数学与应用数学专业
培养目标：本专业培养掌握数学科学的基本理论和方法，适应基础教育改革，具有良好的人文和科学素质，先进的教育理念，具有运用数学知识和计算机解决实际数学问题的能力，能在中、小学及有关教育机构从事教学及研究工作，或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高素质应用型专门人才。
专业特色与优势：本专业为安徽省级专业综合改革试点专业，实行2.5+1.5分阶段教学，将数学与应用数学专业必修课放在前五个学期开设，后一年半进入专业技能培养和能力提升阶段。加强学生的实践教学，使培养的人才更有针对性和实用性,开设数学教育模块课程，如中学数学课程标准与教材研究、中学数学教学设计与技能训练、教师语言文字表达与应用、信息化教学设计与实践、中学数学解题研究、几何画板等，使学生尽快适应基础教育改革，准确把握数学新课程标准的基本要求。
主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、复变函数、实变函数、概率论、数理统计、数学模型、数学实验、C语言与程序设计、现代教育学、现代心理学等。
应用统计学专业
专业特色与优势：2013年我校应用经济学获批为安徽省新增硕士学位授予建设单位，应用统计学作为应用经济学的四个方向之一，现设数据分析和投资决策两个方向。数据分析方向侧重于以市场调查数据和超大容量数据分析为核心，能运用数据分析方法、市场调查方法和数据挖掘技术对数据进行统计分析、统计预测与决策。投资决策方向侧重于运用统计方法研究投资风险，能对风险进行量化分析、评估与预测，达到风险的有效管理与控制。
就业去向：统计学专业的毕业生主要到企业、事业单位和经济、管理部门从事数据处理
分析、预测与决策等开发、应用和管理工作，或在科研、教育部门从事研究和教学工作。具体来讲，主要有升学(攻读博士学位);出国留学;金融和保险部门;投资、证券及社会保障机构;市场调研、咨询及信息产业部门;国家统计部门;各类公司等就业途径。
本专业积极进行学科融合，立足我校办学定位和学科建设规划，以定性与定量的研究为有力工具，培养能在经济、管理、生物、医药、金融、保险、教育等相关领域从事数据处理与分析、预测与决策、开发研究的高素质应用统计专门人才。
主要课程：数学基础课(分析、代数)、概率论、数理统计、常微分方程、运筹学、数学软件、实用统计软件、应用时间序列分析、计量经济学、应用回归分析、实用统计软件、统计建模、抽样技术与应用、数据挖掘、统计预测与决策、金融统计分析、风险统计分析等。
金融数学专业
金融数学（金融统计、金融风险管理方向）|授予学位：经济学学士
培养目标：本专业培养德智体全面发展的，具有较为扎实的数学功底，掌握金融数学的基本理论和方法，能够设计、开发、操作新型的金融工具，能熟练运用计算机对金融数据进行分析，能综合运用各种金融工具和数量分析方法解决金融实务问题，能在银行、保险公司、证券投资公司等金融部门或相关经济部门从事金融数据挖掘、证券投资、风险评估和管理等工作，或在科研、教育部门从事研究和教学工作的，具有良好职业素养和创新精神的复合型、应用型金融专业人才。
主要课程：数学分析、高等代数、概率论、数理统计、常微分方程、应用多元统计分析、数学软件、金融工程学、证券投资学、金融建模与计算、政治经济学、宏微观经济学、金融学、货币银行学、国际金融、计量经济学、金融投资学、金融经济学、金融时间序列分析、运筹学等。
就业去向：学生毕业后就业方向很广泛，可以在商业性质银行（如：中国工商银行、建设银行、农业银行等在内的国有四大银行以及招商银行等股份制商行、城市商业银行、外资银行驻国内分支机构，金融学专业的毕业生常有涉猎，而且往往是广大考生的最佳选择。）、保险公司（如：中国人寿保险、平安保险、太平洋保险等）、金融业相关委员会（如：中央人民银行、银行业监督管理委员会、证券业监督管理委员会、保险业监督管理委员会等）、政策性银行（国家开发银行、中国农业发展银行等）、证券公司（含基金管理公司、上交所、深交所、期交所等）、基金公司（如：社保基金管理中心或社保局等）、投资公司（如信托投资公司、金融投资控股公司、投资咨询顾问公司、大型企业财务公司等）、上市(或欲上市)股份公司证券部及财务部和高等院校金融财政专业教师、研究机构研究人员、出版传播机构等。专业特色与优势：本专业注重现代金融理论、数理基础及计算机应用能力训练，注重理论与实践的结合和学生动手能力的培养，注重职业道德、态度等金融素养的正确引导。本专业依托学校经、法、管、文等各学科综合发展的优势，突出金融学与数学互相交叉融合的特点，以经济学为基础，以数学和计算机为工具，以金融学为核心，着重培养学生的金融定量分析和应用能力，把学生培育成既掌握现代金融数学理论、又熟悉金融运作，特别是具有较强金融定量分析和应用能力的金融数学复合型、应用型专门人才。金融数学专业的人才培养主要分为金融统计和金融风险管理两个方向。
应用数学专业自荐书模板 尊敬的领导： 您好! 我叫xx，就读于临沂师范大学数学与统计学院，数学与应用数学专业。大学四年，除了 对专业知识的学习，还锻炼了我在组织管理、社交等方面的能力，通过支教实习，为我从事 教学工作积累了经验。 四年来，在师友的严格教益和个人的努力下，系统地学习和掌握了数学分析、高等代数、 近世代数、实变函数与泛函分析、常微分方程、复变函数、高等几何、代数选讲、分析选讲、 中学几何研究、中学代数研究、大学英语、。我也顺利通过了全国英语四级、普通话等级考试。 在求学过程中，我更注重对自身能力的培养和品行的塑造。在校期间，我曾在助学到报 社担任相关职务，组织参加校园歌手大赛，锻炼了自己组织管理协调能力和团队协作意识， 社团工作让我深深受益;也参加了甘肃省首届大学生创业大赛，在组织策划方面得到了锻炼， 在种种挫折中成长。为我积累了宝贵的经验，通过不断的努力，我已变得成熟，有很强的责 任心。 