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上海普通话考试资料

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上海普通话水平测试注意事项、考试流程与复习资料评价体系

测查要点

第一项:

第二项:

第三项:

短文阅读练习:

啊的变调:

第四项:

测试流程简介

报到室→准备室→测试室→离开考区

应试注意事项

1. 注意验证信息

2. 注意照片要求

3. 携带相关证件

4. 按时参加考试

5. 遵守考场纪律

准备程序

1. 凭“身份证”和“准考证”按时报到,并在报到室等候编组。

2. 按考务人员叫号的顺序编组,由考务人员引导进入准备室。

3. 按要求正确填写标签,并按指定试卷准备考试,准备时间约10分钟左右。实测程序

√由考务人员引导进入计算机测试室。

√按编号就座后戴上耳机(麦克风戴在左耳),并将话筒置于口腔前方。

√点击“下一步”按钮,进入机测程序。

一、佩戴耳机(如图示)

1.应试人就座后请戴上耳机(麦克风戴在左耳),并将话筒置于口腔前方。2.戴好耳机后点击“下一步”按钮。

二、应试人登录(如图示)

1.正确输入准考证编号。输入后,单击“进入”按钮继续。2.如果输入有误,单击“修改”按钮重新输入。

三、核对信息(如图示)

1.应试人请仔细核对个人信息。

2.如信息正确,请单击“确认”按钮继续。

3.如信息有误,请单击“返回”按钮重新登录。

四、确认试卷(如图示)

1.如果出现如下页面,请点击“确认”按钮继续。

五、应试人试音(如图示)

1.应试人请根据系统提示要求进行试音。

2.应试人请用适当的音量将页面呈现的句子朗读一遍。

3.如试音顺利,系统会出现“试音结束”的对话框。请点击“确认”按钮,进入下一程序。

六、开始测试

特别提示:

1.普通话水平测试共有4个测试项,每个测试项开始时都有一段语言提示,语言提示结束会发出“嘟”的结束提示音,这时,应试人才可以开始测试。

2.测试过程中,应试人应做到吐字清晰,语速适中,音量与试音时保持一致。

3.测试过程中,应试人应根据屏幕下方时间提示条的提示,注意掌握时间。

4.如某项测试结束,应试人可单击屏幕右下方“下一题”按钮,进入下一项测试。如某项测试规定的时间用完,系统会自动进入下一项试题。

5.测试过程中,应试人不能说该测试项之外的其他内容,以免影响评分。

6.测试过程中,如有问题,应试人应举手示意,请工作人员予以解决。

第一项读单音节字词(如图示)

1.请应试人横向依次朗读单字。

2.100个单字以黑色字体和蓝色字体隔行显示,以便于应试人识别,应试人应逐行朗读,避免漏字、漏行。

3.该项测试结束,应试人可单击屏幕右下方“下一题”按钮,进入下一项测试

第二项读多音节词语(如图示)

1. 请应试人横向依次朗读词语,避免漏读。

2. 该项测试结束,应试人可单击屏幕右下方“下一题”按钮,进入下一项测试。

第三项朗读短文(如图示)

1. 请应试人注意语音清晰、语义连贯,防止添字、漏字、改字。

2. 该项测试结束,应试人可单击屏幕右下方“下一题”按钮,进入下一项测试

第四项命题说话(如图示)

1.该项测试开始后,应试人应先说所选的话题。如:我说的话题是“我喜欢的节日”。2.命题说话必须说满3分钟,应试人应根据屏幕下方的时间提示条把握时间。3.该项测试结束后,应试人请点击屏幕右下方的“提交试卷”按钮。

七、结束考试(如图示)

1.提交试卷后,请应试人点击屏幕中央的“确定”按钮,结束测试。

2.应试人摘下耳机放在桌上,经工作人员确认后请及时离开测试室。

常见问答

1:我有多少时间准备?

答:计算机测试同人工测试一样,会安排10分钟左右时间让考生在准备室作测前准备。2:我用什么样的音量?

答:正常说话的音量:一般两、三人之间交谈的音量。试音和考试过程音量应一致。常见的问题:说话声音太小,嘀嘀咕咕的,像说悄悄话

3:什么样的语速合适?

答:一个字一个字念清楚,吐字清晰完整,速度稳当,从容不迫。常见的问题:读得太快,字与字都粘在一起,每一个字都不清晰,都有缺陷。

4:如何避免漏字、漏行?

答:读字、词两项时换行可稍放慢速度,看清后再读,不要漏行。测试时,前三项如果有“漏读”现象是要按字扣分的,所以要注意避免漏读,即使有不认识的字,也应揣摩着读一下。5:发现读错能重读吗?

答:第一项和第二项如果有个别字词读错后重复读一遍,计算机系统会自动进行识别,不会因为一个字的重读而影响整体评分。但不要每个字、词都重复读。考试时沉着冷静,尽量避免错读。

6:缺乏对象感怎么办?

答:调整心态和测试状态,想象着自己是面对着朋友、同伴在说话。

7:怎样把握时间?

答:每道题目的下方都有时间滚动条,你能清晰地了解每题的用时。前三项的时间很充裕,每项读完通常都会有时间多余,可以点击右下方的“下一题”按钮,系统便会进入下一题测试。说话项也要注意时间滚动条,因为这一项一定要说满三分钟。

8、说话项能背稿子吗?

答:说话的30个题目应事先作充分准备,考试时应按题目要求讲述,如有背稿子、离题、不断重复、缺时等现象,都会被扣分。

9:周围噪音会影响我的成绩吗?

答:不会!各个机位有一定的距离,而且,测试选用的话筒能屏蔽别处的声音。建议:专注于自己的考试,不要听别人的朗读。每台计算机的试卷是不一样的。

10:考场上遇到问题怎么办?

答:测试前应尽量解决所有操作上的疑问,测试时不要说同测试内容无关的话。如遇问题,应举手示意,由考务人员前来处理。

11:测试用计算机可以任意操作吗?

答:不要随意操作计算机,不要按动同测试操作无关的其它按钮,也不要拉扯各种连接线,以防出现影响录音的情况。

12:考试时《准考证》放哪?

