关于“小叮当广播站”投稿要求及评分的通知
各位班主任、同学：
从本周起我校大队部将对各班每天中午“小叮当广播站”播音的收听情况、投稿情况进行检查评比，具体要求如下：
1、请各班主任在班上和学生强调收听时间（每周二、四、五下午第一节课的前十分钟）以及纪律（如：在收听时间内应及时回班，不得在校园内逗留，不许做收听广播以外的事情等等），由大队执勤干部对纪律进行检查，期末大队部将根据各班收听红领巾广播的情况评出："认真收听奖"。
2、请各班根据以下“小叮当广播站”播音栏目名称表有针对性的投稿，每班每周不得少于四篇稿件，投稿栏目要分散，不要只针对一个栏目，我们将对每班每周的投稿及播出的稿件情况进行评比公布。
3、各班应制定好本班的投稿方案，一定要有计划的操作，加大宣传力度，要保证稿件的及时投放和质量。
4、投稿地点：教学楼二楼广播室门口的“小叮当广播电视台”投稿箱内。
5、小叮当广播站投稿要求：
Ａ、在作文纸的第一行写上班级、姓名、栏目（英文稿件用英文纸）。
Ｂ、稿件要写题目，可以采取剪报、粘贴、手写等方式。要求用完整的纸张书写，且字迹工整，否则一律作废。
Ｃ、稿件一定要用钢笔书写，字体端正。
Ｄ、稿件不宜太长，页数在一页以内（优秀作文除外）。
Ｅ、班级每投稿一篇获0.2分操行分奖励，稿件一经采用，每篇文章获1分操行分奖励。广播站将设置"积极参与奖"，"投稿积极分子"等奖项，对表现优秀的同学给予表扬奖励。
Ｆ、广播站将在每期播音中插入互动游戏或问题。互动游戏由小记者到各班级抽取同学参与，广播站将给予过关同学一定奖励；设置的问题则由同学们填写好答题卡，投入投稿箱来参与，广播站每期从中抽取1—2名幸运听众，给予奖励。
自安小学小叮当广播站
2011年2月
自安小学小叮当广播站播出栏目及稿件内容要求
自安小学小叮当广播站
2011.2
小叮当广播站投稿箱
校园广播栏目策划方案 一、指导思想 校园广播站是学校宣传工作的重要载体，一切工作本着为学生服务为宗旨，负责宣传学校、开拓学生视野等工作。通过一系列的宣传，以陶冶学生的情操，规范学生的行为，从而在校园内形成一种积极向上、健康和谐的育人氛围。 二、广播站成员 广播站设有站长、副站长、总编辑、播音员等工作人员。 站长全面负责广播站的日常事务。 副站长协助站长指导广播站开展工作，并为站长考核工作人员提供参考意见，处理全站日常事务。 日常事务包括播音安排、节目制作、稿件审编、考勤、播音设备管理维护、组织、主持每次会议、活动并做好会议、活动的详细记录。 总编辑负责站内所有稿件的审编、节目的总策划，包括节目设置、增补。 播音员负责日常广播的播音，包括稿件的播报、音乐的放送。 广播站工作人员要正确处理好工作与学习的关系，力争做到学习、工作两不误。须规范日常用语，以良好的精神面貌面向全校师生。 三、广播时间： 每天四次播音，周一至周五（正常上课作息时间）。 次播音：早晨播放晨曲，时间为7：15—7：25，并播放《天气预报》。
第二次播音：中午时间为11：50—12：10。 第三次播音：中午时间13：45—14：00。 第四次播音：下午18：25—18：55。 四、广播节目内容 次播音： 《清晨旋律》：播放轻柔和缓的轻音乐，让学生带着轻松的心情开始一天的学习生活。 《天气预报》：播报当日天气情况，以提醒大家注意防寒保暖。 第二次播音： 《新闻点击》：播报近日校内发生的事件及传达学校、上级部门的有关精神。 《心理保健》：播送一则心理方面的短文，如心理小故事、心灵鸡汤等。 《音乐地带》：播放经典或时下流行的学生歌曲。 第三次播音： 《午后旋律》：播放轻松欢快的音乐、歌曲，让学生赶走午间的疲惫和睡意走进课堂。 第四次播音： 《雷锋行动》：播报当日校园内的好人好事。 《星星点歌》：播放当日学生的点歌心愿及点播的歌曲。 《心语心愿》（周五）：帮助同学说出心里的话，可能是愿望，可能是祝福，也可能是想对同学、朋友、老师说的话。（若本周没有来稿则
小学广播站介绍简介集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-
向阳实验小学“小太阳”校园之声广播站活动方案 一、名称：“小太阳”校园之声广播站。 二、活动目的：“小太阳”广播站是少先队大队部主办的一个宣传阵地，是对学生进行思想品德教育的有效途径。为充分发挥“小太阳”广播站的宣传作用，丰富学生的课余生活，全面提高学生素质，建立健康活泼的校园文化氛围，特成立“小太阳”广播站。 三、组织机构： 1、站长： 2、副站长： 3、编辑：王佳老师 播音人员： 四、播出时间：每周五午练时间 五、开设栏目：校园新闻、新书介绍、佳作欣赏、校风专栏、学海导航、奇文共赏、生活小百科。
“校园新闻”——校内当天或近日发生的事件报道。 “新书介绍”——为大家推荐新书、好书，指导读书方法。 “佳作欣赏”——与大家一起欣赏本校同学的原创作文。 “校风专栏”——表扬好人好事，宣读学校的有关规定。并对学校的一些不良现象进行批评。 “学海导航”——介绍科学实用的学习方法。 “奇文共赏”——和大家一起欣赏、发现文章的优美。 “生活小百科”——介绍一些饮食、卫生等方面的常识。 六、注意事项： 1、三至六年级各班每周交2篇广播稿。 2、班级投稿一经采用，每篇文章获0.2分操行奖励，每欠交一篇稿件扣0.2分，迟交一篇扣0.1分，并将结果纳入到每月流动红旗评比中。 3、投稿要求： ①、在作文纸（或信纸）的第一行写上班级、姓名、周次。 ②、稿件要写题目。 ③、稿子一定要用钢笔或圆珠笔抄写在作文纸（或信纸）上，字迹端正。 ④、稿子不宜过长，字数在一页以内。 ⑤、投稿时间：必须在星期二双语课前把稿件交给王佳老师。
