(科普版)小学五年级上学期英语1-3课练习卷
一、选出你所听到的单词或短语。
( ) 1. A .take B.make C.like
（）2. A.mouth B. mouse C. horse
( ) 3. A. England B. hand C. and
( ) 4. A.a long ruler B.a short letter C. a red pen
( ) 5. A. write a letter B. look like C. draw a girl
二、选出你所听到的句子。
( ) 1. A. Do you have a pen? B. Can I use your ruler?
( ) 2. A .What’s one from two ? B. What are you doing?
( ) 3. A. I’m drawing. B. He is swimming .
( ) 4. A. It looks like a TV. B. It looks like me.
( ) 5. A. Here it is. B.Here you are.
三、听录音，给下列句子排顺序。
( ) I’m reading a book. ( ) He can’t write a letter.
( ) You are clever. ( )Let me show you .
( )A computer has a keyboard.
一、选择正确答案。
( ) 1. ____ a TV have a mouse? A. Do B .Is C. Does ( ) 2.He can’t write ,________. A. either B. too C.to
( ) 3.Here______some cakes. A.is B.are C.has
( ) 4. What are you ___ ? A.do B.drawing C.rideing
( ) 5 .What’s two ____ ten? It’s eight. A. or B.and C.from 二、选择正确的答句。
( ) 1.Where is the mouse? A. Yes, it is.
( ) 2.What are you doing? B. Certainly.
( ) 3. Do you have a ballpen ? C. I’m reading English.
( ) 4. Can I use your ruler? D. It’s near the computer.
( ) 5. Is your eraser new ? E. Yes, I do.
三、用所给单词完成下面对话。
thank are do drawing welcome yes you a can sure A: What_____you doing? B:I’m _____ a computer.
A: _____ you have _____ dictionary ? B: ______,I do.
A: _____ I use it now ? B: _____. Here ____are .
A: _______ you . B:You’re _____
四、请用所给的单词组成句子，注意标点符号。
1. a has computer mouse a __________________________________.
2. your too is ruler long ____________________________.
3. he have friend does a _________________________________ ?
4. she new think a I has bag _________________________________.
5、are what drawing you ________________________________?
五、阅读短文，判断正（√）误（×）。
Hi ! I’m Peter. I have a new ruler. It’s long. I’m drawing a mouse now. I have
a good friend.His name is Bob. My friend is very clever. He has a new ruler, too. But it’s short. What’s he doing? Look! He is reading a Chinese book under a big tree.
( ) 1. Bob and Peter are friends. ( ) 2. Bob has a long ruler. ( ) 3. Bob is under a big tree now. ( ) 4. Peter and Bob are drawing a mouse
( ) 5. Peter’s ruler i s new and Bob’s ruler is new ,too.
( ) 6. Bob is reading an Englishbook.
( ) 7. Peter’s friend is clever.
4-6课练习卷
一、选出你所听到的单词或短语的中文意思。
( ) 1. A .儿子 B.星期日 C.星期一（）2. A. 煮 B.书 C. 看( ) 3. A. 马 B. 房子 C .老鼠( ) 4. A. 在外 B. 经常 C.胡萝卜
( ) 5. A.打篮球 B. 玩游戏 C.踢足球
二、听录音,选择正确的答语。
( ) 1. A. Yes ,we are. B. Yes, I do. ( ) 2. A .She’ s swimming. B. She’s tall.
( ) 3. A.Five. B. Fine. ( ) 4. A.He’s reading. B.He’s at home.. ( ) 5. A. Tom and John. B. No, they aren’t.
三、听录音，排顺序。
( ) They often play basketball there. ( ) He’s cleaning his bike. ( ) I have no food. ( ) I’m doing my homework.
( ) She’s in the classroom.
一、选择正确的答句。
( ) 1.Where are the boys? A. Yes, I am.
( ) 2.What’s Eve doing? B. They’re in the playground.
( ) 3 Are you helping Dad? C. You’re welcome.
( ) 4.Where are you going? D.She’s cooking.
( ) 5.Thank you. E. We’re going to the park.
二、用所给单词完成下面对话。
what not me cleaning thanks
A: Hello! ____ are you doing ? B: I’m ____ my bike.
A: Let _____help you. B: ____ A: ____ at all.
三、单词变换。
1. right（同音词）_______ 2 .too（同音词）______ 3.player(复数形式)______ 4. he (复
数形式)________ 5.long(反义词)_______ 6.have(第三人称单数)____7. can not (缩写形式)______ 8.write(现在分词)______ 9.sleep(现在分词)______ 10.run (现在分词)______
四、阅读短文，判断正（√）误（×）。
Hi! I’m Mr White. I’m from England. I’m a farmer. I have a son .His name is John. I have nineteen pigs on my farm. I count my pigs every morning. Now my son and I are counting the pigs. But we can’t count the pigs at all because(因为) some little pigs are running about too fast.
( ) 1. Mr White is a farmer from England.
( ) 2. Mr White is John’s father.
( ) 3. Mr White has 20 pigs.
( ) 4. One little pig is running about too fast, so we can’t count the pigs.
( ) 5. John is at school now.
五、根据要求变换句子《每空一词》。
1. Are you washing your face?(肯定回答) -->____, I ______.
2. It is an English letter.(复数形式) -->____ are English _______.
3. She’s singing now.(一般疑问句) -->_____she______ now?
4. T hey are playing football. (否定句) --> T hey playing football.
5. He’s watching TV at home now. （划线部分提问）--> at home now?
6. I have three cakes.（划线部分提问）-->_____ _____ cakes you have?
7-9课练习卷
一、听录音,选出句中所含的单词。
( ) 1. A .bottle B.slow C.collect
（） 2. A. drink B. week C.music
( ) 3. A.map B. stamp C. sleep
( ) 4. A. would B.food C. good
( ) 5. A. clever B. water C.river
二、听对话,选择正确答案。
( ) 1. A. John likes sports. B. John is running.
( ) 2. A. Kate is reading a book. B. Kate is sleeping.
( ) 3. A .Jack would like chicken. B. Jack likes swimming.
( ) 4. A. Amy is cooking. B. Amy is outside now.
( ) 5. A. Jim likes singing. B. Jim likes fishing.
三、听短文,判断正(√)误(×)。
( ) 1.Amy has a brother. ( ) 2.Amy and Kate are from America.
( ) 3.They often play together after school . ( ) 4.They are at school now.
( ) 5.Amy and Kate are singing in the classroom.
一、选择正确答案。
( ) 1.I like___stamps. A.collect B.collecting C .collects
( ) 2. I like music. What______ you? A. about B.do C. for ( ) 3.I’d like a cup_____tea. A.to B.of C.from
( ) 4.Ted ___like cartoons at all . A.very B.don’t C.doesn’t ( ) 5.Let’s buy something ______ . A. to drink B.to eating C.to drinking 二、根据中文提示,选择所缺字母完成单词。
( ) 1. f__get ( 忘记) A. o r B. i r C. a r
( ) 2. w__k (周,星期) A. a l B. ee C.or
( ) 3. __ n (自己的) A. ou B. o C. ow
( ) 4. b_ ttle ( 瓶子) A.a B.e C.o
( ) 5. m___n ( 男人) A. a B. i C.o
三、选择正确的答句。
( ) 1.Can I help you? A. Yes, he does.
