2005年1月自考中英合作金融管理专业金融概论试
题
（课程代码 0807）
（考试时间165分钟，满分100分）
注意事项：
1、试题包括必答题与选答题两部分，必答题满分60分，选答题满分40分。必答题为一、二、三题，每题20分。选答题为四、五、六、七题，每题20分，任选两题回答，不得多选，多选者只按选答的前两题计分。60分为及格线。
2、用圆珠笔或者钢笔把答案题号写在答题纸上，不必抄写题目。
3、可使用计算器、直尺等文具。
第一部分必答题（满分60分）
（本部分包括第一、二、三题，每题20分，共60分）
一、本题包括1-20二十个小题，每小题1分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一个符合题目要求，把所选项前的字母填在括号内。
1、哪一种资金来源对于一个成功的独资商人来说是不可行的？
A.自有资金
B.未分配利润
C.发行新股
D.银行贷款或透支
2、一国某重要上市公司的破产（如2002年美国的安然，2004年意大利的帕马拉特）是个重大的事件，因为
A.它会给本行业其他公司带来麻烦
B.它直接导致失业的增加
C.它会损害本国资本市场的信誉
D.它会引起本币贬值
3、美国金融市场的监管机构是
A.证券交易委员会（SEC）
B.国际货币基金组织（IMF）
C.世界银行（WB）
D.世界贸易组织（WTO）
4、当今世界主要国家的金融市场的监管体制是
A.行业自律
B.本国政府监管
C.国际组织监管
D.没有监管
5、在经济处于严重衰退时期，并购的数量可能会
A.增加
B.减少
C.不变
D.通过股权而不是现金融资
6、更加公开和透明的金融市场会带来
A.较少的欺诈和偏袒徇私
B.更完全的竞争
C.更充分的信息
D.以上各项
7、外商直接投资（FDI）应该表述为
A.任何在国外金融市场上的投资
B.任何涉及合资企业的外商投资
C.任何使外商对国内资产拥有部分或全部控制权的投资
D.以上各项
8、1978上以来，大部分流入中国的外商直接投资（FDI）来自于
A.大陆之外的华人经济体（如香港、台湾等）
B.美国
C.欧盟
D.日本
9、伦敦劳合社是
A.一家银行
B.一个证券交易所
C.英国的中央银行
D.一个保险和再保险市场
10、欧洲最重要的金融市场在哪一个城市？
A.伦敦
B.巴黎
C.法兰克福
D.柏林
11、亚洲最重要的金融市场在哪一个城市？
A.北京
B.香港
C.新加坡
D.东京
12、哪一项关于离岸金融中心的描述是不正确的？
A.它们通常被称为“避税天堂”
B.它们经营外币业务
C.它们仅向本地居民提供服务
D.它们通常向客户提供更具保密性的银行业务
13、一个金融机构或市场的问题可能会扩散并危及整个经济系统，哪一个术语能恰当地形容这种情形？
A.金融风险
B.市场风险
C.系统风险
D.投资风险
14、哪一种情况通常被称为“内幕交易”？
A.在自己的公司里买卖股票
B.在一家证券交易所的大厅里买卖股票
C.因为提前获取了价格敏感的信息而买卖投票
D.以上各项
15、衍生工具的购买者有
A.基金经理
B.公司
C.银行
D.以上各项
16、“外汇管制”是指
A.控制进口的措施
B.控制出口的措施
C.控制外汇的措施
D.以上各项
17、中国证监会拥有什么权利？
A.决定公司退市
B.要求提供财务报表
C.要求在公司董事会设立独立董事
D.以上各项
18、中国的保险公司以哪种形式持有其大部份资产？
A.国内银行和政府的债券
B.海外股权
C.国内股权
D.现金
19、哪一家是中国最大的人寿保险公司？
A.平安保险公司
B.中国人民保险公司
C.中国人寿保险公司
D.汇丰银行集团
20、哪一家是中国最大的财产和灾害保险公司？
A.平安保险公司
B.中国人民保险公司
C.中国人寿保险公司
D.汇丰银行集团
仔细阅读下列案例并回答第二、三题。
“9.11”（2001）之后的全球金融市场
“9.11”事件对全球金融市场的冲击直接而迅速，但又是长期而深远
的。这些冲击在揭示出金融服务业的脆弱性的同时，也显示出其自我恢复的能力。
上个世纪九十年代是商业繁荣的十年，尤其在高科技和网络公司等部门，无论是不断膨胀的资产价格，还是全球证券交易所的持续牛市，都反映了这一点。但是，到了2000年，在一些诸如“标准普尔500”和“纳斯达克”等旗舰类股票价格指数都冲到最高点之后，接下来的两年里随即而至的却是1930年以来最糟糕的熊市。“纳斯达克”受创最重：下跌了近80%。到2001年，美国、日本和德国的经济全部隐入了衰退。但与此同时，世界股票市场的下跌却稍显平缓，直到“9.11”恐怖事件的冲击和接下来的美国股票市场（和机场）的关闭才触发了世界所有主要股票市场证券价格的急速暴跌，引发了“热线”的跨境流动。尽管如此，随着较快的经济复苏所带来的希望，金融市场很快就止跌回稳。此时，出于对商业和消费者信心可能再次崩溃的担心，美国联邦储备体系理事会率先将利率下调到四十年以来最低的水平，世界其他地区也谨慎地调整利率。石油价格的下降也增强了信心。但是，在上个世纪90年代商业繁荣时期所积累起来的高额消费者债务，以及疲软的商业投资都意味着金融市场总体上仍然较为脆弱。“9.11”之后，某些部门受到更沉重的打击：世界范围内航空公司的股票全线跌价，而且他们的问题持续存在；投资者立即就意识以它对保险业是一次灾难性的打击。
“9.11”揭示出了全球金融系统的许多脆弱性，并被随后的一些官方报告所证实。这些问题与全球金融市场的放松管制和新信息与通讯技术（ICT）迅速发展的联系尤为密切。从2001年开始，金融服务业中的许多领袖型公司采取了行动以降低其脆弱性。这些行动包括：大规模地发送安全防卫系统；开发后备计划以处理未来可能的通讯、运输和能源体系故障；分散员工和办公地点而不是将他们集结在一起；加强反洗钱的政策及其实施，因为洗钱正是恐怖组织资金的一个主要来源。
二、本题包括12-24四个小题，满分20分。
21、请给出金融服务业的定义，列举几个不同的金融机构和市场；解释该产业提供的主要服务。（8分）
22、解释“牛市”和“熊市”，指出它们的区别。（4分）
23、描述股票价格指数的含义并解释其重要性。（6分）
24、请再给出两个股票价格指数（本案例中没有提到过的）。（2分）
三、本题包括25-26两个小题，满分20分。
25、案例中提到“热线”和“美国联邦储备体系理事会”。请分别予以描述，并解释它们对全球金融金融的重要性。（8分）