楚门二中潮声广播站播音员培训材料（一） 一、读准姓名及广播站的开场白及结束语 开场白: 尊敬的老师,亲爱的同学们。 大家好! 伴随着这熟悉的乐曲 聆听着这动人的旋律 潮声广播站又如期和你见面了 今天是X年X月X日星期X 我是播音员XXX 今天我带给大家的节目非常丰富，一定会让你爱不释手，回味无穷。废话不多说拉，就让我带领大家走进今天的<<———— >>栏目吧~~~ 春景如画，桃红柳绿,让校园之声伴随着我们,把我们的美好愿望随着春风飘扬,弥漫在天地间,永久不散...... 亲爱的同学们，又是温暖明媚的一天，校园之声广播站又和大家见面了！首先愿每位收听我们广播的老师和同学，身体健康工作顺利每天都有一份美好的心情。 在水一样幽深的风景里，他们的文章如音乐般回荡；伸出我们弱弱的手指，去接触文学最美的地方。大家好，“----”栏目又跟您见面了… 有一朵花开的时间需要去等待于等待中细听花开的声音 有一盏茶浓的间隙需要去品尝在品尝里静观茶叶的沉浮 花开花落茶沉茶浮 心情积蓄味道几何 生活于无名之中会生发一种流浪天涯的冲动 如果可以就让我们一起开始流浪 校园留星语与你浪迹文学世界 (校园留星语开场白)
结束语: 时间过的真快到了和您说再见的时候了，欢迎您明天同一时间继续收听我们的节目，再见！ 每一次相聚都是那么短暂 每一次怀想都是那么香甜 让我们在快乐的海洋里翱翔！ 让我们手牵着手。 让我们肩并着肩。 同学们，下次再见! 相聚的时间总是这样短暂，在我们的欢乐中今天的广播也接近了尾声，听过同学们精彩来稿后感到我们的身上也有着那么多闪光点,让我们共同体会美好的时光，让我们将这份快乐带给明天带给未来的我们，今天的广播时间到这里就结束了，让我们明天再相聚。同学们，再见。 二、朗读学会停顿 停顿是指朗读过程中声音的断和连。我们在朗读时，既不能一字一停，断断续续地进行，也不能字字相连，一口气念到底。所以标点符号就有着不可忽视的作用，朗读的停顿必须服从标点符号，多数情况下，有的标点符号地方同朗读时的需要有停顿的地方是一致的。 一般地说，句号、问号、感叹号的停顿比分号长些；分号的停顿要比逗号长些；逗号的停顿比顿号长些；而冒号的停顿则有较大的伸缩性：它的停顿有时相当于句号，有时相当于分号，有时只相当于逗号。 注意语气，陈述句、问句、感叹句等。 三、如何使自己的声音更饱满、宏亮 学会使用话筒。 我们同学有时会感觉说话费劲，声音传不远，特别在话筒里，这样大致有两个原因：其一是没有充分利用共鸣器官；其二是气息不稳。所以今天教你们几个小技巧： 1、体会胸腔共鸣：微微张开嘴巴，放松喉头，闭合声门（声带），象金鱼吐泡一样轻轻地发声。或者低低的哼唱，体会胸腔的震动； 2、降低喉头的位置：（同上）；喉部放松、放松、再放松
校园广播站投稿方案 红领巾广播站是本校工作的宣传窗口，是学校少先队工作的 重要阵地，对提高学校德育工作的针对性和实效性起到非常大的 作用。为了充分发挥少先队在服务素质教育中的作用，为了丰富 全体师生的校园文化生活，红领巾广播站的一切工作将本着为学 生服务为宗旨，以“稳定中求发展，发展中求稳定”为目标，配 合上级部门、学校工作的开展，以严格、有序的管理纪律，有效 地开展各项宣传工作。 (1)周一“实小快讯”：播报近期举行的活动、校内的大事、 文明常规评比情况、各中队获奖或等本校活动简讯。 (2)周二“名曲欣赏”：结合季节、节日等重要日子，播放适 合少年儿童欣赏的世界名曲、少儿歌曲，并有相应的歌曲背景介绍、乐曲解析。 (3)周三“队部时事”：报道国内关于少先队、青少年的相关 新闻事实。 (4)周四“艺海拾贝”：播报本校队员优秀作文、名篇佳作、 各学科相关知识、心理健康阳光物语等。 (5)周五“梦想演说台”：结合“红领巾相约中国梦”的主题，介绍名人事迹（如双百英雄、__名人事迹）；邀请校内外优秀辅导员、队员播报自己的筑梦过程；介绍成绩突出队员的学习经验、 学习方法，带领全体队员共同圆梦。
(1) 电子投稿：下载“投稿纸”，按表格要求认真填写，文章内容积极健康，适合少年儿童欣赏。填好后，将“投稿纸”用A4纸打印出，上交本中队“小记者”处。【“投稿纸”附后】 (2) 快速投稿：有关好人好事、学雷锋行动的稿件，可下载“投稿纸”填写后，直接投在广播站前的“绿色邮箱”中，稿件将不会退还，请自留稿底。 (3) 广播站地址：教学楼2楼报告厅旁。 （1）广播站会将投稿及中稿情况进行登记，并将每月投稿及中稿的数量进行累计，以年级为单位，排前三名的中队，分别在各中队常规评比栏“附加分”中加2分、1.5分、1分。 （2）学期末对投稿数量较多、质量较高的队员、中队进行表彰、颁发荣誉证书。 在此，欢迎您的来稿！请您点击下载: 红领巾广播站【投稿纸】.doc __省__实验小学少先队大队部 __年11月26日
怀宁县独秀初级中学校园广播站设计方案无论阳光灿烂，抑或细雨绵绵，有我相伴每一天。今日的精彩，明日的记忆，将声音释放在校园的每一个角落。用我的眼睛打开你视野的心灵，用我的笔记录时间的脉搏，用我的声音和你一起感悟青春的快乐，我们在看，我们在听，我们在不停的思索着…… 【指导思想】 为创建校园文化、丰富学生生活、提升学生素养，增强学生对个人与社会、历史与现实的认识，特组建独秀初中校园广播站，使其成为学生学习、活动、受教育的另一块阵地。 【栏目设置】 校园广播站主要设置五个栏目，分别是【文学芳草地】、【心灵深呼吸】、【名人风景线】、【历史同期声】、【新闻全接触】。各栏目的主要内容如下：（一）文学芳草地——与你共享文学的清香 1、佳文共赏：欣赏本校学生所写的作品、中考优秀作文及一些时文。 2、文学午茶：品读一些经典的文学作品。 3、好书推荐：推荐经典名著及当下备受关注的书籍。 （二）心灵深呼吸——与你畅享心灵飞翔的惬意
