全国高等教育自学考试
领导科学试题和答案解析
课程代码：00320
一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分）
1.领导科学产生的土壤和源泉是【】
A.领导工作实践
B.领导活动规律
C.社会实践活动
D.管理实践
正确答案：A
注解：领导科学产生的土壤和源泉是领导工作实践，是科学和艺术的统一体，是受领导活动规律所制约的客观条件和个人因素的高度结合.
2.现代领导活动的矛盾、特点及其规律，领导的各个要素相互结合、相互作用的规律就是领导科学的【】
A.研究目的
B.研究对象
C.研究方法
D.研究范围
正确答案：B
注解：领导科学研究的对象：现代领导活动的矛盾、特点及其规律、领导的各个要素相互结合，相互作用的规律。领导科学具有综合性、应用性、社会历史性。
3.能够使别人服从或能改变他人思想、行为的力量称为【】
A.职位
B.强制力
C.影响力
D.品德
正确答案：C
注解：影响力指能够使别人服从或能改变他人思想、行为的力量。领导的综合影响力的内容及其构成是权力、品德、知识和才能。
4.从性质上说，领导者与被领导者的关系是【】
A.公仆与主人的关系
B.服务与对象的关系
C.创新与源泉的关系
D.对立统一关系
正确答案：D
注解：领导者与被领导者的关系内涵非常丰富，贯穿于领导科学的每一个范畴。从性质上说，二者的关系是一种对立统一关系，二者的协调统一是追求的目标，但也不能忽视二者的冲突。
5.在领导的一般职能中，引导的核心是【】
A.正确地制定政策
B.正确地规划目标
C.正确地部署工作
D.正确地提出任务
正确答案：B
注解：领导的一般职能包括引导、指挥、组织、协调、监督、教育。引导的核心是正确规划目标、中心环节是正确地提出任务，重要内容是科学地制定领导方法。
6.社会主义新时期领导活动的中心环节是【】
A.决策
B.用人
C.思想政治工作
D.分配
正确答案：C
注解：思想政治工作是一切工作的生命线，是领导工作的中心环节。在社会主义新时期，进一步加强思想政治工作，遵循思想政治工作的固有规律，制定正确的思想政治工作的方针、原则，并在其指导下，做好经济工作和其他各项工作，有着及其重要的意义。
7.关于领导观念和领导行为之间的关系，下列说法中错误
．．的是【】
A.领导观念和领导行为之间是一种对立统一关系
B.领导观念产生于一定时代的领导实践
C.领导观念和领导行为之间是辩证的关系
D.领导观念制约着领导行为的结果
正确答案：A
注解：领导观念和领导行为的辩证关系：一方面，领导观念产生于一定时代的领导实践；另一方面，领导观念一旦形成，决不是消极的、被动的、能成为支配行为的巨大力量。不同领导观念对领导行为产生不同的多方面作用。
8.现代领导活动从根本上说就是【】
A.发号施令的活动
B.创造性的活动
C.传达上级指示的活动
D.协调矛盾的活动
正确答案：B
注解：现代领导活动从根本上说就是创造性的活动,领导者如果没有改革创新观念,领导活动就会停止生机,不能前进。
9.当原有决策方案实施后，主客观情况发生了重大变化，原有的决策目标无法实现时，要对原决策目标或方案进行根本性的修正，这就是【】
A.战术决策
B.战略决策
C.追踪决策
D.经验决策
正确答案：C
注解：追踪决策：是决策者在初始决策的基础上对已从事的活动的方向、目标、方针及方案的重新调整。当原有决策方案实施后，主客观情况发生了重大变化，原有的决策目标无法实现时，要对原决策目标或方案进行根本性修订。它具有四个特点：回溯分析，非零起点，双重优化，心理效应。
10.在现代决策体制中，构成决策中枢系统的是【】
A.广大群众
B.基层领导者
C.中层领导者
D.高层领导者
正确答案：D
注解：决策体制同领导体制既有联系,又有区别,在领导体制中具有决策权的高层领导者构成了决策的中枢系统,在现代决策体制中处于核心的地位.
11.领导者或领导机关在选拔人才的过程中必须遵循的程序和规章被称为【】
A.人才选拔制度
B.人才规划目标
C.人才判断标准
D.人才使用原则
正确答案：A
注解：人才选拔是领导者依据一定的人才标准,考察,识别和挑选人才的过程。人才选拔制度是指领导者或领导机关在选拔人才的过程中必须遵循的程序和规章。
12.与“终身制”对称的人才使用制度是【】
A.交流制度
B.回避制度
C.任期制度
D.退休制度
正确答案：C
注解：人才使用制度:是指领导者或领导机关在使用人才的过程必须遵循的程序和规章。人才使用制度主要包括：任免制度和培养制度、交流制度和回避制度、考核制度与奖惩制度、职务升降制度与辞职辞退制度、任期制度和退休制度。其中“任期制”是“终身制”的对称。
13.用来调整人与人之间以及个人与集体之间、个人与社会之间关系的行为规范的总和的是【】
A.习俗
B.价值观
C.法律
D.道德
正确答案：D
注解：由舆论力量与人们的“良心”所支持的行为规范及其施行的总和，就是道德。道德是调整人与人之间、人与社会之间关系的行为规范的总和。也有人把道德定义为“风俗的统治”。
14.中国共产党在领导实践和思想政治工作中被广泛地采用的一种思想政治工作方法是【】
A.说理教育法
B.榜样示范法
C.个别引导法
D.情感交流法
正确答案：B
注解：思想政治工作的方法主要有说理教育法、情感交流法、个别引导法、榜样示范法、自我教育法。榜样示范法是中国共产党在领导实践和思想政治工作中被广泛地采用的一种思想政治工作方法，其特点是以榜样作为示范，通过学先进、赶先进的活动，来促使思想政治工作对象向先进人物看齐。
15.呈现为从上到下的“金字塔”形的领导组织结构是【】
A.直线型领导结构
B.职能型领导结构
C.矩阵型领导结构
D.混合型领导结构
正确答案：A
注解：领导组织结构，四种模式：
（1）直线型领导结构；
（2）职能型领导结构；
（3）混合型领导结构;
（4）矩阵型领导结构。
呈现为从上到下的“金字塔”形的领导组织结构是直线型领导结构。
16.根据领导机关中最高决策人的多少来划分，领导体制可分为【】
A.集权制与分权制
B.一体制与分离制
C.一长制与委员会制
D.层次制与职能制
正确答案：A
注解：领导体制的划分：
（1）根据领导机关中最高决策人数的多少来划分，领导体制可分为一长制和委员会制。
（2）按照同一层级各单位是否接受某一机关的领导和控制来划分，领导体制可分为一体制和分离制，一体制又称为完整制、集约制、一元统属制，即一元化领导。
（3）按不同层级的职权的集中与分散来划分，即按上下级之间的权限划分，领导体制可分为集权制和分权制。
（4）按照个统统或者单位的指挥、监督和控制方式划分，领导体制可分为层次制和职能制。
17.在领导系统中，高层领导者的主要职责之一是【】
A.协调各部门之间的关系
B.确定战术策略
C.执行战略战术
D.解决具体问题
正确答案：A
注解：决策是领导者履行各项职责的基础，高层领导者的责任在于协调各部门之间的关系；协调同级部门与下级相关部门之间的职责分工。
18.领导集体内部各成员的素质及各种因素在一定时间和条件下的排列组合方式被称为【】
A.领导性格气质组合
B.领导集体素质结构
C.领导集体的知识结构
D.领导集体的智能结构
正确答案：B
注解：领导集体素质结构是领导成员素质的组合构成。领导集体素质结构的特点是整体性、相关性、适应性、稳定性、目的性。领导集体素质结构合理化，有利于实施系统的集体领导。
19.领导者为达到一定领导目标，按照领导活动的客观规律性采取的领导方式和手段被称为【】
A.领导目标
B.领导职能
C.领导方法
D.领导艺术
正确答案：C
注解：领导方法：是领导者为达到一定领导目标，按照领导活动的客观规律性采取的领导方式和手段。领导方法是由领导性质决定的。共产党和社会主义的基本领导方法就是群众路线的方法
20.人们可以从已知事物的发展过程及结果，推测另一个相似事物未来的发展变化过程及结果，这属于科学预测原理中的【】
A.连续性原理
B.可靠性原理
C.因果性原理
D.相似性原理
正确答案：D
注解：
21.领导者从领导实践中获得的各种感性知识被称为【】
A.领导经验
B.领导科学
C.领导风格
D.领导观念
正确答案：
注解：
22.领导者将自己不愿也不必处理，甚至本人也不知道如何处理的繁杂事务交由下属去处理，这种授权类型是【 C 】
A.刚性授权
B.惰性授权
C.柔性授权
D.模糊授权
正确答案：C
注解：授权的类型主要有以下几种：
（1）刚性授权：刚性授权适用于重大事项。
（2）柔性授权（弹行授权）：柔性授权适用于领导不甚清楚、复杂多变事情，而且被授权人又精明强干。
（3）惰性授权：领导者将自己不愿也不必处理的繁杂事或领导者本人也不知如何处理的事务，交由下属处理。
（4）模糊授权：与柔性授权相似，只是权力限度和权力容量比较模糊.
