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共建美好家园共享碧水蓝天
张海韵
尊敬的各位老师～同学们:
大家好:今天～我要演讲的题目是“共建美好家园共享碧水蓝天”。
春风～送来温暖的呼唤～也诠释着希望的一年;阳光～播撒下温情的种子～也奉献着爱的乳汁,祖国～取得辉煌的成就～更寻求着长足的发展,地球似一叶扁舟～荡漾在浩瀚无垠的宇宙。
我们生活的地球～是个美好的家园。我是2006年来到北京的～那时的我还是一个小学生～怀着美好的憧憬来到一个大家都向往的城市～祖国的心脏—首都北京～当我下了火车～抬头仰望着湛蓝的天空～白云朵朵～偶尔有飞鸟飞过～简直一幅如诗如画的完美画卷～我的心是陶醉的～美妙的～幸福的～感觉来到这个城市好幸运。
可是近年来～我们的环境遭到了破坏～使植物不能茁壮生长～使清澈的河水变成了乌黑的“墨水”～使生机勃勃的大地变成了一望无际的荒园～人们在破坏我们的家园～地球陷入了哭泣的状态。
原来的地球～是个鸟语花香的世界～人们每天都能呼吸到新鲜的空气,听到鸟儿的歌声,闻见花儿的芬芳……可是现在～人们为了盖高楼～疯狂地砍伐树木～原来茂密的森林～几夜之间～就变成了一片光秃秃的空地。人们为了方便～就顺手把垃圾扔进了河里～原来清澈的小河～已经变成了污水。因为人们的破坏～地球没了色彩～鸟儿唱不起歌儿～小草也在哭泣～仿佛说:“救救我们:”
同学们～有没有发现～一个以前我们几乎只能通过查字典才会认识的字～跳到了14亿中国人的眼前～刻在了心里。这个字就是“霾”。从华北
到华东、以至于大半个中国～抬头望一眼蓝天～深深吸一口新鲜空气～成为了最奢侈的事情。我们突然处在了“十面霾伏”之中～“霾”成为我们面临的一个大敌。白天不见鸟飞过～夜晚不见满天星。家居店的空气净化器被抢购一空～地铁上、马路边、公交上、无处不见带着防毒口罩武装得严严实实的人们～他们不再向以前那样有说有笑的攀谈～仿佛都在躲避着什么～是的～这时的人们～谈霾色变。
这里～我突然想到几亿人疯狂转发的那个微视频《穹顶之下》～这部105分钟的片子～声动地向我们诠释了雾霾是什么～它从哪里来～我们怎么办。可能数亿人被触动了～我也流泪了～觉得我们都应该做点什么～环境治理不在个人却离不开每个人～为小家～为大家～甚至为整个地球:
同学们～蔚蓝的天空不能只是在语文课本中～生命的意义正在于一代代的血脉相联。治理雾霾保护环境不仅是科技问题～也不仅是政府行为～还应该成为这个社会波澜壮阔而又委婉细致的公民行动。每一个人、每一个机构、每一个组织～都有责任将紧迫感化为切实的行动力。
而“开展区域协同共治”是理想而正确的选择～空气流动不受区划限制～大气治理不能区域分割～“蓝天常在”是共同期盼。行政区划形成的边界意识及由此带来的本位主义、自我中心和急功近利～甚至“各人自扫门前雪～莫管他人瓦上霜”都是人为“软环境”和自然环境不默契、不协调、不适应的表现～京津冀协同发展战略打破三省市行政区界～力图从更大的地理生态区域和“自然”对接～这是政府决策对自然环境的适应和尊重～也是对人为改造环境生态的纠偏与升华。其实～区域协调发展不只京津冀～很多地方都面临同样的问题～甚至各国携手应对“温室效应”、共治地球村～全球能源互联网也是协同共治的有益尝试。
同学们～国家有政策在治理实施～那我们呢～我们这些青少年呢,为了我们美好的家园～我们要携起手来～从自身做起～保护每一颗树～节约每一滴水～爱护每
一片绿叶。共建美好家园～共享生态文明。动画片里一句看似搞笑的台词:“保护森林～熊熊有责”～其实不也正诠释了大家应该牢记
的:保护地球～人人有责吗,
为了我们的健康～让我们从身边点点滴滴的小事做起～倡导低碳生活。我希望大家都来保护环境～让大家知道～破坏自然环境～就等于自毁家园。让全世界少年儿童～都能自觉保护环境～使人类生活变得更加美好～更加幸福。让地球不再遭遇破坏～重新变成一个充满欢笑的乐园:我们都要做一名保护环境的小卫士～使我们的家园更加美好:
我们要学习环保的知识～树立环保的意识～了解并自觉维护有关环境保护的有关法律法规。积极参与环保活动～大力支持环保工作。同时～自觉维护公共环境的整洁～出门要带“清洁袋”。爱护环保设施和设备～爱护花草树木～保护野生动物,讲卫生～爱劳动～积极帮助地区做好环境卫生和绿化工作,遇到破坏环境保护的不文明行为要勇于劝阻～发现破坏环境保护的违法行为要主动报告～敢于斗争。
我们要珍惜每一滴水～合理使用水资源。用完水后发现水龙头有滴水现象～随手关闭阀门～发现损坏及时报修～坚决避免冒、滴、漏的现象发生;注意控制用水量～提高日常生活用水的循环利用率～提倡一水多用～不断挖掘节约潜力。
环境保护需要你我他的参与～区域共治需要大家共同推进～让我们共同携手～让一粒粒种子花开似锦～让一颗颗小苗绿树成荫～以实际行动投入到生活的细节、学习的角落～从自己身边做起～向全社会证明～我们是高素质的一代～我们真正懂得珍惜绿色:共建美好家园～共享碧水蓝天:
我的演讲完毕～谢谢大家:
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To Build Beautiful and Nice Homeland
Distinguished teachers and dear fellows,
hello everyone: The topic of my speech is “To Build Beautiful
and Nice Homeland”.
Spring brings warm greeting and interprets the hope of a new year. Sunshine sows and nurtures seed. China, our common motherland, has made brilliant achievements and is now seeking further development. And the Earth wanders in the vast universe like a small boat.
The Earth, on which we live, is a beautiful home. I came to Beijing
in 2006 as a pupil, with beautiful dreams of the capital, a city everyone yearns for. Getting off the train, I saw a perfect picture with clear blue sky, white clouds and flying birds, which made me intoxicated and happy. I did feel it a good luck to come to this city.
Never the less, in recent years, the environment has been seriously polluted. Plants cannot thrive, clear water is turned into “black ink”, and the once-dynamic ground is changed into vast expanse of wild land. People are destroying homeland, leaving the Earth crying.
The original earth was filled with birds’ twitter and flowers’
fragrance, where people can breathe fresh air, hear songs of birds and smell fragrant flowers every day. But now, people cut down so many trees to establish high-rise buildings that thick woods have become bare space within only a few days. People throw rubbish into the river for their own convenience, leading to sewage everywhere. Because of destruction caused by people, the Earth loses its colour,
birds no longer sing songs, and the grass also cries as if they call for help!