26、请解释为什么金融市场中“航空业”和“保险业”的股票
在“9.11”中尤其受到打击？并简单分析一下它们的复苏远景。（12分） 第二部分选答题（满分40分）
（本部分包括第四、五、六、七题，每题20分。请任选两道回答，不得多选，多选者只按选答的前两题计分）
四、本题包括27-28两个小题，满分20分。
27、请描述和解释银行的起源。（8分）
28、请指出并解释零售银行在当今经济全球化过程中面临的4个重要挑战，论述银行如何迎接这些挑战。（12分）
（本部分包括第四、五、六、七题，每题20分。请任选两道回答，不得多选，多选者只按选答的前两题计分）
四、本题包括27-28两个小题，满分20分。
27、请描述和解释银行的起源。（8分）
28、请指出并解释零售银行在当今经济全球化过程中面临的4个重要挑战，论述银行如何迎接这些挑战。（12分）
五、本题包括29-30两个小题，满分20分。
29、尽管英国经济的重要性和英镑的国际地位在相对下降，但伦敦仍然是世界上最重要的金融中心之一，例如仅伦敦的外汇交易就占世界的三分之一。有四个基本因素可以说明伦敦的成功：“时区、传统、地理位置和语言”。请详尽阐述和解释。（12分）
30、从时区、传统、地理位置和语言四个方面，简要论述上海作为一个正在成长的全球金融中心的优势和劣势。（8分）
六、本题包括31一个小题，满分20分。
31、美元、欧元、日元和英镑都实行浮动汇率制度，请指出并解释此类制度下决定货币汇价的四个重要因素，并就每一因素给出例子。（20分）
七、本题包括32一个小题，满分20分。
32、简要描述和解释以下术语，并举例说明他们是如何使全球金融与资本市场运行得更有效的。
（1）互联网（5分）
（2）套利交易（5分）
（3）流动性（5分）
（4）信用评级机构（5分）
中等职业学校金融事务专业教学标准（试行） 一、?专业名称（专业代码） 金融事务（120400 ） 二、?入学要求 初中毕业或具有同等学力 三、?基本学制 3年 四、?培养目标 本专业坚持立德树人，面向银行、证券、保险等金融机构的基层网点，培 养从事一线柜员、大堂引导员、客户服务人员、金融产品营销人员等工作，德 智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。 五、?职业范围 序号对应职业（岗位）职业资格证书举例专业（技能）方向 1 银行基层机构柜员、大堂经理及 银行从业资格证书银行方向助理 2 证券公司前台柜员、客户经理及理 证券从业资格证书证券方向财经理（助理） 3 保险公司前台柜员及客户经理 保险代理人资格证书保险方向（助理） 说明：可根据区域实际情况和专业（技能）方向取得 1 或 2 个证书。 六、?人才规格 本专业毕业生应具有以下职业素养、专业知识和技能。 （一）?职业素养 1.?具有良好的职业道德，能自觉遵守行业法规、规范和企业规章制度。 2.?知礼节、守诚信。 3.?具有较强的事业心与工作责任感。
4.?具有良好的心理素质，能承受工作压力、适应市场竞争。 5.?具有良好的团结协作精神及开拓进取精神。 6.?具有自主学习和适应岗位变化能力。 （二）?专业知识和技能 1.?熟悉有关财经类基本政策与法规。 2.?掌握金融基础知识，会处理基础金融业务。 3.?掌握与客户进行有效沟通的技能。 4.?掌握营销基础知识，会推销金融产品。 5.?会熟练地进行点钞、现金挑残、假币识别。 6.?熟练掌握汉字及数字的书写、字符录入技能。 7.?会使用计算机办公软件处理业务。 专业（技能）方向——银行 1.?会办理银行储蓄、支付结算、信用卡等银行柜面业务。 2.?会进行商业银行信贷业务的操作与管理。 3.?会推销金融产品。 专业（技能）方向——证券 1.?会进行证券开户、证券销户、委托证券买卖等基本业务操作。 2.?能初步运用证券投资主要分析方法进行投资分析。 3.?会向客户介绍并推销证券产品。? 专业（技能）方向——保险 1.?会进行保险企业柜面业务的操作。 2.?会向客户介绍并推荐保险产品，为客户提供合理的投保建议。 3.?能够从事企业和个人保险信息咨询、不同险种业务处理等实际工作。 七、?主要接续专业 高职：金融管理与实务 本科：金融学
《数量方法》基本公式 第一章 数据的整理与描述 1．平均数 平均数＝数据的个数 全体数据的总和 ∑==n i x n x 1 11 加权平均数 ∑∑?≈m i m i i v y v 11＝频数的和组中值）的和（频数平均数 2． 中位数：将数据按从小到大顺序排列，处在中间位置的一个数或最中间的两个数的平均数。 3． 众数：数据中出现次数最多的数。 4．极差：R ＝最大值max －最小值min 5．四分位点：把数据等分为四部分的那些数值。用123Q Q Q 表示 6．方差： 222 211()n i i i x nx x x n n σ=-=-=∑∑ 或（加权公式）2 2 ()i i i x x v v σ -= ∑∑ 7．标准差：2σσ= 8．变异系数： ％100?=x V σ 第二章 随机事件及概率 1．古典概率的计算：N N A P A =)(； 2．广义加法公式：对于任意的两个事件A 和B ， )()()()(AB P B P A P B A P -+=+ 3．减法公式： ()()()()P AB P A B P A P AB =-=- 4．乘法公式：P （AB ）＝P （A ）P （B|A ）， P （A ）≠0； 5．逆事件概率： ()1()P A P A =- 6．独立性事件概率：()()()P AB P A P B = 第三章 随机变量及其分布 1．数学期望 ()i i i E X x p = ∑ 2．方差 ∑-= -=i i i p Ex x Ex x E Dx 2 2 ) ()( 22)()(Ex x E Dx -= 3．数学期望性质： ()E c c =， ()()E a b X a b E X +=+ ； 4．方差性质： ()0D c =， ()()2 D a b X b D X +=
