贵州财经大学2017年招收攻读硕士学位研究生
思想品德考核表
华师满分在线作业《中小学班主任工作》 1．第1题 教师职业的最大特点是职业角色的 A.合理化 B.示范化 C.多样化 D.个别化 您的答案：B 题目分数： 此题得分： 2．第2题 “学生中没有差生，只有智力结构的差异，智力是多元的，智力不是某种能力，而是一组能力，它不是以整合的方式存在，而是以相互独立的方式存在”，这些观点属于（）理论 A.多元智能理论 B.冰山理论 C.建构主义理论 D.结构主义理论 您的答案：A 题目分数： 此题得分： 3．第3题 班级建设新的发展目标是 A.创建充满活力的民主集体 B.维持良好的班级秩序 C.形成集体学习气氛 D.形成团结精神和统一意志 您的答案：A 题目分数： 此题得分： 4．第4题
要使学生爱学，从内在因素来看，就是要保护和激发学生学习的 A.创造力和动力 B.兴趣和动力 C.热情和兴趣 D.信心和创造力 您的答案：B 题目分数： 此题得分： 5．第5题 要教育学生努力学习、立志成才，最关键的是要培养学生 A.对自己的责任感 B.对家长的责任感 C.对国家的责任感 D.对社会的责任感 您的答案：A 题目分数： 此题得分： 6．第6题 现代社会形势下，亲和力成为一位教师非常重要的素质，这种亲和力的本质是 A.活泼开朗的性格 B.风趣、幽默 C.大方、不拘小节 D.对学生的爱 您的答案：D 题目分数： 此题得分： 7．第7题 一位优秀的重点高中学生，在即将上课时，不小心将老师的电脑从桌上碰跌下地面，造成电脑屏幕与主机间连接处断裂，电脑死机黑屏。那位学生说了一声“对不起!”，就上课去了。老师只好临时放弃使用电脑，凑合着上课。一个上午过去了，那位学生没有找老师。这种情况，表明该学生缺失的是主要是
单选题第1题(2) 分不正确的交友方式或观念是(D ) A、君子之交淡如水 B、相知无远近，万里尚为邻 C、要想朋友好，银钱少打扰 D、对友只说三分话，未可全抛一片心第2题 (2) 分某汽车司机在行车途中，为躲避突然横穿马路的行人，迫不得已将车向右猛拐，撞坏了路边停放的几辆自行车。该司机的行为是（ B ） A、正当防卫 B、紧急避险 C、故意伤害 D、过失伤害第3题(2) 分在我国，制定行政法规的机关是(A ) A、国务院 B、全国人民代表大会 C、国务院各部、委、局 D、全国人民代表大会常务委员会第4题(2) 分决定香港、澳门特别行政区的设立及其制度的国家机关是(C ) A、国务院 B、中央军事委员会 C、全国人民代表大会 D、全国人民代表大会常务委员会第5题(2) 分社会主义道德建设必须以集体主义为原则，这样做的目的是(C ) A、反对一切形式的个人利益 B、维护个人所属的小团体或单位的特殊利益 C、在现实中追求个人利益和集体利益的最大和谐发展 D、在任何情况下，只要个人利益和集体利益发生矛盾，就必然要个人做出牺牲第6题 (2) 分民事法律行为成立的条件要求，行为人必须具有（ D）。 A、民事权利能力 B、民事权力能力 C、经济能力 D、民事行为能力第7题 (2) 分全国人民代表大会是由(D ) A、各省、市、县的人民代表大会选出的代表组成 B、各省、市、县的人民代表大会和军队选出的代表组成 C、各省、自治区、直辖市的人民代表大会选出的代表组成 D、各省、自治区、直辖市的人民代表大会和军队选出的代表组成第8题(2) 分社会主义道德的核心是（D ）。 A、奉献 B、集体主义 C、爱国主义 D、为人民服务第9题(2) 分（ D ）是人们对人类生活中有意义、有价值的事物属性的一种概括。 A、丑 B、恶 C、善 D、美第10题 (2) 分根据《中华人民共和国民法通则》规定，我国公民的完全民事行为能力（C） A、始于出生 B、始于10周岁 C、始于18周岁 D、始于20周岁第11题 (2) 分规定国家制度和社会制度的基本原则，集中表现各种政治力量对比关系，保障公民基本权利和义务的国家根本法是(A ) A、宪法 B、民法 C、刑法 D、行政法第12题 (2) 分我国宪法规定，公布法律的权力属于(B ) A、国务院 B、国家主席 C、全国人民代表大会 D、全国人民代表大会常务委员会第13题 (2) 分.“真正的爱情就是要把疯狂的或是近于淫荡的东西赶得远远的。”这表明了爱情的( A) A、纯洁严肃性 B、平等互爱性 C、专一排他性 D、强烈持久性第14题 (2) 分（ A）是指希望和他人订立合同的意思表示。 A、要约 B、要约邀请 C、承诺 D、合同第15题 (2) 分下列地方各级人民代表大会中，不设立常务委员会的是(B ) A、省人民代表大会 B、乡人民代表大会 C、县人民代表大会 D、直辖市人民代表大会多选题第16题 (4) 分（ABCD ）是大学生常见的心理矛盾。 A、理想与现实的矛盾 B、独立性与依赖性的矛盾 C、情绪与理智的矛盾 D、自尊与自卑的矛盾第17题 (4) 分法律关系三大要素是（ABD ）。 A、主体 B、客体 C、权利 D、内容第18题 (4) 分与其他社会规范相比，法具有（ABCD ）。 A、法是一种特殊的社会规范 B、法是国家制定和认可的 C、法规定了人们的权利和义务 D、法是由国家强制力保证实施的，具有普遍约束力第19题(4) 分甲2001年结婚，2005年病逝，未留下遗嘱。尚未生育，父母健在，有两个哥哥和三个姐姐。甲的下列亲属中，可以作为甲第一顺序法定继承人继承其遗产的有( AB) A、甲的母亲 B、甲的妻子 C、甲的姐姐 D、甲的哥哥第20题 (4) 分刑罚的主刑包括（ABCD ）。 A、管制 B、拘役 C、有期徒刑 D、死刑第21题 (4) 分诉讼管辖可以分为（ABCD ）。 A、指定管辖 B、级别管辖 C、地域管辖 D、移送管辖第22题(4) 分（BC ）是美的两个显著的特征。 A、表面性 B、形象性 C、固定性 D、感染性第23题(4) 分世界贸易组织的基本原则是（ABCD）。 A、最惠国待遇原则 B、国民待遇原则 C、自由贸易原则 D、透明度原则第24题(4) 分社会主义法的特征是（ABCD ）。 A、阶级性和人民性得统一 B、规范性和社会性得统一 C、科学性和公正性得统一 D、权利和义务得统一第25