答:录入准考证号并核对个人信息后,请将《准考证》置于靠走道的考试桌桌上角,以便考务人员收取。

临考应试技巧

一、认真准备,具备实力

二、调节气氛,轻松应考

三、利用规则,减少失误

四、复习迎考的五个“要”

1、材料要熟

2、语音要准

3、音变要对

4、语言要流畅

5、心态要好

附件1:普通话水平测试等级标准

一级

甲等朗读和自由交谈时,语音标准,词汇、语法正确无误,语调自然,表达流畅。测试总失分率在3%以内。

乙等朗读和自由交谈时,语音标准,词汇、语法正确无误,语调自然,表达流畅。偶然有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内。

二级

甲等朗读和自由交谈时,声韵调发音基本标准,语调自然,表达流畅。少数难点音(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等)有时出现失误。词汇、语法极少有误。测试总失分率在13%以内。

乙等朗读和自由交谈时,个别调值不准,声韵母发音有不到位现象。难点音较多(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu-hu、z-zh-j、送气不送气、i-ü不分、保留浊塞音、浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等),失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在20%以内。

三级

甲等朗读和自由交谈时,声韵母发音失误较多,难点音超出常见范围,声调调值多不准。方言语调较明显。词汇、语法有失误。测试总失分率在30%以内。

乙等朗读和自由交谈时,声韵调发音失误多,方音特征突出。方言语调明显。词汇、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂情况。测试总失分率在40%以内。

附件2:朗读音频(共60篇,据说考试篇目必在其中,你们懂的!!)

ps:如有链接错误请手动更改mp3前的数字^_^

https://www.doczj.com/doc/7b6292467.html,:81/langu/fujian/01.mp3

附件3:30个说话题目(必有!)我的愿望(或理想)

我的学习生活

我尊敬的人

我喜爱的动物(或植物)

童年的记忆

我喜爱的职业

难忘的旅行

我的朋友

我喜爱的文学(或其他)艺术形式

谈谈卫生与健康

我的业余生活

我喜欢的季节(或天气)

学习普通话的体会

谈谈服饰

我的假日生活

我的成长之路

谈谈科技发展与社会生活

我知道的风俗

我和体育

我的家乡(或熟悉的地方)

谈谈美食

我喜欢的节日

我所在的集体(学校、机关、公司等)谈谈社会公德(或职业道德)

谈谈个人修养

我喜欢的明星(或其他知名人士)

我喜爱的书刊

谈谈对环境保护的认识

我向往的地方

购物(消费)的感受

培训资料普通话考试范文.doc

普通话考试范文 语言是人类交流思想、传递信息最重要的交际工具,它与社会生活的各个方面都息息相关。所以一口流利的普通话当然很重要你知道关于的有哪些吗?下面是我为大家整理的.供大家分享。 :难忘的旅游 作为一个普通中学的普通教师,我的旅游机会是少而又少的。但也许因为少,他们都给我留下了美好的记忆。说到“难忘”,我觉得去年11月的黄山之行是我最难忘的一次旅行。 那次黄山之行,我被黄山的美景彻底的征服了。回来的路上我就想,如果有机会我一定要再次登临,而且最好带着我的亲人,让他们与我一起来欣赏这大自然的杰作。但黄山之旅给我留下难忘印象的,甚至可以说是刻骨铭心的印象的却是另外三件事。 第一件事是在上黄山之前,接地导游问我们哪些人原意坐索道上山,她说黄山的风景都在山上,爬上的这几里路上是没有什么好看的的。我当时就和周围的几个朋友说了,我们来就是爬山的,干嘛坐索道,那不如不来了。他们也都说是。其实我们心里都在想,导游要我

们坐索道是因为她能得到好处才这么说得。 爬了黄山才知道那几里路上的风景和山上的风景真的没法比,而且因为爬山耗费了大量的体力,上山有好多景点都没有力气去了,比如莲花峰我们一行人当中只有几个年轻的上去了。从这件事情当中,我看到在这个彼此间缺乏信任的时代,毕竟还是有可信任的人的。我为自己的阴暗自私而惭愧,也为尚存于我们中间的诚信而感动。 :我喜爱的职业 有人说,当老师多好,天天和孩子在一起永远年轻!是的,教师是我最喜爱的职业,因为教师是太阳底下最崇高的职业。之所以说是“最崇高”、 “最光辉”,就是因为教师是“人类灵魂的工程师”。建造一座房子或桥梁,我们称他为建筑工程师;设计工厂的合理流程,我们称他为工业工程师;研究更好地养花种花、美化环境,我们称他为园艺工程师。然而教师却是灵魂的工程师,那就意味着是塑造人类的思想、建设人们的精神世界,是精神文明的设计者和创造者,是精神花园里的一个园丁。无论在中国还是外国,久远以来,教师这一行业就已经作为独立的一门职业门类而存在了。 在中国,早在西周时期就有了“学在官府”的记载,到了春秋时期,已孔子为首的一大批私学大师相继涌现出来,成为中国教育史上最早的专职教师。教师的出现,极大地推动了教育事业的发展,人才

上海市普通话水平测试内部卷---华师大

上海市普通话水平测试模拟卷 试卷一 注意:“一”和“二”中,带括号的是多音字词,括号里的内容规定了该字词只能有一个读音。读这些字词时不要音变,也不需要把括号里的内容读出来。一、读单字(共10分)(限时3分钟) 米鸵缆丛逢张颜日逃勾(勾结) 人买缺促瓜织侠洒扉冲(冲洗) 纳馆略腮唤新坠揪汽活(活动) 淡蛰独叫很壮井删犒夹(夹杂) 萍描被等后昆絮赏膜卷(卷尺) 糠晚膘迁嘈总杨式枯冒(冒险) 堆耐鹰未甩摈我瞬印铺(铺床) 辣骗愁婶仍鹅陨四田相(相机) 料百二喘叛聂囚耸雄曾(曾孙) 劣锤葬坟替青梨它广(广播)区(姓) 二、读词语(共20分)(限时3分钟) 形状蔑视懦弱收摊儿同样 冤家跑腿儿算盘保存上座儿 感想狂妄决心开演处死 平方会见策划恼火鸟儿 采取问候可笑电钮压迫 光荣发表格外逞能设备 巡逻凛凛情绪铣工带徒弟 挂钩油子池塘诈唬美丽

面对引用恩爱谋求拨款 团结担任阅读水分中耳 三、选择、判断(共10分)(限时3分钟) 1、读出每组词中的普通话词语(注意:下列每组词语各表达同一概念)、 1)折断拗断 2)太公曾祖父 3)罩衫罩衣 4)乳腐豆腐乳 5)汤壶汤婆子 6)洋山芋土豆 7)色子骰子 8)火柴自来火 9)巴结努力 10)脂油板油 2、给下面的名词搭配量词(例如:一条——鱼) 粒匹张场颗 犁布脸风雪嘴牙糖大战马米 3、读出符合普通话说法的句子(注意:下列每组说法各表达同一意思) 1)A、我追他不上。 B、我追不上他。 2)A、崭崭新。 B、崭新。 3)A、我说他不过。 B、我说不过他。 4)A、你这个人很上照。 B、你这个人很上相。 5)A、我教两年级语文。 B、我教二年级语文。 四、朗读(共30分)(限时4分钟) 五、说话(共30分)(不得少于3分钟) 上海市普通话水平测试模拟卷

普通话考试朗读作品10篇原文

那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。它的干呢,通常是丈把高,像是加以人工似的,一丈以内,绝无旁枝;它所有的丫枝呢,一律向上,而且紧紧靠拢,也像是加以人工似的,成为一束,绝无横斜逸出;它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了;它的皮,光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。这是虽在北方的风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树!哪怕只有碗来粗细罢,它却努力向上发展,高到丈许,二丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树! 它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝,也许你要说它不美丽,──如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言,那么白杨树算不得树中的好女子;但是它却是伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫!当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你觉得树只是树,难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民;难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵!难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡用血写出新中国历史的那种精神和意志。