学生活很快便过去了，我自信以自己坚实的专业知识、丰富的心理学知识、较高的组织 管理能力和教学能力，一定能胜任且很好地完成您交给我的工作，请贵校给我一个机会。 此致 敬礼! 求职人：篇二：数学与应用数学师范生求职信与求职简历 求职信 尊敬的贵校领导： 您好！ 我叫xx，来自xx盛xx市，是xx学院数学与应用数学专业xx应届毕业生，最近我从朋 友那里了解到贵校对于数学教师需求的信息，经过再三思考，我决定毛遂自荐，向贵校呈上 这封自荐信。 从选择这个专业就读之后，我就希望将来能成为一名合格的数学教师。我喜爱教师这份 职业并为其投入了很高的精力和热情。四年来，我在师友的严格教益及个人的努力下，我具 备了扎实的专业基础知识，并在课余时间积极的去拓宽自己的知识。我在校期间常常去学校 图书馆翻看一些教育类的书，例如《魏书生教学工作漫谈》，《魏书生谈语文教学》，《学生实 用学习法》，《魏书生班主任工作漫谈》，《爱心与教育》，《给教师的建议》，《班主任兵法》等 书籍。学习固然重要，但能力培养也必不可少。三年多来，为提高自己的授课能力，积累教 育经验，从大二开始，我利用课余时间积极参加试讲活动，练习黑板字，加入学校的家教队， 为数名高中与初中生进行数学补习，在这期间我累积了一些初步的教学经验。之后又进行了 长达半年的数学教育实习工作。 我性格开朗、乐观向上、自信、诚恳务实，待人热情、真诚。为了锻炼我在待人接物以 及与学生沟通的能力，大学四年的暑假里我去到商场担任一名导购，到餐馆但一名服务生， 甚至到一家连锁的学生补习机构打工学习。 对于贵校的这份工作我怀着十分渴望的心情。因此我手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚 之念，我期待着能够得到贵校这次的面试机会。希望您能给我这个机会在百忙之中联系我。 我的电话号码是xxxxxxxx，邮箱是xxxxxxx。 感谢您阅读完我的求职信,祝您工作顺利.期待您的佳音! 此致敬礼! xx 2010年11月17日 个人求职简历
数学与应用数学专业的发展 数学与应用数学专业是国内各大高校的重点专业，培养理论与实践双能型的人才，应该重视这门学科的发展。但是新型学科在发展的道路上，还要不断进行改革创新，不断完善它的体系与理念，培养出数理理论功底深厚、实践能力强的专业型、技术型人才。同时，也应加强学科建设，弥补体系缺陷，将数学与应用数学推向更高峰。 1 数学与应用数学专业的人才培养 1.1 通过理论教育培养人才 在传统教育理念中，学生主要是通过教师传道授业解惑这一过程获取知识，换句话说，人才培养主要是指在学校学习理论知识。在中国，从学生接受教育开始，就会接触到数学这一门学科，它为今后的学习打下了坚固的理论基础。 数学与应用数学专业包含很多分支，面对许多的科目，在学习过程中也需要记忆，例如公式、单位、图形理解等，这样才能拥有扎实的理论功底。当然，教师的讲解也是不可忽视的一部分，学校应注重教师质量，聘请高素质的人才队伍进行教学。当前社会应用数学发展的势头很迅猛，社会发展需要新的人才源源不断的注入新的活力。只有掌握了充足的理论，才能进行实践，因此，数学与应用数学在人才培养上要以理论教育为主，实践为辅，才能取得新发展。 1.2 通过实践教育培养人才 伴随着改革开放，教育教育也迎来了全面的改革，人才强国、科教兴国的战略使我们的教育方式也有所改变，不再是单一的教学模板，而是融入了实践教学模式。通过这一方式，可以更加有效地激发学生的学习兴趣，实践证明学习效果也很显著。理论与实践相结合，灵活运用实践教学，帮助学生巩固理论知识。学校都设有专门的实验室，老师先讲解理论知识点，再将学生带到实验室，进行实践操作，比如，物理上的电流、电路测试实验，化学上化学物质之间的化学反应实验等，在实验的过程中就会加深理解，完全掌握原理。 数学与应用数学专业的学科课程也包括数学实验这一模块，要求学生具备运用专业基础知识解决问题的能力，因此有条件的学校要加大投入，完善学校的硬件设施，给学生提供实验的平台，使学生能够自由的参与实验。另一方面，国家政策也要给予支持，加大科研资金的投入。 实践证明，只有理论与实践相结合的教育方式才是最适合学生的，才能够充分发挥学生的创造力，培养出专业人才，而数学与应用数学这一专业尤其如此，这样才能促进学科更好的发展。 2 数学与应用数学专业的学科建设 数学与应用数学的发展不是一帆风顺的，它面临着很多挑战和机遇。信息时代来临，信息技术发展迅速，并渗透到社会的各个方面，以计算机为媒介的信息传播快，范围广，并深刻影响着经济、政治、科技、教育等各个方面。在这种情况下，教育也受到影响，数学与应用数学与信息关系密切，这对数学与应用数学专业是一个机遇。 同时，信息社会也是一把双刃剑，意味着专业体系要有所变革，学科内容应适当增加和修改。信息化社会应与国际接轨，向更宽阔的平台学习，借鉴外国的学科设计，尝试建立起一套更先进完善的学科体系。学生学习以学科为基准，学科体系更完备，知识体系也就能够完备。专业课程有专业课也有公共课，在公共课这一方面就根据学生的个人兴趣选择，开设的学科趋向人性化和国际化。 3 数学与应用数学的课程理论改革 每个专业都有自己的一套完备的体系作支撑，并以体系来指导教学数学与应用数学专业课程，按什么（下转第85页）（上接第63页）顺序进行教学，专业课程有哪些，都是课程体系的内容。
篇一 姓名：国籍：中国 目前所在地：广州民族：汉族 户口所在地：山西身材：160cm？55kg 婚姻状况：未婚年龄：30岁 培训认证：诚信徽章： 求职意向及工作经历 人才类型：普通求职？ 应聘职位：文教法律类：数学教师、 工作年限：2职称：无职称 求职类型：全职可到职日期：随时 月薪要求：2000——3500希望工作地区：广州 个人工作经历： 公司名称：山西省孝义市李家庄中心校起止年月：1998-09～2010-01 公司性质：所属行业： 担任职务：老师 工作描述： 离职原因： 教育背景 毕业院校：太原师范学院 学历：大专毕业日期：2006-07-01 所学专业一：汉语言所学专业二： 受教育培训经历： 起始年月终止年月学校（机构）专业获得证书证书编号 2003-092006-07太原师范学院汉语言 语言能力 外语：英语一般 国语水平：一般粤语水平：一般 工作能力及其他专长 我热爱教育事业，爱岗敬业，曾被评为优秀教师和市模范班主任的光荣称，数学是我的最爱。 详细个人自传 个人联系方式 通讯地址： 联系电话：家庭电话： 手机：QQ号码：