教师职业道德考核办法（试行） 为进一步加强中小学教师职业道德建设，激励广大教师以“学为人师、行为世范”为准则，力行师德规范，提高师德修养，弘扬高尚师德，根据教育局《关于印发<中小学教师职业道德考核办法（试行）>的通知》文件精神，制定本办法。 一、考核内容 中小学教师职业道德考核内容包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习、廉洁从教等。具体内容详见《中小学教师职业道德考核要素》（见附表1）。 二、考核原则 1.公正、公平、公开的原则，客观、规范地进行师德考核。 2.坚持师德与业绩并重，定性与定量相结合的原则 三、考核范围 全体教职工 四、考核方法和程序 （一）考核方法 1、教师职业道德考核实行百分制。采取过程管理与民主评议相互结合，与年度考核、绩效考核相结合的办法进行其中过程管理（含师德学习10分）占70%（70分），民主评议占30%(30分)。
2、过程管理实行加减分及“一票否决”办法，加分和减分均在实际得分基础上计算。 3、民主评议包括学生评议占40%（12分），家长评议占2%（6），互评占40%（12分）。 4、教师职业道德考核每学期进行一次。 （二）考核程序 根据《中小学教师职业道德考核办法（试行）》考核程序如下： 1、教师进行师德述评。以年级组为单位，组织教师对自身师德修养及师德表现做出符合客观实际的自述自评。 2、组织实施考核评议。学校考核组采用组织学生、家长、教师、考核组等评价主体实施考核评议。 学生评议和家长评议：以班级为单位，采取问卷调查等方式进行。考核组随机抽取一定数量班级的全部学生和家长对任课教师进行评议。 教师评议：采取年级组或学科组教师评议与全体教师评议相结合的方式进行。 3、确定考核等次。考核组根据学生、家长、教师评议结果，结合教师平时的师德表现，在打分量化的基础上,综合分析，逐一确定考核等次。 5、反馈考核评议意见。考核组向每一位教师反馈考核评议意见，使其明确差距，反思问题，改正缺点。
1．第1题通过对双生子的研究说明，遗传因素和环境因素的影响哪个更大（） A.遗传因素 B.环境因素 C.一样大 D.不能判断 您的答案：A 题目分数：2 此题得分： 2．第2题 艾里克森认为人的心理发展源自与心理需求和社会要求之间的矛盾，称其为（）。 A.自我同一性 B.同一性扩散 C.同一性混乱 D.心理社会危机 您的答案：D 题目分数：2 此题得分： 3．第3题 3~6岁儿童注意的特点是（） A.有意注意占优势，无意注意逐渐发展 B.无意注意占优势，有意注意初步发展 C.无意注意处于发展的初级阶段 D.有意注意有了较大发展 您的答案：B
题目分数：2 此题得分： 4．第6题 如果已知A≥B，小学儿童就能知道B≤A，这说明小学儿童的思维具有（） A.反演可逆性 B.类别系统化 C.守恒性 D.互反可逆性 您的答案：D 题目分数：2 此题得分： 5．第7题 科学儿童心理学的创始人是（） A.霍尔 B.杜威 C.皮亚杰 D.普莱尔 您的答案：D 题目分数：2 此题得分： 6．第11题 “3岁看大，7岁看老”这句俗话反映了幼儿心理活动（） A.稳定性的增长 B.独特性的发展 C.整体性的形成
D.积极能动性的发展 您的答案：A 题目分数：2 此题得分： 7．第13题 个体生长发育的第二个高峰期是（） A.婴儿期 B.童年期 C.青春期 D.成年期 您的答案：C 题目分数：2 此题得分： 8．第16题 婴儿期从岁到2岁属于言语发展哪一个阶段（） A.单词句阶段 B.双词句阶段 C.多词句阶段 D.完整句阶段 您的答案：B 题目分数：2 此题得分： 9．第17题 鲍比尔、安斯沃斯等将婴儿依恋发展的阶段划分为（）。 A.前依恋期、依恋建立期、依恋关系明确期、目的协调的伙伴关系期
单选题 第1题(2) 分不正确的交友方式或观念是(D ) A、君子之交淡如水 B、相知无远近，万里尚为邻 C、要想朋友好，银钱少打扰 D、对友只说三分话，未可全抛一片心 第2题(2) 分某汽车司机在行车途中，为躲避突然横穿马路的行人，迫不得已将车向右猛拐，撞坏了路边停放的几辆自行车。该司机的行为是（ B ） A、正当防卫 B、紧急避险 C、故意伤害 D、过失伤害 第3题(2) 分在我国，制定行政法规的机关是(A ) A、国务院 B、全国人民代表大会 C、国务院各部、委、局 D、全国人民代表大会常务委员会 第4题(2) 分决定香港、澳门特别行政区的设立及其制度的国家机关是(C ) A、国务院 B、中央军事委员会 C、全国人民代表大会 D、全国人民代表大会常务委员会 第5题(2) 分社会主义道德建设必须以集体主义为原则，这样做的目的是(C ) A、反对一切形式的个人利益 B、维护个人所属的小团体或单位的特殊利益 C、在现实中追求个人利益和集体利益的最大和谐发展 D、在任何情况下，只要个人利益和集体利益发生矛盾，就必然要个人做出牺牲 第6题(2) 分民事法律行为成立的条件要求，行为人必须具有（D）。 A、民事权利能力