夕阳落山不久,西方的天空,还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海,也被这霞光染成了红色,而且比天空的景色更要壮观。因为它是活动的,每当一排排波浪涌起的时候,那映照在浪峰上的霞光,又红又亮,简直就像一片片霍霍燃烧着的火焰,闪烁着,消失了。而后面的一排,又闪烁着,滚动着,涌了过来。 天空的霞光渐渐地淡下去了,深红的颜色变成了绯红,绯红又变成浅红。最后,当这一切红光都消失了的时候,那突然显得高而远了的天空,则呈现出一片肃穆的神色。最早出现的启明星,在这蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大,那么亮,整个广漠的天幕上只有它在那里放射着令人注目的光辉,活象一盏悬挂在高空的明灯。 夜色加浓,苍空中的“明灯”越来越多了。而城市各处的真的灯火也次第亮了起来,尤其是围绕在海港周围山坡上的那一片灯光,从半空倒映在乌蓝的海面上,随着波浪,晃动着,闪烁着,像一串流动着的珍珠,和那一片片密布在苍穹里的星斗互相辉映,煞是好看。 在这幽美的夜色中,我踏着软绵绵的沙滩,沿着海边,慢慢地向前走去。海水,轻轻地抚摸着细软的沙滩,发出温柔的刷刷声。晚来的海风,清新而又凉爽。我的心里,有着说不出的兴奋和愉快。 夜风轻飘飘地吹拂着,空气中飘荡着一种大海和田禾相混合的香味,柔软的沙滩上还残留着白天太阳炙晒的余温。那些在各个工作岗位上劳动了一天的人们,三三两两地来到这软绵绵的沙滩上,他们浴着凉爽的海风,望着那缀满了星星的夜空,尽情地说笑,尽情地休憩。

普通话考试培训资料

考试介绍 根据各行业的规定,有关从业人员的普通话水平达标要求如下: 中小学及幼儿园、校外教育单位的教师,普通话水平不低于二级,其中语文教师不低于二级甲等,普通话语音教师不低于一级;高等学校的教师,普通话水平不低于三级甲等,其中现代汉语教师不低于二级甲等,普通话语音教师不低于一级;对外汉语教学教师,普通话水平不低于二级甲等。 报考中小学、幼儿园教师资格的人员,普通话水平不低于二级。 师范类专业以及各级职业学校的与口语表达密切相关专业的学生,普通话水平不低于二级。 国家公务员,普通话水平不低于三级甲等。 国家级和省级广播电台、电视台的播音员、节目主持人,普通话水平应达到一级甲等。 话剧、电影、电视剧、广播剧等表演、配音演员,播音、主持专业和影视表演专业的教师、学生,普通话水平不低于一级。 普通话水平测试内容、要求及注意事项 一、测试内容 1.读单音节字词100个 占10分。要求每个音节的声韵调必须饱满,读题时音节中只要有一个成分错误,该字就被扣0.1分,如有缺陷(发音介于正误之间),被扣0.05分。声调缺陷按四声分别量化,每个调型不到10次则按实际量化,超过10次则按一个调型一次性扣0.5分。 2.读双音节词语50个 占20分。要求读出音变。应试者如有声韵调、轻声、儿化、变调等错误,每个音节扣0.2分,缺陷扣0.1分。声调的缺陷10次以内量化扣分,每个调型超过10次按系统一次性扣0.1分。 3.朗读 占30分。语音错误每个音节扣0.1分,漏字、添字、回读每个音节扣0.1分。不同程度地存在方言语调酌情扣0.5~3分,语速过快或过慢扣l分,停顿不当每次扣0.5~1分。 4.说话 占40分。话题从《普通话水平测试指南》的50个谈话题目中抽签决定。测试时当场抽签,每张题签上有两个话题,应试者从中任选一题单向说话3分钟。 二、测试要求 所有四项测试内容一律按照横向从左至右的顺序来读;不许说试题以外的内容。 三、测试时具体往意事项 1.读单音节字词 (1)每个字读一遍,如果确实需要改,可以读第二遍,但不允许读第三遍、第四遍。有第二遍读音的,一律以第二遍读音为准进行判定。 (2)多音字只需要读出一种读音,一定不要读出该字的所有读音。 (3)不允许读出轻声和儿化音。 (4)不要省略某个字的读音,否则以错误对待,扣除该字的全部分数。 (5)本题限时3.5分钟,超时扣分。超时1分钟以内,扣0.5分;超时1分钟以上(含1分钟),扣1分。 2.读双音节词语

普通话水平测试用朗读作品六十篇((有难点拼音标注)

普通话水平测试用朗读作品六十篇 作品1号 那是力争上游的一种树,笔直的干(ɡàn),笔直的枝。它的干呢,通常是丈把高,像是加以人工似的(shìde),一丈以内,绝无旁枝;它所有的丫枝(yāzhī)呢,一律向上,而且紧紧靠拢,也像是加以人工似的,成为一束,绝无横斜逸出;它的宽大的叶子也是片片向上,几乎(jīhū)没有斜生的,更不用说倒垂了;它的皮,光滑而有银色的晕圈(yùnquān),微微泛出淡青色。这是虽在北方的风雪的压迫下却保持着倔强(ju?jiànɡ)挺立的一种树!哪怕只有碗来粗细罢,它却努力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。 这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树! 它没有婆娑(p?suō)的姿态,没有屈曲(qū)盘旋的虬枝(qiúzhī),也许你要说它不美丽,——如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言,那么白杨树算不得树中的好女子;但是它却是伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫!当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你就只觉得树只是树,难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民;难道你竟一点儿(yīdiǎnr)也不联想到,在敌后的广大土//地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵!难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡用血(xua)写出新中国历史的那种精神(jīnɡsh?n)和意志。 节选自茅盾《白杨礼赞》作品2号

两个同龄的年轻人同时受雇于一家店铺,并且拿同样的薪水(xīnshu ǐ)。可是一段时间后,叫阿诺德的那个小伙子青云直上,而那个叫布鲁诺的小伙子却仍(r?nɡ)在原地踏步。布鲁诺很不满意老板的不公正待遇。终于有一天他到老板那儿(nàr)发牢骚(láo·sāo)了。老板一边耐心地听着他的抱怨,一边在心里盘算(pánsuɑn)着怎样向他解释清楚他和阿诺德之间的差别(chābi?)。 “布鲁诺先生,”老板开口说话了,“您现在到集市上去一下,看看今天早上(zǎoshɑnɡ)有什么卖的。” 布鲁诺从集市上回来向老板汇报说,今早集市上只有一个农民拉了一车土豆在卖。 “有多少?”老板问。 布鲁诺赶快戴上帽子又跑到集上,然后回来告诉老板一共四十袋土豆。 “价格是多少?”布鲁诺又第三次跑到集上问来了价格。 “好吧,”老板对他说,“现在请您坐到这把椅子上一句话也不要说,看看阿诺德怎么说。” 阿诺德很快就从集市上回来了。向老板汇报说到现在为止只有一个农民在卖土豆,一共四十口袋(kǒudɑi),价格是多少多少;土豆质量很不错,他带回来一个让老板看看。这个农民一个钟头以后还会弄来几箱西红柿,据他看价格非常公道(ɡōnɡ·dào)。昨天他们铺子的西红柿卖得很快,库存已经不//多了。他想这么便宜(piányi)的西红柿,老板肯定会要进一些的,所以他不仅带回了一个西红柿做样品,而且把那个农民也带来了,他现在正在外面等回话呢。 此时老板转向了布鲁诺,说:“现在您肯定知道为什么阿诺德的薪水比您高了吧!” 作品3号