一、专业描述 金融学，是以融通货币和货币资金的经济活动为研究对象，具体研究个人、机构、政府如何获取、支出以及管理资金以及其他金融资产的学科，是从经济学中分化出来的学科。金融学又可以分为宏观金融（货币银行等）和微观金融（公司治理等），研究内容例如：货币的发行与回笼，存款的吸收与付出，贷款的发放与回收，金银与外汇的买卖，股票、债券、基金的发行与转让，保险、信托、国内和国际货币结算等等。金融学的分化学科金融工程学是 以金融创新为核心，综合运用各种最新的金融理论、工具、技术与方法，进行金融产品设计、金融产品定价、交易策略设计、金融风险管理等各个方面的研究，创造性地解决现实金融问题的一门新兴金融学科。 金融学专业培养具备金融学方面的理论知识和业务技能，能在银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门和企业从事相关工作的专门人才。 金融学主要培养具有金融保险理论基础知识和掌握金融保险业务技术，能够运用经济学一般方法分析金融保险活动、处理金融保险业务，有一定综合判断和创新能力，能够在中央银行、商业银行、政策性银行、证券公司、人寿保险公司、财产保险公司、再保险公司、信托投资公司、金融租赁公司、金融资产公司、集
团财务公司、投资基金公司及金融教育部门工作的高级专门人才。 金融学本科学生毕业时授予经济学学士。 金融学主要学习方向：政治经济学、货币银行学、商业银行经营管理、中央银行、国际金融、国际结算、证券投资、投资项目评估、投资银行业务、公司金融等。 金融学专业相近专业： 经济学国际经济与贸易财政学金融学国民经济管理贸易经济保险金融工程信用管理网络经济学体育经济投资学环境资源与发展经济学房地产经营与估计统计学国际文化贸易税务税收。 金融学专业就业需掌握以下5点知识和能力： 1．掌握金融学科的基本理论、基本知识； 2．具有处理银行、证券、投资与保险等方面业务的基本能力；3．熟悉国家有关金融的方针、政策和法规； 4．了解本学科的理论前沿和发展动态； 5．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 二、金融学专业就业前景 金融学专业近年来一直是考生报考的热门专业，金融学专业毕业生职业发展前景好、收入高，是吸引众多考生报考的重要原因。该专业也被人们戏称为最有“钱”途的专业。
全国2003年4月高等教育自学考试 金融理论与实务试题 课程代码：00150 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.中国人民银行发行第一套人民币的时间是( ) A.1948年12月1日 B.1949年10月1日 C.1950年12月1日 D.1955年3月1日 2.信用中的货币主要执行( ) A.价值尺度职能 B.支付手段职能 C.流通手段职能 D.贮藏手段职能 3.《巴塞尔协议》规定的国债投资的风险权数为( ) A.0 B.10% C.20% D.50% 4.马克思认为利率的决定因素是( ) A.国家经济政策 B.资金供求状况 C.企业承受能力 D.平均利润率 5.多数国家采用的商业银行制度是( ) A.连锁银行制 B.单一银行制 C.分行制 D.跨国联合制 6.中国人民银行摆脱商业银行业务的一个关键性步骤是设立( ) A.中国银行 B.中国工商银行 C.中国建设银行 D.中国农业银行 7.商业银行的速动资产通常被称作( ) A.一级准备 B.二级准备 C.公开储备 D.未公开储备 8.商业银行同业拆借资金只能用于( ) A.固定资产投资 B.弥补信贷缺口 C.解决头寸调度中的困难 D.证券交易 9.当事人互相信任是信托行为成立的( ) A.核心 B.桥梁 C.基础 D.依据 10.不动产分割证书上的不动产是指( ) A.厂房 B.专用设备 C.房屋 D.土地 11.可以不．经保险人同意而转让的保险合同是( ) A.人身险合同 B.汽车险合同 C.运输险合同 D.盗窃险合同 12.法律意义上的保险是一种( ) A.经济行为 B.合同行为 C.执法行为 D.盈利行为 13.金融市场最基本的功能是( ) 页脚内容1
《金融学》课程标准 一、课程概述 （一）制定依据 本标准依据《金融专业人才培养方案》中对《金融学》课程培养目标的要求制定。 （二）课程性质与作用 课程的性质本课程是金融专业的专业核心能力课程；是国家教委规定的院校财经及管理类专业必修课程；是教育部确定的21世纪高等学校经济学、管理学各专业的核心课程。它在整个财经类课程中处于核心地位，为财经类各专业学生准备经济学科方面的基础知识，为以后学习各专业课程打下良好的基础。 课程的作用本课程充分体现了“以就业为导向，以技能为核心，以服务为宗旨”的指导思想。是我院金融专业和会计专业基础理论课程。本课程的教学内容主要涵盖货币、信用、金融机构、金融市场与金融工具、货币供求均衡、货币政策等方面。通过本课程的教学，要求学生比较全面地掌握金融学的基本理论、基本知识和基本方法，系统的掌握货币、信用、金融机构、金融市场、金融宏观调控等基本范畴、内在关系及其运动规律。重点掌握货币的职能、货币制度、货币需求和货币供给、货币政策；信用、信用形式以及信用在经济活动中的作用；利率和利息；金融市场；金融机构体系以及金融机构的构成等问题，掌握存款货币银行的性质、职能和业务经营、掌握中央银行的职能、熟悉我国货币金融政策、金融体制改革的进展等问题；培养和提高学生分析与解决有关金融工作问题的能力。课程的难点是如何将抽象的金融知识与表象化的经济问题结合、深奥的金融理论与中国实际相结合。这一课程的教学目标是要求学生掌握金融学的基本知识与基础理论，并能用相关的理论解读现实的经济现象和金融现象，能够运用所学到的理论知识分析简单的经济金融问题，进而站在高度分析宏观经济金融形势和微观金融活动，为专业课程学习打好基础。 与其他课程的关系（前导课程、后续课程）
2017年4月高等教育自学考试《国际金融》试题 课程代码：00076 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 1．中国企业在欧洲直接设立新企业，这笔交易应记入 A．经常账户B．资本账户 C．金融账户D．储备账户 2．外汇储备资产中流动性最低的是 A．一级储备 B. 二级储备 C．三级储备D．超级储备 3．特里芬在《黄金与美元危机》中关于一国国际储备与进口额的比例，最低限是A．20％ B. 25％ C．30％D．40％ 4．某日中国银行报出：USDl00=CNY656．43—656．89，则656．89是 A．买入汇率B。卖出汇率 C. 中间汇率D．现钞汇率 5．在直接标价法下，外币贬值表明 A．外汇汇率上升，本币汇率上升B．外汇汇率上升，本币汇率下降 C．外汇汇率下降，本币汇率下降D．外汇汇率下降，本币汇率上升 6．由一国的价格水平、成本、汇率、利率等因素引起国际收支失衡是 A．周期性失衡B．货币性失衡 C．收入性失衡D．结构性失衡 7．国际金融市场中最大的是 A．国际股票市场B．国际债券市场 C．国际外汇市场D．国际信贷市场 8．即期外汇交易的标准交割日是 A．T+0 B．T+1 C．T+2 D．T+3 9．由于外汇汇率波动而引起应收资产或应付债务价值的变化使交易者蒙受损失的可能性，称为 A．交易风险B．会计风险 C．经济风险D．转换风险 10．通过招标方式确定债券承销商和发行条件的发行方式是 A．公募发行B．私募发行 C．直接发行D．定向发行 11．国际金融市场上最重要和最常用的市场利率基准是 A．伦敦银行同业拆放利率B．联邦基金利率 C．商业银行优惠利率D．欧洲同业拆放利率