电子邮件：个人主页： 篇二 目前所在：天河区年龄：28 户口所在：湖北国籍：中国 婚姻状况：未婚民族：汉族 培训认证：未参加身高：171cm 诚信徽章：未申请体重：65kg 人才测评：未测评 我的特长： 求职意向 人才类型：普通求职 应聘职位：销售代表：，中学教师：，证券分析师： 工作年限：3职称： 求职类型：全职可到职日期：一个星期 月薪要求：3500——5000希望工作地区：广州，珠海，佛山 工作经历 学大教育武汉分公司起止年月：2010-10～2011-01 公司性质：民营企业所属行业：教育/培训/院校 担任职位：数学教师 工作描述：主要从事个性化的一对一教学，分析学生在学习上遇到的困难，提供系统化的解决方案，帮助其培养良好的学习习惯，提高学习成绩。并且积极与家长沟通，让其协助做好学生的工作促进学生进步。在此期间大多数学生都有较大收获，得到学生和家长的好评。很多原来对数学没有兴趣的学生，通过我的补习提高了数学成绩，并且对数学产生了兴趣。还有一些数学成绩在80到90左右的学生，通过我的分析和引导，帮助他们改正一些不良的学习习惯和方法，成绩在半年时间内达到100到110分，取得很大的进步。 离职原因： 大冶广发证券起止年月：2010-08～2010-10 公司性质：股份制企业所属行业：金融/投资/证券 担任职位：客户经理 工作描述：主要工作职责利用公司以及自己的渠道开发客户，向客户推荐公司的理财产品。利用公司及自己的信息优势维护好客户，解决客户遇到的问题。在此期间利用自己的人脉关系，帮助公司拉到很多大客户，有将近200多万，远远超出公司的基本要求。 离职原因： 大冶云台中学起止年月：2007-09～2010-07 公司性质：事业单位所属行业：教育/培训/院校
数学专业求职信(精选多篇) 第一篇：应用数学求职信模板尊敬的校领导：你好！首先感谢您能抽出宝贵的时间来看我的求职信,我将感到无比 的荣幸!我是中山师范学院数学与应用数学专业2020届的。我喜爱教师这份职业并为其投入了很高的精神和热情。在四年的大学生存中，我勤奋刻苦，力求向上，努力学习底子与专业知识，课余时间积极的去拓宽本身的知识，并积极参加学校的种种体育运动。尤其热爱活动和自身的熬炼。作为即将要跨出校门，迈向社会的大学生，我以满腔的热情与信心去欢迎这统统。我们也知道当今社会需要高质量的复合型人才，因此我时刻细致自身的全面提高，创建公道的知识结构。在学习专业知识的同时，我也努力学习课外知识，进步自身综合本质。四年大学生存的学习和熬炼，给我仅是开端的履历积聚，对于迈向社会远远不够的，但所谓士为知已者去世，我相信自己的饱满的工作热情以及认真好学的态度完全能够补充临时的不敷。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择；面对现在，我努力拼搏；面对将来，我等待更多的挑衅。战胜困难，捉住每一个机会，相信自己一定会演绎出精美的一幕.希望通 过我的这封自荐信，能使您对我有一个更全面深入的相识，我愿意以极大的热情与责任心投入到贵校的发展设置装备摆设中去。您的选择是我的盼望。给我一次时机还您一份惊喜。期待您的回复。最后祝贵校的事业蒸蒸日上--稳步发展！此致敬礼自荐人： 第二篇：应用数学专业求职信模板以下是一则师范毕业生求职信范文，仅供列位师范毕业生参考，希望各位从中相
识求职信写作技巧。相信各人通过以下范文，一定能为自己打造出一份良好的求职信。尊敬的领导：您好！感谢您在百忙之中审阅我的求职自荐材料！我是巢湖学院数学与应用数学专业2020应届本科毕业生。我通过各种渠道相识到，贵校有雄厚的教育师资和辽阔的发展前景，而且十分重视人才，所以我渴望成为贵校教师队伍的一员。诚盼向导予以器重，考察为谢。作为新世纪的大学毕业生，我充分认识到，西席良好的综合本质，丰富的实践经验以及良好的团队精神对一个学校生存和发展的重要性，因此我在四年的大学生存中，不停的进步本身，充实自己，完善自己。我始终以端正的学习态度学完了本专业的全部的课程，使本身在专业知识方面，思考问题方面，理论发掘方面都取得了长足的前进。四年的大学生存，铸就了我诚实，踏实，务实的工作作风，加强了我的时间看法，组织看法和团体荣誉感。造就我较强的组织、管理、协调能力。大学期间，我本着务实修业的精力，曾获得国度及院级奖学金，通过了省vb二级考试，并在积极准备国家计算机二级考试（c语言），以及大学英语四级测验。二十一世纪召唤复合型西席，只有理论与现实相结合，才是创造乐成的唯一源泉。大学四年是我渐渐溶入社会的四年。在搞好学习的同时，能彻底完成好各项任务，积极开展好各项运动，起到了很好的模范带头作用和上传下达的主干作用。工作上胆大心小有气概气派。暑期有社会实践履历。颠末四年的学习，我系统地掌握了有关计算机软硬件、计算机网络、计算机应用理论知识，有较强的动手操作能力。广泛阅读了经济、管理、法律、以及文学等方面的册本，从而使自己的知识面得以大幅扩展。学以致用，通过大学的学习我可以从事数学教诲及相干专业工作，也能够胜任有关的管理工作。当然，大学教育的指导方针是素质教育，只