( ) 2.What would you like? B. Yes, I do.
( ) 3.Does Jack like ball games? C. He’s drink ing a glass of water.
( ) 4.Do you like music? D.I’d like a Coke.
( ) 5.What’s he drinking? E. Yes, please.
四、下面每个句子有一处错误,请在错误处划线并在题前括号中改正。
( ) 1.Jim don’t like football at all. ( ) 2.Jane likes listen to music.
( ) 3.Are you sleep now? ( ) 4.Does she likes collecting stamps?
( ) 5.Sometimes Tom play chess with Jill.
五、用所给单词完成下面对话(每个单词只能用一次)。
one welcome two can you
A: _____ I help you? B:Yes. I’d like ____hamburger and ____ice-creams.
A: OK. Here you are. B: Thank ____ very much. A: You’re _______
六、连词成句(注意标点)。
1.like much I stamps very --> __________________________.
2.you like would drink what to -->______________________?
3.to Jim school running is -->_______________________.
4. a water please glass drink of-->_________________________.
5. you is letter for here a -->_________________________.
七、根据对话内容判断正(√)误(×)。
Waiter: Can I help you?
Jack : Yes, please.We want something to eat.
W: What would you like?
J : I’d like two hamburgers.What about you ,Helen?
H: A hot dog ,please.
W: Anything to drink?
J: Er…I’d like a Coke. And you ,Helen?
H: I don’t like Coke. I’d like an ice-cream.
J: OK. I’d like an ice-cream,too.
( )1.Jack wants to eat 2 hamburgers. ( )2.Helen likes Coke .
( )3.Jack and Helen are at home now. ( )4.They want two ice-creams.
( )5.Helen wants a Coke and a hot dog.
10-12课练习卷
一、选出你所听到的单词。
( ) 1. A .something B.anything C.sometimes
（） 2. A. knock B. think C. cook
( ) 3. A.could B.would C. cold
( ) 4. A. slowly B.much C. money
( ) 5. A. apple B. paper C.supper
二、选出你所听到的句子。
( ) 1. A .Could I have some tomatoes? B.Would you like some potatoes?.
( ) 2. A .How much is the meat? B. How much meat do you want? ( ) 3. A.Who’s it? B. Where’s it?
( ) 4. A. We’re going shopping. B. We like fishing.
( ) 5. A. What do you want? B. What would you like?
三、听录音，排顺序。
（）你要些鸡肉吗？（）你还想要点什么？
（）你想要多少土豆？（）这些肉多少钱？
（）你们在干什么？
一、选出与其它两个不属于同一类的单词。
( ) 1. https://www.doczj.com/doc/7b15393997.html,k B.Coke C .eye ( ) 2. A.short B. long C.open
( ) 3. A.football B. tall C.basketball ( ) 4. A.waiter B.paper C.player ( ) 5. A.film B. listen C.forget
二、重新排列下面句子，构成一个完整对话。
( ) I want some meat. ( ) Here you are .
( ) How much do you want ? ( ) Thank you .
( ) What can I do for you? ( ) I want a pound.
三、根据音标及句意写出单词。
1.Could I have ______ / ha:f / a ticket?
2.I _______ / w i l / call the police.
3.I can see the film with one of my ______ / aiz /.
4.I like the ________ / fu:d / .
5.Here is the__________ / ` m∧ni / .
四、根据要求变换单词。
1.potato ( 复数)
2. house ( 复数)
3.open (反义词)
4.hot (反义词)
5.forget (反义词)
6.knock (现在分词)
7.swim (现在分词)
8.take (现在分词) 9.does not (缩写形式) 10.I’d like (非缩写形式)
五、根据要求变换句子。
1.I like listening to music. （一般疑问句）-> you like listening to music?
2.Mother likes TV plays. （否定句）-> Mother TV plays.
3.I’d like a cup of tea. （划线部分提问）-> you like?
4. The meat is twelve yuan. （划线部分提问）-> is the meat?
5. I want an egg. （划线部分提问）->How do you want? (科普版)小学五年级上学期英语期末测试试卷学校班级姓名得分
听力部分(30分)
一、选出你所听到的字母、音标、单词或短语。每小题读三遍。（10分）( ) 1. A.H K J B.AK J C. AKG
（） 2. A. M X L B. NS L C. NSM
( ) 3. A. / l u k / B. / b u k / C. / k u k /
( ) 4. A. / ei / B. / a i / C. / a: /
( ) 5. A. rive r B. let ter C. clever
( ) 6. A. hea d B. hea r C. hand
( ) 7. A. three B. tree C. sleep
( ) 8. A. hou se B. horse C. mouth
( ) 9 A. one cu p B. some cups C. many cups
( ) 10. A. k nock at B.write down C. would like
二、选出你所听到的句子。每小题读三遍。(10分)
( ) 1. A. What can I do for you ? B. What are you doing ?
( ) 2. A . H ow old are you ? B. How are you ?
( ) 3. A. I s he cooking ? B. I s she drawing ?
( ) 4. A. W hat do you like ? B. What would you like ?
( ) 5. A. How much meat do you want?
B. How many stamps do you have ?
( ) 6. A.I`m reading. B. I’m writing .
( ) 7. A. Does he have a computer? B. Does she like meat ?
( ) 8. A.Can I use your rule r? B.Could I have some milk?
( ) 9. A.I like music. B. I like tomatoes.
( ) 10. A. Here is a letter. B. Here are some potatoes.
三、听录音排顺序。每小题读三遍。（１０分）
A). 根据录音顺序给下列动物编排顺序。（5分）
( ) ( ) ()（）（）
B). 根据录音顺序给下列句子编排顺序。（5分）
( ) Do you have a ruler? （）Could I have some tomatoes?
( ) Do you like music? ( ) What is she doing?
( ) What would you like?