普通话考试培训资料

(一) dā pèi dǎ bǎ dà chǎng dāi zhì dài màn dài bǔ 搭配打靶大厂呆滞怠慢逮捕 dān diào dǎn qiè dǎn zhī dàn chén tán hé 单调胆怯胆汁诞辰弹劾 dàn bái zhì dàng pù dǎng shēn dàng àn dāo r èn 蛋白质当铺党参档案刀刃 dǎo shī dǎo yóu dǎo luàn dào niàn dào qiè 导师导游捣乱悼念盗窃 dào qiàn dēng pào dēng jì děng dài dī liè 道歉灯泡登记等待低劣 dī bà yí chuán dǐ yā dí què liáng 堤坝遗传抵押的确良 dì qiào dì zhǐ dì yuē diān bǒ diān fù 地壳地址缔约颠簸颠覆 diān xián d iǎn xíng diàn yǐng diàn bīng xi āng 癫痫典型电影电冰箱 diàn wūdiāo nàn diāo sù diào yàn 玷污刁难雕塑吊唁

tiáo gēng èr hú tiáo kǎn diào pèi tiáo suō 调羹二胡调侃调配调唆 dié dàng dīng zhǔ dòng jié dòng zú dòng hè跌宕叮嘱冻结侗族恫吓 dòng xué dōu shòu dǒu sǒu dòu chǐ dòu qí 洞穴兜售抖擞豆豉豆萁 dū cù dú zhí dú cái dǔ xìn dǔ sè 督促渎职独裁笃信堵塞 dù jì dù zhuàn dù qíduàn liàn duì lián 妒忌杜撰肚脐锻炼对联 duì zhì tún jīduō shù duō duō bī rén 对峙囤积多数咄咄逼人 duó qǔ duǒ cáng duò luòé zhàé wài 夺取躲藏堕落讹诈额外 ēnuó è yùn è shā è lièè rán 婀娜厄运扼杀恶劣愕然 è zhǐè mèng ēn cìér gēér qiě 遏止噩梦恩赐儿歌而且 ěr sāi 耳塞

普通话水平考试常规朗读作品:紫藤萝瀑布

普通话水平考试常规朗读作品:紫藤萝瀑布 我不由得停住了脚步. 从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极,仅仅深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长.紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花.仔细看时,才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗. 这里除了光彩,还有淡淡的芳香.香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我.忽然记起十多年前,家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在察言观色,试探什么.后来索性连那稀零的花串也没有了.园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树.那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系.我曾遗憾地想:这里再看不见藤萝花了. 过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,持续地流着,流着,流向人的心底. 花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的.我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装了生命的酒酿,它张满了帆,在这//闪光的花的河流上航行.它是万花中的一朵,也正是由每一个一朵,组成了万花灿烂的流动的瀑布. 在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步. 语音提示: 1. 不由得bùyóude 2. 盛shèng 3. 瀑布pùbù4. 发端fāduān 5. 迸溅bèngjiàn 6. 部分bùfen 7. 挑逗tiǎodòu 8. 似乎sìhū 9. 笼罩lǒngzhào10. 依傍yībàng 11. 伶仃língdīng 12. 什么shénme13. 说法shuōfǎ 14. 这么zhème 15. 盘虬pánqiú16. 枝干zhīgàn 17. 抚摸fǔmō 18. 酒酿jiǔniàng19. 灿烂cànlàn 20. 不觉bùjué

