另一个妈妈
时间：2018-04-07 13:52:45 | 作者：李馨?h
小学一二年级时的那些事情，早已忘却得差不多了，可是我却始终不能忘记那永生难忘的音容笑貌，那无时无刻的关心，和那一声烙进心底的“妈妈”……
她是我小学一二年级的班主任，一张尖尖的瓜子脸，一双神采飞扬的杏眼，番茄色的红唇，嘴角轻轻勾起的微笑，这些都让我立刻喜欢上了她。
她说，她姓蒋。声音如百灵鸟般，在我耳旁响起。那时的我害羞腼腆，总羡慕地看着像猴子抢食般抢答的同学，却一直不敢开口，安静得不像话。
她发现了，便常点起我来，用连眼睛都在微笑的笑容鼓励我，表扬我，让全班同学为涨红了脸的我鼓掌。
渐渐地，我不再那么沉默寡言，却迟迟不敢“唰”地举起手，无法做到无比肯定与自信地对答如流。
终于有一次，她在课上问了一道难题。我一惊，这不是让我预习时看到并解决过的题吗？在老师鼓励的眼神下，犹豫一闪而过，我猛地抬头，举手，生怕她看不见我，正想喊一声“老师！”，却不知怎的，一句“妈妈”在老师温柔的脸庞下脱口而出。
话音刚落，全班刹那间寂静了。
她一愣，随即将我请起。我侃侃而谈，在全班热烈的掌声中坐了下来，却忽地看见她眼眶中晶莹的一抹泪水。
二年级，她怀着孕，给我们上了最后一次课。
她没有说那些华丽浮夸的告别词，而是教我们唱了一首歌：“长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳别梦还……”
婉转动听的曲子从一个个不舍离别的孩子口中唱出，飘荡在教室里，悠远的声音，留在了她挂满泪珠的美丽脸庞上，留在了她始终放不下我们的心里，留在了她逆着夕阳，缓缓离去的背影里……
那瞬间，仿佛一切光芒都停留在她的身上，我真想大喊一句：“蒋老师，您是我的另一个妈妈！”
留给孩子亿万家产不如培养他创造和驾驭人生事业的本事 一个未来有作为的孩子背后 需要一位智慧的母亲 作为母亲不是事事控制管教让他们处处听大人的话, 也不是处处按照孩子的意愿,放任不管 而是以孩子的天性为基础, 进入他们的内心世界 引领孩子从小建立属于他们自己的人生体系 孩子,终有一天会长大 需要自己去面对这个真实的世界 题记: 孩子教育问题是除事业之外最让我们头疼的问题.我们会花费大量的时间和金钱去学习如何做事业,但很少去学习和规划如何孕育和培养一个正常健康有独立人生的孩子,而是把教育的希望都寄托在外------中国目前的学校教育或国外的学校教育,最有效的,最能影响一个孩子的家庭教育却被我们忽略了. 家庭教育在中国几乎是一个空白,很多家长有一定的家庭教育意识,但基本都是朦胧的,不确信的,甚至是错误的.很多人在摸索中前行,用教育第一个孩子的经验教训来教育第二个孩子,而每一个孩子的人生轨迹是不一样的,所以做母亲的大部分时间都会很矛盾. 以下我参加完三天的<母亲智慧>后整理的笔记,是一些核心要点和具体的方法,没有办法和老师现场的交流互动相比,可以作为教育孩子的一个参考,我相信有结果的人说的话.讲课的老师自己有四个孩子,个个独立而且充满爱心,和父母关系亲密.其中三个和父母一起去了现场和大家互动. 我深切地希望自己的贵人,在教育孩子这个点上可以有点章法可循,可以让孩子的未来灿烂,真正的可以立足于社会获得幸福人生,不再需要我们作为父母的未来担忧他们. 厦门思八达王紫老师整理 2011年3月25日 第一钻石法则
只要是你的孩子能够自己做的事,一定要让他尽量多的去做 只要孩子已经掌握某项技能或能够完成某件事了,以后就必须坚持让他自己做. 如果孩子能够自己走路了,那么家长就不应该继续抱他.如果孩子能够自己吃饭了,(不管吃的多么的糟糕,弄得多脏),家长就不应该继续喂他了.可能这会暂时增加很多的麻烦,比如要不断地收拾被他弄脏的衣服,饭桌,地板,可能要麻烦两三个月,但总比他都五六岁了还必须要家长喂饭才肯吃好把.再比如,耐心的等待自己小小的孩子学会自己走路,这总比日后吃力的抱着一个六七岁不习惯自己走路的孩子上街或出差或是旅游受累,要轻松很多吧. 经常要给孩子说的话是:我相信你,你自己可以做到的!(如果孩子很小,一定要蹲下来,看着他的眼睛对他说) 学会拒绝提供对孩子成长没有任何意义的帮助 小孩子越自己做事,越有成就感,自信心就越强,自信和成就感让孩子从小绽放. 第二钻石法则 给孩子灌输家庭责任感 1、孩子一学会走路，就可以做一些家务。 2、如果在小孩很小的时候，你就教他要帮助做家务。他就会把做家务当成一种乐趣和生活中很自然而然的一部分。为了小孩能够专心学习和做作业，而避免让孩子接触家务。这不是一种明智的行为。我建议每周起码有一天是全家一起参加做家务的。 第三钻石法则 让你的孩子自己做出与年龄相符合的选择.小时候做的选择越多,就越有主见,将来做选择的能力就越强! 如果想将孩子培养成日后的领袖,非常关键的就是,从小让孩子学会做出与他年龄相仿的选择,他可能选择的很糟糕,但是要让他学会在犯错中成长,而且要他知道,任何的选择背后都是有相应的结果产生的,让孩子从小学会承担自己选择的后果,这是领导力培养的早期形式,
妈妈的巧手作文600字 人人都有一双手，可每个人的手并不一样，科学家的手——智慧之手;画家的手——丹青之手;医生的手——妙手回春……而我却希 望有一双像妈妈那样的手——巧手，创造出很多奇迹。 妈妈的手很朴素、粗糙，那是因为她小时候和现在都干了很多活。不过，干活也让她学会了很多本领，创造出别人不会的东西。 有一次，我们要参加学校的表演，每个人都需要一套服装，而且要求我们和家长一起设计。回到家，我告诉了妈妈。妈妈习惯性地摸着我的头，笑着：“行，妈妈帮我们家的小甜心做一件最美丽的舞衣，好不好?”我充满期待地点点头，说：“好，妈妈，我也要帮忙。” 灯光下，妈妈精心地在之上画着，我在旁边专注地看着，还时不时提点小要求。妈妈始终那么耐心，用她那双漂亮的手在纸上一笔一画细心地画着。不知过了多久，一件精美的舞衣跃然纸上。 第二天，妈妈带着我到店里挑了几块布料，然后“嗞，嗞，嗞……”缝纫整齐。布料都找齐了，妈妈便拿起了米尺，量了量我的身高和胸围，根据我的大小画出样衣的版型。接着是最关键的一步——裁剪，只见她手执剪刀，小心翼翼地沿着画好的线条，干脆利落地剪下多余的布料。她每做一步做得那么仔细，不出一点儿差错。再看看妈妈的手，好灵活!那双手像两只蝴蝶在针线与布料之间飞来飞去。两个小时后，一件崭新又漂亮的表演服制造出来了。
妈妈为了让我的表演服更加漂亮，还特意用余下的布做起了蝴蝶结。“嗞——咝——”蝴蝶结在妈妈的巧手中快速完成，贴在了衣服上，这时，表演服更吸引人。 来到表演现场，我发现同学们的衣服都大同小异，原来因为他们的家长没学过服装设计，就把这个任务交给服装店。而此时，妈妈为我设计的服装显得格外亮眼，同学们纷纷向我投来羡慕的眼神。家长们也都围到妈妈身边，学习着…… 妈妈的这一双巧手一直陪伴着我长大，给我创造了光明，创造了希望，也创造了我所需要的东西。谢谢你!妈妈!
