黄浦区2017年高考模拟语文试卷
（完卷时间：150分钟满分：150分）
一积累应用（10分）
1.按要求填空（5分）
（1）念去去、千里烟波，______________________________。（柳永《雨霖铃》）
（2）落花水香茅舍晚，_______________。（马致远《[____________]寿阳曲·远浦帆归》）
（3）同样是杜甫的诗，《江南逢李龟年》中“正是江南好风景，落花时节又逢君”与《登楼》“________________________,_____________________ 、________________”一联所用手法相似。
2.按要求选择。（5分）
（1）小王不幸遭遇车祸，情绪低落，以下句子适合用来鼓励
．．．．．．他战胜困难的一项是（）A．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
B．删繁就简三秋树，领异标新二月花。
C．九层之台，起于累土。
D．玉不琢，不成器。
（2）把下列画线句放回原文序号处，最通顺
．．．的一项是（）
2017年3月3日,《科学》杂志发表了题为《中国许昌发现的更新世晩期古老型人类头骨》的论文。该文称在中国许昌发现生活在10.5万年至12.5万年之前的“许昌人”，①这是一种新的古老类型人类, ②中国古人类学家在近十年中开展了大量野外调査、发掘和化石研究工作, 先后在湖北郧西黄龙洞、湖南道县福岩洞、安徽东至华龙洞等地发现了珍贵的古人类化石，③从而对中国更新世中、晩期人类演化的认识进一步深入。④
发现“许昌人”的灵井旧石器时代晚期遗址，在2007年和2014年两次出土人类头骨化石，这些发现被评为当年的十大考古发现之一，遗址已被国务院公布为国家级文物保护单位。
A．① B. ② C. ③ D.④
二阅读 70分
（一）阅读下文，完成3—8题（16分）
全球化能力及评估
一经合组织《面向包容世界的全球化能力》报告述评
①随着全球化的深入发展，各国间的联系不断增强，人们需要与来自不同学科、文化的人合作，理解不同的文化和价值，解决复杂的问题，并创造经济与社会价值。面对全球化所带来的机遇和挑战,，年轻一代需具备新的能力。多年来，教育界一直在讨论新形势下学生应具备哪些新的能力，以及如何培养这些能力，以帮助学生在未来的工作和生活中获得成功。
②2016年5月14日,经合组织向七国教育部长提交了一份题为《面向包容世界的全球化能力》的报告。该报告首次提出了“全球化能力”评估,并计划将该评估纳入2018年 PISA测评，评估学生的“全球化能力”。
③全球化能力是一个复杂的学习日标,，可被分解为一些独立的、可测的学习目标。经合组织将全球化能力的宏观范畴解析为“维度”，每个“维度”包含不同“成分”。经合组织指出，全球化能力是
指能够批判地从多角度分析全球和跨文化问题的能力；是能够理解差异如何影响自己和他人的感知、判断和想法的能力；是能够在尊重他人的基础上, 以开放、适宜、有效的方式和不同背景的人交流的能力。按照此定义,全球化能力评估包含三个维度:知识和理解力、技能、态度。
第一个维度是知识和理解力，指个体应具备相关知识和理解能力。能够应对全球化和跨文化发展所带来的挑战与机遇。
第二个维度是技能, 指个体为实现特定目标应具备的复杂的、组织良好的思维或行为能力。能够分析并批判性思考；能够与人适当有效的沟通；能够理解他人的想法；能够调整自身感觉或行为, 以适应新妻求和新环境。
第三个维度是态度，指：________________________________________
④态度基于价值观而形成。价值可定义为个体对所追求的理想目标持有的总体信念。价值观超越具体的行为和语境，能够影响个体的态度、判断和行为。在全球化能力框架中，尊重他人的尊严和文化多样性能够帮助学生正确处理与他人的差异、相关信息，也是他们做出明智判断的重要参考之一。
⑤测试内容和方式。2018年 PI SA测评旨在建立一个独立的复合量表来测量学生运用知识理解、认识关系和观点, 以及批判地思考特定目标或跨文化问题的能力。该量表将主要建立在全球化能力的认知项目上,包括全球问题的知识和理解力、跨文化知识和理解力、分折和批判性思维三方面评估内容。知识、理解和批判性思维是紧密联系的, 构成了学生的跨文化思维能力。
⑥全球问题的知识和理解力意味着学生要熟悉一些跨越国界的重要问题，以及能够理解全球范围内的问题、趋势和体系的相互关系。在全球化知识领域，尽管学生能接触适量的信息。但若仅仅被动地汲取这些信息而不理解其深层意义及与其他知识的联系, 容易对其产生误解。因而, 全球问题的知识和理解力无法仅靠事实性知识获得,还要通过发现不同信息的意义及它们间的联系而习得。同时较强的理解能力表现为灵活的思维, 以及良好的学习、组织知识的能力。
⑦跨文化知识和理解力, 包括关于自身文化、其他文化, 以及各文化间异同的知识。作为理解他人的视角之一, 跨文化理解能够帮助人们区别特性和共性, 以及在跨文化语境下理解不同观点间的关联方式。理解其他价值观,可以深化和改变自己的价值现，但并不意味着一定要接受它们。
⑧分析思维是指运用有逻辑的、 系统的和有序的方法解决问题的能力，包括理解文本每个要素的意义的能力，以及审查这些要素间的联系和差异的能力。一些研究案例在国际化课堂中经常被用于教学。以案例研究为基础的教学方法能够帮助学生有逻辑地、 系统地进行思考。 案例研究应优先选择15岁学生熟悉的情境和题干材料,以促进学生积极参与测试项目。例如,一名14岁的秘鲁土著学生用古老的方言创作的歌曲,，进而成为网络名人，而这种古老的方言在秘鲁一直遭受社会歧视。研究者可据此设计开放性问答题目， 让学生思考这位少年积极保护本族语言和文化的动机，而相关多项选择题可以测试学生能否理解语言作为文化的一种表现形式的作用，以及主流语言和少数民族语言间的竞争 。
⑨对我国教育的启示。要提高学生的全球化能力,首先要提高教师的全球化能力。因此,在教师培训中, 我国应增加有关全球问题、 跨文化的内容, 帮助教师跟进国际发展趋势, 树立国际化理念。