1、品行驿站：及时播出校内外好人好事、反馈班级及学校近期出现的不良现象。 2、心理咨询：让学生敞开自己的心扉，抒发自己内心最深的感受。 3、心灵鸡汤：介绍心理健康的知识与故事。 （三）名人风景线——与你品尝名人成长的甘苦 1、名人轶事：介绍古今中外的历史名人故事。 2、名人名言：以某一话题为中心，介绍相关的名言。 3、名人介绍：对有影响的历史名人生平进行介绍。 （四）历史同期声——与你一起张开求索的翅膀 1、历史事件：介绍历史上有影响的事件。 2、历史上的本周：用一句话回顾历史上本周所发生的事件。 3、历史人物：介绍历史上有影响的人物。 （五）新闻全接触——与你共同聆听时代的脉搏 1、校园新闻：传播校园内本周所发生的事件。 2、国内新闻：用简短的信息传递国内重要事件。 3、国际新闻：深度报道国际上的风云动态。
校园之声广播站简介 广播站是学校进行宣传工作的一个重要窗口,是对学生进行德育教育的一块重要阵地,也是加强校园文化建设的一项重要内容。一个好的校园广播站就是一座联系学校和学生的桥梁,也是一条团结全体同学感情的纽带。本学期，在校领导的关怀和帮助下，在广大师生的大力支持下，我们“校园之声”广播站开播了，现将广播站节目向全校教职工及广大学生做以介绍： 播出时间：中午12：00—12：20 晚上5：50—6：10 节目设置：共分四个版块： 第一版块：新闻 第二版块：文学 第三版块：娱乐 第四版块：信息 我们的广播站一个星期有10多档不同的节目，轮流播出。内容很丰富，包括文学欣赏、时事快讯、流行音乐、英语沙龙、校内风云人物访谈、体育节目、历史节目、科技节目，等等等等，还有每周一次的点歌节目，方便同学们传递祝福。 另外还不定期地插播一些学习方法介绍，天气预报，等等。也有与社团合办一些专题节目，比如绿色环保专题，漫画专题。 节目简介：《校园红人馆》：每周介绍一名优秀学生，展示特长，树立榜样 《新闻十分》《校园风》：主要是播报一周国内外重要新闻或者校园内的新人新事，提醒同学关注国内外大事，及时了解校园动态，弘扬真善美、鞭挞假丑恶。 《温馨空间》：学生学习、生活、心理等方面的疑难学生用稿件的方式写出，老师给予解答 《文苑相约》：介绍中外文学名著、美文、成语故事以及学生的原创作品 《心语信箱》：介绍一些心理、生理卫生保健知识和学习方法、技巧等让同学们增强自我防范的意识，提高自我保护能力，快乐成长。 稿件来源： 1、面向全校师生征集稿件。 2、各班每周须向广播站投稿两篇：1：《校园风》2：《校园红人馆》，多则不限 3、《温馨空间》节目稿件由各班同学自由撰写投入《心语信箱》，由老师负责答复 4、《校园点歌台》学生可以提前预约歌曲，要求歌曲内容积极向上，必要时学生可以自带磁带和影碟 稿件要求： 1、每篇稿件字数在300—500字之间。 2、稿件统一由班级宣传委员送到胡老师处。
指导老师职责 1.认真学习、贯彻和宣传党的理论、路线、方针和政策，围绕学校中心工作，开展播音工作。 2.负责重大内容的审查，把好质量关，确保广播站节目的正确舆论导向、弘扬主旋律、丰富校园文化生活。 3.负责广播站的日常工作指导和广播站设备、设施的维护。 4.负责广播站成员的录用、培训和解聘工作。 5.负责定期举行全体成员会议； 6.负责广播站成员的年度考核、评优。 广播站站长职责 1.全面领导广播站开展工作； 2.负责广播站的外联工作； 3.负责召集广播站全体会议； 4.推荐下一任负责人人选； 5.负责本站财物的日常管理； 6.负责本站内的管理协调工作； 7.完成学校交给的其他任务。 广播站副站长1职责 1.负责会议记录和考勤； 2.负责本站文字档案的保存和管理工作； 3.负责节目播出质量的监督和调查； 4.负责广播站微博的管理维护； 5.推荐下一任负责人人选； 6.做好广播站分配的其他工作。
广播站副站长2职责 1.负责广播站的播音工作； 2.负责本站播音录制、保存和管理工作； 3.定期组织节目互评或交流活动； 4.推荐下一任负责人人选； 5.做好广播站分配的其他工作。 备注事项： 1.每月举行一次全体会议即例会制度。不得无故不到或迟到，凡不到或迟到者应承担相应责任，一学期凡累计二次及以上者，责令离开广播站。如果当天有事需提前一天向站长请假，并提交证明材料，由站长在例会上交由指导老师。 2.节目互评或交流活动每半月举行一次即互评会议制度。互评或交流中存在的站内自身不能解决的问题以书面形式提交给组织指导老师，由组织指导老师安排专业指导老师进行专题培训。 3.党委宣传部办公室值班制度。一学期凡累计值班缺勤达总次数的三分之一及以上，责令离开广播站。 4.由组织指导老师适时开展观摩、交流与培训等集体活动，不得无故不参加。如如果当天有事，需提前3天向站长请假，并提交证明材料，由站长一并交由指导老师。 5.每位接受任务的成员都有向发出指令人及时反馈的义务。反馈情况作为考核依据。 最新文件---------------- 仅供参考--------------------已改成-----------word文本 --------------------- 方便更改 赠人玫瑰，手留余香。
中学校园广播站活动开展方案 中学校园广播站活动开展方案提要：学校在全校范围内公开招聘播音员，成立播报小组负责播音工作。播报小组成员应包括播音员、稿件审编员、节目编辑员。 自 中学校园广播站活动开展方案 一、指导思想 校园广播站是学校宣传工作的重要载体，一切工作本着为学生服务为宗旨，负责宣传学校、开拓学生视野等工作。通过一系列的宣传，以陶冶学生的情操，规范学生的行为，从而在校园内形成一种积极向上、健康和谐的育人氛围。 二、广播站成员 广播站设有站长、副站长、总编辑、播音员等工作人员。 站长全面负责广播站的日常事务。 副站长协助站长指导广播站开展工作，并为站长考核工作人员提供参考意见，处理全站日常事务。 日常事务包括播音安排、节目制作、稿件审编、考勤、播音设备管理维护、组织、主持每次会议、活动并做好会议、活动的详细记录。 总编辑负责站内所有稿件的审编、节目的总策划，包括节目设置、增补。 播音员负责日常广播的播音，包括稿件的播报、音乐的