B、民事权力能力 C、经济能力 D、民事行为能力 第7题(2) 分全国人民代表大会是由(D ) A、各省、市、县的人民代表大会选出的代表组成 B、各省、市、县的人民代表大会和军队选出的代表组成 C、各省、自治区、直辖市的人民代表大会选出的代表组成 D、各省、自治区、直辖市的人民代表大会和军队选出的代表组成 第8题(2) 分社会主义道德的核心是（D ）。 A、奉献 B、集体主义 C、爱国主义 D、为人民服务 第9题(2) 分（ D ）是人们对人类生活中有意义、有价值的事物属性的一种概括。 A、丑 B、恶 C、善 D、美 第10题(2) 分根据《中华人民共和国民法通则》规定，我国公民的完全民事行为能力（C） A、始于出生 B、始于10周岁 C、始于18周岁 D、始于20周岁 第11题(2) 分规定国家制度和社会制度的基本原则，集中表现各种政治力量对比关系，保障公民基本权利和义务的国家根本法是(A ) A、宪法 B、民法 C、刑法
课程名：思想道德修养与法律基础日期： 姓名：学号：班级：成绩： 备注： 作业独立完成，可以参照教材、教案以及其他资料，严禁抄袭； 作业在截止日期前提交到系统中。 1、从消费者的角度来看，消费者自身在消费者权益维护中的主要 问题是什么？ 1.消费者在商品交易的过程中缺乏权利意识和自我保护意识，为贪图小便宜而没有索要发票， 结果损害了自己的依法求偿权。 2.消费者维权的成本（包括时间、金钱等）大于维权结果。 2、简述法定继承和遗嘱继承的关系，你是否支持家人或朋友立遗 嘱？ 法定继承人指依法的当然继承人，遗嘱继承人指被继承人所指定的继承人。两者的关系是被继承人去世前留下有效遗嘱的，则对遗嘱中已经有效处分的遗产，不能适用法定继承。只有在没有遗嘱、遗嘱无效以及有遗嘱中未处分的财产时，才能适用法定继承来按排继承。所以，遗嘱继承优先于法定继承。如果不立遗嘱，则只能按照法定继承处理。如果不愿意按照法定继承处理，唯一的办法是在生前立下有效遗嘱。 我支持家人或朋友立遗嘱，毕竟生命无法永恒，也无法明确知晓什么时候会结束。 3、简述中国的法院体系和地域管辖制度。 我国的法律体系包括宪法为最高法律，然后以宪法为中心分出了民法民事诉讼法刑法刑事诉讼法行政法行政诉讼法商法经济法知识产权法，民法又包括了婚姻法继承法等等一系列的法律。 地域管辖与级别管辖不同。级别管辖从纵向划分上、下级人民法院之间受理第一审民事案件的权限和分工，解决某一民事案件应由哪一级人民法院管辖的问题；而地域管辖从横向划分同级人民法院之间受理第一审民事案件的权限和分工，解决某一民事案件应由哪一个人民法院管辖的问题。 但是，二者是有联系的。地域管辖是在级别管辖的基础上划分的，只有在级别管辖明确的前提下，才能确定地域管辖；而要最终确定某一案件的管辖法院，则必须在确定了级别管辖之后，再通过地域管
年度考核思想政治表现 本人本年度坚持四项基本原则，坚持党的基本路线，热爱社会主义祖国，忠诚于党的教育事业，坚决贯彻执行党的教育方针，积极落实各项教育教学措施。谨守教师职业道德规范，以身作则，为人师表。平时工作能顾全大局，服从领导安排，勤恳踏实，肯吃苦；与同事们能精诚协作，以诚相待；本着以人为本的教育理念，对学生关爱尊重，一视同仁。 作为教研组长，我能严以律已，努力致力于学校各项教研计划的实施，组织本组教师学习新课程及教师素质提升方面的专业知识，尤其在课堂教学上，自己能起到领头雁作用；积极参与学校课题研究，对学困生的转化工作有了新的认识和举措；作为思想品德教师，我能以传道授业为已任，以不断学习和努力提高专业素养为已职，能较圆满地完成学校布置的各项相关任务，本学年教育教学取得较喜人的成绩：指导学生小论文荣获泉州市三等奖，在学校优质课比赛中荣获二等奖。 百尺竿头，更进一步。成绩的取得只是代表过去，我会在新的学年里继续努力，以更优异的成绩来回报一直以来关心、帮助、支持我的领导、朋友、家长。
本人热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，认真学习党的“十七大”精神，热爱党的教育事业，自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规，作风正派，廉洁从教，为人师表，有强烈的事业心和高度的责任感。 我热爱学校，关心学生，服从学校工作摆设，与同事团结协作，工作尽心尽责，态度端正，努力完成学校交给的各项工作任务。在教育教学中，能认真学习领会课改精神，努力探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学质量和科研水平。在做好教育教学工作的同时，全心全意为学校、为教职工做一些力所能及的事。 别的，充分利用课余时间，关心国家时事，积极加入各种培训，不断提高思想认识和业务水平，解放思想，实事求是，自觉陶冶人生观、价值观、世界观。
桐庄学区教师职业道德考评细则 第一章总则 第一条坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以党的方针、政策和有关的法律、法规为依据。进一步贯彻落实《教师法》、《中小学教师职业道德规范》和《公民道德建设实施纲要》，加强教师职业道德建设，规范教师职业道德行为，造就一支素质高，职业道德精良的教师队伍。根据《教育部关于进一步加强教师职业道德建设的意见》，特制定本考评细则。 第二条《中小学教师职业道德规范》是教师必须遵守的基本道德准则，是对教师道德品质和职业行为最基本的要求。全市教师应严格遵守《中小学教师职业道德规范》，修师德，强师能，铸师魂，争名师，为人师表，教书育人。 第二章量化考核内容及要求 第三条依法执教。（10分） （一）基本要求： 1、学理论、学政策、学法规。每学期抄、撰写50页以上的政治理论学习笔记，每学期至少撰写一篇以上心得体会或理论文章。 2、拥护党的基本路线，服从组织，接受领导，自觉完成本职工作。 3、全面贯彻党的教育方针、政策，培养学生全面发展，关心未成年人健康成长。 4、遵守法律法规，遵守各种规章制度。 （二）考核要求：达不到基本要求的，按下列规定扣除该项分值。（本条款内可累计扣分，以下同） 1、政治理论学习笔记字数不足的扣2分。没有学习心得体会或理论文章扣2分。 2、不参加集体政治理论学习的，每一次扣1分。 