⑩全球问题主要涉及国际制度、 主要历史事件和趋势，以及与全球主题相关的法律和政策框架，如气候变化和全球变暖、健康（例如流行病）、人口增长、移民、空气污染、国际冲突、贫困、人口老龄化等。面对这些问题，教师可以组织学生思考、辩论等，让学生在潜移默化中关注全球问题，逐渐认同人类的普遍价值。
?学校可以开展跨文化教育，让学生深入了解世界各地文化的差异，促进不同文化的理解和交流；加强与社会文化团体的联系，邀请社会文化团体到学校开展各类文化演出 。学校可以推动学生参与国际交流
, 如跨国交流访学。
?教师可以通过文本、 多媒体技术提供跨文化交流案例，引导学生在思考、交流、讨论中逐步意识到不同文化的差异和特性， 进而学会尊重、包容不同文化；尊重他人，学会倾听不同观点，学会参考不同文化背景的人的观点。还可以通过让学生扮演来自不同文化背景的角色，让其更深入地体会不同文化, 学习如何跟不同文化背景的人沟通、交流和合作。
3.用简明的语言解释“全球化能力”这个概念。（3分）
__________________________________________________________________________________________
4.依据“图1”,补充第三个维度的信息。（2分）
__________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________
5.结合文意,把以下概念填入方框内。（3分）
分析批判性思维 学习目标 国际冲突 全球问题 跨文化 全球化能力 案例研究
6.第⑧段所举“秘鲁土著学生唱歌”的例子，目的分析正确
．．的一项是（）（2分）
A.阐明提高学生运用有逻辑的、系统的和有序的方法解决问题的能力。
B. 阐明案例教学法能帮助提升学生有逻辑地、系统地分析思维的能力。
C. 阐明案例所设计的问题能引发学生思考保护本族语言和文化的动机。
D. 阐明测试学生能否理解语言作为文化的表现形式在传播中所起作用。
7.以第⑥段为例,分析本文的语言特点。（2分）
__________________________________________________________________________________________ 8.概括本文内容,据此判断本文适合的读者对象。（130字左右）（4分）
__________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ （二）阅读下文，完成第9—12题。（15分）
孤独
1
○1大部分时候我妈独自一人生活。在阿克哈拉村，她的日常安保措施如下：在房子后墙上多挖一个后门，一旦有坏人闯入，就从后门撤退；若坏人追了上来，就顺着预先靠在后门外的梯子爬上屋顶；若是坏人也跟着爬上来，就用预先放在屋顶上的榔头敲他的头……此外，还有椅垫下藏刀子，门背后放石灰等诸多细节。她老人家国产连续剧看太多了。
○2她说：“能不害怕吗？就我一个人。”
2
○3说来也奇怪，像我妈这么胆小的人，到了荒野里，一个人守着一大块地，生活全面敞开。再也没有墙壁了，也没有后门、梯子和榔头……却再也不提害怕的事了。
○4她说：“怕什么怕？这么大的地方，就我一个人。”
3
○5真的再没有人了。在戈壁滩上，走一个小时也没遇到一个人。如同走了千百万年也没遇到一个人。不但没有人，路过的帐篷或地窝子也没有炊烟，眼前的土路上也没有脚印。四面八方空空荡荡。站在大地上，仿佛千万年后独自重返地球。
○6关于地球的全部秘密都在风中。风声呼啸，激动又急迫。可我一句也听不懂。它拼命推我攘我，我还是什么都不明白。它转身撞向另一场大风，在我对面不远处卷起旋风，先指天，后指地。我目瞪口呆，仿佛真的离开地球太久。
○7风势渐渐平息。古老的地球稳稳当当悬于宇宙中央。站在地球上，像站在全世界的至高点，像垫着整颗星球探身宇宙。日月擦肩而过。地球另一侧的海洋，呼吸般一起一伏。
○8眼下唯一的人的痕迹是向日葵地。秧苗横平竖直，整齐茁壮。我走进去寻找我妈。又寻找赛虎和丑丑。地球上真的只剩我一人。
○9我回到家，绕着蒙古包走一圈。突然看到一只鸡在附近的土堆旁踱步，并偏头看我。这才暗舒一口气。
4
10我妈说：“我有时候想唱歌，却一首也想不起来。有时候突然想起来了，就赶紧唱。有时候给赛○
虎唱，有时候给兔子唱。”
11赛虎静静地听，卧在她脚边抬头看她。眼睛美丽明亮，流转万千语言。兔子却心不在焉，跳跳走○
走，三瓣嘴不停蠕动。
12兔子尾随她走向葵花地深处。兔子的道路更窄，兔子的视野更低。世界再大，在兔子那里也只剩○
一条深不见底的洞穴。而我妈高高在上，引领兔子走在幽深曲折的洞穴世界里。我妈不唱歌的时候，洞穴前不见头，后不见底。我妈唱歌的时候，洞穴全部消失。兔子第一次看到天空和海洋。
13劳动纯洁而寂静。我妈心里惦记着该锄草的那块地，惦记着几天后的灌溉，惦记着还没买到的化○
肥。所有这些将她的荒野生活填得满满当当。她扛着铁锨从地东头走到地西头，心里一件一件盘算。突然一抬头，看到了世上最美丽的一朵云。她满满当当的荒野生活瞬间裂开巨大的空白。她一时间激动又茫然。她想向世上所有人倾诉这朵云的美丽。她想：在倾诉之前，得先想好该怎么说。于是她就站在那里想啊想啊。云慢慢变化，渐渐平凡。她心中的措辞却愈加华美。她又想唱歌。仍旧想不起一首。这时她发现兔子不见了。她想，兔子和云之间肯定有某种神秘的联系。至少它们都是白的。
14赛虎也是白的。但它是不安之白，退避之白。它有无限心事。它总是不被允许进入葵花地。因为○
它的腿受过重伤，我妈不忍心它走动太多。她对它说：“不许跟着我，就在这里自己玩。我一会就回来接你。”它似乎听懂了，原地卧下。我妈边走边回头望。它一动不动凝视她，乖巧得近乎悲哀。它是黑暗之白，破碎之白。我妈无数次离它远去，也无数次转身重新走向它，抱起它，一同深入葵花地深处。
5
15我做好了饭，在蒙古包里等我妈回家。等着等着就睡着了。哪怕睡着了，也能清晰感觉到置身睡○
眠中的自己是何等微弱渺小。睡眠是地球上第二巨大的事物。第一巨大的是安静。我在梦中起身，推开门，走向远处的葵花地。走了千百万年也没能抵达。千百万年后我独自醒来。饭菜凉了，我妈仍然没有回家。
6
16吃饭的时候我妈再一次称赞：“这里真好! 一个人也没有!”
○
17我说：“那出门干嘛还锁门?”