（物联网）智慧妈妈幸福儿 女
Wisdommother,happychildren 智慧妈妈，幸福儿女 我有俩个小学生，是周末请我帮忙辅导的壹对孪生兄妹，我发觉他们身上有许多优点，而这些优点于很多的孩子身上已经严重缺失了。我和孩子们的妈妈经常于壹起交流探讨教育孩子的方法，学习了很多教子的经验。壹双优秀的儿女背后是妈妈幸苦的付出，精心的培养。见贤而思齐。她也乐于奉献，于此我把她于有关家长交流会上的发言，和教子心得、感悟做了整理和摘录。和大家壹起分享！我于此“抛砖引玉”不对是“抛玉引金砖”了吧。希望能赢得更多的朋友壹起关注、探讨、交流教育孩子的方法和经验。 （壹） 爱陪孩子壹起成长 每个父母壹定均希望自己的孩子将来能成龙成凤，出类拔萃。我和所有家长壹样把教育孩子当成我人生中最重要的事情来对待。我的孩子快八岁了，陪他们壹起成长的八年是我最快乐的八年，和她们于壹起让我更加成熟也更有责任感。 Sweetkiss,sweetdream 甜蜜的吻，甜美的梦 教育他们的同时我也学会了很多东西，每天晚上睡觉前我均会亲吻他们的脸，然后对她们说：“亲爱的孩子快点睡觉吧，晚安，妈妈非常爱你！”她们均会非常开心的说：“妈妈，我也爱你，
晚安！”这是我于壹本书上见到的，不管白天发生了什么事情，比如说我白天发火生气骂了他们，睡觉前我亲吻了他们，他们就不会把恐惧担心害怕带入睡梦中，这样孩子们带着我的爱进入梦乡，因为他们始终相信他们的妈妈是爱他们的。我告诉他们人均会有生气，情绪低落的时侯，可是不管怎样妈妈均是爱他们的。 Nopains，nogains 不劳无获 每周周末我均会让他们搞卫生，每个人均会分工：玥玥扫地拖地，韬韬拖地，我擦所有的家具。通过他们亲身体验劳动他们就会明白妈妈每天劳动的辛苦，我仍会付给他们的劳动报酬，我告诉他们：“只有劳动才会有收获，劳动是光荣的，不劳动的人就不会有收获。”让他们从小就明白世上没有不劳而获，均是通过自己的努力和辛勤的劳动才能得到，他们也通过这件事情更加的爱我了，韬韬玥玥经常均会对我说：“妈妈，非常感谢你照顾我，将来我长大后也会照顾你的。” Haveagoodtime,comebackontime 玩的开心，准时回来 他们去同学家玩，我均会告诉他们要于规定的时间回家，不然妈妈会非常担心的，他们听后出门均非常守时，叫他六点回家，他们绝对不会超过壹分钟。我知道他们非常爱我，不希望我为他们担心。让他们知道守时的重要，这样他们踏入社会能把工作准时完成。
我和妈妈一起读书作文800字行走在书中，看尽各种风景，有的令人沉醉，有的令人留恋。是我妈妈开启了我的读书生涯，与我陶醉于饱含墨香的书海中畅游，我的生活因书香做伴而富有。 ——题记 刚认识书的时候，是我五岁那年。那时爸爸妈妈有许多书，而我总是喜欢去翻开看那些有趣的插图。爸妈看后，就以为我长大会成为有名的作家，就疯狂地给我买各种各样的幼儿图书。他们的疯狂行为让我莫名其妙，可后来我却不可救药的喜欢上书了。因为妈妈用自己的行动使我爱上书本，爱上阅读！ 记得那个下午，我发现在厨房做饭的妈妈不见了，急忙四处寻找。哦，妈妈在书房里捧着一本书看得津津有味呢。当时我就纳闷，这书真的那么好看吗？嘿，我也要看看。于是，我就怀着好奇的心情拿出一本《安徒生童话》，坐在妈妈身旁，手指着那几个简单的字勉强读完了《海的女儿》。猛一抬头，发现妈妈正含笑看着我呢！我突然感觉读书真好！后来，我让妈妈教我学拼音、学认字，又要妈妈在睡觉前给我讲一个故事。就这样，我从浅显易懂的童话中懂得了卖火柴的小女孩的悲惨命运、三只小猪的天真与聪慧。当然我还要感谢我的妈妈，是她使我知道读书的快乐，是她使我的生活变得更加丰富多彩。
进入小学后，我逐渐长大了，童话已经不是我的最爱。但《意林》始终是我的好伙伴。每次书出刊时，我和妈妈都会第一时间去买。两人同坐在沙发上，泡上一杯清茶，在袅袅的茶香中一起捧着《意林》津津有味地啃着——这是我家最独特的一处风景了。 我和老妈都喜欢读古诗词，单在我的书柜就有十几本有关诗词的书。在闲暇时，在宁静的夜晚，我们坐在明亮的灯下，手捧一卷书，细品古人的情怀，有“天生我材必有用，千金散尽还复来”的豪迈，有“举杯邀明月，对影成三人”的萧瑟，有“海内存知己，天涯若比邻”的情谊…… 现在，每次睡觉前看一会儿书是我养成的习惯，看到感人的地方都会叫上妈妈一起看，看完后再一起发自肺腑的掉泪。虽然有人说“满纸荒唐言”，但我和妈妈仍愿意“一把辛酸泪”，因为书给我们带来了无穷的快乐，让我们的生活充满色彩。 谢谢妈妈带我走入书的世界，和我一起领悟人世的真谛！