3、违背《教师法》等法律法规并造成严重后果的，视其情节扣5—10分。 第四条爱岗敬业（10分） （一）基本要求： 1、热爱教育事业，工作积极、认真、负责。 2、认真履行教师岗位职责。认真备课、上课、辅导，认真批改作业。 3、不向学生发布违背国家法律法规、方针政策和对学生有不良影响的言论。 4、不做对学校管理和教学有不良影响的事。 （二）考核要求：达不到基本要求的，按下列规定扣除分值。 1、敬业意识差，工作责任心不强。旷工一天扣3分,旷课一节扣1分。 2、教职工有事有病必须履行请假手续，未履行请假手续按旷工论，请假超过规定天数的，每天扣2分。 3、不认真执行教学计划和履行教师岗位职责，完不成教学任务的，视其情节扣2--5分。 4、因搞第二职业影响工作的，每发生一次扣2分。 5、不认真备课、上课、辅导、批改作业，备课，或教学环节达不到规定要求的每次扣1分。课堂教学不规范，学生反映较大的扣2分。 6、向学生发布违背国家法律法规和对学生有不良影响的言论，每发现一次视其情节扣5—10分。 第五条热爱学生（10分） （一）基本要求：
1．第1题 本教学法的教材按有利于培养学生发现和理解语言规则的原则来设计。 A.语法翻译法 B.直接法 C.认知法 D.交际法 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 2．第2题 该教学法的三个原则包括：交际性原则、任务性原则和意义原则。 A.认知法 B.交际法 C.全身反应法 D.任务型语言教学模式 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 3．第3题 该教学法是以英国的“结构主义”作为其语言基础理论的。 A.语法翻译法 B.直接法 C.情景法 D.听说法 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 4．第4题 尽管该教学方法可以分为两种派别，但我们会发现在他们的教学中都包含两种活动类型：任务型活动和语言学习活动。 A.认知法 B.交际法 C.全身反应法 D.任务型语言教学模式
您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 5．第5题 该教学法主张全外语教学，母语在外语课堂中不应该使用。 A.语法翻译法 B.直接法 C.认知法 D.交际法 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 6．第6题 按照该教学法的三个原则，我们应让学生在真正的交际活动中进行有意义的活动，完成一定的学习任务以达到语言交际能力。 A.认知法 B.交际法 C.全身反应法 D.任务型语言教学模式 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：0.0 7．第7题 该教学法的语言学习观点与交际法一样。除此以外，该教学法还有其学习原则，即任务能提供语言习得所需要的语言输入、输出及互动；任务活动能激发学生兴趣及动力；学习困难也能通过协商来解决。 A.认知法 B.交际法 C.全身反应法 D.任务型语言教学模式 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 8．第8题 在该教学方法中，在引领学生进行做事活动时，教师还扮演
2016年华师《思想道德修养和法律基础》作业 1．第1题 根据我国的《民法通则》, 下面属于具有完全民事行为能力的人是( ) A.不满10 周岁的未成年人 B.10 周岁以上的未成年人 C.16 周岁以上不满18 周岁的公民, 以自己的劳动收入为主要生活来源的 D.不能完全辨认自己行为的精神病人 答案:C 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 2．第2题 每个社会成员都应该爱护公共财物，如对公园里的花木草地、街道两旁的电话邮筒、影剧院里的座位音响、马路上的井盖路标等加以保护，不损坏、不滥用、不浪费、不私占。这是属于（）。 A.职业道德的基本要求 B.社会公德的基本要求 C.家庭道德的基本要求 D.职业道德的基本要求 答案:B 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 3．第3题 社会主义道德的原则是（） A.为人民服务 B.集体主义 C.爱国主义 D.共产主义 答案:B 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 4．第4题 根据《民法通则》的规定，自然人具有完全民事行为能力的起始年龄是（） A.7周岁
C.16周岁 D.18周岁 答案:D 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 5．第5题 我们在强调学法用法的同时，还必须强调( )，只有这样，学法用法才具有积极的意义，法律在现实生活中才能取得实效，法治国家的构想才能实现。 A.培养立法意识 B.培养守法意识 C.培养宣传法律意识 D.培养监督法的实施意识 答案:B 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 6．第6题 “个人的抱负不可能孤立地实现，只有把它同时代和人民的要求紧密结合起来，用自己的知识和本领为祖国、为人民服务，才能使自身价值得到充分实现。如果脱离时代、脱离人民，必将一事无成。”这段话的意思是（） A.不实现个人抱负，就不会创造社会价值 B.实现自我价值是因，创造社会价值是果 C.社会价值的创造过程与自我价值的实现过程是不相关的 D.人生的自我价值必须与社会价值相结合，并通过社会价值表现出来 答案:D 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 7．第7题 按照法的原理、法律原则和立法精神，分析、解决法律问题的习惯和思想取向，称为( ) A.法律原则 B.法律精神 C.法律思维 D.法律意识