○
17她语塞三秒钟：“关你屁事。”
○
9．为什么第○10到○13段反复写妈妈“唱歌”？（3分）
__________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ 10．扣住“凝视”一次，分析第○14段画线句的表达效果。（3分）
__________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ 11．结合第○15段的内容，自选一种表现手法，分析其作用。（4分）
__________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ 12．从构思的角度赏析文章结尾三段。（5分）
__________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ （三）阅读下面的诗歌，完成13--15题。（8分）
咏怀
阮籍①
壮士何慷慨，志欲威八荒。
驱车远行役，受命念自忘。
良弓挟乌号②，明甲有精光。
临难不顾生，身死魂飞扬。
岂为全躯士？效命争战场。
忠为百世荣，义使令名彰。
垂声谢后世，气节故有常。
【注】①阮籍:三国时魏国人，“建安文学”重要作家阮瑀的儿子。②乌号：良弓名。
13.对作者与嵇康等七人并称的雅号判断正确
．．的一项是（）。（ 1分）
A. 建安七子
B. 邺中七子
C. 竹林七贤
D. 正始七贤
14. 对本诗赏析不正确
．．．的一项是（）（3分）
A. “壮士”句，用“何”字，直抒胸臆，奠定全文基调。
B. “驱车”，描绘出证，承上启下，推进情节发展。
C.“岂为”句，巧用反问，强调语气，增强诗歌气势。
D.“忠为”句，采用互文手法，交代了远赴战场的原因。
15．清人方树东认为这首诗“雄杰壮阔”，结合具体诗句加以赏析。（4分）
__________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ （四）阅读下文，完成第16—21题。（18分）
○1公孙贺字子叔，北地义渠人也。贺祖父昆邪景帝时为陇西守以将军击吴楚有功封平曲侯著书十余篇。
○2贺少为骑士，从军数有功。自武帝为太子时，贺为舍人，及武帝即位，迁至太仆。贺夫人君孺，卫皇后姊也，贺由是有宠。元光中为轻车将军。军马邑。后四岁，出云中。后五岁，以车骑将军从大将军青出，有功，封南窌侯。后再以左将军出定襄，无功，坐酎金，失侯。复以浮沮将军出五原二千余里，无功。后八岁，遂代石庆为丞相，封葛绎侯。时朝廷多事，督责大臣。自公孙弘后，丞相李蔡、严青翟、赵周三人比坐事死。石庆虽以谨得终，然数被谴。
○3初，贺引拜为丞相，不受印绶，顿首涕泣，曰：“臣本边鄙，以鞍马骑射为官，材诚不任宰相。”上与左右见贺悲哀，感动下泣，曰：“扶起丞相。”贺不肯起，上乃起去，贺不得已拜。出，左右问其故，贺曰：“主上贤明，臣不足以称，恐负重责，从是殆矣。”
○4贺子敬声，代贺为太仆，父子并居公卿位。敬声以皇后姊子，骄奢不奉法，征和中擅用北军钱千九百万，发觉，下狱。是时，诏捕阳陵朱安世不能得，上求之急，贺自请逐捕安世以赎敬声罪。上许之。后果得安世。安世者，京师大侠也，闻贺欲以赎子，笑曰：“丞相祸及宗矣。南山之行不足受我辞，斜谷之木不足为我械。”安世遂从狱中上书，告敬声与阳石公主有私，及使人巫祭祠诅上，且上甘泉当驰
16．写出下列加点词在句中的意思。（2分）
（1）然数被遣．（）（2）从事殆．矣（）
17．为下列句中加点词语选择释义相同的一项。（2分）
（1）父子并居．公卿位（）
A．安居．乐业B．岁月不居．C．居．官任职D．后来居．上
（2）丞相李蔡、严青翟、赵周三人比．坐事死（）
A．无与伦比．B．地比．震动C．比．权量力D．比．肩接踵
18．第①段画线部分断句正确
．．的一项是（）
A．贺祖父昆邪/景帝时/为陇西守/以将军/击吴楚/有功封平曲侯/著书十余篇。
B．贺祖父/昆邪景帝时为陇西守/以将军击吴/楚有功/封平曲侯/著书十余篇。
C．贺祖父昆邪景帝/时为陇西守/以将军击吴楚/有功封平曲/侯著书/十余篇。
D．贺祖父昆邪/景帝时为陇西守/以将军击吴楚有功/封平曲侯/著书十余篇。
19．把下面的句子译成现代汉语。（5分）
下有司案验贺，穷治所犯，遂父子死狱中，家族。
__________________________________________________________________________________________
20．根据第③段判断公孙贺不接受丞相之职的直接原因
．．．．是（）（2分）
A．公孙贺担心自己出生边远地，见识浅陋，不利于管理国家。
B．公孙贺担心自己靠军功做官，没有全面治理国家的才能。
C．公孙贺担心自己像前面三位丞相一样被责罚，处危险中。
D．公孙贺担心自己在英明君主的监管之下，难以施展才能。
21．概括公孙贺的品格，并结合内容加以分析。（4分）
__________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ （五）阅读下文，完成第22--26题。（13分）
枕中十书序
（明）袁宏道①
○1人有言曰：“胸中无万卷书，不得雌黄人物。”然书至万卷，不几三十乘乎？除张司空外更几人哉！予于汉刘向、唐王仆射、宋王介甫、苏子瞻见之，然自子瞻迄今又三百余岁□，予于杨升庵、李卓吾②见之。或说卓秃翁，孟子之后一人，予疑其太过。又或说为苏子瞻后身，以卓吾生平历履，大约与坡老暗符，而卓老为尤惨。
○2予昔令吴时，与卓吾游黄鹄矶，语次及著述书，李卓吾便点首曰“卓老子一生都肯让人。难著书则吾实实地有二十分胆量，二十分见识，二十分才力，若信得过否？”予唯唯，遂诘之曰：“尔数部中，谁是最得意者？”卓吾曰：“皆得意也，皆不可忽也。《藏书》，予一生精神所寄也；《焚书》，予一生事迹所寄也；《说书》，予一生学问所寄也。别有十种，约六百余纸，于中或集诸书，或附己意，此予一生神通，游戏三昧所寄也，尚未终册，完当从门下校之。”自是分袂，伊南我北，卯酉相望。不数年，卓吾竟以祸殒，昔哉！
○3乙酉，予主陕西试事毕，复谢，天子恩命，夜宿三教寺，寺高阁敝筐中，获其稿读之，不觉大叫惊起。招提老僧，执光相顾。予澻询曰：“是稿何处得来，束之高阁？”老僧曰：“乡者温陵卓吾被逮时寄我物也，嘱以秘之枕中，毋令人见。今人已亡，书亦安用！”予曰：“暿，奇哉！不意今日复睹卓吾也，卓吾其不死矣！”惜书前后厄于鼠牙，予以囊受卓吾之祝，故于燕居时续而全
之，付冰雪阅而订之，藏之名山，俟有缘者梓而寿之。
【注】①袁宏道：文学家，反对“文必秦汉，诗必盛唐”的风气，提出“独抒性灵，不拘格套”的性灵学说。②李卓吾：名贽，号卓吾，明代思想家、文学家、泰州学派的一代宗师。晚年被诬下狱，自刎于狱中。
22．填入第①段方框内虚词恰当
．．的一项是（）。（1分）
A．也B．矣C．乎D．欤
23．第①段写“坡老”的用意是：。（2分）
24．对第②段画线句的理解正确
．．的一项是（）（3分）
A．李卓吾著书立书特别真诚用心，从不让人。
B．李卓吾著书胆量见识和才力，超过一般人。
C．李卓吾著书更讲究信用，超过常人二十分。
D．李卓吾除著书外，其他方面都可以谦让人。
25．从句式的角度，赏析第②段画线句。（3分）
__________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ 26．分析作者的写作意图。（4分）
__________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________
三写作70分
27．随着国门打开，经济发展和文化交流的不断增强，现代生活方式层出不穷；传统生活方式面临种种挑战，人们处于难以抉择的境地。
对“传统生活方式面临种种挑战”的现象谈谈你的看法。
要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字
答案示例及评分标准
一（10分）
1、（5分）（1）暮霭沉沉楚天阔（2）断桥头卖鱼人散双调（3）花近高楼伤客心，万方多难此登临（或者锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。）
2、（5 分）⑴ A （2） D
二（70 分）
（一）（16 分）
3、（3分）答案示例：全球化能力是一种分析、理解和交流的能力。包括分析全球跨文化问题：正确认识由于差异导致的自己对他人想法的影响；在尊重他人的基础上，以开放、适宜和有效的方式与不同背景的人交流的能力。
评分说明：“分析全球跨文化问题”“正确认识由于差异导致的自己对他人想法的影响”“尊重他人并以开放、适宜和有效的方式与不同背景的人交流”为3个点，答对1点给1分。
4、（2分）答案示例：个体在实现某个目标过程中所秉持的心态。包括对其他文化的人的开放态度、对
文化差异性的尊重态度、全球化意识以及对自己行为负责的态度。
评分说明：“实现某个目标过程中所秉持的心态”“开放态度”“尊重态度”“负责的态度”分为4
个点，答对前1点给1分，答对后任意3点给1分。
5、（3分）答案示例：（1）学习目标（2）跨文化（3）分析批判思维（4）国际冲突
评分说明：答对1点给1分，给满3分为止。
6、（2分）B
7、（2分）答案示例：语言严谨。如关联词“但”、“若”、“因而”、“还”以及副词“仅仅”等的运用，准确阐明了对全球问题的认识不仅在于知识的获得，更在于理解它们之间的联系。
评分说明：严谨或准确，答对给1分；结合词句分析，如：修饰限制词、关联词等的运用，给1分。
8、（4分）答案示例：经合组织在2016年召开七国教育部长会议提交的《面向包容世界的全球化能力》报吿，论述全球化能力评估的维度，及其将纳入2018年PISA测评的打算；基于报告对全球化能力相关问题的阐述和分析，作者从教师、学生和教学三方面提出了我国的应对措施。适合于国家决策部门、教育行政部门以及教育研究人员阅读。
