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《思想道德修养与法律基础》练习测试题库
一、单项选择题
1.法的社会作用的核心是（C）
A、评价作用；
B、强制作用；
C、维护统治阶级阶级统治的作用；
D、执行社会公共事务的作用。
2.被恩格斯称为简单“商品生产者社会的第一个世界性法律”是（C）。A．《乌尔拉姆法典》；
B．《汉穆拉比法典》；
C．《查士丁尼民法大全》；
D．《拿破仑法典》；
3.下列所举，不属于英美法系国家的是（ D）。
A．澳大利亚；
B．新加坡；
C．印度；
D．荷兰；
4.划分部门法的首要标准是（B ）。
A．法的阶级属性；
B．法所调整社会关系的种类；
C．法的制定程序；
D．法的历史传统；
5.下列所举，不属于我国法的制定的基本原则是（ D）
A.实事求是，从实际出发的原则；
B.法制统一，原则性和灵活性相结合的原则；
C.维护法的严肃性、稳定性和连续性的原则；
D.司法机关依法独立行使职权的原则；
6.依法治国，建设社会主义法治国家的中心环节是（ B）
A.有法可依；
B.有法必依；
C.执法必严；
D.违法必究；
7.作为保障公民基本权利和义务的宪法是国家的（C ）
A.授权法
B.程序法
C.根本法
D.特别法
8.宪法的制定与修改都要经过区别于（ A）的特别程序
A.普通法律
B.一般法律
C.特别法律
D.基本法律
9.宪法是一个国家法律体系的（ D）A.保障 B.中心 C.关键 D.基础和核心
10.最早产生的宪法是（A ）
A.英国宪法
B.法国宪法
C.美国宪法
D.苏俄宪法
11.世界上第一部成文宪法是（ C）
A.英国宪法
B.法国宪法
C.美国宪法
D.苏俄宪法
12.欧洲大陆最早制定成文宪法是（B ）
A.英国宪法
B.法国宪法
C.美国宪法
D.苏俄宪法
13.世界上第一部社会主义宪法是（B ）
A.中国宪法
B.苏俄宪法
C.朝鲜宪法
D.罗马尼亚宪法
14.我国第一部社会主义宪法是（ B）
A.《共同纲领》
B.1954年宪法
C.1975年宪法
D.1982年宪法
15.我国1982年宪法通过以来共进行过几次修改（C ）
A.一次
B.二次
C.三次
D.四次
16.中华人民共和国的国体是（B ）
A.社会主义制度
B.人民民主专政制度
C.人民代表大会制度
D.政治协商制度
17.中华人民共和国的政体是（D ）
A.人民民主专政制度
B.社会主义制度
C.无产阶级专政制度
D.人民代表大会制度
18.中华人民共和国的阶级基础是（ A）
A.工农联盟
B.人民民主专政
C.各个阶级的联盟
D.爱国统一战线
19.我国的国家结构形式是（ B）
A.邦联制
B.单一制
C.复合制
D.联邦制
20.我国经济制度的基础是（ C）
A.国有经济
B.集体经济
C.公有制经济
D.个体、私营和外资经济
21.依照集会游行示威法的规定，需要申请的集会、游行、示威，其负责人必须在举行日期的____C___之前向主管机关递交书面申请。
A.10日；
B.3日；
C.5日；
D.6日；
22.违反治安管理行为在_A__个月内公安机关没有发现的，不再处罚。
A.6
B.8
C.12
D.9
23.外国人在我国领域以外对我国和我国公民犯罪，按我国刑法规定的最低刑为（D）以上有期徒刑的，可以适用我国刑法，但按照犯罪地法不受处罚的除外。
A.5年
B.2年
C.10年
D.3年
24.我国对刑法溯及力所采取的原则是（D ）
A.从新原则
B.从旧原则
C.从旧兼从重原则
D.从旧兼从轻原则
25.我国刑法的首项具体任务是（A ）
A.保卫国家安全、人民民主专政的政权和社会主义制度
B.保卫国有财产和劳动群众集体所有的财产，保护公民私人所有的财产
C.保护公民的人身权利、民主权利和其他权利
D.维护社会秩序、经济秩序，保障社会主义建设事业的顺利进行
26.犯罪行为所直接作用的对象，刑法上称其为（C ）
A.犯罪客体
B.犯罪结果
C.犯罪对象
D.危害结果
27.我国刑法对单位犯罪的处罚是（ B）
A.重罚制
B.双罚制
C.只对单位判处罚金
D.对直接责任人判处18、刑罚
28.我国刑法规定的刑事责任年龄的起点是（B ）
A.18周岁
B.14周岁
C.16周岁
D.10周岁
29.区分正当防卫与防卫过当的标志为是否（B ）
A.超过必要限度造成较大损害
B.明显超过必要限度造成重大损害
C.超过必要限度造成重大损害
D.明显超过必要限度造成较大损害
30.紧急避险强调避险所造成的损害要（A ）所要避免的损害，
答：A.小于B. 大于 C.等于.D.小于或等于
31．大学生在适应大学这一新的环境中最根本的因素是（D ）。
A.提高生活自理能力
B.摸索大学学习方法
C.掌握人际沟通技巧
D.确
定新的奋斗目标
32．交往双方空间距离近，交往频率高，彼此就容易相互吸引。这种现象即人际吸引规律中的（A）。
A.接近吸引
B.相似吸引
C.互补吸引
D.外表吸引
33．爱国义作为人们的一种主观精神和行为状态，表现为爱国情感、爱国觉悟和爱国行为等不同层次并相互联系的发展阶段。其中，爱国主义的理性升华是（B ）。
A．爱国情感B．爱国觉悟C．爱国行为D．爱国定义
34．理想的核心内容是（C）。
A．生活理想B．道德理想C．社会理想D．个人理想
35．“谁有病，谁吃药。”这一通俗说法生动反映了价值所具有的（A）。A．个体性B．多维性C．时效性D．持久性36．“我们由于从事建筑而变成建筑师，由于奏竖琴而变成为竖琴演奏者。同样，由于实行公正，而变成为公正的人，由于实行节制和勇敢而变成为节制的、勇敢的人。”这深刻地说明了（D）。
A．处处留心皆学问B．榜样的力量是无穷的
C．“慎独”是中国传统道德的修养方法
D．只有通过躬行实践、持续地去做，才可能形成高尚的品德，做一个合乎道德的人
37．理想是人生的指路明灯。把理想变为现实，要靠（A）。
A．实实在在的实践B．随心所欲的想象
C．坐而论道的空谈D．对美好未来的向往
38．保持心理健康的最根本的方法是（B ）。
A．提高对挫折的承受能力B．树立正确的世界观和人生观
C．成养健康的生活方式D．出现问题及时求助于心理咨询机构
39．心理保健的核心内容是（A ）
A.培养良好的人格品质
B.养成健康的生活方式
C.加强自我心理调节
D.求助于心理咨询机构
40．理想以其主体的不同为标准，可分为（C）。
A.科学理想和非科学理想
B.长远理想和近期理想
C.个人理想和社会理想
D.职业理想和生活理想
41.爱国主义的必然政治要求是（D）。
A.爱故土
B.爱河山
C.爱人民
D.爱祖国
42.“人的本质并不是单个人所固有的抽象物。在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”这一关于人的本质经典论述的作者是（A ）。
A.马克思；
B.恩格斯；
C.列宁；
D.毛泽东；
43.道德评价的标准是（A ）。
A.善与恶；
B.我与你；
C.情与法；
D.知与行；
44.一个人对于与自己信念相近或相同的观点的人会产生极大的兴趣和热情，这体现和反映了信念的（B ）。
A.执着性
B.亲合性
C.稳定性
D.多样性
45.下列所举，属于社会主义家庭美德的基本要求的是（C ）。
A．文明礼貌B．爱岗敬业C．男女平等D．服务群众
46．中华民族的优良道德传统，一般来说，是指以伦理道德为主要内容并包括
（A）等传统伦理道思想的精华。
A.儒家；墨家、道家和法家；
B.墨家；儒家、道家和法家；
C.道家；墨家、儒家和法家；
D.法家；儒家、道家和儒家
47．我国社会主义道德的基本原则是（）。
A．为人民服务B．集体主义C．爱国主义D．人道主义
48.“一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事，一贯的有益于广大群众，一贯的有益于青年，一贯的有益于革命，艰苦奋斗几十年如一日……才是最难的哪！”这句话主要说明（C）。
A．竞争中有合作B．合作中有竞争
C．人个修养是一个不断的、长期的实践过程D．修养的好坏决定做事的好坏
49.思想道德修养的基础内容是（C ）。
A.思想修养
B.道德修养
C.心理素质修养
D.学习成才修养
50.爱情的本质是（A ）。
A.责任和给予
B.索取和占有
C.自私和自利
D.金钱和地位
51．“谁有病，谁吃药。”这一通俗说法生动反映了价值所具有的（A ）。A．个体性B．多维性C．时效性D．持久性
52．社会主义道德的基本原则是集体主义。下列选项中体现了集体主义精神的是（D ）。
A．私有财产神圣不可侵犯
B．不论在什么情况下，只要集体利益与个人利益发生了冲突，都要无条件地牺牲个人利益
C．个人本身就是目的，社会只是达到个人目的的一种手段
D．重视个人的正当利益，维护个人的尊严和价值，并使个人的个性和才能得到发展
53．“我们由于从事建筑而变成建筑师，由于奏竖琴而变成为竖琴演奏者。同样，由于实行公正，而变成为公正的人，由于实行节制和勇敢而变成为节制的、勇敢的人。”这深刻地说明了（D ）。
A．处处留心皆学问B．榜样的力量是无穷的
C．“慎独”是中国传统道德的修养方法
D．只有通过躬行实践、持续地去做，才可能形成高尚的品德，做一个合乎道德的人54．人们在长期社会生活中逐渐积累起来的、为社会公共生活所必需的、最简单、最起码的公共生活准则是（Q）。
A．社会公德B．职业道德C．家庭美德D．民法规则
55．理想是人生的指路明灯。把理想变为现实，要靠（A ）。
A．实实在在的实践B．随心所欲的想象
C．坐而论道的空谈D．对美好未来的向往
56．在交往过程中要尊重别人的合法权益、尊重别人的感情，切不能以权压人、以势压人、我行我素、横行无忌。这体现了交往原则中的（A）。A．平等原则B．真诚原则C．信用原则D．相容原则
57.退伍军人李某（男，32岁），在一次外出开会时，得知另一参加会议的代表吴某（男，31岁）也是转业军人，于是两人在整个会议期间，开会时坐在一起，吃饭时走在一起，乃至上街购物时也相约在一起。这主要反映了人际吸引规律中的（D）。
A人格吸引B 邻近吸引C仪表吸引 D 相似吸引
58.“爱之洒，甜而苦。两人喝，是甘露。三人喝，酸中醋。随便喝，要中毒。”这说明，大学生在恋爱过程中（B。
A．要以互爱为基础，不能强对方求
B．要严肃认真、专一不二，不能朝三暮四、见异思迁
C．要有高尚的情趣和健康的交往方式
D．要遵重对方的感情和人格，平等地履行义务
59．心理保健的核心内容是（A）。
A.培养良好的人格品质
B.养成健康的生活方式
C.加强自我心理调节
D.求助于心理咨询机构
60．人生观的核心内容是（B）
A．人生态度B．人生目的C．人生价值D．人生体验
61．人们在一定认识基础上确立的对某种理论主张或思想见解及理想坚信无疑，并要努力身体力行的精神状态，这指的就是（B）。
A．理想B．信念C．道德D．友谊
62．我国社会主义道德建设的核心是（A）。
A．为人民服务B．集体主义C．爱国主义D．人道主义
63．下列所举，属于社会主义家庭美德的基本要求的是（C ）。