Fellow students, don’t you discover that the character “霾”
that meaning “haze”, which most of us cannot recognize until we look up a dictionary, is suddenly known by each of the 1.4 billion Chinese people. From North China to East China and even to more than
half of China, it is the most luxurious thing for people to look up a blue sky and breathe fresh air. We are suddenly surrounded by haze, a strong enemy. Birds cannot be seen flying during the day, and no star is seen at night. Air purifiers in shops are sold out soon. People are all equipped with anti-poison respirators on subways, roads and buses, who no longer talk and laugh as they used to, as if they were trying to avoid something. Right, at this moment, people turn pale at the mention of haze.
Now I suddenly recall a micro video “Under the Dome”, crazily
forwarded by hundreds of millions of people. This 105-minute film explains vividly what haze is, where it comes from, and what we can do to deal with it. Maybe hundreds of millions of people are moved. I also shed tears, thinking that we all should do something to improve the situation. Environmental governance cannot only reply on individuals, but it also needs joint effort of individuals for home, for country, and even for the whole Earth!
Dear fellows, we cannot let blue sky exists only in textbooks. The meaning of life lies in continuous generations. It is neither
only a technology problem nor a government behavior to manage haze and protect environment, which should be a popular and painstaking civic action of the whole society. Each and every one, every institution and every organization has the responsibility to turn the sense of urgency into practical action.
It is an ideal and correct choice to carry out “regional
collaborative work”. Air flow cannot be limited to a specific
division, atmospheric governance cannot be separated by regions, and it is the common expectation to “always see blue sky”.
Such phenomena, including boundary consciousness caused by administrative divisions, sectionalism, egoism, quick success, and that “each person only sweep snow on his own doorstep and never care about frost on others’ tiles”, reflect discordance and
mala djustment between the human “soft environment” and the nature.
The “Beijing-Tianjin-Hebei Collaborative Development Strategy”
tries to break administrative boundaries among them and link with nature in a larger geographic and ecological area, which is a government decision to adapt to and respect for natural environment that correct errors in transforming nature. Actually, such regional collaborative development is also needed in other places with similar problems. It is a beneficial attempt for various countries to cooperate in dealing with “greenhouse effect”, governing the
Global Village, and building global energy interconnection, etc.
My dear fellows, when our country implements policies, what can we teenagers do? In order to construct a beautiful homeland, we should join hands and start from ourselves to protect every tree, save every drop of water, and share ecological civilization. The
seemingly funny line of an animation “it is every bear’s duty to protect forest”, also illustrates that it is everyone’s duty to protect the Earth.
For the sake of health, let’s start from tiny matters and
advocate low carbon life. I hope everyone protects environment, knowing that it is destroying our own homeland to damage the natural environment. I hope all adolescent in the world will consciously protect environment, making life nicer and happier. I hope the Earth will be exempt from destruction and restored as a paradise full of happiness.