笔试部分（70分）
一、按四线格写出书写只占中间一格的小写字母共13个。(13分)
二、按要求完成下列各题。(30分)
1) 英汉互译。根据中文选择正确的英文。(10分)
( ）1. 手Ａ. hand B. face ( ) 2. 写Ａ. r ight B. write
( ) 3. 钱Ａ. money B. many ( ) 4. 纸Ａ. stamp B. paper
( ) 5. 画Ａ. show B. draw ( ) 6. 门Ａ. d o B. door
( ) 7. 听Ａ.l i sten B. look ( ) 8. 使用 A. u se B. drink
( ) 9. 有时 A. sometimes B.anything ( ) 10 .记得 A. g ive
B.remember
2) 根据英文选择正确的中文。(10分)
( ) 1. open Ａ、打开Ｂ、钢笔 ( ) 2. tall Ａ、高的Ｂ、小的
( ) 3. wash Ａ、手表Ｂ、洗 ( ) 4. food Ａ、食物Ｂ、脚
( ) 5. water Ａ、水Ｂ、喝 ( ) 6. long Ａ、长的Ｂ、大的
( ) 7. week Ａ、工作Ｂ、星期 ( ) 8. film Ａ、喜欢Ｂ、电影
( ) 9. bottle Ａ、牛奶Ｂ、瓶子 ( )10. often Ａ、关Ｂ、经常
３）根据中文提示填入所缺字母。（10分）
( ) 1.___ye （眼睛）A. a B. e C. i ( ) 2.j__ s t （正好）A. a B.
e C. u
( ) 3.s h__w （出示）A. o B. u C. e ( ) 4.t __ke （拿）A.a B.
i C. o
( ) 5.l __ft （左边） A. a B.e C. I ( ) 6.f __get （忘记） A.er B.or C.ir
( ) 7.s l__ （慢的）A. ou B.iu C.ow ( ) 8.m __t （肉）A.ee B.ea C. ei
( ) 9.m o u__ （嘴巴）A.se B.th C.sh ( )10.s u__er （晚餐）A.tt B.pp
C.bb
三、.给下列句子选择正确的译文。(10分)
( ) 1. 你有一把尺子吗？A．Do you have a ruler? B. Can I use your ruler?
( ) 2. 他正在游泳。A．He can swim. B. He is swimming. ( ) 3. 我想要一杯茶。A．I`d like a cup of tea. B. I want a bottle of milk.
( ) 4. 电脑有鼠标。A．A computer has a mouse. B. A TV looks like a computer.
( ) 5. 你正在写信吗？A. Are you writing a letter? B. Are you drawing? ( ) 6. 我喜欢集邮。A．I have many stamps. B. I like collecting stamps.
( ) 7. 她有一台电脑。A．She has a computer. B.She has a TV.
( ) 8. 我可以用一下你的钢笔吗？A．Can I use your pen ? B. Do you have a pen?
( ) 9. Tom正在睡觉吗？ A. Does Tom sleep? B.Is Tom sleeping?
( )10.你的尺子是短的吗？ A. Is your ruler short ? B. Is your ruler long ?
四、根据上句选择正确答句。（10分）
( ) 1. Could I have some potatoes? A. I like meat.
( ) 2. Is Eve cooking? B. Yes , I am.
( ) 3. What would you like? C. Yes , she is .
( ) 4. What are you doing? D. I`m fine,thanks.
( ) 5. What do you like? E. OK,let`s go.
( ) 6.Thank you . F. I would like some milk. ( ) 7.How do you do? G. Sure. Here you are.
( ) 8.How are you? H. I`m drinking milk. ( ) 9.Let`s play pingpong . I. How do you do ? ( )10.Are you washing face? J. You`re welcome.
五、选择正确答案完成下面这段对话。（7分）
( ) 1 →What are ____ doing? 1).A. you B.your
( ) 2 →I`m _____ 2).A.writing B.writeing ( ) 3 →Do you _______ a ruler? 3).A.has B.have
( ) 4 →Yes. I _______. 4).A.do B.does ( ).5 →____ I use it ,please? 5).A.Does B.Can
( ) 6 →Certainly. Here ________ 6) A. is it B. you are ( ) 7→________________ 7).A.Thank you . B.Sorry.
8 →You are welcome
听力材料：
一、选出你所听到的单词或短语。每小题读三遍。（10分）
1．make 2.horse 3.hand 4.a short letter 5.write a letter
二、选出你所听到的句子。每小题读三遍。(10分)
1. Can I use your ruler?
2. What are you doing?
3. I’m drawing.
4. It looks like me.
5. Here it is.
三、听录音给下列句子排顺序。每小题读三遍。（１０分）
1.Let me show you. )
2 You are clever.
3.He can’t write a letter.
4.A computer has a keyboard.
5.I’m readi ng a book.
(科普版)小学五年级上学期英语4-6课测试卷听力材料：
一、选出你所听到的单词或短语的中文意思。每小题读三遍。（10分）
1．Sunday 2.cook 3.house 4.out 5.play football
二、听录音,选择正确的答语。(10分)
1. A re you washing clothes?
2.What is Lulu doing?
3.How are you?
4.Where is Tom?
5.Who are playing football at school?
三、听录音给下列句子排顺序。每小题读三遍。（１０分）
1. She’s in the classroom.
2.I have no food.
3.He’s cleaning his bike.
4.I’m doing my homework.
5. They often play basketball there.
(科普版)小学五年级上学期英语7-9课测试卷听力材料：
一、听录音,选出句中所含的单词。每个句子读三遍（10分）
1.I’d lik e a bottle of milk.
2. Jack is listening to music.
3.What a beautiful stamp!
4. What would you like to eat?
5. Look! He is fishing in a river.
二、听对话,选择正确答案。每个对话读三遍(10分)
1. A: Do you like swimming,John?
B: Yes, I do. I like sports very much.
2. A: What are you doing ,Kate?
B: I’m reading a book.
3. A: What would you like,Jack?
B: I’d like some chicken.
4. A: Where is Amy?
B: Look! She is running outside.
5. A: What do you like,Jim?
B: I like fishing.
三、听短文,判断正(√)误(×)。短文读三遍（10分）
Hello! I’m Amy. I’m from America. I like doing sports---singing、running and playing games. Kate is my sister . She likes playing games,too. We often play together after school. Now we are running in the playground at school. 10-12课测试卷听力材料：
一、选出你所听到的单词。读三遍（10分）
1. sometimes
2. knock
3.would
4.much
5. paper
二、选出你所听到的句子。读三遍(10分)
1. Could I have some tomatoes?
2. How much meat do you want?
3. Where’s it?
4. We’re going shopping.
5. What do you want?
三、听录音，排顺序。读三遍（10分）
1.What else do you want?
2. What are you doing?
3. Would you like some chicken?
4.How much is the meat?
5. How many potatoes do you want?
英语期末测试试卷听力材料：
一、选出你所听到的字母、音标、单词或短语。每小题读三遍。（10分）
1．AKG 2.NSL 3./ kuk / 4. / ai / 5.river 6.head
7. sleep 8 house 9.some cups 10.write down
二、选出你所听到的句子。每小题读三遍。(10分)
1.What can I do for you ?
2. How old are you ?
3.Is she drawing ?
4.What would you like ?
5.How much meat do you want ?
6.I`m writing.
7.Does he have a computer ? 8.Could I have some milk ?
9.I like music. 10.Here is a letter.
三、听录音排顺序。每小题读三遍。（１０分）
A). 根据录音顺序给下列动物编排顺序。（5分）
1.mouse
2. rabbit
3.horse
4. cow
5.. pig
B). 根据录音顺序给下列句子编排顺序。（5分）
1. Do you like music?
2.Could I have some tomatoes?
3. What would you like?
4.What is she doing?
