4、C(简析：只有先强化法制教育，才能提高全民法制素质；同样可知只有先增强观念，才能提高管理水平) 5．B（A、C虽然突出了“阻隔了光线”的特点，但“乌云”、“大棉被”在外形上无相似点；D“水晶宫”、“五彩缤纷”和下文的“挡住了”语意不够和谐）6．黄鹂在这里的湖光山色、密柳长堤、茂林修竹、桑田苇泊中，在这里的乍雨晴的天气里，显示出了它的全部美丽，这是一种极致。 7．中国的书法能够成为民族美感的工具，是因为书法家用这支笔创造了世界上独一无二的书法艺术。 8．（1）已融入了作为物理学家的爱因斯坦的部分贡献。（2）将从作为思想家的爱因斯坦那儿源源不断地得到前进的精神力量。 9．塞加尔总统迪乌夫于17日在总统府接见将要离任返国的中国驻塞大使梁枫。 10．这出有有弛迭宕生姿的戏中，一些看似信手拈来的情节，也让人看得津津有味。 11．城里有不少这样别致的小街小巷：长长的、瘦瘦的曲曲又弯弯，石子路面，经夜雨洒过，阵雨洗过，显得光滑，闪亮。 12．现在许多国家都能够生产这样的机器人：它们可以独立操作机床，可以在病房细心照料病人，可以在危险区域进行作业。或：有的机器人可以独立操作机床，可以在病房细心照料病人，可以在危险区域进行作业。现在许多国家已经能够生产这样的机器人。
仿用
1．这道题在句式上还是比较容易达到要求的；但在比喻的运用上容易出问题，主要应注意以下几点：①比喻的本体与喻体应为异类。如答成：“时间如同一个闹钟，它时时提醒我们珍惜生命的长度”就如改为“时间如同警钟，时时提醒我们珍惜生命的长度。”②比喻句一般用具体事物比喻抽象事物。如答成“时间如同坚强的韧力，它帮助我们踏上成功的道路”就不如改为“时间如同严格的考官，考验我们能否锲而不舍，争取成功。”③比喻句相似点要明显。如不能答成“时间好比速度，它引导我们争取更大的效益”，因为时间与速度并无相似点。④比喻句表意应准确。如不能答成“时间如同扫帚，它将帮助我们扫除过去脑中的记忆。” 2．毛遂若不自荐，就不会被平原君任用，可能一辈子“锥处囊中”。结论：“人们应善于抓住机遇，敢于推荐自己。” 3．你是酷暑里的浓阴，你是雾海里的航标灯。 4．在狭窄中追求到的辽阔，是永远不会缩小的；在贫瘠中创造出的丰饶，是永远不会枯竭的。 5．（1）无舵的航船，颠颠簸簸，没有方向。（2）漫漫的黑夜，昏昏暗暗，没有光明。 6．屈原、岳飞、文天祥之所以载入史册，盖因他们为中华民族留下了伟大的爱国精神；自成、洪秀全、之所以名垂千古，是因为他们推动了历史车轮向前行进。 7．昆仑山，好像一个饱经沧桑的老人，一生沐风经雨，默默地阅尽春秋；昆仑山又好像顶天立地的男儿，铮铮铁骨，激励着一批英勇志士奋勇前行。 8．兴趣是什么？兴趣是日，兴趣是月。因为兴趣，我们牺牲了喝
咖啡、打麻将、玩扑克的时间；也因为兴趣，我们勇于漂泊在河流，攀登上冰山。 9．骆驼从沙漠上走过，留下深深蹄印；岁月从树林中走过，留下圈圈年轮。 10．（1）憧憬是心的窗户，透进多少灿烂的未来？（2）友情是冬日的火焰，温暖过多少冰封的心灵？． 11人生如一首诗，应该多一些热烈的抒情，少一些愁苦的叹息；人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。 12．．（1）只有勤奋拼搏的人，才能感受创造的愉快与甜美；而无志的懒汉，只好受生活的嘲弄。（2）只有搏击长空的雄鹰，才能感受的辽阔与壮美；而畏缩的母鸡，只好与鸡窝为伴。 13．猎人喜欢听兽鸣，牧童喜欢听黄雀的歌唱，庄稼人喜欢听田禾的拔节声。 14．有人选择无骨的紫藤，为了攀附的需要而将自己任意扭曲。 15．．愿乘海轮，喜欢那船头劈开的浪花飞溅；愿乘飞机，喜欢那舷窗外奔腾的无边云海。返国的中国驻塞大使梁枫。16山是坚强的，它们抵住水的次次侵蚀，插入高阔的天空，或高或底，千年不屈，永不低头17．日出山河一片红。和风着绿描成万里新图。普天同庆千里红霞迎，18。屈子挥毫洒墨，抒不完巴山汉水。昭君曼舞轻歌，唱不尽楚韵荆风。19。佳音传华夏，世界震惊。梦想越寰宇，神州沸腾。20．洪水无情人有情，爱心有价情无价。海啸本无情，人民应有意。21。心愿似风，快乐似帆，祝福似船。让心愿的风，吹着快乐的帆，送去祝福的船，飘向永远幸福的你。诚挚祝福，生日快乐。
变换句式学案 一．考点阐释 二．变换和选用的原则： ①不改变原意；②不能增删改变内容；③可增删个别词语；④注意层次及逻辑关系；⑤尽量避免重复，可用指代词简化。 三．. 常见题型 1、长句与短句变换 a. 句子使用的词语多，形体长，结构复杂的叫长句，反之，就可称为短句。 b. 长句特点：表意严密、内容丰富、精确细致。 短句特点：表意灵活、简洁明快、节奏感强。 c. 长句变短句的方法 长句变断句，首先要认清长句的特点。长句的特点一般有三：一是修饰（定语、状语）多，二是并列成分多，三是某一成分的结构比较复杂。根据这些特点，我们可以采用以下办法： ①提取主干法例 例1.：将下面的长句改写成三个连贯的短句： 巴尔的摩地方法院1987年5月30日载决亚特兰大市一个生产据称“能使头发卷曲而发亮”的美发剂的制造商向一位使用该厂生产的美发剂而毁发毁容的妇女赔偿45万美元巨款。 ②并列分离法 例2：把下面的长句改为几个短句，语序标点可变动。 今后一个时期，我们要抓紧进行机构改革和经济体制改革，实现干部队伍的“四化”，建设社会主义精神文明，打击经济领域和其他领域破坏社会主义的犯罪活动，在认真学习新党章的基础上，整顿党的作风和组织五项工作。 ③语意分层法 例3：将下面的长句改写成三个连贯的短句