评分说明：概括3分；判断1分。
（二）（15 分）
9、（3分）由“想唱歌”到“赶紧唱”以致“又想唱歌”，表现妈妈唱歌是与自己、与动物们、与白云、与荒野等等的交流，从而强调品味孤独中别样的人生意义，营造了回环优美的意境，达到一唱三叹的效果。
评分说明：交流对象1分；达到的效果2分。
10、（3分）“凝视”不眨眼，神情专注地观看，这里写出赛虎听话的样子。整个句子运用拟人的手法，突出赛虎与主人的默契，巧妙地表达了彼此关爱的情义。
评分说明：词义，分析，效果，答对1点给1分。
11、（4分）答案示例：虚实结合，妙趣横生。实写在家做饭，等妈妈却睡着了；虚写梦中寻找妈妈的情景，生动地表达了等候妈妈的时间之久、旷野的寂静及内心的孤独，给人强烈的画面感和心灵的震撼。评分说明：虚实结合（或动静相生或夸张等），任意答对1点给1分，结合具体内容分析2分；效果1分。
12、（5分）答案示例：与第二段埋下的伏笔照应，回答了第一段设置的“安保”悬念，在结尾构成逆转，出人意料；在看似粗俗实则诙谐而俏皮的对答里，引发人们思考孤独的内涵，表达对当下生活的释然；独具匠心的构思，给读者留下丰富的想象空间，余音袅袅，回味无穷。
评分说明：特点2分，情感1分，效果2分。
（三）（8分）
13、（1分）C
14、（3分）B
15、（4分）答案示例：从形式看：每句都押ang韵，用韵激昂，掷地有声，“光”“扬”“彰”“常”等词，明亮向上；写实手法，再现战士出征时的豪情，具有可视的画面感。从内容看：表现拼死征战、舍身报国、名垂后世的雄心壮志。如：“临难”二句写壮士临国难，愿身死魂飞赤胆忠心，出语壮烈，读之令人动容，油然而起崇敬之情。
评分说明：形式2分，内容2分。
（四）（8分）
16、（2 分）（1）斥责（2）危险
17、（2 分）（1） C （2） B
18、（3 分）D
19、（5分）答案示例：案子交给有关部门，审讯公孙贺一一追究他犯的罪过。于是父子都死在狱中，被灭族。
评分说明：“下有司”“验贺”“穷治”“所犯”“死狱中”“族”为5个点，对1点得1分。
20、（2分） C
21.（4分）诏命丞相之职不受，谨小慎微；以朱安世赎敬声罪，假公济私。
评分说明：品格2分，分析2分。
（五）（13分）
22、（1 分）B
23、2分）答案示例：以苏东坡坎坷的人生经历衬托出卓吾的更加凄凉的晚景。
评分说明：手法1分，内容1分。
24、（3 分） D
25、（3分）答案示例：整散结合。前一句用排比修辞构成整齐的句式，强调卓吾对自己所著之书的喜爱和自信；后一句用简洁的语言构成散句，表明成书的过程，真率快语，真诚相邀。全句读来朗朗上口，活画出李贽卓异不凡的神情。
评分说明：前—句1分；后一句1分，效果1分。
26 （4分）答案示例：赞叹卓吾有才学；哀叹卓吾悲惨遭遇；诧异巧遇卓吾遗著；怀念老友卓吾；盼望为卓吾遗著续全，阅订以及藏于名山，等待有缘之人出版流传。
评分说明：最后1点2分，其它任意答对1点给1分。
三、写作（70分）
27、评分标准
一类卷（63-70分）基准分66分
准确把握题意。立意深刻，选材恰当，中心突出，内容充实，感情真挚，结构严谨，有新意，有文采。一类上（68—70）3 一类中（65—67）3 一类下（63—64）2
二类卷（52—62 分）基准分57分
符合题意，立意较深刻，选材较恰当，中心明确，内容较充实，感情真实，结构完整，语言通顺。
二类上（59—62）4 二类中（55—58）4 二类下（52—54）3
三类卷（39—51分）基准分45分
基本符合题意，立意一般，选材尚恰当，中心尚明确，内容尚充实，感情尚真实，结构基本完整，语言基本通顺，偶有语病。
三类上（48—51）4 三类中（44—47）4 三类下（39—43）5
四类卷（21—38 分）基准分28分
偏离题意，立意或选材不当，中心不明确，内容单薄，结构不够完整，语言欠通顺，语病较多。
四类上（30—38）9 四类中（25—28）5 四类下（21—24）4
五类卷（0—20分）
（1）脱离题意。（2）文理不通。（3）全文不足400字。
五类上（17—20）4 五类中（10—16）7 五类下（0—9）10
说明：（1）错别字1个扣1分，至多扣3分。（2）标点错误多，酌情扣1-2分。（3）文面不整洁，酌情扣1-2分。文面整洁美观，酌情加1-2 分。
2017年上海高考语文试卷 一、积累与应用（10分） 1.填空题（5分） （1）此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右。（王羲之《兰亭集序》） （2）遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。选自辛弃疾的《水龙吟·登健康赏心亭》 （3）柳永《雨霖铃》中，“多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节”两句，直抒胸臆，感情深厚；陆游《书愤》中，也有直抒胸臆的一联是：“早岁那知世事艰，中原北望气如山”。 2.按要求选择。（5分） （1）小明做事马虎，他想写一句话来警醒自己，以下句子合适的一项是（C）（2分）。 A. 愚者千虑，必有一得。 B.一屋不扫，何以扫天下？ C. 患生于所忽，祸起于细微。 D. 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 （2）填入下面语段空白处的词句，最恰当的一项是（A）（3分） 吴人的祖先很会唱歌，这是人所共知的。，而且被民间文艺工作者收集保存。可是吴地的舞蹈呢？我们祖先的那种伴有呜呜歌声的舞蹈哪里去了呢？ A. 吴歌、白茅山歌从古到今都有人会唱。 B. 吴歌、白茅山歌有人从古到今都会唱。 C. 有人从古到今都会唱吴歌、白茅山歌。 D. 从古到今有人都会唱吴歌、白茅山歌。 二、阅读（70分）
（一）阅读下文，完成3-7题（16分） 常识与理论 ①依据我们的常识，桌面是光滑的，物理学的理论却告诉我们，桌子是由原子组成。原子之间有间隙，桌面其实坑坑洼洼。很多人疑惑：理论和常识冤家碰头时，我们是该相信理论还是该坚守常识？ ②其实，理论和常识很难笼统地拿来比较。因为平时说的“常识”一词，所称的内容十分繁杂。鲸鱼是一种鱼，这份常识保存在“鲸鱼”这个词里，但鲸鱼是哺乳动物，这也是大家都知道的常识。太阳东升西落是常识，而地球围着太阳转也是常识。为了区分，我们把“鲸鱼是哺乳动物”“地球围着太阳转”这一类常识称做“科学常识”。本文要讨论的常识，是指来自日常经验的常识而非科学常识。“常识”这个词也不能指称错误的东西，错误与否不以科学为标准，而以日常经验为标准，一旦发现某些原本相信的东西不符合日常经验，我们也就不再称之为“常识”。 ③常识是由正常的情况培养起来的。我们看到水往低处流，火焰向上窜，那就是水往低处流，火焰向上窜。常识并非没有道理。金星、牛郎星都是星星，而太阳、月亮不是，其中的道理是明显的。鲸鱼和鲨鱼是一类而不与老虎同类，道理也是明显的。常识通常是以事实的方式给予我们的，我们接受这些事实，同时就逐渐明白了其中包含的道理。当出现反常情况时，我们会寻求将反常转化为正常。这就是常识解释。爹妈个子大，子女也大，这是正常情况。爹妈个子大，孩子怎么这么矮？小时候没吃的，营养不够，这也是正常情况。 ④常识解释并不总是奏效。出现月食是月亮被天狗咬了，就像月饼被咬一口就会却一块，这当然是常情。但天狗是为月食特设的：不咬月亮的时候它在干什么？为什么每次咬了月亮还必定吐出来？至于细致、系统观测到的现象，仪器观察和实验产生的结果，常识不知道这些事，当然更谈不上由这些事形成什么道理。理论家知道这些事情，而且特别关注这些事情，恰恰是因为常识不能为它提供良好的解释。异常的事情特别能显示理论的解释力。 ⑤理论的解释不是凭空而来。理论靠什么提供解释？靠讲道理。从何处讲道理？从常识。除了包含在常识里的道理，还能从哪里找到道理？还有什么我们能够理解的道理？理论家在成为理论家之前先得是个普通人，是个常人。爱因斯坦说的“科学整体无非是日常思考的精致化”，也是在这个方向上说的。
2016学年第二学期徐汇区高三模拟考英语试卷2017.4 I. Listening Comprehension Section A Short Conversations Directions: In Section A, you will hear ten short conversations between two speakers. At the end of each conversation, a question will be asked about what was said. The conversations and the questions will be spoken only once. After you hear a conversation and the question about it, read the four possible answers on your paper, and decide which one is the best answer to the question you have heard. 1. A. He knows who is knocking. B. He is eager to know who it is. C. He doesn’t want to open the door. D. He is ready to open the door. 2. A. By plane. B. By bus. C. By taxi. D. By train. 3. A. $100. B. $200. C. $300. D. $400. 