应用数学专业大学生职业生涯规划书 应用数学专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。以下是范文无忧就业指导网为您提供的《》。 前言 生命止在于此吗?不!我们是有梦想、有前途的追求者，怎能局限于此弹丸之地?我要去那里?我们要怎样去理想地?我们要选择什么样的路途?我们该如何走这起点的一步?人就像是风雨中飘摇的船，目标就像是船上的罗盘。为了不要在海洋中失去自己的方向，我们必须马上确定罗盘的标向，一切还不晚，还没有遇到暴风雨，那么我们就必须让自己立于不败之地，因此我为自己制作了一份职业规划，让自己在以后的风雨中能越航越远，将船桨拿在自己的手中，按着预定的方向，驶向未来的彼岸。 不能靠自己的能力改变命运的人，是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运掌握在自己的手中，反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地?因此，我试着为自己做一份有用的职业规划书，将自己的未
来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。才会有在社会一拼的本钱，所以，为了未来，为了将来一个独有的舞台，加油吧! 一、自我评定 、我的兴趣爱好与性格特征 1、爱好兴趣 业余爱好：英语、书法、唱歌、听音乐 喜欢的书籍：《傲慢与偏见》、《京华烟云》、《欧亨利短片小说集》喜欢的影片：《傲慢与偏见》、《小妇人》 喜欢的歌曲：《如果云知道》、《说爱你》 心中地偶像：奥巴马、居里夫人 我的哲言：相信自己，爱拼才会赢 2、性格特征 、求真务实，有目标，追求具体和明确的事情。能够独立思考，但不喜欢逻辑地思考和理论的应用，对细节有很强的记忆力。 、做事有原则性，学习生活比较有条理，能够承担责任，依据事实说话，充分发挥自己客观的判断和敏锐的洞察力。 、积极向上，阳光乐观，不会把事情看得太绝，总能够找到信心来完成几乎不可能地任务，并出色地表现出来。 、自身缺点及劣势范文无/忧网整理该版权归原作者 遇大事不能从容应对，容易产生紧张的心理，不能直面失败，不能很友好地接受别人的意见，脾性有时温和有时烦躁，在公众场合不敢大方地展现自己。
初中数学教师个人简历 篇一 姓名： 性别：女性 年龄： 身高：152cm 民族：汉族 户口所在地：江西 目前居住地：江西 教育背景 毕业时间：2011.6 毕业院校：南昌大学 学历：硕士 学科专业：数学 外语水平：大学英语六级以上 计算机水平：非计算机专业应用二级 求职意向 希望从事行业：教育 希望应聘职位：教师 希望工作类型：全职
希望工作地点：江西 希望薪资范围：面议 工作经历 2011/09--2013/1南昌大学食品科学教育部重点实验室科研人员 1、虫草菌粉、西洋参等中药的有效成分的提取，纯化及分析测定 2、功能饮料及冲剂等其他形式的保健食品的开发研究 自我鉴定 熟悉精通HPLC等主要分析技术，多年提取，分离，纯化实践经验; 熟悉HACCP、ISO等食品、药业相关规章; 熟悉中草药及天然产物开发工艺，熟悉食品加工工艺流程; 熟悉食品营养与安全知识。 篇二 姓名：刘小姐 年龄：27岁 民族：汉族 国籍：中国 目前所在地：广州 户口所在地：江西 身材：160cm45kg 婚姻状况：已婚 求职意向 人才类型：普通求职
应聘职位：教授/讲师：高中数学教师、教师、编辑/作家/撰稿人： 工作年限：5职称：初级 求职类型：均可 可到职日期：随时 月薪要求：2000--3500 希望工作地区：广州佛山深圳 工作经历 2007-09～南海执信中学高中数学教师 2006-09～2007-07深圳市龙城高级中学高中数学教师 2004-09～2006-07福建省沙县第一中学高中数学教师 2004-02～2004-04南昌市第十二中学高一数学教师(实习) 教育背景 毕业院校：江西师范大学 学历：本科 获得学位:学士 毕业日期：2004-07-01 所学专业一：数学与应用数学(教育) 所学专业二：计算机网络工程 教育培训经历 起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号 2000-092004-07江西师范大学数信学院数学与应用数学(教育类)本科学士学位、普通话国家二级甲等、英语国家四级
数学与应用数学专业的发展 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 数学与应用数学专业的发展 数学与应用数学专业是国内各大高校的重点专业，培养理论与实践双能型的人才，应该重视这门学科的发展。但是新型学科在发展的道路上，还要不断进行改革创新，不断完善它的体系与理念，培养出数理理论功底深厚、实践能力强的专业型、技术型人才。同时，也应加强学科建设，弥补体系缺陷，将数学与应用数学推向更高峰。 1 数学与应用数学专业的人才培养 通过理论教育培养人才 在传统教育理念中，学生主要是通过教师传道授业解惑这一过程获取知识，换句话说，人才培养主要是指在学校学习理论知识。在中国，从学生接受教育开始，就会接触到数学这一门学科，它为今后的学习打下了坚固的理论基础。 数学与应用数学专业包含很多分支，面对许多的科目，在学习过程中也需要记忆，例如公式、单位、图形理解等，这样才能拥有扎实的理论功底。当然，
教师的讲解也是不可忽视的一部分，学校应注重教师质量，聘请高素质的人才队伍进行教学。当前社会应用数学发展的势头很迅猛本文由论文联盟http://收集整理，社会发展需要新的人才源源不断的注入新的活力。只有掌握了充足的理论，才能进行实践，因此，数学与应用数学在人才培养上要以理论教育为主，实践为辅，才能取得新发展。 通过实践教育培养人才 伴随着改革开放，教育教育也迎来了全面的改革，人才强国、科教兴国的战略使我们的教育方式也有所改变，不再是单一的教学模板，而是融入了实践教学模式。通过这一方式，可以更加有效地激发学生的学习兴趣，实践证明学习效果也很显著。理论与实践相结合，灵活运用实践教学，帮助学生巩固理论知识。学校都设有专门的实验室，老师先讲解理论知识点，再将学生带到实验室，进行实践操作，比如，物理上的电流、电路测试实验，化学上化学物质之间的化学反应实验等，在实验的过程中就会加深理解，完全掌握原理。 数学与应用数学专业的学科课程也包括数学实验这一模块，要求学生具备运用专业基础知识解决问题的能力，因此有条件的学校要加大投入，完善学校