5. Do you have a ruler?
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科普版小学六年级英语下册课文翻译Lesson 1 你们班谁跑得最快？ 伊芙：看那三个赛跑选手，中间的那个是谁？马军：他是约翰。 伊芙：他是你们班最高的男生吗？ 马军：不，他不是。 伊芙：那你们班最高的男生是谁呀？ 马军：林海。 伊芙：你们班谁跑得最快？ 马军：刘威跑得最快。 伊芙：哪个是刘威？ T恤衫的那个就是。 世界上最重的动物 他认为猫是 世界上最强壮，最大的动物。 他的妈妈对他说：“不要在大象面前这样说， 大象不喜欢听这个。” 小猫说：“我不信。我想去看看大象。”于是 他就出去寻找大象了。 在路上，他首先碰到一只小猴子，他问到： “你是大象吗？” “不，大象比我大得多，他有大大的耳朵。” 小猴子回答说。 然后他碰到一只小熊。他问到：“你是大象 吗？” “不，大象比我强壮得多，他有长长的鼻 子。”小熊说。 小猫继续向前走。突然他看到四棵大树，他 想，“如果我爬上树，我就能看得更远了。”于 是他爬上了其中一棵树。 “下来！下来！”有人大声说：“为什么爬到 我腿上来了？” “你是谁？”小猫问到。“我是大象。”“哦， 对不起，现在我知道了，你是世界上最大、最 强壮的动物，”小猫说。 Lesson 2 它在五楼 齐齐：凯特在哪？ 露露：我想她在阅览室。 齐齐：阅览室在哪？在三楼吗？ 露露：不，它在五楼。 齐齐：凯特在阅览室吗？ 伊芙：不，她在她的教室里。 齐齐：她在几班？ 伊芙：她在六年级三班。 齐齐：在一楼吗？ 伊芙：不，在二楼。 第六头驴在哪？ 他很 累，于是他骑上了一头驴。） 赶驴的人：一，二，三，四，五。只有五头？ （过了一会，他数他的驴，但是只有五头 了。） 赶驴的人：第六头驴在哪？ （他返回去找他的第六头驴，但是找不到。） 赶驴的人：一，二，三，四，五，六。哦， 又是六头了。 （他又回到他的驴群，再次数了一遍。） 赶驴的人：一，二，三，四，五。只有五头？ （他骑上了一头驴，继续向前走。然后他数 他的驴，又剩五头了。） 他的朋友：你在做什么？ 赶驴的人：我在数我的驴，我有六头驴的， 但现在只有五头了。 他的朋友：哈哈，看！你正坐在第六头上呀。 （他的一个朋友走过来，嘲笑了他一番。） Lesson 3 明天会很冷 东东：天气很好，是吧？ 露露：是的。 东东：明天天气会怎么样？ 露露：会很冷。 东东：我不喜欢这种天气，我喜欢春天。 露露：我喜欢冬天，在雪地里走很有趣。 东东：我一点也不喜欢冬天，我喜欢夏天，我 喜欢游泳。 露露：但是夏天太热了，我喜欢秋天，很凉爽。 阅读厄尔尼诺 厄尔尼诺，它刮热风，它刮冷风，它带来火 灾和雨水，它带来旱灾和水灾。但是，什么是 厄尔尼诺呢？ 在西班牙语中，厄尔尼诺的意思是“小男孩” 或者是“圣婴”。经常发生在圣诞节前后。 厄尔尼诺发生的时候，秘鲁附近的海水会变 暖。海水的变暖会给气候带来很大的变化，会 刮大风，并且这大风会吹向世界上很多地方。 这股大风会给某些地方带来暴雨，进而引发 洪水；而给另外一些地方带来旱灾。1982年 澳大利亚发生了旱灾，1998年中国南方遭受 了水灾的袭击。 但是厄尔尼诺也不只是负面影响。在某些干 旱的地方，厄尔尼诺带来的雨水会使干涸的湖 泊重现汪洋一片，鸟儿又重新回到湖边，人们 也非常开心。 Lesson 4 你长大了做什么？ 老师：我想问问你们，你们长大了做什么？ 露露：我要当一名医生。 东东：我要当一个农民。 汤姆：我要当一名战士。 伊芙：我要做一名护士。 阅读当我长大的时候 当我长大的时候，我想当一名工人，为我的 父母建一所大房子。 我想当一个农民，为人们种植水稻和小麦。 我想当一名教师，教孩子们读书写字。 我想当一名司机，为人们驾驶大型公共汽 车。 我想当一名歌手，给人们唱歌。 我想驾驶飞机，我会驾驶我的飞机一直飞向 星星。 但是现在我还是个小男孩，我仍旧要回家看 我的妈妈。 Lesson 5 你明天做什么？ 露露：明天几号？ 汤姆：3月12号，植树节。 露露：植树节你们都做什么？ 汤姆：我们种树。 露露：你们要在哪儿种树？ 汤姆：在我们学校后面的山上。你愿意和我们 一起去吗？ 露露：我愿意。我们什么时候去？ 汤姆：八点。 露露：好的。明天八点见。 汤姆：再见。 阅读树木和植物 今天是3月12号，是植树节。山上有很多 人，他们正在植树，今天他们会种很多树。 植物对人类非常重要，它们能利用空气、水 和阳光制造食物，但是动物和人类却不能做 到。 动物和人类能从植物获取食物，没有了植 物，它们的生命将无法维持。 树木和其他植物能净化空气，防止水土流 失，防止大风刮起沙尘。 但是在一些地方，人们却在滥砍乱伐，从而 导致了洪水和沙尘暴。 现在越来越多的人意识到植物的重要性，他 们将会栽种更多的树木和其他植物，并且会尽 他们的最大努力去保护这些植物。我们的祖国 会变得更美丽。 Lesson 6 环球旅行 我叫吉米，是一名小学生，我住在加拿大的 多伦多。 暑假快到了，我和父母将要进行一次环球旅 行。 首先我们会去美国，我们将参观美国最大的 城市纽约及首都华盛顿。 然后我们再飞往英国，参观伦敦著名的大本 钟。 之后，我们将去法国，参观其首都巴黎。 我们将在巴黎呆三天，然后我们去意大利的 首都罗马。 俄罗斯是世界上最大的国家，我们是肯定要 去的。参观完罗马，我们就乘飞机去莫斯科。 然后我们会飞往中国的首都北京。中国是世 界上最大的国家之一，我们要去北京爬长城。 离开我们将要飞往澳大利亚，在那里我们将 参观美丽的海滨城市悉尼。 然后我的假期也该结束了，我们会飞回加拿 大，为我的新学年做准备。 Lesson 7 昨天是儿童节吗？ 乔治：伊芙，今天几号？ 伊芙：6月2号。 乔治：昨天是6月1号。昨天是儿童节吗？ 伊芙：是的。 乔治：昨天你们在学校了吗？ 伊芙：是的，我们在。 乔治：你们做什么了？ 伊芙：我们开运动会了。
按住Ctrl键单击鼠标打开配套教学视频动画播放 科普版小学英语三年级 英语单词背诵 第一课 hi嗨hello你好Mr.先生pig猪Miss小姐fox狐狸I我am是cat 猫dog狗 第二课 good好的morning早上are是you你，你的a一个、件、张boy男孩yes 是的no不girl女孩 第三课 nice令人愉快的meet遇到、碰见too也my我的name名字is 是goodbye再见bye再见 第四课 Your你的 please请sit down坐下what什么new新的 第五课 excuse原谅劳驾me我excuse me打扰一下how多么如何old 岁的旧的老的How old are you?你几岁了？sorry对不起do做、干not不know 知道nine九ten十 第六课 bear熊duck鸭子this这、这个letter信thank谢谢Not at all.不客气 第七课 bird鸟it它bee蜜蜂 that那个，那fish鱼 frog青蛙he他Mrs. 夫人hen母鸡she她