家长与孩子一起读书的心得体会范文 女儿上小学了，热爱读书是一件受益终生的事情，这一点我和所有的家长一样的十分明白。与女儿一起参加读书，一直以来都是我想做的事情，只是身为职场妈妈，白天工作晚上要做家务，实在抽不出太多时间来陪孩子一起读书。这让我十分惭愧 女儿上小学了，在三里小学一年级三班。学校里，老师一直提醒孩子们回家多读书，平时经常布置课外读书的作业。孩子进入一年级下学期，学校里举办了第八届读书节活动，也号召孩子们多读书，读好书。这次读书活动的举办提醒了我，必须要下决心陪孩子读书了。陪孩子一起读书，真是一件开心的事情。 女儿喜欢看书，更喜欢让爸爸、妈妈陪着一起阅读的感觉。她曾经说：“我觉得和爸爸妈妈一起读书，这样感觉更有意思。”呵呵你瞧瞧孩子，她其实从内心是非常期待家长一起读书的哦。 这次读书节的活动中，我们一起阅读了《安徒生童话选》、《百科丛书注音版》等，这些读本都是特别适合孩子们的思维与年龄需要，很多小故事都非常有深意和喻意，从中还得出了不少有效的家庭教育方法，对培养孩子思想、道德品质、交际技巧都大有益处，当然，孩子也从中受益多多，很多好习惯的养成就来源于对书中主人公的认识和肯定呢。 每次等看完一本后，我们会在一起讨论和回味书中的故事情节。女儿会告诉我在书中他认为感兴趣的故事，而我和他爸则帮他分
析为什么会发生这样的事。同时我们还启发孩子对书中的人物进行比较，寻找书中每个人物身上优秀及具有‘闪光点’的地方。 孩子的阅读能力是学习能力的基础和核心，全面提升阅读力对于一个孩子的综合素质和综合能力是非常关键的。 通过活动和孩子一起读书的时光，从中体会到了幸福和满足。希望我以后每天都能抽出一点时间和孩子一起读书。更好的引导她探索知识世界的奥妙学校每年开展读书节活动的做法真是太好了，希望这样的活动能够越办越好。
我的妈妈有一双巧手，它虽然不太好看，但我觉得妈妈的手是世界上最坚强、最勤劳的手。 妈妈的手是一双坚强的手。每天早上天还未亮，妈妈就起床开始为我做早点，为新一天的生活开始忙活。早饭后还要收拾屋子，扫地、拖地，干完这两样活就足以把妈妈累得腰酸背痛手发麻，但是妈妈做完了这些还要去洗衣服、刷碗。每当我看见妈妈这样劳累，心里总感觉很不是滋味。 妈妈的手还是一双巧手。有一次，妈妈在陪我写作业时，忽然看到我的毛衣有些短了，第二天就去商店买了一些毛线，回到家里挤出一些空闲时间为我织起了毛衣。我问妈妈“您怎么不买现成的毛衣啊？那样多省事啊。”妈妈笑了笑告诉我“我去商店看了看，外面卖的毛衣都太薄了，在冬天根本起不了什么作用，所以我就买了些毛线给你织毛衣。”妈妈怕毛衣不合身就拿出尺子，仔仔细细的在我身上反复的量了几次。每到夜晚，妈妈就坐在我的床边一针一线地织起了毛衣。有一次我被灯光晃醒，发现妈妈还坐在我的床边织着毛衣， 我对她说：“妈妈，早点睡觉吧，已经很晚了！”。妈妈笑着用她那温暖的手摸了摸我的头，对我说：“大儿，你先睡吧，妈妈把这几针织完了再睡”，妈妈用了仅仅几天就把毛衣赶了出来，我穿上它正好合身。穿上它我感觉不只是身上暖活活的，心里也感觉暖活活的，因为这毛衣每一针每一线都包含着有妈妈对我的爱。
妈妈的手有一种特殊的味道,是一种我最喜欢的味道。妈妈的手厚厚粗粗的,没有像贵夫人的一样的细嫩,但是对我来说,这是最温暖的。 妈妈的手是可怕的手,当我做错事时妈妈就会拿起棍子处罚我;妈妈的手是老师的手,在我遇到困难,挫折时会教导我;妈妈的手更是救命的手,有一次过马路时,有一台摩托车冲过来撞我,还好妈妈及时将我往后拉,救了我一命。 我总觉得妈妈似乎有做不完的家事,除了要照顾我们以外,还要照顾别人的小baby,因为妈妈是一位褓姆.我甚至怀疑妈妈的手是不是像千手观音一样的多,否则怎麼能做那麼多的事情。 从小到现在,我都是在妈妈的呵护下长大的,等我长大以后,换我用我的手为妈妈做事,我要牵著妈妈的手去各地旅游,直到永远.我爱您,妈妈!