23.领导作风的内在基础是【】
A.领导者的态度
B.领导者的学历
C.领导者的心理
D.领导者的素质修养
正确答案：D
注解：人们把领导者的相对稳定、具有一贯性的态度和行为叫做领导作风。领导作风不仅是领导者世界观的反映，同时也是领导者思想文化素养的综合反映。领导作风是领导者素质修养的外在表现，领导者素质修养则是领导作风的内在基础。
24.社会主义思想道德的原则是【】
A.为人民服务
B.坚持共产党的领导
C.集体主义
D.坚持社会主义道路
正确答案：C
注解：集体主义是社会主义道德的原则。在我国现阶段，集体主义原则所维护的集体利益，是以无产阶级为核心的全体劳动人民的共同利益。
25.在领导工作中，始终被摆在首位的问题是【】
A.领导目标方向
B.领导效率
C.领导效益
D.领导能力
正确答案：A
注解：领导干部必须把坚持正确的政治方向摆在提高执政能力和领导水平的首位，始终保持政治上的清醒与坚定，善于从政治上观察和处理问题。
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）
26.领导科学具有一些明显的特点，主要包括【】
A.综合性
B.直接性
C.应用性
D.社会历史性
E.创造性
正确答案：ACD
注解：领导科学的特点包括：综合性、应用性、社会历史性
27.领导职能在领导活动中的重要性表现在【】
A.领导职能是确定合理的组织机构、实现领导科学化的一个重要标志
B.领导职能可以离开领导活动而存在
C.领导职能是领导活动科学化的依据
D.领导职能的实现情况是检验领导活动结果的依据
E.领导职能对领导活动不起作用
正确答案：ACD
注解：领导职能：就是领导的职责和社会功能，是领导本质的具体表现。领导职能的重要地位表现在：
（1）领导职能是确定合理的组织机构、实现领导科学化的一个重要标志。
（2）领导职能领导活动科学化的依据。
（3）领导职能的实现情况是检验领导活动结果的依据。
28.战略的本质特征有【】
A.全局性
B.长期性
C.局部性
D.层次性
E.客观性
正确答案：ABD
注解：战略的概念：起源于军事学、是同“战术”相对而言的。战略的本质特征：全局性、长期性、层次性。
29.委任制作为我国人才任用的一种基本制度，在长期的发展过程中，逐步形成的行之有效的具体原则有【】
A.先考察后任命的原则
B.严格审批程序的原则
C.差额选举的原则
D.集体讨论决定的原则
E.工作需要与个人专业特长相结合的原则
正确答案：ABDE
注解：任职制度，我国采用委任制和聘任制。委任制：又称任命制，指有任免权的领导机关或领导者按照人事管理权限对人才授予一定职位的一种制度。委任制的原则主要有：
（1）先考察后任命；
（2）工作需要与个人专业特长相结合；
（3）集体讨论决定的原则；
（4）严格审批程序的原则。
30.下列属于点面结合的调查研究方法有【】
A.“牵牛鼻子”和“弹钢琴”
B.开调查会
C.解剖麻雀
D.走马看花和下马看花
E.胸中有数和种试验田
正确答案：DE
注解：调查研究是认识客观世界的基本方法，也是领导与群众相结合的中心环节。调查研究的具体方法有开调查会、解剖麻雀、走马看花和下马看花、胸中有数和种试验田。走马看花和下马看花、胸中有数和种试验田是一种点面结合的方法。
三、简答题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）
31.简述领导认识的特征。
答：领导认识的特征：
（1）原则性；（2）超前性；
（3）综合性；（4）创造性；
（5）系统性。
32.简述决策活动的基本特征。
答：决策活动具有以下几个基本特征：
（1）针对性；（2）目标性；
（3）实施性；（4）选择性；
（5）优化性。
33.简述我国领导体制的基本特征。
答：我国的历史传统和现实条件以及我国的社会主义制度，使我国的领导体制具有以下特征：
（1）人民的主人地位；
（2）共产党领导的核心作用；
（3）中央集权式的统一领导与管理。
34.领导者应该具备哪些方面的能力素质？
答：领导者应该具备以下能力素质：
（1）预测和决断能力；
（2）组织指挥能力；
（3）交际协调能力；
（4）应变创新能力。
35.简述领导作风的重要作用。
答：领导作风对领导者个人的声誉和威望，对领导活动的成败，乃至对党和整个社会风气的好坏，都有着十分重要的作用：（1）良好的领导作风可以保证领导活动的性质和事业的方向；
（2）良好的领导作风有利于领导目标的实现和领导职能的发挥；
（3）良好的领导作风能够推动党风和社会风气的好转。
四、论述题（本大题共2小题，36小题12分，37小题13分，共25分）
36.试述思想政治工作的基本原则。
答：思想政治工作的基本原则有：
（1）理论联系实际的原则理论联系实际，就是要把理论和实际结合起来，它主要包括如下几个方面的内容：
①理论是从实践中产生的，是对客观实际的认识；
②理论可以指导人们的实践，引导人们正确地把握和改造客观实际；
③理论需要通过实践来检验，并在实践中得到发展，而实践则是人们对客观实际改造的过程。
（2）结合业务工作一道做的原则在实际的思想工作过程中，不但要正确处理思想政治工作于经济工作的关系，还要正确处理思想政治工作与其他工作的关系。
（3）解决思想问题与解决实际问题相结合的原则思想政治工作主要是为了解决人们的思想问题。人的思想问题包括思想认识问题和思想意识问题两个方面从根本上讲，这方面问题的寻在与人的世界观、人生观有关。所谓实际问题，主要是指现实生活中的实际困难和难以处理的实际矛盾。作为一个思想政治工作者，为了解决工作对象的思想问题，就要对其思想加以认真的分析，寻找思想｝司题的原因。
（4）表扬和批评相结合的原则在思想政治工作过程中，应该树立正气，地址各种不良风气。前者有赖于运用表扬的方法，后者有赖于运用批评的方法。把两种方法结合起来，是中国共产党进行长期思想政治工作的经验总结。
（5）精神鼓励与物质鼓励相结合的原则思想政治工作主要是解决人的思想问题、调动人们积极性的工作。领导者为了调动被领导者的积极性，就有必要采用一定的手段对被领导者进行激励。
（6）言传与身教相结合的原则所谓言传，又可称之为言教，是指通过语言向群众宣传正确的思想和行为，批评错误的思想和行为，以达到思想政治工作的目的。同时，思想政治工作要取得预期的效果，一个重要的条件是，做思想政治工作的人必须是在群众中有威信的人。
（7）循循善诱、循序渐进的原则思想政治工作的一个重要任务是要转变人们的思想，这就决定了我们在整个思想政治工作的过程中不能操之过急，要有充分的耐心，严格遵循循循善诱、循序渐进的原则。
（8）思想政治教育和加强行政管理、严格组织纪律相结合的原则思想政治更年工作重在教育，在思想政治工作过程中，必须坚持教育第一的原则。但是，仅仅强调教育还是不够的。必须把思想教育与加强行政管理、严格组织纪律结合起来。37.试述领导效能考评的意义。
答：领导效能考评的意义有：
（1）它有助于增强各级领导者的责任心，鼓励先进，督促后进。领导效能考评过程不仅是对领导者的能力、责任心、效率及效果的综合测评过程，同时也是对各种制度、规定的检验过程。经过考评，领导组织之间以及领导者之间的效能差异将明显化，相互之间有了可比性，从而促使先进更先进，后进学先进、赶先进，形成改进领导工作的压力和推动力。
（2）它有助于整个领导水平的提高。领导者效能考评，既是考核评价领导者能力和成果的高低、优劣的过程，又是领导者追踪和检查领导活动的各个要素和各个环节，总结经验教训，探索高效能途径的过程。