第八课 monkey猴子look看room房子VCD TV 第九课 bag书包 in在...里cap便帽hat礼帽color 颜色blue蓝色and和red红色的can能see看见ball球black黑色的white白色的 第十课 How are you? 你好吗？fine好的OK好、可以mum妈妈dad爸爸 第十一课 glad高兴banana香蕉for为、给How do you do?你好an一个apple苹 果baby婴儿chick小鸡pear梨 第十二课 find发现、找到sad悲伤地big大的fat胖的、肥的That's OK没关系。 yellow 颜色come来quick快miss想念 第十三课 would you like 你愿意....吗 coffee n.咖啡，咖啡茶；咖啡色 coke n.可口(COCA-COLA可口可乐的缩写形) porridge n.(和牛奶或水煮成的)麦片粥 noodles pl.面条rice noodles 米粉 bun n.圆形的小面包或点心；(女子的)圆发髻 best a.最好的(good和well最高级) ad.最好地；最dim-sum 点心 piece n.(一)件/片/篇；碎块，片断vt.拼合，修补
科普版小学英语三年级上册单词Lesson 1 hi 嗨hello你好Mr 先生 pig 猪 Miss小姐 fox 狐狸 I 我 am 是 cat 猫 dog 狗 Lesson 2 good 好的morning 早上are 是you 你(们) a 一个、件、张 boy 男孩 yes 是的 no 不 girl 女孩 Lesson 3 nice 令人愉快的meet 遇到、碰见too 也my 我的 name 名字 is 是 goodbye 再见 bye 再见 Lesson 4 your 你（们）的please 请Sit down. 坐下。 what 什么 new 新 Lesson 5
excuse 原谅劳驾me 我 Excuse me. 对不起how 多么如何old 岁的旧的老的 sorry 对不起 do 做、干 not 不 know 知道 nine 九 ten 十 How old are you? 你几岁了？Lesson 6 bear 熊 duck 鸭子this 这、这个letter 信 thank 谢谢 Not at all. 不客气 Thank you. 谢谢。 Lesson 7 bird 鸟it 它bee 蜜蜂that 那个，那 fish 鱼 frog 青蛙 he 他 Mrs 夫人 hen 母鸡 she 她 fat 肥胖的 Lesson 8 look 看room 房子VCD TV 电视Lesson 9
bag 书包in 在...里cap 便帽hat 礼帽 colour 颜色 blue 蓝色 and 和 red 红色的 see 看见 ball 球 black 黑色的 white 白色的 Lesson 10 How are you?你好吗？ fine 好的 OK 好、可以mum 妈妈 dad 爸爸 nice 好的 Lesson 11 glad 高兴banana 香蕉for 为、给 an 一个 apple 苹果 baby 婴儿 chick小鸡 pear 梨 How do you do? 你好。Lesson 12 find发现、找到sad悲伤地 big大的yellow黄色的come来 quick快 miss想念 sorry 对不起 can 能 monkey猴子 That's OK. 没关系。（好的，不用谢）
科普版五年级上册英语 知识点 集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-
五年级英语科普版 Lesson 1 单词及词组 playground n.操场sport n.运动 love v.爱（loves）grandfather n.爷爷grandmother n.奶奶，外婆next 下一个 week n.星期 classroom n.教室 center n.中心 ping-pong n.乒乓球 tennis n.网球 play football踢足球 play ping-pong打乒乓球 play tennis 打网球have a match比赛 ride a bike骑自行车 fly a kite放风筝 sports centre运动中心 ride a horse骑马 重点句子 What is he/she doing He/She is V-ing(动词ing形式). What are they doing They are V-ing. Where is XXX He/She is + 地点. They are going to have a match with their friends next week. Lesson 2 单词及词组 may 可以 park n.公园 grass n.草 thing n.东西，事情 seat n.座位next time 下一次 I see 我知道了 重点句子 Why are you late Because the bus was late. Go to your seat and sit down, please.
三年级英语教学设计 Lesson 1 let’s talk （第一课时） I am a cat. 教学目标: 1. In this text, let the Ss master these drills: ---- Hi! ---- Hi! ---- Hello, Eve! ---Hello, Tom! ----Hello, I am a cat. ----Hello, I am a dog. 2. Understand some new words in the picture: Hi hello I am a pig cat 教学重点: 1. How to change the drills freely and correctly. 2. The usage of ---- Hi! ---- Hi! ---- Hello, Eve! ---Hello, Tom! ----Hello, I am a cat. ----Hello, I am a dog. 教学难点： How to use the new words and sentences freely.
课时安排: 1 教学方法: Three doubles and three searches; 教具准备: some objects, tape ,recorder and ppt; 教学步骤: Warming up 1. T: Say hello/ hi/ good morning to Ss 2. T and Ss do together. Hi, hi, hi, I say hello, you say hi; Hello, hello, hello, I say hi, you say hello. Step 1 设疑自探 1. Look at the pictures, what do you want to ask? (1)Who are they? (2) What are they doing? (3)How can we greet somebody? 2自探提示 （1）Listen to the tape. （2）Read the text by yourselves, try to find the answers. （3）Exchange your ideas and talk about your questions in groups.