数学与应用数学专业培养方案 1 2020年4月19日
数学与应用数学专业培养方案 一、培养目标 本专业培养掌握数学基本理论、基本知识与基本方法，能够运用数学知识和使用计算机解决若干实际问题，受到科学研究的初步训练，能在生产经营及管理部门、科研部门、教学部门从事实际应用、开发研究、理论研究和教学工作的具有较强创新精神和研究能力的复合应用型人才。 二、培养要求 本专业学生主要学习数学和应用数学的基本理论和方法，受到严格的数学思维训练，系统并扎实地掌握本专业所必须的基础理论、基本知识及专业知识和技能；较好地掌握一门外语，能够比较顺利地阅读和翻译数学专业一般外文书刊；熟练地掌握计算机应用技术；获得科学研究的初步训练，有较强的数学素养，初步具有解决实际问题的能力。培养从事数学教育、数学科学研究、数学实际应用等基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1. 掌握基础数学中的分析、代数、几何方面的理论和方法，并能获得较强的逻辑推理能力、抽象思维能力，初步掌握数学科学的基本方法，其中包括数学建模、数学计算以及分析问题、解决问题的基本能力。 2. 具有良好的使用计算机的能力，能够进行简单的程序编写，掌握数学软件和计算机多媒体技术。 3. 了解近代数学的发展概貌及其在社会发展中的作用，了解数学科 2
学的若干最新发展，数学教学领域的一些最新研究成果和教学方法，了解相近专业的一般原理和知识；学习文理渗透的课程，获得广泛的人文和科学修养。 4. 掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法，具有一定的从事数学理论及应用的研究能力和教学能力。 三、主干学科、主要课程、课程平台及学分比例 1、主干学科 基础数学、应用数学。 2、主要课程 核心课程：数学分析、高等代数、空间解析几何、概率论、数理统计、常微分方程、实变函数、复变函数、数学建模、近世代数、偏微分方程（双语）。 专业特色课程：概率统计、常微分方程、泛函分析、复变函数 外语教学课程：微分几何、偏微分方程、拓扑学 自学或讨论的课程：前沿数学专题讨论 研究型课程：前沿数学专题讲座 3、课程平台及学分比例 3
数学教师个人简历范文 姓名：刘小姐 年龄：27岁 民族：汉族 国籍：中国 目前所在地：广州 户口所在地：江西 身材：160 4g 婚姻状况：已婚 求职意向 人才类型：普通求职 应聘职位：教授/讲师：高中数学教师、教师、编辑/作家/撰稿人：工作年限：职称：初级 求职类型：均可 可到职日期：随时 月薪要求：xx--300 希望工作地区：广州佛山深圳 工作经历 xx-09～南海执信中学高中数学教师 xx-09～xx-07深圳市龙城高级中学高中数学教师 xx-09～xx-07福建省沙县第一中学高中数学教师 xx-02～xx-04南昌市第十二中学高一数学教师(实习)
教育背景 毕业院校：江西师范大学 最高学历：本科 获得学位:学士 毕业日期：xx-07-01 所学专业一：数学与应用数学(教育) 所学专业二：计算机网络工程 教育培训经历 起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号 xx-09 xx-07江西师范大学数信学院数学与应用数学(教育类)本科学士学位、普通话国家二级甲等、英语国家四级 xx-09 xx-07江西师范大学计算机学院计算机网络工程(应用类)专科 语言能力 外语：英语优秀 其它外语能力：英语国家四级，普通话国家二级甲等 国语水平：优秀粤语水平：一般 工作能力 本人xx年7月于江西师范大学数学系教育类专业毕业，毕业至今一直从事高中数学教师工作，具有丰富的教学经验，有自己完整的教学理念。对学生真诚热心，并能因材施教。 此外，由于个人对计算机的浓厚兴趣，大二期辅修了计算机网络工程，
能非常熟练制作课件，具有较强的多媒体教学能力。熟悉办公自动化软件，熟悉学生成绩统分排名，熟悉课表的安排。 个人自我评价 本人是江西师范大学xx级数学与应用数学优秀本科毕业生。在校期间，多次获三好学生荣誉称号，一等奖学金等奖励。毕业后一直担任高中数学教学，对工作充满热情，能积极主动地承担公开课，曾在多次教学比赛中获奖;较擅长学生的心理、学习辅导，亲和力比较强，能与学生关系融洽，做事有毅力，肯吃苦耐劳，所带班级成绩均属上乘;此外，对广东教材熟悉，对教材中的重点难点把握得比较到位，解题能力强，曾获得学校解题大赛第一名，并熟练多媒体教学操作、课件制作，已积累了丰富的教学经验，形成了自身完整的教学理念。给我一个机会，还您一片精采! 联系方式 通讯地址： 联系电话： 电子邮件： 个人主页：数学教师个人简历范文
数学与应用数学（师范）专业 四年制本科培养方案 一、培养目标与人才规格 本专业培养德智体全面发展，具有较扎实的专业基础理论、基本知识和基本技能，能适应21世纪发达地区较高的教育要求，胜任基础教育由应试教育向素质教育转轨任务的高素质的中等学校数学教师和教育类人才。同时为更高层次的学历教育输送合格的生源。 本专业的人才规格： 1. 具有健康的身心素质，具有良好的政治品质、思想文化修养和职业道德，热爱教育事业； 2. 掌握本专业所必需的基本理论、基本知识和基本技能，在数学、计算机应用等方面有较扎实的基础、较宽的知识面和修养；受到严格的科学思维训练，初步掌握数学科学的思想方法；具有一定的更新知识、继续学习的能力和应用数学解决实际问题的能力； 3. 能较熟练使用计算机，掌握一些常用计算机语言和数学软件； 4. 具有一定的教学能力和参与社会活动的能力，具备本专业领域初步的科研能力； 5．