放送。 广播站工作人员要正确处理好工作与学习的关系，力争做到学习、工作两不误。须规范日常用语，以良好的精神面貌面向全校师生。 三、广播时间： 每天四次播音，周一至周五（正常上课作息时间）。 第一次播音：早晨播放晨曲，时间为7：15—7：25，并播放《天气预报》。 第二次播音：中午时间为11：50—12：10。 第三次播音：中午时间13：45—14：00。 第四次播音：下午18：25—18：55。 四、广播节目内容 第一次播音： 《清晨旋律》：播放轻柔和缓的轻音乐，让学生带着轻松的心情开始一天的学习生活。 《天气预报》：播报当日天气情况，以提醒大家注意防寒保暖。 第二次播音： 《新闻点击》：播报近日校内发生的事件及传达学校、上级部门的有关精神。 《心理保健》：播送一则心理方面的短文，如心理小故事、心灵鸡汤等。
学院广播台工作职责 总则 在党委宣传部领导下，按照党委宣传部的安排部署，做好学院各项活动的广播宣传报道工作。广播台下设台长、秘书处、播音部、制作部、外联部、机务部、质量监督组，由台长、秘书长、播音部主任、制作部主任、外联部主任、机务部主任、质监组组长组成领导小组，领导小组实行台长负责制。 一.广播台台长岗位职责 1、认真学习，不断提高思想政治素质和业务素质，并负责广播台工作人员开展政治理论学习和业务学习。 2、在党委宣传部领导下，全面负责广播台的工作，主持制定广播台工作计划和工作总结。 3、负责校内广播的宣传报道和广播节目的采、编、审工作。 4、负责广播台的日常机务和安全工作。 5、负责广播台器材和设备的保养和检修工作。 6、负责校内重大活动的采访录音工作。 7、负责广播台制作部编辑和播音部播音员以及通讯员队伍的选拔培养工作。 8、负责审批各类通知并播报经过批准的通知。 9、每周向广播台全体台员通报广播台工作情况，每周向指导老师汇报工作情况，每月底向党委宣传部领导汇报工作情况。认真完成党委宣传部交办的其他工作。 二.广播台秘书处工作制度 1、广播台秘书处隶属于广播台，接受党委宣传部领导，负责广播台日常工作。 2、播音部的组成： 广播台秘书处主要由广播台成员组成，设秘书长1名、副秘书长1名、秘书处人员若干。 3、秘书长职责： （1）认真学习，不断提高政治素质和业务素质。 （2）配合台长做好广播台日常节目的策划、审核、播出工作。 （3）配合机务主任做好校园广播设备及线路的维护和检修工作。 （4）负责精诚网上播台栏目的建设、更新和日常管理工作。 （5）负责广播台各类材料（包括文字、音像、实物等资料）的整理和归档工作。 （6）负责策划、制作并及时更新广播台宣传内容。 （7）配合台长完成广播台编辑和播音的人员的选拔培训工作。 （8）负责播报各类经过批准的通知。 （9）负责批准和办理台员的请假事宜。 （10）完成领导交办的其他各项工作任务。 三.广播台播音部工作制度
水西中学校园广播站建设方案 为丰富校园文化生活，加大教育宣传力度，开阔学生视野，弘扬正气，结合我校实际，决定本学期开通校园广播，为确保“校园之声”正常开播，现对本站的建设作如下实施： 一、指导思想 立足学生、服务学生，增强校园活力，争取把校园广播站之声办得有声有色，为学校增添一个窗口和亮点，让社会各界人士通过学校的广播就能知道我校发展的未来和希望。因此，我们得端正态度，实事求是做好、做活、做精、做亮、做响学校的声誉。 二、广播站成员组成及职责 1．广播站由站长、副站长、播音员、编辑等工作人员组成。 2．广播站各成员工作职责： 站长：主管广播站全面工作，协调各部门工作运行，调整有关人员配置，定期召开工作会议，及时总结广播站的经验和教训，搜集各方面意见，对广播站的发展大计起总策划作用。 副站长：协助站长做好校广播站日常工作。重点主要放在联系播音部.编辑部部的正常工作运作。 编辑：为播音部提供优秀的校园消息.重大国内外事件的稿件，收集报纸和杂志上的资料。审阅和编辑播出的校园
新闻稿件，编辑和收集广播站稿件，负责每天提供好的稿件。 播音员：负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智，在健康范围内，灵活设计具体内容 三、“校园之声”播音时间、栏目设置 时间栏目内容简介 星期一上午12:10—12：40 新闻视野一周国际国内热点新闻再现、介绍学校的学生活动以及校园内发生的重大事件 星期二上午12:10—12：40 文学沙龙中华五千年灿烂的文化，你了解多少？世界缤纷璀璨的风土人情，你又领略了几分？接触世界风情大众文化。精彩视点，尽收眼底 星期三上午12:10—12：40 学习向导同学们可以将好学习技巧贡献出来，与大家分享，写出好的学习心得、体会。走进这里，这里有你的教师和同学、有你的知心朋友。生活向导将为你抹去心中的阴霾。 星期四上午12:10—12：40 团旗飘飘介绍团队组织中的典型人物，典型事例，先进集体和个人，树立榜样，激励大众。 星期五上午12:10—12：40 音乐乐园 同学们可以通过广播站给同学、老师点歌送祝福！也可以推荐一些励志的歌曲分享给大家！ 注：1、播音时间按学校作息时间表变动 2、周六、周日两天不播音（特殊情况除外）