（3）它有助于对各级领导者的选拔、培养和使用。通过领导效能考评，领导机关对下属的奖惩、升降以及对潜力极大的人才的发现和培养都有了客观的标准和依据，从而有效地减少和克服领导干部使用中的非理性因素和各种不正之风，并为人才成长营造一个理想的环境。
（4）它有助于增强领导活动的透明度，便于群众的监督。领导效能考评是对领导者进行必要监督的一种有效形式。领导效能考评，不仅考评领导活动的最终结果，而且考评其过程及相关因素，并且有一系列的具体指标。
五、案例分析题（本大题15分）
38.案例：根据中共浙江省委办公厅、浙江省人民政府办公厅有关通知精神，义乌市在浙江省已开始享受地市级的会议和文件待遇。
义乌市目前还是浙江省的一个县级市，但近年来在社会经济发展方面有着突出的成就。为进一步释放其经济活力和提高其经济效率，在浙江省于2006年启动的第四轮县市扩权试点工作中，被中共浙江省委、浙江省人民政府列为唯一的试点县市，旨在依法、合理划分权限。
中共浙江省委办公厅、浙江省人民政府办公厅日前向全省各市、县（市、区）党委和人民政府，省直属各单位发出通知，通知指出，根据中共浙江省委办公厅、省政府办公厅《关于开展扩大义乌市经济社会管理权限改革试点工作的若干意见》（浙委办［2006］114号）精神，经中共浙江省委、浙江省人民政府同意，省级有关会议和文件发放范围扩大到义乌市。通知要求，今后浙江省委、省政府及省直有关部门召开的涉及经济和社会管理方面内容、参加范围到设区市的会议，扩大到义乌市；今后浙江省委、省政府及省直有关部门发到设区市的涉及经济和社会管理方面的文件，增发到义乌市。
问题：请根据此案例，分析我国领导体制改革必须遵循的若干原则。
答：
我国领导体制改革必须遵循的若干原则有：
①党的领导原则；
②民主管理原则；
③法制原则；
④合理划分权限原则；
⑤活力与效率原则在。
本案例中，根据中共浙江省委办公斤、浙江省人民政府办公斤的有关通知精神，义乌市享受待遇体现了党的领导原则，发通知争得有关部门的同意体现了民主管理原则：将某些地方作为试点县市，旨在依法、合理划分权限体现了法制厦则和合理划分权限原则；根据通知要求，省级有关会议和文件增发到义乌市或者扩大到义乌市体现了活力与效率原则。
领导科学自考-28 (总分95, 做题时间90分钟) 一、多项选择题 1. 领导体制的特征包括______ • A.根本性 • B.系统性 • C.规范性 • D.稳定性 • E.共通性 SSS_SIMPLE_MUL A B C D E 分值: 1 答案:A,B,C,D [解析] 领导体制作为国家政治体制的重要组成部分，它具有根本性、系统性、规范性和稳定性四个主要特征。 2. 领导体制的属性包括______ • A.自然属性 • B.经济属性 • C.社会属性 • D.本质属性 • E.体制属性 SSS_SIMPLE_MUL A B C D E 分值: 1 答案:A,C [解析] 领导活动具有自然属性和社会属性，作为领导活动制度框架的领导体制也必然是自然属性与社会属性的统一。 3. 领导组织结构中存在的最基本的关系有______ • A.线性关系 • B.纵向的领导协作关系 • C.纵向的领导隶属关系 • D.横向的领导协作关系 • E.横向的领导隶属关系 SSS_SIMPLE_MUL
A B C D E 分值: 1 答案:C,D [解析] 在领导组织结构中存在着两种最基本的机构关系：(1)纵向的领导隶属关系；(2)横向的领导协作关系。 4. 事业部的职能包括______ • A.生产 • B.计划 • C.核算 • D.责任 • E.服务 SSS_SIMPLE_MUL A B C D E 分值: 1 答案:A,C,D [解析] 事业部是分权化单位，是利益责任单位，具有生产、责任、核算三种职能。 5. 关于矩阵式领导结构的表述，正确的是______ • A.现代各种组织中普遍使用的一种领导结构模式 • B.有利于机构精简，裁撤冗员 • C.加强了职能部门间信息沟通与职能配合 • D.有利于各种专业人员之间取长补短，发挥综合优势 • E.是一种垂直领导与水平领导并行的领导结构模式 SSS_SIMPLE_MUL A B C D E 分值: 1 答案:B,C,D,E [解析] 本题主要考查的知识点是矩阵式领导结构。复合式领导结构以直线式结构为基础，并吸收了职能式的优势，使其成为在现代各种组织中普遍使用的一种领导结构模式，故排除A项。 6. 现代领导组织机构包括______ • A.决策机构 • B.信用机构 • C.执行机构 • D.保障机构 • E.监督机构
2021年10月自考00320领导科学试题及 答案 2021年10月高等教育自学考试全国统一命题考试领导科学试卷 (课程代码) 一、单项选择题:本大题共25小题，每小题1分，共25分。 1.领导方式的民主化必然要求（B） A.领导程序分散化 B.领导活动法治化 C.领导权力集中化 D.领导作风放任化2.研究领导科学的根本方法是（A） A.理论与实践相统一 B.经验与天赋相统一 C.原理与案例相统一 D.自学与培训相统一 3.领导具有带领、引导、指挥、协调的属性，这是领导的（D） A.组织属性 B.社会属性 C.权力属性 D.自然属性4.下列对领导职权的说法正确的是（C） A.职权源于个人争取 B.职权范围有很大弹性 C.职权内涵有客观规定 D.职权大小取决于上级信任 5.领导者在实施有效监督中的首要职责是（D）
A.调查研究 B.以身作则 C.纠正偏差 D.制定标准6.权力和责任相脱离，容易导致领导者在工作中（A） A.官僚主义泛滥 B.经验主义突出 C.形式主义盛行 D.教条主义成风7.制约领导者思维活动过程和结果的深层次因素是（D） A.领导方式 B.领导行为 C.领导风格 D.领导看法8.领导者创造政绩的根本途径是（C） A.争取政策 B.服从上级命令 C.求真务实 D.经济增长优先 9.影响决策产生、存在和发展的因素的总和是（B） A.决策客体 B.决策环境 C.决策后果 D.决策条件10.从实践出发，准确把握决策对象的发展趋势和客观规律，这体现了科学决策的（C）A.程序原则 B.全面性原则 C.客观原则 D.最优化原则11.根据工作性质不同，能够将人材划分为（B） A.管理型人才和实务型人才 B.理论型人才和实践型人才 C.操纵型人材和创新型人材 D.创造型人材和再现型人材 12.人才选拔制度中，考选制的优点是（A） A.标准统一，客观公正 B.民主公开，多数满意 C.伯乐相马，经验观察 D.组织把关，任人XXX 13.从思想政治工作的角度看，公民素质教育主要是（C）
自学考试领导科学试题及答案 自学考试领导科学试题及答案 一、单项选择题本大题共25小题，每小题1分，共25分 1、社会化大生产条件下的领导属于AA、科学领导B、阅历领导C、个人领导 D、家长领导 2、领导科学作为一门独立的学问，主要是争论DA、领导权力的获得C、领导主体的资格 3、领导实践的本质和目的是BA、树立个人权威C、适应外部环境 4、领导者与被领导者的关系属于CA、监督与惩处的关系C、主体与客体的关系 5、领导活动最基本的职能是AA、科学决策C、沟通协调 6、领导者引导职能的首要任务是CA、科学制定方法C、正确规划目标B、领导职务的晋升D、领导活动的规律B、实现组织目标D、宣扬动员群众B、权力与责任的关系D、主动与被动的关系B、思想工作D、考核监督B、明确提出任务D、把握政策原则 7、管理学中的％念鱼效应"启示领导选才用人工作要留意BA、人尽其才B、人才竞争C、人才合作D、先人后事 8、建立和完善市场经济体制需要充分发挥"看得见的手"与看不见的手"的作用，其中看得见的手"是指AA、宏观调控B、公正竞争