《国际金融》课程教学标准 第一部分：课程性质、课程目标与教学要求 一、《国际金融》课程性质 《国际金融》课程，是教育部确定的“财经类专业核心课程”之一，该课程不仅是我院本科、大专层次各专业统一开设的专业基础课和必修课，而且是金融专业的主干课程和基础理论课程。国际结算、西方金融理论、外汇风险管理等涉及国际金融专业的课程都是在国际金融的基础上发展而来的。国际金融以开放经济学为基础，研究开放经济发展中的核心问题国际收支、外汇、汇率、外汇市场、汇率制度、外汇管制、国际储备、国际金融市场、国际金融风险管理、国际资本流动与国际金融危机、国际货币体系和国际金融机构等问题，在经济、金融理论研究领域中具有举足轻重的地位。 二、《国际金融》课程的教学目标 1、促进学习者理解和重点掌握国际收支、外汇、汇率、外汇市场、汇率制度、外汇管制、国际储备、国际金融市场、国际金融风险管理、国际资本流动与国际金融危机、国际货币体系和国际金融机构的基本概念、基本理论、形成原理、控制措施、时滞效应。 2、培养学习者掌握观察和分析国内、国际发生的有关国际收支失衡、汇率变化、国际金融市场动荡、国际货币体系改革、国际资本流动动向、国际金融危机等重大国际金融问题的正确方法，培养学习者综合应用国际金融理论解决国际金融实际问题的能力。 3、提高学习者在社会科学方面的素养，树立经济一体化的核心是金融一体化的理念，掌握扎实的国际金融基础理论知识，为进一步学习国际结算、西方金融理论、外汇风险管理等其他国际金融专业课程打下必要的、坚实的理论基础。 三、《国际金融》课程的教学要求 1、系统阐述国际金融的基本理论体系和框架、重点讲解国际金融的基础知识、管理原理及实务操作方法，详细阐述国际收支、外汇、汇率、外汇市场、汇率制度、外汇管制、国际储备、国际金融市场、国际金融风险管理、国际资本流动与国际金融危机、国际货币体系和国际金融机构基本概念、基本理论、形成原理、控制措施、时滞效应的基础知识和理论体系。客观介绍国际金融界的主流理论及最新研究成果，剖析国际金融的热点问题，及时反馈中国经济体制改革、金融体制改革的变化对中国的国际收支、外汇、外债和国际储备管理的影响。 2、结合国内、国际上发生的有关国内、国际发生的有关汇率变化而引起的经济失衡现象、经济失衡导致货币失衡的问题、国际金融市场建立和完善、国际货币体系改革、控制国际资本流动、解决国际金融危机等重大国际金融问题的等重大金融问题的现状，应用国际金融的基础知识和基本理论，剖析国内、国际上发生的一系列重大国际金融问题的原因，引导学习者掌握观察和分析国际、国内发生重大国际金融问题的能力。 3、《国际金融》教学大纲是我系各位教师讲解国际金融课程的指导性纲领。通过本大纲明确规定各位教师讲授国际金融的内容及重点，要求各位教师必须完成该大纲所规定的内容。各位教师在遵循本大纲的基础上，可以根据自己所教授班级及专业的不同进行适当的调整。 第二部分：《国际金融》课程教学内容纲要
自考本科大约需要多少钱 本科已经开始进军全国教育事业，通过几年的努力奋斗，自考本科凭借着一种不同的经营方式，以及市场强大的口碑，使得自考本科在市场上受到大力的追捧，那么自考本科费用要多少钱呢? 自考本科学费大概需要多少 自考本科所花的费用根据专业不同，方式不同甚至学校不同会有所差异。如果考生选择长线自考，则只需到自考委报考交每科48元的报考费即可，一般来说每个专业有12至15门课程，那么自考本科在不挂科的情况下只需600至800即可把所有课程考完，拿毕业证时只需交毕业证工本费即可。但是考试课程中全靠自己在家自学，考试难度非常大。如果选择短线自考，也就是报班学习有老师辅导，考试通过的几率会大一些。考试费大约在：6000-10000元的样子;因此，您可以根据自身的经济情况、学习能力来选择专业、学习方式以及报考院校。 各地自考本科费用汇总 广东： 考试费按每科37元标准收取，统一用银联卡刷卡缴费。
江苏昆山1、7月份增考100元/门，4、10月份32元/门，自考杂志12元/半年，新生制证5元/张 黑龙江： 黑龙江自考报考费每生每科45元，同时不再收取 新生报名费。 北京：北京自考报考缴费实行网上支付，缴费平 台使用易宝支付，笔试课程：30元/科次，非笔试课程 收费不同 宁夏：宁夏自考报名费每人每科次10元;委托专业考务费和面向社会开考的专业考务费每人每科次25元，不足50人的课程每人每科次考务费标准为50元。 海南：每人每科50元 重庆：重庆渝北区自考每报考一科收费40元，新生首次报考另缴建档费、摄像费和准考证工本费48元。 云南：云南报名考试收费标准为每科32元(人民币)。 甘肃： 专、本科和教师资格证课程报名考试费每人每科次40元;免考、转档手续费每人每次按一科次40元标准 收取;毕业考核(设计)报名费每人每次10元;课程实践
金融学专业主要课程简介 课程名称：货币银行学 英文名称：Economics of money and banking 学分：3 总学时：54 先修课程：西方经济学 内容简介：本课是一门专业基础课，是研究货币、信用、银行各自运行规律及三者间内在联系以及政府如何运用之以影响经济的一门学科。是经济类专业的必修课。 适用专业及层次：经济类专业本科 考核方式：考试 选用教材：曹龙祺主编：《金融学》，高等教育出版社2006年版 参考书目： （1）黄达主编：《货币银行学》，中国人民大学出版社2000年版（2）姚长辉主编：《货币银行学》，北京大学出版社1998年版 课程名称：金融市场学 英文名称：Financial market 学分：3 总学时：54