具有较好的外语水平，在听、说、读、写四个方面全面发展；掌握文献检索、资料查询的基本方法，能运用一种外语阅读专业文献。 6. 具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，具备健全的心理和健康的体魄，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。 二、学制 本专业的标准学制为4年，有效学习年限为6学年。 三、学分要求 本专业总学时数为2844，总学分数为167，其中专业必修课中的学位课程为45学分。 四、本专业课程结构特点说明 1．数学基础课程 本部分课程是本专业学生所必须具备的知识，主干课程为：数学分析、高等代数、解析几何、概率论, 数学建模等。 2．专业基础课程 本部分课程是本专业学生为胜任中等学校数学教学工作必须具备的知识，主干课程为：初等数学研究（代数、几何）、数学教育学等。 3. 计算机软件类课程 这部分课程使学生开拓知识面。培养学生具有一定的教学研究能力。主要课程为：C++程序设计，数学试验与数学软件选讲、计算机辅助教育等。 五、毕业与获得学位的条件 参见上海师范大学《学生学习指南》（2013年版）中“实施学分制学生学籍管理办法”及“上海师范大学关于学士学位授予的规定”。
数学与应用数学专业排名 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 数学与应用数学专业排名 这个是排名~能考上北大那是最好的~ 北京大学 复旦大学 南开大学 浙江大学 中国科学技术大学 北京师范大学 清华大学 吉林大学 山东大学 西安交通大学 四川大学 大连理工大学 南京大学 武汉大学
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2011年热门大学,专业排行,志愿填报延伸阅读-------------- 一.填志愿，学校为先还是专业为先？ 一本院校里有名校、一般重点大学，学校之间的层次和教育资源配置，还是有较大差异的。在一本院校中，选学校可能更重要一些。学校的品牌对学生未来就业会产生一定影响。如果你进了名校，但没能进入自己最喜爱的专业，你还可以通过辅修专业等方式，来完善学科知识结构。而且，如今大学生就业专业对口的比例越来越小了，进入一所积淀深厚、资源丰富的学校，有助于全面提升自己的素质与能力。 二本院校中，大部分学校都有鲜明的单科特色。建议考生结合自己的特长、兴趣爱好，以专业为导向来选择学校。 二.如何看待专业“冷门”“热门”？ 专业的热门与冷门，随着经济和社会形势的变化而变化。有些专业，看起来热门，许多学校都开设，招收了许多
学生，导致若干年后人才过剩。有的专业，在招生时显得冷门，但毕业生就业时因为社会需求旺盛，学生成了“抢手货”，而且个人收益也不错。家长可以帮助学生，收集多方信息，对一些行业的发展前景进行预测，带着前瞻性的眼光去填当下的高考志愿。同时，学生也要从自己的特长与兴趣出发来选择专业，有兴趣才能学得更好，日后在就业竞争中脱颖而出。 高校新专业的产生有不同的“源头”。有的是在老专业基础上诞生的，专业内容变得更宽泛一些，此类新专业的分数线通常与往年差不多。有的是某一老专业与其他学科交叉而产生的，这类新专业在培养实力方面可能比老专业弱一些。有的是根据社会需求而设置的全新专业，录取分数线可能会在校内处于较低分数段。 三.高考咨询问些什么？ 4月下旬起，各高校招生咨询会此起彼伏，密度很大。为了提高现场咨询的
三一文库（https://www.doczj.com/doc/7d11159961.html,）/个人简历 数学教师个人简历最新范例 姓名： 年龄：23 地址：深圳 国籍：中国 邮箱： 电话： 求职意向 人才类型：应届毕业生 应聘职位：人力资源，培训师 求职类型：全职 可到职日期：随时 月薪要求：面议
希望工作地区：深圳 工作经历 XXX培训中心 起止年月：20XX-10～20XX-5 公司性质：其它 所属行业：教育/培训/院校 担任职位：初中数学教师 教育背景 毕业院校：嘉应学院 学历：本科 毕业日期：20XX-06 专业一：数学与应用数学 自我评价 本人在校期间学习成绩优异，多次获得校级奖学金。工作能力强，曾担任学生干部。另外，待人真诚友善，做事细心有耐性，脚踏实地，认真负责，生活独立，有较强的适应能力和学习能力;
自信大方、乐观向上、坚毅不拔、吃苦耐劳，时间观念强、积极主动、谦虚好学，善于沟通、组织能力强、具有团队合作精神。 篇二 (男,25岁) 求职位：数学教师 期望薪资：3000-5000元/月 目前职位：教师/助教 学历：本科 工作经验：3-5年 现居住地：广州番禺钟村 联系电话： 电子邮箱： 自我评价 本人性格稳重,学习能力强、积极进取，善于学习.有较强组织能力,公关能力,语言表达能力,独立工作能力及团队合作精神。对基本专业知识扎实,对生活充满激情,对工作认真负责,对教育 事业充满期待,能胜任各年级的数学课程教学!大学期间曾主要做过初一,初二,初三家教;工作后在广东省所多中学担任数学教师,
有团队意识，善于与学生、家长交流沟通;教学表达能力强，思维灵活，富有亲和力，有责任心，服从学校的安排。同时三年的工作经历让我积累了丰富的工作经验和为人处世的能力,相信这些经验将使我以后的工作和生活受益无穷;我的工作格言:无论在哪个工作岗位都要尽自己努力把工作做好。 工作经验 番禺金星学校 20XX-3至20XX-2任职初中数学薪资2000-3000元/月 工作职责：初中七年级数学教学工作，学校日常杂事，班主任 番禺鸿翔学校 20XX-3至20XX-12任职初中数学教师薪资2000-3000元/月工作职责：初中8年级数学教学工作，班主任 港湾中英文学校 20XX-3至20XX-12任职教师/助教薪资1000-2000元/月 工作职责：九年级数学教师， 环球教育 20XX-4至20XX-7任职教师/助教薪资1000-2000元/月