普通话水平测试训练材料拼音

普通话水平测试训练材料(教师用) 一、读单音节字词(此项测试100个音节,共10分,限时3.5分钟) bènɡ蹦jiǒnɡ 炯 wènɡ 瓮 xuǎn 癣 nánɡ 囊 rì 日 liǎn 敛 xùn 驯 jiàn 涧 nà 捺 ér 儿 huǒ 伙 jīnɡ精còu 凑 pìn 聘 huǐ 毁 dūn 墩 shuì 税 Zhènɡ 郑 pō 颇 dǐnɡ 顶 shuān 栓 nínɡ 凝 lüè 掠 chè撤rénɡ 仍 qiā 掐 chōnɡ 舂 bànɡ 棒 Lǒnɡ 陇 cuō 搓 èr 二 mǐn 皿 qū 祛 Ní 倪 jīnɡ 荆 rǔ汝zhuānɡ 桩 sònɡ 宋 ǒu 呕 shuā 刷 chuánɡ 床 fén 焚 yǎ 哑 zhù 铸 chuānɡ 疮 ɡuāi 乖 zhònɡ 仲 pènɡ碰qué 瘸 bīn 滨 sōu 艘 xūn 熏 dí 嫡 Diān 滇 qì 砌 chě 扯 é 额 ròu 肉 ná 拿 ɡuǎ寡ménɡ 萌 jiǒnɡ 窘 pò 魄 ér 而 nín 您 hǔ 虎 sāi 腮 qià 洽 zōnɡ 踪 zhuō 捉 bìnɡ 病 ěr 耳chuō 戳 biē 鳖 diāo 叼 dòu 窦 sè 瑟 yuàn 苑 zā 咂 wānɡ 汪 ténɡ 腾 zhǎn 盏 ruò 若 miè篾Suí 隋 rě 惹 piáo 瓢 ɡǔn 滚 tún 屯 niē 捏 zhǔ 嘱 quàn 券 yǔn 允 sǔn 笋 līn 拎 rónɡ绒línɡ 零 juàn 绢 rēnɡ 扔 shuǎi 甩 zhǎi 窄 rǔ 辱 měi 镁 kuānɡ 筐 sònɡ 讼 jǐ 脊 qiú 裘 sāo 搔tǐnɡ 艇 jūn 钧 diàn 殿 cènɡ 蹭 shé 蛇 mǐn 抿 ruǎn 软 jiǎn 茧 tún 臀 nèn 嫩 léi 镭 nǐ拟zhuī 椎 lín 霖 huái 槐 niān 蔫 qiè 怯 pěnɡ 捧 shǔn 吮 rànɡ 让 diāo 貂 qìnɡ 磬 mián 眠 bìn 鬓jiǎ 钾 lènɡ 愣 cáo 槽 zhēnɡ 蒸 róu 柔 tà 榻 chǒnɡ 宠 sāo 缫 zhuō 拙 rùn 闰 fèi 吠 zhuī锥piē 瞥 kāi 揩 shòu 瘦 pénɡ 硼 mèi 昧 lāo 捞 ɡuànɡ 逛 juē 撅 zhǒnɡ 冢 yùn 蕴 wú 吾 áo 螯shāi 筛 xīn 馨 línɡ 绫 cénɡ 层 kōu 抠 bō 钵 biāo 膘 bǐnɡ 丙 pǐ 癖 yū 淤 xuǎn 选 shuǎnɡ爽sēnɡ 僧 lín 磷 zhài 债 chè 澈 ān 庵 sǎ 洒 wéi 韦 zè 仄 tā 塌 zhuàn 赚 zēnɡ 憎 mì觅biǎn 匾 pánɡ 庞 lǒnɡ 拢 àn 黯 zāo 糟 ɡēnɡ 羹 bù 不 zuàn 攥 kē 磕 jiāo 跤 dǐ 抵 diē 跌 ruǐ 蕊 cuān 蹿 zhuì 坠 kǒnɡ 恐 liú 硫 chǔn 蠢 yánɡ 佯 shài 晒 děnɡ 等 hé 颌 niān 拈 pí 脾 shǎ 傻 chán 缠 qìn 沁 zhuì 缀 kēnɡ 坑 suǒ 索 ɡuō 锅 qiónɡ 琼 liǔ 绺 cānɡ 舱 nuó 挪 pōu 剖 běi 北 chuán 船 mín 民 yāo 邀 cán 残 ɡōnɡ 躬 jiǔ 酒 zéi 贼 yānɡ 秧 sì 四 zhú 竹 yǒu 酉 xuān 宣 chénɡ 承 ruò 弱 piān 篇 quán 醛 wò 卧 zhī 知 liáo 聊 niú 牛 xiá 狭 fàn 泛 qín 擒 pán 盘 zhànɡ 帐 zāi 栽 lǚ 屡 Shěn 沈 yóu 游 ài 碍 lǎo 老 zhī 枝 tuī 推 jǔ 举 bó 铂 chánɡ 尝 jī 积 cǎi 睬 sōu 搜 zuì 最 wǎnɡ 往 kǒnɡ 恐 ɡuānɡ 光 cè 册 chī 痴 jué 绝 fān 帆 miàn 面 liú 留 zhōu 周 pāi 拍 zú 卒 shè 射 Yáo 姚 rǎnɡ 壤 jiū 究 chá 查 chǐ 尺 kānɡ 糠 shāi 筛 miǎn 免 yínɡ 迎 jiǎn 拣 tuō 拖 ái 癌 qiān 签 chǎo 炒 ɡǒu 苟 zhānɡ 章 nèi 内 yuē 曰 xiā 虾 fǎnɡ 仿 shù 恕 chōnɡ 充 hū 乎 shèn 甚 dènɡ 瞪 dàn 氮 sì 寺 dùn 顿 bèi 钡 miù 谬 kē 磕 tuán 团 shěn 审 zhènɡ 挣 nénɡ 能 xǔ 许 shùn 瞬 zhòu 昼 xiānɡ 镶 zhānɡ 装 diàn 殿 zhuó 酌 kuànɡ 矿 sì 似 huí 回 róu 揉 cài 菜 ɡānɡ 刚 cùn 寸 mínɡ 鸣 mán 蛮 què 却 liè 猎 suō 梭 suǒ 索 tiān 添 xī 曦 kuǎn 款 hàn 撼 lūn 抡 òu 沤 ɡōnɡ 宫 jí 瘠 yuǎn 远 piē 撇 nǎi 乃 tǎnɡ 躺 rǎnɡ 嚷 qiān 铅 bìn 鬓 rànɡ 让 tónɡ 同 cénɡ 曾 xuē 靴 hán 函 ěr 尔 què 阕 shǎn 陕 lín 临 shànɡ 上 cénɡ 层 Gàn 赣 tí 题 yìnɡ 硬 shí 石 ɡuā 瓜 zhuì 赘 dé 得 zhé 谪 bènɡ 迸 liànɡ 晾 ér 而 zháo 着 pǐ 匹 mó 膜 tú 涂 wánɡ 王 tǒnɡ 桶 tiē 贴 zhī 之 zhēn 真 zōnɡ 棕 jiá 颊 dú 读 měi 镁 jià 稼 kǎ 卡 fēn 酚 lài 睐 sè 涩 qiū 秋 miè 灭 měi 美 ráo 饶 pénɡ 彭 sù 塑 jiǎo 剿 xiāo 萧 xǐ 洗 yí 颐 xuán 悬 juàn 卷 kǔn 捆 chuānɡ 窗 diào 掉 mó 摹 qīnɡ 清 jiǎn 简 kānɡ 糠 bāi 掰 cuō 撮 chán 禅 dānɡ 当 cù 簇 ɡuànɡ 逛 chái 柴 ɡōu 沟

上海普通话考试资料(命题说话+易错字)

碑帖bēitiè比较bǐjiào 标识biāozhì不妨bùfáng 猜度cāiduó参差cēncī茶坊cháfáng 茶几chájī成绩chéngjì乘客chéngkè处理chǔlǐ处女chǔn ǚ 船舷chuánxián 创口chuāngkǒu 辍学chuòxué痤疮cuóchuāng 答复dáfù打擂dǎlèi 刁难diāonàn 斗胆dǒud ǎn 氛围fēnwéi 风靡fēngmǐ附和fùhè给予jǐyǔ号哭háokū喝彩hècǎi 横财hèngcái 横祸hènghuò 呼啸hūxiào 花冠huāguān 混浊hùnzhuó脊背jǐb èi 假期jiàqī豇豆jiāngdòu 角色juésè脚色juésè剿袭chāoxí教室jiàoshì尽管jǐnguǎn 禁受jīnshòu 粳米jīngmǐ句读jùdòu 卡壳qiǎké看护kānhù 可恶kěwù框架kuàngjià累赘léizhui 棱角léngjiǎo 笼络lǒngluò埋怨mányuàn 蛮横mánhèng 闷热m ēnrè 蒙骗mēngpiàn 勉强miǎnqiǎng 模样múyàng 抹布 mābù 宁愿nìngyuàn 呕吐ǒutù咆哮páoxiào 跑步pǎobù 喷香pènxiāng 剽窃piāoqiè嫔妃pínfēi 栖息qīxī奇数jīshù潜藏qiáncáng 悄然qiǎorán 翘首qiáoshǒu