9、决策民主化和科学化的外在表现是DA、决策问题C、决策风险D、决策程序 10、面对不确定性决策，需要边试验边前进，实行摸着石头过河"的决策方法，这是对决策者的BA、民主性要求B、灵敏性要求C、合法性要求D、时效性要求 11、善用物者无弃物，善用人者无废人:这强调了领导者的DA、人才观念B、用人原则C、人才意识D、用人力气 12、用人单位以合同方式对通过考试考查的人才予以任用，这种制度属于BA、选任制B、聘任制C、委任制D、考核制 13、因人施教"属于思想政治工作方法中的DA、说理教育法B、情感沟通法C、榜样示范法D、个别引导法 14、人们的思想通常受到社会物质生活条件的制约，这准备了思想政治工作必需坚持的原则是CA、荣誉激励原则B、晋升激励原则C、物质利益原则D、职业平安原则 15、领导体制的载体是AA、领导组织B、领导人员C、领导方法D、领导观念 16、领导体制在任何国家都具有确定的普遍性和共通性，这是领导体制的BA、社会属性B、自然属性C、政治属性D、阶级属性 17、领导者的沟通力气是CA、擅长理解组织目标B、擅长优化资源配置C、擅长倾听和反馈看法D、擅长制定政策和制度 18、在领导者的学问结构中，处于第一层级的是AA、基础学问C、岗位学问
全国2022年10月高等教育自学考试 领导科学 【课程代码】00320 一、单项选择题：本大题共25小题，每小题1分，共25分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的。请将其选出。 1、在领导活动中，民主体制的根本特征是（B） A、权力垄断，权责脱节 B、权力分享，权责一致 C、权力垄断，权责一致 D、权力分享，权责分离 2、关于领导活动的学问之所以成为一门科学，主要因为（A） A、领导活动有其特定领域、客观规律 B、领导活动高度复杂极其神秘 C、领导活动能被其他学科对象所涵盖 D、特殊人物的高度重视和着力推动 3、领导活动的根本价值取向和归宿是（C） A、权力 B、权威 C、服务 D、目标 4、领导者是领导活动的主体，在领导活动中发挥（A） A、主导作用 B、执行作用 C、支持作用 D、基础作用 5、“积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也。”这体现了领导的（C） A、引导职能 B、指挥职能 C、组织职能 D、协调职能 6、领导工作要坚持人民立场，回应人民诉求，切实解决人民群众急难愁盼问题，这要求领导活动必须坚持（D） A、集体领导原则 B、权责一致原则 C、民主法治原则
D、群众路线原则 7、领导者对政治现象和政治本质的意识和看法是（D） A、政治流派 B、政治关系 C、政治立场 D、政治观念 8、“权为民所用，情为民所系，利为民所谋。”这种领导观念继承了中国传统文化中的（A） A、民本思想 B、法治思想 C、天人合一思想 D、自治思想 9、影响决策产生、存在和发展的各种因素的总和是（B） A、决策体系 B、决策环境 C、决策后果 D、决策条件 10、决策科学化、民主化的必要环节是（B） A、领导意志 B、决策程序 C、团体影响 D、决策问题 11、在现代社会，人才最基本的特征是（A） A、创造性 B、专业性 C、相对性 D、社会性 12、在人才使用制度中，委任制的显著优点是（A） A、权力集中，程序简单 B、民主推荐，参与广泛 C、标准统一，自主竞争 D、职责清晰，公开竞聘 13、领导者开展思想政治教育的首要内容是（D） A、方针政策教育 B、形势任务教育 C、爱国主义教育
全国高等教育自学考试 领导科学试题和答案解析 课程代码：00320 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分） 1.领导科学产生的土壤和源泉是【】 A.领导工作实践 B.领导活动规律 C.社会实践活动 D.管理实践 正确答案：A 注解：领导科学产生的土壤和源泉是领导工作实践，是科学和艺术的统一体，是受领导活动规律所制约的客观条件和个人因素的高度结合. 2.现代领导活动的矛盾、特点及其规律，领导的各个要素相互结合、相互作用的规律就是领导科学的【】 A.研究目的 B.研究对象 C.研究方法 D.研究范围 正确答案：B 注解：领导科学研究的对象：现代领导活动的矛盾、特点及其规律、领导的各个要素相互结合，相互作用的规律。领导科学具有综合性、应用性、社会历史性。 3.能够使别人服从或能改变他人思想、行为的力量称为【】 A.职位 B.强制力 C.影响力 D.品德 正确答案：C 注解：影响力指能够使别人服从或能改变他人思想、行为的力量。领导的综合影响力的内容及其构成是权力、品德、知识和才能。 4.从性质上说，领导者与被领导者的关系是【】 A.公仆与主人的关系 B.服务与对象的关系 C.创新与源泉的关系 D.对立统一关系 正确答案：D 注解：领导者与被领导者的关系内涵非常丰富，贯穿于领导科学的每一个范畴。从性质上说，二者的关系是一种对立统一关系，二者的协调统一是追求的目标，但也不能忽视二者的冲突。 5.在领导的一般职能中，引导的核心是【】 A.正确地制定政策 B.正确地规划目标 C.正确地部署工作 D.正确地提出任务 正确答案：B 注解：领导的一般职能包括引导、指挥、组织、协调、监督、教育。引导的核心是正确规划目标、中心环节是正确地提出任务，重要内容是科学地制定领导方法。 6.社会主义新时期领导活动的中心环节是【】 A.决策 B.用人 C.思想政治工作 D.分配 正确答案：C 注解：思想政治工作是一切工作的生命线，是领导工作的中心环节。在社会主义新时期，进一步加强思想政治工作，遵循思想政治工作的固有规律，制定正确的思想政治工作的方针、原则，并在其指导下，做好经济工作和其他各项工作，有着及其重要的意义。 7.关于领导观念和领导行为之间的关系，下列说法中错误 ．．的是【】 A.领导观念和领导行为之间是一种对立统一关系
全国2023年4月高等教育自学考试 领导科学 【课程代码】00320 一、单项选择题：本大题共25小题，每小题1分，共25分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。 1、社会化大生产条件下的领导方式属于（C） A、经验式领导 B、家长式领导 C、集团化领导 D、技术型领导 2、领导科学的研究对象是（A） A、领导活动中合乎规律性的东西 B、古今中外领导者的工作经验 C、不同时期领导者高度重视的内容 D、领导方法和手段的应用与拓展 3、不同社会制度和不同国家选择不同的领导模式，根源于领导的（B） A、自然属性 B、社会属性 C、地域属性 D、创造属性 4、“非学无以广知，非学无以明识，非学无以立德。”这强调了领导权威的基础是（C） A、坚韧的毅力 B、高尚的品德 C、渊博的学识 D、卓越的才能 5、领导者按照目标要求，合理设置机构、建立体制、明确权责，履行的是（D） A、用人职能 B、协调职能 C、指挥职能 D、组织职能 6、统一领导要做到“统而不死，活而不乱”，要求处理好（B） A、战略与策略的关系 B、原则性与灵活性的关系 C、多样性与复杂性的关系 D、红头文件与领导讲话的关系 7、拿破仑曾经说过：“世界上没有无用的士兵，只有无能的将军。”因此，领导者要树立（B）