All of us should serve as little guards to the environment and make our homeland more beautiful!
We need to acquire knowledge on environmental protection, set up protection consciousness, and understand and observe related laws and regulations. We must actively participate in and support environment protective activities. Meanwhile, we should maintain tidiness of public environment and take bags to collect rubbish when going out. We also need to care for environment protective facilities and equipments, protect flowers and trees, and take good care of wildlife; actively
offer help to sanitation and greening in various districts; have the courage to dissuade uncivilized behaviors that damage environment
protection, and take the initiative to report and dare to struggle any illegal behavior to damage the environment.
We must cherish every drop of water by rational use of water resources. We should shut the valve to avoid dripping of the faucet; report any damage in time to get rid of flowing, dripping and leakage of water; control water consumption, and promote cyclic utilization of water resource.
It needs everyone’s participation to protect environment, and common regional governance needs common propulsion of all people. Let’s unite to nurture seeds and saplings, take practical actions in details of life by ourselves, and prove to the whole society that with high qualification, we really know how to cherish the green world! Finally, I would like call again for common efforts to build a beautiful and nice homeland with clear water and blue sky!
Such is my speech. Thank you very much!
共享单车使用现状的调查研究 ******小学六年级一班 *** *** ** 指导教师：** 一、研究背景： 去年至今，共享单车如雨后春笋般出现在薛城的大街小巷，为人们出行提供了便捷的途径，解决了最后一公里的出行难题。但是，随着共享单车的数量不断增加，用车群体的逐步庞大，共享单车乱停放，被人蓄意破坏等现象屡有发生。在张老师的指导下，我们几个同学商量把“共享单车”的使用现状做为我们的研究课题，从使用和管理两个角度发现问题，分析产生问题的原因，并提出我们的建议。 二、调查研究目的 1.比较全面地了解共享单车的使用现状：包括人们使用共享单
车的目的、频率及共享单车使用的满意度等。 2.根据调查结果找出共享单车使用中存在的问题，并分析原因。 3.得出结论，并从使用者、共享单车管理方、城市管理部门这三个方面提出一些可行性的建议，为共享单车更好的为市民服务提供有利的条件。 三、研究对象与方法 1.调查时间 2018年4月4日至2018年4月14日 2.调查对象 我们在城区人流量比较集中的万达广场门口对过往的路人进行了随机的调查，共发放问卷180份，回收142份，回收率98.13%。其中，有效问卷112份，有效率100%。随机访谈20名路人。 3. 研究方法 采用问卷调查法、数学统计法相结合的方法进行数据统计分析。 四、成员分工
为了解共享单车使用的现状及存在的问题，从以下几个方面进行了调查： ①共享单车的使用人群； ②共享单车是否方便了市民； ③共享单车的管理问题； （2）第二阶段：了解类似课题研究的进展、方法、结论，设计、制作调查问卷 时间：4月7日 方法：上网收集 负责人：殷齐哲孟珂辰杨茜 在老师的指导下，我们在百度以“共享单车的使用研究”为关键字对相关的问题进行了搜索。共享单车虽然是个新生事物，但是相关的研究还是比较多的。我们打开了几个链接看了一下，发现都
建设美好城市演讲稿 城市发展越来越快，怎样才能做到又快又好呢?下面就是范文大全小编给大家分享的建设美好城市演讲稿，希望对大家有帮助。 建设美好城市演讲稿篇一 我们在星光灿烂下倾听时代的钟声，我们在漫漫长夜中等待黎明的曙光，多少次，我们心潮难平，多少次，我们辗转难眠，多少次，都是为了我们伟大祖国——中国的成长! 伟大的祖国，是任何东西都无法与之相比的，她有着九百六十万平方公里的山川大河。不必说雄伟的泰山、峨眉，也不必说“山水甲天下”的桂林，幽静的西湖，单是滔滔长江，滚滚的黄河，就足以使每一个炎黄子孙感到无比自豪。 仰望长空，历史的星光依然闪烁!我们的中国古老而伟大，我们的中国壮丽而永生!蔡伦纸上书写着她的智慧，指南针上旋转着她的方向，刀光剑影下她一次次回归和平，精神劫难中又一次次积薪自焚，重获新生。侵略者的践踏没能把您吓到，从鸦片战争到七七事变，顽强的爱国志士为就亡图殊死搏斗，让您重新站了起来。二万五千里的长征路程，开创了人间旷世千古的奇迹，使得古老中国的命运之舟驶向胜利的彼岸。 1949年的开国大典，宣告着中华民族，历史性的伟大胜利!上下五千年的悲欢荣辱顷刻间化为无限力量，开始了中华伟大复兴的建设。看浩浩华夏、莽莽神州，到处都是一派欣欣向荣的景象。。为了祖国的成长，无数人前仆后继，呕心沥血，为了祖国的富强又有多少人燃尽了自己的生命和青春!即使在那封建主义的绞杀下，即使在那帝国主义的炮火中，中国人依然用自己的脊梁挺起了中华古老的长城。六十年前的十月一日，我们的祖国振翅一飞，再度冲上云霄，向全世界发出了最为雄健豪壮的声音：“中国人民从此站起来了!”巨人的呐喊，震荡环宇，让群山响应，大海回波。 我们是祖国母亲的骄子，是新时代的宠儿，是风华正茂的一代啊!我们怎样用钢筋铁骨撑起祖国的未来?怎样迈开已跨入21世纪那坚定的步伐?我和你、和他、和大家，都来刻苦求知识，潜心学文化，把满腔的爱国之情和对祖国母亲炽热的爱，化为报国的力量，献给我伟大的祖国——中国! 我们伟大的祖国在漫长的历史发展中形成了强大的凝聚力。中国人像珍惜生命一样珍
邢台学院2017年大学生暑假社会实践共享单车小组调研项目报告 报告题目：共享单车使用情况调查报告 团队名称：共享单车小分队 院（系、部）：马克思主义学院 专业：社会工作 团队成员：张佳豪、李向泽、侯雪、贾璐瑶、耿若 男、李鑫、王陆宇、金润林 指导教师：李建红 完成时间： 2017 年 9 月