请帖qǐngtiě曲折qūzhé扫帚sào zhou山冈shān g āng 省悟xǐng wù什么shén me 说服shuōfú汤匙tāng chí 提防dīfang 体己tīji 挑逗tiǎodòu 威吓wēihè巷道hàngdào 肖像xiàoxiàng 校对jiàoduì兴奋xīngfèn 星宿xīngxiù旋风xuànfēng 绚丽xuànlì压轴yāzhòu 亚洲yàzhōu 友谊yǒuyì娱乐yúlè与会yùhu ì 咱俩zánliǎ轧钢zhágāng 质量zhìliàng 走穴zǒuxué召开zhàokāi 卓越zhuóyuè发酵fājiào 罕见hǎnjiàn 我的愿望/理想 人是要有愿望(梦想)的。人没了愿望(梦想),就像发动机没有了动力;人没愿望(梦想),就等于生命缺少了阳光雨露。人在社会上扮演了多重角色,有着多重的愿望(梦想)。我是一位青年,我渴求进步;我是一位父亲,我期望女儿健康成长;我是一名教师,我希望我的学生早日成为栋梁。我有太多太多的愿望(梦想),在这我要说说其中的一个愿望(梦想)。就说说教师吧。“师者,传道授业解惑也”。师者,既要教书育人,又要教学相长;既要传授知识,又要培养能力。要做好教师,可谓责任重大。自从参加工作做了教师以来,我一直有个美好的愿望(梦想):做一名深受学生喜爱的“良师益友”。十多年来我一直在努力,但仍然觉得现实与愿望(梦想)还有一段差距。要缩短差距,必须做好以下工作。1、热爱教育,注重情感。教学是师生双向的活动,任何一方未做好,都有可能导致教学的失败。一位教育家说,“爱可以弥补天生的缺陷”“情可以使寒冷的冬天变得春天般的温暖”。这充满哲理的话

[全]普通话测试朗读作品附拼音全文3套全

普通话测试朗读作品附拼音全文 最糟糕的发明 在一次名人访问中,被问及上个世纪最重要的发明是什么时,有人说是电脑,有人说是汽车,等等。但新加坡的一位知名人士却说是冷气机。他解释,如果没有冷气,热带地区如东南亚国家,就不可能有高的生产力,就不可能达到今天的生活水准。他的回答实事求是,有理有据。 看了有关报道,我突发奇想:为什么没有记者问:“20世纪最糟糕的发明是什么?”其实二OO 二年十月中旬,英国的一家报纸就评出了“人类最糟糕的发明”。获此“殊荣”的,就是人们每天大量使用的塑料袋。 诞生于上个世纪三十年代的塑料袋,其家族包括用塑料制成的快餐饭盒、包装纸、餐用杯盘、饮料瓶、酸奶杯、雪糕杯等等。这些废弃物形成的垃圾,数量多、体积大、重量轻、不降解,给治理工作带来很多技术难题和社会问题。 比如,散落在田间、路边及草丛中的塑料餐盒,一旦被牲畜吞食,就会危及健康甚至导致死亡。填埋废弃塑料袋、塑料餐盒的土地,不能生长庄稼和树木,造成土地板结。而焚烧处理这些塑胶垃圾,则会释放出多种化学有毒气体,其中一种称为二噁英的化合物,毒性极大。

此外,在生产塑料袋、塑料餐盒的//过程中使用的氟里昂,对人体免疫系统和生态环境造成的破坏也极为严重。 节选自林光如《最糟糕的发明》 Zuòpǐn 60 Hào Zài yīcìmíngrén fǎngwèn zhōng,bèi wèn jíshàng gèshìjìzuìzhòngyào de fāmíng shìsh énme shí,yǒu rén shuōshìdiànnǎo,yǒu rén shuōshìqìchē,děngděng.Dàn Xīnjiāpōde yīwèi zhīmíng rénshìquèshuōshìlěngqìjī.Tājiěshì,rúguǒméi·yǒu lěngqì,rèdài dìqūr úDōngnányàguójiā,jiùbùkěnéng yǒu hěn gāo de shēngchǎnlì,jiùbùkěnéng dádào j īntiān de shēnghuóshuǐzhǔn.Tāde huídáshíshì-qiúshì,yǒulǐ-yǒujù. Kànle yǒu shàngshùbàodào,wǒtūfāqíxiǎng:Wèi shénme méi·yǒu jìzhěwèn:“Ershísh ìjìzuìzāogāo de fāmíng shìshénme?”Qíshíèr líng líng èr nián shíyuèzhōngxún,Yīnggu óde yījiābàozhǐjiùpíngchūle “rénlèi zuìzāogāo de fāmíng”.Huòcǐ“shūróng”de,jiùshìrénmen měi tiān dàliàng shǐyòng de sùliàodài.

普通话测试题及答案一

2013-2014学年 普通话测试(卷) 姓名:成绩: 一、语言文字政策、法规 1. 2000年10月31日,九届全国人大第十八次会议通过的《中华人民共和国国家通用语言文字法》从起实施。(C) A. 2000年1月1日 B.2000年12月1日 C.2001年1月1日 2. 普通话和规范字是。(B) A.国家法定语言文字 B.国家通用语言文字 C.国家通行语言文字 3. 国家推广普通话,推行。(A) A. 规范汉字 B. 通用汉字 C. 标准汉字 4. 公民有学习和使用国家通用语言文字的。(B) A. 义务 B. 权利 C.责任 5. 国家为公民学习和使用国家通用语言文字提供。(B) A. 便利 B. 条件 C.培训 6. 国家通用语言文字的使用应当有利于维护国家主权和民族尊严,有利于国家统一和民族团结,有利于社会主义。(C) A. 法制建设 B. 现代化建设 C.物质文明和精神文明建设 7. 国家奖励为国家通用语言文字事业做出的组织和个人。(B) A. 重大贡献 B. 突出贡献 C. 特殊贡献 8. 依据《中华人民共和国宪法》和《国家通用语言文字法》的规定,各民族都有自己的语言文字的自由。(C) A. 使用 B. 发展 C. 使用和发展 9. 少数民族语言文字的使用依据及其他法律的有关规定。(A) A. 宪法、民族区域自治法 B. 宪法 C. 民族区域自治法 10. 国家机关以为公务用语用字。(B) A. 汉语和汉字 B. 普通话和规范汉字 C. 中文 11. 学校及其他教育机构通过教授普通话和规范汉字。(A) A.汉语文课程 B.语文课程 C.各种课程 12. 汉语文出版物以及信息处理和信息技术产品中使用的国家通用语言文字应当符合国家通用语言文字的。(C)