A．文明礼貌B．爱岗敬业C．男女平等D．服务群众
64．就一般情况而论，人的信念形成的关键因素是（C ）。
A．正确的认识B．错误的认识C．感到对的情感D．学历的高低
65. 理想以其内容的不同为标准，可分为（D ）。
A.科学理想和非科学理想
B.长远理想和近期理想
C.个人理想和社会理想
D.职业理想和生活理想
二、多项选择题
1.法的规范的作用有（）。
A、指引作用；
B、教育作用；
C、预测作用；
D、执行社会公共事务的作用。
2.下列所举，不属于我国社会主义法的渊源的是（）。
A．宪法；B。民法；C。刑法；D。规章；
3.以规范内容的不同性质为标准，可以分为（）。
A. 义务性规范；
B. 确定性规范；
C. 禁止性规范；
D. 授权性规范；
4.下列所举，属于法律事件的是（）。
A．人的出生； B．人的死亡； C．故意杀人； D．订立合同；
5.下列所举，属于有权解释的是（）
A.立法解释；
B.司法解释；
C.行政解释；
D.学者解释；
6.我国依法治国的宗旨是（）
A.保障国家各项工作都依法进行；
B.实现社会主义民主的制度化；
C.实现社会主义民主的法律化；
D.使制度和法律不因领导人的改变而改变；
7.我国选举制度的主要原则有（）
A.选举的平等性原则
B.选举的普遍性原则
C.直接选举和间接选举并用的原则
D.公开投票的原则
E.从物质上和法律上保障选民的选举权原则
8.特别行政区享有权力主要有（）
A.原有的法律基本不变
B.享有高度的自治权
C.保持原有的资本主义制度和生活方式不变
D.享有完全的权力
9.我国社会主义经济制度的基础包括（）
A.劳动者个体所有制
B.私营经济
C.全民所有制
D.劳动群众集体所有制
E.股份制
10.按照我国宪法的规定，既是公民的基本权利又是基本义务是（）
A.劳动
B.政治权利和自由
C.受教育
D.社会经济权利
11.我国宪法规定的政治权利和自由具体包括（）
A. 政治自由
B.人身自由
C.受教育权
D.选举权和被选举权12.公民的人身自由权包括（）
A. 公民的人身自由不受侵犯
B.公民的人格尊严不受侵犯
C. 公民的住
宅不受侵犯 D. 公民的通信自由和通信秘密受法律保护。
13.行政法的基本原则（）
A．行政合法性原则 B．行政合理性原则
C．行政主体平等原则 D．公平原则
14.行政法律关系的构成要素有（）
A．主体 B．客体 C．内容 D．国家行政机关
15.按集会游行示威法规定，举行集会、游行、示威，有下列情形之一者，不予许可( )
A.反对宪法所确立的基本原则的；
B.危害祖国统一、主权完整的；
C.煽动民族分裂的；
D.有充分根据认定它将直接危害公共安全或严重破坏社会秩序的；
16.主管机关为了维护社会秩序，可以在集会、游行、示威举行地或经过的重要单位附近设置临时警戒线，未经人民警察许可，不得逾越。这些单位是（）。
A.国家机关、军事机关；
B.重要工厂、矿山；
C.广播电台、电视台；
D.外国驻华使馆领事馆。
17.治安管理处罚的种类包括（）
A.警告
B.罚款
C.拘留
D.开除公职
18.违反治安管理行为有下列情形之一的，可以从轻或者免于处罚（）
A.醉酒的
B.情节特别轻微的
C.主动承认错误及时改正的
D.由于他人
胁迫或者诱骗的
19.依治安管理处罚条例规定，属于妨害社会管理秩序的行为有（）
A.倒卖车票、船票
B.在电影场结伙斗殴
C.吸食鸦片、注射吗啡
D.在圆明园遗址上刻字留念
20.正当防卫必须是对正在进行的不法侵害行为实行防卫，所谓“正在进行”意指（）
A.客观上确实存在的
B.必定发生的
C.即将来临的
D.现实存在的
21．理想作为人类特有的一种精神现象，它所具有的特征是（）。A．阶级性B．时代性C．可能性D．实践性
22．理想作为人类特有的一种精神现象，它所具有的特征是（）。A．阶级性B．时代性C．可能性D．实践性
23．大学生在确立新的人生目标时，必须（）。
A.把个人的奋斗目标与社会的需要相结合
B.把个人的奋斗目标与自身
的条件相结合 C.把个人的奋斗目标与现实可能性相结合 D.把长远目
标与近期目标相结合
24．大学生在确立新的人生目标时，必须（）。
A.把个人的奋斗目标与社会的需要相结合
B.把个人的奋斗目标与自身
的条件相结合 C.把个人的奋斗目标与现实可能性相结合 D.把长远目
标与近期目标相结合
25.正确对待人生挫折的态度应该是（）。
A.敢于正视挫折
B.冷静地分析挫折产生的原因
C.怨天尤人或消极逃避
D.积极的寻找恰当的方式战胜自我
26.人生观与世界观的关系是（）。
A．世界观包含人生观B．世界观决定人生观
C．人生观是世界观的一部分D．人生观是世界观在对待人生问题上的体现
27．理想作为人类特有的一种精神现象，它所具有的特征是（）。A．阶级性B．时代性C．可能性D．实践性
28．大学生在确立新的人生目标时，必须（）。
A.把个人的奋斗目标与社会的需要相结合
B.把个人的奋斗目标与自身
的条件相结合 C.把个人的奋斗目标与现实可能性相结合 D.把长远目
标与近期目标相结合
29．爱情是人生的重要组成部分，真正的爱情能给人以鼓舞和力量。因此，在追求爱情时，
（）。
A．要以互爱为前提，不可强制求对方
B．要忠贞专一，不可朝三暮四
C．要全心投入，把爱情放在高于一切的地位，甚至放弃追求和事业D．要遵循爱情的高尚性，注意表达方式的含蓄与文明
30.正确对待人生挫折的态度应该是（）。
A.敢于正视挫折
B.冷静地分析挫折产生的原因
C.怨天尤人或消极逃避
D.积极的寻找恰当的方式战胜自我
31．道德在现实生活中发挥其作用所依靠的力量是（）。
A．军队警察B．社会舆论C．传统习惯D．内心信念32．理想与现实是一对矛盾，它们之间是既对立又统一。理想与现实的这种对立统一关系主要表现在（）。
A．理想不等于现实B．理想高于现实
C．现实是理想的基础D．理想是未来的现实
33.人的成熟发展必须具备的基本条件是（）。
A.身体的成长
B.心理发展的完善
C.社会化程度的提高
D.漂亮的仪表
34. 从思想道德方面来讲，人的创造力的开发主要取决的条件是（）。
A.具有政治上的坚定性
B.具有人生态度上的进取性
C.具有意志品格上的顽强性
D.具有思维方式上的开放性
35.中华民族的传统道德是中华民族文化传统的重要组成部分，是中国古代思想家对中华民族道德实践经验的总结。对于中国传统道德的正确态度应该是（）。
A．批判继承B．弃糟取精C．综合创新D．洋为中用
三、名词解释
1.法
2.法系
3.法的渊源
4.法的体系
5.法的规范
6.法的关系
7.法律事实
8.法的制定
9.法的解释 10.法的实施11.依法治国 12.道德 13.宪法 14.国体 15.政体
16.国家结构形式 17.基本权利 18.基本义务 19.行政 20.行政法律关系：
21.道德 22.集体生义 23.信念 24.心理健康 25.修养
26.理想 27.集体生义 28.社会公德 29.人生价值
四、简答题
1. 法的本质指什么？
2. 法的特征有哪些？
3. 社会主义法的社会作用如何？
4. 大陆法系与英美法系的区别何在？
5. 何谓社会主义法的渊源？我国社会主义法的渊源有哪些？
6. 法系与法的体系的区别何在？
7. 我国社会主义法的适用的基本要求和基本原则是什么？
8. 何谓法制与法治？两者的关系如何？
9. 宪法的特征有那些？
10.我国现行宪法内容上有什么特点？
11.我国选举制度的基本原则有哪些？
12.如何理解公民基本权利和义务的现实性？
13.交往在人生中的意义如何？
14.中华民族优良的道德传统有哪些？
15.如何正确对待失恋？
16.理想在人生中的作用如何？
17.优良学风的基本内容如何？
18.社会主义家庭美德的基本要求如何？
五、案例分析题
1.某高校部分学生因对校方后勤工作不满，未经公安机关批准，擅自上街游行示威。使得该市部分路段的交通陷于瘫痪，影响了市民们正常的工作和生活秩序。但该校部分学生认为：游行示威是宪法赋予每个公民的自由，他们的游行示威是合法的。试问：他们的游行是合法的吗？
2.2001年3月某工业大学三年级学生林某想买一辆便宜实用的旧自行车。经打听本校二年级学生程某有一辆9成新的26型黑色永久牌自行车出卖。林某前去论价，并向程某提及该车发票和有关证件。程某说没有，车是"弄来"的。于是林某利用对方心虚、急于脱手的心理，以80元钱将车买下。此事被发现后，林某的车子被公安机关没收并受到了治安管理处罚。林不服。试问：如何看待明知是赃物而购买的行为？
3.王某现年17周岁，父母双亡，与其叔婶共同生活。他初中毕业在村办工厂上班。叔婶每年都要把他的收入控制在手中，现王某同厂有几个人邀请王某合伙办个鱼塘，要每人出资1，000元，王某同意后向其婶要钱入伙。但其叔婶认为这么大的事王某这么一个小孩子做不了主，他不能和别人合伙。你认为王某能否入伙？理由？
4.1989年5月，毛一文到某市商场买电脑，该商场工作人员疏忽，错将一台价值4500元的电脑标成了450元，毛一文看到这台电脑后，觉得非常便宜且性能优良，于是就买走了。事隔一周后，商店盘店时发现了错误，就派人找到毛一文，要求补足货款或退款退货，而毛一文却认为你标错了价是你的错，我买东西又不是没付钱，货已经卖出去了，哪有再补钱的道理，拒不补足价款，也不退货。于是该商场到人民法院起诉，诉称售出此台电脑属重大误解的民事行为，请求人民法院撤销。针对本案，请解答下列问题：
（1）案中电脑的买卖行为是否属于重大误解的民事行为？为什么？
（2）哪些民事行为当事人可以请求人民法院予以撤销？（3）认为法院对本案应如何处理？
（4）如果本案中原告不请求人民法撤销该民事行为，它还可以选择请求何种机关做出处理？
（5）如果本案中原告在1991年12月起诉请求撤销该民事行为，人民法院应否保护其诉权？为什么？
5.甲乙双方签订购销合同，约定甲方向乙方购买10万瓶劣酒，货价12万元，交款提货，并约定乙方须加贴名牌商标。以便甲方冒充名酒出售。合同履行时，甲方借口手头紧拮，只付了8万元即提走全部货物，乙方一再催讨无着，诉诸法院。
问：（1）该购销合同是否有效？为什么？
（2）双方是否能够返还财物给对方？为什么？
（3）应如何处理双方的经济责任？
6.某甲17周岁，某中外合资企业工人，1992年1月，她在一家百货公司购买了一条价值5000元的项链。回家后，甲的父亲认为甲尚未成年，未经家长同意，不能进行大额交易，因此，要求百货公司退货。百货公司认为，货已售出，且无任何质量问题，拒绝退货。
问：（1）甲与百货公司的买卖行为是否有效？为什么？
（2）在买卖项链的关系中，百货公司的行为是否符合民事法律行为的要件，为什么？
（3）如果甲是15周岁，则甲的买卖行为是否有效？为什么？
六、课程论文
写作要求：
1.结合“思想道德修养”课的学习进行写作。
2.文章应观点正确，层次分明；联系实际，有所感悟；分析论证，较为充分。
3.字数在500字以上。
写作题目：
“金钱之我见”
或者“大学生人际交往之我见”
或者“交朋友”
或者“谈学风建设与做人”