校园广播站组织结构与管理 —■、总则 1、校园广播站为学生社团，由学校团委直接领导，广播站成员为在校学生。 2、校园广播站是学校重要宣传阵地，广播站工作的宗旨是营造校园文化氛围，打造校园文化；讴歌学校的新人、新事、新风貌，同时丰富学生校园生活，发挥学生特长，锻炼学生能力。 二、组织结构和管理 3、校园广播站设新闻组、文学组、影音组、知心组、点播组、音乐编辑组、播音组，各组工作由各组长在指导教师指导下统筹安排。 4、校园广播站由站长、副站长、各组组长及工作人员组成，其中工作人员包括：播音员、各位编辑及各班通讯员。 5、广播站设立站务委员会，由站长、副站长、各组组长构成。广播站所有活动和节目由该委员会讨论起草，经校团委负责教师审核通过方可实施。 6、广播站所有人员任期一年，实行优者上、劣者下，保留主要工作骨干，初三退出校园广播站。 7、加入校园广播站，先试用两个星期，合格后转为正式广播站工作人员。 8、校园广播站对广播站工作人员实行奖惩制度，奖励分表扬和鼓励两种，惩罚分警告、严重警告、和撤销广播站工作人员资格三种。 9、广播站工作人员条件： （1）必须是品学兼优，能遵守国家法规和学校各种规章制度； （2）能承认并遵守本制度； （3）学习成绩好，普通话准确、流利、表达清楚； （4）能服从委员会委员及指导教师的指导。 （5）广播站站长除符合广播站工作人员条件外，必须是具有较强组织管理能力、较强责任心和合作精神的本站工作人员。 10、广播站工作人员配备 （1 ）站长与副站长组成音乐编辑组，掌管播音室钥匙，负责播音设备的操作，磁带、CD等播音资料的准备，担当导播，与播音员一起完成每天的播音工作，填写站务日志。 （2）每天的播音员担任相应栏目组组长，和组员一起负责稿件筛选、确认，同时集思广益，根据稿件内容编辑好栏目的开场白、插花、结束语等。 （3）每天由播音员、相应栏目编辑员、副站长组成三人临时播报小组，负责播音工作。 11、校园广播站站长职责： （1）站长主管广播站全面工作，协调各部门工作正常运行，积极带领全体工作人员配合学校完成各项宣传工作，主持召开站内工作会议，总结广播站的经验和教训。 （2 ）及时向指导教师汇报工作情况，保持联系，自觉接受团委老师的指导和帮助。（3）积极物色和培养后备站长。 12、校园广播站副站长职责： （1 ）协助站长做好站内各项日常工作； （2 ）根据分工直接指导和带领各组工作人员开展工作，配合学校完成各项宣传工作； （3）直接负责播音人员考勤与节目调整；负责播音稿件分类及保存； （4）协助站长组织工作人员制定实施校园广播站的工作计划，主持召开工作人员会议，总结广播站的经验和教训。 13、校园广播站播音员职责： （1 ）认真负责广播站的播音工作，不得无故不到或迟到，凡累计三次以上者，责令离开广播站。如果播音员当天有事需提前一天向副站长请假。 （2 ）播音时使用准确流利的普通话，各播音员要有自己的主持风格，内容要求具有教育性、知识性和娱乐性。 （3 ）播音时提前到岗，熟悉稿件，按时开播。 （4 ）播音不准提前、超时，要以认真的态度做好节目。 （5 ）播音期间，规范操作程序；做到走路轻、谈话轻、翻阅稿件轻、移动话筒轻，保证播音质量。 （6 ）播音期间，不得擅自离开播音室。播音结束后，整理好播音稿件，交导播（副站长）统一分类存档；同时协助关闭所有设备。 （7）播音前核对稿件是否签审，发现没有签审的稿件，及时问明原因，否则拒绝播出。
昔阳中学校园广播台介绍 “校园之声”广播台是在校团委指导下，由学生自主管理、自主制作节目的社团，是学校进行宣传工作的一个重要窗口,是对学生进行德育教育的一块重要阵地,也是加强校园文化建设的一项重要内容。一个好的校园广播台就是一座联系学校和学生的桥梁，也是一条团结全体同学感情的纽带。 为了丰富校园文化，提高学生的主人翁意识，给学生更多的参与学校管理的机会，方便师生之间、同学之间的交流，同时为了更好的发挥广播台在德育教育中的作用，现将学校广播台向全校教职工及广大学生做以下介绍。 一、广播台职责 1、传达上级及学校的文件政策，通知要求 2、宣传校园文化，对好人好事及时表扬 3、播报班级来稿 4、义务播报招领或寻物启事 二、广播台组成 广播站下设两个部门： 1、编辑部：编辑部是广播站的核心部门，负责修改整理记者稿件， 同时负责专栏节目的制作，是记者和播音沟通的纽带。 2、播音部：播音员负责将记者和编辑的劳动成果通过声音传播出去，向全校播报最新最快的时事咨讯，同时也献上让人能够沉静思考的优美文章。
在学院团委的领导下，广播站加强软件建设，强化制度管理，紧紧围绕学院的中心工作，卓有成效地开展了大量的宣传活动，受到我校师生的认可。 学院广播站在每学年开学伊始，都会在全校范围内开展招新工作，吸收新成员。广播站成员经严格挑选后，进行培养和管理。广播站拥有良好的工作氛围以及和谐的人际关系，是展示才华和锻炼自我的理想天地。 在以后的时间里，昔阳中学广播站“校园之声”将会一如既往的为同学们服务，在学院团委的领导下为学院精神文明建设贡献自己的一份力量！ 口号： 用我们的声音感动我们的世界，用我们的视野发现生活的精彩校园之声，打开心扉，广播心声，共筑精彩。
第一篇广播站培训心得学校 《校园广播站宣传标语》 校园广播站宣传标语 广播站宣传语一 校园广播站是校园文化建设的重要载体，是对学生进行内外交流的重要阵地。作为学校最重要的校园媒体，广播站活跃着校园气氛，丰富着学生们课余生活。每天喇叭里传出的播音员们活力的播报，丰富的内容，优美的音乐成为了校园每天不可少的一道精神大餐。 风风雨雨。花开花落中一步步由基础走向成熟和完善。 鮀滨校园广播和你一起记录鮀滨的声音。聆听着鮀滨校园广播带给你的每一次欣喜，每一丝快乐，每一份感动。 叫醒耳朵，这里是音频的殿堂。鮀滨校园广播——拥抱热爱声音的耳朵，陪伴着你走过生活的每一天，让你的世界精彩无限。