4. A. She went to cinema. B. She went to an exhibition. C. She stayed at home. D. She stayed with her classmates. 5. A. In a doctor’s office. B. In a professor’s office. C. In an operating room. D. In an emergency ward. 6. A. The man paid the tuition for learning physics. B. The man got a lot of money for his hard work. C. His hard work was not rewarding at all. D. His work before the test led to a good result. 7. A. A furnished house. B. A recent book. C. A further study. D. A new record. 8. A. They will go swimming. B. They will climb mountains. C. They will buy some clothes. D. They will forecast the weather conditions. 9. A. He has another lecture to attend. B. He has no interest in the lecture. C. He’s attended the same lecture given by Professor Wilson before. D. He might miss the lecture, if the woman didn’t remind him. 10.A. She fully agrees with the man. B. They are uncertain about the weather. C. She disagrees with the man. D. She thought the man was always late. Section B Directions: In Section B, you will hear several longer conversation(s) and short passage(s), and you will be asked several questions on each of the conversation(s) and the passage(s). The conversation(s) and the passage(s) will be read twice, but the questions will be spoken only once. When you hear a question, read the four possible answers on your paper and decide which one would be the best answer to the question you have heard. Questions 11 through 13 are based on the following passage. 11. A. People are encouraged to be a craftsman. B. Learning woodworking is not as hard as you think. C. Learning woodworking will help you know more people. D. Taking a class in woodworking will be very helpful. 12. A. Because I am a talent in this art and want to share it with others. B. Because I am interested in it and want to show it to others. C. Because I wonder how to pick materials and how to do it well. 1 / 16
2016学年第二学期徐汇区初三模拟考 英语试卷 2017.4 Part 2 Phonetics, Vocabulary and Grammar （第二部分语音、词汇和语法） II. Choose the best answer（选择最恰当的答案）：（共20分） 26. Which of the following words matches the sound /nju:/? A. now B. nor C. new D. near 27. Brooklyn Beckham, ______ eldest child of the Beckhams, will sell his photo book in May, 2017. A. a B. an C. the D. / 28. Nobody can stop a person with a strong will _______ realizing his dreams. A. of B. from C. with D. by 29. If they don’t prepare _______ well for the interview, they may fail to get the offer. A. they B. them C. theirs D. themselves 30. When Frank complained about the cold winter, Jane ________ the sunny summer days in Australia. A. enjoys B. was enjoying C. has enjoyed D. will enjoy 31. Joe can only take two of his family members into the studio and leave ______ waiting outside. A. the others B. others C. other D. the other 32. _______ the end of yesterday, there had been more than 10 car accidents because of the typhoon. A. By B. From C. At D. To 33. The old ______ enjoy the convenience of technologies because they don’t accept new things quickly. A. mustn’t B. needn’t C. can’t D. sh ouldn’t 34. The panda _____ to get used to the new environment since he returned from America. A. learns B. is learning C. learned D. has learnt 35. The audience were attracted by ________ the stories and the reading at the new program “Readers” . A. both B. neither C. either D. none 36. After the operation on Grandma’s heart, she becomes much ______ at present. A. good B. well C. better D. best 37. Every picture in the coloring book Secret Garden was not drawn by computer ______ all by hand. A. and B. so C. but D. or 38. The year’s best picture was wrongly awarded to La La Land, which ______ never ______ before. A. would…happen B. was…happening C. has…happened D. had…happened 39. A：________can we get the chance to join the party? B：To join this party, you have to dress up like a Superhero. A. Why B. What C. How D. Where 40. Jenny is an independent girl and she is considering ______ a boarding school（寄宿学校）. A. enter B. entering C. to enter D. entered 41. Every Monday morning all the staff members have a meeting to report their recent work, _____? A. haven’t they B. don’t they C. aren’t they D. won’t they 42. Alex had no interest in painting _______ he met a creative and patient art teacher one day.