共享单车使用情况调查报告 摘要 为了研究共享单车的使用情况，本报告从其发展背景入手，对用户画像、使用情况、运行模式等方面进行分析。在整个研究过程中，我们主要使用问卷调查法，对共享单车消费者进行网络问卷发放及街头问卷发放，根据数据我们发现，共享单车仍有一定的发展空间，但同时出现的一系列问题也不容忽视，建立健全信用制度刻不容缓。 一、共享单车产生背景 共享单车是指企业在校园、地铁站点、公交站点、居民区、商业区、公共服务区等提供自行车单车共享服务，是一种分时租赁模式，是共享经济的新形态。在功能方面，共享单车具有高便捷、高覆盖、高环保、低成本的特点，相对于网约机动车来说，它成本低、安全性高、交通影响低，不会影响正常的出租车公平性，方便快捷的使用方式能够很好的解决人们的出行问题。但是共享单车并不是凭空出现，共享经济热潮，智能技术的发展，运营商的利益追求，国家相关政策的出台以及人们环保意识的提高都在促进其发展，本文将从这几个条件进行分析。 第一，智能技术的飞速发展，为共享单车的出现奠定了技术基础。近五年来，我国整体经济呈温和上升趋势，智能手机的拥有量也稳步上升。2016年我国智能手机的渗透率已经达到了%，智能手机已经成为多数用户生活中不可缺少的一部分，移动支付的方便快捷也备受人们喜爱与认可，为共享单车的支付提供了必要的条件。同时，共享经济热潮的来袭，也引发了共享单车的出现。在这种新的经济模式中，人们既是生产者也是消费者，一系列闲置资源被盘活，从早期流行的“拼车”到如今的共享单车，人们愈发重视的是物品的使用权而非所有权，方便了人们出行的同时，资源利用率也大大提升。
共享单车使用情况调查问卷 尊敬的消费者，您好！我们是**学生，正在利用假期进行社会调查。本次的调查问卷是关于消费者使用共享单车的状况调查，问卷数据仅用于统计分析，请放心填写。题目选项无对错之分，按照实际情况选择。感谢您的帮助！ 1、Q1.您的性别是：(单选题*必答) ○ A. 男 ○ B.女 2、Q2.您的年龄是：(单选题*必答) ○ A.16 岁以下 ○ B.16 岁-25 岁 ○ C.26 岁-35 岁 ○ D.35 岁以上 3、Q3.您了解共享单车吗？(单选题*必答) ○ A.了解 ○ B.不了解 ○ C. 一点点 4、Q4.您最早从哪里知道的共享单车？(单选题*必答) ○ A.广告推广 ○ B.微信朋友圈 ○ C.看到别人使用 ○ D.媒体评价 5、Q5.您使用过共享单车吗？(注：回答“否”的请转至Q12-14，回答“是”的请转至Q6-Q14) (单选题*必答) ○ A.是 ○ B.否 6、Q6.您使用共享单车的理由：（可多选）(多选题*必答) □ A.方便 □ B.新奇
□ C.健身 □ D.便宜 □ E.环保 □ F.其他 7、Q7.您使用共享单车的频率：(单选题*必答) ○ A.每天都用 ○ B.每周1-3 次 ○ C.每月1-3 次 ○ D.其他 8、Q8.您使用过哪些品牌的共享单车：（可多选）(多选题*必答) □ A.ofo 单车 □ B.摩拜单车 □ C.小鸣单车 □ D.享骑单车 □ E.其他 9、Q9.您使用共享单车的主要用途是什么？（可多选）(多选题*必答) □ A.上下班或上下学的代步工具 □ B. 购物 □ C.城市旅游 □ D.体验 □ E.其他 10、Q10.您在使用共享单车过程中遇到过哪些问题？（可多选）(多选题*必答) □ A.车辆有破损 □ B.车辆被上私锁 □ C.找车不方便 □ D.车型高低不合适 □ E.使用收费过高 □ F.停车点太远，不方便。 11、Q11.您认为目前上海使用共享单车过程中存在哪些问题？（可多选）(多选题*必答) □ A.乱停乱放 □ B.未成年人在马路上骑车不安全 □ C.过多占用公共停车资源 □ D.骑车人不爱惜车辆，造成浪费 12、Q12.您不使用共享单车的理由：（可多选）(多选题*必答)
守护碧水蓝天 时间：2018-07-27 09:42:03 | 作者：徐创奕 周日，雨住了，我踏着青黑色的小路来到太湖边，想呼吸一下记忆中新雨过后的清新空气。湖水上涨了些许，却不似记忆中那般清澈了。天空本该是湛蓝湛蓝的，现在却显得有些灰蒙，甚至连雨后本该有的清新空气中也多了些许灰尘的味道。 我不禁有点失望，掉头往回走，无意中的一瞥，使我略略有些发怔：那平静的湖面上竟漂浮着一些塑料袋和几条死去的鱼儿！抬头看到马路上车窗里人们随手甩出各种垃圾，被风吹起，到处乱飘，最后落到湖水中，我不禁想起这样一段在电影中才能出现的情节——“欢迎大家收看2030年5月20日的《快看新闻》，昨天上午，某市一名男童因不穿防护服直接出门而被严重污染，望广大市民能够加强防范，避免此类事情的再度发生。”“此外，世界上仅存的2只北极熊，又有一只死亡，预计不久，北极熊即将在这个地球上消失……” 我心想，这种看似科幻片中的离谱的情节，会不会真的在我们这个世界上上演呢！我想如果我们每一个人还是没有环保意识，任意肆虐这个地球的话，出现这些现象是迟早的事！ 如果我们现在就开始注意保护环境，维护生态平衡，大到国家工厂，小到每个人、每一张纸片，我坚信，这个地球还是会回到从前的！人们生活在绿草如茵，百花争艳，天空一碧如洗，湖水清澈，人类与动物和谐相处，这该是多么美好的事啊！ 想着想着，我不禁向往起来。梦想是美好的，但是实现梦想的路程却是艰难的。美好的未来，是靠我们自己去创造的。作为一个小学生，我们首先就应该自己不乱扔垃圾，并且把垃圾分类扔，此外，我们还要尽可能的绿色出行，减少碳排放。 环境保护单靠我们小学生是远远不够的，虽然我们现在能做的不多，但是我们可以给家长做宣传，每一个家庭都注意了环保，全社会就注意环保了，我们小学生还是祖国的未来，等我们长大，我们在做事情的时候，把环保都考虑在首位，我们也教育我们的孩子要注意环保，我相信这样我们世界一定会越来越美好！地球那一方碧水蓝天也必将回到我们身边！
爱护校园环境主题班会教案(1)
保卫校园碧水蓝天主题班会教案 一、活动目的： 大力践行新发展理念，推进绿色发展和生态文明建设，响应国家号召坚决打赢蓝天保卫战。着力提高学生的“两个意识”、告别一个“不良行为”和形成一个“良好习惯”。“两个意识”就是公德意识和环保意识，告别一个“不良行为”就是要告别随手乱扔垃圾的不良行为，形成一个“良好习惯”就是要养成爱我校园、美我校园的习惯。 二、活动方法 分析原因、案例分析、具体做法、宣誓 三、活动过程： 1.导入 亲爱的同学们： 想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？ 想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境学习吗？ 想在一个环境优美、充满生机的校园成才吗？ 校园，是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。 可是，在我们校园的好些进方都散落着同学随意乱扔的纸屑、瓜子壳、糖果纸、塑料袋等。所有的这些，都跟我们洁净的校园极不
相称。我们相信，没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。 我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去保护了校园环境的优美。但是，我们也经常（看到一些我们不愿意看到的情景：操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。 祖国的山水美，家乡的冰灯美，是自然。学校是社会的一部分，在我们的学校生活的人的举止、谈吐、外表等等都应该做到文明守礼。当我们走进校园、教室，感到清新。明净，没有痰迹、碎纸和灰尘，只有歌声、笑声、读书声，我认为这是环境美。 2、活动过程，展开讨论 1、为什么要爱护校园环境 学生发言 2、校园中有那些不整洁的环境音符？ 学生发言 3.如果不爱护校园环境会怎么样？ 学生发言 4.在你的身边发生了这些现象，你会怎么做？ 学生发言 5.爱护校园环境，人人有责 6.倡议书 现在我们全体同学做如下倡议：