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《思想道德修养与法律基础》练习测试题库参考答案
一、单项选择题
1、C
2、C
3、D
4、B
5、D
6、B
7、C
8、A
9、D 10、
A
11、C 12、B 13、B 14、B 15、C 16、B 17、D 18、A 19、B 20、C 21、C 22、A 23、D 24、D 25、A 26、C 27、B 28、B 29、B 30、A 31．D 32．A33．B 34．C 35．A 36．D 37．A 38．B 39．Ａ40．Ｃ41.Ｄ42.Ａ43.Ａ44.Ｂ45.Ｃ46．Ａ47．Ｂ48.Ｃ49.Ｃ50.Ａ
51．A 52．D 53．D 54．A 55．A 56．A 57. D 58. B 59．A60．B 61．B 62．A 63．C 64．C 65. D
二、多项选择题
1.ABC 1.BC
2.ACD
3.AB
4.ABC
5.ABCD
6.ABCE
7.ABC
8.CD
9.AC 10.AB
11.ABCD 12.AB 13.ABC 14.ABCD 15.ACD
16.ABC 17.BCD 18.ACD 19.AD 20.ABC
21．ABCD 22．ABCD 23．ABCD 24．ABCD 25. ABD
26. ABCD 27．ABCD 28．ABCD 29．ABD 30. ABD
31．BCD 32．ABCD 33. ABC 34. ABCD 35. ABC
三、名词解释
1.法
法是体现统治阶段意志的，由国家制定或认可的，并由国家强制力保障实施的社会规范的总和。
2.法系
法系是按照法的历史传统或某种共性对法所作的分类。也就是说，把具有某种共同历史传统或某种共性的国家的法律就归为一个法的家族。
3.法的渊源
所谓法的渊源就是指那些来源不同因而具有法的不同效力意义和作用的
外在表现形式。简而言之，法的渊源即指法的各种外在表现形式。
4.法的体系
又称法律体系，通常是指由一个国家的全部现行法律规范分类组合为不同的法律部门而形成的有机联系的统一整体。简言之，法的体系即一国内部由各部门法所构成的整体。
5.法的规范法的规范，即是指体现统治阶级意志的、由国家制定或认可的、并以国家强制证实施的行为规则。
6.法的关系
法的关系又称"法律关系"，是指法律规范在调整人们行为的过程中所形成的具有权利和义务内容的社会关。
7.法律事实
法律事实，即是指依据有关法律规范的规定，能够引起法律关系产生、变更和消灭的客观情况或现象。
8.法的制定
法的制定是指一定的国家机关依照法定的职权和程序，制定、修改和废止法律和其他规范性法律文件的活动
9.法的解释
法的解释，又称"法律解释"，是指法定国家机关或其他社会组织、个人对法律规范的内容和含义所做的说明。
10.法的实施
法的实施即指法律在社会实际生活中的具体运用和实现。它不仅包括国家机关及其工作人员实现法律规范的活动，而且还包括社会团体和和公民实现法律规范的活动。
11.依法治国
依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律的规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人看法和注意力的改变而改变
12.道德
道德是由一定社会经济基础所决定的特殊的上层建筑，是以善恶为评价标准的，通过社会舆论、传统习惯和内心信念来维系的，调整人与人以及人与社会之间关系的行为规范的总和
13.宪法
宪法是指国家的根本大法，是民主制度化、法律化的基本形式，是民主政治的产物，反映着阶级力量的实际对比关系。
14.国体
国体意同国家性质，指国家的阶级本质，反映社会各阶级在国家中所处的地位，表明在一个国家里，哪些阶级是统治阶级，哪些阶级是被统治阶级，也就是各阶级之间的统治与被统治关系，直接表现为统治阶级对被统治阶级的专政。
15.政体
政体，意同政权组织形式，是统治阶级用什么样的原则和方式组织政权机关，以达到反对敌人、保护自己、治理社会的目的，保障和实现统治阶级的意志和利益。
16.国家结构形式
国家结构形式是指特定国家的统治者根据一定原则来划分国家内部区域，调整国家整体和组成部分、中央和地方之间相互关系的形式。现代国家结构形式主要有两类：单一制和联邦制。我国的国家结构开幕词单一制。17.基本权利
基本权利又称宪法权利，也就是由宪法规定的公民享有的最主要的权利。公民的基本权利在整个权利体系中居于核心和基础地位，它是其它法律规定公民权利的基础和依据，其它法律规定的公民权利是宪法权利的具体化；它决定着公民在国家中的法律地位，宪法权利反映了公民与国家之间和关系，体现着公民在国家中的地位；它也具有稳定性和综合性的特征。
18.基本义务
基本义务又称宪法义务，也就是由宪法规定的公民必须履行的最主要的义务。基本义务表明了公民的法律地位，直接体现了公民的宪法地位；基本义务高度概括了公民的宪法地位，是其它普通法律立法的依据；基本义务和基本权利具有同等的价值，履行基本义务的过程，就是实现基本权利的价值。
19.行政
即为"管理"，指的是一定的社会组织，在其活动过程中所进行的各种组织、控制、协调、监督等活动的总称
20.行政法律关系：
是指行政法律规范所调整的国家行政机关在行政管理活动中，与其他行政法律关系主体间所产生的一种法律上的权利义务关系。
21.道德21．道德是指由经济基础所决定的特殊的上层建筑，是以善恶为评价标准的，通过社会舆论、传统习惯和内心信念来维系的，调整人与人、人与社会以及人与自然之间关系的行为规范的总和。
22.集体生义：
22.集体生义，简而言之，它是指一切言论行动以符合广大人民群众的集体利益为最高标准的思想。
23.信念
23.信念是指人们在一定认识基础上确立的对某种理论主张和思想见解及理想的坚信无疑，并要努力身体力行的精神状态。
24.心理健康
24.心理健康是指人的一种持续稳定的心理平衡状态。（或答案：心理健康是指人的一种持续的、积极的心理状态，个体在这种状态下能作良好的适应，生命具有活力，能充分发挥其心身的潜能。）
25.修养
25.修养是指个人按照一定社会或阶级的道德要求所进行的自我锻炼、自我教育和自我提高的活动，以及由此而形成的道德情操和所达到的道德境界。
26.理想：
26.理想是人们在实践中形成的具有现实可能性的对未来的向往和追求，是人们的政治立场和世界观在奋斗目标上的集中表现。
27.集体生义：
27.集体生义，简而言之，它是指一切言论行动以符合广大人民群众的集体利益为最高标准的思想。
28.社会公德：
28社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则，它涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。
29.人生价值：
29.人生价值是指在特定的社会历史条件下，人的人生实践活动对自我、他人和社会所具有意义。简言之，人生价值即人们对人生意义的估价。
四、简答题
1.法的本质指什么？
答：第一、法是统治阶级意志的表现。第二、法是上升为国家意志的统治阶级的意志。第三、法的内容由统治阶级的物质生活条件所决定。
2.法的特征有哪些？
答：第一，法是调整人的社会规范。第二，法是由国家制定或认可的社会规范。第三，法是规定权利和义务的社会规范。第四，法是由国家强制力保障实施的行为规范。
3.社会主义法的社会作用如何？
答：第一，维护、促进和保障社会主义经济建设和经济体制改革；
第二，维护、促进和保障社会主义精神文明建设；
第三，维护、促进和保障社会主义民主政治建设和政治体制改革；
第四，维护、促进和保障社会主义对外开放和国际之间的政党交往。
4.大陆法系与英美法系的区别何在？
答：两大法系的区别主要有：第一，法的渊源不尽相同。在大陆法系中，制定法是正式的、主要的法的渊源；而在英美法系中，判例法和制定法都是正式的法的渊源，但以判例法为主，制定法次之。第二，法典编纂不同。在大陆法系中，一些基本法律一般都采用法典形式；而在英美法系中则很少使用法典形式，多为单行法律或法规。第三，法的分类不同。在大陆法系中，最基本的分类是公法和私法；而在英美法系中，最基本的分类是普通法和衡平法。第四，法的适用不同。在大陆法系中，采取“罪行法定”原则；而在英美法系中，则奉行“法官自由心证”和“遵循先例”的原则。另外，在诉讼程序上也有区别。
5.何谓社会主义法的渊源？我国社会主义法的渊源有哪些？
答：社会义主法的渊源就是社会主义法的各种具体表现形式，即由社会主义国家不同的国家机关依法制定的、具有不同法律效力的各种类别的规范性法律文件。第一．宪法。第二。法律。第三，行政法规。第四．规章。第五。地方性法规。第六．自治条例和单行条例。第七．特别行政区法。第八．经济特区单行经济法规。第九．中央军事委员会的法规。第十．国际条约。
6.法系与法的体系的区别何在？
答：法系与法的体系的区别，主要表现有三：第一，法系是由若干个国家的法律所组成，而法的体系则仅由一国的法律所组成；第二，构成一定法系的法律，是跨历史时代的，不仅包含一定国家的现行法律，而且包含这些国家历史上的法律，而构成法的体系的则只是一国的现行法律；第三，构成法系和法的体系的根据和基础也不相同。
7.我国社会主义法的适用的基本要求和基本原则是什么？我国社会主义法的适用的基本原则是：
第一、以事实为依据、以法律为准绳的原则。这一原则要求，在适用法律规范时，必须弄清案件的事实真相，掌握全部的有关材料，把案件的审理和判决建立在尊重客观事实的基础上；必须严格依法办事，以法作为衡量案件是非曲直的标准和尺度。
第二、公民在适用法律上一律平等的原则。坚持这一原则，要求做到：对任何公民在适用法律规范时，都要一律平等，决不能因人而异；对任何公民的权利都要依法平等地保护，任何公民的义务都要依法平等地承担；对任何公民的违法犯罪行为，都要依法追究其法律责任，不允许有任何特权。第三、司法机关依法独立行使职权的原则。也就是说，司法机关在行使职权时，一要依法进行；二是独立行使，任何其他行政机关和个人都不得干涉。
第四、专门机关工作与群众路线相结合的原则。
第五、实事求是、有错必纠和国家赔偿原则。这一原则要求：法的适用必须置于法律监督之下；发现错误，必须坚决纠正；因法的适用错误而给公民、法人造成损失的，国家必须依法予以赔偿。
8.何谓法制与法治？两者的关系如何？
答：法制是统治阶级按照自己的意志，通过政权机关建立起来的法律和制度，或法律制度，它包括立法、执法、司法、守法和法的监督。法治是与人治相对立的一个概念，它是指以法为依据和标准，来治理国家的问题。换言之，法治即依照法律，治理国事。法制与法治，两者之间既有联系，又有区别。两者的共同之处是：它们都要以法律为核心内容和要素；它们都属于社会上层建筑的范畴，因而都受一定的物质生活条件的制约；它们都体现统治阶级的意志和利益，都为统治阶级服务。
法制与法治的区别是：
第一，法制作为法律和制度的简称，更多的是从静态意义上讲的；法治作为治理国家的原则和方法，则主要是从动态意义上讲的。