广播站宣传语二 从广播站开办以来，学校加强了广播站的建设工作，做到了定人、定时、定内容、有布置、有评比、效果佳。现将广播站向全校老师和同学们做一下简单介绍 广播站作为校园宣传工作的重要窗口，其负责的工作也比其它社团更为严肃。除了传达上级以及学校的文件政策，重要通知外，我们还宣传校园文化，丰富校园课余生活，并且负责播放两操音乐及招领或寻物启事等等。 在以后的日子里，让我们携起手来，同舟共济，为广播站增添光彩，创造美好的明天，让鮀滨校园广播站绚丽绽放。 广播站招新宣传语 播音部你想让你的声音在职院上空飘荡吗?你想成为台上的耀眼明星吗?加入院广播站播音部吧，日常播音、主持学院重大活动将助你梦想成真!院广播站全体成员竭诚欢迎你的加入。报名地址明德楼二楼院广播站办公室。 编辑部新的起点你想要得到更好的锻炼吗?想要拥有一片属于自己的蓝天吗?院广播站编辑部真诚欢迎你的加盟。在这里你将采访学院重大新闻,关注学生心
初级中学校园广播室设计方案 无论阳光灿烂，抑或细雨绵绵，有我相伴每一天。今日的精彩，明日的记忆，将声音释放在校园的每一个角落。用我的眼睛打开你视野的心灵，用我的笔记录时间的脉搏，用我的声音和你一起感悟青春的快乐，我们在看，我们在听，我们在不停的思索…… 【指导思想】 为创建校园文化、丰富学生生活、提升学生素养，增强学生对个人与社会、历史与现实的认识，特组建吕河初中校园广播室，使其成为学生学习、活动、受教育的另一块阵地。 【栏目设置】 校园广播室主要设置十个栏目，分别是【文学芳草地】、【心灵深呼吸】、【名人风景线】、【历史同期声】、【新闻全接触】、【星星点歌台】、【歌曲欣赏】【寰宇地理】、【历史的天空】、【感悟人生】。各栏目的主要内容如下： （一）文学芳草地——与你共享文学的清香 1、佳文共赏：欣赏本校教师、学生所写的作品、中考优秀作文及一些时文。 2、文学午茶：品读一些经典的文学作品。 3、好书推荐：推荐经典名著及当下备受关注的书籍。 （二）心灵深呼吸——与你畅享心灵飞翔的惬意 1、品行驿站：及时播出校内外好人好事、反馈班级及学校近期出现的不良现象及行为。 2、心理咨询：让学生敞开自己的心扉，抒发自己内心最深的感受。 3、心灵鸡汤：介绍心理健康的知识与故事。 （三）名人风景线——与你品尝名人成长的甘苦 1、名人轶事：介绍古今中外的历史名人故事。 2、名人名言：以某一话题为中心，介绍相关的名言。
3、名人介绍：对有影响的历史名人生平进行介绍。 （四）历史同期声——与你一起张开求索的翅膀 1、历史事件：介绍历史上有影响的事件。 2、历史上的本周：用一句话回顾历史上本周所发生的事件。 3、历史人物：介绍历史上有影响的人物。 （五）新闻全接触——与你共同聆听时代的脉搏 1、国内新闻：用简短的信息传递国内重要事件。 2、国际新闻：深度报道国际上的风云动态。 （六）星星点歌台——为老师、同学、朋友点播歌曲，让歌声传递真情或美好祝愿。 （七）寰宇地理——将播出一些世界地理知识。 （八）历史的天空——将播出一些世界历史知识。 （九）感悟人生——将播出一些经典故事，感悟人生哲理。 【实施步骤】 1、学校成立“校园之声”广播室，主要负责稿件的审核和广播节目的编辑。 2、学校在全校范围内公开招聘小播音员和小记者，成立播报小组负责播音工作，成立小记者组负责广播稿的采集、编辑。 3、小记者的广播稿要认真誊写在稿纸上，并在广播时间的前两天上交广播室。 【时间安排】 秋冬季节：07:20---07:50 12:05---12:25 17:30---17:52 【操作流程】
陈家小学校园广播实施方案 一、指导思想 为全面推进素质教育，提高、发扬学生的“服务，团结，奉献，创新”意识，通过开办校园广播组织开展一系列丰富多彩的教育活动，陶冶学生的情操，规范学生的行为，从而在校园内形成一种积极向上、健康和谐的育人氛围。 二、活动目标 校园广播站是小学德育工作的一个宣传阵地，是对学生进行思想教育、推广普通话的有效途径。播音员在广播站开展的一系列活动中，能够增强主人翁意识，提高自我管理的能力。广播校园以生动有趣的内容形式，使学生们在潜移默化中接受教育，真正发挥四家子校园广播的作用从而丰富校园文化生活。 三、广播站名称 四、广播站机构设置 （一）校园广播机构设置： 组长： 副组长： 组员： （二）成立“四部”工作室。 指导部：德育处老师，负责指导栏目稿件的最后定稿，播音技巧的指导。播音部：共17名学生，（五、六年级）负责每次校园广播的播音工作。
小记者部：共7名学生，（五、六年级每班一名）负责稿件的搜集、撰写，以及校内外的相关采访工作。 编辑部：共7名学生：分工负责来稿的筛选和修改工作。（五、六年级每班一名） （三）成员职责 1.组长：总管所有事务，及时总结广播校园的经验教训，对广播站的发展大计起总策划作用。 2.副组长：协助组长做好校园广播策划工作。 3.组员：负责各栏目工作，对播出稿件进行审核。定期组织同学开会并记录近期工作，搜集各方面的意见。 4.播音员十四名：主要负责播音工作，也可以收集准备播出稿件。 5.小记者十名：观察记录校园生活，奇闻趣事，搜集学校新闻趣事，好人好事。 6.编辑七名：负责收集，审阅和编辑播出的稿件，并做好记录。（附：若广播员无法播音，可由其他代替播音。） 五、校园广播播出时间：（试播） 广播时间：每天午休时间 周一、流动红旗颁发，汇报上周下评比情况 周二：新闻直通车 周三：文学星空、校园音乐盒、 周四：生活近距离、校园风景线、 栏目设置