妈妈的巧手作文（精选15篇） 妈妈的巧手作文（精选15篇） 在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的妈妈的巧手作文（精选15篇），希望能够帮助到大家。 妈妈的巧手作文1人人都有一双手，钢琴家的手---旋律之手，魔术师的手---魔法之手，舞蹈家的手---秀丽美手，而妈妈的手却是一双巧手。 妈妈的巧手会做许多美食，记得我每次过生日，妈妈就会亲自给我做一个蓝莓蛋糕，还会在做一些小点心如花形面包、肉松火腿面包、香酥草莓派、木瓜蛋塔……，我请我的同学来家里参加生日派对，都十分羡慕我有一个这样巧手的妈妈。 妈妈的巧手还会织围巾。有一次，天气十分冷，妈妈就
拿出了放在家里的绒线团，给我织了一条五颜六色的围巾，还在上面绣了几只正在唱歌的小鸟，我可喜欢了。这条围巾既漂亮又暖和。我当时决定冬天回老家重庆戴，所以那年的冬天十分温暖，这全靠妈妈的这双巧手。她让我感到十分幸福。 妈妈又在阳台上种了一些植物，这些植物在妈妈那双巧手精心的培养下破土而出，露出了可爱的小嫩叶，还有的小植物被妈妈那双巧手一弯，一折，一绑，瞬间就出现了一盆盆美丽的植物艺术品。比如那水仙花被妈妈的巧手雕成了孔雀、花篮、仙女等模样，特别是那盆小榕树，被雕成了一座小房子，样子可真是栩栩如生。每次客人来到我家时，看到这些“艺术品”都会连连称赞妈妈的手真巧呀！ 妈妈的这双巧手给我们家带来各种美食；各种手工艺术品；也给我带来了无比的幸福，我为我有这样巧手的妈妈感到自豪。我爱我的妈妈。 妈妈的巧手作文2一个小小的创新，能让我们的生活变得更美好，更方便，今天就跟随我的脚步，走进妈妈的创新世界吧！ 妈妈的巧手能做许多美食，她最拿手的美食就数牛轧糖了。今天她准备做一些牛轧糖送给外婆，她在想到底是加糖还是加代糖。于是我对妈妈说：外婆不能吃甜糖，如果外婆吃甜糖的话，血压就会上升，所以我劝你还是加代糖，代糖
一位非常智慧的妈妈，写给自己的孩子的五十句话。一位非常智慧的妈妈，写给自己的孩子的五十句话。我要你做的，是一个贵族，而不是暴发户。所以无论你多么富有，无论你在什么地方，都要谦逊，礼貌，不卑不亢，虚心学习自己不会的，不懂的。只有这样，你才能不断进步，爬上巅峰。 你要记住下面五十句话： 1、不要试图什么都争第一。 2、不要试图交到一个完美的朋友，也不要交到很多朋友。 3、帮助别人，自己也会强大起来。 4、学会用真诚的简单，对付虚伪的复杂。 5、考上大学，你是我的孩子;你扫马路，更是我的孩子;只要保持高贵的人格，扫马路也可以扫出一个光明纯洁的世界。 6、学校里的考场上可以有59分，人生的考场上决不允许不及格。
7、美德是这个世界上惟一不会凋谢的花朵。 8、爱情是一朵美丽的浪花，然而你生命的航船却要绕开它小心翼翼的行驶，因为你稚嫩的双桨运载不动神圣的职责。 9、不管怎样，你都是要学会培养自己有一项业余爱好或特长。 10、错误犯过一次，尽可能的不要再犯第二次。 11、个性是你一生中最可贵的品质。 12、有的时候一句古诗要比一个外语单词有用的多。 13、一粥一饭，当思来之易l。 14、你打个碗，妈妈可以原谅;你要是说谎，绝对不行。 15、妈妈不是总统，你的要求太多是不能够满足的。 16、我不仅仅是你的妈妈，更是你的朋友。 17、坚信健康是快乐的源泉。 18、想哭的时候就哭出来。 19、人生如一杯茶，不能苦一辈子，但是总是要苦一阵子。
20、如果你不知道从哪里来，那么你就不知道到哪里去;如果你不知道该到哪里去，那么你就不能够持久的走在一条正确的道路上。 21、小毛病往往可以导致大麻烦。 22、每天多做一点，并坚持下去。 23、在任何时候都要坚信：“方法会比困难多一点”。 24、信念是一种无坚不摧的力量。 25、美丽的心情永远比美丽的外表重要一千倍。 26、谦虚、诚实和勤奋是摆渡人生从此岸到彼岸的三件法宝。 27、一切都开始于迅速的行动。 28、懂得感恩，感谢帮助你的每一个人。 29、尽可能开心地活每一天，就好比今天是你生命的最后一天。 30、学会合作，合作是一种深刻后的美丽。一滴水只有融入
【五年级作文】智慧的妈妈 我有三个妈妈，你不相信吧？哈哈，我有三个妈妈，一个是爱美的妈妈，一个是严厉 的妈妈，还有一个是充满智慧的妈妈。你明白了吧？其中，我最喜欢那个充满智慧的妈妈。 最近，我们学习了圆，老师说圆是最美的图形，我也是这么认为的，圆里面藏着许许 多多的奥秘，等着我们去探索。有一次，书上有一道思考题，我左思右想，怎么也想不出来，急得我满头大汗，脑细胞都快用完了，可是还是一点点思路也没有。 妈妈看着我垂头丧气的样子，走到我身边问：“怎么了？”我满脸疑惑地说：“这是 思考题，恐怕你也不会做吧？” 妈妈看了看题目，没几秒，她用手指了指图，我朝着妈妈指的方向认真地观察圆和正 方形相交的地方，努力寻找它们之间的秘密。 突然，我自己拍了一下自己的脑门，恍然大悟地说：“我知道了，原来告诉正方形的 面积8，就是告诉了圆的半径的平方是8。”这一点突破了，这个谜团也就迎刃而解了。 我这“猪脑子”怎么就没看出来呢，老妈真是太厉害了！ 妈妈不但在学习上充满了智慧，在生活上也是足智多谋。 感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。 前几天，爷爷奶奶从我们家搬到了新家，原本一直都为不会做饭的妈妈发愁，我更是 担心，没有饭吃怎么办。但是，事实证明，小伙伴们都被聪明的妈妈惊呆了。 那天午饭，妈妈竟然做出了让我垂涎三尺的孜然小土豆，至今还让我回味无穷。 妈妈究竟是怎样做出这道菜的呢？原来呀，妈妈是根据孜然羊肉这道名菜，把羊肉换 成土豆，创新出这道新菜，不但色泽鲜美，而且香味扑鼻，让人忍不住流口水，吃着妈妈 做的菜，让我更加崇拜妈妈了。 我有一个富有智慧的妈妈，让我感到自豪、骄傲，我要向妈妈学习，爱学习、爱思考、爱研究，成为一个阳光自信的人。 感谢您的阅读，祝您生活愉快。