先修课程：《宏微观经济学》、《货币银行学》、《财政学》、《高等数学》等 内容简介： 现代金融市场是现代金融经济的核心，它在金融经济体系中占据着极其重要的地位。《金融市场学》是研究市场经济条件下，现代金融市场运行机制及其各主体行为规律的科学。本课程的教学目的是要求学生掌握现代金融市场的基本理论、基本知识和基本技能；掌握现代金融市场的各种运行机制、金融资产的定价方法、主要金融变量的相互关系及各主体的行为，并运用所学理论、知识和方法解决金融市场的相关问题。为日后进一步深造或从事实际工作奠定扎实的理论基础。本课程是金融学专业核心课程，力图使学生全面掌握市场经济条件下现代金融市场运行的原理和规律，培养适应经济全球化、金融国际化的人才，具有十分重要的意义。 适用专业及层次：金融学专业本科二年级 考核方式：考试 选用教材：张亦春主编（著）：《金融市场学》，高等教育出版社2002年版 参考书目： （1）谢百三主编：《金融市场学》，北京大学出版社2004年版出版社 （2）夏德仁、王振山主编：《金融市场学》东北财经大学出版社2002年版
2012年7月全国高等教育自学考试 《金融理论与实务》试题及答案 课程代码：00150 第一部分选择题 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。 1．世界上最早的货币是（A）1-51 A．实物货币 B．金属货币 C．存款货币 D．纸币 2．指出“双挂钩”的规定使美元处于一种进退两难状况的经济学者是（C）1-62 A．怀特 B．弗里德曼 C．特里芬 D．格雷欣 3．商业信用的基本形式是（C）2-72 A．银行贷款 B．发行国债 C．商品赊销 D．政府拨款 4．体现货币时间价值的变量是（B）3-85 A．物价水平 B．利息 C．货币供给量 D．货币需求量 5．人民币汇率采用的标价方法是（A）4-101 A．直接标价法 B．间接标价法 C．美元标价法 D．综合标价法 6．由于金融工具交易价格的波动而给其持有者带来损失的可能性属于金融工具的（B）5-120 A．信用风险 B．市场风险 C．违约风险 D．流动性风险
7．为中央银行宏观金融调控提供场所的市场是（A）6-131 A．货币市场 B．资本市场 C．股票市场 D．期货市场 8．短期政府债券发行和流通的市场是（B）6-131 A．票据市场 B．国库券市场 C．资本市场 D．CD市场 9．债券的票面年收益与票面额的比率是债券的（D）7-153 A．到期收益率 B．持有期收益率 C．现时收益率 D．名义收益率10．某一时点上基金资产的总市值扣除负债后的余额是（A）7-175 A．基金净值 B．单位净值 C．基金价格 D．基金收益 11．下列关于期货合约表述错误的是（C）8-186 A．都是在交易所内进行交易 B．具有很强的流动性 C．可用来套期保值，但不能用来投机D．采取盯市原则，每天进行结算12．负责制定和实施货币政策的金融机构是（A）9-204 A．中央银行 B．商业银行 C．政策性银行 D．专业银行 13．巴塞尔银行监管委员会是下列哪家机构领导下的常设监管机构? （D）9-216 A．世界银行 B．国际货币基金组织 C．国际金融公司D．国际清算银行 14．代理业务属于商业银行的（D）10-231 A．资本业务 B．资产业务 C．负债业务 D．表外业务 15．按质量高低划分的五类贷款形式是（C）10-227 A．正常、关注、次级、呆账、损失 B．正常、次级、关注、呆账、损失 C．正常、关注、次级、可疑、损失 D．正常、关注、可疑、呆账、损失16．下列不属于投资银行业务的是（C）11-252 A．证券承销 B. 证券交易 C．代理国库 D．资产管理 17．健康保险属于（B）11-259
第一章货币与货币制度 1、货币价值形式的发展历程：简单价值形式→扩大价值形式→一般等价形式→货币形式 2、货币形式的演变：货币形式经历了从商品货币到信用货币的演变过程 （1）商品货币 ①实物货币世界上最早的货币是实物货币贝是我国最早的货币 ②金属货币我国最古老的金属铸币是铜铸币西方金属铸币的典型是银元 优点：易于分割，不易被腐蚀，价值高便于携带 （2）信用货币：①纸币②银行券③存款货币④电子货币 3、马克思将货币的职能概括为：价值尺度、流通手段、支付手段、货币贮藏、世界货币 4、交易媒介职能：A.计价单位 B.交易媒介 C.支付手段 5、货币制度：指国家对货币有关要素、货币流通的组织和管理等进行的一系列规定 6、货币制度的构成要素：规定货币材料、规定货币单位、规定流通中货币的种类、规定货币的法定支付能力 7、按支付能力不同，分为有限法偿和无线法偿 无限法偿：指法律保护取得这种货币的能力，不论每次支付的数额多大，不论属于何种性质的支付，支付的对方均不得拒绝接受。 有限法偿:在一次支付行为中，超过一定的金额，收款人有权拒绝接受，在法定限额内，拒收则不受法律保护。 8、国家货币制度的历史演变：银本位制、金银复本位制、金本位制和不兑现的信用货币制度，前三类又统称为金属货币制度。最早实行金本位制的是英国。 9、金本位制包括金币本位制、金块本位制/生金本位制和金汇兑本位制/虚金本位制 10、金币本位制是典型的金本位制。基本特点：黄金为法定币才，金币为本位货币，具有无限法偿能力；辅币、银行券与金币同时流通，并可以按面值兑换为金币；黄金可以自由输出入国境。 11、不兑现信用货币制度特点：一是流通中的货币都是信用货币、二是信用货币都是通过金融机构的业务活动投入到流通中去的、三是国家通过中央银行的货币政策操作对信用货币的数量和结构进行调整。 12、我国的人民币制度主要内容：一人民币是我国的法定货币、二人民币不规定含金量，是不兑现的信用货币、三2005年7月21日，我国开始实行市场供求为基础，参考一篮子货币进行调节有管理的浮动汇率制。 1948年12月1日，中国人民银行成立，标注着人民币制度的正式建立 13、国际货币体系的历史演变：布雷顿森林体系和牙买加体系 布雷顿森林体系：一以黄金为基础，以美元为主要的国际储备货币，实行“双挂钩”的国际货币体系。二实行固定汇率制。三建立一个永久性的国际金融机构，对货币事项进行国际磋商，促进国际货币合作。 1974年4月1日，货币与黄金完全脱钩，以美元为中心的布雷顿森林体系彻底崩溃。于是国际货币体系进入一个新的阶段——牙买加体系 牙买加体系核心内容：一、将已形成的浮动汇率和浮动汇率制度合法化；二、黄金非货币化；三、国际储备货币多元化；四、国际收支调节形式多样化。 14、1999年1月1日，欧元诞生，标志着欧洲货币制度的正式建立。 区域货币一体化：一定区域内的国家和地区通过协调形成一个货币区，由联合组建一家主要银行来发行和管理区域内的统一货币。