科信职校校园广播站 广播站是学校进行宣传工作的一个重要窗口,是对学生进行德育教育的一块重要阵地,也是加强校园文化建设的一项重要内容。一个好的校园广播站就是一座联系学校和学生的桥梁,也是一条团结全体同学感情的纽带。 为了丰富校园文化，提高学生的主人翁意识，给学生更多的参与学校管理的机会，方便师生之间、同学之间的交流，同时为了更好的锻炼学生普通话的表达能力。 一、广播站职责 1、传达上级及学校的文件政策，通知要求 2、宣传校园文化，好人好事并对违纪现象及时通知 3、播放学生来稿，中外美文，特设校园点歌台。 4、义务播放招领或寻物启事 二、播音时间安排 早晨：7：30——7：40 《天气早知道》 下午：14：00——14：15 《文学星空》 《娱乐情报站》 课外活动时段：17：00——17：30 《温馨空间》 《文苑相约》 《心情小屋》 《校园点歌台》 《校园里的那些事》 《校园红人馆》（每周周一加设该栏目） 三、播音员由全体学生轮流担任。 四、节目简介 1、星期一至星期五早晨节目：《天气早知道》 2、星期一至星期五下午节目： 《文学星空》（绚烂色彩缤纷校园体味文学感受生活） 《娱乐情报站》 3、星期一至星期五课外活动时段节目：17：00——17：30 《温馨空间》（学生学习，生活，心里以及祝福稿件） 《文苑相约》（介绍中外文学名著、美文、成语故事及学生原创作品） 《心情小屋》 《校园点歌台》 《校园红人馆》（每周周一加设该栏目。介绍一名优秀学生、或者优秀宿舍，学习优点，树立榜样。） 《校园里的那些事》（写校园里的事，写大家庭里的事，好的坏的真的假的美的丑的都要去写，写出真实的感受，让真善美洋溢在我们身边。同时这个栏目也是我们学校的舆论监督媒体窗口、透过窗口，要让违纪者得到公众的批评，也要提醒大家一切规范从事，作为学校的一只眼睛，宣传同学们“学雷锋、树新风”的优秀事迹。）
海口市秀华小学 校园广播站征稿活动策划方案 一、活动主题：校园征稿 二、活动宗旨：为进一步增添我校校园文化氛围，为同学们提供一个展示才华的平台，培养出一批优秀的“小作家”，因此，我校德育处决定由广播室举办此次活动。 三、竞赛内容与目的： 竞赛内容为三至六年级平时的大小作文，经教师修改推荐至广播站，学生重新手抄投递至投稿箱，每周每班至少提交一篇以上，一至二年级自由投稿。（不做硬性要求） 本次活动的目的是提高学生写作积极性，促进学生们作文水平的提高，活跃校园文化氛围，不断提高我校学生的文化、素质水平。 四、主办部门：德育处 五、协办部门：语文组及校园广播室与各班班级。 活动对象：秀华小学全体学生 六、组织原则及活动要求：承办单位及各班班委需高度重视、加强管理，广泛发动学生的积极性，注重实际效率，加强宣传，营造氛围。充分发挥班委的力量，使各班同学都能踊跃的参加，亮出我校学生积极向上的精神风貌与写作风采。 七、细则： （1）本次活动由支持全校自由投稿，不限主题、不限字数（但至少100以上）
（2）每班每周至少交一份稿子。要求书写美观、纸张整齐，内容新颖、积极向上、健康，有益于小学生的发展。 （3）每周从所有投稿作品中选取五篇，由广播室在每天的“静心阅读”播出。 （4）为了提高学生写作积极性，每周一早上升旗仪式后，从所有投稿者中抽取两名幸运作者进行奖励，期末时对投稿次数前五名班级的指导老师颁发奖品。 八、活动程序： 1、下发活动通知。 2、确定活动主题。 3、宣布征稿方式及要求。 4、各班积极发动本班学生参加此次活动。 5、对交上的作品进行评选，每日“静心阅读”由广播站播出。 6、每周一抽取幸运作者。 7、期末总结归纳，奖励优秀指导教师。 九、附加内容：此次活动开展期间，全体师生可以提出改善意见，降低活动的不足之处，发扬优点，更好的服务于广大师生。另外，同学们也可以提出自己的主题，如果主题鲜明、积极健康，将会被采用。 十、本次活动的最终解释权归秀华小学德育处。 十一、奖项设置： 本次活动共设置3个奖项，分别是： 1、学生奖项（每周一升旗仪式时从上一周的投稿名单中抽取两
校园公共广播方案
xxx第二中学校园智能 广播系统方案 项目单位： 设计单位： 设计日期：
目录 第 1 章公司简介.................................................................... 错误!未定义书签。第 2 章客户需求.................................................................... 错误!未定义书签。第 3 章方案设计.................................................................... 错误!未定义书签。 3.1 智能广播系统简介 ....................................................... 错误!未定义书签。 3.2 设计依据....................................................................... 错误!未定义书签。 3.3 设计原则....................................................................... 错误!未定义书签。 3.4 设计方案....................................................................... 错误!未定义书签。 3.5 系统功能特点............................................................... 错误!未定义书签。 3.6 系统主要设备介绍 ....................................................... 错误!未定义书签。第 4 章项目实施施工流程 .................................................... 错误!未定义书签。