毛泽东同志在1949年中华人国共和国成立的时候作出的“我们将以一个具有高度文化的民族出现于世界”的科学预言必定实现。 4.短句变长句（找准主干，添加枝叶） 例4:把下面的短句变成一个长句。 他们都是应届毕业的大学生，他们怀有远大的理想而又德才兼备，他们志愿到祖国最需要的地方去，把青春献给伟大的祖国。 【牛刀小试】 1.将下面的长句改写成三个连贯的短句. 瑞士正在进行由禁烟协会倡议的修改允许在报刊、广播、电视上为香烟做广告的现行法令工作。 2. .地方法院今天推翻了那条严禁警方执行市长关于不允许在学校附近修建任何等级的剧院的指示的禁令。 3.把下面的长句改成较短的句子，使意思表达得更为清楚。 现在许多国家都已经能够生产可以独立操作机床、可以在病房细心照料病人、可以在危险区域进行作业的机器人。 4. 把下面的短句变成一个长句 原子是由原子核和核外电子组成的。原子核居于原子的中心。原子核由质子和中子组成。质子带正电荷。中子不带电荷。电子带负电荷。电子围绕原子核作高速旋转。
专题6 仿写、选用、变换句式 1．阅读下面的文字，仿照画线的句子，再续写两句话。要求：句式一致，字数相等，语意相关。 人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海； ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________； ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 【答案】如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河如果一片云代表一缕思念，我送你一片天空 2．仿照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用拟人的修辞手法，句式与示例相同。 示例：雪花不是不知道阳光迟早要来的，但是它愿意在大地上铺展，愿意在泥土上附着，因为存在就不该懦弱。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】(示例)小草不是不知道秋天终究要来的，但是它愿意在春风中渴盼，愿意在夏雨中执著，因为活着就不该蹉跎。月亮不是不知道白天注定要来的，但是它愿意在群星里妩媚，愿意在黑暗里顽强，因为有爱就不该掩藏。 3．依照下面的示例，继续以月亮为话题，另写两句话，要求内容贴切，句式与示例相似。 示例：月亮是一枚玉，月色是她的温润；月亮是一只柑橘，月色是她的清香。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】(示例)月亮是一阕诗词，月色是她的余韵；月亮是一位淑女，月色是她含情的回眸。 4．仿照下面画线的句子，续写两句话，与前句构成排比。要求：句式一致，使用相同的修辞手法。
2019-2020 年中考语文专题五句子的选用和仿用句式变换复习教案 【考点透视】： 《义务教育语文课程标准》与教材中对此专题的相关要求是：根据提供的语境，在不改变句 子的原意的前提下，选用句子、仿写句子和按要求变换句式等。这其中隐含了对语法（短语、单句、复句）、修辞等语文基础知识的考查。 【教学目标】： 知晓各种句式，并且可以正确选用或仿用句式，还要懂得怎么变换句式。 【教学过程】： 一、引入真题，巩固知识 [2016? 江西 ] 下列句子变换后意思发生变化的一项是（A.原句：如果宇宙没有生命，怎么会从中开出灿烂 ） 的生命之花？改句：如果宇宙没有 生命，就不会从中开出灿烂的生命之花。 B.原句：傅雷的家书每一封都凝聚着他对祖国、对儿子深厚的爱。改句：傅雷的家书没有一封不凝聚着他对祖国、对儿子深厚的爱。 C.原句：多少年过去了，风儿把山顶岩石的表层化作了泥土，瘠薄而细密。 改句：多少年过去了，山顶岩石的表层被风儿化作了泥土，瘠薄而细密。 D.原句：传统教育的目的并不是寻求新知识，而是适应一个固定的社会制度。 改句：传统教育的目的不是寻求新知识，就是适应一个固定的社会制度。 【答案】 D 【解析】原句强调的是“适应固定的社会制度”，而改句则变成了一个选择句“不 是”，因此与原意不符。 [2015? 江西 ] 下列与画线句子表意最相近的一项是( ) 是”“就 语文学习要注重打好基础，就像盖房子，根基不牢，房子肯定盖不高。 A 房子能盖得高吗？B．房子能盖不高吗？ C．房子应该盖不高。D．房子是否盖得高？ 【答案】 A 【解析】此题最关键的一点，就是要明确反问句表示一重否定。否定的反问句表示肯定意思。 选项 B 的意思正好与划线句相反，选项D，是选择疑问句，没有明确表态。选项C，虽意思相近，但不是“最” ，且副词“应该”与原句中的副词“肯定”语气上不符合，该题还有一 个干扰考生的地方标点符号，因为原句是“句号”，所以有绝大部分考生选C。 二、模拟训练，查漏补缺 1．仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。 人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的哀怨； 人生如一幅画，应该多一些亮丽的着色，少一些灰暗的点染； 人生如一支歌，应该多一些激昂的欢唱，少一些悲观的咏叹。 答： 【解析】仿句要求有显性和隐性两个层次，显性要求就是题干要求的句式和修辞，而隐性要求是“意谐” ，即所描写的对象中心突出，语意通畅，内容健康。解答本题，首先要读懂示 例，看其本体与喻体之间的关系，掌握句式。事物的特点是多方面的，关键是选取的角度。至于自选话题，可以选取熟悉的，以便有话可说。 答案：（示例 1）人生如一支笔，应该多一些笔墨的芳香，少一些熏心的铜臭； 人生如一束光，应该多一些光明的欢乐，少一些阴暗的泪水； 人生如一本书，应该多一些出色的细节，少一些乏味的字眼。