教材分析小学五年级英语下册教案 全书备课 一.教材分析 第六册英语是五年级下册用书，本教材的设计和编写体现了外语教学思想的继承和发展。在分析、研究许多种国内外小学英语教材的基础上，取其精华，博材众长，形成了本套教材特有的编写体系。同时又吸收了国内外英语作为外语教学的理论和成功经验，把这些教学理论和实践经验同我国的小学外语教学实际相结合，以形成我国小学英语的外语教学模式和教学方法。 全书共有12课。教材具有以下特点： 1、注重学生语言运用能力的培养，突出语言的实践性和交际性，同时也突出语言的真实性和实用性。 2、注重学生自学能力和学习策略的培养，为学生进一步学习或终身学习奠定基础。 3、注重中外方化的双向交流，使学生通过学习，培养未来跨方化交际所需要的能力。 4、注重学习兴趣的培养，以不同方式最大限度地激发学生的学习动机。 5、注重融合学科内容，加强学科之间的整合和渗透，让学生通过英语学习来获得其他学科的知识。 6、注重教材的灵活性和可操作性，以满足不同层次学生的要求。 7、注重教学资料的配套，为学生提供良好的学习环境，帮助学生拓展自我发展空间。 8、注重中小学各阶段的衔接，以保证各学段的顺利过渡，全面提高中小学英语教学的质量。 二、教学策略 1、创造良好的学习气氛； 2、在课堂上尽量的使用英语，适当使用汉语； 3、合理确定教学要求。 4、注重学生合作学习。共同完成学习任务, 树立学习英语的兴趣。 5、多表扬多鼓励。 6、利用录音磁带、多媒体教学课件、挂图、卡片、贴纸等。 7、鼓励学生大胆提问，敢于开口。 Lesson 1 May I speak to Mary ? The First Class 学习内容： Let’s talk 学习目标： 1、复习ea 字母组合的发音；能拼读含 ea 字母组合的单词。 2、能听懂、会说、会拼读并能拼写speak question tell number learn 五个单词。 一、自学提纲：
科普版小学英语三年级上册单词 Lesson 1 hi 嗨Mr 先生Miss 小姐I 我cat 猫hello 你好pig 猪fox 狐狸am 是dog 狗 Lesson 2 good 好的you 你( 们) yes 是的morning 早上 a 一个、件、张no 不 are 是boy 男孩girl 女孩 Lesson 3 nice 令人愉快的my 我的goodbye 再见meet 遇到、碰见name 名字bye 再见 too 也is 是 Lesson 4 your 你（们）的Sit down. 坐下。new 新 please 请what 什么 Lesson 5
excuse 原谅劳驾old 岁的旧的老的know 知道 me 我sorry 对不起nine 九 Excuse me. 对不起do 做、干ten 十 how 多么如何not 不 How old are you? 你几岁了？ Lesson 6 bear 熊letter 信Thank you. 谢谢。duck 鸭子thank 谢谢 this 这、这个Not at all. 不客气 Lesson 7 bird 鸟that 那个，那he 他she 她 it 它fish 鱼Mrs 夫人fat 肥胖的bee 蜜蜂frog 青蛙hen 母鸡 Lesson 8 look 看room 房子VCD TV 电视Lesson 9
bag 书包hat 礼帽and 和ball 球 in 在... 里colour 颜色red 红色的black 黑色的cap 便帽blue 蓝色see 看见white 白色的 Lesson 10 How are you?你好吗？ fine 好的mum 妈妈nice 好的 OK 好、可以dad 爸爸 Lesson 11 glad 高兴for 为、给apple 苹果chick 小鸡banana 香蕉an 一个baby 婴儿pear 梨How do you do? 你好。 Lesson 12 find 发现、找到come 来can 能 sad悲伤地quick 快monkey 猴子 big 大的miss 想念 yellow 黄色的sorry 对不起 That's OK.没关系。（好的，不用谢）
L e s s o n 1 hi 嗨 hello 你好 pig 猪 I 我 am 是 a 一个 cat猫 dog狗 Lesson 2 are是 you你（们） yes是的 Mr 先生 no不 Miss小姐 Good morning 早上好 Lesson 3 too 也 my 我的 name 名字 is 是 goodbye 再见 bye 再见 Nice to meet you 很高兴遇见你 Lesson 4 what 什么 your你（们）的 please请 sit 坐 down 向下 sit down 坐下 Lesson 5 how 多久，如何 old 老的，旧的，....岁的five 五 one一 nine 九 ten 十 Lesson 6 not 不panda熊猫 duck 鸭子 bear 熊 it 它thank 谢谢 letter 信，字母Thank you谢谢 Lesson 7 bird 鸟 fish 鱼 look 看 the 这个 fat 肥胖的 hen母鸡 bee 蜜蜂 frog 青蛙 Lesson 8
this 这个 an一个 egg鸡蛋 red红色 hot热的 that那个 bun 馒头 rat老鼠 Lesson 9 bag书包 in在....里面 cap便帽 colour颜色 blue蓝色的 and 和box盒子 black黑色的 white白色的 hat礼帽 Lesson 10 Mrs 夫人 fine好的，晴朗的 mum 妈妈 nice 好的 dad 爸爸 How are you 你好吗 Lesson 11 banana 香蕉 for 为，给 baby 婴儿 apple 苹果 chick 小鸡 How do you do你好 Lesson 12 can 能 find 找到 sad 悲伤的 big大的 monkey 猴子 sorry 抱歉 yellow 黄色的 That’s OK 好的，不用谢。
Lesson 1 May I speak to Mary? Let’s talk (K=Kate, R=Mrs Read) R: Hello! K: Hello! May I speak to Mary? R: Sorry, she’s not in. Who’s this? K: It’s Kate. Is that Mrs Read? R: Yes. K: Good afternoon, Mrs Read. I want to ask Mary a question. Can you ask her to call me this evening? R: OK. May I have your number? K: Certainly, it’s 8-6-0-4-2-7-5. R: 8-6-0-4-2-7-5, right? K: Right. Thank you. Goodbye. R: Bye. Listen and say (T=Tom, D=Dongdong) T: Hello! Can I speak to Dongdong? D: This is Dongdong speaking. T: Hi, Dongdong. This is Tom. What are you doing now? D: I’m having lunch. What’s up? T: How about playing football this afternoon? D: Good idea. What time? T: What about three o’clock? D: OK. Where shall we meet? T: At the sports centre, OK? D: OK. Read Making a pizza Mom, are you making a pizza? May I help you? Yes, Tom. Thanks. Mom, can I learn how to make it? Certainly. Can I put some water into it now? Yes, please. Let me put some meat on it, OK? OK. Can we bake it now? Yes, we can. Mom, it’s done. May I eat some now? Of course, you may! You did a great job.