家长和孩子一起读书读书心得 家长与孩子一起读书的心得体会 与儿子一起阅读，一直以来都是我觉得应该做的事情，在他开始 牙牙学语时，我就一直开始与他一起阅读诗歌，故事书，所以他的语言发展都很顺利。可是随着他进入了小学后，反而和他一起阅读的习惯却没有了。也许是因为他每天的作业占据了一定的时间，还有是因为身为职场妈妈，白天工作晚上要做家务，实在抽不出太多时间来陪儿子一起读书。今年学校开展了一系列孩子与家长一起阅读的活动后，唤醒了我久违的那种亲子感觉---与孩子同读一本书。 假期来了，让我能有充分的时间陪同孩子读书，感受非常好！ 成长中的儿子喜欢看书，也喜欢让爸爸、妈妈陪着一起阅读的感觉。每天晚上当到了我们共同约定好的时间读书时，儿子就会大声的提醒我：“妈妈，快来和我一起看书！”我听到他的号召。我只好停下手中的活，先陪他看书了。我觉得他其实从内心是非常期待家长一起读书的哦。这个假期，我们一起阅读了《亲爱的汉修先生》、《中华上下五千年》、《三国演义》等，这些读本都是特别适合孩子们的思维与年龄需要，很多小故事都非常有深意和喻意，从中还得出了不少有效的家庭教育方法，对培养幼儿思想、道德品质、交际技巧都大有益处，当然，孩子也从中受益多多，很多好习惯的养成就对书中主
人公的认识和肯定呢。每次等看完一本后，我们会在一起讨论和回味书中的故事情节。儿子会告诉我在书中他认为感兴趣的故事，而我和他爸则帮他分析为什么会发生这样的事。同时我们还启发孩子对书中的人物进行比较，寻找书中每个人物身上优秀及具有‘闪光点’的地方。 孩子的阅读能力是学习能力的基础和核心，全面提升阅读力对于一个孩子的综合素质和综合能力是非常关键的。 通过假期和孩子一起读书的时光，从中体会到了幸福和满足。希望我以后每天都能抽出一点时间和孩子一起读书。更好的引导他探索知识世界的奥妙！ 莫明皓家长 家长与孩子一起读书的心得体会 ——红苗三班王瑜璇 与女儿一起参加读书，一直以来都是我想做的事情，只是耐于身为职场妈妈，白天工作晚上要做家务，实在抽不出太多时间来陪孩子一起读书。红苗幼儿园一直都在举办此类活动，提醒了我，让我专
描写妈妈作文800字妈妈的巧手 人人都有一双手，可每个人的手并不一样。科学家的手智慧之手;画家的手丹青之手;医生的手回春妙手而我却希望有一双像妈妈一样的手巧手。 记得我小的时候，妈妈总是用她那双灵巧的手缝缝补补。有时给我织织手套、毛衣，有时给我破洞的衣裳绣上一些卡通动漫游戏的图案，让我的衣服与众不同。 四年级的一个深秋，妈妈买回几团蓝色的毛线，拿起银光闪闪的毛衣针，便给我织起来。只见妈妈的两只手在毛衣针、毛线之间快速地穿梭着，就像两只小小的精灵在舞动着。妈妈还能一边看电视，一边织她的毛衣，厉害的是都不会出错。不到一周的功夫，妈妈就织好了一件蓝色外套。这件外套不只都是蓝色的，而且在我的胸前还绣上了我最喜爱的篮球。我迫不及待的穿上，站在镜子前跳着、转着。 第二天，我穿上妈妈织的爱心外套，美滋滋的走去上学。一路上好些同学都好奇地问我：浩，你的这件衣服在哪里买的?真好看!我自豪地说：这是我妈妈织的爱心牌毛衣，世界上独一无二，你们可没地方买。同学们都向我投来羡慕的眼光。从他们的眼中可以看出，他们多么希望自己也有一件像我一样的外套呀。 妈妈的手还可以制作出许多许多的美味佳肴，如果你有口福，就可以品尝到我妈妈做的美食。有一次，妈妈答应给我做我最爱吃的鸡排，一大清早，妈妈跨上菜篮子就到超市挑选最好的材料。首先，妈妈将鸡胸脯肉切成一片片的，然后加上新奥尔良复合调味料腌制二到四小时，再拿面粉包裹着，最后将鸡肉脯放油锅煎炸。晚饭时，新鲜美味的鸡排制作完成，整个厨房飘荡着香气，芬香扑鼻。于是我控制不住自己，像一只脱缰的野马一样飞扑过去，用手拿起一块深深地闻了闻，就狼吞虎咽地往嘴里塞。妈妈在旁边笑了笑说：慢点吃，你怎么像饿了几天几夜一样。我三下五除二，一盘鸡排就落入了我的肚中。啊，真美味。我添了添嘴唇不由自主地发出赞叹。我看着妈妈，感觉我的心里是那么的温暖。我为妈妈的美食点赞，更为她的巧手点赞。 妈妈手工好，厨艺好，说真的，从小我就希望有科学家的智慧之手;画家的丹青之手;医生的回春妙手但妈妈的巧手现在却深深地印在了我的脑海中。
我和妈妈一起读书作文 行走在书中，看尽各种风景，有的令人沉醉，有的令人留恋。是我妈妈开启 了我的读书生涯， 与我陶醉于饱含墨香的书海中畅游， 我的生活因书香做伴而富 有。 ——题记 刚认识书的时候，是我五岁那年。那时爸爸妈妈有许多书，而我总是喜欢去 翻开看那些有趣的插图。爸妈看后，就以为我长大会成为有名的作家，就疯狂地 给我买各种各样的幼儿图书。 他们的疯狂行为让我莫名其妙， 可后来我却不可救 药的喜欢上书了。因为妈妈用自己的行动使我爱上书本，爱上阅读！ 记得那个下午，我发现在厨房做饭的妈妈不见了，急忙四处寻找。哦，妈妈 在书房里捧着一本书看得津津有味呢。 当时我就纳闷， 这书真的那么好看吗？嘿， 我也要看看。于是，我就怀着好奇的心情拿出一本《安徒生童话》，坐在妈妈身 旁，手指着那几个简单的字勉强读完了《海的女儿》。猛一抬头，发现妈妈正含 笑看着我呢！我突然感觉读书真好！后来，我让妈妈教我学拼音、学认字，又要 妈妈在睡觉前给我讲一个故事。 就这样， 我从浅显易懂的童话中懂得了卖火柴的 小女孩的悲惨命运、三只小猪的天真与聪慧。当然我还要感谢我的妈妈，是她使 我知道读书的快乐，是她使我的生活变得更加丰富多彩。 进入小学后，我逐渐长大了，童话已经不是我的最爱。但《意林》始终是我 的好伙伴。每次书出刊时，我和妈妈都会第一时间去买。两人同坐在沙发上，泡 上一杯清茶，在袅袅的茶香中一起捧着《意林》津津有味地啃着——这是我家最 独特的一处风景了。 我和老妈都喜欢读古诗词， 单在我的书柜就有十几本有关诗词的书。 在闲暇 时， 在宁静的夜晚， 我们坐在明亮的灯下， 手捧一卷书， 细品古人的情怀， 有“天 生我材必有用，千金散尽还复来”的豪迈，有“举杯邀明月，对影成三人”的萧 瑟，有“海内存知己，天涯若比邻”的情谊…… 现在， 每次睡觉前看一会儿书是我养成的习惯， 看到感人的地方都会叫上妈 妈一起看，看完后再一起发自肺腑的掉泪。虽然有人说“满纸荒唐言”，但我和 妈妈仍愿意“一把辛酸泪”， 因为书给我们带来了无穷的快乐， 让我们的生活充 满色彩。 谢谢妈妈带我走入书的世界，和我一起领悟人世的真谛！