选用、仿用、变换句式 1．仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。谦恭是一种圆润而不腻耳的音响；谦恭是一种甘甜而不燥舌的美味；谦恭是一种明亮而不刺眼的光辉。 答： 2．仿照下面的示例，以“博大”为话题，另写三个句子，要求内容贴切，所写的句子形成排比，句式与示例相同。(6分) 成熟是一种临危不乱的从容；成熟是一种宠辱不惊的淡定；成熟是一种卓尔不群的大气。答 3. 请仿照给出的句子，别写一句话。要求语意连贯，句式一致。（4分） 在孤独中，书是朋友，读书使平淡的生活丰富多彩。 4.仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求内容贴切，句式与示例相同。（6分）种子如果害怕埋没，那它永远不能发芽； 雏鹰如果害怕折翅，那它永远不能高飞； 钻石如果害怕琢磨，那它永远不能生辉。 5．仿照下面的示例，自选话题，另写两个句子，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。（6分） 情谊就想一座山，重要的不在于它的高低，而在于厚重；
援助就像一场雨，重要的不在于它的大小，而在于适时。 6．仿照给定的句子的续写两句话。要求：续写部分与给定的句子构成排比，表达保护生态环境的主题。（4分） 树是水土的卫士，让它绿化大地山川。 7、对“幸福”的理解因人而异。请仿照示例，将下面作品中两个人物的话补写完整，表达人物对“幸福”的理解。要求：①符合人物的思想性格。②句式相近，每句话补写的字数不超过30字。 示例：《守财奴》中的葛朗台说：我的幸福就是金子，守住金库的钥匙，就守住了我的幸福。（1）《项链》中的玛蒂尔德说：我的幸福就是 （2）《荷花淀》中的水生说：我的幸福就是 8、在下面横线处各补上一句话。要求：语意连贯，句式一致，形成完整的排比句。 人要懂得尊重自己，尊重自己所以不苟且，不苟且所以有品位；人要懂得尊重别人，，；人要懂得尊重自然，，。 9、下面是甲、乙两位同学关于“自主学习”的问答。请仿照乙同学对“能学”所作解释的句子的形式，在横线上填入恰当的解释文字。 甲同学：你能告诉我“自主学习”有哪些要点吗? 乙同学：好的。我认为自主学习有四个要点，就是能学、想学、会学、坚持学。“能学”是指学习者有一定的知识基础，并且具备基本的学习能力；“想学”是指；“会学”
专题二：选用、仿用变换句式（含修辞）（共六课时） 第1——2课时 考点一：仿用句式 一、专题解说 近几年来，浙江卷对“选用、仿用、变换句式”等考点都有考题涉及，题型一般采用主观表达式，其特点是既有限制，又有较大的灵活性。由于题中的隐含信息较多，所以题目看似容易，实际上有一定的难度，区分度较好，适宜选拔性考试。其中仿用句式一直是考查重点，近几年来，特别是2011年，变换句式的考查正逐渐升温。 考点一：仿用句式 所谓“仿用句式”就是按照题目已经给出的语句形式，再另外写出与之相仿的句子。实质上与修辞格“仿拟”近似。 “仿用句式”只是句式仿用，文字内容不能完全一样。往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、风格协调等方面。仿用句式时充分考虑语言环境，在句子结构、句式、修辞等方面符合题干的要求。 排比句、比喻句、对偶句是考查热点，仿用中最常涉及的知识就是修辞。高考中修辞一般不考方法的辨认，着重考修辞方法的运用，即根据规定的情境，运用一定的修辞方法表达一定的思想感情，或表达对事物的认识。最常用的形式就是与仿用句式结合起来考查。 二、真题讲解 例题1、(2011·安徽高考)下面是某班黑板报上的一段文字。请参照上下文在横线上仿写出恰当的句子。(6分) 我不想知道你的电脑多么高级，我只想知道它是不是你了解世界的窗口； 我不想知道你的语言多么华美，①_______________； ②________________________，③_______________； 我不想知道你的理想多么远大，我只想知道它是不是你学海航行的灯塔。 [思路要清晰] 这是一个较为宽泛的仿写题，除了句式的要求外，最为关键的是修辞手法： ①中的“它”指代本体“语言”，喻体及其定语应和本体“语言”语意衔接；②应仿照上下文中的“电脑”“语言”“理想”选取合适的陈述对象作为本体；③喻体及其定语应与②中的本体语意衔接。 [答题要规范] (示例)①我只想知道它是不是你与人沟通的桥梁 ②我不想知道你的藏书多么丰富 ③我只想知道它是不是你通向成功的阶梯 例题2、(2011·新课标全国卷)仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。(6分) 平凡是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘； 平凡是苗圃，孕育着烂漫，只要你肯浇灌； 平凡是细流，孕育着浩瀚，只要你肯积聚。 [思路要清晰] 应先弄清例句的句式、逻辑关系、修辞手法等，再调用知识储备仿写句子。本题所给例句的句式是“平凡是……孕育着……只要你肯……”，一组句子都围绕“平凡”来写，三个句子构成排比。因此，另写的三句话也要围绕同一话题，构成一组排比句。 [答题要规范] (示例)