hi 嗨 hello 你好 Mr 先生 pig 猪 Miss 小姐 fox 狐狸 I 我 am 是 cat 猫 dog 狗 good 好的morning 早上 are 是 you 你，你的a 一个、件、张boy 男孩 yes 是的 no 不 girl 女孩 nice 令人愉快的meet 遇到、碰见too 也 my 我的name 名字 is 是goodbye 再见bye 再见your 你你们的please 请 sit down 坐下what 什么new 新的excuse原谅劳驾me 我excuse me对不起how 多么如何old 岁的旧的老的How old are you?你几岁了？ sorry 对不起do 做、干not 不know 知道bear 熊duck 鸭子this 这、这个letter 信 thank 谢谢 Not at all. 不客气 bird 鸟 it 它 bee 蜜蜂 that 那个，那 fish 鱼 frog 青蛙 he 他 Mrs 夫人 hen 母鸡 she 她 monkey 猴子 look 看 room 房子 VCD 影碟机 TV 电视机 bag 书包 in 在...里 cap 便帽 hat 礼帽 colour 颜色 blue 蓝色 and 和 red 红色的 can 能 see 看见 ball 球 black 黑色的 white 白色的 How are you?你好 吗？ fine 好的 OK 好、可以 mum 妈妈 dad 爸爸 glad 高兴 banana 香蕉 for 为、给 How do you do?你 好吗 an 一个 apple 苹果 baby 婴儿 chick 小鸡 pear 梨 find 发现、找到 sad 悲伤地 big 大的 fat 胖的、肥的 That's OK 没关系。 yellow 黄色 come 来 quick 快 miss 想念 again 再，又 me 我 bad 坏的 at 在… be not good at 在…方面不太好 English 英语 Help 帮助 dress 连衣裙 but 但是 short 短的 then 那么 let 让 us 我们（宾格） make 做，制作 blouse 女衬衫 nice 好的，令人 愉快的 vest 背心 like 喜欢，像 on 在…上 ship 轮船 so 如此，那么 many 许多 animal 动物 no 不 elephant 象 there 瞧，那边 where 哪里 my 没有 doll 洋娃娃 bed 床 box 盒子 with 和，带 fine 好的，晴朗的 day 白天，日 fun 乐趣 the 这，那 Sun 太阳 play 玩 game 游戏比 赛 run 跑 race 比赛，赛跑 run a race 赛跑 line 绳子，线；排 队 up 向上 line up 站好队 come on 加油 hungry 饥饿的 hut 小棚屋 little 小的 open 开，打开 door 门 who 谁 grandma 奶奶，外 婆 wait 等，等待 we 我们 him 他（宾格） table 桌子 plate 盘子，碟 of …的 cake 蛋糕 have 有，吃 bun 小圆面包，馒 头 chips 炸土豆条 hot 热的 She 她 brother 兄弟 sister 姐妹 he 他 name 名字 Kite 风筝 fly 放，飞 of course 当然 bike 自行车 cool 凉的，酷 ride 骑 why 为什么
科普版小学三年级英语上册教材分析 姓名：王丽 学校：湘西小学 时间：2017-8-22 本书供三年级起使用，是一套全新的中小学衔接的英语教材。这套教材是根据教育部制定的《国家英语课程标准》和《小学英语教学基本要求》编写而成的。本册供以小学三年级为起点、开设英语的学校使用。 本书的设计和编写体现了外语教学思想的继承和发展。在分析、研究许多种国内外小学英语教材的基础上，取其精华，博采众长，形成了本套教材特有的编写体系。同时，有吸收了当今国内外英语作为外语教学的理论和成功经验，把这些教学理论和实践经验同我国的小学外语教学实际相结合，以形成我国小学英语的外语教学模式和教学 一、全册教材的重点难点 本册教材的重点为字母教学，会话教学和词汇教学，其中字母教学是重中之重，因为它是英语学习的基础，对学生今后的发音拼读和记忆单词都至关重要。本教材的难点在于字母的读音和书写，要让学生分辨易于混淆的发音和学会用正确的书写体形式来书写字母；教材的会话教学也是难点之一，要使学生能在相应的情景下学会说相应的话来进行简单的交流。
二、课程标准标准对本册教材的要求： 1、能听懂会说，并能进行简单的交流； 2、能听、说、认读相应单词和听、说、读、写26个字母，并 3、能听做、能学会一个小制作、能唱8首歌曲。 4、能听说唱7首歌谣；能完成8个自我评价活动。 5、能听懂6个幽默小故事。 6、能了解6项简单的中西方文化知识。 学习态度及习惯方面： 激发学生的学习英语的兴趣，对英语学习具有积极的学习态度，有学习的信心，具备良好的语音语调书写基础，具有认真听大声说仔细读认真读的习惯。 能力方面： 培养学生的观察力，记忆力，用英语进行直接思维的能力，进一步发展学生的想象力和创造力。 三、方法措施: 1、认真备课，钻研教材，抓紧课堂教学，做到当堂内容当堂掌握。 2、运用各种不同的肢体语言来辅助教学。 3、在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语，在生活中学习英语。 4、多为学生营造一些学习氛围，如：创设英语角等等。
五年级下册知识点整理 Unit 1 May I speak to Mary？ 一、重点词汇： speak 说，讲注意句子中的长元音/i:/ afternoon 中午注意句子中的字母组合的发音/u:/ job 工作（可数）work 不可数 learn 学习（教授）study 学习（自学） 重点短语： use your bike go home now ask you a question watch TV now 二、重点句型 1.May I speak to sb.? 我可以跟……说话吗？ 2.May I use your……？我可以用你的……吗？ 3.She is not in. 她不在家 4.Can you ask her to call me this evening? 你能让她今天晚上给我 打电话吗? 5.What are you doing now? I am having lunch. 你正在干什么? 我正在吃午饭。 6.What about=How about 你呢? 7.Can I learn how to make it? ? 我能学怎样做它吗? 8.Let’s me put some meat on it,OK? 让我放上面一些肉，好吗? 9.You did a good job. 你做的很好 三、重点语法
1.情态动词 can/may /must表示请求，委婉的态度，后面加动词原形 2.现在进行时的用法 Unit2 We mustn’t cross the street now? 一、重点词汇： must 必须，后面加动词原形street 街道，注意ee字母组合answer 回答，答复cross 动词：穿过 重点短语： answer the question 回答问题all right 好 No left turn 不要左转left turn 左转 no parking 禁止停车parking 停车 No U-turn 不能转弯U-turn 转弯 二、重点句型 1.Are you going shopping? 2.You mustn’t run in the street. 3.You mustn’t cross the street here. 4.You can cross the street there. 5.I should give my seat to her. 三、重点语法 情态动词must的用法 Must+动词原形...... Unit3 How many pupils are there? 一、重点词汇短语 blackboard 黑板pupil 小学生paper 纸张hould 应该
五年级上册译文 第一课她在做什么？ Let’s talk 露露：嗨，汤姆！伊芙在哪儿？ 汤姆：她在教室。 露露：她在做什么？ 汤姆：她在唱歌。 露露：你们班的男生在哪儿？ 汤姆：他们在操场上。 露露：他们在做什么？ 汤姆：有些在踢足球，有些在跑步。 Listen and say 艾拉：嗨，约翰！我在公园。你在哪儿？ 约翰：嗨，艾拉！我也在公园呢。 艾拉：真的吗？我正坐在河边呢。 约翰：哦，我也是。我没看到你呀。你能看到一个穿红色连衣裙的女孩吗？ 艾拉：是的，她正在读书。 约翰：不，她在放风筝呢。 艾拉：放风筝？哦，我看到你了。 约翰：哈哈！ Read 去体育中心 今天是星期日。麦克和他的家人在体育中心。麦克和他的姐姐吉尔正在玩球类项目。麦克在踢足球，吉尔在打乒乓球。 麦克的爸爸格林先生喜欢马。他正在骑马。马跑得非常快。 麦克的妈妈格林太太正在看一场篮球比赛。 麦克的爷爷和奶奶在打网球。他们下周要和朋友们比赛。 第二课下次别迟到了！ Let’s talk 汤姆：我可以进来吗？ 李老师：请进。 汤姆：对不起我迟到了。 李老师：为什么迟到了？ 汤姆：因为公共汽车来晚了。 李老师：我知道了。没关系。请回你的座位坐下吧。下次别迟到了！