2016年华师《思想道德修养和法律基础》作业
2016年华师《思想道德修养和法律基础》作业 1．第1题 根据我国的《民法通则》, 下面属于具有完全民事行为能力的人是( ) A.不满10 周岁的未成年人 B.10 周岁以上的未成年人 C.16 周岁以上不满18 周岁的公民, 以自己的劳动收入为主要生活来源的 D.不能完全辨认自己行为的精神病人 答案:C 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 2．第2题 每个社会成员都应该爱护公共财物，如对公园里的花木草地、街道两旁的电话邮筒、影剧院里的座位音响、马路上的井盖路标等加以保护，不损坏、不滥用、不浪费、不私占。这是属于（）。 A.职业道德的基本要求
B.社会公德的基本要求 C.家庭道德的基本要求 D.职业道德的基本要求 答案:B 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 3．第3题 社会主义道德的原则是（） A.为人民服务 B.集体主义 C.爱国主义 D.共产主义 答案:B 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 4．第4题
根据《民法通则》的规定，自然人具有完全民事行为能力的起始年龄是（） A.7周岁 B.10周岁 C.16周岁 D.18周岁 答案:D 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 5．第5题 我们在强调学法用法的同时，还必须强调( )，只有这样，学法用法才具有积极的意义，法律在现实生活中才能取得实效，法治国家的构想才能实现。 A.培养立法意识 B.培养守法意识 C.培养宣传法律意识 D.培养监督法的实施意识 答案:B
您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 6．第6题 “个人的抱负不可能孤立地实现，只有把它同时代和人民的要求紧密结合起来，用自己的知识和本领为祖国、为人民服务，才能使自身价值得到充分实现。如果脱离时代、脱离人民，必将一事无成。”这段话的意思是（） A.不实现个人抱负，就不会创造社会价值 B.实现自我价值是因，创造社会价值是果 C.社会价值的创造过程与自我价值的实现过程是不相关的 D.人生的自我价值必须与社会价值相结合，并通过社会价值表现出来 答案:D 您的答案：D
作业 1．第1题 供给定理说明（）。 A.生产技术提高会使商品的供给量增大 B.政策鼓励某商品的生产，因而该商品的供给量增大 C.消费者更喜欢消费某商品，使该商品的价格上升 D.某商品价格上升将导致对该商品的供给量增大 您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0 2．第4题 供给曲线是一条向（）倾斜的曲线。 A.右下方 B.右上方 C.左下方 D.左上方 您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0 3．第31题 当某商品的供给和需求同时增加后，该商品的均衡价格将（）。 A.上升 B.下降 C.不变 D.无法确定 您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0
4．第32题 以下几种情况中，需求定律例外的是（）。 A.某商品价格上升，另一种商品需求量也上升 B.某商品价格上升，需求量也上升 C.消费者收入增加，对某商品的需求增加 D.消费者偏好改变，对某商品的需求量减少您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0 5．第35题 在垄断厂商的短期均衡时，垄断厂商可以（） A.亏损 B.利润为零 C.获得利润 D.上述情况都可能存在 您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0 6．第36题 下列哪一个不是垄断竞争的特征？（） A.企业数量很少 B.进出该行业容易 C.存在产品差别 D.企业忽略其竞争对手的反应 您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 7．第37题 垄断竞争的市场下，产品通常（）。 A.无差别
B.无竞争 C.有很大差别，无法替代 D.有差别，但可以替代 您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0 8．第38题 长期成本中（） A.没有固定成本与可变成本之分 B.有固定成本与可变成本之分 C.没有机会成本与短期成本之分 D.有边际成本与平均成本之分 您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 9．第39题 消费者均衡的条件是：（） A.一部分单位货币所得到的边际效用都相等 B.每一单位货币所得到的边际效用都相等 C.每一单位货币所得到的平均效用都相等 D.每一单位货币所得到的边际效用都等于边际成本 您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0 10．第40题 物价水平上升对总需求的影响可以表示为：（） A.沿同一条总需求曲线向左上方移动 B.沿同一条总需求曲线向右下方移动 C.总需求曲线向左平行移动 D.总需求曲线向右平行移动