国家普通话测试朗读作品60篇

国家普通话测试朗读作品60篇 作品1号 那是力争上游的一种树,笔直的干(ɡàn),笔直的枝。它的干呢,通常是丈把高,像是加以人工似的(shìde),一丈以内,绝无旁枝;它所有的丫枝(yāzhī)呢,一律向上,而且紧紧靠拢,也像是加以人工似的,成为一束,绝无横斜逸出;它的宽大的叶子也是片片向上,几乎(jīhū)没有斜生的,更不用说倒垂了;它的皮,光滑而有银色的晕圈(yùnquān),微微泛出淡青色。这是虽在北方的风雪的压迫下却保持着倔强(ju?jiànɡ)挺立的一种树!哪怕只有碗来粗细罢,它却努力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。 这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树! 它没有婆娑(p?suō)的姿态,没有屈曲(qū)盘旋的虬枝(qiúzhī),也许你要说它不美丽,——如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言,那么白杨树算不得树中的好女子;但是它却是伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫!当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你就只觉得树只是树,难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民;难道你竟一点儿(yīdiǎnr)也不联想到,在敌后的广大土//地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵!难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡用血(xua)写出新中国历史的那种精神(jīnɡsh?n)和意志。 节选自茅盾《白杨礼赞》 作品2号 两个同龄的年轻人同时受雇于一家店铺,并且拿同样的薪水(xīnshuǐ)。可是一段时间后,叫阿诺德的那个小伙子青云直上,而那个叫布鲁诺的小伙子却仍(r?nɡ)在原地踏步。布鲁诺很不满意老板的不公正待遇。终于有一天他到老板那儿(nàr)发牢骚(láo·sāo)了。老板一边耐心地听着他的抱怨,一边在心里盘算(pánsuɑn)着怎样向他解释清楚他和阿诺德之间的差别(chābi?)。 “布鲁诺先生,”老板开口说话了,“您现在到集市上去一下,看看今天早上(zǎoshɑn ɡ)有什么卖的。” 布鲁诺从集市上回来向老板汇报说,今早集市上只有一个农民拉了一车土豆在卖。 “有多少?”老板问。 布鲁诺赶快戴上帽子又跑到集上,然后回来告诉老板一共四十袋土豆。 “价格是多少?”布鲁诺又第三次跑到集上问来了价格。 “好吧,”老板对他说,“现在请您坐到这把椅子上一句话也不要说,看看阿诺德怎么说。” 阿诺德很快就从集市上回来了。向老板汇报说到现在为止只有一个农民在卖土豆,一共四十口袋(kǒudɑi),价格是多少多少;土豆质量很不错,他带回来一个让老板看看。这个农民一个钟头以后还会弄来几箱西红柿,据他看价格非常公道(ɡōnɡ·dào)。昨天他们铺子的西红柿卖得很快,库存已经不//多了。他想这么便宜(piányi)的西红柿,老板肯定会要进一些的,所以他不仅带回了一个西红柿做样品,而且把那个农民也带来了,他现在正在外面等回话呢。 此时老板转向了布鲁诺,说:“现在您肯定知道为什么阿诺德的薪水比您高了吧!” 作品3号 我常常遗憾我家门前那块丑石:它黑黝黝(hēiyōuyōu)地卧在那里,牛似的模样(múyànɡ);谁也不知道是什么时候留在这里的,谁也不去理会它。只是麦收时节,门前摊了麦子,奶奶总是说:这块丑石,多占地面呀,抽空把它搬走吧。

普通话等级考试二乙等学习培训资料

普通话等级考试二乙等学习培训资料 普通话培训资料(供学习.练习用)普通话以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规 范的现代汉民族共同语。 《国家通用语言文字法》实施办法其中第条规定:下列人 员的普通话水平应当分别达到以下等级标准: (一)国家机关工作人员为三级甲等以上; (二)教师为二级乙等以上,学校及其他教育机构中除教师 以外的其他管理人员为三级甲等以上; (三)普通高等学校.中等职业学校的学生为二级乙等以上; (四)广播电台.电视台的播音员.节目主持人以及影视话剧 演员为一级乙等以上。 对尚未达到前款规定的普通话等级标准的人员,应当分别情 况进行培训。 (说明:只对在职人员,对应聘人员不达标不录取)需要普通话等级合格证书的行业 1.各级各类学校教师及教辅人员 2.各级公务员(领导干部及一般工作人员,包括政府机关.法院.检察院.公安.各方面的管理局.居委会等等) 3.按系统:行政.金融.铁路.邮政.信息产业.文化.民航.卫生.公关.海关等等

4.企事业单位自行规定的。 PSC(普通话水平测试)简介 1.性质:是母语标准语的测试,是语言运用能力(口语)的测试。是标准参照性的达标考试。 2.形式:口试。主要测查应试人普通话的规范.熟练程度并认定其等级的国家考试。 3.题型:四个(读单字.读词语.朗读短文.说话)。前3个有文字凭借,最后一个无文字凭借。 4.等级(三级六等)。 《等级标准》一级(标准) 甲等朗读和自由交谈时,语音标准,词语.语法正确无误,语调自然,表达流畅。测试总失分率在3%以内。(97-100分) 要求岗位:省市级电台.电视台播音员.节目主持人。 乙等朗读和自由交谈时,语音标准,词语.语法正确无误,语调自然,表达流畅。偶然有字音.字调失误。测试总失分率在8%以内。(92- 96.9分)要求岗位:区县级电台.电视台播音员.节目主持人;影视话剧演员.配音演员;普通话测试员;专职语音教师等。 二级(比较标准)甲等朗读和自由交谈时,声韵调发音基本标准,语调自然,表达流畅。少数难点音(平翘舌音.前后鼻尾音.边鼻音等)有时出现失误。词语.语法极少有误。测试总失分率在13%以内。(87-

普通话考试朗读作品1

普通话考试朗读作品1----白杨礼赞 那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。它的干呢,通常是丈把高,像是加以人工似的,一丈以内,绝无旁枝;它所有的桠枝呢,一律向上,而且紧紧靠拢,也像是加以人工似的,成为一束,绝无横斜逸出;它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了;它的皮,光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。这是虽在北方的风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树!哪怕只有碗来粗细罢,它却努力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。 这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树! 它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝,也许你要说它不美丽,--如果美是专指"婆娑"或"横斜逸出"之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子;但是它却是伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫!当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你就只觉得树只是树,难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民;难道你竟一点儿也不联想到,在敌后的广大土//地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵!难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡用血写出新中国历史的那种精神和意志。 节选自茅盾《白杨礼赞》 普通话考试朗读作品2----差别 两个同龄的年轻人同时受雇于一家店铺,并且拿同样的薪水。 可是一段时间后,叫阿诺德的那个小伙子青云直上,而那个叫布鲁诺的小伙子却仍在原地踏步。布鲁诺很不满意老板的不公正待遇。终于有一天他到老板那儿发牢骚了。老板一边耐心地听着他的抱怨,一边在心里盘算着怎样向他解释清楚他和阿诺德之间的差别。 "布鲁诺先生,"老板开口说话了,"您现在到集市上去一下,看看今天早上有什么卖的。" 布鲁诺从集市上回来向老板汇报说,今早集市上只有一个农民拉了一车土豆在卖。 "有多少?"老板问。 布鲁诺赶快戴上帽子又跑到集上,然后回来告诉老板一共四十袋土豆。 "价格是多少?" 布鲁诺又第三次跑到集上问来了价格。 "好吧,"老板对他说,"现在请您坐到这把椅子上一句话也不要说,看看阿诺德怎么说。" 阿诺德很快就从集市上回来了。向老板汇报说到现在为止只有一个农民在卖土豆,一共四十口袋,价格是多少多少;土豆质量很不错,他带回来一个让老板看看。这个农民一个钟头以后还会弄来几箱西红柿,据他看价格非常公道。昨天他们铺子的西红柿卖得很快,库存已经不//多了。他想这么便宜的西红柿,老板肯定会要进一些的,所以他不仅带回了一个西红柿做样品,而且把那个农民也带来了,他现在正在外面等回话呢。 此时老板转向了布鲁诺,说:"现在您肯定知道为什么阿诺德的薪水比您高了吧!" 节选自张健鹏、胡足青主编《故事时代》中《差别》 普通话考试朗读作品3----丑石 我常常遗憾我家门前那块丑石:它黑黝黝地卧在那里,牛似的模样;谁也不知道是什么