汤姆：是，李老师。 Let’s sing 唱着歌回家 唱着歌回家 在一天快要结束的时候 唱着歌回家 把阴影赶走 不管去哪儿，一路微笑 它将照亮你的路 它将减轻你的负担 如果你唱着歌回家 Listen and say 保持安静！ 禁止吐痰！ 小心楼梯！ 禁止乱扔垃圾！ 不要浪费粮食！ Read 泰德在公园 今天天气很好。泰德和妈妈正在公园里。他们很开心。 泰德看见一只蝴蝶。他想捉住它。现在他正在草地上奔跑。 “别踩草地，泰德！那样做不好。” “好的，妈妈。” 现在泰德正在吃香蕉。他乱丢垃圾。他的妈妈说：“不要乱扔垃圾，泰德！那样做不对。”泰德说：“对不起，妈妈。” 泰德正在做正确的事情。他的妈妈很高兴。 “好孩子，泰德。” “谢谢妈妈。” 第三课电脑有键盘 Let’s talk 奇奇：哦！你有一台漂亮的电视机。 伊芙：不，它不是电视机，它是一台电脑。 奇奇：但是它看起来像一台电视机。 伊芙：是的。但是电脑有键盘。 奇奇：那是什么？ 伊芙：一个鼠标。 奇奇：电视机也有鼠标吗？ 伊芙：不，没有。
五年级上册知识点归纳 Lesson 1 1.Do you have a long (short ) ruler ? Yes ,I do . No , I don’t . 2.Does Lu lu have a dictionary ? Yes,she does . No she doesn’t . 3.Can I use it , please ? Certainly ,Here you are .Yes ,you can. No you can’t . 4.Can you swim ? Yes, you can . No,you can’t. 5.What’s one from two ? 二减一等于几？One from two is two .what is two plus five? 二加五等于几？Two plus five is seven . 6.Let me show you .让我来展示给你。 7.How many cakes do you have now ? 8.outside 外边inside 里边。 Lessone 2 1. A computer look s like a TV .电脑看起来像电视 机。 2.But a computer has a keyboard .但是一个电脑有 一个键盘。 3.mouse 鼠标老鼠mouth 嘴巴 4.Does a TV have a mouse ,too? No,it doesn’t . 5.Does a computer have a screen ?屏幕Yes ,it does . 6.Please guess .请猜猜。Have no legs 没有腿。 7.Does he have a head ?头mouth hands 8.He can write letters . The letters are called E-mails .他能写信，这些信叫做伊妹儿。 9.You are clever .聪明。 Lesson 3 1.What are you doing ?你正在干什么？I am drawing . What is she(he )doing ? He is XX. 2.What are you drawing ? I’m drawing a little girl . It looks just like me .它看起来正像我。 3.Do –doing read –reading draw drawing swim-swimming write –writing sing-singing 4.He asks for a pen .他要求要一直钢笔。 5.write a letter to sb 写信给某人。 6.It doesn’t matter .不要紧Take it easy .放松。 Lesson 4 1.What is she doing ? She is singing . playing basketball. 2.Where are the boys in your class ?They are in the playground . 3.What are they doing ? Some are playing football,some are running a race . 4.Mike and his family are going to the sports centre .他们正在去运动中心。 5.often do sports 经常做运动 6.play ball games play ping-pong . ride riding a horse. Run running swim swimming watch watching play players 7.Mike’s father loves horses very much. 8.Mike’s grandpa and grandma are in the swimming pool .But they aren’t swimming . 9.There ‘s no water in the poor . Lesson 5 1.Are you washing clothes ? Are you cooking? Is Dad helping you ? cleaning his bike 2.be sweeping the floor. 3.Ann is sitting at a desk . write writing ,doing your homework. 4.still write 仍然在写 5.you are slow write slowly . Lesson 6 1.xxx’s house .某某的房子。 2.What are you doing ? I am sleeping . https://www.doczj.com/doc/7b15393997.html,e out 走出来come and go 来来去去come back 回来come in 进来come into 进入come on 上演加油come to 来，到come up 走近、上升come down 降下 4.get on 上车get off 下车take off 脱下(衣帽、鞋 子等)，(飞机等)起飞： 5.sleep-sleeping 6.The rabbit likes carrots. Hungry-full 7.Let’s share it with Miss Sheep. 8.Wash one’s face. Have no food.没食物 9.food 既是可数名词又是不可数名词。 仅仅指"食物、食品"的时候是不可数名词。 例如：We can't live without food and water 强调食物的种类时就是可数名词. 例如：There are all kinds of foods on the table. 10.eat together 一起吃 11.How are you doing ?你怎么样了？Not well.不 好。Not bad.不错。Much better .好多了。 12.You are welcom .不客气不用谢。 Lesson 7 1.A letter for you. 2.What a beautiful stamp ！.邮票。 3.I like collecting stamps very much. 4.Does XXX like drawing?Yes,he/she does.Riding a horse listening to music fishing 钓鱼go
hi (嗨) [hai] 1 hello (喂，你好) 科普小学英语第1册第1课第2个 [he?l?u] 2 Mr (先生) 科普小学英语第1册第1课第3个 [?mist?] 3 pig (猪) 科普小学英语第1册第1课第4个 [pig] 4 Miss (小姐) 科普小学英语第1册第1课第5个 [mis] 5 fox (狐狸) [f ?ks] 6 I (我) 科普小学英语第1册第1课第7个 [ai] 7 am ((我)是) 科普小学英语第1册第1课第8个 [?m] 8 cat (猫) 科普小学英语第1册第1课第9个 [k?t] 9 dog (狗) 科普小学英语第1册第1课第10个 [d ?g] 10
good (好的) [gud] 11 morning (早上) 科普小学英语第1册第2课第2个 [?m?:ni?] 12 are (是) 科普小学英语第1册第2课第3个 [ɑ:] 13 you (你，你们) 科普小学英语第1册第2课第4个 [ju:] 14 a (一个(件，张)) 科普小学英语第1册第2课第5个 [?] 15 boy (男孩) [b ?i] 16 yes (是的) 科普小学英语第1册第2课第7个 [jes] 17 no (不) 科普小学英语第1册第2课第8个 [n ?u] 18 girl (女孩) 科普小学英语第1册第2课第9个 [g ?:l] 19 nice (令人愉快的) 科普小学英语第1册第3课第1个 [nais] 20
meet (遇到，碰见) [mi:t] 21 too (也) 科普小学英语第1册第3课第3个 [tu:] 22 my (我的) 科普小学英语第1册第3课第4个 [mai] 23 name (名字) 科普小学英语第1册第3课第5个 [neim] 24 is (是) 科普小学英语第1册第3课第6个 [iz] 25 goodbye (再见) [?gud?bai] 26 bye (再见) 科普小学英语第1册第3课第8个 [bai] 27 your (你(们)的) 科普小学英语第1册第4课第1个 [j ?:] 28 please (请) 科普小学英语第1册第4课第2个 [pli:z] 29 sit (坐) 科普小学英语第1册第4课第3个 [sit] 30