……………………….…………………………………………………………………………………姓名：杜宗飞专业：数学与应用数学专业 院校：浙江大学学历：本科……………………….…………………………………………………………………………………手机：×××E – mail：×××地址：浙江大学
自荐信 尊敬的领导： 您好！今天我怀着对人生事业的追求，怀着激动的心情向您毛遂自荐，希望您在百忙之中给予我片刻的关注。 我是数学与应用数学专业的2014届毕业生。大学四年的熏陶，让我形成了严谨求学的态度、稳重踏实的作风；同时激烈的竞争让我敢于不断挑战自己，形成了积极向上的人生态度和生活理想。 在大学四年里，我积极参加数学与应用数学专业学科相关的竞赛，并获得过多次奖项。在各占学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的精神，并在实践中，加强自己的创新能力和实际操作动手能力。 在大学就读期间，刻苦进取，兢兢业业，每个学期成绩能名列前茅。特别是在数学与应用数学专业必修课都力求达到90分以上。在平时，自学一些关于本专业相关知识，并在实践中锻炼自己。在工作上，我担任数学与应用数学01班班级班长、学习委员、协会部长等职务，从中锻炼自己的社会工作能力。 我的座右铭是“我相信执着不一定能感动上苍，但坚持一定能创出奇迹”！求学的艰辛磨砺出我坚韧的品质，不断的努力造就我扎实的知识，传统的熏陶塑造我朴实的作风，青春的朝气赋予我满怀的激情。手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，期待贵单位给我一个机会，我会倍加珍惜。 下页是我的个人履历表，期待面谈。希望贵单位能够接纳我，让我有机会成为你们大家庭当中的一员，我将尽我最大的努力为贵单位发挥应有的水平与才能。 此致 敬礼！ 自荐人：××× 2014年11月12日 唯图设计因为专业，所 以精美。为您的求职锦上添花，Word 版欢迎 下载。
数学与应用数学专业课程描述 Course Description for the Mathematics and Applied Mathematics 1.基本信息 姓名： 学号： 学院：数学与计算科学学院 专业：数学与应用数学 1．Basic information Name: Students No.: College: Mathematics and Computational Science Specialty:Mathematics and Applied Mathematics 2.教学安排 修业年限：4年（2008.9——2012.7） 拟授学位：理学学士 教学计划：公共必修课53学分，专业必修课40 学分，专业选修课2学分，校公选课8学分， 共 103学分; 2. Teaching arrangements Duration of studying: Four years (From September 2008 to July 2012) Academic degree to be conferred: Bachelor’s degree of Science Teaching plan: The required credits have totaled 103 credits, in
which 53 credits are for public compulsory courses; 40 credits for professional compulsory courses; 2 credits for professional courses; 8 credits for public school courses. 3.2008.9-2011.1已修课程描述 3 . Description of the courses which have been completed from September 2008 to January 2010 1.大学英语College English（9学分） 本课程是面向除英语专业外的学生的基础必修课。它的总体目标是为学生打好语言基础、优化学习方法、增加文化积累、拓展逻辑思维能力，为其毕业后事业的发展提供有力的支持。本课程传授基础知识（常用词汇、实用方法、篇章结构、语言功能等），进行全面的基本技能训练. 1． College English (9 Credits ) The course is an basic obligatory course orientated to all the students but the students who only study English . Its overall target is to supply strong support f or the students’ career development after graduation by laying a good language foundation, optimizing the studying methods, increasing cultural accumulation and developing the ability of logic thinking. Through the course, the students have been taught fundamental knowledge (Common vocabulary, practical methods, text structure, language function and so on) in a systematic way and accepted the overall trainings of basic skills.