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智慧妈妈成长第一步；设置一个成功的目标，决定你能否成为一流妈妈的四个基本要素。 做妈妈也需要设置一个成功的目标，家庭是你的团队，而孩子和你则是这个团队的成员，如何让你的团队成为最优秀的团队，如何让你和你的孩子成为一流的成员，这首先取决于你是否是“我一定要”！ 我们常说，三流的妈妈，孩子成长觉得痛苦，她也感觉到痛苦；二流的妈妈，为孩子付出全部，孩子长大了，她却找不到自己的生活；一流的妈妈，孩子的诞生给她带来了全新的生命旅程，与孩子共同体验生命的快乐与成长，孩子长大了，她也收获了自己人生的果实，那就是成为一个幸福而骄傲的母亲。 一流的智慧妈妈就是拥有一流的责任感，拥有一流的智慧和思考，拥有一流的方法和观念，拥有一流的亲和力和魅力的妈妈 二：你想让自己的孩子成为一个什么样的人？ 如果你想让孩子成为一个在生活中处处有机会，人人都喜欢的人，那么你可能就要用这个公式来调节你的教育思路，一点点责任感+一点点爱心+一点点智慧+一点点热情=可爱的人，而可爱的人=被生活所接受的人。 我想在这个世界上再也没有比做一个可爱的人更幸福的事情了，同样，在这个世界上再也没有比做一个被生活接受的人更幸运的了。 做妈妈的看着孩子长大，看着孩子离开家门去闯世界，如果你确定你给孩子关于责任感、爱心、智慧和热情的教育，那么你完全可以相信，你的孩子将因为他是一个可爱的人而在被陌生的世界、陌生的人、陌生的生活所接受，他将为此少付出很多代价，因为你给了他比他手上任何显赫的文凭都有价值的教育。
这会使他成为一个敢于承担责任的人，懂得扶弱护贫的善良的人，会为自己寻找生存的机会的人，面对挫折永远乐观的人。有了这些品质，你还担心什么，他会成为生活的强者，而不是低能儿。 想让孩子成为这样的孩子并不难，关键是你这个做妈妈的要想过这个问题，其次，当你的孩子并没有你想像的那样成为一位律师、一位医生，他只是一个普普通通的人，但是他拥有如上所有的品质，他是一个可爱的人的时候，你也应该为此感到骄傲。也许他并不是价值连城的艺术品，但他也一定是你的一个杰作，因为他带给了你快乐，也带给了他自己快乐，你应该满足，因为你们是一对幸福的母子。 第三基本要素：确认自己拥有什么样的能力 因为孩子们只对能够征服他们的角色感兴趣，所以，要做一个让孩子有一点点敬畏，又有一点点崇拜的妈妈，你一定要清楚自己的所长，避开自己的所短。 你要学着做一个内心丰富，兴趣广泛，总是会在第一时间掌握最新流行的妈妈。孩子会因为你的活跃而备受你的吸引。下面是做智慧妈妈必不可少的条件。 1健康的身体 2想像力和创造力 3人际交往能力 4动力和户外活动 5表达能力〈语言、舞蹈、音乐、绘画、写作〉 6教育的能力 7审美的能力 8工作能力 9幽默感 10组织能力 11智力能力 12精神能力 13家人或他人带给你的能力 14情感的能力 15勇于尝试的能力 16业余爱好能力 确认你自己是否拥有这些能力亲不意味着这是你能做好妈妈的惟一途径，但它一定是一个想当好妈妈的女性的追求方向。 真相是你会在确认自己拥有或者去学会拥有这些能力的过程中，体会一个做母亲的素质提升和人格升华的过程，尤其是当你自己主动地去为了做好妈妈而选择学习的时候，我相信你已经具备了做一流妈妈的智慧。 第四：做一流的智慧妈妈要懂得为了孩子选择一位好父亲 培养孩子与父亲之间的依恋，增加他们之间的情感交流浓度，就是在为你的婚姻买保险，人们常说爱屋及乌，父亲会因为爱孩子，眷恋孩子而更加呵护给他哺育了这个生命的母亲，而随着孩子的一天天成长，参与其中的父亲常常觉得自己责任重大，因此，他会积极地与孩子的妈妈维系和谐的关系，为孩子营造快乐成长的氛围。 这里面的赢家实际是妈妈，她用自己的智慧引导了家庭的航向，一个很重视孩子、很关爱孩子的父亲，通常不会做出背叛婚姻的选择，因为他会觉得那样做付出的感情代价太大了 所以，学会把教育孩子的责任放一部分在孩子的父亲身上，就是在为孩子选择一个好父亲，而好父亲常常决定了家庭好的未来，这是每个智慧妈妈都要掌握的基本要素。
与父母读一本书读后感 与父母读一本书读后感（一） 我和爸爸妈妈经常一起阅读一本好书，并一起说说读后的感受，彼此相互交流。上个星期，我和爸妈又读了一本书;《神秘岛》。故事讲的是五个美国“移民”来到了荒无人烟的小岛上，在我们眼里他们虽然是在孤岛上，但在他们心里却是在祖国大陆上一样。“移民们”积极能干，把岛上的每一样东西都利用起来，在荒岛上努力工作，日子一天一天的过去，荒岛也慢慢地变得欣欣向荣起来。“移民们”就像要长期住在哪儿一样，在岛上劳动，过着幸福美满的生活…… 我对爸爸妈妈说：“这本书中的五个‘移民’真勤劳啊！他们靠着自己的智慧和才干，把荒无人烟的小岛创造得一切都欣欣向荣着。”“你说的只是其中一点，”爸爸说，“还有‘移民’面临困境时，凭自己的努力克服，重新开始。这更是令人钦佩。”“是呀！‘移民们’真是又机智又勇敢又勤劳啊！我们要向他们学习。”我和妈妈一起说。 经过这件事我发现：我们小孩子与父母最重要的就是沟通，一起看书就是一个好方法。正如高尔基所说“书籍是人类进步的阶梯”其实书籍不仅是进步的阶梯，也是生活中互动沟通的桥梁。 与父母读一本书读后感（二）