[针对练] 题组一仿写句子 1．在下面横线处填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。 人生是一个容器，可它的容量实在是非常有限。担忧和恐惧多了，无畏和勇气就少了；________________________，________________________；________________，________________。让一些不需要的东西随风而逝吧，你就会秋波无痕，素心如玉。 解析：解答此题，应从形式与内容两方面入手。形式上要按照“……多了，……就少了”来仿写。内容上要注意整体内容的协调性，多的东西是负面的，而少了的东西是正面的，并且多的内容与少的内容是相对的 答案：局促和紧张多了潇洒与轻松就少了傲慢和骄矜多了恭谨与谦虚就少了 2．请仿照给出的句子，另写两句话。要求语意连贯，句式一致。 如果你想得到聪慧，就将自己变成一尾鱼，到书的海洋中去遨游。 答： _________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ____________ 解析：答题时，要先观察例句句式：如果你想……，就将自己……，到……去……。接着要看清题目要求，准确选取题材，广泛搜寻适合仿写要求的对象和内容。最后要写出与例句和谐一致、结构匀称、逻辑严密、简明准确的句子来。 答案：如果你想得到甜蜜，就将自己变成一只蜂，到花的园林中去采撷；如果你想拥有自由，就将自己化作一只鹰，到天空的怀抱里去飞翔。 3．仿照画线句的示例，续写两句话，要求语意连贯，修辞手法一致，句式与示例相同。 生命是一种站起来的姿态。 礁石，在海浪的拍击中，耸立成伟岸的信念；
专题五：句子的选用和仿用、句式变换 【考点透视】： 《义务教育语文课程标准》与教材中对此专题的相关要求是：根据提供的语境，在不改变句子的原意的前提下，选用句子、仿写句子和按要求变换句式等。这其中隐含了对语法（短语、单句、复句）、修辞等语文基础知识的考查。 【教学目标】： 知晓各种句式，并且可以正确选用或仿用句式，还要懂得怎么变换句式。 【教学过程】： 一、引入真题，巩固知识 [2016?江西]下列句子变换后意思发生变化的一项是（） A. 原句：如果宇宙没有生命，怎么会从中开出灿烂的生命之花？改句：如果宇宙没有生命，就不会从中开出灿烂的生命之花。 B. 原句：傅雷的家书每一封都凝聚着他对祖国、对儿子深厚的爱。改句：傅雷的家书没有一封不凝聚着他对祖国、对儿子深厚的爱。 C. 原句：多少年过去了，风儿把山顶岩石的表层化作了泥土，瘠薄而细密。 改句：多少年过去了，山顶岩石的表层被风儿化作了泥土，瘠薄而细密。 D. 原句：传统教育的目的并不是寻求新知识，而是适应一个固定的社会制度。 改句：传统教育的目的不是寻求新知识，就是适应一个固定的社会制度。 【答案】D 【解析】原句强调的是“适应固定的社会制度”，而改句则变成了一个选择句“不是”“就是”，因此与原意不符。 [2015?江西]下列与画线句子表意最相近的一项是( ) 语文学习要注重打好基础，就像盖房子，根基不牢，房子肯定盖不高。 A房子能盖得高吗？B．房子能盖不高吗？ C．房子应该盖不高。D．房子是否盖得高？ 【答案】A 【解析】此题最关键的一点，就是要明确反问句表示一重否定。否定的反问句表示肯定意思。选项B的意思正好与划线句相反，选项D，是选择疑问句，没有明确表态。选项C，虽意思相近，但不是“最”，且副词“应该”与原句中的副词“肯定”语气上不符合，该题还有一个干扰考生的地方标点符号，因为原句是“句号”，所以有绝大部分考生选C。 二、模拟训练，查漏补缺 1．仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的哀怨； 人生如一幅画，应该多一些亮丽的着色，少一些灰暗的点染； 人生如一支歌，应该多一些激昂的欢唱，少一些悲观的咏叹。 答： 【解析】仿句要求有显性和隐性两个层次，显性要求就是题干要求的句式和修辞，而隐性要求是“意谐”，即所描写的对象中心突出，语意通畅，内容健康。解答本题，首先要读懂示例，看其本体与喻体之间的关系，掌握句式。事物的特点是多方面的，关键是选取的角度。至于自选话题，可以选取熟悉的，以便有话可说。 答案：（示例1）人生如一支笔，应该多一些笔墨的芳香，少一些熏心的铜臭； 人生如一束光，应该多一些光明的欢乐，少一些阴暗的泪水； 人生如一本书，应该多一些出色的细节，少一些乏味的字眼。
1．仿照下面的示例，另写两个句子，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同，内容与示例相关。 母亲是困难中的一根拐杖，当你脚步蹒跚时，帮你找好行走的重心，支撑起希望的原野。 答：_________________________________ 答案：(示例)母亲是寒冷中的一床棉被，当你瑟瑟发抖时，替你呵护冰冷的心灵，温暖了甜美的梦境。 母亲是挫折中的阵阵清风，当你惊慌伤心时，为你拭去焦躁的汗水，梳理好零乱的思绪。 母亲是黑夜中的一颗明星，当你不辨方向时，为你确定前行的坐标，坚定了向前的脚步。 母亲是荒寂中的一朵鲜花，当你落寞惆怅时，替你营造温馨的氛围，纷芳了孤独的心灵。(任何两例即可) 2．仿照下面的示例，另写一组句子，要求表意明确，所写的句子形成排比，句式与示例相同。 错过了清晨的朝霞，错过了正午的骄阳，错过了夕阳的绚烂，错过了暮色的朦胧，也许还会拥有迷人的月辉。 答：______________________________ 答案：(示例)错过了春日的烂漫，错过了夏日的奔放，错过了秋天的丰硕，错过了冬季的清冽，也许还会拥有轮回的惊喜。 3．仿照下面的示例，运用比喻修辞手法，自选诗人，仿写两个句子。 高适诗是大漠沙场的一轮皓月，瑰丽雄健，“男儿本自重横行”，豪情填膺。 (1)_________________________________ (2)_________________________________ 答案：(示例)(1)杜甫诗是幽咽泉流中的一曲琵琶，幽愤慷慨，“安得广厦千万间”，胸怀黎民。