专业介绍： 金融学现在是个很热门的学科，金融学专业主要研究现代金融机构、金融市场以及整个金融经济的运动法律。具体研究内容包括：关于银行与证券、保险等非银行金融机构的理论与实务，关于货币市场、资本市场与国际金融市场的理论与实务，关于金融宏观调控及整个金融经济的理论与实务，以及关于金融管理特别是金融风险管理的理论与实务。主要研究方向有货币银行学、金融经济(含国际金融、金融理论)、投资学、保险学、公司理财(公司金融)。目前，金融学以取消先前的联考形式。各大学校都是采用自主命题、自主阅卷的方式组织考试。这些学校的考试科目、考试范围和参考书目等可通过各学校的研究生处(部)网站查看《2011年硕士研究生招生简章》。 报考情况： 近十年来，金融学几乎每年的全国报考人数都排在前5位，金融学也是典型的热门专业。以近两年的数据为例，2008年有134,300人报考金融学，在热门专业报考人数排名中位列第四；2009年128,000人报考金融学，位列第三，2009年依然排在第六位。 经济学排名第一的中国人民大学，2007年金融学(含金融工程)报考统考人数达到1192人，实际录取69人，录取率只有5.8%；2008年的报考统考的人数达到1084人，2009年报考人数为1145人。 2010年，金融学国家线的总分要求是310分，仅次于文学。
但是仅就金融学而言，不同的学校报考和录取的情况是不一样的。比较突出的特点有： 从报考的竞争激烈程度来看，不同类型的学校一般满足这样的规律：重点财经类大学﹥重点综合性大学﹥重点文科类大学﹥重点理工类大学﹥一般财经类大学﹥一般大学。 不同地域的学校金融学考试的竞争激烈程度满足这样的规律：东部沿海的学校(特别是上海、广东地区)﹥京津唐附近的学校﹥中部地区学校﹥西部地区学校。例如，上海财经大学的其他专业在全国排名亮点很少，但其金融学尽管录取人数不少，但淘汰率之高也是惊人的。 中国人民银行研究生部因为其特殊性，报考人数也是居高不下。中国人民大学，南开大学、复旦大学、浙江大学、暨南大学等高校的报录比一直都偏低。紧跟其后的是武汉大学，湖南大学等院校，而像华南理工大学、南京农业大学等院校，报考的难度相对较低。兰州大学、西北工业大学、四川大学这些西部地区的学校报考也相对容易，2010年三校的复试线分别为310分、325分和300分，这在34所自主划线学校中分数线是明显偏低的。热门院校： 原中国人民银行所属财经大学金融学专业 中国的金融学最突出的特点是货币银行学比其他方向更具实力。中国传统的金融业基本上就是银行业，所以原附属于中国人民银行的院校有得天独
2017年4月高等教育自学考试全国统一命题考试 金融理论与实务试卷 课程代码：00150 一、单项选择题（每小题1分） 1.金属货币制度发展的先后顺序是（） A.银本位制、金银复本位制、金本位制 B.银本位制、金本位制、金银复本位制 C.金银复本位制、金本位制、银本位制 D.金银复本位制、银本位制、金本位制 答案：A 2.下列关于商业信用表述正确的是（） A.用于解决企业的大额融资需求 B.融资期限一般较短 C.融资方向无局限性 D.融资规模无局限性 答案：B 3.消费者在专卖店以分期付款方式买入计算机的信用形式属于（） A.消费信贷 B.银行信用 C.商业信用 D.消费信用 答案：D 4.按一定利率水平计算一笔货币资金在未来某一时点上的金额称（） A.现值 B.终值 C.复利 D.到期收益 答案：B 5.以开放经济条件下的“一价定律”为基础研究汇率决定的理论是（） A.国际借贷说
B.资产组合平衡理论 C.绝对购买力平价理论 D.汇兑心理说 答案：C 6.下列属于货币市场工具的是（） A.股票 B.公司债券 C.商业票据 D.国家公债 答案：C 7.发行市场的主要功能是（） A.筹集资金 B.消除风险 C.提高金融资产的安全性 D.实现金融资产的流动性 答案：A 8.下列关于回购协议表述正确的是（） A.期限通常在一年以上 B.市场参与主体仅限于金融机构 C.回购利率与证券本身的利率有关 D.本质上是以一笔证券为质押品而进行的短期资金融通答案：D 9.国库券的发行通常采取（） A.平价发行方式 B.高价发行方式 C.溢价发行方式 D.贴现发行方式 答案：D 10.股票现货交易的特点是（） A.交易对象是一种权利
陇东学院经济学专业课程标准 《货币银行学》 1、课程编码：0332308 2、课程类别：专业必修课 3、总学时：54学时，具体分配见各章安排。 4、学分：3学分 5、先修课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济学 6、选用教材：曹龙骐主编《金融学》，高等教育出版社，2010年1月第三版。 7、本课程的地位、作用及特点： 《货币银行学》是经济学科中的一门基础理论课程，是财经类各专业的一门必修课，是教育部确定的21世纪高等学校经济学、管理学各专业的核心课程。它在整个财经类课程中处于核心地位，为财经类各专业学生准备经济学科方面的基础知识，为以后学习各专业课程打下良好的基础。 8、教学目的和要求： 本课程的教学目的是，使学生了解和掌握有关金融活动的基本概念、基本原理、基本知识和基本方法，全面系统地理解市场经济条件下货币金融运行的机理或规律，并且能够运用有关理论知识分析中国经济和金融改革与发展过程中的现实问题，分析全球范围内金融的新情况和新问题，培养学生的金融理论素质和解决实际问题的能力。 9、课程主要内容： 本课程的教学内容主要涵盖引言、货币与货币制度、信用、利息与利息率、金融市场、金融机构体系、商业银行、中央银行、货币需求、货币供给、货币均衡与社会总供求、通货膨胀、货币政策等。 10、教学方法：本课程的教学方法是课堂讲授，多媒体演示。 教学内容 第一章导论（2学时） 要求和说明 通过本章教学，使学生了解金融的含义、功能的变革及对现代金融业的定位，掌握金融学科的研究内容和方法。 一、金融含义的界定 二、金融功能的变革 三、现代金融业的定位 四、金融学科的研究内容和方法 第二章货币概述（6学时） 要求和说明 通过本章教学，使学生了解货币“质”与“量”的规定性及我国港澳台地区的货币制度与国际货币制度，掌握货币的职能、货币制度的内容和货币制度的演变。 第一节货币“质”的规定性