普通话考试朗读材料汇总

普通话考试朗读材料汇总 导语:普通话水平测试中的第三部分是朗诵练习题下面百分网 小编为大家准备了几篇朗诵的材料希望大家在备考的时候可以用得 上 普通话考试朗读材料一:神秘的无底洞 地球上是否真的存在“无底洞”?按说地球是圆的由地壳、地幔 和地核三层组成真正的“无底洞”是不应存在的我们所看到的各种山洞、残品、裂缝甚至火山口也都只是地壳浅部的一种现象然而中国一 些古籍却多次提到海外有个深奥莫测的无底洞事实上地球上确实有 这样一个“无底洞” 它位于希腊亚各斯古城的海滨由于濒临大海大涨潮时汹涌的海 水便会排山倒海般地涌入洞中形成一股湍湍的急流据测每天注入洞 内的海水量达三万多吨奇怪的是如此大量的海水灌入洞中却从来没 有把洞灌满曾有人怀疑这个“无底洞”会不会就像石灰岩地区的漏斗、竖井、落水洞一类的地形然而从十二世纪三十年代以来人们就做了多 种努力企图寻找它的出口却都是枉费心机 为了揭开这个秘密一九五八年美国地理学会派出一支考察队他 们把一种经久不变的带色染料溶解在海水中观察染料是如何随着海 水一起沉下去接着又察看了附近海面以及岛上的各条河、湖满怀希望 地寻找这种带颜色的水结果令人失望难道是海水量太大把有色水稀? 释得太淡以致无法发现.

至今谁也不知道为什么这里的海水会没完没了地“漏”下去这个“无底洞”的出口又在里每天大师的海水究竟都流到里去了? 普通话考试朗读材料二:牡丹的拒绝 其实你在很久以前并不喜欢牡丹因为它总被人作为富贵膜拜后来你目睹了一次牡丹的落花你相信所有的人都会为之感动:一阵清风徐来妖艳鲜嫩的盛期牡丹忽然整朵整朵地坠落铺撒一地绚丽的花瓣那花瓣落地时依然鲜艳在地上如同一只奉上祭坛的大鸟脱落的羽毛低吟着壮烈的悲歌离去 牡丹没有花谢花败之时要么烁于枝头要么归于泥土它跨越萎顿和衰老由青春而死亡由美丽而消遁它虽美却不吝惜生命即使告别也要展示给人最后一次的惊心动魄 所以在这阴冷的四月里奇迹不会发生任凭游人扫兴和诅咒牡丹依然安之若素它不苟且、不俯就、不妥协、不媚俗甘愿自己冷落自己它遵循自己的花期自己的规律它有权利为自己选择每年一度的盛大节日它为什么不拒绝寒冷? 天南海北的看花人依然络绎不绝地涌入洛阳城人们不会因牡丹的拒绝而拒绝它的美如果它再被贬谪十次也许它就会繁衍出十个洛阳牡丹城 于是你在无言的遗憾中感悟到富贵与高贵只是一字之差同人一样花儿也是有灵性的更有品位之高低品位这东西为气为魂为//筋骨为神韵只可意会你叹服牡丹卓而不群之姿方知品位是多么容易被世俗忽略或是漠视的美

普通话考试复习资料汇总

普通话等级考试 2014年最新普通话等级考试(规则、练习材料、试题) 全国通用大纲教材精华版 一、规则 国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》是划分普通话水平等级的全国统一标准。普通话水平等级分为三级六等,即一、二、三级,每个级别再分出甲乙两个等次;一级甲等为最高,三级乙等为最低。应试人的普通话水平根据在测试中所获得的分值确定。 普通话水平测试等级标准如下: 一级 甲等朗读和自由交谈时,语音标准,语汇、语法正确无误,语调自然,表达流畅。测试总失分率在3%以内。 乙等朗读和自由交谈时,语音标准,语汇、语法正确无误,语调自然,表达流畅。偶有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内。 二级 甲等朗读和自由交谈时,声韵调发音基本标准,语调自然,表达流畅。少数难点音(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等)有时出现失误。语汇、语法极少有误。测试总失分率在13%以内。 乙等朗读和自由交谈时,个别调值不准,声韵母发音有不到位现象。难点音较多(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu - hu 、 z - zh -j 、送气不送气、i- ü不分、保留浊塞音、浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等),失误较多。方言语调不明显,有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在20%以内。 三级 甲等朗读和自由交谈时,声韵母发音失误较多,难点音超出常见范围,声调调值多不准。方言语调明显。语汇、语法有失误。测试总失分率在30%以内。 乙等朗读和自由交谈时,声韵调发音失误多,方音特征突出。方言语调明显。语汇、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。测试总失分率在40%以内。 普通话水平划分为三个级别,每个级别内划分两个等次,其中: 97分及其以上,为一级甲等; 92分及其以上但不足97分,为一级乙等; 87分及其以上但不足92分,为二级甲等; 80分及其以上但不足87分,为二级乙等; 70分及其以上但不足80分,为三级甲等; 60分及其以上但不足70分,为三级乙等。 测试大纲 《普通话水平测试(PSC)大纲》由国家语言文字工作委员会颁布,是进行普通话水平测试的全国统一大纲。普通话水平测试试卷内容全部来自大纲。 《普通话水平测试(PSC)大纲》内容包括: 1、普通话语音分析,对普通话声韵调简要、准确的描写和介绍,以指导读者学习普通话。这部分内容不属于测试范围。 2、提供了常用词语(词表),分表一、表二排列。表一根据国家对外汉语教学办公室和汉语水平考试部刊布的《汉语水平词汇与汉字等级大纲》中部分词语编制,共8455条。表二选取了中国社会科学院语言研究所词典编辑室编的《现代汉语词典》中部分常用词语,共15496条。这些词语能基本满足一般口语交际和正确朗读一般书面材料的需要,是测试的范围之一。测试时,分读单音节字词和读双音节词语两个测试项。其中,从表一选用的词语占60%,从表二选用的词语占40%。 3、提供了部分方言区和普通话不一致的常用词语和短句对照,测试时,选取部分用来测评应试者普通话词汇汉语法的掌握情况。 4、提供50篇朗读材料按顺序编为1-50号,供朗读测试用。测试时,应试者随机抽2个号,确定其中1篇进行测试。 5、列举1-50号题目,作为说话测试的话题。测试时,应试者随机抽2个号,确定其中1个话题进行说话测试。

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