打造绿色文明，共建美好家园 尊敬的各位领导、评委老师，亲爱的同学们： 你们好！ 谁不希望头顶的蓝天湛蓝如镜，谁不希望脚下的大地绿草如茵，谁不希望身边的湖水清澈明净，谁不希望眼前的阳光灿烂如金。是啊，花朵有个希望，希望天空给他阳光；白云有个希望，希望风带她一起飞翔；蜜蜂有个希望，希望四季都有花香；而我也有个希望，希望地球永远健康常青。 今天我演讲的题目是《打造绿色文明，共建美好家园》 世界文学大师雨果说：“大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。”近年来，由于人类对大自然掠夺式的开发，随心所欲，滥伐树木，乱建工厂，我们的生存环境遭到了严重的破坏。曾几何时，地球母亲飘逸的长发枯萎了，取代的是片片伤疤，她炯炯有神的眼睛如今昏暗了，眼里满是污浊的泪花，她娇嫩的肌肤如今变得粗糙了，她银铃般的声音如今变得嘶哑了。她不在生机勃勃，青春焕发。是谁？是谁让可爱的母亲变了模样？是我们人类自己啊!为了自己的一点私利疯狂地向母亲榨取，使得母亲伤痕累累，面目全非。早在1996年联合国环境署就曾发出警告：南极臭氧空洞正逐步增大，地面紫外线辐射增强，皮肤癌发病率上升，1.2亿人口生活在混浊的空气里；12亿人生活缺水；12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝；每年地表土壤流失200亿吨；森林以每年450万公顷的速度消失。13年后的今天，破坏仍在继续，数字仍在剧增。多么惊人的数字，多么令人毛骨悚然的现状。大自然已经向我们发出了严重的警告。如果只顾盲目地吮吸自然的乳汁。而不立即行动起来，投入到保护环境拯救家园的战斗中，最终毁灭的将是人类自己！ 在座的有人不禁要问，病苦如此，那么药方何在？ 同学们，我们是21世纪的主人，我们的美好家园已是满目疮痍。面对贪得无厌的掠夺，面对肆无忌惮的践踏，面对日益恶化的生态环境，我们没有理由退避三舍，我们没有理由袖手旁观，我们没有理由麻木不仁，作为有理想、有道德、有作为的青少年，我们应率先行动起来，打造绿色文明，共建美好家园。 打造绿色文明，共建美好家园，首先要树立绿色理念。树立绿色理念，就是走协调发展之路，走和谐发展之路，走文明发展之路，走科学发展之路。树立绿色理念，才会有满眼青山绿水；树立绿色理念，才会有处处人寿年丰；树立绿色理念，才会有四季鸟语花香。绿色就是生命，绿色就是希望，绿色就是金山银山，
共享单车调查报告 共享单车是指企业在校园、地铁站点、公交站点、居民区、商业区、公共服务区等提供自行车单车共享服务，是一种分时租赁模式。共享单车是一种新型环保共享经济。 一、前言近两年来，“共享单车”屡屡在大众媒体（电视、报 纸、网络等）中提及，我们身边也慢慢出现越来越多、各色各 样的共享单车。只要用手机扫一扫，就可以打开车锁骑走共享 单车，在到达目的地之后，锁上车锁就可以离开。如此便捷的 出行方式正在改变着我们原有的生活，也极大地丰富了我们的 现实生活，犹如相约骑单车锻炼身体等的生活方式被越来越多 的人所接受，特别是年轻人。共享单车的出现，尤其是在一二 线发达城市，为社会大众很好地提供了一种不一样的出行方式。 在上下班高峰期拥堵时段，骑着自行车莫不是一种更快捷的选
择，确实是为我们解决了“最后一公里”的难题，同时这种自行 车的低碳、环保、节能也对社会发展起着积极的推动作用。自 2015年起，共享单车由小规模迅速扩张，其中以摩拜单车和OFO 单车的市场份额最大，共享单车公司投资金额也在不断增大。 二、创新发展第三方数据研究机构比达咨询日前发布的《2016 中国共享单车市场研究报告》显示，截至2016年底，中国共享 单车市场整体用户数量已达到1886万，预计2017年，共享单 车市场用户规模将继续保持大幅增长，年底将达5000万用户规 模。报告指出，中国共享单车市场已经历了三个发展阶段。2007 年—2010年为第一阶段，由国外兴起的公共单车模式开始引进 国内，由政府主导分城市管理，多为有桩单车。2010年—2014 年为第二阶段，专门经营单车市场的企业开始出现，但公共单 车仍以有桩单车为主。2014年至2018年为第三阶段，随着移 动互联网的快速发展，以摩拜为首的互联网共享单车应运而生，更加便捷的无桩单车开始取代有桩单车。报告还显示，共享单 车更受年轻男性欢迎。中国共享单车用户中男性占比54．2%，女性占比45．8%。用户年龄分布中，25岁—35岁人群使用最 多，其次是25岁以下人群。使用频率中，每周使用3次—4次 的用户最多。2014年，北大毕业生戴威、薛鼎、张巳丁、于信 4名合伙人共同创立ofo，致力于解决大学校园的出行问题。 2015年5月，超过2000辆共享单车在北大校园。ofo也走出北 大，在其它七所首都高校成功推广，累计服务在校师生近90
《画出碧水蓝天》教学设计 教学目标 知识与技能： 1．掌握“画图”软件的“直线”、“曲线”工具使用方法。 2．掌握“画图”软件“矩形”等工具的使用方法。 3．提高画面布局和规划创作顺序的能力。 过程与方法： 通过思考问题、自主学习以及教师的提示讲解等方式完成教学任务。 情感态度与价值观： 激发学生的画图的兴趣，培养学生的观察能力以及自我动手能力。 教学重点 1．学会用画图中的工具画背景。 2．掌握矩形等工具的使用方法。。 3．掌握如何填充颜色。 教学难点 1．“直线”、“曲线”工具的使用方法。 2．“矩形”工具的使用方法。 教学准备 多媒体广播系统，示例范图，教学视频，学生动画。 教学过程 导入新课 上一节课，我们学习了用“画图”软件来画“绿草如茵”的居家环境，但是有的同学希望自己的家能住在有青山绿水环绕的地方？大家能帮他实现梦想吗？ 现在大家就观看动画，并做出答案。 （利用生动直观的动画来引导学生怎样去画画，让学生养成一个画画的好习惯。先思考，后画画。） 二、 画背景 现在大家就参照书本42页的图“碧水蓝天”，画出它的背景图， 谁能告诉老师你分别是用了哪些工具画出背景图的。 现在老师就跟大家一起来总结画背景的方法和步骤。 1．用“铅笔”工具画出山和地、水和土之间的分界线。 2．使用直线工具画出小山。 3．使用“曲线”工具画出水波纹。 （复习已学的知识，参照例图，激发学生的创作激情。） 画房子 画完了背景，接下来我们就要画房子了，大家观察图“碧水蓝天”中房子包括哪些内容？你又会按照怎样的顺序画呢？ 现在大家就跟着老师来一起完成房子，好不好？ 首先，我们选择“矩形”工具，并设置好其样式。用“矩形”工具画出房子
共享单车调查报告 Prepared on 22 November 2020
共享单车调查报告 共享单车是指在、站点、站点、、、区等提供自行车共享服务，是一种分时租赁模式。共享单车是一种新型环保共享经济。 一、前言近两年来，“共享单车”屡屡在大众媒体（电视、报 纸、网络等）中提及，我们身边也慢慢出现越来越多、各色各样的共享单车。只要用手机扫一扫，就可以打开车锁骑走共享单车，在到达目的地之后，锁上车锁就可以离开。如此便捷的出行方式正在改变着我们原有的生活，也极大地丰富了我们的现实生活，犹如相约骑单车锻炼身体等的生活方式被越来越多的人所接受，特别是年轻人。共享单车的出现，尤其是在一二线发达城市，为社会大众很好地提供了一种不一样的出行方 式。在上下班高峰期拥堵时段，骑着自行车莫不是一种更快捷
的选择，确实是为我们解决了“最后一公里”的难题，同时这种自行车的低碳、环保、节能也对社会发展起着积极的推动作 用。自2015年起，共享单车由小规模迅速扩张，其中以摩拜 单车和OFO单车的市场份额最大，共享单车公司投资金额也在不断增大。 二、创新发展第三方数据研究机构比达咨询日前发布的《2016 中国共享单车市场研究报告》显示，截至2016年底，中国共 享单车市场整体用户数量已达到1886万，预计2017年，共享单车市场用户规模将继续保持大幅增长，年底将达5000万用 户规模。报告指出，中国共享单车市场已经历了三个发展阶 段。2007年—2010年为第一阶段，由国外兴起的公共单车模 式开始引进国内，由政府主导分城市管理，多为有桩单车。 2010年—2014年为第二阶段，专门经营单车市场的企业开始 出现，但公共单车仍以有桩单车为主。2014年至2018年为第三阶段，随着的快速发展，以摩拜为首的互联网共享单车应运而生，更加便捷的无桩单车开始取代有桩单车。报告还显示，共享单车更受年轻男性欢迎。中国共享单车用户中男性占比 54．2%，女性占比45．8%。用户年龄分布中，25岁—35岁人群使用最多，其次是25岁以下人群。使用频率中，每周使用 3次—4次的用户最多。2014年，北大毕业生、、、4名合伙 人共同创立，致力于解决大学校园的出行问题。2015年5 月，超过2000辆共享单车在校园。也走出北大，在其它七所