2017年上海市春季高考语文试卷 一积累应用 l0分 1．按要求填空。（5分） （1）家住吴门，久作长安旅。(周邦彦《苏幕遮》) （2）蒹葭萋萋，白露未唏。所谓伊人，在水之湄。(《诗经· 秦风·蒹葭》) （3）杜甫《望岳》诗“造化钟神秀，阴阳割昏晓”以光的明暗写山的高大，王维《终南山》诗中运用了相似手法的一联是“ 分野中峰变，阴晴众壑殊”。 2．按要求选择。（5分） （1）小明跑步健身，坚持一段时间后想放弃，以下句子适合用来激励他的一项是（A）。（2分） A．行百里者半九十。 B．千里之行，始于足下。 C．不积跬步，无以致千里。 D．知是行之始，行是知之成。 （2）班干部改选，小洁被选为班长后发表感言，以下用语得体的一项是（B）。（3分）A．旧的不去，新的不来，我们将翻开新的一页。 B．谢谢大家的信任，我会尽心尽力，做好工作。 C．感谢大家的支持，我乐意为大家效犬马之劳。 D．很荣幸当选班长，我愿鞠躬尽瘁，死而后已。 二阅读 70分 （一）阅读下文，完成第3—8题。（16分） 天开图画即江山王风 ①李白诗云：“清水出芙蓉，天然去雕饰。”“天然”就是自然而然。“天”与“人”是一组对举的概念，二者同为创造者。“人”在创造，“天”更在创造。大自然的自我创造，称为“天工”，与此相对的“人工”，通常认为是远远不及的。而对于人的创造，最高贵的赞美就是“巧夺天工”。与此相类，大自然的声响被称为“天籁”，对于人间的歌唱，其最高赞美也就是用这个词来形容。 ②孔子“知者乐水，仁者乐山”，人格在山水中获得共鸣，这种人与山水的关系延续至今。音乐中大量的是对大自然的抒写，古代最著名的器乐曲，古琴演奏的《高山》《流水》，引发了千古的赞叹和惆怅。人与人，借助音乐描摹的山水达成最高的和谐，正是中国文人精神的一个缩影。 ③魏晋是中国文学艺术的自觉时期，以自然为题材的山水诗和山水画蓬勃而出，并延续至今，形成诗画中最引人注目的传统。开创山水诗的谢灵运好游，曾经惊动地方官，以为山贼。人的情感与山水相通，则以山水为友。唐代李白“相看两不厌，只有敬亭山”，王维“行到水穷处，坐看云起时”，都不将山水看作客体。 ④至于山水画，最早的文献也出自东晋。画家宗炳，因为老病，不能亲历山水，所以图绘下来以了却山水之思，山水画就成了真山水的替代品，可供“卧游”。中国山水画，固然有不表现人之活动的纯粹山水，但更大量的，则在山水间绘有或行或卧、其小如豆的高人雅士，以及结于山坳水滨的几椽草庐茅屋。在古人的观念中，这是人与自然的最高和谐，人就是自然的一部分。自然离开了人，虽然完整，但那是寂寞而缺少生命的。山水画集中了画家对山水的观察和想象，移于尺幅间，石涛山水卷轴所钤“搜尽奇峰打草稿”正是中国艺术的真精神。也就是，从发现到创造，人可以集自然山水之美于画幅，咫尺千里，条挂厅室，朝
浦东新区2016学年度第二学期教学质量检测 高三英语试卷 2017.4 II. Grammar and Vocabulary (20%) Section A Over the past sixteen years of my life, I have grown to be a very independent person. This can be both good and bad in the sense that I am able to do things (21)________ my own, yet at times struggle with taking advice from others. Sometimes, hearing what other people have to say can be one of the hardest things to do. However, getting advice from (22)________ cares about you can impact your life in great ways. Because of this, I began realizing that my mom’s guidance throughout my life has never steered me wrong. This is why I believe you (23)________ always listen to your mother. This belief has not been easy (24)________ (realize). It has taken endless amounts of time in which I decided to go against what my mom had to say, and later discovered that she was right. I think we can all agree that (25)________ (admit) your mom was right is always a hard thing to do. But what else are you supposed to say (26)________ you are standing outside in the freezing cold, shaking because you did not wear that extra jacket you (27)________ (tell) to wear? When I was twelve years old, I had the experience of a lifetime. However, I would have missed out if it hadn’t been for my mom. She had been planning a trip to Turkey for work, (28)________ (offer) to bring my sister and me along with her. When I first heard about this opportunity, I was terrified. Never had I been out of the country before. I thought to (29)________, ―Is she crazy?‖ My mom then began to say, ―(30)________ is known to all, one needs to step out of his c omfort zone and try something new in order to encounter larger-than-life ideas.‖ After going back and forth with my own thoughts, I decided to go on the trip. And boy, she was right. Going to Turkey will forever be one of my greatest memories and I am thankful I got to visit that amazing country. Section B The New York Times has changed a lot in the past 10 years, embracing digital subscriptions and growing into online video and specialty areas like cooking. It has not been enough to prepare the company for the future, according to the paper’s own 2020 report __31__ on Tuesday. ―While the past two years have been a time of significant innovation, the pace must speed up,‖ the authors wrote in the opening of the report. ―Too often, digital progress has been accomplished through workarounds; now we must tear apart the barriers. We must __32__ between mission and tradition: what we do because it’s essential to our values and what we do because we’ve always done it.‖ The report indicates how far the paper has come in __33__ itself to the digital age while also pointing out what needs to be done. The areas that need __34__ are focused on the newsroom, particularly in the tools and internal structures that journalists must deal with to produce their work. Many of the report’s recommendations are __35__ to anyone who closely follows the Times or newspapers in general: A (n) __36__ away from print’s outsized importance on the newsroom’s operations,