(2)李白诗是仰天长啸的一柄长剑，逸兴遄飞，“且放白鹿青崖间”，纵情山水。 4．请仿照给出的句子，将横线处补充完整，要求语意连贯，句式一致。 感激生育你的人，因为他给予了你生命；____________________，____________________；感激伤害你的人，因为他磨练了你的意志；____________________，____________________：感激令我们变得成熟，成就辉煌。 答案：(示例一)感激教诲你的人因为他指明了你的方向感激诋毁你的人因为他砥砺了你的人格 (示例二)感激鼓励你的人因为他调动了你的激情 感激重用你的人因为他挖掘了你的潜力 5．(2012年山东省诸城一中阶段测试)请仿照给出的句子，仍以“人生”为话题，另写两句话。要求语意连贯，句式一致。 人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的叹息。 答：______________________________________ 答案：(示例)人生如一幅画，应该多一些亮丽的着色，少一些灰色的基调。 人生如一支歌，应该多一些昂扬的吟唱，少一些哀婉的咏叹。 6．依照下面的示例，另写两句话，要求与示例句式相同，语意相关。 例：战国的爱国诗人屈原，枉遭放逐，仍心系楚国，不是写下了忧愁幽思，感天动地的《离骚》？ (1)______________________________________ (2)______________________________________ 答案：(示例)(1)唐代的大诗人杜甫，身经乱世，仍关心天下寒士，不是写下了感叹时世，渴救众生的《茅屋为秋风所破歌》？ (2)唐代的大诗人李白，意兴豪放，一生傲视权贵，不是写下了想象瑰丽，渴望自由的《梦游天姥吟留别》？ (3)宋代抗金名将岳飞，精忠报国，一心收复失地，不是写下了情真意切，壮怀激烈的《满江红》？ (4)宋代的民族英雄文天祥，一片丹心，不指南方死不休，不是写下了气贯
选用仿用变换句式 【押题一】 【押中指数】★★★ 在信息高速发达的现代，短信成了不少人与外界联系的一种方式，假设2005年教师节即将来临，请你任意选择一个学科老师，写一条短信。要求体现学科特点，字数在100字以内。 【押题依据】命制此题的依据是，手机短信已成为人们生活不可或缺的部分。短信语言精炼，是人们传递信息的最好载体，是锻炼考生概括能力与自我表达能力的最好途径。 【分析解答】语文：老师，是您教会了我使用认识万物的工具，是您把我领进了唐诗宋词的领域，是您让我领会到祖国语言的神奇魅力。我衷心祝福您节日快乐！ 数学：解一科之理，辨二线之交，分三角之数，划四方之短，演算种种奇奇。 英语：你用26个字母为我们描绘了一幅精彩的世界，TREE支撑着那片天地，FLOWER装饰着21世纪。 物理：您的思维快如光速，您的见识广如宇宙，您的魅力大于万有引力，您不断地放出能量，使我们不断地被吸引，而您总是说力的作用是相互的。 化学：您不是个称职的魔术师，因为精彩的表演之后，您都会讲清事物的真谛，但您是个合格的化剂师，各种反应您都能轻松阐述其本质。 生物：我，一只寄生虫，正因为有了您这庞大的躯体为依靠，才得以每时每刻吸收营养、补充能量，感谢您的宽容。节日快乐！ 历史：上知秦汉一统，下晓三国争霸，欲问谁主沉浮，且听今日课堂。 地理：你用经线作天，纬线作地，太阳在你脚下，地球在你手心。你举手投足，教会了我们天文地理。 政治：难忘您那“人是人的原因，人不是人的结果”的哲学论述，在这芬芳的岁月，送上我甜蜜的祝福：节日快乐！ 体育：操场上有您跑步的飒爽英姿，足球场上有您矫健的身影，运动场上有您忙碌奔波的背影，老师，您辛苦了。 美术：您用奔放的红色，宁静的蓝色，活泼的黄色，描绘出缤纷的世界。 音乐：每一个音符都闪烁着您的爱心，每一段旋律都融入您的深情，因为有您，青春之歌才会如此优美。 【点评】教师节短信写作形式多样，可以是感谢，可以是祝福，可以是崇敬，总的要求是明确特定的写作对象，契合科目老师特点，形式上可以是诗歌，可以是对联，修辞上大部分采用排比、对偶、整散结合等。 【押题二】 【押中指数】★★★★ 仿照下面的上句或下句各写两个句子。 您不是一只飞鸟，；，但您可以使我们沐浴一新；您不是天边的一道彩虹，您不是海底的簇簇珊瑚，您不是开屏的孔雀，但是，您永远光彩夺目。 【押题依据】仿写，常考常新，是一种历经肯定的题型，估计尚有部分省市仍采用这一题型。 【分析解答】本题考查考生的仿写能力，答案：但您可以让我们自由飞翔您不是一泓清泉 【点评】此题的考查较为传统，解答的关键在于上、下句的提示，根据上一句的前
选用、仿用、变换句式 教学目标： 教学难点：掌握不同句式间的变换要求 教学方法：讲练结合 课时安排：6课时（含优化方案练习） 一、复习定向 “选用、仿用、变换句式”是最新《考试大纲》中要求的语言表达应用方面的一项能力，能力层级为D级。本考点的考查实际包含选用句式、仿用句式和变换句式三个要点。 选用句式是指选择使用适合语境的句子。选用句式的目的就在于能在阅读时辨识文章中句式的表达效果以及能在写作时使用最佳表达效果的句子。 仿用句式是指按照要求，在造句形式上使用题目给出的句子，而改换原句的内容。仿用句式考查仿写的句式主要有比喻句、排比句、对比句、对偶句、拟人句等。 变换句式与仿用句式相反，它是指按照要求，在基本内容上保持题目给出的原意，而改换原句的形式，决不能改变句意。 二、知识讲解 1、选用句式 句式的选用是为了使表达更加规范、准确和生动，因此，就必须结合具体的语意环境，并尽力使选用的句式与原句保持一致。从汉语的表达上来说，不同的句式可以表达相同的内容，但不同的句式之间往往又会有一些细微的区别，如上下文的连贯性，内容的准确性，表达的清晰性，文章的感染力等。句式的选用往往就是针对这些细微区别的。 1从句式选用看，填入下面横线处的句子，与上下文衔接最紧密的一句是（ d ） 我走进这座商城，边走边看，______，真舍不得离去。 