美好家园演讲稿 随着世纪的钟声，我们迎来了新世纪的曙光，昂首迈进新世纪，同时，我们伟大的祖国也将度过她60 岁的生日。 我们在星光灿烂下倾听时代的钟声，我们在漫漫长夜中等待黎明的曙光，多少次，我们心潮难平，多少次，我们辗转难眠，多少次，都是为了我们伟大祖国——中国的成长！ 伟大的祖国，是任何东西都无法与之相比的，她有着九百六十万平方公里的山川大河。不必说雄伟的泰山、峨眉，也不必说“山水甲天下”的桂林，幽静的西湖，单是滔滔长江，滚滚的黄河，就足以使每一个炎黄子孙感到无比自豪。 仰望长空，历史的星光依然闪烁！我们的中国古老而伟大，我们的中国壮丽而永生！蔡伦纸上书写着她的智慧，指南针上旋转着她的方向，刀光剑影下她一次次回归和平，精神劫难中又一次次积薪自焚，重获新生。侵略者的践踏没能把您吓到，从鸦片战争到七七事变，顽强的爱国志士为就亡图殊死搏斗，让您重新站了起来。二万五千里的长征路程，开创了人间旷世千古的奇迹，使得古老中国的命运之舟驶向胜利的彼岸。 1949年的开国大典，宣告着中华民族，历史性的伟大胜利！上下五千年的悲欢荣辱顷刻间化为无限力量，开始了中华伟大复兴的建设。看浩浩华夏、莽莽神州，到处都是一派欣欣向荣的景象。。为了祖国的成长，无数人前仆后继，呕心沥血，为了祖国的富强又有多少人燃尽了自己的生命和青春！即使在那封建主义的绞杀下，即使在那帝国主义的炮火中，中国人依然用自己的脊梁挺起了中华古老的长城。六十年前的十月一日，我们的祖国振翅一飞，再度冲上云霄，向全世界发出了最为雄健豪壮的声音：“中国人民从此站起来了！” 巨人的呐喊，震荡环宇，让群山响应，大海回波。 XX年走过的日月，是祖国经受磨砺的日子。雪灾、5?12汶川大地震、“毒奶”事件,, 一次次天灾人祸接踵而来，祖国在忍受着痛苦，也在为那些离去 的儿女们流泪、心痛。可祖国依然挺立着，一个有着五千年文明史的中国依然屹立
共享单车调查报告 2016级电子商务班 调查人：付小康 调查时间：2017年4月12日——4月19日 调查范围：北京市海淀区 调查方式：实地调查法、文献调查法 共享单车是指企业在校园、地铁站点、公交站点、居民区、商业区、公共服务区等提供自行车单车共享服务，是一种分时租赁模式。但是要值得注意的是，虽然单车是共享的，但并不是共享经济。共享经济的要素之一是闲置资源，但共享单车不是闲置资源。 2016年底以来，国内共享单车突然就火爆了起来，最近一张手机截屏蹿红网络。在这张截图上，24个共享单车应用的图标霸满了整个手机屏幕，真的是“一图说明共享单车的激烈竞争”。而在街头，仿佛一夜之间，共享单车已经到了“泛滥”的地步，各大城市路边排满各种颜色的共享单车。 共享单车已经越来越多地引起人们的注意，由于其符合低碳出行理念，政府对这一新鲜事物也处于善意的观察期。
历史发展 第三方数据研究机构比达咨询日前发布的《2016中国共享单车市场研究报告》显示，截至2016年底，中国共享单车市场整体用户数量已达到1886万，预计2017年，共享单车市场用户规模将继续保持大幅增长，年底将达5000万用户规模。 报告指出，中国共享单车市场已经历了三个发展阶段。2007年—2010年为第一阶段，由国外兴起的公共单车模式开始引进国内，由政府主导分城市管理，多为有桩单车。2010年—2014年为第二阶段，专门经营单车市场的企业开始出现，但公共单车仍以有桩单车为主。2014年至今为第三阶段，随着移动互联网的快速发展，以OFO为首的互联网共享单车应运而生，更加便捷的无桩单车开始取代有桩单车。 报告显示，目前，中国共享单车市场中OFO和摩拜两家企业优势比较明显，其中，OFO单车投放量最多，达到80万台，市场占有率51．2%；摩拜单车60万台，市场占有率40．1%。 报告还显示，共享单车更受年轻男性欢迎。中国共享单车用户中男性占比54．2%，女性占比45．8%。用户年龄分布中，25岁—35岁人群使用最多，其次是25岁以下人群。使用频率中，每周使用3次—4次的用户最多。 共享单车用户规模 用户规模上看，2017年共享单车用户预计在742.1万人，其中用户主要以在校大学生、年轻的上班族为主，并且主要在一二线等人口密集城市集中。学校、公交站、地铁站等附近的共享单车，给使用者提供了最快捷的“最后一公里”行程方案，不仅使用方便，而且对于城市来说，共享单车亦有着绿色出行的好处，在城市内快速普及。
社会实践调查 组长：刘笑梅 2017113234 成员：胡晓玲 2017113223 佘静璇 2017113228 吴婧云 2017113214 一、活动主题：关于共享单车的使用情况 二、活动背景分析 随着全球的气候和环境在不断恶化，尤其是雾霾天的持续出现，低碳环保显得颇为重要。在2017年政府工作报告中，中央政府强调要“加大生态环境保护治理力度，加快改善生态环境特别是空气质量”。李克强总理提到“我们治理雾霾重点对着燃煤、尾气排放、扬尘等”，可见汽车尾气是雾霾的原因之一，而共享单车的出现既方便快捷又绿色环保。它以其便捷、环保、低价等优势，迅速赢得广大消费者的青睐。 而近月以来，我校（龙岩学院）周边也陆陆续续投放大量共享单车，并且也迅速赢得广大师生的好奇与喜欢，针对这一现象，我们小组进一步探究对共享单车的使用情况。 三、活动内容和目标 我们分别到繁华的商业街随机抽取几名市民进行询问，采用网上问卷调查的形式去了解各个阶段的大学对共享单车使用的看法，比较全面地了解我市市民以及我校大学生对共享单车的看法，从而正确认识共享单车能不能继续走下去、还能走多远。
四、活动准备及实施过程 1.成员自愿组合，成立调查小组，民主选举组长，确定调查线路，确定访问对象。 2.设计问卷问题，将问卷发布各个社交网站。并且到繁华的商业街去实地访问。 3.搜集不文明使用共享单车的事例，通过真实的例子，培养学生诚信和道德意识。 五、实地访问 第一次：中山街 第二次：万达广场 第三次：闽西职业技术学院 第四次：龙岩学院（同心楼）
社会实践调查（活动）成果——调查报告（心得体会） 主标题：共享单车的使用情况 副标题：骑稳共享单车，别让它遭虐 一个大学生从你步出学校的那一刻起你就注定会被社会这个大圈子所吸呐!当然大学校园是我们所有学子的“安全”港湾，也是我们将来步入社会的一次全面性的演练。所以你必须抓住各种机遇给自己这一步作出完美的一跃，去社会实践无疑是我们理想之选。我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。社会实践虽然比较辛苦。是庆幸？还是依恋？回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜。暑假实习是每个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长；另一方面，我们为社会做出了自己的贡献；但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。 随着全球的气候和环境在不断恶化，尤其是雾霾天的持续出现，低碳环保显得颇为重要。在2017年政府工作报告中，中央政府强调要“加大生态环境保护治理力度，加快改善生态环境特别是空气质量”。李克强总理提到“我们治理雾霾重点对着燃煤、尾气排放、扬尘等”，可见汽车尾气是雾霾的原因之一，而共享单车的出现既方便快捷又绿色环保。它以其便捷、环保、低价等优势，迅速赢得广大消费者的青睐。 而近月以来，我校（龙岩学院）周边也陆陆续续投放大量共享单车，并且也迅速赢得广大师生的好奇与喜欢，针对这一现象，我们小组进一步探究对共享单车的使用情况。 在问卷调查以及实地访问中，很多人提出共享单车能不能免除押金，针对这一问题在12月6日《北京青年报》中就有刊登，“你的共享单车押金、预存金退款顺利吗？5日，针对近期部分共享单车企业因经营不善停业造成的押金难退等问题，中国消费者协会公开约谈了市场上规模相对较大的共享单车企业。涉及摩拜、ofo、永安行、优拜、哈罗单车、拜客出行、小蓝等7家共享单车企业。中消协建议共享单车企业尽可能采取免收押金的方式提供自行车租赁服务。” 使用者他们关注的不只是押金退还不及时的问题，更有对共享单车模式性质的质疑。共享单车的确给单车出行带来了便利，但如果这种便利是建立在押金融资功能的基础上，显然这种服务只是外壳，利用押金沉淀的金融衍生功能才是目的。毫无疑问，这既可能加剧押金兑付的信用风险，也会导致服务难以持续。这些问题在今年一些共享单车倒闭潮中都表现了出来，同时，许多共享单车的运营维护与管理滞后的弊端也正在显现。 押金的初衷是一种信用制约机制，但押金机制本身更有利于平台商家，加大了消费者消费的信用成本，使得共同的信用风险制约具有不平等性，增加了消费的交易成本。如果只从防范信用风险来看，其实有更多低成本的好办法，如对消费者信用进行第三方评分，由第三方平台提供信用担保，实行免押金服务，或者由第三方支付机构提供风险