2017年上海市长宁区中考数学二模试卷 一、选择题（共6小题，每小题4分，满分24分） 1．已知=，那么下列各式中正确的是（） A． = B． =3 C． =D． = 2．不等式组的解集在数轴上可表示为（） A．B． C．D． 3．在正方形网格中，△ABC的位置如图所示，则cos∠B的值为（） A．B．C．D． 4．如图，在四边形ABCD中，动点P从点A开始沿A→B→C→D的路径匀速前进到D为止．在这个过程中，△APD的面积S随时间t的变化关系用图象表示正确的是（） A．B． C．D． 5．已知P为线段AB的黄金分割点，且AP＜PB，则（）
A．AP2=AB?PB B．AB2=AP?PB C．PB2=AP?AB D．AP2+BP2=AB2 6．下列说法中，正确的是（） A．一组数据﹣2，﹣1，0，1，1，2的中位数是0 B．质检部门要了解一批灯泡的使用寿命，应当采用普查的调查方式 C．购买一张福利彩票中奖是一个确定事件 D．分别写有三个数字﹣1，﹣2，4的三张卡片（卡片的大小形状都相同），从中任意抽取两张，则卡片上的两数之积为正数的概率为 二、填空题（本大题共12题，每题4分，满分48分） 7．计算：（a b）3= ． 8．在实数范围内分解因式：x2﹣3= ． 9．已知函数f（x）=，那么f（﹣1）= ． 10．已知反比例函数y=的图象经过一、三象限，则实数k的取值范围是． 11．抛物线y=﹣x2+2x+a的对称轴是． 12．方程=1的解为． 13．已知关于x的方程x2﹣2kx+k=0有两个相等的实数根，那么实数k= ． 14．某物流仓储公司用A、B两种型号的机器人搬运物品，已知A型机器人比B型机器人每小时多搬运20千克物品，A型机器人搬运1000千克物品所用时间与B型机器人搬运800千克物品所用时间相等，设A型机器人每小时搬运物品x千克，列出关于x的方程为． 15．化简：2﹣3（﹣）= ． 16．如图，在菱形ABCD中，EF∥BC， =，EF=3，则CD的长为． 17．在△ABC中，已知BC=4cm，以边AC的中点P为圆心1cm为半径画⊙P，以边AB的中点Q为圆心x cm长为半径画⊙Q，如果⊙P与⊙Q相切，那么x= cm． 18．如图，在Rt△ABC中，AB=AC，D、E是斜边BC上的两点，且∠DAE=45°．设BE=a，DC=b，那么AB= （用含a、b的式子表示AB）．
普通高等学校招生全国统一考试 上海英语试卷 （2017年1月） 考生注意： 1. 本场考试时间120分钟。试卷共12页，满分140分，答题纸共2页。 2. 作答前，在答题纸正面填写姓名、准考证号，反面填写姓名。将核对后的条形码贴在答题纸指定位置。 3. 所有作答务必填涂或书写在答题纸上与试卷题号对应的区域，不得错位。在试卷上作答一律不得分。 4. 用2B铅笔作答选择题，用黑色字迹钢笔、水笔或圆珠笔作答选择题。 I. Listening Comprehension Section A Directions: In Section A, you will hear ten short conversations between two speakers. At the end of each conversation, a question will be asked about what was said. The conversations and the questions will be spoken only once. After you hear a conversation and a question about it, read the four possible answers on your paper, and decide which one is the best answer to the question you have heard. 1. A. Pie B. Ice cream. C. Chocolate cake. D. Cheese cake. 2. A. The museum opens at 8 every day. B. She can’t see the sign clearly.
2017年上海高考语文试卷及答案 一知识积累与语言运用 10分 1.根据要求填写诗句。(按题记分，一共6分) (1)李商隐在《夜雨寄北》一诗中想象别后重逢时情景的诗句：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 (2)荀子的《劝学》开篇就提出了全文的中心论点，即“学不可以已”。 (3)白居易的《琵琶行》中运用比喻，由琴声想到珠玉声的诗句是：“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。” (4)“吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。”是李白在《登金陵凤凰台》一诗中的名句。 2.根据要求选择正确的答案。 (1)填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是(C)(2分) 道家意境有两种基本形态：一种是物我不分的意境。庄子说：“万物与我为一。”在道家那里，真正有一种澄心观物的超越的态度，①物与我、人与自然也真正地融为一体了。②儒家凸显主体(我)的地位，③在儒家那里，人与自然的关系是单向的;④道家则是淡化主体(我)的地位，在道家这里，人与自然的关系是双向对话和交流的关系。另一种是无我意境。道家贵无，在他们看来，既无本体，也无主体;既无物，又无我。⑤在艺术中，⑥衍生出无我意境来了。陈来先生说，庄子、陶渊明体现了无我之境。蔡报文先生也说：“‘无我之境’就是‘庄学之意境’。”此类意境属老生常谈，故不举例。总之，陶渊明、李白等人的诗境是道家意境的杰出代表，山水诗、玄言诗、山水画中亦多有道家意境。 (2)下列交际用语使用得体的一项是(D)(2分) A.阁下亲自莅临指导，我倍感尊贵。 B.小明，要多向老师同学不耻下问，这样学习才能提高。 C.老李，家母古稀之庆，我特来恭贺! D.张兄，奉上拙著一本，敬请斧正。 二阅读与鉴赏 70分 (一) 阅读下文，完成第3-8题。(17分) 给“直升机父母”的七条忠告 南桥
宝山区2016学年第二学期期中 高三年级英语学科教学质量监测试卷 I. Listening Comprehension Section A 1. A. At a train station. B. At a travel agency. C. At a bus station. D. At an airport. 2. A. Receptionist and guest. B. Teacher and student. C. Boss and secretary. D. Husband and wife. 3. A. $5 B. $10 C. $15 D. $50 4. A. Confused. B. Annoyed. C. Embarrassed. D. Bored. 5. A. Planning to phone a friend. B. Camping in the countryside. C. Touring in a wonderful city. D. Discussing a weekend plan. 6. A. The woman will soon be a superstar. B. Camping in the countryside. C. The woman should find a new partner. D. The woman should not give up. 7. A. To a dress-up party. B. To the tailor’s. C. To the theater. D. To a shopping mall. 8. A. Youngsters don’t really know what fashion is. B. Styles change more quickly than necessary. C. People should care more about their appearance. D. It’s not sensible to go after designer clothing. 9. A. He will have an agent serve the woman. B. The woman should buy an apartment. C. He will talk to the woman in a moment. D. The woman should pay the rent first. 10. A. Keep working at the restaurant. B. Wash dishes for her in the kitchen. C. Stop delivering flowers every day. D. Leave the present job to work for her. 11. A. The location. B. The scenery. C. The seafood. D. The culture. 