数学与应用数学专业 数学与应用数学专业 数学与应用数学专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。 数学与应用数学专业属于基础专业。无论是进行科研数据分析、软件开发，还是从事金融保险，国际经济与贸易、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学知识。可见数学与应用数学专业是从事其他相关专业的基础。随着科技事业的发展和普及，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学知识将会得到更广泛的应用。 中文名 数学与应用数学专业 专业代码 070101 授予学位 理学学士 修学年限 四年 一级学科 理学
5.?商务人员 1.?BI工程师 2.?教师 3.9开设学院 4.10专业大学排名 知识技能 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．具有扎实的数学基础，受到比较严格的科学思维训练，初步掌握数学科学的思想方法； 2．具有应用数学知识去解决实际问题，特别是建立数学模型的初步能力，了解某一应用程序； 3. 能熟练使用计算机（包括常用语言、工具及一些数学软件），具有编写简单应用程序的 能力； 4．了解国家科学技术等有关政策和法规； 5．了解数学科学的某些新发展和应用前景； 6. 有较强的语言表达能力，掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息 的基本方法，具有一定的科学研究和教学能力。 主干学科 数学。 主干课程 分析学、代数学、几何学、概率论、物理学、数学模型、数学实验、计算机基础、数值方法、数学史等，以及根据应用方向选择的基本课程。 实践教学 主要实践性教学环节：包括计算机实习、生产实习、科研训练或毕业论文等，一般安排10～20周。 相近专业 信息与计算科学、数理试点班. 从业领域 数学与应用数学是计算机专业的基础和上升的平台，是与计算机科学与技术联系最为紧密的专业之一。
数学与应用数学专业个人求职简历 数学与应用数学专业个人求职简历数学与应用数学专业个人求职简历 姓名：王xx性别：男学历：本科工作年龄：10年出生年月：1986-9民族：汉族籍贯：xx登记时间：2018/6/420:56:51 最高学历：本科毕业学校：xx师范大学xx学院所学专业：数学与应用数学，辅修计算机软件工程掌握外语：英语政治面貌：共青团员登记时间：2018/6/420:56:51 教育经历： 2002.9-2005.7：xx县第三中学; 2005.9-2009.6：xx师范大学xx学院|数学与应用数学辅修计算机软件工程|本科 工作年龄：10年能力与专长： 1、充分理解客户需求，开展组员需求讨论，根据需求完成初步模型设计，并实施项目开发工作； 2、熟悉VC模型，能熟练的将SSH在运用到实际项目中； 3、掌握SQLServer、ysql等常用数据库,熟悉oRACEL、PostgreSQL，能熟练运用SQL语句； 4、掌握javascript脚本语言; 5、熟悉CVS、VSS版本控制软件操作； 6、有良好的编码习惯，有良好的沟通能力； 7、熟练掌握jSP、servlet、jDBC，掌握jAVA基础、css、oracle、
SQL 等，熟悉VB。熟练运用yEclipse6.5、Toact6.0、虚拟机等。能熟练操作计算机windows2000/xp，并能处理常见系统故障。会使用PHoToSHoP类平面设计软件，熟练操作office办公软件。 8、掌握office办公软件； 9、熟练业务流程的制作及流程的规范； 10、掌握数据管理应用； 11、掌握ERP等企业软件应用； 12、五笔录入100个/分钟； 13、熟悉计算机系统；工作经历： 2009/02：xx德科通信技术有限公司通讯软件工程师 2009/06：xx市伟邦档案管理咨询有限公司档案软件工程师 2010/06：xx加利利科技集团ERP软件工程师 2012/02：xx市瓯海测绘与地理信息院测绘软件工程师2012/06：xx市政友软件科技有限公司政友软件工程师 2014/08：xx市xx县腾蛟镇人民政府 2016/05：xx市城乡建设职工中等专业学校个人简介：本人个性随和谦虚、自信、自律，有较强的自主学习能力，通过计算机省三级（数据库编程）和省二级（VB 编程）及java编程考试，熟练掌握office、Dreaweaver、ERP、cad 等系列办公软件，具备一定的组织协调能力，具有较强的团队合作精神，能够快速适应新的环境，对工作抱有极大的热忱和责任心。还具备强烈的责任意识，较强的有亲和力和沟通能力；具备良好的职业礼仪、敬业精神、团队意识、服务意识等职业素养。能吃苦耐劳，
小学数学教师应聘简历【三篇】 篇一 基本资料 姓名： 求职位：小学初中数学教师期望薪资：2000-3000元/月 当前职位：教师/助教学历：本科 工作经验：3-5年现居住地：长沙芙蓉区荷花园 联系电话：电子邮箱： 自我评价 工作水平及专长：工作认真负责,能够吃苦耐劳。特长是奥数教育,考有奥数证，并有多年带小升初学生的经验，有多数学生考入四大名校，期望工作职位：数学教育(民办学校的小学数学教师)或奥数教育(兼职)，现在芙蓉区一公办学校任教，在职。 工作经验*培训 2007-6至现在任职教师/助教薪资保密 工作职责：一对一教育带有四五六年级的学生，多数是带小升初的学生。 雨花区香樟小学 2007-9至2009-7任职教师/助教薪资保密 工作职责：小学数学教师，教一二年级 雨花区枫树山小学 2010-9至2011-1任职教师/助教薪资保密
工作职责：担任六年级两个班的数学教师 长沙国梅培训 2007-9至2010-12任职教师/助教薪资保密 工作职责：小学奥数教师带过二三四五年级 家教 2008-9至2010-6任职家教薪资1000-2000元/月 工作职责：广益中学的学生数学辅导 学艺教育 2007-6至现在任职教师/助教薪资1000-2000元/月 工作职责：兼职三、四年级奥数教师 奥雅教育 2000-1至现在任职教师/助教薪资2000-3000元/月 工作职责：小学奥数教师、小升初奥数教师教育经历2008年04月-2010年04月福建师范大学网络教育学院教育管理本科 2006年09月-2007年05月湖南省第一师范第一附属小学数学教育实习 2004年09月-2006年09月湖南省第一师范奥数培训大专 2004年09月-2007年06月湖南省第一师范数学教育大专 2000年09月-2004年6月湖南省益阳市大通湖一中高中 2004-9至2007-6湖南省第一师范数学教育专业 2000-9至2004-6益阳市大通湖一中理科专业 篇二