金融学（专科）专业介绍 一、培养目标及规格 开放教育金融专业专科主要培养社会主义市场经济建设需要的德、智、体诸方面全面发展的，重点面向基层、面向业务第一线的应用型高等专门人才。 在政治思想道德方面，拥护党的基本路线，热爱祖国，具有全心全意为人民服务的精神；遵纪守法、有良好的社会公共道德和职业道德。 在业务知识和能力方面，掌握金融专业某个专业方向所必需的基础理论、基本知识和基本技能从事本专业某个专业方向的实际工作，具有分析、解决一般性金融业务和技术问题的能力，具有较强分析、解决本专业方向业务和技术问题的能力以及初步的组织管理能力。 在身体素质方面，要求身体健康，能精力充沛的工作。 二、课程设置及教学管理 1、教学计划中设统设必修课、限选课、选修课和集中实践环节。其中统设课由中央电大统一开设，统一执行教学大纲、统一教材、统一考试、统一评分标准。各地在制定实施性教学计划中应将英语（1）、（2）列为必修课。 2、限选课程由中央电大统一课程名称，执行统一的教学大纲（或教学要求），并推荐教材，尽可能提供教学服务。 3、选修课程供试点电大制定实施性计划时选用。省校根据本专业培养目标及当地特殊需要，安排一定量的选修课（包括统服课和部分省管课），供学生选修。对于统服课程，中央电大或省电大可提供教学大纲、多媒体教材、考试等相关教学资源及支持服务。省管课程的教学大纲、教材、教学管理及考试工作由省电大负责。 4、为了加强教学实践环节，每门课程都规定有教学实践的具体内容，即实习、社会调查和作业。根据课程性质，凡有相应教学实践环节的，必须按统一要求组织完成。各门专业课程均安排的实践环节，由中央电大和省电大共同组织，其成绩计入课程总成绩，一般占总成绩的20%。无实践环节成绩或成绩不及格者不能取得课程的学分。 5、集中实践环节，是为了培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力，由试点分校依据中央电大教学大纲及省电大教学实施方案组织实施，学员不得免修。 三、修业年限与毕业 实行学分制，学生注册后8年内取得的学分均为有效。 省电大按三年业余学习安排教学计划。 本专业最低毕业学分为76学分。学生通过学习取得规定的毕业总学分，思想品德经鉴定符合要求，即准予毕业，并颁发国家承认的高等教育专科学历毕业证书。 四、教学计划进度表（附后）
高等职业学校会计专业教学标准 专业名称会计 专业代码620203 招生对象 普通高中毕业生/中等职业学校毕业生/中等技校毕业生 学制与学历 3年（全日制） 就业面向 本专业主要就业面向是中小企业、金融行业、非营利组织等单位的会计核算、会计监督、会计工作管理、涉税业务办理、财务管理岗位及会计师事务所查账验证、会计咨询等工作岗位。会计专业初始岗位群包括：出纳岗位、材料物资核算岗位、固定资产核算岗位、其他资产核算岗位、职工薪酬核算岗位、往来结算岗位、税务核算岗位、资金核算岗位、成本核算岗位、财务成果核算岗位，总账报表岗位；会计师事务所查账验证、会计咨询助理岗位。会计专业发展岗位群包括：总会计师、主办会计、会计主管等会计岗位群；财务经理、财务总监等财务管理岗位群统筹性工作；会计师事务所项目经理、会计咨询主管岗位。 培养目标与规格 本专业培养热爱中国共产党、拥护党的基本路线，适应区域经济建设和社会发展需要，面向中小企业、金融行业、会计师事务所、非营利组织等基层业务和管理岗位，具有诚信、合作、敬业的职业素质，掌握会计、涉税管理、财务管理、审计等岗位业务，熟悉企业会计核算、纳税申报、财务管理、年报审计等业务处理的基本知识与操作技能，能从事会计、税务、财务管理、审计等工作的德、智、体、美方面全面发展,并具备良好职业道德和较强可持续发展能力的，适应社会主义市场经济发展需要、服务地方经济建设的高素质技能型人才。职业证书 本专业毕业生应取得的职业资格证书为证券从业资格证书，鼓励毕业生取得初级会计师证书。 课程体系与核心课程（教学内容） 一、课程体系架构及说明
二、专业核心课程 初级会计实务：本课程主要学习会计要素核算的原则与方法。通过本课程的学习与训练，使学生能以原始凭证为依据，按照企业经济业务的处理流程对资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润等会计要素进行确认、计量、记录与报告。 财务会计：本课程主要学习经济业务的会计核算原理、具体方法和业务流程。通过本课程的学习与训练，使学生具备会计系统思维的综合运用能力和复杂业务的处会计理能力。 成本会计：本课程主要学习企业成本计算基本原理和基本方法。通过本课程的学习与训练，使学生学会成本费用归集与分配的方法，能应用品种法、分批法、分步法正确计算产品成本，并能进行成本报表的编制与分析。 会计电算化：本课程主要使学生能运用计算机进行会计操作，胜任出纳、审计、税务、成本核算、总账报表等会计岗位工作。 财经法规：本课程主要学习我国会计工作的相关法律法规，使学生通过学习，了解并理解企业及会计人员在处理经济业务过程中应遵守的会计法规，增强会计人员的法律意识，使之在会计职业活动中，遵守会计职业道德，为今后会计工作打下良好的法律意识基础。 。 专业办学基本条件和教学建议
成人自考本科有哪些专业 成人自考本科有哪些专业 当今社会，经济技术快速发展，社会对人才的要求越来越高，光有丰富的工作经验，大专文凭已不再是稀罕事儿。本科以上学历成为社会在职人员提升学历，找寻好工作的重要筹码之一！ 2015年自考本科你准备好了吗？我们一起来了解一下2015年自考本科有哪些专业？ 自考本科是在总体上与一般普通高等学校本科同类专业水平相一致的自学考试，一般分为本科段和独立本科段。本科段是按照普通高校的要求而设置的本科专业，在这里小编要指的是高起本（注：近年各省市已逐渐取消高起本层次），我国公民不论年龄、性别、民族、种族、学历等均可报考，完成教学计划，修满学分后即可申请毕业，符合条件者还将获得学士学位；而自考独立本科段是指“专升本”的本科，大多数省的自学考试管理机构对这类专业均实行与本科段专业相同的管理，持有国家承认学历的专科（或专科以上）毕业证书或正在专科（或专科以上）的学员才可报读，达到规定的毕业要求后也可以获得本科毕业证书。 自考本科专业多以市场需求，社会实际情况来设置课程，实用性相对较强，从而部门专业将会有所限制。事实上，考生在报考自考本科时要从自身兴趣、工作需求或未来发展需求来选择专业（推荐），当然也可以从自己专科时的专业来着手。毕竟从实际情况出发，对自己以后的发展才是最有用的。目前2014年自考本科专业主要有会计、行政管理、人力资源管理、机电一体化等，主要分为八大类，下面小编就为大家列出较热门的专业供大家参考： 学历层次专业名称 专科国际贸易 计算机及应用药学 销售管理 旅游管理 计算机信息管理护理学 财税 金融