共建碧水蓝天倡议书 共建碧水蓝天倡议书 强化节能减排，共建碧水蓝天。下面我为大家精心整理了共建碧水蓝天倡议书，希望能给你带来帮助。 共建碧水蓝天倡议书篇一： 亲爱的同学们： 大家好! 为响应中央号召，培养同学们争当保护生态的小卫士和环保宣传的小使者，我们东马小学将对同学们提出如下倡议： 一、垃圾分类、减量。同学们上网搜集垃圾分类方法，带动家长废物合理利用，生活垃圾减量、分类，做到回收再利用。 二、抵制燃放烟花爆竹。燃放烟花爆竹对当前严峻的空气质量问题有严重影响，同学们和家长要共同抵制燃放烟花爆竹。可以通过写春联、剪窗花、等方式，代替燃放烟花爆竹喜迎新春。 三、低炭出行、光盘行动。同学们可建议家长尽量少开车、不开车，多选择节能灯、节水阀、太阳能热水器等节能产品，少使用纸杯、纸巾等一次性用品，全家一起节约每一滴水、每一度电、每一张纸。同学们要珍惜粮食，自觉抵制过度消费、铺张浪费。 四、植绿护水齐动手。在家长的协助下每人每年至少植一棵小树，为家乡的青山绿水出一份力。 希望用我们的小手拉起所有家长的大手，从现在做起，从每一个家庭做起，从身边小事做起，积极营造健康向上的人文环境和安居乐业的生活环境，为梁山建设成为全国文明城市贡献自己的一份力量。
倡议人： XXX 201X年XX月XX日 共建碧水蓝天倡议书 篇二： XXX： 党的十八大明确指出： 建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。节能是推进生态文明建设的重要手段。为贯彻落实十八大精神，围绕共建美丽中国，展望未来，我们期望一个绿色可持续、繁荣富强的美丽中国!在此，我们发出如下倡议： 一、坚定节能理念，你我先行。作为节能事业的推动者，我们要坚定节能理念，把节能意识贯穿整个工作、生活全过程，时刻想着节能，事事做到节能，从现在做起，从自己做起，从小事做起，以实际行动展示节能低碳你我先行。 二、践行节能低碳，你我同行。践行节能需要你我从身边做起： 节约每一度电，室内尽量采用自然光、自然通风，随手关灯，做到人走灯灭;合理设置室内温度，空调温度冬天不高于20度、夏天不低于26度;尽量少乘电梯，多使用节能产品。节约每一滴水，随手关闭水龙头，做到人离水断，提倡循环用水，提高水利用效率。节约每一张纸，大力推行无纸化办公，减少纸质文件印发的频率;印制文件双面打印和废纸再利用，充分使用每一张纸。节约每一升油，提倡绿色出行，尽量乘坐公交、骑自行车或步行上下班;购车时尽量选择小排量汽车。天气炎热用车时，适时启动发动机开启冷气，长时间停车等待
携手共创美好家园演讲稿范文 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 共建美好家园演讲稿篇1 尊敬的各位领导、评委老师，亲爱的同学们： 你们好! 谁不希望头顶的蓝天湛蓝如镜，谁不希望脚下的大地绿草如茵，谁不希望身边的湖水清澈明净，谁不希望眼前的阳光灿烂如金。是啊，花朵有个希望，希望天空给他阳光;白云有个希望，希望风带她一起飞翔;蜜蜂有个希望，希望四季都有花香;而我也有个希望，希望地球永远健康常青。 今天我演讲的题目是《打造绿色文明，共建美好家园》 世界文学大师雨果说：“大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。”近年来，由于人类对大自然掠夺式的开发，随心所欲，滥伐树木，乱建工厂，我们的生存环境遭到了严重的破坏。曾几何时，地球母亲飘逸的长发枯萎了，取代的是片片伤疤，她炯炯有神的眼睛如今昏暗了，眼里满是污浊的泪花，她娇嫩的肌肤如今变得粗糙了，她银铃般的声音如今变得嘶哑了。她不在生机勃勃，青春焕发。是谁?是谁让可爱的母亲变了模样?是我们人类自己啊!为了自己的一点私利疯狂地向母亲榨取，使得母亲伤痕累累，面目全非。早在1996年
联合国环境署就曾发出警告：南极臭氧空洞正逐步增大，地面紫外线辐射增强，皮肤癌发病率上升，1.2亿人口生活在混浊的空气里;12亿人生活缺水;12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝;每年地表土壤流失200亿吨;森林以每年450万公顷的速度消失。13年后的今天，破坏仍在继续，数字仍在剧增。多么惊人的数字，多么令人毛骨悚然的现状。大自然已经向我们发出了严重的警告。如果只顾盲目地吮吸自然的乳汁。而不立即行动起来，投入到保护环境拯救家园的战斗中，最终毁灭的将是人类自己! 在座的有人不禁要问，病苦如此，那么药方何在? 同学们，我们是21世纪的主人，我们的美好家园已是满目疮痍。面对贪得无厌的掠夺，面对肆无忌惮的践踏，面对日益恶化的生态环境，我们没有理由退避三舍，我们没有理由袖手旁观，我们没有理由麻木不仁，作为有理想、有道德、有作为的青少年，我们应率先行动起来，打造绿色文明，共建美好家园。 打造绿色文明，共建美好家园，首先要树立绿色理念。树立绿色理念，就是走协调发展之路，走和谐发展之路，走文明发展之路，走科学发展之路。树立绿色理念，才会有满眼青山绿水;树立绿色理念，才会有处处人寿年丰;树立绿色 理念，才会有四季鸟语花香。绿色就是生命，绿色就是希望，绿色就是金山银山，绿色就是幸福未来。树立绿色理念，让绿色之花开满漫山遍野，让文明之果堆满村村寨寨。 打造绿色文明，共建美好家园，更要从我做起，从一点一滴做起。
共享单车社会实践报告范文 共享单车社会实践报告范文1 我们这次社会实践是对现在社会上我们自己出行息息相关的一条调查——共享单车。共享单车也很符合我们社会对于绿色出行，节能减排的要求。所以我们来到了一个共享单车发展比较成熟的城市，江城武汉。 在第一天我们对洪山区的一些街道进行了踩点。共享单车是为了方便高校学生出行而生的。所以我们第一天去了洪山区的一些高校进行踩点。在打开OFO软件看看OFO在武大的普及度。但是我们发现，并没有我们想象中的那样多，甚至是少。可能是武大的坡有点多或者是校车发达共享单车的作用不大吧。但是在华中师范大学共享单车使用很普及。窥一角而知一园，我们就此看到了共享单车在校园的成功。 在第二天的问卷调查中，我们受到了碰壁。行人并没有理睬我们，甚至我们走过去刚刚准备问他们介不介意帮我们填一个问卷的时候他们就已经走开了。在他们眼神中甚至有点厌恶我们。可能是我们问的方式不对，但是我们还是在一些热心路人的支持下完成了调查问卷。这次也是我们团队首次与社会短暂的赤裸裸的接触，我们就体会到了生活不易。体会到了我们需要更大的历练。 在我们骑行东湖绿道体验共享单车的时候，我们发现了共享单车确实方便了出行。尤其是那种走路嫌远而打的太近的路程来说，骑车是最好的选择。但是在那些共享单车上自身的问题其实也比较突出。
确实不能跟我们的山地车或者是公路自行车相比较。骑行起来比较费劲。不过对于一个只是短程骑行的要求来说这种车子虽然不是很好但是也够了。在我们自己在骑行惯了山地车和公路自行车的人和对人们的问卷来说共享单车总体来说是受人们欢迎的，而且人们也很乐意去骑共享单车。可见共享单车在对于我们的生活来说给予了很大的便利。然而我们却发现了一个问题，人们在骑共享单车的同时，也对单车进行了特别大的破坏。各种二维码被刮花、车座被扳下来、脚踏板被破坏、车前篮被人取下等等。更随处可见的是有些人用完了车子就随处丢放车子更有些人用完了就直接把它给丢到湖中或者水沟中。而这些车子也就是等着慢慢腐烂。路边上虽然停放在自行车停放点，但是好多车子也是趴在地上的。这不得不让我们对这些素质低的人的一些不可理喻的心情。 在社会实践中，我们团队经历了车程的劳累、对湖北省最高学府的憧憬、行人对我们漠视，厌恶的碰壁心塞、环湖骑行的欢畅、暑假离开时的不舍结束了我们的暑期社会实践。 共享单车社会实践报告范文2 这个假期，我通过抽时间去自己体验共享单车这一实践活动，得出了许多关于共享单车的心得体会。 一、共享单车，更需共享文明 共享单车在中国各个城市火了。不到1个月时间，大街小巷已经随处可见它们的身影。这些只要扫一扫二维码就可以骑走的单车，解决了市民出行的最后一公里问题，赢得了不少市民的喜爱。目前，多
某大学学生 早高峰期间共享单车使用情况 调查方案 财务管理1701 班杨锦 波学号：1604170111 1 调查目的： 收集汇总早高峰共享单车的使用情况，向学校及商家的自行车管理团队提供规范化的摆放位置、投放车型、投放数量的信息。 2 调查对象、调查单位： 某大学学生 3 调查项目： （1）使用概率：每多少位学生中，便有一位学生选择使用共享单车出行 （2）使用峰谷：在早七点十分至七点五十，各时间段（每十分钟）出行的共享单车数量 （3）使用者性别：男或女性的用户数量，据此可调整座椅高度 （4）使用者年级段：大一至大四 （5）单车数量：在上述时间段（早七点十分至七点五十），出行的共享单车总数量