第 5 章设备清单.................................................................... 错误!未定义书签。第 6 章施工管理.................................................................... 错误!未定义书签。 6.1 施工前准备................................................................... 错误!未定义书签。 6.2 设备及材料................................................................... 错误!未定义书签。 6.3 施工过程管理............................................................... 错误!未定义书签。 6.4 施工完成后质量检查与验收 ....................................... 错误!未定义书签。 6.5 施工步骤....................................................................... 错误!未定义书签。 6.6 保证施工安全............................................................... 错误!未定义书签。第 7 章系统培训和售后服务 ................................................ 错误!未定义书签。
新学期小学校园广播站工作计划 一、指导思想 广播站是学生心灵的窗口，它既能推动我校语言文字工作的开展，又能传播高尚的思想品德，塑造完美的灵魂。为了扩大对学校的宣传力度，丰富校园文化生活、营造浓厚的校园文化气息、全面提高学生素质，学校建立了苗苗广播站。方案如下，请各班认真配合。 二、组织机构 1、组织领导:校少先队大队部 2、广播站结构:广播站由编辑(教师轮流)和播音(学生)两组成员组成，设台长一名(戴桂新)，主管广播站具体事务。 三、所设栏目: 1、校园风景线:报道学校最新的校园动态，体现学生校园生活的新面貌、新气象。
2、佳作欣赏 :学生快乐作文，只要是看到的、听到的、想到的;好玩的、有趣的、难忘的;童真的、浪漫的、温馨的……只要是学生在生活中捕捉到的，只要是学生小小的心灵体悟到的，不管是儿歌、童话、诗歌……都可以。 3、校园之星:劳动之星、学习之星、环保之星……挖掘闪光点，树立身边的榜样。 4、书香校园:让学生推荐适宜他们阅读的各类图书和报刊，同时要附上推荐的理由，或者是读书体会，也可以是阅读方法的介绍，为书香校园读书节推波助澜。 5、心灵有约 :讲述学生的烦恼、困惑，或者是高兴的、幸福的……只要是学生的心声，都可以。 6、科普天地:可以介绍科技小知识，生活小常识等。 7、哈哈镜:快乐的幽默故事、谜语和笑话，还可让同学们开动开动脑筋、猜猜谜语。 (也可根据具体的情况作调整)
四、广播稿来源: 各班主任发动并组织好本班学生撰稿及投稿，可直接给负责的老师。投稿要及时，根据投稿的数量和质量作为班级量化考核内容之一。 一、广播站设立的栏目: (一)《职校联播》 1、报道一些国内外新闻(包括政治新闻、体坛新闻、娱乐新闻); 2、反映发生在校园里某班级或某人的一些好人好事。 (二)《职校之星》 1、美读一些学生搜集的优秀文章(也可以是某作家的相关资料)，以陶冶学生的情操，提高他们的文学素养; 2、选播学生的优秀习作或选摘来的优秀文章，使学校形成良好的写作围。
小学校园广播实施方案 一、指导思想 为全面推进素质教育，提高、发扬学生的“服务，团结，奉献，创新”意识，通过开办校园广播组织开展一系列丰富多彩的教育活动，陶冶学生的情操，规范学生的行为，从而在校园内形成一种积极向上、健康和谐的育人氛围。 二、活动目标 校园广播站是小学德育工作的一个宣传阵地，是对学生进行思想教育、推广普通话的有效途径。播音员在广播站开展的一系列活动中，能够增强主人翁意识，提高自我管理的能力。广播校园以生动有趣的内容形式，使学生们在潜移默化中接受教育，真正发挥四家子校园广播的作用从而丰富校园文化生活。 三、广播站名称 四、广播站机构设置 （一）校园广播机构设置： 组长： 副组长： 组员： （二）成立“四部”工作室。 指导部：德育处老师，负责指导栏目稿件的最后定稿，播音技巧的指导。播音部：共14名学生，（五、六年级）负责每次校园广播的播音工作。
小记者部：共7名学生，（五、六年级每班一名）负责稿件的搜集、撰写，以及校内外的相关采访工作。 编辑部：共7名学生：分工负责来稿的筛选和修改工作。（五、六年级每班一名） （三）成员职责 1.组长：总管所有事务，及时总结广播校园的经验教训，对广播站的发展大计起总策划作用。 2.副组长：协助组长做好校园广播策划工作。 3.组员：负责各栏目工作，对播出稿件进行审核。定期组织同学开会并记录近期工作，搜集各方面的意见。 4.播音员十四名：主要负责播音工作，也可以收集准备播出稿件。 5.小记者十名：观察记录校园生活，奇闻趣事，搜集学校新闻趣事，好人好事。 6.编辑七名：负责收集，审阅和编辑播出的稿件，并做好记录。（附：若广播员无法播音，可由其他代替播音。） 五、校园广播播出时间：（试播） 广播时间周三、周五下午大课间：13：50——14：20? 周三：新闻直通车、文学星空、校园音乐盒、节日专栏 周五：新闻直通车、生活近距离、校园音乐盒、节日专栏 六、栏目设置 （一）新闻直通车 1.《国内外资讯》