第二，法制强调的是立法，注重的主要是法律的完备性；法治强调的是执法、司法和守法，注重的主要是法的实施中的平等性。
第三，法制是与国家政权相伴而生的，有了国家就有了法制；法治是与民主政治相伴而生的，一个国家有了健全的法制并不等于实行了法制，有了民主政治才可能实行法治。
9.宪法的特征有那些？
答：宪法的特征有：（1）宪法规定的内容与普通法律不同；（2）宪法的法律效力与普通法律
不同；（3）宪法的制定和修改的程序与普通法律不同。
10.我国现行宪法内容上有什么特点？
答：现行宪法内容的特点是：第一，坚持四项基本原则，进行社会主义现代化建设。第二，发展民主宪政体制，恢复完善国家机构体系。第三，加强民主与法制，保障公民的基本权利和自由。第四，维护国家的统一和民族的团结。
11.我国选举制度的基本原则有哪些？
答：我国选举制度的基本原则有：选举权的普遍性原则；选举权的平等性原则；直接选举和间接选举并用的原则；无记名投票原则；选民对代表实行监督和罢免原则；选举的物质保障和法律保障原则等。
12.如何理解公民基本权利和义务的现实性？
答：我国宪法规定的公民权利和义务的现实性主要体现在两个方面，一是内容的现实性。宪法在确认公民的基本权利和义务的内容时，坚持可能性和必要性相结合，从我国的实际出国情，从现阶段我国政治、经济、文化发展的实际水平来确认的，使权利与自由存在同社会现实条件保持一致性。二是物质和法律保障。国家创造相应的物质条件使权利和自由达到现实化，并为公民权利和自由的实现提供法律保障。
13.交往在人生中的意义如何？
交往在人生中的意义有：第一，良好的人际交往能够促进大学生的社会化过程；第二，良好的人际交往能够促进大学生自我认识的深化；第三，良好的人际交往能够为大学生个性的发展和完善创造条件；第四，良好的人际交往是保持大学生心理平衡、增进心理健康的重要条件。
14.中华民族优良的道德传统有哪些？
中华民族优良道德传统的基本内容有：①强调整体精神，强调为社会、民族和国家的爱国主义思想；②推崇“仁爱”原则和人际和谐；③提倡人伦价值，强调个人在人伦关系中应尽的道德责任；④追求精神境界，把道德理想的实现看作是一种高层次的需要；⑤重视道德践履，强调修养的重要性。在社会发展的今天，我们一定要继承中华民族优良的道德传统，使之发扬光大。
15.如何正确对待失恋？失恋是恋爱过程的中断，它在客观上表现为相爱者的分离，在主观上表现为失恋者体验到悲观、失望和忧郁等消极情绪。正确对待失恋的态度是：①失恋不失德。即失恋是痛苦的，但不能因此而向对方进行任何形式的报复，不能做出“恋不成，仇相见”的违反道德和法律的事。②失恋不失职。即不能因失恋而影响学习和工作。③失恋不失命。即不能因失恋而轻生。生命是宝贵的，因失恋而轻生是不值得的。④失恋不失志。即不能因失恋而失去远大的理想和抱负。失恋后，要善于从痛苦中振作起来，把情感转移到更广泛的领域，倾注到对学业的追求和生活的热爱之中。
16.理想在人生中的作用如何？
理想在人生中的作用是：①它是人生的奋斗目标；②它是人生的前进动力；
③它是人生的精神支柱。
17.优良学风的基本内容如何？
学风，简而言之，即指学习方面的风气，它包括学习的态度、学习的风格和学习的方法等内容。优良学风的基本内容是：①认真求实的学习态度；
②勤奋刻苦的学习毅力；③虚心踏实的学习风格；④科学严谨的学习方法。
18.社会主义家庭美德的基本要求如何？
社会主义家庭美德的主要内容和要求是：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。
五、案例分析题
1.某高校部分学生因对校方后勤工作不满，未经公安机关批准，擅自上街游行示威。使得该市部分路段的交通陷于瘫痪，影响了市民们正常的工作和生活秩序。但该校部分学生认为：游行示威是宪法赋予每个公民的自由，他们的游行示威是合法的。试问：他们的游行是合法的吗？
答：我国宪法赋予公民广泛的自由和权利，我们的国家制度和社会制度保障公民享有这些自由和权利。在我国，公民享有的权利和履行义务是统一的，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务，不允许任何公民只享受权利而不尽义务。宪法第51条规定："公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。"也就是说，公民享有宪法和法律赋予的权利和自由，但不得滥用这种权利和自由。游行、示威是宪法赋予公民的自由，为了保障公民游行、示威的自由，我国制定了集会游行示威法，但公民在行使这个权利的时候，必须履行规定的义务，我们知道不存在无义务的权利，也不存在无权利的义务。该校部分学生未经批准擅自上街游行示
威是一种违法行为。他们上街违法游行使得公交公司正常运营的权利、市民正常生活和工作的权利等受到损害。究其原因就在于他们在行使游行、示威自由的时候，没有履行法定的义务。这部分学生对宪法赋予公民的权利和自由作片面理解，他们把享有权利和应尽义务割裂开来，因而产生不合法的行为。总之，我们既要明确认识公民的基本权利和自由是受到国家法律保障的，又要正确理解公民在行使各项权利和自由的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法自由和权利这个原则。2.2001年3月某工业大学三年级学生林某想买一辆便宜实用的旧自行车。经打听本校二年级学生程某有一辆9成新的26型黑色永久牌自行车出卖。林某前去论价，并向程某提及该车发票和有关证件。程某说没有，车是"弄来"的。于是林某利用对方心虚、急于脱手的心理，以80元钱将车买下。此事被发现后，林某的车子被公安机关没收并受到了治安管理处罚。林不服。试问：如何看待明知是赃物而购买的行为？
答：明知是赃物而购买的行为是违法的，它是妨害社会管理秩序的行为。治安管理处罚条例第24条规定，对明知是赃物而购买的这种妨害社会管理秩序的行为处以15日以下拘留、200元以下罚款或者警告。本案例中林某为了买到便宜的车子，明知程某的车是偷来的，而图便宜买下，其行为违反了该条例第24条的规定，结果落得个钱财两空人受罚的下场。公安机关对他的处理是正确的。目前社会上有些人图便宜，而购买赃物，其行为是违法的，请勿存侥幸心理，违法必究。
3.王某现年17周岁，父母双亡，与其叔婶共同生活。他初中毕业在村办工厂上班。叔婶每年都要把他的收入控制在手中，现王某同厂有几个人邀请王某合伙办个鱼塘，要每人出资1，000元，王某同意后向其婶要钱入伙。但其叔婶认为这么大的事王某这么一个小孩子做不了主，他不能和别人合伙。你认为王某能否入伙？理由？
答：能。《民法通则》规定：十六周岁以上不满十八周岁的公民，以自己的劳动收入为主要生活来源的，视为完全民事行为能力人。王某现年17周岁，且以自己的劳动收入为主要生活来源，视为完全民事行为能力人。所以王某有权以自己的行为取得和行使法律所允许的任何权利，承担和履行任何义务，换言之，有能力充分地实现他所具有的权利能力。
4.1989年5月，毛一文到某市商场买电脑，该商场工作人员疏忽，错将一台价值4500元的电脑标成了450元，毛一文看到这台电脑后，觉得非常便宜且性能优良，于是就买走了。事隔一周后，商店盘店时发现了错误，就派人找到毛一文，要求补足货款或退款退货，而毛一文却认为你标错了价是你的错，我买东西又不是没付钱，货已经卖出去了，哪有再补钱的道理，拒不补足价款，也不退货。于是该商场到人民法院起诉，诉称售出此台电脑属重大误解的民事行为，请求人民法院撤销。针对本案，请解答下列问题：
（1）案中电脑的买卖行为是否属于重大误解的民事行为？为什么？（2）哪些民事行为当事人可以请求人民法院予以撤销？
（3）认为法院对本案应如何处理？
（4）如果本案中原告不请求人民法撤销该民事行为，它还可以选择请求何种机关做出处理？
（5）如果本案中原告在1991年12月起诉请求撤销该民事行为，人民法院应否保护其诉权？为什么？
答：（1）属于重大误解的民事行为。本案中的民事行为应属于行为人对行为内容有重大误解的行为。
（2）根据《民法通则》第59条的规定，下列民事行为可以请求人民予以撤销：a、行为人对行为内容有重大误解的；b、显失公平的。
(3) 人民法院应根据原告的诉讼请求，撤销这一民事行为。并根据《民法通则》第61条的规定，要求百货商场退款给毛一文，毛一文则把电脑退给百货商场。
（4）请求仲裁机关做出处理。
（5）如果本案中原告在1991年12月起诉请求撤销该民事行为，人民法院不保护其诉讼权利。根据《民法通则修改意见》第73条的规定，可变更或可撤销的民事行为，自行为成立时超过一年当事人才请求变更或撤销的，人民法院不保护。本案若于1991年12月才起诉，距行为成立之时1989年5月已有二年多，超过诉讼时效。
5.甲乙双方签订购销合同，约定甲方向乙方购买10万瓶劣酒，货价12万元，交款提货，并约定乙方须加贴名牌商标。以便甲方冒充名酒出售。合同履行时，甲方借口手头紧拮，只付了8万元即提走全部货物，乙方一再催讨无着，诉诸法院。
问：（1）该购销合同是否有效？为什么？
（2）双方是否能够返还财物给对方？为什么？
（3）应如何处理双方的经济责任？
答：（1）合同无效；因为违反国家和社会公共利益。
（2）不能。因为这项违反国家利益和社会公共利益的合同是双方恶意串通订立的。
（3）应当追缴10万元瓶和已收的8万元及未付的4万元货款。
6.某甲17周岁，某中外合资企业工人，1992年1月，她在一家百货公司购买了一条价值5000元的项链。回家后，甲的父亲认为甲尚未成年，未经家长同意，不能进行大额交易，因此，要求百货公司退货。百货公司认为，货已售出，且无任何质量问题，拒绝退货。
问：（1）甲与百货公司的买卖行为是否有效？为什么？
（2）在买卖项链的关系中，百货公司的行为是否符合民事法律行为的要件，为什么？
（3）如果甲是15周岁，则甲的买卖行为是否有效？为什么？
答：（1）有效。根据民法通则有关规定：16周岁以上不满18周岁的公民，以自己的劳动收入为主要来源的，视为完全民事行为能力人，可以独立进行民事活动。本案中甲可能为完全民事行为能力人，她与商场的买卖关系符合民事法律行为的一切要件，因此应当有效。
（2）符合。百货商场在与甲的买卖行为中，主观上无欺诈或其他过错。而双方均为可以进行民事活动的合格主体。项链又是国家允许流通物。
（3）无效。根据《民法通则》规定，十岁以上的未成年人是限制民事行为能力人，可以进行与其年龄、智力相适应的民事活动，其他民事活动由其法定代理人代理，或者应征得其法定代理人同意，本案中若甲是15周岁，要进行大额交易，则需征得其法定代理人的同意。
六、课程论文
写作要求：
1.结合“思想道德修养”课的学习进行写作。
2.文章应观点正确，层次分明；联系实际，有所感悟；分析论证，较为充分。
3.字数在500字以上。
写作题目：
“金钱之我见”
或者“大学生人际交往之我见”
或者“交朋友”
或者“谈学风建设与做人”
评分说明：①“课程论文”旨在检查考生通过本课程学习后在思想认识上的收获，并将考试不仅作为手段，而且作为学习的一部分，引发学生对“思想道德修养”的进一步思考。