作业 1．第1题 可撤销、可变更的民事行为 您的答案：又称“相对无效的民事行为”或“可变更、可撤销的民事行为”。指的是依照法律垢规定，可由当事人请求法院或仲裁机关予以变更或者撤销的民事行为。 题目分数：5 此题得分：3 2．第2题 法定继承 您的答案：指关于继承人的范围、继承的顺序以及遗产分配的原则，按法律规定处理的一种继承方式。 题目分数：5 此题得分：3 3．第3题 抽象行政行为 您的答案：抽象行政行为，是指国家行政机关针对不特定管理对象实施的制定法规、规章和有普遍约束力的决定、命令等行政规则的行为，其行为形式体现为行政法律文件，其中包括规范文件和非规范文件。其本身是一个相对于“具体行政行为”的理论概念，行政诉讼法提出了“具体行政行为”后，理论上就更多地将抽象行政行为和具体行政行为作为对行政行为的基本分类。 题目分数：5 此题得分：4 4．第4题 法律渊源 您的答案：法律渊源指那些来源不同（制定法与非制定法、立法机关制定与政府制定，等等）、因而具有法的不同效力意义和作用的法的外在表现形式。 题目分数：5 此题得分：5 5．第5题 政体 您的答案：政体指国家政权的组织形式，就是指统治阶级采取何种原则和方式来组织自己的政权机关，实现自己的统治。我国的政体是人民代表大会制。一般指一个国家政府的组织结构和管理体制，在不同的历史时期，不同的国家和地域，政治体制都不尽相同。
题目分数：5 此题得分：3 6．第7题 紧急避险 您的答案：为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在发生的危险，不得已采取的紧急避险行为，造成损害的，不负刑事责任。紧急避险超过必要限度造成不应有的伤害的，应当负刑事责任，但是应当减轻或者免除处罚。 题目分数：5 此题得分：3 7．第8题 具体行政行为 您的答案：具体行政行为，是指国家行政机关和行政机关工作人员、法律法规授权的组织、行政机关委托的组织、或者个人在行政管理活动中行使行政职权，针对特定的公民、法人或者其他组织，就特定的具体事项，作出的有关该公民、法人或者其他组织权利义务的单方行为。简而言之，即指行政机关行使行政权力，对特定的公民、法人和其他组织作出的有关其权利义务的单方行为。 题目分数：5 此题得分：4 8．第9题 根本法 您的答案：通常指规定国家根本制度、具有最高法律效力的法律，即宪法。它规定的基本原则是立法机构进行立法的基础，一切法律、条例和国家机关的决议、命令，都不能与之相抵触，如有抵触就无效。别国家对某些方面的法律也称根本法。根本法，也就是一个国家的宪法，又称根本大法。 题目分数：5 此题得分：5 9．第10题 国体 您的答案：通常把国家的性质称为国体，具体的说，就是社会各阶级.阶层在国家中的地位所反映出来的国家的根本属性。统治阶级的性质决定着国家的性质。 题目分数：5 此题得分：3 10．第11题 社会主义法制的基本要求
作业 1．第1题 PPP ａnd TBL are two approaches to language teaching. PPP stands for presentation, practice ａnd production, ａnd TBL stａnds for___. A.Task Book Language stands B.Text Book Learning C.Teacher-Based Learning D.Task-Based Learning 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 2．第2题 Jane Willis holds that the conditions for language learning are exposure to a rich but comprehensible language put, ___ of the language to do things, motivation to process ａnd ｕｓｅ the exposure, ａnd instruction in language. A.chances B.ｕｓｅ C.context D.knowledge 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 3．第3题 It is believed that the inductive method is more effective than the deductive method because students ___ while engaged in language use. A.are told the grammar rules by the teacher B.learn the grammar rules without any difficulty C.discover the grammar rules themselves D.never learn the grammar rules 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0
不正确的交友方式或观念是( ) A.君子之交淡如水 B.相知无远近，万里尚为邻 C.要想朋友好，银钱少打扰 D.对友只说三分话，未可全抛一片心 您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0 2．第2题 某汽车司机在行车途中，为躲避突然横穿马路的行人，迫不得已将车向右猛拐，撞坏了路边停放的几辆自行车。该司机的行为是（） A.正当防卫 B.紧急避险 C.故意伤害 D.过失伤害 您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0 3．第3题 在我国，制定行政法规的机关是( ) A.国务院 B.全国人民代表大会 C.国务院各部、委、局 D.全国人民代表大会常务委员会 您的答案：D 题目分数：2 此题得分：0.0 4．第4题 我国宪法规定，公布法律的权力属于( ) A.国务院 B.国家主席 C.全国人民代表大会 D.全国人民代表大会常务委员会 您的答案：A 题目分数：2 此题得分：0.0