(6)单车品牌：例如0F0 (小黄车)、摩拜单车、HELLO单车等 各品牌共享单车的出行数量 (7)单车前篮使用情况：是否被放置物品，得到有效利用 (8)借车位置：学生大多在哪个地方寻借共享单车，校方管理团队可据此调整的摆放车辆位置 (9)寻借用时：学生寻找到共享单车所花费的时间 (10)还车位置：学生大多在哪个地方归停共享单车，校方管理团队可据此重点搬运、摆放单车 (11)使用共享单车的原因 (12)不使用共享单车的原因 (13)使用某品牌的原因。调查上述三种项目，便利企业商家对现有的共享单车进行优化与改造 (14)对共享单车商家的个人感受、意见和建议 (15)对校方单车管理团队的个人感受、意见和建议 4调查时间、地点： 时间：周一至周五，早七点一一早八点 地点：某大学校区大门(最好为十字路口处)周边、某大学学生公寓 5调查方式、方法： (1)实地观察法：组织人员、采用摄像机录制校门前的情况，事后根据录像统计出行单车数量(总时段、分时段)、品牌种类、前篮是否使用。 （2）访问调研法：组织团队人员，对男生宿舍、女生宿舍进行走
1.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 2.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 3.东边日出西边雨，道是无睛却有睛。 4.二月江南花满枝，他乡寒食远堪悲。 5.好雨知时节，当春乃发生。 6.君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 7.惟恐琼楼玉宇，高处不胜寒。 8.五月天山雪，开花只有寒。 9.乍暖还轻冷，风雨晚来方定。 10.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 11.新栽杨柳三千里，引得春风度玉关。 12.三月东风吹雪消，湖南山色翠如浇。 13.黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。 14.北国风光，千里冰封，万里雪飘，望长城内外，惟余莽莽，大河上下顿失滔滔。 15.六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。 16.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 17.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 18.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 19.阳春布德泽，万物生光辉。 20.好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。 21.渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 22.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。 23.两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 24.蜀道难，难于上青天。
25.尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。 26.横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 27.岱宗夫如何？齐鲁青未了。 28.君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。 29.黄河之水天上来，奔流到海不复回。 30.日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川，飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 31.朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 32.海潮随月生，江水应春生。 33.天门中断楚江开，碧水东流至此回。 34.湘江北去，橘子洲头。 35.浙江八月何如此？涛似连山喷雪来。 36.清溪清我心，水色异诸水，借问新安江，见底何如此？ 37.一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月弓。 38.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠；姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 39.月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。 40.一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似珍殊月似弓。 41.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 42.床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 43.人闲桂花落，夜静春山空。月出惊飞鸟，时鸣春涧中。 44.大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快马踏清秋。 45.走马西来欲到天，辞家见月两回圆。今夜不知何处宿，平沙万里绝人烟。 46.月暗送潮风，相寻路不通。菱歌唱不彻，知在此塘中。
共享单车 品牌：hello-bike、摩拜单车、ofo小黄车、永安行单车、酷奇单车等 数目：ofo单车最多大约120辆、摩拜单车80辆、hellobike70辆、永安行和 酷奇单车各30辆 时间与地点：①清晨，每栋宿舍楼门口占据绝大多数。 ②上午与下午上课时间，各教学楼与行政楼门口占据绝大多数，逸夫楼和文科楼尤其多。 ③中午午饭时间，分布在老食堂、东区食堂、科乐广场和各寝室楼下。其中老食堂门口占多数。 ④晚饭时间，分布在老食堂、东区食堂、科乐广场、各寝室楼下和学校大门侧门。其中老食堂占多数。 ⑤傍晚，分布在商业街、图书馆、操场入口和各寝室楼下。其中各寝室楼下占大多数。 ⑥封寝时间。各寝室门口占据绝大多数。其中13-16栋、17-22栋门口占大多数。现状总结：自2014年起，共享单车开始出现，到2016年，共享单车开始广 泛使用。Ofo也从2016年开始入驻学校，成为最先入驻学校的共享单车。单车入驻学校刚开始数量不多，也不能出校园，ofo入驻初期因与电动车运输产生竞争关系，使电动车运输进行不正当竞争，ofo大量减少，到后来，随着共享单车热的出现，单车开始在学校中逐渐增多。到2017年初开始，除ofo之外，其他共享单车品牌也开始入驻校园。现在学校主要拥有的单车品牌为摩拜单车，hello-bike，ofo小黄车,永安行单车，酷奇单车等，其中在学校里小黄车的数量是最多的，摩拜单车约有80辆，hello-bike约有70辆，而永安行和酷奇大约各有30辆。而他们的主要停车地点都集中在寝室楼下，教学楼外和学校门口。现在共享单车的主要使用对象是学生，单车已经成为学生上课出行的一种常用交通工具，虽然学生依旧主要以步行上课为主，但每次上课下课把共享单车作为交通工具的学生也逐渐增多。大部分学生手机里都有共享单车APP，许多学生手机中甚至有多个共享单车APP。现在学校中除了共享单车以外，还有租八戒，两种不同品牌的共享电瓶车，虽然两种电瓶车的投入量明显少于自行车，但因为电瓶车比自行车速度快，省力，一辆车上可以同时坐两个人等原因，与共享单车之间有很大的竞争，一些学生，尤其是学生情侣更喜欢使用电动车。虽然共享单车受到很多学生的青睐，可是学校中任然存在着大量破坏共享单车的行为，许多共享单车受到人为的破坏或强占，比如拆卸脚踏板，损坏电子锁，覆盖二维码，一车多人使用或用私锁强锁共享单车等破坏单车的行为。共享单车大量进入校园，因为没有对单车停放做出严格的限制，使许多共享单车在学校里随意胡乱的停放，导致了学校的交通出现问题，给学生出行和其他车辆的停放造成了极大的不便。 与共享电动车对比：