A、为民服务的观念 B、人尽其才的观念 C，竞争择优的观念 D、人事相宜的观念 8、领导者创造政绩的根本途径是（C） A、追求标新立异 B、打造样板工程 C、坚持求真务实 D、注重宣传推广 9、最能够激发参与者创造性思维的决策方法是（A） A、头脑风暴法 B、决策树法 C、德尔菲法 D、试验决策法 10、“谋”与“断”的相对分离，体现了领导决策的（D） A、客观原则 B、统一原则 C、法治原则 D、外脑原则 11、如果夫妻、父子、母女或其他亲属在同一个单位工作，并且存在领导或监督关系，领导者的任用和提拔适用（D） A、交流制度 B、辞职制度 C、任期制度 D、回避制度 12、“养兵千日，用兵一时”，这提醒领导者要（B） A、注重人才储备 B、注重人才培养 C、注重人才结构 D、注重人才使用 13、毛泽东曾说过，思想政治工作要结合着经济工作一道去做，不能孤立地去做。这就要求思想政治工作要遵循（D） A、理论联系实际原则 B、精神与物质相结合原则 C、循序渐进原则 D、结合业务工作的原则
1[单选题]领导活动产生于（） A.人类的精神活动 B.人类的祭祀活动 C.人类的沟通活动 D.人类的共同劳动和社会分工 参考答案：D您的答案：D 2[单选题]在原始社会和封建社会，领导指挥的职能一般是由生产资料的（）行使。 A.购买者 B.占有者 C.使用者 D.生产者 参考答案：B您的答案：B 3[单选题]领导活动的一个重要特征，是它的（） A.科学性 B.高度综合性 C.专业性 D.领导性 参考答案：B您的答案：B 4[单选题]在任何社会中，领导的（）决定着领导的本质。 A.自然属性 B.社会属性 C.经济属性 D.本质属性 参考答案：B您的答案：B
5[单选题]领导是高层次的管理活动，这体现了领导活动的（） A.理论性 B.综合性 C.科学性 D.规律性 参考答案：B您的答案：B 6[单选题]领导影响力的重要因素是（） A.知识水平 B.能力水平 C.品德 D.领导能力 参考答案：C您的答案：C 7[单选题]实现领导科学化的重要标志是（） A.领导目标 B.领导职能 C.领导活动 D.领导结果 参考答案：B您的答案：B 8[单选题]引导的核心是（） A.正确地规划目标 B.科学地制定领导方法 C.正确地提出任务 D.制定工作制度 参考答案：A您的答案：A
9[单选题]引导的重要内容是（） A.正确地规划目标 B.科学地制定领导方法 C.正确地提出任务 D.制定工作制度 参考答案：B您的答案：B 10[单选题]实现领导职能的依托是（） A.领导者 B.计划 C.组织 D.结果 参考答案：C您的答案：C 11[单选题]领导者对领导活动过程及其规律性的本质认识或反映，被称为（） A.领导能力 B.领导任务 C领导观念 D.领导方法 参考答案：C您的答案：C 12[单选题]纵观历史，我国当前最大的政治就是（） A.建设社会主义 B.建设资本主义 C.建设中国社会主义 D.建设中国特色社会主义 参考答案：D您的答案：D
全国2021年10月高等教育自学考试 领导科学试题 课程代码：00320 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分） 1.领导活动产生于人类的(A) A.一路劳动和社会分工 B.一路协商和自然选择 C.母系社会和氏族纷争 D.自由迁移和首领胁迫 2.奴隶社会和封建社会的领导更替形式，一般称为(C) A.禅让制 B.专家制 C.世袭制 D.选举制 3.领导的自然属性是指(D) A.社会制度的不同 B.生产关系的性质 C.生产资料的所有制形式 D.统一意志和必然的权利 4.领导作为一种趋向未来的活动，要求领导者高瞻远瞩、高屋建瓴地进行科学预测。这所表现的领导活动的熟悉特征是(B) A.原则性 B.超前性 C.综合性 D.创造性 5.在行政组织体系中，省、市、县、乡的组织架构表现了领导活动中的(C) A.统一领导原则 B.系统整体原则 C.分层领导原则 D.数量控制原则 6.社会主义条件下领导者所具有的引导职能的核心是(B) A.提出任务 B.计划目标
C.下达命令 D.选择方式 7.领导观念意味着(A) A.领导者对领导活动及其规律性的系统熟悉 B.领导者对如何取得权利、巩固权利和运用权利的系统熟悉 C.被领导者对领导者及其活动的系统熟悉 D.被领导者对如何适应和讨好领导者所形成的经验和意识 8.在领导工作中，强调人既是社会发展的壮大动力，又是社会发展的价值目标，这表现了领导者的(B) A.全局观念 B.人本观念 C.创新观念 D.发展观念 9.领导者决策中面对的每一个备选方案可能出现多种结果，而各类结果出现的概率又是未知的，这种决策属于(D) A.风险型决策 B.预测型决策 C.概率型决策 D.不肯定型决策 10.“一着不慎，满盘皆输；一着占先，通盘皆活”，这句话强调的是(A) A.领导决策的重要性 B.选人用人的重要性 C.领导方式的重要性 D.领导观念的重要性 11.领导选才用人的核心问题是(B) A.人材的类型问题 B.人材的标准问题 C.人材的专业性问题 D.人材的创造性问题 12.发现型人材与再现型人材的主要区别在于(C) A.前者偏重于理论领域，后者偏重于实践领域 B.前者偏重于创
全国2023年1月高等教育自学考试 领导科学试题 课程代码:00３２0 一、单项选择题(本大题共2５小题，每题1分,共25分) １．重要凭借领导者个人旳经验、知识和才能实行领导旳领导方式是(Ａ) A．家长式旳经验领导ﻩB.科学领导 Ｃ.集体领导ﻩﻩＤ．专家式领导 ２．领导科学研究旳基本问题是（Ｃ) A.领导者怎样有效领导ﻩB．领导者与客观环境旳关系 Ｃ.领导者与被领导者旳关系ﻩD．领导者怎样履行职能 ３.领导活动旳主客体关系是(Ｂ) Ａ.领导者与领导者旳关系ﻩB.领导者与被领导者旳关系 Ｃ．领导者与环境旳关系ﻩ D.被领导者与被领导者旳关系 4.领导在布置任务时能晓之以理，作耐心细致旳思想工作旳指挥方式是(D) A.命令ﻩﻩﻩﻩＢ.示范 C.压制ﻩﻩ D.说服 5．中国共产党旳主线组织制度和领导制度是(C) A．民主集中制ﻩﻩﻩﻩＢ.中央集权制 C．人民代表大会制度ﻩD.政治协商制度 6．单方案选择在决策学中被称为(Ｂ)
A.布里丹选择ﻩﻩﻩB．霍布森选择 C.阿利森选择ﻩﻩ D.伊斯顿选择 7.现代决策理论旳创始人赫伯特•西蒙提出旳决策模式是(A） Ａ．理性决策模式ﻩ B.渐进决策模式 C.综合决策模式ﻩ D.有限理性决策模式 8.在主客观条件发生重大变化,或发现原有决策有重大失误、决策目旳无法实现旳状况下，对原有决策目旳或方案进行主线性修正旳一种决策称为(D） Ａ．风险决策ﻩﻩﻩﻩB.追踪决策 C.经验决策ﻩＤ.非程序化决策 9.现代决策体制旳关键系统是(B） A.决策信息系统ﻩﻩＢ.决策中枢系统 C.决策智囊系统ﻩﻩD．决策监督系统 1０.危机决策也称为(C) A．风险决策ﻩﻩﻩB.不确定型决策 C.非常规决策ﻩﻩﻩD．有限理性决策 1１.从事理论研究并对某一理论观点、体系有所发明和奉献旳人被称为(D) A.实践型人才ﻩﻩB．发明型人才 C.组织型人才ﻩﻩ D.理论型人才 12.根据人才能力旳大小，予以合适旳职位,这属于人才使用原则中旳(A) A.量才用人,职能相称旳原则ﻩＢ.用人不疑,疑人不用旳原则