.“真正的爱情就是要把疯狂的或是近于淫荡的东西赶得远远的。”这表明了爱情的( ) A.纯洁严肃性 B.平等互爱性 C.专一排他性 D.强烈持久性 您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 6．第6题 （）是指希望和他人订立合同的意思表示。 A.要约 B.要约邀请 C.承诺 D.合同 您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 7．第7题 社会主义道德的核心是（）。 A.奉献 B.集体主义 C.爱国主义 D.为人民服务 您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0 8．第8题 （）是人与人通过交往而形成的一种美好亲密的情谊。 A.交情 B.友情 C.情谊 D.友谊 您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0
1．第1题 教学科研和思想政治工作的物质基础是 A.财政拨款 B.后勤工作 C.政策支持 D.学校预算 您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0 2．第2题 学校管理学在我国开始起步的标志 A.罗廷光的《教育行政》 B.杜佐周的《教育与学校行政原理》 C.《奏定学堂章程》的颁布 D.《学校管理法》章程的实施 您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0 3．第3题 问责制中“外主体”不包括 A.学生 B.学生家长 C.社区代表 D.教师代表 您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 4．第4题 古典管理理论包括 A.决策理论、系统管理理论、权变理论 B.科学管理理论、一般管理理论、科层组织理论 C.人际管理理论、激励理论、领导效能理论
D.强化理论、期望理论、敏感性训练理论您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0 5．第5题 下列属于科学布置作业的是 A.强调连续性和开放性 B.使用题海战术 C.布置简单的作业 D.重复抄写 您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 6．第6题 下列属于财政预算内教育拨款投入的是 A.社会服务收入用于教育的经费 B.企业拨款 C.教育事业费拨款 D.校办产业的经费 您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0 7．第7题 校长负责制从主体数量上来看是 A.多长制 B.两长制 C.一长制 D.委员会制 您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0 8．第8题
建国后我国中小学第一个领导体制是 A.校务委员会制 B.党支部领导下的校长负责制 C.校长责任制 D.革命委员会制 您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 9．第9题 学生公寓社会化可以采取方式不包括 A.教职工集资建设学生公寓 B.学校向银行贷款 C.学校与房地产开发商联合建设 D.学生集资建设 您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0 10．第10题 管理要素包括哪些 A.人力、物力、财力 B.计划、执行、检查和处理 C.主体、客体、方法、环境 D.计划、组织、协调、控制 您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0 11．第11题 学习的评价与考核的方式不包括 A.考试 B.评议 C.档案评价法 D.成绩评价法
、单选题（共50道试题，共100分。） V 1.在交往过程中要尊重别人的合法权益、尊重别人的感情，切不能以权压人、以势压人、我行我素、横行无忌。这体现了交往原则中的（） .平等原则 .真诚原则 .信用原则 .相容原则 标准答案： 2.两个或两个以上的个人或群体为达到共同的目的而联合，为相互利益而协调一致的活动, 这是（） .竞争 .合作 .斗争 .交往 标准答案： 3.我国的国家结构形式是（） .邦联制 .单一制 .复合制 .联邦制 标准答案： 4.下列所举，不属于英美法系国家的是（） .澳大利亚 .新加坡 .印度 .荷兰 标准答案： 5.中华民族的优良道德传统，一般来说，是指以伦理道德为主要内容并包括（）等传统伦理道思想的精华。 .儒家；墨家、道家和法家 .墨家；儒家、道家和法家 .道家；墨家、儒家和法家 .法家；儒家、道家和儒家标准答案： 6.划分部门法的首要标准是（） .法的阶级属性 .法所调整社会关系的种类 .法的制定程序 .法的历史传统 标准答案： 7.我国刑法的首项具体任务是（） .保卫国家安全、人民民主专政的政权和社会主义制度 .保卫国有财产和劳动群众集体所有的财产，保护公民私人所有的财产 .保护公民的人身权利、民主权利和其他权利 .维护社会秩序、经济秩序，保障社会主义建设事业的顺利进行