A各种各样的春秋服装使我眼花缭乱 B使我眼花缭乱的是各种各样的春秋服装 C各种各样的春秋服装把我弄得眼花缭乱 D被各种各样的春秋服装弄得眼花缭乱 （2020·安徽卷）下列各句中，语气最委婉的一句是（ a ） A只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这是不是应该引起我们认真思考呢? B只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这难道不应该引起我们认真思考吗? C只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这无疑是应该引起我们认真思考的。 D只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这恐怕不能不引起我们认真思考了。 选用句式要注意六点： 1审清题目要求，弄清题意是要求保持上下文连贯还是为突出强调某意思，以便选用句式时更有针对性。 2根据要求认真分析所供材料，若要求上下文连贯，则注意分析话题、句式；若要求强调某意思，则从句首、句尾去分析。 3注意从话题对象一致、排序照应、时空连贯的角度审读所给材料。 4注意从句式一致、风格情调一致、语意连贯、肯定否定的照应等方面选用句子。
压缩语段、仿写选用变换句式导学案 科目语文年级高级主备人曹宛清 学习目标 1.了解考点及其命题方式； 2.掌握基本题型及解题技巧； 3.学以致用。 第一课时 学习“压缩语段”：自学〔考点解读〕后，自主完成〔专题训练〕 一、“压缩语段” 〔考点解读〕：“压缩语段”就是将内容丰富的长语段，按要求浓缩成语言简洁、意思明了的短语段。压缩语段，是将长文读短的基础，是语文阅读的重要能力。主要是考查考生的提炼、概括、压缩的能力及表述能力。恰当的压缩语段，大致需要两种能力：一、筛选;二、概括。 此考点有以下几种命题方式： 1.筛选中心句——筛选文中能够表明中心的语句; 2.拟写一句话新闻、新闻标题、导语或电报稿等。 拟一句话新闻，要把握文段语意，从中筛选出关键信息，然后用简明的语言把它表达出来。所谓关键信息，主要指读者最关心、最有新闻价值的内容。提炼时，要根据是否是读者最需要知道的内容，是否是目前最需要宣传的标准来考虑。 新闻标题和导语在新闻中有着至关重要的地位，起着提挈全篇、浓缩文意的作用。因此必须简洁、确切、醒目，即要用简明的语言概括出所报道的主要内容，点明其意义并要求富有吸引力。 拟写新闻标题，不但要突出主题，内容上也要扣住文段中心，而且还要使标题醒目，引人注意。因此，好的新闻标题，往往用词别具一格、结构工整，善于使用修辞方法等。 新闻导语，是要把消息中最基本、最核心的内容用最简明的话在开头一段中加以表述，它是为了让读者一目了然地了解整个消息的情况与结局，这是新闻的特殊格式。 电报稿是简洁的信，也是电报内容的高度浓缩，其特点是言简意明，要言不烦。 这两种应用文的局部写作，实际上就是“压缩语段”的具体体现。 3、根据材料给某一概念下定义。 下定义也属于压缩语段范围，它要求必须在整体理解基础之上加以概括。 〔典题例析〕 题型一：保留主要信息式压缩 这类题型要求在筛选信息的基础上，能够保留各方面的主要内容，压缩成一句话或一段文字。 题型二：结合有关材料，给某个术语下定义式压缩 这种题型的答题格式为：……是……。我们也可以套用如下公式来回答：被定义的概念(种概念)=对其本质特征进行描述(种差)+大概念(属概念)。 题型三：根据内容写结论式压缩
第三节仿用、选用和变换句式 1．按照下面的例句，仿写一个句子。 例句：理想如星辰——即使我们触摸不到，也可以像航海者一样，借星光的指引而航行。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析考生应注意观察供仿句的句式特点，本题供仿句是表假设的让步关系复句，仿写时要特别注意供仿句中的关键词语“如……即使……也可以像……一样……”。同时，所写句子要符合语法规则，语言要简明、连贯、得体。 答案示例：幸福如阳光——即使我们储存不了，也可以像花草一样，借阳光的照耀而成长。 2．请根据下面的文字仿写一段话，要求句子结构大体一致，字数大致相等。 春雨是春天最活跃的精灵，春雨中的景象别有情趣，年轻的父母们用雨披袋鼠似的庇护着宝贝疙瘩；好友们勾肩搭背，两三人共擎一伞，一路走一路笑；一把把花伞，彩色生动了大街小巷。 答：________________________________________________________________________ 解析本题可以按照作答一般的仿写类题目的解题思路去组织答案，重在仿其形，一是确定写作的内容是什么；二是明确原句运用了什么修辞手法，本题运用了比喻和拟人的修辞手法，在仿写时必须注意这一点。 答案示例：冬雪是冬天最美丽的风景，冬雪中的景象别有韵味，天真的孩子们用羽绒服熊猫似的保护着幼小的身体；好友们你追我赶，两三人共用一雪滑，一路玩耍一路欢笑； 一块块雪滑，白色舞动了郊区野外。 3．请仿照下面画线句子的句式，续写后面的句子。 人当如兰，幽谷长风，宁静致远；____________，____________，____________； ____________，____________，____________。 解析根据语句中分号的暗示，整个语句必须构成排比，这样续写的语句必须与前面的句子结构相似，语气一致，意思相关。 答案示例一：人当如竹高风亮节坚韧不拔人当如菊 洁身自好寒芳自赏 示例二：人当如梅笑迎霜雪傲骨不折人当如松壮志凌云青春常在 4．仿照画线语句的结构另写两个句子，使其与画线语句句式相同，前后连贯。 我喜欢在雨天读唐诗，那种“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”的宁静，______