②“课程论文”可按优、良、中、及格和不及格将本题分数进行适当划分，及格为15分。及格的标准一般为：观点正确、有一定的层次性，且能适当说明并达到规定的字数。
③“课程论文”应注重学生的“感悟”和思想。若有新颖的概括，或有独到的见解，或有切深的感受，应给予鼓励和肯定。
④“课程论文”若以开中药铺的方式进行重点罗列，原则上在“不及格”以下，并根据“要点”情况评定相应分数。
1．第4题 方程的通解为（）。 A．B． C． D． A.A B.B C.C D.D 答案:D 标准答案：D 您的答案： 题目分数：5.0 此题得分：0.0 2．第5题 是函数在点处有拐点的( )。 A．充分条件 B．必要条件 C．充要条件D．既非必要又非充分条件 A.A B.B C.C D.D 答案:D 标准答案：D 您的答案： 题目分数：5.0 此题得分：0.0 3．第7题 设，则。
A.A B.B C.C D.D 答案:A 标准答案：A 您的答案： 题目分数：5.0 此题得分：0.0 4．第8题 设，则=( ) A．41 B．40 C．42 D．39 A.A B.B C.C D.D 答案:C 标准答案：C 您的答案： 题目分数：5.0 此题得分：0.0 5．第11题 ＝( ) A．1 B．0 C．2 D． A.A B.B C.C
D.D 答案:C 标准答案：C 您的答案： 题目分数：4.0 此题得分：0.0 6．第16题 下列函数中（）是微分方程解。 A．B． C．D． A.A B.B C.C D.D 答案:D 标准答案：D 您的答案： 题目分数：5.0 此题得分：0.0 7．第1题 若方程的一个特解为，则该方程满足初始条件的特解为：________ 答案: 标准答案： 您的答案： 题目分数：5.0 此题得分：0.0
8．第2题 函数：的水平渐近线是______ 答案: 标准答案： 您的答案： 题目分数：5.0 此题得分：0.0 9．第3题 设f(x)的一个原函数为，则：=______ 答案: 标准答案： 您的答案： 题目分数：5.0 此题得分：0.0 10．第6题
通用实体 答案:通用实体包含文档内容，即XML文本、其它文本或非文本数据。 伪类 答案:伪类是特殊的类，能自动地被支持CSS的浏览器所识别。 存储过程 答案:存储过程是由一系列SQL语句组成，常被设计用来完成一个特定的功能，便于共享及程序模块化。 Request 答案:ASP内置对象，它在一个HTTP请求过程中，获取由浏览器传送给服务器的消息。包括从HTML 表单、cookie 和客户端认证等。 外部实体 答案:外部实体是指包含在独立文件中的实体。 数组 答案:数组是若干个元素的有序集合，每个数组有一个名字作为其标识。 SQL 答案:SQL是一个被广泛采用、适用于关系数据库的数据库语言工业标准，他是一种数据库子语言，是一种控制与DBMS 交互的语言。 表单 答案:提供图形用户界面的基本元素，包括按钮、文本框、单选框、复选框等等，是HTML实现交互功能的主要接口，用户通过表单向服务器提交数据。 全局变量 答案:变量在过程外被声明，则它的作用域是整个脚本程序范围，可被所有过程引用，称之为全局变量。 局部变量 答案:变量在过程中被声明，则它的作用域仅局限于该过程，称之为局部变量。 事件 答案:事件是指计算机进行一定操作而得到的结果。 可析实体 答案:可析实体是一种由XML文本组成的实体。 统一资源定位器URL（Uniform Resource Locator） 答案:统一资源定位器URL（Uniform Resource Locator）是用来确定用户所需信息的确切位置。包括信息资源的名称及地址。 事件处理程序 答案:对事件进行处理的程序或函数称之为事件处理程序。 Application 答案:ASP内置对象，它用于存储和管理与该Web应用程序有关的信息，在一个ASP应用内让不同使用者共享信息。 域名服务系统（DNS）
单选题 第1题 (2) 分这些工人都是篮球的热心观众。 A、These workers are avid watchers of basketball matches. B、These workers are avid watchers of basketball. C、These workers are warmhearted watchers of basketball. 第2题 (2) 分她常常动不动就骂她的孩子们，但孩子们都知道她使刀子嘴豆腐心。 A、She was always scolding her children, but they knew that her scolding might be like a knife but her heart B、She was always scolding her children, but they knew her bark was worse than her bite. C、She was always scolding her children, but they knew that she was kindhearted while scolding. 第3题 (2) 分这个小女孩长得又漂亮又聪明，真是人见人爱。 A、This little girl is beautiful and clever. Indeed everybody here loves her. B、This little girl is very beautiful and clever. It is true everybody here loves her when they see her. C、This little girl is so beautiful and clever that no one who sees her can help loving her. 第4题 (2) 分 On these pages you get the story of what happened --- and how leading Americans see the priorities now. A、以下几页叙述的是事情的来龙去脉――以及美国领导人当前如何看待事情的轻重缓急。 B、以下几页叙述的是事情的来龙去脉――以及领导的美国人当前如何看待事情的轻重缓急。 C、以下几页叙述的是事情的来龙去脉――以及当领导的美国人当前如何看待事情的轻重缓急。 第5题 (2) 分 His preoccupation with business left little time for his family. A、他全神贯注于事业，为他的家庭留下了很少的时间。 B、他对事业的全神贯注留给他家庭的时间很少。
第4题 设函数，则点(0,0)是函数z的( )。 A．极大值点但非最大值点B．极大值点且是最大值点 C．极小值点但非最小值点 D．极小值点且是最小值点 A.A B.B C.C D.D 答案:B 标准答案：B 您的答案： 题目分数：5.0 此题得分：0.0 2．第5题 曲线：( )。 A．有四个极值B．有三个极值 C．有三个拐点 D．没有拐点。 A.A B.B C.C D.D 答案:C 标准答案：C 您的答案： 题目分数：4.0 此题得分：0.0 3．第7题 是函数在点处有拐点的( )。 A．充分条件B．必要条件C．充要条件 D．既非必要又非充分条件
A.A B.B C.C D.D 答案:D 标准答案：D 您的答案： 题目分数：5.0 此题得分：0.0 4．第8题 二重积分的值与（） A．函数及变量有关；B．区域及变量无关； C．函数及区域有关；D．函数无关，区域有关。 A.A B.B C.C D.D 答案:C 标准答案：C 您的答案： 题目分数：5.0 此题得分：0.0 5．第14题 下列函数中（）是微分方程解。 A．B． C．D． A.A B.B C.C D.D 答案:D 标准答案：D
您的答案： 题目分数：5.0 此题得分：0.0 6．第15题 下列微分方程中（）是不可分离变量的微分方程。 A. A B.B C.C D.D 答案:D 标准答案：D 您的答案： 题目分数：5.0 此题得分：0.0 7．第1题 函数：的水平渐近线是______ 答案: 标准答案： 您的答案： 题目分数：5.0 此题得分：0.0 8．第2题
若D是以(0,0),(1,0)及(0,1)为顶点的三角形区域，由二重积分的几何意义知=________ 答案: 标准答案： 您的答案： 题目分数：5.0 此题得分：0.0 9．第3题 对于函数，可补充定义：__________使函数在 处连续。 答案: x=km 标准答案： x=km 您的答案： 题目分数：5.0 此题得分：0.0 10．第6题 已知一阶导数：，则一阶导数值： =______ 答案:
计算机软件一般分为系统软件和应用软件两大类，不属于系统软件的是（）。 A.操作系统 B.数据库管理系统 C.客户管理系统 D.语言处理程序 您的答案：C 题目分数：5 此题得分：5.0 2．第6题 网络学生对学习全过程进行自主管理的意识是（）。 A.自励意识 B.自动意识 C.自治意识 D.自觉意识 您的答案：C 题目分数：5 此题得分：5.0 3．第7题 保持微型计算机正常运行必不可少的输入输出设备是（）。 A.键盘与鼠标 B.显示器与打印机 C.键盘和显示器 D.鼠标和扫描仪 您的答案：C 题目分数：5 此题得分：5.0 4．第12题 人们在网络中可以完全不受时间、地域和资格等的限制而自由地学习，这体现了网络学习的（）。
B.虚拟性 C.交互性 D.自主性 您的答案：A 题目分数：5 此题得分：5.0 5．第14题 网络学生从外界获取评价并将此评价内化为良性刺激的意识是（）。 A.自评意识 B.自控意识 C.自励意识 D.自动意识 您的答案：C 题目分数：5 此题得分：5.0 6．第15题 进行网络学习，最理想的学习风格是（）。 A.抵抗型 B.顺从型 C.行为型 D.转化型 您的答案：D 题目分数：5 此题得分：5.0 7．第16题 断电后，会使存储的数据丢失的存储器是（）。 A.RAM B.硬盘 C.ROM D.软件
您的答案：A 题目分数：5 此题得分：5.0 8．第19题 网络学生要确立的正确学习观念是（）。 A.自律 B.他律 C.顺从 D.抵抗 您的答案：A 题目分数：5 此题得分：5.0 9．第3题 关于统考的说法，错误的有( ) A.从2005年开始，推行学生个人通过网络报名与缴费 B.提供网络报名缴费的网站是https://www.doczj.com/doc/ab10548233.html,，缴费通过中国银联网上支付平台进行。 C.统考合格教育部发放合格证书。 D.统考成绩一般于考试结束50天后，在https://www.doczj.com/doc/ab10548233.html,、网络学院及各学习中心查询。 您的答案：A,C,D 题目分数：5 此题得分：5.0 10．第8题 华南师范大学网络教育学院为https://www.doczj.com/doc/ab10548233.html,平台开发了如下哪些手机客户端.( ) A.iPhone手机客户端 B.Symbian手机客户端 C.Android手机客户端 D.WindowsPhone手机客户端 您的答案：A,C,D 题目分数：5 此题得分：5.0 11．第17题