标准答案： 8.保持心理健康的最根本的方法是（） .提高对挫折的承受能力 .树立正确的世界观和人生观 .成养健康的生活方式 .出现问题及时求助于心理咨询机构 标准答案： 9.我国对刑法溯及力所采取的原则是（） .从新原则 .从旧原则 .从旧兼从重原则 .从旧兼从轻原则 标准答案： 10.爱国义作为人们的一种主观精神和行为状态，表现为爱国情感、爱国觉悟和爱国行为等不同层次并相互联系的发展阶段。其中，爱国主义的理性升华是（） .爱国情感 .爱国觉悟 .爱国行为 .爱国定义 标准答案： 11.爱情的本质是（） .责任和给予 .索取和占有 .自私和自利 .金钱和地位 标准答案： 12.建设中国特色社会主义是现阶段我国人民各族人民的（） .共同理想 .最高纲领 .最高理想 .个人理想 标准答案： 13.中华人民共和国的阶级基础是（） .工农联盟 .人民民主专政 .各个阶级的联盟 .爱国统一战线 标准答案： 14.社会主义道德建设必须以集体主义为原则，这样做的目的是（） .反对一切形式的个人利益 .维护个人所属的小团体或单位的特殊利益
学校教师职业道德考核细则及评分标准（试行） 为进一步加强我校教师职业道德建设，激励广大教师以“学为人师、行为示范”为准则，力行师德规范，提高师德修养，弘扬高尚师德，根据有关教育法律法规、教育部和省地市关于加强师德建设文件精神，制定本办法。 一、考核对象及内容 全校在职教职工。考核内容包括“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”等六个方面。 二、考核方法和程序 教师职业道德考核每年进行一次，与年度考核和绩效考核结合进行。 （一）成立考核小组 由学校党政工领导及内设机构负责人11人、年级组长3人及教师代表9人（在教代会代表中随机抽取）组成。 （二）制定考核细则及评分表，经学校教代会表决通过后实施。 （三）组织评议 1、自评。以年级组为单位，组织教师对自身师德修养及师德表现做出符合客观实际的自述自评。 2、互评。以年级组为单位，组织教师对照考核细则进行互评。 3、综合考评。学校考核组采用多种评价方法，组织学生、家长代表及考核小组等评价主体实施考核评议。
在广泛宣传发动及调研基础上组织学生评议和家长评议：主要为定性考核参考，以班级为单位，采取问卷调查等方式进行。考核组随机抽取一定数量班级的学生和家长代表对班主任及任课教师进行评议。所教班级较多的任课教师,每年抽取不同任课班级进行评议。 （四）综合评定，确定等次 考核组根据个人、学生、家长、教师评议结果，结合教师平时的师德表现，在量化的基础上，综合分析，逐一确定考核等次。考核拟定等次在校内以适当方式公示一周。并逐一反馈，组织复议，确定等次。考核结果记于教师个人档案。 三、考核等级 1、考核结果分优秀、合格、不合格三个等次。得分在86分以上为优秀，85-72分为合格，71分以下及一票否决的为不合格。 2、凡有下列情况之一且造成恶劣影响的，考核等级直接定为不合格: ①有违背党和国家方针政策言行的； ②以非法方式表达诉求，干扰正常教育教学秩序、损害学生利益或毁损学校名誉的; ③组织或者参与对学生的有偿补习活动，或者利用节假日和课余时间组织学生集体补课的； ④体罚或变相体罚学生造成后果的； ⑤品行不端，歧视、侮辱学生的； ⑥在工作岗位遇到涉及学生人身安全的紧急情况，未及时采
华师在线计算机基础在线作业题目及答案 1．第1题 下列不属于输入设备的是______。 A.光笔 B.打印机 C.键盘 D.鼠标 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 2．第2题 下列各类存储器中，断电后其中信息会丢失的是______。 A.ROM B.RAM C.硬盘 D.软盘 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 3．第3题 如果要从一张幻灯片“溶解”到下一张幻灯片，应使用“幻灯片放映”菜单中的______。 A.动作设置 B.预设动画 C.幻灯片切换 D.自定义动画 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 4．第4题 在幻灯片中插入的页脚______。 A.每一页幻灯片上都必须显示 B.能进行格式化 C.作为每页的注释 D.其中的内容不能是日期 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0
5．第5题 在Word的编辑状态，可以显示页面四角的视图方式是______。 A.普通视图方式 B.页面视图方式 C.大纲视图方式 D.各种视图方式 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 6．第6题 如果想在Internet上搜索有关Detroit Pistons（底特律活塞）篮球队方面的信息，用______关键词可能最有效。 A.“Detroit Pistons” B.basketball（篮球） C.Detroit pistons D.Sports（体育） 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 7．第7题 在Word的编辑状态中，使插入点快速移动到文档尾的操作是______。 A.PageUp B.Alt+End C.Ctrl+End D.PageDown 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：0.0 8．第8题 匿名。 A.Internet中一种匿名信的名称 B.在Internet上没有主机地址的FTP C.允许用户免费登录并下载文件的FTP D.用户之间能够进行传送文件的FTP