2014年高考二轮复习语言运用之选用仿用变换句式教学案 高考研究 2014-02-25 0938 2014年高考二轮复习语言运用之选用、仿用、变换句式教学案 【考纲解读】 选用、仿用、变换句式。能力层级：E级（表达应用） 选用句式是指在一定的语境中，根据语言表达的需要，对最恰当、最富有表现力的句式的选择过程。从形式上看，一般用定位选句的形式考查。 仿用句式是指在一定的语境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另造一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。 （1）选用句式。主动句与被动句、肯定句与否定句、陈述句与疑问句的选用是考查的热点。 （2）仿用句式。本能力点主要以主观题的形式出现。句式仿用主要采取“依葫芦画瓢”的形式，从多侧面、多角度考查。对联仿写，诗词仿写，运用比喻、排比和拟人等修辞的仿写等是近年考查的热点。 【真题共赏】 1、（2014新课标全国卷，第17题，5分）仿照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用拟人的修辞手法，句式与示例相同。 梅花在冰天雪地的季节吐蕾，意在教导我们：学会坚强； 昙花于万籁俱寂的深夜绽放，意在提醒我们：不要张扬。 答案：蚂蚁用弱小身躯扛起生命的重量，那是在启迪我们：弱小并不可怕； 蜜蜂在风吹雨淋中勤奋采蜜，那是在告诉我们：人生需要勤奋。 解析：本题考查考生仿写句式的能力。作答本题注意要求，要选用一个对象，必须使用拟人的修辞手法，句式和原句相同。在仿写时注意拟人要用词贴切，体现出拟人的特点，内容上要合理通顺，所选话题要相关，如梅花、昙花都属植物。
写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。 没有理想，人生就如迷宫，无论怎么坚持，都只是辨不清方向的盲目穿行； 没有理想，人生就如黑夜，无论怎么用心，都只是见不到光明的胡乱摸索； 没有理想，人生就如荒漠，无论怎么努力，都只是看不到希望的徒劳跋涉； 答案：没有奋斗，生命就如空中楼阁，无论怎样建造，都只是徒劳无益； 没有奋斗，生命就如天上的彩虹，无论怎样描绘，都只是昙花一现般的消逝； 没有奋斗，生命就如干涸土壤中的种子，无论怎样耕耘，都只是空壳一只。 解析：本题考查考生仿写句式的能力。作答本题注意要求，从语法角度看，是复句，“没有……无论……都只是”条件复句，要注意形式要是复句；从修辞角度看，三句都是比喻，且三句构成排比。仿写时要形神兼备，要有文采，也要有意蕴。首先要选用一个对象，使用到比喻修辞，句式和原句相同。在仿写时注意比喻要恰当贴切，内容要合理通顺，并且是完整的。比喻正确给2分，构成排比给 2分，话题内容贴切给2分。 3、（2014浙江卷，第5题，3分）从下列材料中选取必要的信息，为“食品添加剂”下定义。 ①食品添加剂是有意加入到食品中的物质。 ②食品添加剂的使用是防腐和加工工艺的需要。 ③食品添加剂既可以是化学合成物质，也可以是天然物质。 ④食品添加剂加入到食品中的目的是改善食品的品质和色、香、味。 答案：食品添加剂是为了改善食品品质和色、香、味以及为防腐和加工工艺的需要而有意加入食品中的化学合成物质或天然物质。 解析：该题目考查的是短句变长句，首先要分析各个句子，确定一个句子当主干，然后将其他小短句通过增删等方法变换成定语或者状语，之后修改使之通顺并符合题目要求即可。
仿用和变换句式（答案） 1、【答案示例】没有奋斗，生命就如空中楼阁，无论怎样建造，都只是徒劳无益。 没有奋斗，生命就如天上的彩虹，无论怎样描绘，都只是昙花一现般的消逝。 没有奋斗，生命就如干涸土壤中的种子，无论怎样耕耘，都只是空壳一只。 【解析】本题考查仿写句式的能力。作答本题注意要求，从语法角度看，是复句，“没有……无论……都只是”条件复句，要注意形式要是复句；从修辞角度看，三句都是比喻，且三句构成排比。仿写时要形神兼备，要有文采，也要有意蕴。首先要选用一个对象，使用到比喻修辞，句式和原句相同。在仿写时注意比喻要恰当贴切，内容要合理通顺，并且是完整的。比喻正确给2分，构成排比给2分，话题内容贴切给2分。 2、答案（1）描异彩神州 （2）朝霞夕照，染就江山万里红 3、答案示例：不论是欢歌笑语的中秋联欢会，还是竞争激烈的春季运动会；不论是散步在绿树成荫的跑道边，还是肃立在冉冉升起的五星红旗下。 4、答案示例：假如生命是水，不要裹足不前，要鼓足勇气在崇山峻岭中跋涉穿梭。假如生命是草，不要自惭形秽，要充满活力在沙漠荒原上奋争生长。 5、参考答案：纵使陷身茫茫沙漠，还有希望的绿洲存在；冬雪终会悄悄融化，春雷定将滚滚而来。 6、参考答案：华盛顿对北京施加压力。北京对华盛顿的压力采取坚定的立场。对于北京的坚定立场美国作出惊人的让步。 7、答案示例：莫扎特，你的音乐是世俗里没有被污染的空气、水和阳光。 8、答案示例：女作者步非烟放言要以自己的作品“革”前辈作家金庸的“命”，创作出颠覆传统的新武侠小说。此番“壮志”并不被北京大学教授孔庆东看好。 9、【答案】每个人不都是一根蜡烛？难道你不该被点燃？难道不应该去点燃更多的人？你自己并不会燃烧得更快，世界不因此而变得更加光明美好吗吗？ 每个人不都是一根蜡烛？既然被点燃了，难道不应该去点燃更多的人？难道你自己会燃烧得更快？难道世界不因此变得更加光明美好美好？ 【解析】语言的连贯和句式转换，要注意反问句与陈述句的转换不能改变句子原意。 10、参考答案：诗人们咏月，常常称明月为金蟾、玉兔；喻月色为寒霜、白雪；状圆月为玉盘、宝镜；比新月为琼构、玉簪。（保留原意，句式和谐对称即可） 独特的“国家名片” 比利时漫画博物馆坐落在布鲁塞尔商业区，前身是一家百货商店。