离散数学 2016.1.3期末试卷出现过的题目，有以下几道题： 1、答案：错误 2、5阶完全图有10条边。答案：正确 3、答案：正确 4、答案：正确 5、答案：错误 证明题有，第三道和第十一道，类似第十二道的有一题 判断题： 1答案：错误；2 答案：错误；3答案：正确 4答案：正确 5答案：正确6答案：正确 7答案：错误 7答案：正确 8欧拉图含有初级回路。答案：错误9、可逆映射是双射。答案：正确 10永真式是可满足式。答案：正确 11、完全有向图是有向哈米尔顿图。答案：正确 12零元是不可逆的。答案：正确；13、逻辑结论是正确结论。答案：错误； 14空集是任何集合的真子集。答案：错误15空集是任何集合的子集。答案：正确 16单位元是可逆的。答案：正确 17一棵树的树叶树至少为2。答案：错误 18有生成树的无向图是连通的。答案：正确18、5阶完全图有10条边。答案：正确 19强连通有向图一定是单向连通的。答案：正确 5、n阶完全图的任意2个结点的距离都是1。答案：正确 6、2个具有相同结点数和边数的图是同构的答案：错误 11答案：正确 12答案：正确 13答案：正确 13答案：正确14 答案：正确
15答案：错误15答案：错误 16 答案：正确16答案：错误 17答案：错误18答案：错误 19答案：正确20答案：错误22答案：错误 25答案：错误 27答案正确 28答案：正确 28答案：正确 29答案：正确 30答案：错误 31答案：错误 31答案：错误 32答案正确 证明题 第一题： 第二题
答案： 第三题 第四题 答案：第五题 答案：
第六题 第七题 第八题 第九题
翻译作业 1．这些工人都是篮球的热心观众。A.These workers are avid watchers of basketball matches. 2．She is an absolutely one-man wife.C.她是一个忠实的妻子，坚信从一而终的信念。 3．Every one of us, except my poor hoodwinked grandmother, heard of the bad news. C.我们大家都得知了这一不幸的消息，只有我那可怜的奶奶，还蒙在鼓里。 4．学校不会管这样的事情。B.The school authority will not bother about such things. 5．A pretext was the last thing that Hastings was likely to want. A.哈丁斯好像不需要什么借口。6．他最终什么时候来，大家都吃不准。C.When he’ll finally turn up is anybody’s guess! 7．别管枝节问题，让我们讨论实质性问题，以求得基本的一致。https://www.doczj.com/doc/ab10548233.html,y aside the side-issues for the moment; let’s get down to brass tacks and thrash out a basic agreement. 8．但他性情不同，既不求官爵，又不交朋友，终日闭门读书。B.He was, however, eccentric. He neither looked for an official post, nor had any friends, studying behind closed doors al day. 9．在那个殖民地，行政官员调动频繁，就像走马灯似的。A.The transfer of administrative personnel in that colony was so frequent as to create a kaleidoscope effect. 10．这个小女孩长得又漂亮又聪明，真是人见人爱。C.This little girl is so beautiful and clever that no one who sees her can help loving her. 11．当时我们已经变得像一家人那样亲密，东西不分你我，彼此可以把筷子伸到对方的碗里抢肉吃。C.We had come to be like one family by now, being on such intimate terms that we helped ourselves freely to each other’s things and sometimes could dig our chopsticks into each other’s bowls for choice pieces of meat. 12．即使商品质量好，也不能漫天讨价。A.Even quality goods must have a price ceiling. 13．Failure to answer half the questions they asked made the police suspect him. A.由于他未能回答他们所问问题的一半，使得警察对他产生了怀疑。 14．If you would know the value of money, go and try to borrow some; for he that goes a borrowing goes a suffering. A.要想知道钱的价值，就得体会一下借钱的滋味。因为开口向人借钱总是很不好受的。 15．He relaxed himself by playing chess at the end of an arduous day’s work. B.他工作了一天非常劳累，下班后下棋轻松一下。 16．I haunted all the meetings in London where debates followed lectures. A.伦敦的集会，凡是演讲结束以后接着进行辩论的，我都参加。 17．You are posted in what had preceded all this, but I was not. C.你现在已经明白了这件事的全部原委，但我当时却全然不知。 18．Of many thousand spare parts does not come up to the standard but one. B.在成千上万个备件中，只发现一个不合格。 19．…but Lady Southdown dismissed poor Briggs as quickly as decency permitted. A.无奈莎吴唐老太太不喜欢布里格斯，勉强留她住了几天，糊过面子，就急急的打发她走了。20．俗话说，不怕不识货，就怕货比货。A.Inferior goods can’t stand comparison, as the saying goes. 21．这具有重大的历史意义。A.This is of historic significance. 22．There is a mixture of the tiger and the ape in his character. A.他的性格既残暴又狡猾。 23．她常常动不动就骂她的孩子们，但孩子们都知道她使刀子嘴豆腐心。B.She was always scolding her children, but they knew her bark was worse than her bite. 24．A cat, whose eyes can take in more rays of light than out eyes, can see things clearly in the night. C.由于猫的眼睛能比我们人的眼睛吸收更多的光线，所以猫在夜间看东西很清楚。25．His preoccupation with business left little time for his family. C.他全神贯注于事业，因而与家人在一起的时间很少。 26．Nepal’s wide range of topographies support similarly broad cultural variations. A.由于尼泊尔具有多样化的地貌特征，她的文化也呈现出多样性。 27．必须努力加强廉政建设。A.Great efforts should be made to keep government clean. 28．利润可能下降，但赞助活动仍方兴未艾。A.Profits may be falling, but sponsorship lives. 29．一切都考虑进去，她的建议似乎更切实可行。B.Everything taken into consideration, her proposal seems more practicable. 30．颐和园是我国劳动人民勤劳和智慧的产物。B.The Summer Palace is a monument to the industry and wisdom of the laboring people of China. 31．她变本加厉地剥削欺压工人。A.She redoubled his efforts in exploiting and oppressing the workers. 32．中国人民不用多久就会变得富裕起来。A.It won’t be long before the Chinese people become well off. 33．手头上的钱不够用了，他只好打消买皮鞋的念头。B.Money being not enough, he has to drop the idea to buy a pair of leather shoes for the time being. 34．You’re being merely childish.A.你这样做简直是孩子气。 35．这次展出还是老一套。C.The exhibit does not lend itself to much exciting variation. 36．他想一吐胸中块垒，但却找不到一个可以倾诉的人。C.He wanted to get his problem off his chest, but there was no one to whom he could unbosom himself. 37．On these pages you get the story of what happened --- and ````ee the priorities now.A.以下几页叙述的是事情的来龙去脉――以及美国领导人当前如何看待事情的轻重缓急。38．