12. A. Attract whales to the closershore. B. Tell people where to see whales. C. Warn people to stay away from shore. D. Go around to gather enough visitors. 13. A. It is held every other year in summer. B. It helps Whale Crier to show his talents. C. It guarantees every to find something to enjoy. D. It is one of the best eco-art festivals in South Africa. 14. A. Weak bones. B. Loose teeth C. Skin problems. D. Heart diseases. 15. A. Having food rich in vitamin. B. Walking midday in the sun with no suncream. C. Taking vitamin D pills every day. D. Wearing darker coloured clothes and sunhats. 16. A. To analyze the common causes of lack of vitamin D. B. To encourage people to be exposed to the sun for vitamin D. C. To emphasize the importance of vitamin D in one’s hea lth D. To introduce some different ways to gain vitamin D. 17. A. She wants to find a topic for her research. B. She tries to help the man with his paper. C. She hopes to learn how to write a paper. D. She plans to work on a similar topic. 18. A. In 1813. B. In 1826. C. In 1839. D. In 1856.
2016学年第二学期闵行区初三模拟考 英语试卷2017.4 Part 2 Phonetics, Vocabulary and Grammar （第二部分语音、词汇和语法） 26. Which of the following underlined parts is different in pronunciation from others ? A. Smoking is harmful to our health. B. There is a warning a sign on the wall . C. Tom is a big fan of cartoon films D. My mother bought some fish in the market . 27. Kitty is _______honest girl . She never tells lies and we like her very much . A. a B. an C. the D. / 28. Some Chinese tourists lost _________lives in Malasin?s boat accident. A. them B. themselves C. their D. theirs 29. Many young people enjoy drinking coffee while _________prefer to drink tea. A. others B.other C. another D. the others 30. Look , there are so many ________on the farm in the countryside . A. duck B. sheep C. horse D. pig 31. All students must wear summer uniforms ________September , early October , late April , May and June . A. in B. by C. at D. of 32. Sam?s father travels to Toky o , the capital of Japan , ________business once a month . A. from B. about C. to D. on 33. ---_________is fifteen minus five ? ----Fifteen minus five is ten . A. How long B. How soon C. How much D. How often 34. _________interesting it is to welcome the first snow in the Year of the Rooster! A. What B. How C.What a D. What an 35. The young dancer from France looks ________in the long skirt . A. happily B. gently C. beautifully D. lovely 36. The two men used to argue with each other to prove who is ________. A. strong B. stronger C. strongest D. the strongest 37. The plan ________be discussed any more . We have made our decision . A. musn?t B. can?t C. needn?t D. oughtn?t 38. Beijing has made history in winning the bids to host both the summer ________winter Olympic games. A. but B. or C. so D. and 39. ___________the training in the wilderness is not easy , I still want to have a try . A. If B. Although C. When D. Until
2017年上海秋季高考语文试卷 一、积累与应用（10分） 1.填空题（5分） （1）此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右。（王羲之《兰亭集序》）（2）遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。选自辛弃疾的《水龙吟·登健康赏心亭》（3）柳永《雨霖铃》中，“多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节”两句，直抒胸臆，感情深厚；陆游《书愤》中，也有直抒胸臆的一联是：“早岁那知世事艰，中原北望气如山”。 2.按要求选择。（5分） （1）小明做事马虎，他想写一句话来警醒自己，以下句子合适的一项是（ C ）（2分）。 A. 愚者千虑，必有一得。 B.一屋不扫，何以扫天下？ C. 患生于所忽，祸起于细微。 D. 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 （2）填入下面语段空白处的词句，最恰当的一项是（A）（3分） 吴人的祖先很会唱歌，这是人所共知的。，而且被民间文艺工作者收集保存。可是吴地的舞蹈呢？我们祖先的那种伴有呜呜歌声的舞蹈哪里去了呢？ A. 吴歌、白茅山歌从古到今都有人会唱。 B. 吴歌、白茅山歌有人从古到今都会唱。 C. 有人从古到今都会唱吴歌、白茅山歌。 D. 从古到今有人都会唱吴歌、白茅山歌。 二、阅读（70分） （一）阅读下文，完成3-7题（16分） 常识与理论 ①依据我们的常识，桌面是光滑的，物理学的理论却告诉我们，桌子是由原子组成。原子之间有间隙，桌面其实坑坑洼洼。很多人疑惑：理论和常识冤家碰头时，我们是该相信理论还是该坚守常识？ ②其实，理论和常识很难笼统地拿来比较。因为平时说的“常识”一词，所称的内容十分繁杂。鲸鱼是一种鱼，这份常识保存在“鲸鱼”这个词里，但鲸鱼是哺乳动物，这也是大家都知道的常识。太阳东升西落是常识，而地球围着太阳转也是常识。为了区分，我们把“鲸鱼是哺乳动物”“地球围着太阳转”这一类常识称做“科学常识”。本文要讨论的常识，是指来自日常经验的常识而非科学常识。“常识”这个词也不能指称错误的东西，错误与否不以科学为标准，而以日常经验为标准，一旦发现某些原本相信的东西不符合日常经验，我们也就不再称之为“常识”。 ③常识是由正常的情况培养起来的。我们看到水往低处流，火焰向上窜，那就是水往低处流，火焰向上窜。常识并非没有道理。金星、牛郎星都是星星，而太阳、月亮不是，其中的道理是明显的。鲸鱼和鲨鱼是一类而不与老虎同类，道理也是明显的。常识通常是以事实的方式给予我们的，我们接受这些事实，同时就逐渐明白了其中包含的道理。当出现反常情况时，我们会寻求将反常转化为正常。这就是常识解释。爹妈个子大，子女也大，这是正常情况。爹妈个子大，孩子怎么这么矮？小时候没吃的，营养不够，这也是正常情况。