第一局部选择题 一、单项选择题：本大题共25小题，毎小题1分，共25分。在每题列出的备选项中只有一项为哪一项最符合题目要求的，请将其选出。 1、“一支由狮子指挥的绵羊队能够打败一支由绵羊指挥的狮子队。〞这说明领导者对事业成功发挥着B决定性作用 A.效劳性作用 B.决定性作用 C.制约性作用 D.附属性作用 2、在领导科学开展史上，首先提出决策工作特意化论点的是A西蒙 A.西蒙 B.斯隆 C.韦尔奇 D.松下幸之助 3、任何社会中的领导活动都要受到社会制度特别是生产资料全部制的制约，受到生产方法的限制。这表达了领导的C社会制度 A.自然属性 B.文化属性 C.社会属性 D.道德属性 4、领导活动是领导者、被领导者、组织体制、群体目标、客观环境和方法方法等因素相互影响、相互作用的过程。这说明领导活动的特征是D.系统性 A.综合性 B.制造性 C.协调性 D.系统性 5、“领导者运用组织权责，发挥领导权威，推进被领导者为完成既定规划目标任务而努力。〞这句话表达的领导职能是B指挥 A.引导 B.指挥 C.组织 D.监督 6、为预防和改正官僚主义的泛滥，必须坚持的领导原则是C权责一致 A.分层领导 B.统一领导 C.权责一致 D.权能一致 7、领导观念创新的根本要求是C.实事求是 A.敢于冒险 B.超前规划 C.实事求是 D.慎重稳妥 8、社会主义法治的核心内容是B.依法治国 A.违法必究 B.依法治国 C.执法必严 D.有法必依 9、只有一个方案而无其他选择余地的决策，属于 A.霍布森选择
A.霍布森选择 B.经验决策 C.科学决策 D.理性决策 10、诸葛亮作“隆中对〞，这种决策方法属于D.经验决策 A.最优决策 B.科学决策 C.程序化决策 D.经验决策 11、特长发觉事物的规律，并据此提出新观点、想出新方法、作出新制造的人才属于 B.发觉型人才 A.理论型人才 B.发觉型人才 C.再现型人才 D.组织型人才 12、依据公开、公正、公平的竞争原则，通过考试选拔人才的制度是B.考选制 A.选举制 B.考选制 C.荐选制 D.聘任制 13、家庭环境、亲属关系和朋友关系是激发或影响人的积极性的D.社会因素 A.物质因素 B.精神因素 C.心理因素 D.社会因素 14、领导者对被领导者开展思想政治工作的首要内容是C.理论教育 A.业务教育 B.形势教育 C.理论教育 D.公民素养教育 15、任何时代、任何国家的领导体制都具有肯定的普遍性和共通性，这是领导体制的 A.自然属性 (社会属性是特别性和个性) A.自然属性 B.社会属性 C.阶级属性 D.政治属性 16、在组织系统中自上而下实施指挥与监督的权力级差数量就是C.领导层次 A.领导宽度 B.领导级别 C.领导层次 D.领导结构 17、依据美国学者凯茨的理论，中层领导者应该具备的最重要的技能是B.协调技能 A.专业技能 B.协调技能
全国2020年1月高等教育自学考试 领导科学试题 课程代码：00320 一、单项选择题(本大题共25小题，每题1分，共25分) 在每题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多项选择或未选均无分。 1.领导科学产生的土壤和源泉是( ) /*答案*/ 答案:C 解析:领导活动是产生于人类的一起活动劳动和社会分工 P41 2.现代领导活动的矛盾、特点及其规律，领导的各个要素彼此结合、彼此作用的规律确实是领导科学的( ) /*答案*/ 答案:B 解析：领导科学的研究对象确实是：现代领导活动及其进展规律 P48 3.能够使他人服从或能改变他人思想、行为的力量称为( ) /*答案*/ 答案:C 解析： 阻碍力指能够使他人服从或能改变他人思想、行为的力量。（阻碍力包括道德） 领导的综合阻碍力的内容及其组成是权利、道德、知识和才能 4.从性质上说，领导者与被领导者的关系是( )
答案:D 解析： 领导者与被领导者的关系内涵超级丰硕，贯穿于领导科学的每一个范围。 从性质上说，二者的关系是一种对立统一关系，二者的和谐统一是追求的目标，但也不能轻忽二者的冲突。 5.在领导的一样职能中，引导的核心是( ) /*答案*/ 答案:B 解析： 引导是领导者最大体的职能。 正确的计划目标是引导的核心。P71 6.社会主义新时期领导活动的中心环节是( ) /*答案*/ 答案:C 解析： 思想政治工作是一切工作的生命线，是领导工作的中心环节。 7.关于领导观念和领导行为之间的关系，以下说法中错误 ．．的是( ) C.领导观念和领导行为之间是辩证的关系 /*答案*/ 答案:A 解析： 领导观念和领导行为之间的辩证关系：一方面，领导观念产生于一按时期的领导实践；另一方面，领导观念一旦形成决不是消极的、被动的、能成为支配的庞大力量。
全国自考领导科学（领导绩效）模拟试卷1(题后含答案及解析) 全部题型 3. 简答题 4. 论述题 6. 填空题 简答题每小题5分 1．简述领导绩效的作用。 正确答案：(1)领导绩效是领导活动的出发点和归宿。(2)领导绩效是衡量领导工作成效的重要尺度。(3)领导绩效是评价、选拔、任用领导干部的主要依据。 (4)领导绩效是领导发展的驱动力。涉及知识点：领导绩效 2．简述领导绩效考评实施阶段的注意事项。 正确答案：实施过程的注意事项有：考评者须认真负责，不能走过场，不能流于形式；考评的材料依据和结论必须真实可靠，真实性是领导绩效考评的生命；考评工作必须独立进行，不受非正当因素的影响；对考评过程须进行必要监督，防止疏漏和失误。涉及知识点：领导绩效 论述题每小题12分 3．试述比较考评法。 正确答案：这种方法就是通过选择一定的参照系来对比被考评者绩效的方法。在使用比较考评方法时，可以从纵向和横向两个方面进行比较。纵向比较主要是通过现在与过去进行比较，现在与可预测的未来进行比较，此次考评情况与上次考评情况进行比较等。横向比较主要包括在同类地区、部门或单位之间的领导者或领导集体之间进行比较，在不同地区、部门或单位的同类或同级的领导者或领导集体之间进行比较等。没有比较就没有评价。所谓绩效大小，不但是与预定目标比较而言，也是与同等条件下的其他领导者比较而言。比较考评法既可以增加考评的说服力，又可以促进被考评者在相互比较中发现自身的优势与不足。这一方法的优点是方便易行，简单明了，成本低，见效快；缺点是选择参照系比较困难，不恰当的比较，容易造成考评的简单化和非客观性。涉及知识点：领导绩效 填空题 4．绩效这一概念最早被用于________。 正确答案：社会经济管理领域涉及知识点：领导绩效
领导科学自考-41 (总分100, 做题时间90分钟) 第Ⅰ部分选择题 一、单项选择题 (在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。) 1. 下列哪一领导类型是按领导的行为方式和特征划分的______ SSS_SINGLE_SEL A 管理式领导 B 行政领导 C 公仆式领导 D 高层领导 分值: 1 答案:C [考点] 本题主要考查的知识点是领导的类型。 公仆式领导既属于以领导的历史进程为标准的领导类型，又属于以领导的行为方式和特征为标准的领导类型。 2. 在社会主义社会，被领导者的本质是______ SSS_SINGLE_SEL A 与领导者拥有相同的地位，分工不同 B 被剥削者 C 被统治者、被压迫者 D 社会的主人 分值: 1 答案:D [考点] 本题主要考查的知识点是被领导者的本质。 本题可采用排除法。A项发生在原始的公有制时期；B、C项发生于生产资料私有制的阶级社会。 3. 领导者的工作方法应是“从群众中来，到群众中去”，这体现了______ SSS_SINGLE_SEL A 应该虚心向人民群众学习，充分吸收人民群众的智慧 B “从群众中来”是为了凌驾于群众之上 C “到群众中去”是为了领导的个人目的 D 领导是杰出的精英人才 分值: 1 答案:A 4.