“丁丁之父”埃尔热等670多位漫画家的作品成就了一方美妙天地，络绎不绝的来访者拾回童年的简单和快乐。不管科技怎样大刀阔斧地改变着生活方式，喜欢漫画的比利时人愿意相信，连环漫画会一直存在下去。 漫画呈现出的轻松和快乐弥漫在空气中。稍不小心就可能在转角处“踩”到奔跑着的“白雪”，一抬头会碰到大步流星的丁丁和他身上被风掀起的衣角，迎面是烦恼不断又总是破涕为笑的“巴巴爸爸巴巴妈妈”一家…… 漫画和啤酒、钻石、蕾丝边、巧克力一样，是比利时的国家名片。漫画家被称为“用画面讲故事的艺术家”，备受尊重。比利时有800多位职业漫画家，按照单位面积国土上拥有漫画家数量计算，比利时绝对位居世界首位。比利时每年出版大约5000本漫画新作，题材范围极广。欣赏漫画不是小孩子的专利，60％的读者是成人，几乎家家都有漫画书收藏。 在布鲁塞尔，“漫画人物”随时会闯入人们的视线。在书店、在街角、在各类海报上、在建筑物的外墙上，卡通形象跃然眼前。在漫画街巨型漫画墙上，有戴着红头巾、卖牛奶的妇人，有用手肘撑着膝盖、托着脸颊苦苦思索、神情沮丧的少年……有的出自名家之手，有的是小学生作业，画者们或成熟或幼稚的瑰丽想象，屹立于蓝天下、朝晖里，与周围景致浑然一体。 有学者认为，20世纪人类文化史上最有影响的三个现象，就是连环漫画、影视和流行音乐。它们代表的通俗大众文化，彻底改变了文化只为贵族和社会精英阶层专用的属性。连环漫画是集绘画、文学、工艺设计、影视技巧的综合艺术，而且时时闪现出哲理与真情。在广阔的漫画世界里，每个生灵都是平等的，不论是大人、孩子、小动物、小精灵们，还是一棵大树、一株小草，都被赋予深刻的人性。他们敢于用想象冲破现实，智慧幽默，个性张扬。人们读出了善良、勇敢等高贵品质。 最重要的东西是眼睛看不见的，用内心洞察事物的本质，本质有时就是表象。正因为多了一分天真无邪，才能敏锐地洞悉事物的本质、强烈地明辨是非；正是保有简单和善良，更能心如明镜一般分辨善恶。 在漫画博物馆里，童真的乐趣超越物质的浮华。不管科技怎样大刀阔斧地改变着生活方式，喜欢漫画的比利时人愿意相信，连环漫画会一直存在下去。 比利时的雅与小 比利时是一个“雅”国。雅致、文雅、优雅。但同时，就像这里整日阴沉的天空一样，也显得比较冷漠，显出拒人千里之外的淡定。或者，就像许多人所形容的那样，“小”比——小气、狭隘，没气魄、不宏伟。 比利时是欧洲大陆第一个完成工业革命的国家。现在还是全世界人均出口贸易额排名第三的经济体，排名第一和第二的是新加坡和中国香港。考虑到新加坡和香港主要以加工贸易和转口贸易为主，比利时这个成绩的“含金量”不能不令人佩服！比利时的医疗保障比法国、意大利都好得多。为什么那么多意大利人、希腊人在服务于欧盟之后，留在了布鲁塞尔，宁愿放弃阳光、蓝天而忍受阴天、雨雪，我现在明白了，主要原因正是在这里。比利时历史上的10名诺贝尔奖获得者中，有4名获得的是医学奖，可见其医学医疗水平之高。 比利时国富民强、藏富于民。从没有耀眼的光环，从未“站在领奖台上”，从未成为万众瞩目的焦点，从未成为现代国际关系中哪怕任何一场冲突的主要当事人。一直站在“巨人的背后”的特点,使比利时这个1100万人口的小国取得的骄人成绩，毫不起眼。老百姓安居乐业，不显山不露水，十分低调。譬如，比利时民间收藏的古董、工艺品的水平和规模令人吃惊。在前一次“欧罗巴利亚艺术节”中，许多令人叹为观止的收藏品，都来自名不见经传的私人收藏。而且，迄今仍是“深在春闺人不识”。 教师寄语：精彩的人生总有精彩的理由,笑到最后的才会笑得最甜.
课案2 仿用句式 1.(2015山东菏泽一模)仿照例句,以“诗人”“教师”开头进行续写。 画家画花,独绘一枝,意在留些天地,让欣赏者自己遐想。音乐家演奏,抑扬顿挫,有时“无声胜有声”,任听众自己体味。 诗人作诗, , , ;教师讲 课, , , 。 解析:在给定的例句中,“画家画花”“留些天地”“音乐家演奏”“无声胜有声”,都体现了画画及演奏中的“空白艺术”,这也是例句的主旨,所以下文中“诗人作诗”“教师讲课”也应遵循这个主旨,即应体现“作诗”“讲课”中的“空白艺术”。 答案:(示例)(诗人作诗,)讲究含蓄,言有尽而意无穷,让读者自去 欣赏。 (教师讲课,)言简意赅,有时故意引而不发,留学生自己思考。 2.(2015亳州模拟)阅读下面的文段,仔细揣摩其句式,补写出①和②处空缺的句子。 如果你是大河,①;如果你是春色,何必为一瓣花的凋零而叹息;②,何必为还没有结出果实而着急;如果你就是你,那就静静地微笑,沉默不语。 解析:第一处,句式扣后句“何必为……而……”,内容扣住“大河”;第二处,句式扣“如果你是……”,内容扣“没有结出果实”。 答案:①何必为一朵浪花的消逝而伤心②如果你是果树 3.(2015成都模拟)根据下面的材料,对出下联。 6月24日9时07分,“蛟龙”号载人潜水器在西太平洋马里亚纳海沟下潜至7 020米,创造了中国载人深潜新纪录。12时55分,“神舟九号”航天员驾驶飞船在一片柔和的淡紫色光晕中与“天宫一号”目标飞行器成功对接。一天之内,我国同时诞生了载人深潜和载人航天的新纪录。 上联:驾神舟重霄直上 下联: 解析:材料提供了两个令人振奋的消息:“蛟龙号”深潜创新纪录。“神舟九号”与“天宫一号”对接成功。例句结构为动宾倒装,正常语序为“直上重霄”。内容为“神舟九号”发射成功。下联依照上联的特点结合“蛟龙号”的内容仿写即可。 答案:(示例)驭蛟龙碧海深潜 4.请根据下面的例句,运用所给的话题再仿写两个句子,要求运用比喻的修辞手法,句式与例句相同。 田园诗是乡村牧童手中的一支短笛,清新而幽雅,绿林、青山、田野、炊烟,尽收眼底。边塞诗是 送别诗是 解析:此处仿写要先找到符合边塞诗和送别诗特征的喻体,然后用两个词概括这种诗歌的风格,并且列出这种诗歌常用的意象。