这个寒假，我与妈妈一起读了一本书。这本书使我受益匪浅，我明白了许多英雄豪杰的故事。 《说唐全传》，全称《说唐演义全传》，是清代长篇小说。后与《说唐后传》合刻，改名《说唐前传》。着者不详。它大约完成于清雍正年间。全书六十八回，近人陈汝衡氏修订为六十六回，简称《说唐》。《说唐》也就成了《说唐前传》的专称。《说唐全传》实际上由四个相对独立的部分组成，那就是《说唐》《罗通扫北》《薛仁贵征东》和《薛丁山征西》。四个部分中，无论就思想性还是艺术性而言，《说唐》最为出色。 今年寒假妈妈给我买了一本《说唐全传>>。我和妈妈看得津津有味，《说唐全传》的故事从靠山王杨林带兵伐陈讲起到秦彝托孤、隋文帝平陈、统一南北朝，以至秦王李世民削平群雄，登基做了皇帝。它以隋末乱世英雄的故事为中心，以相当篇幅揭露了隋炀帝荒淫无道、大兴徭役，宇文氏恃宠骄横、残暴凶狠，给人民带来的深重苦难。文中又加了隋王朝的分崩离析之势，致使全国各地爆发了“十八路反王。六十四路烟尘”的反隋起义。在说唐全传中，我佩服少保罗成，他又叫罗神枪，隋朝靖边候罗艺之子，生得眉清目秀，齿白唇红，面如傅粉，智勇双全七岁曾打猛虎十二岁破过番兵坐骑西方小白龙用一条滚云抢家传回马枪其为绝学瓦岗大将，洛阳王王世充封罗成一字并肩王，从没打过败仗，人称“常胜将军”，令我佩服不已。后被二王害死于淤泥河，只留下一把镰刀枪令人愤怒。罗成大破长蛇阵，比武场上独占鳌头，洛阳城日锁五龙。秦琼，又称小孟尝秦叔宝，
妈妈的巧手作文 人人都有一双手，可每个人的手并不一样。科学家的手—智慧之手;画家的手—丹青之手;医生的手—回春妙手……而我却希望有一双像妈妈一样的手——巧手。 记得我小的时候，妈妈总是用她那双灵巧的手缝缝补补。有时给我织织手套、毛衣，有时给我破洞的衣裳绣上一些卡通动漫游戏的图案，让我的衣服与众不同。 四年级的一个深秋，妈妈买回几团蓝色的毛线，拿起银光闪闪的毛衣针，便给我织起来。只见妈妈的两只手在毛衣针、毛线之间快速地穿梭着，就像两只小小的精灵在舞动着。妈妈还能一边看电视，一边织她的毛衣，厉害的是都不会出错。不到一周的功夫，妈妈就织好了一件蓝色外套。这件外套不只都是蓝色的，而且在我的胸前还绣上了我最喜爱的篮球。我迫不及待的穿上，站在镜子前跳着、转着。 第二天，我穿上妈妈织的爱心外套，美滋滋的走去上学。一路上好些同学都好奇地问我：浩，你的这件衣服在哪里买的?真好看! 我自豪地说：这是我妈妈织的爱心牌毛衣，世界上独一无二，你们可没地方买。同学们都向我投来羡慕的眼光。从他们的眼中可以看出，他们多么希望自己也有一件像我一样的外套呀。
妈妈的手还可以制作出许多许多的美味佳肴，如果你有口福，就可以品尝到我妈妈做的美食。有一次，妈妈答应给我做我最爱吃的鸡排，一大清早，妈妈跨上菜篮子就到超市挑选最好的材料。首先，妈妈将鸡胸脯肉切成一片片的，然后加上新奥尔良复合调味料腌制二到四小时，再拿面粉包裹着，最后将鸡肉脯放油锅煎炸。晚饭时，新鲜美味的鸡排制作完成，整个厨房飘荡着香气，芬香扑鼻。于是我控制不住自己，像一只脱缰的野马一样飞扑过去，用手拿起一块深深地闻了闻，就狼吞虎咽地往嘴里塞。妈妈在旁边笑了笑说：慢点吃，你怎么像饿了几天几夜一样。我三下五除二，一盘鸡排就落入了我的肚中。啊，真美味。我添了添嘴唇不由自主地发出赞叹。我看着妈妈，感觉我的心里是那么的温暖。我为妈妈的美食点赞，更为她的巧手点赞。 妈妈手工好，厨艺好，说真的，从小我就希望有科学家的智慧之手;画家的丹青之手;医生的回春妙手……但妈妈的巧手现在却深深地印在了我的脑海中。
和妈妈一起读书 从我记事开始，妈妈就陪着我一起读书。从小时候的《幼儿画报》到后来的《安徒生童话》……妈妈先是指着图耐心地给我讲解，到后来我们一起讨论人物的性格、品质。妈妈就像是一个“书友”一样，一直陪着我读书。 我和妈妈都爱看杂志，在杂志中又都爱看《读者》，每到月初，我们就直奔书店，可是问题就来了。我们是买一本呢，还是买两本？如果买两本一样的，有太浪费了；可是如果只卖一本，谁先看呢？最终，经商议我们决定只卖一本，并且定一个“君子条约”——用石头剪刀布来决定谁先看。起初，我还能遵守“君子条约”强制自己不去想《读者》，并一边祈祷妈妈快点看完。有一天，妈妈要去超市一趟，对我说：“你一个人在家看家，我出去一趟。”我嘴上答应的好好的，心里却想：我才不会好好地看家呢，不过我会好好地看《读者》。等妈妈一走，我立刻钻到妈妈的房间里“偷”出《读者》来到自己的房间里，津津有味地看起来。“快出来吃饭”妈妈叫我，我这才发现妈妈已经回来了，不过还好，妈妈并没有发现《读者》的失踪。之后，我经常在妈妈先看的时候偷看妈妈的《读者》，当妈妈找《读者》的时候，我先假装帮妈妈找一阵，再把书献给妈妈，博得一阵夸奖，当然如果我还没看够，当然是要找很长一段时间的。后来妈妈直接让我先看，不过每一次看完都要把那一期最感人的一篇读给她听，我也知道妈妈的良苦用心，是让我可以提高语言表达能力。 书时刻陪伴着我，不管在学校，还是在家里，一有空我都会捧起
书。书让我的大脑变得充实丰满，我和父母每天都享受着读书的乐趣。 让我们一起加入读书的行列，与智者对话，与知识同行，扬起理想的风帆，在书海中乘风破浪！