金融管理（中英合作专业）会计 房地产经营与管理 商务管理（中英合作专业）物流管理 采购与供应管理 社会工作与管理 行政管理 机关管理及办公自动化 学前教育 小学教育 公共关系 机电一体化工程 管理工程 电子政务 基础科段法律 律师 汉语言文学英语 新闻学 中药学 本科中药学 新闻学 英语 汉语言文学公安管理律师 法律 独立本科段护理学 电子政务 计算机信息管理计算机网络 计算机及应用机电一体化工程数学教育 公共关系 广告学 秘书学 小学教育
结合《中国人民银行法》和《银行业监督管理法》对中国人民银行与银监会职责分工的规定，论述我国的银行监管体制。 名词解释 1．金融法：是关于我国国内金融交易关系和金融管理关系的法律规范的总称。 2．存款准备金制度：是指商业银行按照中央银行规定的比例，将其吸收的存款总额的一定比例款额，缴存中央银行指定的账户。 3．基准利率：中央银行贷款给商业银行的利率，称为基准利率。 4．信托：是指为了实现一定的目的，把自己的财产或资金委托给他人代为管理或经营的一种法律行为。 5.回租租赁：简称回租，企业将自制或外购设备卖给出租者，然后再以租赁方式将设备租入使用。 6.转租赁：简称转租，它是承租者把租来的设备再转租给第三者使用，这种方式一般适用于引进外资或设备。 7.票据贴现贷款：是指贷款人用信贷资金购买未到期商业汇票，向贴现客户贷出现金的一种特殊贷款形式。 8.动产质押：是指债务人或者第三人将其动产移交债权人占有，将该动产作为债权的担保。 9.权利质押：是指用代表或财产的有价证券作抵押，对债权担保的行为。 10.外汇管理：是国家对进出本国境内的外汇收付、借贷、买卖、汇进汇出、汇率、携带出境等活动进行的管理。 11.资本项目：是指国际收支中因资本输出和输入而产生的资产与负债的增减项目，包括直接投资、各类贷款、证券投资等。 12.外汇担保：是指我国境内机构对国外其他机构借入外债或发行外汇债券等向外国债权人提供的担保。 13.利率：也叫利息率，它是一定时期内利息与贷出或存入金额本金的比率。 14.汇率，是指一个国家的货币和另一个国家货币之间兑换的比率。 15.信用卡：是银行向用户发行的一种信用支付工具，它具有转帐结算、存取现金、消费信用、储蓄和汇兑等多种功能。 16.股票：是指股份有限公司在筹集资本时向出资人发行的股份凭证。 17.公司债券：是指公司依照法定程序发行的、约定在一定期限内还本付息的有价证券。 18.开放式基金：是指基金发行总额不固定，基金单位总数随时增减，投资者可以按基金的报价在国家规定的营业场所申购或者赎回基金单位的一种基金。 19.封闭是基金：是相对与开放式基金而言的，是指事先确定发行总额，在封闭期内基金单位总数不变，基金上市后投资者可以通过债券市场转让、买卖基金单位的一种基金。 20.契约型投资资金：也称信托型投资基金，是根据一定的信托契约原理，由基金发起人和基金管理人、基金托管人订立基金契约而组建的投资基金。 21、存款准备金:商业银行按照中央银行规定的比例将其吸收的存款总额的一定比例的款额缴存中央银行指定的账户，该款额叫存款准备金。 22、封闭式基金:是指事先确定发行总额，在封闭期内基金单位总数不变，基金上市后投资者可以通过证券市场转让，买卖基金单位的一种基金。 23、权利质押:是指用代表金钱或财产的有价证券作抵押，对债权担保的行为。 24、资本项目:是指国际收支中因资本输出和输入而产生的资产与负债的增减项目。 25、股票:是指股份有限公司在筹集资本时向出资人发行的股份凭证。 第一章中国人民银行的法律制度 1、中国人民银行的立法目的和特点 答：确立中国人民银行的地位和职责，保证国家货币政策的制定和执行，建立和完善中央银行的宏观调控体系 2、中国人民银行的地位和职责 答：中国人民银行是中央银行，也是国务院领导下主管金融工作的部级政府机关，负责国家货币政策的制定和执行，金融市场准入的审批机构和日常管理机构 职责：一、依法制定和执行货币政策； 二、发行货币、管理货币流通； 三、依法审批和监管金融机构； 四、依法监管金融市场； 五、发布有关金融监管和业务的命令和规章； 六、持有、管理和国家外汇和黄金储备、经理国库； 七、维护支付、清算系统的正常运作； 八、负责金融业的统计、调查、分析、预测工作。 3、中国人民银行金融监管的目的和手段 答：目的为一、维护金融安全；二、保护存款人和投资人的合法权益；三、提高国有商业银行的信贷资产质量。 手段分直接手段和间接手段。直接手段包括：金融机构许可证审批权；宣布停业或关闭的权利；贷款权和处
金融基础课程标准 课程名称：金融基础 适用专业：中等职业学校会计专业 一、前言 1、课程性质 金融基础课程是中等职业学校会计专业的一门专业主干课程，是学生学习银行相关业务的一门专业基础课。其目的在于让学生掌握货币的本质、职能、货币形式发展、货币制度、货币流通；信用、信用形式、信用工具及信用密不可分的利率；金融市场的货币市场、资本市场、黄金、外汇市场；金融机构与金融体系、商业银行及其业务；国际收支、外汇与汇率、外汇管理等内容。 2、设计思路 本课程以引导学生掌握会计的基本知识和基本理论的基础上，按中职生认知特点和所学习的内容，通过教学、参观、请在商业银行第一线人员来介绍、动手练习掌握操作程序和基本技能，以现实工作案例和情景结合课堂教学传授方式来组织学生学习，以培养学生的职业岗位能力和创造能力，为学生学习金融事务专业打下基础，提高学生分析和解决实际问题的能力。 本课程建议课时数为72节，其中实践课时为12节。 二、课程目标 （一）掌握知识要点目标 1、理解和掌握货币的本质、职能、货币形式的发展、货币制度 和货币流通等知识。 2、理解和掌握信用、信用的形式、信用工具、利息、利率等。 3、理解和掌握金融市场的作用、特征、构成，货币市场、资本 市场、黄金外汇市场的组成及运行机制。 4、理解的掌握目前金融机构与金融体系状况。 5、理解商业银行性质、职能、商业银行的业务及商业银行的信 用创收。 6、理解和掌握中央银行、银行监管委员会（局）的性质、职 能、业务、货币政策及对银行业的监督和管理。 7、理解和掌握国际收支、外汇与汇率、外汇管理和国际信用等 到国际金融问题。 （二）职业能力目标或学习实践的内容 1、组织学生到钱币博物馆参观 （1）了解各个历史时期的货币形式及发展、特点、作用、联系；