There’s been some dirty work with the club accounts and some money is missing.A.俱乐部的帐目有鬼，有些钱不知去向。 39．张先生腋下夹着一本字典，手里端``，```踱着步一边哼着一首流行歌曲。B.With a dictionary under his arm and a cup in his hand, Mr. Zhang was humming a popular tune as he paced. 40．大院周围，乱乱地戳着一幢幢茅棚土屋，风雪猛烈地冲撞着家家的破门烂窗。 A.Around the manor lay a wretched and confused mass of thatched huts, whose windows and doors rattled miserably in the snowstorm. 41．A causeless event or thing, we can not think of any more than we can of a stick with only one end.C.任何事情的发生都不可能是无缘无故的，正如一根棍子不可能只有一头一样。42．The children are always up to amusing tricks. A.孩子们总是喜欢调皮捣蛋寻开心。 43．War was avoided by a master stroke of statesmanship. B.由于运用了高超的政治策略，战争才得以避免。 44．The door opens, and who should enter but the very man we were talking of? A.门开了，谁想到走进来的正是我们方才谈论的人！ 45．这些话，勾起他许多心事。他的````````子黯淡下来。C.These words awakened to him many memories of the past. Like the darkness pervading the room, his thoughts, too, grew somebre. 46．Few went out in such a cutting and blinding wind. C.寒风刺骨，刮得叫人睁不开眼睛。在这样恶劣的天气，很少有人出门。 47．She is a good washer. C.她洗衣服总是洗得很干净。 48．她没来开会，我们都觉得很遗憾。A.We all think it a pity that she didn’t show up at the meeting. 49．不错，有了自己的孩子使他们的造反冲动收敛了许多。C.True, parenthood has tamed their rebellious impulses. 50．我给你打国际直拨就跟给楼下的李姐打电话差不多，一拨就通。A.An international call to you is as easy as a call to Sister Li downstairs.
数学建模作业 一、教材76页第1章习题1第7题（来自高中数学课本的数学探究问题，满分10分） 表是某地一年中10天的白昼时间（单位：小时），请选择合适的函数模型，并进行数据拟合. 解：根据地理常识，某地的白昼时间是以一年为周期而变化的，以日期在一年中序号为自变量x ，以白昼时间为因变量y ，则根据表的数据可知在一年（一个周期）内，随着x 的增加，y 大约在6月21日（夏至）达到最大值，在12月21日（冬至）达到最小值，在3月21日（春分）或9月21日（秋分）达到中间值。选择函数 2sin( )365 x y A b π=+?+作为函数值。 根据表的数据，推测A,b 和?的
值，作非线性拟合得26.9022sin()12.385365 x y π=-1.3712+，预测该 地12月21日的白昼时间为小时。 二、教材100页第2章习题2第1题（满分10分） 继续考虑第节“汽车刹车距离”案例，请问“两秒准则”和“一车长度准则”一样吗“两秒准则”是否足够安全对于安全车距，你有没有更好的建议 解(1)按照节中的“汽车刹车距离”案例，“两秒准则”和“一车长度准则”在模型分析与模型建立差不多相同，只是K 1的取值不同。 D ～ 前后车距（m ）； v ～ 车速（m/s ）； K 1 ～ 按照“两秒准则”，D 与v 之间的比例系数（s ）. 于是“两秒准则”的数学模型为： D= K 1* v ；(K1= ; 已经知道，刹车距离的数学模型为 d=k 1v+k 2 2 v ; ;
比较（）与（）式得 d-D=（k1+k2v-K1）v; 所以当k1+k2v-K1>0时，即前后车距大于刹车距离的理论值，可以为是足够安全；k1+k2v-K1<0时，可以为是不够安全。 代入k1=，k2=，K1=，计算得到当车速超过s时，“两秒准则"就不够安全了。 (2) 下面的程序及图像也是很好的证明。 源程序： v=(20:5:80).*; d2=[18, 25, 36, 47, 64, 82, 105, 132, 162, 196, 237, 283, 334 22, 31, 45, 58, 80, 103, 131,165, 202, 245, 295, 353, 418 20,28,,,72,,118,,182,,266,318,376]; d2=.*d2; K1=;k1=; k2=; d=d2+d1;
1．第1题 多维数组之所以有行优先顺序和列优先顺序两种存储方式是因为( )。 A.数组的元素处在行和列两个关系中 B.数组的元素必须从左到右顺序排列 C.数组的元素之间存在次序关系 D.数组是多维结构，内存是一维结构 您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 2．第2题 3个结点可构成( )个不同形态的二叉树。 A.2 B.3 C.4 D.5 您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0 3．第3题 下列排序算法中，当初始数据有序时，花费时间反而最多的是( )。 A.起泡排序 B.希尔排序 C.堆排序 D.快速排序 您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0 4．第4题 要将现实生活中的数据转化为计算机所能表示的形式，其转化过程依次为( )。 A.逻辑结构、存储结构、机外表示 B.存储结构、逻辑结构、机外表示
C.机外表示、逻辑结构、存储结构 D.机外表示、存储结构、逻辑结构 您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0 5．第5题 下列有关线性表的叙述中，正确的是( )。 A.元素之间是线性关系 B.线性表中至少有一个元素 C.任一元素有且仅有一个直接前趋 D.任一元素有且仅有一个直接后继 您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 6．第6题 若要在单链表中的结点*p之后插入一个结点*s，则应执行的语句是( )。 A.s-> next=p-> next; p-> next=s; B.p-> next=s; s-> next=p-> next; C.p-> next=s-> next; s-> next=p; D.s-> next=p; p-> next=s-> next; 您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 7．第7题 栈和队列都是( )。 A.限制存取位置的线性结构 B.顺序存储的线性结构 C.链式存储的线性结构 D.限制存取位置的非线性结构 您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0
1．第1题 张先生腋下夹着一本字典，手里端着茶杯，一边踱着步一边哼着一首流行歌曲。 A.Mr. Zhang carried a dictionary under his arm, held a cup in his hand, paced and hummed a tune. B.With a dictionary under his arm and a cup in his hand, Mr. Zhang was humming a popular tune as he paced. C.With a dictionary under his arm and a tea cup in his hand, Mr. Zhang was pacing while he hummed a popular tune. 您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0 2．第2题 俗话说，不怕不识货，就怕货比货。 A.Inferior goods can’t stand comparison, as the saying goes. B.As an old saying goes, we are not afraid that you do not know all about the goods but we are afraid that you compare the goods. C.As an old saying goes, don’t worry about not knowing about the goods; just compare and you will see which is better. 您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 3．第3题 大院周围，乱乱地戳着一幢幢茅棚土屋，风雪猛烈地冲撞着家家的破门烂窗。 A.Around the manor lay a wretched and confused mass of thatched huts, whose windows and doors rattled miserably in the snowstorm. B.Around the manor stood the wretched and confused mass of thatched huts. The snowstorm was blowing violently and rattled the broken windows and doors of every house. C.There was a wretched and confused mass of thatched huts around the manor. The snowstorm was roaring and rattling the broken windows and doors of every house.