领导活动的中心环节是______ SSS_SINGLE_SEL A 思想政治工作 B 科学决策 C 选才用人 D 引导 分值: 1 答案:A 5. 贯穿于各种领导一般职能始终的职能被称为领导的______ SSS_SINGLE_SEL A 基本职能 B 正确方法 C 核心目标 D 管理体制 分值: 1 答案:A [考点] 主要考查的知识点是领导的基本职能的含义。 领导的基本职能是贯穿于各种领导一般职能始终的职能。当代领导的基本职能包括科学决策、选才用人、思想政治工作三个方面。 6. 下列选项中，不属于领导的基本原则中统一领导原则的是______ SSS_SINGLE_SEL A “统而不死” B “绝对统一” C “活而不乱” D “因地制宜” 分值: 1 答案:B [考点] 本题主要考查的知识点是刘统一领导原则的理解。 统一领导原则要求在总的目标方向上和共同的行为规范上达到统一，并不是说事无巨细都要做到绝对一致。统一意志、统一目标、统一步调与因地制宜、各具特点、创造生机是相辅相成的。真正的统一领导应该是“统而不死”、“活而不乱”。 7. 集体领导和分工负责相结合的原则要求领导者______ SSS_SINGLE_SEL A 集体决定的事情要分头去办，各负其责，失职者要追究责任 B 一切事情交由集体讨论决定
全国自考（领导科学）模拟试卷21(题后含答案及解析) 题型有：1. 单项选择题 2. 多项选择题 3. 简答题 4. 论述题 5. 案例分析题 单项选择题每小题1分，在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．领导的社会功能和作用决定了领导科学具有【】 A．应用性 B．综合性 C．权威性 D．特殊性 正确答案：A 解析：领导科学具有综合性、应用性、社会历史性的特点，其中，应用性是由领导的社会功能和作用决定的。 2．马克思主义领导科学研究的目的是【】 A．揭示现代领导活动的规律性 B．为社会主义现代化建设服务 C．为无产阶级夺取政权服务 D．揭示资本主义领导的虚伪性 正确答案：B 解析：马克思作为无产阶级的导师，揭示了社会主义条件下的领导活动的规律，其最终目的还是为社会主义现代化建设服务。 3．在领导活动中，领导者的统率作用是【】 A．设置组织机构、进行科学决策、合理选才用人 B．具体实施工作、进行科学决策、合理选才用人 C．设置组织机构、进行科学决策、具体实施工作 D．设置组织机构、具体实施工作、合理选才用人 正确答案：A 解析：领导者是领导活动的主体，在领导活动中发挥主导的作用，具体表现为：(1)领导者在领导活动中居于中心地位；(2)领导者在领导活动中起发动作用； (3)领导者在领导活动中起统率作用。其中，领导者的统率作用是设置组织结构、进行科学决策、合理选才用人。 4．树立现代领导观念是【】 A．领导者做好领导工作的重要思想前提 B．领导者做好领导工作的重要技术支持
C．领导者做好领导工作的核心内容 D．领导者做好领导工作的实践基础 正确答案：A 5．不属于领导者树立人本观念的基本要求的是【】 A．强化为人民服务的理念 B．坚定先人后事的立场 C．坚持依靠领导者的教育职能 D．树立人尽其才的观念 正确答案：C 解析：领导者树立人本观念的基本要求是：强化为人民服务的理念；坚定先人后事的立场；坚持依靠关键人才的原则；树立人尽其才的观念；鼓励人才竞争的意识；倡导人文关怀。 6．一种垂直领导与水平领导并行的领导结构模式是【】 A．职能式领导结构 B．复合式领导结构 C．矩阵式领导结构 D．直线式领导结构 正确答案：C 解析：矩阵式领导结构既保留了职能式组织的形式，又设立了按照项目划分的横向领导系统。它是一种垂直领导与水平领导并行的领导结构模式，组织成员受到双重领导，加强了管理活动的纵向联系和横向联系的整体性。 7．决策问题罕见，或者决策环境变化无常，难以事先确定决策方案的非程序化的决策是【】 A．风险型决策 B．常规型决策 C．战略决策 D．危机决策 正确答案：D 8．发现型人才的思维活动的主要形式是【】 A．形象思维 B．理性思维 C．抽象思维 D．逻辑思维 正确答案：B 解析：发现型人才是指那些善于发现尚未认识的规律、提出新观点、想出新
1201-全国-领导科学 总分：100 一、单选题（共25题，共25分） 1、领导者素质的核心是（）(1分) A:能力素质 B:知识素质 C:道德素质 D:政治素质 2、在领导绩效考评的具体方法中，考评工作中最基本的方法是（）(1分) A:民意测验法 B:目标对照法 C:专家考评法 D:比较考评法 3、整个领导绩效考评中最重要的阶段是（）(1分) A:准备阶段 B:实施阶段 C:评估阶段 D:结束阶段 4、所处理事务复杂多变、领导者对情况不甚清楚，而下属熟悉情况且精明能干。这时领导者应该采取的授权方式是（）(1分) A:刚性授权 B:惰性授权 C:弹性授权 D:模糊授权 5、领导者凭借自身的影响力，在履行领导职责，完成领导任务的过程中，灵活运用各种领导原则、领导条件、领导方法的技巧称为（）(1分) A:领导艺术 B:领导经验 C:领导观念 D:领导作风 6、以概率论和数理统计作为科学理论基础的调查方法是（）(1分) A:典型调查 B:抽样调查 C:普遍调查 D:民意测验 7、美国的创造学大师亚历克斯•奥斯本从创造一种让每个人有更多发展余地的组织氛围或组织环境出发，提出了激发集体创造力的技法是（）(1分)
A:头脑风暴法 B:德尔菲法 C:信息交合法 D:决策树法 8、美国心理学家吉尔福特(J.P.Guilford)认为，具有创造才能的人最主要的思维品质是思维的（）(1分) A:独特性 B:求异性 C:灵活性 D:敏捷性 9、在一个组织的领导机关中，其法定的最高决策权交由两位以上的主要领导者组成的委员会行使的领导体制类型是（）(1分) A:层级制 B:委员会制 C:职能制 D:分权制 10、一个领导者直接指挥的下属数量称为（）(1分) A:领导层次 B:领导规模 C:领导幅度 D:领导深度 11、因材施教法是指思想政治工作方法中的（）(1分) A:说理教育法 B:情感交流法 C:个别引导法 D:榜样示范法 12、居于领导者整个思想政治工作首位的是（）(1分) A:理论教育 B:政治教育 C:道德教育 D:法制教育 13、人才考核的内容主要包括考德、考能、考勤、考绩和考廉五个方面，其中最重要的是（）(1分) A:考德和考能 B:考能和考勤 C:考绩和考廉 D:考能和考绩
领导科学自考-23 (总分100, 做题时间90分钟) 单项选择题 1. 王充《论衡·累害篇》中说：“人才高下，不能钧同。”这里的人才是指 ______ • A.相貌 • B.财富 • C.有才能的人 • D.名望 SSS_SIMPLE_SIN A B C D 分值: 1 答案:C [解析] 本题考查的是人才的内涵，属于需要领会的内容，请考生在理解的基础上学习和掌握此知识点。 2. 领导活动的有效性主要取决于领导选才用人的______ • A.封闭性 • B.主观性 • C.情感性 • D.正确性 SSS_SIMPLE_SIN A B C D 分值: 1 答案:D [解析] 领导活动的有效性在一定程度上取决于领导选才用人的正确性。 3. “马超纵骑持枪而出，狮盔兽带，银甲白袍，一来结束非凡，二来人才出众”，这里的人才是指______ • A.相貌 • B.才能 • C.财富 • D.声望 SSS_SIMPLE_SIN A B C D