我与父母同读一本书 父母是严厉的，总是望子成龙，因此，不准我看电视，不准玩，不准看闲书等总成为他们的口头禅。但一个偶然的机会，一本书令我和父母成为了好朋友。 有一次，放学晚了，我妈妈来学校接我回家。我回家后突然想起我上次买的《童话故事集》，便想拿出来和父母一起分享一下。于是我从书架上一取下，连看也没看一下，就拿到了妈妈面前。妈妈一看书，便说：“宝贝儿，你什么时候想看这种类型的书了？”我一瞧书，原来我粗心拿错了，这是《给您的孩子留一片自由的天空》，我对妈妈说了我拿错了，可妈妈却说：“宝贝儿，既然拿来了，就看一看吧。” 我虽然对这本书没兴趣，但妈妈开了口，就只好一起看看。十分钟，一小时，两小时过去了，妈妈和我把书看完了。看完书后，妈妈对我一反常态，语重心长地对我说，以前是她错了，她不该处处管着我，经常不给我自由，她还说自己会改正！我听了，感动极了！妈妈态度的改变，多亏了这本书呀！ 是呀！书中说得好。做为父母不该处处管着孩子，不要把孩子的自由藏起来，不要让孩子没有童年，让他们理直气壮做孩子，因为，孩子终究是孩子呀！自由是每个孩子都应该拥有的童年。童年是孩子的，做父母的应该给予孩子自由，孩子玩累了，自然会学习，说不定，
巧手妈妈 我的妈妈是一位工程师，中等个头，中等身材，黑珍珠似得眼睛，高高的 鼻梁，嘴角总挂着一丝笑意。提到她，没有人不夸她手巧的。 先说饭菜吧！妈妈有很多拿手好菜，还个个都起了名字呢！比如说：蘑菇 炸得酥脆，和烤山芋放在一起，名叫“蘑菇烤山芋”；煮好的紫菜汤上面漂着 雪白的鱼丸和碧绿的菠菜，这道菜叫“鱼丸菜菜汤”；萝卜丝上缀着一朵紫色 的蝴蝶花，旁边还放着几只红红的大苹果，叫“花萝卜从苹果”（其实是按照“花木兰从军”这个词改造的）……妈妈当然也有最拿手的好菜，是糖醋排骨。啊！在我的脑海中，有这样一次记忆：那次，妈妈做了糖醋排骨，全家人都抢 着吃。最后吃光后，我这个“小馋猫”还舔盘子呢！妈妈每天都做不同的饭菜，春天的汤，妈妈会做大米小米混合在一起的汤，被妈妈称为“大小姐的汤”； 夏天的汤，是绿豆汤，被妈妈称为“绿荷叶”；秋天的汤，是大米汤，叫“白 珍珠”；冬天的汤，是小米汤，叫做“黄金”。 妈妈扎的小辫子，同学们都用羡慕的眼光看着我。妈妈有时候会给我往两 边扎两个圈，这种发型叫“奇多圈”，有时候把所有的头发都甩到左边或右边，扎成长辫子。这样叫“柔情少女”有时候妈妈会把辫子举到很高的地方，梳长 的辫子。这样叫“勇敢战士”；还有……总之，妈妈为我梳的辫子，总是各种 各样的，样子很奇异。 妈妈做了衣服之后，还能“变废为宝”。上次，妈妈为我做了一条白裙子，上面绣着我们的国花——牡丹。美丽的牡丹花旁边还有两朵小小的玫瑰花，而 且这三朵花都镶着金边儿。我特别喜欢这条裙子，于是就马上穿上了。穿上裙 子以后，我就高兴的在花园里跳来跳去。小鸟都为我歌唱，蝴蝶都停在我头上，就连乌鸦看见了我都远远躲开（为的是不给我带来厄运）。我开心极了，在花 园里跳着优美的舞蹈。我边跳边唱“采蘑菇的小姑娘，背着一个大竹筐，清早 光着小脚丫……”刚唱到第三句，我忽然觉得膝盖一阵刺痛。我低头一看，原 来是一只玫瑰花的刺划破了裙子，又划伤了我的腿。我也不知道是因为膝盖痛 而哭泣，还是因为裙子破了而哭泣，反正我哇哇大哭起来。妈妈闻声赶来，他 看到我的膝盖流了血，就拿出随身携带的创可贴，给我粘上。妈妈用卫生纸给 我擦干净流出的血，问我：“女儿，还痛不痛啊？没事没事，明天就会好的。昂，别哭了宝贝儿。”我甸起裙子破的那一处，抽抽噎噎地说：“裙子，裙子 破了。呜呜呜呜呜呜呜呜……”我又大哭起来。妈妈看着破的那一处，想了想，说：“女儿，你先换一件衣服，把这件衣服脱下来。妈妈给你改改。”听了这话，我就马上止住哭声，“噔噔噔”跑到房间里，脱下了裙子，换上了我的白 色运动衣。 我把裙子交给妈妈，妈妈把群子拿到屋里，用针缝起来。我想：“缝起来 多难看呀！妈妈怎么会……”，想着想着，妈妈就把我的裙子递了过来，说：“可以穿了。”我瞧了瞧，发现妈妈把破洞补成了一只蓝色小鸟。看着这条裙子，我不禁在心里赞叹道：“厉害呀！没见过如此手巧的人！”我穿上裙子， 开心地去玩了。
爸爸妈妈和宝宝一起读书 ０-３岁的小宝宝还不能自己读书，这个时候的阅读主要是由爸爸妈妈来“陪读”。宝宝特别喜欢和爸爸妈妈一起读书，那么好听的故事，那么好玩的事儿，那么可爱的小伙伴，都是爸爸妈妈帮宝宝从书上看来的，书——好神奇呀。自然而然地，宝宝就对书产生了浓厚的兴趣，爸爸妈妈也就成功地为宝宝打开了一扇通往世界的窗口。 妈咪陪读须知——亲子阅读３大误区 误区１：阅读就是识字 曾经看到一位妈妈一个字一个字地给宝宝读《婴儿画报》，还用手指着这个字，根本就不看画面，宝宝充满疑惑地看着一个个汉字，仿佛他自己都在问，难道这就是读书吗？这时候的宝宝也许对汉字根本就不感兴趣，这样子读书，只会让宝宝对书越来越反感。其实，图书就是一种工具，是打开知识宝库的钥匙，宝宝通过它可以了解到很多很多美好的事物。 误区２：阅读就是读懂情节 宝宝的认知能力是有其发展特点的。对于１岁半以下的小宝宝而言，他根本就不关心这个故事到底怎么样了，他感兴趣的是一个个自己喜欢的单独画面，从这些画面上，他们可以认识这是苹果那是黄瓜，苹果是红色的黄瓜是绿色的。
所以这个时候和宝宝读书，可以不按故事情节讲，讲宝宝喜欢的画面就好了。即使对大一点的宝宝而言，读书也不仅仅是“阅读理解”，他们从这些书里看到了新的事物，学到了新的知识。 误区３：按照爸爸妈妈意愿选书 有些爸爸妈妈有很多培养宝宝的雄心壮志，什么时候读哪一本书，都有详细的计划。可是他们往往忽略了最重要的事实，那就是宝宝的兴趣。可能你为他选的书他根本就不喜欢，硬塞给他，慢慢地他就会对读书失去了好感。所以在阅读过程中，妈妈可以细心观察宝宝的兴趣点，再以此为基础，给宝宝提供适合他年 龄段和他喜欢的阅读素材，这样他才能真正喜欢阅读。 亲子读书小擂台——好的做法vs不好的做法 do： １．宝宝对他爱听的故事是百听不厌的，妈咪对这样的内容应该不厌其烦地反复阅读。 ２．阅读最好采取互动形式，可以给宝宝提问题，如“这是什么呀？”“这个苹果是什么颜色的？”；反复阅读三五次后，还可以鼓励宝宝给妈妈讲；或者是等宝宝对内容熟悉了以后，妈妈宝宝交替阅读，妈妈说上一句，宝宝说下一句。 ３．鼓励宝宝的翻书行为。在小宝宝眼里，书本就是一种玩具，翻书就是一种游戏方式，但这种游戏方式可以看作