若某计算机的主频为800MHz，每个CPU周期平均包含4个主频周期，每个指令周期平均有3个CPU周期，问： （1）该机平均指令的执行速度为多少MIPS（百万条指令每秒）？ （2）若主频提高到1000MHz，每个CPU周期平均包含2个主频周期，采用流水线方式，每个指令周期平均为个CPU周期，则平均指令的执行速度又是多少MIPS？ 答案: 解：（1）因为机器主频为f＝800MHz，所以主频周期T＝1/(800×106) ＝(μs)， 每个CPU周期平均包含4个主频周期，所以CPU周期T CPU＝4 T＝4×(μs)＝(μs) 指令周期T 指令 ＝3 T CPU＝3×＝(μs) 则指令的执行速度V1＝1/ T指令＝1/ (μs) ＝(MIPS) （或800÷（4×3）= (MIPS) ） （2）1000÷（2×）= (MIPS) 设机器字长为8位（运算时为9位），已知二进制数X＝－101101，Y＝100110， 试用双符号位补码求X＋Y和X－Y的值，要求写出计算机中的运算步骤，并指 出是否有溢出。 答案: [X] 补=1 [Y] 补 =000100110 [-Y] 补 =0
[X] 补 1 + [Y] 补 000100110 1 （无溢出） [X] 补 =1 + [-Y] 补 =0 1 所以 [X+Y] 补 =1 X+Y=-000111 [X-Y] 补 =1 X-Y=-1010011 一个32位的微处理器，它有16位外部数据总线，总线的时钟频率是40MHz，假定一个总线事务的最短周期是4个时钟周期，问这个处理器的最大数据传输率是多少？如果将数据总线的宽度扩展为32位，那么处理器的最大数据传输率提高到多少？这种措施与加倍外部总线时钟频率的措施相比，哪种更好？ 一种单地址指令格式如下所示，其中I为间接特征，X为寻址模式，D为形式地址。I，X，D组成该指令的操作数有效地址E。设R1为变址寄存器，R2为基址寄存器，PC为程序计数器，请写出下表中各种寻址方式名称。 OP I X D 寻址方式 名称 I X有效地址E 立即寻址 0 00 E=D 相对寻址 0 01 E=（PC）+D 变址寻址 0 10 E=（R）+D 寄存寻址 0 11 E=（R）+D，D=0直接寻址 1 00 E=（D） 相对间接寻址 1 01 E=（（PC）+D）变址间接式 1 10 E=（（R）+D） 寄存器间接寻址 1 11 E=（（R）+D），D=0 (1)立即寻址 (2)相对寻址 (3)变址寻址 (4)寄存寻址 (5)直接寻址 (6)寄存器间接寻址
第一次 第1题 空集不是任何集合的真子集 您的答案：错误 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：本题考查空集的基本概念 第2题 一个集合可以是另一个集合的元素 您的答案：正确 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：本题考查集合的基本概念 第3题 设A、B为集合，如果集合A的元素都是集合B的元 素，则称A是B的子集 您的答案：正确 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：本题考查子集的基本概念 第4题 如果一个集合包含了所要讨论的每一个集合，则称该 集合为全集，记为U 您的答案：正确 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：本题考查全集的基本概念 第5题 在笛卡儿坐标系中，平面上点的坐标< 1,2> 与< 2,1> 代表不同的点 您的答案：正确 题目分数：0.5
此题得分：0.5 批注：本题考查笛卡儿坐标系的基本概念 第6题 复合运算不满足交换律，但复合运算满足结合律您的答案：正确 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：本题考查复合运算的是否满足交换律和结合律 第7题 映射也可以称为函数，是一种特殊的二元关系 您的答案：正确 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：本题考查映射的基本概念 第8题 映射的复合运算不满足交换律 您的答案：正确 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：本题为映射的基础知识 第9题 空集是唯一的 您的答案：正确 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：本题考查空集的唯一性 第10题 对任意的集合A，A包含A 您的答案：正确 题目分数：0.5 此题得分：0.5
批注：本题考查集合的包含概念 第11题 集合上的三种特殊元是单位元、零元及可逆元 您的答案：正确 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：本题考查集合上的三种特殊元 第12题 集合A上的偏序关系的三个性质是自反性、反对称性和传递性 您的答案：正确 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：本题考查集合偏序关系的三个性质 第13题 设f:A→B, g:B→C。若f, g都是满射，则gf也是满射 您的答案：正确 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：本题考查复合关系的满射概念 第14题 设f:A→B, g:B→C。若f, g都是双射，则gf也是双射 您的答案：正确 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：本题考查复合关系的双射概念 第15题 设f:A→B, g:B→C。若f, g都是单射，则gf也是单射 您的答案：正确 题目分数：0.5 此题得分：0.5
1．第1题 本教学法的教材按有利于培养学生发现和理解语言规则的原则来设计。 A.语法翻译法 B.直接法 C.认知法 D.交际法 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 2．第2题 该教学法的三个原则包括：交际性原则、任务性原则和意义原则。 A.认知法 B.交际法 C.全身反应法 D.任务型语言教学模式 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 3．第3题 该教学法是以英国的“结构主义”作为其语言基础理论的。 A.语法翻译法 B.直接法 C.情景法 D.听说法 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 4．第4题 尽管该教学方法可以分为两种派别，但我们会发现在他们的教学中都包含两种活动类型：任务型活动和语言学习活动。 A.认知法 B.交际法 C.全身反应法 D.任务型语言教学模式
您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 5．第5题 该教学法主张全外语教学，母语在外语课堂中不应该使用。 A.语法翻译法 B.直接法 C.认知法 D.交际法 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 6．第6题 按照该教学法的三个原则，我们应让学生在真正的交际活动中进行有意义的活动，完成一定的学习任务以达到语言交际能力。 A.认知法 B.交际法 C.全身反应法 D.任务型语言教学模式 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：0.0 7．第7题 该教学法的语言学习观点与交际法一样。除此以外，该教学法还有其学习原则，即任务能提供语言习得所需要的语言输入、输出及互动；任务活动能激发学生兴趣及动力；学习困难也能通过协商来解决。 A.认知法 B.交际法 C.全身反应法 D.任务型语言教学模式 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 8．第8题 在该教学方法中，在引领学生进行做事活动时，教师还扮演
华师10秋学期《高等数学（理工）》在线作业 单选题（共50 道试题，共100 分。）得分：0 1. 正确答案：D 2. 正确答案：A 3. 正确答案：C 4. 正确答案：C 5. 正确答案：D 6. 下列有跳跃间断点x=0的函数为A. xarctan1/xB. arctan1/xC. tan1/x D. cos1/x正确答案：B 7. 正确答案：D 8. 正确答案：D 9. 正确答案：B 10. 正确答案：C 11. 正确答案：D 12. 正确答案：C 13. 正确答案：B 14. 正确答案：A 15. 若函数f(x)在（a,b）内存在原函数，则原函数有A. 一个B. 两个C. 无穷多个 D. 都不对正确答案：C 16. 设直线y=x+a与曲线y=2arctanx相切，则a=A. ±1B. ±л/2C. ±(л/2+1) D. ±(л/2-1)正确答案：D 17. f(a)f(b) ＜0是在[a,b]上连续的函f(x)数在（a,b）内取零值的A. 充分条件 B. 必要条件 C. 充要条件 D. 无关条件正确答案：A 18. 函数f(x)=tanx能取最小最大值的区间是下列区间中的A. [0,л] B. （0,л） C. [-л/4,л/4] D. （-л/4,л/4）正确答案：C 19. 设yf(x)= ㏑(1+X)，y=f[f(x)],则y’|x=0=A. 0B. 1/ ㏑2C. 1D. ㏑2正确答案：C 20. 正确答案：A 21. 正确答案：A 22. 正确答案：A 23. 正确答案：B 24. 正确答案：A 25. f(x)在点x=x0处有定义是f(x)在x=x0处连续的A. 必要条件 B. 充分条件 C. 充分必要条件 D. 无关条件正确答案：A 26. 正确答案：A 27. 函数f(x)在点x0连续是函数f(x)在x0可微的A. 充分条件 B. 必要条件 C. 充要条件 D. 无关条件正确答案：B 28. 正确答案：C 29. 数列有界是数列收敛的A. 充分条件 B. 必要条件 C. 充要条件 D. 既非充分也非必要正确答案：B 30. 正确答案：B 31. 在闭区间[a ,b]上连续是函数f(x)有界的A. 充分条件 B. 必要条件 C. 充要条件 D. 无关条件正确答案：A 32. 正确答案：A 33. 正确答案：A 34. 设f(x)为可导的奇函数，且f`(x0)=a，则f`(-x0)=B. -aC. |a|D. 0正确答案：A 35. 正确答案：A 36. 正确答案：C 37. 方程=0所表示的图形为A. 原点（0，0，0） B. 三坐标轴 C. 三坐标轴 D. 曲面，但不可能为平面正确答案：C 38. 正确答案：D 39. 函数f(x)=|x|在x=0的微分是A. 0B. -dxC. dxD. 不存在正确答案：D 40. 正确答案：A 41. 设曲面方程（P，Q）则用下列平面去截曲面，截线为抛物线的平面是A. Z=4 B. Z=0 C. Z=-2 D. x=2正确答案：D 42. 若函数f(x)=xsin|x|，则A. f``(0)不存在 B. f``(0)=0 C. f``(0) =∞ D. f``(0)= л正确答案：A 43. 正确答案：C 44. 正确答案：C 45. 若函数f(x)在[0, +∞]内可导，且f`(x) ＞0，xf(0) ＜0则f(x)在[0,+ ∞]内有A. 唯一的零点B. 至少存在有一个零点C. 没有零点D. 不能确定有无零点正确答案：D 46. 正确答案：B 47. 正确答案：C 48. 正确答案：B 49. 正确答案：C 50. 正确答案：C