分值: 1 答案:A [解析] “人才”作为一个专门术语，在古代含有两层意义，一为相貌，二为才能。在本题的古诗中详细描述了马超外表，所以这里的人才是指相貌。 4. 工程师、社会活动家等属于______ • A.实践型人才 • B.组织型人才 • C.理论型人才 • D.发现型人才 SSS_SIMPLE_SIN A B C D 分值: 1 答案:A [解析] 实践型人才是指从事生产实践、社会实践和科学实验并在三大实践中作出一定贡献的人，如工程师、社会活动家等。 5. 依据人才自身素质的不同，可以将人才分为______ • A.发现型人才和再现型人才 • B.理论型人才和实践型人才 • C.组织型人才和操作型人才 • D.战略型人才和战术型人才 SSS_SIMPLE_SIN A B C D 分值: 1 答案:A [解析] 本题考查的是人才的不同分类方法。依据人才自身素质的不同，可以将人才分为发现型人才和再现型人才。 6. 那些善于发现尚未认识的规律、提出新观点、想出新办法、作出新发明的人才，是指______ • A.实践型人才 • B.组织型人才 • C.理论型人才 • D.发现型人才 SSS_SIMPLE_SIN A B C D 分值: 1
全国自考（领导科学）模拟试卷6(题后含答案及解析) 题型有：1. 单项选择题 2. 多项选择题 3. 简答题 4. 论述题 5. 案例分析题 单项选择题每小题1分，在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．发展到封建社会，取代了原来的领导制度的是 A．礼让制 B．退让制 C．禅让制 D．世袭制 正确答案：D 解析：在封建社会，所谓的领导实质上就是：剥削阶级的专制统治，领导与剥削阶级的统治权力是紧紧结合在一起的。原来的“禅让制”的领导制度也被父传子的“世袭制”所取代。 2．领导实践的本质和目的在于 A．目标取向 B．推行目标 C．协调利益 D．实现目标 正确答案：D 解析：领导实践的本质和目的在于实现目标。领导实践是一种目标取向的活动。目标是领导实践的起点和归宿，并且贯穿于领导实践的全过程，影响着领导实践的各个方面，各个环节。 3．实现领导科学化的重要标志是 A．领导目标 B．领导职能 C．领导活动 D．领导结果 正确答案：B 解析：领导职能在领导活动中占有很重要的地位，又是确定合理的组织机构，实现领导科学化的一个重要标志。 4．思想政治工作是由（）决定的。 A．资产阶级领导活动的性质 B．无产阶级领导活动的性质
C．无产阶级 D．资产阶级 正确答案：B 解析：思想政治工作具有广泛的群众性，是由无产阶级领导活动的性质决定的。 5．在社会主义条件下，领导的本质是 A．依法治国 B．以德治国 C．为人民服务 D．改革开放 正确答案：C 解析：在社会主义条件下，领导者是广大人民和全社会的公仆，社会主义的领导权威和人民群众当家做主是一致的，这说明在社会主义社会中领导的：茌质就是为人民服务，要从人民的利益出发开展领导活动。 6．达尔文的（）发现了优胜劣汰、物竞天择的规律。 A．新进化理论 B．人类起源论 C．进化理论 D．生物进化论 正确答案：D 解析：达尔文的生物进化沧发现了优胜劣汰、物竞天择盼规律，这—规律也适用于人类社会。 7．决策学中被称为“霍布森选择”的是 A．单方案选择 B．多方案选择 C．双方案选择 D．无方案选择 正确答案：C 解析：单方案选择在决策学中被称为“霍布森选择”，即意味着只有一个方案而无其他选择余地的决策。 8．主张综合利用理性决策和渐进决策的原则和方法的是 A．有限理性决策模式 B．渐进决策模式 C．综合决策模式 D．战略决策模式
领导科学自考-31 (总分100, 做题时间90分钟) 单项选择题 1. “领导方法不是领导者心灵的‘自由创造物’”描述的是领导方法的哪个特征? • A.动态性 • B.客观性 • C.条件性 • D.时效性 SSS_SIMPLE_SIN A B C D 分值: 1 答案:B [解析] 领导方法具有客观性、动态性、条件性、目的性、时效性的特点，本题考查的是客观性的特征。 2. 连接和实现领导工作目标的桥梁是______ • A.领导者 • B.被领导者 • C.领导方法 • D.领导体制 SSS_SIMPLE_SIN A B C D 分值: 1 答案:C [解析] 领导方法是履行领导职能的重要手段，是连接和实现领导工作目标的中介和桥梁。 3. 领导者为履行领导职能、达到领导目标而采取的各种措施和手段的总和是 ______ • A.领导方法 • B.领导手段 • C.领导方式 • D.领导程序 SSS_SIMPLE_SIN A B C D
分值: 1 答案:A [解析] 本题考查的是对重要概念的掌握，考生需识记。领导方法就是领导者为履行领导职能、达到领导目标而采取的各种措施和手段的总和。 4. 社会主义领导者的领导方法是以______为指导。 • A.现代科学理论 • B.马克思主义哲学 • C.邓小平理论 • D.毛泽东思想 SSS_SIMPLE_SIN A B C D 分值: 1 答案:B [解析] 社会主义领导者的领导方法是以马克思主义哲学为指导，以现代科学理论为基础，在总结领导实践经验的基础上形成的，并且是在社会主义革命和建设的实践中不断丰富和发展的。 5. 马克思主义普遍的方法论原理和具体的领导工作实践相结合的产物是______ • A.资本主义的领导方法 • B.封建主义的领导方法 • C.新民主主义的领导方法 • D.社会主义的领导方法 SSS_SIMPLE_SIN A B C D 分值: 1 答案:D [解析] 社会主义的领导方法，就是马克思主义普遍的方法论原理和具体的领导工作实践相结合的产物。 6. 领导活动客观规律在领导者头脑中的反映是______ • A.领导理论 • B.领导手段 • C.领导方法 • D.领导科学 SSS_SIMPLE_SIN A B C D 分值: 1
领导科学自考-35 (总分100, 做题时间90分钟) 单项选择题 1. 下列各项中，不属于领导作风定义的要点的是______ • A.形式上的多样性 • B.状态上的一贯性 • C.本质上的从属性 • D.表现上的外部性 SSS_SIMPLE_SIN A B C D 分值: 1 答案:A [解析] 领导作风定义的要点包括状态上的一贯性、本质上的从属性和表现上的外部性。 2. 领导者在领导活动中表现出来的一贯的态度和言行是______ • A.领导方式 • B.领导经验 • C.领导作风 • D.领导艺术 SSS_SIMPLE_SIN A B C D 分值: 1 答案:C [解析] 本题是对领导作风概念的考查，考生应牢记。 3. 领导作风是领导者世界观、人生观和价值观的体现，与领导者的政治立场、政治取向密切相关。这是指领导作风的______ • A.外在性 • B.从属性 • C.联系性 • D.非独立性 SSS_SIMPLE_SIN A B C D 分值: 1
答案:B [解析] 领导作风的从属性是指领导者世界观、人生观和价值观的体现，与领导者的政治立场、政治取向密切相关。 4. 虽然领导者的内在素质表面上是看不见、摸不到的，但是却可以通过领导作风表现出来。这是指领导作风的______ • A.从属性 • B.外在性 • C.表现性 • D.包含性 SSS_SIMPLE_SIN A B C D 分值: 1 答案:B [解析] 领导作风的外在性是指虽然领导者的内在素质表面上是看不见、摸不到的，但是却可以通过领导作风表现出来。 5. 不同时代的领导作风会有一些新的内容和新的表现，打上时代的痕迹。这是指领导作风的______ • A.从属性 • B.创新性 • C.动态性 • D.时代性 SSS_SIMPLE_SIN A B C D 分值: 1 答案:D [解析] 领导作风的时代性是指不同时代的领导作风会有一些新的内容和新的表现，打上时代的痕迹。 6. 领导活动广泛存在于社会分工的各个领域、各个行业，在各个领域、行业内部，又有不同的领导岗位，诸如机关、部队、学校以及各自内部的领导岗位及具体分工等。这是指领导作风的______ • A.广泛性 • B.行业性 • C.差异性 • D.多样性 SSS_SIMPLE_SIN